我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得感悟如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。

清華培訓(xùn)心得感悟篇一

一、總隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必要及時。當(dāng)今社會知識更新、折舊日益加快，競爭變成了掌握、運用先進知識，塑造自身核心競爭力的競爭，“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”。一個單位，一個個人，要盡快適應(yīng)和及時跟上社會發(fā)展的步伐，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)。局黨委組織領(lǐng)導(dǎo)干部在清華大學(xué)進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常及時、十分必要，這充分體現(xiàn)了局黨委對干部隊伍建設(shè)的高度重視。為我局領(lǐng)導(dǎo)干部強化政治理論知識、提高隊伍素質(zhì)、拓展工作思路搭建一個平臺，開辟了一個新渠道，對于局干部隊伍建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

二、領(lǐng)略名師風(fēng)采、徜徉知識殿堂。學(xué)習(xí)重在理解，貴在應(yīng)用。

在短暫的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)院根據(jù)參培人員的學(xué)習(xí)需求，利用清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，安排了十一位著名教授進行授課，教授們思維活躍、睿智幽默的教學(xué)風(fēng)格，讓在座的每一位學(xué)員都真切感受到名師的激情及魅力。教授們精湛的語言，敏捷的思維，給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)院所安排每個培訓(xùn)專題都有很強的理論性，教授們深刻細(xì)致的剖析、耐心系統(tǒng)的講解，使參加培訓(xùn)的學(xué)員很快掌握了每門課程的重點，通過參與課堂學(xué)習(xí)、討論等一系列學(xué)習(xí)活動，對參培學(xué)員的具有一定的啟迪，不僅豐富了學(xué)員的各項理論知識，同時也為學(xué)員自身知識的積累奠定了良好基礎(chǔ)。

三、開闊學(xué)員視野、拓寬工作思路。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是保證單位有序發(fā)展一個永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，才能負(fù)重參與競爭，才能在激烈競爭中立于不敗之地。教授們對于課程黨史、國史、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)等課程深入淺出的講解，使大家受益匪淺，尤其是《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者智慧與謀略》這兩門課程的生動講解，對于領(lǐng)導(dǎo)干部正確把握角色定位、深刻理解管理原理、靈活運用管理方法，提高管理水平和發(fā)揮管理藝術(shù)魅力都有很大的幫助，對于在今后的工作中想問題，做決策都有一定的啟迪和幫助。

四、培養(yǎng)危機意識、強化學(xué)習(xí)理念。知識在更新，學(xué)習(xí)無止境，不及時補充新知識就跟不上形勢的發(fā)展，不學(xué)習(xí)終究會被時代所淘汰。現(xiàn)代人才學(xué)中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認(rèn)為人的一生只

充一次電的時代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。作為單位決策者的領(lǐng)導(dǎo)干部及時把握社會的發(fā)展趨勢，必須樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念，不斷地提高自身知識素養(yǎng)和能力水平，才會有利于單位的長遠(yuǎn)發(fā)展。

五、感受名校氛圍、品味清華校訓(xùn)。漫步在學(xué)術(shù)圣地，體味悠久的歷史，水木清華的幽靜閑雅，景區(qū)夏天荷花滿湖，整體建筑的西方式古典風(fēng)格，更是值得細(xì)細(xì)品味。百年清華具有深厚的文化底蘊，在這里匯集了多少知識淵博的賢者、善于研究的智者、講究藝術(shù)的能者和心中有愛的仁者。“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)更是含義深邃、韻味深長，精辟地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識與辯證的處理方法。以其生生不息的活力鼓舞著莘莘學(xué)子與時俱進創(chuàng)造輝煌。

短暫的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，“自強不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)將銘刻在我們每個人心中，不斷地激勵著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。此次清華之行，不僅目睹了名校風(fēng)采，領(lǐng)略了名師魅力，還給我們帶來了無盡的思考，留下了深刻的回憶，我要把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作之中，盡職盡責(zé)的干好本職工作。

清華培訓(xùn)心得感悟篇二

為期5天的**市人才工作領(lǐng)導(dǎo)干部清華大學(xué)培訓(xùn)班很快結(jié)束了，這次培訓(xùn)雖然時間不長，但課程安排的較為緊湊，涉獵的知識面較寬，既有高屋建瓴的理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，又有具有啟發(fā)性和典型意義的實地考察學(xué)習(xí)。在這期間，我和其他領(lǐng)導(dǎo)干部共同學(xué)習(xí)了當(dāng)前國際安全形勢與大國外交、三個支撐帶戰(zhàn)略與宏觀經(jīng)濟、危機管理與媒體應(yīng)對、大數(shù)據(jù)與國家治理、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策、21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進等系統(tǒng)知識，并前往中關(guān)村參觀學(xué)習(xí)。清華大學(xué)邀請的國內(nèi)知名專家及中央機關(guān)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅對當(dāng)今社會發(fā)展熱點問題進行細(xì)致解讀，還有針對性地探討令基層領(lǐng)導(dǎo)干部困惑的難點問題。這次清華之行讓我受益匪淺，感受頗深，增加了知識，解放了思想，更新了觀念，拓展了眼界，為今后做好各項工作尤其是人才工作打下了基礎(chǔ)。在此我結(jié)合我縣的人才發(fā)展談一談個人的學(xué)習(xí)體會：

一、提高創(chuàng)新意識，樹立終身學(xué)習(xí)理念

這次培訓(xùn)，我深刻地感受到，新形勢下加強學(xué)習(xí)是提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的根本途徑。面對激烈的經(jīng)濟社會發(fā)展競爭和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的艱巨任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷更新知識，不斷深化對經(jīng)濟規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，把握經(jīng)濟社會發(fā)展全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性問題。21世紀(jì)人才素質(zhì)全面提升、新常態(tài)下人才工作推進專題的講解，讓我認(rèn)識到，“新

常態(tài)”下人才工作要有“新理念”、“新姿態(tài)”。“聚一些錢財不如聚一幫人才”， 財政上的幫扶，也許能解企業(yè)一時之困，但終究不是長遠(yuǎn)之計。企業(yè)的發(fā)展，迫切需要引進高層次人才來創(chuàng)新引領(lǐng)。人才工作部門要做的一件事，就是要讓更多的引才主體從被動引才轉(zhuǎn)向主動引才。“拼重金引才更要拼好環(huán)境引才”， 人才特別是高端人才最大的愿望就是人才的自我價值實現(xiàn)，人才工作部門要搭建有利于高端人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，讓人才的價值得到充分發(fā)揮，最終才能留住人才。【清華大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會】

在工作中要想站得更高、看得更遠(yuǎn)、干得更好，必須勤學(xué)習(xí)、苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，讓學(xué)習(xí)成為工作和生活中的一部分，使政治頭腦更加清醒，理論素養(yǎng)更加全面，發(fā)展視野更加開闊。

二、拓寬工作思路，提振干事創(chuàng)業(yè)精神。

通過學(xué)習(xí)、參觀和思考，既看到了*縣人才工作的潛力，也看到了面臨的困難和問題。我認(rèn)為，一個地方的發(fā)展，關(guān)鍵在人，人才是第一資源。在經(jīng)濟新常態(tài)下，*縣如何實現(xiàn)跨越發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，我們需要圍繞以下幾個方面下功夫：

一是立足求真務(wù)實，在人才工作機制創(chuàng)新上求突破。 健全人才工作體制機制，盡快出臺《*縣高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃實施辦法》，加大項目經(jīng)費資助力度，加強金融、科技扶持，完善生活服務(wù)保障。積極營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的工作環(huán)境，待遇適當(dāng)、無后顧之憂的生活環(huán)境，公開平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境，引領(lǐng)全社會重視人才工作、

支持人才發(fā)展，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。激勵全縣各部門和各企事業(yè)單位牢固樹立人才“第一資源”的理念，不斷增強做好新形勢下人才工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，緊緊抓住人才引進、培養(yǎng)和使用這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進“人才強縣”戰(zhàn)略。

二是緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在高層次人才引進上求突破。 重點圍繞鋁加工、煤鹽化工、農(nóng)產(chǎn)品加工、高效農(nóng)業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和生物技術(shù)、新材料、新能源、新醫(yī)藥、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)引進高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。堅持“雙招聯(lián)動”，把引進人才與引進項目結(jié)合起來，在招商引資中謀劃人才引進，在引進項目的同時引進人才;把引才和引智結(jié)合起來，實現(xiàn)人才吸引、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動。

三是注重校地校企合作，在提升載體建設(shè)水平上求突破。

放大縣高新技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、省級科技企業(yè)孵化器的孵化效應(yīng)，在引進培育生物產(chǎn)業(yè)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進高端人才引進、推動高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。深挖省第八批科技鎮(zhèn)長團背后的優(yōu)質(zhì)資源，建立產(chǎn)學(xué)研合作長效機制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，把派出單位的智力優(yōu)勢、科技成果、信息資源與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合起來，推動派出單位與地方、企業(yè)廣泛深入開展產(chǎn)學(xué)研合作。開展“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”。為強化企業(yè)家創(chuàng)新意識，培養(yǎng)企業(yè)家精神，打造一支具有較強的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理能力并掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟悉國際經(jīng)濟和法律的優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)

經(jīng)理人隊伍，以我縣高成長性的創(chuàng)新型企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為培育對象，舉辦創(chuàng)新型企業(yè)家(清華大學(xué))培訓(xùn)班，邀請知名專家、企業(yè)高管來沛舉辦專題講座。

四是豐富人才活動，在招才引智實效上求突破。

為實現(xiàn)我縣產(chǎn)業(yè)項目與海內(nèi)外高端人才對接，助推*縣科技與人才雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略實施，促進開展科技人才項目聯(lián)合申報及專家人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，下半年縣人才辦精心籌備安排“領(lǐng)軍人才”*縣行、“百名沛籍高層次人才家鄉(xiāng)行”、“引才工作進高校”三項重點活動。邀請沛籍海外高層次人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)成長型企業(yè)組團到國內(nèi)知名高校舉辦人才對接交流會，宣傳推介*縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況和人才引進政策，推動*縣企業(yè)家與海內(nèi)外高層次人才交流合作。力爭提高人才與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合度和項目簽約質(zhì)量，對每一個簽約項目實行“跟蹤問效”，切實提高項目的履約率和成功率。同時做好人才儲備工作，培養(yǎng)達(dá)到省市“雙創(chuàng)計劃”申報標(biāo)準(zhǔn)。

三、傳承清華精神，增強自身素質(zhì)能力。

清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。無論是坐在安靜的課堂還是行走在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇疾步前行的學(xué)子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“自強不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，給人以心靈的震撼，行動的力量，前進的勇氣，

和成功的信心。不僅激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁、社會英才，也鞭策著我們以此次培訓(xùn)為契機，把所學(xué)知識運用到干事創(chuàng)業(yè)上，在推動*縣跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展中更好地踐行清華精神，做到求真務(wù)實，敬業(yè)奉獻，勇于開拓，大膽創(chuàng)新。

總之這次來清華學(xué)習(xí)體會很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點，以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，真正做到學(xué)有成效、學(xué)以致用。

清華培訓(xùn)心得感悟篇三

按照組織的安排，我參加了這次“山西朔州科級干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，與全體學(xué)員一起，懷著從未有過的激動心情，走進了令當(dāng)代學(xué)子魂牽夢繞的一流學(xué)府——清華大學(xué)。雖然只有短短的五天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)與自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，通過聆聽那些學(xué)術(shù)大師的生動授課和名家前沿的理論成果，使我體會深刻、受益匪淺。

一、升華了思維理念

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師，分別是來自清華大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中央黨校等國內(nèi)外知名高校具有豐富專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗的資深博導(dǎo)教授和國內(nèi)名家大師，他們個個學(xué)貫中西、博古通今、知識淵博、思維開放、理念精深，對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。比如劉園博導(dǎo)的《宏觀經(jīng)濟形勢分析》，崔國文博導(dǎo)的《國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧》，亓成章博導(dǎo)的《七一講話精神解讀》，劉昂博士后的《法治社會政府權(quán)力與公民權(quán)利和諧關(guān)系構(gòu)建》，孟小權(quán)教授的《政務(wù)禮儀》、語言教學(xué)專家李真順的《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益，給我以腦力上的激蕩，思維理念得以躍上了一個新的層次。

二、拓寬了知識領(lǐng)域

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間不長，但課程安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，信息量大，涉及宏觀經(jīng)濟、國學(xué)、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機管理、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、七一講話精神解讀、語言藝術(shù)等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作的中青年干部來說，的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我們眼界大開，受益匪淺。

三、提升了能力境界

學(xué)校給我們培訓(xùn)班安排了八個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有加強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能，從而使正確認(rèn)識問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。

四、傳承了清華精神

學(xué)習(xí)期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子，無不體現(xiàn)著清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈震撼，給人以行動力量，給人以前進勇氣，給人以成功信心。

總之這次來清華學(xué)習(xí)體會很多，收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，作出自己應(yīng)有的貢獻。

清華培訓(xùn)心得感悟篇四

“景昃鳴禽集，水木湛清華”。3月18日，滿懷對前沿知識的渴求、對世界名校的仰慕、對頂級大師的崇敬、對新朋老友的深情，我參加了由區(qū)委組織部在清華大學(xué)舉辦的第五期處級領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)。真實地融入到清華的校園，真切地感受到清華的魅力。一流的管理、一流的師資、一流的服務(wù)、一流的學(xué)風(fēng)，讓我飽享知識大餐，飽經(jīng)思維洗禮，如醍醐灌頂，意猶未盡。研修班的學(xué)習(xí)對本人是一種再造過程。

一、圓夢清華

當(dāng)我們走進清華這座百年名校，首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，到“愛國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，使我感悟到了“清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。這里造就了一代偉人、無數(shù)的科學(xué)家和世界級名人，好幾位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人同志都畢業(yè)于清華大學(xué)。今天，我能有機會到清華學(xué)習(xí)，感悟厚重的清華文化。使我聯(lián)想萬千，心情非常激動，作為一名學(xué)員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終于變成了現(xiàn)實。

清華所傳承的是培養(yǎng)具有為國家社會服務(wù)之健全品格人才的教育理念，建校以來，她共培養(yǎng)出近11萬名畢業(yè)生，其中包括一大批中華民族引以為豪的學(xué)術(shù)大師，興業(yè)英才和治國棟梁。體育館上“為祖國健康工作四十年”誓言更是真實地凸顯了清華學(xué)子淳淳報國赤子之心。也正是因為有這樣良好的文化

傳統(tǒng)，為清華園營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。走進清華園就是清華人，這是清華獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關(guān)鍵所在。

二、學(xué)在清華

學(xué)校在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間等都作了細(xì)致的安排，課程設(shè)置既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述，又有案例分析;既強調(diào)理論，又注重實踐;既重視講授，又注重互動;既有宏觀經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)，也有人文修養(yǎng)的提升;還有領(lǐng)導(dǎo)干部的心理調(diào)適和減壓方面的課程。

三、收獲在清華

在清華學(xué)習(xí)短短7天，生動的教學(xué)使我開闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會，受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我也有自己的一些體會和認(rèn)識：第一，實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，讓參訓(xùn)人員都從繁雜的事務(wù)中脫身出來對自我的角色進行再次認(rèn)知，而教授的授課內(nèi)容則為我們的認(rèn)識和思考提供了參照; 第二，培訓(xùn)班的學(xué)員構(gòu)成特點造就了一個特殊的氛圍，全區(qū)各部門的領(lǐng)導(dǎo)也為我進行自我認(rèn)知提供了難得的“鏡子”。 第三，領(lǐng)導(dǎo)的水平和知識得到補充。通過學(xué)習(xí)我深深體會到，如果能夠早些就接受這樣的培訓(xùn)和教育，那么在工作中就會少走許多彎路，取得的工作成效或許會更好。

收獲二：領(lǐng)導(dǎo)文化育人成長。領(lǐng)導(dǎo)文化是個性化、人性化同時富有創(chuàng)造性的無形文化，給我們以有形化的啟示，教會我們?nèi)绾沃\劃事業(yè)，駕馭全局;如何帶好隊伍，培養(yǎng)人才;如何溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化環(huán)境;如何創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法，完善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。收獲三：陽光心態(tài)、心理減壓、心理調(diào)適。新形勢、新問題的凸顯，工作節(jié)奏的加快，領(lǐng)導(dǎo)干部承受著越來越多的工作壓力，也表現(xiàn)出或多或少的憂慮困惑和焦躁不安，但由于傳統(tǒng)觀念的局限，許多人并不愿意公開承認(rèn)這一事實。通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識到要正確處理好工作、學(xué)習(xí)、生活、休閑等關(guān)系，以積極的、陽光的心態(tài)面對遇到的困難和問題。陽光心態(tài)是對生活的哲學(xué)解釋，也是一種積極、樂觀、睿智的生活態(tài)度。

四、體會在清華

體會二：提升了創(chuàng)新力。領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新力是綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在面向未來的決策、注重科學(xué)系統(tǒng)的管理和自主選擇的觀念和能力。學(xué)習(xí)決定思維，思維造就思路，思路決定出路，提高創(chuàng)新力必須消除傳統(tǒng)的偏見思維、慣性思維，避免教條主義、經(jīng)驗主義，在實踐中善謀大事、善干實事、善攻難點、善破難題、善抓落實、善求實效。

體會三：增強了駕馭力。首先是思想駕馭。根據(jù)形勢發(fā)展和任務(wù)的要求提出既符合上級精神又切合本地實際的工作思路和指導(dǎo)方針，通過各種手段和形式狠抓落實，并實現(xiàn)有效監(jiān)督;其次是組織駕馭。通過領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實作風(fēng)、堅韌意志，良好的管理機制，富有親和力的人際關(guān)系氛圍，強化組織文化，實現(xiàn)全局駕馭。

回顧短暫的學(xué)習(xí)生活，收獲到的是對清華精神的理解，是對自覺學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟，是在政治上的更加清醒、立場上的更加堅定，同時也是知識領(lǐng)域的擴充、思維方式的拓展。今后，我將以更多的精力，更好的狀態(tài)，更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負(fù)組織的期望。

清華培訓(xùn)心得感悟篇五

12月，按照上級的要求，我登錄中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺進行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在這一個多月里，我合理安排時間借助網(wǎng)絡(luò)這種現(xiàn)代化的平臺，進行了學(xué)習(xí)。

本次在網(wǎng)上培訓(xùn)，形式新穎，方式靈活，既方便快捷，又能根據(jù)實際工作自主安排學(xué)習(xí)時間。網(wǎng)上課堂為我們提供了豐富的教學(xué)資源，視頻里專家們用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的管理經(jīng)驗、高尚的師德修養(yǎng)、先進的理論水平為我們提供了一堂堂精彩的報告，對管理干部、校長的職業(yè)道德、理論水平、管理實踐給予了很大的促進和提高。每一段的專家視頻報告，精彩精辟，引人入勝，給了我思想的洗禮、靈魂的撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高，他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理經(jīng)驗給我啟示、審視和思考。

學(xué)習(xí)開始的一段時間，我通過專家的視頻講解，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深受鼓舞，感觸頗深。在專家解讀后，我對照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不僅了解了國家對教育的宏觀政策，了解了20xx至20xx年國家發(fā)展教育的宏偉藍(lán)圖，體會到黨和國家對教育的重視，認(rèn)識到教育在民族振興和社會發(fā)展進步中的重要作用!根據(jù)《綱要》內(nèi)容，做為學(xué)校管理干部，我們應(yīng)該將教育的眼光放得更長遠(yuǎn)，從國家、社會對人才的需求和培養(yǎng)方面明確我們的教育觀，必須適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，應(yīng)該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅持以人為本，推出素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。鞏固好和提高九年義務(wù)教育水平，加快發(fā)展繼續(xù)教育等都緊緊圍繞著“優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強國”。全面提高國民素質(zhì)，促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。“優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育建設(shè)人力資源強國”，這個說的好，我從中深受啟發(fā)，教育優(yōu)先發(fā)展，要以人為本均衡公平的發(fā)展。發(fā)展要以提升人的素質(zhì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，提高教師道德水準(zhǔn)和專業(yè)化素質(zhì)。

在專家關(guān)于教育管理、學(xué)校管理等視頻講座中，我又領(lǐng)悟到作為教育干事，是一個區(qū)域教育的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，是區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的引領(lǐng)者，應(yīng)有的新理念、新思想，應(yīng)明確自己的崗位職責(zé)，強化角色意識，進一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式，與時俱進、開拓創(chuàng)新，加強作風(fēng)建設(shè)，不斷增強做好各項工作的緊迫感和責(zé)任感。

1、要有卓越的思想。通過學(xué)習(xí)，我意識到只有有思想的人才能去透徹的思考問題，抓住發(fā)展的機遇。沒有思想或思想懶惰的人是無法很好的履行職責(zé)的。教育管理干部要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來，在具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，結(jié)合自己獨特的思想理念，辦出有特色的教育。盤龍城是武漢之根，有著深厚的文化底蘊，開發(fā)區(qū)中小學(xué)如何能在盤龍城文化底蘊上提煉具有地域特色的辦學(xué)風(fēng)格，辦出自己的特色，是我應(yīng)該思考的問題。

2、要具備良好的素質(zhì)。正人先正己，管理干部首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行管理職責(zé)時才能有實力說話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。

3、要堅持以人為本。管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過人來實現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，教育管理和學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個角度出發(fā)，充分調(diào)動教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛護每一位同事，站在對方的立場上多去想問題，努力營造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。

4、要知人善任。作為管理干部，在平時的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢與劣勢，如果能用其所長，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個人都盡其力、展其能。多一些賞識，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，人盡其才;以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，這樣能保證工作的出色完成。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，針對性強，靈活方便。專家們豐富的知識、精湛的理論闡述、高瞻遠(yuǎn)矚的見解、鮮活有趣的案例、獨到的管理思想及見解，都給予了我很大的啟迪感悟。在今后工作中，我將以此次培訓(xùn)為契機和新的起點，繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強理論修養(yǎng)，積累實踐經(jīng)驗，努力促進自身水平能力不斷提升，促進自身工作的長足發(fā)展!

清華培訓(xùn)心得感悟篇六

縣委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的精心安排和關(guān)心 下，我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班，雖然只有一周的時間，但對 我而言，確實是意義非常的一周。在學(xué)習(xí)過程中，我始終一絲不茍， 認(rèn)真聽講。通過學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)知水平、理論水平，拓 寬了視野，增強了創(chuàng)新的意識，進一步增強了自己解決問題，戰(zhàn)勝困 難，搞好工作的信心和決心。現(xiàn)

就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡單談?wù)勛约旱?幾點心得體會： 一、提高了理論知識，拓寬了自己的知識層面 在此次學(xué)習(xí)過程中，通過黨校各位老師的授課，增加了我的知識 面，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到 的知識領(lǐng)域，但我知道，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，縣委組織部和縣委 黨校領(lǐng)導(dǎo)在動員會上激勵我們要不斷地學(xué)習(xí)， 只有通過不斷的學(xué)習(xí)積 累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn) 學(xué)習(xí)學(xué)到了許多的新知識，但學(xué)無止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取， 才能跟得上時代的潮流。 二、理論聯(lián)系實際，不斷鞏固知新 此次學(xué)習(xí)，各位授課老師給我們傳授了更多實用的知識，如《村 (社區(qū))文書檔案管理》 、 《基層實用公文寫作》 、 《人民調(diào)解與群眾矛 盾化解》 、 《農(nóng)村社會管理的目標(biāo)任務(wù)與方法創(chuàng)新》 、 《黨的基層組織建 設(shè)及班子建設(shè)要求》共 17 項課程，又組織我們到縣內(nèi)的雙桂村和八

1：角村考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗。老師所授、考察所學(xué)，都是在 教我們工作中的處事方式方法， 如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際 的工作中去，以期更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷 地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有通過 這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學(xué)的知識消化，真正的變成 我自己的東西。 三、開拓進取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù) (一)加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、 知識上，我都認(rèn)識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀 念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀(jì)律性，不 斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服 務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。

(二)加強工作責(zé)任心，提高團隊協(xié)作的能力。工作首先是一種 態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種責(zé)任。加 強對工作的責(zé)任心就是做好工作的前提，不管從事哪類、哪項工作， 工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就 要求自己要不斷地加強自己的責(zé)任感，對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對 他人負(fù)責(zé)，進而形成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作能力，更好的為 人民群眾服務(wù)。 (三)勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不 斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時， 會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識

2：變成智慧，才能真正變成自己的財富。同一個問題，不同的方式、不 同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人 處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常換個角度看問 題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的能力和業(yè)務(wù)水平就能 快速的得到提高。

(四)善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝 通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離。有效的進行溝通，能使我 們工作開展的更加得心應(yīng)手。就民間糾紛調(diào)解工作來說，在做好自身 本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做 到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同 志進行溝通，通過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作 方案，真正做到“為他人所想，急他人所急” 。平時多走走，多看看， 多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能 更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟， 雖然此次的培訓(xùn) 時間比較短，但帶給我的的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣 一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中， 我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身投入到各項工作中去，不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)和厚愛。

清華培訓(xùn)心得感悟篇七

一、教育任重道遠(yuǎn)

記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話：“每個孩子在學(xué)校班級里可能只是幾十分之一，然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠(yuǎn)!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學(xué)生，尊重每一個殘疾學(xué)生，要公平公正地對待每一個殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應(yīng)該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責(zé)任感。

二、加強校園文化建設(shè)

我深信，良好的校園文化會讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間，我一面認(rèn)真聽、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。特別是張樹云老先生的報告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊。文化是無形的，形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時，更關(guān)注了校園精神文化建設(shè)，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，成了教師成長學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應(yīng)該加強校園文化建設(shè)，形成自己學(xué)校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。

總而言之，我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，以全面貫徹黨的教育方針實施素質(zhì)教育為宗旨，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設(shè)充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化，促進學(xué)生的成長、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長的樂園。

三、要打造和諧團隊

從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團隊身上，我真切地見識到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊，“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感，那么沒有對教育實踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學(xué)。聆聽宋志原的報告，心里有一種羞愧的的感覺，作為一名教師，一名教育工作者，學(xué)習(xí)是太有必要了。

因此，我自身一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個終身學(xué)習(xí)的典范。同時，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí)，逐步形成特教團隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過團隊學(xué)習(xí)來實現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。

借用張玉華老局長的話：首先,校長要敬畏職責(zé)，不懈追求，樹立職業(yè)責(zé)任感，要求我們仰望星空，腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神，順利時意氣風(fēng)發(fā)地干，逆境時，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長，我們沒有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。

總之，正如孫桂生局長所說：培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，是思考，是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界，受益匪淺。回校后，我要把學(xué)到東西與學(xué)校實情相結(jié)合，并付諸行動。相信，通過不斷的實踐、反思，不僅能讓自己快速成長，更會讓學(xué)校、教師、學(xué)生長久受益。

清華培訓(xùn)心得感悟篇八

根據(jù)市人事局的安排，于20xx年2月20日至20xx年2月28日，參加了轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一周以來，培訓(xùn)班緊緊圍繞“積極適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變，爭當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經(jīng)濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務(wù)禮儀等工作技能和方法。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認(rèn)識，確實不虛此行，具體來說有如下三個方面的收獲。

第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

說實在話，對于我一個在部隊工作多年的干部來說，現(xiàn)在角色一下子變了，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰(zhàn)斗員，地位上從優(yōu)勢到劣勢的轉(zhuǎn)變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。我作為一個受黨教育十幾年的共產(chǎn)黨員，受部隊培養(yǎng)多年的軍隊干部，應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù)，做為自己人生的第一目標(biāo)，用平常的心態(tài)，以“小草精神”去融入社會。

第二，增強了集體榮譽感和團隊意識，有了干好新工作，融入新集體的自信心。十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應(yīng)黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態(tài)來到了部隊，在部隊嘗遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時光奉獻了部隊，但同時又是部隊培養(yǎng)了我，是部隊這所大學(xué)校造就了我。現(xiàn)在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身于祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)，如果沒有一種開放的心態(tài)，包容的心態(tài)，甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)，去迎接新工作、新任務(wù)、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個學(xué)習(xí)班里，通過與各單位來的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團隊意識進一步增強，對自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心有了進一步提高。

第三，激發(fā)了自己的社會責(zé)任感，有了重塑未來，學(xué)習(xí)新知識和掌握新方法的進取心。我們部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，為祖國的國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻，但是今天，我們還是年富力強的一代，是社會的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應(yīng)該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復(fù)興的參與者，要把在部隊長期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新三民主義，把“立黨為公，執(zhí)政為民”，作為自己的座右銘，把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點，把奉獻社會作為自己的最高精神境界，不因為工作的變換而使自己迷失了前進的方向。將來回想起來，不僅因為自己為祖國的國防事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻而感到光榮，也不會因為自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作而不感到后誨，將來我可以大聲地對所有人說，我為了祖國社會主義的事業(yè)，為了中華民族的偉大復(fù)興，沒有虛度此生。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會到，作為軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員、在新的工作崗位上創(chuàng)造新的成績，要努力做好以下四個方面的準(zhǔn)備：

(一)要調(diào)整心態(tài)，增強自信。

從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方，思想上存在一些顧慮和擔(dān)憂，認(rèn)為社會上復(fù)雜些沒有部隊單純，人際關(guān)系不好處理;轉(zhuǎn)業(yè)意味著從優(yōu)勢到劣勢的轉(zhuǎn)變，一切又將從頭開始;在部隊專業(yè)單一、工作單純，到地方將有一個適應(yīng)過程。這些心理如果不及時調(diào)整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓(xùn)班里，專家教授們多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導(dǎo)，幫助我對社會對工作有了新的了解，使自己認(rèn)識到轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，從主觀上講，是要實現(xiàn)好心態(tài)的轉(zhuǎn)變，即從軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變，從一名老兵到“新兵”的轉(zhuǎn)變。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，融入新的集體和團隊。

(二)要珍惜崗位，踏實工作。

組織上分配我到街道辦工作，成為了一名普通的公務(wù)員。目前，當(dāng)一名公務(wù)員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務(wù)員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識事業(yè)和自身的關(guān)系，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公仆的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉(zhuǎn)業(yè)干部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設(shè)做出新的貢獻。

(三)要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。在今后的工作中，我將著重加強兩個方面的學(xué)習(xí)：一是加強理論知識的學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學(xué)習(xí)，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作;另一個是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。就是要努力學(xué)習(xí)本職工作所必備的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、行政管理、法律法規(guī)等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學(xué)習(xí)，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應(yīng)酬多學(xué)習(xí)，堅持每天利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，學(xué)會擠時間多學(xué)習(xí)，防止“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。二是要在刻苦學(xué)習(xí)上下功夫見成效。學(xué)習(xí)就要有刻苦鉆研的精神，防止容易就學(xué)難就放棄、不去思考不去鉆研的思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持多鉆研多思考。三是要在改正學(xué)習(xí)方法上下功夫見成效。學(xué)習(xí)的方法和途徑多種多樣，既要從書本學(xué)，又要向同行學(xué)，從各種媒體學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，努力提高學(xué)習(xí)效率。四是要在學(xué)以致用上下功夫見成效。學(xué)習(xí)要始終堅持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作中去，用理論來指導(dǎo)自己的工作。

(四)要廉潔自律，樹好形象。

當(dāng)前，社會環(huán)境紛繁復(fù)雜，有一些人為了自己的不正當(dāng)利益，不惜利用金錢、美色等手段去拉攏、腐蝕干部，有的公務(wù)員經(jīng)受不住考驗，敗壞了我們公務(wù)員隊伍的良好形象。作為一名軍隊轉(zhuǎn)業(yè)的干部，剛剛成為一名行政人員，能否在各種誘惑面前能經(jīng)得起考驗，把握好自己，是擺在我面前的一項長期而艱巨的任務(wù)和斗爭。為此，一定要在思想上始終保持高度的警惕，經(jīng)常用一些反面的例子警示教育自己，嚴(yán)格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對個人前途和家庭負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅定不移，在物質(zhì)欲望上時刻約束克制，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項規(guī)定，增強黨紀(jì)法規(guī)意識，經(jīng)受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。

清華培訓(xùn)心得感悟篇九

科學(xué)發(fā)展觀的提出，既是我們黨對社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識上的重要升華，也是我們黨執(zhí)政理念的一個飛躍。新時期黨的干部教育培訓(xùn)工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，為構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化進程提供堅強的思想政治保證、人才保證和智力支持。

一、創(chuàng)新培訓(xùn)理念，提升干部教育培訓(xùn)的科學(xué)性。

科學(xué)發(fā)展觀是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，干部教育培訓(xùn)工作要落實這一新要求，要始終堅持把科學(xué)發(fā)展的理念灌輸?shù)礁刹拷逃嘤?xùn)全過程，制定干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的理念。

一要強化以人為本理念。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是干部教育培訓(xùn)的基本價值取向。確立干部教育培訓(xùn)以人為本的理念，就是把干部全面發(fā)展作為干部培訓(xùn)工作的出發(fā)點和落腳點，確認(rèn)培訓(xùn)是干部應(yīng)該享受的權(quán)利和福利，不斷滿足干部個人多層次的需求和實現(xiàn)干部的全面發(fā)展。要突出推廣個性化、差別化培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容上不搞一刀切，逐步實現(xiàn)干部參加培訓(xùn)自主化、課程供給菜單化、教育方式多樣化、學(xué)習(xí)時間彈性化，使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。

二要強化整合資源理念。整合資源是實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)資源優(yōu)化配置的重要手段。要放開視野看培訓(xùn)，引入市場競爭機制，以市場理念對教育培訓(xùn)機構(gòu)、陣地、師資、設(shè)施等資源進行整合，通過宏觀調(diào)節(jié)來統(tǒng)一協(xié)調(diào)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)供給，通過優(yōu)勝劣汰，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)在競爭中以效益求生存，從而提高培訓(xùn)質(zhì)量。要改變過去培訓(xùn)資源部門所有、地區(qū)分割的現(xiàn)象，鼓勵和支持各方面力量創(chuàng)辦和參與干部教育培訓(xùn)市場競爭，逐步、有序開放干部教育培訓(xùn)市場，鼓勵成立大的、實力強的社會教育培訓(xùn)集團。要樹立人才資本的觀念，確立干部教育培訓(xùn)是培訓(xùn)生產(chǎn)力，是最具經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，是收益最大的投入的觀念。

三要強化統(tǒng)籌發(fā)展理念。要把階段性工作和經(jīng)常性、長期性工作有機統(tǒng)一起來，把當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)工作有機結(jié)合起來，立足現(xiàn)實，著眼未來，認(rèn)真分析當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中存在的各種問題，科學(xué)把握經(jīng)濟社會發(fā)展的總體趨勢及其對干部教育培訓(xùn)工作的新要求，增強干部教育培訓(xùn)工作的預(yù)見性、前瞻性、系統(tǒng)性。在保持干部教育培訓(xùn)工作連續(xù)性的同時，又要適時擯棄不合時宜的觀念、制度、做法和模式，保持干部教育培訓(xùn)工作的改革張力，把繼承和發(fā)展、推陳和出新統(tǒng)一起來，使干部教育培訓(xùn)工作在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中不僅承擔(dān)起現(xiàn)實發(fā)展的責(zé)任，也能承擔(dān)起未來發(fā)展的責(zé)任。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，增強干部教育培訓(xùn)的針對性。

要從提高干部能力和滿足工作需要的角度出發(fā)，科學(xué)設(shè)置干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實做到學(xué)用結(jié)合，努力克服理論與實際相脫節(jié)、學(xué)習(xí)與運用難結(jié)合的狀況。

一是從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變。要針對時代需要，深入基層、深入實際，深入了解廣大干部在新的形勢下需要什么、想知道什么，需要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決什么問題，著力選取那些與工作聯(lián)系緊密、有利于促進解決實際問題的更新知識作為培訓(xùn)施教的內(nèi)容。要把培訓(xùn)內(nèi)容定位在干部群眾關(guān)注的熱點、難點、焦點問題上，定位在涉及社會事業(yè)發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題上，定位在教育引導(dǎo)干部用科學(xué)的方法研究解決社會發(fā)展的理論與現(xiàn)實問題上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)理論知識與培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能、傳授實用技術(shù)與明確政策任務(wù)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與學(xué)以致用的有機結(jié)合，努力提高教育培訓(xùn)的針對性。

二是由補償型向超前型轉(zhuǎn)變。因干部所在部門和行業(yè)的差異性、干部素質(zhì)的層次性、干部對培訓(xùn)需求的多樣性，就要求培訓(xùn)內(nèi)容要創(chuàng)新，實現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化。傳統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)，從很大程度上講只能算做是一種補償型的培訓(xùn)，往往是為了應(yīng)付某些事項而采取的應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)、缺什么就補什么、以會代訓(xùn)。這種補償性質(zhì)的培訓(xùn)，容易滋生形式主義、學(xué)習(xí)上的本本主義，參訓(xùn)人員學(xué)的東西囫圇吞棗，不求甚解，只能起到臨陣磨槍的作用。干部培訓(xùn)要適應(yīng)經(jīng)濟全球化、社會信息化的趨勢和市場經(jīng)濟的要求，不能僅僅是現(xiàn)在缺什么就補什么，而且要做到將來需要什么，現(xiàn)在就學(xué)什么。

三是由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變。要根據(jù)各級各類干部履行崗位職責(zé)的要求，有針對性地進行崗位必備知識和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新知識培訓(xùn)，開展辦公自動化、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)和電子商務(wù)等知識的培訓(xùn)，加強創(chuàng)新思維、溝通交流、團隊合作、心理調(diào)適、公務(wù)禮儀、應(yīng)對媒體等方面的訓(xùn)練，切實提高干部履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識充實干部頭腦，加強科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育，幫助干部增強科技意識，掌握科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)思維;開展經(jīng)濟、法律、管理知識的培訓(xùn)，豐富知識底蘊;進行文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、音樂的學(xué)習(xí)，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進人文精神的養(yǎng)成。

三、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重干部教育培訓(xùn)的靈活性。

在干部教育培訓(xùn)工作中，當(dāng)前還存在一些困難和問題，如培訓(xùn)渠道不暢，教學(xué)質(zhì)量不高，方法陳舊等，這都需要在科學(xué)發(fā)展中找到解決問題的方法和措施。

一要拓寬培訓(xùn)渠道。要綜合運用委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑，大力整合干部培訓(xùn)資源，既充分發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)主陣地的作用，又充分利用高等院校、各行各業(yè)的資源優(yōu)勢開展多種形勢的聯(lián)合辦學(xué)。打破傳統(tǒng)封閉模式，大膽地走出去請進來，邀請專家學(xué)者和相關(guān)職能的領(lǐng)導(dǎo)講課，在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)建立干部培訓(xùn)基地，采取干部掛職鍛煉、外地培訓(xùn)和出國出境培訓(xùn)等形式，建立"縱成線、橫成網(wǎng)"的教育培訓(xùn)體系，促使培訓(xùn)學(xué)員不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會什么，不只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué)，真正把應(yīng)學(xué)到的知識學(xué)到手，轉(zhuǎn)化為實際的工作能力

二要優(yōu)化教育手段。加強遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程建設(shè)，實現(xiàn)師資力量和信息共享，改變內(nèi)地和欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育培訓(xùn)水準(zhǔn)較低的局面。著眼于干部掌握信息的需要，發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施作用，加大電化教學(xué)網(wǎng)點建設(shè)，改革傳統(tǒng)及培訓(xùn)方式，把課堂設(shè)到街道社區(qū)、機關(guān)單位和鄉(xiāng)村組，提高教與學(xué)的效益;加大干部讀書網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊伍，把干部集中培訓(xùn)與加強自學(xué)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)和實際技能培訓(xùn)結(jié)合起來，把理論闡述和現(xiàn)實問題研究結(jié)合起來，不斷豐富和充實干部教育培訓(xùn)成果。

三要改進教學(xué)方式。培訓(xùn)目標(biāo)上要做到既傳授知識，又發(fā)展干部能力，培養(yǎng)干部高尚的人格和品德;在教學(xué)內(nèi)容上要注意整合學(xué)習(xí)內(nèi)容;在教學(xué)方法上要重視干部能力動性的發(fā)揮，提高他們思考、研究和駕馭實際問題的能力，在教學(xué)風(fēng)格上要寓教于樂，選擇多種信息溝通模式，舉辦研討會，邀請專家學(xué)者進行專題講座、形勢報告等。對學(xué)習(xí)時間長的培訓(xùn)班，可以組織學(xué)員開展研討、社會調(diào)查或外出學(xué)習(xí)考察，開拓視野，增長見識，把提出問題、研究問題、解決問題貫穿整個教育培訓(xùn)活動的全過程，使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長的課堂、溝通交流的平臺、探討問題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。

四、創(chuàng)新培訓(xùn)機制，突出干部教育培訓(xùn)的實效性。

要圍繞"多出人才、快出人才"的目標(biāo),結(jié)合干部培訓(xùn)教育工作的實際,積極創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)機制,著力提高干部隊伍的綜合素質(zhì)和整體能力。

一是創(chuàng)新宏觀管理機制。要建立健全組織部門主管、職能部門積極配合、社會力量多方參與的干部教育培訓(xùn)工作體系，克服宏觀管理中出現(xiàn)的缺位、越位、不到位現(xiàn)象，努力實現(xiàn)由條塊分割管理向歸口統(tǒng)一管理，由直接管理為主向間接管理為主，由微觀管理向宏觀指導(dǎo)和調(diào)控的轉(zhuǎn)變，形成統(tǒng)分結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合的培訓(xùn)管理格局。同時充分發(fā)揮調(diào)訓(xùn)單位、施教單位、參訓(xùn)單位等管理主體的作用，使其各施其職、各盡其責(zé)，做到相互配合、相互協(xié)作、齊抓共管。

二是創(chuàng)新激勵約束機制。干部教育培訓(xùn)只有制定了相關(guān)的激勵約束政策，才能使培訓(xùn)效果得到根本的保證。要通過建立和完善學(xué)分制度、督學(xué)制度、考核制度，建立內(nèi)在與外在相結(jié)合、激勵與約束共同作用的干部教育培訓(xùn)動力機制，將干部培訓(xùn)與使用有機結(jié)合起來，不斷提高干部培訓(xùn)的使用率和干部使用中的培訓(xùn)率。要適應(yīng)干部選任制度改革的需要，通過建立干部任職資質(zhì)制度、干部繼續(xù)教育培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)情況登記制度、培訓(xùn)項目自我申報制度等，不斷激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力。在進行干部任前公示時，應(yīng)把干部受教育培訓(xùn)的情況作為公示的內(nèi)容之一，接受社會各方面的監(jiān)督。

三是創(chuàng)新投入保障機制。要按照黨管干部和分級分類培訓(xùn)的原則，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的管理體制，劃定培訓(xùn)事權(quán)，不同層次、不同級別的干部到不同的培訓(xùn)陣地接受培訓(xùn)，確保干部調(diào)訓(xùn)不重復(fù)、不錯位，不斷加強組織保障。同時，切實加大黨校培訓(xùn)主陣地和其他培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)力度，通過市場競爭，積極引導(dǎo)社會力量投資參與培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置和培訓(xùn)效益的最佳效益，加強陣地保障。切實加大培訓(xùn)經(jīng)費的投入，逐年增大培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算額度，通過政府補一點、單位籌一點、社會捐一點等方式有效保證培訓(xùn)經(jīng)費，穩(wěn)步推動干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。

清華培訓(xùn)心得感悟篇十

在前一段的時間里，學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護和幫助，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對于增強x大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強健的干部隊伍，進而促使學(xué)校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。

在培訓(xùn)中，通過對劉和何真校長的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機會，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的一些感受和體會，與大家共勉。

第一，通過*大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無為則殆。學(xué)校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們怎樣做事，教導(dǎo)我們怎樣做人。

第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會，為學(xué)校發(fā)展獻言獻策 ，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。

第四， 責(zé)任重于泰山，無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。

學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。

第三，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!

第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務(wù)，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識到為了完成管理目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。

通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個人素質(zhì)，增強了責(zé)任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!

所以在今后的工作中，我講加強政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中，正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外部工作環(huán)境。

清華培訓(xùn)心得感悟篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

很高興有這樣一個寶貴的機會和很好的平臺，來同大家交流和學(xué)習(xí)。談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┬牡煤痛譁\想法，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

20_年全局工作會議上，張局長的講話，魏書記的總結(jié)對我們的各項工作作出了全面的部署，提出了很高的要求，同時也給了我們很大的鼓舞和啟發(fā)。城區(qū)房管所的特點是，人員多并比較分散，日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊伍建設(shè)，做好黨建工作，從而促進各項工作的全面發(fā)展。談一些粗淺的想法，請大家多提寶貴意見。

城區(qū)房管所支部工作的重點，我想應(yīng)該是面對黨員多，職工多并比較分散的問題怎樣去宣傳好、落實好黨的思想路線、方針政策、統(tǒng)一認(rèn)識、凝聚思想，增強大家的集體榮譽感和集體歸屬感。怎樣去發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)積極分子，促進黨的隊伍建設(shè)。怎樣配合好行政領(lǐng)導(dǎo)工作，全面促進所內(nèi)各項工作發(fā)展，可以說是城區(qū)房管所支部工作的核心重點，圍繞這一重點，我是這樣思考的。

一、促進內(nèi)部建設(shè)，首先黨員干部要做好表率。城區(qū)房管所黨員多，如何充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先進性，促進內(nèi)部建設(shè)，和各項工作的發(fā)展。說到底就是黨員干部要做好表率。首先要從我自身做起，時刻不忘把自己擺在被監(jiān)督、被注意的重點，時刻心存“如履薄水，如臨深淵”的緊迫感。上要對得起組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，下要對得起職工的厚愛和支持，做到“打鐵首先自身硬”，不讓“短板”在自己身上出現(xiàn)。在實際工作中，注意少用“大道理”去說服人，多用實際行動感染人。“己所不欲，勿施于人”真正做到修德、修心，學(xué)知識，提素質(zhì)，讓自己經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)的審視，同志們的監(jiān)督，把自己融入到城區(qū)所這個大家庭中，用心去愛集體，愛同志，讓它充滿活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開展批評與自我批評，讓黨員相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，增強凝聚力，發(fā)揮好黨員的表率作用。

二、內(nèi)部建設(shè)抓好三個良好作風(fēng)的培養(yǎng)。

(一)注意良好的思想作風(fēng)培養(yǎng)

思想作風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的靈魂，思想作風(fēng)端正，整個作風(fēng)建設(shè)就有了好的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所人員多，任務(wù)重，今年面臨150萬元的法律任務(wù)，同時，還要做好直管公房管理，廉租房的建設(shè)等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風(fēng)，增強創(chuàng)新意識，憂患意識，發(fā)展意識，廉政意識，節(jié)約意識，把全局的重點工作和本部門的主要工作相結(jié)合。營造齊心協(xié)力，積極進取的工作氛圍，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。我們黨員特別領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率，注意三個方面的提高。

⒈提高黨性修養(yǎng)。就是共產(chǎn)黨員在政治思想道德品質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等方面，按照黨性原則所進行的自我培養(yǎng)和鍛煉，是共產(chǎn)黨員的自我法律，自我改進和完善。要用共產(chǎn)主義思想克服自己頭腦中的非無產(chǎn)階級思想，樹立為人民服務(wù)的獻身精神，和犧牲精神。注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊同志的長處和優(yōu)點，真正體現(xiàn)黨員的先進性。提高黨性修養(yǎng)還在兩個方面，一是支部堅持經(jīng)常的黨性法律，堅持周五學(xué)習(xí)制度，健全黨內(nèi)生活，認(rèn)真開展批評和自我批評，加強黨內(nèi)外的監(jiān)督。另一方面，黨員個人要有高度的自覺性，修養(yǎng)原來的意思就是通過內(nèi)心的反省培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的法律和幫助，但歸根到底，外因要通過內(nèi)因才能起作用。因此黨性修養(yǎng)貴在自覺，貴在堅持。要經(jīng)過長期的努力，使自己成為一個真正合格的共產(chǎn)黨員。

⒉加強黨性鍛煉，就是在建設(shè)和工作實踐中，按照黨性原則，不斷提高思想覺悟和道德品質(zhì)的活動。黨性，不是入了黨就與之俱來的，而是入黨后，在實踐中自覺按照無產(chǎn)階級黨性原則要求和約束自己。逐步養(yǎng)成無產(chǎn)階級的思想和作風(fēng)。也就是說，在我們的工作實踐中，堅持以“黨員”的標(biāo)準(zhǔn)，改造和提高自己，努力做好本職工作，使自己真正成為有共產(chǎn)主義覺悟的合格黨員，結(jié)合實際，支部將按照局“結(jié)對子”等活動安排，鼓勵黨員，積極投身到工作實踐中，去展示自身才華，樹立黨員意識，通過活動，相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷提高，真正體現(xiàn)每個黨員的先進性和模范帶頭作用。并通過他們帶動整個職工隊伍積極進取，向前發(fā)展，促進各項工作全面推進。

⒊形成良好學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)指一個社會團體，一個集體，以及個人在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法等方面表現(xiàn)出來的習(xí)尚和風(fēng)格。是一個集體發(fā)展的文化基礎(chǔ)，只有通過學(xué)習(xí)才能實踐，沒有學(xué)習(xí)的實踐是盲目的，其結(jié)果也是得不到保證的。好的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實際，實事求是，把學(xué)習(xí)同我們的工作實踐結(jié)合起來，用學(xué)習(xí)促進發(fā)展。真正實踐好“六個學(xué)”即學(xué)政治、堅定理想信念;學(xué)政策，提高服務(wù)水平;學(xué)準(zhǔn)則，筑牢思想防線;學(xué)業(yè)務(wù)，提高工作水平;學(xué)制度，明確行為規(guī)范;學(xué)法律，明辨是非界限。對那些靜的下心學(xué)習(xí)，耐得住寂寞學(xué)習(xí)的同志我們將努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，并鼓勵同志們多參加相關(guān)業(yè)務(wù)的資格和等級考試，同時提供應(yīng)有的便利和完善獎勵機制。以達(dá)到在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，真正把有進取心，肯干事，政治思想過硬的同志吸納到組織中來，促進黨的隊伍建設(shè)的目的。

(二)內(nèi)部建設(shè)，注意團結(jié)一致，共謀發(fā)展良好政治作風(fēng)的培養(yǎng)。

團結(jié)就是力量，團結(jié)就是發(fā)展的根本基礎(chǔ)。相互理解，相互尊重，相互關(guān)心，相互愛護，維護好單位整體形象，從大局出發(fā)，團結(jié)一致，共謀發(fā)展。城區(qū)房管所下設(shè)三室一隊，三個分所。隨著近幾年的廉租房建設(shè)和開發(fā)，各項工作任務(wù)比較繁重，僅在過去的一年，不論是黨校新村廉租房建設(shè)及改造，五星街拆遷，還是東巷子改造等一系列工作中，各部門，相互協(xié)調(diào)，積極配合，沒有推諉，認(rèn)真完成了局安排的各項工作，體現(xiàn)了我們職工的高度責(zé)任心和大局意識。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進行東巷子的儲藏室分配，受了委屈仍然堅持在工作一線。充分說明了我們是有著優(yōu)良作風(fēng)的一支團隊，這種精神將是我們加強內(nèi)部建設(shè)，促進發(fā)展，必須繼承和發(fā)揚的團隊精神，也將是我們內(nèi)部管理文化的基礎(chǔ)。我們將按照局統(tǒng)一安排和部屬，通過籃球賽等一系列活動，進一步催化和凝聚這種精神，增強大家的集體榮譽感，和集體歸屬感，增強凝聚力，使大家能集中精力思未來，一心一意謀發(fā)展，從而促進各項工作的全面發(fā)展。

(三)內(nèi)部建設(shè)注意良好的行業(yè)作風(fēng)的培養(yǎng)。

“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”—即增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，是我們樹立良好窗口形象的根本，也是我們實踐黨的宗旨，實現(xiàn)發(fā)展目的的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所服務(wù)對象是千家萬戶，面對的是中、低收入人群，素質(zhì)，水平參差不齊，如何為他們服務(wù)好，塑造良好的單位形象就需要我們不斷強化自身素質(zhì)，提高服務(wù)水平。為住戶服好務(wù)，就是在踐行_大精神，就是在構(gòu)建和諧社會，也就是在實現(xiàn)人生價值，真正把“六不讓”深入人心，落到實處，嚴(yán)格考勤管理和請假審批制度。通過各項制度的落實，促進我們服務(wù)水平的提高。支部將用健全黨員監(jiān)督崗等措施，落實黨員外部監(jiān)督機制，進一步促進黨員干部做好表率。

注意黨員的表率作用和良好風(fēng)氣的培養(yǎng)，將是我們凝聚人心促進發(fā)展的根本，也將是我們抓好隊伍建設(shè)，做好黨建工作的堅實基礎(chǔ)。

我堅信只要我們每個黨員干部，堅持踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦干，做好表率，就一定能帶動我們這個集體迎來城區(qū)房管所更加美好的未來。

以上一些粗淺認(rèn)識，肯定有很多不足和不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多做批評指正，多提寶貴意見。

謝謝大家!

清華培訓(xùn)心得感悟篇十二

近日，我有幸作為中國人民公安大學(xué)校紅十字會學(xué)生分會的代表，參加了由北京市紅十字會舉辦的20xx年首都高校紅十字工作會議暨青年骨干培訓(xùn)班。來自各個首都高校紅十字的青年骨干、市紅十字會機關(guān)和直屬事業(yè)單位近兩年來新入會的紅十字工作者150余人參加培訓(xùn)。在短短一天的培訓(xùn)當(dāng)中受益頗深。首都高校紅十字工作會議暨青年骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，紀(jì)律嚴(yán)明，圍繞“生命意義”、“領(lǐng)袖魅力”、“認(rèn)識本我”三個主題進行，通過“體驗式訓(xùn)練+講授+實踐+感悟+實現(xiàn)”的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)、鍛煉、選拔紅十字青少年骨干。

俗話說“千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運用，理想的實現(xiàn)在于實踐。通過這個培訓(xùn)，我們增長了個人素質(zhì)與能力，在以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)充分運用這次學(xué)習(xí)契機，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭做創(chuàng)新發(fā)展的排頭兵，辦好學(xué)校里面的各項紅會活動，為宣揚“紅會”精神與紅十字文化做出自己的貢獻。

一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求

青年骨干培訓(xùn)班的學(xué)員都是首都各個高校紅會中選出的佼佼者，各高校的紅會會員對我們寄予厚望，我們就應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。通過這個培訓(xùn)，我們充分理解了“領(lǐng)袖魅力”的重要性，古人云“欲成事必先成人”，我們就應(yīng)該對自己的行為準(zhǔn)則定個高標(biāo)準(zhǔn)，對自己工作成績定個高要求，對自己工作能力定個高水平。我們要做一名經(jīng)得起考驗、擔(dān)得起工作重?fù)?dān)的新時代優(yōu)秀青年，才能在紅十字會中充分發(fā)揮自己的光和熱，為高校紅十字會學(xué)生分會的事業(yè)進獻自己的能力。

二、培養(yǎng)能力，創(chuàng)新為先

這次高校紅會青年培訓(xùn)邀請紅十字國際聯(lián)合會的相關(guān)專家進行授課，吸納國際紅十字組織舉辦yabc同伴教育培訓(xùn)活動的部分內(nèi)容和框架，圍繞“生命意義”、“領(lǐng)袖魅力”、“認(rèn)識本我”三個主題進行，通過“體驗式訓(xùn)練+講授+實踐+感悟+實現(xiàn)”的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)、鍛煉、選拔紅十字青少年骨干。這使我充分認(rèn)識到創(chuàng)新意識的重要性，與會的150余人在各種有特色的活動中著實學(xué)到了不少經(jīng)驗與知識。盲眼人與明眼人合作，角色扮演等令人耳目一新的特色活動讓人在愉快參與的同時更是提高了我們的交流能力，培養(yǎng)了合作意識。

這提醒我們以后校紅十字會學(xué)生分會在舉辦的活動中，應(yīng)盡量注意創(chuàng)新意識，多舉辦有特色的活動，讓參與者體會到愉悅，以此吸引到更多的同學(xué)，加強活動宣傳的效果。

三、學(xué)而不怠，增強實力

樹立“活到老，學(xué)到老”的終生學(xué)習(xí)意識，這次培訓(xùn)中，活動安排合理、實用，給我們指明了以后學(xué)習(xí)的方向。同時，我們還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向其他高校的同學(xué)們學(xué)習(xí)，“博眾之長，補己之短”。生活中時時處處有學(xué)問，要善于積累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的綜合實力，做一名任何時候都能招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強者!為中國人民公安大學(xué)的校紅十字會學(xué)生分會貢獻出自己的力量!

促進首都紅十字事業(yè)發(fā)展，為建設(shè)中國特色世界城市、共筑中國夢凝聚強大力量。

清華培訓(xùn)心得感悟篇十三

20__年4月12至5月13日，經(jīng)民革市委推薦，我有幸參加了中共遵義市委黨校20__年黨外中青年干部培訓(xùn)班。

培訓(xùn)期間，我始終以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參與討論交流。嚴(yán)格遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，全面認(rèn)真完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報如下：

一、通過學(xué)習(xí)，理論基礎(chǔ)進一步夯實。此次培訓(xùn)時間雖短，但鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式，使我充分感受到市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委黨校對黨外中青年干部培養(yǎng)的重視，我格外珍惜此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會。通過聽取專題講座、視頻教學(xué)、模擬教學(xué)、組織交流討論等方式，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了全面深化改革、推動地方經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展、中共十八屆四中全會精神、統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、多黨合作理論、社會主義核心價值觀等理論知識，為我今后的工作和生活指明方向，具有很強的針對性和指導(dǎo)性，使我的理論知識進一步提高，理論基礎(chǔ)進一步夯實。

二、通過學(xué)習(xí)，思想信念進一步堅定。通過對《中國特色社會主義》、《領(lǐng)導(dǎo)干部必備的三大思維能力》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)點歷史》以及《統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論與實踐》等理論的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)以及多黨合作的政治協(xié)商的歷史必然性、必要性和優(yōu)越性有了更全面、更深刻的認(rèn)識。進一步體會到堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，是各民主黨派幾十年來與中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、榮辱與共的歷程中取得的最基本、最廣泛、最深刻的共識，也是中國共產(chǎn)黨和各民主黨派在新時期、新階段建設(shè)社會主義和諧社會的重要任務(wù)。通過實地參觀貴陽孔學(xué)堂和青巖古鎮(zhèn)，讓我對我國幾千年的文化以及地方經(jīng)濟的發(fā)展有了更進一步的了解。更加堅定，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持中國特色社會主義方向，才能維護國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)和人民的幸福。作為民革黨員，我進一步堅定了自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地走中國特色社會主義道路，與中國共產(chǎn)黨在思想上同心同德、在目標(biāo)上同心同向、在行動上同心同行，共同致力于中華民族偉大復(fù)興和中國夢實現(xiàn)的信心和決心。

三、通過學(xué)習(xí)，廉潔意識進一步增強

通過收看視頻《鑒史問廉》，增強了我們的廉潔自律意識。一串串觸目驚心的數(shù)字，一個個發(fā)人深省的案例，為我們敲響了警鐘。讓我們更加清楚地認(rèn)識到腐敗對個人、對家庭、對社會、對國家的危害。作為一名民革黨員，在今后的工作和生活中，要以身作則，加強學(xué)習(xí)，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀;端正思想作用，提升思想境界，切實筑牢拒腐防變的思想防線;生活中淡泊名利，正確對待得失。工作上要對得起組織，下要對得起群眾，全心全意為人民服務(wù)，做好本職工作，處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律已，自黨按照“自重、自省、自警、自勵”的道德紀(jì)律要求來約束自己，努力成為“為民、務(wù)實、清廉”的干部。

四、通過學(xué)習(xí)，目標(biāo)進一步明確。

通過學(xué)習(xí)《黨外干部四個能力建設(shè)》、《培養(yǎng)學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀》、《領(lǐng)隊干部要學(xué)點歷史》、《傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明》等理論知識，我更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，真真的感覺到學(xué)習(xí)使人向善、向上。人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程。作為一名黨外中青年干部，要不斷加強自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)，努力增強各方面的能力，在思想上始終保持清醒，政治上始終保持堅定，作風(fēng)上始終講求務(wù)實，努力把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)在解決問題，推動發(fā)展上，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)遵義貢獻自己的綿薄之力。

總之，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，讓我找到了自身的差距和不足。我將以此次學(xué)習(xí)作為一個新的起點，努力把獲取的知識轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，用不懈的努力來爭取更大的進步。

清華培訓(xùn)心得感悟篇十四

7月20日至24日，我很榮幸參加了宜賓市首期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班。首先感謝縣委組織部、人事局的關(guān)心、培養(yǎng)和推選，還要感謝市委組織部、人事局給了我們這次學(xué)習(xí)交流的機會，我很珍惜這次難得的機會，每一課學(xué)習(xí)都認(rèn)真聽講、仔細(xì)筆記，課余時間也不忘與其他朋友溝通、交流。一周的集中學(xué)習(xí)雖然短暫，但是我從中學(xué)到的知識卻是今后工作中長期受益的。下面我將此次培訓(xùn)的心得體會匯報于后：

作為首批大學(xué)生村官中的一員，工作已近兩年了。在這兩年里我學(xué)到了許多做人做事的道理，也增添了不少新的認(rèn)識。但是，馬克思主義辯證法告訴我們，事物是不斷發(fā)展變化的，我們周圍的環(huán)境、工作的內(nèi)容也一直都在不斷的發(fā)展變化著。回顧到職時的計劃藍(lán)圖和自我定位，已經(jīng)不太符合現(xiàn)在新環(huán)境、新形勢對我們工作的要求了。市委組織部沈軍副部長在培訓(xùn)班的第一講中對我們的悉心教導(dǎo)讓我深有醍醐灌頂之感，讓我更深層地明白了大學(xué)生村官“為什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟該怎么干”的道理。今后，我們要努力做群眾喜歡的村官，注重把自己培養(yǎng)成能干、實干、奉獻、廉潔的大學(xué)生村官。要正確定位，演好角色，盡己所能造福一方，切實履行好大學(xué)生村官的使命。

7月22日下午，市委組織部精心安排了實地參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們有幸參觀了新農(nóng)村示范點李莊鎮(zhèn)安石社區(qū)、涼姜鄉(xiāng)九里社區(qū)示范點。通過參觀學(xué)習(xí)，開闊了思維眼界，將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農(nóng)村引導(dǎo)到了具有現(xiàn)代氣息的新農(nóng)村。

安石社區(qū)積極進行產(chǎn)業(yè)富民、沼氣利民、道路惠民等各項工程建設(shè)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)魚、養(yǎng)豬)、種植業(yè)(水稻、水果和經(jīng)濟林)，建成了糧—沼—豬—果”生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)核心示范區(qū)，依托帥家溝水庫，發(fā)展旅游業(yè)。接著，我們參觀了安石社區(qū)大力引進的生態(tài)型項目—云辰喬木園林，該公司總投資約1億元，年銷售產(chǎn)值可達(dá)1500萬元，可解決當(dāng)?shù)貏趧恿?00個左右。將帶上了走生態(tài)、旅游發(fā)展的道路。九里社區(qū)那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實養(yǎng)眼，九里葡萄是涼姜的招牌產(chǎn)品。為老百姓的充分就業(yè)與創(chuàng)業(yè)找到了實際的產(chǎn)業(yè)支撐，真正實現(xiàn)了涼姜鎮(zhèn)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。專門成立水果協(xié)會，主要對種植戶進行技術(shù)服務(wù)、技術(shù)引進、品牌打造、營銷策略和農(nóng)產(chǎn)品深加工。

通過參觀發(fā)現(xiàn)，這幾個示范區(qū)都是立足村情實際，拓展發(fā)展思路，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力打造專業(yè)品牌，通過產(chǎn)業(yè)調(diào)整帶動經(jīng)濟發(fā)展，助推老百姓發(fā)家致富，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的征程中創(chuàng)造出了輝煌業(yè)績。

體會一：要突破以個體為主進行傳統(tǒng)生產(chǎn)，思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散的舊思維，努力適應(yīng)生產(chǎn)機械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、品種優(yōu)良化、營銷體系化等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求方向，拓寬農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，并通過產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸，進一步促進農(nóng)工商各行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

體會二：要突破城鄉(xiāng)界限明顯的局限性，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局，科學(xué)地進行資源優(yōu)勢互補，有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的流動和整合。

體會三：“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村的現(xiàn)實選擇。“一村一品”，是指為了提高整個村的發(fā)展活力，充分利用本地資源優(yōu)勢，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標(biāo)志性的、可以使當(dāng)?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項目，并努力打造“一流”和“尖端”化。

要發(fā)展“一村一品”，就必須通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè)，使一個村或縣、鄉(xiāng)擁有一個或幾個發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。

興文縣徐秋華副縣長，通過親身經(jīng)歷的典型案例、工作技巧和處理群眾事務(wù)體會，從新時期群眾工作的特點、重點難點、技巧三個方面為我們講授了“如何做好新時期群眾工作”。我深深認(rèn)識到：心存百姓是做好農(nóng)村工作的前提;為群眾辦實事，是贏得民心的保證;公開公平辦事，是我們工作中的處事原則。

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳郁魂教授，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為專題，通過翠屏區(qū)謝壩村、南溪縣長江村發(fā)展“一村一品”見成效，重點講了調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要注意“生態(tài)、安全”，加大農(nóng)副產(chǎn)品的加工力度和以信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面。我們更加深刻地體會到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在帶動農(nóng)民致富上的優(yōu)越性，特別是打造“一村一品”這一途徑的意義。

大學(xué)生“村官”，是一個爭議性較強的話題，有人認(rèn)為當(dāng)“大學(xué)生村官”可以發(fā)財;大學(xué)生把“村官”作“跳板”，為了以后升遷;“大學(xué)生村官”就是免費的勞動力。同時，有的“大學(xué)生村官”也覺得待遇不公平、身份太混亂、干事有風(fēng)險沒保障、前途不明朗、生活艱難、上級主要領(lǐng)導(dǎo)交流少等。所有這些一定程度上影響了工作的積極性，使個別人有了“混日子”的想法。

市委組織部精心舉辦的這次培訓(xùn)班，邀請了很多在學(xué)術(shù)或工作上有獨特見解和有相當(dāng)建樹的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們講課，他們在百忙之中的授課，是對我們身份的認(rèn)同，充分體現(xiàn)了組織、領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和重視，更加堅定了我們扎根基層、服務(wù)群眾的信心。這次培訓(xùn)獲益匪淺，機會難得，希望今后還會有更多這樣的學(xué)習(xí)交流的機會。

最后，再次由衷地感謝各級組織、人事部門對我們大學(xué)生村官的關(guān)心和培養(yǎng)。