幼兒園中班是培養(yǎng)孩子獨立性、合作性和創(chuàng)造性的重要時期。接下來是一篇幼兒園中班的家長感言，一起來聽聽他們的心得體會。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇一

我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的'風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

20xx年12月xx日。

1、綜合：冬至我知道。

2、科學(xué)：白天短、黑夜長。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至到，冬至到；

南餛飩，北方餃；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃；

會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長了；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇二

活動目的：

1、感受曲調(diào)的高低，學(xué)會愉快的演唱歌曲。

2、激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動，天眼歌唱的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、開辦《我愛冬天》主題活動，使孩子們了解冬天的特點。

2、有關(guān)歌曲的磁帶與圖片。

活動過程：

(一)播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢自然引出對話。

老師：這首歌好聽嗎?

幼兒：好聽老師：想不想學(xué)啊?

(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么?

分段學(xué)習(xí)演唱歌曲。

1、老師清唱前半段。

2、出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào)，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。

3、通過提問，讓孩子們唱出最喜歡的一句。

(三)整體學(xué)習(xí)歌曲。

1、老師先清唱后半段歌曲，提問：歌曲里都唱了些什么?

出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示，以幫助幼兒熟記。

2、用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱;你一句，我一句，并伴有動作。

(四)活動延伸美麗的冬天到了，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個孩子都有自己的收獲。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇三

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對他*的祝賀。

三、活動目標(biāo)：

1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和他*的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準(zhǔn)備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動。)。

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結(jié)束。

篇二。

一、活動目的。

通過為期一周的活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動意義。

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

三、活動安排。

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當(dāng)天孩子入園時，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師，說上一句“iloveyou!”或者“thankyou，daddy/mummy/teachers”。

2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：iloveyou，daddy/mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)。

3.照顧蛋寶寶的活動(中、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時帶著，不讓它打碎掉。通過一天的活動，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母。活動結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點，各班組織孩子在班上進行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示。

5、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動。

篇三。

一、時間：4月27日上午8:30—11：00。

二、地點：幼兒園。

三、活動內(nèi)容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果。

游戲方位：操場草地。

游戲準(zhǔn)備：塑料框、水果模型。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

(二)游戲名稱：剝花生。

游戲方位：小五班班級門口。

游戲準(zhǔn)備：花生若干、湯匙、小碗。

游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完，計時結(jié)束。

游戲規(guī)則：1、幼兒要自己剝，家長不能幫忙。2、要用勺子喂，不能用手。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地。

游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙。

游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)先到終點獲勝。

游戲規(guī)則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

(四)游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置。

游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件、小椅子十把。

游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。

游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

(五)游戲名稱：切香蕉。

游戲方位：小五班班級教室。

游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。

(六)游戲名稱：疊疊樂。

游戲方位：跑道。

游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件、褲子一件)。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。

游戲規(guī)則：在運送衣服過程中，不能用手幫忙。

1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個，第三名一個，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎。

4、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇四

了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。

思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。

活動準(zhǔn)備。

兒歌《我會節(jié)約用電》。

“節(jié)約用電”補充操作材料(見材料制作)。

活動過程。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：小組。

1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備，并介紹其用途。

2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什么影響。

3.請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

4.出示《我會節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：

我會節(jié)約用電。

看電視，開電燈，

離開了電都不行。

小朋友，請珍惜，

用完斷電要牢記。

5.將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關(guān)燈，如果有，請在旁邊貼上小標(biāo)志卡，然后請老師幫忙關(guān)上燈。

6.返回活動室后，請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。

7.請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

活動評價。

懂得要節(jié)約用電。

能說出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實踐。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇五

活動目的：

1、通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認(rèn)識。

2、在切身感受中，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識。

3、通過自我感知，體會冬天的別樣美。

活動準(zhǔn)備：

1、開展《不一樣的冬天》主題活動，激發(fā)孩子對冬天的興趣。

2、講解一些戶外安全知識。

活動過程：

一、引出活動，激發(fā)興趣。

出示課件——引導(dǎo)談話，關(guān)于冬天的圖片(雪人)。

老師：什么季節(jié)到了?

幼兒：冬天。

老師：你們是怎么知道的?

二、帶領(lǐng)幼兒，感受冬天。

老師：你們喜歡冬天嗎?

幼兒：喜歡。

老師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝?

帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。

三、活動延伸。

要求孩子們對春天和冬天進行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美。并要求孩子們，對自己認(rèn)為最美的冬天進行描述。通過這些，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進一步提高孩子們的語言表述能力。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇六

“冬至包餃子”親子活動。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

（星期x）09：00--11：30。

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

中二班教室。

1、早上8：40--9：00家長簽到（播放幼兒一日活動圖片）。

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。

4、活動流程。

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）。

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理（自由洗手）。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇七

活動目標(biāo)：

1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。

2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

3、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

活動重難點：

不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。

體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書、教學(xué)掛圖。

活動過程：

一、結(jié)合體育活動，小動物模仿操，幼兒感受運動前后的變化。

1、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化)。

2、教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同?

教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點冷，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點熱了，是因為我們運動了，所以身體就有點熱了!

二、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/p>

教師小結(jié)：平時在室內(nèi)的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子、圍巾、手套。"。

三、幼兒聽故事《北風(fēng)爺爺你吹吧!》。

1、教師：北風(fēng)爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化?

2、教師：小鳥和小貓怎么了?

3、小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?

4、北風(fēng)爺爺最后到哪里去了教師小結(jié)：冬天來了，北風(fēng)爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水因為溫度太低了也變的特別冷!小動物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了!

四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。

1、教師：我們聽了故事，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、讓幼兒說一說。

小結(jié)：我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路鲩T戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了!

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇八

冬至，是我國重要的氣節(jié)之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動。

一、活動主題：

二、活動目的：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。

三、活動目標(biāo)：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：

__.12.22(星期五)09:00——11:30。

五、活動準(zhǔn)備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

六：活動地點：

各班教室。

七、活動流程：

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。

4、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)。

八、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理(自由洗手)。

九、活動預(yù)算。

餃子餡等：200元（每班50元）。

現(xiàn)場零食等：400元（每班100）。

煮餃子時的人工費等：200元。

比賽獎品等：200元（每班50元）。

合計：__元。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇九

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

冬至日：xx月xx日。

小班9：40開始。

中班9：50開始。

大班10：00開始。

大大班10：10開始。

1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）。

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長）。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。

廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。

以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計好）（等待餃子煮熟）。

3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。

1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十

每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜?jié)u短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習(xí)俗，南方則有吃湯圓的習(xí)俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的.傳統(tǒng)習(xí)俗

在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，

讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。

2、借此機會，促進同學(xué)間的溝通交流，

增進同學(xué)們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力，

培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。

3.此時已臨近期末以及對剛結(jié)束的英語四liu級考試的一次慶祝，

亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。

讓大家用輕松的心態(tài)面對。

4.我們讀書協(xié)會文體部會員永遠(yuǎn)是一家人，

相親相愛的一家人，

我們是最棒的!

xx年12月19日中午8:30開始。

時長：預(yù)計2-3小時

地點：

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十一

在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。

嘗試動手制作湯圓。

《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。

超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動主題。

——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？

——這些數(shù)字是什么意思呢？

小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的.童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個“九”，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個九之后，冬天結(jié)束，春天就來到了。

組織談話，引導(dǎo)幼兒了解冬至，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

——你們知道冬至是個什么日子嗎？

——冬至是哪一天？

小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

——冬至這天，你家會吃些什么？

——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）。

——湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）。

小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵幼兒動手制作湯圓。

（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）。

——我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解，教師在講解內(nèi)容的時候不宜太深入或時間太久。

在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓勵幼兒動手制作餃子。

將幼兒制作好的.湯圓裝飾在班級的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十二

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動內(nèi)容。

1、綜合:學(xué)習(xí)冬至的由來與文化習(xí)俗。

2、科學(xué):白天短、黑夜長。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管””之說)、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至到，冬至到。

南方飩，北方餃。

曖曖和和吃—碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到。

敬祖宗，把墓掃。

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到。

這—夜，最長了。

甜甜蜜蜜睡—覺;明天太陽會更好。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十三

大班親子游戲：

1、大西瓜、小西瓜

目標(biāo)：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

2、釣瓶子

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

4、投球

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計算，多著為勝。

5、夾豆子比賽

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

5、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十四

1.在冬至來臨之際，讓所有幼兒一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的`工藝，學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

《包湯圓》。

1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。

3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。活動時間：20xx年12月26日。

大二班活動室。

大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。

一、8:50到9:00家長入園、簽到；

二、1、教師講解包湯圓的過程。

先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。

2、組織孩子反復(fù)洗手；

3、擺好場地、分組分配任務(wù)；

4、家長、教師帶領(lǐng)孩子和面粉、包湯圓；

5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣；

6、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。

7、孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動成果；

8、交流經(jīng)驗，說一說本次活動自己的感想。

三、活動結(jié)束，老師清理活動場地。

活動注意事項：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十五

1.在冬至來臨之際，讓所有幼兒一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

《包湯圓》

1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。

3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。 活動時間：20xx年12月26日。

大二班活動室

大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。

一、8:50到9:00家長入園、簽到；

二、1、教師講解包湯圓的過程。

先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。

2、組織孩子反復(fù)洗手；

3、擺好場地、分組分配任務(wù)；

4、家長、教師帶領(lǐng)孩子和面粉、包湯圓；

5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣；

6、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。

7、孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動成果；

8、交流經(jīng)驗，說一說本次活動自己的感想。

三、活動結(jié)束，老師清理活動場地。

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十六

冬至，在xx有吃冬至團的習(xí)俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1．觀察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習(xí)俗。

2．通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。

3．一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。

20xx年12月xx日上午。

快樂冬至

（一）參與對象：

大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

（二）活動準(zhǔn)備：

1、和廚房溝通好，準(zhǔn)備蒸米粉。

2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。

3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。

（三）活動過程：

一．通過ppt，了解冬至團的基本做法。

1.這是什么？冬至團長得什么樣子的？

2.小結(jié)：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的.紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。

3.了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

二．通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。

我們一起看看奶奶是怎么做的`？（幼兒觀察）

三．幼兒制作冬至團。

1.我們一起來做吧！

2.幫助有困難的孩子。

3.打印完工。

四．品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十七

這么美好的日子，她們可不會錯過。跨世紀(jì)幼兒園早就人聲鼎沸，洋溢著一派熱鬧的節(jié)日氣氛了，因為跨世紀(jì)的佳人們正在幼兒園的美食大廳熱火朝天的準(zhǔn)備著跨世紀(jì)幼兒園冬至教師聯(lián)歡活動。跨世紀(jì)是一個充滿愛的大家庭，大家親如姐妹，團結(jié)一致，每個人都在為團隊的建設(shè)付出自己的努力。園所的領(lǐng)導(dǎo)們更是時刻心系大家，給予每個人無微不至的關(guān)懷。不論大節(jié)日還是小節(jié)日，幼兒園這個家庭隨時隨地充滿驚喜，時時處處體現(xiàn)著溫情，這個冬至也不例外。

“大家好，我是開心，我是小莉…”，隨著幽默風(fēng)趣的開場白，跨世紀(jì)幼兒園的冬至連環(huán)活動正式開始了，活動第一項：搟皮比賽。趙園長給大家抽取三個隊長，然后各組隊長自行選擇組員，無敵餃子王，餃子皇后，必勝餃子隊，三隊正式形成。活動以這種慷慨激昂的形式開始，大家都非常激動。在3個小隊中，每隊推選出3名選手，計時在3分鐘內(nèi)看誰搟得的最多，最好看。老師們激烈的比賽開始了，看，在高昂的“加油”聲中，三隊激烈的搟皮兒比賽開始了。跨世紀(jì)的老師們就是棒，不但蒙氏教育是能手，下廚做飯也不賴，她們個個靈活有勁，不一會兒功夫，一個個圓溜溜的小餃葉就成功了。無敵餃子王隊以每分鐘17個餃子皮兒的成績?nèi)〉脛倮?/p>

活動第三項：吃餃子比賽。每隊派出一名選手準(zhǔn)備進行吃餃子比賽。每個碗里盛上6個餃子，看誰先吃完，吃完的人要很清晰的說，我吃完了，為獲勝方!在漫長的煮餃子過程中，主持人帶領(lǐng)老師們做‘你來比劃我來猜’的小游戲，老師們一邊品嘗著食品，一邊欣賞著老師們的表演，在大家愉快的游戲中，美味可口的餃子煮熟了。吃餃子比賽開始了，看，可愛的老師們多么專注于比賽，誰也不甘示弱。活動以無敵餃子隊的勇猛女士們優(yōu)先吃完餃子獲得冠軍。

在跨世紀(jì)這個大家庭里，時刻充滿著溫馨、感動、驚喜和滿滿的愛。老師們更是親如一家人，在工作中，她們努力進取，不辭勤勞的做教研、照顧孩子，用正能量的趕、幫、超模式來促進新人的成長、教學(xué)的創(chuàng)新、資源的創(chuàng)建;用最正規(guī)、最先進、最優(yōu)秀的蒙氏教育教導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)愛孩子，使每個孩子在跨世紀(jì)幼兒園都能感受到家的溫暖、愛的甜蜜、學(xué)習(xí)的樂趣;在生活中，她們互幫互助、相親相愛、風(fēng)雨同舟，時時刻刻體現(xiàn)著跨世紀(jì)的文化，處處貫徹著跨世紀(jì)的精神。相信在她們攜手并進、共同努力下，跨世紀(jì)一定會變得越來越好、越來越強大，從而福澤更多的孩子，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻!

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十八

活動目標(biāo)：

1、能圍繞一個話題進行討論，知道冬至由來。

2、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)時自然、從容、自信。

活動準(zhǔn)備：

利用回家時間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息。

活動過程：

（一）音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入：

教師彈奏樂曲，幼兒隨樂曲演唱。

孩子們，你們歌唱的時候特別專注，真棒！

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》，冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢？（冬至節(jié)）。

（二）冬至節(jié)的談?wù)摗?/p>

小朋友說的真好，冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)（叫3―4名幼兒）。

冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢？（改變戶外運動、包餃子、講給中班弟弟妹妹）。

（三）自行如廁穿著外衣，到中班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。

最新冬至活動策劃方案幼兒園中班大全（19篇）篇十九

1、學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果，再粘貼果園背景圖上。

2、讓幼兒感受秋天水果豐收的喜悅。

3、培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力。

活動準(zhǔn)備。

1、趣味練習(xí)-我喜歡的水果。

2、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊、抹布等。

教學(xué)過程。

一、欣賞課件-我喜歡的水果。

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)欣賞。

教師：小朋友，看清楚了嗎?有哪些果子呀?這些果子又是什么樣的?

2、教師：今天，我們一起用自己靈巧的小手每人來做一棵果樹，好不好?

二、幼兒相互討論制作什么樣的果樹。

1、教師：那么你想做一棵長滿什么果子的果樹?

2、請幼兒分組。

喜歡做蘋果樹的分在一組，喜歡做香蕉樹的分在二組，喜歡做橘子樹的分在三組。

3、教師：那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀?

小結(jié)：一棵果樹是由樹桿、樹葉、果子組成的。

三、教師示范操作，邊進行講解。

1、講解樹枝樹葉的畫法。

2、講解果子怎樣把它撕下來貼到樹上去。

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

提醒幼兒操作時不要將漿糊涂得太多，并要注意畫面要整潔。

(教師需對其表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo))。

五、游戲：摘果子。

1、教師：今天，小朋友們都很能干，每人都做了一棵果樹，我們的教室變成了一個果園了，讓我們拿起籃子，一起去摘果子!

2、游戲：摘果子。

結(jié)束活動。