培訓心得體會是我們對培訓過程中的經歷和感悟的記錄和總結，可以作為經驗積累。為了幫助大家更好地寫一份優秀的培訓心得體會，以下是一些經典的范文案例，供大家參考。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇一
第一段：引言（引出拓會計培訓的重要性）。
近年來，會計崗位的需求日益增加，而作為從事會計工作的一員，不僅需要具備扎實的專業知識，還需要不斷提升自己的技能和素質。在這個背景下，我參加了拓會計培訓，并有幸能夠分享我這段時間的心得體會。拓會計培訓不僅幫助我鞏固了已有的知識，還開闊了我的眼界，使我更加深入地了解了會計職業發展的重要性。
第二段：知識更新（學到了新的會計知識）。
在拓會計培訓的過程中，我學到了很多新的會計知識。拓會計培訓的教學內容由淺入深，針對不同的知識層次設置了相應的課程。通過學習，我了解到了新的會計準則、稅收制度以及企業內部控制等內容，這些新知識對于提升自己的職業素養起到了關鍵性的作用。同時，拓會計培訓還加強了我對財務軟件的操作技能，使我在職場上更加得心應手。
第三段：實戰演練（提升了實戰能力）。
拓會計培訓不僅重視理論知識的掌握，還注重培養學員的實戰能力。在培訓過程中，我們有機會參與模擬企業的實際財務操作，通過實際操作，我更加熟悉了會計工作的流程和方法，提升了自己的實際操作能力。同時，我們還進行了一些真實的案例分析，培養了我們解決問題的能力和快速分析的能力。這些實戰演練不僅讓我更加了解了會計工作的真實場景，還增強了我的自信心。
第四段：職業規劃（明確了職業發展方向）。
通過拓會計培訓，我對自己的職業發展方向有了更為明確的規劃。培訓過程中，我們參觀了一些知名企業的財務部門，與行業內的專業人士進行了交流。這些實踐與交流讓我更加深入地了解了會計職業的發展前景，激發了我進一步提升自己的動力。在拓會計培訓的幫助下，我明確了自己未來要成為一名優秀的會計專業人士，并且制定了一系列的學習和培訓計劃來助我實現目標。
第五段：總結（拓會計培訓的綜合效果）。
在拓會計培訓結束后，我深刻感覺到這段時間的學習對我來說是非常有意義的。通過拓會計培訓，我不僅學到了新的會計知識，提升了實戰能力，還明確了自己的職業發展方向。這段學習經歷對我的職業發展起到了重要的推動作用，讓我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰。我相信，通過不斷學習和提升自己，我一定能夠在會計職業領域取得更大的成就。
這片文章按照首末呼應的原則，將拓會計培訓的重要性、知識更新、實戰演練、職業規劃以及對整個培訓的綜合效果進行了有機的連接，從而形成一篇連貫的文章。這篇文章通過作者個人的經歷來說明拓會計培訓給予了他的幫助與影響，并且十分客觀地介紹了拓會計培訓的全過程。同時，文章也給讀者一種正能量的推動，以期激勵更多有志于會計工作的人們加入培訓行列，提升自己的專業素養。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇二
會計是一個重要的職業，它為企業的財務管理提供了核心支持。為了提高自己的會計能力，我參加了拓會計培訓。在這次培訓中，我受益匪淺，不僅增加了專業知識，也提升了自我能力。在下面的文章中，我將分享我在拓會計培訓中的心得體會。
第一段：學習氛圍濃厚。
拓會計培訓的學習氛圍非常濃厚。在培訓期間，老師們講解的內容精彩紛呈，讓我們對會計工作有了更深入的了解。他們不僅傳授了理論知識，還通過舉例和案例分析，幫助我們更好地理解與應用。同時，學員們之間的分享交流也是非常活躍的。大家互相討論問題，分享學習經驗，這種互動讓學習更加富有趣味和挑戰性。這種濃厚的學習氛圍非常有利于我們的學習效果，也增強了我們的學習興趣。
第二段：內容豐富實用。
在拓會計培訓中，所學內容非常豐富實用。課程內容涵蓋了會計的基本知識點，如會計憑證的填制、賬簿的管理等，也有一些實用的工具和技能，如Excel會計公式的運用、財務報表的分析等。這些內容都與實際工作密切相關，學習之后可以直接應用到工作中。同時，培訓還提供了大量的課后作業和練習題，幫助我們鞏固所學知識，提高應用能力。培訓的內容既系統又實用，讓我們在學習中不僅可以學到理論知識，也能夠掌握實際操作技巧。
第三段：專業老師指導。
拓會計培訓的老師非常專業負責。他們不僅具有豐富的會計工作經驗，也深刻理解學員的學習需求。在培訓中，老師們耐心細致地教授知識，思路清晰，讓我們能夠更容易地理解和掌握。同時，他們還為我們提供了很多實踐指導，幫助我們在學習過程中能夠更好地應用知識。他們對學員的關心和指導讓我們感到非常溫暖和安心。
第四段：培訓機構服務貼心。
拓會計培訓的機構提供了一系列貼心的服務。首先，他們為我們提供了優質的學習環境，配備了現代化的教室和設備。其次，他們為我們安排了經驗豐富的導員，負責我們的學習和生活。導員不僅提供了幫助和指導，并且還組織了一些額外的學習活動，如考試前的沖刺輔導等。此外，培訓機構還提供了完善的學員管理服務，及時解答我們的問題和困惑。這些貼心的服務讓我們在培訓過程中感到溫馨和便利。
第五段：結業感言。
通過這次拓會計培訓，我不僅學到了豐富的會計知識，也提高了自身綜合能力。現在，我有信心應對各種會計工作挑戰，并且深刻理解其重要性。感謝拓會計培訓給予了我這次寶貴的學習機會，我將會利用所學知識，為企業的財務管理做出積極的貢獻。
總而言之，我在拓會計培訓中受益匪淺。良好的學習氛圍、豐富實用的內容、專業負責的老師以及貼心的培訓機構服務，都為我提供了一個良好的學習平臺。我相信，通過不斷學習和實踐，我會成為一名更優秀的會計人員。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇三
_銀行會計。
（精選3篇），如果你有這方面的寫作需求，相信本文內容能為你起到參考作用。當我們經過反思，有了新的啟發時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀，希望對大家有幫助！
對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納，
這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資;“存放系統內款項”，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。
“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束后，進行日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
儲蓄業務。
儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。
信用卡業務。
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉帳結算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
信貸業務。
由于目前的實際情況，中小企業融資難，盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是，銀行的個人貸款業務并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議，其實是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
小結通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的前臺會計業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工，對于商業銀行防范會計風險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監督的作用，也有利于減少錯誤的發生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一.儲蓄存款實名制的含義。
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行，保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數發展中國家實行的金融制度.
二.為什么要實儲蓄存款實名制。
我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題，已經妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。
1.儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末，我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術平均數也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產的流失。
2.稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務，但在現實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務管理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規模占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠低于發展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。
3.使我國的相關調整政策無所適從，實施效果大打折扣。比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料，這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4.個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟，一切經濟關系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經濟活力日益下降，宏觀調控政策難以發揮作用。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的實際操作能力，12月初我參加了學校組織的erp實習，經過在模擬的裕年股份有限公司的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納，內容主要包括會計業務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營等等。
一、實習概況。
在為期一個多月的實習中，我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其特有的現金與銀行存款。
日記。
賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，為企業投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業十分重要，但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有：
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發票、收據的管理。
3.登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：
1.現金收付的，要當面點清金額。
2.現金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常轉載請保留此標記的現金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價物交還總經理處。
4.一般不辦理大面額現金的支付業務，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。
5.員工外出借款無論金額多少，都須總經理簽字，批準并用借支單借款,若無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關鍵的一環，因此對會計分錄更應加以重視，于是我加班補課，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面證明，是用來登記賬簿的依據，會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業務發生是取得或填制的，證明經濟業務發生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄，指明經濟業務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。為了提升工作效率，做賬時我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時能發現一些錯誤的憑證，但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用，所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后，我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的作用，這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。
我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業務。對于辦理支票業務，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。
學習了四周的銀行會計，即將到了考試的時候了，時間快的有點令人措手不及。
這樣的有點著急的心態，倒是有點像過了一個漫長的假期，等大家把所有的知識忘的幾乎所剩無幾的時候，要考試了。
對做一個銀行會計有點期待的日子是在大學前了，以前幾乎沒想過我還會有那么一天，坐在某個教室里，聽一個學識淵博的老師講銀行會計。
時間有點倉促，知識在心底還沒有很好的消化，就要拿出來用了。就像是剛吃了一頓非常有營養的美食，馬上要你在身上某個部位長出一塊肉來的那種感覺。
暫且利用這個寫學習心得的機會，復習一遍所學的知識吧!我們所學的銀行會計分為四大部分，第一部分是一個總的概括。第二部分講存款業務，三是講貸款業務，最后講了支付結算業務。存款業務分為單位存款和儲蓄存款。單位存款包括活期存款與定期存款，活期存款與定期存款的區別主要是利息的核算不同。儲蓄存款也包括活期與定期存款，定期存款又包括整存整取、零存整取、整存零取、存本取息。其中零存整取、整存零取的計算利息的方式相同。都是用累計計息月積數乘以月利率。
貸款業務主要學習了信用貸款、擔保貸款及貼現貸款。貸款利息的核算有定期結息和利隨本清兩種。擔保貸款包括保證貸款業務、抵押貸款、質押貸款。我們主要學習了抵押貸款，這節學習了許多新的會計科目，不是很難理解，但是如果不常用到，到做題時還是很難想起來。講票據貼現時涉及到聯行來賬、聯行往賬這兩詞，在第三部分講銀行匯票時也用到了這個詞，我覺得這是比較難以理解的，什么時候要用這兩個會計科目不太清楚。接下來講了貸款損失準備的核算，這個過程有點像企業會計里面的應收款項計提壞賬準備，還是比較容易理解，問題還是比銀行會計的會計科目不太熟悉。支付結算業務主要講了支票、本票、匯票三種。這節是最難理解的，總是分不清付款人開戶行與收款人開戶行。
經過這幾天的復習，對所學的知識有了進一步的消化與理解。
對整個過程有了進一步的理解，學習了票據支付結算后，使我對票據結算有了進一步了解，有助于理解企業會計的票據結算。
學習銀行會計使我對企業會計的業務流程有了進一步的認識，雖然以后我不定會成為一個銀行會計，但學了銀行會計對了我把所有的會計內容融會貫通有了進一步的墊鋪，讓我學習會了怎樣把繁瑣的知識及思路理清。
學不止境，學無止境。
3月23日，我們來到“天宇大酒店”，參加了總行組織的會計柜員輪訓第一批的培訓，還沒有細細觀察總行為我們精心準備的良好學習環境，就開始了為期1周緊張而快樂的學習生活。忙著聽課，忙著記錄，忙著吸收。對于我，這個進行不久的員工來說，更多的是學習。時常聽著老師和各支行同事們的交流討論，感慨萬千。經驗，是我確實缺乏的寶貴東西。實踐，才是工作經驗累計的最佳途徑。
通過這幾天的學習，使我們在合格風險、會計核算、反洗錢等事中監督多方面內容有了進一步理論知識的鞏固。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓老師的啟發、兄弟行學員之間的交流，使我的思想觀念得到轉變和提高，現將我參加培訓的收獲和體會匯報如下：
一、加深了對銀行會計監督工作重要性的理解。
充分發揮銀行會計監督職能，對全行各項業務規范發展，具有重要作用。加強銀行會計監督，不僅是強化內控建設、改善經營、提高效益的有效手段，而且是有效防范和保證銀行資金安全的重要手段。以前往往對會計監督的認識僅僅停留在“記賬、算賬和報賬”的水平，忽視了會計監督的真正職能，甚至以為會計監督的職能就是“內控健全、賬平表對”;人員素質不很高，大多數屬于“記賬型”人才，真正從事過管理工作的“管理型”人才卻很少。再加上法律意識淡漠，在執行會計法規方面存在偏差，一方面對執行金融會計法規的重要意義認識不足，重視不夠。另一方面，在日常會計工作管理與操作方面，只滿足于每日賬平表對，對核算事項的合法性、合規性不加考慮，缺乏風險防范意識。所以有必要多多加強理論知識的培訓，加強法律法規體系的學習，力求多方面真正了解會計監督崗位的內涵，努力提高自己做一名合格的事中監督人員。
二、在實踐中印證了理論，鍛煉了能力。
本次培訓體會最深的是“拓展訓練”，拓展式訓練不同于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓，是一種通過每一個人的親身參與、挑戰自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區別與其他培訓，精華就在于參與后的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的，“1+12”。一個人不可能完美，但團隊可以;每個角色都是優點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。發展的道路并不平坦，困難和挑戰無處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務，團隊可以完成只身一人不能完成的任務。
三、在思考中領悟了做人做事的真諦。
1、轉變觀念。
有句。
諺語。
說到：“如果你想種植幾天，就種花;如果你想種植幾年，就種樹;如果你想流傳百世，就種植觀念。”。我們每個人都想著改變世界，但是很少有人想真正去改變自己。轉變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們，熟悉的生活方式，是最危險的。現實生活中，多數人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，并及時跨越生命的高度，就難能可貴了。轉變的方法只有一個：“學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發展。未來的競爭是學習力的競爭，“無知”即“無能”。
2、調整心態。
“心態”影響“思考”，“思考”影響“行動”，“行動”決定“習慣”，“習慣”決定“個性”，“個性”決定“命運”;可見保持良好心態的重要性。要有“感恩的心態”，對每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態”，只有心態歸零你才能快速成長，才能學到新的技巧與方法;要有“學習的心態”，學習是儲備知識的唯一途徑;要有“積極的心態”，事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態，只看到不好的一面，積極向上的心態是成功者最基本的要素。
3、積累自己。
老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
本次培訓收獲很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足。總結是培訓的終點，同時也是學習的起點。學海無涯，貴在“持之以恒”，貴在“學以致用”。
銀行對我們每一人都不陌生，我們每次銀行都會與銀行的柜臺員接觸或交流。但我們對銀行的做賬方式流程可謂是知之甚少，即使我們本身是學會計專業。這就是我當初為什么選這門課程最重要的原因，其次當然就是為了學分了。
總的說一下我對銀行會計這門課程的感想就是雖仍知之甚少，但也不乏受益菲淺。
這門課程是張老師教的，張老師對我來說比不陌生。因為我以前經常有去聽老師給審計方向同學上的中級財務會計課程。老師給我的一個總的映像就是笑不離臉啊。
通過銀行會計這門課程不僅了解到了銀行的經濟業務對象及其特點，而且還有我想學的：銀行對資產、負債、及中間業務所使用的會計科目。銀行會計所使用的科目對我們現在學的為企業做賬的會計科目來說又是一個全新的領域。企業的會計科目一般分為五類，即資產類、負債類、所有者權益類、成本類和損益類。銀行會計較之而不同，它增加了一個資產負債共同類且減少了成本類。還有銀行會計在與會計報表之間的關系分也有所不同...
貸款對現在很多企業來說都不陌生，因為一個能合理使用他人的資金使自己成長并變強變大的企業是一個很優秀的企業。但對銀行這個經久不衰的債務人該怎么樣做賬。這就要講到在銀行會計課程中所學的銀行業務——資產業務的核算了。銀行的資產業務包括投資貸款、買賣外匯和票據貼現等。銀行除了資產業務外還有前面所提的負債業務和中間業務。負債業務包括吸收存款、發行債券等，中間業務包括支付結算和代理業務。在這些業務中我們學到了很多新的會計科目，例如負債業務中的吸收活(定)期(儲蓄)存款，資產業務中的逾期貸款、抵押貸款等，中間業務中的貼現資產、開出支票、匯出匯款、存放中央銀行款項的一些列的全新的科目。
我不奢求將來能到銀行做會計，但我很高興在我大腦里又增加了一個新知識。銀行會計這門課程的學習是有趣的而又開心的，這也主要得益于張老師的“笑”。因為這笑包含了很多。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇四
第一段：介紹部會計培訓的背景及其重要性（約200字）。
作為一名財務部的一員，我參加了最近的一次部門會計培訓。這次培訓是由公司邀請專業會計師團隊來指導我們，旨在提升我們的會計知識和技能，以更好地處理部門的財務事務。財務是公司經營管理的核心，準確的財務數據對于公司的發展至關重要。因此，這次會計培訓對我們來說是極為重要的，我們積極參與并全力以赴。
第二段：總結部會計培訓的內容及其對自己的影響（約300字）。
在會計培訓中，我們學習了各種會計準則和規范，包括資產負債表、利潤表、現金流量表等財務報表的編制方法與分析技巧。我們還學習了財務分析的重要性，了解如何通過財務數據識別問題，并提出相應的解決方案。此外，培訓還詳細介紹了公司內部的財務流程和控制要點，通過案例分析我們了解了會計工作的實際操作和應對挑戰的方法。
這次培訓對我的影響非常深遠。首先，我對會計準則和規范的理解更加深入，我能夠更準確地編制和分析財務報表。其次，我對財務分析的重要性有了更加清晰的認識，能夠更好地運用財務數據進行問題識別和解決。最后，我對公司內部財務流程和控制要點有了更加全面的認知，可以更加高效地處理部門的財務事務。這些學習將對我未來的工作產生積極的影響，我將更加自信和專業地承擔起財務工作。
第三段：分享在培訓中的學習經歷及其他職員的反饋（約300字）。
在培訓過程中，我與其他職員進行了廣泛的交流和討論。我與他們分享了我的學習經歷和心得體會，也向他們請教了一些疑惑。我發現其他員工對這次培訓的反饋也都非常積極，他們紛紛表示通過這次培訓，他們在會計知識和技能方面都有了明顯的提升，并且對培訓內容的實際應用也更加理解。大家對公司的財務工作更加有信心，也更有動力在以后的工作中發揮更大的作用。這次培訓的學習氛圍非常好，我們相互幫助、共同進步。
第四段：反思培訓中的不足之處和改進意見（約200字）。
雖然這次培訓取得了很多成果，但也不能回避一些不足之處。首先，培訓內容過于繁雜，時間有限，有些內容只能簡單涉及，沒有更深入的討論和實踐。其次，培訓中缺少一些具體案例的操作演練，導致部分學員在應對實際工作時還存在一些困惑。針對這些問題，我建議在未來的培訓中可以適當減少一些重復內容，并配以更多的實際操作案例，提高培訓的實用性和針對性。
第五段：總結部會計培訓的意義及對未來工作的展望（約200字）。
這次部會計培訓對于我的職業發展非常重要。通過這次培訓，我不僅掌握了更多的會計知識和技能，也加深了對財務工作的理解和熱愛。我將把這次培訓所學到的東西應用到日常工作中，不斷提升自己的專業水平和工作能力。我相信只有不斷學習和成長，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地，并為公司的發展貢獻自己的力量。我對未來的工作充滿信心，期待能夠應對各種挑戰，取得更好的成績。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇五
銀行是社會資金活動的樞紐，是調控社會資本周轉過程和運行方向的基本機構。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于銀行會計。
范文吧!
這學期我選了張鳳明老師的銀行會計，開始的第一周，我們稍微學習了銀行會計概論，了解到銀行會計是會計的一個分支，也是一門專業會計，這些概述因為時間的關系老師就沒有詳細的介紹。接下來的時間我們主要學習三章知識分別是：存款業務核算、貸款業務核算、支付結算核算。
存款業務核算在我看來是最簡單的了，因為自己也是存款的主人，大概知道了銀行接受存款的流程，主要是要轉換思維設身處在銀行的角度考慮問題核算業務。學習的重點是要掌握好單位儲蓄存款和個人儲蓄存款，讓我有點糾結的是那個日積數和時間的換算，不過通知老師的細心的教導和自己找時間琢磨也差不多弄清楚了。在學習貸款核算時賬戶科目比較多，有些業務比較麻煩，比如貼現業務和逾期貸款業務等等。在上課時沒有及時消化，有很多東西沒有弄懂，課后我就在張老師的大學城空間里找到了相關的資料，并認真看了。支付結算是讓我最頭痛的，之前看了經濟法中的這章一些數字搞的我摸不著方向，有些流程沒有弄清楚，比如托收承付，在銀行會計里托收承付的流程更加麻煩，所以不得不花更多的時間來打理下頭緒了。
通過這五周的學習，我們了解的只是銀行會計里面的一些皮毛，要更加深入的探討還得另外花時間去專研。銀行會計與商業企業會計有很大的不同，但是不同主要是來源于主營業務的不同，銀行的業務比較復雜，而且涉及到的金融資產和金融負債也很多，這樣就會產生很多商業企業中沒有會計科目。而且還多了個資產負債類要素。營業中，商業企業主要是銷售商品收入，而商業銀行由于業務的多樣化，業務收入的構成也是多樣化的。收入的和成本的確認和商業企業不同是一個顯著特征，此外，銀行的存貨是非常少的。至于其他方面，還是差不多的。
雖然在和會計上的要素基本相同，但還是的有逆向思維，不能老是把銀行業務核算想成單位核算了，這是突破銀行會計學習的重點。自己學習了銀行會計對存錢取錢的流程和基本知識有了一定的了解，這就是我收獲最大的地方。
會計工作是銀行的一項基礎工作，是實現銀行上述職能的重要工具，銀行會計是我國市場經濟會計體系的重要組成部分，它通過核算、反映和監督實現對國民經濟進行組織、控制、調節的管理職能.
1、組織辦理銀行業務，反映資產、負債的變化;。
2、反映銀行資金運作狀況，考核經營效益;。
3、反映貨幣政策執行和信貸資金活動變化;。
4、提供企業經濟信息，為銀行拓展業務和經營決策提供依據。
通過對銀行會計學的學習,我才慢慢的了解了銀行以及銀行會計學的重要性.
銀行會計是一門實踐性很強的課程，同時也有一定的難度，它要求學員具備會計學、貨幣銀行學及國際金融學的有關知識。但是在學習的過程中也不是一味的將書本中各項內容都學個精通.后來學員不妨參考一下我的意見:在學習本課程時應著重把握基本的核算方法，對于教材中有關內部控制及實務操作方面的介紹，作一般了解即可。
因為銀行會計與其他部門會計相比，具有較突出的特點：
1、銀行會計和業務緊密相連。
3、銀行會計具有高度的原則性。
所以,學員在學習銀行會計學的時候應當樹立一個高尚的思想之墻.始終保持科學嚴謹的態度和事實求是的精神,以為國為民的高尚節操指導的行動,防止行為腐化和犯罪.
個人認為:學習一門功課,關鍵不在功課用出的大小,而在于自身的行為節操能否得到提高.試想，一個道德敗壞的人，掌握的國計民生的命脈，那么后果渴想而知。許許多多的事實告訴我們禍國殃民的禍害往往只是因為一念之差。所以，樹立強烈的道德法律意識是十分必要的。
這學期開設的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現金的業務，經過學習使我知道了銀行會計的對象是資產業務、負債業務和中間業務。銀行會計與業務有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內部管理的嚴密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎會計的分類不同，銀行會計分資產類、負債類、資產負債共同類、損益類、所有者權益類。我學到了銀行一些基本的業務處理，例如：存款業務、貸款業務、貼現業務、支付結算等相關的銀行賬務處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現在不能很好的運用，但我會多發時間來在掌握銀行會計這門學科。銀行會計具有很強的實用性，隨著時代的發展，經濟的增長，銀行將會越來越普及，我應該學好銀行會計。
在學習存款業務時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發生的業務，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調整，在給出業務時我的先仔細觀察題目，調整好站在銀行的角度看待問題。
在預提定期存款利息時，我總以為按季度結息，應該是三個月的一起計算，但通過上次作業，老師給我的詳細講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現金，只能轉到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學習，我還學到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯系我的現實生活，選取最優的目標，獲得資金的最優配比。在銀行工作的話，要非常的謹慎，計算存款日數貼現天數時要求準確無誤。
這次對銀行會計的學習讓我受益匪淺。作為一名會計專業的人員，為了順應社會的需求，加強社會競爭力，培養自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇六
第一段：
最近，我有幸參加了公司舉辦的一次部會計培訓，這是我個人在職業發展中的一次重要機遇。通過這次培訓，我不僅學到了專業知識和技能，還深刻體會到了會計職業的重要性和挑戰。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：
首先，這次培訓幫助我進一步了解了會計的本質。在課程中，我們學習了會計的基本概念、原則和方法，了解了它在企業中的作用和意義。通過學習實際案例，我們了解了會計報表的編制過程，包括資產負債表、利潤表和現金流量表。這些知識使我更加了解到，會計是企業信息管理的核心，它對企業的決策和管理具有重要影響。
第三段：
其次，培訓讓我學到了很多實用的會計技能。課程中，我們學習了會計記賬的方法和技巧，并通過實操練習加深了理解。我們還學習了稅務會計和財務分析的方法，這些對于我們在實際工作中的成長非常有幫助。通過培訓，我對會計的操作流程和工作要求有了更清晰的認識，為今后的工作提供了更充實的準備。
第四段：
此外，培訓過程中的案例分析使我認識到了會計工作中的挑戰和責任。在處理案例中，我們需要進行數據的收集、分析和解釋，以便提供準確的財務報告和建議。這要求我們有良好的數字分析能力和邏輯思維能力，同時對法律法規和會計準則有深入的了解。培訓中，我逐漸意識到會計工作的重要性和責任感，這將激勵我在工作中更加嚴謹和專注。
第五段：
最后，這次培訓讓我有機會和其他部門的會計同事交流和分享經驗。在課堂上，我們一起學習、探討和解決問題，互相幫助和支持。這種團隊合作的氛圍讓我感受到了部門之間的合作和團結是成功的關鍵。經過培訓，我建立起了更廣泛的人脈，并獲得了更多學習和成長的機會。
總結：
通過這次會計培訓，我不僅增加了專業知識和技能，也認識到了會計工作的重要性和挑戰。我將努力將所學應用到實際工作中，提高自己的職業素養和能力。我相信，這次培訓為我的職業發展打下了堅實的基礎，也將激勵我不斷進取，成為一名優秀的會計專業人士。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇七
會計是我們社會中非常重要的職業之一，在各個行業和企業中扮演著至關重要的角色。為了提高自己在會計領域的能力和競爭力，我參加了拓會計培訓班。在這個過程中，我學到了許多知識和技能，并有了一些寶貴的心得體會。
在拓會計培訓班的第一節課上，老師給我們做了一場精彩的開場演講，激勵我們要敢于挑戰自我和突破自己的能力。他告訴我們會計工作需要有細心的觀察力和嚴謹的思維，同時也需要勇于承擔責任。這讓我意識到，成為一名優秀的會計師不僅需要扎實的專業知識，還需要具備積極向上的人格品質。
在接下來的培訓內容中，我們進行了大量的實踐操作，包括會計軟件的使用和會計核算的具體步驟。這個過程中對我來說并不容易，很多時候我在操作上出現了錯誤。但老師并沒有因此責備我，反而耐心地解釋和指導，讓我有機會改正錯誤。通過不斷地實踐和反思，我逐漸掌握了會計核算的方法和技巧，并且變得更加自信。
與此同時，拓會計培訓班還注重培養我們的團隊合作意識和溝通能力。在課堂上，老師會給我們分配小組任務，要求我們一起完成，并在最后給予反饋。這個過程中我學會了傾聽和表達自己的觀點，也學會了團隊合作的重要性。在與同學們的合作中，我逐漸明白了團隊合作的力量和價值，也更加意識到一個人的能力有限，只有和團隊一起努力才能取得更好的成果。
除了專業知識和團隊合作，拓會計培訓班還教給了我如何處理工作中的復雜情況和挑戰。在課程中，我們進行了一些案例分析和討論，通過模擬真實的工作場景和問題情況，培養了我們的應變能力和解決問題的能力。這對我來說是一次寶貴的經驗，使我對會計工作更加深入地了解，并為以后的工作打下了堅實的基礎。
通過拓會計培訓班的學習和實踐，我收獲了很多。我不僅學到了會計專業知識和技能，還更新了自己的思維方式和工作態度。最重要的是，我在這個過程中結識了一群優秀的同學和朋友，他們的努力和進步也激勵著我不斷前行。
總之，拓會計培訓班提供了一個良好的學習平臺，讓我有機會不斷提高自己在會計領域的能力和素質。通過這次培訓，我不僅豐富了自己的知識儲備，也有了更深入的思考和認識。我相信，通過自己的不懈努力和不斷學習，我一定能在未來的會計職業道路上取得更好的成就。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇八
大學兩年結束，佇步回首，會計專業學習日益深入，于我而言，經驗沒有多少，只能是在不斷地課堂學習和閱讀相關書籍中增強理論學習與心得。《原來會計可以這么學》是“恍然大悟會計叢書”之一，全書共分xx個章節，主要對如何學習會計知識作了介紹，具體內容包括會計分錄四步速成、資產負債表和利潤表水到渠成、平行登記與雙重登記、簡說現金與現金流量表、現金流量表附表編制法等。《會計那些事兒》是有30年職業生涯的“老會計”開出藥方，意在治愈會計實務中的疑難雜癥。管理人貼近會計的透視的眼鏡，行外人掌握會計的速成書，專業人超越會計的助推器。《透視公司財報數字：看故事讀財報》（作者郭永清）包括四篇。第一篇是“基礎篇”，介紹對企業財務報表會產生重要影響的各個因素，并構建財務報表分析的整體框架——戰略分析、會計分析、財務分析、前景分析；第二篇是“戰略分析篇”，介紹了戰略分析的基本方法以及不同戰略對財務報表的影響；第三篇是“會計分析篇”，介紹了會計分析的步驟和方法，并結合資產負債表、利潤表、現金流量表作了具體案例分析；第四篇是“財務分析篇”，以一汽轎車和東風汽車為例，說明如何判斷公司的營業活動獲利能力、資產利用效率、財務杠桿率、利潤的質量、風險、現金流量的質量，并在此基礎上作出公司盈利能力和增長能力的綜合分析。
會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。人類社會生存和發展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。
通過閱讀學習，我知道企業財務會計的目標主要是以對外提供財務報告的形式滿足有關方面的決策對企業會計信息的需求。要實現這一目標，關鍵是保證財務報告的質量，因此需要有專門的會計規范。
企業財務報表也稱會計報表，是指企業對外提供的、以日常會計核算資料為主要依據，反映企業某一特定日期財務狀況和某一會計期間經營成果、現金流量的文件。它從時間上可以分為年報、半年報、季報和月報；從內容上可以分為資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表同和附注。企業編制財務財務報表，對于改善企業外部有關方面的經濟環境和加強企業的內部經營管理，具有重要作用。“虛假財務報告”是指財務報告中所揭示的財務會計資訊存在嚴重不實或者財務報告的揭露存在重大遺漏。我們要通過對比企業過去的業績、行業先進（或平均）水平來判斷企業業績的好壞。如果想更深入研究一家企業，就要通過分析金額變動與變動的百分比和某些財務數據的趨勢比例、結構比例和比率等信息來分析。關于財務報表的具體心得體會如下：
首先，財務報表應以持續經營為基礎編制。企業應當以持續經營為基礎，根據實際發生的交易和事項，若某些重大不確定因素可能導致對主體持續經營產生嚴重懷疑時，應對不確定因素充分披露。但企業不能以附注披露代替確認和計量。
第二，列報的一致性。列報一致性要求財務報表中的列報和分類應在各期間之間保持一致。除非準則要求改變，或主體的經營性質發生重大變化，改變后的列報能夠提供更可靠的、且對財務報告使用者更相關的信息，同時不損害可比信息。
第三，重要性項目單獨列報。項目的性質應當考慮該項目是否屬于企業日常活動、是否對企業的財務狀況和經營成果具有較大影響等因素；項目金額大小的重要性，應當通過單項金額占資產總額、負債總額、所有者權益總額、營業收入總額、凈利潤等直接相關項目金額的比重加以確定。
第四，有關抵銷的界定。項目金額不得相互抵消財務報表中的資產項目和負債項目的金額、收入項目和費用項目的金額不得相互抵銷，單獨列報資產和負債、收益和費用以便使用者更易理解已發生的交易、其他事項的情況，以及評估主體未來的現金流量。
第五，財務報告中應列報所有金額的前期比較信息。當期財務報表的列報，至少應當提供所有列報項目上一可比會計期間的比較數據，以及與理解當期財務報表相關的說明，其他會計準則另有規定的除外。當財務報表項目的列報發生變更的，應當對上期比較數據按照當期的列報要求進行調整，并在附注中披露調整的原因和性質，以及調整的各項目金額。
總之，通過閱讀會計專業書籍，我對企業的經營管理有了更深的認識。在閱讀中也使我認識到了自己很多方面的不足，我會再接再厲，爭取為進一步深造和以后的工作積累更全面的知識，同時掌握更多的會計技能。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇九
會計工作是銀行的一項基礎工作，是實現銀行上述職能的重要工具，銀行會計是我國市場經濟會計體系的重要組成部分，它通過核算、反映和監督實現對國民經濟進行組織、控制、調節的管理職能.
銀行會計的職能主要包括:。
1、組織辦理銀行業務，反映資產、負債的變化;。
2、反映銀行資金運作狀況，考核經營效益;。
3、反映貨幣政策執行和信貸資金活動變化;。
4、提供企業經濟信息，為銀行拓展業務和經營決策提供依據。
通過對銀行會計學的學習,我才慢慢的了解了銀行以及銀行會計學的重要性.
銀行會計是一門實踐性很強的課程，同時也有一定的難度，它要求學員具備會計學、貨幣銀行學及國際金融學的有關知識。但是在學習的過程中也不是一味的將書本中各項內容都學個精通.后來學員不妨參考一下我的意見:在學習本課程時應著重把握基本的核算方法，對于教材中有關內部控制及實務操作方面的介紹，作一般了解即可。
因為銀行會計與其他部門會計相比，具有較突出的特點：
1、銀行會計和業務緊密相連。
3、銀行會計具有高度的原則性。
4、銀行會計具有較強的政策性.
所以,學員在學習銀行會計學的時候應當樹立一個高尚的思想之墻.始終保持科學嚴謹的態度和事實求是的精神,以為國為民的高尚節操指導的行動,防止行為腐化和犯罪.
個人認為:學習一門功課,關鍵不在功課用出的大小,而在于自身的行為節操能否得到提高.試想，一個道德敗壞的人，掌握的國計民生的命脈，那么后果渴想而知。許許多多的事實告訴我們禍國殃民的禍害往往只是因為一念之差。所以，樹立強烈的道德法律意識是十分必要的。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十
盛夏八月，我非常幸運的來到風景怡人的上海國家會計學院，參加國有企業總會計師崗位培訓班學習。參加培訓的學員大多來自國有大中型企業，是企業財務負責人或財務骨干。單位能安排我在這25天的時間里放下手中繁忙的工作，脫產參加培訓學習，機會非常難得，從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優美的生活環境，學院領導都給予了高度的重視，同時班主任老師在組織、協調方面也投入了很多的精力，保證了我們的學習效果。
通過這25天的學習，我深深的感到作為一國有有企業的財務負責人，如果不加強不斷變革的會計業務知識的學習，就不能適應崗位工作的要求，讓我深深體會到必須要加強學習，提高素質，做一名合格的財務負責人。所以我很珍惜這次上海國家會計學院的培訓機會；此次培訓學習的內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，給我留下了深刻的印象，獲益匪淺，體會良多。
通過財政部會計司、上海國家會計學院、上海財經大學及上海產權交易所強大師資陣容講授關于“公司治理”、“eva與業績考核”、“金融市場與金融工具”、“中國企業國際化戰略”、“會計準則動態與執行中的問題分析”、“企業風險管理與價值創造”、“公司戰略”、“稅制政策與稅收籌劃”、“行為金融學的框架與應用”、“中國宏觀經濟形勢分析”、中國資本市場發展與展望”“xbrl(可擴展商業報告語言)”、“企業經營中的法律風險防范”、“財務報表分析”“預算控制”“公司價值分析與價值管理”“博弈與策略思維”等專題的最新研究成果和實務經驗總結，使我對集團公司的資金管理、報表分析、現金流管理、業績評價、財務控制、財務舞弊、投資決策戰略財務管理等會計知識及企業相關管理知識有了更深刻的認識，提高了我對企業內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和總會計師在企業公司管理中的地位和作用的認識。
通過學習，從更深層次理解了財務管理、資金管理、預算管理、企業所得稅管理、公司戰略及風險管理，對一些常用知識進行了補充和更新。本次培訓還通過講課，課堂互動，小組討論等多種多樣的形式對新知識和新理論進行鞏固，通過精選的案例分析，通過同其他的財務、審計高級管理人員的溝通和交流，使我的知識結構更加豐富和完善。特別是對預算管理課程的'學習，使我深深的認識到，我們企業雖然較早實施全面預算管理，從預算戰略、預算計劃到預算控制也有一套比較規范化的體系及流程，但是聽了教授的預算控制課程再反思和梳理我對預算管理和控制體系的認識，發現目前的預算管理體制還有進一步完善的空間。
首先，在以企業戰略引導資源的優化配置方面，強調的是戰略決定資源配置，因此就要切實明確企業的戰略定位，在此基礎上再將宏觀性的戰略再逐步落實到實施性的計劃，根據計劃再確定所需的資源，最終形成有效的預算計劃，但現實中預算計劃的形成具有一定的盲從性和無計劃性，很多時候的預算編制實際上形成了財務人員同資源需求部門的博弈，導致預算計劃偏離實際需要。
其次，目前許多企業的預算控制手段尚欠缺，制度還有待完善。預算控制應包括預算戰略控制、預算計劃形成過程控制、預算執行過程控制及預算反饋考核控制等環節。財務人員對預算偏離、預算變更的控制手段也是非常欠缺更談不上對預算申報計劃是否合理有效進行判斷，這些情況歸根到底還是在于制度和體系的建設并沒有完全結合自己企業的實際戰略，好的控制體系一定是基于預算戰略、成本控制、目標管理、hr效率的統一。
通過學習，灌輸給我新的思維方式、新的專業視角、能夠站在更高的角度去考慮和分析公司的財務經營狀況、團隊管理策略、內部控制、風險管理的必要性以及企業流程再造。老師的專業知識豐富、課程設計精妙、培訓技巧熟練，通過培訓開拓了我的思路!特別是通過對內部控制機制與風險管理的培訓學習，使我進一步掌握和豐富了各類內控相關知識、工作方法、工作思路，這次學習使我了解了內控與風險管理的重要性和必要性。財務管理比較側重于管理會計，財務人員實際是承擔在線監督及控制，而審計部門側重于離線監督，通過對內控的學習使得我在今后工作中進一步完善財務內控和風險管理工作，最大限度在實際工作中落實財務風險的防范。通過這次學習，更深一步認識到，規范管理，防范風險是公司持續發展的有力保障。真正規范管理、防范風險是需要成本和耐力，隨著市場經濟的深入發展，競爭的加劇，國際化程度的加深，要想使我們的企業更具競爭力，更有生命力，更具持久力，內部控制和風險管理需要真真切切落到實處。
此次學習的時間雖然不長，但學習的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供更多的信息、更多的知識。專題講座突出系統性、全面性；財會知識強調理論性、規范性；案例分析注重啟發性、互動性。
通過為期近一個月的學習，使我認識了很多其他大中型國有企業的財務高級管理人員，通過溝通和交流，我受益匪淺拓寬了人脈，增進兄弟單位的友誼，無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，各種體育比賽等活動，如籃球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的互動效果，進一步增加了學員之間的交流。
近一個月的學習生活很快就要結束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領導、教授、專家的指導，對我們今后的業務和工作必將帶來深遠的影響，領導、教授、專家的辛勤勞動也必將結出豐碩的果實。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學習到的新知識、新理念，創新我們的管理水平，提升我們的管理能力，以企業管理為平臺，在實現自身價值的同時為企業創造更大的價值。同時，學員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。這短暫學習生活是我們人生中不可多得的財富，她對我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。再見了國家會計學院，我們會記著朱的“誠信為本、操守為重、堅持準則”要求，這將是我們工作、為人的信念，也是我們的職業生涯的準則。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十一
近年來，隨著娛樂行業的快速發展，KTV已經成為了很多人的首選休閑娛樂方式。而在KTV行業中，會計崗位扮演著至關重要的角色。為了提高KTV會計人員的專業素質，我參加了一次KTV會計培訓課程，并從中獲得了不少收獲。以下是我對該培訓課程的體會和心得，以及對未來工作的展望。
培訓的第一天，我們了解到了會計崗位的基本職責和要求。會計需要具備良好的數字理解能力和邏輯思維能力，這些能力是我們處理復雜的財務報表、對賬和成本控制所必不可少的。除此之外，準確無誤的會計記錄和對稅務政策的了解同樣重要。在培訓中，我們通過模擬實戰課程進行了實際操作，熟悉了會計軟件的使用和財務報表的編制。這讓我深刻認識到，作為會計人員，精確的數據處理是我們的基本職責。
在培訓的第二天，我們學習了如何進行KTV的成本控制。成本控制對于KTV行業來說尤為重要，因為這直接關系到公司的盈利能力和長期發展。我們學習了如何分析成本構成、如何制定合理的成本預算和如何監控和控制各項成本。在以往的工作中，我經常遇到過錯的成本分析和成本控制導致公司虧損的情況，但在培訓中我明白了這背后隱藏著的錯誤操作和不足。通過這次培訓，我意識到了正確的成本控制在經營方面的重要性，并為今后的工作積累了寶貴的經驗。
在培訓的第三天，我們的課程主題轉向了稅務籌劃和稅務政策。稅務方面的知識對于會計人員來說至關重要，因為只有遵守法律法規，我們才能保障公司和個人的合法權益。在培訓中，我們學習了最新的稅務政策和如何根據政策規定進行稅務籌劃，以達到最小化稅負的目標。我們還學習了如何申報稅務和如何應對稅務檢查。這次培訓讓我更加了解了稅務方面的要求和操作流程，其中的知識將在以后的工作中幫助我更好地處理稅務事務。
在培訓的最后一天，我們進行了小組討論和總結反思。通過討論，我了解了其他地區KTV會計人員的工作情況和問題，也分享了自己的經驗和心得。每個人都從中收獲了很多，也得到了很多啟發。總結反思時，我意識到自己在課程中存在的不足，比如對某些財務報表的編制還不夠熟練等。然而，我也看到了自己的進步和潛力，這讓我更加有信心應對未來的挑戰。
通過這次培訓，我不僅學到了專業知識和技能，還結識了許多行業內的人才。我相信，這些收獲將在未來的工作中發揮巨大的作用。我將繼續努力學習和提高自己的能力，為公司的發展和個人的職業生涯做出更大的貢獻。同時，我也會將所學所悟與同事們分享，共同提升團隊的整體素質和綜合實力。
總的來說，這次KTV會計培訓讓我受益匪淺。我不僅從中學到了關于會計工作的基本知識和技能，還了解到了行業內最新的發展趨勢和要求。這次培訓不僅培養了我專業素質和實踐能力，也提高了我的自我意識和團隊合作能力。我相信，通過不斷地學習和實踐，我會成為一名出色的KTV會計人員，并為行業的進一步發展做出自己的貢獻。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十二
我有幸來到了xx公司實習。在從xx年1月24日到xx年2月7日這近三周的實習期間內，我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合，在實習期間增長了實際工作經驗，鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學習會計工作中的經驗與技巧，學習前人的經驗，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的'，更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
此次實習，主要的內容可以分為以下幾個部分：基本業務的會計處理、進出口業務的會計處理以及出口退稅的申報等。
由于實習期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實習內容就是使用龍之星財務軟件開帳以及處理簡單的業務憑證的錄入。
使用龍之星財務軟件開賬的過程很簡單。首先，進入主頁面，點擊新建，輸入賬套號、名稱、簡稱，點擊下一步，輸入記賬本位幣、會計期間、啟用時間，點擊完成，一個新賬套就建成了。其次，點擊項目核算，設置需要核算的分類。再次，進入新建的賬套，點擊會計科目，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除，根據需要建立二、三或四級明細科目，并設置好需要項目核算的科目。然后，點擊期初數據錄入，將個科目的期初余額錄入，并進行平衡審核。最后，點擊啟用。系統還會檢驗一遍期初余額是否平衡，當檢驗平衡后，則進入建好的賬套，而后就可以進行正常的業務處理了。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十三
學習了四周的銀行會計，即將到了考試的時候了，時間快的有點令人措手不及。
這樣的有點著急的心態，倒是有點像過了一個漫長的假期，等大家把所有的知識忘的幾乎所剩無幾的時候，要考試了。
對做一個銀行會計有點期待的日子是在大學前了，以前幾乎沒想過我還會有那么一天，坐在某個教室里，聽一個學識淵博的老師講銀行會計。
時間有點倉促，知識在心底還沒有很好的消化，就要拿出來用了。就像是剛吃了一頓非常有營養的美食，馬上要你在身上某個部位長出一塊肉來的那種感覺。
暫且利用這個寫學習心得的機會，復習一遍所學的知識吧!我們所學的銀行會計分為四大部分，第一部分是一個總的概括。第二部分講存款業務，三是講貸款業務，最后講了支付結算業務。存款業務分為單位存款和儲蓄存款。單位存款包括活期存款與定期存款，活期存款與定期存款的區別主要是利息的核算不同。儲蓄存款也包括活期與定期存款，定期存款又包括整存整取、零存整取、整存零取、存本取息。其中零存整取、整存零取的計算利息的方式相同。都是用累計計息月積數乘以月利率。
貸款業務主要學習了信用貸款、擔保貸款及貼現貸款。貸款利息的核算有定期結息和利隨本清兩種。擔保貸款包括保證貸款業務、抵押貸款、質押貸款。我們主要學習了抵押貸款，這節學習了許多新的會計科目，不是很難理解，但是如果不常用到，到做題時還是很難想起來。講票據貼現時涉及到聯行來賬、聯行往賬這兩詞，在第三部分講銀行匯票時也用到了這個詞，我覺得這是比較難以理解的，什么時候要用這兩個會計科目不太清楚。接下來講了貸款損失準備的核算，這個過程有點像企業會計里面的應收款項計提壞賬準備，還是比較容易理解，問題還是比銀行會計的會計科目不太熟悉。支付結算業務主要講了支票、本票、匯票三種。這節是最難理解的，總是分不清付款人開戶行與收款人開戶行。
經過這幾天的復習，對所學的知識有了進一步的消化與理解。
對整個過程有了進一步的理解，學習了票據支付結算后，使我對票據結算有了進一步了解，有助于理解企業會計的票據結算。
學習銀行會計使我對企業會計的業務流程有了進一步的認識，雖然以后我不定會成為一個銀行會計，但學了銀行會計對了我把所有的會計內容融會貫通有了進一步的墊鋪，讓我學習會了怎樣把繁瑣的知識及思路理清。
學不止境，學無止境。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十四
盛夏八月,我非常幸運的來到風景怡人的上海國家會計學院，參加國有企業總會計師崗位培訓班學習。參加培訓的學員大多來自國有大中型企業，是企業財務負責人或財務骨干。單位能安排我在這25天的時間里放下手中繁忙的工作，脫產參加培訓學習，機會非常難得，從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配;無論是豐富的學習討論，還是優美的生活環境，學院領導都給予了高度的重視，同時班主任老師在組織、協調方面也投入了很多的精力，保證了我們的學習效果.
通過這25天的學習，我深深的感到作為一國有有企業的財務負責人，如果不加強不斷變革的會計業務知識的學習，就不能適應崗位工作的要求，讓我深深體會到必須要加強學習，提高素質，做一名合格的財務負責人。所以我很珍惜這次上海國家會計學院的培訓機會;此次培訓學習的內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，給我留下了深刻的印象，獲益匪淺，體會良多.
一、知識更新。
通過財政部會計司、上海國家會計學院、上海財經大學及上海產權交易所強大師資陣容講授關于“公司治理”、“eva與業績考核”、“金融市場與金融工具”、“中國企業國際化戰略”、“會計準則動態與執行中的問題分析”、“企業風險管理與價值創造”、“公司戰略”、“稅制政策與稅收籌劃”、“行為金融學的框架與應用”、“中國宏觀經濟形勢分析”、中國資本市場發展與展望”“xbrl(可擴展商業報告語言)”、“企業經營中的法律風險防范”、“財務報表分析”“預算控制”“公司價值分析與價值管理”“博弈與策略思維”等專題的最新研究成果和實務經驗總結，使我對集團公司的資金管理、報表分析、現金流管理、業績評價、財務控制、財務舞弊、投資決策戰略財務管理等會計知識及企業相關管理知識有了更深刻的認識，提高了我對企業內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和總會計師在企業公司管理中的地位和作用的認識。
通過學習，從更深層次理解了財務管理、資金管理、預算管理、企業所得稅管理、公司戰略及風險管理，對一些常用知識進行了補充和更新。本次培訓還通過講課，課堂互動，小組討論等多種多樣的形式對新知識和新理論進行鞏固，通過精選的案例分析，通過同其他的財務、審計高級管理人員的溝通和交流，使我的知識結構更加豐富和完善。特別是對預算管理課程的學習，使我深深的認識到，我們企業雖然較早實施全面預算管理，從預算戰略、預算計劃到預算控制也有一套比較規范化的體系及流程，但是聽了教授的預算控制課程再反思和梳理我對預算管理和控制體系的認識，發現目前的預算管理體制還有進一步完善的空間。首先，在以企業戰略引導資源的優化配置方面，強調的是戰略決定資源配置，因此就要切實明確企業的戰略定位，在此基礎上再將宏觀性的戰略再逐步落實到實施性的計劃，根據計劃再確定所需的資源，最終形成有效的預算計劃，但現實中預算計劃的形成具有一定的盲從性和無計劃性，很多時候的預算編制實際上形成了財務人員同資源需求部門的博弈，導致預算計劃偏離實際需要。其次，目前許多企業的預算控制手段尚欠缺，制度還有待完善。預算控制應包括預算戰略控制、預算計劃形成過程控制、預算執行過程控制及預算反饋考核控制等環節。財務人員對預算偏離、預算變更的控制手段也是非常欠缺更談不上對預算申報計劃是否合理有效進行判斷，這些情況歸根到底還是在于制度和體系的建設并沒有完全結合自己企業的實際戰略，好的控制體系一定是基于預算戰略、成本控制、目標管理、hr效率的統一。
二、開拓思路。
通過學習，灌輸給我新的思維方式、新的專業視角、能夠站在更高的角度去考慮和分析公司的財務經營狀況、團隊管理策略、內部控制、風險管理的必要性以及企業流程再造。老師的專業知識豐富、課程設計精妙、培訓技巧熟練，通過培訓開拓了我的思路!特別是通過對內部控制機制與風險管理的培訓學習，使我進一步掌握和豐富了各類內控相關知識、工作方法、工作思路，這次學習使我了解了內控與風險管理的重要性和必要性。財務管理比較側重于管理會計，財務人員實際是承擔在線監督及控制，而審計部門側重于離線監督，通過對內控的學習使得我在今后工作中進一步完善財務內控和風險管理工作，最大限度在實際工作中落實財務風險的防范。通過這次學習，更深一步認識到，規范管理，防范風險是公司持續發展的有力保障。真正規范管理、防范風險是需要成本和耐力，隨著市場經濟的深入發展，競爭的加劇，國際化程度的加深，要想使我們的企業更具競爭力，更有生命力，更具持久力，內部控制和風險管理需要真真切切落到實處。
三、提高理論水平。
此次學習的時間雖然不長，但學習的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索;既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供更多的信息、更多的知識。專題講座突出系統性、全面性;財會知識強調理論性、規范性;案例分析注重啟發性、互動性。
四、擴展了交際范圍。
通過為期近一個月的學習，使我認識了很多其他大中型國有企業的財務高級管理人員，通過溝通和交流，我受益匪淺拓寬了人脈，增進兄弟單位的友誼，無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，各種體育比賽等活動，如籃球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的互動效果，進一步增加了學員之間的交流。
近一個月的學習生活很快就要結束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領導、教授、專家的指導，對我們今后的業務和工作必將帶來深遠的影響，領導、教授、專家的辛勤勞動也必將結出豐碩的果實。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學習到的新知識、新理念，創新我們的管理水平，提升我們的管理能力，以企業管理為平臺，在實現自身價值的同時為企業創造更大的價值。同時，學員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。這短暫學習生活是我們人生中不可多得的財富，她對我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。再見了國家會計學院，我們會記著朱的“誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假賬”要求，這將是我們工作、為人的信念，也是我們的職業生涯的準則。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十五
我是一名普通大學會計專業的學生，但在實際工作中，我發現自己與實踐之間存在較大的鴻溝。為了提高自己的實際操作能力，我報名參加了一次KTV會計培訓。進入培訓班的第一天，我立即感受到了學習的氛圍和緊張感。培訓班提供了一流的設備和優質的教學資源，讓我倍感寶貴。
第二段：知識補充。
培訓班開幕后，老師向我們介紹了基本的KTV會計知識，包括賬務處理、資金管理等，這些知識對于我來說是全新的。通過老師深入淺出的講解，我漸漸搞懂了會計核算的基本原理，并學會了如何進行科目劃分和賬簿記賬。同時，老師還提供了一些實例讓我們進行實操練習，這樣我更能掌握會計處理的具體過程。
第三段：實踐操作。
在會計培訓的后期，我們開始進行實踐操作。通過老師的指導，我學會了如何使用電算化會計軟件，了解了會計電算化的基本概念和流程。在模擬的KTV會計核算中，我需要輸入會計憑證、處理會計賬務、生成報表等等。這些實踐操作讓我更加熟悉會計處理的具體步驟和要點，增強了我的實際應用能力。
第四段：團隊合作。
在KTV會計培訓中，我們不僅進行了個人學習，還進行了多次團隊合作。在模擬的KTV會計核算過程中，我們被分成小組，共同分工協作，完成每個環節的任務。通過團隊合作，我學會了如何與他人進行有效的溝通和協調，從而提高了整體工作效率。在這個過程中，我也結識了一些志同道合的伙伴，與他們一起進步的步伐更快了。
第五段：培訓收獲。
經過幾個月的培訓，我在KTV會計方面收獲了很多。首先，我對會計核算和電算化處理有了全面的了解，能夠獨立進行會計操作。其次，我在實踐中學會了如何與他人進行團隊合作，提高了個人的團隊意識和溝通能力。最重要的是，我從中收獲了一次寶貴的實踐經驗，讓我更加清晰地認識到會計知識的重要性，以及與工作實際的聯系。
總結：
參加KTV會計培訓是我大學期間的一次寶貴經驗。通過這個培訓，我不僅鞏固了會計理論知識，還提高了實際操作能力，并且通過團隊合作進一步鍛煉了自己的溝通協調能力。這個培訓讓我深刻認識到會計知識與實際操作緊密結合的重要性，也為我今后的職業發展打下了良好的基礎。相信通過不斷學習和實踐，我會在會計領域有所成就。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十六
第一段：引言（總起）。
最近，我參加了一次KTV會計培訓課程，這是一次很有收獲的經歷。在培訓期間，我學習了很多關于KTV會計的知識和技能，也加深了對會計工作的理解和體驗。通過這次培訓，我深刻認識到，會計工作對于KTV的經營和管理具有重要作用，而且會計人員必須具備一定的專業知識和技能。以下是我對這次培訓的感悟和體會。
第二段：會計知識的學習。
在這次培訓中，我首先接觸到了基本的會計知識。從賬戶的分類到記賬的方法，我逐漸了解了會計的核心觀念和基本原則。通過實例演練和案例分析，我掌握了會計的基本操作流程，提高了對會計信息的識別和運用能力。此外，我還學習了KTV會計中的特殊問題和難點，如現金管理、財務報表分析等，加深了對會計工作的理解和認識。
第三段：會計技能的掌握。
除了會計知識的學習，這次培訓還注重培養我們的會計技能。通過模擬實訓和實際操作，我掌握了KTV會計軟件的使用方法和技巧，了解了如何進行財務數據錄入、報表生成等工作。我還學會了如何認真審查賬務憑證，確保賬目的準確性和可靠性。在培訓中，我深深感受到，只有熟練掌握會計軟件和工具的使用，才能更好地應對KTV會計工作的挑戰。
第四段：培訓的互動交流。
在這次培訓中，我發現與同行的互動交流非常重要。在課堂上，我們可以分享自己的學習心得和實踐經驗，討論解決問題的方法和途徑。在實踐中，我們可以相互幫助和支持，共同提高。通過與他人的交流和合作，我不僅增加了對會計工作的認識和理解，也認識了一些志同道合的朋友。我發現，團隊合作是提高自身能力的關鍵，而互動交流是團隊合作的重要手段。
第五段：對未來的展望。
通過這次培訓，我深深感受到了會計工作的重要性和挑戰性。作為一名KTV會計，除了要掌握扎實的會計知識和技能，還要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。我希望能夠不斷提升自己，努力成為一名優秀的KTV會計，為KTV的發展和經營做出貢獻。同時，我也希望通過努力，提高自己的綜合素質，為自己的職業發展打下堅實的基礎。
總結：
通過這次培訓，我不僅學到了很多關于KTV會計的知識和技能，也認識到了自身的不足和發展方向。會計工作不僅是一種技術，更是一種責任和擔當。我相信只有不斷學習和不斷提高，才能適應這個快速發展的時代，為KTV的經營和管理貢獻自己的力量。我將以這次培訓為契機，繼續努力，不斷提升自己的會計能力，為KTV的未來發展貢獻自己的力量。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十七
x年xx月xx日下午我參加了教育局結算中心領導對我鎮相關人員的財務培訓，受益匪淺。通過培訓使我進一步提高了對學校財務工作重要性的認識，這項工作的優劣直接關系到學校的穩定和發展，要做好這項工作應充分發揚民主，做好年度預算，提高財務管理的技術水平。
會議上書記就如何發揮好財務工作的杠桿作用，發揮好民主理財小組的.監督作用以及財務公示等提出了很多寶貴的意見。我們在今后的工作中，一定嚴格遵守財務工作規范，切實讓理財小組成員的知情權、參與權、問詢權得到進一步的落實。充分發揮好民主理財小組的溝通橋梁工作，保證單位的穩定，營造良好的工作氛圍。在財務公示方面，不拘形式的向職工通報、公示相關大額支出情況，讓職工了解學校的財務運轉情況。
杜主任就年度預算工作和財務管理報賬程序等也提出了許多寶貴意見和建議。通過學習，我對年度預算的重要性有了較為深刻的認識，對操作程序、財務管理和報賬等方面的認識也進一步得到提高。在今后制定年度預算時，深入了解實情，尊重現實，較科學的制定好預算，發揮好預算的導向性作用;我們在今后的工作中嚴格按照要求抓好財務管理，按程序要求報賬。
會議上領導們就報賬過程中的技術操作問題也提出了意見和建議，并進行案例培訓。通過學習，我們對財務管理報賬中心的細節問題有了更加深刻的認識，在今后的具體操作中會更加規范，科目分類會更加科學。
局領導上門培訓的做法受到與會人員的廣泛贊譽，此次培訓重視思想培訓與技術提高同步進行，既提高了對財務工作重要性的認識，也提高了技術層面的操作水平，使我對財務工作的認識有了新的提高，今后工作中一定嚴格按照領導要求抓好落實。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十八
這是我的第一次實訓，懷著一份新鮮和一點緊張的心情，我開始了實習的第一天。剛開始實訓時，面對著實訓書，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在熊文敏老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。不管自己做的都小心，還是錯誤連連，讓剛接觸這些知識的我煩躁不已，改了又改，但是苦的還在后面，寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著真壯觀啊!真是“佩服”自己。在登記記賬憑證時，有一些分錄都還不太會，還老是要請教老師和同學，看著同學們都做的很快，而且還很順利，這就只能說明以前的知識沒有學扎實，課后也沒有去鞏固這些知識點，所以在這次實訓中又學到了很多分錄，很多細節方面的知識，并把它牢記在心里。
但是老師說的對，越是錯的多越好，因為只有在錯的過程中吸取更多的知識，更多的經驗當看到自己做的實訓作業時，感覺很驕傲，雖然錯了很多，但是因為自己付出了很多努力。在實訓課上，和同學一起討論，一起進步，也增進了同學之間的感情。
在出納實訓上，我學到了如何編制會計分錄，學會了如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一個會計來說是最基礎的東西。但基礎永遠都是最重要的。第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。雖然有老師的言詞教導，但是還是避免不了錯誤。
只有在實訓中才能知道自己的不足之處在哪里，只有通過實訓才能增進自己的知識，才能使自己進步，平時總以為自己學的很好，知識學的很牢固，在實訓中才能知道自己原來很多知識沒有學好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯組成，開始時不知道哪一聯才是本單位作為原始憑證。還有在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時候，它們兩個是序時賬，在登記時要逐筆進行登記，但在進行實際登賬的時候會把它登在一起。在登記完現金日記賬時要與現金盤點表進行對比，如發現盤虧或者盤盈時要及時在現金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進行對比，如有未達賬項，要編制銀行存款余額調節表等。
在實訓中我們還學習了點鈔的技能。人工點鈔的基本步驟：拆把、點數、扎把、蓋章。我們總共學習了四種點鈔的`方法：手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自己的優點和缺點，以前總覺得點鈔是最簡單最好玩的，誰知道自己真正練習的時候才知道原來那么辛苦，就比如手持式多指多張的來說吧：點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票，依次清點四張鈔票。在清點的時候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉，使鈔票的右里角抬起，右手五指準備清點。右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時彎曲并攏，從小指開始每指捻動一張鈔票，依次下滑四個手指，每一次下滑動作捻下四張鈔票，循環操作，直至點完100張。這種方法雖然省力、省腦，而且效率高，能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票。但是在練習過程中經常忘記自己數到哪里了，總是得重頭來過，經常練著練著手就很酸痛的感覺，剛開始學的時候連數都不會數，但是在經過一段時間的練習之后就還是有很顯著的進步，雖然有點累，但是堅持了還是能看見成果的。
實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。
通過實訓，我更加清楚地了解到會計的十三個原則：客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，還體會到了會計工作在企業的日常運轉中的重要性。
銀行會計培訓心得體會（熱門19篇）篇十九
大學兩年年即將結束，佇步回首，會計專業學習步履維艱，于我而言，經驗沒有，更多的是教訓和遺憾。
王國維曾在《人間詞話》里提出讀書治學三境界："古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。此第三境也。"。
就此之說，細琢我的會計專業學習，雖未曾達到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，當然，感慨也頗多。第一境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
初識會計，是源于自我第一感：不就數錢的嘛。想得簡單，所以學習之前的準備也非常簡單。萬沒料到，深入接觸之后，遠沒有那么簡單，才發現那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚，決定去探個究竟。會計，不僅僅是一把錢，一堆數字，更是一種信息，一個信號，甚至是一項決策。我頓時慌了，感覺到它的復雜如此深奧，使我無法理清數字與信息之間的關系。而決策，更是不知所云。頭一次，覺得自己在學習上是個白癡。
然而，這一切并未將我嚇倒，越是感到它的深不可測，刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰它，征服它，那種快樂是多么妙不可言的呀。
于是，我彳亍獨行。除了老師在課堂上的教導，我再沒得到任何人的指引，很想得到，卻總是感到莫名的無助。沒有方向的依托是缺乏安全感的，唯一的辦法便是自強。悻悻然的，便一股腦兒跳進求知的大海中。沉入海底，才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行，再次受阻。那時候竟不曉得是怎么一回事。
而今看來，真是哭笑不得！大學第一學期，還未開始上專業課程，可是我已經去圖書館借了《成本會計》和《管理會計》的書籍來看。一個字：難！可還是一頭霧水地堅韌著細細啃下去，不懂，也當留點字面記憶。哎，這些課程到第五學期才講的啊，可想而知，那時我的勇氣可嘉！可是，誰曾告訴我，對一個會計白癡來說，應該先看哪些書籍呢？白花了時間和精力去理解那些深奧的理論，竟是到真正學習時，連字面記憶都沒有！悲哀。
茫然和艱難中，走到了第二學期，開始基礎會計的學習了。興奮！那時我已經經過了上一個學期對會計其他相關信息的了解，比如"四大"，他們是干什么的，為何那么出名；比如"cpa"，到底是什么東西，為何那么多人拼命追求；再比如"會計職稱考試"，怎么連非會計專業人士都視之為明星一樣地追。對于會計，我在一個人的探索中算是具備了一些感性認識，以至于對會計就業前景的了解和自身職業發展的道路有了大體的規劃和設計，便下了決心考取"acca"。還沒等老師帶進會計的殿堂，我已經搜集和借閱了一大堆acca的資料和書籍，開始了個人的acca之旅。
可是，越學越覺得自己白癡。問題像驚濤駭浪一樣奔涌過來，將我這個旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的呀，可依然是一知半解。我發現自己有太多太多的問題，卻并非聽老師講課能解決的。而且，老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的，搞不明白的問題怎么課本上都沒有詳細的描述和解釋？問題究竟在哪？強迫自己在網上不停地查閱資料，卻無果而終，還是硬著頭皮去看會計相關的新聞和信息。會計專業術語像沸騰的水泡一樣涌現，燙得使人無法下咽。渴，也只能耐心等待。可偏偏我這人心切，加之喜歡獨立思考，于是毫不畏懼地自我探索。當完全弄明白一個問題的時候，那種快樂幸福來得比任何事情都要美妙。然而，為此花費的時間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補啊補，卻總是輕易地陷進自我的思考當中。艱辛的，又是令人陶醉的。
問題在解決，可總是比不上問題出現的速度，便是越積越多，壓得我喘不過氣來。有時候極其悲觀失落，就干脆停止一切思考。此時，學習上的問題無窮無盡，生活上的問題也在沉默中爆發了。第二學期臨終，我徹底崩潰。終于，放棄了一切希望。會計專業學習，因此夭折！acca之旅，被迫斬斷！
第一境界，獨上高樓，卻是未望盡天涯路，我就失足了，摔得遍體鱗傷。
第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
等我養好傷，逐漸恢復過來，那已經是大三快要過去一半了。在現實就業競爭壓力的驅動下，我重整旗鼓，一鼓作氣，繼續會計專業學習。我深知道路的艱險，不僅僅要加倍努力彌補落下的所有課程，還要全面而深入地理解會計作為一門科學理論的偉大精髓，構建知識體系，融會貫通所有的學科知識，培養專業的精神和素養。知不易，行更難。道之所在，淚灑一路；理之所往，血濺一地。待到天涯望盡時，我以我心求真理。
溫故而知新。我重拾舊課本，依然孜孜以求，過往的問題竟都在我從零開始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是，會計知識體系的脈絡開始有了痕跡。雖然學習步伐跟不上別人，學習成績比不上別人，但我依然樂于陶醉在這種學習狀態中。我思，故我在；我思，故我美。而這一次，信心和勇氣都更加堅定，再沒有任何困難挫折能將我擊垮！雖然acca之旅不再繼續，學習之路依舊孤獨，問題來得更加棘手，但我愿"暴風雨來得更猛烈些吧"！我開始以最佳的精神狀態，昂首前進。
雖然未達到廢寢忘食的程度，但亦絞盡了腦汁冥思苦想，差點害得神經衰弱。累，苦，但值得。我明白，天道酬勤；我堅信，苦盡甘來。因此，我要不斷努力，努力，再努力！
伊人何處？在水一方。隔江相望，兩眼淚汪。請與我盟，待我凱旋。終生不悔，為爾斷腸。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。如今方才進入第二境界的最佳狀態，對于第三境界，只能是靜心期盼。耐心求之，不得急切。但，愿站在第三境界的高度去俯視曾經的得與失，理性分析和總結，以求更大的進步。因此，在這里，請允許我從教學理性的角度去闡述我內心的一些想法。
接受過好多位會計專業老師的教學了，可總感覺得到的結果的學習遠遠多于本質的學習。舉個例子，關于壞賬準備的計提，用百分比法。老師總是說要根據期末應收賬款的余額進行計提，多余的沖銷，不足的補提。我們聽得很蒙：什么時候多余？什么時候不足？一直搞不明白真正的原因，可依然還是有人會做題，會拿高分。牛！這個問題原本我也沒發現的，直至第二個學期再遇到這個壞賬準備問題的時候，老師在課堂上提問，連班上學習成績最優秀的那個同學也答錯。老師再重復講題，我方才煥然大悟：噢，要保持科目的賬面價值前后一致！這句很簡單的話，一語道破會計做賬的本質，而老師一直沒跟我們提過。課本上能讓我們一眼看懂的東西，實在沒必要對我們耳提面命。追根溯源，解釋內在的原因和動機，結果人人都可預料，而且出錯的幾率非常小。最重要的是，這種"由下而上"（如果沒記錯，應該是這個。英文"downtotop"，因為還有"toptodown"的教學方法；我記得這種教學方法主要運用于casestudy，現仍處于前沿研究探索階段，好像在某些國家某些學校有試行。沒有深入了解，不是因為沒有興趣，而是非己專業，花不得太多時間深入研究。