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最新村級績效目標考核方案范文(19篇)

時間:2025-06-07 作者:念青松

制定計劃書有助于我們提前規劃資源的分配,確保項目能夠按時完成。閱讀這些計劃書范文,你可以學習到如何合理設置計劃的目標和里程碑,以及如何制定可行的行動計劃。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇一

1、各委辦室指定專人負責每月對工作目標組織一次自查,并填寫《完成月工作目標情況表》。如工作目標未完成或出現其它問題,應在情況表中說明原因并提出改進措施。每年2月起每月10日前必須將本委辦室上月完成目標情況表報送機關目標管理辦公室備案。

2、目標管理辦公室對各委辦室工作目標完成情況不定期組織抽查和督辦,并將有關情況及時報告領導小組。

3、目標管理工作辦公室每季度對各委辦室工作目標完成情況在全機關進行書面通報。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇二

為深入貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,認真落實科學發展觀,建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐-敗體系,為了建立客觀、公正的考核、評價和使用鎮、村級干部的工作機制,深入開展農村基層黨風廉政建設,激發鎮、村班子和干部隊伍的活力,充分調動全鎮基層干部從事事務管理的積極性和主動性,加快社會主義新農村建設步伐,促進我鎮社會和-諧穩定,鎮黨委決定在全鎮開展村級班子、村干部目標績效考核和“雙向互評”工作,并結合我鎮實際,制定本方案。

堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,以全面落實科學發展觀為統領,深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神,認真落實農民群眾對村級事務的知情權、參與權、選舉權和監督權,激發干部隊伍的競爭意識和進取意識,努力提高帶領群眾發展經濟、共同致富的本領,切實加強對黨員干部的監督,建設一支依法行政、廉潔從政的干部隊伍;堅持以辦事公開、信守承諾、管理民-主為宗旨,積極建立完善新型農村民-主管理監督體制,為全面建設社會主義新農村提供堅強的組織保證。

堅持客觀、公開、公平的原則,實事求是地考核鎮、村班子及干部的工作成績,形成以實績排座次,憑貢獻定獎懲,按發展論-功過的良好機制。

鎮、村班子、領導干部、一般干部、下屬各單位。

2011年12月25日前,具體時間待定。

考核內容按照村“兩委”班子及村干部個人兩個層面分別確定。

(二)村主要干部個人的考評內容:主要分為德、能、勤、績、廉五方面,重點考核政治思想表現、工作能力態度、干群關系和工作實績及所承諾的事項辦結。通過群眾測評、機關干部測評和組織考評方式進行考核。

。由黨代表、人大代表、政協委員、群眾代表等17人組成的考核評議團,根據村支部書記班子述職、村干部個人的述職及機關干部、鎮屬各站所的工作業績,結合支部和個人的承諾事項辦結情況,實事求是的進行面對面的測評。測評分數占總分30%。

考核堅持以人為本、因地制宜、客觀公正、群眾公認、定性與定量相結合的原則。鎮黨委根據村“兩委”及村干部個人工作業績,及時組織相關職能部門組成考評組,依據制訂的考核評價體系和具體的考核辦法,采取看現場、查資料、走訪群眾、抽樣調查、核實數據等形式對村“兩委”班子和村“兩委”干部個人進行考核評分,考核分數占考評總分數的50%。

組織鎮領導班子成員,各站所負責人,一般干部,通過村述職,結合工作實績進行村“兩委”班子和村干部個人測評,測評分數占總分的20%。

1、受州級以上表彰的綜合獎每項加1分,個人受表彰的單項獎加2分,分別加入村目標總分及計算個人總分。

2、鎮重點工程、重點項目建設支持配合工作,視情況加1-3分,加入村目標總分。

3、有違紀違法及群眾上訪事件的扣2分。

4、未按時參加各種會議及相關活動的扣4分。

5、村干部違法違紀行為扣村級目標2分,個人5分。

6、因工作不到位,造成嚴重后果的或受通報批評的,實行一票否決制,扣相關責任人5分。

1、嚴格實行“一票否決”制度,否決單位和個人評先,評優資格。

2、村級目標獎懲。考核結果按高分到低分排列,分出名次,對年度績效考核優秀的進行獎勵。

3、村干部業績獎懲。根據群眾測評、組織考核和干部測評的'分數,計算出村干部個人的最后得分,90分以上的為“優”、70-89分的為“稱職”,60-69分的為“基本稱職”,60分以下的為“不稱職”。村干部工資發放按考核得分的情況,年終由黨委核定工資基數發放。考核結果報組織部備案,作為評優評先的依據。

1、成立村“兩委”班子、村干部年度績效考核工作領導小組,組長:鎮黨委書記,副組長:鎮黨委副書記,成員為黨政班子其他人員。領導小組下設辦公室,辦公室主任由鎮黨委副書記擔任,成員由鎮相關部門人員組成。考評結果經分管領導簽字,黨委會審定。

2、經考核認定后的村“兩委”班子及村干部的工作實績、考評分數,在一定范圍內,以一定的形式公布,接受全村黨員及群眾的監督。

3、黨委根據考核結果,視情況對考核“不稱職”的村干部按照黨內法規或《村民委員會組織法》給予撤職或依法罷免。

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最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇三

目標管理績效考核是加強稅務機關效能建設,改變機關作風,提高執法水平,提升工作績效、挖掘干部潛能的重要手段和保證。在當前各地規范津補貼發放后,如何實施目標管理績效考核,已成為縣級稅務機關亟待解決的首要問題,筆者憑借多年從事辦公室工作的實踐,作了一些思索,供大家參考。

一、當前目標管理績效考核

射洪縣地方稅務局2xx-x年印發的《射洪縣地稅系統季度(半年)工作目標考核辦法》,探索建立了目標管理績效考核機制,通過幾年的運行,逐步形成了較為科學、規范,有效促進工作落實的激勵約束機制,確保了政令暢通,各項工作得到及時有效地落實,干部工作的積極性、主動性大大提高。今年我們又印發了《射洪縣地稅系統在職人員工作津貼考核管理辦法(暫行)》,主要解決規范津補貼發放后的季度工作考核問題,側重于履行職責、作風效能方面,一定程度上促進了季度工作的落實。

二、存在的問題

通過這兩個考核文件的運行實踐,雖然取得了一定的成績,但也陸續暴露出一系列問題:一是在實際工作中我們的考核實際上就是按所列工作內容 檢查其是否完成,忽視工作質量與工作效率。二是考核過程中實施工作系數與完成工作任務相結合的考核,由于工作系數指標體系是按所任職務設計的,工作系數沒有完全反映崗位工作量,導致職工個人之間苦樂不均的現象發生。三是對各單位考核指標多,而對局機關各職能部門考核指標少,缺乏能夠客觀反映工作落實質量和效率的考核辦法。

三、幾點建議

如何解決這些問題、建立科學、系統、高效、規范的績效考核機制是擺在我們面前的一個重要課題,借鑒一些縣地方稅務局績效與目標管理辦法,結合射洪地稅實際,提如下幾點建議:

(一)明確目標績效考核原則

堅持下管一級考核的原則、去繁就簡考核的原則、分類負責考核的'三大原則。

(二)科學設置考核指標

配合目標責任分解,制定詳細而又具有可操作性的考核指標,重點是圍繞績效目標考核工作業績。

按照干部職工的工作業績、工作能力、工作態度及社會評價等進行分類,設置重點考核指標。為鼓勵開拓創新、爭先創優,增設加分項目。

按照干部職工的工作業績、工作能力、工作態度及社會評價等進行分類,設置重點考核指標。為鼓勵開拓創新、爭先創優,增設加分項目。 建議考核指標設置為:

1. 工作業績指標:包括工作數量、質量和工作時效。

2. 工作能力指標:包括崗位技能,“一崗兩責”的能力等。

3. 工作態度指標:包括工作紀律、服務態度、服從領導安排等。

4. 社會評價指標:包括納稅人有效投訴、反饋意見評價、明查暗訪結果等。

5. 專項加分指標:重點工作突出貢獻、稿件錄用等。

建議考核分類設置為:

1. 對稽查局、各稅務所的考核分類:設隊伍建設類、綜合管理類、稅收征管類三大類。由相關領導牽頭,相關股室負責,制定考核內容,細化考核項目,量化考核指標。

隊伍建設類,由紀檢組長和分管人事、黨務的領導牽頭,具體含紀檢監察工作、人事教育工作和干部培訓中心工作、機關黨委和工、青、婦等工作。責任股室為監察室、人教股、黨委辦。

稅收征管類,由分管稅收業務和法制工作的領導牽頭,具體含綜合稅收管理、稅收征管、稅收法制工作、稅收信息化合納稅服務工作。責任股室為綜合股、征管股、法制股。

綜合管理類,由分管計財工作和辦公室工作的領導牽頭,具體含辦公室工作、計劃財務工作。責任股室為辦公室、計財股。

2. 對機關各股室的考核分類:每季度機關各股室匯報工作,局領導考評;日常和年度工作與市局平時通報和年終考核相結合,實施考核。

(三)優化考核系數體系

本著“以人為本、權責結合、多勞多得”的原則,優化現有考核系數體系。建議對各股室和稽查局、稅務所的工作總量進行測算,納入考核系數體系。對相關工作量大、責任重的崗位適當提高考核系數,倡導多勞多得,逐步形成“要我工作”變為“我要工作”的局面。

(四)改變績效考核辦法

以前的考核實行的是扣分制,形成了多干多扣,少干少扣、不干不扣局面,造成職工個人之間苦樂不均現象的發生。改傳統的“扣分制”為“加分制”,把考核由“處罰型”改為“激勵型”,充分調動干部工作的積極性、主動性。建議實行兩級考核監控機制,即單位(部門)考核和縣局考核。 建議修改《射洪縣地稅系統在職人員工作津貼考核管理辦法(暫行)》,將側重于履行職責、作風效能方面考核改為只考核組織地稅收入工作。

縣局只對機關股室和稽查局、各稅務所實施考核。機關各股室和稽查局、各稅務所對職工個人進行考核,制定考評標準時應綜合考慮職工個人工作量和工作難度。

(五)逗硬實施績效考核

縣局成立目標管理績效考核領導小組,建議由局長任組長,下設辦公室,由縣局辦公室、監察室、人教股等相關股室人員組成,并確定專人負責目標管理績效考核日常工作。縣局對機關股室和稽查局、各稅務所的考核,由績效考核辦定期組織專人對各類材料報送情況、會議落實情況、考勤考績情況、督查督辦情況進行考核,同時抽查機關股室和稽查局、各稅務所在實施考核過程中,是否存在考核不客觀、不公平等情況。各股室和稽查局、各稅務所對職工個人的考核,根據工作人員的工作態度,工作難易度,工作成效等進行考核,并與被考核人進行考核溝通,最后形成績效考核結果并報縣局。通過兩級逗硬考核,層層把關,及時發現工作中存在問題,為領導層決策提供翔實的依據。

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最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇四

鎮政府機關全體干部。

目標考核基本分值為100分,得分上不封頂,以最終得分為考評結果。主要考核四個方面的內容:

(一)業務工作(40分)。

主要考核機關干部本職工作完成情況。考評得分依據民主測評結果得分乘以綜合計分比例,計算此項考核得分。鎮領導班子成員和機關干部測評各占50%。

(二)駐村工作(40分)。

以所駐村年終實績考核得分乘以綜合計分比例,計算此項考核得分。領導班子成員以包片所有村年終實績考核平均得分為依據,一般干部以所駐村年終實績考核得分為依據。

不積極到村指導工作,致使所駐村發生到鎮群體性上訪、到縣以上上訪、重大治安事件、重大刑事案件、重大安全事故、重大責任事故等情況,每出現一次扣駐村干部10分。

(三)新聞宣傳(10分)。

鎮領導班子成員不參與此項考核,此項分值累加到駐村工作中。主要考核機關干部撰寫新聞宣傳稿件情況。每人每年所寫稿件(新聞、信息、經驗材料均可)必須被上級采用10篇,每差一篇扣1分。被市級單位采用1篇可算2篇;被省級單位采用1篇可算3篇;被國家級采用1篇可算4篇;同樣稿件多層采用按最高層次計算,不重復計算。

(四)機關紀律(10分)。

主要考核機關干部學習、值班、考勤、中心工作等。

1.參加全鎮性大型會議和機關學習考核(10分)。無故缺會一次扣1分(以簽到表為準),遲到、早退、不遵守會場紀律一次扣0.5分。

2.工作日請事假、病假考核(5分)。因事因病請假應辦理正規請假手續,并在黨政辦備案。全年累計請假超過30天的不得分,超過20天的扣2分,超過10天的扣1分(法律規定除外)。

(一)目標考核實行日常考核和年終考評相結合,在鎮黨委領導下進行,成立以黨委書記為組長、黨委副書記、鎮長為副組長、其他班子成員為成員的考核領導小組,具體工作由政府機關支部承擔。

(二)駐村工作考核得分由組織辦提供,業務工作考核得分,根據全年工作完成情況于次年元月份召開測評會議進行民主測評計算得分,新聞宣傳考核得分由宣傳辦提供,機關紀律考核得分由黨政辦提供。

(三)獎勵加分。

1.宣傳信息。對超額完成宣傳任務的,超出的新聞稿件被縣、市、省、中央級黨報黨刊、新聞媒體采用的,每人每篇加0.2分、1分、2分、5分。凡虛假、離奇新聞報道、讀者來信等一律不予計獎;信息、簡報被縣、市、省、中央采用的`,每人每篇加1分、3分、5分、8分。所有稿件加分以正式文件和用稿清樣為準,同一篇新聞、信息、簡報被多級采用的,以最高加分計算,不重復加分。

2.調研成果。凡撰寫反映李廟鎮各項工作進展及社會事業進步情況,字數在1500字以上的調研文章,被各級有關刊物轉發采用的,憑用稿清樣,按縣、市、省、中央四個層次,每篇分別加3分、5分、8分、10分。

3.獲得榮譽。所從事崗位業務工作個人受到縣級表彰的一次加3分,受到市級表彰的一次加5分,受到省級表彰的一次加8分、受到國家級表彰的一次加10分。

4.縣以上在李廟召開現場會(調研、座談會除外)的,對分管領導、科室干部或直接參與人員實行獎勵加分,平分獎勵分值。以市委名義在李廟召開現場經驗交流會,市委常委參加的一次加10分,其他市領導參加的一次加8分,市直單位局長參加的一次加6分;以縣委名義在李廟召開現場經驗交流會,縣委書記或縣長參加的一次加8分,其他常委參加的一次加6分,其他縣領導參加的一次加4分。

5.單項工作在縣以上會議上作大會交流的實行獎勵加分。在全市相關會議上作大會交流一次加8分,書面交流的一次加4分;在全縣相關會議上作大會交流的一次加4分,書面交流的一次加2分。

(四)過失扣分。

按照機關管理規章制度,出現以下情形時扣分:

1.不能完成本職業務常規工作,出現因工作不到位,受到縣主管單位通報或有群眾舉報或相關部門督查、暗訪并調查核實,受到鎮以上通報批評處理的,發現一次扣5分,受到縣以上通報批評處理的一次扣10分。對情節嚴重的,受到黨紀政紀處分的,扣40分,在年終評先表模、公務員年度考評定級中實行一票否決。

2.因工作不力被媒體作為反面典型曝光的每出現一次扣3分。

3.通知參加搶險救災、重大緊急情況處理、突發應急事件等工作拒不參加的,每出現一次扣3分。

1.實行績酬掛鉤,即目標考核結果與干部年度目標責任獎兌現掛鉤,目標考核分值的獎勵金額由黨委會研究確定。

2.年終考核被定為“不稱職”的,不發放目標責任獎,連續三年不稱職的按《公務員法》有關規定處理。

3.年度考核結果,存入本人工作檔案,作為今后干部選拔使用管理的重要依據。

4.所有獎勵經黨委會研究后實施,未盡事宜,提交黨委會研究確定。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇五

1.2為公司制定相應的政策提供客觀依據,同時促進公司各項管理工作的開展,確保公司總體目標的實現.

二、考核范圍。

2.1公司各職能部門管理人員及員工。

2.2另有下列情況人員不在考核范圍內:

2.2.1、試用期內,尚未轉正員工。

2.2.2、連續出勤不滿六個月或考核前休假、停職六個月以上。

2.2.3、兼職、特約人員。

三、考核原則。

3.2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則;

3.3、以全面、客觀、公正、公開、規范為核心考核理念。

四、考核程序。

考核的一般操作程序:

4.1、員工自評:按照“考核權限表”,員工選擇適當的考核量表進行自我評估。

4.2、直接主管復評:直接主管對員工的表現進行復評。

4.3、間接主管復核:間接主管(高于員工二級)對考核結果評估,并最后認定。

五、考評依據。

5.1部門績效分數:《部門負責人本月工作計劃完成情況得分統計表》(總裁董事長助理,總經理助理提供)。

5.2員工考核分數:《部門員工月度績效考核評分表》(各部門提供)。

六、考核時限。

6.4每月22日前,績效考核部將統計匯總后的《月度績效考核評分表》進行報批;

7.1、公司實行兩級考核制,即先對部門進行考核,再對員工進行考核。

7.2、考核等級比例控制:

八、考評結果應用。

8.1、薪酬計算方法。

被考評人考評成績匯總后,即根據本次考評分數計算考評當期被考評人的實得績效工資。

被考評人從月度工資總額中提取15%作為當月品績考評的績效工資基數z。當月實得績效工資z按下表方法計算。

8.2、各級管理人員勝任能力評估,全年月度品績考評平均分數作為加薪、晉升、年終獎或培養的依據。

8.3、連續三個月實得績效工資為零的,視具體情況作降級、降職處理。

8.4、對于不按規定和要求配合工作,違反規定提供虛假資料信息,及其他不良行為的,將按公司獎懲制度相關規定懲處。

九、考核細則。

9.1公司將根據績效實施過程中的具體情況,進行方案的適當調整。

9.2新招聘人員在試用期內不參與考核;

9.3考核期內工作崗位發生異動人員,異動當月按工作天數多的崗位所在部門進行考核;

9.4當月因病(含工傷假)或因事請假出勤不滿15個工作日的員工,不參與考核。

十、考核申訴。

10.1、考核申訴是為了使考核制度完善化和在考核過程中真正做到公開、公正、合理而設定的特殊程序。

10.2、部屬與直接主管討論考核內容和結果后,如有異議,可先向部門主管提出申訴,由部門主管進行協調;如部門主管協調后仍有異議,可向人力資源部提出申訴,由人力資源部門專員進行調查協調。

10.3、考核申訴的同時必須提供具體的事實依據。

十一、實施及解釋權限。

11.1、公司可根據實施的具體情況及時進行調整,本辦法由人力資源部負責解釋,并受理員工申訴事宜。

11.2、本辦法于x年x月正式執行。

十二、附件。

附件:《部門員工月度績效考核評分表》。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇六

何為績效管理?何為績效考核?這個問題,是企業管理者應該搞明白的問題,更應該是人力資源管理者搞清楚的問題。這個問題,也是本人近幾年來一直感到困惑的地方。經過長時間的思考,木子斫有這樣幾點認識:

績效管理,是企業各項經營管理活動的統稱,它包括了人力、財務、生產、采購、銷售等各個系統,企業的各項管理活動,都屬于績效管理的范疇。做好績效管理,不是人力資源部門的事情,應該是企業各個部門、各個層次、各個單元的共同責任。績效管理是企業各項專業管理必須遵循的一個基本原則,通過各項管理活動,實現企業整體績效的提升。

績效考核,是企業按照既定的考核方案,對各項主要經濟技術指標完成情況進行的考核,績效考核僅僅是企業的一個管理手段。績效考核,是以人力資源部門為主、個別職能部門共同參與的一項管理活動。績效考核的目的,就是利用績效考核的結果,把工資和獎金分好,體現企業內部薪酬分配的公平公正。

任正非先生講,企業有兩件大事:一是怎么管好干部,二是怎么分好錢。任正非認為,有時分錢比賺錢還要難。把錢分好的依據是什么?那就是工作的效率和結果。這效率和結果的數據從哪兒來?運用績效考核這個手段得到。除了績效考核這個手段,我們還有更好的辦法呢?這是值得人力資源管理者認真思考的大問題。

馬云先生講,企業留不住人才無非兩個原因:一是錢沒給到位,二是傷了人家的心。那么,怎么才算把錢給到位?又怎么才能把錢給到位?平均分配可以嗎?領導印象嗎?群眾評議嗎?顯然這些都是老板不允許的。就薪資結構來講,一般分為固定部分和浮動部分,固定部分和績效無關,浮動部分和績效掛鉤,也就是說,固定部分是留人的,浮動部分是激勵的。即使把錢給的到了位,如果內部分配不公平,也一定起不到激勵的作用。

所以,木子斫認為,把薪酬制度設計好,把錢分好,盡可能分的合理、公平,分的大多數員工沒有意見,這是非常了不起的事情,絕對不是無足輕重的小事,它是人力資源部門最重要一項任務。而通過績效考核這個手段,來實現分好錢的目的,必須引起我們的高度重視。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇七

為做好全國縣級婦幼衛生績效考核工作,推動婦幼衛生事業發展,制定本方案。

一、考核目的

提高縣級人民政府對婦幼衛生工作重要性的認識,加強其對婦幼衛生工作的領導,促進婦幼衛生體系建設與發展,規范實施婦幼衛生各項服務,提高婦幼衛生服務的可及性,促進婦幼衛生服務均等化,推動落實醫藥衛生體制改革相關政策。

二、考核對象

全國縣級衛生行政部門及轄區內提供婦幼衛生服務的醫療保健機構和城鄉基層醫療衛生機構。

三、考核內容

(一)政府保障:政府對婦幼衛生工作的政策支持、經費保障。

(二)婦幼保健網絡建設:醫療保健機構和基層醫療衛生機構的房屋建設、設備配置,婦幼保健人員配備及服務能力。

(三)婦幼保健服務:婦幼保健服務提供的數量及質量,婦幼保健服務的管理,服務對象滿意度。

(四)婦女兒童健康水平:孕產婦死亡率和嬰兒死亡率。

四、組織管理

(一)衛生部負責全國婦幼衛生績效考核工作的組織實施,成立國家級婦幼衛生工作績效考核組。

(二)省級衛生行政部門負責全省(區、市)婦幼衛生績效考核工作的組織實施,省級婦幼保健機構提供技術支持并參與考核工作。省、地市級衛生行政部門組織成立考核專家組,負責本轄區考核工作。

五、考核程序及方法

(一)考核程序。

1.省(區、市)轄區內考核。

各省級衛生行政部門結合實際制定本省(區、市)考核實施方案,每年開展一次考核工作。要求縣級自評;地市級對縣級逐一考核;省級對10%以上的縣級進行抽樣考核,并將省級和地市級考核結果上報衛生部,作為衛生部對全國抽樣考核時與省(區、市)內考核結果(以下簡稱省內考核結果)進行復核的依據。

2.衛生部定期抽樣考核。

衛生部定期組織對各省(區、市)的抽樣考核。

(二)考核方法。

采用《全國縣級婦幼衛生工作績效考核標準(試行)》(見附件)進行考核。除地市級和縣級以外,考核均采用上級對下級考核結果進行復核的'方式,計算考核符合率。上級根據考核符合率的高低決定是否對下級考核結果進行校正。以衛生部對各省(區、市)考核為例,復合率計算及校正方法如下:

1.由國家級考核組在每省(區、市)隨機抽取3個縣(市、區)進行現場考核,對省內考核結果進行復核。(注:省內考核結果指省內最高一級的考核結果。例如:某個省某個市,省級抽樣考核時a縣被抽查,b縣沒有被抽查,那么a縣的最高一級考核結果指省級抽查結果,b縣最高一級考核結果指市級考核結果)。

2.計算國家級考核與省內考核的符合率:根據國家級抽查3個縣(市、區)的考核結果和省內考核結果,計算考核符合率。

(注:省內考核分值低于國家級考核分值的縣(市、區)差值計為0)

3.分值校正:考核符合率在95%及以上的省份,國家級考核組認可其省內考核結果。考核符合率低于95%的省份,國家級考核組將對其省內考核結果進行校正,以校正后的分值作為該縣(市、區)最后得分。

某縣(市、區)校正分值=該縣(市、區)省內考核分值×(本省考核符合率+5%)

六、考核結果公布

(一)各省級衛生行政部門定期向社會公布本省(區、市)考核結果,并通告當地政府。

(二)衛生部每2年公布一次各省(區、市)考核排前3名的縣(市、區)名稱和分值。

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最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇八

第一條為建立良好的激勵機制,充分發揮員工個人才能,不斷提高工作效率,特制定本辦法。

第二條本辦法適用于公司全體員工。

第三條公司成立由公司高管人員及各部門負責人組成的考核小組,考核小組負有監督、協調和仲裁職能。人事部門為具體的執行部門。

第四條考核采用100分制。考核結果分為五檔,分別對應考核得分如下:優秀91-100分;良好81-90分;稱職71-80分;基本稱職60-70分;不稱職59分(含59分)。

第五條員工的工作包括日常工作和例外工作。日常工作考核比重占80%,例外工作占20%。直接主管對本部門的工作進行分配,將各崗位的日常工作形成崗位職責,崗位職責是績效考核的主要參考依據。部門主管根據各崗位職責,對所述工作確定權重分值。根據公司特點,除崗位職責的日常工作外,員工還有例外工作,董事長和總經理安排的工作(包括部門主管對下屬員工安排的工作),視為責任人的例外工作,列入績效考核表,列入例外工作的績效考核最多不超過四項。

第六條對于部門正副經理級別員工在考核時除日常工作外,還包括其計劃、協作、督導和培訓指導四個方面的能力進行考核。

第七條每周的部門周工作總結計劃應細化,各部門需將各項工作落實到具體的執行人,工作完成的結果和及時性作為其考核的主要依據。各部門的周工作總結計劃表需在每周一報送行政部,未按時報送的每次扣部門負責人當月績效考核分2分/次。

第八條在月未考核時,未完成的主要工作按該項工作分值的80%扣分,未按要求完成按50%扣分,未及時完成按20%扣分;例外的工作未完成按3分/項扣分,未按要求完成按2分/項扣分,未及時完成按1分/項扣分。

第九條根據公司制度的規定,每違反公司制度中的一項,扣0.5分/次。特別地,對于上班時間玩游戲、公司績效考核管理辦法大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔煙頭紙屑或其他雜物者、上班時間看與工作無關的書報、網站者,每違反一次扣1分;遲到、早退每次扣0.5分。

第十條考核流程:

(1)每月最后一個星期,人事部將各職位的《員工月度考核表》發放到各部門經理處,部門經理分發給員工。

(2)員工對照自己的工作完成情況進行自評,并填寫未完成的工作及其原因、工作中存在的問題及改進措施、工作體會及對公司部門的要求與建議。員工應在每月2前將《員工月度考核表》報送直接部門主管處。

(3)直接主管依據員工崗位職現,并結合員工實際工作情況,根據《員工月度考核表》進行考核,于5日前交人事部。

(4)人事部負責審核、匯總各部門員工的業績考核情況,將考核情況于每月8日前匯總報總經理核批。

(5)人事部將經總經理核批的考核結果于10日前反饋到各部門負責人處,各部門負責人應通過面談的形式把考核結果反饋給被考核員工,并與員工共同針對不足進行分析,指明今后努力方向,為員工實施績效改進計劃提供幫助,并跟蹤改進效果。

(6)每月的考核結果在最近的一次公司例會上予以通報。

第十一條員工只有在較好地完成本職工作和臨時安排的例外工作的前提下方可評為良好,只有在具有突出表現時方可評為優秀,評為優秀時考評人員應列出具體事例。對績效考核中被評為不稱職的員工,考核人必須進行說明,并經該部門的經理審核同意。

第十二條公司績效工資結合崗位工資發放,計算辦法為:

崗位績效工資=[(最終績效評分-80)/80+1]*崗位工資。

第十三條如員工表現特別優秀,為公司作出重大貢獻的,除評為“優秀”外,公司還將另行獎勵。如員工犯嚴重錯誤給公司造成重大損失除扣除全部工資外,將視損失大小追究其賠償責任。

第十四條員工如對當月考核結果有重大疑義,可以向部門經理或人事部提出申訴。

第十五條如考核結果調整,本月仍將按原考核結果發放工資,在下月發放工資時再予以調整。

第十六條員工自評和部門經理在對下屬員工進行績效考核時,應對照其工作計劃的完成情況,認真客觀地評分,不得敷衍應付。如敷衍應付的,扣除其當月績效考核分3分/人次。

第十七條人事部于每年1月份綜合全體員工上一年度各月績效考核結果,協同考核小組對員工上年度之工作績效進行年終綜合考評。

第十八條人事部為每位員工建立考核檔案,考核結果將作為獎金發放、評選先進、薪資調整、職務調整等的重要依據。

第十九條對符合以下條件者,給予“考核辭退”處理:

1、一個考核年度內有三次月度考核被評為不稱職的;

3、每個年度績效考核結束后,對全體員工進行考核成績排序,除上述2項產生“考核辭退”的條件外,對排序處于尾端的人員實行績效考核的“尾端辭退”;年度的考核辭退率(包括尾端辭退)的比例由總經理確定。

公司同時與被考核辭退的員工解除勞動合同。

第二十條本辦法解釋權歸人事部。

第二十一條本規定自發文之日起生效。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇九

xxx市檔案局:

根據x檔字〔20××〕163號《關于印發各區縣檔案工作目標管理績效考核實施辦法的通知》文件要求,我局對20××年績效考核各項工作進行了認真自查。現將自查情況匯報如下:

(一)政策保障。

1、檔案工作納入市及所轄各縣(市、區)政府目標管理績效考核。

區政府高度重視檔案工作,每年召開2次區政府常務會議研究部署檔案工作。于20××年將檔案工作納入對鎮、街道目標管理績效考核體系中,考核分值占1分,之后于20××年將檔案工作納入對區直單位目標管理績效考核體系中,考核分值占1分。

2、檔案工作經費。

我局在編報20××度財政經費預算時,將檔案征集、搶救、保密、數字化、編研開發等費用列入項目經費預算并向區委區政府、區財政局等報告預算說明,獲得25萬元檔案工作經費。對上爭取國家檔案搶救項目資金28萬元,專款專用,不折不扣地落實專項設資金使用各項規定。28萬元專項資金目前支出為:一是用于征集古書籍文書及古畫109300元;二是用于制作族譜徽州文書仿真件79080元;三是用于徽州歷史檔案搶救、整理及著錄目錄25600元。

(二)檔案館館舍建設。

3、檔案館面積。

xxxx區新館落成于20××年11月,全館總面積3838平方米,接近縣級一類檔案館建設面積4600平方米的標準。(自評扣0.01分)。

4、檔案館功能。

檔案館庫房面積1200平方米,擁有密集架、空調、除濕機、復印機、掃描儀、攝像機、消毒柜、防磁柜、溫濕度計、自動防火系統、防盜電子監控設備等設施設備。館內二樓設立了50余平方米的政府信息公開查閱點、檔案利用中心,另還設立了珍貴歷史檔案特藏室。三樓西側140平方米的庫房開辟為以“千年徽粹,如畫山城”為主題的檔案展示廳,為xxx市第四屆愛國主義教育基地。不存在有館無庫、危房或被擠用、挪用的現象。

(三)檔案基礎業務建設。

5、檔案接收。

我局按照審核同意的檔案館收集范圍細則和工作方案,將應進館的檔案應收盡收,全年共接收28個全宗1955卷29707件,增長率達11%。館內有婚姻、公證、低保、計生、安置優撫、房產、拆遷、土地確權、林改等17個民生檔案102363卷件,占館藏的30%。

6、檔案開放。

我館從年初起著手第六批檔案開放的各項準備工作,根據《檔案法》的有關規定,第六批檔案于20××年11月1日起公告正式向社會開放。這批開放的檔案主要是1975年-1988年有關市(鎮)民政、勞動、工業、交通、旅游、教育等檔案共32個全宗5186卷。

(四)檔案信息化建設。

7、檔案數字化。

我局通過招標,與xxx信息科技有限公司簽訂了《xxxx區檔案館檔案數字化掃描加工合同書》,成本預算36萬元,完成掃描1255534頁幅,錄入電子目錄80316條。目前。我館已數字化24個全宗計108256卷件,占館藏的30%以上。

8、電子文件中心系統建設。

隨著電子政務的迅猛發展,產生了大量的電子檔案,為此,我館在二樓特開辟100平米作為電子文件中心場地,并配備有機柜1組,存儲服務器2組、服務器卡hba卡2張、監控設備1套,我局將進一步爭取資金,完善電子文件中心的建設。(自評扣0.01分)。

(五)檔案事業治理。

9、依法開展檔案執法檢查。

與人大辦、監察局、人社局組成檢查組,于11月上旬對全區68個立檔單位20××年度的檔案管理工作進行了全面檢查。以兩辦名義下發《關于20××年度全區檔案管理工作檢查情況的通報》,送達整改通知書17份。與民政局在10月份聯合開展民政系統民生檔案管理工作專項執法檢查,送達整改通知書1份。與發改委在7月份聯合開展了重點建設項目檔案工作專項檢查,指導“兩園一廣場”、“元一柏莊”項目檔案規范化管理并接收進館。督促發改委、市場監督管理局、屯光鎮針對市局行政執法檢查中提出的問題認真開展整改。在分管領導的帶領下,于6月份開展了對鎮街級綜合檔案室汛期安全專項檢查。

10、檔案工作圍繞中心、服務大局。

積極開展“三重一創”建設等檔案工作,區政府辦下發《關于做好20××-20××年度區政府重大事項決策檔案工作的通知》,我局下發《關于加強全區重大活動檔案管理工作的通知》、《關于做好全區重大建設項目檔案工作的通知》,之后又下發《關于做好20××-20××年度區政府重大事項決策檔案資料收集工作的緊急通知》、《關于做好20××-20××年度全區重大活動檔案資料收集工作的緊急通知》,設立了區項目檔案驗收專家庫,強化“三重一創”檔案的監管,共接收20××-20××年度重大決策事項36項443件,接收重大活動4項72件,接收“兩園一廣場”、“元一柏莊”等重點項目檔案844卷。狠抓土地確權檔案工作,接收檔案11899(卷)件。為提高全區檔案工作人員業務水平,我局舉辦了一期200余人的檔案業務培訓班。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十

為了進一步落實崗位職責、強化崗位目標考核,根據水電維修服務崗位的特殊性,結合學校教育教學工作的實際需要,簽訂本責任書。

1、根據學校工作安排,具體負責學校各項設備、設施的安全運行及維護、保養、檢測等事項。工作量為1。

2、嚴格執行操作規程,杜絕一切事故發生,確保設施設備和人員的安全。

3、工作態度。能夠服從指揮,認真領會工作主旨,并且能夠更好更快的開展工作。

4、服務態度。對本職工作認識到位,積極主動的做好為服務對象的服務工作。

5、工作實績。按照《水電工崗位職責《和個人發展三年規劃,圓滿完成本職工作承擔的工作量和工作任務,沒有出現工作失誤或有影響正常教學與生活的現象。

6、對象評價。被服務對象在公開場合表揚的或被服務對象投訴的。

7、經查崗發現或舉報有效缺崗、緊急大修缺崗等情況,造成學校財產巨大損失的,視為目標考核不合格。

8、學年(學期)滿意度測評(含教師互評、領導班子評、學生評、家長評)中,各項測評滿意度達到(含)80%。

9、對各級骨干教師、學科帶頭人(各級職稱人員)的規定。

10、其它未盡目標責任事宜由學校崗位考評小組解釋實施。

教師簽名:學校(分管負責人):

年月日年月日。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十一

第一條為建立良好的激勵機制,充分發揮員工個人才能,不斷提高工作效率,特制定本辦法。

第二條本辦法適用于公司全體員工。

第三條公司成立由公司高管人員及各部門負責人組成的考核小組,考核小組負有監督、協調和仲裁職能。人事部門為具體的執行部門。

第四條考核采用100分制。考核結果分為五檔,分別對應考核得分如下:優秀91-100分;良好81-90分;稱職71-80分;基本稱職60-70分;不稱職59分(含59分)。

第五條員工的工作包括日常工作和例外工作。日常工作考核比重占80%,例外工作占20%。直接主管對本部門的工作進行分配,將各崗位的日常工作形成崗位職責,崗位職責是績效考核的主要參考依據。部門主管根據各崗位職責,對所述工作確定權重分值。根據公司特點,除崗位職責的日常工作外,員工還有例外工作,董事長和總經理安排的工作(包括部門主管對下屬員工安排的工作),視為責任人的例外工作,列入績效考核表,列入例外工作的績效考核最多不超過四項。

第六條對于部門正副經理級別員工在考核時除日常工作外,還包括其計劃、協作、督導和培訓指導四個方面的能力進行考核。

第七條每周的部門周工作總結計劃應細化,各部門需將各項工作落實到具體的執行人,工作完成的結果和及時性作為其考核的主要依據。各部門的周工作總結計劃表需在每周一報送行政部,未按時報送的每次扣部門負責人當月績效考核分2分/次。

第八條在月未考核時,未完成的主要工作按該項工作分值的80%扣分,未按要求完成按50%扣分,未及時完成按20%扣分;例外的工作未完成按3分/項扣分,未按要求完成按2分/項扣分,未及時完成按1分/項扣分。

第九條根據公司制度的規定,每違反公司制度中的一項,扣0.5分/次。特別地,對于上班時間玩游戲、公司績效考核管理辦法大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔煙頭紙屑或其他雜物者、上班時間看與工作無關的書報、網站者,每違反一次扣1分;遲到、早退每次扣0.5分。

第十條考核流程:

(1)每月最后一個星期,人事部將各職位的《員工月度考核表》發放到各部門經理處,部門經理分發給員工。

(2)員工對照自己的工作完成情況進行自評,并填寫未完成的工作及其原因、工作中存在的問題及改進措施、工作體會及對公司部門的要求與建議。員工應在每月2前將《員工月度考核表》報送直接部門主管處。

(3)直接主管依據員工崗位職現,并結合員工實際工作情況,根據《員工月度考核表》進行考核,于5日前交人事部。

(4)人事部負責審核、匯總各部門員工的業績考核情況,將考核情況于每月8日前匯總報總經理核批。

(5)人事部將經總經理核批的考核結果于10日前反饋到各部門負責人處,各部門負責人應通過面談的形式把考核結果反饋給被考核員工,并與員工共同針對不足進行分析,指明今后努力方向,為員工實施績效改進計劃提供幫助,并跟蹤改進效果。

(6)每月的考核結果在最近的一次公司例會上予以通報。

第十一條員工只有在較好地完成本職工作和臨時安排的例外工作的前提下方可評為良好,只有在具有突出表現時方可評為優秀,評為優秀時考評人員應列出具體事例。對績效考核中被評為不稱職的員工,考核人必須進行說明,并經該部門的經理審核同意。

第十二條公司績效工資結合崗位工資發放,計算辦法為:

崗位績效工資=[(最終績效評分-80)/80+1]*崗位工資。

第十三條如員工表現特別優秀,為公司作出重大貢獻的,除評為“優秀”外,公司還將另行獎勵。如員工犯嚴重錯誤給公司造成重大損失除扣除全部工資外,將視損失大小追究其賠償責任。

第十四條員工如對當月考核結果有重大疑義,可以向部門經理或人事部提出申訴。

第十五條如考核結果調整,本月仍將按原考核結果發放工資,在下月發放工資時再予以調整。

第十六條員工自評和部門經理在對下屬員工進行績效考核時,應對照其工作計劃的完成情況,認真客觀地評分,不得敷衍應付。如敷衍應付的,扣除其當月績效考核分3分/人次。

第十七條人事部于每年1月份綜合全體員工上一年度各月績效考核結果,協同考核小組對員工上年度之工作績效進行年終綜合考評。

第十八條人事部為每位員工建立考核檔案,考核結果將作為獎金發放、評選先進、薪資調整、職務調整等的重要依據。

第十九條對符合以下條件者,給予“考核辭退”處理:

1、一個考核年度內有三次月度考核被評為不稱職的;

3、每個年度績效考核結束后,對全體員工進行考核成績排序,除上述2項產生“考核辭退”的條件外,對排序處于尾端的人員實行績效考核的“尾端辭退”;年度的考核辭退率(包括尾端辭退)的比例由總經理確定。

公司同時與被考核辭退的員工解除勞動合同。

第二十條本辦法解釋權歸人事部。

第二十一條本規定自發文之日起生效。

工作分析是所有人力資源管理的基礎,即是薪酬管理系統的第一步,亦是績效管理系統的第一步。

績效指標庫是企業績效考核的基礎和核心,績效指標的來源有:

1、基于企業經營目標的分解。

指為完成戰略任務而將企業經營目標逐層分解到每個部門及相關人員的一種指標設計方法。通過這種方法得到的指標所考核的內容都是每個人最主要的且必須完成的工作。

2、基于工作分析。

通過職位說明書或崗位職責說明可以把多種類型的工作分成必須做、應該做和要求做三種,而這種指標設計法就是找出必須做、可衡量的工作,并把它們設成績效考核的指標。

3、基于綜合業務流程。

根據被考核對象在流程中所扮演的角色、肩負的責任以及同上游、下游之間的關系,來確定衡量其工作的績效考核指標的一種設計方法。

1、時間〉質量〉利潤。

2、先生存后發展。

3、先客戶后大客戶。

行為考核對企業用人和長續發展具備相當重要的意義。

考核表是企業進行績效考核的基本工具,必須落實到實處,具備極強的可操作性。

績效管理的導入是企業的一項大的組織變革,一方面績效管理的引入涉及利益分配的問題,由于變革的諸多不確定性,大家對未來的預期不明確,績效管理的推行將會受到來自各級管理者和員工的強大阻力,績效管理工作的負責部門也會被推到風口浪尖上。另一方面,績效管理會觸及企業管理的方方面面,包括績效管理的計劃、輔導、評估、反饋、激勵等各環節管理工作,都需要從不同部門收集大量的企業工作績效數據。

所以,如果高層管理者沒有高度重視,沒有給予該項變革工作的大力支持,績效管理負責部門的工作開展將面臨很多困難,其他部門管理者和員工的配合程度也將大打折扣,績效管理工作的導入就很有可能會停滯不前或是流于形式。

除了高層管理者的高度重視和支持外,強化直線經理的績效責任意識也至關重要。績效管理工作不僅僅是人力資源管理部門的事情,而是一個自上而下目標分解、不斷指導溝通和交流的過程。

一般說來,在績效管理中,人力資源管理部門的角色定位應該是整個企業績效管理游戲規則的制定者、宣傳者、培訓者、推廣者和實施監督者,而直線管理者的角色定位是績效管理方案的細化者、實施者和反饋者,即根據不同部門的特色,細化績效考核方案。若脫離直線管理者的具體工作,績效管理工作將會變成“無源之水,無本之木”。

績效方案要實現科學合理設計,以下四個方面的工作是非常重要的。

一是績效管理體系的核心要素要齊全,包括誰來做、考核誰、誰來考核、考核什么、怎么考核、多久考核、結果怎樣用、結果如何反饋、如何溝通改進等內容。二是對企業的所有崗位進行分層分類,不同系列和層次的崗位,其考核周期、指標類別的權重、績效工資比例等各方面應有所區別。三是指標的選擇要遵循“二八原則”,突出重點,不強求面面俱到;定性的指標考核,根據崗位性質的不同,靈活采用360度的各個方面維度;績效目標值的確定要合理科學,不能由自己設定,否則將脫離績效管理的初衷。四是績效考核結果的應用要全面,不應僅僅是與個人的績效工資掛鉤,其范圍應涉及晉升、培訓、調崗、調薪、年終獎金等方面。若企業缺乏績效管理方案設計方面的人才,建議引入第三方機構協助制定。

方案的大范圍宣傳是績效管理順利實施的重要保證。一方面,只有對方案進行全面且深入的宣傳講解,才能確保各級管理者和執行者理解和掌握績效管理方案的操作要領,以更好地推進工作開展;另一方面,通過方案的大力宣傳讓全體員工清楚地了解企業導向的是何種行為,反對何種行為,并逐步形成良好的企業文化,確保績效管理工作的長期貫徹落實。為了確保方案宣傳工作能取得更好的效果,建議采取多介質和多方式結合的宣傳方式,如發公文、墻報宣傳、制度競賽活動等多種方式。

企業員工和上級領導的雙向溝通是績效管理的生命線。

然而,大部分企業都忽略了績效溝通的重要性,而強調評估階段的工作。績效溝通在計劃、輔導、評估、反饋、激勵等不同階段都要貫穿始終。

從員工角度來說,與上級領導及時有效的溝通有助于發現自己上一階段工作中的不足,并確立下一階段績效改進點,這對提升自己的工作績效大有好處。此外,以有效溝通為基礎進行績效考評是雙方共同解決問題的一個機會,是員工參與工作管理的一種形式,這樣能很好地激發員工的主人翁責任感,強化責任。從管理者來說,通過與員工的有效溝通,有助于全面了解員工的工作情況、掌握工作進展信息,并有針對性地提供相應的輔導,很好地幫助下屬提升能力,保證績效管理制度的順利實施。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十二

企業對于員工實行績效考核的基礎就是目標管理,而績效考核的終極目標則是通過提升員工作的表現來增強員工工作的能力,從而實現企業經營戰略的目標,最終提升員工對未來的成就感與滿意程度。目標管理雖然是一種先進科學的管理方式,并且已經存在了幾十年,但是因為我國企業管理的水平落后,使得大部分企業在使用目標管理這一理論,進行企業績效考核時效果不佳。因此,還需要我們對企業目標管理和績效考核進行深入的研究和分析。

德魯克在1954年的《管理的實踐》文中初次提出了目標管理這一思想,在企業管理發展歷史上這是一件具有重大意義和影響的思想體系,目標管理也很快發展成為當代的管理體系中較為重要的組成部分。從整體上而言,目標管理所經歷的發展階段有三個:一是從上個世紀的50年代至60年代績效評估的階段:二是從60年代至70年代規劃和控制的階段:三是從70年代至今綜合性的管理利用階段。

目標管理主要有以下三個方面的基本特征:首先,即向制度管理轉變,目標管理法是一套理論化和系統化的管理方法,其體現在企業由傳統的經驗管理向現代的制度管理思想進行不斷地轉變,使得企業不再盲目的依靠經驗進行管理,而是運用科學的制度和經驗進行管理。其次,重視人與工作的和諧統一。目標管理一方面強調人員在組織中所發揮的作用,目的是制定組織目標的人本思想,強調上下級之間共同協商制定個人和組織的目標,把組織目標和個人目標統一結合起來,用以激發員工內在的工作激情與自我表現的需要。目標管理的另一個方面是摒棄行為科學學派的思想,即過度地以人為中心,從而忽視將人與工作的統一結合。

再者,將權、責、利明確地區分。把組織的總目標轉化為各部門和各員工的小目標,與此同時,賦予目標的責任人相應的義務和責任,從而改善企業傳統的組織結構所引發的信息傳遞的弊端,使得權利能夠下放,責任和義務更加分明,進而有利于企業在確保有效控制的情況下,增強企業的內部活力。

績效考核主要包含了兩個部分的內容:一個是業績的考核。通常業績考核也可以稱作業績考評,是針對企業里每一個工作人員所負責的工作,采用科學合理的定量和定性的方法,對工作人員的實際工作以及對企業所做的貢獻進行評價與考核。在績效考核中以業績考核作為導向的方法有:目標管理法、個人平衡法、業績評定法和關鍵績效的指標法等。另外,是行為考核。其主要以工作人員的行為作為考核主要的依據,而評估對象就是行為。績效考核中以行為考核為導向的方法有:行為觀察法、關鍵時間法和360度的績效評估法等等。

不管是行為考核還是績效考核,都有其優、缺點。其中業績考核法過于重視結果而忽略了對過程的控制,而行為考核法能夠觀察到工作的具體行為,具有主觀性。一方面根據崗位工作的特點,在績效考核時按照崗位的內容和工作性質來選擇合理的工作方式。企業基層管理部門的工作特點就決定了在工作中其不但具有明確目標和有量化的指標,而且還具有許多突發性或臨時的工作。因此,在考核工作中一定要運用定量和定性相互結合的工作方法。另一方面是企業主管部門的管理方法。然而,采用什么考核方法,取決于主管部門工作的導向。其中集權型主管人員主要重視對工作過程的實時監控,傾向于使用的考核方式是行為導向:而放任型主管人員更重視結果,更傾向于使用目標管理法或是關鍵指標的考核方法。

科學管理和行為科學的理論是目標管理的理論基礎。然而,在現代的企業管理中績效管理也是必不可少的一個重要部分,它是指為達到組織既定的管理目標,采用特定的指標和標準,運用科學的管理方法,對各級管理人員所承擔目標的實現過程和結果,做出價值判斷的過程。企業的目標管理和績效考核是相互作用,密不可分的,二者之間關系的具體體現:績效考核是布標管理的一部分。企業通過在特定時期對部門員工目標任務完成的實際情況,進行考核,并對員工工作的狀況做出具體的評價和總結,以此來確定下一步的目標任務和改進方案,并確定企業職工的職業生涯規劃。

目標管理使得績效考核的工作,變得更加系統化和科學化,績效考核也可以按照目標管理的制定標準和任務來確定考核項目,目標管理較為清楚的表明了每一位工作人員的行為都是來源于他的外部和內部環境的共同作用。績效考核的方法講求公平公正,因為公平公正對企業下一階段目標管理工作的實施具有重大影響,績效考核標志著企業的上一階段的目標任務結束和新階段目標管理工作的開始。

4.1注重形式,思想不變。

在目標管理的前提下,績效考核所擁有的理念基礎是平等溝通。建立起績效考核的短期價值,即改變企業的各級工作目標制定的程序,使制定的目標更加符合實際,盡量避免了企業發展的計劃止步于形式。而長期價值是大力激發職工的自我管理和參與經營的主動性,真正確保企業民主決策的實行,并保證企業能夠不斷壯大。想要確保企業的長期價值和工作風范,就必須在日常工作中確立平等協商關系,使得下屬敢于大膽進言,而領導勇于承擔錯誤,在同級之間要積極開展自我批評和自我評價。

4.2抓小放大,層級混亂。

在績效考核里主表現的是分級考核,相互負責,考評人所考核的對象不能過多,否則就不能做到對考評對象的了解、關注和溝通。在企業工作中,特別是系統運行的初期,一些考評人只注重間接下級工作的績效,借口則是對下級工作的不放心,其實際的原因是不想放權,后果是導致考核層級的混亂,使得在中間層級的績效責任人發揮不出實際的作用。想要解決這個問題,就需要考評人將關注點從業務歷史轉移到業務發展,并站在管理者角度去全面看待問題,鼓勵和支持下屬工作的進步,最終達到企業的整體績效得以提升,并實現企業可持續的發展。

4.3二級目標,目的混淆。

在績效考核的設置中主要有兩種工作的目標:部門工作目標和員工工作的目標。其中部門的工作目標設置具有兩個意義:第一是考核部門的工作,按照完成的比例來核發所有部門員工的工資:第二是考核部門的主管,將領導能力測評納入核算平均月薪工資之內。職工工作目標設置的目的是:將職工的工作素質測評一起視為職工績效考核的根本依據。這兩類目標設置目的不一樣,其中部門目標完成的比例將直接和部門收入相掛鉤,而員工工作的目標完成只是作為同級間的績效排序依據,與個人收入并沒有較為直接的關系。然而在日常工作中,員工經常會將這兩者的關系進行混淆,造成部門工作的目標不能分解下達,使得整個部門最終得不到實際的績效工資。一些部門的主管也可能犯下同樣錯誤,而具體的表現就是在討論部門工作的目標時,過于遷就領導的意見,使得部門工作的目標過以高,最終造成整個部門雖然盡力工作,卻仍得不到應得的績效工資,從而導致員工積極性受挫,績效考核也最終以失敗告終。

伴隨著我國企業對于管理創新的不斷重視,使得企業目標管理和績效考核的管理方法所發揮的作用逐漸增強。二者統一的結合則是一種新的思路,將給企業帶來巨大的社會效率和經濟效益,這種思路也是確保企業可持續發展的基礎,必須進行大力的推廣。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十三

任職部門。

財務部。

職務。

財務總監。

入職時間。

____年____月____日。

聘期。

____年____月____日~____年____月____日。

考核期。

____年____月____日~____年____月____日。

二、主要職責。

1.組織編制財務、資金、審計等規章制度及業務操作流程。

2.對公司資金的時間安排進行組織、計劃、控制與管理。

3.財務監控。

4.財務分析與預測。

5.疏通融資渠道。

6.審計管理。

7.分管部門管理。

三、工作目標。

1.財務預算與控制,對預算執行過程中出現的問題沒有及時解決,每出現1次,減____分。

2.財務分析。每月(季度)至少提供一次財務分析報告并提出相關決策建議,未能提供有效的相關信息,減____分~____分。

3.疏通融資渠道,確保融資渠道暢通,領導交辦的融資任務100%地完成,每差1%,減____分。

4.投資回報率達到____%,每低1%,減____分。

5.資金利用率達到____%,每低1%,減____分。

6.成本控制。對各部門的成本進行控制,未能按照財務會計制度控制各項費用的情況每出現1次,減____分。

7.分管部門人員管理,部門培訓計劃完成率達到100%,未完成該項工作,減____分;及時公正地對下屬員工進行考核,下屬員工對績效考核工作滿意度評分在____分以上,加____分。

8.年度重點工作完成情況。

重點任務工作事項。

計劃目標。

實際完成情況。

考核標準。

評估。

說明:年度重點工作中,如出現子項目或者分階段目標的情況,應對子項目和分階段目標都賦予相應的標準分值。

在年中,因生產經營活動的需要而對年度重點工作進行調整,應對年度重點工作的標準分值進行相應的調整。

四、附則。

1.責任人在工作期內若出現重大責任事故,則公司有權對責任人提出終止聘用合同。

2.本公司在生產經營環境發生重大變化或發生其他情況時,有權修改本責任書。

3.本目標責任書未盡事宜在征求總裁意見后,由公司另行研究確定解決辦法。

4.本責任書解釋權歸公司人力資源部。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十四

為加強公司對全體員工的績效管理和績效考核工作,客觀公正地考核評價員工的工作業績,規范和約束員工行為,持續改進提高員工績效,激勵員工奮發向上,確保員工工作目標與公司目標保持一致,特制定本制度。

績效管理宗旨包括:

1、考察員工的工作績效;

2、作為員工獎懲、調遷、薪酬、晉升、退職管理的依據;

3、了解、評估員工工作態度和能力;

4、作為員工培訓與發展的參考;

5、有效促進員工不斷提高和改進工作績效。

(二)適用范圍。

本制度適用于公司全體計時員工,不含勞務派遣工。

(三)考核原則。

1、業績導向原則:堅持樹立積極正確的績效考核導向,突出效益和貢獻,兼顧公平和公司、員工的可承受能力,合理拉開績效考核檔次,避免關于考核等級的平均化。

2、崗職考核原則:以目標管理為重點,針對各級管理人員和各類員工各自的崗位、職責,抓住關鍵績效指標和工作目標進行考核。

3、公開公平原則:以充分調動每一名員工的積極性為目的,切實做到考核辦法的制定、考核過程對員工公開,確保考核結果公平、公正。

4、持續改進原則:考核目的在于監督責任者的職能履行與實施,促進責任者對公司/部門/崗位目標的有效貫徹與實現,因此在考核中要注重對責任者的自我糾正和改進情況的評價。

(一)組織保證和權責。

1、公司成立績效考核領導小組,負責全局績效考核工作。公司總經理任考核領導小組組長,公司副總經理/總監為考核領導小組成員。

總經理負責:批準公司級績效考核總體方案;批準各部門第一負責人(包括主管副總經理、各部室經理,下同)的績效考核實施方案;負責考評范圍內的績效考核評價及結果審定。

副總經理負責:負責審批直接下級部門的績效考核方案;負責對直接下級部門第一負責人進行考核、評分;負責指導和督促下級部門各項績效管理工作。

2、公司績效考核領導小組下設工作組,綜合辦主任任組長,各部門負責人為成員,負責考核工作的具體業務指導和督促檢查工作。

綜合辦負責:制訂有關績效管理政策和總體方案;負責指導、督促、檢查和考核各部門對績效考核工作開展情況;員工考核資料的管理;員工各項正負激勵的統計。

各部門負責人職責:負責本部門績效考核與評價方案的設計與實施;負責對本部門員工進行考核、評分;負責批準直接下級的評價結果及對評價的公正性進行檢查監督;負責對直接下級的績效面談,并監督直接下級對其下屬的績效管理。

(二)績效管理責任。

1、績效管理和績效考核是全公司上下各級管理者不可推卸的`責任,綜合辦負責指導、監督和提供技術方面的支持。

2、各級管理者必須強化對績效管理和績效考核的認識,牢固樹立績效管理與績效考核的意識,不斷改善和提高下屬的職業能力和工作業績。

績效管理和績效考核是一個不斷循環往復的過程,其基本程序為:制定績效指標和目標值——績效形成過程指導——績效考核——績效面談——制定績效改進計劃。

(一)制定績效指標和目標值。

1、績效指標和目標值確定的一般規則是:每年初根據公司年度戰略規劃制定或修訂各部門負責人的績效指標及目標值,再由各部門負責分解細化本部門各崗位的績效指標及目標值。

部門內各崗位的月度考核指標不是一成不變的,各部門經理應根據部門月度工作計劃、工作重心和崗位職責做調整,使之符合部門工作績效提升的實際需要。

2、考核指標設立的原則。

(1)可控性:指標能夠測量或具有明確的評價標準,必須為被考核人所能影響;

(2)當期可測量性:指標能夠測量的最短周期應與考核期一致;

(4)一致性:各層次目標應保持一致,下一級目標要以分解、完成上一級目標為基準。

3、部門內各崗位的考核內容包括:量化目標(工作成果)考核、追加目標和任務(指令性工作)考核、工作行為考核、工作態度考核、管理能力和行為考核、不良事故考核等。臨時考核項目可在考評表的“其他加減分”欄目做相應的加分和扣分。

各部門分解制定部門內各崗位的績效指標時,應根據員工具體崗位職責,在上述考核內容中選取組合相適應的員工個人考核內容。

4、如考核期內總體戰略規劃和經營管理目標有重大調整,則績效指標和指標值可以隨之調整修訂。

(二)績效形成過程指導。

各級管理者必須在下屬績效形成過程中予以有效的指導,并把下屬在業績形成過程中存在的比較突出的問題、良好的表現等如實記錄,以便為實施和改進績效管理積累客觀依據。

各級管理人員在考核評分時,必須依據客觀事實進行評價,避免主觀誤差和個人偏見,同時做好評價記錄,以便進行考核面談。

(一)考核周期。

績效考核工作按考核周期分為月度考核和年度考核。

年度考核根據公司績效管理工作的推進情況和公司經營管理需要另行擬定實施方案細則。

(二)主管及主管以下人員月度考核流程。

(一)月度績效考核得分與月度績效工資掛鉤。

1、員工月度績效工資=績效工資基數*績效系數*績效考核得分率。

2、各部門按月向綜合辦提交本部門人員的績效考評表和得分統計表,由綜合辦負責各部門月度績效考核結果的匯總,按照《公司薪酬管理辦法》審核、計算員工績效工資,按規定程序審批后發放。

(二)月度績效考核得分與員工不稱職認定及其處理掛鉤。

1、在6個月內,員工累計三次績效考核得分低于80分的,視為不稱職,由各部門列入培訓對象進行崗位業務培訓,并報綜合辦備案。

培訓對象經培訓考核合格的重新上崗。培訓期1-3個月,培訓期間績效工資按80%發放,即:培訓期績效工資=績效工資基數*績效系數*績效考核得分率*80%。

培訓期滿仍不能達到原崗位要求的,列入轉崗對象,調離原崗位處理,由各部門負責人書面提議并報請公司按程序批準后交綜合辦執行。

員工不同意轉崗或轉崗后仍不能達到考核要求的,予以解除勞動合同。

2、在全年度內,員工累計五次績效考核得分低于80分或三次低于70分的,視為不稱職,列入轉崗對象,調離原崗位處理,由各部門負責人書面提議并報請公司按程序批準后交綜合辦執行。

員工不同意轉崗或轉崗后仍不能達到考核要求的,予以解除勞動合同。

3、因獲得批準的請假而被扣減績效得分的,不在上述1、2條處理范圍。

(一)考核結果反饋及溝通。

被考核者有權了解自己的考核結果。各部門管理人員進行績效考核時,應與被考核者面談。因出差無法進行面談的,應予以電話溝通,并做好相應記錄。面談的主要目的在于:

1、分析、確認、顯示被考核者的強項及弱點,讓被考核者了解自身工作的優、缺點,幫助考核者發揮強項、改進弱點。

2、討論被考核者產生不足的原因,區分下屬和管理者應承擔的責任,以便形成雙方共同認可的績效改善點。

3、反映被考核者現階段的工作表現,對被考核者提出期望,共同制定績效改進計劃(如:自我努力,進行培訓,調動工作崗位,重新分配工作職能等),并制訂下階段的目標,對下一階段工作的期望達成一致意見。

(二)考核指標和結果的修正。

績效管理制度作為企業核心制度具有一定剛性,不能經常進行調整,但是當公司發生重大變化時,可進行相應調整。

(1)當本制度的依據和條件發生重大改變時,綜合辦應及時組織對制度的適宜性、符合性進行評價并對需改進的條款進行修訂,按規定的程序審核和審批后執行。

(2)當公司組織機構發生重大變化時,綜合辦應組織對各中層管理崗位的月度績效考評表作適當的調整。

(三)考核結果歸檔。

員工績效管理和績效考核的檔案,是公司重要的人力資源管理基礎性材料,必須嚴格管理,一經考核結束,綜合辦須將原始表格歸檔,員工個人和考核者只能保留復印件。

考核過程中的任何評價和資料都屬于保密資料,將嚴格保密,考核結果只對被考核者本人、被考核者所在部門負責人、人事和公司領導公開,對其他人一律保密。

(四)考核申訴。

被考核者如對績效考核結果有異議,均可在一周內提出申訴。被考核者首先應與考核者或所在部門負責人溝通來解決。未能解決的,可向公司綜合辦提出申訴,綜合辦須在接到申訴之日起五個工作日內,對申訴者的申訴給予答復。

(一)本制度由綜合辦制定并解釋,并組織實施。

(二)本制度自xxxx年4月21日起執行。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十五

(1)上下班考勤(8分):每曠工一次扣0.5分,每遲到、早退一次扣0.2分,扣完為止。

(2)值班考勤(8分):雙休日及日常夜間值班每曠工一次扣0.5分,每遲到、早退一次扣0.2分;節假日值班每曠工一次扣1分,每遲到、早退一次扣0.5分。

(3)學習及會議考勤(8分):每缺勤一次扣0.5分,每遲到、早退一次扣0.2分,扣完為止。

(4)工作制度履行情況(8分):違反規定工作日中午飲酒,發現一次,該項不得分;上班時間玩游戲、上網聊天及做其他與工作無關的事情,每發現一次扣0.2分。各項合計扣完為止。

(5)服務形象(8分):每被通報、舉報或被暗訪錄像一次,此項不得分。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十六

xx月xx日,x參加了x主講的《目標管理與績效考核》培訓課,一下午的學習讓x受益匪淺,剛開始x對績效考核的概念、意義、作用等都不是十分了解,參加了這次培訓后,頓時有種茅塞頓開的感覺,現將學習心得總結如下:

一、績效考核是一項系統工程,涉及到公司的發展規劃、戰略目標體系及其目標責任體系、指標評價體系、評價標準、考核內容及考核方法等,其核心是促進企業管理水準的提高及綜合實力的增強,其實質是使員工個人的能力得以提升,并確保人盡其才,使人力資源的作用發揮到極致。

二、績效考核得目的及意義是為了實現公司和員工的共同進步,這并不僅僅是為了薪酬體系的設計,績效考核得根本目的是為了提升企業和員工的績效能力、工作能力、團隊協作能力,績效考核管理的作用主要體現在以下幾個方面:

1、就公司而言,可以作為公司整體運營管理改善的基礎。通過整體績效管理,可以發現公司運營狀況,及時了解發展戰略實施過程中存在的問題,并通過修正策略,跟蹤行動計劃和績效結果,從而保證發展戰略的實現。

2、就個人而言,可以了解員工長期的績效表現,同時可以針對性的開發培訓計劃,提高員工績效能力,并且作為員工職業發展過程中,選拔、晉升的參考依據。當然,在績效管理中,一定要保證對員工績效過程的跟蹤,而不僅僅關注結果,只有全面了解員工績效過程的表現情況,才能準確評估員工的發展趨勢。

3、管理層面,績效考核是公司評價員工表現的基礎,公司可以根據績效考核來確定員工的薪資、獎金以及員工的晉升等問題。

這次培訓讓x印象最深刻的是x所講的pdca管理方法:首先確定一個目標,再結合自己的`崗位職責,制定計劃、執行、檢查、改進,遵照這樣的流程,可以讓x在工作和生活中做事情變的井井有條,同時能發現問題,解決問題,從而提高在工作中、生活中做事情的主動性、積極性以及工作的效率,使x的工作能力和個人素質都得到有效地提升。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十七

為了完善薪資管理體系,提高工作績效,提供員工職務的調整、薪酬福利、培訓及獎金核定的依據,增強績效管理和績效改進。保障組織有效運行,特制定本制度。

:全體員工(進入公司不滿3個月者或者未轉正者不參加月度、年終考核)。

3.1以客觀事實為依據,以考核制度規定的內容、程序與方法為準繩;

3.2考核力求公平、公開、公正的原則來進行。

4.2績效換算比例:kpi績效總計100分占50﹪;360度考核總計xxx分占30﹪;個人行為鑒定總計占20﹪。

5.1績效考核:為了實現第一條規定的目的,以客觀的事實為依據,對員工品性、業績、能力和努力程度進行有組織的觀察、分析和評價。

5.2kpi(keyperformanceindex):即關鍵業績指標,是通過對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標。

5.3360度考核:是一種從不同層面的人員中收集考評信息,從多角度對員工進行綜合績效考核并提供反饋的方法,考評不僅有上級主管,還包括其他與被考評密切接觸的人員。

5.4個人行為鑒定:是指被考核者,在日常工作中,違反公司相關考勤、培訓、工作流程等規章制度而被處罰分數或者有建議性提議、突出性表現而被獎勵行為的結果。

6.1kpi績效根據部門工作性質和內容制訂,每個被考核人有10項考核內容,總分為100分,根據工作權重分別計分。占績效考核總分的比例為50﹪。

6.2主管級以下人員,在360度考核中分數,為部門管理類人員的平均分。

6.3個人行為鑒定考核。

6.3.1個人行為鑒定考核總分為100分。

6.3.2遲到、早退一次每次扣除2分。

6.3.3曠工半天每次扣除5分依次類推.

6.3.4忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分。

6.3.5每月請事假1天以上(不含)每天扣除1分依次類推.

6.3.6警告、記小過、記大過、每次分別扣除5分、10分、20分。

6.3.7嘉獎、記小功、記大功、每次分別獎勵10分、20分、40分。

6.3.8提出合理化建議且被公司采納并經實踐證明確實有益者,根據實際情況給予獎勵。

6.3.9無故不參加公司舉行的會議、活動、培訓者一次扣除5分依次類推。

6.3.10在rohs推行體系中,一項不達標者扣除個人行為鑒定分數20分。

7.1月度考核:次月的第1個星期考核上個月的績效,7個工作日內結束。

7.2年度考核:在次年1月的第2個星期考核,14個工作日內結束。

8.1個人績效津貼比例:

根據個人職務、職等、層級分類,f1-8不做考核,其他人員參照《薪資管理辦法》中的考核工資標準。

8.2個人績效津貼給付比例:

優等:當月績效基本津貼×120﹪;

甲等:當月績效基本津貼×100﹪;

乙等:當月績效基本津貼×90﹪;

丙等:當月績效基本津貼×80﹪;

丁等:當月績效基本津貼×70﹪。

8.3個人績效考核等級標準:

9.1年度考核是調整員工下年度工資水平,頒發年終獎金的依據。

9.2進入公司不滿3個月者不參加年終考核。

在公司服務滿1年按考核成績予以提薪(針對職員類),具體參考標準如下:

優等:薪資上調二級檔位。

甲等:薪資上調一級檔位。

乙等:薪資檔位不變。

丙等:薪資下調一級檔位。

丁等:解雇。

9.2生產直接人員,根據國家相關法律法規調整。

10.1上級考核必須公正、公平、認真、負責,上級領導不負責或不負責或不公正者,一經發現將給予降職、扣除當月績效獎或扣分處理。

10.2各部門負責人要認真組織,慎重打分,凡在考核中消極應付,將給予扣分甚至扣除全月績效和崗位津貼。

10.3考核工作必須在規定的時間內按時完成。

10.4弄虛作假者,考核者與被考核者的績效一律按總分的0記分。

11.1為保證考核的客觀公正、持續改善考核方法,特成立考核小組,人員為各部門權責負責人,組長為人力資源部經理。

11.2考核小組負責處理以下事務;

a、對考評人的監督約束。

b、考核投訴的處理;

d、每半年檢討考核制度,視情況修訂考核制度及指標。

11.3被考核人對考核結果持有異議時,可在績效面談結束之后的三天內向考核小組提出仲裁,逾期不予受理。

11.4考核小組接到被考核人的仲裁申請后,在考核面談的第5天組織考核仲裁,仲裁結果為終審。

12.1績效面談是提高績效的有效途徑,各部門主管權責主管必須在考核結束后一星期內安排績效面談,辦公室職員的上司安排單獨績效面談,普通員工可以“考核總結會議”的方式進行,但對于最優秀員工與最差員工,應予以單獨面談,并在考核結束后的10內將面談記錄原件交到人力資源部,部門留存復印件。

12.2績效面談的內容詳見考核表背面的《績效面談表》,面談記錄的內容將作為員工下一步績效改進的目標,培訓安排的參考。

以后視實際執行需要修訂,考核小組總結討論后交人力資源部負責修訂,呈報總經理審核后批準執行。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十八

教導處是學校實施教學工作的主要部門,教導主任應協助校長抓好學校教育教學管理和組織實施教育教學活動,為了保證工作的順利進行,提高教育教學質量,特擬定此責任狀:

1、制定教學工作計劃,并遵照執行,檢查督促教育教學工作的全過程,認真審核教研組和班級工作計劃。

2、組織教學管理,掌握各科教師執行計劃的情況,以教學質量為核心,開展各類教育教學活動。

3、制定教學管理制度和考核制度。

4、協助學校做好學生思想政治工作,組織召開家長會。

5、指導體衛組長抓好體衛工作和課外活動。

6、組織有關人員搞好招生,檔建工作,組織編班和資料打印刻印工作。

7、隨時深入課堂和教研組,掌握教師教學業務水平,全期聽課不少于15節。

8、重視教研組織建設,切實加強新課程改革,指導組織開展教研活動。

9、認真組織教師開展繼續教育工作,組織開展期末獎勵和評優工作。

10、隨時了解學生到位、教師到崗情況,安排代課,嚴格查課。

11、協調各部門的工作,認真帶頭完成“兩基”工作目標和“普實”驗收任務。

12、認真統計和整理相關數據,完善上級部門和學校交給的各類任務。

授狀單位:

責任人:

立狀人:

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家帶來的7篇《崗位目標管理與績效考核方案》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

最新村級績效目標考核方案范文(19篇)篇十九

為進一步落實學校目標責任制管理制度,保證每一位教師努力干好自己工作,特與財務管理員簽訂目標責任書:

一、出納員崗位職責。

1、出納員必須嚴格按照中華人民共和國《現金管理暫行條例》所規定的范圍使用現金,同其他單位之間的經濟來往應當盡量采取轉賬方式進行結算。

2、單位現金收入應于當日送存信用社。

3、單位大額支出以支票形式支付。

4、從信用社提取現金,應當寫明用途,由校長簽字蓋章,經信用社審核后,予以支付。

5、建立健全現金賬目,逐筆記載現金支付,賬目應日清月結,帳款相符。

6、經費支出需主管領導批準簽字及有關人員驗收簽字后,方可報銷。

二、會計崗位職責。

1、遵守財經法令法規,執行財務管理制度,堅持原則,當好校長管理財經工作的參謀。

2、按財經規定,做好預算、決算,杜絕不合理開支,合使用資金。

3、按會計的工作標準,憑證填寫準確,數字清楚無誤,手續完備齊全,月報表及時。

4、每月向校長匯報財經支出情況,每學期向教職工公布本學期收支情況,做到賬目公開。

5、保管好賬目、資料、檔案等。

三、責任目標。

1、樹立安全防范意識,確保資金安全及正常用轉。

2、會計、出納人員必須嚴格執行學校財務制度,做好賬務,做到日清月結。

3、注意防火防鼠安全,確保財務資料完整無損。

4、積極做好學校債務的管理上報工作,做到信息與債務一致。

6、做好教師工資檔案管理、住房公積金管理和醫療保險等工作。

7、做好學校及總務處交辦的其它工作。

康縣云臺中學(法人代表):目標責任人:

簽訂日期:年月日

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實習報告總結了實習期間的工作任務和完成情況,能夠體現出自己的工作態度和責任心。下面是一些成功的實習報告范文,供大家梳理自己的實習經歷和成果。我是某市某大學旅游管
實習報告的撰寫過程可以促使我們反思和思考,加深對實習經驗的理解和掌握。閱讀一些實習報告范文可以幫助我們更好地了解如何寫一份優秀的實習報告。1、實習時間:2011
優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學子認可的優秀作文范文,希望能夠給
編寫計劃書可以使我們更好地把握機遇和挑戰,為未來的工作和學習做好準備。7.下面是一些經驗豐富的人士分享的計劃書范文,可以從中了解一些制定計劃書的方法和技巧。
優秀作文是經過精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。打工?也許有人會表示懷疑,其實一點
在實習期間,我們經歷了各種挑戰和機會,所以寫一份實習報告是必不可少的。以下是一些精心篩選的實習報告范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和參考。我被分在二年級進
優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。接下來是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。董存瑞,河北省張家口市懷
實習總結是一種對自己實際操作能力的診斷和總結,可以幫助我們發現不足和提升自己的能力。請大家通過閱讀以下實習總結范文,對自己的實習經歷進行反思和總結,找出不足之處
國旗下講話稿通常具有莊重、莊嚴、激昂或慷慨激昂的語言風格,以激發聽眾的愛國熱情和自豪感。以下是一些經典的國旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供一些思路和素材。
月工作總結可以幫助我們回顧過去一個月的工作情況,分析優點和問題,并提出改進的建議。以下是一些月工作總結的典型案例,希望對大家寫作有所幫助。我是今年x月份進入x股
一篇優秀作文應該具備清晰的思路、連貫的結構和生動的描寫。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文,供大家欣賞和學習。駐守著。最真實的自我。永遠。沒完沒了的為什么。
合同協議是為了規范雙方在業務合作中的權利和義務而制定的重要文件。請參考以下合同協議范本,找到與您需求相符的文字表達和結構安排。甲方:
通過寫心得體會,我們可以更深入地認識自己的優勢和不足,從而做出相應的調整和改進。那么,我們就來看看一些關于心得體會的例子,一起來學習和進步吧。按照組織安排,*月
優秀作文有助于培養我們的語言表達能力和批判思維能力。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考學習。今天,我們班興奮不已,奔跑的,嚎叫的,歡呼的。驚天動魄啊
領導講話稿需要精心設計和組織,以確保信息的清晰傳達和有效溝通。以下是小編為大家收集的領導講話稿范文,以供大家參考和借鑒。本站發布五一勞動節企業領導講話稿精選范文
學習是一場持久戰,需要堅持不懈地努力,才能取得顯著的成果。以下是小編為大家精選的幾篇優秀學習心得,供大家參考借鑒。今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識》中的
寫心得體會可以梳理思路,促使我們更好地表達自己的觀點和理解。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。下面是小編為大家整理的,
教師工作計劃可以幫助教師合理安排時間,提高課堂教學效果。小編整理了一些優秀的教師工作計劃范文,希望對大家編寫教師工作計劃有所啟發。一、班情分析:我班現有學生34
在寫演講稿范文時,我們要注意結構合理、內容豐富、語言精煉,以便更好地傳達我們的思想和觀點。請大家關注下面的演講稿范文,或許其中的一段話會觸動到你內心的共鳴。
一個好的計劃書需要準確地描述工作的目標、計劃和預期結果,并制定出可行可行的實施方案。以下是一些優秀的計劃書范文,它們展示了良好的邏輯結構和詳細的執行步驟。
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。“老師強,則少年強;少年強,則中國
優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和思路。這
心得體會是對一段時間內的學習和工作經歷進行總結和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程。小編為大家整理了一些寫心得體會時常見的問題和解決方法,希望能幫助大家
幼兒園工作計劃還應該與家長的需求和關注點相結合,積極促進家園合作,實現教育的整體性。幼兒園工作計劃范文6:以社會實踐為核心,培養幼兒的社會適應能力和社區參與意識
通過學習演講技巧,我們可以有效地傳達自己的觀點和思想。與其說范文是照搬的標準答案,不如說范文是展示演講技巧的示范樣本,希望能夠給你提供創新思路和新的啟示。
國旗下講話稿可以用來表達對國家、學校或組織的熱愛、感激和嚴肅態度。這是一些經過精心挑選的國旗下講話稿,希望可以給大家帶來一些靈感和思考。老師同學們:大家好,今天
經典作品能夠超越時代的限制,為人們提供智慧和啟迪的源泉。下面是一些經典作品的摘錄和評論,希望能夠給大家帶來一些靈感和閱讀的樂趣。親愛的老師、同學們:大家好!交通
策劃方案的有效性可以通過評估和反饋機制來進行監測和改進。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能夠對大家的工作或活動提供一些啟示和參考。
在寫作中,要注意語言的精準和運用的靈活性,使作文更加富有表現力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內容豐富,觀點
在人們的學習和工作生活中,編寫一份詳細的計劃書可以幫助我們更好地完成目標。希望通過閱讀這些計劃書范文,我們可以在編寫自己的計劃書時更加得心應手,取得更好的效果。
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現自己的個性和才華。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品,值得一讀。在每個人的`記憶深處有一些個人的
在申請書的主體部分,要充分闡述自己的背景、能力和經歷,以增加自身的競爭力。對于申請書范文中的優秀之處,你可以適當借鑒和仿寫,但不能完全復制。尊敬的各級領導、老師
每個小學生都有自己獨特的經歷和見解,通過演講可以讓他們有機會分享并學習他人的觀點。以下是一些小學生演講稿范文,希望對大家的寫作有所啟發。下面是小編為大家整理的,
每當新年臨近,總有一種溫和的力量促使我們去總結一下這一年的所見所聞。在下面的內容中,小編為大家整理了一些新年總結范文,供大家參考和學習。教材:義務教育課程標準實
個人總結需要我們對過去的經歷和成就進行回顧和反思,同時也要有前瞻性地對未來提出一些改進和計劃。小編整理了一些精美的個人總結樣本,供大家參考和學習,希望能夠給大家
計劃書不僅可以幫助我們明確目標,還可以提前預測可能出現的問題和風險,并制定相應的解決方案。如果你還在為寫計劃書苦惱,不妨看看小編為你精心準備的范文,或許能給你一
教學計劃可以有效指導教師在教學中靈活運用各種教學方法,提高教學效果。多元評估教學計劃示范,充分考慮學生不同方面的能力和評價因素。。我任教的六年級共有兩個班,平均
撰寫事跡材料的過程是一個自我提升和成長的過程,通過總結和回顧,我們可以不斷完善自己的能力和表達水平。以下是精選的事跡材料范文,從中我們可以看到各行各業中的優秀和
通過編寫工作計劃范文,我們可以對過去的工作進行回顧和總結,為今后的工作積累經驗。下面是一些經過實踐驗證的工作計劃范文,可以為大家的工作帶來一定的借鑒作用。
在學習中,及時總結自己的收獲和不足,形成心得體會,有助于加深對知識的理解和記憶。接下來,我們將分享一些讀者參與的心得體會,他們的個人經歷和思考或許能為我們提供新
活動方案的實施需要有明確的計劃和安排,確保各項活動有序進行。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家可以根據自己的實際情況進行適當的修改和調整。
策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素,如時間、人力、資金和風險等,以確保計劃的可行性和成功性。策劃書的成功與否往往關乎整個項目的成敗,值得我們認真研究和學習。
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發現自己的不足和進步,從而更好地提升自己。【示例文本十】通過實踐和反思,我發現自己在項目管理方面存在的不足,并制定了
事跡材料可以通過詳細描述某個人或某個團體在特定事件中的行動、決策和表現來展現其能力和品質。看完這些事跡材料范文,讓我們一起為他們的輝煌成就喝彩,同時也為自己的潛
創業計劃是指對于創業項目進行規劃和安排的書面材料,它是創業決策的基礎。創業者們常說“先計劃,后行動”。下面這些創業計劃范文將為你呈現創業的全過程。項目名稱:申請
編寫安全教案需要有科學性和系統性,必須按照一定的教學步驟和教學方法來設計教學內容和活動。通過學習這些安全教案范文,可以為教師提供更多的創作靈感和思路。
施工合同的簽訂是一項重要的法律行為,雙方必須嚴格履行合同約定,并承擔相應的法律責任。接下來是一些施工合同的范例,供大家參考,祝大家順利完成工程。甲方:_____
技術工作總結是對自身技術能力和專業素養的一種自我評估。下面是小編為大家整理的技術工作總結范文,希望能夠為大家在寫作過程中提供一些指導和建議。本人自開始從事財務工
培訓心得體會是反映個人學習成果和效果的一種方式,也是對培訓效果評估的重要參考依據。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促
心得體會是將我們的思考和感悟以文字的形式表達出來,并從中得到更深層次的反思和啟示。下面是一些寫心得體會的經驗分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。10月16日(
在工作過程中,我注重溝通與協作,與團隊成員密切合作,形成了良好的工作氛圍。在下文中,我們將一起探討如何寫一份令人印象深刻的工作轉正申請書,并提供一些例子供大家參
范文范本可以讓我們更快地掌握各類文章的寫作技巧和方法,提高我們的寫作效率。范文是提高寫作能力的有效途徑之一。我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收
月工作總結可以幫助我們發現工作中的隱性問題和機會,為下一個月的工作計劃提供有益的參考和指導。以下是一些行業精英的月工作總結,他們的實踐經驗和工作方法或許對我們有
自查報告可以幫助我們定位問題,找到改進的方向和方法。在這里,小編為大家準備了一些成功的自查報告案例,希望能夠幫助你更好地寫作和總結。我局緊緊圍繞“六五”保密普法
自我評價是實現個人目標的重要手段,可以幫助我們規劃未來發展的方向。自我評價可以從不同的角度出發,以下是幾個角度的自我評價范文,希望能給大家帶來一些啟示。
培訓心得體會是培訓過程中的一種重要評價和反饋方式,對于培訓機構來說也具有重要的參考價值。接下來,小編為大家分享一些優秀的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。
應急預案的目的是提前制定對策,以最大程度地減少損失和風險,并能有效應對突發事件的發生。最后,小編為大家整理了一些經驗和教訓,希望能夠引起大家對應急預案重視和關注
在這個月工作總結中,我們將對過去一個月的工作目標、完成情況、問題和反思等進行全面梳理。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考
在面試或社交場合,自我介紹的質量會直接影響到對方對你的印象和態度。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大家好,我叫xx,我與你們同齡
事跡材料能夠客觀地反映出一個人或團體的努力、奉獻和成就,對于激勵和鼓舞大家具有重要意義。小編希望通過這些事跡材料,鼓勵大家努力拼搏,追求卓越。過去,我校雖然很多
心得體會是一個反思和總結過去的機會,可以讓我們更好地認識自己和他人。以下是一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。在教務處的精心安排下,年輕教
撰寫黨員心得體會有助于加強黨性教育和黨員教育,提高黨員的政治覺悟和思想水平。此處為大家提供一些優秀黨員心得體會的摘錄,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
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范文范本是一種參考文獻,通過其內容可以幫助我們更好地理解和應用寫作技巧,提高寫作水平。我們可以從范文范本中學習到如何組織文章結構、展開論述、運用語言表達等方面的
通過總結心得體會,我們可以更好地發現問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
優秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準確傳達的一種方式。這些優秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考,值得我們學習和借鑒。雙手捧著它的照片,一雙炯炯有神
在追逐夢想的過程中,奮斗是我們必不可少的力量,它能夠讓我們勇往直前,不輕言放棄。在這里,我們為大家整理了一些奮斗者的心得和經驗,希望能對大家有所啟發。
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讀后感是對作品的回顧和反思,通過寫作可以幫助我們加深對作品內涵的理解和把握。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發。古今中外有不少歌
年度總結不僅是一種反思,更是對自己的肯定和激勵,讓我們更有動力去追求更好的未來。以下是一些值得閱讀的年度總結范文,希望能夠給大家帶來啟發和思考。1、通防區全體干
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技術工作總結是我們與團隊成員分享經驗和知識的一種方式。小編精心挑選了一些寫作精彩的技術工作總結范文,供大家閱讀與參考。張小紅,女,出生于1987年1月,本科文化
發言稿可以采用問答、故事、引用名言、引發反思等方式來吸引聽眾的注意力,使發言更加生動有趣。即將展示給大家的一些發言稿,無論是內容的深度還是語言的精美,都非常值得
一份好的工作計劃書需要具備可行性、可操作性和可評估性,能夠幫助我們實現設定的工作目標。如果你想要寫一份出色的工作計劃書,可以參考以下范文,找到適合自己的風格和結
演講稿可以幫助學生展示自己的思維能力、語言表達能力和演講技巧,我想我們需要認真對待每一篇演講稿的撰寫。接下來是一些優秀學生演講稿的分享,相信能夠對大家的演講寫作
經歷了一段時間的學習和工作,我們應該好好總結一下自己的心得體會。小編為大家整理了一些優秀的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。“讀萬卷書,行萬里路”
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