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回故鄉(xiāng)作文300字精選

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

回歸故鄉(xiāng)作文 回故鄉(xiāng)作文300字篇一

澳大利亞,2036年的凌晨。

我躺在床上,久久不能入眠。窗外偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,也激不起我的興趣。明天,我就要回闊別已久的故鄉(xiāng)了,它會(huì)有什么樣的變化呢?

兩天后,我站在家鄉(xiāng)的土地上。此刻的郎溪已不同于童年時(shí)代了。一幢幢大樓直沖天際,站在窗戶旁一伸手就可以摸到云彩。大樓的樓頂都給裝上了天文望遠(yuǎn)鏡,晚上可以靜靜的觀察星空。

我不禁懷念起了我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。啊!她在那兒!她沒(méi)有被移走!她一直靜靜地矗在那兒!我的目光順著大樓往右邊移。沒(méi)錯(cuò)!那,就是我的母校!那四個(gè)金光閃閃的大字我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉!我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了學(xué)校。嗯!樓房建得更高了,顏色也被漆成了天藍(lán)色。那操場(chǎng)圍得更大了,孩子們可以在上面快樂(lè)的嬉戲。學(xué)校還配置了自然區(qū),讓孩子們可以與動(dòng)植物快樂(lè)的成長(zhǎng)!鑒于現(xiàn)在是上課時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)雜音。我走進(jìn)教學(xué)樓,踮起腳尖,伏靠在一個(gè)教室的門(mén)口,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,心情無(wú)比舒暢。

我的思緒仿佛回到了從前——我被深深的陶醉了!良久,我才回過(guò)神,依依不舍地走出了校門(mén)。臨走前,我又深深看了一眼這個(gè)教育我的地方。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫助
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,
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