在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的心事小學我的心事小學篇一

“怎么會這樣？“現實的殘酷讓我大驚失色——籠內那只活潑可愛的小兔早已閉上了眼睛，全身僵硬，怎么可能？昨晚還好好的，今天怎么就。心中難以名狀。我愣了好久，用手摸摸那冷冷的的軀體，淚水串串從臉頰滑落到兔子的身上。

我機械地走進房間，無助的身軀猛地倒在床上，用被子蒙住頭，遮住那哭紅的淚眼。

為什么？為什么會這樣？和小兔相處的情景一一呈現在眼前，猶如煙雨，朦朦朧朧。

我曾經那么喜歡小兔，只要閑暇便會和它逗趣。看到它貪婪吃東西的樣子，真是有趣極了。有事它挑食，我就不給它東西吃，心想讓它餓一餓才知道珍惜糧食。這是多么幼稚的想法。

不！還有我的“暴政”。我總是強迫小兔干它不愿意干的事情。它老是想從盒子里跳出來活動，但我怕它丟了，就用重物壓著盒子，將小兔壓在里面。

哪知？它就這樣走了。

想到這兒，淚如泉涌。

我自責，我愧疚，我多么希望用我的淚水換回小兔啊！

我的心事，我知道。仰望星星，我輕問：“小兔，你能原諒我嗎？”

我的心事小學我的心事小學篇二

如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那么，我的心事就在銀河的最深處。

俗話說：“人非生而知之者，孰能無惑？”人人都會犯錯，我就更不要說了。那是一個關于“書本”的秘密。

星期三下午，小c借給了我一本書，書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個字，一個字，津津有味地看了起來。我剛看到一個兇手殺了兩人的一幕，好朋友小ｚ就跑了過來，一把抱住了我。我剛想翻頁，不想被小ｚ的沖擊力“助”了一把力，只聽“哧”地一聲，書本破了！那頁搖搖晃晃的，猶如一片樹葉，從“樹”上飄了下來。

小b是男生，其他的全是女生，小c便說：“一定是小b干的！一定是他把我的書本弄破了！”“是啊！”“是啊！”大家都附和道，我也附和著。小b垂頭喪氣地說：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小c的友誼就此破碎掉，便“煽風點火”地說：“我看的時候，書就已經破掉了。我前面看書的是小a、小b，小a看書的時候我們大家都看著！所以，一定是小b干的！”大家都點點頭，小c也相信了我的話。

那天，我在心里暗自慶幸。可到了晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著覺，心想：萬一小c知道了是我弄壞了她的書怎么辦？萬一小c就此不理我了怎么辦？萬一……那一夜，我失眠了。

我就要告別母校了，不知，這個秘密到底該不該說，若是說了，又會怎樣？

我的心事小學我的心事小學篇三

一說起晚上，大家都會興奮地說，睡衣大戰、k歌什么的，但是，我這個晚上卻是最難熬的。

這天晚上，我們一家坐在一起打撲克，打了一會兒，爸爸覺得累了，便懶蟲一樣爬到床上，蓋上被子就打起了呼嚕。過了一會兒，媽媽也覺得和我們玩撲克是小兒科也就躺到了床上。現在就剩下我和哥哥了。我們決定玩一個游戲一一瑜珈。

4個小時過去了，我還是沒睡著，但是我哥已經在動作中低下了頭，我還以為他放棄了，就摸了他一下，他不搭理，我就一直摸他，他還是不動，我這才知道他睡著了。

可我就是不敢睡，因為我非常害怕一個人睡，就這樣只好一個人坐在沙發上看電視。

哎！這真是一個難熬的夜晚。

我的心事小學我的心事小學篇四

似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。

漫長的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學眼里是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和后悔，而你們對淘氣的學生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。

淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。

當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什么不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。

淘氣的學生也有啊!

不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!