在優(yōu)秀作文中，語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確，富有感染力，讓人讀后久久難以忘懷。隨著作者的筆觸，我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇一

魔術(shù)大師胡汀尼有個(gè)絕活：在短時(shí)間內(nèi)打開復(fù)雜的鎖從未失手。他定下目標(biāo)：在60分鐘內(nèi)，打開鎖。英國(guó)小鎮(zhèn)的居民，定制了一把看起來(lái)復(fù)雜的鎖，挑戰(zhàn)胡汀尼。胡汀尼接受了，在定制的鐵籠中解鎖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了都沒(méi)有打開鎖。他靠在門上，門沒(méi)上鎖，就開了。往后，胡汀尼心中的門卻上了鎖。

讀了這則故事，我體會(huì)到了胡汀尼那種性格。在解英國(guó)小鎮(zhèn)居民定制的鎖，肯定以為門已經(jīng)鎖了。可是，出乎意料的是，門卻沒(méi)有鎖。

從胡汀尼的身上，看到了我以前的身影。

記得當(dāng)老師宣布下個(gè)星期要考試的時(shí)候，我不屑一顧，在充足的時(shí)間中，不去復(fù)習(xí)書本，不做練習(xí)。反而，更加盡興地玩了。因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)是我最拿手的一門功課，即使不去復(fù)習(xí)書本，不做練習(xí)，也照樣能考到90分以上。我在心中得意地想道。

轉(zhuǎn)眼間，就到了考試的那天。我從容不迫地在考場(chǎng)上考試。“呀！”第一道筆試題，就把我給難住了。竟然讓我們默寫基本性質(zhì)。平時(shí)，我都沒(méi)有記過(guò)，這下我可慘了！最后，我估計(jì)只能考80多分了！

考試考完后，老師當(dāng)場(chǎng)改好了試卷，還當(dāng)場(chǎng)報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。我不由地驚訝起來(lái)！老師會(huì)不會(huì)報(bào)錯(cuò)了呢？“78分！”比我預(yù)料的分?jǐn)?shù)還低。這下可慘了，我怎么跟父母交代啊！我偷偷地用紙巾拭去掛在眼角的淚珠。

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謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇二

俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我原以為“驕傲”這種情緒不會(huì)出現(xiàn)在我的身上，但事實(shí)上，這種心理就是“驕傲”的體現(xiàn)。

期中考試之后，我自我感覺(jué)不錯(cuò)。滿懷期待的等待著成績(jī)的公布。英語(yǔ)試卷先發(fā)了下來(lái)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的我似乎認(rèn)定一定是高分?jǐn)?shù)，接過(guò)來(lái)一看才發(fā)現(xiàn)連90分都沒(méi)有，心情一下跌入深涯：我怎么會(huì)考這么低，這下老師同學(xué)該怎么看我。我頓時(shí)覺(jué)得心里一陣難堪。

這時(shí)，英語(yǔ)老師倚在門框上，他銳利的眼睛掃過(guò)我，眉毛撇了撇，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“某些人不要以為自己已經(jīng)很好了，也不想想為什么同一張?jiān)嚲恚腥丝剂?5.5，有人就考了89.5……”老師說(shuō)了什么我已經(jīng)聽不下去了，我的心猶如墜入冰窖，冷了個(gè)徹底，原來(lái)，我考得這么低么!老師還在喋喋不休：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，不要和班里的人比，和他們比是沒(méi)用的，要把目光放到年級(jí)里，才能提高自己……”我覺(jué)得我的臉都要燒起來(lái)了，我使勁的盯著試卷，甚至想要在地上挖個(gè)坑把自己埋起來(lái)。老師雖然沒(méi)有說(shuō)出名字，但全班都知道，老師說(shuō)的是我。

我抬起頭，偷瞄了眼同學(xué)，他們并沒(méi)有看我。但我卻覺(jué)得他們的目光都在我身上，他們似乎都在諷刺我。盡管我知道這是我的幻覺(jué)，但我的心卻狠狠地被揪了起來(lái)。我在心里催眠自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，忘記吧，忘記吧!過(guò)了半天，我才勉強(qiáng)平靜下來(lái)。

我開始反省自己，雖然第一次月考沒(méi)考好，但我依然無(wú)所改變，是第一學(xué)期的順利使我的自信心不斷膨脹，我應(yīng)該改變我自己的心態(tài)，驕傲是我的敵人，我應(yīng)該腳踏實(shí)地地去進(jìn)步，而不是被虛榮帶上了天。

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謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇三

驕傲不僅會(huì)使人落后，還會(huì)招致不良后果。三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)著名將領(lǐng)馬謖到達(dá)重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)街亭后，不按諸葛亮的指令依山傍水部署兵力，卻驕傲輕敵，剛愎自用，自作主張地想將大軍部署在遠(yuǎn)離水源的街亭山上。當(dāng)時(shí)，副將王平便提出：“街亭遠(yuǎn)離水源，沒(méi)有糧道，倘若魏軍圍困街亭，切斷水源，斷絕糧道，蜀軍將不戰(zhàn)自潰。請(qǐng)主將遵從諸葛丞相的旨意，依山傍水，巧布精兵。”但馬謖卻自傲的說(shuō):“在山上我軍可居高臨下，勢(shì)如破竹，置敵軍于死地。”王平多次勸誡，但馬謖依舊油鹽未進(jìn)，固執(zhí)己見的守在山上。

當(dāng)魏帝曹睿得知蜀將馬謖占領(lǐng)街亭后，立即委派大將張郃前去攻打。當(dāng)魏軍主將張郃得知馬謖舍水上山時(shí)，立即切斷街亭山下的水源于糧道，蜀軍不戰(zhàn)自破。“驕兵必?cái)　比缛舨皇邱R謖剛愎自用、狂妄自大，他如今就會(huì)戰(zhàn)敗而歸，蜀軍也不會(huì)喪失一處軍事重地。倘若他當(dāng)時(shí)能學(xué)會(huì)傾聽他人的想法，聽從王平的勸誡，也許如今的歷史就要被改寫。

我國(guó)著名詩(shī)人白居易，每當(dāng)他做好了一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇四

老師、同學(xué)們：

愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界其他方面的研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富。然而，就是他這樣一個(gè)人，還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題，而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己未知的少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)，所以更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索。

1929年3月14日是愛(ài)因斯坦50歲生日。全世界的報(bào)紙都發(fā)表了關(guān)于愛(ài)因斯坦的文章。在柏林的愛(ài)因斯坦住所中，裝滿了好幾籃子從全世界寄來(lái)的祝壽的信件。

然而，此時(shí)的愛(ài)因斯坦卻不在自己的住所里，他在幾天前就到郊外的一個(gè)花匠的農(nóng)舍里躲了起來(lái)。

愛(ài)因斯坦9歲的兒子問(wèn)他：爸爸，您為什么那樣有名呢?愛(ài)因斯坦聽了哈哈大笑，他對(duì)兒子說(shuō)：你看，瞎甲蟲在球面上爬行的時(shí)候，它并不知道它走的路是彎曲的。我呢，正相反，有幸覺(jué)察到了這一點(diǎn)。愛(ài)因斯坦就是這樣一個(gè)謙虛的人，名聲越大，他就越謙虛。

事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。生命有限，知識(shí)無(wú)窮，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空，所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、趾高氣揚(yáng)。如果那樣，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。

驕傲是一種不良的心理狀態(tài)，孩子特別是聰明的孩子常容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，父母應(yīng)該給予積極的引導(dǎo)，使其心理健康發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好或者某方面有特長(zhǎng)而經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)，這種太多的表?yè)P(yáng)常常會(huì)誤導(dǎo)孩子，使他們不能正確認(rèn)識(shí)自己，于是就會(huì)滋長(zhǎng)驕傲情緒。他們會(huì)因此夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己身上的問(wèn)題，而把別人看得一無(wú)是處;他們聽不進(jìn)別人的善意批評(píng)，總是處于盲目的優(yōu)越感之中，就會(huì)逐漸地放松對(duì)自己的要求，因此導(dǎo)致成績(jī)下降，表現(xiàn)也就不再那么優(yōu)秀了。對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)予以糾正，讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇五

棋盤上，黑白相間，變化萬(wàn)千。時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。

一個(gè)棋盤，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡(jiǎn)單嗎？

我在五歲時(shí)，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。

因此，我把大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想，更成為了我的好朋友。可能你們會(huì)問(wèn)：“是什么，讓你堅(jiān)持了那么多年？”不錯(cuò)，我會(huì)真誠(chéng)地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印。”為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

我是一個(gè)不肯向他人低頭的人。可是，這樣的性格也會(huì)貼上驕傲的標(biāo)簽。

我憑借學(xué)了幾年五子棋，對(duì)班上的同學(xué)總是不屑，還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水。可最后一盤我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤(rùn)的眼眶。我下定決心，一定要扳回來(lái)。

這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書。

比賽開始了。我們雙方入場(chǎng)，每個(gè)人都信心滿滿，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對(duì)手，只見他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤上，手不時(shí)地?fù)蠐项^，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤上，“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時(shí)，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他，心想：這一次，我一定會(huì)贏定你。我大手一揮，擠進(jìn)空位，大喊：“我贏了，我贏了！”觀眾們也投來(lái)贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。

直到今天，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場(chǎng)比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底。現(xiàn)在我上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒(méi)時(shí)間下棋了，但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇六

自從，多啦a夢(mèng)打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來(lái)了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒(méi)有我打不敗的了，哈哈！

有一天，哆啦a夢(mèng)在森林里休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰(shuí)竟敢打擾我休息？”轉(zhuǎn)眼,一個(gè)紅色的身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說(shuō)：“我可是最受人們喜愛(ài)的哪吒，聽說(shuō)你武功好，特意來(lái)跟你比試一下。”

“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦a夢(mèng)叉著腰，大笑起來(lái)。

哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說(shuō)完，挺了挺身子。

比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦a夢(mèng)不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”，把時(shí)間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動(dòng)也不能動(dòng)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，多啦a夢(mèng)把“乾坤圈”拿走藏了起來(lái)。等時(shí)間恢復(fù)正常后，哪吒奇怪地問(wèn)：“你怎么沒(méi)投降？”“你以為光靠一個(gè)‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦a夢(mèng)哈哈大笑。

雖然多啦a夢(mèng)輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^(guò)去。這次，還在哈哈大笑的多啦a夢(mèng)被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來(lái)，多啦a夢(mèng)醒來(lái)了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦a夢(mèng)打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦a夢(mèng)懂得了：謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我對(duì)這句話有深深的感受。

有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細(xì)地計(jì)算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。

盼呀！盼呀！成績(jī)單終于出來(lái)了。成績(jī)單念到我的名字時(shí)，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了。“蔣奧麟97分！”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開心極了，像一只兔子蹦來(lái)蹦去，回家我對(duì)爸爸說(shuō)：“你猜我怎么這么開心？”爸爸說(shuō)：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對(duì)吧？我特意買了零食作為你的獎(jiǎng)勵(lì)。”可是我開始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分。回家爸爸對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈，改正自己的錯(cuò)誤，你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù)。”

后來(lái)聽了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。

這件事給我的啟示：一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會(huì)進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長(zhǎng)，使我一生受益無(wú)窮。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇八

老師、同學(xué)們：

今天國(guó)旗下講話的題目是謙遜我們的追求。

孔子誕生于春秋時(shí)代的魯國(guó)。他自幼勤奮好學(xué)，15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向，開始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力，認(rèn)真讀書，而且虛心好問(wèn)，他的許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫;他問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的'人請(qǐng)教，能夠不恥下問(wèn)。從這當(dāng)中，他體會(huì)到一個(gè)道理：三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ馑颊f(shuō)，幾個(gè)人在一起，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有禮儀之邦的美譽(yù)。您好、再見、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)，一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)。

《尚書》說(shuō)：滿招損，謙受益。毛澤東又說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這兩句話都說(shuō)明了謙虛對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識(shí)而能不斷進(jìn)步，驕傲自滿只能停步不前。反過(guò)來(lái)講，見識(shí)越廣就越知不足也就越謙虛，而坐井觀天者為自己能觀察頭頂上的一方天空而沾沾自喜。謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度，也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。因?yàn)橹挥兄t虛的人才能不傲氣、少自負(fù)，尤其在成績(jī)面前，不驕不躁。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的教訓(xùn)：謙遜，是一個(gè)人奮發(fā)向上的風(fēng)貌，讓我們銘記在心，今后無(wú)論我們走到哪里，都要把它當(dāng)作自己的座右銘，以此勉勵(lì)自己，鞭策自己，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)美好的未來(lái)而不懈努力。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇九

熟話說(shuō)得好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。下面這件事情就是一個(gè)例子。

今天下午最后一節(jié)課，我們班與三年級(jí)二班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球接力賽。前兩次還發(fā)揮得比較好，都是第一名，可后面幾盤都輸了，輸?shù)煤?jiǎn)直無(wú)法形容，十分慘。我明白了為什么要輸?shù)脑颉Ｎ覀兣牡臅r(shí)候還剩半米的時(shí)候，就不管了，等那個(gè)球自己滾過(guò)去，浪費(fèi)了時(shí)間。這還不是最重要的原因，剛開始我們還十分謙虛。可自從我們贏了那兩盤之后，就認(rèn)為贏家非自己莫屬，十分驕傲，就輸了。現(xiàn)在我才真正的領(lǐng)悟到謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理！這次比賽給我好好的上了一節(jié)課，謝謝啦！

孟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)三。

學(xué)《孔雀》有感。

文章記敘了:孔雀不僅美麗動(dòng)人，還可以自由飛翔。可是后來(lái)，它變得驕傲起來(lái)，總在伙伴面前炫耀自己那雙美麗的翅膀。日復(fù)一日，孔雀的翅膀變得軟弱無(wú)力，再也飛不高了。

說(shuō)實(shí)話，我也做過(guò)“孔雀”、“兔子”。有一次，我和妹妹下五子棋。我可是高手哦，連勝十盤，妹妹被我“殺”得落花流水。可就在我沾沾自喜的時(shí)候，忽視了妹妹的一步棋，這可是步好棋啊。為此我輸了。每每開心的叫著：“我贏了！我贏了！”唉，驕傲真是個(gè)大魔鬼！

“咔擦，咔擦”！循聲望去，什么聲音？哦，再一看：人頭攢動(dòng)。原來(lái)是烏龜大哥正頭掛橄欖花環(huán)，手捧金燦燦的冠軍獎(jiǎng)牌，向全世界的小動(dòng)物們招手致意！突然一位袋鼠小博士用柔細(xì)的嗓音問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)第一屆爬行冠軍：您為什么打算投資召開第二屆動(dòng)物界蒙牛杯爬行大賽？”烏龜大哥憨聲憨氣地答道：“親愛(ài)的朋友們，您們想想：號(hào)稱“田徑之王”的兔子一族我都能戰(zhàn)勝了還能怕誰(shuí)呢？接著又說(shuō)：“第二屆爬行大賽的主題詞就是：“我曾經(jīng)嬴過(guò)兔子”！！！接著又是一陣耀武揚(yáng)威的揮手致意！這時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片寂靜，好像每個(gè)人陷入了沉默階段，難道烏龜就是這樣在動(dòng)物界中打敗天下無(wú)敵手嗎？回答是否定的。突然，一只看似不起眼的蝸牛沉不住氣了，扯著嗓門用盡全身的力氣吶喊道：“嘿，烏龜大哥，我想斗膽跟您比試一下，也來(lái)個(gè)欲與天公試比高！”怎么樣？烏龜不屑一顧的答道：“小的，比就比！贏了我就要封你為“爬行大王”，并獎(jiǎng)勵(lì)你“蒙牛大使”的榮譽(yù)稱號(hào)，獎(jiǎng)金十萬(wàn)美金；不過(guò)要是輸了嘛，你可要心甘情愿地為我擦后背，按摩身子骨，在我的跨下爬上十個(gè)來(lái)回，怎么樣？“小蝸牛聽了怯怯無(wú)奈地答道：“那好吧！”比賽定在記者見面會(huì)后的第二天舉行。早上天剛蒙蒙亮，氣溫就熱到40度了，森林里就吹起了沖鋒號(hào)，大大小小動(dòng)物們像是要參加隆重的宴會(huì)似的，聚集在棘山腳下，奶牛伯伯為總指揮，吩咐小動(dòng)物們掛起了彩旗和標(biāo)語(yǔ)：“我曾經(jīng)贏過(guò)兔子！”圍觀的動(dòng)物們有的手持大鼓，小镲，身掛薩克斯，頭戴蒙牛杯的標(biāo)志等準(zhǔn)備就緒。兩位主角正在起跑線那做全身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

這真是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！我曾經(jīng)贏過(guò)兔子。

你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長(zhǎng)的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。

還記得那一次……。

英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績(jī)讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚(yáng)的老高，開始到處?kù)乓饋?lái)，漸漸變得目中無(wú)人。目中無(wú)人。

“滿招損，謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中，常常用來(lái)說(shuō)明驕傲的人往往最終會(huì)失敗；謙虛的人往往最終會(huì)成功。有的人很自滿，結(jié)果人們都不喜歡他，最后倒霉的還是他自己；有的人很謙虛，結(jié)果人們都稱贊他，都喜歡他。我就見過(guò)這樣的幾個(gè)“事例”。

我有一個(gè)好朋友，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉，其實(shí)她總是很謙虛，只要?jiǎng)e人給她提意見，她都能接受，有好的意見，她總能加以采用。

有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)應(yīng)珊說(shuō)：“應(yīng)珊，我覺(jué)得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦，我有一套不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，你要不要試一試啊？”，當(dāng)時(shí)我站在應(yīng)珊旁邊，聽了這些話，都?xì)獾没鹈叭伞Ｐ南耄骸皯?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪，應(yīng)珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了。現(xiàn)在有人說(shuō)她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎？”，沒(méi)想到，應(yīng)珊卻笑呵呵地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽聽吧”。我當(dāng)時(shí)聽了頓時(shí)目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的？”，我走過(guò)去說(shuō)：“呵，你不生氣？”“生氣？，生什么氣？別人給我好的意見，我高興都來(lái)不及，怎么會(huì)生氣？”，說(shuō)完她又認(rèn)真去聽那個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個(gè)樣子吧”。

剛才我說(shuō)的是十分謙虛的人，而接下來(lái)講的是十分自滿的人了。作文。

我們班有一個(gè)同學(xué)叫愷馨，別看名字挺好聽的，但性格卻跟應(yīng)珊相反，十分自滿。

從這兩個(gè)事例可以看出“滿招損，謙受益”這個(gè)道理，我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣，千萬(wàn)別學(xué)愷馨哦。

驕傲,驕傲。

驕傲，我認(rèn)為是一種褒義詞。驕傲，就是對(duì)自己的行為感到滿意、舒服、自豪，這就是驕傲。比如：我的祖國(guó)讓我感到驕傲、我的父親讓我感到驕傲、我為我是中國(guó)人而感到驕傲，等等。這就是褒義。還有一種驕傲，那就是貶義的了：對(duì)自己的行為看得過(guò)分了不起，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都自以為是，以為自己有多么了不起之類的（按媽媽的話來(lái)講，就是尾巴翹上天去了）爸爸常說(shuō)，我是一個(gè)容易驕傲的孩子，知子莫若父。是的，實(shí)不相瞞，本人有時(shí)候的確很容易驕傲。一驕傲就會(huì)粗心，一粗心就會(huì)做錯(cuò)題，一做錯(cuò)題就會(huì)考得很差，一考得很差就會(huì)……嘿嘿，后果我不用說(shuō)大家都心知肚明。去年我又有了“驕傲的資本”：期末考試取得了班級(jí)第二名，當(dāng)自己得知這個(gè)好消息后，連自己都覺(jué)得吃驚。當(dāng)媽媽得知這個(gè)好消息后，連睡覺(jué)的時(shí)候都情不自禁的笑了起來(lái)。哎呀，當(dāng)時(shí)我又不知不覺(jué)的驕傲起來(lái)了：暑假期間，說(shuō)話聲音提高了5分貝，走路時(shí)頭抬得高高的，走路趾高氣揚(yáng)的（讓人感到一股盛氣凌人的氣勢(shì)）我從書上看到一系列有關(guān)于驕傲是不對(duì)的古代名句（比如“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”），可是我這個(gè)人是屬于飛揚(yáng)跋扈的性格，平靜不下來(lái)（就是熱血傻瓜）呵呵，本人也有過(guò)驕傲過(guò)頭的痛苦（想必班上的尖子生都有過(guò)這種經(jīng)歷吧）。當(dāng)時(shí)，只不過(guò)數(shù)學(xué)考了個(gè)全班第二而已，就“尾巴豎起來(lái)啦”。滿眼的盛氣凌人，驕傲自滿。根本不把人放在眼里。可惡！就因?yàn)檫@個(gè)害我被老媽痛“扁”了一頓！第二次考試我只得了八十四分，后果可想而知……哎，驕傲呀驕傲，你真是讓人捉摸不透呀！如上是我對(duì)驕傲的理解，即使感到自己了不起的時(shí)候也不要過(guò)于聲張，正確評(píng)價(jià)自己的能力，努力提高自己，要知道人外有人，天外有天。千萬(wàn)不可以鋒芒畢露。

來(lái)源：m.05/。

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謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十

森林里有一頭河馬，因?yàn)樵谏洗瘟α勘荣愔蝎@得了冠軍后，他變得非常地自以為是、驕傲自大。總認(rèn)為自己是整個(gè)森林里最厲害，但直到有一天。

這可不一定啊，河馬的冠軍可不是隨隨便便就能得來(lái)的呀。”小動(dòng)物們像進(jìn)行了一次辯論會(huì)似得，爭(zhēng)論著這個(gè)問(wèn)題。河馬也聽見了小動(dòng)物們的爭(zhēng)論，自信地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“你們可別吧體型當(dāng)一回事呀，有可能他只是體型大，但是力量不大呀，而且我是上次力顯比賽的冠軍奪主呀，你們可別小瞧我呀。“并轉(zhuǎn)過(guò)頭跟大象說(shuō)：”下個(gè)月的'力量比賽，我們一局決勝負(fù)，你可別輸?shù)奶珣K了。”大象也并沒(méi)有河馬夸下海口而被嚇到，而是對(duì)著河馬說(shuō)：“好啊。”

始終反抗不了大象，一分一秒過(guò)去了，比賽的時(shí)間也到了，“最終的冠軍是大象。”裁判握起大象的手大聲地說(shuō)，臺(tái)下立馬響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這時(shí)的河馬垂頭喪氣的覺(jué)得當(dāng)初夸下的海口卻……他為自己的行為感到養(yǎng)恥。這是大象察覺(jué)出河馬的情緒，走到他的面前對(duì)著河馬說(shuō)：“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步，你不能再這樣這么驕傲下去了，不然你只會(huì)退步的。“河馬愧疚地對(duì)大象說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我當(dāng)初還嘲笑了你，我不應(yīng)該太自以為是，我也不會(huì)自信過(guò)頭了。“大象說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就可以了，很期待下次再與你一決勝負(fù)哦。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十一

今天下午，我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們一定會(huì)贏的。我看著他們的比賽總是覺(jué)得運(yùn)動(dòng)員們好像很驕傲，讓我們來(lái)看看他們的情況是怎么樣的吧!

比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們開始踢球了。第一場(chǎng)輸了，第二場(chǎng)贏了我們班大聲的說(shuō)：“耶”我們非常期盼第三場(chǎng)的比賽，可是沒(méi)想到第三場(chǎng)比賽一直都沒(méi)有射到門，就一直出界。我等的不耐煩也很口渴，黃海智也是，就去裝水。回來(lái)看見唐老師在和運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)話，看見好像在罵運(yùn)動(dòng)員們，看老師的表情好像是輸了，他們?cè)谡f(shuō)程俊斌踢球不注意，何紹楠很生氣還踢我的水瓶，然后不知道那個(gè)體育老師罵了他一頓。還有唐老師說(shuō)：“做人不要驕傲，”運(yùn)動(dòng)員驕傲才輸?shù)模俏也恢赖谌龍?chǎng)是怎樣輸?shù)模上Я恕５俏抑肋\(yùn)動(dòng)員們不會(huì)放棄，他們只是要多訓(xùn)練，就會(huì)贏。只要他們努力，就會(huì)成功，我希望他們明天不會(huì)讓我們班失望，要贏過(guò)其他班，我們是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的四(3)班，運(yùn)動(dòng)員們加油。

總結(jié)這個(gè)比賽。向我們學(xué)習(xí)一樣，有了成績(jī)不能驕傲。這場(chǎng)比賽的結(jié)果就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的一個(gè)最真實(shí)的寫照。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：

早上好！

很久以前，某小學(xué)三年級(jí)六班，有一對(duì)同桌，那就是小剛和小明。

一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來(lái)了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績(jī)一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。

放學(xué)了，小剛哼著小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績(jī)，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會(huì)的題，便跑到老師的面前，說(shuō)：“老師，我不會(huì)。請(qǐng)您給我講一下。”老師非常爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)，他一會(huì)兒思考，一會(huì)兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙，但他還是繼續(xù)演算。

夕陽(yáng)西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問(wèn)。媽媽批評(píng)他，他還說(shuō)：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛說(shuō)完，他就沖到樓下去了。

光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，又迎來(lái)了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學(xué)們的手上。

令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，真是太不可思議了！

小明以刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的100分，而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績(jī)下降。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十三

3、同王公于堂皇中顯渺小，賢達(dá)則在謙虛中見偉大。——雪萊。

4、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。——柏格森。

5、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

6、固然我有某些優(yōu)點(diǎn)，而我自己最重視的優(yōu)點(diǎn)，卻是我的謙虛。——孟德斯鳩。

7、一個(gè)人在受到責(zé)備而不是受到贊揚(yáng)之后仍能保持謙虛，那才是真正的謙虛。——里克特。

9、謙虛謹(jǐn)慎自矜其智非智也，謙讓之智斯為大智；自矜其勇非勇也，謙讓之勇斯為大勇。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十四

在人的一生中總要面臨許多失敗，也難免逃脫批評(píng)和責(zé)罰，但人的一生也有成功，也會(huì)受到上級(jí)的夸獎(jiǎng)。但是，我們要以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這些表?yè)P(yáng)和寶貴的批評(píng)。

在我走到今天，已受到不少的批評(píng)了。正是這些批評(píng)使我受到了更多的教育，得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你在走向成功時(shí)，才知道那些批評(píng)的寶貴。面對(duì)表?yè)P(yáng)，恩……在我眼里看來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)新的起點(diǎn)和一比精神上的財(cái)富罷了。當(dāng)你獲得這次的成功時(shí)，千萬(wàn)不要滿足，也不要驕傲，因?yàn)橄乱粋€(gè)富有挑戰(zhàn)性的“成功”在等著你，下一個(gè)更“好聽”的夸獎(jiǎng)在等著你。我的心在學(xué)習(xí)或者成功這一方面是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的，就想廣告上說(shuō)的：在我的人生道路上，沒(méi)有最好，只有更好。只有在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的批評(píng)之后的，夸獎(jiǎng)才是最真實(shí)的最甜蜜的。就像在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一樣，當(dāng)我成績(jī)一進(jìn)步，老師就會(huì)給我表?yè)P(yáng)，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里就別說(shuō)有多甜，有多高興。正因?yàn)檫@些表?yè)P(yáng)才使我更想進(jìn)步，更想得到老師的表?yè)P(yáng)。但是，在爭(zhēng)取這些表?yè)P(yáng)的過(guò)程中，也會(huì)遇到一些挫折和批評(píng)，才會(huì)是我更加努力，化壓力為動(dòng)力，更加想獲得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我再次獲得成功和表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里是又甜又澀，因?yàn)槲艺驹谖异乓奈枧_(tái)上，但在臺(tái)下，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，太見到這美麗的彩虹。這時(shí)，我的心里就別是一般滋味在心頭。

從努力到成功，從這個(gè)成功點(diǎn)走向那個(gè)成功點(diǎn)，從那個(gè)成功點(diǎn)再走向第二個(gè)成功點(diǎn)，再?gòu)牡诙€(gè)成功點(diǎn)邁向第三個(gè)成功點(diǎn)，我們的旅途中是那樣的艱難，那樣的富有挑戰(zhàn)性，那么多的坎坷，都被我們一一的化為動(dòng)力，使我們相信，在風(fēng)雨之后的彩虹是最美麗的。我們只有相信在獲得成功的同時(shí)，驕傲和謙虛與你同在，一個(gè)是讓你退步的惡魔，另一個(gè)則是讓你進(jìn)步的天使，到底是惡魔勝天使，還是天使贏惡魔，這樣的把握在于自己。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十五

“哈哈哈!第一單元的考卷居然那么簡(jiǎn)單呀!第一名肯定是我啦，啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做著第一單元的考卷。

第二天，老師一發(fā)卷，點(diǎn)到我的名字，我聽到了我的分?jǐn)?shù)后，整個(gè)人都崩潰了，“9……91分”我自言自語(yǔ)，“怎么會(huì)這樣，明明是非常簡(jiǎn)單的”我接過(guò)老師遞給我的試卷，快速地看了看，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中亩哿?分，作文也是把全命題作文改成了自命題作文，扣掉了5分。我心想：唉，全是粗心大意的錯(cuò)，一不小心就被這個(gè)該死的“試卷刺客”狠狠地捅了一刀，回去又要被老媽的“超級(jí)聲波刑”給伺候了。

我垂頭喪氣地回到了家，一個(gè)身影出現(xiàn)在我背后，是老媽!我剛想把試卷拿出來(lái)，卻被身后的老媽嚇出了一身冷汗!“兒子，今天試卷發(fā)了沒(méi)?考了多少分呀?”老媽和藹地問(wèn)我。為了不受老媽的“超級(jí)聲波刑”我只好坦白。“91分?你知道你錯(cuò)在哪嗎?”老媽問(wèn)我，我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就先幫我答了，“你這次考試錯(cuò)在了太驕傲自滿了，要不是你太驕傲，說(shuō)不定還有99.5分呢!兩天后要考第二單元了，一定要虛心地去迎接第二單元的考試，不可以驕傲了。”老媽的話深深地印在了我的腦海里。

二天后，第二單元的考試開始了，我在第二單元里，認(rèn)真對(duì)待每一道題，果然，這次不是“試卷刺客”把我捅死了，而是我把“試卷刺客”一刀捅死了，成績(jī)98.5分，位居全班第一名。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我永遠(yuǎn)都會(huì)享受這句話帶給我的好處。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十六

謙虛，不僅是虛心、美好的品質(zhì)，不夸大自己，還是向他人學(xué)習(xí)，使自我進(jìn)步，易于相處；謙虛，不僅是一種美德、信心，也是使人優(yōu)秀、卓越、可愛(ài)、獲得力量的關(guān)鍵；謙虛，不僅是恭敬他人，也是一個(gè)讓人受益終身的要點(diǎn)；謙虛，不僅是不張揚(yáng)，不驕傲、不炫耀，更是低調(diào)、平和、改正、努力…..謙虛，無(wú)處不在。

謙虛的.人，總在不斷學(xué)習(xí)，他們才可以獲得知識(shí)的哺育并成長(zhǎng)；謙虛的人，總可以獲得別人的支持與幫助，有人幫助，才能圓滿成功；謙虛的人，總可以化敵為友；謙虛的人…….

一個(gè)謙虛的人不會(huì)驕傲，自大；一個(gè)謙虛的人不會(huì)虛偽、炫耀；一個(gè)人謙虛的人更不會(huì)自我不進(jìn)步….

謙虛，宛如山谷一般，可容納千姿百態(tài)；謙虛，又譬如成熟的谷穗，懂得低頭彎腰。謙虛，好似天空一般空曠，大海一樣廣闊，可容納千萬(wàn)事物；謙虛，又好像那智者似的，包容一切，奉獻(xiàn)一切。

成績(jī)面前和榮譽(yù)面前，做一個(gè)謙虛的人。時(shí)常提醒自己，要謙虛，不要驕傲。你既然懂得滿招損，謙受益的道理，就應(yīng)該時(shí)時(shí)注意謙虛謹(jǐn)慎。

謙虛，受益終生的關(guān)鍵之要點(diǎn)，是一位智者的基本品格。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十七

1、我們不能有結(jié)果，就像球，別人不能拍，輕輕拍，跳得高。成就越大，越謙虛謹(jǐn)慎。

2、驕傲是失敗的開始，自滿是智慧的結(jié)束。

3、一個(gè)淺薄無(wú)能的人比任何人都自負(fù)。

4、不要滿足于知識(shí)的深度，也不要忽視小的錯(cuò)誤。

5、人生重病，只是一句驕傲的話。

6、爭(zhēng)論者是假的，溫順者是無(wú)可爭(zhēng)辯的。

7、知道自己的無(wú)知是一種獲得。

8、如果不自滿和停止，人生就會(huì)有幾次成功。

9、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。

10、喜歡吹牛的人就像鼓一樣，聲音空洞。

11、虛實(shí)有節(jié)，虛實(shí)過(guò)之，適當(dāng)防其欺詐。

12、蜉蝣來(lái)自天地，海粟之一。

13、這四個(gè)字，學(xué)者們應(yīng)該謹(jǐn)守。

14、一個(gè)謹(jǐn)慎的人做事總是循規(guī)蹈矩。

15、謹(jǐn)慎和自制是智慧的源泉。

16、匆忙的'敵人是懶惰，學(xué)習(xí)的敵人是自滿。

17、將拒絕規(guī)勸的英雄分散，不遵循的策略就是叛國(guó)。

18、知識(shí)儲(chǔ)存在謙遜的海洋里。

19、缺乏謙虛就是缺乏理智。

20、文志寬廣，色不切，思路清晰，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

21、水滿了就會(huì)溢出；自滿導(dǎo)致失敗。

22、人總是在需要時(shí)，但他所保持的一切都是充實(shí)的。

23、讓名字的名字回報(bào)，讓利益的回報(bào)。

24、雄心勃勃的人的精神不應(yīng)該被貶低。

26、放蕩的工作沒(méi)有完成，全身的災(zāi)難。

27、我們不可把眼睛放在頭頂上，恐怕腳把天上的事破壞了。

28、我們的驕傲在很大程度上是建立在無(wú)知的基礎(chǔ)上的！

29、越是沒(méi)有能力，越是自命不凡。

30、沉默寡言的人不是傻瓜，聰明的空談家也不是智者。

31、人應(yīng)該謙虛，但不應(yīng)該低聲下氣。

32、工作不切，功無(wú)德，厚到最后。

34、稻穗越成熟，越懂得低頭。

35、滿杯的固然好，但滿杯的人，必致?lián)p失。

36、不為驕傲而驕傲，不為寵壞而不做。

37、謙卑是自我控制的最高形式。

38、如果你想表現(xiàn)好，那就傾聽。

39、看不見的就藏著，看不見的就微著，所以君子只求自己小心。

40、不相信自己的人知道的更多，不相信自己的人獲益更多。

41、不要以能夠掌握別人的長(zhǎng)處為榮，而要以自己的學(xué)識(shí)為榮。

42、寬闊的河面平靜而博學(xué)的人謙遜。

43、吹噓自己知識(shí)的人，等于宣告自己無(wú)知。

44、謙和的紳士，謙虛也來(lái)自于放牧。

45、如果你有胡子，即使你很有學(xué)問(wèn)，山羊也能教人。

46、知識(shí)越淺薄，自信心越強(qiáng)。

47、謙虛和謙虛，不要只是為了憐憫。

48、氣忌生，新忌滿，剛忌露。

49、有大財(cái)?shù)模夭灰归g而行。行大事的，不輕敵。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十八

下午，我很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。

我的'“戰(zhàn)神號(hào)”可真厲害，“殺”得爸爸“光輸不贏號(hào)”手忙腳亂，抱頭鼠竄……。

突然，小馬從天而降，出現(xiàn)在眼前。爸爸一看，高手來(lái)了，就夾著尾巴逃跑了。

小馬可是個(gè)彈蛋高手。你看，他的“飛豹號(hào)”神出鬼沒(méi)、來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。讓我連輸兩局。

小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號(hào)坑是他的絕坑，因?yàn)槟鞘俏艺碱I(lǐng)的城。我把它引過(guò)來(lái)，結(jié)果他連輸三局。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇十九

哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分。一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出！

媽媽聽到后，就說(shuō):你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我才不信這樣的話呢。我兇巴巴地說(shuō)。

到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰(shuí)也不會(huì)奪走的！開始考試了，我認(rèn)真地做題，又檢查了一遍。到時(shí)間，老師就把試卷收上去了。考完試，我非常高興！心里想著一百分又到手了！

過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，大驚失色，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個(gè)不停。老師的批評(píng)一個(gè)接一個(gè)，真是無(wú)地自容。

回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說(shuō)的話是對(duì)的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

山東省肥城市汶陽(yáng)鎮(zhèn)求知輔導(dǎo)班趙子文。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇二十

我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東先生曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言，激勵(lì)了一代又一代勤奮上進(jìn)的人。什么是謙虛呢？謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。

下面我們來(lái)分享一個(gè)關(guān)于謙虛的故事。孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：“鵝的叫聲為什么大？”孔子答道：“鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。”孩子說(shuō)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師啊！”

相反，驕傲使人落后。相信同學(xué)們都聽過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧？不用老師講，同學(xué)們也都知道，兔子之所以會(huì)輸?shù)舯荣悾褪且驗(yàn)轵湴恋木壒省?/p>

同學(xué)們都知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，可是怎樣做到這一點(diǎn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)時(shí)要做到：上課認(rèn)真聽講，虛心聽老師講解，認(rèn)真聽取同學(xué)的發(fā)言，做到不懂就要問(wèn)；課外時(shí)間里，多讀好書，多向有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教，增長(zhǎng)見識(shí)，不做自以為是的人。與人相處時(shí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)稱贊別人，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短等等。

但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。但為了贏得謙虛的名聲而“假謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而“假謙虛”，就是卑微。我們不需要卑微的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。“滿招損，謙受益。”同學(xué)們，希望你們從小養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，做一個(gè)高尚的人！

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇二十一

語(yǔ)文迷為大家整理的一些關(guān)于謙虛使人進(jìn)步的作文，字?jǐn)?shù)在100左右，歡迎大參考參閱。

讀三年級(jí)的時(shí)候。

“哈哈，我盼望的一年到了，一定能行”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)!

“喲，兒子這么喜歡讀書嗎?但不要驕傲，我們毛主席說(shuō)過(guò)‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’你一定要記住。”

期末考試來(lái)臨了，我想我又可以八面威風(fēng)了，可是并沒(méi)有。發(fā)卷時(shí)，：“小江100，小強(qiáng)100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過(guò)的同學(xué)，比我高出一分。我欲哭無(wú)淚，只能怪自己太驕傲。

經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的'道理。我再也不會(huì)自滿了。

上學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我看了一下題目。都是很簡(jiǎn)單的題，還有20分的附加題。我想這回我可以大顯身手里。果然，不出我的所料。得了一個(gè)100分.連忙向媽媽投喜。還認(rèn)為下次可以考100分。結(jié)果事與人違,第二次考試的時(shí)候,許多題的答案都做錯(cuò)了。只考了90分被子?jì)寢寔?lái)了一次大批評(píng)。失敗后的那種滋味真的不好受。

我從那次以后,再也沒(méi)有驕傲過(guò)了。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇二十二

老師、同學(xué)們：

有一句話是這么說(shuō)的謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但今天，我要說(shuō)的恰恰相反，謙虛使人落后，驕傲使人進(jìn)步。

如果你在機(jī)會(huì)面前等待，在伯樂(lè)面前含蓄，把推銷自我當(dāng)作是浮夸，那么你完了，這是謙虛使你落后。

一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自?shī)首詷?lè)呀，而是要讓別人認(rèn)可你，使自己在生活當(dāng)中，社會(huì)當(dāng)中有立足之地，這樣，就要不斷推銷自己，那么，就要有推銷自己的意識(shí)，這種意識(shí)越強(qiáng)烈，自我表現(xiàn)的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈，自我表現(xiàn)的欲望越強(qiáng)烈，求知的欲望，完善自己的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈。這就又瓜作用于自身的進(jìn)步了。人就這樣進(jìn)步了。

那么要怎樣才能有推銷自己的意識(shí)并且是強(qiáng)烈的意識(shí)呢?這就需要驕傲，需要驕傲來(lái)充盈自信，需要驕傲來(lái)壯膽，需要驕傲來(lái)蔑視困難，唯我獨(dú)尊。

丑小鴨大家都知道吧，他小時(shí)候謙虛，隱忍了很久，一直不敢為自己而驕傲，最終他也是飛起來(lái)才知道自己是天鵝的。

當(dāng)然，這里的驕傲并不代表自滿，自滿是要不得的，自滿會(huì)使人停滯不前，人一旦處在自滿中，就很難再進(jìn)步了。如果自滿卻還很久不清醒過(guò)來(lái)，那你也只能讓別人踩在腳下了。

丑小鴨如果自滿于一只鴨子的閑適，在鴨群中有了安寧之感，自得自感，知足之感，就永遠(yuǎn)別再想有扶搖直上九重天的夢(mèng)境了。

年輕人，干嗎要謙虛呢?張揚(yáng)你的個(gè)性，釋放你的激情，再加上驕傲而不自滿，那么人鐵路就會(huì)沿著你的腳步不斷延伸了。

現(xiàn)在，期末考試臨近了，大家也就驕傲一點(diǎn)，狂一點(diǎn)嘛，你，就是老大，同時(shí)，也祝愿大家在期末考試中取得理想成績(jī)。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇二十三

“謙虛使人進(jìn)步”。每當(dāng)我聽到這句話，我就想起一年級(jí)的考試。

在那次考試之前，爸爸讓我好好復(fù)習(xí)。可是第一天復(fù)習(xí)得很好，第二天爸爸給我一張測(cè)試卷，因?yàn)槲因湴粒瑴y(cè)試卷只得了65分。于是爸爸對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊!”在這之后，我一直都不驕傲，好好復(fù)習(xí)。

很快考試的時(shí)候到了。那天我很緊張，仿佛草不是綠的，花不是香的，樹葉也不綠了，就連吃的早飯也沒(méi)有胃口，一片寂寞。考試開始了，我們寫了四個(gè)小時(shí)后，考試結(jié)束了。草是綠的了，花也香了，午飯也吃的很香。

飯后，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都問(wèn)我考的怎么樣。

成績(jī)下來(lái)了，哇!我數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文91.5分，英語(yǔ)95分，啊!我太開心了。有很多人都問(wèn)我，我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步。”回到家也是一片歡笑聲。

我很開心，因?yàn)槲伊私饬诉@句話的含意。

謙虛使人進(jìn)步（匯總24篇）篇二十四

森林學(xué)校今年要舉辦隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這可是第一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們可興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得好成績(jī)。

小兔和小鹿都報(bào)了100米跑步，在這場(chǎng)比賽中，小鹿取得了第一名，小兔只取得了第五名。小鹿對(duì)小兔說(shuō)：“就你，也想和我爭(zhēng)冠軍。”小兔聽了傷心極了，哇哇地大哭起來(lái)，它在心中暗暗地決定：一定要好好練習(xí)，明年要超過(guò)小鹿。

在后面的日子里，不管是寒冬臘月、還是烈日炎炎，小兔天天堅(jiān)持練習(xí)。而小鹿呢？原來(lái)小鹿正翹著腿，坐在草坪上曬太陽(yáng)呢！小鹿還悠哉悠哉的說(shuō)：“你跑吧！你跑吧！你怎么可能跑的過(guò)我，我可是第一名！”

大家期盼已久的'第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，小兔和小鹿還是報(bào)了100米，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣“飛”了出去。小鹿開始是第一，小兔咬緊牙關(guān)，向前拼命地跑去，漸漸地，漸漸地超過(guò)了第三名、第二名，前面只剩下小鹿了，小兔更興奮了，大步流星、兩腳生風(fēng)，向終點(diǎn)沖去，小兔終于取得了第一名，它開心極了。

小鹿此時(shí)總算明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小鹿走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小兔祝賀你，我們接下去一起好好練習(xí)！第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)贈(zèng)Q一高下吧！”