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收藏陽光優(模板21篇)

時間:2025-05-04 作者:溫柔雨

優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨特的觀點和深入的思考。優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。寫作時要明確寫作目的和讀者群體,確定要傳達的主題和觀點。其次,積累足夠的資料和知識,做到有理有據,充分支撐自己的論述。寫作過程中要注意語言的準確和精煉,避免使用模糊、含混或無關的詞語和句子。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

收藏陽光優(模板21篇)篇一

蟬鳴稀薄的夏日午后,一束陽光穿過云層,透過窗戶,探進窗來。它沒有夏日陽光的炎熱,也沒有冬日陽光的懶散,它只是給人一種溫暖的感覺,灑在人身上暖陽陽的,陽光的氣息在空中彌漫,飄蕩在鼻息間。此時看著這滿滿一窗陽光,我不禁想將它好好收藏。

抬頭,不經意的撇見臥室半拉開的窗簾,一束陽光頑強的從窗簾的縫隙中透出來,穿過厚厚的簾幕,照耀在黑暗屋落的一角,與黑形成了鮮明的色調對比,那么的'炫目,仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時常我與母親吵完架后,總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落,將內心囚禁在寒冷寂靜的山谷,自己默默地、默默地發。我望著那束透過窗幕的陽光,不禁想到了我和母親。感覺眼中聚滿了淚水,不知是難過還是悲傷。母親是那束陽光,而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來的窗幕,將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽光,每天不停的試探,想打開我心中的那扇窗,給我溫暖,融化我內心上面那一層薄薄的冰。

窗外的滿滿一窗陽光被我小心的擁入懷,暮然間,想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽光雖有些刺目,但是這種陽光的味道卻久久無法讓人忘懷。我不由得站起來,嘩我伸出雙手將它拉開,剎那間,屋里被照的亮膛起來,不甘黑暗的陽光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事,母親那溫暖的面容一直存在,像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。

陽光環繞在我的周圍,將我擁抱,那么舒適,那么溫暖,如果可以,我想將它好好收藏,環抱在胸前,永不放手。

如果可以,我想將你好好收藏,陽光母愛。當悲傷逆流成河的時候,總會想起內心深處的那份美好,當一束陽光透過窗來,我只想將它好好收藏。

文檔為doc格式。

收藏陽光優(模板21篇)篇二

外面的陽光從窗戶射進來,我用手捧一抔納入心中;從門縫鉆進來,我用手掃一點裝進心田。,讓心情的園地永遠晴朗。

已是深秋,小雨淅瀝。我不多見地出現在家旁的公園里。公園中已然沒有了春日的繁鬧,滿眼望去,只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個我。我徘徊在樹林之間,想找個落腳的地方,顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。

突然地,雨止,陽光從黃葉的縫隙中影射到大地上,斑駁的樹影下,我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了:那棵棵蒼老的樹上,掛著的竟是無數閃閃發光的金葉子。從樹下仰望,那葉子如同一道墻,遮蔽了刺眼的陽光,而自己,則同月亮一樣,借著太陽的'光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡爬滿了葉身,金燦燦的就像一件藝術品就像古希臘神話中的金蘋果一樣,令人崇拜。忽然,一陣風吹過,幾片葉子紛紛飄落,我的眼睛瞬間被刺痛,只留下一片金黃的底色。炫目中,我感到手中似乎捧著一個有呼吸的火球,它的脈搏同我的心一同跳動著,巨大的力,量中還充滿了陽光溫暖甜蜜的味道。

哦,我終于釋然,原來秋葉的金黃不是衰老的顏色,而是的印記,這腳下的金地毯便是陽光的顏色,便是陽光的載體。

為自己的心靈吧,為他人的幸福吧,當面臨心靈的寒冬時,這些收藏在內心的陽光便是最好的寬慰與力量。

收藏陽光優(模板21篇)篇三

三年級時,萬寶小學建成了,我被迫了過去。初到那里,人生地不熟,看到別人拉幫結伙的,而我卻像一只孤雁,后悔來到這。

一天,我正在那埋頭苦讀,有人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“別看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球。”我看了看這個家伙,他的頭發就像一個被轟炸過的大樓,東倒西歪的,衣冠不整,乍一看,還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快點,新娘子上轎啊!”不得已,我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試,可是我的英語筆記不知飛到哪里去了,急得我像油鍋上的螞蟻——團團。就在這節骨眼上,他出現了,笑嘻嘻的問我怎么了,我感到十分驚詫,感覺是他拿走我的筆記本,我盯著他:“如實招來,是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問:“什么筆記本,我沒拿呀?”好啊,拿了我的筆記本不說,竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了,他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天,我意外地發現我的桌子上有一個復印的筆記,因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,對,肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”,可是他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒問什么。

由于某種原因,在三年級的下半學期他突然走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷,相反,我期望永遠也見不到他。

又一個陽光明媚的一天,我正在整理書桌,突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看,猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本,它是我自己弄丟的,可是,我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來,胡亂地拆開封口,認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里,外面的陽關似乎不在明媚,狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結著他對我的友情。

直到此時,我才發現,我擁有這么珍貴的友誼,可無知的我卻沒有珍惜,但那份友情卻一直在默默地關懷著我,讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好,他就像陽光一樣包圍著我,我將把這美好的友情之光收藏在心底。

收藏陽光優(模板21篇)篇四

一束陽光照進心里,融化了寒冰,驅散了霧霾,我便將它收藏了起來。

頭疼,無力,發熱。發燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是,第一天不舒服,跑了兩步就沒事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴重些。原來發燒也懂得厚積薄發,堅持不懈呀!

可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學校堅持上課。

“不舒服”就三個字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽不見。終于,我開始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請假回家休息;一個張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課。“算了堅持上完一天的課吧!”本來心想。可是身后的同學見,問道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的頭,無力再說什么。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發燒了,很不舒服。”同學見勢,立即報告了班主任。同學的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。

班主任隨著同學趕到教室,見我這虛弱的趴在桌子上,便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒,但身體上卻很誠實,在桌子上趴了兩節下課!中午過后,我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點兒水”讓我覺得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!

收藏陽光優(模板21篇)篇五

小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽光。

兩年前乍暖還寒的春天,冰雪已經開始融化,地上殘留的冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街,看著路人一個不小心敗給地上的“冰水魔王”,我拉緊了媽媽和爸爸的手,小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說“怕啥?穿的那么厚,摔倒了也不會覺得疼的,勇敢一點。”但我看著別人摔倒的狼狽樣,還是心有余悸。

“抓小偷——抓小偷——偷手機了”,一位中年婦女邊跑邊喊,我和媽媽還沒有反應過來,我爸爸已經向著前方一個奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會,也拉著我的.手向前跑去。小偷拐向一個胡同,爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時爸爸正有些沮喪的停在一個路口。原來小偷從另一個路口逃跑了。

這次爸爸雖然沒有抓住小偷,可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來。爸爸原來是一個軍人,我和爸爸難得呆在一起,后來轉業到公安局仍然很少在家,爸爸在我心目中模糊而陌生,只記著他瘦削單薄而嚴厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對爸爸的印象,我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。

每次當我對爸爸有點抱怨時我就會想起這一天,爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著自己作為警察的責任。這件事就好像一縷陽光溫暖著我也照亮了我前進的方向。

收藏陽光優(模板21篇)篇六

蟬鳴稀薄的夏日午后,一束陽光穿過云層,透過窗戶,探進窗來。它沒有夏日陽光的炎熱,也沒有冬日陽光的懶散,它只是給人一種溫暖的感覺,灑在人身上暖陽陽的,陽光的氣息在空中彌漫,飄蕩在鼻息間。此時看著這滿滿一窗陽光,我不禁想將它好好收藏。

抬頭,不經意的撇見臥室半拉開的窗簾,一束陽光頑強的從窗簾的縫隙中透出來,穿過厚厚的簾幕,照耀在黑暗屋落的一角,與黑形成了鮮明的色調對比,那么的'炫目,仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時常我與母親吵完架后,總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落,將內心囚禁在寒冷寂靜的山谷,自己默默地、默默地發。我望著那束透過窗幕的陽光,不禁想到了我和母親。感覺眼中聚滿了淚水,不知是難過還是悲傷。母親是那束陽光,而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來的窗幕,將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽光,每天不停的試探,想打開我心中的那扇窗,給我溫暖,融化我內心上面那一層薄薄的冰。

窗外的滿滿一窗陽光被我小心的擁入懷,暮然間,想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽光雖有些刺目,但是這種陽光的味道卻久久無法讓人忘懷。我不由得站起來,嘩我伸出雙手將它拉開,剎那間,屋里被照的亮膛起來,不甘黑暗的陽光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事,母親那溫暖的面容一直存在,像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。

陽光環繞在我的周圍,將我擁抱,那么舒適,那么溫暖,如果可以,我想將它好好收藏,環抱在胸前,永不放手。

如果可以,我想將你好好收藏,陽光母愛。當悲傷逆流成河的時候,總會想起內心深處的那份美好,當一束陽光透過窗來,我只想將它好好收藏。

1外面的陽光從窗戶射進來,我用手捧一抔納入心中;從門縫鉆進來,我用手掃一點裝進心田。,讓心情的園地永遠晴朗。已是深秋,小雨淅瀝。我不多見地出現在家......

《》評課稿永城市第七小學李士峰今天有幸聽到候老師執教的《》這篇文章,教者在課堂中巧妙地引導學生入情、入境、用情,給我留下了非常深刻的印象。“一千個......

生活中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個關懷的眼神;一個燦爛的微笑;一句鼓勵的話;一件有趣的事……相信在你的心中已經有不少這樣的“收藏品”吧!記得小時候,每次......

陽光是無處不在的,我一直都相信。——題記陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的......

收藏陽光優(模板21篇)篇七

酒可以收藏,則越陳越香美;畫可以收藏,則越久越值錢;郵票可以收藏,日后看到就能回想以前的記憶。那么陽光呢?陽光又是否能夠收藏呢?我的——母愛。

“母愛比藍天高,比大海深”,在我小的時候,對這句話似懂非懂,但經過了一件事后,我似乎才真正地懂得了這句表面簡單而含義深刻的語言。

還記得那是在我上三年級的時候,那是一個洋溢著落葉氣息的秋天,窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴,像一個大的水簾一樣從天而降,落到地上,飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學了,同學們一起排隊走出了校門,而我卻沒有拿傘,只能獨自一人站在教學樓的屋檐下,等待媽媽來接我,等著等著,我不禁心中泛起一陣陣波瀾:每天媽媽都會來接我,可今天。

失意的我靜靜地站在屋檐下,望著那逐漸離去的人群,始終沒有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時,一個熟悉的身影出現在我的眼前,是媽媽來了,只見她臉上滿是奔波的疲勞,見我不高興的樣子,媽媽腳還沒有站穩就關切地說:“兒子,讓你等急了,媽媽今天開會來晚了。”見我打了個冷戰,就連忙把自己的外衣脫下,給我披上。我的心不禁一顫,剛才對媽媽的一切責怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上,雨越下越大,“咚咚”地砸在雨傘上,我抬頭一看,我的頭頂是一片粉色的雨傘,再看媽媽的頭上,是一片粉色和灰色相交的天空。

“媽媽,傘歪了!”我趕忙說。

“沒有呀!”媽媽回答地很坦然。

“可是傘明明是歪了呀!”

媽媽神秘地笑了笑,沒有再理睬。回到家后,媽媽的半邊身體被雨水淋濕了,而且由于衣服單薄,媽媽感冒了。

第二天,我說陪在媽媽身邊,但她執意要讓我去上學,在上學的路上,我想到媽媽對我的疼愛,心潮洶涌澎湃,禁不住頭涔涔而淚潸潸了。

啊,母愛,你是多么偉大!多么高尚!多么深遠!

這樣的母愛怎能不讓我珍藏,我要般的母愛,收藏她的純真、無私和偉大!

讓母愛的陽光永遠地陪伴我人生的旅程!

收藏陽光優(模板21篇)篇八

夏天還沒有結束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風吹走了陽光吹走了花香。

“你剛才明明做錯了為什么還不道歉”。“我沒錯你別胡說”。“你錯了……”“我沒錯……”風吹散我的頭發,雨打濕了我的衣服。

早晨,雨停了云慢慢散開,太陽趕走了烏云,風也變得柔和了,空氣是那么新鮮。

我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個滿懷。這時我們的臉都紅了,我微笑著對他說:“我不該和你吵架。”“都是我的錯”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時天空中又吹起了風下起了雨,可那是粉色的風,是綠色的雨。

此時陽光是多么溫暖多么燦爛,就讓我把陽光永久的收藏在心底。

收藏陽光優(模板21篇)篇九

在交替輪回的日子里,曾經有點失落,有點憂傷,還有幾分埋藏懷揣著交織無數的情緒一路走來,不知不覺中已經輕輕地和陽光碰了一下額頭,打個照面來。

從前的我一直不喜歡陽光,陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產生。可是現在我卻驚奇的發現自己竟然會莫名地喜歡起這個來,特別是那熱呼呼的陽光,暖暖的、溫潤的曬在每一寸皮膚上,真舒服,有久違的感覺。

陽光,是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒,忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂,我想,現在的我是最需要這樣的陽光的。

于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下,讓自己徹底融入到它每一束光環下,就這樣傻傻地呆著,笑著。頓時腦子里竟還閃過一個貪心的念頭:如果能有一個漂亮的水晶匣子,把現在這暖暖的陽光都收藏起來,裝上滿滿的一盒,等到明年這時再拿出來用,那該有多好啊。

下午的小憩,我忽然聞到了被子里透出的氣息,它調皮的跳動在每一個空隙,暖暖的,香香的;我享受著它帶來的溫暖,慢慢的閉上了眼睛。

太陽的溫暖,漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……。

朋友生日時送我一幅畫,雖然不怎么好看,但卻透出一種強烈的光感,有如黑暗的房間突然打開,所有的風與陽光都率意地長驅直入,在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫,陽光的金子就哐當哐當地從我的掌心跳下,精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著。

“希望你收藏它,就像收藏一縷冬日的陽光。”

我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼,好像看到一大片梵高筆下的向日葵,明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。

大自然的陽光賜予人身體的溫暖,而心靈的陽光則能在世事風雨的侵襲后照射在人們內心最柔軟的角落。

笑,與我而言,就是來自心靈,滲透心靈的陽光。在花開花落的人生路上,我常常被一縷縷笑容感動著,她們看似尋常,不一定有多漂亮,可卻更能打動我的心扉,在短短的一瞬間就凝固成了永恒,也許容顏會老,時光會老,可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。

黑暗離我們就遠了。

收藏笑容,心離我們就近了。

收藏陽光優(模板21篇)篇十

在我還沒來得及察覺時,我已經長大了,無論是否情愿,我是逃不掉的。人們總是把這個青春期叫做雨季,似乎這個年齡就該有些傷感的事情。我并不喜歡落雨的季節,無論是天空或是心里,于是,我會在陰沉的黑云籠罩我的時候去懷念,懷念屬于我的陽光。

記得小時候,每次媽媽為我鋪好剛剛曬過的被子,我都會迫不及待的鉆進被窩,因為剛剛曬過的被子有一種非常好聞的味道,我總會舉著被子告訴媽媽那是陽光的味道。媽媽便會對著我微笑不語。

這種味道彌漫了我整個童年的時光,于是我的童年有了一個很美麗的代名詞——陽光。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫,那畫中有燦爛的陽光,有溫暖的風,有香甜的冰淇淋,有美麗的新衣服。

我始終找不出更合適的詞匯來形容那時的陽光有多溫暖,天空有多晴朗。

我總是熱衷于在大樹繁茂的枝葉下尋找陽光灑在地上的光斑,像是細碎的金子,能發出很美麗的光。這時用手攔住那星星點點的陽光的去路,便會發現陽光被我捧在了掌心,于是會格外的珍重,用心的收藏好這屬于我的陽光。

因為童年的時光太美好,太溫暖,所以我會覺得她像陽光,始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。

然而,不論我是否愿意,我還是在時光的流逝中遠離了我陽光燦爛的童年,遠離了那種單純美好的小小幸福。開始拼搏,追逐在人生的路上。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽光的存在,漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲一樣的四處亂撞,卻找不到出口,那是一種迷茫。

無意間想起了那屬于我的陽光,那束曾經被我捧在掌心并細心收藏的陽光。那種香香的陽光的味道再一次在我的心中彌漫開來,迅速地溫暖著我。于是我意識到我并沒有遠離陽光,遠離幸福,也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福,卻獲得一個幸福的世界。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個百花齊放的花園一樣。

我相信有些時候你也會有這樣的感受,覺得自己像一個迷路的孩子一樣,蜷縮在陰暗的角落,用無助驚慌的眼神看著周圍的一切,身體因寒冷而微微顫抖。別縮在那里不動了,也許你需要做的僅僅是走出陰影,一旦走出來,你會發現陽光正毫不吝嗇的灑在你的身上。

也許你已被封閉了太久太久,別在猶豫了,快看,你會發現曾經被你細心收藏的陽光正在外面等待著進入你的心,而你所需要做的僅僅是拉開窗簾,推開窗。

所以,無論如何,請不要忘記為我們的心靈。

收藏陽光優(模板21篇)篇十一

一、烏云·雨天被無數的烏云籠罩著,周圍淅淅瀝瀝地下著雨,正不停地撥動著我的心弦。遠處的景物若隱若現,雨霧中,仿佛自己與世隔絕,使人沉悶不已。回到教室,發現自己訂的新書已四分五裂,我沒有說話,只是輕輕地坐下,瞟了一眼同桌。同桌似乎也發現了什么,坐在位子上不自然地亂動。果然是他!我強忍住怒火,直到下午……班里傳來一聲驚呼:“怎么回事,神馬情況?!”我掩嘴偷笑:”哎呀,報應啊。”原來我將被撕毀的書撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是!他還沒弄明白是怎么回事,就已上課鈴響了。

二、寒·陰下課了,同桌大聲吼道:“你為什么這樣做?”我聽后,也火了,指著地面被撕壞的書說:“那你呢?”他憤怒地訴喝著,臉已氣的變形,而我則看著他的樣子傻笑。“你簡直無理取鬧!”他惡狠狠地說了這句話便摔門而去。但我依然在幸災樂禍……雨停了,天還是陰沉沉的,無比寒冷。同桌已經好幾天沒和我說過話了,我也懶得理他。

三、陽光·晴“這天氣真是活見鬼,幾天沒見過太陽了”隔壁的林阿姨是用這句話來形容最近天氣的,我也非常贊同。“小華!”好友邊大聲喊著我的小名邊奮力奔跑過來,他緊挨著我說:“你知道不,你的同桌在校外被人打了一頓。”我一聽,心中暗喜,追問事情經過。好友不緊不慢地說:“聽說前幾天,他與初三的學生在你班搶一本書,因為他不讓那個初三學生拿走,所以發生了沖突,把書給撕壞了,結果就發生了今天的事。”“一本書?糟糕!”

我驚訝不已,快速奔回班。只見同桌坐在位置上,臉上貼了好幾塊創可貼,樣子十分可笑,但我卻笑不出來,天知道這家伙被打得多傷。我急切地問道:“你怎么不早說呢!”“呵呵,那你現在肯原諒我了嗎?”“那是當然!”同桌臉上的肌肉慢慢收縮,露出了一個十分難看又不自然的笑容,我倆對視了一下,頓時大笑不止……天,晴了。

陽光照在我身上,暖洋洋的。胸襟開闊了,心情舒暢了——收藏這縷陽光的感覺真好!

收藏陽光優(模板21篇)篇十二

“王包子,教我這題,我有點兒沒搞懂!”數學課下課后,我對王包子說道。

“沒問題!”她微微一笑,便爽快地答應了。她看了一看題目,便跟我講解道:“要求陰影部分面積,就先把所有的部分都加起來,然后……”我邊聽邊點頭,頓時豁然開朗。王包子對我意味深長地挑了挑眉,我還她一個燦爛的微笑。

晚托考試,剛好就考了那一題,我做對啦!心里暗暗高興:幸好有王包子!

她的幫助像一縷陽光溫暖我的心田!

有一次,我的《長江》不知飛到了哪里,剛好語文課又要做《長江》,怎么辦啊?

我只好向我的同桌王包子求助,她讓我先找,如果實在找不到她就陪我去向劉老師解釋下:讓你拿本子做,只寫答案。我默默地點了點頭,抿嘴一笑。

《長江》好像故意與我做對,就是找不到,看來,只好去向劉老師說明情況了。王包子與我同行,我的心異常安寧。果真,劉老師同意了之前王包子的建議。

她如一縷陽光一樣,在關鍵時刻給我指明解決問題的方向。

記得那是一個晴空萬里的星期一。一到學校,同學們就開始詢問我的鼻子怎么了?(周末在家我不小心把鼻尖摳破皮了,留下了深深的傷痕),我都是一笑而過。直到王包子來了,她問我:“哎,你的鼻子怎么弄的?都紅了好大一塊兒呢!沒事兒吧?要不要擦點藥?看起來很疼啊?”她的一通話讓我覺得心里暖暖的,她的關切和緊張讓我很感動。

陽光是一種治愈心靈傷口的良藥,王包子,就是我身邊的陽光!

收藏陽光優(模板21篇)篇十三

外面的陽光從窗戶射進來,我用手捧一抔納入心中;從門縫鉆進來,我用手掃一點裝進心田。收藏陽光,讓心情的園地永遠晴朗。

已是深秋,小雨淅瀝。我不多見地出現在家旁的公園里。公園中已然沒有了春日的繁鬧,滿眼望去,只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個我。我徘徊在樹林之間,想找個落腳的地方,顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。

突然地,雨止,陽光從黃葉的縫隙中影射到大地上,斑駁的樹影下,我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了:那棵棵蒼老的樹上,掛著的竟是無數閃閃發光的金葉子。從樹下仰望,那葉子如同一道墻,遮蔽了刺眼的陽光,而自己,則同月亮一樣,借著太陽的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡爬滿了葉身,金燦燦的就像一件藝術品就像古希臘神話中的金蘋果一樣,令人崇拜。忽然,一陣風吹過,幾片葉子紛紛飄落,我的眼睛瞬間被刺痛,只留下一片金黃的底色。炫目中,我感到手中似乎捧著一個有呼吸的火球,它的脈搏同我的心一同跳動著,巨大的力,量中還充滿了陽光溫暖甜蜜的味道。

哦,我終于釋然,原來秋葉的金黃不是衰老的顏色,而是收藏陽光的印記,這腳下的金地毯便是陽光的顏色,便是陽光的載體。

為自己的心靈收藏陽光吧,為他人的幸福收藏陽光吧,當面臨心靈的寒冬時,這些收藏在內心的陽光便是最好的寬慰與力量。

收藏陽光優(模板21篇)篇十四

校園里,燦爛的陽光,透過窗戶,溫暖著課桌前的我們。

校園里,那一幕幕師生情、同學愛、快樂的學習生活,成了一道道美麗的風景,化成一縷縷陽光,透過我們的心靈,我們幸福著,感動著,享受著。

陽光關懷愛意濃濃。

國慶節后,班上陸續有幾個同學患上了腮腺炎。老師便給我們講預防知識,每天早上都會用手一一摸每個同學的下巴。不巧的是,我也成了第九名患者。那天早上,老師撫摸著我的下巴,問我有沒有不舒服,我真的一點感覺都沒有,老師不放心,還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午,我便發起了高燒,下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫院,一直忙到我爸媽趕來。

“加油,加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲。原來正在進行著一場激烈的拔河比賽。我們班v班。

那期盼已久的哨聲終于響了!我們贏了!我們擁抱著,歡呼著,跳躍著!

陽光奉獻眾志成城。

伴隨著5.12大地震的發生,我們的校園也發生了許多變化。那幾天,課間看不到同學們追逐打鬧的身影,聽不到輕松快樂的歌聲,因為大家都與災區人民心連心。同學們談論的最多的是災情:今天又救出了幾個人。×××幾天不吃還頑強地活了下來,今天又救了幾個人,×××地又派出了救援隊伍。

一方有難,八方支援。震災無情人有情。那天下午,我們沒有上課,聚集在階梯教室。老師和同學們紛紛走到捐款箱前捐款,5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領巾”、“小學生”……雖然大家捐出的錢不算很多,但我相信,點滴之水可以匯成海洋,我們的顆顆愛心一定可以變成希望。

我們沐浴著陽光,快樂成長,這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。

收藏陽光優(模板21篇)篇十五

三年級時,萬寶小學建成了,我被迫轉了過去。初到那里,人生地不熟,看到別人拉幫結伙的,而我卻像一只孤雁,后悔來到這。

一天,我正在那埋頭苦讀,有人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:“別看了‘小博士’,走,跟我一起踢足球。”我看了看這個家伙,他的頭發就像一個被轟炸過的大樓,東倒西歪的,衣冠不整,乍一看,還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道:”快點,新娘子上轎啊!”不得已,我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試,可是我的英語筆記不知飛到哪里去了,急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節骨眼上,他出現了,笑嘻嘻的問我怎么了,我感到十分驚詫,感覺是他拿走我的筆記本,我盯著他:“如實招來,是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問:“什么筆記本,我沒拿呀?”好啊,拿了我的筆記本不說,竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了,他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天,我意外地發現我的桌子上有一個復印的筆記,因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月,對,肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”,可是他卻用疑惑的眼神看著我,我也沒問什么。

由于某種原因,在三年級的下半學期他突然轉走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷,相反,我期望永遠也見不到他。

又一個陽光明媚的一天,我正在整理書桌,突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看,猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本,它是我自己弄丟的,可是,我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來,胡亂地拆開封口,認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里,外面的陽關似乎不在明媚,狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結著他對我的友情。

直到此時,我才發現,我擁有這么珍貴的友誼,可無知的我卻沒有珍惜,但那份友情卻一直在默默地關懷著我,讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的'美好,他就像陽光一樣包圍著我,我將把這美好的友情之光收藏在心底。

收藏陽光優(模板21篇)篇十六

白天有些令人傷心的事,我總是在夜晚不自覺得想起,然后對著雪白的墻壁咬著嘴唇,讓自己哭一場,常常弄濕了枕頭。可是越哭,越覺得傷心委屈。但不久后,我找到了一個好方子。

有時與朋友之間的一些搞笑事、快樂事,過一陣就全都忘了。這次,我卻把它一件件在腦海中收藏了起來。

不過我記住里面最關鍵的,其他不要也罷。

“唉呀,我的衣服落在教室了!”我走在去寢室的路上,忽然想起來,不禁叫苦不迭。走在我身旁的有”飛毛腿”之稱的xxx馬上說:”我幫你去拿!””這……不太好吧。“”沒事,鐵哥兒們呢!怕啥!”說罷,一個箭步,邁上樓梯,消失在重重暮色中。

我心中的某一個位置被出動了。或許,它叫感動吧!

我急忙把這一幕記錄了下來,多么美,又是多么動人的畫面啊,我不會再傷心了。

晚上,躺在床上,記錄下的畫,一幅一幅在我的.面前呈現,不只不覺間,我忘了傷痛。原來,生活還可以是那么的溫馨且快樂呀!我把這一串畫。命名為陽。

收藏陽光優(模板21篇)篇十七

陽光透過窗戶,灑在我的書桌上,溫暖卻不刺眼。在陽光燦爛的時候,我會收藏起這縷縷陽光,將它放在心中,就永遠不會孤單,寂寞。

在桌前品讀著《愛的教育》,聽到母親的呼喚:“孩子,吃飯了。”這親切的話語早已被我收藏在心間,每每獨自在家時,依稀還能聽到母親的呼喚,心中就多了一些溫暖。母愛的陽光長久且溫和,收藏在心間,孤單時也就像有了母親的陪伴。

午后在街上散步,天下起了小雨,但卻沒給我的心里增添涼意,一位同學從身旁走過,真為他沒有理我而失意時,突然感到有人拍了我一下我的肩膀。“下雨了怎么還溜達,快回家吧!一會澆濕了。”我笑了笑,便和他揮手再見了。不知何時又多了一份親切,我要將它好好的收藏。

后面的一個青年站起來笑吟吟地說:您坐吧,我快下車了。旁邊站著一個小男孩,吃著棒棒糖,總是因為剎車而倚在我身上,但我快下車時,他拿著一張十元錢,對我說:“姐姐,你的錢掉了。”我接過錢,對他說了一句:‘謝謝!“下車后,盡管車上的擁擠使我有些暈車,但那份和諧的愛使我的心里陽光普照,收藏起這份陽光,我的心中頓時開闊明朗。

到了姥姥家,剛一進院,那幾只小黃狗便蜂擁上來,它們舔我手上拎著的袋子,姥姥說:”袋子給他們吧!“小狗們叼著袋子便進屋了,雖然我看不懂他們的表情,但我感覺到它們笑得很開心,燦爛,動物不只是人們的好朋友,它也是人們感情的依靠,是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關愛。自然之美和著陽光灑在我心中,將它收藏在我心中的角落。

收藏陽光,收藏的是一份溫暖,收藏陽光,收藏的是一份平和,收藏陽光,其實收藏的就是生活中隨處可見的點點滴滴的愛,這份愛,是我不在寂寞,孤單。愛,其實很簡單。

收藏陽光優(模板21篇)篇十八

什么都會和時間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽光,都收藏起來。可以在陰暗的天氣里,把它們翻出來看看,不知道當時我的臉上,有沒有被映上溫柔的陽光。

——題記。

一個清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容。頓時,陽光顯得格外溫暖。

一個陰暗的下午,沒有太陽。冷風颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學的路上,地上結了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時,一個小男孩出現在我的旁邊,他看起來像一只白色的大熊。突然,他轉國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語,卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。

一個美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長,合著旁邊小樹的影子,構成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的。

收藏陽光,即使在陰雨天里也會有太陽,只要我們的心在烏云之上。

收藏陽光優(模板21篇)篇十九

漫步于林蔭小道,風輕輕地撫摸著我的臉頰,仿佛在與我道早安,在綠色的地毯上,野花朵朵盛開,嬌小玲瓏,白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛,風一吹,花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲,閑暇時,便仰望天空,享受陽光的沐浴。

但,任何一切風景,都抵擋不住陽光對我的誘惑,站在綠草如茵的“波斯地毯”上,陽光將地毯照得金光閃爍,輕輕地抬起頭,望著太陽那神秘的面孔,我多么渴望有一天,她能揭開那金色的面紗啊!我漸漸成為了大自然的女兒,我在大地之母身上盡情地奔跑,讓調皮的草兒沒過我的膝蓋,讓嘮叨的知了繼續歌唱,讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告,讓燦爛的陽光盡情放射!那一刻,我忘記了我是誰,我只感到世界就在我的腳下,我充滿了動力,甚至感到陽光融入了我的血液!然而,喜愛陽光的不僅是我,大自然的一草一木都熱愛太陽,需要太陽。

柳樹那撫媚的容顏不可輕看,那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽,她卻如一位弱女子,讓太陽給予她精神容貌,任憑太陽照射它,只靜靜地梳妝。

不僅柳樹如此,那些大樹也同樣,多么強大啊!陽光!勢如破竹!

陽光!如此美好!讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊中吧!

收藏陽光優(模板21篇)篇二十

生活在紅塵,有快樂,更有煩惱。這就象硬幣的兩面,都不可缺少。且隨著年齡的增長,生活內容的增多,那個天真的,無憂無慮的童年時光,離我們漸漸遠去,取而代之的是上有老,下有小的酸甜苦辣,五味雜陳的日子。好多事,不想做,不得不做,好多話,不想說,不得不說,不希望的事情,總是不約而至,你越躲它越追著。似乎有一個無形的線,在背后把人一直擺布著,讓人身不由己。快樂的心境也象大家閨秀,不肯輕易拋頭露面了。

收藏陽光那么,我們的快樂丟到哪了,是讓瑣碎淹沒了嗎,是讓世俗奪走了嗎,是她蒙上了一層面紗,我們無力揭開它?還是我們的眼睛蒙塵了,看不到她?也許是,也許不是。也許我們凡夫俗子,就應該活成這個樣子。

曾讀過這樣一篇文章,說有一個聰明人,每當發生一件令人快樂的事,他就把那個事記在日歷上,這樣,日積月累,不斷疊加,多年過去了,當他翻開日歷,那些個多年前的人和事,又浮現在他的眼前,快樂又被復制了一遍,他才明白,原來,開心的日子竟然這樣多。同進,他在生活中不斷地思索著,感悟著,漸漸的,心胸越來越開闊,心態越來越樂觀,煩惱由多變少了,痛苦由大變小了,即使偶爾來了,但積攢的快樂,也把它稀釋了,象風一樣在心頭輕輕刮過,不知不覺地消失了,不得不說,這是一位生活的智者,因為他懂得收藏陽光。

收藏陽光吧,憂郁的日子里,她如一股清風,能吹散我們心中的烏云。坎坷的旅途中,當我們不小心跌倒,灰心喪氣,她給我們爬起來的勇氣。當我們怨惱里,她如一把掃帚,會把我們心中的灰塵毫不留情地掃去,留下一個清清爽爽,輕輕松松的自己。收藏陽光,把快樂刻在石頭上,任時光的流水再也沖刷不去,讓他成為永久的記憶,把憂傷寫在沙土地,不管多么的疼痛的記憶,風一吹,水一沖,一切都沒有了痕跡。收藏陽光吧,生命如一棵樹,只有在陽光的照耀下,才能茁壯成長,生命如一朵花,只有在陽光下,才能綻放美麗。

收藏陽光優(模板21篇)篇二十一

與陽光下閉目遐思,憶起《理想的風箏》課文中那位劉老師放風箏的情景來:碧綠如茵的操場上,殘這一條腿的他竟故意撒脫手,一任天上飛舞的紙燕帶動長長的線繩和線拐,在地上一蹦一跳地向前奔跑。而他,則笑著、叫著,拄著拐杖蹦跳著去追。嘴里不停地喊著:“你們別管,我自己來……”當他氣喘吁吁地追回線拐時,臉上滿是得意和滿足的稚氣。

想起我那日日見長的可愛的小外甥,春日暖陽下,他那粉嘟嘟、胖乎乎的小臉,一定綻滿了成長的快樂,生命的希望。五個月大的他見到我,大概會手舞足蹈地笑出聲了吧?至此,淺淺的微笑早不知何時已自然地掛上唇角!

甚至還想起前些日子和女兒一起種下的木瑾花來,聽說在陽光的愛撫下它已經發枝長葉。想必綠意已生,春意正濃吧?唉,至今竟還不曾親自為它澆一次水,它若有了靈氣,會怨恨我這粗心的主人嗎?不行,明天一定得去看望一下它!

想起郊外滿眼的亮綠叢生,滿枝的梨雪桃紅,滿空氣的淡雅和風。春日里,帶著孩子去郊游一次該是多么的愜意、爽心?是的,一切的生活離不開自然,一個環境,一種規律,一份念想,一串牽掛。

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制定活動方案時,要根據活動的性質和目的確定相應的策略和措施。小編特意為大家整理了一些精選活動方案范文,供大家參考借鑒。1、使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游
范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫作技巧和規范。以下是一些來自各個領域的范文范本,供大家參閱與學習。上訴人(原審被告):牛某,女,xxx年8
優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價,可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。閱讀優秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等方面的特點。
銀行是一種金融機構,提供存款、貸款和其他金融服務,對于經濟發展起到至關重要的作用。為方便大家理財和投資,以下是一些銀行推出的理財產品,有興趣的可以了解一下。
心得體會是對一段時間內的學習和工作經歷進行總結和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程。以下是一些優秀心得體會的實際應用案例,供大家借鑒和學習。
述廉報告是對個人廉潔表現進行總結和概括的一種方式,有助于提高廉政意識。小編為大家整理了一些優秀的述廉報告范文,希望可以給大家提供一些啟示和幫助。尊敬的各位領導、
通過思想匯報,我們可以更清晰地認識自己的優點和不足,有助于我們改進自身,更好地發揮潛力。思想匯報可以參考一些名人、作家的思想匯報,學習他們的寫作技巧和表達方式。
活動總結是一種重要的學習方法,能夠使我們從經驗中汲取教訓,進一步完善自我。下面是小編為大家準備的一些精選的活動總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和參考。
致辭是表達對某個特定場合或事件的祝賀、感謝、慰問等的一種正式演講形式,它具有莊重、熱情和感人的特點。這些致辭范文展示了不同演講者的風格和表達方式,給予我們更多的
在重要場合發表一篇精心準備的發言稿,可以讓我們更加清晰地表達自己的觀點和想法。通過閱讀這些發言稿范文,我們可以了解到不同演講場合的不同風格和表達方式。
在工作中,制定一個明確的工作方案可以幫助我們更好地規劃和組織工作進程。接下來,我們一起來看看一些成功案例中的工作方案,了解一下它們的特點和成功之處吧。
編寫策劃書的過程是一個思考和溝通的過程,可以幫助我們更好地理解和梳理思路。策劃書的質量直接關系到工作的成敗,下面是一些優秀策劃書的分享。在工程項目建設過程中,可
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并
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