理想是人們前進的動力，它讓我們在追求中不斷超越自己。下面是一些關于理想的名人名言，讓我們一起來品味和思考吧。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇一
緊張，是學習的基調。
每位老師的行為都在定個化、形式化。目送著數學老師抱著卷子走出教室，正準備長吁短嘆，就被抱著卷子的英語老師打斷了，偶爾物理老師會從“縫中擠進來”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個個英語單詞，甚至搖頭晃腦的背習古詩詞，有的還會圍在一起為一道“二次函數”題爭論不休。這種場面已是家常便飯。嗨!這樣的教室想不緊張都難了!
無奈，是學習的情緒。
a同學：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務好久沒做了，等機會不會下降呢?”b同學更無奈的說：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發的專輯到哪買啊?”小c呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺睡它個十天半個月的……”當我們都在訴說自己的無奈時，小d以利劍的速度沖來，淚流滿面的：“少年愁，白了頭啊!都怪我沒玩寫作業到12點，早上5點起床，現在長出了少白發，嗚嗚……”嗨!初三，真無奈啊!
希望，學習的狂想曲。
甲同學邊跑邊大聲喊：“有希望了，據說今年各高中擴招呢，一中重點中學550分錄取分數線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無奈、緊張中的我們，頓時教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦!
無論是多么緊張，或者都么無奈，但是抵不過信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標，然在心中的火把……。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇二
每到新年伊始，但凡一個有抱負的青年，都有些個自己的理想，當然也是父輩們理想，盡管跟無數個你我他的雷同，依舊努力不息;盡管很遙遠，卻依舊很興奮。只是理想的豐滿，永遠也逃脫不了現實的骨感，面對現實，總要跟著大波走“中考”“高考”的獨木橋，顫顫巍巍，不能松一口氣，要不就會全松氣。想突破現代社會的束縛，卻又迫于父母的期望，社會的壓力，不敢從獨木橋下欣然跳落，盡管下面布滿種種好處，盡管知道跳下去絕無危險。韓寒跳了，郭敬明跳了，但我不敢跳，我沒有如此大的膽量，拿我去做億萬人的試驗品。或許一共跳了百人，然我們熟知的只有韓、郭兩人。吾之進退，實為狼狽!
于是，開始迷茫，理想究竟給我的是幸福，還是被逼著的成長?總覺得，再多的言語也無法企及自己思緒里的荒蕪，再多的苦痛也見證不了自己內心的超前。于是，我自言自語：沒有人可以再去傾訴了吧，沒有誰會了解自己了吧?有時候，我甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了自己要去做什么，想什么。那些因迷茫而凝結起來的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落魄的憂傷。似乎是上帝排我下凡，改變人間變質的學習，可自己無能為力，感覺很自責，感覺無人理解，感覺自己好無助。
直至有一天，上帝把我炒了魷魚，自己也就莫名想學習了，苦痛完全消失，父母也會將此歸功于“迷途知返”。或許之后，會平平淡淡想多數人一樣過一輩子，也或許會淪落街頭。那時，理想為何物，想必自己也不會明白了吧。
歲月讓我得到一些東西，也讓我失去一些東西，關鍵是不清楚是失去的多，還是得到的多!
曾幾何時，是那么的輕狂、自負，那么的鋒芒畢露、自信滿滿，在時間的侵蝕中，在生活的瑣碎中，不知不覺都已悄然不見，心中的理想與目標，也漸漸淹沒于平平淡淡的工作和生活，開始渴望燈紅酒綠，偶爾想起紙醉金迷，這些曾經所謂的低級趣味，在一種無華無物中默默對峙著空虛的靈魂。
不肯承認的寂寞不時的襲擊我，那份倔強的自尊與堅強再也掩飾不了真實的脆弱，不再裝作充實、裝作歷史豐富、裝作一副不知情為何物的矜持，任憑憂郁在內心的空曠與荒蕪中馳騁縱橫，慢慢的，我竟發現自己喜歡上了憂郁這匹不羈的野馬，不能去駕馭，因為擺脫不了眼下與目標的落差帶給我的失落;不想去駕馭，就把它留待一個人、一個地方、一份事業!
在我看來，周圍什么都沒有，自己感覺與這永恒的格格不入，仿佛來自另一個世界，有時會責怪自己不夠沉著、不夠平靜，卻總是終于沉默。這里偶爾也會有火焰，我卻感受不到它的溫度，冷是一種揮之不去的感覺，從里到外、從頭到腳，大概是藍色的，所以思想是藍色的，格調也是藍色的!抑或是不夠豁達，不能說服自己適應甚至喜歡上這里，只是固執的迷戀一種歸屬感——心若沒有棲息的地方，彷徨的腳步走的再遠，也是一種奢侈的流浪。
夢想的世界聳入云端，尋夢的路上，一直都有迎難而上的準備，在這，左顧右盼，腳下全是浮云，踩不到一塊石頭，沒有一點力氣。在一種幾乎靜止的世界里亦快亦慢地凋零著年華，看著鏡中的自己被歲月烙上痕跡，最令人不忍的是迷茫依舊的眼神!心中有扼腕的嘆息和刀絞的疼痛，卻有無能為力。忍不住問自己：時間于自己有什么用?這到底算積蓄力量，還是在坐以待斃?無語卻難于安慰!
外面的世界在天翻地覆，那是習慣并喜歡的生活，周遭遍地青石，只有通過一根網線窺探外面的世界，維系著漸漸生疏的友誼和若即若離的愛情，屏幕上的紛繁蕪雜、落英繽紛總撩的思緒翻江倒海、泛濫成災，在一種急不可待中被外面的世界牽引，理想與明天在心頭起舞，并只在心頭起舞。所有的遺恨都歸結于一年前的那次懵懂的草率，亡羊補牢的方法似乎只剩下離開，并不是刻意不喜歡這里，就是沒有什么比無所事事更令人無法忍受的了，這讓人覺得存在就是一種純粹的存在，沒有任何意義。
當我們深知外面的世界精彩中夾雜著無奈，前方的路不會平坦甚至要做好受傷的準備，但依舊相信能找到有質感的生活，就像總能找到喜歡的有質感的衣服，堅信兩者道理是一樣的!我們知道再不能睡覺睡到__點、不能看電影聊天到一兩點、不能像這里一樣我行我素……，我們有的是代價，只是想給自己鐘愛的事物買單!
那些年的工作讓我們真正明白了什么叫興趣，什么是尺與寸的區別，什么是被動并一直被動著，什么是主動并一直主動著，一份自己不喜歡的工作就像一個自己不喜歡的人，永遠無法點燃自己的熱情，沒有在自己的優勢上演繹人生，只是為了茍延殘喘而在不喜歡的工作中茍且、庸庸碌碌，忍受一生的心靈流浪，才是一種終極的渾渾噩噩，行尸走肉的悲哀!
關于明天，你還想再錯失屬于自己的精彩嗎?每個階段應該都有屬于每個階段的精彩，錯過了就再也要不回來，"補"是一種對過去的祭奠，用悲痛來安慰疼痛。山迢迢、路漫漫，只有走心中的那條路，結果才會絢爛，沿途也能精彩!
最新二年級理想題目范文（21篇）篇三
一次在學校的食堂里，我們不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，當然寶是二弟，凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。
在枯燥的住校生活中，我們三人經常在一起互相大聊。經常學我們那些可親可敬的老師和同學們，而且二弟往往學得很逼真，我們經常這樣找笑料。有時會互相說小品段子，總之不論在校園的哪個角落，都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。
關于我們的故事，我會一點一點地回憶給大家……。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇四
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。
山溪的理想是奔向大海;樹苗的理想是長成參天大樹;雄鷹的理想是飛上更高的天穹;而我的理想是當一名人民教師。
我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起，我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會走出山村。
我對媽媽說了我這個偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長地對我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發芽了。
上了小學，和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食;有的是有許多的玩具……輪到我時，老師已經失望至極地開始寫教案。我幾乎是喊出的：“我要當一名老師!”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”
于是，這株小苗長大開花了。
我喜歡閑暇時給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學習各科課程，我的理想就一定會實現。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業，對自己要求只有一條永遠不變：
“不忘初心，牢記使命。”
最新二年級理想題目范文（21篇）篇五
每天早晨，我都系著紅領巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學校，開始了我一天的校園生活。
每天第一節早讀課都是由小老師帶領我們早讀，我很榮幸也成為了一位小老師。每一節課都給我帶來了新奇與感悟，讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個故事典故，我喜歡數學老師課上的每一道幽默解答，美術課上我們可以展開自己的豐富想象，畫出自己心中一幅幅圖畫，音樂老師教會了我們國歌，用歌聲讓我們學會自立懂得感恩，最讓我喜歡的要數體育課，老師讓我們在游戲中學會團結，在互動中學會拼搏。
我能為我成為二五班的一員感到驕傲，我能為我成為灣沚一小的學生感到自豪!
最新二年級理想題目范文（21篇）篇六
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈，回來后發現李鑫慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進去發現了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在?”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞。”我們就到處走了走了，過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。
快要走的時候吳泳翔發現車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇七
托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活。”我也有我的指路明燈——一名優秀的人民教師。
教師是一個神圣且辛苦的職業。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進入夢鄉時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學生傳授知識，這是何等的辛苦啊!
正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。
從小時候開始，當教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來做準備。
我覺得要當一名優秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學們。同時當教師的性格也要開朗，有耐心。
我想等我當上老師，我會用一種特別的方法給學生講課，讓學生在玩中學，學中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學生牢牢記住所學知識。并且要耐心地為學生講解，學生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。
我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會努力去實現我的理想的。
我的理想會為我敲響學習的警鐘，讓我永遠在努力，不會松懈下來，直到實現我的理想。因為我發現：實現理想=堅持+努力。現在我要認真學習，刻苦用功，爭取考上理想的學校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇八
今天，我們在學校看了《最美孝心少年》，我覺得很感動，覺得自己比他們幸福多了。他們那么懂事，我決定要向他們學習。
回到家后，我先收拾了一下自己的房間。吃飯時我也吃得很快，吃完后，我還幫忙擦了下桌子。以后我要幫爸爸媽媽多干點活，讓他們不用太辛苦。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇九
今天下午我去上圍棋課，圍棋老師和我下了一盤棋。一開始我先星位占角，老師夸我起手下的不錯。在布局完成后我們的對殺就開始了，你一來我一檔，你一檔我一破，廝殺的不可開交。
正在興奮的時候突然我下錯了一個子，結果我差點兒損失了一個子。幸好老師悄悄告訴了我，看來我的棋力還差一點兒。我會繼續努力的!
最新二年級理想題目范文（21篇）篇十
大千世界，無奇不有。在這個偌大的生命搖籃里，每天都會有許許多多的`生命誕生，每天都有人間奇跡問世。
也許我們每個小朋友都知道這樣做，但有的做得還不好，特別是那些成人，那些坐騎的擁有者。馬路上，汽車奔馳而過，驚心的一個急剎車，刺耳的沖撞聲，抑或釀成車毀人亡的一幕，留下了多少嘆息與悲傷呀!
這樣的慘禍真讓人不堪回首。因此，我要向那些對身邊的交通安全隱患視而不見的人們大聲疾呼：珍惜生命吧!一定要遵守交通規則，讓我們的生命之樹永遠綠意盎然。
我們無時無刻都要把安全這個詞掛在心上，交通安全跟我們每個人息息相關，我們作為一名小學生，要提高交通安全意識。當我們過馬路時，要走人行橫道，走斑馬線，不亂穿馬路柵欄，要看紅綠燈，記住：紅燈停，綠燈行。
有一次，我和媽媽在過馬路，有一輛客車在馬路上行駛，它前面有一個人在騎自行車，本身大客車應該在后面放慢速度，但后面這輛客車覺得前面的自行車騎得太慢了，就不顧一切的按起汽車喇叭，前面的自行車聽到響聲，想回頭看看，發現大客車已經要撞到自己了，還好反應靈敏的他把車頭向另一個方向轉，這樣才避免了一場車禍的發生。
通過這一次深刻的教育，我不僅知道了要遵守交通規則，做一個文明使者，還懂得了在社會上要互相理解，互相謙讓，互相懂得對方，這樣世界就會多一些溫暖，多一些寬容，就像我們學的課文一樣世界上如果沒有戰爭，和平之花就會綻放人間。交通法規人人都要理解，人人都要按照要求去做，在馬路上發生的事故也會越來越少。讓我們遵守交通規則，共創美好明天。
生命是人類最寶貴的東西，往往在交通安全上，有許多人因為要趕時間，而闖紅燈，因此喪失了最寶貴的生命。這樣一來，雙方都要付責任，誰最倒霉，當然還是你自己，因為你的生命結束了。所以，不要為了快，而超車，否則，最倒霉的是你自己，而不是其他人。
在這兒，我給你們講一件我親身經歷過的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因為剛下完雨。我因為要趕去看花燈，而沒注意兩旁行駛的車輛，被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個月都不能像正常人一樣走路。一到刮風下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。
同學們，在此，我告誡你們：交通安全不可忘。
交通安全很重要，我們人人都應該做到遵守交通規則，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著我到城里去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮著來來往往的車輛，他們多多辛苦啊!爸爸很遵守交通規則，每當遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地松了一口氣。
遵守交通規則，維護交通安全，人人有責!讓我們應一致行動起來，減少交通事故的發生。
現在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來了許多困擾。
這天，奶奶帶我放學回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動著，晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下了自行車，牽著車子走過斑馬線。這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺，不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫院搶救，可還是不治身亡了。聽了這件事，我頓時愣住了，看者阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老奶奶，卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規則，在斑馬線前減慢速度，讓老奶奶和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。
通過這件事，希望在未來的日子里，司機和行人都能自覺遵守，交通規則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。
交通安全，小心謹慎，從我做起。
隨著我們現在科學的進步，生活的改變，交通的變化，我們的生活處處充滿危險。
在我回家的一條十字路上，因沒有紅路燈，大家都不遵守交通規則，經常堵在一起，還經常有車撞在一起，雖然有時會有交警疏通，但也存在著很大的交通隱患!
從此，我媽媽每天都教育我：“過沒有紅路燈的馬路時要小心，要先看看兩邊，有沒有車輛，有的話等一等，沒有的話……”我平時非常的煩媽媽，但是我吸取了上次的教訓，我把媽媽說的每一句話都牢記在心，再也不會發生上次的錯了!
最新二年級理想題目范文（21篇）篇十一
奶奶的身體不太好，爸爸就讓奶奶和我們住在一起。
爸爸可孝順了，經常給奶奶端水吃藥。有時還給奶奶捶背捶腿。
有一次，我的爸爸感冒了，躺在床上蓋著大被還發抖。奶奶也生病了，不巧，媽媽又出差不在家。爸爸這下可不好辦了，從早上開始，爸爸就躺不住了，硬撐著起來為奶奶做飯。到了晚上，奶奶的病越來越厲害，爸爸就在奶奶的床前忙這忙那。爸爸的病真的也不輕，可還不能休息。我說：“爸爸你回去休息吧，我來照顧奶奶。”爸爸說：“大人生病，小孩別來搗亂。”就把我攆了出來。我知道爸爸是不想讓我跟著罪。
我回到自己的房間，怎么也睡不著。我想：“長大了，我一定也要向爸爸一樣，孝敬身邊的老人。”
奶奶的病好了，爸爸和我都開心的笑了。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇十二
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當然神奇，風雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學可以提問，可以補充還可以就共同感興趣的話題進行討論。
在口語交際的基礎上，圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣的順序寫。希望通過你的習作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來，你留心觀察了什么事物？是怎么觀察？有什么新發現？在觀察的過程中發生過什么有趣的事情？仔細回憶一下，把你最想告訴別人的內容寫下來。題目自己定。
如果你在進行連續觀察時，堅持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認真進行修改加工，成為一篇習作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們為主人公，想象一下，它們之間可能會發生一些什么事，編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動物。
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作家筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧？那就來試試。先說說自己最想說什么動物；想說同一種動物組成一組，分別說說這種動物的特點。可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報。
在口語交際的基礎上，寫一寫自己喜歡的動物。具體地寫出動物的特點，表達自己的真情實感。完成初稿后，寫同一種動物的同學一起交流，學習彼此的長處，提出修改意見，然后修改自己的習作。
5、寫介紹“世界遺產”的導游詞。
長城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”，我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”，然后選取有特色的內容向大家介紹。可以講景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后，可以根據所寫的導游詞，模擬導游進行講解。
6、看圖作文：勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰，她們之間可能發生了什么事。再把你想到的寫下來，內容具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可根據習作的具體內容自己擬題。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實的故事。所寫的事可以是自己親身經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好能寫出自己的感受。
寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然后進行認真修改。
7、成長的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長的故事”這個專題的綜合性學習，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項，完成口語交際和習作。
我們了解了許多人的成長故事，也回顧了自己成長的經歷，請寫一寫自己或別人成長的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學交流，還可以變成短劇演一演。
聯系自己的生活實際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再從中確定一個大家感興趣的問題進行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信，討論信中提出的問題，再給那位同學寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
來信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學期開學不久，我的一個非常要好的同學過十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學晚上到她家去。我高興地打贏了。可是，和爸爸媽媽一商量，他們認為這樣做不好，堅決反對，我就沒有去成。這件事以后，那些原來非常要好的同學漸漸和我疏遠了，每當有同學過生日時，都有意避開我。我感到孤獨，心理很難過。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
祝
工作順利！
需要得到幫助的王虹。
8、寫想象作文。
在20世紀，人類的許多幻想變成了現實。讓我們展開想象的翅膀，暢想21世紀的科技發展，暢談各自的奇思妙想，說說未來的衣服、未來的食品、未來的住房、未來的交通……要選擇合適的方式進行介紹，如邊畫邊講，邊演示邊講，把奇思妙想講清楚。別人講的時候要認真聽，可以補充或提出問題，還可以就共同感興趣的一兩個奇思妙想展開討論。
在口語交際的基礎上，寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發想到的內容，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自己定。寫好后，認真讀一讀，改一改。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇十三
在我的老家養了一只小貓，它是我的好朋友。
它穿著一件黑白相間的外衣，一雙圓圓的眼睛特別有神，到了夜里還能閃閃發光。它還有一雙靈活的耳朵，能180度轉動。一條毛茸茸的尾巴，看上去可愛極了!
我的好朋友特別愛玩耍，有時候捉蝴蝶，有時候爬樹捉小鳥，有時候還跟我捉迷藏。不過它捉老鼠時特別認真，目不轉睛地蹲在那邊看著老鼠的一舉一動。
這就是我的好朋友。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇十四
每天早晨，我都系著紅領巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學校，開始了我一天的校園生活。
每天第一節早讀課都是由小老師帶領我們早讀，我很榮幸也成為了一位小老師。每一節課都給我帶來了新奇與感悟，讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個故事典故，我喜歡數學老師課上的每一道幽默解答，美術課上我們可以展開自己的豐富想象，畫出自己心中一幅幅圖畫，音樂老師教會了我們國歌，用歌聲讓我們學會自立懂得感恩，最讓我喜歡的要數體育課，老師讓我們在游戲中學會團結，在互動中學會拼搏。
我能為我成為二五班的一員感到驕傲，我能為我成為灣沚一小的學生感到自豪!
學校生活。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇十五
暑假期間，爸爸帶著我來到了大興安嶺，這里山脈起伏，群山環繞，從小生活在平原的我，從未見過如此奇景，我睜大眼睛恨不得把這群山都望盡，我們在這彎曲的盤山公路上，好不容易才到了威虎山。
剛到山腳，我就被這優美的自然風光迷住了，只見前面的山似乎穿入了云里，幾條小溪，從山上流下到我們身邊，又向遠方流去，我們穿過木橋，沿著小溪向前走，山里十分涼爽，空氣也非常清新，兩旁雜亂地長滿了樹，偶爾也會有幾只松鼠從我腳邊竄出，小溪十分清澈，讓人可以清晰地看到水中的魚，偶爾也會吹來一陣涼風，涼爽極了。走了不一會兒，我們便看到了一棵極高極粗的參天大樹，足足有五個人合抱那么粗，它的樹干上系滿了紅繩，風一吹，紅繩就隨著四周的樹葉一起擺動，美麗極了。
再往上走，我們來到了山腰，這里的路，要比山腳的路陡得多，路旁的小溪也不知不覺的大了許多，路邊偶偶爾會有幾座亭子，有時也會有幾位老者在亭子內演奏樂曲，伴隨著鳥鳴聲，悅耳極了，繼續往上走，小路越來越窄，小溪越來越寬，忽然一個極大的瀑布映入我的眼中，兩旁的樹木也濃密了許多，在瀑布的前方，有一座石橋，我站在石橋上望著瀑布，這是個很大的峭壁，似乎是由于地震而產生的吧？峭壁上奔騰的溪水躍入下面的湖中，激起陣陣水花，而這湖又連同著三個小溪，它們向各自的方向流去，我望著這壯美的景象，激動的說不出話來。
繼續往上走，由于路太窄了，所以人們又在路的旁邊修了一個樓梯路，我順著這個樓梯爬到了一個平臺上，我本以為已經到達了山頂，但又是一座山，映入我的眼簾，原來這是威虎山的其中一座小山，我癱坐在地上，忽然我看到不遠處有一座玻璃吊橋，從我所在的平臺一直連著另一座山的山頂，我好奇地來到這上面，透過玻璃向下看，不由得膽戰心驚，之前看起來像穿入云霄的樹，現代都在我的腳下，之前那極大的瀑布，現在離溜的腳大約，有兩二三十米遠。就像是一位大師畫的一幅畫一樣，畫上有各種各樣的景象，五顏六色的色彩，使人眼花繚亂，我小心意走出了吊橋，天色也漸漸暗了下來，我只好順著小路回到山下。
我從小生活在平原，從未看過如此奇景，每當回起這次經歷，我都會忍不住贊嘆這美麗的大自然的壯麗。
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最新二年級理想題目范文（21篇）篇十六
她叫王芹秀，是一個堅強勇敢的女孩，生活在大山里。她有一個夢想，就是以后走出大山，到外面當主持人。但王芹秀最擔心的就是“爸爸”和“奶奶”的身體，因為“爸爸”有神經性病和腳痛，“奶奶”身體也不好。
我被她感動是因為一個十三歲的女孩竟然承受著一家的負擔，比如：上山砍柴，下水收割稻子、收割麥田，做飯……還要照顧“爸爸”和“奶奶”的身體，真是太不容易了!
最新二年級理想題目范文（21篇）篇十七
今天，我們在學校看了《最美孝心少年》，我覺得很感動，覺得自己比他們幸福多了。他們那么懂事，我決定要向他們學習。
回到家后，我先收拾了一下自己的房間。吃飯時我也吃得很快，吃完后，我還幫忙擦了下桌子。以后我要幫爸爸媽媽多干點活，讓他們不用太辛苦。
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最新二年級理想題目范文（21篇）篇十八
一天下午，媽媽下班了，從她的神情上能看出媽媽很累。這時我心里想：媽媽每天把我照顧的無微不至，我也應該照顧照顧媽媽啦!
想到這，我便跑進廚房，先準備好杯子，然后打開冰箱，拿出一袋山楂片和一袋枸杞，又拿出一桶蜂蜜。我自言自語：“這些東西應該能做一杯美味的飲料啦!”我先把山楂片和枸杞放入杯中，又舀了一勺蜂蜜倒在里面，然后往杯子里倒上剛燒開的水，山楂的酸味立刻就飄出來了。我抽出一支筷子放在杯中攪拌了幾下，一杯酸甜可口的美味飲料就做好了。
我小心翼翼地端著杯子，走出廚房，來到媽媽身邊。媽媽睜大眼睛看著這杯水問：“這是什么呀?”我說：“媽媽您辛苦啦，請喝茶!”媽媽端起水杯喝了一口：“啊!真好喝!”媽媽一邊點頭一邊贊嘆道。望著媽媽開心的笑容，我也高興地笑了。
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最新二年級理想題目范文（21篇）篇十九
今天老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視，最讓我感動的是趙文龍的故事，電視講的是他照顧媽媽的故事。由于家里沒錢，他不得不去撿垃圾掙錢給媽媽治病，晚上回來還得給媽媽按摩。
看了這個電視之后，我想他竟然能一個人推媽媽在三年里走上八千公里，真是不容易，而且按摩的時候必須把全部身體都按到，還得四次，這得需要多大的毅力呀!我一定要向他學習，學習他孝順媽媽的精神!以后也好好照顧我的爸爸媽媽。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇二十
也許我們每個小朋友都知道這樣做，但有的做得還不好，特別是那些成人，那些坐騎的擁有者。馬路上，汽車奔馳而過，驚心的一個急剎車，刺耳的沖撞聲，抑或釀成車毀人亡的一幕，留下了多少嘆息與悲傷呀!
交通安全，小心謹慎，從我做起。
隨著我們現在科學的進步，生活的改變，交通的變化，我們的生活處處充滿危險。
在我回家的一條十字路上，因沒有紅路燈，大家都不遵守交通規則，經常堵在一起，還經常有車撞在一起，雖然有時會有交警疏通，但也存在著很大的交通隱患!
從此，我媽媽每天都教育我：“過沒有紅路燈的馬路時要小心，要先看看兩邊，有沒有車輛，有的話等一等，沒有的話……”我平時非常的煩媽媽，但是我吸取了上次的教訓，我把媽媽說的每一句話都牢記在心，再也不會發生上次的錯了!
交通安全400字。
最新二年級理想題目范文（21篇）篇二十一
孝敬老人是中華民族的傳統美德，我們國家自古以來就有“百善孝為先”一說，我的家人也經常教育我要講文明、尊敬老人、愛護老人，見到熟悉的人要主動打招呼。
我的爺爺風趣幽默，經常逗我玩鬧，我的奶奶慈祥和藹，對我照顧得無微不至。他們非常疼愛我，在他們的關心呵護下，我生活得健康快樂。
5月末的一天下午，爺爺像往常一樣接我回家，路上不小心摔了一跤，一開始沒覺得什么不對勁，到了夜里爺爺覺得難受了，趕往醫院仔細檢查后，結果出來了，爺爺得了腦梗塞，需要住院治療。從那以后，家里的氣氛變得沉悶了許多;奶奶忙著看護爺爺，爸爸負責接送我上學后再去上班，下班還要檢查、輔導我的作業。周末去看望爺爺，爺爺看著我笑，笑著笑著眼淚就下來了，趕緊抱抱爺爺，給爺爺擦擦眼淚，奶奶和爸爸也勸爺爺不要太激動。
時間也好像變得不夠用，奶奶和爸爸家里—單位—醫院忙得團團轉，我該做什么?我能做什么?早上起來自己穿衣、刷牙、洗臉;晚上自己脫衣服睡覺;地臟了，拿掃帚掃一掃;吃完飯，把自己的.小碗洗一洗;口渴了，自己倒水喝;看奶奶累了，幫奶奶揉揉太陽穴;抽空看望爺爺，扶著他走一會，告訴他安心養病，配合治療。
時間一天天的過去，一切都在向好的方面轉變，爺爺經過一系列的治療，已經能夠拄著拐杖慢慢走路了，說話也清楚了許多，偶爾也開開玩笑，家里又漸漸多了些歡聲笑語。
希望爺爺早日康復，我愛我的家人!
我聽說一件事情!有一個小孩他五歲那一年，母親就和父親離婚了!父親出外地打工，家里只剩下奶奶和他相依為命。可天作弄人啊!奶奶又得了糖尿病，來不及治療導致眼睛瞎了!從此，本應該過著快樂的童年的兒童。轉眼間，變成了一個為家庭煩惱的兒童!可他一句話也沒抱怨過。每天早上，都有照顧奶奶起床和吃飯，然后才背著書包上學去!中午，自己就喝水填飽肚子，留一點錢給奶奶買米做粥吃。晚上，他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后，才拿起書來讀!盡管這樣的生活，他還是保持班里的前三名。他從不會受的這點挫折而退縮的!這是一個關于小孩孝順比自己重要的故事。在生活中，我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳，幫父母做家務事……等一下生活小事就可以表達出很大的孝意!在我們中國，孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國失望!我們要發揚這種美德就要從生活中的種.種孝順的小事做起!從一點一滴做起!最后，大家一定要記得孝順是一種美德，我們要去弘揚、發揚我國的美德哦!
什么是孝?孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。母親也經常對我講一句話“不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。父母養育我們半輩子，只求我們孝順他們三分之一的時間，難道這點要求我們都做不到嗎?我國古代人就十分孝順。比如《三字經》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經活不過來了，于是，他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。我們現代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過家鄉時，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬機都能抽空回家孝順母親，何況我們小學生呢!我們一定要向陳毅大元帥學習。就拿我來說吧，我認為對長輩最大的孝順就是把自己的學習成績提高，盡量讓父母少操心，平時在家做一些自己力所能及的事。就像上個星期天(母親節)的時候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認真地捶著，突然間，我發現母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務活，于是我捶的更加認真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當然不只是對自己的家人，對所有的長輩都應該如此。如在校，我們要聽從老師的教導，在校外，我們也要孝敬長輩，我每個星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因為太遠，要不然我每天都會去看他們。作文中華民族是一個歷史悠久的文明古國，在遠古時就有“禮儀之邦”之稱。可見，孝順長輩是中華民族的傳統美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實際忠是最大的孝，對我們小學生來講，要想孝，首先要把科學文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發揚我們的優良傳統吧!
人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因為周圍環境影響而不敢感恩;有的人卻不知誰或什么是才值得他感恩;還有的人根本不屑感恩。我在和媽媽買香菜的時候，媽媽看這位老奶奶衣著單薄，便問老奶奶為何這么大的年紀還買菜。老奶奶跟我們說起了她的悲慘命運：老奶奶今年80歲了，她有6個兒子、6個媳婦，但沒有一個人養活她。她在家種點蔬菜賣，好養活自己……聽完老奶奶的話，我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大，而現在你不孝順，怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門郵票，大家都將它傳遞起來!我真誠希望:幸福之花處處開遍!
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”是的，當今社會上，只有道德才能架起人與人之間溝通的橋梁;只有道德才能使國家繁榮、昌盛。如何才能做一個有道德的人呢?在家，我們應該孝順父母，尊敬長輩，學會感恩，不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素，勤儉節約;在校，我們應該尊敬師長，交流談心，艱苦樸素，勤儉節約。在大街上遇見了熟人，應該主動問好;不小心撞到了別人，應主動說對不起;在父母回家時，遞上一杯水，親切地喊一聲：“爸爸媽媽你們回來了。”這就是道德。作文人無德不立，國無德不興。就像我剛才說的。為什么中國男足沖不出亞洲?難道是我國的足球踢不好嗎?不是的，我國男足沖不出亞洲的原因是出在觀眾身上。為什么跟觀眾有關呢?可以這么說：你到足球場上去看一場球賽，只要眾球迷對一個球的判定有爭執，大喊大叫，甚至大聲叫罵，那叫出的詞是“不堪入耳”啊!許多懂中文的外國人就會問當地的負責人：“你們中國人都這樣嗎?”這一問，可把負責人給問悶了。讓我們反思反思：有這樣的觀眾，中國男足能沖地出亞洲嗎?還會有看過了一場中國球賽的外國人，再看第二場中國球賽嗎?道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。作文道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時是只是種誠信，踏踏實實地生活和做生意。道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。道德，從不因微小而暗淡，做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
大家都知道我們的故鄉——孝感為什么是孝字當頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗。可是現在有人說現代人早就沒古代人那么孝順了，哪有什么孝子。
我就要反駁這句話，其實孝感現在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過他們的孝心還不夠感動天地，現在就跟隨我一起去發現身邊的孝子吧!