優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考，通過精心組織語言，使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些優秀作文從不同主題和角度出發，展示了作者的思考和創造力，希望對大家的寫作有所啟示，能夠提升大家的寫作水平。讓我們一起努力，爭取寫出一篇篇優秀的作文吧。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇一

人生會面對各種復雜的際遇，也許是成功，也許是失敗，也許是挫折，也許是勝利。

面對成功，我們不能驕傲，不能放松自己，要知道你在努力別人也在努力，也許下一次就有人超越了你。初三就像長跑中最后一段距離，每個人都在努力，稍有不慎就會被超越，所以面對成功，我們不能驕傲。

面對挫折，我們不能輕易放棄，失敗是成功之母，從前有一個雕塑家，他很有才華，但他最引以為傲的作品卻斷了他的藝術生涯。“巴爾扎克像”，眾所周知，這是一件杰作，形象地展現了一代文豪巴爾扎克凌晨剛寫作完畢，還穿著睡袍的樣子。但當時，這座雕塑卻被冠以“袋子里的癩蛤蟆”的“美稱”。這座雕塑和當時的審美觀確有沖突，使他的地位一落千丈，可他卻不認為這是一件失敗的作品，還引以為豪，說如果真的是差勁的作品，后人們一定會將他的巴爾扎克毀去。如今，巴爾扎克仍舊屹立在那里，沒有被破壞。如果當時羅丹承認了自己的失敗，將它毀去，那就少了一件杰作，但他沒有被挫折打垮，《巴爾扎克像》終成為佳作。

面對失誤，我們不能逃避，不能為自己找借口，為自己開脫，某國總統寫了一份新年賀詞，演講完畢后把話稿丟棄，被清潔工拾到，認為是一分不錯的新年禮物，便拿回家仔細閱讀，沒想到在那份演講稿上發現若干錯誤，且數量不小，其中甚至有單詞拼寫錯誤，語法錯誤，標點使有錯誤等對總統來有些小兒科的錯誤。清潔工就將演講稿復印多分，分發給眾人，人民見到后大為驚異，認為像是這要的人不配領導國家，總統聽說后，連忙公開演講，為自己犯的錯道謙，并說會認真反思，努力不再犯這樣的問題。人也也接受他的反思，一個總統面對自己的失誤，也認真反思，我們更應如此。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇二

有人問：“失敗是什么？”

困難說：“失敗是幾座翻但是的高山，幾時翻過一座，還會有另一座。”

挫折說：“失敗是一片汪洋，永遠也游不出去。”

記得那是一次痛苦的經歷。一次我在大隊委競選的后臺準備著，莫名其妙的緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場、自我介紹、才藝展示、退場。一切都是那么的順利。大隊委競選的最后一個星期，我的情緒都是晴天，直到宣布競選結果的那一剎那，我的情緒就晴轉陰了。我落選了，我竟然落選了！

于是，我準備出去散散心。突然一個角落里，一只螃蟹正在向一個大的冰柜里爬，頓時，我是淚流滿面啊，連螃蟹都比我有上進心。之后我想通了：沒選上就沒選上吧，或許下一次能選上，”退一步海闊天空“也許我就亮了！

之后我決定，再創佳績，雖然第二年我還是沒選上，但是，我為自我的勇氣而鼓掌；為自我的堅持而鼓掌；為自我的努力而鼓掌。

又有人問：“困難是什么？”

勝利說：“困難是幾座高山，但只有翻過去，人身才有期望。”

堅持說：“困難是一片小小的溪流，只有打敗它，你才能勝利。”

困難是每個人都要經歷的，沒有風雨怎能見彩虹？

以面對為話題的高中（專業16篇）篇三

一面明鏡中的世界，可以是一張平凡、普通的臉龐，一朵凋謝的花，也可以是一顆快要破碎的心靈。一面昏鏡中的世界，可以是一張輪廓秀美的臉龐，一朵正在綻放的花，也可以是一顆看似完整的心靈。我們敢正視自己嗎？敢面對清醒的自己嗎？這個問題已經藏在人們心里很久了，卻始終沒有人敢果斷的回答，甚至從來沒有思考過。丑陋的心靈企圖用模糊視線的方法掩蓋自己的卑鄙，但他永遠不知道，面對自己的，永遠是虛榮和丑陋，因為當面對他人時，一張真實的面容顯得更加扭曲和骯臟。何必如此自欺欺人呢？明鏡宛如一個修理器，人們有瑕疵時，可以通過明鏡自我修復，自我完善，等待鏡子里德，將會是一個全新的面孔。昏鏡猶如一個自蔽器，讓你看不到缺點，看不到丑陋，只會看到你的完美無瑕，而你的缺點傷口將會繼續潰爛，丑陋的影子也將會繼續蔓延。讓我們選擇用明鏡來照亮自己，讓它呈現出一個真實的自我，照射出我們潔白的心靈。

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以面對為話題的高中（專業16篇）篇四

但你想過嗎？面對其實也是個好東西，有時候它可以塑造一個人的性格，激發一個人的潛力，甚至成就一個人的一生。

《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親一起投奔外祖父，外祖父熊很殘暴，經常毒打孩子。有一次還把阿廖沙打得失去了知覺。家里還有兩個常常因爭奪財產而自私自利打架的舅舅，阿廖沙經常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他，保護他。雖然處在這個沙俄專制的黑暗社會，但是阿廖沙積極面對，并沒有向“惡勢力”低頭，他向“好事情”，茨岡，外祖母那樣，成為了俄羅斯新一代人的光輝形象代表。

有一個名家故事大家一定都聽過。有一次列寧去姑姑家玩，正快樂玩耍時，列寧不小心打碎了花瓶。姑姑聞聲而來，列寧不敢承認。直到回了家，媽媽看到列寧悶悶不樂。在媽媽的鼓勵下，列寧向姑姑道歉，坦然面對這件事，這也打開了列寧人生道路的大門。

生活中，我們還會面對形形色色的誘惑。“小馬云”和甜野男孩丁真，面對金錢的誘惑，前者選擇了當“網紅”，最終強風過后一片狼藉，后者選擇為家鄉代言，最終風雨過后彩虹掛天。

生活是一張包羅萬象的網，不忘初心，坦然面對，終將收獲繁花似錦。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇五

“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

每當我經歷成功的時候，便會想起那一次刻骨銘心的經歷。

記得，那是我剛參加英語培訓的事情了。

那一年，我剛上培訓班，便迎來了一年一度的北京手拉手英語口語大賽，而好勝的媽媽卻毫不猶豫的便給我拿回了一個參賽名額，使我又氣又沒辦法，只好覺得自己命苦了。

轉眼間，三個星期的準備時間已經一去不復返了，剛過六一便是口語大賽初賽的日子了，而我，由于初來乍到的原因，十分緊張，再加上時間短，稿子還沒有背熟，手心都要滲出汗來了。該我上場了，懷著緊張、激動的心情。出來了，懷著失落、悲哀的心情。

霎時間，我淚如泉涌。

媽媽開口了：“沒關系，不過，我還真沒有想到，還以為你會得八點幾分呢，沒想到，竟得了九點二三分，太出乎我意料了。”

幾天后，我心情又恢復了正常，這時的我，開始了我的自我安慰。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇六

每每想起“微笑”這個詞，我總會情不自禁地笑一笑。笑的表情是多么溫馨啊，它總是快樂的象征、開心的標志。

記得今年暑假到上海打。

乒乓球。

比賽時，我特別特別開心，因為上海是個現代化的國際大都市，所以我上場比賽也格外有精神。

有一局，我碰上了一個實力與我不相上下的對手，我們打得難解難分。因為是五局三勝，我們一下子就打到了第五局決勝局。在一分鐘的場外指導中，我的乒乓球教練先是給了我一個溫馨的微笑，之后鼓勵我說：“打得很不錯，發揮得很好，照著自己的方式打吧!”

我覺得自己充滿了力量，尤其是教練的那一個微笑，這是對我的鼓勵，對我的期許以及對我的信任，我不能讓教練失望，不能辜負她的微笑。

一上場，我就自信地吼了兩聲，我要用氣勢壓倒對方。他似乎被我的氣勢壓倒了，我的兩個發球他都沒有接上。這一局毫不費力，我一直領先著。最后到了九比五的時候，他顯得更是緊張，連續兩個自殺球，十一比五，我贏了。

在我們握手之后，我回到了場外。教練對我又是一個微笑，這一笑，是對我勝利的嘉獎，是對我勤奮鍛煉的認可。

啊!微笑，似蓓蕾初綻，洋溢著感人肺腑、真誠善良的芳香;它蘊含著力量，可以激發我們的。

想象力。

啟迪我們的智慧和勇氣;它不需要太多的語言來襯托，也不需要華麗的表面來裝飾。它如此奇特而美妙，伴隨著我們成長，讓我們生活更加自信更加愉快!

以面對為話題的高中（專業16篇）篇七

“面對現在，沒有人會一味的追求。”這是唐僧最后的解釋。

“我們每個人的一生，都有許多未知的難題，每個人都有自己的追求”這是唐僧最后經典的一句名言。這句名言一直激勵著我成長。

每當我想起唐僧，我就會想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。

那一天，唐僧正坐在沙發上看電視。我的心里突然產生出一種念頭：幫他解題，解題，解煩惱，這樣我就可以輕松地解開他了，這樣我就可以大顯身手了。于是，我的煩惱就像一團亂麻。

正當我在思考問題時，忽然聽到了這句話：“如果你覺得煩悶，就可以去問老師，老師會不會不會批評你呢？”

我頓時感到心里一涼。

可是，當我聽完這句話，我的煩惱就立刻消失了，我便又開始思考問題了。

當我聽完唐僧的故事后，我才知道這其中的原因。

原來，我一直以來，認為，只有人是聰明的，才會有人類的聰明；只有人是聰明的，才可以得到別人的尊重；只有人是聰明的，才能成為一個聰明的人。其實在生活中，有些人聰明得要我們自己去努力，去學習，去努力。如果不去學習，就不能成為一個聰明的人，那么我們就不能去學習，去了解別人的長處，也不能成為一個成熟的人。所以，學習，不是只有人才聰明，才是成功之母。

所以，我們要做到自己的目標，就是要好好學習，長大才能成才，為國家作貢獻！

以面對為話題的高中（專業16篇）篇八

失敗只是暫時的，俗話說：“失敗乃成功之母”。當我們面對失敗的時候，我們要正視他。“哪里跌倒就從哪里站起來。”

恐怖的英語課最終還是來了，我害怕極了，雙手一直在微微發抖，老師念：賴雯杰79分，梁美霞54……聽錯吧！我破紀錄了，從來沒有考過這么差，我的腦子里一片空白，過了好一會兒，老師才發現我在那發呆，老師說：“雯杰……啊，什么？我的眼眶紅了，淚水已在眼眶里打滾了，這時老師說：“雯杰，如果你連這一點失敗都克服不了的`話，那你以后該怎么辦啊？我們所希望看到的是那個往常活潑的賴雯杰，成績只是暫時的，只要努力，下一次你又會考到九十分啦！”聽了老師的話，我慢慢的從這個陰影的分數走了出來。我要加倍地努力，再也不要驕傲了。“哪里跌倒就從哪里站起來。”

在我們的人生道路上，有很多坎坷，會面臨許多失敗，重要的是重新站起來，我想每個人都有失敗過，如果你不能從悲觀的經歷走出來，那么你將永遠不會成功。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇九

也許你正在為金錢而煩惱，正因為貧窮而悲傷。記得老者曾說過：“再貧窮也不愿意用一千萬換取生命，因為我們本身就是一種財富，只要我們樂觀面對，就一定能看到希望。

戰爭時期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，訓練軍隊，最終打敗了吳國，他用自己的傳奇經歷告訴我們：只要勇敢面對現實，面對挫折，總有一天我們會迎來生命的一部分——成功。

勇敢面對，也是一種人生的態度。就如同我們身處逆境時，敢于劈開黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅定的信念。

司馬遷便是這樣的一個人，他作為史官，不肯改寫歷史，為了正義而辯護，最終漢武帝一怒之下要殺死司馬遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負重，寫下了千古流傳的《史記》。后來被人們銘記。司馬遷用他的親身經歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對。

勇敢面對，讓忍耐刻畫生命的價值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

一股欽佩之情油然而生……。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇十

“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”，似是莊嚴的宣告，又像是無奈的發問，如醍醐灌頂，燎燃了古今無數人的哲思。

誠然，人生在世，沒有人可以獨處于世，沒有人可以避開他人的目光。當個性摩擦，當意見分歧，我們不可避免地面對爭議。即使我們宣告獨醒，獨清，也會被至于他人的評價之中。

面對爭議，弱者被輕易打垮，喪失個性，隨波逐流，最終開始懷疑自己，庸庸碌碌。試問有多少人一響貪歡，讓無數人墜入黃粱一夢。十年一覺，幾時覺醒？逃避是懦弱者的托詞。面對爭議，保持清醒，勇敢前行，堅守本心。

“與其詛咒黑暗，不如點亮燈火”

——柴靜。

安靜盛放在銀屏的一朵純凈白蓮，初入央視，不習慣束縛式的新聞播報，面對潮水般涌來的質疑，她也曾失望懷疑，但在掙扎中尋找方向，投身于采訪的一線，走進痛苦者的心靈，給予慰藉。爭議面前，她保持清醒，以一抹執著傲然前行。

“人生在世，注定要受許多委屈。而一個人越是成功，他所遭受的委屈也越多。”莫言如是說。堅信腳下的路，不卑不亢，坦然接受爭議，淡然一笑。

回首湮沒在歷史滾滾煙塵下的蕓蕓眾生，屹立不倒的必是面對爭議堅守本心之人。魏晉的風骨，竹林七賢的不羈，五柳先生的隱逸。漢唐高風，李太白的瀟灑，杜子美的絕唱。宋代的氣節，蘇子的大江東去，易安的梧桐冷雨，稼軒的挑燈看劍。或遭受家道敗落，或獨立混沌朝堂，或面對小人陷害。在他人的冷眼與嘲諷中，他們堅守本心，胸懷天下，留名千古。于驚濤駭浪中知進退存亡而不失其正，淘盡千古風流。

當肆虐的潮水褪去，露出的是溫潤如玉的歡欣卵石。當幕簾落下，人群散去，我們會發現自己在爭議中不斷強大，在鞭策中不斷成長。

生命之清潭，必有游魚攪動，方顯活性；生命之翠樹，必經風雨洗禮，方煉蒼勁；生命之過程，必伴痛苦磨難，方得快樂。面對爭議，取其精華作養料，為陽光，對其污濁，淡然一笑，堅守本心。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇十一

或許，你終日往自己的耳朵塞兩個耳塞，尋求一種精神的放松;或許，你終日手捧mp4，尋求一種精神的享受;或許，你終日在田徑場上奔跑，尋求一種精神的發泄……其實，你是在逃避，逃避面對復雜的人際關系，逃避面對沉重的學習壓力，而你的口頭禪“不干沒關系”，“我不行”，“風險太大”，“要能那樣就好了”終究不會改變。一次次面臨機遇，你卻一次次的空手而歸。積累了許多不愉快的回憶，又一次次使你想起失敗痛苦和沮喪。

你因為過于害怕自己選擇的錯誤，結果總是遲疑不決，或者即使下了決心，不久又開始動搖，無法達到終點。這樣的膽怯，注定你與成功無緣!你會認為，人的一生是被命運所主宰的。甚至你還會相信，人生是由天空星座的運行來決定的，人無法改變。可想而知，你永遠也不會成為成功者。你面對瞬息萬變的時間，總是聽之任之，無動于衷，而你更不敢去改變這一切。

這一切都源于你沒有勇氣。正因為沒有勇氣，你尋找成千上萬的借口;正因為沒有勇氣，你一次次地選擇逃避。膽小占據了你的心靈，而害怕失敗無疑是你最大的心病!

我一直在進行這一個發現之旅，搜尋那些生命不息戰斗不止的人。我正在尋找，少數的大膽創新著;我正在尋找一個面對生活充滿了勇氣，能夠勇敢面對任何困難的人。其實，你就是那個我正在尋找的人;你就是推動世界發展的開路先鋒。只是，你現在缺少承載巨大責任的勇氣。一旦你擁有了這份勇氣，你將永遠不知休息，你不會在選擇逃避，不會再害怕失敗，也不會再是平庸的你!你將點燃你生命中熊熊燃燒的大火，并在這火焰的指引下，成千上萬的人將會來到你的身邊，從你身上的火焰中獲取光明、溫暖以及力量。

如果你想要成為那些達到人生頂峰的成功，你就需要拿出勇氣，勇敢面對!

面對青春。

青春，是一道明媚的憂傷。或許，只有在花開花落的時候，我們才會領悟到她的真諦。

抬起頭，望著那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現。

如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢想，讓二年的奮斗成為現實。

像我們這樣的年紀，或許應該好好享受青春，風華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。

對于我來說，青春是一個復雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那么吸引人……。

那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變為動力，讓理想走向現實。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會向你招手。這時，苦澀再也不是苦澀了!

面對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。

體驗青春的時候，我們也在成長。

一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。

席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對考驗，面對競爭，面對失去，面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會有一個完美的理念。即使在透明里，我們也要學會把握。

也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：

高朋滿座，不會暈眩;。

曲終人散，不會孤獨;。

成功，不會欣喜若狂;。

失敗，不會心灰意冷;。

迎接生活的鮮花美酒，我坦然;。

面對生活的刀霜劍影，我灑脫。

只是平靜地，找尋陽光，找尋希望!

面對青春，更不用緊張和激動。風不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望!……。

微笑面對。

每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。

生活需要微笑，需要微笑面對，當你愉悅時，它能令你更加歡欣，當你迷惘時，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發散的美麗陽光。

生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當你正為困難傷心難過時，一個微笑給了你無窮的力量，你重新有了戰勝困難的斗志，勇氣和信心。

在生活的鐵軌上，有父母的呵護，老師的教導，朋友懂得陪伴。他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力沒有白費，得到了回報;只要你在老師忙于備課時，送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運。這就是微笑的力量。

每個人對待生活的態度是不同的。有的人悲觀，有的人樂觀。悲觀的人得不到別人的微笑，也不會對別人微笑。而樂觀的人時常看見別人的笑臉，時常用微笑的神情對別人講話，這就是微笑所產生的兩種不同的心態，兩種不同的人。

生活需要我們用心去體驗，用微笑去面對。不管是幾個月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來交換情感，用微笑面對生活，生活才會更加美麗美好。

生活處處需要微笑。別人幫助了你，你要面對微笑地向別人說聲“謝謝”，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說聲“不要緊，沒關系”你的神情代表著你的品質，你的素質，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸。

生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對生活吧!

以面對為話題的高中（專業16篇）篇十二

當稚鷹躍下山崖飛向藍天，當小龜爬出沙灘游向大海，當樹種沖出地面長出樹葉，這時，他們只能獨自面對成長。人也是如此，獨自面對困難，是一種必需的生活態度。

司馬遷自幼苦讀史書，長大后子承父業，當了一名史官。但是李陵之禍徹底改變了他的命運。在進學之上，獨自一人面對皇上、群臣對李陵的痛斥，他面不改色，從容應對，卻招致了大禍。在大獄之中，他獨自一人面對刑官的獰笑，強忍痛苦，甘受腐刑。此后的二十年中，司馬遷獨自面對生活中的苦難，他不躲避，不退縮，獨自接受這一切所帶來的痛苦，并化痛苦為力量，寫出了流芳千古的《史記》，也為我們后人做出了榜樣！

蘇武出使匈奴，后遭劫難，不肯降于可汗，被送到這冰天雪地的貝加爾湖，獨自面對饑餓，面對寒冷，獨自面對孤獨和痛苦，這獨自的堅守何其艱難！但是，只能獨自面對，“貧賤不能移，威武不能屈。”北海十九年，這十九年蘇武獨自面對無數的困難，他披荊斬棘，堅守心中愛國忠國的信念，在一次次的“戰斗”中獨自面對困難，讓自己成長，他勝了。

貝多芬譜寫著《命運》的樂譜，生活的貧困，身體的折磨，命運的鞭撻，他獨自面對這一切困難。他自幼學習音樂，刻苦練習，終于成為著名的音樂家。但是命運不幸，讓他中年失聰，面對這致命的打擊，他扼住了命運的咽喉，終于寫出了震撼人心的《第五交響曲》。獨自面對困難，使貝多芬成長。在貝多芬眼里，已沒有任何困難，獨自面對困難，樂圣成功了。

人各有志，每個人所走的路都不一樣，然而成功的人卻都有一種特質，就是那顆獨自面對的心，這顆心讓坎坷的道路變得平緩，讓渺茫的希望成為現實，讓他們真真正正地成長、成熟。

人生是每個人的特有舞臺，而獨自面對讓你在這個舞臺上發出奪目的光彩；每個人特有的舞臺是人生，讓你不得不面對人生的坎坷，但當你獨自面對這一切后，你都會發現你已然得到舞臺下的掌聲。

獨自面對是一種必需的生活態度。

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以面對為話題的高中（專業16篇）篇十三

那是星期三的早晨，我像往常一樣，吃過早餐去車棚取車上學。走到半路，我想起忘帶了一樣東西，于是回去取，等再次出門時，已比平常晚了五分鐘。

我匆匆奔向車棚，也許是因為天氣太冷，也許是因為鑰匙不結實，也許是因為我用力過猛，我將鑰匙插進車鎖一轉，“啪”的一聲，鑰匙斷了。借著燈光，就見鑰匙的中間赫然有一道裂口，而在自行車的鎖孔里，則可以看到斷掉的`另半截鑰匙。這一刻，我徹底呆住了。鑰匙斷了，去修車？時間不允許，我陷入了困境。

正當我手足無措時，在一旁取電動車的叔叔問我怎么了。我將事情的來龍去脈告訴了他。叔叔說：“正好，我和你一路，我帶你一程吧。”我連忙推辭說，不用不用，我讓我爸送我。叔叔語重心長地說：“你都是中學生了，遇到事情應該自己去應對，還要你的父母幫你，他們能幫你一輩子嗎？”叔叔的話讓我若有所思。于是，我接受了叔叔的幫助。走到半路，叔叔問我幾點上課，直到這時，我才如夢方醒，如果不是叔叔，我肯定會遲到。叔叔也加快了速度。一路上，我一直在琢磨叔叔的話，思緒飄得很遠很遠。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇十四

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向屬于你的光明的明天。

痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以后的路鋪墊。

記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。

微笑面對。

——題記。

迎著習習的微風，享受著成功的喜悅，聆聽著潺潺的流水，回報生活一個亮麗的微笑;接過母親手中可口的飯菜，專心聽著老師諄諄教誨，感受著朋友間珍貴的友誼，回報親朋好友一個真誠的微笑;虛心接受著上帝的訓誡，頑強地同命運搏斗，勇敢地攀登著科學的高峰，那么，讓我們回報命運一個堅強的微笑。

陽光的燦爛，友誼的可貴，成功的歡樂，雨露的清涼，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱……原來生活如此美好。

黯淡的黑夜，欺騙的可惡，屠殺的殘忍，泥濘的艱辛，殘花的凄零，淚水的咸澀……原來命運如此不公。

面對失敗與挫折，我們沮喪，不知所措;面對成功與希望，我們興奮，得意洋洋;面對坎坷，我們心煩意亂;面對鮮花，我們興高采烈。有時，我們會覺得生活實在有太多辛酸;有時，我們又會覺得生活有太多值得人留戀的東西。當我們學會微笑，才發現，困難不過是小小的絆腳石，挫折不過是饑餓的攔路虎。而微笑，是消滅它們的最佳武器。

也許，我們在茫茫濃霧里找不到前進的方向;也許，我們會不被人理解;也許，我們沒有勇氣邁向成功;也許，我們不能感受到真情的溫暖。給你一個微笑，那是遠行的路標，永遠會為你導引方向;那是一種神奇的力量，讓你充滿智慧與勇氣;那是墊腳石，讓你走上成功的大道;那是可貴的真心，融化你內心的積雪;那是泥土填平心靈的代溝，消除人與人之間的隔閡。

微笑是成功者終生的伴侶，微笑是強者的希望，微笑是真情的詮釋，微笑是靈魂的圣潔，微笑是生命的永恒。

送你一個最真誠的微笑，勝過任何的金銀珠寶;送你一個最真誠的微笑，勝過一切最溫馨的祝福。曾有人說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”但在我看來，“要是為微笑，二者皆可拋。”微笑的價值是無法衡量的，只有學會微笑，你才能讀懂其中深奧的含義，明白什么叫“微笑”!

我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵?他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。

挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福!碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學校，挫折是一所每個人都必須經歷的學校，在這所學校里，將學會怎樣做人，你將學會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風險的能力，一旦發現自己能在風險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。不經歷風雨怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時，你會對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學家科林斯說：“不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。挫折并不可怕，可怕的是，經歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時的挫折不應該是消沉的原因，而應該是繼續奮斗的起點。逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經驗和營養，從而使自己在不斷經歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功。

我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。為了自己的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇十五

勇敢，對于每個人來說都是必不可少的。面對是一種超越，只有不斷超越自我才能得到成功。

還是上小學時候發生的事。那是一個悶熱的夏天，蟬不停“知了，知了”的叫個不停。我的心情很煩躁，心里好像被人點了一把火，我扯了扯衣服，不耐煩的眼神，被迫無奈的嘆息。

事情的起因還要從兩天前開始說起，班里要舉行“讀書大王”的活動。我一向是不敢在班上發言的，所以我自然是不敢看老師的眼睛，于是心虛的看向四周。

下課后，老師找我有點事，我懷著怦怦直跳的心，慢悠悠地走向辦公室，心里祈禱著老師千萬不要提起“讀書大王”的事。到了辦公室，老師對我說：“這次的課外書知識測試你得了第一名，本來是你要去參加學校“讀書大王”的比賽，我問問你的意見。”我連忙打斷了老師的話。說：“老師，我不行，你還是找班長去吧，她口才好。”

老師想了一會兒，答應了我“但你要參加班里的活動。”這句話猶如晴天霹靂，讓我呆在了原地。“可不可以不去。”我哀求道。“不行，你必須去。”這一次，老師顯得分外堅決。

我渾渾噩噩地走在回家的路上。向朋友傾訴。朋友安慰說；“沒事吧你，就這點事，你就成這樣，又不是世界末日，相信自己。”我懷著沉重的心情回到了家。

媽媽看著我的臉色，問我怎么了，我向她說明了事情的經過。

她語重心長的說；“孩子，這一關你早晚都要過的，每一個人都會有上臺或當眾講話的時候，你到時候不能畏畏縮縮的`呀。想成為一個有作為的人，就必須通過這關。”我望了望媽媽，若有所思的點了點頭。那一天我站在了講臺上，我要勇敢的去面對。做一個真正勇敢的人，面對著同學們，雖有些緊張，但還是堅持了下來。看著老師贊賞的目光，我感激地看了看她。

正是因為那一次的當眾講話，我越發的自信，因為勇敢去面對，才能成功。

以面對為話題的高中（專業16篇）篇十六

期中數學卷今天就要下發了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一樣，害怕我考不到80分以上。老師說：“這次考到85分以上，都因該受到表揚！”老師念分的時候，我的身體一直在顫抖著。老師說道：“趙翊羽80.5分！”當老師念到我的成績是80.5分時，我的腦子轟的一下砸開了，當我拿到卷子的時候，看到那一個個紅色的叉時，我的心都碎了，我有一點想自殺，但我很快否定了這個思想。當時我就想：爸爸媽媽養我了這么多年，我怎么能為一點小事自殺了呢！

放學的時候，我一路奔跑，奔回了家，我怕同學們笑話我我分考得低，我回到家，媽媽沒有問我考了多少分，而是對我說：“每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。”我并馬上就認識到這段時間學習態度不端正，要馬上改正。

在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是……做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。