新學期的第一節語文課，上課鈴都打過了，有的同學在一起談論“聽說咱班換了語文老師了！”“那可不是嗎？聽說很有錢”……反正七嘴八舌一大堆。

咦？教室怎么靜下來了？噢，原來是老師來啦！我打量打量，黑色風衣，嗯，看上去真的蠻有錢，我看看是啥樣的公文包，“不會吧？”居然是一個舊式破破的老包。搞沒搞錯？什么時代了，還用這包，十幾年前倒挺流行，可現在早就過時啦！

我目不轉睛的盯著老師，老師介紹一下自己：“嗯……嗯，我姓王，大家就叫我王老師吧！”咦！真巧，還和我一個姓。開始上課了，王老師在黑板上寫了幾個字，讓我們照著上面寫，晚上放學之前交，便匆匆地走了?？瓷先ヒ桓豆贅?。

我們特想看看那舊式包里面究竟裝些啥玩意，一下課，趁老師不注意，我們就打開他那個老包，一看，小小的包，居然裝了不少東西，數數，一支藍色的`圓珠筆，一支紅色的圓珠筆；還有一張紙，上面寫著每日要求：每日記日記，每日5分鐘難題，每日一篇字，看樣子，是挺關心我們學習的；還有幾張班級名單，有單元測試的統計，其中期末的統計，家庭作業的統計；一本文書，一本教研書，還有許許多多的資料。

看過他包里面東西以后，王老師在我心中的印象改變了，本以為他不是個負責任的老師，現在看來，他對我們是比較關心的。

隨著時間的流逝，漸漸地，我們和王老師也熟悉了許多。

有一天，我去王老師的辦公室，看見王老師正在批改試卷，不時的翻詞典查閱，我走到他身邊輕輕的說：“王老師，我曾經看到您有一個非常舊的包，您準備什么時候換新的呢？”，王老師笑了起來，語重心長的說對我說：“這個包是我參加工作以后第一個包，它要陪我一輩子！”這句話深深的觸動了我的心。

老包呀老包，你雖然沒有生命，也沒有人的情感，但是使用你的王老師卻日積月累地對你的感情越來越深，我希望你能體會到，能做出對老師，對同學有益的奉獻。

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