優秀作文是一種藝術表達方式，通過獨特的寫作手法和深入的主題探討，給讀者留下深刻印象。優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品，它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。優秀作文能夠打動人心，引發讀者共鳴，并通過文字傳遞出作者的見解和情感。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。

在中成長初中（專業20篇）篇一

魯迅先生曾說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”而狼之于羊，亦不啻為“慘淡人生”、“淋漓鮮血”吧。人類有自己的勇士，羊類亦有自己的勇士——敢于直面惡狼而從容不退縮的駝羊。

羊類普遍溫順善良，駝羊亦然。它之所以特殊，則是因為它的勇敢與從容。惡狼當前，它從容應對，勇于挑戰，反倒將食物鏈上游的天敵嚇得逃竄如鼠。究其原因，且不說狼的愚蠢和被表象迷惑，駝羊勇敢與從容的性情在很大程度便促發了這種逆天性現象吧。

由此，我想要具體地談一談勇敢與從容這兩種性情的魅力。

而真正的從容又如何呢？

劉禹錫說：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”，這是他的從容。

蘇東坡說：“竹杖芒鞋輕勝馬”，“一蓑煙雨任平生”，這是他的從容。

而生活中的我們，面對“惡狼”，亦應該像駝羊那樣淡定且從容地應對，這便是我們的從容。

在日益社會化的成長中，我們定會遇到無數挫折與磨難，有的人淡定應對，用智慧與豁達巧妙地四兩撥千斤，使形勢好轉；有的人卻不知變通，遇難則退，用懦弱和膽怯葬送了自己的未來與前途。

勇敢而從容地迎接挑戰吧——當我們還無法改變世界時，至少勇敢地去面對它，即使“惡狼”當道，即使我們還只是一顆小小的砂礫。

勇敢而從容地迎接挑戰吧，即使最終不能盡如人意，但也必將無愧于我心！

在中成長初中（專業20篇）篇二

在中成長初中（專業20篇）篇三

“當我還是，那個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，追過去，到現在……”走在漫漫的成長路上，一個個深淺不一的腳印，記錄著我成長路上不一樣的印記。愛，我不懂；機會，我沒有珍惜。在每每個瞬間，總會有一些機會與我擦肩。并不是與我無緣，而是我總在它離開之后，才又發現，自己又失去了一個本該屬于我的東西。

追過去不敢去碰它，也沒有抓住它，它就像一個怪物，前面長滿毛發，我們看見它時，它走過去后，才知道，它是機會。

我被自己感動，我學會了與它握手，學會了去愛身邊的人。

放學回家，等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑，心，突然地顫抖了一下。這微不足道的，甚至是司空見慣的事兒，在這一刻，溫暖頃刻間綻放。飯后，渴了，喝水后順便為父母沏上一杯熱茶。令我沒想到的是，這不經意間的舉動，竟然會讓父母感動。

從那以后，我會收集“愛的證據”，每一件細小的感動，會想煙火般耀眼美麗。唯一不同的，它會像空氣，長長久久，不可缺少。

“在一起”，是我們永遠不變的承諾，前路沒有人能看清，我們決定攜手，在風雨之中，你與我在雨中狂奔，一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝，朋友！你教會我灑脫，教會我發泄，愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望，我能用心，去陪伴你走過你的人生。留下回憶、時間、真心來見證我們的友情。我相信，我不會后悔這一段友誼，這一切不會只有虛表。

并肩走著，時時留意對方的動作，碰上眼神交織，就能會意。心里默念著，“我們不只是路過。”

親情、友情，在經過了歲月的沉淀，才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來。在時間的河流中淡淡地閃現著。那是一種清淺的粼光，越是經歷了風雨，越是清晰和明朗。最后在我心靈深處堆積成陽光般的溫暖，照耀我一生！

“我已不是，那個懵懂的女孩，遇到愛，用力愛，追過去，到現在……”回眸成長，愛照進了我的心房，讓我的生命不再脆弱，不再孤單，不再寒冷。一次次回眸，將情溶進了我的心田，讓我懷揣著感恩，繼續前行。

在中成長初中（專業20篇）篇四

小時候的我們總是渴望有一天會長大，懂事起來，總希望可以幫父母做些力所能及的事情，那時候的我，擁有著最純粹的`夢想，懷揣著最單純的目標，恨不得一夜之間快快長大，好做孝順的乖女兒。

現在已經十四歲了，離那個成年還反差4年而已，長大了真的好嗎？

我低著頭望著略有些臟的帆布鞋，輕輕地問自己。

小時候，我們可以說任何話，因為童言無忌；長大了，我們想說話時總是要想上一會兒，因為你惟恐這句話會傷了別人的心，更怕就是因為這句話，你和朋友會淡掉關系。

小時候，我們可以和任何人玩耍，因為我們只是小小孩子；長大了，思想也慢慢地變得復雜起來，男女有別等開始在我們的腦海里盤旋著，所以曾經的玩伴，今日一見，要么陌生，要么就是熟視無暏的擦肩而過。

小時候，我們摔疼了，可以撒嬌在父母面前大哭讓他們安慰；長大了，怕別人看見只能一個人安靜的躲在角落里，反復舔自己的傷口，別人一問，怎么了，也只能裝著象征性的笑笑，沒事！

我常躲在不大的陽臺上，望著淡淡的夕陽，安靜的環境讓我感到很舒服，長大了真的好嗎？

不可能，時間依然走它的路，每過一天，就離成年又近了一步；每過一天，就離社會越近；每過一天，就表明我們已經快要開始挑起自己生活的重擔了。

有時候回味起童年那些生活，的確很美，仿佛一場夢境一般，還沒來得及享受，它就逝去了。

好！好！一個人不應該在醉生夢死中生活度過，童年生活固然美麗，但終究逝去了，生活的車輪還在緩緩的行駛著，每個人都應該珍惜自己所擁有的時間，千萬不要讓生活的車輪將那個傻傻回憶的你軋的粉身碎骨，唯有真正的珍惜時間，利用時間的人，才會在未來的某一天響亮的大喊一聲，我，努力過；我不后悔！

在中成長初中（專業20篇）篇五

“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。

讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動，我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。

海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。

薩勒老師教她發音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發音。

功的區別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。

在中成長初中（專業20篇）篇六

光陰似箭，日月如梭，現如今我已是一名中學生了。想一想小時候的我，像一套空白的試卷，在慢慢的成長過程中，漸漸完成空題，到最后給自己一份滿意的成長答卷。

紀律是答卷上的基礎題。不管做任何事情都有紀律。比如吃飯，在吃飯的時候不可以亂講話，也不可以浪費食物。我相信每個人只要養成良好的習慣，約束好自己，都可以完成這道基礎題，所以這應該算是個送分題。

吃苦耐勞是這份答卷的高分題。而軍訓恰巧是一位合適的“考官”。就在上個周星期五，我們結束了一周的軍事訓練。訓練期間，其他班的人都有請假，可我們班的同學們一個個都堅持了下來，有些同學明顯體力不支了，快要倒下，但都扛了過來，可見我們班的同學是多么的努力，多么的堅強啊！俗話說得好：不經歷風雨，怎能見到彩虹？在會操那天，我們以冠軍的成績回報了教官。

其實學會感恩才是這份答卷的主題。從我上幼兒園。

到小學到初中這些代過我的老師，都是我最敬佩的人，也是我最要感謝的人。尤其是我現在的班主任趙老師，她是我們學校每天來得最早，走得最晚的老師。由此可見趙老師對我們付出了多少心血啊！據潘老師所說，趙老師的喉嚨做過手術，到現在還沒完全恢復，所以我們要盡量不惹趙老師生氣。最重要的是趙老師的兒子真在讀高二，早晚是要給兒子做飯的，可趙老師依舊來得早走得晚，可想而知，趙老師已拿我們當她的兒女看待呀！所以我一定要以優異的.成績回報趙老師，回報七八班全體老師！

只要你做到吃苦耐勞，遵守紀律，學會并懂得感恩這三點，我相信你們一定會得到一個優異的成績！

其實我們的成長答卷并沒有分數，它只是用來記錄生活的點點滴滴的，見證著我們的成長與收獲，而把它比作答卷只是對我們美好未來的一種激勵，讓我們做得更好。

希望我的成長答卷是一份有個性的答卷，是一份獨一無二的答卷！

在中成長初中（專業20篇）篇七

我成長中的一個過客，是一個乞丐，雖然她是一個乞丐，但是卻對我的成長起著至關重要的作用，她教我如何保住自己的自尊，即使在被別人看不起的境況下，也要活得有自尊。

記憶中的她，大約二十歲，衣衫襤褸，蓬頭垢面，還有時好有時瘋有時傻。我猜想她大概是冬天的時候出來的，因為她夏天還穿著一件棉襖。

村里的人可憐她，給他面包。錢。麻花等，她都不要，她要米飯，要肉，我想：到了這種地步，還想著米飯和肉，還想著不勞而獲，她是一個懶惰而又貪吃的乞丐。

在他神經理智的時候，有人問她為什么當上了乞丐，她說父母不給她應有的地種，一氣之下跑了就再也沒回去。為了僅僅的一點地，就放棄了人世間最難能可貴的親情，卻來沿街乞討，她是一個不孝的乞丐。

有人毫不客氣地扔給他一個雞蛋，雖然那對于她來說那是一頓美食，但她卻輕蔑地看了那個人一眼，頭也不回地走了，眼角分明盈滿了淚水，她是一個自尊的乞丐。

她的面孔在我眼中越來越清晰，越來越高大，仔細一看，她也是一個眉清目秀的乞丐。

雖然他也許只是在我的成長道路上的一個擦肩而過的人，但是這一擦肩，卻讓我明白了：無論處于什么境界，都不要忘了自己是一個人，應該有人應有的自尊，而自己，也要努力維護自己的自尊，同樣不踐踏別人的自尊，對別人尊重，才能贏得別人對自己的尊重，那個扔雞蛋的人，就是一個很好的反例。

在中成長初中（專業20篇）篇八

樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。

時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······。

那天，陽光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。

往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。

放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學后，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。

“以后一定要多聯系，知道嗎”

不知是誰說了一聲。

“對，對”

大家異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯系方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······。

依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。

我不會忘記這里發生過的故事，一定不會。

回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那么多難以忘懷的故事。

猛然間，我突然明白，我長大了。

離別，成長必須面對的角色。

那天的淚水，是成長的淚水。

在中成長初中（專業20篇）篇九

我是一名勤奮好學、興趣廣泛的小學生,我利用雙休日參加了上城區青少年活動中心的語文、數學和英語三個興趣班。因為那里是我通向人生之路的大門。是我獲取知識的殿堂，也是我幸福生活的樂園。

“嘀鈴鈴……”上課了,數學葉老師走了進來,她給我們每個人都發了一張試卷,上面寫著“:盈虧”問題。剛開始做時，我會感覺很難，但是經過認真講解了題目之后，我立刻就知道了下一題該怎么做了！于是，我馬加鞭地做了起來……還沒來得及全部做完，鈴聲就響了，只有下次再做了。

下課后，我來到了樓下，找到了爸爸。他給我帶來了點心吃，是因為再過幾分鐘我又要讀英語了。吃完了點心，我背著書包上樓去了。來到了教室，里面的同學有的在玩，有的在看書，還有的在跑步……真有趣！上英語課了，jimmy老師走了進來，給我們上課。jimmy在上課時，總是讓我們充滿了樂趣，一會兒睡覺，一會兒伸懶腰，一會兒做怪動作，特別的搞笑！我們還玩了有趣的英語游戲。下課時間快到了，jimmy老師教了我們一首歌，名字叫：jimmy crack corn。這首歌的名字不就是jimmy嗎？jimmy老師聽了我的解釋開心地哈哈大笑起來！我們在老師的寓教娛樂中，輕松而快樂地攻克了學英語難關，我的英語成績有了明顯的進步，得到了老師的夸獎。

在科教活動中心學習生活，我覺得非常快樂！在老師們的辛勤輔導下，不但使我懂得了做人的道理，還使我獲得了許多知識！我想深情地對老師們說一聲：“ i love you!”

在中成長初中（專業20篇）篇十

自從1936年的三面紅色旗幟在桃花山山腳迎風飄揚時，會寧就成了英雄的會寧。站在會師樓上鳥瞰全城，讓人思緒萬千，久久不能平靜。在這個一窮二白的縣城里不知走出了多少優秀的人才，辛勤耕耘在祖國的各個崗位上，會寧是全國公認的“狀元縣”。

的確，會寧是一個值得我們驕傲的地方，因為這里不但蘊藏著悠久的歷史，而且在這樣一個黃土高坡上不知有多少千千萬萬的學子因貧窮的逼迫而樹立人生志向，以勤學苦讀而成才，最終實現了自己的人生志向。

在我們村里不知出了多少“金鳳凰”，其中有一位名叫侯國梁的學生，他從小就以堅定的志向為人生而奮斗著。最后終于以勤學苦讀而成才，為祖國貢獻著自己的一點光和熱。

他生于1980年，是會寧縣老君鄉張川村人。他生長在一個家境非常貧困的家庭里。父母都是農民，兄妹三人。他父親常年在外打工，為兄妹三人掙學費，供他們兄妹來讀書。母親四季務農，含辛茹苦的父母就這樣為子女一年四季而忙碌著。時間如東流水，就在侯國梁快上完小學的一天中午，他父親突然長嘆道：“這次高考誰家的孩子考上了名校，誰家的孩子考上了。而這時勤學苦讀的侯國梁學習非常優秀，于是他就意志堅定的向父親表白說：“您就放心吧！我一定能做到那樣”。轉眼間，對自己充滿信心的侯國梁小學畢業了，以優秀的成績考入了鄉重點中學。他在初中階段每次考試總是名列前茅。俗話說的好：功夫不負有心人，有一份耕耘，就有一份收獲。時光悠悠，轉瞬而過，初中三年的求學結束了。作為應屆生的侯國梁，就在1997年被會寧一中以優異的成績錄取了。這對于一個學生來說是一件多么榮耀的事情啊！在別人看來也是一件大好事，但對侯國梁的家人來說是一種憂愁，也是一種喜悅。而憂愁的是沒有足夠的學費供他上高中，喜悅的是望子成龍有希望了。上高中，對于我們貧困家庭來說，學費的.確很高，更何況他的弟弟妹妹也在讀書，作為一位農民，哪里去找這么多的錢呢？為此他的父親親日夜都不能安眠，逼迫無奈，最后只好厚著臉皮向親戚朋友借。

就這樣，他在高中的三年里，利用一切可利用的時間來勤學苦練，他深知讀書的重要性，在每周的星期天都有同學約他去逛街，但都被他一一拒絕了，而這些時間他都用來學習，他在高中時對自己更加自信了，他堅信自己能夠走出一條屬于自己的道路來。時間在不知不覺中過去了。三年后，他開始高考了，作為應屆生的他，在20xx年考入了南京河海大學。這樣一個喜訊給村里的人帶來了無限的歡欣，然而對侯國梁的家人來說，這是一種無比的喜悅，更是一種憂愁，一家人的臉上都寫滿愁思，原來他上大學的學費將近一萬多元，這些錢對有些人來說的確不多，但對一個農民家庭來說它就是一個天文數字。他父親的頭上愁出了白發，母親更是以淚洗面，在這種情況下，村里的人和親戚朋友都伸出了援助之手，最后終于湊夠了一萬多元，將侯國梁送入了大學。時間每時每刻，永不疲倦的流逝，然而現在的侯國梁已為報效祖國而勤奮努力著。

他在貧窮的生活環境下能夠鍛煉出堅強的意志，有“窮且意堅，不墜青云之志的人生志向，他憑著堅定的信念對人生不斷地奮斗著，十幾年來，面對困難，他從不氣餒，終于為自己開辟出一條真正的，輝煌的人生之路。

朋友們，無論在怎樣的情況下，只要以堅定的信念，頑強的毅力面對任何困難，從不氣餒，只要以勇敢開拓精神和自信，才能使自己永遠為祖國做無休止的求索，能使祖國快速前進，奉獻一份自己的微不足道的力量，朋友們，讓我們以勇敢的精神和堅定的信念去奮斗吧！讓我們攜手共進，為祖國而托起明天的太陽吧！

在中成長初中（專業20篇）篇十一

我像一只初生的蜘蛛，默默地編織著自己的網。你們象一只沒有頭緒的飛蛾，觸碰到我還沒成形的網線，網絡在不經意間就連接在你我兩端。你們的幽默，內斂，虔誠，還有網絡的奇幻，對我產生無盡的吸引，讓我感覺象進入了世外桃源。

我不懂得什么叫網戀，只知道和你們聊天能讓我忘記生活中的憂煩……

時間一天又一天，不知何時，一切慢慢變成了平淡。沒有了具體的生活，彼此也就沒有了好奇，亦或者了解得太透明了，反而沒有了那種神秘感而不再暢言！

于是，才發現，其實蒙上那層神秘的面紗，那才真的具有美感！

如今，一些曾聊得特投機的朋友，卻已難得再現。也許這就是真正的網絡吧！也別怨它的虛擬和迷茫。只要我們記得大家曾是擦肩的過客，能緬懷那段牽手的路程上留下的感言！畢竟那里有我們成長的足跡！點擊鼠標的情誼，最終凍結在冰冷的鍵盤。但我卻難忘因那些經歷而讓我變得從容的`你們，曾經帶給我的春天般的溫暖！

在中成長初中（專業20篇）篇十二

事情經過了就不可能更改,走回頭路是不可能的,就像歲月不會回頭,河水不可能逆流而行一樣。“一切都可以從頭再來”,只能是安徒生式的童話。

那年春天,我轉學到了光明小學,一系列的挫折,使我害怕了,后悔了。我真希望當初別轉學,希望回到以前的那個班。我害怕上學,害怕與別人交流。期末考試,我一下子考砸了,媽媽哭了,老師告狀,我挨了打。

我不再沉浸在回憶童年美好時光了,我仿佛懂事了。那時我想:轉學時的春天已經過去了,再不會向我走來;那個令我痛苦、羞辱的夏天也已經過去了,不會再向我走來。金色的秋天來了,我就不會再讓它溜走。

那個六年級的秋天,我好像變了一個人,連我自己都感到了這種變化是那樣有力量,仿佛身上的每一塊兒肌肉都在變大變壯,甚至身高都一下子高了五六厘米。

我不再考慮別人,考慮老師,考慮環境,我只考慮自己的學習。

只在一瞬間,一個人就可以長大。我覺得我的長大就在那一瞬間,就在老師告狀、父親耳光后的一瞬間。當然我應該感謝老師的告狀,感謝父親的耳光。

如果說以前我還恨什么人的話,那時,我不恨老師、父母,不恨任何人、不恨轉學。我只恨自己,當初為什么沒有毅力,沒有勇氣,為什么不堅強!

一個人應該受點挫折,應該遍嘗這人世間的辛酸苦樂,要不,這個人是殘缺的。就像沒有見過下雪的人,是不懂得潔白的;沒有到過沙漠的人,是不懂得饑渴的;沒有跌倒過的人,是不懂得站起來所需要的勇氣和力量是那么重要的!

把挫折留給生命吧,就像把淚留給海風留給帆!

“要容一夜抽千尺,別卻池園數寸泥。”成長的感覺可能就是這樣的迅猛,讓自己也讓大人吃驚!

在中成長初中（專業20篇）篇十三

在人生的漫漫旅途中，各自都有煩心的時候，不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。但我卻并不這么認為，因為，每個孩子在成長的過程中都會有煩惱，但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福，這幸福，便是父母對自己的愛。

在這本書中，主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長不煩惱”這個片段，這個故事主要講了馬太太有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就是馬太太對自己兒子的愛這讓我在從中體會到了自己父母對自己的愛。

生命如潮水，奔騰而來，呼嘯而去，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢；光陰如利箭，歲月流轉，日月穿梭，好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印，又似呼嘯而來的風所帶來的清涼。當我準備抓住它的時候，卻發現只是一地殘骸，早已煙消云散。

所以珍惜時光就是珍惜生命，成長中的煩惱，需要向家人傾訴出來，而不是埋在心里，也許在向家人傾訴后，等到的不是他們長篇大論的教訓自己，而是他們慢慢傾聽自己的樣子。每個人都會有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，成長的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。

加油，現在的奮斗并不是徒勞的，它會讓我們自己今后更加成功。如今的煩惱不是永久的，成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交際……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它，要勇敢面對一切。從現在起，讓我們與家人一起清理問題，一起向美好的未來加油、努力！

在中成長初中（專業20篇）篇十四

在成長過程中，不是每一個人都是在快樂中度過的，總會有一些煩惱。它們就像是一團烏云，籠罩著我，但是只要敞開心扉，多想一些快樂的事，也許就不會有太多煩惱吧。可是總有一些煩惱不是想快樂的事就能從記憶里抹去的。

“小時候，就想快點長大，長大后就可以做自己喜歡做的事了。”但是在長大的過程中總有不開心的事。

那天，天晴的出奇，我們一家人準備去走親戚，一只喜鵲站在我家的窗戶上，啄我的窗戶，但我寧愿它沒有啄。早上媽媽做好了飯，爸爸吃了之后便問我壓歲錢去那了，我在衣兜里翻了底朝天，可是沒找到，我著急的去樓上找。可是這個時候，不開心的時候發生了。

爸爸一個人最后吃完飯后，沒有收拾碗筷，我和媽媽把碗收了，媽媽生氣的對爸爸說：“吃好了也不知道幫忙掃地。”爸爸就跟媽媽爭吵了起來，聲音很大。我聽到了，爸爸說：“過不成就離婚算了。”媽媽哭了。媽媽說：“離就離。”我看見，不知道自己當時在想什么。傻傻的站在那里。當爸爸在推我媽媽出去的時候，我一下子蒙了，腦子一片空白，就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽，心里也對爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心，想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來：“就為了這么小的事情吵著要離婚，你們有想過我的感受嗎？”后來大媽來了，事情妥協了。

整個事情在我腦子里久久的回蕩，感覺到害怕了。要是我聽話點。主動的把地打掃干凈，就不會發生這樣的事情了。成長過程中煩惱多多少少是會有的，只要自己懂的。以后的每天我都會過的開開心心的。

在中成長初中（專業20篇）篇十五

蹣跚地走過成長的道路，記憶深處傳來濃郁的書香。這一路在書香中我品味著自己的成長。

——題記。

初知容若，是在那樣一個分別與相遇交織的季節，秋，最為多情亦如懷揣希望的我們告別來時的路，走進實外這個新征程。我們站在一個陌生的十字口，眺望眼前的路，迷茫。而我的行李箱裝著為數不多的幾本書，將其中幾本放上書柜，而另一本珍藏在枕邊。初一的時光略帶慷慨，偶而閑適便會翻開它：納蘭容若詩詞集。容若的多情風采，縈繞在書間每一個詞句。在那些陽光都略顯慵懶的日子，我喜歡在午后手捧心愛的書，欣賞容若輕松詩意的少年時光，回憶那些無壓力的童年歲月。我執著地認為他們都不曾走遠。也曾像他一樣衣食無憂，擁著年少時代最奢侈的心事；也曾像他風流快活，少年不識愁滋味。可漸漸地人都會長大。

我己上了初二，署假里那書依然陪伴我每一份閑暇的時光，我愿意細細品讀，采擷一寸陽光。容若的表妹因了家中期許，被送去皇宮，他的夢就此結束。可漸漸地，他娶了一位賢淑的妻子，有著奢侈的幸福生活。他的詩歌在那期充斥著幸福的味道，那是上天的恩賜。不過三年，老天便將他的美夢澆醒，他的妻子盧氏因難產去世，上天似乎很難眷顧這朵人間的富貴花，他被思念痛苦纏身，名利、富貴不曾入他的法眼，他所珍視的也不過是尋常男子觸手可及的尋常幸福罷了，可他幾乎不曾擁有。他這一生，都只是遠遠地眺望著幸福的彼岸，從不曾真正到達。背負再多的才名，對這個男人來說，又哪有一絲一毫的用處？這是容若一生的疼痛。我能懂，透過幾千年的時光，我能讀懂他的憂，他的痛。一生站在詞壇的巔峰，他被多少人艷羨，可如果能，能想他寧愿生在個尋常人家，與一位值得交付一生的女子平淡地過完一生，把自己深深的才情化為滿腔的柔情和真心，交付給那位懷揣幸福心事的好，我想，這才是他真正想要的生活。

這時，我突然明白了許多，每個人出生在這世間都有自己獨特的使命和不得己，也曾一心盼望和追尋那些遙望的幸福，可終究有遺憾。就如岳飛等不來一個盛世，好好珍惜，容若等來一個女子可以和他平淡地交付一生。我們這些中學生又何償不是如此？我們都盼望沒有繁重的學習負擔，沒有如山的學習壓力，可以在自己希望的世界過著理想的生活，可哪知，這是我們生來的使命和擔當，是我們在時代中所必需的角色，每個人都很無奈。可是生活的壓力不允許，未來的人生不允許，我們只有踩著遍地的疼痛，在這書香中一路成長，一路擔當。

在中成長初中（專業20篇）篇十六

“蓬生麻中，不扶自直”。蓬草生長在麻田里，不用扶直，自然生長挺直。大自然萬物的生長都先經過土里黑暗的掙扎，奮力破土，接著是陽光的洗禮。成長路上，聽盡悅耳歌聲，亦會聽盡波瀾壯闊大海洶涌之聲，最后聆聽自由之聲。

混沌未開。

斑駁青石之上，小橋流水之下，牙牙學語之時，爺爺拍掉指向月亮的稚嫩小手。嚎啕大哭的我不知道指月割耳的傳說，從爺爺口中得知皎潔月光背后有的只是殘忍的疼痛，多么殘酷的月光。哭聲漸息。爺爺的敦敦教誨激起了稚嫩的.我對花花世界的好奇。

滋生暗長。

強烈的好奇心激起了我對大千世界的向往。畏途巉巖不可攀的大山之后又是怎樣的迷人驚喜呢？夕陽余暉籠罩之下，暗黃色的光灑向歲月滿布的臉，聽爺爺講述山背后的故事。偌大城市是怎樣被建起，望不到底的蔚藍大海是怎樣被灌滿，靜靜地講述繁華的意義。這不禁又給我心中的星星之火添了一把柴，火烈的燃燒著我逐漸昂揚的斗志。

破土而出。

爬山是一種怎樣的體驗，我不知道。人生既短暫又漫長，既充滿夢想和追求，又會遇到磕絆、幸苦與無奈。山下看不到直插云霄的山頂，眼眶中取而代之的則是深色包裹之下山體散發的古奧與莊嚴。滴滴汗水慢慢浸濕身上寸寸衣衫，淌過寸寸肌膚。灼熱之感陣陣襲來迅速蔓延全身。心中漸漸萌生出返回下山之意，可淹沒在云霄中的山頂時時牽引著我澎湃的心。途中雖有抱怨與無奈并攜，取而代之的是永不言棄。終于，我到達了離天空最近的地方。呼吸著稀薄空氣，沐浴著云中射出的段段驕陽，驕陽似火。

這途中，我聽見了萬物在新翻泥土中活動筋骨的聲音，吱吱作響；我還聽到了泥土掀起被沖破的聲音；最后我聽到了雀躍的歡呼聲，等待著曙光重現。

我們一直與成長形影不離，朝陽約定了陪伴，泥土翻新了終點，只待一抹新嫩暈成瓣瓣香馥，伴得低語，擁風而立；于土之中，側耳傾聽。

在中成長初中（專業20篇）篇十七

今天是我值日，因為要關門，所以走到最后，當我匆匆忙忙跑出來時，這是時間段班車的影子都沒有，我焦急的走在雨中，盼望著能有一輛車子經過。

雨淅淅瀝瀝無情地敲打著萬物，我在雨中等待著，心情愈加急切，迎面駛來了一輛急促的轎車，因為速度太快，猛地從路邊的積水上碾過，積水濺了我一身，使我一身濕透了，像一只狼狽的落湯雞，終于等到一輛車來了，許多人一擁而上，車門很快就被擠毀容了。只見司機關了一遍又一遍的門，才關好，經過半個小時的車程，我終于到家了。

家里怎么這么異常呢？媽媽的嘮叨聲呢？爸爸的鋸木聲呢？怎么都消失了呢？我的心不安起來，于是，我開始瘋狂的搜索，我在樓下找了沒有，又在樓上找，我猛的把門一推，我慌張地說道：“怎么，怎么會這樣啊？爸爸，你的臉，怎么上的這么嚴重？幾乎面目全非了啊！”當時爸爸正在昏睡當中，我在門口站著，張皇失措，爸爸醒了，動了動腿，爸爸醒后問我的第一句話居然是：吃飯了嗎？我回答說：吃了。然后，飛一般地跑到路邊，臉上分不清是淚水還是雨水，失聲痛哭起來，鄰居走了過來，我一問，才知道，原來爸爸出車禍了，我的心理默默地祈禱著：爸爸，你一定會好起來的，不行，我這是在逃避，爸爸現在需要人照顧，我必須回去照顧他，上帝啊，您一定會保佑我爸爸的對嗎，他一定會平安地度過這次難關的。

我感覺自己長大了，懂得了許多道理，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，我相信，我一定會有一抹最美麗的彩虹。

在中成長初中（專業20篇）篇十八

一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎么會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀!難道，商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們應該崇尚科學，通過科學的角度去看世界!”是呀，會不會是我的操作過程出現了問題呢?我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶!”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發出的悅耳聲響，平靜的水面迸發出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!

原來，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規則的振動狀態，而當這種規則的振動滿足一定的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發現，善于觀察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切!

在中成長初中（專業20篇）篇十九

一轉眼，我已經從青澀的小學生蛻變成了一名更加成熟的初中生。學業也比以前更加繁重，但我不后悔！因為我比以前更加成熟了更加懂事了更加明白我要的到底是什么，所以我更加期盼自己快快長大。

幼年時期的自己十分沖動，別人一惹到自己就十分生氣還喜歡跟別人逞口舌之快，別人一阿諛奉承尾巴就翹上天了更別說當時一有什么發現就要告訴全世界的思想現在想起來還覺得不是一般的好笑，雖然怪別人為什么不好好教導自己但主要還是怪自己小時候那么驕橫弄出那么多幺蛾子。

少年時期的自己已經有些懂了什么叫尊師重道同時也發現了自己那驕橫的脾氣是多么的討人厭惡。我想小時候肯定有不少人認為我這種人一定會孤獨終老的。然后就開始慢慢收斂了，我那時也懂了什么是學習和不學習的自己會怎樣，所以也就只能好好學習了但那時的我發現了一件事，只有考得好就有獎勵有時是吃的有時是給我錢讓我自己買東西，知道每次考試只要分數到達了一定的高度就有好處的我當然要好好學習。

青年時期的自己當然也是現在的我自我感覺還是很好的，學習還算湊活期中還有一個月所以這段時間還算比較輕松但經過二次成長的我比以前看的更開了不再拘泥于一些小事也不會因為一些小事而亂了分寸但想起小時顯得那么天真的自己現在的我學會怎樣掩蓋自己的情緒比小時多了幾分心眼會為了自己合得來的人忍耐自己的情緒，久了我也就學會了何為忍耐。

還記得小時聽過的一首歌當時還是很喜歡的但長大后的我卻不那么喜歡了，人總是會長大的就算你不想長大但也沒有用所以人還是要向前看，就算成長的過程中你會失去很多但同時你也會得到很多不是，有人說過上帝關上一扇門的同時也會打開另一扇窗戶，反正都已經在長大進行時了還有什么后悔的呢？我們現在最因該干的事就是好好學習別再讓以后的自己后悔。

在中成長初中（專業20篇）篇二十

在成長的道路上，會有坎坷，也會有成功的喜悅，會有失敗的苦澀，正是因為一路荊棘，而你卻在披荊斬棘中學會堅持，學會成長。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴聲響起，我背著書包唱著小曲兒，踏著愉快的腳步回家。一出校門，一陣陣寒風便毫不客氣地向我襲來，我冷的緊了緊衣服，用手擋住被風沙迷得睜不開的眼睛。此時，是學校一天最熱鬧的時候，所有的學生都一股腦兒地沖向校門，趕著想快點兒回家。在一片混亂中，一個大約四十多歲的中年男人騎著輛自行車在人群中穿梭，真是危險，我心中不禁暗暗為他擔心，可千萬不要出什么事啊。說時遲，那時快，意外就這樣發生了。那中年男子因騎車太快，不小心撞到了一個七八歲的小女孩，小女孩倒在地上哇哇大哭。中年男子下車中捂住女孩的嘴，抬起頭望望四周，看到沒有驚動旁人，便扶起自信車，腳一蹬，一溜煙兒跑沒影了。

我不禁感到十分生氣，現在的人也太不負責任，太不講道德了，撞到人竟不去不過去道歉，還一溜煙跑沒影了。我擠出人群，向小女孩走去，慢慢扶起了她，還好不是傷的很重。我把她半扶半抱送到旁邊房子的屋檐下，拿出餐巾紙輕輕擦拭小女孩的膝蓋上的血跡。“嗚嗚……疼疼……！”小女孩哽咽著說。”“好，不哭不哭，再哭就不好看了，你不哭姐姐給你買棒棒糖！”我一邊柔聲說道，一邊吸引她的注意，讓她盡量不要想膝蓋受傷的事。屋漏偏逢連夜雨，陰沉沉的天開始飄起了雨。看了看表，快六點了，我一臉無奈地說：“只能等雨停了再走。”等了許久，小女孩的父親來接走了她，并對我表示了謝意，并送了我一把傘。

我撐著那把傘，走在黑夜之中，看到家里那盞泛著暖意的鵝黃色的燈，卻感覺格外的心安。