優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言，給人以思想的盛宴和美的享受。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文，它們能夠展示出寫(xiě)作者的才華和創(chuàng)造力。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇一
青春，就是少年最向往的春天：有新鮮的空氣，有耀眼的陽(yáng)光，還有一群愛(ài)笑的少年。有許多人在快要滿出來(lái)的時(shí)間里的一點(diǎn)閑暇中會(huì)托著腮幫子像天真小孩搬回憶“那些年我。”呵呵，一個(gè)人會(huì)傻笑起來(lái)，可是眼角掛著晶瑩的液體。
我應(yīng)該慶幸，我正處這人生最美好的時(shí)光。常常都是這樣：在陽(yáng)光下一個(gè)活潑的身影，唱著漫美的歌謠，但是這份光彩已慢慢暗淡，仿佛還留在身邊，伸手卻又抓不牢，它好像會(huì)跑會(huì)飛，而我就像是在它身后緊緊追隨的一個(gè)信仰者。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的單純小女孩隨著時(shí)光引導(dǎo)者變成一個(gè)亭亭玉立的少女，我不會(huì)再喜歡洋娃娃，或者是和同齡的男生一起瘋一起笑，反而變成了一種奇怪的感覺(jué)，好像是喜歡吧！是青春的懵懂，就像是沙漠中的甘泉，烈日下的清風(fēng)，總會(huì)讓自己有種莫名的舒心。
有時(shí)候我會(huì)害怕，害怕自己有天累了，不想再去瘋了，那個(gè)時(shí)候一向都覺(jué)得世界是美好的我會(huì)是什么樣子的，沒(méi)有了單純的心，就像一朵濃艷的玫瑰，外表艷美，卻渾身帶刺，讓人不敢靠近，還是像一朵毒蘑菇有著絕美的點(diǎn)綴，剝開(kāi)偽裝，卻是藏著劇毒的心。
有時(shí)候我好像感覺(jué)我向往的青春即將逝去。我會(huì)在某一段時(shí)間用自己認(rèn)為最美好的時(shí)光給這逝去的青春寫(xiě)一封信，我要告訴它我有多么舍不得還有感謝，還有……自己對(duì)浪費(fèi)青春的懺悔。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇二
我本一普通人，自進(jìn)入精中以來(lái)，改變極大。精中令人驚嘆的高質(zhì)量教學(xué)吸引了無(wú)數(shù)望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)送子來(lái)之，它教學(xué)的優(yōu)越性使學(xué)生的壓力也同步劇增，負(fù)荷超重，而我，也是如此。
鄙人筆名舊憶，何來(lái)舊憶？這就要追溯到現(xiàn)在所處的階段——一名初三應(yīng)屆畢業(yè)生。
舊物，舊地，舊事。
初到此地，本人因不適應(yīng)次環(huán)境，身心俱疲，所以也暗暗地說(shuō)了不少關(guān)于此地的壞話。不過(guò)，現(xiàn)在的態(tài)度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有數(shù)。初到精中，“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，此地綠化確實(shí)讓人感到賞心悅目；初見(jiàn)大氣，精中的“精忠報(bào)國(guó)”和升旗儀式自然也是精中的標(biāo)志，其每周“國(guó)旗下的教育”，也總會(huì)讓人感觸頗多。
憶人，憶故，憶師。
“距中考還有**天”，這句話自然是每屆初三、高三畢業(yè)生都耳熟能詳?shù)模總€(gè)班的黑板上都有這句話。然而隨著數(shù)字的減少，我們與老師、同學(xué)相處的時(shí)間也就越少，老師對(duì)我們的“監(jiān)視”也一天比一天松，因?yàn)橛美蠋煹脑拋?lái)說(shuō)就是“全靠自覺(jué)”。是啊，都到這個(gè)時(shí)候了，如果我們?cè)俨幌肟矗俨幌雽W(xué)，那不管老師再怎么逼，也學(xué)不到心里！然而我們，平日里連一句話都不講的人，也都相互開(kāi)起玩笑，平日里的“仇敵”，也都開(kāi)始并肩作戰(zhàn)了。因?yàn)槲覀兌贾溃R上要畢業(yè)了！
念悟，念舊，念憶。
畢業(yè)了，即使花開(kāi)了；畢業(yè)了，即使天晴了；畢業(yè)了，因?yàn)槿松⒘恕?/p>
天下沒(méi)有不散的筵席，我們即使暫時(shí)分開(kāi)，也終將會(huì)有團(tuán)聚的一天。
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2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇三
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記。
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的?”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書(shū)讀著，聽(tīng)爸爸媽媽念著，聽(tīng)老師說(shuō)著，把作業(yè)寫(xiě)著…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng)，厭了，煩了，多想一個(gè)人靜一靜，一個(gè)人放松，不管世事，在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想，可現(xiàn)實(shí)不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ?tīng)，學(xué)校里有考試，大家都會(huì)覺(jué)得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習(xí)而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長(zhǎng)得多么大，我們都是青春期，青春真的沒(méi)有彩排，過(guò)去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過(guò)，我們都是孩子!
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去。
大家一起經(jīng)歷了初中這三年，現(xiàn)在要分開(kāi)了，或多或少真的會(huì)舍不得吧……畢竟再冷血的人也是有感情的……預(yù)備的時(shí)候，我們懵懵懂懂走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，我們總是喜歡拉幫結(jié)派的來(lái)顯示自己有多么強(qiáng)大，卻早已忘記我們是一個(gè)集體，現(xiàn)在的我們又是多么想要珍惜這份友情。
這三年我們一起拿別人開(kāi)玩笑，某些人裝強(qiáng)悍的時(shí)候總有那么幾個(gè)人看著不爽要來(lái)鬧，有些到最后打起來(lái)了，但是我們的友誼還是一樣美好，我們可能還會(huì)在背后議論別人的不好，卻看不到自己的缺點(diǎn)，女生們吵架用心機(jī)，男生解決事情用拳頭，現(xiàn)在看來(lái)這些只是我們用別樣的方法表達(dá)著自己的感情。
多年后還有誰(shuí)記得我們剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，總是憧憬著跟高年級(jí)的大哥哥的邂逅。
多年后還有誰(shuí)記得我們無(wú)聊的緋聞制造機(jī)，惹得那些人氣得直跺腳。
多年后還有誰(shuí)記得我們?nèi)氯轮鳂I(yè)好多，可是這些作業(yè)能和初三的作業(yè)比嗎?
多年后還有誰(shuí)記得我們女生喜歡和自己的好閨蜜一起寫(xiě)日記，然后互相交換看，替彼此保守秘密。
多年后還有誰(shuí)記得當(dāng)被班主任訓(xùn)的時(shí)候，我們班級(jí)里死一般的安靜。
多年后還有誰(shuí)記得當(dāng)年物理課的任課老師很溫柔很好看，我們班一群男生都喜歡去欺負(fù)那個(gè)老師。
多年后還有誰(shuí)記得期末考試前語(yǔ)文課每天要擔(dān)心著老師抽背昨天作業(yè)……。
10年后，還有誰(shuí)會(huì)記得我們班上每個(gè)人的名字……。
10年后，還有誰(shuí)會(huì)記得要約我們初中同學(xué)一起去聚會(huì)……。
10年后，還有誰(shuí)會(huì)記得曾經(jīng)誰(shuí)喜歡過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)又被誰(shuí)追嘛……。
10年后，還有誰(shuí)會(huì)記得曾經(jīng)我們鬧過(guò)的八卦緋聞……。
我們從一樓到四樓，換過(guò)老師，走過(guò)同學(xué)。可能天哭了，真就是烘托那些悲傷的氣氛吧。那天之后。我們分道揚(yáng)鑣，分班之后，又有了新的同學(xué)，新的朋友。可卻不在讓我有朋友的感覺(jué)。
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華，應(yīng)該是快樂(lè)的、積極的、不怕困難的，應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的`深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
當(dāng)你看到那些成功的偉人時(shí)，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來(lái)的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。
青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，天空在淅淅瀝瀝地下著小雨，也刮著微風(fēng)，真的好涼爽。我匆匆忙忙的跑進(jìn)教學(xué)樓里，剛想開(kāi)始找我的班級(jí)，樂(lè)樂(lè)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎，我們是四班，就是二樓的東邊第二個(gè)教室。”唉，還真是一點(diǎn)懸念都不給我留，我就這樣按照他說(shuō)的去了。從此“四班”這個(gè)班級(jí)的名稱就一直在我耳邊縈繞。
開(kāi)學(xué)的第三天晚上(我好像記不清是哪天晚上了)，班主任抱著電腦走進(jìn)了教室，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他要教我們唱歌。具體唱什么歌我也不知道。當(dāng)他播放那首歌的前奏的時(shí)候。我的眼淚就不知不覺(jué)的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老師說(shuō)，他會(huì)交給他的每一屆學(xué)生。然后他就一句一句的教我們唱了起來(lái)(是用電腦。)。看到周?chē)耐瑢W(xué)都和自己的.小學(xué)同學(xué)或者是認(rèn)識(shí)的人坐在一起，有說(shuō)有笑的。我就特別傷心。我的班里沒(méi)有一個(gè)我的知心朋友。我看著周?chē)拿恳粋€(gè)陌生人。還在想啊，這接下來(lái)的三年要怎么度過(guò)呀。我就一直哭一直哭一直哭。從那首歌的前奏開(kāi)始我就哭到那首歌學(xué)完。
不知不覺(jué)間，這兩年已經(jīng)過(guò)完了，我們每個(gè)人都還很茫然，每個(gè)人都還在期待，最后的一年應(yīng)該要怎么度過(guò)。但是一個(gè)如晴天霹靂的消息降臨在了我們的暑假：我們開(kāi)學(xué)要分班!!!這意味著什么?這意味著我們不可能再是同學(xué)了。我們以后不可能再在一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)。我們有可能會(huì)從親密無(wú)間的好朋友，變成，陌路人。這是多么的可怕。但是，我們每一個(gè)同學(xué)都改變不了領(lǐng)導(dǎo)的決定。我們要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同學(xué)打打鬧鬧，嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我就好像又找回了初一時(shí)的那種揪心的感覺(jué)。
可能很多大人都會(huì)說(shuō)，以后的路還長(zhǎng)著呢，不要留戀著過(guò)去，要展望未來(lái)。但是他們并不知道，我們的情誼到底有多深。我們舍不得彼此，舍不得四班的每一個(gè)人。
當(dāng)然還有我的男同學(xué)們，我舍不得那個(gè)長(zhǎng)的賊眉鼠眼卻很善良，搞笑而不討厭的賈，舍不得那個(gè)個(gè)子比我還矮，可愛(ài)到掉渣的，被我授予“最可愛(ài)的人”的封號(hào)的顏，舍不得高高的，也很搞笑，但管起紀(jì)律又有點(diǎn)可怕的班長(zhǎng)王，還有總是給我用計(jì)算機(jī)，幫我搬書(shū)，又總是叫我小徐，和我一起討論筷子兄弟的張，還有那個(gè)總是八卦，給我講數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)棒的小黑，小胖顏......
說(shuō)起來(lái)最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我親愛(ài)的同桌，算起來(lái)我從初一的上學(xué)期的第三次月考后就和她一桌了。兩年了，在這兩年之中我們互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)然在這兩年的生活中我們也有過(guò)爭(zhēng)吵，也有過(guò)歡樂(lè)，但是爭(zhēng)吵一般不會(huì)超過(guò)一分鐘。我們知道我們要吵起來(lái)的時(shí)候，我們兩個(gè)就都閉嘴。所以爭(zhēng)吵不會(huì)超過(guò)一分鐘，爭(zhēng)吵過(guò)后又是晴天，又見(jiàn)彩虹。他總是在我被數(shù)學(xué)題困住的時(shí)候?yàn)槲抑v解，他總是在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，為我加油。每當(dāng)我自卑的時(shí)候，她就會(huì)告訴我他，她比我還差。在初中三年的路上，同桌已經(jīng)陪伴了我走過(guò)了兩年。真希望他還能，和我一起走完初中。
不管怎樣，該結(jié)束的終究會(huì)結(jié)束的，即便你怎樣的費(fèi)盡力氣，也不會(huì)抓住時(shí)間的腳步，更不可能改變一些事情，我們能夠做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未來(lái)想象的美好一些，讓自己憧憬一些，把過(guò)去忘記一些，使自己快樂(lè)一些，這樣也許就會(huì)進(jìn)步一些。
滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng);滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花;滴答滴答滴答滴答，是不是還會(huì)牽掛他;滴答滴答滴答滴答，有幾滴眼淚已落下;但是傷心的淚兒無(wú)人擦，只好整理好心情再出發(fā);放心吧，還會(huì)有人把你牽掛!!
和好朋友分開(kāi)的同學(xué)們，不要傷心，為了他們，fighting!
青春，是一場(chǎng)修行。
令人尋味的旅途。花兒在枝頭綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時(shí)光逃走了，那也不過(guò)是一瞬間。同樣，青春也會(huì)有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂(lè)章，踏著一個(gè)個(gè)音符邁向陽(yáng)光。我們?cè)谒媲埃瑥牟惠p言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，要經(jīng)過(guò)很痛的磨難，才可以在花間起舞。
我們的青春，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在自然中沐浴陽(yáng)光，在紅旗下泛濫淚水。因?yàn)榍啻海峭该鞯模谇锾熘胁忍ぢ淙~的響聲，是青春路過(guò)的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢(mèng)度過(guò)黑夜。我們無(wú)怨無(wú)悔地付出努力去回報(bào)青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態(tài)，才會(huì)懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點(diǎn)，會(huì)后悔自己未珍惜青春，會(huì)后悔揮霍青春?jiǎn)?自己幼稚的想法，會(huì)讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對(duì)于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)成大樹(shù)還需很久。真正的強(qiáng)壯還未展現(xiàn)。
青春，當(dāng)你逝去的那一天，請(qǐng)告訴我。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇四
那個(gè)整天嘻嘻哈哈的班級(jí)。
雖然學(xué)習(xí)比不上別的班級(jí)，
但是空前的團(tuán)結(jié)。
以前的那些人都已經(jīng)散了。
無(wú)影無(wú)蹤。
我們都不可能在回到從前了，
班級(jí)變了，
身邊的人變了，
一切的一切都變了。
我們唯獨(dú)沒(méi)有變的便是青春。
青春這場(chǎng)盛宴，
而我們能做的只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切，
青春，早晚會(huì)散席，
誰(shuí)都無(wú)法阻止。
三九二的同學(xué)們，
現(xiàn)實(shí)將我們磨練，
可我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記這份情誼，
對(duì)么？
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇五
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，天空在淅淅瀝瀝地下著小雨，也刮著微風(fēng)，真的好涼爽。我匆匆忙忙的跑進(jìn)教學(xué)樓里，剛想開(kāi)始找我的班級(jí)，樂(lè)樂(lè)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎，我們是四班，就是二樓的東邊第二個(gè)教室。”唉，還真是一點(diǎn)懸念都不給我留，我就這樣按照他說(shuō)的去了。從此“四班”這個(gè)班級(jí)的名稱就一直在我耳邊縈繞。
開(kāi)學(xué)的第三天晚上（我好像記不清是哪天晚上了），班主任抱著電腦走進(jìn)了教室，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他要教我們唱歌。具體唱什么歌我也不知道。當(dāng)他播放那首歌的前奏的時(shí)候。我的眼淚就不知不覺(jué)的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老師說(shuō)，他會(huì)交給他的每一屆學(xué)生。然后他就一句一句的教我們唱了起來(lái)（是用電腦。）。看到周?chē)耐瑢W(xué)都和自己的.小學(xué)同學(xué)或者是認(rèn)識(shí)的人坐在一起，有說(shuō)有笑的。我就特別傷心。我的班里沒(méi)有一個(gè)我的知心朋友。我看著周?chē)拿恳粋€(gè)陌生人。還在想啊，這接下來(lái)的三年要怎么度過(guò)呀。我就一直哭一直哭一直哭。從那首歌的前奏開(kāi)始我就哭到那首歌學(xué)完。
不知不覺(jué)間，這兩年已經(jīng)過(guò)完了，我們每個(gè)人都還很茫然，每個(gè)人都還在期待，最后的一年應(yīng)該要怎么度過(guò)。但是一個(gè)如晴天霹靂的消息降臨在了我們的暑假：我們開(kāi)學(xué)要分班！！！這意味著什么？這意味著我們不可能再是同學(xué)了。我們以后不可能再在一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)。我們有可能會(huì)從親密無(wú)間的好朋友，變成，陌路人。這是多么的可怕。但是，我們每一個(gè)同學(xué)都改變不了領(lǐng)導(dǎo)的決定。我們要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同學(xué)打打鬧鬧，嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我就好像又找回了初一時(shí)的那種揪心的感覺(jué)。
可能很多大人都會(huì)說(shuō)，以后的路還長(zhǎng)著呢，不要留戀著過(guò)去，要展望未來(lái)。但是他們并不知道，我們的情誼到底有多深。我們舍不得彼此，舍不得四班的每一個(gè)人。
當(dāng)然還有我的男同學(xué)們，我舍不得那個(gè)長(zhǎng)的賊眉鼠眼卻很善良，搞笑而不討厭的賈，舍不得那個(gè)個(gè)子比我還矮，可愛(ài)到掉渣的，被我授予“最可愛(ài)的人”的封號(hào)的顏，舍不得高高的，也很搞笑，但管起紀(jì)律又有點(diǎn)可怕的班長(zhǎng)王，還有總是給我用計(jì)算機(jī)，幫我搬書(shū)，又總是叫我小徐，和我一起討論筷子兄弟的張，還有那個(gè)總是八卦，給我講數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)棒的小黑，小胖顏......
說(shuō)起來(lái)最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我親愛(ài)的同桌，算起來(lái)我從初一的上學(xué)期的第三次月考后就和她一桌了。兩年了，在這兩年之中我們互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)然在這兩年的生活中我們也有過(guò)爭(zhēng)吵，也有過(guò)歡樂(lè)，但是爭(zhēng)吵一般不會(huì)超過(guò)一分鐘。我們知道我們要吵起來(lái)的時(shí)候，我們兩個(gè)就都閉嘴。所以爭(zhēng)吵不會(huì)超過(guò)一分鐘，爭(zhēng)吵過(guò)后又是晴天，又見(jiàn)彩虹。他總是在我被數(shù)學(xué)題困住的時(shí)候?yàn)槲抑v解，他總是在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，為我加油。每當(dāng)我自卑的時(shí)候，她就會(huì)告訴我他，她比我還差。在初中三年的路上，同桌已經(jīng)陪伴了我走過(guò)了兩年。真希望他還能，和我一起走完初中。
不管怎樣，該結(jié)束的終究會(huì)結(jié)束的，即便你怎樣的費(fèi)盡力氣，也不會(huì)抓住時(shí)間的腳步，更不可能改變一些事情，我們能夠做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未來(lái)想象的美好一些，讓自己憧憬一些，把過(guò)去忘記一些，使自己快樂(lè)一些，這樣也許就會(huì)進(jìn)步一些。
滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)；滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花；滴答滴答滴答滴答，是不是還會(huì)牽掛他；滴答滴答滴答滴答，有幾滴眼淚已落下；但是傷心的淚兒無(wú)人擦，只好整理好心情再出發(fā)；放心吧，還會(huì)有人把你牽掛！！
和好朋友分開(kāi)的同學(xué)們，不要傷心，為了他們，fighting！
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇六
每分每秒中我都能聽(tīng)到那一刻我們自行車(chē)輪碾過(guò)樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲在時(shí)空中久久回蕩。
———題記。
暑假，我們有好一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，再見(jiàn)面時(shí)，暑假，已走了一大步。
再次見(jiàn)面的那天，太陽(yáng)公公又無(wú)所事事的在閑逛，大地像個(gè)蒸籠。下了車(chē)，停下重復(fù)的動(dòng)作后，抬頭望見(jiàn)了你，你還是那個(gè)你，只是出落得更加溫婉秀麗了。而我們，還是默契地捶了捶對(duì)方的肩，開(kāi)始了久違的聊天。
我們彼此都稱贊對(duì)方長(zhǎng)得更美了，而又不約而同地哈哈大笑起來(lái)。你見(jiàn)到我身旁停著一輛自行車(chē)，自信滿滿地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”我面帶難色，支支吾吾地說(shuō)：“我.....我......”“不要不好意思呀，比場(chǎng)賽嘛！”我鼓起勇氣，快速地說(shuō)：“我還不太會(huì)騎自行車(chē)！”“原來(lái)是這樣呀！沒(méi)事啊，我來(lái)教你！”說(shuō)完，你扶起車(chē)龍頭，“上車(chē)吧！我教你！”我顫顫巍巍地跨上自行車(chē)，不敢告訴你，我之前摔過(guò)多少次。
在灼人的烈焰下，我們開(kāi)始了！“對(duì)！很好，不要怕，大膽地騎去，我會(huì)把著龍頭的，左腳先騎......”“哎，我怎么就是學(xué)不會(huì)呢？我真是沒(méi)用，不練了，不練了！”“別灰心，我當(dāng)初學(xué)騎車(chē)的時(shí)候比你騎得還差呢！”說(shuō)完，她做了一個(gè)很搞笑的姿勢(shì)！“我當(dāng)初就是這么騎的！”我“撲哧”一聲笑了。“那我們繼續(xù)吧！”她試探地問(wèn)著。“嗯”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在烈日下，你不辭辛苦地教我學(xué)車(chē)，豆大的汗珠從臉上滾落，而你卻說(shuō)不熱；看見(jiàn)我有汗水就用紙巾幫我擦去，而自己卻不舍得用一張；看我有點(diǎn)兒累了就得停下來(lái)休息，而你累得氣喘吁吁時(shí)卻不舍得停下前進(jìn)的腳步。
“你真是個(gè)好老師，瞧，我現(xiàn)在就會(huì)了！”“哪有，是你聰明！”“那我們比賽吧！”“好！”.........你明明可以比我騎得快，可你卻把成功讓給了我，看著我沐浴著陽(yáng)光，享受著成功的喜悅，你卻默默地站在角落里，欣慰的笑著。這個(gè)暑假，慶幸有了你-----我的朋友，你處處讓著我，卻表現(xiàn)出要將我打敗的樣子，激起我的斗志。我不懂時(shí)，你總是在我背后默默地幫我，支持我，有你，真好！
是的，暑假最終要過(guò)去，而你也終將要離開(kāi)。
愿每一個(gè)暑假都能有你，我們可以一起編織說(shuō)不盡的快樂(lè)。
暑假終將逝去，而你我的友情將永在！有你，真好！
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇七
青春究竟是什么東西呢？青春也許是被擱置在小黑屋中的那臺(tái)黑白電視機(jī)。青春也許是那被磨得失去光澤的玻璃球。青春是浮躁不安的，青春卻也是寧?kù)o致遠(yuǎn)的。
我們還年輕，因?yàn)槲覀冞€是90后。但是我們好像老了，因?yàn)槲覀儫o(wú)緣無(wú)故的開(kāi)始懷戀小時(shí)候那5毛錢(qián)一根的冰棍了。我們好像老了，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始懷戀小時(shí)候掏鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉下來(lái)的經(jīng)歷了。我們好像老了，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始懷戀小時(shí)候玩泥巴弄得滿身泥卻無(wú)憂無(wú)慮的那張笑臉了。我們好像老了，因?yàn)楫?dāng)我們看著掛在墻壁上的液晶電視時(shí)，開(kāi)始回憶起老電視機(jī)里那忽上忽下忽明忽暗的輻條了。我們好像老了，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始憧憬未來(lái)，謀劃出路了。我們好像老了，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始說(shuō)“生亦何歡，死亦何懼”的大道理了。我們好像老了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊痪惺趧e人的看法，決定的事就一定會(huì)去做了。
然而，我們畢竟還是太年輕。不是因?yàn)槠渌N種，只是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷太少。我們現(xiàn)在所看到的還不叫青春，且把它叫做童年的影子吧。我們現(xiàn)在之所以緊鎖這個(gè)叫做童年的東西，就是為了真正老去的時(shí)候，我們所擁有的不僅僅有青春那段“靜如癱瘓，動(dòng)如癲癇”的浮躁。我們可以回憶的還有童年的那一點(diǎn)點(diǎn)純真，那一點(diǎn)點(diǎn)如水般的純潔。
我們還是90后，我們畢竟是太年輕，因?yàn)槲覀兘邮懿涣颂嗟拇煺叟c不幸。不成熟的人有一個(gè)共通的毛病，那就是在遭遇極大的打擊后會(huì)表現(xiàn)得極為狂躁，就像小時(shí)候被父母誤幼稚會(huì)后被責(zé)罵后的表現(xiàn)一樣。我們畢竟是太年輕，因?yàn)槲覀兠髅饕粺o(wú)所有，卻還總天真的幻想著主宰世界。我們過(guò)于幼稚，總是幻想著拯救全世界，但到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)就是全世界也就不了我我們。我們畢竟太年輕，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)過(guò)愛(ài)做夢(mèng)的那個(gè)年齡，我們愛(ài)做夢(mèng)，而且是那些不切實(shí)際，充滿幻想的美夢(mèng)。這也許也是我們不成熟的一個(gè)標(biāo)志吧。
也許，待到那一天我們不愛(ài)做夢(mèng)了，而是把自己的想法付諸實(shí)際，而不是寄托于夢(mèng)中。那么我想我們就真的成熟了。但到了那時(shí)，我們也徹底失去了我們的童年了。到了那時(shí)，我們也應(yīng)該停下來(lái)回頭望望后頭浮躁的青春和純真的童年了。
我們叫90后，我們很驕傲。因?yàn)槲覀兂錾痪镁涂缭搅艘粋€(gè)世紀(jì)，我們走這一遭也夠了，因?yàn)槲覀兛缭搅艘粋€(gè)世紀(jì)的距離。90后是一個(gè)時(shí)代的句號(hào)，卻也是一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始，我們終將證明這究竟是誰(shuí)的時(shí)代。正因?yàn)槲覀儞碛械倪@種特殊地位。所以我們很執(zhí)著，只要認(rèn)為是可以做的，我們就會(huì)不達(dá)目的不罷休。以至于讓別人說(shuō)我們叛逆。但因?yàn)閳?zhí)著，我們讓90后成為了一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，我們讓90后成為了一個(gè)時(shí)代的代名詞。是我們成就了它。也許也是因?yàn)槲覀兊奶厥猓覀兩砩媳憩F(xiàn)出了一種堪稱淋漓盡致的老成。連換了一個(gè)地方就不知道太陽(yáng)明天會(huì)從哪升起的我們，卻懷揣大志，立志要周游列國(guó)，環(huán)游寰宇。連生命從哪來(lái)都不知道的我們，卻口口聲聲說(shuō)著看破紅塵的大話。
我們玩世不恭，我們卻深諳人世的是是非非。我們多愁善感，卻也經(jīng)得起世情的大起大落。我們貌似風(fēng)流，卻也把浮情當(dāng)做過(guò)往云煙。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇八
時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春，樹(shù)木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼。
那些年，白鴿似的我們湛藍(lán)天空下，一群白鴿齊齊劃過(guò)天邊，一群孩子背著書(shū)包追趕。上學(xué)路，放學(xué)路，總是充滿銀鈴似的笑聲，如一群百靈鳥(niǎo)躥過(guò)叢林。那就是年少的我們，無(wú)憂無(wú)慮。
“我是從哪里來(lái)的呢？”，那些年，我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。
媽媽在我頑皮的時(shí)候說(shuō)﹕“你是從垃圾堆里撿來(lái)的野孩子！”望著頑皮的我，無(wú)奈的笑了。
爸爸在我好奇眼光逼視下說(shuō)﹕“你是魔術(shù)師變出來(lái)的乖孩子，快去玩吧。”
老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對(duì)我說(shuō)﹕“你是燦爛陽(yáng)光照耀下，最漂亮的一朵花兒。”
幼友拉著我的手，笑著說(shuō)﹕“你是最可愛(ài)的孩子，一定是天使生的！”
天使生的？后來(lái)我知道了，我是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶。那媽媽就是天使來(lái)嘍！
這些年，肆無(wú)忌憚的我們?cè)阢裸露星斑M(jìn)，在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。這些年的我們，總愛(ài)裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑，笑的如金色向日葵朝著陽(yáng)光奔跑。
白色紙卷上，灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書(shū)聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課，或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文題，英語(yǔ)題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績(jī)固然有好有壞，但那是我們愛(ài)與自信不服輸?shù)娜粞裕∶恳粋€(gè)人都揮這炫舞的雙翼，肆無(wú)忌憚的炫耀著這初詐而露的光芒。操場(chǎng)上有俊俏身影馳騁，一顆籃球橫空飛躍，華麗跳入籃筐。比賽贏了，我們歡呼，我們大笑。分享著成功的喜悅。總有一回，大家都哭了，都笑著哭了，原來(lái)青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。
這些年笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們最留戀。
既往將來(lái)，我們有些迷茫青春是值得留戀，的確回味無(wú)窮。有幼時(shí)我們快樂(lè)的笑語(yǔ)，有成長(zhǎng)酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少，離去的同學(xué)還會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。沒(méi)人知道。青春又有點(diǎn)殘忍，硬生生將不愿長(zhǎng)大的我們拉扯，分離。歲月鑄就了一個(gè)我們，不再隨便的大笑，也不再隨便的亂哭。便對(duì)未來(lái)，我們有些美好的憧憬，也有些無(wú)知的迷茫。該怎末辦呢？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”未來(lái)向我們招手，鋪開(kāi)人生嶄新一面，在寫(xiě)輝煌。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇九
“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人都是我們青春存在的意義。”
如果，你愛(ài)一個(gè)人，就要愛(ài)他的所有；如果你愛(ài)一個(gè)人，就愿意付出所有去愛(ài)他；如果你愛(ài)一個(gè)人，即使付出所有，你也是幸福的。
李大爺在這個(gè)矮小簡(jiǎn)陋的土房子里生活大半輩子了，連他自己都記不清了。但他總記得他心愛(ài)的妻子的生日和他們結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺靜靜抱著他的妻子，雖然一言不發(fā)，卻露出了從未有過(guò)的滿足。他說(shuō)：“哎！這人老了以后真是一年不如一年了！今天咱小孫女帶我看了一回電影，好像叫什么《致青春》，這不就想到你了么？”
“咱們倆好多年沒(méi)有看電影了，電影里說(shuō)的是一群群年輕人們的事兒，我這就想起咱們的過(guò)去了。記得當(dāng)年，你不就是咱村一枝花嗎？追你的人夠擠滿一院子了，但你卻傻傻地跟著我這個(gè)窮小子，說(shuō)什么你不怕吃苦，也愿意吃苦。我當(dāng)時(shí)那可是感動(dòng)得一塌糊涂……”
到了咱家，咱媽一個(gè)勁兒夸你，呦，瞧這姑娘，長(zhǎng)得水靈水靈的。是啊！可隨著時(shí)光無(wú)情地飛逝，你的美都去哪兒了？全都奉獻(xiàn)給咱李家了。咱媽走的時(shí)候，她說(shuō)：“兒呀，你這輩子最對(duì)不起的就是你媳婦兒了，她進(jìn)咱家沒(méi)過(guò)幾天舒服日子，她受苦了，后半輩子你一定要好好待她！”我當(dāng)時(shí)含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
青春？我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦，好在咱兒女一個(gè)個(gè)成家立業(yè)，我們也終于可以過(guò)好日子了，可你的頭發(fā)不知什么時(shí)候，已“褪了色”。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論什么，寒冷、饑餓、風(fēng)雨都無(wú)法阻止我的毅然決斷，即使我已精疲力竭，傷痕累累。你問(wèn)我值得嗎？蒼茫大地，彩云繚繞，我的內(nèi)心滿足而幸福，我愿意！
這時(shí)，門(mén)吱的開(kāi)了過(guò)來(lái)，探出一個(gè)頭：“爸，帶著媽的骨灰盒出來(lái)吧。”
原來(lái)，今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺說(shuō)，老伴，走，出去曬曬太陽(yáng)。像這樣，靜靜抱著你，我真的很愿意。
我愿意，就像這樣……。
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2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十
你好！
你知道嗎，當(dāng)我開(kāi)始在人生的跑道上奔跑時(shí)，你就好似一場(chǎng)美好的夢(mèng)，是那樣的純真，那樣的美麗。我望著前方那沒(méi)有盡頭的盡頭，只得永不停息地奔跑著，因?yàn)槟愕呐惆椋刮乙宦飞铣錆M“色彩”。可你又恰恰像一部簡(jiǎn)短的舞臺(tái)劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及。當(dāng)我才意識(shí)到這現(xiàn)實(shí)，猛然回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
從我有記憶開(kāi)始，你就一直陪伴著我，每一天，每一刻，你都會(huì)給我?guī)?lái)“驚喜”。
我合上這份“回憶”，望著前方那沒(méi)有盡頭的盡頭，我不禁擦干淚眼：不管你在不在，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，因?yàn)槲沂樟四憬o我的“禮物”，這份禮物我一定會(huì)好好保存，因?yàn)槔锩嬗兄銓?duì)我的期望。我繼續(xù)奔跑著：承載著我們共同的夢(mèng)想，努力的奔跑。自始至終，我一邊在尋找，一邊卻又在失去，但究竟是什么，這世上只有兩個(gè)人知道，一個(gè)是我，另一個(gè)，就是你。致我們終將逝去的童年。
祝
永遠(yuǎn)快樂(lè)。
你的主人cl。
2019年1月5日。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十一
5年的打工生涯就這么晃過(guò)去了，占用了我人生中最美好的時(shí)光。從出來(lái)到現(xiàn)在我總共就呆過(guò)兩家公司，臺(tái)華兩年，億陽(yáng)我還在職的這家公司，還有幾天就滿3年了。其實(shí)，我從心底里是想排斥文字這個(gè)東西的，我也好久沒(méi)有觸碰了，盡管別人都說(shuō)我有這方面的天賦。而今天，我想我該寫(xiě)點(diǎn)什么作為紀(jì)念，紀(jì)念我這回不去的青春時(shí)光。
臺(tái)華---接近20xx人的集團(tuán)公司，廠房面積大，紡紗織布染整、臺(tái)資企業(yè)，機(jī)器不能停，規(guī)矩多，工作量大，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，這是我對(duì)它的基本印象。我一開(kāi)始是下定了決心最起碼要大干五年的，畢竟是第一份工作，結(jié)果后來(lái)種種原因，兩年就離開(kāi)了......盡管當(dāng)時(shí)前途未卜，一片茫然。但是，回想起來(lái)，我很感謝把我?guī)нM(jìn)去的親人以及他們給予我的幫助，也感謝賞識(shí)我給我機(jī)會(huì)從事文職的領(lǐng)導(dǎo)及教會(huì)我工作的同事們，雖然我很少說(shuō)出來(lái)，但是一直都記得，是他們讓我的人生旅途從此不同，走向了另外一個(gè)平臺(tái)......
剛開(kāi)始出來(lái)的兩年里，真的很辛苦，那個(gè)時(shí)候懵懵懂懂、不諳世事，只要是有份工作都安定了心思，要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇長(zhǎng)期干下去。那時(shí)候跟同齡人相比，我覺(jué)得自己活的不像個(gè)十八九歲的姑娘，雖然我年齡算小的，每天也被各種人稱呼為小姑娘，而我的生活單調(diào)的只有三點(diǎn)一線，公司、宿舍、食堂，我一度把公司當(dāng)成了學(xué)校生活的延續(xù)。那個(gè)時(shí)候接觸的云貴川的同事比較多，無(wú)論比我小還是比我大的男孩女孩，都在談戀愛(ài)，要么出去玩樂(lè)，更有甚者組織了家庭、有了孩子。這一切，似乎與我無(wú)關(guān)，除了工作，感情的事情，我從不提及也不觸碰。我偶爾也會(huì)跟著他們集體閑逛，但是僅僅只是閑逛。
億陽(yáng)，一個(gè)130多人的公司，麻雀雖小，五臟俱全。也許真的是緣分才走到了一起，我自己找的第一份工作，我從找到它選擇它只用了3分鐘不到的時(shí)間，僅僅只是因?yàn)樗须p休，包吃包住，我方便求學(xué)，就進(jìn)來(lái)啦。沒(méi)有想到一進(jìn)來(lái)就是三年。開(kāi)始做業(yè)務(wù)跟單，每天都很忙碌，天天加班到很晚，讓我沒(méi)有時(shí)間想其他的事情。"加了我這青春時(shí)光所有的班",我總這么對(duì)自己說(shuō)，但是我卻很珍視這份工作，他讓我一夜間長(zhǎng)大，學(xué)到很多業(yè)務(wù)知識(shí)，逐步了解了一個(gè)公司該有的運(yùn)作流程。因?yàn)槲覉?bào)讀了人力資源管理專業(yè)，后來(lái)行政缺人就調(diào)配到行政，做行政助理又兼帶生產(chǎn)品質(zhì)文員，然后去年升了行政主管。自從做了行政，我的整個(gè)忙碌的生活現(xiàn)狀從此打破了，無(wú)論工作量還是工作壓力都減輕不少，沒(méi)有太多的條條框框，工作氛圍和諧輕快，開(kāi)始了正常的雙休，節(jié)假日，朝九晚五的生活，盡管工資不是特別高，但是每天都很知足，我終于可以從容不迫好好感受青春時(shí)光了。雖然依舊過(guò)的平凡，但是有了能力讓自己接受更好的東西，對(duì)自己的親人、朋友也可以盡一份綿薄之力。也許這就是最好的生活，能夠自食其力，沒(méi)有家庭孩子的壓力，沒(méi)有情感的紛擾，只是認(rèn)真的過(guò)自己的生活。
以前上學(xué)的時(shí)候，總是談人生，談理想，好像要轟天動(dòng)地，顯赫一方，才算人生沒(méi)有白費(fèi)，而上學(xué)是唯一的出路，所以我很長(zhǎng)一段時(shí)間為自己沒(méi)有繼續(xù)上大學(xué)深造而感到痛苦。我也經(jīng)常幻想，如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持留在學(xué)校，每天為了高分和更高的學(xué)歷而努力，等畢業(yè)時(shí)以另外一種姿態(tài)尋求工作，我的人生又該怎樣書(shū)寫(xiě)呢？直到當(dāng)我看到和我同齡的人紛紛畢業(yè)了，了解了他們的現(xiàn)狀后，我終于釋?xiě)蚜恕Ｆ椒部梢园讶兆舆^(guò)的從容，而成功和偉大都是熬出來(lái)的，一個(gè)享受過(guò)程，一個(gè)追求結(jié)果，無(wú)論怎樣，青春都是公平的，不會(huì)給誰(shuí)多一天，也不會(huì)給誰(shuí)少一天，我們都只是在不同的時(shí)間段做了相同的事情。人生最寶貴的東西仍舊只有平安健康、幸福快樂(lè)，好的性格和心態(tài)，一個(gè)穩(wěn)定的居所安居樂(lè)業(yè)。
從18周歲到23周歲，本是個(gè)充滿青春活力的年紀(jì)，而我從來(lái)都沒(méi)有蹦跶過(guò)，我在用養(yǎng)老的心態(tài)在審視思考我的青春，在別人眼里，我真的只是個(gè)孩子，從面容、裝扮、說(shuō)話、性格、社交，在到現(xiàn)在也沒(méi)有戀愛(ài)、結(jié)婚、生子。然而時(shí)光確是再也回不去了......
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十二
我一直覺(jué)得我的現(xiàn)實(shí)就是過(guò)去，因?yàn)槲液ε挛磥?lái)的'失敗而喜歡沉浸于過(guò)去的成績(jī)中。
我一直以為我的未來(lái)只會(huì)失敗，因?yàn)槲液ε挛磥?lái)的失敗而從來(lái)不敢直視未來(lái)的種種。
你們說(shuō)我很2次元，根本不適合于這個(gè)社會(huì)。我知道，那是因?yàn)槲页３Ｌ颖埽颖茏约翰幌矚g的一切！
你們說(shuō)我愛(ài)動(dòng)漫如癡，根本不適合于這個(gè)社會(huì)。我明白，可是在動(dòng)漫中我才能無(wú)負(fù)擔(dān)的活著，不面對(duì)生活的種種！
學(xué)醫(yī)半年，醫(yī)學(xué)知識(shí)雖還未接觸，但是為人卻學(xué)了不少。“有德者，不可為醫(yī)；有識(shí)者，不可為醫(yī)；唯德與識(shí)兼有之人，方可為醫(yī)。”學(xué)醫(yī)之人，首先便要看淡得失，失敗是次要的，主要的是自己正視失敗！
人生在世，如果只活在過(guò)去，那你的人生便注定失敗；人生在世，如果只活在幻想中，那你的人生便不是真的人生！
每個(gè)人心中懷抱的是不同意念。
每一朵花都是獨(dú)特的明顯。
世界上的人美麗都是洋洋灑灑。
都可以美得讓你無(wú)比驚訝。
只要是花一定會(huì)有艷麗文雅。
沒(méi)有誰(shuí)的色彩會(huì)是匱乏。
回想起我們從兒語(yǔ)牙牙。
就怕輸?shù)裘魈旄冻龃鷥r(jià)。
所有的人所有人都想要第一個(gè)到達(dá)。
你不會(huì)落后不要害怕。
用清脆步伐。
你是這世界上最特別的花。
每個(gè)人每個(gè)人都是種子在發(fā)芽。
這朵花成長(zhǎng)一定會(huì)綻放開(kāi)花。
汗水灌溉就讓色彩留下。
有時(shí)笑容有無(wú)助也有陰霾。
讓信心再困難不可以搖擺。
只要付出這朵花一定會(huì)開(kāi)。
種下自己夢(mèng)想照亮未來(lái)。
要每天露出笑容笑的開(kāi)懷。
把心里的鮮花變成花海。
和希望一起走就會(huì)有將來(lái)。
在向陽(yáng)的地方種下精彩。
你和我我和他是特別的花。
太陽(yáng)下風(fēng)雨里天空屬于自己。
我們?nèi)际俏ㄒ籵nlyone。
其實(shí)現(xiàn)在才明白，未來(lái)再不確定，也要自己去開(kāi)墾，否則自己永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)芽~。
汗水灌溉才會(huì)有色彩留下，才會(huì)展現(xiàn)每一朵花獨(dú)有的枝椏！
即使失敗，即使落后，也不需要害怕，因?yàn)樽约褐灰獔?jiān)持，就會(huì)到達(dá)！
相信自己就是那唯一的花，風(fēng)雨之后，花開(kāi)不敗！
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十三
我一般不大去讀校園青春愛(ài)情小說(shuō)，總感覺(jué)大部分都是一個(gè)套路，很淺俗的東西。《》卻是我比較喜歡的一本，它不像鐵凝的文字那樣在深深地痛里流淌著深沉而又崇高的大愛(ài)，也不似路遙手筆那樣酣暢淋漓，在平凡的世界中孕育著偉大的靈魂，讀過(guò)之后蕩氣回腸。它是小溫馨的，很多情節(jié)讓我們可以聯(lián)想到自己的大學(xué)生活。
讀的過(guò)程中，字里行間給人一種淡淡的憂傷，抹不去的惆悵，這何嘗不是我們生活中的一個(gè)縮影呢。我覺(jué)得文中有句話很經(jīng)典，“對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是生活的全部，但對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，那只是他的生活的一小部分，不管當(dāng)初他給過(guò)怎樣的承諾，在面臨選擇的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實(shí)而理性。
在男人的世界里，女人其實(shí)只是一片點(diǎn)綴的白云，他偶爾會(huì)贊嘆它的無(wú)暇和美好，也會(huì)對(duì)它留戀，但決不會(huì)為了它而放棄浩瀚的天空。當(dāng)然，還有更聰明一些的男人，可以踏著云彩疊成的階梯一步登天，又或者在風(fēng)雨來(lái)臨之前，希望在云下得有片刻安身之地。”是的，林靜和陳孝正為了事業(yè)可以棄鄭微而去，讓她品夠了愛(ài)情的苦酒，鄭微的青春里有太多的眼淚是為他們而流，每一次她都真心付出，每一次都逃不過(guò)他們給她的劫難。她就像只受傷的的小鳥(niǎo)，躲在僻靜的角落黯然淚流。在她生命最重要最美好的年華里，他們兩個(gè)都玩起了缺席，他們從未考慮她的感受，或許是太高估于她的能力。對(duì)女生而言，的確很殘酷，卻也很現(xiàn)實(shí)。阮菀，一個(gè)聰明美麗的女孩，曾受到眾多男孩子的追捧，把愛(ài)情看做生命中最重要的一部分，最后還是死在了追尋愛(ài)人的路上。
不管怎樣，辛夷塢還是從人道主義出發(fā)，給了小說(shuō)一個(gè)比較美滿的結(jié)局。一部好的小說(shuō)，不僅僅是情節(jié)吸引人，語(yǔ)言充滿魅力，更應(yīng)該讓我們?cè)谧x的過(guò)程中有共鳴，在大悲大喜中能夠超脫，獲得升華。亦能在平淡中體會(huì)到簡(jiǎn)單的幸福，一種溫馨。所以推薦大家看一下《》，一起感受青春年華里的淚雨傷痕。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十四
我們總是在彷徨中度過(guò)，我們總是在自己創(chuàng)造的小小世界中度過(guò)，我們總是在自己以為的繁華世界，我們總是這樣的天真，以為得到了一點(diǎn)，就得到了全世界。然而當(dāng)青春狠狠地給你一巴掌時(shí)，你才會(huì)懂得，這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。或許，我們一路上會(huì)遇到各種各樣的人，或許那個(gè)人讓你感動(dòng)，或許那個(gè)人讓你感到溫暖，或許，你們之間只是擦肩而過(guò)，或許你們之間水火不容，但遇到了，便是一種緣分，便是值得珍惜。
有這么一個(gè)人，傻傻的，呆呆的，總是以為只要自己多做一些，只要自己好好配合別人，只要自己足夠努力，只要自己取得別人的信任，那么她就不會(huì)那么孤單，那么她就不會(huì)一直一個(gè)人。而這一切只是她以為……結(jié)果呢，她的善良成了別人利用的資本，她的心一次次的在無(wú)形中被好聽(tīng)似的話語(yǔ)扎的殘破不堪。而她浪費(fèi)了青春，失了自己的心。
有這么一個(gè)人，正值風(fēng)華，而她卻為了一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人付出一切，失了青春。或許是難過(guò)，或許是覺(jué)得放不下，或許是覺(jué)得不甘心，或許這一切只是源自于我愿意這三個(gè)字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失敗，就算你有再大的不甘心，它說(shuō)走就走，絕不會(huì)為了任何人而停留半分。
而我想說(shuō)，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也絕不這樣讓它就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失，或許接下來(lái)的時(shí)光會(huì)不好度過(guò)，或許，接下來(lái)遇到的人我會(huì)不知道怎么應(yīng)對(duì)，但是，我會(huì)努力過(guò)好每一天，珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶，我知道你沒(méi)有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那么平平淡淡的度過(guò)，青春易逝，年華易逝，而人心，而情卻長(zhǎng)存，既然選擇了遠(yuǎn)方，我便不顧風(fēng)雨兼程，青春吶，無(wú)論你是怎樣的你，或好或壞，我都愿賭上這時(shí)光，換你一分色彩，一分暖心。
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2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十五
童年是愉快而短暫的。
——題記。
童年的時(shí)光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠(yuǎn)離，令我們措手不及。
還記得小學(xué)畢業(yè)前夕的那個(gè)熱鬧的六一兒童節(jié)，那是我們小學(xué)最后一次集體聚會(huì)。黑板上的八個(gè)大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長(zhǎng)的時(shí)間讓我們和童年告別呢？如今的我們?cè)诔踔猩钪忻β担?jīng)團(tuán)結(jié)友好的小學(xué)同學(xué)再很少聯(lián)系。
今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長(zhǎng)不短，但足夠使我們記憶終生。
小時(shí)候我們盼望長(zhǎng)大，可當(dāng)我們走過(guò)淳樸的童真迎來(lái)理性的成熟時(shí)，那種盼望已久的喜悅并沒(méi)有到來(lái)，心頭只是有絲絲酸意。是長(zhǎng)大了，卻好像有什么東西在悄悄改變。
時(shí)光帶走的不一定是舊日的歡樂(lè)，帶來(lái)的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。
現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活環(huán)境。獨(dú)立，責(zé)任會(huì)帶領(lǐng)我們走向新的時(shí)期。抬頭眺望前方的路，扎實(shí)走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！
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2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十六
仔細(xì)地想來(lái)，童年時(shí)代的許多事，竟都與堂哥有關(guān)。如果說(shuō)我小時(shí)候有一個(gè)偶像的話，那么這人，就該是我的堂哥了。
堂哥那個(gè)時(shí)候，總喜歡拉著我們一幫小兄弟，一道去小水溝里捉魚(yú)。我們?yōu)榱俗紧~(yú)，真是跋山涉水，不辭辛苦。雜草叢生的田間小道上，經(jīng)常有蛇出沒(méi)。聽(tīng)大人們說(shuō)，有一種青色的蛇，毒性極大，要是不幸被咬傷，那可是致命的。大人們耳提面命般地相勸，可惜的是，全被我們當(dāng)成了耳旁風(fēng)。當(dāng)著面唯唯諾諾，背地里我行我素。我們的.確曾經(jīng)遇到過(guò)大人們所說(shuō)的青色的蛇，那蛇爬得極快，只不過(guò)，它是見(jiàn)到我們便逃。現(xiàn)在想來(lái)倒是后怕，倘若那青色的東西是頗具攻擊性的蟲(chóng)類，我們恐怕是難以幸免的吧。
堂哥說(shuō)，田間大部分都是水蛇。水蛇咬傷了人，就跟蚊子差不多，最多在被咬傷處起個(gè)小包包而已，過(guò)幾天就沒(méi)事了。他怎么會(huì)懂的這么多的，我并不知道，只是對(duì)此深信不疑的。
堂哥，真有辦法！水溝里的水那么多，魚(yú)在里面到處亂躥的，那是很難抓得到的。堂哥早有準(zhǔn)備了！他讓我們都帶了臉盆，桶子，顯然是有考慮的。堂哥的做法是，將一條水溝分成了兩半，就是在水溝的中間砌起一堵泥墻。然后，我們用手上工具臉盆或者是桶子將一邊的水弄到另一邊去。堂哥，那時(shí)扮演的角色大約是類似于指揮官的，他為我們分派了任務(wù)的。我只記得，我是必須一次做完三十桶水的工作量。可惜的是，我們不是抽水泵，我們是實(shí)在的自力更生，耗的全部都是自己的體力。好歹，能夠看到那半溝水越變?cè)綔\了。只要功夫深，鐵棒也能磨成針，果真說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)！待到最后，溝水已經(jīng)變得很淺，那些小魚(yú)兒都已經(jīng)清晰可見(jiàn)了。它們好像知道自己已經(jīng)是甕中之鱉，天網(wǎng)恢恢疏而不漏了，乖乖躺在那兒，大口大口地張嘴呼吸。而我們?nèi)缣侥胰∥镆话爿p易地將它們兜進(jìn)了桶子里。實(shí)在快哉！
捉到這許多魚(yú)，卻很少能夠見(jiàn)諸于我們家的菜桌上。想來(lái)，也是奇怪的。只計(jì)付出，不求回報(bào)，實(shí)是我之謂也！
堂哥，還擅長(zhǎng)捕蟬的。他經(jīng)常捕到蟬就到我們家去玩。滿臉高興的樣子，不知道他對(duì)那蟬使了什么招，教它叫個(gè)不停，那聲音是那般清脆。可是，我向他要，他又偏偏不給。交換條件往往是一本書(shū)或者兩本書(shū)。幸虧，我爸爸是讀過(guò)高中的人，也當(dāng)過(guò)老師，家里還有一些藏書(shū)。我隨手就可以拿出一本書(shū)來(lái)，反正當(dāng)時(shí)我也還不識(shí)字。古典名著，唐詩(shī)宋詞，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，在我的眼里全不如一只蟬來(lái)得重要！
我已經(jīng)記不得，我爸爸的多少書(shū)，是被我這樣暗中交易掉了。他應(yīng)該略有所聞的，只是他從未當(dāng)面置問(wèn)過(guò)我。只是記得有一次，他自言自語(yǔ)道，家里以前的許多書(shū)都無(wú)緣故地沒(méi)有了。那些書(shū)，現(xiàn)在何處，怕是只有天知道了。
堂哥，打彈珠是沒(méi)有幾個(gè)人可以比得上的。那個(gè)時(shí)候，他贏得了許多彈珠，還反過(guò)去賣(mài)給那小賣(mài)部的老板。小賣(mài)部的那個(gè)老頭可真是“老奸巨滑”（略有夸張，我希望他不會(huì)見(jiàn)怪），他向堂哥買(mǎi)一角錢(qián)10顆，卻賣(mài)給我們一角錢(qián)4顆。而堂哥每次卻能賣(mài)好幾塊錢(qián)，由此見(jiàn)得，周?chē)鷶?shù)十里的彈珠大概全部已經(jīng)囊括在他手中了吧！真是“打遍天下無(wú)敵手”！當(dāng)我們知道他以如此低廉的價(jià)格轉(zhuǎn)讓了那些彈珠的時(shí)候，對(duì)自己的后知后覺(jué)，真是痛悔不已！怎么竟讓那老頭撿了便宜。
堂哥讀書(shū)，也是十分聰明的。五年級(jí)的時(shí)候，他是全班唯一的一個(gè)考進(jìn)鎮(zhèn)上的奧賽班的學(xué)生。可是后來(lái)，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)的原因，他未能繼續(xù)升學(xué)。他將讀書(shū)的機(jī)會(huì)給了堂弟。當(dāng)堂弟上初中的時(shí)候，堂哥能以自己僅有的小學(xué)學(xué)歷，幫助堂哥解決一些數(shù)學(xué)上的難題。堂哥的聰明，由此可見(jiàn)一斑了。
時(shí)隔多年以后，堂弟已經(jīng)從武漢理工大學(xué)以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)了，而堂哥終于再也沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)。
我常想，我這樣智商平平的人，都能夠混到一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的本科文憑，后來(lái)又以超出清華和北大的研考成績(jī)考上研究生。那么，以堂哥的聰明，他應(yīng)該至少能夠考個(gè)清華或者北大吧。可是，歷史已經(jīng)不可以再回去，也容不得我們?cè)偃プ鍪裁醇僭O(shè)了。
我與她不相見(jiàn)已經(jīng)十幾年了。
那時(shí)，我們叫她瑩瑩。瑩瑩的外公外婆是我們村的。她的爸爸媽媽都是高級(jí)中學(xué)的教師。她那時(shí)留著短頭發(fā)，像個(gè)假小子一樣。我們這幫小男孩也從不把她當(dāng)女孩來(lái)看。我們?cè)谒媲罢f(shuō)話，也是不大講究的。而她當(dāng)然也能與我們玩得到一起，這其實(shí)是不大容易做到的，而她既然能夠做到，也就說(shuō)明了她的不一般。我們很自然地把瑩瑩列入了我們死黨的行列。我們有禍共闖，有難共當(dāng)，是一幫講義氣的“鐵哥們”。
其實(shí)，瑩瑩給我印象最深的是她的點(diǎn)子特別多。她在玩的方面，很有自己的思路。最有意思的事情應(yīng)該要算“躲貓貓”了吧。起初，我們是不玩這個(gè)的，在我們那里比較流行的是“打架”。一幫小男孩分兩派，然后進(jìn)行“生死搏斗”。本來(lái)是打著好玩的，但常常是，假戲真做，最后真正地導(dǎo)致了兩敗俱傷的局面。現(xiàn)在看來(lái)，這其實(shí)并不好玩。
“躲貓貓”就因?yàn)楝摤摱鴿u漸走入了我們的生活。我們那時(shí)常常就在她的外公外婆家里東躲西藏的。在那里，翻箱倒柜都是常有的事。想盡一切辦法，只是為了不被人發(fā)現(xiàn)。我們玩得不亦樂(lè)乎。可是，作為代價(jià)，整個(gè)屋子，最后變得亂糟糟，秩序全無(wú)，也是拜我們所賜的。瑩瑩那時(shí)，大概也被她的外公外婆惡狠狠地教育過(guò)吧，我不知道是否真的如此，只是猜測(cè)。那樣不堪入目的“戰(zhàn)場(chǎng)”豈是一般人所能承受得了的。
我們爬樹(shù)的時(shí)候，瑩瑩也會(huì)跟著去。她不會(huì)爬樹(shù)，就在下面看我們玩。我們?cè)跇?shù)上做房子，在樹(shù)上聊天，全當(dāng)她不存在，她也不會(huì)不高興。那個(gè)時(shí)候，怎么沒(méi)有想到，教她爬樹(shù)呢？作為我們死黨的一員，她應(yīng)該具備這個(gè)最基本的技能。可惜，我們的死黨隊(duì)伍早已解散，這個(gè)想法，只能是永久的遺憾了。
瑩瑩，也很喜歡與我們一起燒“哥拉巴火”。這也再一次證明，她確實(shí)能與我們玩得到一起。那泥巴那么臟，她也不怕。她同我們一起用樹(shù)葉子當(dāng)菜，用樹(shù)枝當(dāng)鍋鏟，用泥巴當(dāng)米飯。她也同我們一起用破磚瓦來(lái)蓋房子。我們會(huì)了的，她全會(huì)，我們不會(huì)的，她還能夠創(chuàng)造性地搞出些花樣來(lái)。
假小子有的時(shí)候還喜歡玩火。有天晚上，她在她外公家門(mén)外搭起了小帳篷。在里面放起了蠟燭。照得那片地亮亮的。真是妙計(jì)！這樣即便有風(fēng)也不怕了。我們問(wèn)她是在做什么，她說(shuō)，只是覺(jué)得很好玩而已！
假小子，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，也開(kāi)始穿裙子了。我們這幫男孩才意識(shí)到，她原來(lái)還是個(gè)女孩。我們男孩之間的臺(tái)詞，有一些是不方便說(shuō)給她來(lái)聽(tīng)的。我們終于不能再像從前一樣做死黨了。
后來(lái)，有一年冬天，雪下得甚大！我們一群孩子在外面堆雪人。沒(méi)有想到，瑩瑩不聲不響地加入了我們。那雪人的眼睛倒是瑩瑩加上去的。她就地取材，抓地上的泥，搓成兩個(gè)栯圓狀，貼到雪人的頭上，正好。看上去，很是滑稽！我說(shuō)，瑩瑩，你為我們的雪人做的這個(gè)眼睛真是不錯(cuò)！她笑了笑，似乎有話，卻并沒(méi)有說(shuō)出口。
現(xiàn)在，與假小子已經(jīng)多年不見(jiàn)了。想必已經(jīng)是出落得婷婷玉立的大姑娘了。不知道，她現(xiàn)在生活得怎樣。
但是，我們都會(huì)記得，我們的死黨里面，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)假小子，我們都叫她瑩瑩。
蕩蕩很有“小大人”之風(fēng)范。他會(huì)給我留下這樣的印象，大概是因?yàn)樗矚g學(xué)大人們講道理，做事會(huì)思考再三，他也很少參與我們的惡作劇。我以為在我們的死黨隊(duì)伍里，他是最乖的那一個(gè)。
蕩蕩那時(shí)是個(gè)小胖子，我們都叫他“蕩肥”。他并不因此而生氣。時(shí)間長(zhǎng)了，他也習(xí)慣我們這么叫他。蕩肥其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，也并不是太胖，只是比較之下，他略微有那么一點(diǎn)胖而已。錢(qián)鐘書(shū)先生在他的《讀伊索寓言》里有這么一句話“大胖子往往是小心眼”。我現(xiàn)在來(lái)看，小胖子，其實(shí)心眼也不大。蕩肥好像的確是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小器的。他有什么好吃的東西，我們?nèi)ヒ３６际菬o(wú)功而返的。經(jīng)歷了幾次打擊之后，我們也便了解他了，確實(shí)是一毛不拔的鐵公雞。
當(dāng)然，這些事情并不影響我們玩得開(kāi)心。該打架時(shí)，還在一起打架。我們打的都是“玩架”。并不動(dòng)真格，適可而止。燒“哥拉巴火”必定要把蕩蕩也叫上。少了他就不好玩了。我們燒“哥拉巴火”也是有明確的分工的，有森嚴(yán)的等級(jí)差別的。蕩蕩很是聰明，他總是要挑一些有地位的角色。太臟太累的活兒，他是斷然不會(huì)去做的。相比之下，我們大部分小伙伴似乎就顯得“傻子”了些。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，我不下地獄，誰(shuí)下地獄呢？臟活累活也得有人去干！
我那個(gè)時(shí)候與許多的小伙伴都起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，甚至動(dòng)過(guò)武，可是卻怎么也記不得，何時(shí)與蕩蕩有過(guò)什么矛盾。他應(yīng)該是不屑于與我一般見(jiàn)識(shí)吧。我說(shuō)他是“小大人”并非沒(méi)有道理的。在蕩肥眼中，我們其他人都是一群只懂得調(diào)皮搗蛋的小毛孩。
蕩蕩是個(gè)很懂事的孩子，他看到爸爸媽媽忙完農(nóng)事回來(lái)，會(huì)搶著去幫忙拿東西。而我們那時(shí)，還沒(méi)有這根神經(jīng)呢！那與我們，有何相干呢？我們應(yīng)該好好地玩，好好地長(zhǎng)大，才是正事！而蕩肥與我們的思維顯然是不一樣的，因?yàn)樗谀莻€(gè)時(shí)候，就懂得了一些道理，即使他不明白什么大道理，至少他在行動(dòng)上已經(jīng)證實(shí)了某種道理。我們是一起長(zhǎng)大的，可是在這方面，確實(shí)比他遜了許多。那個(gè)時(shí)候，怎么沒(méi)有好好向他學(xué)習(xí)呢？世說(shuō)，三人行，則必有我?guī)煛？墒悄莻€(gè)時(shí)候，我們的眼中，哪里有什么老師之說(shuō)？想必，我們那個(gè)時(shí)候都太不可一世了，太唯我獨(dú)尊了吧。
我和蕩蕩是同一年上的學(xué)前班。那個(gè)時(shí)候在我們農(nóng)村里面不興幼兒園。上學(xué)前班，其實(shí)是很好玩的。老師管得不嚴(yán)，作業(yè)比較少。我們回到家，常常是在一起寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，就寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)，就可以出去好好玩一場(chǎng)。玩的游戲比較多，我也記不清楚全部了。其中，有“過(guò)家家”吧，蕩蕩好像當(dāng)過(guò)那個(gè)新娘子。
上學(xué)之后，有許多的事漸漸地淡出了我們的生活。因?yàn)樵撻L(zhǎng)大了吧，上學(xué)前與上學(xué)之后，應(yīng)該有所不同。是老師的教導(dǎo)起了作用，還是自己真正地成長(zhǎng)了？不甚清楚。
我和蕩蕩從上學(xué)前班直至二年級(jí)都是同班同學(xué)。二年級(jí)升三年級(jí)的那一年，不知道什么原因，他的期末考試成績(jī)不是太理想，被迫留了一級(jí)。我們那時(shí)期末考試成績(jī)不合格的同學(xué)，都難逃留級(jí)的命運(yùn)。而我比較幸運(yùn)地升入了三年級(jí)。從此后，便與蕩蕩不再同一個(gè)班了。但是放學(xué)后，我們還是同從前一樣，并無(wú)絲毫改變。
后來(lái)，我們不再叫他蕩肥了。上了中學(xué)以后，我們更習(xí)慣于叫他李蕩。李蕩已經(jīng)比以前更為成熟了，他做事總是很慎重，說(shuō)話總是格外小心。以至于在他的面前，我感覺(jué)我們都越來(lái)越像一群小孩子了。
現(xiàn)在，蕩蕩已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，在武漢找了份工作。我們常有聯(lián)系。在電話里，他說(shuō)話還是那樣地有分寸。透過(guò)那話語(yǔ)，我仿佛還能看見(jiàn)多年以前他那一本正經(jīng)的樣子。那時(shí)的他，是個(gè)“小大人”，而現(xiàn)在卻是真正的大人了！
在我們的死黨隊(duì)伍里面有一個(gè)相貌出眾的人，生得英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，一表人才。這個(gè)人就是李科。我們那個(gè)時(shí)候叫他科科。
科科與我們一般人是不同的，他特別愛(ài)干凈。并且特別喜歡穿漂亮衣服。喜歡穿漂亮衣服也是無(wú)可厚非的事情，只不過(guò)他穿了漂亮衣服，愛(ài)在我們面前顯擺一下：“看看，我媽媽給我買(mǎi)的新衣服，好看吧！”這個(gè)壞毛病可真是要命，關(guān)鍵是在那個(gè)時(shí)候我們很少有新衣服可以穿。但是想想他也只是想滿足一下虛榮心而已，我們只好笑笑：“是啊，你的衣服真的好漂亮！”我還記得，他那個(gè)時(shí)候有一雙皮鞋，是一雙大頭皮鞋，黑黑的，天天都擦得亮亮的。不知道是不是他自己擦的。他與我們?cè)谝黄穑覀兌际谴┲夹Ｋ麜?huì)有意地把腳步放得很沉，發(fā)出“啪啪－－啪啪－－”的聲音。仿佛他就是那位神奇的小王子，而我們儼然是他的老百姓，那可真是相形見(jiàn)絀啊！
科科的爸爸媽媽長(zhǎng)年都在外面做生意，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)了自己的家具廠，是很有錢(qián)的人。我們也很少見(jiàn)到他們回來(lái)。只是經(jīng)常會(huì)有一些東西從外面寄回來(lái)。有的時(shí)候是新書(shū)包。再有的時(shí)候是新衣服。我們那個(gè)時(shí)候，真是很羨慕的。我想，每一個(gè)小孩子，大概都有過(guò)一段苦澀的記憶吧，這種記憶來(lái)自于不平等的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們無(wú)從改變。
科科很喜歡玩撲克。對(duì)于各種玩法全部都可以了如指掌。而且他在玩撲克牌的時(shí)候，非常投入。他是真正把玩撲克當(dāng)成一件事情在做，可以連飯都不吃，所謂廢寢忘食，說(shuō)的也正是科科。我們玩撲克牌，大多只是覺(jué)得好玩，閑來(lái)無(wú)事可以拿來(lái)打發(fā)時(shí)間。而他卻能達(dá)到“忘我”的境界，真是不簡(jiǎn)單！還記得有那么一次，他的爺爺拿著根竹鞭子就過(guò)來(lái)了：“叫你回來(lái)吃飯，叫了幾遍了？你長(zhǎng)耳朵了么？”說(shuō)罷，那竹鞭子就開(kāi)始亂揮了，科科為了玩撲克而付出了如此慘重的代價(jià)，是我們沒(méi)有預(yù)料到的。
科科似乎不是那么喜歡讀書(shū)的孩子。我們上了學(xué)以后，每天都會(huì)照例地寫(xiě)作業(yè)。而他是不怎么寫(xiě)的。他更喜歡看看電視，與我們聊天的話題更多的也是電視。看了什么武俠片，什么槍?xiě)?zhàn)片，他會(huì)談得有聲有色，津津有味的。
科科后來(lái)就去了很遠(yuǎn)的地方。聽(tīng)說(shuō)是去了他的爸爸媽媽那里。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)上了中學(xué)了。我們好多年不見(jiàn)面了。后來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)他在那里沒(méi)有讀兩年書(shū)，就不讀了。我們都不是太相信，因?yàn)樗€那么小。可是，事實(shí)已經(jīng)擺在了眼前。科科沒(méi)有上過(guò)高中。在我們都還在為學(xué)業(yè)而努力的時(shí)候，他提前退出了，他沒(méi)有同我們一起走到最后，沒(méi)有兌現(xiàn)我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的要一起考大學(xué)的承諾。
最后的一次見(jiàn)到科科時(shí)，我已經(jīng)讀軍校二年級(jí)了。他的樣子并不怎么精神，我不知道他這些年在外面都經(jīng)歷了什么，也沒(méi)有問(wèn)。
聽(tīng)說(shuō)，他已經(jīng)結(jié)了婚，現(xiàn)在都當(dāng)了爸爸了。他已經(jīng)在城市里面買(mǎi)了房子，可能以后回村子里的機(jī)會(huì)不會(huì)太多了。我只能真心地祝他幸福。
科科，能夠記得的關(guān)于你的事情確實(shí)已經(jīng)不多。我不能還原一個(gè)完整的你了。我手中的拙筆也只能夠?qū)懙竭@里。末了，還想問(wèn)你一句：“你那個(gè)時(shí)候怎么那樣臭美呢？我們都是一群大老粗，你難道看不出來(lái)么？”
文文其實(shí)是科科的弟弟。科科就是上面所寫(xiě)的李科。科科和文文那個(gè)時(shí)候經(jīng)常為些小事而吵架。科科總是想彰顯一下自己當(dāng)哥哥的威嚴(yán)。他喜歡對(duì)文文頤指氣使的，許多事情，都希望文文能夠替他做了。在我們看來(lái)，科科更希望文文是他的一個(gè)小奴才，他恨不能讓文文對(duì)他唯命是從的。只可惜，文文也不是吃素的，怎么可能乖乖就犯呢！這樣一段爭(zhēng)吵便是在所難免的了。
現(xiàn)在想想，他們吵架的原因也甚為有趣。科科說(shuō)：“你去給我把門(mén)鎖了！”文文便不服氣道：“憑什么每次都是我去！”科科便道：“因?yàn)槲冶饶愠鲩T(mén)快！”文文很委屈：“不行，我就是不去！”“你到底去不去？”“不去！不去！”……無(wú)奈之下，科科使出殺手锏來(lái)了：“你不去是吧！那好，以后你別跟著我了！”文文據(jù)理力爭(zhēng)：“為什么不要我跟，我偏要跟！”兩兄弟，最后誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，那門(mén)到底是誰(shuí)去關(guān)的，倒是記不清楚了。只是，他們?yōu)榱诉@小事，有一段時(shí)間會(huì)相互不予理睬。
文文究竟是弟弟，他會(huì)尋找合適的機(jī)會(huì)主動(dòng)去與科科和好。而這當(dāng)然無(wú)法解決根本性的問(wèn)題。根本性的問(wèn)題在于，科科始終想要捍衛(wèi)他自以為是的“統(tǒng)治者的地位”，在他看來(lái)，這是神圣不可侵犯的，是牢不可破的，他想要維護(hù)自己在文文面前的絕對(duì)權(quán)威。俗話說(shuō)，哪里有壓迫，哪里便有反抗。文文似乎也覺(jué)得受制于人是一種奇恥大辱，他變得更為反判，他學(xué)會(huì)了對(duì)科科的“獨(dú)裁專制”進(jìn)行針?shù)h相對(duì)地批判與否定。在這樣一種勢(shì)不兩立的情形之下，兄弟倆之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便是此起彼伏，銷(xiāo)煙不斷。那個(gè)時(shí)候，他們倆兄弟就如同生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系一樣，這一方想著決定那一方，反過(guò)來(lái)，那一方又必定牽制和影響這一方，生產(chǎn)力在發(fā)展，生產(chǎn)關(guān)系也在發(fā)展。就如同生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間始終都在尋求一個(gè)最合適的平衡點(diǎn)位一樣，兄弟倆之間的矛盾也便慢慢趨于緩和。這不過(guò)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的。正如同唯物辯證法里面所講的，事態(tài)的發(fā)展總是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。
想來(lái)，文文總是受氣最多的那一個(gè)孩子。我們那個(gè)時(shí)候，總是喜歡有意地疏遠(yuǎn)他。去什么地方，不喜歡讓他也跟著，總是覺(jué)得，他可能會(huì)去砸了我們的場(chǎng)子。而我們的決意，是得到了科科的充分認(rèn)可的。這使得我們的行為變得更為理直氣壯。而文文是那樣的執(zhí)著，他決不會(huì)輕易地放棄與我們一起“走南闖北”的念頭。于是，我們便會(huì)想出種種辦法，讓他跟不上我們的節(jié)奏。我們可能會(huì)故意地躲起來(lái)，讓他找不到我們。但是文文確實(shí)夠聰明的，他會(huì)不惜一切地找到我們，弄到最后，還讓我們甚是尷尬，有一種做賊心虛的窘迫。又有時(shí)，我們可能會(huì)有意地跑得很快，想把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。可我們到底低估了他，跑到最后，他大氣都不喘一下，我們倒是上氣不接下氣了。然后他會(huì)很詭秘地一笑：“你們?cè)谧鍪裁窗。俊币痪湓挘媸菃?wèn)得我們啞口無(wú)言。
文文，似乎是不太有主見(jiàn)的。許多的事情，他會(huì)選擇跟風(fēng)，更準(zhǔn)確地說(shuō)，他是喜歡學(xué)他的哥哥，也就是科科。這或許，也是導(dǎo)致他們兄弟之間多年來(lái)矛盾不斷的一個(gè)重要因素。這正好比一個(gè)人總是會(huì)不自覺(jué)地討厭別人與他做同樣的事情一樣。我可以做的事情，偏偏不能讓你做。只許周官放火，不許百姓點(diǎn)燈，也是說(shuō)的這個(gè)道理。
但是也不盡然。起碼，文文在讀書(shū)上是用功的。這與科科是迥然不同的。文文后來(lái)也去了他的爸爸媽媽那里，聽(tīng)說(shuō)他在那里的學(xué)習(xí)是非常用功的，而學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。再后來(lái)，文文也順利地考取了大學(xué)。
這些年，我與他見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不多。讀軍校三年級(jí)的時(shí)候，回家過(guò)年，我們匆匆地見(jiàn)過(guò)一面。他的樣子，已經(jīng)變了許多。個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)得很高，比他的哥哥還要高了，看上去，他更像是哥哥了。只不過(guò)，多年不見(jiàn)，他變得更加沉默了。與他的哥哥是很不一樣了。
不知道他大學(xué)畢業(yè)后，有沒(méi)有繼續(xù)上研究生。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該留下一個(gè)聯(lián)系方式的，可是，竟然把這事情給忘了。
我相信，文文應(yīng)該會(huì)過(guò)得非常好。這樣的自信，并非沒(méi)有根據(jù)可言。他是一個(gè)執(zhí)著的人，我想他在那個(gè)時(shí)候，可以為了跟著我們而奮不顧身，現(xiàn)在也會(huì)為了自己的理想或者目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的。
每個(gè)人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來(lái)生活，其實(shí)也不需要后悔。只需要按照自己預(yù)先設(shè)定的方向，堅(jiān)定地走下去。
－－題記。
我原來(lái)的打算是為每個(gè)一起長(zhǎng)大的死黨們都寫(xiě)一篇類似于個(gè)人傳記的文章，可是寫(xiě)到這里的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)有一些死黨可以作“合并同類項(xiàng)”的處理，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷是何其相似，以至于我無(wú)法將他們割裂開(kāi)來(lái)去寫(xiě)，否則便會(huì)喪失了故事客觀上的整體性。
垚垚和磊磊其實(shí)是親兄弟。他們個(gè)子相當(dāng)，秉性相似。兄弟兩個(gè)常常是形影不離的。磊磊是哥哥，偶爾也喜歡在垚垚面前施展一下他當(dāng)哥哥的威嚴(yán)。不過(guò)，很少見(jiàn)他們有吵架的時(shí)候。
垚垚和磊磊，是我們引以為傲的兩兄弟，我以為如果沒(méi)有了他們，那么我們的童年會(huì)減去一半的色彩。
對(duì)了，忘了件非常重要的事情。那個(gè)時(shí)候，我們都還在住磚瓦房子的時(shí)候，他們家就已經(jīng)住上平房了。我們小時(shí)候稱平房為樓房。我們常常去他們家樓頂上玩。經(jīng)常在那里玩，總會(huì)于無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)什么情況。而令我們大吃一驚的是，他們兄弟倆經(jīng)常在做的事情，竟然是在抄寫(xiě)課文。后來(lái)，才知道是老師罰寫(xiě)的。其中原因，我們就不清楚了。只是感覺(jué)他們那個(gè)時(shí)候，是不太愛(ài)寫(xiě)的。寫(xiě)一會(huì)，便要與我們打鬧一陣子。他們那么聰明，會(huì)被老師罰抄課文，我想大概只有一種原因，就是沒(méi)有認(rèn)真去寫(xiě)作業(yè)了。
按理說(shuō)，他們兄弟倆比我們大，我們應(yīng)該叫哥哥。他們應(yīng)該常常保護(hù)著我們，這才是理所當(dāng)然的事情。而我居然曾經(jīng)也與他們打過(guò)架，我們打架也只為一些小事。大多數(shù)時(shí)候，這樣的打架，在我們眼里只是家常便飯。可是，有一次比較嚴(yán)重。那一次，垚垚拿塊磚，把我的頭給砸破了，鮮血直流出來(lái)。去醫(yī)院里面，醫(yī)生還給縫了幾針。傷好了之后，打架的事情，便忘了。我們還是一起玩游戲。就跟什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。還是經(jīng)常去他們家樓頂上玩。
垚垚和磊磊，最后都沒(méi)有讀多大的書(shū)。其實(shí)，以他們的聰明，如果認(rèn)真地讀下去，應(yīng)該都可以考上很好的大學(xué)。可是，他們那個(gè)時(shí)候，心思全然不在學(xué)習(xí)上面。最終，早早地離開(kāi)了學(xué)校。
現(xiàn)在，兄弟倆都已經(jīng)成了家，都已經(jīng)是當(dāng)了父親的人了。幾年前，回家的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)他們。他們都有一些后悔當(dāng)年沒(méi)有認(rèn)真地多讀幾年書(shū)。我說(shuō)，每個(gè)人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來(lái)生活，其實(shí)也不需要后悔。只需要按照自己預(yù)先設(shè)定的方向，堅(jiān)定地走下去。
人生本來(lái)就是多元的，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活。我也只能夠在這里祝愿你們兄弟倆生活得快樂(lè)和幸福！最后，想送給你們一句話：“你們永遠(yuǎn)會(huì)是我們引以為傲的‘李氏雙雄\'！”
寫(xiě)了許多的回憶文字，都是關(guān)于一群孩子歡樂(lè)無(wú)憂的童年，我不知道這會(huì)不會(huì)給人造成一種錯(cuò)覺(jué)。今天我要寫(xiě)一點(diǎn)稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)的東西。今天故事的主人公也是兩兄弟，他們是李方和李智。李方是哥哥，李智是弟弟。
他們很少發(fā)生爭(zhēng)吵。而這似乎是天性使然的，他們應(yīng)該有更為重要的事情要做，因此決不會(huì)將精力耗在那些無(wú)用事情之上。
他們那時(shí)候，除了學(xué)習(xí)之外，最熱衷的事情應(yīng)該是打乒乓球。
那個(gè)時(shí)候，他們家門(mén)前的禾場(chǎng)上經(jīng)常搭建著簡(jiǎn)易的乒乓球臺(tái)。這乒乓球臺(tái)，其實(shí)就是用兩條長(zhǎng)板凳架上兩扇門(mén)，再在門(mén)的中央碼上幾塊磚。可是那個(gè)時(shí)候，卻已經(jīng)算得我們的小樂(lè)園了。冬天的時(shí)候，那里總是聚滿了人。有打乒乓球的人，也有觀看打乒乓球的人。他們兩兄弟都可以稱得上是高手，可以輪著當(dāng)那個(gè)“擂主”。我們那時(shí)候打乒乓球，贏了的人，就稱他為“擂主”。大家都想當(dāng)那個(gè)擂主，可是并不是每個(gè)人都具備這樣的技術(shù)實(shí)力的。想要成為擂主，首先必須要向現(xiàn)任擂主贏得第一個(gè)球，贏了，那就稱作“爭(zhēng)到了六球”，因?yàn)槲覀兇蚯虻囊?guī)則是，六個(gè)球之內(nèi)，贏球多的一方為勝者也就是成為了擂主，“爭(zhēng)到了六球”一說(shuō)，便是由此而來(lái)的。如果第一個(gè)球便輸了，那就只能宣告下臺(tái)，由另一個(gè)人來(lái)挑戰(zhàn)現(xiàn)任擂主。也就是說(shuō)只有贏了第一個(gè)球才有機(jī)會(huì)繼續(xù)與現(xiàn)任擂主相較量，也才有可能擊敗他成為新任擂主。
說(shuō)來(lái)實(shí)在是慚愧，我那個(gè)時(shí)候最大的目標(biāo)竟然只是能夠“爭(zhēng)到六球”，我是從來(lái)不敢妄想去當(dāng)那個(gè)什么擂主的。那于我是根本不可能辦到的事情。因?yàn)槲医^對(duì)是個(gè)新手，而且我的悟性天生就極差，花在那上面的時(shí)間不少，只不過(guò)長(zhǎng)進(jìn)甚微。
他們很少參與我們的什么事情。當(dāng)然，這是有深刻的歷史原因的。他們年歲比我們長(zhǎng)得太多，我們做的許多事情，在他們看來(lái)未免顯得太過(guò)幼稚。
他們的確已經(jīng)與我們走在了不一樣的路上。去他們家的堂屋里面一看，左右兩面墻上全部貼滿了獎(jiǎng)狀。一面貼的是李方的獎(jiǎng)狀，一面貼的是李智的獎(jiǎng)狀。我們經(jīng)常進(jìn)去看看那些獎(jiǎng)狀，在幾年級(jí)什么科目考了第一名，又是在幾年級(jí)什么科考了第一名。
那個(gè)時(shí)候，我也想著哪一天也得張獎(jiǎng)狀貼在自家的墻上。只可惜，我們家的墻上從我入學(xué)以來(lái)到我上一年級(jí)，一直都是光光的。我想，大概在二年級(jí)以前，我的智商還處于未開(kāi)發(fā)狀態(tài)，任憑我怎么努力，我還是考不到前五名，考不到前五名，就拿不到獎(jiǎng)狀。而在二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)竟然奇跡般地考了第一名，我終于拿到了我讀書(shū)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀。只不過(guò)，這與他們哥倆比起來(lái)，實(shí)在是太微不足道了。
他們那時(shí)候在我們那兒被稱為最聰明的學(xué)生。很多年后，李方從市重點(diǎn)高中順利地考取了武漢的一所知名的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后，又順利地考取了另一所知名大學(xué)的研究生。現(xiàn)在已經(jīng)在武漢市買(mǎi)了房子了。
而李智上高中的那一年，正好趕上李方上大學(xué)，為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他毅然選擇了退學(xué)。他跟著父母外出打工去了。在李方大學(xué)畢業(yè)之后，他又選擇了重新回到學(xué)校。而這時(shí)他外出打工已經(jīng)三年多了。我不知道這需要多大的勇氣與毅力才可以做得到。而他卻做到了。
李智的高中是在東北讀的。據(jù)說(shuō)，他剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)看他已經(jīng)這個(gè)年齡，不是太想要他，還讓他交了一些額外的費(fèi)用。而一個(gè)學(xué)期之后，校長(zhǎng)就完全改變了看法，因?yàn)槔钪堑目荚嚦煽?jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他的帶教老師之上。后來(lái)，還免除了他接下來(lái)幾年的學(xué)習(xí)費(fèi)用。李智終于沒(méi)有令學(xué)校失望，在三年以后的高考中，他取得了全市第一名的成績(jī)，考分690多。已經(jīng)遠(yuǎn)超清華和北大。據(jù)說(shuō)清華招生辦的老師去過(guò)他們家。最后，他卻選擇了就讀成都的電子科技大學(xué)。聽(tīng)說(shuō)電子科技大學(xué)免除了他大學(xué)四年的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用。再后來(lái)，李智也讀了研究生。我很佩服他，因?yàn)樗恢睕](méi)有放棄努力。現(xiàn)在李智也在武漢參加了工作了，也買(mǎi)了自己的房子了。我想他會(huì)走得很遠(yuǎn)。就和他的哥哥一樣。
還能寫(xiě)點(diǎn)什么呢，到這里似乎就該結(jié)尾了。但他們的故事，還沒(méi)有結(jié)束。
我相信，他們的明天會(huì)更加燦爛，他們的人生會(huì)更加精彩。
我在前面寫(xiě)過(guò)《一本正經(jīng)李蕩蕩》，而今天要寫(xiě)的人是李蕩的哥哥，他叫李維。我將他們倆兄弟分兩篇來(lái)寫(xiě)，而不能像寫(xiě)垚垚和磊磊及寫(xiě)李智和李方那樣合在一起來(lái)寫(xiě)，是有用意的。因?yàn)樗麄儌z有著太大的不同。
按理說(shuō)，蕩蕩和維維他們?cè)谳叿萆弦任覀兏咭惠叺摹２贿^(guò)，那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到年齡相當(dāng)?shù)男』锇閭兘兴麄兪恰笆帬敗薄熬S爺”的，我總是感覺(jué)怪怪的。我們雖然都姓李，不過(guò)，聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，在族譜里我們并不同房。但是許多年前我們是一家人，應(yīng)該為不爭(zhēng)的事實(shí)了。我是一個(gè)輩份觀念淡薄的人，因此我常常是有一點(diǎn)“沒(méi)大沒(méi)小”的，我會(huì)這樣地直呼其名：蕩蕩，維維。
后來(lái)，我們都慢慢長(zhǎng)大了。再直呼其名的，總是感覺(jué)不那么對(duì)，我改了口，我不再叫維維了，而叫李維是維哥。他還答應(yīng)，這證明他并不介意我降低了他的輩份。
維哥，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)木魚(yú)的。他經(jīng)常拿著那個(gè)木魚(yú)來(lái)敲。他的后面總跟著一幫小兄弟。那可真有氣勢(shì)！
維哥，平時(shí)給大家的印象是一個(gè)非常正直的人。他會(huì)去給你講道理。他與蕩蕩總能夠和睦相處，我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)他們發(fā)生過(guò)哪怕是小小的爭(zhēng)論。
我記得他經(jīng)常給蕩蕩講解題目，很有老師的派頭。他們家的墻壁上，還貼了一些獎(jiǎng)狀。都是維哥在校期間獲的獎(jiǎng)，這證明他的學(xué)習(xí)也是很不錯(cuò)的。
小時(shí)候的我們，每個(gè)春天都會(huì)去野外放風(fēng)箏。維哥的風(fēng)箏是做得極好的。他做風(fēng)箏的時(shí)候，我會(huì)在一旁看著。回家以后，我自己也做了一個(gè)風(fēng)箏，可是我的風(fēng)箏竟然飛不起來(lái)。我琢磨了很久，改來(lái)改去的，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。最后沒(méi)有辦法，我只好去向維哥請(qǐng)教。維哥說(shuō)，你的風(fēng)箏線安裝的有問(wèn)題，所以飛不起來(lái)。他以極快的速度幫我作了重新安裝，風(fēng)箏終于就可以飛起來(lái)了。我們那個(gè)時(shí)候，差不多人人都持有一個(gè)風(fēng)箏，我們經(jīng)常在放學(xué)以后，就去野外放風(fēng)箏，我們會(huì)開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。而很少有人可以賽過(guò)維哥的。他的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都是飛得最高的那一個(gè)。
我還在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，維哥已經(jīng)初中畢業(yè)了。他那一年的中考發(fā)揮失常，沒(méi)有考上理想中的重點(diǎn)高中。后來(lái)又因家里經(jīng)濟(jì)方面的原因，就不再念了，真的很可惜。維哥的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，他如果能夠堅(jiān)持到最后，也可以考上很好的大學(xué)。
我還記得那個(gè)冬天。我念初一了。初中的時(shí)候，我就開(kāi)始在學(xué)校住讀了，每周放假一天。每一次回來(lái)，我必定會(huì)加入維哥的夜間捕鳥(niǎo)行動(dòng)。那個(gè)時(shí)候，他手持著電筒，帶著我們?nèi)B(niǎo)出沒(méi)的地方，一處一處地仔細(xì)看。我們從來(lái)也沒(méi)有抓到過(guò)鳥(niǎo)。我不知道維哥何以還能堅(jiān)持下去，他每天晚上還是例行地將所有的鳥(niǎo)兒們出沒(méi)的地方都巡視一遍。他或許并不想真正地抓到鳥(niǎo)。他或許只是在尋找一個(gè)奇跡。
一年以后，維哥去了很遠(yuǎn)的地方。我聽(tīng)說(shuō)他在外面省吃儉用地掙錢(qián)。這個(gè)年齡的人能夠做到這樣，是很不易的事情。但是維哥，卻做到了。他一定有自己的理想要去實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，維哥也已經(jīng)成了家了，有了一個(gè)小孩了。我們?cè)诰W(wǎng)上偶有聯(lián)系。聽(tīng)他說(shuō)現(xiàn)在好忙。我們?cè)诰W(wǎng)上聊天，他好久才可以跟我說(shuō)一句話。我笑了笑。我說(shuō)，維哥，你現(xiàn)在確實(shí)很忙，不過(guò)也很幸福啊！
我只是感嘆時(shí)間過(guò)得好快。我們都在不知不覺(jué)中度過(guò)了許多年。我真的很擔(dān)心會(huì)有這樣的一天，一不小心發(fā)現(xiàn)生命已經(jīng)走到了盡頭。而我們還有許多的事情沒(méi)有去做，我們還有許多的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們還有許多想見(jiàn)的人，卻沒(méi)有見(jiàn)到。
但是看到了維哥現(xiàn)在的生活，我還是慢慢地放下了許多的想法。人生就只有這一回，我們有太多的欲望，那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不可能都得到實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)該滿足的只是我們自己的心。只要過(guò)著自己想要的生活，只要做著自己想做的事情，只要與喜歡的人在一起，哪怕是平平淡淡的日子，那也是最大的幸福了。
未來(lái)的路很遠(yuǎn)，我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上，做出更好的成績(jī)來(lái)。他是一個(gè)生性好強(qiáng)的人，我相信他會(huì)以這樣的精神去成就自己別樣的人生。
－－題記。
超超是我的堂弟。在我的記憶里，他那時(shí)不常與我們大部隊(duì)在一起，在許多時(shí)候，他總是一個(gè)人。也許他生性便是孤獨(dú)的。
那個(gè)時(shí)候的他，經(jīng)常一個(gè)人不聲不響地就在某一處地方睡著了。我們常會(huì)在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他躺在地上，睡得很甜，而沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去吵醒他。這樣的隨遇而安，在當(dāng)時(shí)，恐怕除了他，就沒(méi)有第二個(gè)人了。
超超，是很喜歡看書(shū)的。拿到一本書(shū)，他就如獲至寶一樣，不過(guò)，他每天只看那樣一點(diǎn)點(diǎn)。有一次，我很不解地問(wèn)他：“這書(shū)你這樣喜歡，為什么每天又只看那么一點(diǎn)點(diǎn)？”他的回答是：“我怕看完了，以后便沒(méi)有書(shū)看了！”有的時(shí)候，我見(jiàn)他會(huì)把一些喜歡的句子默背下來(lái)，他很投入地做自己喜歡的事情，很自足地生活在自己的世界里。
超超的學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的。從小學(xué)開(kāi)始就一直在頻頻獲獎(jiǎng)。尤其是數(shù)學(xué)，可稱得上是他的強(qiáng)項(xiàng)。我那時(shí)比他高一級(jí)，我們經(jīng)常會(huì)在一起比賽，看看誰(shuí)又考了第一名。有一次比賽，我竟然贏了他。我五年級(jí)的時(shí)候，期中考試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了第一名，而他那次只考了一個(gè)第一名。不過(guò)，我們這樣的比賽就是為了好玩而已。
超超是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。他敏感而好勝，從來(lái)不會(huì)輕易地向人示弱。在學(xué)習(xí)上，他對(duì)自己的要求極嚴(yán)，在其他一些事情上，他同樣有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
我記得，他那個(gè)時(shí)候和村里一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在下圍棋。那個(gè)大學(xué)畢業(yè)生圍棋已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)?shù)乃搅恕Ｆ鸪酰?dāng)然不是他的對(duì)手。在下棋的前一個(gè)階段，基本是充滿了超超的“屈辱史”的。但是，他沒(méi)有氣餒，他天天去和那個(gè)大學(xué)生下圍棋。再到后來(lái)的時(shí)候，他們的水平已經(jīng)不相上下了。甚至，有時(shí)候他還可以勝過(guò)那個(gè)大學(xué)生。我們那時(shí)都覺(jué)得是不可思議的事情。
超超小學(xué)升初中的那一年，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)方面的原因而險(xiǎn)些失學(xué)。是堂哥的堅(jiān)持才讓他得以繼續(xù)讀下去。堂哥靠著自己在外面打工掙的錢(qián)，一直在提供弟弟讀書(shū)的費(fèi)用。而超超也沒(méi)有令堂哥失望，在學(xué)校的成績(jī)一直保持著優(yōu)秀。讀初中的時(shí)候，他代表學(xué)校參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽，獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，是全校唯一的一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
超超讀高中時(shí)，同我一樣，也是三年學(xué)費(fèi)全免的。他很努力地學(xué)習(xí)。三年以后，以優(yōu)異的成績(jī)考取了武漢理工大學(xué)，就讀于計(jì)算機(jī)系。
由于家里經(jīng)濟(jì)方面的原因，他大學(xué)四年是貸款上的學(xué)。本科畢業(yè)的時(shí)候，他本想繼續(xù)升造，再念三年的研究生。但是考慮到實(shí)際的情況，他只好暫時(shí)放棄了讀研的想法。
如今，超超在武漢工作已經(jīng)好幾年了。他做的主要是編程方面的工作，經(jīng)常與電腦打交道。聽(tīng)他說(shuō)工作十分辛苦，甚至有一些神經(jīng)衰弱的表現(xiàn)。作為醫(yī)生，我只能夠?yàn)樗峁┮恍┙ㄗh。我不知道，他的健康狀況現(xiàn)在怎么樣了。工作性質(zhì)太特殊，其實(shí)只有自己去合理調(diào)整了。
他平時(shí)不大喜歡與人聯(lián)系。即便是有空上網(wǎng)，他的qq也永遠(yuǎn)是隱著身的。只在我們有空的時(shí)候打電話給他，問(wèn)到他的情況，他才會(huì)說(shuō)一些關(guān)于他的事情。
他似乎與小時(shí)候一樣，還是那樣的孤獨(dú)。還是喜歡沉浸在自己一個(gè)人的世界里。現(xiàn)在的他，在工作之余喜歡玩玩游戲，或許這是他排遣內(nèi)心孤獨(dú)的一種方式，而他似乎更樂(lè)于接受這樣的方式。
未來(lái)的路很遠(yuǎn)，我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上，做出更好的成績(jī)來(lái)。他是一個(gè)生性好強(qiáng)的人，我相信他會(huì)以這樣的精神去成就自己別樣的人生。
朋友們，你們見(jiàn)過(guò)春蠶嗎？它們長(zhǎng)得白白的胖胖的，我想你們?nèi)绻麤](méi)有見(jiàn)過(guò)的，見(jiàn)到了一定會(huì)非常喜歡它們。
我記得小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)一篇課文《春蠶》，講的是一位勤勞的母親，她靠著養(yǎng)蠶賣(mài)錢(qián)來(lái)供自己的兩個(gè)孩子讀書(shū)。如果你們讀過(guò)了這篇課文了，你們一定會(huì)更加喜歡它們了。
我們小的時(shí)候也非常地喜歡春蠶，我們那時(shí)就稱它們?yōu)椤靶Q寶寶”！我要感激我的堂哥，是他最先把這個(gè)可愛(ài)的小東西引入了我們的生活。
大約在我念小學(xué)二年級(jí)的那一年，有一天堂哥來(lái)我家找我玩，他神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)好東西要讓你來(lái)看看！”是什么好東西呢？待堂哥小心翼翼地從他的胳肢窩里面取出來(lái)一個(gè)小盒子來(lái)，輕輕地打開(kāi)了一看，我才發(fā)現(xiàn)是一些黑黑的像毛毛蟲(chóng)一樣的小東西！“原來(lái)是毛毛蟲(chóng)啊！”我對(duì)堂哥說(shuō)，“這有什么稀奇的呀，就是一些毛毛蟲(chóng)呀！”堂哥說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這可不是普通的毛毛蟲(chóng)啊！這個(gè)叫春蠶，它們還會(huì)吐絲呢！而且吞出來(lái)的絲是可以織布做衣服的！”“哦！”我恍然大悟一般，“原來(lái)這小東西這么有趣啊，它們竟然能吐絲呢！”“那你能夠送我?guī)字幻矗俊蔽覇?wèn)堂哥。“當(dāng)然不行，我自己的都不多了，不過(guò)我可以賣(mài)給你幾個(gè)蠶卵。”堂哥說(shuō)。“蠶卵要怎么才能夠變成蠶呢？”我不解地問(wèn)。“哦，你就像我這樣，找個(gè)小盒子來(lái)，把蠶卵放在盒子里面，然后將盒子放在胳肢窩下面，過(guò)幾天就會(huì)變成蠶了！”堂哥回答道。“那好吧，我懂了，不過(guò)你這蠶卵怎么賣(mài)呢？”我又問(wèn)。“一毛錢(qián)5個(gè)蠶卵。”堂哥說(shuō)罷，還做出一個(gè)“5”的手勢(shì)來(lái)。“啊？這樣貴啊，我每天過(guò)早吃的饃饃才2毛錢(qián)呢！”我想看看堂哥能不能便宜點(diǎn)賣(mài)給我。“不行！你要是不想買(mǎi)，那就算了！”堂哥沒(méi)有想要讓步的意思。看來(lái)，他一定是窺透了我的心思－－我很喜歡這些小東西－－不怕我不買(mǎi)了。“好吧，一毛錢(qián)5個(gè)蠶卵，我要10個(gè)，我們成交！”就是這樣，我用次日過(guò)早用的兩毛錢(qián)向堂哥買(mǎi)了10個(gè)蠶卵。
買(mǎi)來(lái)了蠶卵以后，我就在家里找了個(gè)小盒子，我也學(xué)著堂哥的方法，把盒子放到了胳肢窩下面。果真如堂哥所說(shuō)的那樣，幾天以后那些黑黑的小東西便從蠶卵里面爬出來(lái)了。我便高興地跑去拿給堂哥看：“快看看！快看看！我的蠶寶寶出卵了！”“好啊，不過(guò)以后你可要辛苦了！”堂哥打趣地說(shuō)。“嗯？辛苦？什么意思？”我感覺(jué)很詫異。“蠶寶寶出來(lái)了就要開(kāi)始吃東西了啊？”堂哥笑著說(shuō)。“哦，是哦，它們和我們一樣要吃東西!那它們能吃米飯嗎？”我說(shuō)。“哈哈，我可從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)蠶寶寶吃米飯的，它們只吃桑葉的。”堂哥答道。“哦，我明白了，以后我就天天給蠶寶寶喂桑葉吃！”我說(shuō)。“這就對(duì)了，你要是真給蠶寶寶們吃米飯，非得把它們吃出個(gè)好歹來(lái)不可!”堂哥笑著說(shuō)。
原來(lái)，蠶寶寶們是要吃桑葉的！我要好好地喂它們，讓它們能夠快快長(zhǎng)大。那個(gè)時(shí)候找桑葉可不是輕松活兒。由于我們的蠶寶寶出生得太早，桑葉才剛剛萌芽呢！起初，我們還可以勉強(qiáng)摘下幾顆嫩芽來(lái)給蠶寶寶們吃，看著它們吃得蠻開(kāi)心的。再后來(lái)的時(shí)候，周?chē)鸀閿?shù)不多的幾棵桑樹(shù)上面連嫩芽都找不到一個(gè)了。怎么辦呢？蠶寶寶們不吃東西是肯定不行的。我們既然養(yǎng)了它們，就當(dāng)然要為它們負(fù)責(zé)任。于是，每天放學(xué)以后，我們的第一件事情就不再是寫(xiě)作業(yè)了，而是到很遠(yuǎn)的地方去尋找桑葉。只要能夠看到蠶寶寶們快樂(lè)地吃桑葉的樣子，我們?cè)俣嘈量嘁彩遣慌碌摹?/p>
眼見(jiàn)著蠶寶寶們一天一天地長(zhǎng)大了。從開(kāi)始的黑色的毛毛的小東西，變成了白白的胖胖的蠶寶寶了。它們還脫皮呢！每一次脫皮前，它們就會(huì)躺在那里不動(dòng)不動(dòng)地，身上的舊皮膚會(huì)慢慢地變黑，脫下舊皮膚以后的蠶寶寶，變得異樣的白。幾天沒(méi)有吃東西的它們，會(huì)拼命地吃桑葉，就像小孩子挨過(guò)餓了一樣。吃飽了以后，它們便停下來(lái)休息一會(huì)，又在那里一動(dòng)也不動(dòng)了，一副懶洋洋的樣子。我們經(jīng)常用手摸摸它們，它們也并不怕。由此可見(jiàn)，蠶寶寶們與一般的毛毛蟲(chóng)是決不一樣的。毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)人了就拼命地爬，想要逃命，生怕我們會(huì)把它們?cè)趺粗恕６Q寶寶，它們與我們是有感情的，你摸著它，它都可以不動(dòng)聲色的。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，蠶寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)到小拇指那么粗了。它們的食量也變得很大。每天早上去學(xué)校之前，我要給它們喂一次，中午回來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)桑葉已經(jīng)差不多吃光了，我又趕忙去給它們喂一次，待到下午放學(xué)的時(shí)候，我第一件事情，還是去給它們喂食，生怕它們會(huì)餓著了肚子。每一次喂食都要把上一餐沒(méi)有吃完的剩下來(lái)的葉子清理出來(lái)，全部換上新鮮的桑葉，這樣蠶寶寶們才會(huì)吃得很歡！
為了能夠方便地喂食蠶寶寶們，我想辦法把許多桑樹(shù)都弄到家里的墻院里來(lái)了，栽成一排排的，剛采回來(lái)的時(shí)候，才一點(diǎn)點(diǎn)的小苗子，后來(lái)就長(zhǎng)得賽過(guò)我了，長(zhǎng)得枝繁葉茂的，看著都令人欣喜。這樣我便不用再去很遠(yuǎn)的地方去采桑葉了。
有一天，蠶寶寶們不再吃桑葉了。我給它們換了最新鮮的桑葉，它們也不吃了。我很著急，怕它們是生病了，便趕緊跑去找堂哥。“我的蠶寶寶們好像是生病了，它們不吃東西了，怎么辦？”我焦急地問(wèn)堂哥。堂哥笑著說(shuō)：“它們怕是要吐絲結(jié)繭子了吧!”“嗯，結(jié)繭子啊，哦，就是你以前告訴我的它們都會(huì)吐絲？”我高興地問(wèn)道。“是啊，它們吐絲結(jié)繭，結(jié)好的繭子可以賣(mài)人，以后還可以織成布，做衣服！”堂哥告訴我。我再跑回去一看，果真蠶寶寶們都開(kāi)始尋找合適的角落在結(jié)繭子了。它們真是最完美的建筑高手！先是在一個(gè)角落里橫著豎著牽了許多的絲，這是打牢基礎(chǔ)。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)上，再環(huán)形的牽起許多線，它們非常勤勞，一刻不停地干活。幾天以后，一個(gè)成形的橢圓形的繭子便出來(lái)了。看上去就像是它們的象牙塔一樣。有白色的象牙塔，也有黃色的象牙塔，還有橙色的象牙塔，漂亮極了！蠶寶寶們就會(huì)在這神奇的象牙塔里面，慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶了！
蠶寶寶們靜靜地在房子里睡了許多天。我天天都去看，我盼望著它們能夠早點(diǎn)出來(lái)。我很想看看它們變成蝴蝶之后是什么樣子。終于有一天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我跑去一看，有幾個(gè)房子已經(jīng)開(kāi)了門(mén)了，跑出來(lái)幾只白色的蝴蝶。看得出來(lái)，它們?cè)诶锩姹飰牧耍谕饷娴教幾撸教幙础Ｎ易屑?xì)地打量著它們，它們的個(gè)子長(zhǎng)得并不大，翅膀小小的，肚子胖胖的。看上去并不會(huì)飛，但是全身都是那樣的潔白。堂哥告訴我說(shuō)：“肚子特別大的是母蠶蛾，肚子稍小的是公蠶蛾。”幾天以后，所有的房子都開(kāi)門(mén)了，它們都破繭成蝶了！再到后來(lái)，在堂哥的指引下，我在盒子里放了幾張報(bào)紙。堂哥告訴我，將報(bào)紙放在盒子下面，母蠶蛾就會(huì)將卵產(chǎn)在報(bào)紙上，等來(lái)年了，又可以生出許多蠶寶寶來(lái)。“那產(chǎn)完卵以后的蠶蛾會(huì)怎么樣呢？”我又問(wèn)堂哥。“唉！產(chǎn)完了卵，它們慢慢就會(huì)死去了，它們的一生就這么短啊！”堂哥嘆息道。“有什么法子可以讓它們不死嗎？”我追問(wèn)道。“我也不知道，到現(xiàn)在也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)什么好辦法啊！”堂哥也表現(xiàn)出一臉的無(wú)奈。
我最不愿意看到事情還是發(fā)生了。有一天，放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我還是像往常一樣趕緊跑過(guò)去看蠶蛾，發(fā)現(xiàn)有幾只蠶蛾已經(jīng)靜靜地躺在那里了，一動(dòng)不動(dòng)的，它們悄悄地走了。我小心地把它們掩埋了起來(lái)。可愛(ài)的蠶寶寶們，一生就這樣過(guò)去了。
到第二年春天的時(shí)候，我們都有經(jīng)驗(yàn)了。其實(shí)蠶寶寶們是不需要我們用胳肢窩去孵化的。在溫暖適宜的時(shí)候，它們自己會(huì)慢慢被孵化出來(lái)，而且這個(gè)時(shí)候，桑葉都已經(jīng)長(zhǎng)得很好，我們?cè)僖膊挥脼榱松Ｈ~的事情而發(fā)愁了。等到蠶寶寶們出生之后，我們還是像過(guò)去一樣地愛(ài)護(hù)它們，每天三次喂食，三次清理它們生活的小空間，讓它們可以在清潔的環(huán)境里健康地成長(zhǎng)。我們還是很喜歡去摸一下它們那白白胖胖的身子。它們還是表現(xiàn)得如往常一樣的乖巧。正如我說(shuō)的，蠶寶寶與毛毛蟲(chóng)是不一樣的，毛毛蟲(chóng)是不可能讓我們?nèi)ヅ龅摹?/p>
一年又一年地過(guò)去了。我種下的桑樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得粗壯而挺拔起來(lái)。后來(lái)，還開(kāi)始長(zhǎng)起桑葚來(lái)了。我們搬來(lái)了扶梯，爬到上面去摘桑葚吃。紅紅的，甜甜的。我才突然意識(shí)到我們不養(yǎng)蠶已經(jīng)好多年了，不單如此，我們好久都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)蠶寶寶了。
自中學(xué)起，我就一直在外地求學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我多想也帶著蠶寶寶。可是，總是有諸多的不便。桑葉的來(lái)源是問(wèn)題，時(shí)間上也是問(wèn)題。最后，也只能作罷。
想想那些年的我們，為了養(yǎng)蠶，是那么的認(rèn)真，那么的用心。現(xiàn)在的小孩子們，他們已經(jīng)不再養(yǎng)蠶，他們可能都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蠶。我突然明白起來(lái)，原來(lái)每一個(gè)年代的孩子，都會(huì)有屬于他們的歡樂(lè)童年，而我們也不例外。我在想若能有一天再見(jiàn)到蠶寶寶，我還是會(huì)去看看它們狼吞虎咽吃桑葉的樣子，還是會(huì)去摸摸它們白白胖胖的身子。
那個(gè)時(shí)候會(huì)喜歡放牛，并不因?yàn)槲沂莻€(gè)懂事的孩子，而是因?yàn)槲铱吹搅似渌『⒆域T在牛背上那神氣的樣子。于是，我對(duì)爺爺說(shuō)，我也要去放牛。爺爺便同意了。
每一次出去放牛的時(shí)候，爺爺就給我一個(gè)蛇皮袋墊在牛背上，然后他一把將我抱到牛背上去，再把穿在牛鼻子上的繩子交到我手上。他囑咐我一聲要把牛喂飽了才可以回來(lái)。我就同其他的小孩子們一起到后山上去放牛了。后山上的草很多，也生長(zhǎng)得極快，我們那時(shí)天天去那兒放牛，都沒(méi)有見(jiàn)少。
我們上山的途中要經(jīng)過(guò)許多個(gè)稻田和麥子田。總有不聽(tīng)招喚的牛會(huì)不自覺(jué)地湊過(guò)去吃上幾口。我總是以為我們家的那頭水牛是最聽(tīng)話的。每當(dāng)它要吃別人莊稼的時(shí)候，我就輕輕地動(dòng)一下手頭上的繩子，它就乖乖地把頭收回來(lái)了，好像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一樣，繼續(xù)往前走。那一路上，它都明白了我的意思，莊稼長(zhǎng)得再好，它也不再動(dòng)心思了。
那山并不遠(yuǎn)，走了沒(méi)有多久便到了。到了山上，水牛們就可以盡情地吃草了，它們吃草的速度是極快的，看上去它們都沒(méi)有嚼碎就咽到肚子里去了。我那個(gè)時(shí)候，并不知道是怎么回事。后來(lái)，我才知道牛吃東西還有個(gè)“反芻”的過(guò)程。
山上的景色是不錯(cuò)的。許多的野花開(kāi)得很漂亮。我們騎在牛背上都能夠聞到陣陣的花香。除此之外，還有許多的小水洼，里面的水很清亮，水牛們口渴的時(shí)候，就會(huì)湊過(guò)去喝幾口。我們那時(shí)候最怕的事情是水牛們喝完水了，呱嗒一下躺那里“洗個(gè)澡”。在炎熱的夏天，這是常發(fā)生的事情。洗完澡的水牛，全身都是濕漉漉的，是斷然不能再去騎的了。那個(gè)倒霉的孩子，便只能和他先前騎的水牛一起走回家去了。
喂飽了水牛，我們就都該回去了。為了能夠在晚飯之前趕回家，我們有時(shí)會(huì)抄近路。但是抄近路，中途會(huì)遇到幾個(gè)上坡和幾個(gè)下坡。無(wú)論是上坡還是下坡，那時(shí)都叫我提心吊膽的。上坡的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)不小心從牛背上滑下去，于是我便緊緊地拽著手中的繩子，我想我拽得那么緊，牛的鼻子大概都被我拽痛了吧。而下坡的時(shí)候，我又擔(dān)心會(huì)順勢(shì)滑到牛角上去，我便用爺爺教給我的方法，那就是緊緊地抓住牛的尾巴不放松，這一招果然奏效。我就如此安全地渡過(guò)了這一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
但是在我的記憶里，我還是有過(guò)那么一次從牛背上摔下來(lái)的經(jīng)歷。摔得還不輕，腿上皮都已經(jīng)破了，鮮血直流。我已經(jīng)記不清是怎么摔下來(lái)的了，但我想這與我們家的水牛是無(wú)關(guān)的，因?yàn)樗且恢缓芡ㄈ诵裕苌屏嫉乃！?/p>
放牛回來(lái)以后，爺爺會(huì)一把將我抱下來(lái)。他很高興在家里那么忙的時(shí)候，我也為家里出了一份力。我一直在想，我到底做了什么呢？其實(shí)，即便是我不去放牛，它自己也會(huì)去，那座山在哪里，該怎么去，我們家的水牛比我更加清楚。我想我做的事情，大概只是監(jiān)督它，叫它不要吃路邊上的莊稼。而一次一次的監(jiān)督，有沒(méi)有讓它記在心里呢？我倒不知道了。
我常常看見(jiàn)我們家的水牛在棚子里躺著，嘴里嚼著什么東西，這應(yīng)該就是老師所說(shuō)的“反芻”吧。
現(xiàn)在，我不知道那頭水牛到哪里去了，我想永遠(yuǎn)也找不到它了。它為我們辛苦奔波了一輩子了，它慢慢地老了，需要好好地休息！留給我們的只有童年的記憶了，我們騎在牛背上的記憶！
好長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我都想寫(xiě)一些關(guān)于過(guò)去的文字。這一次，我終于下定了決心。此前，我給曾經(jīng)的那幫死黨們打了電話，告訴他們我有意寫(xiě)一些關(guān)于我們的故事。我問(wèn)他們是否有意愿來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。他們的回答竟出奇地一致：沒(méi)有心境來(lái)寫(xiě)。
我有這樣的心境了么？我也不知道。但我還是想努力寫(xiě)點(diǎn)東西，并且要讓他們看到。
我已經(jīng)記不得寫(xiě)過(guò)一些什么，我本來(lái)以為我可以寫(xiě)得很多，可是卻發(fā)現(xiàn)能夠憶起的已經(jīng)很少。
親愛(ài)的死黨們，我不得不告訴你們《追憶我們的童年》系列今天就要寫(xiě)下句點(diǎn)了。這可能會(huì)讓你們望到些許的失望。我以為如果你們來(lái)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)得比我更好，至少角度會(huì)與我很不一樣，我是非常期待的。
《追憶我們的童年》系列是寫(xiě)給我自己的，也是寫(xiě)給你們的。
這已經(jīng)是終篇了。此刻，我很想寫(xiě)一首詩(shī)，雖然我不大會(huì)寫(xiě)詩(shī)，但我想這個(gè)系列里面應(yīng)該有一首詩(shī)。或許，會(huì)寫(xiě)得不倫不類，不過(guò)我的死黨們應(yīng)該可以理解，我已經(jīng)是用心寫(xiě)的了。詩(shī)的題目就叫《童年》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
《童年》。
童年是一首低回婉轉(zhuǎn)的歌。
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。
童年是一條細(xì)水長(zhǎng)流的河。
童年是一捧常開(kāi)不謝的菊。
我們?cè)?jīng)那樣的芬芳過(guò)。
童年是那古老的小道。
我們?cè)?jīng)一遍又一遍地走過(guò)。
童年是那多變的流云。
我們?cè)?jīng)一次又一次地仰望。
童年是那閃爍的繁星。
我們?cè)?jīng)跳著想要摘下它們。
童年是那遙遠(yuǎn)的故事。
童年是手里的那支風(fēng)箏。
我們?cè)?jīng)一起放飛。
童年是我們小小的約定。
我們?cè)?jīng)信誓旦旦。
許下承諾。
我們只能將它放在了心里。
童年是那再也無(wú)從回去。
卻早已永恒的記憶。
童年是我們?cè)诓唤?jīng)意走過(guò)。
卻早已定格的過(guò)去。
童年是一首我們總在讀。
卻終于無(wú)法理解的詩(shī)。
寫(xiě)到這里，算是寫(xiě)完了吧。可能還應(yīng)該有一個(gè)結(jié)局，只是我不知道這個(gè)結(jié)局如何去寫(xiě)了。又或許是不能有結(jié)局的，這樣才顯得意味深長(zhǎng)。在打電話給死黨們的時(shí)候，他們中有一個(gè)問(wèn)我：“你為什么要寫(xiě)呢？”我說(shuō)，如果我現(xiàn)在不寫(xiě)，那么過(guò)很多年，我可能什么都不記得了，到時(shí)我想寫(xiě)也寫(xiě)不了了。
其實(shí)即使沒(méi)有回憶，我們的生活還是會(huì)正常地進(jìn)行，太陽(yáng)照常會(huì)升起。只是偶爾還是會(huì)去想，就像習(xí)慣一樣難以擺脫。年歲愈長(zhǎng)，這樣的情感也愈深。
我們總是在遙望，又總是在回望。
2023年致我們終將逝去的初二范文（17篇）篇十七
心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。
還記得在華校中，
我們笑過(guò)、哭過(guò)、難受過(guò)、悔恨過(guò)、難忘過(guò)……。
然而，
屬于我們的童年就要離我們而去了，
眼中的淚終于奪眶而出，
腦海中的記憶像放老電影似的，
一幕幕，都仿佛出現(xiàn)在我們眼前……。
不要忘記，
那令我們記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
那清晨校園里書(shū)聲瑯瑯的聲音，
那循循善誘的老師教育著我們，
那課堂上我們的手高高地舉著，
那
課件。
中我們盡情地嬉戲玩耍，
這一切的一切，
都將成為我們記憶中最美的貝殼……。
老師，
您在黑如翻墨的夜晚里，
開(kāi)著亮得刺眼的臺(tái)燈，
為我們批改作業(yè)。
您在三尺講臺(tái)上，
深情并茂地為我們講課。
無(wú)論是白天還是黑夜，
我們都懂您那一顆熱愛(ài)工作的心。
當(dāng)我們?cè)跒槟景l(fā)時(shí)，
卻不經(jīng)意間把您的青絲染成了白發(fā)；
當(dāng)我們?cè)趽]舞鐮刀，
收割知識(shí)的豐收時(shí)，
一不小心，在您的額上印上了皺紋。
六年來(lái)，
有許許多多的老師和同學(xué)，
給我們無(wú)限歡樂(lè)的回憶……。
像慈愛(ài)母親的馬老師，
喜歡講冷笑話的王老師，
時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而像小孩的杭老師……。
每每想起這些老師們，
我的心間總會(huì)有一股暖流在蕩漾。
我們已經(jīng)畢業(yè)，
但是我們依然要笑著去面對(duì)這一切，
畢業(yè)了，
我們不說(shuō)再見(jiàn)，
只說(shuō)片刻的分別。
當(dāng)我們是初中生時(shí)，
要永遠(yuǎn)地記住，
屬于我們獨(dú)一無(wú)二的六（8）班，
永遠(yuǎn)地記住，
畢業(yè)前我們奮斗的汗水，
所以，請(qǐng)不要悲傷，
因?yàn)槲覀冇兄菬o(wú)限回憶。
在畢業(yè)時(shí)刻，
我們要對(duì)所有教育過(guò)我們的老師，
真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”
我們要對(duì)一直支持我們的父母，
發(fā)自內(nèi)心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
我們要對(duì)在我們成長(zhǎng)道路上幫助過(guò)我們的人，
深深地道一聲：“感謝你們對(duì)我們一直以來(lái)默默的支持！”
窗外，
白云和藍(lán)天正在盡情玩耍，
一陣微風(fēng)吹來(lái)，
我們的發(fā)絲開(kāi)始飄舞，
思緒也開(kāi)始飛揚(yáng)……。