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最新會飛的我為題(熱門16篇)

時間:2025-05-16 作者:薇兒

在寫作過程中,我們應該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。下面是一些優秀作文的片斷,它們的觀點新穎,結構緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇一

我想飛,翱翔在那蔚藍的天空,享受自然的美麗。俯視五彩的大地,綠色的油田,給大地增添了生機,藍色的大海給世界增添了一些奧秘。整齊的樓房,茂密的樹林,一切都是那么的美好。

我想飛,在天空中和鳥兒們一起,玩耍,聆聽它們的話語,和老鷹一起盤旋,和白鶴一起起舞,和海鷗一起翱翔。鳥兒是那么的可愛,那么的活潑、它們給大自然增添了生機與活力。

我想飛,飛到茫茫草原,出現在眼前的是一望無際的綠色,仿佛置身于一片綠色的海洋里。瞧,草原上的牧羊人趕著羊群,尋找美味多汁的嫩草。羊兒不緊不慢的咀嚼嫩草,享受著這美味大餐。看,那里還有一群牛,這群牛已經吃飽了肚子,曬太陽呢,嘴里還慢慢嚼著反芻出來的食物,好一幅無憂無慮、充滿生機、和諧的畫面呀。

我想飛,飛到大海上,海面平靜的像一面銅鏡,不時有魚兒跳出誰來,觀看水外的世界是怎樣的。我也俯沖下去和魚兒打招呼。幾只翱翔在天空的水鷗突然飛下來沖進海里,但是由于魚兒躲閃及時,水鷗一無所獲,只好垂頭喪氣的飛走了。哈哈大海的故事也是這樣的有趣兒。

我想飛到茂密的森林里,森林里的空氣就是好,身邊的小動物快活的嘰嘰直叫。我的心情也變得好了起來,森林里還有一個個的小池塘,我迫不及待的飛了下去,池里的水清涼可口,解了我的口渴之急。

我想飛,飛到世界各地,觀察大自然的美麗。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇二

天灰蒙蒙的,脆弱的我孤獨的漫無目的地走在街上。

面對學習的壓力,考試的失敗,老師的批評,我已經崩潰了。太累了,我真的是太累了。向往小時候的那種單純,那種無憂無慮的快樂。向往著,憧憬著那人生中最美好的時光。

我打開mp3,聽著那首熟悉而又陌生的歌。“每一次都在孤獨徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光”。雖然這首《隱形的翅膀》我已聽過數十遍,但當我每一次聽時,我都感到是那樣的陌生,仿佛天上的云彩。

云彩的瞬息萬變讓我們感到既熟悉而又陌生。就像這首歌給我的感覺。

“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過悲傷”,陌生的氣息又是那樣的熟悉。熟悉,因為曾經的曾經,我已有過自己的追求,自己的夢想。也有那種與張韶涵一樣的堅強的信念,那種動人的旋律,那種熟悉的語調,是那樣的熟悉,曾經的曾經我已擁有過。而不知在什么時候,一切的一切已成為過往云煙。悄悄地,不知不覺地溜走了,在天空中化作一點點的云,慢慢,慢慢地消失了。

現在的我已一無所有,有的總是壓力和任務。那種堅強,那種信念已是那樣的陌生,已不再屬于我,屬于我的心。我知道,我一定要找回從前的我,一定,一定能找到的。

因為我相信我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過悲傷的困難,帶我飛,找回從前的我。靜靜地,靜靜地,一個背影在這柔和的雨絲中,慢慢的,慢慢地消失了。那正是我。我走了,這個世界已不會再擁有一個脆弱的我。因為我有一雙隱形的翅膀。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇三

秋天又到了,涼風習習,我在天空中暢游,讓風放肆地掠過頭發、衣裳;讓空靈玄幻的藍天離自己越來越近;讓白云輕輕的撫摸自己的臉龐。

可這些都是幻想,如今,我坐在書桌前,看著成堆作業,我欲哭無淚。升入了初中,就等于邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負擔越來越重,壓力越來越大。

望了望窗外的小鳥,它們站在樹枝頭,嘰嘰喳喳的叫著,呼朋引伴。好生嫉妒它們的快樂和自由。看看它們那翅膀,不禁也想擁有一雙翅膀,能擺脫這一切,愉快地飛向高空,無拘無束。不去管作業,讓數學難題消逝在我面前,去游遍全世界,去“采菊東籬下,悠然見南山。”享受人間的歡樂,感受各種風情,讓我大飽眼福,讓它成為我美好的持久的記憶。而現實,卻給了我個大巴掌。

母親走進來,說:“還在發什么呆,作業寫完了嗎?寫完了就復習,這次沒考好,難道下次也是一樣嗎?”“哦,我知道了。”沉重的作業就像個陰影一樣遮住了我的太陽,擋住了藍天,還時不時的閃電打濕了我的翅膀沒法飛翔。

只能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇四

有很多新同學,我最好的兩個新同學。他們美麗善良,有很大的優點和缺點。

孫恩杰就是其中之一。她12歲。她身高1.45米。她的紅臉上有一雙明亮的大眼睛。她很聰明,有一條長長的辮子。她每天穿得很整潔。她的衣服看起來既不花哨也不豪華,但她看起來很精致。她脾氣很好,不是那么暴躁。

孫恩杰文筆優美。我記得那天我們上了一堂心理學課,老師說;“不要在課堂上講話”,一些學生說;老師能換個位置嗎?老師說;對但不要說話“我和孫文月換了地方。孫恩杰在寫讀書筆記。看到她嚴肅的樣子,我很快就寫了下來。我看著她的筆跡。它太漂亮了。我非常欽佩它。我說,“你的筆跡太美了。”她總是謙虛地說,“你寫得比我好。”孫恩杰不僅寫得好,而且玩石頭。我們玩石頭時,她總是先贏。

另一位新同學是劉麗。劉麗有一雙大眼睛。和孫恩杰一樣,她留著短辮子。她的眉毛濃黑。劉麗的身材非常勻稱,令人羨慕,她的皮膚是紅色的。

劉麗也有很多優勢。例如,她唱得很好,寫得也很好。她也很好地劃分了段落。那是開國典禮。老師第一次教我們。劉麗把他們分開了。

我們每個人都有自己的夢想。我們現在一起努力學習,希望長大后能實現我們的夢想。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇五

我是一個活潑好動了,調皮可愛的男生。我叫岳崇浩,我有一個弟弟叫岳崇正。我們兄弟倆都愛武術,人稱“混合雙打”。

我的小主人每天最少有一個小時的時間在我的面前,目不轉睛地看著我的身體。有時候小主人會拿著遙控器聚精會神地按來按去,偷偷地玩游戲。這時要是聽見一點動靜,小主人就會馬上把我給關了,要不然女主人會發出“河東獅吼”般的怒吼,足足有200分貝呢!

小主人天天都坐在我的頭上寫作業,他十分愛護我。從來不在我身上亂涂亂畫,每天都會拿毛巾把我給擦一遍,所以一天到晚我都是干干凈凈的,有這樣的小主人我可真幸運呀。

我的小主人對我十分好。因為我是小主人過生日的時候,爸爸送給他的。小主人平時不舍得把我帶在手上,只有一些比較隆重的場合才會把我給帶在手上。有一次,我被小主人粗心大意弄丟了,小主人著急地找了我好幾天,吃不下睡不著,終于在沙發縫里找到我了。

看來我在我的伙伴的眼里有缺點也有優點呀,希望這樣的我你們能喜歡。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇六

和同學們一樣,我也非常喜歡李老師。因為我們的李老師是一個非常認真負責、平易近人而又充滿愛心的人。

有一次,正在上閱讀課,我和幾同學開了小差,結果我們的竊竊私語被李老師聽到了。她嚴肅地對我們說:“要把上課的時間充分地利用好,下了課再痛快地玩多好。”

李老師對我們特別親切。大家都喜歡被她叫到名字,因為她總會叫我們的“小名”,那感覺就像是聽到了媽媽的聲音。“凱凱、杼兒、楠兒、小鑫……”真是又舒服又親切。

李老師很關心我們。有一次,就要到午餐時間了,卻下起了傾盆大雨。正當我們在教室里為怎么樣去吃餐廳吃飯發愁時,門開了,李老師進來了。只見雨水從李老師的頭發上滴落在肩上、衣服上,她的懷里抱著一大堆雨衣,說:“孩子們,我給你們送雨披來了,一會兒去吃飯時穿上,別淋著了。”

李老師是我們的老師,更是我們的朋友。她把“平等”的觀念深深植入了每個孩子的心中。每隔一段時間,她就讓我們對她提建議,如果不提建議,她就會覺得是自己的工作沒有做到最好。

有這樣的好老師,真是一種幸福啊。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇七

從小,我就向往蔚藍的天空.長大后,我仍然喜歡一個人靜靜地躺在草地上欣賞著藍天,和藍天中飄動的白云,翱翔的飛鳥,常常勾起我的遐想。于是一個永不泯滅的幻想,便從腦子里萌生了――我想飛。

自在地翱翔。那該是多么地愜意啊!到了那個時候,地球上就不必修那么多的公路。

我想飛,我想像孫悟空一樣騰云駕霧,我要站在筋斗云上,欣賞祖國的壯麗山河。我要看看蜿蜒的長城,攀上巍峨的泰山,游覽明媚的西湖,美麗的西雙版納,如畫的天涯海角都將留下我的足跡。我還要去找美麗的花果山,把那兒建成最好的旅游度假區,讓勞累的人們有一個靜心休養的地方。我還要游覽世界上所有名勝古跡,埃及的金字塔……都將盡收眼底。

我想飛,也許這永遠都只是一個夢,但我卻不會放棄,我將為實現我的夢而去努力,去奮斗!

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇八

現在,馬路上的車越來越多,開車的人會經常遇到堵車,很多人都因為堵車而遲到。所以,大家都希望有一天能夠一路暢通無阻,想去哪兒就去哪兒。還有就是今年發生在四川的大地震,道路、橋梁被震壞了,很多救援的人員和物資都不能及時到達災區,給救援工作帶來了很大的困難。因此,我想發明一種會飛的汽車。

這種汽車和普通的汽車形狀一樣,不同的就是它有和直升飛機一樣的螺旋槳,可以像直升飛機那樣直上直下,當遇到堵車或需要搶險救災時,它可以根據需要或在地面行駛,或在空中飛翔,多方便呀!我想:這種會飛的汽車的外殼,要用橡皮糖那樣的材料,不怕碰撞,不會出現人員受傷的事情。

這樣的汽車你想要嗎?夠神奇吧!

童年,像一個萬能寶箱,在我的童年里有許多好玩的事情,也有我的發現,其中有一件事讓我記憶猶新。

一天,我和朋友去東湖公園玩,玩著玩著沒了趣兒,有人提議:不如我們玩“斗螞蟻吧”!我們說到做到,就分頭找螞蟻去了。

我百思不得其解地回到家中,懷著疑問打開電腦,查了很長時間,才明白了原因,原來所有的物體在空中都會受到空氣阻力的影響,越小的物體其表面比例值和重力平衡的機率就越大,下降速度慢,沖擊力消失,所以螞蟻小,下降慢,才不會被摔死。

這時我才恍然大悟,原來螞蟻并不是有雙透明的小翅膀會飛,也不是能死而復生的;如果需要摔死螞蟻的話,可以放到真空管道中,如果管道夠長,螞蟻就會被摔死。

我此時此刻十分興奮,因為我在知識田地種下了秧苗,在知識天空多加一雜美麗的彩云。

我有一個夢,那就是飛,飛向廣闊的天空,飛向遼闊的大海,飛向寬廣的草原……飛,會讓我感到快樂,飛,會讓我感到自由,飛,更會讓我擺脫一切煩惱,像一只快樂的小鳥,飛翔在天空之中。我躺在草地上,又展開了無限的想像。

假如我會飛,我將飛去拉薩,去參觀布達拉宮,看他是不是和文章里寫的一樣雄偉壯觀,氣勢非凡,讓人有了流連忘返。

假如我會飛,我將飛去西安,去參觀秦兵馬俑,是不是依舊的神采奕奕,氣貫長虹,神態各異,走近看都能聽到它們輕微的呼吸聲。

假如我會飛,我將飛向天空,和小鳥們一起玩耍,和白云們一起跳舞,和風兒一起唱歌,和大雁起去南方最美的國度,感受大息然的奧妙和神奇。

假如我會飛……。

同學們,看了我的美麗夢想,你們手中的筆,是不是已經按捺不住了呢,那就拿起來,把你美麗的夢寫下來吧!

9、假如我會飛400字作文。

我幻想我有一對隱形的翅膀,可以飛到任何一個我想去的地方。

假如我會飛,我會飛到宇宙中去,看一看別的星球上有沒有生物。如果有,我就試著和它們交個朋友,邀請它們到我們地球上來做客。

假如我會飛,我會飛到非洲去,把我的零花錢、零食、玩具和漂亮的衣服帶過去,讓那里的小朋友遠離饑寒交迫和孤單的生活。

假如我會飛,我會飛到童話世界里去,看一看白雪公主和七個小矮人生活得怎么樣了,小木偶皮諾秋有沒有撒謊,它的鼻子有沒有長長。

假如我會飛,我會飛到xxx上去,把我們中國的五星紅旗插上去,告訴全世界的人:“xxx是中國的!”

假如我會飛,我會飛到沙漠里去,在里面種下許多綠色的小苗苗。這樣一來,沙漠很快就可以變成一片郁郁蔥蔥的森林,讓我們的地球更加美麗。

假如我會飛,我會飛到以前去,到2008年汶川大地震的前一個小時,讓大家趕快逃生,讓在地震中死亡的人大大減少,這樣就可以避免悲劇的發生。

我真希望現在的科學技術可以真得發明一對隱形的翅膀,這樣,我的愿望就可以實現了。

10、作文:假如我會飛!

我好想飛!

指導教師:劉艷萍。

假如我會飛。

我想飛到南方去。

去看看江南的魚米之鄉、小橋流水。

假如我會飛。

我想飛到天上去。

采下朵朵白云和同學們一起嬉戲。

假如我會飛。

我想飛到美國去。

去奧蘭多迪斯尼樂園盡情地游玩。

假如我會飛。

我想飛到彩虹上去。

去摸一摸、走一走彩虹橋的感覺。

假如我會飛。

我想飛到月球去。

看看玉兔留下的足跡、問問嫦娥是否想家。

假如我會飛……。

飛翔到底是什么感覺呢?我常常這么想。

假如我會飛,我要變成海鷗。飛到蔚藍的大海上空,做大海的守護者。看看金黃色的沙灘和白色的浪花,聽聽大海拍打岸邊時,發出沁人心脾的悅耳之聲。

假如我會飛,我要變成一朵潔白的云朵。夏天時,為人們擋住太陽;冬天時,為天空增添光彩。我還要飄到北京,看看萬里長城、古老的故宮和雄偉的天安門。我還要飄到黃山,看看那里的奇松怪石,形狀各異,一定有趣極了!

假如我會飛,我要變成一艘火箭。我要飛到外太空去,看看八大行星,給它們制定出一個大小、美丑排行榜。我要飛到月球上看看是否月亮上真的有美麗的嫦娥和可愛的玉兔嗎?我要親眼見證外星人是否真的像電視上演的那樣容貌嚇人和心腸狠毒嗎?我還要偵查一下,廣闊無垠的宇宙中有沒有要撞擊地球的小行星。要是有的話,我就用宇宙無敵炮彈將它們通通打碎,不讓它們破壞美麗的地球家園!

假如我會飛,那是多么美好的事呀!雖然我現在只是一名普通的小學生,但是我會努力,讓我的生活變得充實,終有一天我會去親眼看一看蔚藍的大海、廣闊的藍天、雄偉的北京、有趣的黃山和奇妙的宇宙!

假如我會飛,我會飛上天,拿下一大片云,我坐上云借風伯伯的力量,飛到干旱的地方把毒辣辣的太陽遮住,這樣,人們就不再怕炎熱了。

假如我會飛,我會幫媽媽將儲存在高處的東西完好無損地拿下來,還能幫媽媽輕輕松松地擦拭高處的窗玻璃了,這樣,媽媽就不用那么辛苦。

假如我會飛,我就能和王亞萍姐姐一起去沒有地心引力的太空了,還能和小鴿子、小燕子等一起飛翔了,我想那一定非常自由和快樂吧。

假如我會飛,我就能幫助農民伯伯飛到果樹枝頭去收果子了。

假如我會飛,我就能飛著上學了,這樣,爸爸媽媽就不用每天接送我上學了。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……原來是一場夢呀!要是我真的會飛的話,那就好了。

假如我會飛,我將飛向天空,躺在軟綿綿的白云上,欣賞著全世界的風景,去到我想去的地方。

假如我會飛,我會飛到無邊無際的大海。我看見海鷗爭先恐后地比賽誰飛得快,我要為海鷗們加油!我還看到了可愛的小魚在吐泡泡。

假如我會飛,我要飛到月亮上。去看一看嫦娥和白玉兔。我要在月亮上玩耍,我還要在月亮上建房子。

假如我會飛,我要飛到草原上。我要看看牛和羊在干什么。我要和它們玩,我要拿一些軟綿綿的云朵,把這些云朵送給小牛和小羊們。

假如我會飛,我要飛到南極去。去看看那些可愛的企鵝,然后和企鵝們打雪仗、堆雪人......我還要幫企鵝們捉魚。

假如我會飛,我要飛到非洲去。幫助那些需要幫助的人,我要給他們送上源源不斷清甜的水。

假如,假如,假如我真的有一雙翅膀,那該多好啊!

我早上一起來,就變成了一只小精靈,還擁有一對五彩繽紛的翅膀,但飛不起來。

假如我會飛,我會飛到廣闊的內蒙古草原,看看那四肢強健的馬和牛,然后,吃一吃那里的特色美食。

假如我會飛,人們都說桂林山水甲天下,我就要親眼目睹這幅大自然的山水畫,看看奇形怪狀的一座座像瑪瑙一樣的山峰。

假如我會飛,沙漠是必不可少的,我要到那里去看雙峰駝和單峰駝,看看它們倆有什么獨特的特征,而且,我還想用魔法把那片荒蕪人煙的地方變成一片生機勃勃的森林,讓那旅行者不再干渴,讓那住在這兒的小動物安居樂業,不再受到陽光的暴曬。

假如我會飛,我會飛到那貧窮的山區,給那些可憐的孩子送非常多的新衣服和新文具,再給他們帶一些非常愛吃的食物,再開一條平坦、寬闊的馬路,通往一些小鎮,讓山區不再偏僻。

假如我會飛,我會飛到天庭,去參加王母娘娘的蟠桃會,并嘗一嘗那可以長生不老的蟠桃,還要把蟠桃帶回去,也讓家人嘗嘗這美味。

“起床了,快遲到了!”媽媽喊道,我被嚇得魂飛魄散,終于明白了,我真是異想天開,原來是個夢。

人會飛嗎?不,人沒有翅膀,飛不是人的本性。但是人渴望自由,渴望像鳥一樣在天空翱翔。人早已厭惡了那走在地上的生活。

為什么?這不公平!鳥可以在天空中自由翱翔,但人呢?卻只能在陸地上緩緩行動。蒼天啊!大地呵!為什么這么不公平!人也渴望自由。

在天空中,俯視大地,是多么的美好,是多么的快樂。陸地上的那些漂亮而又優美的景物,組成了一副美麗的圖畫。假如有那么一天,我一覺醒來,背上長出了一對羽翼,并且自我學會了飛翔,那會是多么的快樂,我一定會好好珍惜這次機會,去和鳥兒一起賽跑;去感受云朵的撫愛;去享受那一陣陣涼爽的風;去俯視大地…。。

噢不!不敢想象,那會是多么的愜意。

看!小鳥們在那邊賽跑,過去和它們比比吧!“嘿!小鳥們!我是人類,請允許我和你們賽跑!”“哇!人類居然會長出翅膀!好吧!你就當作人類的代表與我們比吧。”我在天空中翱翔,而那群不知恥的鳥卻在后面緩緩跟著我。“你們是比不過我的。”說完,我一個人加速,瞬間就飛過了兩三里。那群鳥看追不上我,就轉了個彎,跑了。

這時我好像是大鬧天宮的孫悟空。自由自在的,無憂無慮的。

我躺在云上,嘗試著那云的滋味,我發現有的是巧克力味,有的是草莓味,有的是雪糕味。我沉醉在云里。

正當我在飛的夢想里,自由自在,一個巴掌突然把我驚醒了。噢!這原來是個夢。

假如我會飛,我會第一時間飛到爺爺奶奶家。那里綠樹蔥蔥,空氣新鮮。我可以吃剛剛采摘的有機蔬菜、爺爺釣來的魚,還有奶奶親手做的美味的土雞、土鴨湯。

假如我會飛,我要飛向太空,幫助中國建立空間站,這可是我們了解宇宙的窗口。火星上不是有水嗎?我的去瞧瞧!順便在美國的“好奇號”火星探測器上畫一個可愛的笑臉。科學家們看到上面的笑臉,一定會很好奇吧!

糟糕!這個笑臉暴露了我的行蹤。各國的科學家開始尋找我這個會飛的人。瞧,俄羅斯媒體報道我在他們境內曾逗留片刻。美國官方則派出他們的變形金剛、蜘蛛俠還有超人去尋找我。

看來,我會飛還是成為一個秘密比較好,不然全世界也許會因為我會飛而亂了套。

現在,我就是上海的一個普普通通的小學生,正趴在課桌上,努力地寫著“假如我會飛”這篇作文。

如果我會飛該多好。

每一個人都想擁有一項超能力,如果是我,那么我希望我會飛。

如果我會飛該多好!就不用趕路去上學了。我平時上學要繞一大段路,得花20分鐘,這也使熱愛賴床的我經常遲到。如果我會飛的話,就可以在上課前五分鐘再出門,因為兩點之間直線最短,五分鐘就可以到,一共可以省15分鐘的時間呢,多方便啊!

如果我會飛該多好!我就不用千辛萬苦去爬山了。別人花半天時間才能登頂,我花十分鐘就可以了。不僅如此,我還可以沿途欣賞其他人看不到的風景,我可以飛近去看那些歌唱的小鳥,也可以飛遠去看一片片的綠樹。我在柔軟潔白的云層之中穿梭,身邊的鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在給我加油鼓勁;巍峨的高山在我的腳下,山上的松樹枝干蓬勃,仿佛向我張開了懷抱。我聽著城市的喧囂,聞著芬芳的花香,這是多美奇特的體驗啊!

如果我會飛該多好!我就可以拯救很多無辜的生命。地震、火災、泥石流、決堤等災難都發生在地面,我飛起來就不會受到傷害,還可以帶人前往安全地區。當災難來臨時,整個城市騷動起來,所有人大聲尖叫著,像螞蟻一樣四處亂竄,好像身后有一只魔鬼在追著他們似的。我飛起來,抱著他們來到安全的地方。他們一邊大口地喘著氣,一邊放松地感謝我,這真的好有成就感啊!

其實對于人類來說,飛是可能的。我曾經看過一個故事:動物們擁有各種能力,人類卻一無所有。人類找上帝訴苦,上帝笑著道:“你們并不是一無所有,我賜予你們的,是智慧。”

是啊,即使我們沒有上天入地的能力,但我們有智慧。我們可以創造各種各樣的東西,思考各種各樣的計策,才使得我們這個種族稱霸地球。未來,我也要研究飛行裝備,讓人們都能飛起來,體驗自由飛翔的快感!

今天夜晚,我躺在草坪上仰望天空。忽然,有一架飛機從天空中飛過。這時,我的心里有一種想法:我會飛就好了!

假如我會飛,我要飛到高高的云,在哪里建一個“天空之城,”還要在“天空之城”里建上雄偉壯觀的高樓大廈,建上五顏六色的停車場,還有美麗的公園……要讓它們綠樹成陰、鮮花遍地。讓那里成為人們的天堂,鳥兒的家園。更要讓外星人也來到這個天堂,讓外星人和地球人交談,要讓外星人和地球人一起玩、成朋友,要讓外星人和地球人一起研究衛星之類的東西……那里也要成為地球與外星的通訊基地。

假如我會飛,我要飛到森林里保護動物們。比如,幫小鳥搭窩,幫小鳥喂食,幫小鳥看蛋……號召人們保護鳥類,因為鳥類是人類的朋友。

假如我會飛,我會帶同學、家人們在空中玩;在空中兜風,在空中游戲……還會幫助一切我能幫助的人。

我真想飛啊!突然,我飛起來了,飛起的感覺真好啊!猛然,我又重重摔在了草地上。

星期天的早上,媽媽帶我去電影院看了一部名叫《花仙子》的電影,看著她們在空中像小鳥一樣自由自在地飛翔,我不禁陷入了沉思。

假如我會飛,我會飛到美國,去探望在那兒讀書的表姐,順便去紐約逛逛,那里可是紐約最繁華的地方,還有自由女神像,它可是紐約的標志性建筑,我一定要好好參觀一下這座繁華的城市。

假如我會飛,我一定要飛到北京,北京是中國首都,那里有天安門、長城等等。其中讓我記憶深刻的是萬里長城,萬里長城長極了,仿佛一條巨龍從天而降,連綿起伏,曲折蜿蜒。在古代,它是為了防止敵人攻擊而建造的,到了現代,它是聞名中外的著名景點。

如果我真的能飛,那該多好呀!

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇九

曾幾何時,我迷失了自我;曾幾何時,我在尋找那個無憂無慮的“我”;曾幾何時,我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。

第一幕

馬上就要期末考試了,為了考出一個好成績;為了讓父母高興;為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了,走廊上少了我玩耍的身影;教室里少了我與同學閑聊的身影;操場上也少了我與同學追逐打鬧的身影。

那時的我真的快樂嗎?不,我深陷兩難境地。一方面,我希望能通過自己的努力,考出又一個好成績;另一方面,我不想把自己關閉起來,因為我怕同學們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風,所以我還要繼續地尋找“我”。

第二幕

今天,昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了,作為好友的我,本想去安慰幾句,并想了解事情的起因。可走到她身邊,我的出現讓她有些驚惶失措,對我說:“你走開,我想一個人靜一靜。”聽了這句話,我不明白“好友”的真正含義,難道好友不應該在難過時陪在你身邊的嗎?想著想著,不知在何時,我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的,這顯然不是“我”的風格,再繼續找吧!

第三幕

“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎?正當我要放棄之時,我終于看到了――

“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭;盡管“我”的學習成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”,因為“我”的活潑;因為“我”的快樂;因為“我”的無憂無慮;因為從“我”心里閃發出來的亮光。

我終于找到了那個“我”,我決定效仿“我”,效仿那個用微笑迎接明天的女孩!

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇十

她,是空氣中的一粒灰塵,是森林中的一片綠葉,是汪洋中的一滴水珠。總的來說,她太平凡了,和大家一樣。

從小學一年級起,老師便在她的耳邊諄諄教誨:學習要認真,態度要端正,作業一定要完成,并且要體現出自己的水平,這是一個學生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。

她有很多愛好,如唱歌,朗誦……

她酷愛漫畫,是一個十足的漫畫迷。可不,說不定你在圖書館中能發現正端坐在椅子上看書的她呢!漫畫對她來說可能就是生活的調味品,驅除枯燥乏味,帶來舒暢、愉快的心情。

不知什么時候起,她養成了睡前躺在床上要看一會兒書的習慣。她的父母當然不同意,認為這樣會損害眼睛,所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好,但她還是控制不了自己,只能與父母打起了“游擊戰”,“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此,她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感,因為“同是天涯淪落人”,真是“相見恨晚”,“感觸良多”呀!但好景不長,六年級下學期時,她也加入了班中的“眼鏡家族”,盡管如此,可舊習依然難改。

哦,親愛的朋友,忘了告訴你——她,其實就是我。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇十一

我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上,再加上一張櫻桃小嘴,笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮,總愛一蹦一跳地開心的展現在大家的面前。

我還是一個助人為樂的熱心女孩。

有一次,我發現葉思怡沒來上課,原來是她發高燒請假了。老師布置作業的時候問:“哪個同學能把作業帶給葉思怡呀?”我自告奮勇地舉起手說:“她和我住在同一個小區,我來幫她帶作業吧!”放學后,我直接去葉思怡家,很想看看她病好了沒有,也好把作業早點帶給她。不巧,她家里沒人,估計去醫院看病還沒回來吧?!于是,我在她家門口耐心地等了十分鐘,還沒見她回家,我就先回家了。吃好了晚飯,一放下碗筷,我就直奔葉思怡家,這次葉思怡終于在家了,她高燒已經退了,我也可以放心了。交代完作業,我開心的回家做作業了。

同時,我也有許多缺點,比如說“馬虎、貪玩”,有時做作業會拖拉……。記得上小學一年級的時候,老師讓我們訂正作業,我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句:“你真是一個馬大哈誒!”這時同學們哄堂大笑,從此,“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號,當時我心里非常難受,但我還是忍著不哭出來。因為,我知道這是老師不經意中范的一個小錯誤,她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以后我就時常提醒自己:“仔細點,再仔細點,我可不做馬大哈。”

這就是我。我在茁壯成長,我得不斷努力學習,改掉壞習慣,爭做一名三好學生。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇十二

天因爲地而快樂,魚兒因有水的滋養而快樂,而我卻因爲有朋友而快樂。

有人因萍水相逢而成爲朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。

她就是李文蓉,是我在低年級時的一個同學,她就坐在我前面,我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因爲這樣和我總發生爭吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。

有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時,我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會把筆借給我,還會被她數落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會像一只斗敗的公雞,落得個自討沒趣。可是不去借,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語無倫次了。“當然可以。”她看到我焦急的神情,這樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個班級,我們也沒有了爭吵,我們成了時常聯系的好朋友。可是,過了一段時間,她轉學了,我覺得心里空落落的。“朋友,你這一走,不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。

從這以后,這個人,這句話,永遠的印在我的心里。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇十三

那是個星期天,爸爸忙里偷閑,從外地回來,那天大伯家要去集市買鴨子,請我爸幫忙,爸爸應允了。我想,集市一定很熱鬧,我表白想去的愿望。大伯同意了,爸也點頭,我竊喜,沒想到他會這么干脆答應下來。

那天街上人很多,用水泄不通來形容一點不為過。爸和大伯在一旁招呼客人,我就在一旁玩,爸叫我不要離開,要聽話,我答應了。過會兒,不知怎的,我們旁邊的一輛車上的一個木箱快速向我這邊滑過來。當時我嚇呆了,由于緊張過度,我連聲音都沒發出來。說時遲那時快,眼看木箱就要砸到我的.身上!就在這千鈞一發之際,我的身前出現一個高大健壯的身影,那只木箱重重地砸在他的身上。等我驚醒時,才發現他是爸爸——他緊緊地摟著我。

事過多日,雖然爸爸沒有傷著,但,一種莫名的悔恨一直潛在我的心里。我想大聲地喊:“爸,對不起!我會讓你放心的!”

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇十四

胖胖的身子,紅紅的臉蛋;水靈靈的大眼睛;伶俐的小嘴,這一切就形成了我。

我叫蘇詩惠,今年10歲了。我是一個活潑可愛的小姑娘,非常喜歡看課外書,每天中午放學回家,便會從書架上挑選一本課外書來看,磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。

因為我看的書很多,所以作文寫得也不錯,常常得高分,一學期下來,作文的平均成績肯定不低于37分(滿分40分)。

除此之外,我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次,我放學回家,爸爸就說:“點妹,今天不做作業了,陪我去打羽毛球。”“好”我回答。球賽開始了,先由我發球,我發了個高球,爸爸趕緊奔向前,猛地一拍,球飛了過來。我看見球來得太快,就向后退了幾步,輕輕一拍,球慢悠悠地飛了過去,爸爸學著我的樣兒也輕輕一拍,我上前使勁一擊,球向爸爸身后快速飛去,爸爸沒接住。第二次只由爸爸發球,爸爸發了一個長球,但我把球打得很高很高,我想:爸爸肯定以為輕而易舉就能接住,但是我的球哪有那么好接呀,果然,爸爸沒瞄準就還了一板,偏了,沒拍中。我連贏了兩局,可神氣了,給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。

哦!對了,我告訴你一個秘密,我在家里可是個大小姐喔。真的,我不騙你,我這個大小姐的派頭還不小哩!因為我是獨生子,所以,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我,我可讓會他們好看的。

這就是我,一個性格內向,興趣廣泛,喜歡結交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎?如果差不多,那就與我交個朋友吧。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇十五

昨晚和母親打電話,母無意中說到起父親的腰又受傷了,而父親卻說沒什么,掛掉電話,心里卻是怎么也無法平靜,夜靜的出奇但躺在床上卻是久久的難以入睡,思緒也變得凌亂起來,慢慢的自己的記憶飄到了多年前的那個中午,想起了高中時的自己,想起了我那仍為了生計而奔波的父親,想起了他那點點滴滴的愛。

零八年六月,在父親的堅持下我參加了中考,但不幸的是中考失利我也打算就此放棄,家里剛蓋完房子經濟并不寬裕,我的愿望應該很容易實現,但父親堅決反對說就算我也要供你上學,最重在父母的堅持與努力下,我進入了市里的一所普通的高中就讀,說普通可能都有點高看它了因為這里臭名昭著,但就是在這樣的一所學校理我開始了我的高中生活,進入校門后不久我知道了擇校生所代表的意義,一種挫敗感使我被自卑索縈繞,但想到父親在給我報名前所說的話,我一次次的告訴自己:我告訴自己,你可以做到,要讓他們欣慰。但一次次的考試,校園活動打擊著我,讓我一次次的失去前行的決心,我開始變得迷茫而不知所措,終于在高一的下半年我變得消沉,頹廢了,開始沉迷于網游中難以自拔,當期末考完試當把分數單交到父親手上時,他并未責備我一句,只是說:盡力了就好了,都怪我當初對你的學習不夠重視,對你的學習也不夠關心,如果當時多關心下你或許就不會這樣了,他的眼神我卻至今記得清,那是一種哀傷的眼神,那是一種自責的語氣。我記得那晚他喝酒了,我記得那晚,我哭了。

很快的到了大二,開學的前一天夜里,父親語重心長的給我說到:娃,到學校去了好好學,不要有太多的心理復但,學個啥算啥,但要時刻記得自己是干啥去的,自己是誰,只要你真的盡心盡力了自己不后悔就行;分科時我選了文科,進了所謂的好班,但在這里我卻是墊底的,不被任何人看好,四周陌生的面孔使我感到恐懼,看到別人那嫻熟的解題步驟,老師們那不屑的眼神,發現自己與四周顯得格格不入,父親的話時時縈繞于我耳旁,刻進了我的心里。我開始拼命的`追趕著他們,學著去融入這個集體中,不錯的是在這里我遇到了四位在我看來此生能稱之為朋友的朋友,雖然現在聯系少了但卻從未忘記過她們,在這個集體中我贏得了尊重,雖然開始我不被任何人所看好包括我的老師但最終我卻贏得了尊重,我用行動和結果像別人證明了我能行,那年的最后我考試成績從開始的墊底人到了學年末的第九名,其中的不易恐怕也只有我自己才會懂得,努力過,才知到,成功的滋味很甜,卻又很苦,當把成績擔交給父親時,他笑了。

高三一年,也是我至今為止覺得最精彩的一年,最快樂的一年,最充實的一年,最耐人回味的一年,高三第一學期對自己分數和能力做出評價后,我打起了退堂鼓,最終再三猶豫還是告訴了父親我不想上了,當時父親良久一言未發,只是抽著煙,望著他的樣子我知道又若他傷心了,但很快他就問我為什么,我將自己的理由說了出來,他聽罷,只說;三年前我說過就算去也要供你上學,現在我只想說去學校吧,不管怎樣把高三上完在說,不要給自己留下任何的遺憾,聽著你的語氣和話語,我什么也沒說進入房間睡覺去了,其實那夜我一直沒有入睡,想著你送我入學,想著自己在學校的所作所為,想著你的不易,和給我說話時望著我那愛憐的眼神,令我自責,羞愧。由于睡得很晚,起床時你已去上班了,望著桌上的一堆煙蒂我知道你也沒睡好,吃完飯母親告訴我說讓我去學校吧!想說不,但想起你卻沒有了那說不字的勇氣,因為覺得那個字對你們太過殘忍,最終我妥協了。從那以后你去學校的頻率變得頻繁,其實三年了每次家長會你都去盡管是晚上,隔家很遠,我也曾多次的勸過你算了吧,你卻總是說到這么多年了從沒給我開過家長會,這是應該的。問你為什么經常來你總是笑,那時我總卻會落淚。高考漸進很久都不能回家,你的電話也變得頻繁起來,瑣碎的嘮叨令我愧疚,總說考試沒什么,考個什么就什么,考不上也可以干別的,其實那時我早已沒有了上大學的念想:但我還是努力著,因為我知道考上不上和沒考上是完全不同的兩個概念。就這樣在你的堅持與鼓勵下,我堅持了下來,步入了高考的考場,而這些在以前我從未想過,是你的堅持和鼓勵讓我看到了這一切。

高考結束,我便外出打工了,因為我不知道如和面對你們,你們總是說沒什么考什么算什么無所謂了,表現得對我的成績并不關心,但我知道你們比我更關心我的成績。高考分數出來的那天我在上班,你匆匆打來電話給我要了準考證讓別人去幫我查成績,很快的你打來電話告訴了我分數,從你的語氣中我聽出你心情不錯,但我卻怎么也高興不起來,當天下午你就到了我工作的地方讓我回家,最終在我的堅持下你同意了我繼續打工,報志愿前時你問了很多人,報志愿時你說來說去,但最終我說我要自己報,你同意了,你的意見和建議,我一個沒報,聽后你也沒有說什么,只是一笑而過。我的錄取信息到的很晚地二天的中午十一點五十二分收到了錄取信息,等待中你比我更急,只是一直沒有說出口而已。

而現在隨著我的長大,你的黑發中也不知何時夾雜者太多的白發,你為了我和弟弟吃了很多得罪,那因謀生而受傷的腿,因過度勞累而受傷的腰,滿頭的白發,無不訴說著你的愛,今天晚上打來電話向母親問到你,她說你的腰又受傷了,而你卻說沒什么,讓我不用為你擔心,掛掉電話我的心久久的難以平靜。只想說:今生我會用行動和結果讓你們為我感到欣慰,我永遠的愛你們。我也相信有你們的愛我一定可以飛的很遠。

其實親情,父母情,永遠的是一本永遠也讀不完的書。

最新會飛的我為題(熱門16篇)篇十六

我是一個什么樣的人,將來要成為什么樣的人,是在。

自我介紹。

中常有的部分,下面一起隨本站小編欣賞一下以我為題的。

作文。

范文吧!

我的天空。

在我的世界里,有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結果的;清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會著語文的淡雅,品味著它的清逸,陶醉于它的陣陣芳香之中;聯想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發生在我自己身上時,該如何解決。慢慢地我融入了這個社會,這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會,一個有愛也有恨的社會。

在踏進初中校園前,我還有點不想來,認為小學多好,可以天天玩耍,但后來我知道了“還自己一個快樂的童年,將會失去一個成功的成年”,所以我每天飛翔在我的天空上。早晨,操場上我和同學一起背誦“此中真有意,欲辨已忘言”;課堂上我學會了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是,我的心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結果,但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時,看到野鴨游戲在河中時,想到了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。看到歷史劇時,那一幅幅血腥的爭戰場面,帝王將相的興衰愛我腦海中上演,最后所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍,最后變成一件件五色繽紛的毛衣時,仿佛那些毛線就像一條條線段一般,組成幾何的定義和復雜的公式;看到一個個家用電器時,想到了七彩斑斕的導線,有并聯,有串聯,再接上電源和像水一樣透明的燈泡,閉合開關便發出七色的光芒,仿佛照亮了我的整個天空;看到咖啡時,想起了英語,它蘊含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里,我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變,他會變,他不變,你會變,環境會變,生活會變,人性會變,感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼,那怕它的保質期只有幾天,也不要放過。

校園伴我成長,為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空――校園。

然而,漸漸長大的我,開始明白,這只是一個夢,一個夢而已。鏡子里太平凡而不出眾的容貌,試卷上一次比一次糟糕的成績,讓我逐漸覺得,我的一生注定是平凡的,一切的一切,都只是一個美麗的夢而已!

其實,我也是有優點的,比如:我會畫一手好畫,曾經在。

黑板報。

上出色地做過主畫,還有,我的文章也是寫得不錯的……然而,一切都被現在沉重的學習壓力所吞噬了,一切都成了轉瞬即逝的光芒。心里剩下的只有許多無奈與悲傷。冷。

日子就這樣,一天又一天地重復著,沒有起點,也沒有終點。

實際上,我擁有很多朋友,但我并不快樂。在生活面前,在他們面前,我學會了把寂寞與憂愁藏在心里,獨自感受,把笑臉呈現給他人,也許在別人眼里,我一直是快樂的,然而,他們不知道,這張虛偽的笑臉背后有多少辛酸的淚水。

轉折開始于那個紅色的黃昏。

只記得那是一個紅色的黃昏,像血一樣紅的黃昏。

耳機里還在播放那首樸樹的《生如夏花》,這是我聽的第102遍了,永遠聽不膩的歌,生活真的像夏花一樣,好樸實!不過,唯一不同的是,生活好漫長,永遠沒有盡頭似的,難熬。

看書吧。

今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章,很好的文章,我不知道怎么評價它,更不敢亂說,就是兩個字吧:“很好”,真的很好。我是我自己!多么震撼人心的一句話啊!我是我自己,我就是我自己!我沒有出眾的容貌,沒有驚人的成績,但我就是我!一個人生下來不就是為了快樂嗎?我要快樂!

從那天起,我決定重新做人,一切從零開始!我不再去想那些煩惱的事,什么狗屁孤獨,什么狗屁寂寞,通通滾蛋吧!我現在是什么都不想去想,不管它是悲傷還是寂寞,獨自坐在明朗的星空下,望著天上微笑的星星,這便是幸福。

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自我評價是對自己在某個方面的表現進行客觀、全面的評估和概括。在下面,我將為大家推薦一些自我評價的范例,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的自我評價。我是一個用心樂觀
自我評價可以幫助我們發現和解決自身存在的問題和挑戰。小編精心整理了一些優秀的自我評價范文,歡迎大家一起來學習和分享。2、對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的
自我評價能夠使我們更加堅定自己的目標和信心,為自己的未來打下堅實的基礎。以下是一些自我評價的實際案例和經驗分享,希望對大家進行自我反思和提升有所幫助。
無論是在慶典、會議還是演講比賽中,致辭都扮演著重要的角色。良好的致辭范文可以幫助我們思考和學習,提高寫作致辭的能力和水平。尊敬的各位老師,親愛的同學們:。大家晚
優秀的作文可以打破常規,表達出作者獨特的見解和思考。在讀優秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達方式,逐漸形成自己的寫作風格和特點。“老師,這道題改錯了!”每每
優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產生閱讀欲望和持續的關注。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優秀作文,供大家品味和欣賞。1989年4月中旬的一個中午
優秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力,它能夠引發讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優秀作文
每個人都需要進行自我評價,以了解自己的優勢和不足,從而更好地提升自己。以下是一些優秀同學的自我評價范文,希望能給你的自我評價帶來一些啟示。平面設計簡歷自我評價
講話稿的撰寫需要注意結構嚴謹、內容豐富、語言簡練,以確保演講的效果和影響力。以下是小編為大家收集的優秀講話稿范文,供大家參考學習。老師們、同學們:大家好!連日的
作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。暑假里很多事情值
自我評價是對自己在一定時期內的學習、工作表現進行客觀、準確評價的一種形式。讓我們共同來看看一些明星運動員的自我評價范文,看看他們在追求卓越過程中的總結和反思。
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通過自我評價,我們可以更好地認識自己的優勢和不足,以便進行個人成長和提升。下面是一些常見的自我評價問題,供大家思考和參考,希望對您的自我評價提供一些思路和啟示。
優秀作文能夠通過言語抒發情感,表達作者內心世界的復雜和細膩。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。海的聲音,不像國歌那樣雄偉激昂,也不像
只有不斷地閱讀和學習優秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產生優秀的作品。下面是一些經典的優秀作文案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發。只看他全身上下濕轆轆的,眼鏡
青春是我們追求自我價值的時刻,我們要不斷提升自我,成為更好的自己。下面是一些青春靚麗與充滿活力的圖片和短視頻,讓我們一起欣賞吧。青春如人生中最燦爛的一朵花,短暫
優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養我們的思維能力和表達能力,在未來的學習和工作中受益匪淺。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式,可以提供
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英語不僅是一門語言,更是一扇通向世界的窗戶,通過學習英語,我們可以更好地了解和融入全球化的社會。以下是小編為大家整理的提高英語寫作水平的實用建議,趕快來提升你的
在工作鑒定中,我們可以對員工的工作態度、專業能力和團隊合作等方面進行全面評估。以下是小編為大家整理的工作鑒定范例,供大家參考,希望對大家有所幫助。20__年2月
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實習鑒定是實習生了解自己在實習期間的表現和進步的途徑。以下是一些實習鑒定范文的精華部分,希望能夠為大家提供關于實習鑒定寫作的一些啟示。自我鑒定是對一個階段的學習
自我總結是一個重要的自我管理工具,可以幫助我們更好地認識自己并制定合理的目標。小編為大家搜集了一些精選的自我總結模板,希望能為大家提供一些參考和思路。
自我評價是一種主觀評價的方式,可以幫助我們客觀、準確地了解自己的優點和不足。我們收集了一些自我評價的樣本,希望可以給大家提供一些啟示和思路。:本人為人誠實,性
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2.讀后感是對于所閱讀書籍內容的整體理解和個人觀點的總結和概括。滿紙荒唐言,無一字是真的。那么在這片喧囂的文字海洋中,下面幾篇讀后感是不是可以給你一絲思考的線索
開學典禮是為了幫助學生認識新老師、了解新課程、熟悉新環境而特別組織的一種活動。從第二部分中隨機選擇一條:在開學典禮上,我們應該展示自己的自信和獨特之處。
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通過致辭,演講者可以展示自己的魅力和能力,贏得聽眾的認同和支持。最后,讓我們一起欣賞一些優秀的致辭范文,相信它們會給大家帶來啟發和動力。各位領導、各位專家:你們
教師總結是對學生的綜合評價,可以為學校和家長提供有價值的參考。這里有一些值得一讀的教師總結范文,希望對大家的教育教學工作有所啟迪。為了進一步加大青年骨干教師培養
畢業典禮上會頒發畢業證書,象征著學生們在知識和能力上取得的豐碩成果。請欣賞小編為大家帶來的一些畢業典禮致辭,希望能給大家帶來一些思考和鼓勵。尊敬的各位領導、老師
優秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。有人說:“失敗是一所學校。”有人說
優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。以下是一些優秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。要說哥哥家誰愛臭美?我們的目光“唰”地一下,就會
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