通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。
執著七年級大全(19篇)篇一
看見國畫工具,手心就癢癢,總想去畫幾筆。
記得我學國畫是從一年級下冊開始的。那次媽媽帶我去報名,本來是打算給。
我報水彩筆班的,但是,我卻被掛在門口的國畫深深的吸引了。硬纏著媽媽給我報國畫班。就這樣,我就從使用鉛筆一躍而使用鋼筆了。
自從我報了國畫班,每當到了周六晚,我就早早地把畫畫工具準備好,等待。
爸爸。媽媽都還沒起床,我就自己起煮好飯去學畫畫了。剛開始媽媽還不放心,來學校看過我。后來媽媽也放心讓我一個人去學畫畫了。
我陶醉在國畫的海洋中,我驚訝于國畫的神奇。比如說,用簡單的黑色就能。
的足跡,喜歡它留下的芳香。我喜歡把我的杰作高高地掛在墻壁上靜靜地欣賞。
今后我會不不停地畫,不停地練習。仔細觀察生活,畫出更多更漂亮的畫。
執著七年級大全(19篇)篇二
人生就像道路,看你怎樣選擇,我們要選擇一條正確的道路,勇往直前,堅持不懈地走下去!
人生的里程,只要你邁步向前,成功就會向你一步步逼近,如果你能抓住機遇,迎接挑戰。你就發現成功是多么的完美與向往!
在生活中,我們會遇到各種各樣的事情,會應對很多選擇,就比如說我吧,在中招考試時,我沒有考上高中,心里很難過,一向很消沉,不明白該怎樣辦,選擇技校吧,學不成什么東西,有可能還會變壞,受到不好的影響,家人也不會同意,選擇打工吧,我覺得自我太小,到社會中肯定不行,沒文憑,沒社會經驗,一向都是在父母的呵護中長大,去打工沒有文化不好找工作,可能還會受騙。想想很可怕!社會中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年,好好學習,以后想上學都難了。所以我沒選擇打工而是好好上學,到此刻我都不后悔!因為我在高中學到很多東西,即學會了知識又學會做人。高中的同學沒有初中的同學天真,高中的同學很難相處,知人知面不知心,要學會自我不受到傷害。選擇高中就要努力學習,為大學而奮斗,為自我的夢想拼搏,走出一條自我的道路!
人生不會一帆風順,僅有意志堅強的人才會走向成功,偉大的音樂家貝多芬,盡管耳朵失聰可是仍然堅持創作。創作出了很多偉大作品。如果不是他對音樂的喜愛,對音樂的堅持,他會創作出偉大的作品嗎?由此可見他的意志是多么的堅定,都是他對音樂的執著,讓他步入了人生的輝煌!愛迪發明了電燈,如果不是他對世間萬物的渴望光明,對生活的熱愛,對自我夢想的堅定執著,我們就會像此刻這樣的生活,處處都有光明。
蔡依林是我們都明白的歌手,她十分的努力,十分的認真。只要他認定一件事她就會堅持不懈的奮斗!直到到達自我眼中的完美才行!正是她這種執著的精神讓他當上了天后!
生活就像海洋僅有意志堅強的人才能到達彼岸,那里沒有懦弱與懶惰,僅有勇氣與活力,沒有迷茫與失望,僅有追求與夢想,轉變你的觀念,讓人生找到期望的的方向!
執著七年級大全(19篇)篇三
生活是一條持久的河流,流經歲月的斜坡。
它的起點是涓涓細流,是山間清泉。它喜歡輕快地行走,發出叮叮當當的聲音。它從充滿期待的山林中流出,臉上帶著微笑。它和朝陽說話,把玫瑰的顏色抹在臉上;它向月亮傾訴,煙霧漸漸變成憂郁的藍色。金色的傍晚,一個男孩輕輕地把紙船放進金色的小溪里:“請和我一起走,好嗎?”然后,金色的春天反射出晚霞和一個執著的身影,被微風撫摸了一會兒才完整,然后破碎,不斷蕩漾。
它以無限的魄力沖下山林,向前沖去,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻擋它的高大巖石,與礁石激烈搏斗。她的衣服被兇狠的斯通撕破了,露出了她白皙的手臂。它咬著牙,喘著氣,揮舞著拳頭,撲向它。那里的力量嚇得石頭低下頭,痛苦地呻吟著。在斗爭的洶涌浪潮中,一個堅強的年輕人在勇敢地漂流。他揮手致意,笑聲是如此清新明亮,因為在“直到退潮時兩岸加寬”面前,有他的夢想。
它越來越大,最后奔向期待已久的海洋,變成海面上的小水花。它跳躍著,沾濕了海燕掠過水面的尾巴;它歡騰著,拍著陽光下溫暖的金色沙灘;他在洶涌澎湃,拖著一艘長途輪船駛向太陽。夏天的海邊,一個高大的中年男人望著海平面,仿佛在思考自己的明天。
生命是一條河流,流經歲月的斜坡,流入大海,卻難以穿透海洋。那有什么?這條河留下了堅持奔跑的痕跡,勾勒出了美好的人生!
山西省晉城市靈川縣城南友誼小學四年級李思怡:
執著七年級大全(19篇)篇四
大家熟悉的“人”字,一撇,一捺,說起來很容易,做起來卻很難。的確人是做不到完美的。“金無足赤,人無完人。”說的應該就是這個道理。
既然人無完人,那就需要不斷完善自我,不斷修正自我,只有這樣完善和修正自我才能進步。為了不斷完善自己,我就學會了反思。反思——就是檢查自己的行為,檢討其中的錯誤。只有會反思,才會改正錯誤。
我有很多事需要反思,比如自己在家和在學校的一些事。在家里,和父母發生了不愉快事情的時候,我會走進房間,關上門坐在床上,靜靜的思考自己做錯了什么?該怎么做?我為什么會這樣?等想明白,心平靜下來后走出房間向父母道歉。我有一次在一年級的時候,還因為剩下最后幾片薯片了就舍不得,就不愿意和媽媽分享而大哭,曾經還寫過一篇檢討反思書交給媽媽。
在學校里,我做錯了事。會坐在椅子上,靜靜想,有時我會拿個本子記下自己的反思。我曾經因為班上的一個同學而反思過自己,在本子上寫過三次反思。從第一次覺得自己沒有錯到第三次深刻認識自己錯在哪,一次比一次進行更深刻的反思。
其實遇到問題的時候,我們應該反思一下自己的行為,而不是去說別人怎么怎么樣,我們要學會反思自己的言行。所以學會反思自己,是最正確的生活態度。善于反思的人是勇敢的,我要做一個會自我反思的人。
執著七年級大全(19篇)篇五
生活中有一朋友,大學。
畢業。
就一直鐘愛著自己的藝術理想。不管周圍的環境如何變?也不管別人怎么說。鐘情于自己內心追求的他,從一個無名小卒慢慢成長,藝術功底也越來越扎實。
他的鐘情,有時筆者覺得就是一種“頑固不化”的癡迷,看到生活中有與自己藝術相關的事物,總覺得他的好奇心就會被激發起來,而且就會認真研究。以至于很多同學都成家立業了,唯有他一個人呆在自己出租而來的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么?同學們有的有工作,有的有自己漂亮的女友。唯有這個同學,誰也理解不透。
于是,同學們都慢慢疏遠了他,以至于很多人都忘記曾經有這樣一個同學的名字。包括筆者,也一樣受著生活的浪來浪涌、云來雨去的生活左右,從而對于生活只知道現實的面對。
生活也就這樣慢慢的過著,也這樣在每個人心中繪寫著不一樣的圖景。以至于很多同學努力幾年之后,在各自的工作崗位上,都有著一些小小的名氣,或者有著屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著女友的手,談論著生活中的美好和理想,總是無限的幸福與滿足。
我真的佩服總有這么一堆年輕人,他們人生立足的點,總是那樣有著春風化雨般的美麗。也許,這也是青年人意氣風發的個性吧!事實也證明了這么一點。理想常常總會帶著一個人到達彼岸。也證明了同學們,也都不是等閑之輩,每個人的心里,也有著自己獨特的那么一條遠航的路。
但這些,也不是筆者寫這篇。
文章。
的目的,因為對于這樣的人和事,自己“親友團”之外,一樣的有著更多不一樣的影子。
可關鍵一點,每個人的追求不同,自然也會有著與命運不一樣的結尾。接著上一個同學來說,畢業幾年之后,我們可是聯系斷斷續續,不是沒有感情,而是感情常常會慢慢談也會慢慢濃。
這就得還從同學的性格說起。大學中,這位同學一直很沉靜,就像花池中的蓮花,風吹雨雪,總看到的是一個處事不驚,欲擒故縱的態勢。成功沒有聽到他的尖叫,失敗也從沒看到過他皺著眉頭。也就是這一點,很多特殊的性格,也讓他變得越來越讓人琢磨不透。其實,琢磨不透的不是他的人,而是他心中的那個忐忑的心。
去年,終于接到一個同學的電話,問筆者是不是最近還和這位同學聯系。因為事情忙,時間也沒有多少,筆者自然也慢慢變得沒有過多交流這些情感了。除非在網上遇到,或者過節短信一條而已。
感覺過去的那種天真與無法特意的情感,純潔之外,反而越來越到現在有著更多的條件搪塞。一般同學也一樣,除非你就是一個“交際花”,或者是一個眾人矚目的優秀者。否則,找著過去的那種校園風景,慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個人都有著自己的圈子,自然也就不得不重新審視面對的社會人群。
但是,接到另一位同學的電話,也是針對大家“遺忘”的這個同學,自然也就很意外了。同學告訴我,他說,生活中有人告訴他,消失很久的同學,終于在生活中露面了,他當時追求的藝術,已經成熟飄到海外去了。恰恰在周圍的圈子里,沒有一個能想象到這種堅持居然能與他共同成長。聽了同學的一番高亢介紹,筆者也就在生活中搜尋著這種可能性。
其實,過去大學的時候,這位同學曾經和筆者說起自己的理想。他說,自己從農村而來,希望的不是能夠當上什么官,找上多少大錢?首先,自己沒有那么大的理想,也無法具備那樣的條件。進入大學之后,他思考了很多很多。就是想無數年之后,能夠走出一條屬于自己的藝術路。
他曾經用過一個座右銘,就是“堅持常常是難等的過程,但有一天回頭來看,可以柳暗花明又一春。”
據說,現在有一個中國著名的名人已經看上了他的成績。希望能夠給他帶來更上一層樓的好運,也許會的。因為他的執著,不是能夠依靠誰?或者說站在偉人的肩上看到什么?但從他現在的藝術成就,可以說,連續在行內獲了無數的榮譽,這一點就足夠說明,已經爐火純青了。
王國維曾經把人生比喻為三個境界,這當然是對于大名家來說的,但作。
為我們普通人,也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個人尋找到方向對路,又執著地追求,經過千百勞作,必有所成,最終豁然開朗,求得“真”與“是”,從而將自己的發現匯流入真理之長河中去,這是何等的欣慰!雖然,這個境界來到這里依然高了一點。但從文章的表情達意來說,同學能修成正果,從大學那種沉寂慢慢讓周圍人知道,最后接納他的成果,也許期間的痛苦、寂寞真的沒有誰知道。正如一位同學說的,“如果要讓我賴著寂寞去做一件事,在現在生活的今天,真的做不到。”也許不是。
興趣。
愛好。
或者說沒有一顆執著的心同學早就放棄了。
今天,看著他的成果,筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環境下,一個人能夠默默無聞,認認真真的做一件事,并有一定的成就,估計除了“現把”的能抓一點,沒有一個堅強的性格和意志,絕對不會有很好的結果的。
看來,一個人的人生路,真的是和自己思想境界相關聯的了。不錯,“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”希望同窗真能找到生活中執著的個中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。
執著七年級大全(19篇)篇六
感謝那個夏天,感謝那群男孩,使我明白了——何為夢想?是他們心中那份熱愛,是他們心中那份執著!
“漂亮,好球!”一陣驚呼聲吸引了我的注意力,回頭,只見——他彎著腰,
籃球。
在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜的轉動,似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步,一會轉身帶球穿過了防守,來到籃下,一個虎跳,再次轉身投籃,球在空中劃過一道亮麗的弧線,不偏不倚地落在了筐中。仔細一看,是他們!是那群瘋狂的男孩,是那群對籃球如癡如醉的男孩,是那群不輕言放的男孩。手微握,眉微皺,心似乎在蠢蠢欲動。“不可以,你也知道平時老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的!下課鈴一響,便不顧一切,拿起籃球往球場沖去,這是多么瘋狂的啊!”心中的一個聲音將我帶出了球場。
也不知過了多久,看見了多少次,心似乎是被他們對籃球的那份執著所觸動。
蹲在他身旁,看著他那痛苦的表情,不禁問道“你,以后還會打球嗎?”他似乎是聽到了一個好荒唐的問題,“打啊,為什么不打,難道因為一次受傷就放棄籃球了?放棄夢想了?”心微微一顫,抬頭,對上他那深邃的瞳孔,是熱愛,是執著!
將他扶到板凳上,看著他那因抽筋而不能動彈的腳,“疼嗎?”“嗯,疼。不過對于上次的骨折倒是沒有什么。”他說的輕描淡寫。“骨折?你們每個人都因為籃球受傷過?”我驚訝的說道。“嗯是的,不過那又能怎么樣,打還是會繼續打的。”瑞望著籃筐,眼神中充滿了熱愛。“是啊,受過傷,卻不會輕言放棄,不是執著是什么?不是熱愛是什么?真心佩服這群男孩,為自己夢想所奮斗的男孩,哪怕風吹雨打,哪怕傷痕累累,那又如何!”我自言自語道。夕陽悄悄地落下,隨著廣播聲的響起,籃球場再次恢復了寂靜。
回到家后,我問他——如果再給你一次機會,你還會去碰球嗎?他說,會,一定會,是籃球讓我遇到了一群知音,是它讓我在煩惱時得到寬慰。
這是一種這樣的執著?我不敢去評論他們對籃球的熱愛,但我感謝那群男孩,感謝他們對夢想的追求,讓我知道了,什么是夢想,不是白日做夢,是有所付出,是堅持不懈,是永不言放!或許對于現在的我而言,夢想的確很遠,甚至是遙不可及,但我不再輕言放棄,我會帶著心中的那份執著直至成功!
執著七年級大全(19篇)篇七
今天,我準備做一道菜,它的名字是”炒鯰魚”。別看炒鯰魚這個菜名很簡單,但是卻非常好吃哦。
首先,準備好食材:切好的鯰魚塊、再加上兩條鯽魚、切好的辣椒和切好的蔥,還要準備生抽、油和清水。
接下來就要做菜啦!我先把鍋子洗干凈,放到液化氣灶上,點火,把鍋燒干,然后放一到兩勺油,等油熱時把魚放去煎,記住魚放得多時油也要適量多放一些,魚剛放到鍋里,我就把火開到了最大,只聽一陣見“劈里啪啦”的像放鞭炮一樣的聲音傳來,油就濺起來了,我一不留神,臉上、手上都是被濺滿了熱辣辣的油,真疼!我嚇得高聲尖叫起來。可能是火力太猛了,我立刻轉中火,這是“爆炸聲”才小了一些,油也沒有那么濺的厲害了。我把魚油炸一會兒,再轉小火,兩面都煎煎,魚塊成金黃色就關火,把炸完的油倒出來,剩下的一點油時開火把辣椒放入炒一下,再放蔥,接著倒入一菜碗多一點水,接著放生抽一小勺,等水煮開再煮幾分鐘,最后就出鍋啦!
啊!做一道菜真不容易,看似簡單的東西也是需要技巧的,以后還要多加學習啊!
今天我學會了做”炒鯰魚”,我真高興!
文檔為doc格式。
執著七年級大全(19篇)篇八
根鳥的成長穿梭在現實和夢想之間。雖然他最后“把臉埋在百合花叢里哭了起來……”,但他執著的追求精神震撼了人們,敲開了我思考的大門。
世間萬物。一切都在追逐:小溪追逐大海,蓓蕾追逐陽光。鷹追藍天,帆追激流,人是萬物之魂。而根鳥的追求,來自于助人的決心和思想的升華。但是沒有結果,過程凈化了他的靈魂。一切都是因為根鳥總是跟著執著的翅膀.
古人曾說:“滴水穿石,非力所致,恒也”。涓涓細流之所以能穿破巖石,并不是能力和力量造成的。在這么長的過程中,試圖穿石的人從未停止過滴水。"繩鋸木會斷,泉水會磨石會磨石."讓我們知道,對于智者來說,毅力是最重要的。
古今中外,無論是東漢張衡還是明朝李時珍;不管是美國的愛迪生還是德國的愛因斯坦。一旦一種信念在他們心中萌發,他們都是通過堅定的信念和堅持而成功的。如果你覺得是對的,就要堅持,堅持做下去。
毅力是每個人必備的精神。毅力使人努力,使人自信,使人成功,堅定對正確的信念,勇敢的沖啊沖。有了毅力,他們總會到達成功的彼岸。有了執著的翅膀,你會得到美麗的天空。
可惜根鳥最后只得到眼淚,但他在苦苦的追求中已經嘗到了幸福。但是,高尚的追求是生活變得壯麗,精神變得豐富。人生的道路上有坎坷,也有荊棘。如果你想一切順利,那只是懶人和弱者的乞求。
在那些不自信、內心陰暗的人面前,只能找到幾片枯葉和枯枝,而那些成功的人,卻開著堅韌不拔、鍥而不舍的艷麗花朵。
毅力可以激發智慧,創造奇跡。讓我們插上執著的翅膀,享受執著給你的美好!
執著七年級大全(19篇)篇九
崎嶇的山路上,一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路:“羅撒寶寺在哪里?”老人答道:“翻過兩座山就是。”見盲僧毅然前行,老人不禁擔心的問道:“長老雙目失明,怎樣翻山越嶺?”盲僧頭也不回,從容的拋下四字:“心中有道……”
相信盲僧定能到達心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡單四字,道出了一種精神,一種與執著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人后無來者。而這精妙絕倫的字,源于他與執著同行,堅持不懈,以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻之,少年時練了幾天字已不錯,但拿了父親批閱過的字帖讓母親看,母親卻一語中的說出僅有那“一點”像他父親的字,事實上那“一點”正是其父所寫。此后獻之謹遵父訓,習字用盡家中幾大缸水,最終也成為一代書法名家。能夠看出,王氏父子與執著同行,最終書法蓋世。
與執著同行,也就注定要風雨兼程,但執著告訴我們:“陽光總在風雨后。”與執著同行,也就注定要應對孤寂抑或辛酸。但執著告訴我們:“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰,即使被扎的滿身刺痛,又有何妨?”執著總是用堅定的目光注視我們:“與我同行,你會收獲一簍簍驚喜。”
與執著同行的居里夫人告訴我們:“我樂意執著于對未知元素的探索,它帶給我無限樂趣與驚喜。”與執著同行的愛迪生說:“我認定的事情,我就必須要去實現,即使失敗了上千次,誰又能說那一千零一次不會看到成功的身影?”與執著同行的貝多芬說:“音樂是我生命,我執著于音樂的創作就像我執著于自我的生命。”與執著同行的司馬遷告訴我們:“因為我看到父親臨終時寄予我的那執著的眼神,所以我記載歷史的筆不能停下……”
執著是水滴穿石的不懈,執著是夸父追日那不輟的腳步,執著是精衛填海那堅定的信念……。
人生道路上,如果讓我們選擇一位同行者,那么就選擇執著吧,與執著同行,就如在沙漠中與駱駝為伴,定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
執著七年級大全(19篇)篇十
記得暑假里,我去了一個非常美麗的地方,那就是既享受又有趣的下川島了。那里不僅有一個大海灘,而且還有水上游戲和其它各項運動。
記得那是陽光燦爛的一天,在去的路上,小鳥也為我歌唱,樹木也跟著搖擺起來了。我們的車終于到了一個乘船碼頭。一上船,我就好奇了,心想:這船會不會沉下去呀,看起來似乎很不安全。船要開動了,我心里十分驚慌,卻又帶著一絲的興奮與開心。船起先是搖搖晃晃的,漸漸的,船平穩下來了。我小心翼翼地往窗外瞧了瞧,只見那雪白雪白的浪花一連二,二連三的向船邊打去,我輕輕地把手伸到窗外,水打到了我的手上,那種清清涼涼的感覺舒服極了。突然,我模模糊糊地看到了一個海灘,那里人山人海,熱鬧非凡。我再仔細看了看,哦原來我們已經到了目的地下川島呀,比我想像得還要美麗多了。
剛下船,我就興奮不已,在那左蹦蹦、右跳跳的,就像一只頑皮的小猴正在尋找食物。我們放好行李就逼不及待的換好游泳衣馬上就下去海灘了。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了最前面,不管三七二十一,直奔向水里。不料,我不小心摔了一跤,“咕嚕”一聲就喝了一口海水。“哎呀”我高聲大叫起來,水好咸呀,真難受。朋友們看見了都哭笑不得。雖然我受傷,但我依然不理會別人的嘲笑自個開心去玩了。
不知不覺天已經開始黑了,并且大家的肚子都已經餓了。大家一致認為去吃晚飯了。我們來到了一家餐館一進去,只見那寬敞奢華的裝飾,讓人賞心悅目。想不到這樣的地方也會有這么美麗的餐館。大家都點了許多當的美食和很多新鮮的海鮮,有蝦、蟹、魚、海膽等等。菜很快就一盤盤的端上來了香味撲鼻而來,我們快要流口水了。我真是忍不住了,大口大口地吃了起來,朋友看見我狼吞虎咽的樣子都為我著急了。
這樣美好的旅程真讓人“回味無窮”!
執著七年級大全(19篇)篇十一
在那年的一個冬日里,北風呼嘯,寒氣四起,在那個月黑風高,大雪紛飛的夜晚,我看中了一條五彩斑斕的保暖毛巾裙,哭著鬧著要買,弄得雙頰通紅。您見我又是賣乖又是乞求,又是哭鬧著在床上翻來覆去,不忍心呵斥我,又不忍心見我徹夜號啕大哭,便無奈地溫柔道:“好好好,我這就給你去買,別鬧了啊!”又抬眼望見窗外寒風如猛虎咆哮,大雪飛落如劍陣,急忙披上外套,又叮囑了幾句,便閉門而去了。我心里美滋滋的,蜷縮在溫暖的被窩中期待著,笑容洋溢在臉旁。
第二天早晨,我穿著這件暖衣來到學校,同學們都問我在哪兒買的,我匿笑道:“這衣服,你們是買不到的……”心中一股暖流流淌著——媽媽,您我讓如此美麗!
執著七年級大全(19篇)篇十二
語文,是我最早結識的朋友,它陪伴我走過了十個多年頭,與我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的,不過,那些形形色色的方塊字,太復雜的記不住,大多也是會認不會寫,會寫的也就只有類似于“大”,“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文,不過這些我都不是特別感興趣,古詩與散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了,類似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了,不過當時還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺得好玩兒,大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說起散文,也不得不提起作文了。三年級,我為了找寫作文可以模仿的范文,到網上查詢,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的詞句有很多,借鑒一點,在作文中添那么一兩句,或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文,我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流,我聆聽著它清脆悅耳的流動聲,響徹在學習生活中。
執著七年級大全(19篇)篇十三
數學老師在講臺上喋喋不休,讓人昏昏欲睡。數學老師并不是個“催眠老師”,但是對于像我這樣不喜歡數學的人,我就想睡~~zzzz。數學老師很特別,他不嚴厲、不慈祥也沒有親和力,只是淡淡的說著,淡淡的提問,似乎只是一個聽眾罷了。
抬頭看看天,才下午2:40就已經烏云密布了,漫天的蜻蜓在捉蟲子,好不有趣。陰沉沉的天好象隨時會下雨。好冷啊,衣服太單薄了,哈啾,打了一個噴嚏。
不一會兒,一群燕子代替了蜻蜓。黑壓壓的一片鳥讓天顯得更暗了。燕子漸漸散了,天也開始下雨了,是那種小小的毛毛雨,看得不是很清晰。暗暗的.天被雨洗刷的白了。
大半節課過去了,雨沒大也沒停,只是安安靜靜的下,看不見也聽不見,讓人忽視了它。不是為什么,突然想起媽媽昨天晚上的話——初中的老師不會改全班的作業,一般只改三分之一,而這三分之一是班級里很優秀的,如果我的作業不在這三分之一中,就不要回家了,在外面自生自滅吧!雖然知道媽媽的話是氣話,可是還是心里不舒服。不由的心一寒,感到好累,肩膀上的負擔好重好重,重得讓人想把擔子放下來,重得讓人想閉上眼好好睡一覺。對啊,自從上了初中之后,很久都沒好好睡一覺了。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,窗外的雨也停了。
執著七年級大全(19篇)篇十四
七年級,恍若一場夢境,置身在其中,莫名的,一種既熟悉又陌生的情感油然而生。那是一片云霧繚繞的景象,誰也無法比擬的神韻,漸漸地隱去了前方的道路。
迷茫的我們,似乎在這片安靜的有些詭異的地方,聽到了一陣高聲的呼喊:“成功邁向七年級,加油,加油,加油!”倏的,我睜開了眼,環顧下四周,是一張張漸熟悉的面容,回憶漸漸清晰,腦海里揮之不去的呼喊聲正是當初六年級的我們160多位同學的承諾,是對未來的一種美好的期待。更明白我們是第一屆的學生,東城實驗的成績就靠我們的拼搏來實現!
趴在桌上,眺望窗外的景色,光禿禿的質感,襯著幾片枯黃的葉子,陰雨綿綿的天氣總是讓人多愁善感。時光像個調皮的小孩,按耐不住自己的小心思,偷偷地溜過了三個月。在這將近一個學期的日子中,我們因“七年級”這個詞越發地感到前所未有的榮譽感。
思緒飄到了暑假的軍訓。
火熱的太陽炙烤著大地,散播了金色的光芒,刺得人眼睛只能微瞇著,任憑汗水無聲無息地從額頭淌下,滲透了頭發,浸濕了衣裳,悶熱的氣息霧濕著眼睛。那一身光鮮的綠色軍裝顯得格外亮眼,他們嚴肅的面容也微微使人不敢輕易放肆;他們挺立的身姿是筆直的,散發出的氣質,無不體現出作為軍人的驕傲;他們一聲比一聲響亮高昂的口號在操場上此起彼落,久久回蕩在我們心中,那威嚴更是不容小看。感謝他們為我們上的這幾節課,讓我們明白,作為七年級的學生,我們將面臨更多的挑戰,而這場“戰”的主權把握在自己手中。
繼軍訓過后,我們七年級迎來了冬季長跑,繞校園,繞操場,繞籃球場,提高學生們的體魄。好幾次,捶著酸痛的手臂、大腿,想要放棄,為什么要折磨自己?放棄不就可以一了百了了嗎?但是,望著前方仍堅持的身影,內心就有一股不甘想要發泄,為什么別人可以而我卻不能?拖著沉重的步伐,眼神變得堅定起來。這種訓練已成了一種習慣,身上的肌肉是最好的見證,我的堅持時沒有錯的!
七年級,初中生活的起點;七年級,東城實驗學校的開端;七年級,夢的希望!我愛你,七年級!
執著七年級大全(19篇)篇十五
一轉眼,愉快的暑假就要結束了,相信在這個假期里,大家一定玩的很開心吧!我也一樣,下面請大家“欣賞”一下我的暑假生活吧!
最讓我高興的是,這個假期里我參加了兩個同學的生日聚會。我們一起吃蛋糕、做游戲、去公園……再次見到同學,而且還是在這樣一個讓人高興的日子里,我們都很開心!
雖然放假可以休息,但是沒有了老師和同學們,總感覺生活中缺少了什么。上學雖然會有很多作業要做,可能還會挨批評,但能和親愛的老師和同學們在一起,每一天都是開心快樂的!
啊,同學們,上學有上學的好,放假有放假的好,你說是嗎?
執著七年級大全(19篇)篇十六
今天又到了上英語課的時間了。班里的人看上去不太高興。
說實話,我現在都有點對英語沒興趣了。如今,一到上英語課,班里的氣氛都有點死氣沉沉的,沒有一點樂趣。
以前的英語課,英語老師還會說一點笑話,讓同學們在嚴肅中還可以享受一點樂趣,而現在老師看上去也有點讓人可怕了。
英語老師,我知道你成為這樣的一位老師,是我們學生逼的,可還是希望你變回從前的那位溫柔可親的老師。
今天上午回到家中,我就開始做飯。同時,我看到牛沒草吃了,就讓妹妹去弄點草。沒想到妹妹不愿意:小寶怎么不用拽草喂牛(小寶是隔壁家的小孩),怎么我天天要喂牛?”
“小寶他腿摔住了,不能走路,也不能干活了!”
“早知道這樣,我也把腿摔了,這樣,我就不用干活了……”
唉!妹妹就是這么懶惰,但是因為這樣才顯得她更可愛啊!
執著七年級大全(19篇)篇十七
今天下午,媽媽說:“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來沒有包過餃子,我準備好好跟媽媽學學手藝,包出鮮嫩可口的餃子。
說干就干,我與媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我與媽媽挑了塊大豬肉,買來后拿到絞肉機上絞成肉末,又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了,我倆匆忙回家。
首先,制作餃子餡。把韭菜與蔥切碎,再剁得極細,連同搗碎的豆腐,一起混入肉末里,放了適量的鹽、醬油、味精,然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準備就緒,接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮,右手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣擦了半圈,然后右手持勺子,把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手捏了幾下,一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤中,讓人看了就十分想吃。我也學著媽媽的樣子,做了起來,可是我搗鼓了很長時間,也沒做出個像樣的餃子,只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來,說道:“你包的這個,真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽了頓感無地自容,但毫不灰心,一本正經地說道:“可別小瞧,‘丑小鴨’也會變成‘白天鵝’的!”我又拿起餃子皮,按照剛才的步驟,更加全神貫注地做起來,一遍又一遍,漸漸地,我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎我:“有進步啦,加油!”
經過我堅持不懈的努力,終于學會了包餃子。嘗到了親手包的餃子,我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐,更讓我明白了一個道理,只要勤學肯干,“世上無難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的!
執著七年級大全(19篇)篇十八
大千世界,無處不有樂趣。我要用自己的雙腳走過五彩繽紛的大千世界,這就是旅游的真正樂趣。
賞美景。
我去過風景最美的地方就要屬張家界,當剛剛上山四五分鐘就可以發現這里大樹成蔭,或許還要穿一件外套,遠處的山峰模糊的漏出那無比壯麗的輪廓,近聽,嘩嘩的山泉在流淌著,走在山間的林蔭道上,耳邊掠過的清涼的風,嘴里喝的是清甜的山泉水。
往上就到了張家界的招牌景點:“江山美人”了,以前在網上看過江山美人的照片,但都覺得沒有多漂亮,但這次去才知道那江山是多么剛毅,美人是多么秀麗,既有江山的粗獷也有美人婀娜多姿的身段,真是號稱漂亮的“人間仙境”。楚霸王項羽曾說過:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”這就是江山美人的別樣風采,也讓我見識到中國河山的鬼斧神工,真是既開眼界,又長見識。
品美食。
去年的黃金十一,我們一家人一起去了武漢,當然我們也不會錯過武漢的特色美食:熱干面啦!我們來到一家老字號面館,透過玻璃窗可以清出的看到制作熱干面的`全部過程,做面的師傅先把面盆發好的面就出一坨,然后用靈巧的雙手把面團拉成又細又長的面條,然后把拉好的面條放進一個煮面的簸箕里,燙個一分鐘左右把拉好的面條從水中撈出來。哇!看起來金黃金黃的面條,真的好誘人啊!師傅把燙好的面條裝進大瓷碗里,由于瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面條原來的味道,再用小勺澆三到四勺的芝麻醬,再放上點鹽和咸菜,撒上一撮小蔥,一碗色香味俱全的面就做好了,挑起一筷子放入嘴中,那好吃的無與倫比了,芝麻醬已經與面條分不開了,那醇香,真不愧是“中華五面”之一啊!
這就是旅游的快樂。旅行,不理會繁雜的瑣事,自由自在地,去體驗一個城市,一段故事,留下一片歡笑。也是旅游的真諦!
執著七年級大全(19篇)篇十九
又然而一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就然而“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就然而要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不然而不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。此時郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的`學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。此時認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。挑戰自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這然而我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,此時上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性然而語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就然而把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標然而考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會然而一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。