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景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)

時間:2025-06-09 作者:薇兒

在職場競爭激烈的今天,一個精心撰寫的個人簡歷可以給您的求職之路加分不少。這里為大家準備了一些高質量的個人簡歷示例,希望能夠幫助大家編寫出優秀的個人簡歷。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇一

兩年以上工作經驗|男|27歲(1989年5月17日)。

居住地:成都。

電話:185******(手機)。

e-mail:

最近工作[1年1個月]。

公司:xx有限公司。

行業:房地產開發。

學歷:本科。

專業:環境設計。

學校:四川理工學院。

我是一個對理想有著執著追求,不甘平凡的人,為人誠實,吃苦耐勞,熱情穩重,勤奮而負有責任感,有親和力及較強的溝通表達能力,并有良好的團隊合作精神。我堅信,只要有自信,有毅力,充分發揮自己的聰明才智和學習能力,就能不斷完善自我,不斷為公司創造價值。

 到崗時間:一個月之內。

工作性質:全職。

希望行業:房地產開發。

目標地點:成都。

期望月薪:面議/月。

20xx/4—20xx/5:xx有限公司[1年1個月]。

所屬行業:房地產開發。

1.初期的設計方案招標工作,做臨時樣板房等各個流程。

2.選定最終最佳設計方案,確定顧問設計公司。

3.負責別墅與公寓樣板區景觀整體效果的把控及現場施工協調配合。

20xx8—20xx/2:xx有限公司[1年6個月]。

所屬行業:房地產開發。

2.參與公司景觀模型的制作及配合最好景觀動畫制作。

3.負責景觀方案施工圖分階段出圖,做好苗木最好種植季節的安排工作及進苗計劃。

20xx/9—20xx/6四川理工學院環境設計本科。

20xx/12大學英語四級。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇二

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

身高:170cm體重:60kg。

人才類型:應屆畢業生。

應聘職位:其他語種翻譯。

求職類型:實習可到職日期:隨時

月薪要求:1500~元希望工作地區:廣州,深圳,

畢業院校:廣東輕工職業技術學院。

最高學歷:大專獲得學位:畢業日期:-06

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:粵語水平:

其它外語能力:(本文由大學生個人簡歷網原創提供)。

國語水平:優秀。

工作能力及其他專長。

自我介紹。

本人性格開朗、穩重、待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。

以誠待人,有較好的溝通能力和團隊精神;聽從領導的安排,適應能力強,踏實勤奮,但我非常希望我在工作中不斷的充實自我、完善自我。

我是一個認真工作的人。能熟練運用電腦,我本人熟練使用sketchup、photoshop、lumion、cad、indesign等相關設計軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業作風和團隊合作精神。

在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇三

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自我評論
* 性格品質: 對生活開朗、樂觀,對工作認真、負責,進取心強、主動好學,吃苦耐勞,在實踐經歷中培養了良好的團隊合作精神和溝通組織能力。同時,對專業充滿熱情,熱愛并熟悉園林景觀設計。
* 興趣愛好:唱歌、運動、看書、繪畫。工作經驗
某公司?? 2011-02 - 2011-04
公司性質:房地產、建筑、安裝、裝潢
擔任職位:設計員
離職原因: --
工作職責和業績:
在湘潭市湖湘公園設計指揮部參加畢業實習,參與東、北入口詳細設計,以“紅色瀟湘”為主題的東入口景觀設計方案受到負責人的肯定。
湘潭市雨湖區桐梓村村委會?? 2009-06 - 2009-07
公司性質:市政、公用事業
擔任職位:義務支教老師、文藝晚會主持
離職原因: --
工作職責和業績:
在大學生“三下鄉”社會實踐活動中,進行了為期一個多月的農村義務支教工作,并且策劃和主持了活動晚會,被評為三下鄉活動“先進個人”。 教育經歷
湖南科技大學? 2007-09 - 2011-06
最高學歷:本科
專業名稱:園林
專業描述:園林專業是造福人類、前景無限的專業。其中園林植物生產是國民經濟的.重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。專業培養具備生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能,能在園林、農業、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇四

畢業院校: 廣東省南方技師學院??
最高學歷: 大專獲得學位:? 畢業日期: 2013-06
專 業 一: 園林規劃與設計 專 業 二:?
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
語言能力(本文由()大學生個人簡歷網提供)

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇五

人才類型:

應屆。

畢業生 。

應聘職位:園藝/園林/景觀設計:

工作年限:0職稱:

求職類型:實習可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工作地區:不限,不限,。

工作經歷。

志愿者經歷。

教育背景。

1、獲得國家計算機二級等級證書,掌握基本的office辦公軟件的使用。掌握autocad、photoshop等設計軟件的使用。

2、掌握園林工程學和植物學及園林設計的基本理論知識,具備園林綠化工程的規劃設計、工程管理能力、園林綠化植物的品種選擇和栽培養護技能。

3、一次性通過大學英語四級,具有很好的聽、說、讀、寫、能力。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇六

性別:女。

年齡:32歲民族:漢族。

工作經驗:7年以上居住地:浙江臺州臨海市。

身高:cm戶口:

自我評價。

勤奮上進、吃苦耐勞、有團隊精神和認真的學習態度。

求職意向。

希望崗位:建筑施工類-藝術設計(產品、包裝)類-行政/人事類-。

希望工作地點:浙江臺州臨海市浙江臺州椒江區浙江臺州臨海市。

期望工資:/月到崗時間:隨時到崗。

工作目標/發展方向。

工作經歷。

所屬行業:家具、家電、工藝品、玩具(私營企業)。

擔任崗位:/。

職位描述:電線,led,變壓器等的采購。

所屬行業:生產、制造、修飾加工(私營企業)。

擔任崗位:/。

職位名稱:采購物。

所屬行業:汽車、摩托車及配件業(私營企業)。

擔任崗位:物流/采購類/采購專員/助理。

職位描述:熟悉采購流程。

所屬行業:農、林、牧、副、漁業(私營企業)。

擔任崗位:行政/人事類/行政/人事類。

職位描述:1.公司雜志刊物的編輯,檔案文件的整理與編輯,存檔;。

2.辦理人事手續,存檔,并作人事手續記錄;。

4.消耗類物品申報、領取、發放;。

5.接待客戶,完成領導交辦的其他任務。

所屬行業:生產、制造、修飾加工(私營企業)。

擔任崗位:后勤保障類/后勤保障類。

職位名稱:統計。

職位描述:統計,負責工人工資的核算及車間成本的核算;。

客戶的接待。

所屬行業:生產、制造、修飾加工(私營企業)。

擔任崗位:其他類/其他類。

職位名稱:銷售后勤。

職位描述:1.負責訂單接收,出貨跟蹤,。

2.客戶的接待;。

3.負責領導交辦的其他任務。

教育經歷。

實踐經驗:2007.7—2007.10武漢龍飛實業有限公司。

工作內容:畫圖,效果圖制作。

參加項目:武漢項目、662項目。

寒暑假曾在一家廣告公司實習一段期間。

在校期間曾多次實地測量并對原有地形進行改造。

參加項目:苗圃測量與改造,東湖行道樹種植規劃。

技能專長。

語言能力:英語:一般(一般);中文普通話:良好。

所在地方言:良好;。

計算機能力:全國計算機等級考試一級。

計算機詳細技能:能熟練操作基本的辦公軟件,會使用cad,ps,coreldrw3d.

其它相關技能:

拓展閱讀:影響個人簡歷通過率的重要因素。

在求職過程中個人簡歷要寫的好,還要投遞的好,才能發揮其真正的作用。如何來寫好個人簡歷呢?其細節部分也是重要的因素之一。

1,排查錯誤。

關于個人簡歷的細節部分,最值得關注的一點就是在個人簡歷上的錯誤上,有一些是的個人簡歷中的錯別字,還有一些則是常識性錯誤。不管是哪種類型的錯誤都會影響到個人簡歷的效果。在編寫完個人簡歷之后,一定要注意錯誤的排查,最好能找他人排查。

編寫個人簡歷的時候,很多人都不是很在意其篇幅,求職者總是認為篇幅并不影響其內涵。話雖如此,但在實際的求職中,個人簡歷的篇幅也是比較重要的一個影響細節。一來,個人簡歷的篇幅直接影響其整體的美觀,二來個人簡歷篇幅也會影響其閱讀性。

3,個人簡歷的打印細節。

編寫個人簡歷基本上都要打印出來,這也是編寫制作個人簡歷需要注意的細節部分。比如說個人簡歷打印選紙、打印的字跡效果,還有個人簡歷本身在打印上排版與風格上。雖然不會影響內涵,但是在求職中也是不可忽視的加分要點。

個人簡歷的編寫上,也有一些非常重要的語言使用的細節上,首先就是一些專業術語上,一定要準確無誤。其次是語言的表達上,要能表達好才能實現的自身突出的優勢。另外,在語言的使用上,也要注意稱謂方面的問題,比如說在個人簡歷中一般都是以第三人稱來寫,很少會使用第一人稱。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇七

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姓名:性別:女。

年齡:22歲學歷:本科。

工作年限:應屆生婚姻狀況:未婚。

戶口:長沙市身高:--。

居住地:湖南省湘潭市現任職位:設計員。

待遇要求:1500--2000/月到崗時間:1個月內。

希望地區:廣州市長沙市濟南市。

希望崗位:室內外環境設計師/景觀設計師預決算英語翻譯。

自我評論。

*性格品質:對生活開朗、樂觀,對工作認真、負責,進取心強、主動好學,吃苦耐勞,在實踐經歷中培養了良好的團隊合作精神和溝通組織能力。同時,對專業充滿熱情,熱愛并熟悉園林景觀設計。

*興趣愛好:唱歌、運動、看書、繪畫。工作經驗。

公司性質:房地產、建筑、安裝、裝潢。

擔任職位:設計員。

離職原因:--。

工作職責和業績:

在湘潭市湖湘公園設計指揮部參加畢業實習,參與東、北入口詳細設計,以“紅色瀟湘”為主題的東入口景觀設計方案受到負責人的肯定。

公司性質:市政、公用事業。

擔任職位:義務支教老師、文藝晚會主持。

離職原因:--。

工作職責和業績:

最高學歷:本科。

專業名稱:園林。

專業描述:園林專業是造福人類、前景無限的專業。其中園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。專業培養具備生物學、觀賞園藝和園林學的`基本理論、基本知識和基本技能,能在園林、農業、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

技能專長。

技能專長:

*能夠獨立完成各種景觀設計方案,有一定的對圖紙的認識能力和手繪能力。

語言水平:

英語:熟練。

更多。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇八

為了學習和借鑒兄弟項目的綠化和硬質等各方面景觀效果和經驗,在2013年2月18日-2月21日,我和各項目員工在總經理徐總及其他領導的帶領下,參觀了公司上一年完成的各處景觀項目。

首先參觀的是湖州綠城工地。這里是去年做的樣板房工程。綠化的骨架和亞喬的搭配基本合理,局部有點擁擠造成走路有眼障的感覺,下層灌木部分高矮有點脫節。

接著我們到了九龍湖工地。這里綠化效果清晰有致,高低、常綠、落葉銜接合理,草皮鋪設飽滿平整。但路邊上的局部喬木不夠精致,小苗種植有些粗糙,部分草皮線條不夠順暢。

行至寧波萬科,該項目的設計手法嫻熟,門口自然過渡和諧相融給人以怡人宜心的感覺,層次飽滿充實,運用多種類、多形態、多性狀樹種形成自然景觀。小景搭配豐富,僅管苗木檔次、品質不是很好,但通過合理的搭配還是給人一種高檔、大氣之感。很是值得我學習。唯一感覺就是造景太多,主景和次景之間界限不是很清晰,給人一種目不暇接的印象。另外就是死樹比較多,養護上可能有些許疏忽。

到了金華綠城項目。這里引用綠城的一貫手法,運用園林觀賞性強的綠化樹種和鮮花植物相配襯,堅持效果原則,注重綠化近期效果和長期效果兼備,速生樹和慢生樹的結合。下層灌木整齊清晰,使之有高貴、輪廓鮮明的效果。可能由于工期緊迫,部分灌木細看沒有栽植完整。

回到綠城度假公寓。前期三號樓景觀做得很好,無可挑剔,后期由于工期和成本投入的限制造成苗木檔次不夠高,空曠地苗木種植群組不夠密實,和前期相比有品質下降的感覺。

自我到園林公司以來,在領導和同事的熏陶下學習了不少園林知識,這次更是受益匪淺,不虛此行,學以致用是我們考察學習的目的,我會努力進取的。

方中傳。

2013年2月26日。

蘇州是我國著名的歷史名城,山水秀麗,古典園林娥娜多姿,享有“中國十大風景名勝”之一的美稱,1997年12月,被聯合國教科文組織遺產委員會列入世界文化遺產名錄。蘇州園林是中國私家園林史的一個縮影。以小巧、自由、精致、淡雅、寫意山水見長。在布局、結構、風格上都有獨特的藝術風格。其中拙政園、留園、環秀山莊、網師園更是蘇州園林藝術的典型代表,體現了我國古代高超的建筑水平和高度的居住文明,是我國傳統文化中的瑰寶。

虎丘古跡很多,傳說豐富,集林泉之致,丘豁之韻,堪稱“吳中第一名勝”。虎丘的著名景觀有:斷梁殿、試劍石、枕頭石、真娘墓、千人石、劍池、天下第三泉、孫武亭、望蘇臺等。風景幽奇,風光如畫,尤其是虎丘塔,給我留下了深刻的印象,據說這座這座聳立于虎丘的山巔的千年古塔,已成為古城蘇州的標志。虎丘很大,由于沒有導游我玩的稀里糊涂的`,不過還是很盡興!

緊接著是我覺得最漂亮的園林――拙政園,拙政園,位于蘇州婁門內東北側。明正德八年(公元1513年)前后,王獻臣用大宏寺的部分基地造園,用晉代潘岳《閑居賦》中“拙者之為政”句意為園名。現在的拙政園經過多次修建,面積約為62畝,分為東區(原“歸田園居”)、中區(原“拙政園”)、西區(原“補園”)三部分。1961年定為全國重點文物保護單位。東區的面積約31畝,現有的景物大多為新建。園的入口設在南端,經門廊、前院,過蘭雪堂,即進入園內。東側為面積曠闊的草坪,草坪西面堆土山,上有木構亭,四周縈繞流水,岸柳低垂,間以石磯、立峰,臨水建有水榭、曲橋。西北土阜上,密植黑松,楓楊成林,林西為秫香館(茶室)。再西有一道依墻的復廊,上有漏窗透景,又以洞門數處與中區相通。中區為全園精華之所在,面積約為18.5畝,其中水面占1/3。水面有分有聚,臨水建有形體各不相同,位置參差錯落的樓臺亭榭多處。主廳遠香堂為原園主宴飲賓客之所,四面長窗通透,可還覽園中景色;廳北有臨池平臺,隔水可欣賞島山和遠處亭榭;南側為小潭、曲橋和黃石假山;西循曲廊,接小滄浪廊橋和水院;東經圓洞門入枇杷園,園中以軒廊小院數區自成天地,外繞波形云墻和復廊,內植枇杷、海棠、芭蕉、竹等花木,建筑處理和庭院布置都很雅致精巧。西區面積約為12.5畝,有曲折水面和中區大池相接。建筑以南側的鴛鴦廳為最大,方形平面帶四耳室,廳內以隔扇和掛落劃分為南北兩部,南部稱“十八曼佗羅花館”北部名“三十六鴛鴦館”,夏日用以觀看北池中的荷蕖水禽,冬季則可欣賞南院的假山、茶花。池北有扇面亭――“與誰同坐軒”,造型小巧玲瓏。東北為倒影樓,同東南隅的宜兩亭互為對景。在這個園林里我們留下的笑容最多,拍了很多照片,擁有了美好回憶!

最后一個是最小的滄浪亭,滄浪亭,地處城南三元坊。在現存蘇州園林中,歷史最為悠久。全園布局,自然和諧,堪稱構思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園列為蘇州宋、元、明、清四大園林。此園數易其主,歷經滄桑,但多是建物的傾毀修復,而園中假山,園外池水,大多保持舊觀。全園景色簡潔古樸,落落大方。不以工巧取勝,而以自然為美。所謂自然,一是不矯揉造作,不亡加雕飾,不露斧鑿痕跡;二是表現得法,力求山水相宜,宛如自然風景。滄浪亭園外景色因水而起,園門北向而開,前有一道石橋,一灣池水由西向東,環園南去清晨夕暮,煙水彌漫,極富山島水鄉詩意。而園內布局以山為主,入門即見黃石為主,土石相間的假山,山上古木新枝,生機勃勃,翠竹搖影于其間,藤蔓垂掛于其上,自有一番山林野趣。建筑亦大多環山,并以長廊相接。但山無水則缺媚,水無山則少剛,遂沿池筑一復廊,蜿蜒曲折,既將臨池而建的亭榭連成一片,不使孤單,又可通過復廊上一百余圖案各異的漏窗兩面觀景,使園外之水與園內之山相映成趣、相得益彰,自然地融為一體,此可謂借景的典范。園內還有五百名賢祠,壁上嵌有五百余人像石刻,運刀細膩,頗值觀賞。滄浪亭為江蘇省文物保護單位。已被聯合國教科文組織列入世界文化遺產。太小了,感覺沒什么意思!

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇九

畢業院校: 肇慶學院??
最高學歷: 本科獲得學位: 農學學士 畢業日期: 2013-06
專 業 一: 城市規劃與設計 專 業 二:?
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
語言能力(本文由()大學生個人簡歷網提供)

個人自傳

本人熱愛園林設計專業,待人熱誠,謙虛好學,有較好的華南植物認知與應用的能力,能比較熟練地操作cad\su\ps等輔助設計軟件;有一定的手繪能力;對工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,在學校經常參加一些文體活動,我熱愛生活,熱愛大自然,我知道現在我所了解到的園林只不是汪洋大海里的`冰川一角,并相信:不積硅步無以致千里,不積小流無以成江海,只有通過自己的不斷努力,不斷積累,對生活細心的體會,方能成就屬于自己一片“園林”。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇十

現在,讓我們試著寫一篇景觀園林設計實習報告總結。通過景觀園林設計實習,我們了解了各種建筑的風格和皇家園林的設計,開闊了自身的建筑景觀和園林視野。下面是小編為大家收集有關于景觀園林設計實習報告總結,希望你喜歡。

短短的九天實習很快就在火車的汽笛聲中結束了,滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開始了新的學習。很顯然這次實習是輕松的快樂的,但我們沒有因為輕松和快樂而樂不思學,實習的結果還是碩果累累的,我們見識到了上有天堂下有蘇杭,我們見到了美麗的西湖,我們體會了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,更有現代化的大都市上海留給我們的震撼,并身臨其境的體驗了一番現代化大都市的生活。當然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新,意猶未盡。當然作為學習室內設計的一群人,實習的目的和實習后留給我們的任務才是至關重要,我們應該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質的建筑環境特色,以及博物館展廳設計的技巧和方法,這也是以后學習和工作中的有效閱歷和實踐內容,從中去領略實習帶給我們知識和經驗。

從蘇州園林說起。蘇州古典園林的重要特色之一,在于它不僅是歷史文化的產物,同時也是中國傳統思想文化的載體。

在園林廳堂的命名、匾額、楹聯、書條石、雕刻、裝飾,以及花木寓意、疊石寄情等,不僅是點綴園林的精美藝術品,同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息,其物質內容和精神內容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學觀念、思想流派的;有宣揚人生哲理,陶冶高尚情操的;還有借助古典詩詞文學,對園景進行點綴、生發、渲染,使人于棲息游賞中,化景物為情思,產生意境美,獲得精神滿足。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡,又是珍貴的藝術品,具有極高的文物價值。另外,蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,其建筑規制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習俗,是了解和研究古代中國江南民俗的實物資料。

蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀春秋時吳王的園囿,私家園林最早見于記載的是東晉的辟疆園,當時號稱“吳中第一”。以后歷代造園興盛,名園日多。據《蘇州府志》統計,蘇州在周代有園林6處,漢代4處,南北朝14處,唐代7處,宋代118處,元代48處,明代271處,清代130處。現存的蘇州園林大部分是明清時期的建筑,包括大大小小幾百座古典園林。明清時期,蘇州成為中國最繁華的地區之一,私家園林遍布古城內外。在16~18世紀的全盛時期,蘇州有園林200余處,現在保存尚好的有數十處,并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網師園和環秀山莊,產生于蘇州私家園林發展的鼎盛時期,它們以其意境深遠、構筑精致、藝術高雅、文化內涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。

從宋代起經元、明、清的千余年來,蘇州作為中國著名的歷史文化名城,至今仍保存著這么多獨樹一幟的私家園林。所有這些古典園林,其建筑布局、結構、造型及風格,都巧妙地運用了對比、襯托、對景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見大、以少勝多等種.種造園藝術技巧和手法,將亭、臺、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起,在城市中創造出人與自然和諧的居住環境。構成了蘇州古典園林的總體特色。

蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,可以體驗讓人舒暢的生活,這種建筑形態的形成,是在人口密集和缺乏自然風光的城市中,人類依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環境的一種創造。

蘇州地處水鄉,湖溝塘堰星羅棋布,極利因水就勢造園,附近又盛產太湖石,適合堆砌玲瓏精巧的假山,可謂得天獨厚;蘇州地區歷代百業興旺,官富民殷,完全有條件追求高質量的居住環境;加之蘇州民風歷來崇尚藝術,追求完美,千古傳承,長盛不衰,無論是鄉野民居,還是官衙賈第,其設計建造皆一絲不茍,獨運匠心。這些基本因素大大促進了蘇州園林的發展。據地方志記載,蘇州城內大小園林,在布局,結構,風格上都有自己的藝術特色,產生于蘇州園林的鼎盛時期的拙政園、留園、網師園、環秀山莊這四座古典園林,充分體現了中國造園藝術的民族特色和水平。它們建筑類型齊全,保存完整。這四座園林占地面積不廣,但巧妙地運用了種.種造園藝術技巧和手法,將亭臺樓閣、泉石花木組合在一起,模擬自然風光,創造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結構、造型、風格、色彩以及裝修、家具、陳設等各個方面內容,是明清時期(14~20世紀初)江南民間建筑的代表作品,反映了這一時期中國江南地區高度的居住文明,曾影響到整個江南城市的建筑格調,帶動民間建筑的設計、構思、布局、審美以及施工技術向其靠攏,體現了當時城市建設科學技術水平和藝術成就。在美化居住環境,融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達到了歷史的高度,在中國乃至世界園林藝術發展史上具有不可替代的地位。

隨著現代中國的不斷崛起和發展,我們國家的經濟逐漸強大起來,我們人民生活水平得到很大的體高。可是在經濟發展中我們國家同樣出現了很多的問題,其中最致命的就是我們的環境保護問題,這已經是嚴重影響我們國家繼續發展的重要原因。

學校為了全面完成教學的任務,使學生做到理論聯系,同時拓擴同學們的視野,豐富課外的社會知識。學校領導精心的為我們每一個學生做了長期的計劃---每年一次的社會實踐。這個暑假,我們進行了地一次社會實踐。

經過兩個星期的時間,我順利的完成了這次學校安排的社會實踐。現在回顧這一次的社會實踐,確實有了很大的收獲,但也有寫遺憾。因為在學校里剛學的知識還不夠扎實,只能在實踐公司里看而不能動啊!要想能夠學到更多的知識,我只能在工作的時間向他們討問有關的專業知識!

由于我的真誠搏取了他們的喜愛,并熱情的給我講述了有關于我們園林專業的很的知識,如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現等。如此將使我對園林專業深一步了解,也讓我懂得了做人的基本。

為了能讓我這位剛讀完大一的學生打開眼界,對園林專業知識的擴展,在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法,并給我講述園林建筑小品:廳與堂相似,常設在園林中心或視錢交匯之處,坐北朝南;軒與館相似,單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗,園林中長設在明顯的位置作為對景作用;樓與閣相似,一般為兩重以上的建筑,設在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳,作為對景使用;臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物,往往建于水邊平臺上,花叢樹旁;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等,常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。他們告訴了我要學好園林專業必須多出去看看別人創義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來設計出原無既有的園林特色。此時讓我更加懂得了園林。園林是一個能夠為人們的生活環境創造出更美好的創造者。

更讓我體會到了,我們平時在園林學習中是多么的豐富多采啊!我們經常背著畫板到了各處去進行寫生,無論是在鄉村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫,都可以旁若無人。在人們的羨慕和驚訝的目光中,我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩,畫出一張張生動是作品啊!不管我們是走到那里,只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法,好看的我們就把它當做藝術,難看的我們就把它當作一糟糕的練習吧!這對于我們學習園林的來說多么的重要啊!

我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽啊!但那只是古人名譽罷了。在現在的現代園林設計中,我國只是在初級階段,也正是因為這樣,我們有了更多的機會去用現代人的眼光去美化我們的生活環境,美化整個世界。可想而知,在我們生活中,哪個城市獲得什么的環境獎的,哪個地方要修一條公路,哪個地方新建一個公園,哪個地方要搞綠化的,哪個地方植樹布景。。。。。。都是需要用到園林的改造啊!而我國現在是一個正在快速發展的國家,需要對各地方的建筑和規劃!現在無論是在農村還是在城市,我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊!

現在我國有了快速的發展,使我們的生活有了很好的改善,人們對生活的要求也就高了,不但享受美好的物質生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風水名地啊!最少也要經常到公園里去觀光。如果是我們的設計真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風水名地,我們都會把每地方變為風景名地。在20__年29屆奧運會在北京舉行,20__年世博會在上海舉行和在廣州舉辦的亞運會,無疑是我們園林大顯身手的一個好機會啊!在這里面,我們園林是有著多么大的發展前景!

如上所知道,我們園林專業的發展現狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對社會的極大奉獻,可想而知園林專業是社會上不可缺少的專業啊!

這次實習雖然我學到的實際技術和知識并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國的環境是如何被破壞的了,人為的破壞和故(2016年大學生暑假實習總結)意的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰也不會聽我的。

我想我面臨著很別扭的境界,一方面知道環境保護很重要,需要重視,可是自己一個人的力量有什么用呢,環境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會保護環境的意識是很重要的,所以我們要加大宣傳。我以后會積極的參加環境保護的活動的!

時光荏苒,轉眼間我已經在公司工作了將近四個月,在公司領導、部門領導的精心培養和教導以及同事們的悉心關心和幫助下,我加深了對原有書本知識的理解,對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

在這里,我主要負責的是園林設計這塊的。涉及的工作內容有各類公園花壇的布局設計。不過我主要還是在學習階段,所以做的比較簡單,就是照本宣科了。

記得剛到公司時,我的第一分任務是整理和制作一個小區綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實踐經驗。憑著自己的執著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發表議論,是一切進步取得的前提和基礎。平時,我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息,只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

在這一個月里,兢兢業業做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中,時刻聽從上級領導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。大家也說了,這份工作,不僅僅只要完成任務就可以的,主要還是要做良心活。因為你做的好做的壞,別人是看不怎么出,你有點小小的毛病,要是自己覺得算了,那也就算了。不過時間久了,就會出現問題。所以只有看自己對工作的要求的有多高了。每一個項目做好后,都會自己先檢查無數次,再交給上級檢查,最后再交到客戶的手里。要是發現有一點的小問題都要重新修改!所以一個項目的完美與否,就在做的人的一念之間了!這些話都是一次出差,在車上老總跟我談到的,很有感觸!所以一直都記著,事情就是這樣的!很有收獲的一句話吧!

后來還接觸了淺草綠閣小區綠化工程三期,已接近尾聲了,我覺得人真的很神奇,可以把不起眼的一塊空地,裝扮成一幅美麗的山水畫,在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個小區里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統更是一無所知。接著就進入虎石臺工地,在這里我更近一步的了解了噴灌系統,而且是自己親身到現場指揮安裝的。這和關工的耐心指導和幫助是分不開的。怎樣去現場定點、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點最恰當,對現在來說都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了,再加上博美化學公司噴灌的筑固,更是記憶深刻。在這半年多里我的設計水平有了很大的提高,對園林景觀設計、施工這方面的認識更加清晰明了。

認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求,我的主要任務是(1)責資料的整理、開竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)工現場放樣、修剪;(4)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的園林工應當具備有良好的協調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業基礎。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質,克服不足。

一個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

一個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學校,走上社會,開始了實習的生活。在這段不算短的日子里,我學會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。

有付出就有回報。一個月的實訓結束了,真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環境,如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態,學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導過我的人,有了你們的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。實訓結束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

今年暑假,我利用假期參加了有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐是我收獲不少,是我明白在社會上要善于與別人溝通,經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門藝術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會中要有自信在社會中要克服自己膽怯的心態,戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

江蘇蘇林園林工程有限公司所公司成立于____年,位于全國著名的“虞姬故里,花鄉沭陽”,自公司創辦以來,銳意改革、積極進取,得到了全方位的發展。公司____年被宿遷市沭陽縣工商局授予“重合同、守信用”企業,____年被沭陽縣人民政府評為“誠信花木企業”、被沭陽縣花木產業規劃管理辦公室、縣花卉協會授予“十佳花木大戶”稱號,____年獲得了“園林公司實習報告a級資信等級證書”并通過了“iso9001:____質量體系”資格認證,____年度被沭陽縣建設局授予園林綠化工作先進集體、被沭陽縣園林市政管理處授予____年度園林綠化先進單位,____年被沭陽縣人民政府授予“重點工程建設優秀施工企業”。我公司是專業從事苗木培育、園林綠化項目施工貳級資質企業。本公司始終堅持以市場需求為觀點,研究園林、花木發展方向,堅持以科技進步為動力、以求實誠信為根本。

實習目的:通過對頤和園,北海,恭王府的實地參觀,加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認識,并通過實地感受,體會皇家園林的體量感和設計手法,轉化吸收,應用于今后的設計當中.

實習內容:15日——頤和園,紫竹院公園。

頤和園:東門進入,依次游覽:仁壽殿,樂壽堂,邀月門,得和園大戲樓,長廊,云輝玉宇牌樓,排云門,魚藻軒,石舫,豳風橋,玉帶橋,佛香閣,智慧海,智慧海,知春亭,廓如亭,十七孔橋,龍王廟,東門返回。

紫竹院公園:逆時針游覽。

16日——北海,恭王府。

北海:南門進入:團城,積翠堆云牌樓(橋),瓊華島,永安寺,悅心殿,白塔,瓊島春蔭碑,依晴樓,濠濮澗,天蠶宮,靜心齋,華藏界,西天梵境,九龍壁,五龍亭,出北門至恭王府。

恭王府:前宮后寢依次游覽。

17日——北京植物園。

實習心得:一、頤和園。

頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外,重要的是在一些細節上征服了我。如視線,踏步等。現面來詳細說一下。

氣勢:夢回清朝,皇帝在這里會見群臣,兩旁的禁衛軍在背后幽深的宮殿的襯托下,給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權的威嚴,更是統治者的神圣。天下是他的,別人必須俯首。正所謂,宮苑深深深幾許,皇權浩大大幾分。夢醒了,眼前人山人海,熱鬧非凡。凌亂中透著秩序,嘈雜中透著寧靜。當年面圣時的敬畏現在已被嬉笑所取代,好奇心驅使著所有的游人焦急的想進去探個究竟。兩種截然不同的環境,也象征著交替輪回的悲愴。

入園,迷惑,辨向。麒麟依舊矗立在那,只是失去了昔日的風光。環抱的建筑,讓我感覺又來到了故宮。舉目四望,高大的宮殿充斥眼球,敬畏感油然而生,壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里?風景在哪里?游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內探尋,可高墻聳立,紅柱林立,那種特殊的感覺不減反增,壓抑凝在心頭,漸漸沉重。一路游覽,奇松怪柏雖將視線引上天空,但建筑的威嚴,絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗,瞥見墻外幽靜小景,心中一陣激動過后又被壓抑淹沒。即便到了樂壽堂,開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴,銅鹿,吉祥缸靜靜的護衛著皇家最后的記憶,將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現讓我們心頭一震,門后是什么?邀我們去哪里?疑惑與壓抑促使我們想盡快看個究竟。

豁然開朗!一切的包袱都隨著開闊的湖面,飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心,一路與臣子們盡顯皇威,再壓抑到極致后又徹底的解脫,彰顯皇權的大氣。不知這728米蝙蝠形的長廊給當年的老佛爺帶去了多少福氣,廊頂彩畫,幅幅精彩,濃縮史詩在廊間并不夸張,美景與文化氛圍確實令人沉醉。遠望涵虛堂,在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長廊,現代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續散發著光彩(鐵箅子)。駐足于云輝玉宇牌樓,恢宏氣勢讓人贊嘆,在排云門的遮掩下,佛香閣若隱若現,透過黑洞洞的門廳,輝煌的琉璃瓦映入眼簾,吸引你的眼球,接近的欲望無限擴大,sorry,門票優先,無奈只好繼續行進。接下來,借景經典印入眼簾,玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個無限大的空間之中。濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔,頗有層巒疊嶂之感。駐足回望,知春亭,十七孔橋,南湖島初入眼界;碧波蕩漾,大船小舟泛于湖上成星星點點,波光粼粼,柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長廊,穿過一條小巷,石舫赫然在目!這位古園中的外賓,風光雖不及當年,但依舊散發獨特的魅力。岸邊柳枝舞動,像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風拂過,柳枝好似被玉手拂開,石舫美景盡現。細細看去,石舫具有當時效仿法國郵輪的一切特質,并結合了中國的元素。看到驅動輪,心中升起了一絲悲痛,我們只將西方的先進科技以景觀的模式引入了園林,余下的都緊緊的閉在國門外,悲呼,1860,無數美景付之一炬,引后人嘆惜。

游覽到這,似乎高潮已去,過了宿云檐城關,一株包裹嚴實的白皮松突然出現,是什么讓它如此特別?一旁的導游道破疑惑,紅色標牌是700以上古樹,綠色為100-300年。他們是真正的見證者,朝代更替,喪權辱國,蓬勃發展,它們都歷歷在目。此時敬佩感頓生,凝視許久,它是一位老者,理應被我們尊敬。

閑庭信步,不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實的大樹將這里包得嚴嚴實實。西堤古柳沿湖而站,臨水起舞。走到岸邊,第一次看見佛香閣的全貌的我頓時激動。端起相機,按下快門,凝固瞬間的激動。繼續前行,來到西堤六橋第一橋——豳風橋,橋與亭的結合,縱有風雨壓境,我自亭中看景,好不愜意。這里是后湖景區,有人鮮至,少數的游人在逃離了前山前湖區的喧鬧與壓抑之后,都在這里或漫步,或休憩聊天,節奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環抱下,私密性大大提高,偶有情侶相依坐于湖邊耳語,輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜,想必皇帝也留戀此處,真龍天子也是凡人,也需要一個人靜靜地空間,這里遠離朝政,辟于宗教,正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇,玉帶橋出現在面前。漢白玉的橋身,恰似一條玉帶飄過湖面。作為園中唯一一座能過船的橋梁,高高的拱為景色添了幾分生動。走到這里,我已十分疲憊,可橋的踏步卻不配合我的體力,反而階階升高。但是神奇的事情發生了,當我踏上那已有些光滑的橋頂,一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面,飄舞的柳枝桑葉,多么生動的畫面!在這里漫步怎會疲憊?下橋小憩,佛香閣建筑群的雄偉迎面而來,在這里,你看不到人頭攢動的長廊,看不到壓抑的宮廷,進入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時我感受到了那條隱含的軸線,以佛香閣為中心的軸線,此時凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑,讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴,就可能顯出它的高大與氣勢。佛香閣做到了。

此時我已不能再猶豫,以最快的速度趕到佛香閣。進門之后,高聳的佛閣頓時讓我覺得渺小,拾階而上,視線漸漸開敞。登頂,遠眺,全園盡收眼底,似有君臨天下的感覺。左摟知春亭,南湖島,轉輪藏,右抱玉泉塔,石舫,寶云閣,雖為身至,宛如親臨。走出寶塔,智慧海的輝煌讓人眼前一亮,在光與影的作用下,那里仿若仙境。除了贊嘆,我找不出什么詞匯來形容了。

下山,奔向十七孔橋(2006年暑期第一次來北京,第一次來頤和園),去尋找當年的記憶,一切依舊。回望佛香閣,那條軸線又浮現腦中,玉泉塔再次進入視線。這些當年忽視的東西,現在一股腦的來了,讓我興奮不已。興奮之余,在按快門的瞬間,心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚先抑,欲看先掩,借景,漏景,對比,看與被看等等,各種手法在這里均有體現。皇家園林的大氣,被表現的淋漓盡致,也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對比。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心,牌樓的的設置使重要建筑欲放還藏,至深園中,竟看不見外部現代化的都市。這除了北京市政府的大力保護外,還與園內的視線引導有很大關系,真可謂處處細致,處處精彩。

小憩,回想剛才的經過,仿佛重回歷史。1860的災禍,1886的重建,兵敗甲午,一系列的歷史,中國的命運,都與這里有得密切的聯系。它的存在不僅僅是保護一座園子工人研究觀賞,更在于保護這段歷史,讓后人不要忘記這段屈辱。

出園,看到唯一遺憾的事。園外的大樹并沒有得到同樣的禮遇,土地被踩實,卻毫無保護設施。題外話了,不扯了。

二、紫竹院公園。

作為一個現代公園,它的優秀在于將古典與現代進行了有機結合,值得稱贊。一池三山的設計在這里得到傳承。印象比較深刻的地方不多但都很精彩。一處為路邊小景,通過綠籬,視線通透但又被喬木樹干有所阻隔,很自然的向上仰望天空,十分愜意。另外這里的竹徑不得不提,江南的細致仿佛被復制,疊石,障景,跌水,飛瀑應有盡有。人性化路標被設計成竹葉,與全園主題統一。花境的設計也是一大亮點,植物配置豐富,再配以奇石點綴,令游人駐足。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇十一

年齡:21。

戶口所在:廣州。

國籍:中國。

婚姻狀況:未婚。

民族:漢族。

身高:168cm。

體重:65kg。

求職意向。

人才類型:在校學生。

應聘職位:行政專員/助理,后勤,人事專員/助理。

求職類型:實習。

可到職日期:一個月內

月薪要求:2500~2999元。

希望工作地區:廣州,越秀區,天河區。

工作經歷。

廣州田野風園林綠化有限公司起止年月:-07~-04。

公司性質:私營企業。

所屬行業:農林牧漁。

擔任職位:園林實習生、助理實習生。

工作描述:先在工地負責工程量量方工作,曾經在貴廣高鐵ggtj-10標段(懷集至廣寧段)進行邊坡復綠工程的工程量量方工作,期間在工地工作與生活過三個月。工程結束后被調回公司,在公司負責文職,負責部門后勤。因公司改革曾參與編寫過部門年度計劃與參與制定部門管理制度。偶爾會上門與客戶進行關于業務的面談。

離職原因:私人原因。

畢業院校:廣東環境保護工程職業學院。

最高學歷:大專。

獲得學位:。

畢業日期:-05

專業一:城市園林(工程管理)。

語言能力。

外語:英語良好。

粵語水平:精通。

其它外語能力:日語業余水平。

國語水平:精通。

工作能力及其他專長。

懂得施工圖的基礎與初步設計。

具有計算機輔助設計繪圖員(建筑)中級職業資格證書。

粵語與普通話發音清晰標準,英語具有進行日常交流與一般寫作能力,具有英語三級證書。

熟悉操作office,具有全國計算機四級證書,熟悉電腦的系統操作。

個人自傳。

做事認真負責,有較強的大局觀念,習慣用客觀的方式對待事物,公私分明,喜歡站在客觀的立場思考問題。性格樂觀,健談,積極向上,樂于接受新事物,能較好地處理人與人之間的關系,為人處事較為理性。

擴展閱讀:三類簡歷投遞無用。

一是盲目崇拜型。盲目崇拜知名企業或熱門職位。跨國公司等知名企業總是籠罩在光環之下,是畢業生夢寐以求的雇主。一些畢業生不管自己的專業、職業方向是否與名企的招聘需求匹配,就盲目投遞簡歷。其實,像ibm、微軟這樣的企業,被錄用的幸運兒往往是萬里挑一,不顧自身條件應聘根本是徒勞。

二是漫無目的型。求職目標不明確,投簡歷如天女散花。一些畢業生沒有明確的職業目標,抱著“試試看”的心態,凡與個人專業、興趣沾邊的職位都想去碰碰運氣。

三是稀里糊涂型。不清楚公司的情況或職位的具體職責、要求就急著應聘。畢業生通常缺乏經驗,對企業崗位設置等知之不多,應聘又常常疏于研讀職位說明,空手而歸的可能性自然較大。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇十二

姓名:

國籍:

中國。

無照片。

目前住地:

廣州。

民族:

漢族。

戶籍地:

云浮。

身高體重:

160cm48kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

22歲。

聯系方式:

***********。

電子郵箱:

***@。

求職意向及工作經歷。

人才類型:

普通求職。

應聘職位:

工作年限:

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職日期:

隨時。

面議。

希望工作地區:

廣州佛山不限。

工作經歷:

07--200908廣東**園林有限公司****公園工地實習實踐。

在施工員的帶領下,參與了工地實地測量工作,如橋梁,園路,管理處,人工湖等的實地放線工作合基本施工及首層施工工作,土方挖填及回填施工,對挖機,推土機及運輸車輛等機械設備的現場管理工作,還參與了樹木種植的前期準備工作如苗木的認識,植物的配置原則,植物的習性等。能虛心與工地施工技術人員交流,探討施工技術,有較強動手能力以及良好的團隊精神。

教育背景。

畢業院校:

廣東建設職業技術學院。

最高學歷:

大專。

畢業日期:

所學專業:

園林。

第二專業:

園林。

培訓經歷:

專培養具有生物學,園林植物與觀賞園藝,園林建筑,風景園林規劃與設計等方面知識的'園林設計,施工,管理的高級應用型人才。

主要課程有:植物學,建筑力學,園林制圖,基礎繪畫,園林花卉學,園林樹木學,園林設計初步,測量學,計算機繪圖,園林建筑結構和構造,園林規劃設計,園林建筑設計,園林工程,植物造景,園林工程概預算,園林管理等。

所獲獎項:2007——學年榮獲“三好學生”稱號。2007——2008學年榮獲“優秀三好學生”稱號。2007——榮獲“優秀團員”稱號。20*月在院*屆英語單詞競賽獲三等獎。*月在院第三界英語單詞競賽獲二等獎。2007——2008年校優秀獎學金二等獎。2007——2008年院貧困獎學金一等獎。2008——20獲國家獎學金二等獎。2007——2008年“****”單科獎一等獎;“****”單科獎一等獎;“****”單科獎二等獎;2008——2009年“****”單科獎一等獎;“****”單科獎二等獎。

語言能力。

外語:

英語良好。

國語水平:

良好。

粵語水平:

良好。

工作能力及其他專長。

1.能運用園林相關理論及設計技能,具有生物學,園林植物與觀賞園藝,園林建筑,風景園林規劃與設計等方面知識的園林設計。

2.能較熟悉園林花卉,園林樹木的基本特性,植物的配置原則。

3.較熟練的運用和操作word,excel等常用辦公軟件,能夠操作autocad、photoshop、3dmax等制圖軟件。

4.有一定的對圖紙的認識能力,能夠獨立完成各種景觀設計,有一定的手繪能力。

5.具有一定的園林工程施工管理能力。

6.熟悉園林綠化概預算,能操作殷雷預算軟件.

詳細個人自傳。

景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇十三

本人是湖南城市學院建筑與規劃學院園林專業07屆入校生,即將面臨畢業。目前能熟練實用cad,ps,sketchup等專業軟件及word,powerpoint等基本軟件,曾于株洲云田花木有限公司實習一月。我雖不出自于重點院校,但我喜愛園林這項專業并為其投入了很高的`精力和熱情,也相信自己的實力不亞于名校學生,只求一次機會能大展鴻圖,為公司及社會作最大的貢獻!

在校期間,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的與拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種活動。作為正要跨出校門,邁向社會的職業生,我以滿腔熱情與自信去迎接這一切。

校園的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的,但所謂士為知己者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以補過暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

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景觀園林設計個人簡歷(實用14篇)篇十四

個人基本簡歷姓名:黃先生性別:男。

年齡:22戶口所在地:廣東陽江。

婚姻狀況:未婚求職意向及工作經歷。

應聘職位:園林/園藝類、園林/園藝類、

人才類型:兩者均可職稱:

工作年限:0可到職日期:一個星期

求職類型:兩者均可希望工作地區:廣東深圳、廣州花都個人工作經歷:

08年暑假,在杭州﹑蘇州﹑南京﹑上海等地就中國古典園林方面與建筑方面的知識進行為期兩個星期的華東專業實習。

至在校期間到廣州的白云機場﹑雕塑公園﹑云臺花園﹑華南植物園廣州花卉博覽展,順德的清輝園與陳村花卉世界等地進行專業實習。

至2008年,分別擔任建筑藝術系學生會體育部干事與部長一職。教育背景。

畢業院校:廣州大學市政技術學院。

最高學歷:大專畢業日期:6月

所學專業一:土建類所學專業二:受教育培訓經歷:

畢業院校:廣州大學市政技術學院主修專業:風景園林設計。

外語水平:大學英語2級計算機水平:計算機一級。

語言能力外語:英語外語水平:良好。

國語水平:精通粵語水平:精通工作能力及其他專長今年6月,我將從廣州大學市政技術學院園林設計專業畢業,經過3年在校的刻苦學習與校外專業實習,讓我對自己所學的專業有了深刻的'認識,在其它的領域里也有相應的了解。在校期間主修課程有園林設計、園林建筑、園林工程、3dmax效果圖制作、photoshop園林制圖、cad工程繪圖等方面的基礎理論和基本知識,讓我擁有扎實的專業基礎和能力,能夠熟悉運用各種繪圖軟件和掌握各種辦公操作.深信可以勝任該職位。

同時本人也具有一定的管理與組織能力,由于工作積極被評為系優秀學生會干部。在校期間積極參加各種活動,同時在學校舉行的各種體育競賽中取得了優秀的成績。連續兩年的學生會工作,讓我的綜合素質都得到了鍛煉,在老師與同學的幫助下順利的開展和舉辦了各項活動,同時讓我看到自己工作上存在的各種不足之處,自己也在努力的慢慢改進,以便日后的工作能做的更好.

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