無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

尊重的高考篇一

世間萬物，都有其存在的價值，再怎么不起眼的生命都理應值得我們去尊重。然而，隨著所謂的“時髦”潮流，一部分人的思想卻悄悄地發生改變，越來越忽視“尊重”這個詞的含義。

有這么一個故事：美國有一支探險隊，一次出海救治了一只太平洋海龜，在給海龜做體檢的時候，他們意外地發現在海龜的鼻腔中有一根白色的不明物體，于是他們用鑷子將其夾出，這個小小的“手術”用了十多分鐘就成功了，可探險隊員卻高興不起來，因為白色物體竟然是人們常用的吸管，這令關愛野生動物的探險隊員深為人類感到羞愧。這段視頻被傳到網上立即引發了熱議，有人悲憤，也有人同情?？蓭滋旌螅钊苏痼@的一幕出現了，在如此之多的正面評論中，居然有那么幾條顯得格外刺眼：“海龜好惡心啊!看海龜吸管都不會用，笑死了……”看到這些拿無聊當有趣的話，許多人義憤填膺，紛紛指責。然而我想到的是，如果海龜也認字，看到這一幕，怕是心兒涼透吧，因為它的尊嚴正被無情地踐踏，有的人居然還無所謂，其所作所為簡直可悲。

這種不尊重生命的行為不僅僅出現在部分成年人身上，連小孩子都開始有類似的趨向，讓人痛心。我曾在學校目睹了這樣一件事：下課了，同學們意外發現教室里來了一位“不速之客”——蝙蝠。不知道這個小生靈是不是因為受不了夏日的酷暑，飛進教室，歪歪斜斜地撞上了電風扇，掉到了地上。班上竟然隨即爆發出一陣哄堂大笑，甚至有幾個膽子大的男生像是勝利將軍一般用手將蝙蝠提了起來，從四樓窗戶扔了出去。老師看到這一幕也并沒有說什么，也許他們認為這無所謂，只是一只蝙蝠罷了，不值得去多看一眼。

如果一開始，人們都尊重野生動物，也許就不會有海龜事件，更不會有在海龜受傷后還有人幸災樂禍的現象。如果一開始，孩子們選擇救助那只小蝙蝠，或者老師提醒學生尊重小生命，那么也許會喚醒彼此心中的那一抹良知?？墒恰嫦葎撛臁白鹬亍边@個詞本來是為了給人類使用，意思是相互敬重，平等相處。但是現在，人們應該明白，尊重并不只屬于人類，而是這世間的萬物生靈，每一條生命都值得我們去尊重，哪怕只是一棵弱不禁風的小草，或是一只羸弱的螞蟻。因為我們像兄弟一樣共享這唯一的生存環境，都有著存在的價值。尊重自然，就是尊重我們人類自己!

尊重的高考篇二

一百多年前，一位叫康德的老人說過這樣一句話：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們心靈感到深深的震撼，一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則?！?/p>

尊重別人，是崇高道德的一種表現，尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。

法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵，他曾宣稱：“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才，也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。

同許多人一樣，已故英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功，得益于作文教師對她的尊重，她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠不要后悔你所做過的任何事，它們全是經驗，甚至讓你出過丑，那也說得上是寶貴的經驗，你因發生在你身上的每一件事變得更加‘富有’?！?/p>

尊重別人可以給人信心的勇氣，反之，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之材，著名油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重，郁郁寡歡而死的悲劇嗎?

商品經濟發展的今天，不少人忘記了“尊重”二字，有些人認為“有錢便是爺”，尊重不尊重他人無關緊要。殊不知不尊重別人，別人也會對你不敬。更有甚者，為眼前的蠅頭小利，不惜出賣自己的肉體與靈魂，不尊重自己的人格，這種人理所當然地不會得到別人的尊重。所以，我們青年人不僅要尊重他人，也應該學會和發展自尊自愛的精神，只有自尊，你才會領悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼，才會領受到被人尊重的快樂。

改革開放_余年來，我們不僅面臨著對人格尊重問題，還面臨著對國格的尊重問題，回家無論大小，也不論強弱，他都擁有自己的生存條件與資格，因此，大國與小國，強國與弱國彼此應該相互友好相處，我們在外交活動中，在維護我們的國格同時，也尊重他國，使我國在國際上的威信越來越高。

普希金說過的一句話：“尊重別人吧，你會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半。”每一個自重者銘記這一尊重的諍言吧!

尊重的高考篇三

世界因差異而美麗，世界因差異而充實，世界因差異而充滿生機與活力。世界有差異，我們的未來才會充滿魅力。

如果沒有差異，我們的世界，我們的生活會過得平淡無味;如果沒有差異，我們的內心世界將會感到孤寂，如果沒有差異，世界將停在原地，不會向前發展。

花兒并不是只有一種顏色，赤橙黃綠青藍紫，才顯得繽紛，動物并不是只有一種，飛禽走獸，花鳥魚蟲，才顯得歡騰;我們的衣服并不是只有一種樣式，人類也并不是只有黃種人。

在這個世界中不會存在相同的人，相同的事，相同的物，相同的景象。對于科學家來說，他為手機的強大功能而欣喜;對于天文學家來說，他更關注手機對人文情懷的改變。他們沒有是與非，只有視角的不同。

這世界，萬物相同是相對的，差異是絕對的。

我們每天所看到的太陽也并非是我們昨天看到的那一輪，它總會有變化，它總會存在著差異。今天跟昨天相比，每個人都或多或少發生著改變，今天與昨天的自己存在著差異。差異是世界上最普遍的一種存在，如果沒有差異，世間將會是一片死寂，如果沒有差異，我們的'生活將枯燥無味;如果沒有差異，我們將會失去前進的動力。唯有存在差異，我們的生活才顯得豐富多彩。

每個人的思維、想法、態度、做法都有差異，就因為這些差異，整個國家乃至整個世界才會不斷前進發展，才能導致新事物、新科技的產生，才能讓社會越來越完美。世界越來越完美，生活才會越來越幸福。

前不久，網上傳轉著這樣一句話：“元芳，你怎么看?”也就是說，不同的人有不同的看法、想法、做法，有這樣一句人人皆知的話：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。

就好像南方人非常期待下雪，因為南方很少下雪，而北方人卻不想下雪，因為下雪會對農作物造成滅頂之災。在春旱的時候，農民盼星星盼月亮，盼著老天下一點雨，因為農作物需要雨露滋潤;而對于春游的人們來說，卻希望天天春風和煦，陽光燦爛，因為這樣的天氣更是游玩的好時機。

不難想象，如果千人一面，人類生活將是多么沒有意思，如果萬物同形，網大千世界將是多么黯淡無色。我們認識并理解差異，我們更要尊重差異。尊重差異就是尊重個性。尊重個性，就是熱愛社會，就是熱愛我們賴以生存的世界。

尊重的高考篇四

曾經聽說這樣的一個故事：

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”

一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的.力量!

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

尊重的高考篇五

每個人都有自己的對手，對手可能是自己的同學、朋友、甚至可能是自己。

我剛上小學的時候，就把班上的一個漢族同學當成對手，她很聰明，學習成績很好，總是班上的第一名，老師和同學都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的成績跟她比，總希望能超過她。在一年級結束的時候，她的語文成績比我高，我的數學比她高。雖然總分她高一點點，但是這讓我看到了成功的希望。

二年級的時候，我對她說：“我把你當成我的對手，我想在學習上超過你?！薄拔乙舶涯惝敵晌业膶κ帧！彼χ鴮ξ艺f?！白屛覀円黄鹋Π桑　蔽覀z異口同聲的說。

她的語文比我好，因為我是彝族，所以語文對我來說挺難的。她經常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語文成績提高很快。

所以尊重自己的對手，我們才會收獲更多。

尊重的高考篇六

白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高，它威嚴，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風，鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在，有時他是前進的動力，有時卻是礙眼的絆腳石。

對對手的定位是決定成敗的關鍵因素，因此，尊重對手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!

“上善若水，水善利萬物而不爭。夫唯不爭，故無尤。”在如今這個高手烏集的時代，我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發，要想生命有棱有角，必須競爭。

“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態去面對對手，這既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。

“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

在物欲橫流的現代，在這個經濟社會，尊重對手顯得至關重要。不像古代裊雄們為爭權浮夸的虛名爾虞我詐，刀光劍影那樣，也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界，戰爭已落入后人伍，共進才是共同的宗旨。所以尊重對手詩先進文明的體現，擁有這種氣度的國家才能永世長存。

對手，既是競敵，又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重，擁有“望天空云卷云舒”的氣度，競爭必會成為天際最亮麗的風景線。

當對手來臨時，你準備好了嗎?

尊重的高考篇七

聽到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿的聲音，說起了那幾句令人無法接受的話：“四班的人，說我們一班菜，二班…賤……”這么難聽的話他們都說了，而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現在他們居然賊喊捉賊，我們的無奈誰看見過?!

而三班呢，從比賽還未開始，到現在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說過他們一句嗎?!