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消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:靈魂曲

在日常生活中,我們常常面臨各種潛在的安全隱患,而安全教案的編制就是為了提供相應(yīng)的解決方案,降低事故發(fā)生的概率。寫作小組在多次討論和編寫的基礎(chǔ)上,總結(jié)了一些高質(zhì)量的安全教案范文。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

一、教學(xué)目的:

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。

3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些:消防安全事故、實(shí)例。

教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入課程。

1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力。

20_年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)外出野炊應(yīng)注意什么?

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)人身著火時(shí)如何自救?

(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)。

(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。

(1)火災(zāi)的概念:

(2)火災(zāi)的預(yù)防。

1.家庭防火。

安全使用液化石油氣。

安全用電及家電器。

安全使用爐火。

2.學(xué)校防火。

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。

3、山林防火。

要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì))。

要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)。

(3)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施。

1.報(bào)警。

記住火警電話:“119”,同時(shí)說明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

說明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。

2.初起火災(zāi)的撲救措施。

若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場情況。

(4)火場自救與逃生:

1.加強(qiáng)安全自救的觀念;

2.冷靜選擇逃生路線:脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線;

3.不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門及,防火梯敬。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。下面是小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校消防安全宣傳教育總結(jié),歡迎閱讀。

學(xué)校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),嚴(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處,確保安全工作萬無一失。

一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:金和平

副組長:張春鳳

成員:高傳友 于文洋 張樹清 連東偉 初曉紅 耿國強(qiáng) 唐躍輝 孫永吉

二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。

為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改,每個(gè)月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí),安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。

通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。

主要做了以下工作:

(一)、對重點(diǎn)處室,如會(huì)計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。

中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個(gè)照明射燈,消除了隱患。

(二)、對學(xué)校的各要害部門,如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

(三)、加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。

(四)、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。

(五)、提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,加強(qiáng)宿舍管理。

舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度,熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查,對玩火或動(dòng)電器的學(xué)生,進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(六)、校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。

學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),回家時(shí)注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達(dá)成共識(shí)。

(七)、要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時(shí)追問排查,堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。

(八)、加強(qiáng)了對易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。

對學(xué)校儲(chǔ)存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品,全面建立健全了儲(chǔ)存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時(shí)定崗,責(zé)任到人。

對正在使用的上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,對暫時(shí)不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管,加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,絕對不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。

(九)、對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼,全部達(dá)到消防部門的要求。

(十)、學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會(huì)活動(dòng),開展防火安全競賽。

3、各班級用板報(bào)、手抄報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全防火知識(shí)的宣傳教育。

4、開學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

學(xué)生看后要寫出觀后感。

5、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí),農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

總之,學(xué)校始終把消防安全工作放在首位,時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。

對學(xué)生的安全管理,關(guān)鍵是重視,重點(diǎn)是教育,著力在防范。

學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育,加強(qiáng)安全檢查和防范工作,使每一個(gè)學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。

通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。

因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。

同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要,是客觀實(shí)際的需要。

近幾年,由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,師生總?cè)藬?shù)劇增,連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢,還不能滿足教學(xué)的需要。

因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。

這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。

再者,創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),這對于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建社會(huì)主義***社會(huì),培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和***人同樣具有重要意義。

在教育活動(dòng)中,每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即:一份計(jì)劃、一次國旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。

同時(shí),對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道,積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的`學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級、年級負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。

這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管” 的管理格局。

學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。

做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),學(xué)校逐級與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。

按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。

3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查,及時(shí)消防火災(zāi)隱患:學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。

防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練:學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練學(xué)校消防安全工作總結(jié)。

四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排2節(jié)消防安全知識(shí)課,授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。

向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識(shí)。

五、輸導(dǎo)結(jié)合,形式多樣,重視法制宣教工作

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用。

學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請法制副校長參加。

本年度,我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。

使師生樹立了法制觀念,增強(qiáng)了法制意識(shí),提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式,開展安全教育。

學(xué)校利用升旗、班會(huì)、健康教育課對學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育,聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到 本文來自 范文大全網(wǎng) ,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。

校給師生講課。

組織師生開展消防疏散演練活動(dòng),教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。

做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。

我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。

我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

對于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。

我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。

這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之

一。

為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。

近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先是通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題討論措施布置工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。

學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì),對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。

其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。

培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。

這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。

明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。

具體說來,我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散

指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。

3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。

這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。

我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。

寢室管理員每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報(bào)政教處。

執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

7.加強(qiáng)評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。

加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。

我們將過期的消防藥水用來演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。

資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。

由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。

我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。

每次活動(dòng)之前,我們請各部門負(fù)責(zé)人、消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。

在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。

在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會(huì)、處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂。

消防安全無小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”。

做到全校一盤棋,“緊急預(yù)案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。

課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。

下晚自習(xí)時(shí),安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。

由于認(rèn)識(shí)明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。

我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。

只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。

每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。

我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

教學(xué)目標(biāo):

1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)重點(diǎn):

教學(xué)難點(diǎn):

掌握滅火方法。

教學(xué)方法:

導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入。

1、談話導(dǎo)引入:

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志。

首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志。

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義。

1、出示小黑板:標(biāo)志分類。

(1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

(2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

(1)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

(4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

(5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)。

三、緊急情況下的逃生策略。

水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來,全世界平均每年有__多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

1、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

(1)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(1)向外界求“就”

3、“三不”

(1)“不”乘坐電梯。

(2)“不”輕易跳樓。

(1)“不”貪戀財(cái)物。

四、總結(jié)。

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1、樹立安全意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防意識(shí),抓好安全教育,學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識(shí)共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

四年級全體師生。

20xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動(dòng)改期,具體時(shí)間另定)。

集中時(shí)間:3:20(不做眼保健操)集中地點(diǎn):升旗臺(tái)前。出發(fā)時(shí)間:3:30,活動(dòng)時(shí)間4:00—5:00,學(xué)生放學(xué)時(shí)間5:30。

新會(huì)消防大隊(duì)。

1、以級為單位先集中在操場,統(tǒng)一出發(fā),順序和負(fù)責(zé)集合的教師:趙某某。

2、在消防大隊(duì)開展活動(dòng):集好隊(duì)坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈(zèng)送紀(jì)念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動(dòng)結(jié)束回校。

1、活動(dòng)聯(lián)系:黃主任。

2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領(lǐng)巾,中隊(duì)旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的.學(xué)生坐消防云梯車。

5、守路口:級長安排老師,交警協(xié)助。

6、照相:xx樓。

7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊(duì)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

為貫徹落實(shí)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神和要求,進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高師生火災(zāi)逃生自救能力,制定本方案。

預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,保障生命財(cái)產(chǎn)安全

20xx年11月6日-30日

1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓(xùn)會(huì),部署安排,消防培訓(xùn);

2、學(xué)校統(tǒng)一制作演示文稿,開展一次主題班會(huì)活動(dòng);

3、進(jìn)行一次教職工參與的滅火培訓(xùn)和滅火演練;

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動(dòng);

5、分班辦一期消防安全知識(shí)宣傳專題板報(bào)(開辟一塊版);

6、進(jìn)行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平臺(tái)“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動(dòng)。

1、學(xué)校統(tǒng)一部署安排,在全體教職工大會(huì)上作具體安排;

2、全體教職工都要積極參加本次活動(dòng);

3、各部門安全負(fù)責(zé)人要積極認(rèn)真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;

5、學(xué)校對各班開展主題班會(huì)情況進(jìn)行拍照檢查,對板報(bào)宣傳情況進(jìn)行檢查評比;

6、學(xué)校收集活動(dòng)材料并按照要求歸檔。

注:如上級有新要求,本方案將以上級文件、會(huì)議要求為準(zhǔn)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

消防安全工作是學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一,關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。對此,我校自始至終保持著清醒的認(rèn)識(shí)。近年來,我校認(rèn)真落實(shí)消防安全措施,積極開展消防安全主題教育,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),排查消防安全隱患,逐步改進(jìn)和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學(xué)校的消防安全防范能力,將事故隱患降低到了“0”。迄今為止,我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故,為師生提供了一個(gè)安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境,確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個(gè)學(xué)期我校根據(jù)上級主管部門要求,認(rèn)真組織有關(guān)學(xué)校消防安全教育活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)的情況作以下總結(jié):

思想上重視,安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我校十分重視消防安全工作的宣傳。具體做法有:

(1)、在教室、樓道、走廊、教學(xué)樓護(hù)欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標(biāo)語。如:“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”、“居安思危,防患未然”等。目的是時(shí)刻提醒學(xué)生,始終繃緊安全意識(shí)這根弦。

(2)、每周的升國旗儀式后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強(qiáng)調(diào)。同時(shí),政教處還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生開展以“學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。

(3)學(xué)校的.宣傳櫥窗每學(xué)期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報(bào)。各班每個(gè)月都要出一期安全知識(shí)黑板報(bào),內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學(xué)生的安全自我防護(hù)意識(shí)。

(4)每學(xué)期,我校各班都至少要舉辦一次“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會(huì),通過宣傳教育,強(qiáng)化師生的消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)和消防器材使用常識(shí)。

(6)經(jīng)常性的組織安全防火避災(zāi)演練,使學(xué)生通過“實(shí)戰(zhàn)”,鍛煉自己的逃生本領(lǐng)、自我防護(hù)能力。最近幾年,我校幾乎每學(xué)期都要組織一兩次這樣的“實(shí)戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下,以最快的速度逃離現(xiàn)場,疏散到安全地帶。通過實(shí)戰(zhàn)演練,及時(shí)總結(jié)演練過程的不足及注意事項(xiàng),讓使學(xué)生在真正遇到類似情況時(shí)能迅速做出正確的選擇,在第一時(shí)間脫離危險(xiǎn)。同時(shí),還要在疏散結(jié)束后在操場的空地上進(jìn)行滅火演練。通過對現(xiàn)場“模擬火災(zāi)”的撲滅,使全校師生掌握了滅火器的使用要領(lǐng)。

(7)每學(xué)期,學(xué)校都要組織各班學(xué)生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片,結(jié)合學(xué)校消防安全工作實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。近年來,主要從以下方面進(jìn)行了落實(shí):

一、制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報(bào)告制度》、《安全隱患排查專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,通過各種會(huì)議進(jìn)行消防安全教育宣傳。

二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會(huì)上都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)有關(guān)消防安全工作的重要性。

三、每逢節(jié)假日之前,主管校長都要就學(xué)校安全問題分別召開班主任工作會(huì)議、學(xué)生集會(huì),對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào),并提出注意事項(xiàng),力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛摹M瑫r(shí),政教處還要專門印發(fā)《告家長書》,就假日安全問題向家長提出具體要求指導(dǎo)意見,爭取家長的協(xié)助與合作。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

消防安全工作是學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一,關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。對此,我校自始至終保持著清醒的認(rèn)識(shí)。近年來,我校認(rèn)真落實(shí)消防安全措施,積極開展消防安全主題教育,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),排查消防安全隱患,逐步改進(jìn)和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學(xué)校的消防安全防范能力,將事故隱患降低到了“0”。迄今為止,我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故,為師生提供了一個(gè)安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境,確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個(gè)學(xué)期我校根據(jù)上級主管部門要求,認(rèn)真組織有關(guān)學(xué)校消防安全教育活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)的情況作以下總結(jié):

思想上重視,安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我校十分重視消防安全工作的宣傳。具體做法有:

(1)、在教室、樓道、走廊、教學(xué)樓護(hù)欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標(biāo)語。如:“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”、“居安思危,防患未然”等。目的是時(shí)刻提醒學(xué)生,始終繃緊安全意識(shí)這根弦。

(2)、每周的升國旗儀式后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強(qiáng)調(diào)。同時(shí),政教處還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生開展以“學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。

(3)學(xué)校的宣傳櫥窗每學(xué)期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報(bào)。各班每個(gè)月都要出一期安全知識(shí)黑板報(bào),內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學(xué)生的安全自我防護(hù)意識(shí)。

(4)每學(xué)期,我校各班都至少要舉辦一次“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會(huì),通過宣傳教育,強(qiáng)化師生的'消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

(5)經(jīng)常聘請校外消防專業(yè)人員到我校舉辦講座,進(jìn)行消防器材使用示范。近年來,我校分別聘請了黃巖區(qū)消防隊(duì)、臺(tái)州市消防器材經(jīng)營公司技術(shù)人員來我校舉辦消防知識(shí)講座。通過活生生的案例,使薛學(xué)生受到生動(dòng)感性直觀的消防安全教育。同時(shí)著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)和消防器材使用常識(shí)。

(6)經(jīng)常性的組織安全防火避災(zāi)演練,使學(xué)生通過“實(shí)戰(zhàn)”,鍛煉自己的逃生本領(lǐng)、自我防護(hù)能力。最近幾年,我校幾乎每學(xué)期都要組織一兩次這樣的“實(shí)戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下,以最快的速度逃離現(xiàn)場,疏散到安全地帶。通過實(shí)戰(zhàn)演練,及時(shí)總結(jié)演練過程的不足及注意事項(xiàng),讓使學(xué)生在真正遇到類似情況時(shí)能迅速做出正確的選擇,在第一時(shí)間脫離危險(xiǎn)。同時(shí),還要在疏散結(jié)束后在操場的空地上進(jìn)行滅火演練。通過對現(xiàn)場“模擬火災(zāi)”的撲滅,使全校師生掌握了滅火器的使用要領(lǐng)。

(7)每學(xué)期,學(xué)校都要組織各班學(xué)生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片,結(jié)合學(xué)校消防安全工作實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。近年來,主要從以下方面進(jìn)行了落實(shí):

一、制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報(bào)告制度》、《安全隱患排查專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,通過各種會(huì)議進(jìn)行消防安全教育宣傳。

二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會(huì)上都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)有關(guān)消防安全工作的重要性。

三、每逢節(jié)假日之前,主管校長都要就學(xué)校安全問題分別召開班主任工作會(huì)議、學(xué)生集會(huì),對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào),并提出注意事項(xiàng),力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛摹M瑫r(shí),政教處還要專門印發(fā)《告家長書》,就假日安全問題向家長提出具體要求指導(dǎo)意見,爭取家長的協(xié)助與合作。

四、在每學(xué)期開學(xué)時(shí)都要分別與班主任、學(xué)生、家長簽訂《安全工作責(zé)任狀》。層層落實(shí),構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

此外,我校還在以下七個(gè)方面的措施加強(qiáng)了消防安全管理:

一、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

二、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。發(fā)現(xiàn)器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題,及時(shí)處理。

三、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

四、加強(qiáng)對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

五、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

六、加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,從未有事故發(fā)生。

七、經(jīng)常性的開展消防安全大檢查。每學(xué)期,我校都要由主管政教的副校長會(huì)同政教處、總務(wù)處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;不斷完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)長期而又艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知:只有永遠(yuǎn)樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識(shí),才能做到有備無患;只有堅(jiān)持防治結(jié)合,以防為主,教育為先,才能確保學(xué)校長治久安。我們決心戒驕戒躁,永遠(yuǎn)保持謙卑警惕的心態(tài),在成績面前找差距,在贊揚(yáng)聲中尋不足。力爭把學(xué)校消防安全工作做得更好,為沙埠中學(xué)師生的安全以及學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

今年11月是全省第4個(gè)法定消防安全宣傳月,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),制定本方案。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以平安消防專項(xiàng)行動(dòng)、《消防安全常識(shí)二十條》等消防常識(shí)、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會(huì)廣泛參與的宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí),引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí),為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

消防安全、你我有責(zé)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè),動(dòng)員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動(dòng)中來。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,突出本校特色,認(rèn)真組織開展宣傳教育活動(dòng)。

(一)集中開展《消防安全常識(shí)二十條》公益宣傳教育活動(dòng)。以《消防安全常識(shí)二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。

(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強(qiáng)對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強(qiáng)化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)校”為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的工作理念,帶動(dòng)全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

(三)組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對應(yīng)急演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份,我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的`安全,要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會(huì)。通過疏散演練活動(dòng)的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。

(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項(xiàng)行動(dòng),各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動(dòng)員師生廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》,開展有針對性的消防教育活動(dòng),全面提高社會(huì)消防安全意識(shí)。

(五)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)。即:

1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會(huì);

2、開展一次消防安全自查活動(dòng);

3、舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn);

4、組織一次滅火疏散演練;

5、舉辦一期消防知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào);

6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;

7、對單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評估。

(一)高度重視,強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,細(xì)化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實(shí)處。

(二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地的作用,組織師生參觀體驗(yàn),傳播消防常識(shí),普及消防技能,切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和遇災(zāi)自救能力。

(三)廣泛宣傳、及時(shí)匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗(yàn),營造正面的輿論氛圍。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

一、教學(xué)活動(dòng)目的:

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):掌握滅火方法。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。

3、4臺(tái)小滅火器。

五、教學(xué)方法:自主參與實(shí)踐、合作探究式。

六、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一__年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二__年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

(五)板書設(shè)計(jì):

(一)消防安全常識(shí)(略)。

(二)火災(zāi)撲救常識(shí)。

(一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生(1)向周圍群眾報(bào)警(1)隔離法(1)人身著火時(shí)自救(2)向公安消防隊(duì)報(bào)警(2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生(119)(3)窒息法(3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法(六)實(shí)踐活動(dòng):

1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈(zèng)言:

同學(xué)們:火災(zāi)無情!

請注意防火!

請注意安全!

請珍惜人生!

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的5篇《消防安全宣傳教育主題班會(huì)教案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

11月9日是全國消防日,為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),使師生真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,根據(jù)xx省防火委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)20xx年xx省“119” 消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求,經(jīng)研究,定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng),特通知如下:

“關(guān)注消防 平安你我”

20xx年11月1日至11月30日

(一)開展安全隱患大排查

在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作,各系部重點(diǎn)要對教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí);三是滅火與疏散預(yù)案是否制定,師生是否掌握消防安全四個(gè)能力及基本的防滅火常識(shí);四是消防設(shè)施、器材的'配置和維護(hù)管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。

(二)加強(qiáng)消防安全宣傳工作

各系部要開展多種形式的宣傳活動(dòng),利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報(bào)、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行專題宣傳。要組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識(shí)培訓(xùn),確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“四個(gè)一”工作

各系部要認(rèn)真做好“四個(gè)一”工作,即“講授一堂消防知識(shí)講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動(dòng)、制作一期主題宣傳展板”。

(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)納入11月份工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真落實(shí)。

(二)各部門要充分利用多種宣傳平臺(tái),利用網(wǎng)站、公眾號(hào)、展板、專題會(huì)議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科郵箱:xx,保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓(xùn)情況評選出年度消防先進(jìn)部門,并將作為年度先進(jìn)單位評比的指標(biāo)之一。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)逃生能力,牢固樹立消防安全意識(shí),提升家庭及社會(huì)的火災(zāi)抵御能力。縣教育局、縣消防大隊(duì)決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

20xx年2月1日-2月29日

(一)發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》,明確消防責(zé)任,落實(shí)消防目標(biāo);禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為,確保學(xué)生寒假期間的.交通、消防、飲食等的安全。

(二)開展消防知識(shí)進(jìn)村入戶活動(dòng)。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”,向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識(shí),督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患,提高學(xué)生親屬的消防安全意識(shí)。

(三)布置一項(xiàng)寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的'消防”主題作文,小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求:

2.繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性,禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載;

3.文章字?jǐn)?shù)不少于600字,繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。

(一)由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動(dòng)的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名;評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇;并把評選結(jié)果報(bào)教育局安監(jiān)科備案。

(二)在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中,請各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿),送到縣消防大隊(duì)辦公室,(聯(lián)系人:xxxxxxxxxxx,聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx),由縣教育局、縣消防大隊(duì)評選出縣級優(yōu)秀作品,并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀獎(jiǎng)12名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。送評作品不退還,參賽者自留底稿。

(一)高度重視,精心組織。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結(jié)合寒假期間的其他教育活動(dòng)與作業(yè)落實(shí)好此次消防主題實(shí)踐活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化意識(shí),大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度,將寒假消防實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求通知到每一名每生,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假時(shí)間積極參加實(shí)踐活動(dòng),利用小手拉大手,營造良好的消防安全氛圍。

(三)落實(shí)責(zé)任,積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實(shí)踐的各項(xiàng)活動(dòng),并按時(shí)完成寒假消防作業(yè),認(rèn)真組織初選,如期上交優(yōu)秀作品。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

今年11月9日是全國第25個(gè)“119”消防日。為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力等,按照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》及市政府《20xx年度冬春火災(zāi)防控工作方案》的有關(guān)規(guī)定和要求,經(jīng)研究,定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

“守消防法規(guī),找火災(zāi)隱患,保校園平安”

20xx年11月5日至11月30日

(一)安全隱患大排查

由保衛(wèi)處牽頭在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查,重點(diǎn)是對教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進(jìn)行全面深入細(xì)致排查,做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)工作。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí);三是滅火與疏散預(yù)案是否制定,師生是否掌握消防安全四個(gè)能力及基本的防滅火常識(shí);四是消防設(shè)施、器材的配置和維護(hù)管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。

(二)消防安全宣傳工作

各系部要開展多種形式的宣傳活動(dòng),利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報(bào)、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行專題宣傳。由保衛(wèi)處向各系部印發(fā)消防宣傳知識(shí)手冊,各系部組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識(shí)培訓(xùn),初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“六個(gè)一”工作

各系部要召開一次消防安全會(huì)議,開展一次消防安全自查,講授一堂消防安全知識(shí)課,組織一次應(yīng)急疏散滅火演練活動(dòng),舉行一次消防安全知識(shí)100問答(新生必須人人參加),完成一份消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)。

(四)消防器材的使用方法

由保衛(wèi)處安排專人進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo),對各系部組織的師生員工進(jìn)行消防器材使用方法培訓(xùn)。在市消防支隊(duì)協(xié)助下在重點(diǎn)場所,模擬開展疏散演練、自救逃生活動(dòng)。

(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)納入11月份工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、辦公或教學(xué)場所、會(huì)議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科xx信箱,保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓(xùn)情況評比出一、二、三等獎(jiǎng),并將作為年度先進(jìn)部門評比的指標(biāo)之一。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,本著統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,做好我校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,確保師生的身體健康和生命安全。特制定如下制度:

一、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育制度。

1、采取多種措施教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2、教育學(xué)生不購買校外小商小販的食品,并禁止學(xué)生帶食品進(jìn)入校內(nèi)。

二、衛(wèi)生防疫管理

1、定期對學(xué)生進(jìn)行體檢,設(shè)立健康卡,建立健康檔案。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)采取相應(yīng)隔離防范措施,切斷傳染病傳播途徑。

3、對校內(nèi)人員聚集的場所(宿舍、教室、餐廳等)定期消毒。

4、對校內(nèi)人員聚集的場所要定期通風(fēng)。

三、炊事器械安全使用管理:

1、炊事器械實(shí)行專人管理的制度,實(shí)行包機(jī)制,操作人員必須嚴(yán)守操作規(guī)程和安全制度。

2、機(jī)器做到安裝平穩(wěn),需接地線的接好接地線

3、使用前清洗機(jī)械,用電加熱時(shí),先檢查電路、電器的有關(guān)情況。

4、食堂的設(shè)備應(yīng)符合消防規(guī)范,并需要配備足夠的消防設(shè)備。

5、加強(qiáng)火源管理,油灶、煤氣爐灶、電熱設(shè)備及電源控制柜應(yīng)有專人負(fù)責(zé),下班前,應(yīng)將所有的電源切斷。

6、在放假期間,食堂內(nèi)做到關(guān)閉電源、水源、氣罐,以防發(fā)生意外。

7、燃?xì)庠詈蜌夤抟指舭卜牛?/p>

8、加強(qiáng)刀具管理,設(shè)置專用刀具柜和刀具架,上班時(shí)專人定點(diǎn)使用,下班后集中存放保管。

9、爐灶操作人員在烹制、運(yùn)送食品過程中,應(yīng)避免直接接觸高溫炊具爐具,必要時(shí),應(yīng)戴上手套或用布巾隔熱,以防燙傷灼傷。

10、員工如已受到傷害,應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并通知其家屬,在傷口未愈之前,傷員不應(yīng)與食品再有接觸。

11、必須對所有的員工進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn),定期組織對所有的消防設(shè)施的檢查。

12、食堂內(nèi)的炊事器械每隔半年要全面維護(hù)一次,需要專業(yè)維護(hù)的應(yīng)請有關(guān)人員進(jìn)行設(shè)備的`專業(yè)維護(hù)。

一、居委會(huì)、物業(yè)管理企業(yè)要經(jīng)常向居民家庭、社區(qū)單位宣傳消防基本常識(shí),并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),開展有針對性的消防安全教育。

二、社區(qū)內(nèi)要設(shè)立消防宣傳專欄、燈箱、標(biāo)語、警句、漫畫、橫幅、黑板報(bào)等消防公益宣傳設(shè)施,并及時(shí)更新內(nèi)容,使宣傳貼近居民、貼近現(xiàn)實(shí)。

三、社區(qū)消防教育活動(dòng)室要經(jīng)常向社區(qū)居民群眾開放。

四、社區(qū)學(xué)校應(yīng)增設(shè)消防課,定期或不定期組織居民學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

五、社區(qū)發(fā)生火災(zāi)后,視具體情況組織居民和社區(qū)單位參觀火災(zāi)現(xiàn)場,用活生生的教訓(xùn),教育居民群眾。

六、針對本社區(qū)的實(shí)際,開展社區(qū)消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防知識(shí)競賽、消防宣傳黑板報(bào)展評等多種形式的公益消防活動(dòng)。

七、每年的119消防活動(dòng)日,要開展大規(guī)模的宣傳活動(dòng),掀起消防宣傳高-潮。

八、定期公布消防安全檢查情況和處理結(jié)果,對轄區(qū)內(nèi)外發(fā)生的火災(zāi)及時(shí)向居民告知,舉一反三,吸取教訓(xùn)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

(一)租賃場所居多,消防安全責(zé)任不清,失控漏管。

通過檢查發(fā)現(xiàn)90%以上的民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)使用的是租賃的場所,而且多數(shù)使用的是建筑物的局部,加之租賃協(xié)議無消防安全條款,這就造成了消防安全工作責(zé)任不清的問題,導(dǎo)致消防安全工作失控漏管的嚴(yán)重現(xiàn)象。例如朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈內(nèi)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)均屬此種類型且比較集中。

(二)使用場所空間小,人員多,易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。

民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)經(jīng)營的面積多數(shù)較小,但學(xué)生很多,造成場所活動(dòng)人員相對密集,而且學(xué)生的年齡偏小,一旦發(fā)生火災(zāi)易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。例如南關(guān)區(qū)小白樺舞蹈學(xué)校、寬城區(qū)華夏外語學(xué)校等均屬此類。

(三)經(jīng)營者和管理者消防安全意識(shí)淡薄,無消防組織和安全管理制度。

民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)是經(jīng)營為目的,主要精力都投在生源和教學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié),從而忽視了消防安全工作。通過檢查發(fā)現(xiàn)有的經(jīng)營者和管理者根本就無消防安全的概念,造成無人管理,更談不上組織和制度了,這樣的單位一旦發(fā)生火災(zāi)后果將會(huì)如何。例:朝陽區(qū)博奧高考學(xué)校、綠園區(qū)腦功能開發(fā)培訓(xùn)班等均屬此類。

(四)改變建筑物使用性質(zhì)的居多,從消防安全角度看,根本不符合辦學(xué)條件。

通過檢查發(fā)現(xiàn),采用居民樓改建;毗鄰?qiáng)蕵穲鏊覠o防火分割;設(shè)在高層建筑且在六層以上等的民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)占總數(shù)的20%,一旦發(fā)生火災(zāi)逃生十分困難,勢必造成較大的人員傷亡。例:朝陽區(qū)凱維大廈內(nèi)、今日新概念英語學(xué)校等。

(五)同一建筑物多家使用或多家產(chǎn)權(quán),導(dǎo)致無獨(dú)立的防火分區(qū)和疏散通道被堵死和占用。造成消防責(zé)任不清,疏散困難的混亂局面。

檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)95%以上是與其他單位同設(shè)在一個(gè)建筑物內(nèi),且有的是多家產(chǎn)權(quán)。消防安全工作責(zé)任很不明確,管理混亂,發(fā)生火災(zāi)逃生極其困難。各自經(jīng)營者無法保證通道暢通,受條件所制無法保證消防安全。例如朝陽區(qū)火炬大廈內(nèi)的多家、西朝陽橋附近的多家。

(一)共性問題。

一是多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)均無第二個(gè)疏散通道或安全出口,有的具備兩部疏散因局部租賃也無法使用,導(dǎo)致只有一條安全通道,而且室內(nèi)人員居多,一旦發(fā)生火災(zāi)人員疏散十分困難,勢必造成群死群傷。占檢查總數(shù)的85%。

二是疏散通道堵塞占用比較嚴(yán)重。通過檢查發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校規(guī)模比較小的和課后補(bǔ)習(xí)班多數(shù)堵塞占用疏散通道,其主要原因是方便管理、投入資金小。表現(xiàn)為在走廊安裝拉鏈門,設(shè)家長休息區(qū)等等。占檢查總數(shù)的40%。

三是消防設(shè)施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動(dòng)消防設(shè)施安裝符合要求也無人維護(hù)和保養(yǎng),導(dǎo)致設(shè)施損壞無法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴(yán)重,多數(shù)只有箱體,無任何配件。滅火器、安全標(biāo)志、火災(zāi)事故應(yīng)急燈等配備的十分混亂,型號(hào)、數(shù)量、質(zhì)量、期限等都不符合要求。一旦發(fā)生火災(zāi)根本無法發(fā)揮作用。占檢查總數(shù)的68%。

(二)個(gè)性問題。

一是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)部分設(shè)在高層建筑內(nèi)。多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的生源是中小學(xué)生,年齡相對較小,一旦發(fā)生火災(zāi)逃生能力差,很可能造成群死群傷現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在朝陽區(qū)火炬大廈和凱維大廈。

二是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)采用的裝修材料可燃物居多。此類學(xué)校不但在裝修過程中采用了大量可燃材料,而且裝修造成通道狹小,發(fā)生火災(zāi)時(shí)影響人員疏散。目前占總數(shù)的3%。

三是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)將教學(xué)、住宿、辦公等設(shè)在一起。檢查發(fā)現(xiàn)在朝陽區(qū)和南關(guān)區(qū)有少數(shù)學(xué)校設(shè)有宿舍,宿舍安全出口均上鎖,問題十分嚴(yán)重。突出表現(xiàn)在南關(guān)區(qū)的xx市五環(huán)體育中等職業(yè)學(xué)校和設(shè)在市委黨校5號(hào)樓的幾所學(xué)校。

四是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)設(shè)在陳舊的建筑物內(nèi)。這類學(xué)校無任何消防設(shè)施,建筑物安全性差,有的設(shè)在三級耐火等級建筑內(nèi),發(fā)生火災(zāi)撲救困難。

一要加強(qiáng)對民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作。針對目前的現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地加強(qiáng)對民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作。提高消防安全意識(shí)和消防安全的責(zé)任心。成立消防安全組織,制定消防安全管理制度。切實(shí)把消防安全工作拿到重要議事日程。

二要嚴(yán)把民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)審核關(guān),把消防安全檢查意見書作為辦學(xué)審批的前置要件。通過檢查發(fā)現(xiàn),多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的消防安全條件不符合消防要求,只由教育部門把關(guān)很難達(dá)到消防要求。一是教育部門對消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)掌握有限;二是教育部門無法實(shí)施消防行政許可。

三要加大對民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)消防安全監(jiān)督力度,切實(shí)保證消防安全。通過檢查發(fā)現(xiàn),對民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的消防監(jiān)督工作存在嚴(yán)重失控漏管的現(xiàn)象。原因:一是多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的消防監(jiān)督屬三級派出所管理,既有監(jiān)督不到位又有監(jiān)督不利的因素;二是對民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的監(jiān)督力度不大,重視程度不高。如此一來,勢必造成失控漏管。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

一、積極組織開展消防宣傳工作,向群眾普及消防知識(shí),努力提高群眾的消防安全意識(shí)。

二、普及宣傳《中華人民共和國消防法》《*安全管理?xiàng)l例》《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),教育群眾遵守消防法律法規(guī),提高群眾消防意識(shí),促進(jìn)消防安全環(huán)境的改善。

三、認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持走群眾路線,發(fā)動(dòng)群眾積極參與做好消防安全工作,努力構(gòu)建“群防群治”消防安全局面。

四、開展全民性的消防安全教育活動(dòng),提高群眾防火、滅火和逃生自救能力,減少火災(zāi)發(fā)生,降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

五、消防宣傳要貼近群眾,貼近生活、貼近實(shí)際、做到簡易、易學(xué)、實(shí)用使群眾經(jīng)常性地受到消防安全教育,把消防觀念深入人心。

六、加強(qiáng)中小學(xué)生未成年人消防安全教育。開展結(jié)合學(xué)校相應(yīng)年齡的學(xué)生特點(diǎn),有針對性的消防宣傳教育,向?qū)W生傳授消防安全知識(shí),提高學(xué)生消防安全意識(shí)。

七、對個(gè)體工商戶及企業(yè)宣傳消防安全管理的重要性,指導(dǎo)消防安全檢查方法和重點(diǎn)部位的防火措施,組織開展消防培訓(xùn)和消防演練,提高個(gè)體工商戶、企業(yè)消防安全管理能力。

【篇二】。

一、組織機(jī)構(gòu)。

為開展好此次活動(dòng),確保成效,特成立以校長為組長,工會(huì)主席朱磊為副組長,各科室組長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作。

二、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論,“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),宣傳消防法規(guī)、普及消防知識(shí),引導(dǎo)廣大人民群眾積極投身消防公益事業(yè),為建設(shè)平安潘津、構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造良好消防輿論氛圍。

三、活動(dòng)的步驟和內(nèi)容。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳進(jìn)校園。開展消防教育宣傳活動(dòng),提升校園消防安全環(huán)境,加強(qiáng)消防知識(shí)進(jìn)課堂工程,在學(xué)校教育中加入消防安全常識(shí)教育,采用校園廣播、開展消防宣傳授課等形式加強(qiáng)校園消防宣傳,達(dá)到“以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì)”的消防安全宣傳工作之目的。

2、積極開展“春季。

開學(xué)第一課。

比一次消防安全家庭作業(yè)、上一節(jié)消防安全課、出一期消防安全。

黑板報(bào)。

觀看一次火災(zāi)案例警示片召開一次消防主題班會(huì)開展一次疏散逃生自救演練印發(fā)一封《致中小學(xué)生的一封信》開展一次教職工技能專題培訓(xùn)寫一篇消防安全教育活動(dòng)。

心得體會(huì)。

通過“十個(gè)一”活動(dòng)促進(jìn)消防進(jìn)學(xué)校,切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生及學(xué)生家長的消防安全意識(shí)。

3、開展“消防少年志愿者”活動(dòng),結(jié)合“社會(huì)主義新農(nóng)村”主題教育,組織少年學(xué)生接受培訓(xùn),發(fā)揮“小教員”作用,下鄉(xiāng)開展消防常識(shí)、滅火逃生知識(shí)的宣傳普及。開展消防法律法規(guī)宣傳教育。

4、建立暢銷機(jī)制,切實(shí)加大學(xué)校消防安全宣傳教育工作力度。要進(jìn)一步深化消防宣傳工作,將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,全面對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育、全員進(jìn)行滅火應(yīng)急疏散的演練。每學(xué)年組織開展至少一次的滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練,切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。

四、幾點(diǎn)要求。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊消防安全工作對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義,維護(hù)校園消防安全、加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),要迅速落實(shí)文件精神,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織,落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織和實(shí)施,確保活動(dòng)“人員、時(shí)間、內(nèi)容、成效”四落實(shí)。

做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、整改隱患,并做好經(jīng)常登記備案。對在活動(dòng)中落實(shí)到位與不到位的處室進(jìn)行通報(bào)。

3、廣泛動(dòng)員,加大宣傳,營造氛圍。要積極利用現(xiàn)有的宣傳陣地,多方位、多角度的進(jìn)行宣傳。通過校園廣播等形式加強(qiáng)消防安全宣傳教育,打牢學(xué)校師生們的“學(xué)安全、講安全”思想基礎(chǔ),積極營造“平安、和諧”的校園消防安全工作氛圍,筑起牢固的夏季防火屏障。對在活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),樹立學(xué)校良好的育人形象。

【篇三】。

一、指導(dǎo)思想。

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持"以人為本、安全發(fā)展"的理念,以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識(shí)普及為切入點(diǎn),按照"政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,單位全面負(fù)責(zé),公民積極參與"的工作原則,大力宣傳普及消防安全知識(shí),全面提高公眾消防安全意識(shí),全力推動(dòng)火災(zāi)隱患排查整治,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,特別是遏制重特大火災(zāi)的發(fā)生,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,確保轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)。

1.建立健全"政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、全民參與"的消防宣傳教育工作機(jī)制。

2.明確消防宣傳教育工作職責(zé)和任務(wù),落實(shí)防火巡查、檢查和火災(zāi)隱患整改制度,確保消防安全管理措施落實(shí)到位。

3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識(shí),增強(qiáng)全民消防安全意識(shí),提高火災(zāi)自防自救能力,形成消防工作群防群治的良好氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立由社區(qū)主任任組長,社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在東苑社區(qū),主要負(fù)責(zé)對活動(dòng)開展的組織、督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。各基層單位也要結(jié)合實(shí)際,成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任,協(xié)調(diào)、組織消防安全宣傳年活動(dòng)的實(shí)施。

四、宣傳內(nèi)容。

(一)配合公安派出所督促、指導(dǎo)小娛樂場所、小旅館等"九小場所"開展消防宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)"九小場所"經(jīng)營特點(diǎn),督促每個(gè)"九小場所"門口設(shè)置一塊防火知識(shí)宣傳牌。

(二)配合消防部門加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳,抓好消防安全重點(diǎn)單位的消防宣傳。

(三)配合文化旅游部門督促飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個(gè)房間內(nèi)懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。

(四)督促指導(dǎo)工程建設(shè)單位開展消防宣傳教育活動(dòng),安排工程建設(shè)單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。

(五)市場、企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營單位及人員密集場所設(shè)立固定防火防爆知識(shí)宣傳欄,在重點(diǎn)部位設(shè)立安全警示標(biāo)志,并組織從業(yè)人員消防安全培訓(xùn)率達(dá)到100%。

五、工作步驟。

社區(qū)消防安全宣傳年活動(dòng)從現(xiàn)在起至201x年12月30日結(jié)束,分三個(gè)階段實(shí)施。

(一)動(dòng)員部署階段(現(xiàn)在至5月10日)。各單位結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案和工作標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)召開會(huì)議,對"消防安全宣傳年"工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

(二)組織實(shí)施階段(5月11日至11月30日)。按照。

工作方案。

要求認(rèn)真組織開展。

(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(12月1日至12月30日)。對照工作方案,區(qū)政府將組織有關(guān)部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。

六、工作要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),周密部署。要充分認(rèn)識(shí)開展"消防安全宣傳教育年"活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,真正把"消防安全宣傳教育年"活動(dòng)組織開展好。

(二)注重實(shí)際,保證效果。要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,因地制宜,統(tǒng)籌規(guī)劃,通過形式多樣的主題活動(dòng),不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面,使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際,取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)加強(qiáng)協(xié)調(diào),發(fā)揮職能。與相關(guān)單位密切配合,齊抓共管,通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳,全力營造消防安全"大宣傳"的格局,形成強(qiáng)有力的宣傳聲勢,引起全社會(huì)的普遍關(guān)注和廣泛重視,全面提高群眾消防安全意識(shí)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

老師們、同學(xué)們:

早上好!

火災(zāi)其實(shí)離咱們很近,每過一段時(shí)間我們就能聽到一些關(guān)于火災(zāi)的'新聞,有些離得很遠(yuǎn),有些可能就在家門口,這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的,雖然他們不是有意為之,可缺乏消防知識(shí)的他們的的確確成為了火災(zāi)的幫兇。在火災(zāi)中,我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西,這些東西都很常見,但同時(shí)也很危險(xiǎn),因?yàn)榛馂?zāi)并不是一瞬間發(fā)作的,而是慢慢地從小變大,等到你發(fā)現(xiàn)明火時(shí),火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了,所以我們要學(xué)會(huì)防范于未然,扼殺一切安全隱患。

那么要怎么防范火災(zāi)呢?對于咱們這些中學(xué)生來言,那就是在用電器時(shí),在使用完畢后一定要斷開電源,不去玩弄火源,還記得以前我有一次在家里點(diǎn)蚊香后睡著了,沒有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落,結(jié)果第二天醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)紙盒子被點(diǎn)燃且燒了一大半了,屋子里有著濃烈的黑煙,嚇得我趕忙踩滅了火源,也正是這一次的事情讓我加深了對消防安全的認(rèn)知,很多時(shí)候就是因?yàn)橐粋€(gè)不注意、一個(gè)小問題導(dǎo)致了火災(zāi),所以我們可千萬不能掉以輕心。

最后,也得提醒大家不要去那些人口過于密集且地方狹窄的地方,因?yàn)槿菀滓l(fā)安全問題,許多的重大火災(zāi)事故就是因?yàn)橄啦贿^關(guān)、人群來不及疏散所導(dǎo)致的,所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理,在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻,這樣能避免濃煙對身體的侵襲。希望大家能了解更多關(guān)于消防安全的知識(shí),做一個(gè)安全小衛(wèi)士!

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

1、家庭成員學(xué)習(xí)掌握安全用火、用電、用氣、用油和火災(zāi)報(bào)警、初起火災(zāi)撲救、逃生自救常識(shí),經(jīng)常查找、消除家庭火災(zāi)隱患;教育未成年人不玩火;教育家庭成員自覺遵守消防安全管理規(guī)定,不圈占、埋壓、損壞、挪用消防設(shè)施、器材,不占用消防車通道、防火間距,保持疏散通道暢通;提倡家庭制定應(yīng)急疏散預(yù)案并進(jìn)行演練。

2、社區(qū)居民委員會(huì)、住宅小區(qū)業(yè)主委員會(huì)應(yīng)建立消防安全宣傳教育制度,制定居民防火公約,重要防火時(shí)期、“119消防日”活動(dòng)期間組織居民參加消防科普教育活動(dòng)和消防安全自查、互查及滅火、逃生演練;發(fā)動(dòng)社區(qū)老年協(xié)會(huì)、物業(yè)管理公司職工、消防志愿者、義務(wù)消-防-隊(duì)員參與消防安全宣傳教育工作,與社區(qū)老弱病殘、鰥寡孤居家庭結(jié)成幫扶對子,上門進(jìn)行消防安全宣傳教育,幫助查找消除火災(zāi)隱患,遇險(xiǎn)情時(shí)幫助疏散逃生;為每棟住宅指定專兼職消防宣傳員,繪制、張貼住宅樓疏散逃生示意圖,開展樓內(nèi)消防巡查,確保疏散通道暢通、防火門常閉、消防設(shè)施器材和標(biāo)志標(biāo)識(shí)完好。

3、社區(qū)居民委員會(huì)、住宅小區(qū)業(yè)主委員會(huì)應(yīng)在社區(qū)、住宅小區(qū)因地制宜設(shè)置消防宣傳牌(欄)、櫥窗等,適時(shí)更新內(nèi)容;小區(qū)樓宇電視、戶外顯示屏、廣播等應(yīng)經(jīng)常播放消防安全常識(shí)。

4、街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等應(yīng)引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民家庭和有條件的農(nóng)村家庭配備必要的報(bào)警、滅火、照明、逃生自救等消防器材,其他農(nóng)村家庭應(yīng)儲(chǔ)備滅火用水、沙土,配備簡易滅火器材,并掌握正確的使用方法。

5、街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等應(yīng)將家庭消防安全宣傳教育工作納入“平安社區(qū)”、“文明社區(qū)”、“五好文明家庭”等創(chuàng)建、評定內(nèi)容。

6、各級黨校、行政學(xué)院應(yīng)將消防安全納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容。

一、居委會(huì)、物業(yè)管理企業(yè)要經(jīng)常向居民家庭、社區(qū)單位宣傳消防基本常識(shí),并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),開展有針對性的消防安全教育。

二、社區(qū)內(nèi)要設(shè)立消防宣傳專欄、燈箱、標(biāo)語、警句、漫畫、橫幅、黑板報(bào)等消防公益宣傳設(shè)施,并及時(shí)更新內(nèi)容,使宣傳貼近居民、貼近現(xiàn)實(shí)。

三、社區(qū)消防教育活動(dòng)室要經(jīng)常向社區(qū)居民群眾開放。

四、社區(qū)學(xué)校應(yīng)增設(shè)消防課,定期或不定期組織居民學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

五、社區(qū)發(fā)生火災(zāi)后,視具體情況組織居民和社區(qū)單位參觀火災(zāi)現(xiàn)場,用活生生的.教訓(xùn),教育居民群眾。

六、針對本社區(qū)的實(shí)際,開展社區(qū)消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防知識(shí)競賽、消防宣傳黑板報(bào)展評等多種形式的公益消防活動(dòng)。

七、每年的119消防活動(dòng)日,要開展大規(guī)模的宣傳活動(dòng),掀起消防宣傳高-潮。

八、定期公布消防安全檢查情況和處理結(jié)果,對轄區(qū)內(nèi)外發(fā)生的火災(zāi)及時(shí)向居民告知,舉一反三,吸取教訓(xùn)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

今年11月9日是我國第xx個(gè)消防宣傳日,宣傳的主題是認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng),結(jié)合我院實(shí)際,就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí),并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

一、根據(jù)相關(guān)文件精神,我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真擬訂了11.9消防安全宣傳日活動(dòng)方案,按照方案利用led大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識(shí),利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。

二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查,堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的'主題,為響應(yīng)國家號(hào)召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生的我們有必要增強(qiáng)消防安全意識(shí),消除身邊的消防安全隱患,為此學(xué)院學(xué)工辦、公寓管理中心、學(xué)生會(huì)大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動(dòng),旨在增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

為進(jìn)一步提高全民消防安全意識(shí),增強(qiáng)全鎮(zhèn)防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)中宣部等八部門印發(fā)的《全民消防安全宣傳教育綱要(xx-xx)》(公通字[xx]20號(hào))要求,扎實(shí)做好全民消防安全宣傳教育工作,特制訂本計(jì)劃。

以《全民消防安全宣傳教育綱要(xx)》為依據(jù),全面落實(shí)消防安全宣傳教育責(zé)任,充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用和部門職能作用,廣泛發(fā)動(dòng)行業(yè)部門、社會(huì)單位、消防志愿者、廣大群眾關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作,切實(shí)提升全民消防安全意識(shí),培養(yǎng)公眾養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣。

推動(dòng)全鎮(zhèn)、職能站所、社會(huì)單位有效履行消防宣傳教育職責(zé),開展經(jīng)常性消防宣傳教育活動(dòng);組織發(fā)動(dòng)廣大群眾學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),提高發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救的能力。

(一)宣傳辦公室。

2.督促各類新聞媒體加大消防公益宣傳力度,將普及消防法律法規(guī)、防火、滅火及逃生自救知識(shí)納入重要宣傳內(nèi)容;大力宣傳推廣全民消防安全教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。同時(shí)要在主要媒體設(shè)立曝光臺(tái),對嚴(yán)重影響公共安全、久拖不改的重大火災(zāi)隱患進(jìn)行曝光,督促各社區(qū)采取措施,推動(dòng)隱患強(qiáng)勢整改。

3.指導(dǎo)各類媒體加強(qiáng)與消防部門聯(lián)系,會(huì)同有關(guān)部門組織召開聯(lián)系會(huì)議,確定報(bào)道主題及內(nèi)容,在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展消防宣傳報(bào)道。

(二)派出所、消防站。

1.將消防安全宣傳教育納入社區(qū)警務(wù)室工作職責(zé);派出所要將消防安全宣傳教育工作納入日常消防監(jiān)督檢查內(nèi)容,社區(qū)民警要指導(dǎo)督促社區(qū)開展消防安全宣傳教育工作。組織居民學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),學(xué)會(huì)使用消防器材、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)。

2.組織策劃“119消防日”、“消防志愿者行動(dòng)”等消防宣傳活動(dòng);組織社會(huì)各類媒體開展消防宣傳工作;加強(qiáng)消防站開放、消防科普教育基地等固定消防宣傳教育陣地建設(shè)。

3.開展消防安全教育培訓(xùn),結(jié)合社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè),組織員工接受消防安全培訓(xùn)和經(jīng)常性消防宣傳教育,使從業(yè)人員做到消防安全“一暢一懂兩會(huì)”(“一暢”即消防安全通道和消防安全出口暢通,“一懂”即懂消防安全常識(shí)和日常防范措施,“兩會(huì)”即會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)火場自救逃生)。

(三)社區(qū)。

1.建立消防安全教育培訓(xùn)基地(設(shè)在二小一樓),xx年春節(jié)前,建立消防安全教育培訓(xùn)基地,生產(chǎn)經(jīng)營場所及居民出租房集中的村(居)明確專兼職宣講員,開展經(jīng)常性宣傳教育。

2.開展消防安全教育培訓(xùn),針對村(居)兩委負(fù)責(zé)人、消防安全管理人員和網(wǎng)格員開展1次輪訓(xùn)。每月組織一次集中消防安全培訓(xùn)班,重點(diǎn)加強(qiáng)對出租房房東,社會(huì)單位責(zé)任人、消防安全管理員和重點(diǎn)崗位人員等人群的培訓(xùn),增強(qiáng)群眾消防安全意識(shí),提升自主防范能力。

3.強(qiáng)化消防宣傳陣地建設(shè),所有行政村、社區(qū)設(shè)置防火公約、消防宣傳櫥窗;在沿街(路)電子顯示屏和室內(nèi)外頻媒設(shè)置定時(shí)、定量消防公益宣傳;在每家單位、居住出租房、住宅樓宇張貼消防安全常識(shí)提醒標(biāo)語,發(fā)放宣傳手冊;加大排查整治行動(dòng)遂行新聞媒體宣傳和區(qū)域內(nèi)火災(zāi)隱患曝光力度,擴(kuò)大社會(huì)警示面,提高社會(huì)威懾力。

4.實(shí)施常態(tài)覆蓋消防宣傳,全鎮(zhèn)要每半年開展一次公眾消防安全常識(shí)知曉率調(diào)查,以薄弱區(qū)域、行業(yè)和群體為宣傳重點(diǎn),建立“走街訪巷、進(jìn)村達(dá)戶、進(jìn)場入企、進(jìn)店踏鋪”常態(tài)宣傳機(jī)制,強(qiáng)化消防常識(shí)宣傳普及,提高公眾“一暢一懂兩會(huì)”能力,努力實(shí)現(xiàn)“即使發(fā)生火災(zāi)也不造成亡人”的目標(biāo)。視情組織人員開展夏日消防常識(shí)宣傳;各社區(qū)要組織2支以上的防火巡防隊(duì),在村(社區(qū))內(nèi)24小時(shí)開展消防宣傳和防火巡防工作。

(四)教育學(xué)區(qū)。

1.將學(xué)校消防宣傳教育工作納入學(xué)校安全工作考核辦法,每年督導(dǎo)考核一次各類學(xué)校開展消防安全宣傳教育工作。

2.指導(dǎo)和督促學(xué)校將消防安全知識(shí)納入課堂教學(xué)內(nèi)容,落實(shí)消防安全教育課時(shí),小學(xué)、初中、高中每學(xué)期安排不少于4課時(shí)的消防教育;指導(dǎo)大學(xué)開展消防安全教育講座和多種形式的消防安全教育。

3.加強(qiáng)各類學(xué)校消防教育培訓(xùn)工作,每學(xué)年至少組織一次全體教職員工參加消防安全教育培訓(xùn)。

4.指導(dǎo)各類學(xué)校組織學(xué)生開展消防實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)年組織師生開展消防疏散逃生演練不少于兩次;小學(xué)、初中階段,每學(xué)年布置一次由學(xué)生和家長共同完成的“查找家庭火災(zāi)隱患”的消防作業(yè);高中階段,鼓勵(lì)學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)、對身邊火災(zāi)隱患進(jìn)行查找整改。

5.指導(dǎo)各類學(xué)校在寒暑假前,對師生開展一次普遍教育,發(fā)動(dòng)師生對辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍消防安全環(huán)境進(jìn)行一次徹底清查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患;督促學(xué)校在假期落實(shí)防火巡查制度,加強(qiáng)對假期留校人員安全監(jiān)管和宣傳教育,確保消防安全;在開學(xué)初部署開展“開學(xué)第一課”主題宣傳活動(dòng),對學(xué)生開展安全用電、有效避險(xiǎn)消防安全專題教育。

6.推動(dòng)學(xué)校教育陣地建設(shè),利用校園廣播、宣傳櫥窗、led顯示屏等載體常年宣傳消防安全常識(shí),指導(dǎo)扶持有條件的學(xué)校建立消防體驗(yàn)館,設(shè)置消防互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施、器材,定期組織學(xué)生接受消防安全教育。

(五)社會(huì)管理辦公室。

1.將消防安全宣傳教育培訓(xùn)納入減災(zāi)規(guī)劃并組織實(shí)施,結(jié)合救災(zāi)、扶貧濟(jì)困和社會(huì)優(yōu)撫安置、慈善等工作開展消防安全教育。

2.協(xié)調(diào)社區(qū)指導(dǎo)村(居)民委員會(huì)制定防火公約,在社區(qū)、村莊公共活動(dòng)場所設(shè)置消防宣傳欄,督促村(居)委會(huì)和物業(yè)服務(wù)企業(yè)每年至少組織一次消防應(yīng)急疏散演練;利用文化活動(dòng)站、學(xué)習(xí)室等場所,開展經(jīng)常性的消防安全教育。

3.督促社區(qū)視頻設(shè)備播放消防安全常識(shí);組織養(yǎng)老院、救助站等開展用火用電和自救逃生安全教育。

(六)科教文衛(wèi)體辦公室。

1.指導(dǎo)文物保護(hù)單位、圖書館、文化館(站)和歌舞廳、劇院、網(wǎng)吧、游戲廳等文化娛樂場所利用單位廣播、電子屏幕、電腦屏保等載體,常年開展提示性消防宣傳教育,督促相關(guān)單位開展火災(zāi)隱患自查自改、每半年開展一次消防疏散逃生演練。

2.大力推動(dòng)消防文化建設(shè),每年組織文藝團(tuán)體深入基層慰問演出,鼓勵(lì)結(jié)合本地特色創(chuàng)作消防影視劇、消防動(dòng)漫、消防游戲等消防文藝精品,與消防站聯(lián)合開展消防文藝巡回演出活動(dòng)。

3.在廣播、電視的重要欄目、重要時(shí)段,播發(fā)消防公益廣告和提示字幕,定期開設(shè)消防專欄。

4.協(xié)調(diào)電影院開展“消防宣傳進(jìn)影院”活動(dòng),影片放映前加播消防公益廣告、影廳疏散指示圖;在“送電影下鄉(xiāng)”活動(dòng)中加入消防科普影片。

5.將火災(zāi)的現(xiàn)場救護(hù)、醫(yī)療救治知識(shí)和消防安全教育列入衛(wèi)生部門安全生產(chǎn)相關(guān)預(yù)案。

6.指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好傷員救治和消防安全宣傳教育工作,向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員普及撲救初起火災(zāi)、組織人員(病人)疏散逃生和火災(zāi)應(yīng)急救護(hù)技能。

7.指導(dǎo)各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)利用單位廣播、懸掛標(biāo)語、公益廣告牌、電子屏幕、宣傳櫥窗等開展經(jīng)常性消防宣傳教育活動(dòng),在國家法定節(jié)假日、大活動(dòng)、每年“119”宣傳月期間,指導(dǎo)全省公共衛(wèi)生聯(lián)播網(wǎng)平臺(tái)每天定期播放消防公益廣告。

(八)安監(jiān)所。

1.將消防安全知識(shí)納入企業(yè)安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)內(nèi)容。指導(dǎo)、監(jiān)督危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營單位開展消防安全教育培訓(xùn)工作及事故隱患自查自改活動(dòng)。

2.將消防安全宣傳教育納入“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容。將消防安全知識(shí)納入安全生產(chǎn)監(jiān)管人員和危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員以及特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核內(nèi)容。

(一)落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌推進(jìn)。各部門要切實(shí)履行《綱要》規(guī)定的消防宣傳教育職責(zé),因地制宜制定消防安全宣傳教育規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,分年度、類別,量化目標(biāo),有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地開展消防安全宣傳教育工作。

(二)點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)。各部門要繼續(xù)深化消防宣傳教育試點(diǎn)工作,重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)扶植,突出試點(diǎn)單位的示范作用,通過新聞媒體報(bào)道、組織參觀學(xué)習(xí)等形式推廣;在春防、冬防、兩節(jié)、兩會(huì)、“119”消防日及公安消防部門各項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)期間,積極組織發(fā)動(dòng)行業(yè)部門、社會(huì)單位、消防志愿者以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識(shí)、組織逃生自救演練為重點(diǎn),開展主題宣傳活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)溝通,創(chuàng)新方法。各部門要建立消防宣傳教育工作臺(tái)賬,做好工作方案、工作總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、影音資料等存檔工作,及時(shí)上報(bào)工作情況;各部門要及時(shí)總結(jié)消防宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)信息溝通,聯(lián)合開展宣傳教育活動(dòng);鼓勵(lì)各單位積極探索、勇于創(chuàng)新,立足現(xiàn)有條件,創(chuàng)造性地開展宣傳教育活動(dòng),努力取得實(shí)效。

消防安全宣傳教育教案(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的'生命安全。對于這項(xiàng)工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。3月中旬,根據(jù)上級的會(huì)議精神,我校立即召開會(huì)議,傳達(dá)了會(huì)議精神,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每班設(shè)立一名消防安全員(班主任),制定實(shí)施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時(shí)間,我們主要從四個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開安全及消防安全工作會(huì)議,對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識(shí)。各班刊出了消防教育主題黑板報(bào);組織召開消防主題班會(huì)。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,進(jìn)一步普及師生員工消防安全常識(shí)。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學(xué)校重要樓道都表明逃生路線標(biāo)志等。

3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對體育室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、配電房、儲(chǔ)藏室、宿舍樓、教學(xué)樓等的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查。

實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。每年4月份舉辦師生疏散逃生演習(xí)。每次活動(dòng)之前,德育處就召開班主任動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全無小事,為使火災(zāi)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踏踩事件的發(fā)生,學(xué)校制定了《臨資口中學(xué)消防緊急預(yù)案》、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,做到全校一盤棋,緊急預(yù)案人人熟悉。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用打火機(jī)的火具;總務(wù)處安排人員定時(shí)對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記,及時(shí)更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查,及時(shí)做好維修工作;安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

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作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。“沾衣欲濕杏花雨,
銷售工作要求我們不斷學(xué)習(xí)和掌握產(chǎn)品知識(shí),提高銷售技巧。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。第一周(2·18—2·24)。作為一個(gè)大四畢業(yè)
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它給予我們希望和勇氣,讓我們積極向上地生活。這是一些來自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的人士分享的理想實(shí)現(xiàn)心得體會(huì)。清晨,走進(jìn)一座建筑中,莫名的氣息濃
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。今天下午放學(xué),我?guī)е闷嫘那巴议T口的螞蟻
工作計(jì)劃書是對工作任務(wù)、目標(biāo)以及執(zhí)行方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料。這些工作計(jì)劃書范文體現(xiàn)了不同行業(yè)和職位的工作特點(diǎn)和要求,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一、積極對上作好天府
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。。今年暑假,沒有讓我像以前
通過寫實(shí)習(xí)心得,我們能夠?qū)?shí)習(xí)期間所遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)。在這里,我將分享一些在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?.首先要和產(chǎn)品經(jīng)
作為演講稿的基礎(chǔ),演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)清晰的框架,引導(dǎo)演講內(nèi)容的條理性和邏輯性。這些演講稿范文展示了語言的精彩運(yùn)用和思想的獨(dú)特觀點(diǎn)。各位評委、各位老師
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。。我的家鄉(xiāng)是中國,我為自己是中國人而感
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程可以培養(yǎng)我們的自我管理和表達(dá)能力。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)和范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。進(jìn)入大四就意味著馬上離開學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí),而熟悉
通過寫實(shí)習(xí)心得,我們可以將自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享給其他同學(xué)和學(xué)弟學(xué)妹們,起到傳幫帶的作用。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,從中可以獲取一些寫作思路和技
寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意將問題和解決方法結(jié)合起來,提出有針對性的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、實(shí)踐目的:鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)
寫作文時(shí)要盡量避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。我從媽媽那里聽過很多關(guān)于小動(dòng)物的故事,其中
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。您好,我懷著感恩
經(jīng)典作品是我們文化遺產(chǎn)中最寶貴的財(cái)富之一,它們是一代代人傳承下來的寶藏。閱讀這篇經(jīng)典作品評析,你會(huì)對作品有一個(gè)全新的理解和認(rèn)識(shí)。食品是大家每天的必需品,然而隨著
作文是語文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒āW蛱煜挛纾液臀鍌€(gè)人
大家好!今天我將為大家?guī)硪粋€(gè)精彩的講座,希望大家一起度過愉快的時(shí)光。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),從中學(xué)習(xí)他們的成功之道。牧師:xx和xx,此刻
在寫作過程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語言和豐富的事例。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。愛是清甜的水,讓你
在撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們要注意提煉和歸納實(shí)踐中的關(guān)鍵問題,并對這些問題進(jìn)行深入的思考和研究。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對過去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行梳理和剖析的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的重要性和寫作技巧,小編整理了一些范文供參考。今年第三季度,
制定一份員工福利方案,以提升員工的工作積極性和忠誠度。實(shí)施方案的范例給出了解決問題的具體方法和策略,以供大家參考。軟件產(chǎn)品,特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過程,它能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫心得體會(huì)的寫作技巧和方法。在這個(gè)民不聊生,好人被誣害的年代。
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更重要的是為了提升自己的素質(zhì)和能力。下面是一些成功人士的學(xué)習(xí)心得和方法總結(jié),值得我們參考學(xué)習(xí)。犯罪,違法它們是兄弟?不,不是。它們是兩
作為一種正式的書面材料,發(fā)言稿需要注意語言的凝練與精確,力求讓觀眾明白并接受自己的觀點(diǎn)。過去的一年我們一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。寒假里的一個(gè)晚上,我和李悠然一起騎自
一個(gè)好的建設(shè)方案應(yīng)當(dāng)具備科學(xué)性、可行性和經(jīng)濟(jì)性,能夠解決實(shí)際問題并最大限度地提高效率。接下來,讓我們一起來看看一些成功案例中的建設(shè)方案,希望能夠給大家提供一些靈
黨課是一種政治理論教育活動(dòng),是共產(chǎn)黨人接受思想理論武裝和政治教育的重要途徑和方式之一,它能夠幫助我們深入了解黨的理論和政策,提高我們的政治覺悟和能力,我覺得我們
月工作總結(jié)不僅涉及到工作內(nèi)容和完成情況,還包括自身的學(xué)習(xí)和成長情況。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。(一)數(shù)字化城管運(yùn)行前準(zhǔn)備工作情況
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、過程和結(jié)果。接下來,小編為大家?guī)砹艘恍┏晒?shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種對語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。鑒于大家對寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文
英語是一門重要的學(xué)科,學(xué)好英語可以幫助我們更好地理解世界,拓寬我們的視野。掌握英語需要堅(jiān)持不懈的努力和耐心,以下是一些成功學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)分享。我左盼右盼,上盼下
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。很多東西都很好,都
實(shí)踐報(bào)告對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長有著重要的推動(dòng)作用。小編為大家整理了一些實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對大家的寫作有所幫助。作為一具來自農(nóng)村的
實(shí)習(xí)報(bào)告可以為其他同學(xué)選擇實(shí)習(xí)單位提供參考和借鑒,并改進(jìn)實(shí)習(xí)課程的設(shè)計(jì)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,看看別人是如何表達(dá)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受的
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評點(diǎn),希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。我的老媽可是一個(gè)“百變”老媽哦!老媽是
通過授權(quán)委托,委托人可以充分利用他人的專業(yè)知識(shí)和資源,實(shí)現(xiàn)更高效的工作或達(dá)成更好的結(jié)果。以下是一些授權(quán)委托的范例供您參考,希望對您有所幫助。甲方:乙方:杭州先知
在追求理想的過程中,我們將會(huì)經(jīng)歷挫折和困難,但正是這些磨礪,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。小編為大家整理了一些實(shí)現(xiàn)理想的心得和體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
參與競選可以讓人更好地了解和關(guān)注社會(huì)、政治問題,提高自身的政治素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家下午好,感
生活中的困難和挫折,都是我們勵(lì)志奮斗的動(dòng)力,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。看看這些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,給自己注入一劑強(qiáng)心劑吧。大家好!新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始—
考試總結(jié)是對自己在考試中遇到的問題和困難進(jìn)行思考和分析的機(jī)會(huì)。總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果和考試表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。如何寫一篇較為完美的考試總結(jié),需要
總結(jié)范文是對某一事物、現(xiàn)象或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)的具體表現(xiàn)形式。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望能夠激發(fā)你們對總結(jié)的興趣和創(chuàng)作的靈感。
利用年度總結(jié),我們可以梳理思路,明確目標(biāo),為下一年的發(fā)展做好準(zhǔn)備。希望這些年度總結(jié)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感,讓我們共同進(jìn)步。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重
教師工作總結(jié)是一種自我評價(jià)和反思的過程,可以促使教師不斷進(jìn)步和提高。這些總結(jié)范文中的教師工作內(nèi)容豐富,既包括了教學(xué)方面的總結(jié),也包括了其他工作方面的總結(jié),對我們
通過書寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以幫助實(shí)習(xí)生更好地反思和提升自己在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和能力。如果你正在寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),不妨來看看以下這些范文,或許能夠給你一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。今天,我和媽媽去河邊散步。我們來到河邊上,我
月工作總結(jié)是一種對過去一段時(shí)間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),它有助于我們及時(shí)調(diào)整工作方向和提高工作效率。在過去的一個(gè)月里,我側(cè)重于團(tuán)隊(duì)管理和項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。通過有效的溝通和
優(yōu)秀作文是作者對于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。也許在那些難忘的經(jīng)歷中,你會(huì)記
在授權(quán)委托過程中,雙方要保持信息的透明和及時(shí)溝通,確保意愿的準(zhǔn)確傳達(dá)。授權(quán)委托的范文應(yīng)該表達(dá)委托人的真實(shí)意愿,避免模糊和誤解。我七處于20xx年承建朝陽區(qū)南磨房
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供參考。通過閱讀下面的實(shí)習(xí)報(bào)告,你將更好地理解實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值,以及如何寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告。
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀欲望。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。我從小到大經(jīng)歷過許許多多的
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。老家旁邊有一片小樹林,小時(shí)候,那里
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程可以讓自己回顧實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和總結(jié),深化對專業(yè)學(xué)科的理解和應(yīng)用。接下來,小編將分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,以及一
學(xué)校是一個(gè)以教育為主要目標(biāo)的組織形式,它承載著培養(yǎng)學(xué)生的使命。以下是小編為大家推薦的學(xué)校圖書館資源,希望可以豐富大家的閱讀生活。尊敬的各位家長、各位來賓、各位老
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)過程中自己成長和進(jìn)步的深度思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參考內(nèi)容。通過閱讀他人的實(shí)習(xí)總
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)期間積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有很大的指導(dǎo)意義。小編從眾多實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得中選取了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家提供一
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己實(shí)習(xí)過程中所參與的項(xiàng)目和任務(wù)的一次梳理和總結(jié),也是對自己工作能力的一次展示。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對你的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程可以促使我們反思和思考,加深對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文和寫作指南,希望能為大家的寫作提供一些參考和幫助。人為因素——不安
婚禮大全不僅僅是一個(gè)婚禮指南,它還包含了婚紗照、婚禮視頻、婚慶布置等方面的精彩內(nèi)容,讓新人們感受到濃濃的愛意。婚禮是人生中一次重要的儀式,需要精心策劃和準(zhǔn)備。如
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,能夠幫助我們更好地反思和提升。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以對自己的工作進(jìn)行量化和分類,并找出問題和不足之處。在這里,小編給大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望對大家有所啟發(fā)。銀行柜員是銀行服務(wù)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以進(jìn)一步加深對實(shí)習(xí)單位和行業(yè)的了解,為未來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本中,我們可以看到學(xué)生們對實(shí)習(xí)的不同見解和總結(jié)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)過程中取得的成就和收獲的概括和總結(jié),可以幫助學(xué)生在自己的成長軌跡上找到更好的方向。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)工作的評估和反饋,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地成長。接下來是一些寫實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,讀完可以對大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為
通過演講稿,我們可以向聽眾闡述某個(gè)問題、分享經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)等。這是一份精心挑選的演講稿集合,它涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的演講。下面是小編為大家整理的,
學(xué)校的發(fā)展離不開每個(gè)師生的共同努力,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得更好的成績。下面是一些學(xué)校生活中的真實(shí)故事,它們或許能夠讓我們更深刻地理解學(xué)校的重要性。各位老師:大家
調(diào)研報(bào)告還需要進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)整理和圖表的制作,以更直觀地展示調(diào)研結(jié)果。以下是小編為大家搜集整理的調(diào)研報(bào)告樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性和條理性,在寫作過程中我們需要注意段落結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確與清晰。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生們步入
通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的書寫,我們可以更好地反思個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。接下來是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)中所寫的優(yōu)秀心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些參考。第一段:引言(150
一個(gè)好的講話稿應(yīng)該能夠引起聽眾的共鳴,激發(fā)他們的思考和參與。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些成功領(lǐng)導(dǎo)人的演講稿,學(xué)習(xí)他們的演講技巧和語言表達(dá)。。時(shí)光如流水般逝去,我們偉
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
質(zhì)量月不僅是一次全面檢視和提高質(zhì)量水平的機(jī)會(huì),也是一次推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過對一些典型質(zhì)量月總結(jié)的分析,我們可以找到問題的共性和規(guī)律。為全面的完成公司的各項(xiàng)目
在單位里,員工們共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)不懈奮斗。下面是一些經(jīng)過精心挑選的單位總結(jié)范文,希望能為你提供一些啟發(fā)和思路。大家好!今天是我公司員工xxx
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。小時(shí)候喜歡看《說唐》,
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。鏡子里面,是一張睡眼惺松的臉,
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。半年來,高二英語備課組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)
在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,無論是在學(xué)校、企業(yè)還是社會(huì)組織中,都可以看到演講的身影。演講稿范文給我們提供了一種參考和借鑒的方式,使我們在寫作時(shí)更加得心
良好的調(diào)研報(bào)告能夠提高決策質(zhì)量,推動(dòng)工作進(jìn)程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、干部思想情緒波動(dòng)大。一是思遷情緒。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部
報(bào)告可以幫助我們梳理思路、提煉重點(diǎn)、展現(xiàn)邏輯和提出問題,是我們學(xué)習(xí)和工作中必不可少的一環(huán)。下面是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望對大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。是一種寫作報(bào)告,
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。二十年后,我們的家鄉(xiāng)樹木郁郁蔥蔥、
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。人生
在實(shí)習(xí)報(bào)告上寫下自己的體會(huì)和思考,可以加深對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)專業(yè)和行業(yè),在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)可以借鑒其中的寫作技巧。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):校園
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障,對于提高教學(xué)效果具有重要意義。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。由于在小學(xué)英語課并未受到足夠
實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅可以總結(jié)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),還可以提供給自己未來求職和職業(yè)發(fā)展的參考依據(jù)。接下來,小編將為大家介紹一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
通過總結(jié)幼兒園工作,可以使得自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累,提高專業(yè)能力和工作效率。下面是一些幼兒園工作總結(jié)精選,希望對大家的寫作有所幫助。良好的班級常規(guī)管理一直我班級工作
感恩是一種心靈的撫慰,能夠讓我們從痛苦中解脫出來,重拾信心。一起來看看以下精選的感恩范文,或許能夠給你一些寫作靈感。1.愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭
月工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),不回避問題和挑戰(zhàn),同時(shí)也要對自己的優(yōu)點(diǎn)和突破點(diǎn)進(jìn)行肯定和總結(jié)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,希望對大家的寫作能夠提供一些參考和幫助
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,對于教師們編寫教學(xué)計(jì)劃具有很強(qiáng)的啟示作用。
發(fā)言稿是我們傳遞信息和觀點(diǎn)的有效方式,它能夠讓我們的聲音得到更廣泛的傳播。請大家仔細(xì)閱讀以下發(fā)言范文,它們可以幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言的要領(lǐng)和技巧。
通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提高。接下來是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的例子,希望對正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)們有所幫助。
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