人生的道路上常常充滿(mǎn)了曲折和挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈才能突破困難。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些勵(lì)志故事,激勵(lì)自己追求更好的未來(lái)。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇一
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《匆匆》。
匆匆,太匆匆,時(shí)間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)下暴曬的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到了大四。回想四年走過(guò)的路,感到收獲不小,這四年沒(méi)有白過(guò)。
這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)。總結(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
在四年里,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。
總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二
生活需要?jiǎng)?lì)志,在開(kāi)展勵(lì)志主題演講大賽時(shí),我們應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)一份演講稿呢?以下是搞笑勵(lì)志演講稿,歡迎參考!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家節(jié)日好!
我是三年級(jí)一班學(xué)生 。
今天我為大家演講的題目是《媽媽?zhuān)x謝您》。
在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首手語(yǔ)歌《感恩的心》,我的心靈深深地被震撼了。
歐陽(yáng)菲菲深沉、蒼涼的聲音,凄美的旋律,感人的歌詞,卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。
這是發(fā)生在臺(tái)灣的一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)失聰?shù)男∨ⅲ职衷谒怀錾腿ナ懒恕?/p>
她和媽媽相依為命。
媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活來(lái)維持家計(jì)。
每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。
在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人間的美味了,這也是小女孩最快樂(lè)的時(shí)候了。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。
小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。
天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。
她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。
她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。
她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕。
她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。
小女孩,一個(gè)小小的生命如此珍惜自己,以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。
由此我想到自己,想到日夜為我操勞的媽媽。
能每天生活在媽媽的懷抱,我們是多么幸福呀。
媽媽?zhuān)诖宋蚁雽?duì)你說(shuō):您對(duì)女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。
女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。
讓我再說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x—謝——您!”
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。
我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。
他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。
這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的.向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。
相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
同學(xué)們好!
一個(gè)快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去,迎著早春的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在這春意盎然的日子里,我們大禹中隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,舉行了“新學(xué)期新打算”的班會(huì)活動(dòng)。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
今天,對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整,已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,都打算在新學(xué)期里拼出一番新成績(jī),紛紛談了自己的打算和目標(biāo)。
我們可以相信,亭山小學(xué)的隊(duì)員們定會(huì)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的目標(biāo)變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn),到達(dá)成功的彼岸!
謝謝大家!
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇三
xx大學(xué)的同學(xué)們:
大家晚上好!
其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論。活著每天都會(huì)有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿(mǎn)天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。沒(méi)想到xx大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián);有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說(shuō),另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣,相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書(shū)記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。有的時(shí)候你會(huì)心存不滿(mǎn),但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。比如,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開(kāi)著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子。可能走到80、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因?yàn)楸贝笞x書(shū)氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書(shū),思維變得很敏銳。北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所以,你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系,只不過(guò)以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出.精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇四
1)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
2)你只適合想念,不適合見(jiàn)面。
3)不要和我比懶,我懶得和你比!
4)只要鋤頭舞的好,那有墻角挖不倒?
5)有錢(qián)人終成眷屬!
6)天才失敗了就是蠢才!
7)生的偉大,死在花下!
8)別人的錢(qián)財(cái)乃我的身外之物!
9)不是變化快,而是你太菜。
10)要在江湖混,最好是光棍!
11)不要和我比懶,我懶得和你比。
12)阿諛人人喜,直言個(gè)個(gè)嫌。
13)人生自古誰(shuí)無(wú)死,哪個(gè)拉屎不用紙!
14)博識(shí)家的話多淺,專(zhuān)門(mén)家的話多悖。
15)婚后的男女莫不“喜出”“望外”。
16)帥有個(gè)屁用!到頭來(lái)還不是被卒吃掉!
17)有所得是低級(jí)快樂(lè),無(wú)所求是高級(jí)快樂(lè)。
18)懷才就像懷孕,時(shí)間久了才能讓人看出來(lái)。
19)我很懶。懶到連心里的那個(gè)人都懶得換。
20)唯女人與英語(yǔ)難過(guò)也,唯老婆與工作難找也!
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇五
幸福其實(shí)就在你身邊世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)幾,這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問(wèn)題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個(gè)故事。一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對(duì)路邊的景色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn):小伙子,你為何這樣行色匆匆啊?小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:別攔我,我在尋求幸福。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):喂,伙計(jì),你在忙什么呀?中年人不耐煩的說(shuō):別攔我,我在尋求幸福。又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無(wú)力的說(shuō)道。當(dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理?是的,其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標(biāo),這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè)其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實(shí)就在你的身邊!
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇六
人生在世,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn),是人就得要有個(gè)謀生的依托,既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇。就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)這份愛(ài),怎樣表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。
有句口號(hào)說(shuō)的好:不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,教育好每一位學(xué)生,解答好每一位學(xué)生的提問(wèn),上好每一節(jié)課,記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步,用愛(ài)感染學(xué)生,用心溫暖學(xué)生,把滿(mǎn)腔教師的熱情無(wú)私地舒發(fā)。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。
入睡,直到4點(diǎn)多來(lái)電才上床睡覺(jué)。早晨8點(diǎn)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都下鄉(xiāng)招生去了,我多么想好好休息一天呀。但責(zé)任和信譽(yù)讓我毅然發(fā)動(dòng)汽車(chē),向城外駛?cè)ィl(shuí)知不幸的事情發(fā)生了,造成了嚴(yán)重的交通事故。在身陷囹圄45天之后,我迅速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。學(xué)校給我安排了3個(gè)班的英語(yǔ),我毫無(wú)怨言,接著又安排我一個(gè)班的班主任,我毫不推辭地馬上進(jìn)入角色,我完全以一個(gè)主人翁的態(tài)度對(duì)待我的工作,把自己當(dāng)做天有大廈的一塊磚,哪里需要就往哪里搬!
一段精彩的樂(lè)章需要全體的樂(lè)隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名普普通通的教師,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大同仁團(tuán)結(jié)起來(lái),人人都為學(xué)生付出一點(diǎn)愛(ài),讓我們變成千百學(xué)生的家長(zhǎng),讓學(xué)校擁有美好的春天。輕輕地,我來(lái)了,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn),希望森林更加生機(jī)盎然!優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的呼聲震響大地,新一輪解放思想的熱潮已經(jīng)掀起,我們必須肩負(fù)起愛(ài)崗敬業(yè)這一傳統(tǒng)而又嶄新的使命。我的觀點(diǎn):愛(ài)崗敬業(yè),從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀,載著師德師風(fēng)的佳話飛入千家萬(wàn)戶(hù),讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚(yáng)起!
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇七
演講不一定都像校長(zhǎng)講話那般無(wú)趣,也可以有一些幽默的演講來(lái)活躍氣氛。下面是本站小編為你整理的幾篇小。
演講稿。
民國(guó)年間,軍閥韓復(fù)渠斗大的字不識(shí)一升。但他在任山東省主席時(shí),卻愛(ài)冒充斯文,到處發(fā)表"講演"。他在齊魯大學(xué)的一次演講,就是一篇難得的奇文:。
諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣,今天就是演講的天氣。來(lái)賓十分茂盛,敝人也實(shí)在感冒。今天來(lái)的人不少咧,看樣子大體有8/5啦,來(lái)到的不說(shuō),沒(méi)來(lái)的把手舉起來(lái)!很好,都來(lái)了!
今天兄弟召集大家來(lái)訓(xùn)一訓(xùn),兄弟有說(shuō)得不對(duì)的,大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人,都是大學(xué)生、中學(xué)生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,化學(xué)化的,都懂得七八國(guó)英文,兄弟我是大老粗,連中國(guó)的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來(lái)的,我是炮筒子里鉆出來(lái)的。今天來(lái)這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實(shí),我沒(méi)有資格給你們講話,講起來(lái)嘛,就像對(duì)牛彈琴,也可以說(shuō)是鶴立雞群了。
今天,不準(zhǔn)備多講,先講三個(gè)綱目。蔣委員長(zhǎng)的新生活運(yùn)動(dòng),兄弟我舉雙手贊成。就一條,行人靠右走,著實(shí)不妥。大家想想,行人都靠右走,那左邊留給誰(shuí)呢?還有件事,兄弟我想不通。外國(guó)人在北京東交民巷都建立了大使館,就缺我們中國(guó)的。我們中國(guó)為什么不在那兒建個(gè)大使館呢?說(shuō)來(lái)說(shuō)去,中國(guó)人真是太軟弱了。第三個(gè)綱目,學(xué)生籃球賽,肯定是總務(wù)長(zhǎng)貪污了。那學(xué)校為什么會(huì)那么窮酸?十來(lái)個(gè)人穿著褲衩搶一個(gè)球,像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢(qián),多買(mǎi)幾個(gè)球,一人發(fā)一個(gè),省得再你爭(zhēng)我搶的。
今天這里沒(méi)有外人,也沒(méi)有壞人,所以我想告訴大家三個(gè)機(jī)密:第一個(gè)機(jī)密暫時(shí)不能告訴大家,第二個(gè)機(jī)密的內(nèi)容跟第一個(gè)機(jī)密一個(gè)樣,第三個(gè)機(jī)密前面兩點(diǎn)已經(jīng)講了,今天的演講就到這里,謝謝諸位。
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。“天哪!”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣。“請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長(zhǎng)再次催促。人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫(xiě)信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫(xiě)給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫(xiě)給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢(qián),有5萬(wàn)余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒(méi)有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母:本想在跳入大海前寫(xiě)給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴(lài)。某某秘書(shū)就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦:都他媽的是你催的!
轉(zhuǎn)眼間,我就回到了屬于我的空間中,看我那私人的空間,簡(jiǎn)直狗窩一般!慘象,已使我目不忍視;零亂,尤使我腳不忍動(dòng)!突然,我有一種想毀滅它的沖動(dòng),仔細(xì)想了想,還是算了吧,畢竟它是我唯一的私人地帶,強(qiáng)烈的自我安慰感,使我熄了怒火。
拿著演講本,獨(dú)自彷徨在又臟,又亂的狗窩中,我希望看見(jiàn)一位漂亮的又能幫我寫(xiě)演講稿的姑娘。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大力的敲門(mén)聲把我從美夢(mèng)中召喚出來(lái),我一抬頭就看見(jiàn)老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,此時(shí)她正用她那邪惡的目光看著我,一股強(qiáng)大的怒氣包圍著我,隨時(shí)有可能把我當(dāng)菜一樣剁了。我不敢多想,趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
眾所周知,五班是尖刀班,可是我們九班也不是善茬,在這里,我借用一下邢美達(dá)同學(xué)的。
名言。
:“奪五班天下者,必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,努力啊,努力啊,不在考試中爆發(fā),就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾,仙福同享,壽與天齊!
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇八
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。
我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。
他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。
這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。
相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)崗敬業(yè),從我做起鐘澄清如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。
人生在世,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn),是人就得要有個(gè)謀生的依托,既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇。
就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)這份愛(ài),怎樣表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。
有句口號(hào)說(shuō)的好:不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,教育好每一位學(xué)生,解答好每一位學(xué)生的提問(wèn),上好每一節(jié)課,記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步,用愛(ài)感染學(xué)生,用心溫暖學(xué)生,把滿(mǎn)腔教師的熱情無(wú)私地舒發(fā)。
古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。
從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!沒(méi)有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
總之,接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因呢?也許有人會(huì)說(shuō),人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界,古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō):非也!放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們的學(xué)校,甚至我們教研組,都不難發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。
講到這里,我想談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊恍┦虑椋衲晔俏易畈黄椒驳囊荒辏罴僖蚋晃秽嵐刑镂脑频膶W(xué)生約好,第二天去她家面談。
但是當(dāng)晚學(xué)校停電,天氣炎熱,無(wú)法入睡,直到4點(diǎn)多來(lái)電才上床睡覺(jué)。
早晨8點(diǎn)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都下鄉(xiāng)招生去了,我多么想好好休息一天呀。
但責(zé)任和信譽(yù)讓我毅然發(fā)動(dòng)汽車(chē),向城外駛?cè)ィl(shuí)知不幸的事情發(fā)生了,造成了嚴(yán)重的交通事故。
在身陷囹圄45天之后,我迅速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。
學(xué)校給我安排了3個(gè)班的英語(yǔ),我毫無(wú)怨言。
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
從小我就有個(gè)夢(mèng)想---維護(hù)和平。
可是,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。
不過(guò),我依然不會(huì)放棄追求夢(mèng)想,所以我要從管理校園紀(jì)律開(kāi)始。
!這是我參加競(jìng)選的主要目的。
為人隨和是我的笑容,幽默開(kāi)朗是我的個(gè)性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風(fēng)度。
我是誰(shuí)?我就是我,高一(3)班姚玉錕。
大家都叫我錕仔。
別看我個(gè)子小,野心可大著呢!濃縮才是精華嘛。
今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:登上紀(jì)律部部長(zhǎng)寶座。
競(jìng)選部長(zhǎng),我最突出的優(yōu)勢(shì)是:滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)限的潛力。
說(shuō)到滿(mǎn)腔熱情,在我看來(lái),一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù)。
不管能力有多強(qiáng),如果沒(méi)有熱情,成績(jī)依舊是零。
滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于我們來(lái)講,不僅重要而且難得。
這也是我積極向上的動(dòng)力。
所謂潛力,實(shí)際上是充滿(mǎn)信心的表現(xiàn)。
我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對(duì)能夠勝任,“要不做就不做,做就要做到最好。”已成為我的口頭禪。
這并不是我狂妄的宣言,而是對(duì)我能力的自信。
請(qǐng)大家也相信我的能力,支持我。
我不會(huì)讓你們失望的。
任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能。
利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在各班各級(jí)宣傳紀(jì)律部。
注意咯,這里的紀(jì)律部不是指我們的部門(mén),而是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為準(zhǔn)則。
我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng)我平易近人的風(fēng)格,把紀(jì)律部打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的部門(mén)。
相信我,有我的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)律部一定會(huì)成為8中最?yuàn)Z目的風(fēng)景線。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇九
同學(xué)們,不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了為什么出發(fā)。
雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局,在它來(lái)臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口,人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問(wèn)題也越來(lái)越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來(lái)的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問(wèn)題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護(hù)衛(wèi)最初的夢(mèng)想,是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
通往夢(mèng)想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒(méi)有荊棘的裝點(diǎn),唾手可得的成功可能也就沒(méi)有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫(huà)風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖,但是從另一個(gè)角度來(lái)看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見(jiàn)金,能夠通過(guò)這個(gè)試煉的過(guò)程,就是我們完成蛻變的時(shí)刻。
我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢(mèng)想,就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量,找對(duì)人生的方向,堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專(zhuān)注,還有那些反復(fù)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢(mèng)想的雛形。
很多時(shí)候,我寧可面對(duì)一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè),如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn),結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟,沒(méi)有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。
這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們獨(dú)自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無(wú)法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。
謝謝大家。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。
一天, 老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說(shuō):“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師又憤憤地說(shuō):“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”
老師說(shuō)道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說(shuō)一句,你們大聲說(shuō)出反義詞。
現(xiàn)在開(kāi)始。”
老師:“今天天氣很好。”
學(xué)生:“今天天氣很壞。”
老師:“到處陽(yáng)光明媚。”
學(xué)生:“到處陰云密布。”
老師:“馬路上人山人海。”
學(xué)生:“馬路上空無(wú)一人。”
老師:“年輕。”
學(xué)生:“年老。”
老師:“站立。”
學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上。”
學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。”
老師:“我撿到一元錢(qián)。”
學(xué)生:“我丟了一元錢(qián)”
老師:“我撿到一元錢(qián),交給老師。”
學(xué)生:“我丟了一元錢(qián),去偷老師。”
老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”
老師:“錯(cuò)誤。”
學(xué)生:“正確。”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤。”
學(xué)生:“我們說(shuō)正確。”
老師:“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確!”
學(xué)生:“聽(tīng)我們的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”
老師:“你們愚蠢。”
學(xué)生:“我們聰明。”
老師:“停止!”
學(xué)生:“繼續(xù)!”
老師:“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”
老師:“你們這些蠢豬,我說(shuō)停止!”
學(xué)生:“我們都是天才,我們說(shuō)繼續(xù)!”
老師:“你們聽(tīng)老師的!”
學(xué)生:“老師聽(tīng)我們的!”
老師:“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室
這并不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。
但還是想分享一下我的看法,希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。
我會(huì)很感謝的。
說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
第一,責(zé)任讓我們只能活著。
如社會(huì)的責(zé)任,家庭的責(zé)任等。
如果選擇死的話,會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過(guò)。
如果我是一個(gè)人的話,我做很多事都會(huì)沒(méi)有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。
我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。
呵呵
第二,活著有很多好處。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十一
1)沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
2)人如果靠吃飯活著,那飯不叫飯,叫飼料。
3)婚姻的殺手有時(shí)不是外遇,而是時(shí)間。
4)一戀愛(ài)就老婆老婆的。負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)?
5)是鏡子,總會(huì)反光的…是金子,總會(huì)花光的!
6)一個(gè)人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
7)積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
8)你認(rèn)為自己是什么樣的人,就將成為什么樣的人。
9)不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng),理想望永遠(yuǎn)是一種幻影。
10)你不要像垃圾桶一樣,一直裝啊裝啊裝啊裝。
11)你講我壞話時(shí)能不能別添油加醋,以為炒菜啊。
12)學(xué)習(xí)要加,驕傲要減,機(jī)會(huì)要乘,懶惰要除。
13)但兩個(gè)人相遇,接下來(lái)的不是故事就是事故。
14)其實(shí)單身挺好、和誰(shuí)曖昧都不需要解釋。
15)別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。
16)人的本性就是貪婪,但沒(méi)有貪婪社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。
17)人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
18)一個(gè)人幸運(yùn)的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。
19)現(xiàn)代的婚姻是情感的產(chǎn)物,更是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)晶。
20)如果你借太多的錢(qián)給一個(gè)人,你會(huì)令此人變成壞人。
21)月日,我會(huì)玩一整天的連連看…消滅一對(duì)是一對(duì)。
22)我未來(lái)的老公……別對(duì)你現(xiàn)在對(duì)象那么好了,沒(méi)有用!
23)人不應(yīng)當(dāng)害怕死亡,他所應(yīng)害怕的是未曾真正地生活。
24)有沒(méi)有人和我一樣,對(duì)著電腦沒(méi)事做,卻又不想關(guān)掉它?
25)才發(fā)現(xiàn),打不通你電話時(shí),和我說(shuō)“對(duì)不起”的總是移動(dòng)。
26)你讓我滾,我滾了。你讓我回來(lái),對(duì)不起,滾遠(yuǎn)了。
27)每一個(gè)嘴上說(shuō)不想談戀愛(ài)的人,心里都裝著一個(gè)不可能的人。
28)大部分人一輩子只做三件事:自欺、欺人、被人欺!。
29)我以后的老公絕對(duì)是個(gè)路癡,不然怎么連現(xiàn)在也沒(méi)有找到我!
30)你曾經(jīng)有沒(méi)有把某人的說(shuō)說(shuō)全部看完卻從不評(píng)論。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十二
杰克的父親是個(gè)鎖匠,一輩子和各種各樣的鎖打交道。杰克6歲就向父親學(xué)習(xí)修鎖開(kāi)鎖,20多歲時(shí)已沒(méi)有打不開(kāi)的鎖。
漸漸地,這片土地上的富人們感到安全離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。富人們總是頻頻遭竊,而那個(gè)高明的盜賊仿佛故意嘲笑他們一般,總是在打開(kāi)的保險(xiǎn)柜門(mén)上刻下“fool,(傻瓜)”四個(gè)字母。
警察局局長(zhǎng)的壓力增大了許多,每天電話最多的內(nèi)容就是聽(tīng)那些名流沒(méi)完沒(méi)了地發(fā)牢騷,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就歪著鼻子把下屬狠狠地臭罵一頓。
下屬們也很無(wú)奈,明明知道這些案子是杰克所為,卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的證據(jù),沒(méi)有鞋印,沒(méi)有指紋,沒(méi)有目擊證人,留下的只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字母和敞開(kāi)的保險(xiǎn)柜。
一天,杰克被請(qǐng)到警察局“喝咖啡”,和以往不同,沒(méi)有警察反復(fù)問(wèn)他那些無(wú)聊可笑的問(wèn)題,警察們各忙各的,好像杰克根本不存在。
忽然,杰克聽(tīng)到隔壁會(huì)議室傳來(lái)關(guān)于保險(xiǎn)柜的話題,好像是教官在教學(xué)員們鑒別保險(xiǎn)柜撬痕和開(kāi)保險(xiǎn)柜的方法。
聽(tīng)著聽(tīng)著,杰克覺(jué)得教官教的方法很多都不正確,漏洞也不少,按這些方法根本無(wú)法打開(kāi)保險(xiǎn)柜,可學(xué)員們卻在拼命地鼓掌。
“怎么會(huì)有這樣的傻瓜教官呢?”杰克聽(tīng)得有點(diǎn)兒忍無(wú)可忍了,他悄悄地溜過(guò)去,正看見(jiàn)一個(gè)學(xué)員按教官教的方法,滿(mǎn)頭大汗地開(kāi)著一種簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)柜。
“嗨,我說(shuō)伙計(jì),你那樣亂搗一氣到明天也打不開(kāi)。”
教官發(fā)火了:“你是誰(shuí),敢這樣說(shuō)?你能打開(kāi)嗎?”
杰克沒(méi)說(shuō)話,拿起桌上的工具三下五除二就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜,瞬間,他的耳邊傳來(lái)雷鳴般的掌聲,讓他忘了身在何處。
一連好多天,杰克都被請(qǐng)到警察局協(xié)助調(diào)查,也根本沒(méi)人管他。他就去聽(tīng)那個(gè)飯桶教官上課,聽(tīng)到教官錯(cuò)得離譜的時(shí)候,就過(guò)去用實(shí)踐把教官狠狠地戲弄一番。
一天,杰克在警察局聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō):“這種新式保險(xiǎn)柜一旦忘了密碼,連設(shè)計(jì)它的工程師也打不開(kāi),世界上沒(méi)人能打開(kāi)。”
這句話勾起了鎖匠杰克的好奇心,他過(guò)去一看,那是曾經(jīng)讓他失手的一種保險(xiǎn)柜。
杰克用戲謔的口吻說(shuō):“能讓我試試嗎?”
教官得意地說(shuō):“不用試,沒(méi)人能打開(kāi)這種保險(xiǎn)柜。”
杰克說(shuō):“給我兩個(gè)小時(shí),我就能打開(kāi)。”
教官輕蔑地說(shuō):“我賭100元,你打不開(kāi)!”
時(shí)間很快過(guò)去一個(gè)多小時(shí),精疲力竭的杰克果然沒(méi)能順利地打開(kāi)保險(xiǎn)柜。
教官在一旁喋喋不休地對(duì)學(xué)員說(shuō):“怎么樣?我說(shuō)沒(méi)人能打開(kāi)就沒(méi)人能打開(kāi)。”
杰克停下了手中的活兒,低著頭坐在椅子上,閉起眼睛回想開(kāi)鎖的每個(gè)細(xì)節(jié)。忽然,他想到,有一次聽(tīng)密碼聲音的時(shí)候,連續(xù)聽(tīng)見(jiàn)了兩次“嗒嗒”聲,第二聲異常的細(xì)微,一般人根本聽(tīng)不見(jiàn)。
難道第一聲是假的?第二聲才是真的?杰克忘了疲勞,又開(kāi)始興奮起來(lái),終于,在連續(xù)聽(tīng)見(jiàn)八次極其細(xì)微的聲音后,他用微微顫抖的手拉開(kāi)了保險(xiǎn)柜的門(mén)。
杰克激動(dòng)地大叫起來(lái):“我成功了!”接著,他順手拿起桌上開(kāi)鎖的工具,在保險(xiǎn)柜的大門(mén)上用力地刻下了“fool”四個(gè)字母。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十三
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《小世界,大夢(mèng)想》。
我渴望有一縷愛(ài)的陽(yáng)光,照亮我孤獨(dú)的心扉;渴望有一絲愛(ài)的春風(fēng),吹暖我如花的小臉;渴望有一陣愛(ài)的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。其實(shí),這是每個(gè)孩子內(nèi)心最真實(shí)最強(qiáng)烈的期盼;擁有父母的疼愛(ài)與呵護(hù)。但這些,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一種奢求、一種渴望,一段遙不可及的距離。每當(dāng)春節(jié)的熱鬧還沒(méi)有散盡,爸爸媽媽又要收拾行囊,奔赴打工的路程。望著年幼的弟弟和年邁的奶奶,我不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
去年,春節(jié)前夕,爸爸打電話說(shuō),他們明天就回來(lái)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一夜沒(méi)睡。
仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),父母終于回到了家中。媽媽拉起我的手,拿出手中的東西,說(shuō):“女兒,這是我給你買(mǎi)的新衣服,喜歡嗎?”。
聽(tīng)到這,我愣住了,他們居然都沒(méi)有問(wèn)我過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有不開(kāi)心?給予我的只有那物質(zhì)上的東西。我的淚水再?zèng)]有了顧慮,洶涌澎湃起來(lái),我邊哭邊傷心的說(shuō):“這些,我都不需要,再貴的衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)又有什么意義?我真正需要的東西是什么,你們知道嗎?”
說(shuō)完,我跑出了家門(mén),一路上,想著這些年自己缺乏的親情,遺失的溫暖更加傷心了。
我想說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)X(qián)并不是全部,世界上只有愛(ài)才能使人與人彼此相融。愛(ài)不是枷鎖,付之東流是溫柔的、甜美的,我并不奢求太多,我只希望在疲憊的時(shí)候有個(gè)歇腳處,在痛苦的時(shí)候有個(gè)避風(fēng)港。
以后的一段時(shí)間,我變得更加沉默、內(nèi)向,和同學(xué)們之間更加疏遠(yuǎn)了。
一次,偶然的機(jī)會(huì),聽(tīng)朋友提起“候鳥(niǎo)書(shū)屋”“候鳥(niǎo)”說(shuō)得不就是像我這樣的孩子們嗎?
抱著好奇的心理,我走了進(jìn)去,書(shū)屋里裝飾得十分溫馨,就像家一樣。書(shū)柜上擺著各種各樣的書(shū)籍,我一下被吸引住了。剛拿了一本書(shū)坐下,一位阿姨走到了我面前,看著她親切的笑容,聽(tīng)著她誠(chéng)懇的話語(yǔ),我如沐春風(fēng)般向她敞開(kāi)了關(guān)閉許久的心扉,訴說(shuō)著心中的不滿(mǎn)與迷惘。()她真切地告訴我:“這兒就是你的家,這里的書(shū)或許可以幫到你,自己多看看。”
從此,一到傷心,無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)向那位阿姨訴說(shuō)我的心事,一個(gè)人靜靜地看書(shū)。
以后的我,決定不再埋怨父母,不再讓他們傷心,做一個(gè)讓他們放心的女兒。
莎莉文老師曾對(duì)海倫凱勒說(shuō)過(guò):“愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。”是的,這就是愛(ài),這就是那世間最偉大的力量。
陽(yáng)光又一次灑在我的心上,我感到溫暖無(wú)比。是候鳥(niǎo)書(shū)屋,是他們――那些充滿(mǎn)愛(ài)心的叔叔阿姨們,喚醒了我的靈魂,讓我重新?lián)碛泄饷鳌⑾M⒖鞓?lè)和自由!從此,我也更加堅(jiān)定了心中的夢(mèng)想:我要努力學(xué)習(xí),天天向上,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
我知道:一個(gè)人的力量是微不足道的,但十三億中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起,定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”親愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,懷揣美麗的夢(mèng)想,唱著生命的贊歌,在祖國(guó)的藍(lán)天上自由飛翔!
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,哈里經(jīng)過(guò)一家商店時(shí),看見(jiàn)櫥窗上貼著一則廣告,上面寫(xiě)著:“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員,待遇豐厚。”
這則廣告引起了哈里的極大興趣,因?yàn)樗褪亲鐾其N(xiāo)工作的,并且他認(rèn)為自己是一名了不起的推銷(xiāo)員。
哈里走進(jìn)商店,找到了經(jīng)理,自信地說(shuō):“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員,沒(méi)有我賣(mài)不出去的東西,把這工作給我吧。”
經(jīng)理微笑道:“很高興你來(lái)應(yīng)聘,但你拿什么來(lái)證明你是最優(yōu)秀的呢?”
哈里回答:“我愿意接受你們的任何考驗(yàn)。”
“好極了!”經(jīng)理說(shuō)著,從貨架上取下一箱糖果,“上星期我進(jìn)了一千箱這種糖果,如果你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣(mài)出去,這份工作就是你的了。”
哈里拍拍胸脯,說(shuō):“這太容易了!”然后,他帶著一箱糖果樣品離開(kāi)了商店。
回到家,哈里擬好了一個(gè)推銷(xiāo)線路圖,然后信心十足地走出了家門(mén)。他按照線路,從這家商店走到那家商店,從這個(gè)社區(qū)跑到另一個(gè)社區(qū),想盡了一切辦法來(lái)推銷(xiāo)那些糖果。
然而,一天下來(lái),他一箱也沒(méi)賣(mài)出去,因?yàn)樘枪|(zhì)量太差,白送都沒(méi)人要。第二天如此,第三天還是如此。
第四天早上,哈里回去見(jiàn)經(jīng)理。
哈里說(shuō):“很抱歉,先生,我必須得承認(rèn),我不是世界上最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員。但是,我知道誰(shuí)是。”
“哦,是誰(shuí)?”經(jīng)理睜大眼睛,問(wèn)道。
哈里說(shuō):“把這一千箱糖果推銷(xiāo)給你的人。”
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十五
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代價(jià)。
以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色,態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。
話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對(duì)想不到的。
最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門(mén)診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。"幫人就是幫己?jiǎn)?"她還不忘剖析自己,"我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的。"的確如此,她的許多客戶(hù)如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是"表達(dá)自己"。他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。
各位同學(xué):
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)相聲團(tuán)最近換了新老板,新官上任三把火,這新老板的“第一把火”就說(shuō)要裁員,以降低運(yùn)營(yíng)成本。團(tuán)內(nèi)三個(gè)資格較老的相聲演員甲、乙、丙,新老板決定只留下一位。
這一來(lái),相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開(kāi)了鍋,他們挑了個(gè)日子,專(zhuān)門(mén)跑到老板辦公室里,說(shuō)要比拼業(yè)務(wù)能力。
新老板放下手里的活兒,掃了他們?nèi)艘谎郏砸怀烈鳎烷_(kāi)口說(shuō)道:“好吧,既然來(lái)了,請(qǐng)你們自己評(píng)估一下,說(shuō)說(shuō)自己相聲到底說(shuō)得如何吧。”
演員甲搶先說(shuō)道:“老板,不是我吹牛,我說(shuō)相聲逗趣得很,曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂(yōu)郁癥,他來(lái)聽(tīng)我說(shuō)相聲,不到五分鐘,他就變成樂(lè)天派了!”
演員乙聽(tīng)了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點(diǎn)本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動(dòng)彈的植物人,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來(lái),聽(tīng)說(shuō)他還要去參加下屆奧運(yùn)會(huì)呢!”
演員丙在旁邊聽(tīng)著,不動(dòng)聲色。老板說(shuō)道:“你呢,你也說(shuō)說(shuō)你的本事。”
演員丙說(shuō):“我也沒(méi)啥說(shuō)的,我只知道有個(gè)人身體健康,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,死了。”
另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說(shuō)死了,誰(shuí)還敢聽(tīng)你說(shuō)相聲!”
沒(méi)想到演員丙接著說(shuō)道:“我還沒(méi)說(shuō)完呢,他死后,閻王一聽(tīng)他沒(méi)聽(tīng)完我的相聲,就又讓他活了!”
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我非常感謝老師和同學(xué)們將寶貴的3分鐘課堂時(shí)間交給我。今天我演講的題目是《讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣》。
老師常教育我們:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。意思是說(shuō),好習(xí)慣會(huì)讓人終身受益。于是,在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下,我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣并堅(jiān)持了下來(lái)。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣;積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)越來(lái)越高,獨(dú)立生活能力也越來(lái)越強(qiáng),為此,我還多次受到老師和媽媽的表?yè)P(yáng)呢!
今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我首先感謝媽媽的堅(jiān)持,讓我有了堅(jiān)持的品質(zhì)。媽媽的堅(jiān)持督促和鼓勵(lì)是促成我良好習(xí)慣的催化劑。
其次,我感謝老師的引導(dǎo),讓我堅(jiān)持把好習(xí)慣自覺(jué)地落實(shí)在每天的學(xué)習(xí)生活中。從小到大,我一直自覺(jué)地堅(jiān)持著培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:一次課堂上,我的同桌給我說(shuō)悄悄話,并用手拉我的胳膊,我都沒(méi)有理她,繼續(xù)聽(tīng)老師講課。下課后,我和她約定,上課時(shí)不說(shuō)閑話,互相比學(xué)習(xí),比積極發(fā)言,還比專(zhuān)心聽(tīng)講,下課時(shí)想怎么講就怎么講。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,我們兩個(gè)的成績(jī)都有所提高,為此,老師還在班上表?yè)P(yáng)了我們。于是,我和同桌上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣就堅(jiān)持下來(lái)了。
俗語(yǔ)說(shuō)得好;堅(jiān)持就是勝利。老師的教育,媽媽的督促,我自己的自覺(jué)努力,讓我培養(yǎng)了越來(lái)越多的好習(xí)慣。“堅(jiān)持”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去,我相信,我的明天會(huì)因?yàn)閳?jiān)持好習(xí)慣而更加美好!謝謝大家。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十八
愛(ài)先生長(zhǎng)了一張很普通的臉,留了個(gè)很一般的發(fā)型,就連他穿的西服幾乎在任何一家商店都能買(mǎi)到。愛(ài)先生早上去上班,總是友好地問(wèn)候鄰居,但是鄰居卻不理會(huì)。不是鄰居不友善,只是大多數(shù)情況下他們忽視了愛(ài)先生。
有一天,愛(ài)先生送給他的小女兒安娜一件禮物——一套原裝美發(fā)用具,里面有梳子、刷子、鏡子和兩個(gè)特別漂亮的紅蝴蝶結(jié)。
“人們總是忽視我。”他對(duì)妻子說(shuō)道。
“或許你應(yīng)該穿得更時(shí)髦一些,明天我們?nèi)シb精品店看看吧。”妻子便提議道。
第二天,愛(ài)先生和他的妻子就去了市內(nèi)賣(mài)最貴、最時(shí)髦服飾的服裝店。
“這是最新款式,只剩下這最后一條了!”售貨員拿了一條彩色領(lǐng)帶推薦道。
“太棒了!”愛(ài)先生毫不猶豫地買(mǎi)下了這條領(lǐng)帶。
第二天早上,愛(ài)先生系上新買(mǎi)的領(lǐng)帶,照了照鏡子,覺(jué)得格外漂亮。早餐后,愛(ài)先生和從前一樣同安娜玩了一刻鐘。
“爸爸,我可以用新梳子給你梳頭嗎?”女兒安娜問(wèn)道。
于是,安娜不僅給爸爸梳頭,而且還給他扎了兩個(gè)小辮子,并在辮子上系了兩個(gè)漂亮的紅蝴蝶結(jié)。愛(ài)先生入迷地欣賞著他的新領(lǐng)帶。根本沒(méi)意識(shí)到女兒做的一切。
當(dāng)安娜回房間拿她的鏡子時(shí),愛(ài)先生看了一下表,他必須馬上走,否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)這班地鐵了。當(dāng)安娜從她房間出來(lái)時(shí),大吃一驚,爸爸已經(jīng)出門(mén)。天啊!爸爸頭上還扎著兩個(gè)帶紅蝴蝶結(jié)的小辮子呢!
在樓下,愛(ài)先生碰到他的鄰居并友善地打招呼。鄰居也跟他打了招呼,然后瞪大眼睛看著他。
“你系的是啥東西?”鄰居問(wèn)。
“這是最新款式,”愛(ài)先生回答說(shuō),“就剩這最后一條!巴黎街頭的人都系它!”
愛(ài)先生坐在辦公室,他的老板從他的辦公桌經(jīng)過(guò)時(shí)停了下來(lái)。老板幾乎每天都經(jīng)過(guò)這里,以前他可從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)。
“你系的是啥東西?”老板問(wèn)。
“這是最新款式,”愛(ài)先生回答說(shuō),“就剩這最后一條!巴黎街頭的人都系它!”
“那么,你是新來(lái)的嗎?”老板饒有興致地問(wèn)道。
“不,我在這兒工作20xx年了。”愛(ài)先生回答說(shuō)。
“活見(jiàn)鬼!”老板喊道,“馬上給你漲工資,讓你的同事們瞧瞧,我是多么喜歡時(shí)髦人物!”
下班后,愛(ài)先生給他的妻子買(mǎi)了好些東西,給安娜也買(mǎi)了件禮物和一些好吃的。今天晚上他要和家人一起好好慶祝一下。商店里擠滿(mǎn)了人,那里正在舉辦一個(gè)時(shí)裝發(fā)布會(huì)。此時(shí),所有的人都不再看年輕貌美的女模特和漂亮的衣服,而是把目光都轉(zhuǎn)向愛(ài)先生。
突然,有一個(gè)男人手持麥克風(fēng)來(lái)到他面前說(shuō):“您系的是什么?”
“這是最新款式,”愛(ài)先生回答說(shuō),“就剩這最后一條!巴黎街頭的人都系它!”
“活見(jiàn)鬼!”手持麥克風(fēng)的男人喊道,“我們的觀眾對(duì)此肯定感興趣!我們可以約請(qǐng)您做一次電視采訪嗎?”
愛(ài)先生高興極了,滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)。
當(dāng)愛(ài)先生回到家,他的妻子已經(jīng)在等他了。可愛(ài)先生根本沒(méi)讓他妻子開(kāi)口說(shuō)話,就迫不及待地給她講起今天的美好經(jīng)歷,看來(lái)愛(ài)先生并不知道辮子的事。
這時(shí),安娜悄悄地把爸爸的辮子解開(kāi),取下紅蝴蝶結(jié)。愛(ài)先生只顧著激動(dòng)地講,根本沒(méi)有意識(shí)到這些。妻子看他這么高興,也就不再提小辮子的事了。
第二天早上,愛(ài)先生當(dāng)然又系上了他那條新領(lǐng)帶。
“天曉得我今天還會(huì)經(jīng)歷些什么事,”他出門(mén)的時(shí)候邊走邊想,“或許其他人也都會(huì)系這種領(lǐng)帶。”
但是,他沒(méi)看到有人系同樣的領(lǐng)帶,而是看到街頭所有人的頭上都扎了兩個(gè)小辮子,上面還系著漂亮的紅蝴蝶結(jié)。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十九
輕松幽默的演講能調(diào)動(dòng)大家氣氛,為接下來(lái)的活動(dòng)提供能量,下面是本站小編為你整理的幾篇課前五分鐘搞笑。
演講稿。
希望能幫到你喲。
這并不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但還是想分享一下我的看法,希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。
說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
第二,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。天哪!機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣。請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!機(jī)長(zhǎng)再次催促。人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫(xiě)信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫(xiě)給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母:本想在跳入大海前寫(xiě)給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴(lài)。某某秘書(shū)就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦:都他媽的是你催的!
一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說(shuō):“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師又憤憤地說(shuō):“那我晚上呢?”
學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”
學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”
老師說(shuō)道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)。
反義詞。
我們這樣練習(xí)我說(shuō)一句你們大聲說(shuō)出反義詞。現(xiàn)在開(kāi)始。”
老師:“今天天氣很好。”
學(xué)生:“今天天氣很壞。”
老師:“到處陽(yáng)光明媚。”
學(xué)生:“到處陰云密布。”
老師:“馬路上人山人海。”
學(xué)生:“馬路上空無(wú)一人。”
老師:“年輕。”
學(xué)生:“年老。”
老師:“站立。”
學(xué)生:“躺倒”
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上。”
學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。”
老師:“我撿到一元錢(qián)。”
學(xué)生:“我丟了一元錢(qián)。”
老師:“我撿到一元錢(qián),交給老師。”
學(xué)生:“我丟了一元錢(qián),去偷老師。”
老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”
老師:“錯(cuò)誤。”
學(xué)生:“正確。”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤。”
學(xué)生:“我們說(shuō)正確。”
老師:“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確!”
學(xué)生:“聽(tīng)我們的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”
老師:“你們愚蠢。”
學(xué)生:“我們聰明。”
老師:“停止!”
學(xué)生:“繼續(xù)!”
老師:“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”
老師:“你們這些蠢豬,我說(shuō)停止!”
學(xué)生:“我們都是天才,我們說(shuō)繼續(xù)!”
老師:“你們聽(tīng)老師的!”
學(xué)生:“老師聽(tīng)我們的!”
老師:“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”
之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十
夏季翠綠色的日子,在清風(fēng)中遠(yuǎn)去,湖畔青山妖嬈竹柳成蔭,漸漸褪去那一抹嫣紅的燥熱,秋涼隨之而來(lái)。
涂抹一幅雅致的秋景,拾起一片沉甸甸的記憶,溫純閑趣靜好的時(shí)光,在歲月中流淌。湖水靜靜青荷飄香,那妙齡女郎撥弄琴弦,曲曲聲落滑過(guò)湖面,我靜倚著碧湖的清水,滿(mǎn)池荷葉風(fēng)中舞蹈,朵朵秋蓮千姿百態(tài),淡淡花瓣暗香襲人,我靜守著這一湖清幽,嵌一顆蓮心舌尖過(guò),蔥綠的湖水光陰中流淌,落入心間,執(zhí)一份幽蓮的苦澀,安放于流年,與君共享。
一路走來(lái),一路笑,紅楓飄葉,夕陽(yáng)無(wú)限,在指尖追逐的日子層疊在秋的深處,拂袖而過(guò),熟果綴滿(mǎn)枝椏;一路走過(guò),一路賞,歲月無(wú)痕,清風(fēng)無(wú)影,那一抹秋韻籠罩著大山深處,坡上紅層層疊染,一樹(shù)的葉落,花瓣凝香,不經(jīng)意間,你我拾起滿(mǎn)地的記憶;一路尋覓,山中品,炊煙裊裊升騰似流云,秋葉飄香凝滿(mǎn)了坡上,沖一壺山中清泉,素?zé)熝U繞,沁了舌尖,潤(rùn)了心田;一路爬過(guò),一路看,山林浸染,那嫣紅的秋橘開(kāi)滿(mǎn)了山,與那紅楓交織,片片紅葉幽風(fēng)中起舞,敲開(kāi)了心扉;一路走過(guò),山靜水靈,曲水潺潺,花香含蕊,墨指含情,綻放的秋情片片暈開(kāi),我將那秋日里細(xì)密的柔水撩起,風(fēng)聲、水聲、琴聲,曲曲繚繞,曲韻悠長(zhǎng),與君共賞述衷腸。
秋來(lái)葉落,雁過(guò)流云,淌過(guò)葉落無(wú)聲的夜,看著窗臺(tái)前一抹涼菊,心生秋愁。望穿秋水,與君共賞水中的晃月,那執(zhí)著的思念如隔三秋,一葉輕舟淌過(guò)季節(jié)的流轉(zhuǎn),滄海桑田,筆尖卷錄著秋天情詩(shī),往事如煙水中飄起,四季唯有秋讓人流年往返,穿過(guò)那寂靜的夜色,湖面上蕩起波漣,岸邊夜色景致獨(dú)好,倒映在水中央,夜伴紅亭歌聲飄。一杯清茶,一圓餅,夜色蕩舟水中曲,清脆的曲子穿透空間,你我盡情地將秋月攬入懷中,思緒飄飛,蕩舟在這詩(shī)情婉約的夜泊湖上,凝望著星空一輪滿(mǎn)月,倍思親,與君共思。
秋風(fēng)勁吹,把你我?guī)朐?shī)畫(huà)如夢(mèng)的交融處,瑟風(fēng)起舞,那菊香溢出,淡雅嫵媚,清高孤傲,一溜排地豐滿(mǎn)了園子,漲滿(mǎn)了秋。
散步在秋夜的小徑上,月光皎潔灑滿(mǎn)地,那意味正濃,默送著漸遠(yuǎn)的山花爛漫,拾集著點(diǎn)點(diǎn)情濃畫(huà)意入卷,纏綿委婉,倚窗聽(tīng)風(fēng)賞月,共享那夜色闌珊。看秋色,聆聽(tīng)著秋的情事,擁一縷秋思入懷,執(zhí)一盞心燈照亮,秋夜?jié)?染一指柔情入眠,靜幽的碧水風(fēng)搖荷影,泛漣漪;奏一曲相思情,與君共飲秋湖水,心系顆顆相思豆。
秋濃、情濃、意濃、夜更濃,幽幽的芳香飄蕩在夜色湖面,花蕊清馨,蓮葉舞,在漸濃的秋絮里“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,與君共賞秋。
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十一
搞笑的演講能輕松活躍課堂氣氛,為緊張的學(xué)習(xí)減壓,從而能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),那你知道搞笑的。
演講稿。
這天,哈里經(jīng)過(guò)一家商店時(shí),看見(jiàn)櫥窗上貼著一則廣告,上面寫(xiě)著:“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員,待遇豐厚。”
這則廣告引起了哈里的極大興趣,因?yàn)樗褪亲鐾其N(xiāo)工作的,并且他認(rèn)為自己是一名了不起的推銷(xiāo)員。
哈里走進(jìn)商店,找到了經(jīng)理,自信地說(shuō):“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員,沒(méi)有我賣(mài)不出去的東西,把這工作給我吧。”
經(jīng)理微笑道:“很高興你來(lái)應(yīng)聘,但你拿什么來(lái)證明你是最優(yōu)秀的呢?”
哈里回答:“我愿意接受你們的任何考驗(yàn)。”
“好極了!”經(jīng)理說(shuō)著,從貨架上取下一箱糖果,“上星期我進(jìn)了一千箱這種糖果,如果你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣(mài)出去,這份工作就是你的了。”
哈里拍拍胸脯,說(shuō):“這太容易了!”然后,他帶著一箱糖果樣品離開(kāi)了商店。
回到家,哈里擬好了一個(gè)推銷(xiāo)線路圖,然后信心十足地走出了家門(mén)。他按照線路,從這家商店走到那家商店,從這個(gè)社區(qū)跑到另一個(gè)社區(qū),想盡了一切辦法來(lái)推銷(xiāo)那些糖果。
然而,一天下來(lái),他一箱也沒(méi)賣(mài)出去,因?yàn)樘枪|(zhì)量太差,白送都沒(méi)人要。第二天如此,第三天還是如此。
第四天早上,哈里回去見(jiàn)經(jīng)理。
哈里說(shuō):“很抱歉,先生,我必須得承認(rèn),我不是世界上最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員。但是,我知道誰(shuí)是。”
“哦,是誰(shuí)?”經(jīng)理睜大眼睛,問(wèn)道。
哈里說(shuō):“把這一千箱糖果推銷(xiāo)給你的人。”
有個(gè)相聲團(tuán)最近換了新老板,新官上任三把火,這新老板的“第一把火”就說(shuō)要裁員,以降低運(yùn)營(yíng)成本。團(tuán)內(nèi)三個(gè)資格較老的相聲演員甲、乙、丙,新老板決定只留下一位。
這一來(lái),相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開(kāi)了鍋,他們挑了個(gè)日子,專(zhuān)門(mén)跑到老板辦公室里,說(shuō)要比拼業(yè)務(wù)能力。
新老板放下手里的活兒,掃了他們?nèi)艘谎郏砸怀烈鳎烷_(kāi)口說(shuō)道:“好吧,既然來(lái)了,請(qǐng)你們自己評(píng)估一下,說(shuō)說(shuō)自己相聲到底說(shuō)得如何吧。”
演員甲搶先說(shuō)道:“老板,不是我吹牛,我說(shuō)相聲逗趣得很,曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂(yōu)郁癥,他來(lái)聽(tīng)我說(shuō)相聲,不到五分鐘,他就變成樂(lè)天派了!”
演員乙聽(tīng)了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點(diǎn)本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動(dòng)彈的植物人,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來(lái),聽(tīng)說(shuō)他還要去參加下屆奧運(yùn)會(huì)呢!”
演員丙在旁邊聽(tīng)著,不動(dòng)聲色。老板說(shuō)道:“你呢,你也說(shuō)說(shuō)你的本事。”
演員丙說(shuō):“我也沒(méi)啥說(shuō)的,我只知道有個(gè)人身體健康,聽(tīng)了我的相聲五分鐘,死了。”
另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說(shuō)死了,誰(shuí)還敢聽(tīng)你說(shuō)相聲!”
沒(méi)想到演員丙接著說(shuō)道:“我還沒(méi)說(shuō)完呢,他死后,閻王一聽(tīng)他沒(méi)聽(tīng)完我的相聲,就又讓他活了!”
一天晚上,一個(gè)小偷翻進(jìn)一戶(hù)人家,看到茶幾上有臺(tái)打開(kāi)的筆記本電腦,不禁心下大喜。
當(dāng)小偷正想靠近電腦時(shí),衛(wèi)生間的門(mén)忽然開(kāi)了,小偷趕忙躲到落地窗簾后面,屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)。一個(gè)光頭男人從衛(wèi)生間出來(lái),往電腦前一坐,便低頭忙碌起來(lái)。小偷觀察了一下情況,原來(lái)那光頭男人正全神貫注地玩游戲,哪會(huì)留意到家里進(jìn)賊了呢?于是,小偷松懈下來(lái),心想等那光頭男去睡了,再偷也不遲。
誰(shuí)知小偷這一等就足足等了兩個(gè)小時(shí),他站得腿都快抽筋了,光頭男還沒(méi)有去睡覺(jué)的意思。更可怕的是,光頭男似乎遇到了難關(guān),他一邊手忙腳亂地敲著鍵盤(pán),一邊還罵罵咧咧:“老子今晚要過(guò)不了這一關(guān),還就不睡了!”
事實(shí)上,光頭男玩的游戲并不難,小偷也會(huì),而且還是高手,看著光頭男笨拙的操作手勢(shì),小偷著急啊!最后實(shí)在是忍無(wú)可忍,當(dāng)光頭男再次走進(jìn)廁所的時(shí)候,小偷迅速跑到電腦前,沒(méi)費(fèi)吹灰之力就搞定了那一關(guān)。
光頭男回來(lái),見(jiàn)久攻不下的那一關(guān)竟然過(guò)了,不禁喜出望外,糊里糊涂地還以為是自己的功勞呢!他忍不住打了個(gè)哈欠,自言自語(yǔ)道:“這關(guān)總算過(guò)了,我也該去睡覺(jué)啦!”
小偷心里樂(lè)壞了:這人還真是個(gè)馬大哈呀!等你睡著了,可就別怪我不客氣嘍!
不料光頭男一推開(kāi)臥室的門(mén)就嚷了起來(lái):“老婆,老婆,快起來(lái),下半夜輪到你玩啦!”
分鐘搞笑勵(lì)志演講稿(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十二
尊敬的老師、同學(xué)們:
你知道x天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情?xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地。
震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命,50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前,我們對(duì)于人類(lèi)生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。
而這場(chǎng)地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约海覀兙烤挂龅氖鞘裁矗覀兡茏龅氖鞘裁矗热簧梢栽陧暱涕g灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,我們的生命究竟為什么而活。
我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿(mǎn)放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋灰鹊綖?zāi)難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說(shuō),我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,但是我敢說(shuō),你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩(shī)詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!