優秀作文能夠抓住讀者的注意力，引起共鳴，留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些優秀作文的案例，供大家參考和借鑒。

快樂之行初中（模板20篇）篇一

太陽把光芒分享給了整個世界，讓世界充滿亮光；果樹把結的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。

那天，我在街上東張西望，突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子，里面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地沖向兩只兔子，媽媽付了錢，我就抱著兔子回家了。

我一回到家，就拿出了兔子仔細看，這兩只兔子一黑一白，形成了鮮明的對比，它們都有點小，還很瘦，像發育不良一樣。

我把它們裝進了盒子里，拿出了根胡蘿卜扔了進去，結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的面包，老爸順手扔進了一個面包，結果它們馬上沖上來大口大口地吃，吃得一干二凈，老爸就說：“誰說兔子吃蘿卜，它明明吃面包呢！”。

我看著它們覺得很有趣，越看越好玩，這時我想起了我的好朋友，他是一個動物愛好者，但是他媽媽十分討厭動物，不讓他養，如果我把他叫來，他一定會很開心的。于是一個電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。

他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這只兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什么東西？”“面包”我小聲地說。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！

他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂。

快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。

快樂之行初中（模板20篇）篇二

星期三下午，我們背上小書包，準備去南園遠足。

我和王老師是開路先鋒，走在了大部隊的最前面，我們排著整齊的隊伍步行來到了南園。

走了很長的路，大家都累了、渴了，就先找了個可以坐的地方一起分享各自帶的美食。哇，和大家一起分享真是格外地好吃，特別地高興！

我們發現有個小山洞就鉆了進去。在山洞里，我學狼叫嚇唬別人，有幾個膽小的女孩都嚇得退了回去，哈哈，真是好笑！

接著，我們又去走了拱橋。這拱橋很高，橋上的臺階很陡，走下去的時候真有點怕，只好慢慢地走，有的小朋友還扶著欄桿小心翼翼的。

最后我們還去爬山。因為山高，我們走得很小心，怕從山崖邊摔下去。爬過這座山，我驚奇地發現我們竟然又走回了原來的地方。王老師帶我們在草地上又休息了一下。一些女孩子在旁邊跳起了繩，男孩子就坐在旁邊的石頭上看她們跳，為她們加油！

時間不早了，我們又得走回學校了。在路上，我走得很累，差點走不動了，但是我還是堅持下來了，和同學們一起走回到了學校。通過這次遠足活動，我明白了只要堅持，就能克服困難。和同學老師在一起，真快樂啊！真希望老師還能帶我們到更遠的地方去遠足。

快樂之行初中（模板20篇）篇三

星期天，太陽公公早早地起了床。小花、小草沐浴著柔和的陽光，挺直了腰板，開開心心地迎接新的一天到來。

剛吃完早餐，媽媽就拍了拍我的肩膀說：“嘿，寶貝，今天我們今天出游去吧！”

“外出游玩？！”面對突如其來的好事，我又喜又驚，“真的嗎，去哪？”

“農家樂！這一次要去的農家樂呀，風景可非同一般，你去了保準喜歡！”媽媽神秘地說。

“那還等什么，快走吧！”拉著媽媽的手，我們出發啦！

“到啦！下車吧。”我正想著，媽媽卻在邊上喊我了。我戴好太陽帽，趕緊下車。放眼望去，哇，一幅美麗的畫卷展現在我眼前：一個很大很大的湖，湖水清澈碧綠，游艇、小船在湖面上悠閑地劃動；湖中間，有彎彎曲曲的田塍路，有鄉村味十足的木板橋，偶爾還有幾個造型別致的小亭子“立”在湖上；湖的兩岸，楊樹搖著綠色的長辮子，好像在歡迎我們的到來。

“哇，簡直比我們書上讀到的日月潭還要美呢！”我驚訝地說，“我們就像來到了一個世外桃源！”沒等媽媽吩咐，我和小伙伴便跑到草地上，開展了快樂的“游戲大本營”。我們你追我打，玩得酣暢淋漓。玩累了，我們一股腦兒地跑到邊上的茶館休息室。

“哇！好特別呀！古色古香，感覺自己就像穿越到了農耕社會！”我大聲嚷道。

一陣陣茶香撲鼻而來，我來到桌前，慢慢地品了一口。嘿，甜中帶著一股清香。雖然我不會品茶，但是，我覺得這應該也是茶中極品吧！

快樂之行初中（模板20篇）篇四

清明節放假了，媽媽帶我去株洲方特歡樂世界玩，一起去的還有苗苗、聰聰、康康等30多人。

大概經過一個多小時的車程，司機叔叔告訴我們，已經到達方特歡樂世界，大家一陣歡呼。我和苗苗、遙遙、縈予幾個女孩子一起，興沖沖的跑進了“海螺灣”，找好座位，帶好4d眼鏡，電影開始了，在一片平靜的海洋里，小魚們正在準備一場盛大的海底嘉年華表演，小魚一下跳到我眼前來，我想去抓它，可它卻游走了，真有趣！突然，一只蟹子跑進了海洋搗亂，小魚們都嚇跑了，就在這時一只章魚出現了，它把蟹子丟得老遠。過了一會，蟹子把老大給叫來了，章魚再次出現，它又把蟹子給打敗了，哈哈！真有趣，就這樣，小魚的家沒有被蟹子毀了。

之后，我們又去了嘟比歷險，排了很長時間的隊伍，我們終于上了游覽車，我拿起車上的發射器，帶上眼鏡，使勁地射擊怪物，好幾次都打了100分，不過有的地方也只得到20多分，我的最終得分是3070分，獎了4顆星，媽媽說我真棒，因為她的得分跟我差不多。哈哈！

接著我們又去玩了“生命之光”、“電影魔術大揭秘”、”宇宙博覽會“、”叢林的故事”，都很好玩。還有“火流星”、“維蘇威火山”等項目，看起來很驚險，我實在是想去感受一下刺激，可是因為我身高不夠，工作人員不讓我們上去，好遺憾，我真希望自己可以馬上長得媽媽這么高。

時間過得真快，馬上就該回家了，大家都依依不舍的。在回家的路上，大家有說有笑的，開心的分享著今天游玩的快樂！

很期待下一次的旅行！

我的日照之旅到了日照，導游把我們帶到了劉家灣。那里有著美麗的大海，還有著迷人的沙灘，多美呀！不過那里退潮了，只能去挖小蟹了。我們帶上小鏟子、網、扒子，提上......

快樂之行初中（模板20篇）篇五

早晨，我還在睡夢中的時候，媽媽就把我叫醒了。我一看手表，啊！都清晨6：30了，我趕快起床，因為我們今天要去迪斯尼樂園玩。

舅舅開車帶我們到地鐵站，然后轉坐地鐵。乘坐地鐵的時候，真的是人山人海呀！下了地鐵，我才發現我高興的早了，因為還要檢票等。

你不知有多長的隊伍吧，我只好這樣說：“多得等于排成的成千上萬條蛇。”這樣的情景讓我大吃一驚！

折騰了半天終于到了迪斯尼樂園，我們第一站去的目的地是探險島，接著去坐了小飛象、獨木舟、和旋轉木馬……后來我們又去玩加勒比海盜項目，這時候我才發現前面玩的都是小兒科。要形容加勒比海盜好不好玩，我只好全部用三組詞來說：好好玩、好刺激、好過癮！要形容那里的骷髏有多嚇人，我也只能全用三組詞：好驚險、好恐怖，好可怕！

還有哦，我們玩我認為最好玩的項目：飛躍地平線。它是一個什么項目呢？它是一個把你快速遨游世界的項目。那叫一個刺激、震撼！等玩完了我才知道我并不膽小，身旁的大人都嚇得腿發軟。

這一天過的真快樂、真有趣呀！小朋友們你們是不是也想來上海迪斯尼樂園玩呢？那就看快行動吧！

快樂之行初中（模板20篇）篇六

四月二十九日是個不同尋常的日子，因為我們文思作文班的小伙伴們要去月牙島采風啦！

一大早，150位學員就乘車浩浩蕩蕩地來到月牙島。月牙島環境優美、空氣清新，到了這兒，我們立刻進行第一項活動——撕名牌。當我們知道要和五年級學生對戰的時候，大家都覺得太不公平！但也沒辦法，我們只好硬著頭皮上。后來，我看到有一些三年級學生也被分到了五年級那個隊伍中，原來每一隊都是由不同年級學生混合組成的，這下我們又有了信心。

比賽開始了，我們的對手雖然來勢兇猛，但都被我們巧妙地閃開了。這時候，突然有個大哥哥盯上了我，我心想：壞了，我要被撕了！那位大哥哥急匆匆沖過來，剛要把我拽住，我一轉身就溜開了，他就跟在我后面窮追不舍。后來，我不小心撞到另外一個大哥哥，結果名牌被撞到我的那位大哥哥撕掉了，撕名牌的活動最終以我們隊失敗告終。

撕名牌大戰結束后，我們在老師的帶領下直奔第二個目的地：蒙古大營。路邊開滿了白色和紫色的野花，小蜜蜂也在花叢中嬉戲玩耍，漂亮極了。走著走著，突然感覺肚子餓得咕咕叫，不過還好，馬上就到蒙古大營，可以吃東西了。

到了蒙古大營，老師已經把燒烤架支好了，我們一手拿著烤肉，一手拿著刷子，個個就像大廚一樣。這時，有一個低年級的小弟弟饞得竟然拿著一根沒烤熟的雞翅吃了起來，結果弄得滿嘴都是血，引得我們哄堂大笑。不一會食物熟了，同學們個個吃得津津有味，享受著在大自然中野餐的感覺。

吃完燒烤，我們就各自去玩了。這時我發現了一個很涼爽的蒙古包，里面賣很多東西，有一個同學買了一個冰淇淋，結果剛吃沒多久勺子斷了，把我樂得啊，別的同學還不知道怎么回事，呆呆地望著我，后來我把勺子斷了的事情說給大家聽，大家也大笑不止。

下午，我們來到蒙古大營西邊的南北路休息，路邊的蘆葦長得非常旺盛。有人提議用蘆葦做個哨子。于是各自拿了一葉蘆葦尖，把里面的蕊挖出來，就像哨子一樣，吹出動聽的聲音。休息過后，我們又進行了一系列活動，濕地尋寶、百步神鏢，還朗誦了詩歌，玩得不亦樂乎！

很快，太陽公公就下山了，快樂的一天結束了！我真希望這樣的活動能多舉行幾次，讓我們更加貼近自然，去感受大自然的美好！

快樂之行初中（模板20篇）篇七

早就聽說方特的大名了，這不，終于盼到了與同學們一起在方特中快樂的玩耍了。

星期一，我早早的來到了學校，臉上難以擋住我的興奮與激動。教室里，早就已經熱鬧非凡了，都開心的討論著。

出發了，經過一個半小時終于到達了方特。這里有令人聞風喪膽的火流星，也有驚叫聲一片的鬼屋，也有精彩的3d大片……不說了，先去玩。我和梁燕首先就來到了湖南第二過山車——-火流星，只見前方已經排起了一條長長的隊伍。等了三十多分鐘后，輪到了我們，望著這又高又長的過山車軌道，心中升起了一絲恐懼。坐到座位上，我把手緊緊地圍抱在一起，腦袋緊靠著座椅。“三，二，一”，過山車緩緩的向前動，“啊”——-伴隨著一陣陣尖叫聲，過山車沖了下去，轉眼間過山車已經翻了一個身，人是懸空倒立的，腦袋朝下，這會嚇得讓你緊閉著眼睛，腦子中什么也不敢想。又一個大轉彎來了，它會讓你直往前沖，好像脫離了地心引力一樣，我叫得嗓子都啞了，兩分鐘后，終于結束了。下來后，我腦袋都是暈的，分不清東南西北了，走路都搖搖晃晃。火流星，你等著。

接下來，我又去玩了維蘇威火山，那是坐在一小船一個從6，7米的地方沖下來，你可要準備好雨衣，要不然可會淋成一個落湯雞的。我穿好雨衣后，坐在一個小船中，緊抓著欄桿，沖了下去，頓時，濺起了兩米多高的水花，仿佛在迎接我們，可它們太過熱情了，把我的衣服都弄濕了。

下午三點半了，我們就要離開這充滿歡聲笑語的方特了。再見了，夢幻王國。這次畢業之旅，成為了我最美好的回憶。

快樂之行初中（模板20篇）篇八

今天，我去農村玩。一到農村，山清水秀，好像一幅美麗的山水畫。

我先去摘橙子，高高的橙子樹上，大小各異的橙子閃著耀眼的光芒。我和爸爸媽媽拿著長網桿，鉤橙子，我們緊緊抓住網桿，抬起頭，努力地網橙子。我們共摘了九個橙子，吃著橙子，享受著我們辛勤的勞動。

吃完橙子，李梅阿姨又帶我去釣魚。我們看見一位老人，他靜靜地坐在那里，我連忙跑過去，想跟他說話，可他笑了笑，一動不動，“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”原來要安靜才能釣到魚。我坐了下來，裝好魚食，把魚桿放到水里，也學著安靜地釣魚。時間過了很久，我還是沒釣到，心急了，一會兒又把魚桿拿上來看看，結果一條也沒釣到。

中午，大家都饑腸膔膔，一盤盤美味可口的菜擺在桌子上。我狼吞虎咽地吃。

吃完了飯，我休息了一會兒，去割菜。我和媽媽走到菜地，媽媽問我：“你要不要來割一下菜？”“我……我怕傷到手。”她給我做了個示范。我小心翼翼地拿起刀開始割。我割完一些菜后，就覺得很有趣，一會兒功夫就割了一大袋菜，連一個桶子都裝不下了。

時間過得真快，都快吃晚飯了，一位叔叔提來一大桶裝滿豆子的桶子。我心想：“這些豆子是用來干啥的？”叔叔拿起一個磨豆機，一邊把豆子往機器里撒，從機器口里又出來一些白白的豆漿，上面有很多小小的白泡泡。他把豆漿放進大鍋里，等豆漿煮開了，就成豆花，香嫩可口，軟軟的。我們還喝了豆漿，真好喝！

多么有趣啊，農村真好玩！

快樂之行初中（模板20篇）篇九

這天，風和日麗，陽光明媚，我們五年級的同學迎著撲面的春風，踏是了去白馬農莊的快樂之行。

在導游的帶領下，我們首先來到譽有“混水摸魚”趣稱的小溪邊。導游說：“同學們，這兒就是‘混水摸魚’的地方。昨天三年級的.同學捉到了一條大鯉魚，同學們作為大哥哥大姐姐也不能輸給他們喲，好不好！“好！”我們大家斗志勃勃地說。還沒等導游說完，一些同學就情不自禁地摸了起來，有的時不時用手在水里劃動，和魚兒們玩起了“捉迷藏”，有的“大鬧龍宮”，就連石頭縫里也要摸個底朝天，有的一發現可疑東西，就猛地一招“龍爪手”；還有的干脆脫下鞋襪，扎起褲腳，跳進水里搜捕落網之魚，一邊搜捕，還一邊風趣地說：“哈哈，赤腳大仙來也，看你這個小兔崽子住哪兒跑！”看著大家玩得這么開心，我也專心致志地摸起魚來。“看，這是什么？我捉到青蛙了！”聽到叫聲后，同學們一擁而上。“是死還是活呀？”“這是青蛙嗎？怎么像蛤蟆！”我也懷著好奇心問道。原來，是我們班的易凱諭捉到了一只青蛙。唉！別的班摸魚，我們班倒捉起青蛙來了，真是“偷雞不成到蝕把米”！

來源：m.01/。

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快樂之行初中（模板20篇）篇十

陽光明媚的星期天，夏風涼涼,天氣格外舒服。我們麗水處州晚報小記者興奮不已,早早地在規定地點等待汽車的來臨,因為我們很榮幸可以去舒洪外麻車村摘楊梅。盼星星盼月亮,汽車終于來了,我們坐上車一路歡歌笑語。

“到了”,一個男同學大叫一聲。啊,外麻車村好美啊!清清的小溪歡快地流淌著,綠綠的樹林迎風招展,紅紅的楊梅高高地掛著，勤勞的農民辛勤地勞動著。好一副田園風光的油畫。我贊嘆不已。接著我們聽周村長講了一些關于楊梅的知識，便拾級而上去楊梅基地摘楊梅了。來到了基地，我和同學吳正怡一起來到一棵楊梅樹下，發現上面有許多“黑”楊梅，有點高，我們摘不到。怎么辦？我想了一會兒說“要不我先把樹枝勾下來，你來摘，等一會兒你幫我勾一下好嗎？”吳正怡滿臉笑容地點頭。我掂起腳尖，伸長手把樹枝勾下來，吳正怡小心翼翼地摘，還不時送進我嘴里。這時,我感到同學友誼的可貴。吳正怡把樹枝勾下來，我摘了許多又大又黑的楊梅放在籃子中，又悄悄地把幾個最黑的楊梅放在她的籃子里。摘好了楊梅，我們拎著籃子下山，一路上盡情地高歌，把我們開心的歌聲，互相幫助的精神。留在小山村。下了山，我買了一籃楊梅回來。

因為今天是父親節，孝順孝順爸爸。這個摘楊梅快樂之行，使我增強了自主能力，增進了同學關系，又孝順了爸爸，真是一舉三得。

快樂之行初中（模板20篇）篇十一

這個周末，媽媽決定帶我和我的小伙伴們開啟了快樂的長沙之行哦！

帶著歡快的心情，我們來到了烈士公園，烈士公園的人真多啊！我們好不容易擠了進去。一盆盆鮮花擺放得整整齊齊，紅的、黃的、綠的爭奇斗艷，百花齊放。遠遠地便看見那高聳的烈士碑。我不禁想到：那些英勇的戰士們啊！感謝你們！你們的犧牲，換來了我們今天的美好生活！隨著人流，我們來到了游樂園，驚險刺激的“海盜船”，碰來碰去的“超級碰碰車”，優閑自在的“空中漫步”……讓我們嗨到了極限。走著走著，我們到了人工湖邊，我們一起坐上了豪華游艇，游艇在水面上左右擺動，緩緩前行，時而有急速的快艇駛過，濺起的水花在我們身邊跳起了歡快的舞蹈，迎面的風呼呼地吹到我的臉上，好爽！快樂的時光總是那么短暫，我們要離開烈士公園了，大家帶著依依不舍的心情我們回到了賓館。

第二天，陽光明媚，我們坐上已經正式運行的地鐵來到了橘子洲頭。橘子洲頭位于長沙市區湘江中，為長沙市重點名勝之一，全洲南北縱長3公里，面積51公頃。聽爸爸媽媽說金秋季節，那里紅橘綴滿枝頭，所以叫做橘子洲頭。

到達目的地以后，我們坐上觀光游覽車，伴隨著觀光車的前行，我們被眼前的一幕幕深深地吸引住了，這兒景色宜人、到處春意盎然，游人如織、綠草如茵，樓臺亭閣被樹林環抱，水中歡快的鯉魚在嬉戲，兩旁的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，花兒草兒也不停地點著頭，歡迎我們的到來。不一會兒我們便來了毛澤東雕塑像前，這座雕塑像由八千多塊石頭組成，高32米、長83米、寬41米，總面積達3500多平方米，當年年青的毛澤東在長沙求學時，在這兒寫下了著名的濟世救民的詩篇《沁園春·長沙》。你看，詩詞碑上那字跡是如此龍飛鳳舞，蒼勁有力。我們吩吩慷慨激昂地大聲誦讀：“獨立寒秋、湘江北去，橘子洲頭、看萬山紅遍，層林盡染……”。一陣陣微風撲面而來，江面上浪花朵朵，我情不自禁地陶醉了。橘子洲頭風景如畫，我覺得橘子洲頭是我心中最美的地方。

開心快樂的兩天眨眼就過去了，這兩天真是過得開心，既讓我領略了橘子洲的美好風景，又體驗了驚險刺激的游樂項目，真是讓人流連忘返！

快樂之行初中（模板20篇）篇十二

我喜歡運動，更喜歡從運動中尋找快樂。

暑假的一天，爸媽帶我去爬神仙嶺，爬山是一種運動，給我們帶來了無限的樂趣。我們首先來到山腳下，看見山腳的平臺上有些人正在休息或熱身運動，我跑過去一探究竟，才恍然大悟原來爬山是要做熱身運動的。我們也坐了一會兒，就開始爬山之行，起初我們精力充沛，路上有說有笑。可是還沒爬到一半，爸媽就累得氣喘吁吁，說：“還是姍姍厲害！我們可要休息一會。”我笑著說：“哈哈，都沒爬到半山腰就累成這樣！”于是我獨自一人慢慢地向上爬，不一會兒，我也有點精疲力盡了，坐在石凳上小憩一會兒。此時，旁邊的一個巨大的石龜吸引了我的視線，我仔細觀察石龜，背上竟然刻著四個大紅字“永不放棄”。我想：我怎么能半途而廢呢？于是我頓時熱血沸騰，接著向上爬。累了就緩口氣接著爬，就這樣一步接著一步，我終于爬到了山頂。不一會兒，爸媽拖著沉重的腳步也到了山頂。

從山頂往遠處看有種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。遙望遠處，有一排排高樓大廈緊密相連，有一條條筆直寬敞的馬路縱橫交錯，有一座座此起彼伏的高山。一陣微風拂面吹來，讓人神清氣爽。我興奮的在山頂上一蹦一跳，早就把剛才的累拋之腦后。我們迅速的走到山頂的另一邊，原來山頂的西北部能觀賞到碧綠的湖水，在微風的吹拂下波光粼粼，夕陽倒映湖中，構成了一幅美麗的風景畫。

不知不覺，夕陽的身影在我們的視線中消失了。我們便依依不舍地離開了山頂，慢慢地往山下走去。神仙嶺的路既崎嶇，又有趣。雖然爬山過程有些累，但我很高興。因為這次爬山，不但讓我活動了筋骨、增長了見識，還欣賞到美不勝收的美景。我期待著爸媽再次帶我體驗爬神仙嶺！

讀了小美女的筆墨，你有沒有爬神仙嶺的沖動呢？請大家不吝點贊，給我們的小美女一點鼓勵吧！

快樂之行初中（模板20篇）篇十三

昨天，秋高氣爽，天氣晴朗，我和媽媽坐著阿姨的車去澤雅玩。到達目的地后，我們先去阿姨的家里坐了坐，還認識了五個新朋友，他們都是媽媽老同學阿姨的孩子。我們先去地里挖蕃薯，可是我看到的只是一大片綠色的葉子，阿姨告訴我，蕃薯全長在地底下呢！我們拿出鐵鏟和鐮刀，阿姨先用鐮刀把葉子割下來，我們幾個小朋友拿起小鏟子把泥土一點點翻開，一個個或大或小的蕃薯就露出了小腦袋，我們趕緊把它們一個個拉出來，有的是紅的，有的是白的，真可愛！我在挖的時候還挖出了幾條蚯蚓，它長著棕黑色的皮膚，就像巧克力的顏色。我把它抓起來，它扭動著自己的身體，好像在說：“救命，救命！快點放了我！”我把它放下來，它一會兒就鉆到土里去了。

我們挖了很多蕃薯，就去吃中飯了。吃完午飯，阿姨帶我們去看紙是怎么造出來的，阿姨說，造紙的第一件事就是到山上砍些毛竹，把毛竹劈成一段一段的細條，再把它們捆起來，放進石灰水里浸泡，把石頭壓在上面。大約半年左右，人們把這些竹條拿出來曬干，之后再把它們搗碎，等這些竹條變成棉花一樣的，就把它們放進清水里攪拌均勻，水就變黃了。人們利用專門的工具把他們做成紙。看著一張張紙就這么做成了，真神奇，我也很想試一試呢，可惜我還太小了。

竹條用石灰水泡約半年把竹條末兒放在清水里這樣來回兩下，整齊碼放在一起，壓出水分干。

看完造紙后，我們就出發去西雁爬山。那里的風景很美，我們邊走邊看，累了就在溪邊玩起了水槍大戰。我們假裝石頭是僵尸，我們是植物，我們就玩“植物大戰僵尸”游戲。我們用水槍吸滿水，對準石頭上的小洞打進去，把“僵尸”們打得落花流水，大家玩得真開心啊！

從山上下來，阿姨又請我們吃晚飯。吃過晚飯后，我們就坐上阿姨的車依依不舍地離開了。今天玩得真開心啊，可也很累，在回家的路上我就睡著了。

快樂之行初中（模板20篇）篇十四

暑假的一天，爸爸媽媽帶我到北戴河去玩兒。

還沒到海邊，我就聞到一股腥氣，爸爸告訴我，那是海的味道。走近海邊，我就聽到一陣嘩嘩的濤聲。來到海邊，我就看見了金黃的'沙灘，蔚藍的大海，遠遠的和藍天連在了一起，那景象是我從來沒有看見過的。我感覺涼快極了，也興奮極了。

我急急忙忙換上游泳衣，迫不及待地奔向大海。踏進海的懷抱，我就像小魚那樣快活。我游啊游啊，高興得不得了。突然，我看見一個巨大的海浪像一只兇猛的老虎一樣撲面而來，我趕緊用最快的速度游向岸邊。結果還是被它追上了，鼻子里、嘴里都嗆進了海水，弄得鼻子又酸又疼，眼淚都快掉下來了。

我跑到沙灘上。海邊的沙灘軟綿綿的，經太陽一曬，熱乎乎的，腳踩上去，舒服極了。看著無垠的沙灘，我高興地玩兒了起來。堆高山、做城堡、建花園……正玩兒得起勁兒的時候，我忽然摸到一個硬東西，仔細一看，原來是一枚小貝殼：背面有精致的花紋，里面特別光滑，發著珍珠一樣的光，真可愛!于是，我又撿起了貝殼。我撿了很多，大的、小的、白的、黑的、花的……哪個都像寶貝。

快樂之行初中（模板20篇）篇十五

時間過得真快，眨眼間已經到了第六天，明天我們就要成飛機走了。

今天我們坐旅游大巴來到西安，明城墻游覽參觀。我們來到城墻下，哇！城墻好大啊！在兩個垛口之間有一個洞，形成“幾”字型。聽導游說是射箭和查看敵情用的。在洪武年間，朱元璋采取了劉伯溫的建議，他說：“高筑墻、廣積糧、緩稱王”。于是朱元璋便建了城墻。而為什么西安的城墻比當時的明朝首都南京的城墻還高呢？因為西安的龍氣太重，所以便在西安建一座高大的城墻來擋住龍氣。在城墻上有很多兵器，什么大炮、撞門的大車等等。在城中間有一棵樹，與城墻組合起來正好是一個“困”字，意味著把敵人困死。

接著我們去了大雁塔廣場，看了一下亞洲最大的音樂噴泉。噴泉水忽高忽低，變出不同的花樣來。我們還看到了一個高塔，是唐高宗李治為他的母親修的，原來只有5層，后來武則天把它改為7層，表示七級浮屠。看過了大雁塔以后，與我們同車的十幾位云南游客要去飛機場，我們全家就成了“私家旅游”。導游建議我們到陜西歷史博物館去玩，那里不要門票。我們在那里看了從母系社會到宋朝的文物。一開始，人們用骨頭做陪葬品，到了秦朝出現了用金子、銀子了。據說，在唐代有一種透明的物體，是我國最早的玻璃。

我們一直玩到了晚上，回到賓館我吃了羊肉泡饃后就上床睡覺了，因為明天5：30我們就要起來趕飛機。

晚上八點到達西安，剛下火車就大吃一驚，太熱了，我非常懷念東北的涼快。

第二天我又大吃了一驚，導游介紹西安的第一句話竟是：“沒有到過西安就不算到過中國！”幸好我七歲時來了西安，不用做那么久的“假”中國人。

為了讓我更好地了解西安，媽媽先安排去陜西省歷史博物館。我們租了語音講解機，感興趣的歷史，文物我都聽了講解，了解了西安的歷史。原來唐朝的西安在經濟，政治，文化方面最發達，達到了鼎盛時期，所以也叫“大唐盛世”。

到中國就一定要來西安，來西安又怎能不去看兵馬俑？所以第二天我們去了秦始皇的兵馬俑。站在兵馬俑博物館的一號坑前時，看到成百上千的“泥人”想象到千軍萬馬，我好象感到了那股強大的氣勢。周圍有不少外國游客，他們同樣在那表示不可思異。我為我是中國人感到自豪。

后來我們去了華清池，看到了當年張學良發動西安事變的地方，墻上還有很多子彈孔。

晚上去大雁塔廣場看音樂噴泉，它是亞洲最大的噴泉，十分壯觀和漂亮。

西安市一個歷史悠久的古城；是世界四大古都之一；是中國歷史上建都時間最多、朝代最多、影響力最大的都城，我被她深深地吸引，終于在七月的某一天，我踏上了去西安的旅程。

第一站，我來到了聞名八方的兵馬俑，兵馬俑位于距西安37公里的臨潼區城東，南倚驪山，北臨渭水，氣勢宏偉！剛踏入景區，遠遠就看見一尊高大的秦始皇雕像矗立在門口，一進門，一個巨大的花園映入眼簾，以至于有交通車往返于大門和兵馬俑之間，在這里，我看到了“銅車馬”、“銅箭”等大量文物，到了一號坑，天哪！一個巨大的軍陣浮現在眼前，一對對兵馬俑猶如一個個活人，手握兵器，目視前方，虎視眈眈，戰馬嘶鳴，整齊地等待游客的檢閱！他們每個都栩栩如生，姿態各異，鎧甲鮮亮，每個人都有一張獨一無二的面孔，有“千人千面”之稱，可見當時工匠手藝是多么地精細。在我眼中，它們仿佛只是睡著了，游客講話的聲音大一點，都會把它們吵醒，為保衛秦始皇，隨時投入戰斗。

當時這些陶俑出土時是有顏色的，但由于科技部發達，導致顏色氧化，隨著現代科技的發展，文物保護者有開始了一號坑未發掘的地方進行挖掘，希望有更多的陶俑，在現代科技的保護下與世人見面，讓游客見到更完整的陶俑。

我還游覽了許多景點，比如：驪山、古城墻、兵諫亭、華清池、大雁塔等等。西安的歷史遺跡還很多很多，來不及一一游覽，留下許多遺憾，我在心里暗暗地說：“我一定會回來的”

快樂之行初中（模板20篇）篇十六

快樂的暑假生活一眨眼就過去了，這個暑假我也去了許多名勝古跡，長了不少見識。首先，我去了故宮，那里的皇族所生活的地方基本上可以說不比現代人的生活差。那里的一個又一個大殿一個比一個雄偉、壯觀，看得我眼花繚亂。在故宮內的御花園也很美麗，有著各種各樣的千年大樹、百年大樹。如：好像龍的爪子一樣抓住石頭的“龍爪樹”，我站在龍爪樹面前，感覺像是有一條飛龍在我頭頂上盤旋。那里的石雕大假山更是雄偉壯觀，讓人望而生畏。頤和園的景色更是美不勝收。那里的樹木也非常古老，那里的百米長殿十分壯觀，龍船更是讓人浩氣長舒，百米長殿中的畫讓人看著就入迷了，好像我就站在畫中那些人物的身邊似的。。龍船龍船，顧名思義，就是像龍的船，那里共有兩艘龍船，簡直就是一個模子刻出來的;那里的石船也很美麗。但最令我崇拜的還要數天壇了。天壇的高大雄偉以及壯觀，已經到了無法用語言來形容的地步了。天壇的頂部是一個金色的類似球體的小球，天壇上面的防雨用的檐共三層，每一層都是精心制造出來的，那時的人的頭腦不比我們現代人差。天壇只是一個用來祭奠的地方，雄偉壯觀的程度就達到了這種地步，我越來越想再多知道一些古代的故事了。這一次北京之行，讓我見識到了許多東西，有些是表面上的，而有一些，則是內在的。

快樂之行初中（模板20篇）篇十七

去年暑假里，我和弟弟一起在老家度過了一段歡樂的時光，其中最快樂的時光是在河里捉小魚小蝦。

我和弟弟等呀等，都過了十幾分鐘了，一條魚都沒游上來。我們頓時沒有了耐心，身體也快吃不消了。“姐姐，你覺得我們能捉到小魚或小蝦嗎？”弟弟邊等，邊疑惑地問道。“嗯，”我吞吞吐吐地說，“應該……可以捉到吧！”弟弟信了我的話，又繼續等著，但此時的我心里卻七上八下的。

皇天不負有心人，我們終于看到了一條小魚游了上來，我和弟弟頓時眼前一亮，哈哈，抓到了。我們頓時有了信心，一直重復著之前的動作。哇，這魚也太大了，有我手那么大，我要回去喂我的小烏龜，讓它吃個夠。

時間過得真快呀！回家的路上，小鳥一直嘰嘰喳喳地叫著，知了也在樹上叫著。夕陽西下，我和弟弟映襯著落日余暉回了家。

快樂之行初中（模板20篇）篇十八

哇！天空多么的藍，草是多么的綠，我高興得就像河里快樂的小魚兒一樣。因為我可以去南昌寶葫蘆了。

剛放暑假，我和姑姑坐上了車子來到了南昌寶葫蘆。寶葫蘆的門口都停滿了車子，要找到一個停車的地方都難。好不容易找來停車的地方，剛停了下來，有人說：“要交20元的停車費。”姑姑就有點生氣了，說：“為什么要交20元錢，這位置是我好不容易找出來的。”那個人說：“如果你不交費那你就停別的地方吧。”姑姑看了看，已經沒有位子了，姑姑無可奈何，從包里拿出了20元錢。交完了費，我們就進去了。那里有好多玩的呀！有寶葫蘆國王，有神秘探索……看得我都眼花繚亂。我先去參觀寶葫蘆國王，一走進去看到好多稀奇古怪的東西，最吸引我的是唐僧去西天取經。只見豬八戒躺在石頭上，一只手幫著趕蚊子。孫悟空用手甩動著金箍棒，可真有趣。寶葫蘆的最頂上是沙子堆，那兒有許多玩的，我一走進那兒，腳底下全都是沙子，我就趕快走了出來。我又到了過山車那里。哇！人可真多。我都等了一個小時才輪到我。我安慰自己不要害怕，一下子就會好的。車子開動了，走完了一個圈的時候，我就感覺到要倒下來一樣，真是太可怕了，我差點把今天的早飯吐出來了。我們玩得已經好累了，都想回去，可是還要走一段路程，我們不想走。姑姑說：“去坐摩天輪吧！”我高興地說：“好哇！好哇！”我們坐了摩天輪。當我們在最頂上的時候，我覺得南昌的美景盡收眼底，情不自禁地說：“南昌真美！”那兒的車子就如流動的人一樣。人呢？就像一只只螞蟻一般。

這次南昌之行給我留下難忘的回憶。

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快樂之行初中（模板20篇）篇十九

作文。

快樂的沂水之行。我們計劃早上五點出發，一向八點才起床的我那天卻四點就醒來了。

坐上大巴，一路西行來到，了沂水，已經十一點半了，我們首先去了久負盛名的地下大峽谷。進入大峽谷，我感到格外涼爽，那里面的石頭個個奇形怪狀，美不勝收。不知不覺，我們走到了電視里說的“漂流”的地方，只見那里人山人海，我和爸爸好不容易坐上了小船。由于水勢稍有些洶涌，所以我們的小船經常撞在石頭上，激起的水花濕透了我的衣服，我緊張極了，生怕自己沉下去。很快，我們漂完了，便走出了洞穴。

后來，我們到了最著名的地下熒光湖。走著走著，我們到了小船漂流的地方。坐上小船，戴上耳機，我們就開始漂了。漂到一個地方，那里伸手不見五指，漆黑一片，我感覺就像失明了一樣，只能聽見耳機里講的關于螢火蟲的知識。突然，空中出現了一個小亮點，兩個、三個------越來越多的小亮點出現了，原來它們是螢火蟲。它們猶如天上的星星，閃閃發光，又像一顆顆亮閃閃的寶石。那景色真是一道奇觀。慢慢地，我們走出了洞穴。

第二天，我們要去天上王城，我們好不容易登上了山，又看了兩場演出，那兩場演出是關于戰國時期打仗的。然后我們戀戀不舍地下山了。

當天晚上，我們回到了家。我們離開了沂水，但沂水之旅的快樂回憶卻一直在腦海里縈繞！

快樂之行初中（模板20篇）篇二十

這天，風和日麗，陽光明媚，我們五年級的同學迎著撲面的春風，踏是了去白馬農莊的快樂之行。在導游的帶領下，我們首先來到譽有“混水摸魚”趣稱的小溪邊。導游說：“同學們，這兒就是‘混水摸魚’的地方。昨天三年級的同學捉到了一條大鯉魚，同學們作為大哥哥大姐姐也不能輸給他們喲，好不好！“好！”我們大家斗志勃勃地說。還沒等導游說完，一些同學就情不自禁地摸了起來，有的時不時用手在水里劃動，和魚兒們玩起了“捉迷藏”，有的“大鬧龍宮”，就連石頭縫里也要摸個底朝天，有的一發現可疑東西，就猛地一招“龍爪手”；還有的干脆脫下鞋襪，扎起褲腳，跳進水里搜捕落網之魚，一邊搜捕，還一邊風趣地說：“哈哈，赤腳大仙來也，看你這個小兔崽子住哪兒跑！”看著大家玩得這么開心，我也專心致志地摸起魚來。“看，這是什么？我捉到青蛙了！”聽到叫聲后，同學們一擁而上。“是死還是活呀？”“這是青蛙嗎？怎么像蛤蟆！”我也懷著好奇心問道。原來，是我們班的易凱諭捉到了一只青蛙。唉！別的班摸魚，我們班倒捉起青蛙來了，真是“偷雞不成到蝕把米”！