在國(guó)旗下發(fā)表講話,是我們宣示對(duì)國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的堅(jiān)定支持。想要寫一篇精彩的國(guó)旗下講話稿,不妨先參考以下范文,汲取一些寫作技巧和思路。
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇一
一百年前,一個(gè)少年行走于北平的街頭。蒼灰色的天幕勾勒出這座古城飽經(jīng)滄桑的輪廓,長(zhǎng)時(shí)間政權(quán)更迭的混亂與動(dòng)蕩早已泯滅了以往的繁華與輝煌。破損的樓房在渺遠(yuǎn)處的炮火聲里瑟縮,回憶著以往瓊臺(tái)玉閣的故事,只留下蕭瑟的秋風(fēng)滲入斷壁殘?jiān)锏穆暵暠I倌陮⒏珊缘哪抗馔断蜻h(yuǎn)方,一條名為東交民巷的長(zhǎng)街就橫亙于那個(gè)方向,或許遍地的鮮血伴著屈辱仍在無聲地流淌。少年茫然地望著這一切,他的生活正如這般的滿目瘡痍。但他此時(shí)已無暇多想,他關(guān)心的是集市上的大米是否又漲價(jià)了。
__年前,戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲劃破了山東血色的天空。半個(gè)多月來的艱苦卓絕的激戰(zhàn)化作滿天飛舞的報(bào)紙上濃墨加粗的“捷報(bào)”二字。一個(gè)青年立于相擁而泣的人群之中,多年來不曾滴落的淚水竟在那一刻盈滿眼眶。他怎會(huì)不知戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的猙獰的面目。他曾加入十九路軍的隊(duì)伍,他和同袍們?cè)谝淮尾豢赡軇倮臅?huì)戰(zhàn)中,義無反顧地用滿腔熱血的身軀去抵御槍林彈雨,誓死讓侵略者每一步前進(jìn)都付出血的代價(jià)。街頭巷角都是他們的壕塹與堡壘,亦是埋葬他們雄烈英魂的墳塋。而此刻,臺(tái)兒莊上勝利的號(hào)角正嘹亮地長(zhǎng)鳴,他看到了一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,正在浴火重生。
__年前,一位年邁的老人坐在老舊的電視機(jī)前。畫面中,莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂里座無虛席,隨著那一聲“解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看”的話音落地,全場(chǎng)沸騰。潮水般的掌聲歡呼著一個(gè)新風(fēng)暴的誕生,即將席卷神州,為萬世開太平。群星閃耀的穹頂見證了一個(gè)新時(shí)代的開始,除舊布新,時(shí)代的巨輪已經(jīng)啟程。當(dāng)年的少年早已變成了老眼昏花的老人,可他的雙手卻禁不住地顫抖。他確乎是感受到了,這是歷史煙塵的結(jié)束,是紅日初升的開始。他的心靈久久震動(dòng)著,他看見了他的祖國(guó)在曲折的道路上顛簸著前行,最終走向平坦而光明的遠(yuǎn)方。
_年前,那個(gè)舉國(guó)歡騰的夏天,神圣的五環(huán)旗在鳥巢上空的夜幕里獵獵飛揚(yáng),炫目耀眼的煙花爭(zhēng)相盛開,溢彩流光織滿無邊蒼穹。病榻上,彌留之際的老人眼里溢出了一滴渾濁而清亮的淚,最終望向了窗外燈火璀璨的街道,隨之沉沉地合上了雙眼。有生之年,與祖國(guó)攜手,自黯淡無光的歲月走來,共度生死難關(guān),再目睹著曾羸弱曾被列強(qiáng)欺凌的她一步步變得強(qiáng)大,走向輝煌,大概已是此生無憾了吧。
今日,一個(gè)少年籍由耄耋老者親歷的歷史,滿懷深情地回眸,那一百年前,八十年前,四十年前和十年前……最終,他將目光落在了此刻,落到了大鵬灣畔。南海那自太平洋而來的波濤拍打著這片神奇的土地,仿佛一顆永久跳動(dòng)的心臟,連之后一段歷史,連之后一位世紀(jì)老人偉岸的身影,不斷地為一座城市,一個(gè)國(guó)家供給著新鮮的血液。今日,他是那樣強(qiáng)烈地感受到了這個(gè)時(shí)代的脈搏,他堅(jiān)信著,他不僅僅只能做一個(gè)旁觀者,見證者,他更能成為一個(gè)參與者,締造者,為一個(gè)更強(qiáng)大的祖國(guó)盡一份力。
是一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),為我們帶來了生活的安定與和平;是一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),為我們帶來了物質(zhì)的充裕與富足;是一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),為我們帶來了精神的自信與驕傲。猶如鳳凰的涅盤與重生,垂天之翼庇佑秀美山川,在能夠預(yù)期的將來,必將輝煌帶給這片堅(jiān)強(qiáng)的土地,以及生活在這片神奇土地上的人民。耳邊不由響起一首老歌的優(yōu)美旋律:“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”,是的,歌唱《我的祖國(guó)》,歌頌?zāi)切├^往開來的英雄兒女。撫今思昔,心懷激蕩。所以今日,我鄭重在此,為我們強(qiáng)大的祖國(guó)點(diǎn)贊!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。有人說,90后成長(zhǎng)在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命,我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
首先,我們要有一顆孝敬父母長(zhǎng)輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩的情感和意識(shí)。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行,讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活。
同學(xué)們,作為祖國(guó)新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國(guó)的一代。我們不能忘記:如今的中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,而我們又是祖國(guó)未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑拞?他說:"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。"。
當(dāng)然,我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來,奉獻(xiàn)一份自己的愛心,我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己,只有這樣,我們的祖國(guó)才能日益強(qiáng)大,我們的未來才更有希望!
同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“鍛煉身體預(yù)防感冒”。
最近一段時(shí)間,由于氣溫變化,很多同學(xué)都感冒,那么在這樣的季節(jié)里,我們?cè)撊绾晤A(yù)防感冒呢?生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防感冒等疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個(gè)重要的途徑,鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng);可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動(dòng)更加有力,血液循更加通暢;每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來,增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們對(duì)感冒等疾病的免疫能力,增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。同學(xué)們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體的正常的生長(zhǎng)發(fā)育,可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強(qiáng)克服困難的能力。
鍛煉對(duì)我們的人際關(guān)系發(fā)展也有很大作用,使我們養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和遵守規(guī)則的行為,適于日后的社會(huì)需要,對(duì)于性格孤僻的同學(xué)更應(yīng)該多參加集體活動(dòng)和各種游戲,有利于同學(xué)們的身體和心理的健康成長(zhǎng)。所以請(qǐng)同學(xué)們要重視我們的體育課和大課間活動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)以上;讓我們?cè)隗w育鍛煉中茁壯成長(zhǎng),遠(yuǎn)離疾病。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇四
親敬的老師、同學(xué)們:
早晨好!今天國(guó)旗下講話我選擇的主題是:讓責(zé)任與文化同行。
大概在10月初的一天晚上,約8點(diǎn)多,我從山姆商店返回,步行接近洪山橋頭時(shí),一個(gè)八、九歲的'小姑娘攔住我,“叔叔,你能幫我一個(gè)忙嗎?”小姑娘手指了指人行道中的一塊石頭,這時(shí),我才注意到,可能是旁邊建房人疏忽遺漏下的石塊。這忙,我能不幫嗎?于是,我放下手中的商品,過去將那塊石頭搬到靠人行道的墻角下。“謝謝叔叔!”小姑娘高興地拍掉手上的泥土騎著自行車離開了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我又想起了她的話:“你能幫我一個(gè)忙嗎”如果沒有這個(gè)小姑娘,可能有人騎車或走路時(shí)會(huì)不小心摔傷,但從小姑娘的行為中,我分別讀到了一種責(zé)任,一種發(fā)自內(nèi)心的善良——小姑娘一定認(rèn)為,她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)石頭的人,雖然自己勢(shì)單力薄,也要求助于他人,有義務(wù)將路中的石頭處理好。
要構(gòu)建良好的校園文化,我想除了需要顯性上墻的標(biāo)語口號(hào)之外,更需要我們文博師生擁有一顆積極、向上、文明、善良的隱性人格文化,后者比前者更難能可貴,因?yàn)樗窃谌说男撵`深處,又從一個(gè)人的一言一行中表現(xiàn)出來。教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任、博士生導(dǎo)師陳玉琨教授說,一個(gè)北大畢業(yè)生與一個(gè)清華畢業(yè)生只要與他談話幾分鐘便可辨別出來,因?yàn)閮尚5奈幕煌?/p>
第一、要建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會(huì)了明辨是非,做人做事才信念堅(jiān)定;學(xué)會(huì)了服務(wù)他人,做人做事才義利和諧;學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)可信,做人做事才會(huì)心安理得……在校園里,我們都能看到同學(xué)中有這樣的現(xiàn)象:抄襲作業(yè),不假思索的起哄,對(duì)壞現(xiàn)象的追捧,以怪發(fā)型獲得別樣的關(guān)注,課堂上肆意地講話、任意地把別人作為自己的發(fā)泄對(duì)象等等,這都是沒有在心中建構(gòu)好道德標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn),也許在價(jià)值理念與團(tuán)隊(duì)合作越來越強(qiáng)化的今天,這一些將成為我們同學(xué)發(fā)展的致命傷。
第二、如果說打造心中的道德標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵,那么打造從小做起就是基石。我們的同學(xué),只不過為了圖自己一時(shí)的方便與捷徑,便隨手亂扔垃圾;在寢室內(nèi)隨手丟棄自己的臭襪子,只要有捷徑就走,有空子就鉆,這怎么能成大事呢?還有的同學(xué)對(duì)辦公室里的老師視而不見,直闖入室,對(duì)路上行走的老師也視而不見,這又如何能夠體現(xiàn)你對(duì)人的尊重?沒有這起碼的尊重,你又如何懂得溝通,今后你又如何能融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),施展你的抱負(fù)呢?千萬不要小看這些,個(gè)人的的魅力也許就在這里起步,積累直至大放異彩。
讓我們每個(gè)位師生員工都主動(dòng)從身邊的小事做起吧!
主動(dòng)撿起地上的一片廢紙、主動(dòng)關(guān)閉一盞多余的燈光、主動(dòng)關(guān)掉一個(gè)空流水的水龍頭、主動(dòng)與見面師生打聲招乎、主動(dòng)向含辛茹苦父母道聲謝謝……在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,我們都可以成為一個(gè)閃光的人,閃光的師生構(gòu)建閃光的校園文化,閃光的校園文化造就閃光的人才,閃光的人才就要從身邊的小事做起。
讓責(zé)任與文化同行!謝謝大家!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇五
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!非常榮幸能在國(guó)旗下講話,今天我所講的主題是“做最好的自己”。
首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事:
一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!在遇到挫折時(shí),我們可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志,可以認(rèn)識(shí)到在逆境中給予你幫助的,是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認(rèn)為枯燥的事情中,找到快樂的。
同學(xué)們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,用最優(yōu)異的成績(jī),做最好的自己!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《牢記這份責(zé)任》。
自從我們踏進(jìn)運(yùn)中的大門,每個(gè)人身上承載的不僅是書包,還應(yīng)有個(gè)人的夢(mèng)想、父母的囑托、家庭的希望以及運(yùn)中的未來。因?yàn)榛钪且环葚?zé)任,承擔(dān)是一份義務(wù),對(duì)于不同的人,責(zé)任的表現(xiàn)方式可能會(huì)不同,但內(nèi)核從未改變。人,因責(zé)任而生力量。人生,因責(zé)任而有意義。
我們每一個(gè)運(yùn)中人都曾經(jīng)歷難忘的軍訓(xùn)磨礪,都要接受規(guī)范的風(fēng)貌風(fēng)紀(jì)的整頓,都在沐浴著我校禮儀教育的春風(fēng),都在體驗(yàn)著多姿多彩的課堂改革,都曾因運(yùn)中高考的輝煌而驚喜。對(duì)于這一切我們既是深入的體驗(yàn)者,也是幸運(yùn)的受益者,更是主體的創(chuàng)造者,還是未來的擔(dān)當(dāng)者。希望我們每一個(gè)人都能在運(yùn)中這片沃土上知恥力行、發(fā)奮圖強(qiáng),讓個(gè)人的夢(mèng)想在這里起航,讓家庭的希望在這里揚(yáng)帆,讓運(yùn)中的名片在你身上飛揚(yáng),讓校園的舞臺(tái)因你而精彩。
成功人士說,是什么力量改變我們的世界?不是地球的吸引力,也不是核爆炸,也不是基因譜系,而是人的優(yōu)良習(xí)慣的力量。基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們,現(xiàn)在正是你們良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,希望你們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起。如彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊……事情雖小,但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。做好這些,也是你們義不容辭的責(zé)任,更是你們未來成功的基石。
高三的同學(xué)們,光陰荏苒,時(shí)間在無情的流逝著。沒有太多準(zhǔn)備,沒有太多豪言壯語,我們的高三就這樣在平靜中悄然而至。曾經(jīng)的一切,都已成為記憶的剪影,輕狂不再,無知不再,面對(duì)著高三,只留鏗鏘有力的誓言,還有那一顆不甘平庸的心。牢記肩上的責(zé)任吧,同學(xué)們!讓我們的高三一路歡歌,一路陽光!xx年,我們將與命運(yùn)過招,我們也必將與成功相逢!
親愛的同學(xué)們,在這個(gè)充滿夢(mèng)想醞釀生機(jī)的季節(jié)里,希望運(yùn)中是我們圓夢(mèng)的起點(diǎn),是我們騰飛的跑道,讓我們展開翅膀去實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想吧。
謝謝大家!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇八
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
同學(xué)們,我今天演講的主題是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
作業(yè)認(rèn)真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心,折射出一個(gè)人閃光的心靈!
英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責(zé)任’。”同學(xué)們,所有的人都在努力,我們的同齡人都在拼搏,這是一個(gè)靠實(shí)力說話的時(shí)代,世界是屬于我們的,我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān),做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
同學(xué)們,世界萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇九
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的`故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。
國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),才能夠問心無愧,擁抱成功。
責(zé)任,是日復(fù)一日的堅(jiān)守。幾代塞罕壩人將塞罕壩精神牢牢地植根于塞罕壩140萬畝的土地上,它也源于塞罕壩人的奉獻(xiàn)奮斗,成長(zhǎng)與塞罕壩日益輝煌的綠色事業(yè)之上,是幾代塞罕壩人用心血,汗水和生命凝結(jié)而成的。經(jīng)過近50年的艱苦奮斗,成功的營(yíng)造了112萬畝人工林,創(chuàng)造了一個(gè)變荒漠地成為林海,讓沙漠成綠洲的綠色奇跡,這就是塞罕壩人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任,是保家衛(wèi)國(guó)的情懷。楊靖宇將軍戎馬一生,是東北抗日聯(lián)軍的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。1940年2月,楊靖宇孤身一人被日偽軍包圍,此時(shí)他已數(shù)日沒有吃過東西了,但是他拒絕投降,寧死不屈,最終壯烈殉國(guó),年僅35歲。他堅(jiān)定不移,堅(jiān)貞不二的理性信念,是他精神的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這就是楊靖宇將軍的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任,是默默無聞的付出。今年94歲的黃旭華是我國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師之一,被譽(yù)為‘核潛艇之父’。他隱姓埋名了30年,潛心研究60年的光陰,他從青絲到白發(fā),他把自己的一生貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的核潛艇事業(yè),連自己父親去世時(shí)也沒有回家,家人只知道他工作單位的郵箱號(hào)碼。但他認(rèn)為‘對(duì)國(guó)家的忠,就是對(duì)父母最大的孝’。他不為人知的付出背后是一顆淡泊名利的心,是一份高高扛起的責(zé)任。
做人,要有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。即使有一個(gè)美好的人生開局,但是沒有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),那么人生也是不完美的。如果做人失去了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)家庭來說,是一種災(zāi)難,對(duì)社會(huì)來說,是一種悲哀。有時(shí)候,及時(shí)看似風(fēng)光的人生,如果沒有責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這樣的日子一定不會(huì)長(zhǎng)久。
因?yàn)椋裉爝@個(gè)世界,需要更多的有責(zé)任意識(shí),有擔(dān)當(dāng)意識(shí)的人來創(chuàng)造更加美好,更加幸福的未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家好!
光陰荏苒,時(shí)光飛逝,過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。新春伊始,萬象更新,新學(xué)期和春天的一起到來,預(yù)示著播種希望。
千里之行,始于足下,一切成績(jī)都要從點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話:我們要懂得感恩,做個(gè)有良知、有正義感的人;我們要懂得報(bào)恩,做個(gè)有責(zé)任心,勵(lì)志奮進(jìn)的太中人。同學(xué)們,這就是我們的校訓(xùn):感恩與勵(lì)志同行。
我們要感恩誰?我們要感謝父母,是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人;我們要感謝學(xué)校感謝老師,是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂,老師便成我們的引路人,引領(lǐng)我們步入這充滿智慧的圣地,讓我們的大腦變得更加充實(shí)、豐富;我們還要感謝國(guó)家,在面臨諸多困難的情況下,還免去學(xué)費(fèi)、免費(fèi)提供教科書,還對(duì)我們困難的同學(xué)提供生活費(fèi),那是因?yàn)槟銈兪菄?guó)家和民族的未來。所以我們要清醒的認(rèn)識(shí)到,雖然我們有時(shí)還不是很如意,但畢竟我們還是沐浴在父母、學(xué)校、祖國(guó)給以的陽光和雨露中快樂而幸福的成長(zhǎng)著,我們就要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),那么我們就要明確責(zé)任,付出行動(dòng),好好做人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。
責(zé)任心,含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?這些,要想明白,做起來。我們期待大家首先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),努力做好屬于自己的事情。對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)文明的人、做踏踏實(shí)實(shí)的人、做充滿智慧的人。對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,特別是畢業(yè)班的同學(xué),面臨xx年的中考,面臨人生的第一次選擇,但是苦中有樂,先苦后甜。同學(xué)們,如果大家都能夠做到為自己負(fù)責(zé)了,自己能夠一天天進(jìn)步了,那就是為你的家人、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)了,我們要堅(jiān)信,一分耕耘,必會(huì)有一份收獲,不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,只要你努力、勤奮、刻苦,一定會(huì)有回報(bào),這也就是對(duì)關(guān)心和幫助過我們的恩人們的最好回報(bào)。
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十二
同學(xué)們:
“生于憂患,死于安樂,”這是孟子早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就提出的至理名言,它明白告訴人們:只有經(jīng)過困難和磨煉,才能有所作為。轉(zhuǎn)眼,歷史的滾滾車輪飛轉(zhuǎn)到今天,作為身處信息時(shí)代的“弄潮兒”,我們每一個(gè)青年都肩負(fù)著開拓未來的使命。必須有為振興中華而自覺磨煉的精神。
許多人羨慕日本的稱雄與崛起,殊不知這恰恰依賴于民族精神的整體弘揚(yáng)。即便在已經(jīng)飛黃騰達(dá)的今天,依然注意培養(yǎng)這樣的精神。在日本的幼兒園,不是讓孩子只穿短褲和球鞋在嚴(yán)寒中活動(dòng)嗎?這其實(shí)就是一種意志的磨煉。
中國(guó)要想躋身世界強(qiáng)國(guó)之林,也同樣要依賴于民族精神的整體弘揚(yáng),而這“弘揚(yáng)”的希望,無疑寄托在我們身上。因此,我們不能沉溺于溫馨的生活,而要敢于在暴風(fēng)疾雨中超越自己!為振興中華而自覺磨煉!磨煉的機(jī)會(huì)需要自己創(chuàng)造:嚴(yán)格軍訓(xùn),遠(yuǎn)足郊外,參加農(nóng)忙,乃至投入抗洪搶險(xiǎn)……這一切,都無疑是對(duì)身心發(fā)展的極好磨煉。
親愛的朋友們,社會(huì)主義事業(yè)等待著我們?nèi)?chuàng)造!吸取前人的教誨,放眼輝煌的明天,讓自己在浪尖上去摔打,放到焦?fàn)t上中去鍛燒,讓我們?yōu)槿A夏之騰飛而自覺磨煉吧!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十三
各位老師、同學(xué):
早上好!
今天我要說的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年。
什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,
你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四兀€是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得美麗;變得純真高尚。
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十四
同學(xué)們、老師們:
大家好,今天我演講的題目是《有一種愛叫做責(zé)任》。
今天讓我們一起來探討一下責(zé)任。
責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個(gè)世界上開始,我們就活在責(zé)任的`世界里,因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長(zhǎng),出類拔萃。當(dāng)老師的,不能履行教育的職責(zé),就不能成為一名合格的教師。當(dāng)學(xué)生的,不能履行學(xué)習(xí)的職責(zé),那就不能為人生創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄兞鞣及偈馈X?zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
我的演講打次結(jié)束,謝謝大家!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十五
記得小時(shí)候母親常對(duì)我說:“你要好好讀書。”那時(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)著頭。隨著年齡的增大,社會(huì)閱歷的增加,慢慢地使我對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵有了一種更清晰的認(rèn)識(shí)――學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!讀好書,是對(duì)自身負(fù)責(zé)。我們中的大局部同學(xué),已經(jīng)或者正在長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就意味著肩上多了一幅擔(dān)子,身上多了一份責(zé)任。長(zhǎng)大了,就意味著要對(duì)自身負(fù)責(zé)。我們不可能一輩子在家長(zhǎng)長(zhǎng)輩們的庇護(hù)下過日子,我們終有一天必需自身面對(duì)外面的世界,面對(duì)社會(huì),面對(duì)人生。今天的社會(huì)瞬息萬變、競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們只有讀好書,才干依靠自身的實(shí)力立足于其中,使自身能在高手如云的社會(huì)中,行走自如。
讀好書,是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。從牙牙學(xué)語到婷婷玉立,從步履蹣跚到一表人材,家長(zhǎng)為我們付出了艱辛的勞動(dòng),盡管有時(shí)候,我們對(duì)家長(zhǎng)的愛還理解不夠,但它是神圣的、高尚的。家長(zhǎng)愛小朋友是一種天性,我們尊敬家長(zhǎng)則是一種責(zé)任,一種義務(wù)。任何一個(gè)頂天立地、堂堂正正的人,都不會(huì)也不能回避這一份責(zé)任。家長(zhǎng)沒有要求我們回報(bào),他們唯一的心愿就是要我們好好做人,好好學(xué)習(xí),我們進(jìn)步了,家長(zhǎng)就開心,我們勝利了,家長(zhǎng)就幸福。我們現(xiàn)在能做的,就是交上一份能讓他們從心眼里笑出來的答卷。
讀好書,也是對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。一個(gè)人,總是要有份愛國(guó)之心,那樣,才干在全世界60多億人中找到屬于自身的位置。讀好了書,今后在工作崗位上勤勤懇懇,做好自身的本職工作,就是為祖國(guó)盡了自身的一份責(zé)任,人生,也就變得更有價(jià)值了。
總之,學(xué)習(xí)始終是我們的責(zé)任。它既讓我們的人生之旅充溢壓力與快樂,也讓我們的生活道路有了源源不時(shí)地加速前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,已是五月了,各種大考在即,在這考前短短的一段日子里,希望我們能勇敢地肩負(fù)起這份責(zé)任,用它來鼓勵(lì)和督促我們,加緊腳步,用堅(jiān)持到最后的微笑來證明我們的勝利。
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責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十六
我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績(jī)。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級(jí)保姆,無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,我和曲老師帶小班的孩子,這對(duì)我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。
我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托?因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗郏覀儾藕秃⒆淤N心。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛。
幼兒。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒,這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的生活。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾。
一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),也在想,時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,感動(dòng)與幸福。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十七
親愛的教師,親愛的學(xué)生:
大家好!
今天我演講的題目是《傳承xx中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。
追求卓越,這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn),要想做到追求卓越,就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無止境的詞匯,它的限度取決于你對(duì)優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿,如果你超越了這個(gè)標(biāo)桿,就是卓越,但是同時(shí),你的標(biāo)桿又上升了一個(gè)高度,所以你必須不斷努力,才能自我完善。“追求卓越”,簡(jiǎn)而言之,就是“沒有,只有更好”!做人做事,要想出類拔萃,就必須不斷認(rèn)識(shí)自我,把握自我,超越自我。每個(gè)人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機(jī)遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風(fēng)景。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,往大了說,就是要關(guān)心國(guó)家大事,所謂“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”;而往小了說,就是要在不同崗位上盡到努力。大到校辦社團(tuán),小到各班班委、小組長(zhǎng),每個(gè)人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事,人就做得沒有價(jià)值;做事不做人,事也不會(huì)做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界,在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切,我們是學(xué)生,學(xué)生不學(xué)習(xí)是的錯(cuò)誤,即違背了xx中精神。畢竟,“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹N覀兗缲?fù)父母與老師的期望來到這里,學(xué)習(xí)就是的責(zé)任,在學(xué)習(xí)的過程中修品行,學(xué)做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對(duì)這四個(gè)字,對(duì)xx中精神的不恭敬。你要明白,你的擔(dān)當(dāng),會(huì)為你明天的世界增添更多的色彩。
xx中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們,你們是否還在為期中考試的成績(jī)而苦惱,郁郁寡歡呢?如果是,那么就請(qǐng)?zhí)痤^來,大聲地喊一遍xx中精神。正是因?yàn)槌缘搅丝嗟?滋味,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長(zhǎng)們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段,對(duì)xx中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟,從而支持著他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學(xué)長(zhǎng)們,更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣,他們的氣場(chǎng),他們的力量,震撼著xx中校園,我們相信,他們一定會(huì)懷揣著xx中精神,邁入理想的大學(xué)校門,為母校再創(chuàng)輝煌!正是因?yàn)閤x中精神,每屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐才會(huì)在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸xx中》中感嘆、懷念xx中的嚴(yán)格帶給他們?cè)S多;也正是因?yàn)閤x中精神支撐著xx中的莘莘學(xué)子,為xx中不斷創(chuàng)造新的輝煌!
盤古與天地共成長(zhǎng),一日九變,一變?nèi)桑L(zhǎng)了三萬八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,那將是另一種意義上的成長(zhǎng)!過去,帶給xx中精神厚重的積淀,而現(xiàn)在,我們將在這歷史精髓之上,為xx中增光溢彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十八
一花一世界,一樹一菩提。
——題記。
毫無疑問,前者是你必然的選擇。因?yàn)槟抢锸且粋€(gè)愛的世界,一個(gè)擁有寬容,進(jìn)取和謙愛。另一個(gè)是以驕,恨,愁編織而成的世界。
要想擁有謙愛的世界,那就先讓自我內(nèi)心的謙愛之花常盛,那就先把驕奢的草,恨與愁的蟲處理掉,還要把謙的肥料灑上,那樣,謙愛的花才能常盛。
在春天,把謙的種子埋進(jìn)心靈的土坑中,用愛的雨露去澆灌。如同在學(xué)習(xí)中,你決定讓謙愛常駐心靈,當(dāng)同學(xué)考試不順意時(shí),你要對(duì)他說:“不要灰心,這次考試不夢(mèng)想,那下一次只要更努力,更進(jìn)取,就必須能取得成功。這次不如讓我來幫忙你改正錯(cuò)誤吧!”這時(shí),你看看那灰心失意的同學(xué)的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。
在夏天,把驕奢的雜草拔除,用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中,你已在心靈深處為謙愛建好房子。當(dāng)同學(xué)向你炫耀他的珠光寶器時(shí),你就對(duì)他說:“我們作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本職,而學(xué)費(fèi)是資本,父母的血汗錢來之不一易,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們,而不應(yīng)講究攀比。我提議你還是把校服換上,藏起珠光與寶器。”這時(shí)你也會(huì)看到同學(xué)驕奢的神情,一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。
在秋天,那是收獲的季節(jié)。這時(shí)謙愛已飽和,關(guān)鍵看那謙愛的根是否扎實(shí)。這時(shí)的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!
在冬天,凜冽的冬風(fēng)吹拂。1謙愛之花卻悄悄開放,那香氣撲鼻,你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出此刻你的面前。一個(gè)聲音:恭喜你,著就是你的家,你的世界,一個(gè)充滿謙愛的世界,一個(gè)你為他人而開的世界!
就這樣,你的謙愛之花常盛!
讓心靈播下謙愛,讓謙愛之花常盛,讓謙愛之花香飄世界!
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇十九
老師、同學(xué)們大家早上好:
我是20__級(jí)機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科八班的陳才坡,很榮幸今天能在國(guó)旗下同大家分享我這兩年多的大學(xué)生活。今天我演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。
今年1月13日,《中國(guó)青年報(bào)》公布了20__年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選結(jié)果,我獲得了“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。
很多人都問我:“你獲得提名獎(jiǎng)靠的是什么?”
我說:“一個(gè)夢(mèng)想。”
我一米六五的個(gè)頭,45公斤的體重,剛踏入武生院的時(shí)候,我是不起眼的“路人甲”,但是我不甘心“默默無聞”的在度過大學(xué)生活。
軍訓(xùn)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想到錢班去。原以為自己超過學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線50分,進(jìn)入錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班十拿九穩(wěn),但是,我落榜了,更糟糕的是,因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性不太好,被軍訓(xùn)連無情的“踢出”了匯報(bào)演出的方陣。社團(tuán)納新的時(shí)候,校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐說我膽子太小沒有入取我。
全校的社團(tuán)中只有記者團(tuán)收留了我,可是,沒有人知道我的高考語文僅79分。
那時(shí)我的夢(mèng)想是寫出一篇學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐不用改的文章。我的整個(gè)大一學(xué)年都在采寫新聞,后來我比部長(zhǎng)更早發(fā)表了第一篇外媒報(bào)道。
大二的時(shí)候,我第一次到武科大同武大、華科等高校交流新聞寫作,說實(shí)話當(dāng)時(shí)我心虛了,因?yàn)榫妥x的是三本院校。回來的路上我說,我們的記者團(tuán)至少要再用5年時(shí)間才可能趕上他們。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,走出校園到更廣闊的平臺(tái)鍛煉自己。半年后我成功競(jìng)聘為湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)江北分團(tuán)長(zhǎng)。
近日,經(jīng)常聽到大家吐槽學(xué)校教學(xué)改革。記得上線切割的時(shí)候,嚴(yán)老師說,在當(dāng)今社會(huì)學(xué)好一門課,比學(xué)好一個(gè)專業(yè)更重要。一個(gè)專業(yè)的課程有十多門,想要學(xué)好是一件很困難的事。學(xué)好一門課就相當(dāng)于把困難降低了十幾倍。而各學(xué)科之間很多原理是相通的。學(xué)過ps的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)ps、ai、cdr等軟件的操作有很多相似之處;學(xué)會(huì)了ae的同學(xué),也可以發(fā)現(xiàn)很多視頻制作軟件的原理也是相通的。所以當(dāng)你學(xué)會(huì)一門課,其他專業(yè)課學(xué)習(xí)也就不再是從零開始了。
教改,我們最大感覺是課時(shí)減少了。前幾天去奶茶店,老板見我就笑了,他說:“現(xiàn)在沒事到他店里蹲點(diǎn)的學(xué)生更多了。”ktv的老板也不再發(fā)傳單了,他說:“現(xiàn)在工作日里也有人來包夜了。”開學(xué)的時(shí)候,電信老板也笑了,他說:“使用4m寬帶的學(xué)生更多了。”
現(xiàn)在不僅課少了,班會(huì)的次數(shù)也少了,因?yàn)檩o導(dǎo)員不想再問大家的理想了。畢業(yè)了,土豪的當(dāng)老板,家境不好的進(jìn)工廠。其實(shí),我們知道車間的苦力活只需要初中文化都顯得有點(diǎn)多余;我們也想技能過硬搞些小發(fā)明申請(qǐng)個(gè)專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機(jī)械勞動(dòng)直擊技術(shù)攻關(guān)部門。想著,想著那種曾無數(shù)次幻想在辦公室坐著,二郎腿翹著,報(bào)紙看著,咖啡喝著的日子越來越模糊了。
是啊,想想學(xué)校課改騰出來的是游戲人生的歡樂時(shí)光,圖書館的沒有那么多人占座了,食堂也不會(huì)像以前那樣擁擠了,人機(jī)也無法分離了。
也許,兩三年后的此刻我們?cè)诠S正等下班。
曾經(jīng),我是你身邊的“路人甲”。
今天,你問我是否要向記者行業(yè)發(fā)展。
我說:“曾經(jīng)想過,但是,我想多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)。”
朋友他又問:“你在新聞上做得挺好的,不覺得可惜嗎?”
我說:“成功的途徑有很多,廣播臺(tái)的同學(xué)可以做配音師,不僅有主持人和播音員。”
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。在機(jī)電和新聞之間成長(zhǎng),學(xué)好一門專業(yè)課結(jié)合新聞采寫上的特長(zhǎng)為機(jī)電行業(yè)作報(bào)道。
責(zé)任為的國(guó)旗下講話稿(精選20篇)篇二十
老師、同學(xué)們:
早上好!
我要講的是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。”責(zé)任心是一個(gè)人品格和能力的承載,是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個(gè)人要在社會(huì)上立足,就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任,不是字典中的一個(gè)抽象名詞,他更多的應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。wto的首席談判官龍永圖在《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目中,講述了他親身經(jīng)歷的一段故事:
有一次龍永圖到瑞士出差,在衛(wèi)生間里聽到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲,出于好奇,他通過門縫向里探望。誰知一看,竟發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道,小男孩上完廁所后,發(fā)現(xiàn)沖刷系統(tǒng)出了問題,就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)的想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。這件事令龍永圖萬分感慨:一個(gè)只有7、8歲的小男孩,竟有如此強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)!這令他非常震驚。(可以說這種責(zé)任意識(shí)已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,每根神經(jīng),每滴血液。已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。)。
兩周前結(jié)束的校運(yùn)會(huì)讓運(yùn)動(dòng)健兒們大顯了身手,也使我校全體師生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神得到了考驗(yàn)。校運(yùn)會(huì)中,全體老師、工作人員、裁判員堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé);運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);拉拉隊(duì)員忙前跑后,為運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣;更要感謝是的那些糾察隊(duì)員,他們各施其職,配合老師維持賽場(chǎng)秩序,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行發(fā)揮了重要作用。
我們不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。如果之前你沒做到或做得不夠好,那么是不是應(yīng)該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在今天思考,決定明天。當(dāng)我們?cè)谙硎苤私o我們帶來便利的同時(shí),還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。
希望同學(xué)們與責(zé)任心交朋友,把負(fù)責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣。
謝謝大家!