優秀作文是一種藝術的表現形式，它通過獨特的結構和精美的語言展現出其美感。好的作文范文可以讓我們更好地發現和借鑒其中的優點和亮點，讓我們的作文更上一層樓。

屆高中高三（匯總15篇）篇一

今天已經是初五了，有一些人的假期已經結束了，回到了自己的工作崗位，回家過年是我們大多數人的選擇，不管我們在哪里工作或者上學，想必都是盼著假期的到來，可以早點回家和家人團聚。

因為我所在的地方離家里還是很近，所以沒有經歷過那種人擠人的春運，我都是坐客車回家，但看著電視上那春運的場面還是挺觸動我的，除夕就是人們最期盼的日子了。過年回家，有的人帶著攢了一年的血汗錢回家，有人帶著自己的榮譽回家，也有人帶著買好的年貨回家。

其實小時候過年是最開心的了，有各種糖塊可以吃，還有平常很少喝的飲料，新年還可以穿新衣服，最重要的是還可以收壓歲錢，但是父母也會經常說，他們可以幫著存放，等以后再給我們，但是結果就是不再屬于自己的錢了，而且理由又很充分，通常我的爸媽都會說給我交學費了，我也沒什么話可說了。

和家人一起看著春晚，吃著餃子，這才是年啊。

屆高中高三（匯總15篇）篇二

鷹放棄了它堅硬的喙和指甲，卻贏得了高空自由之歌；壁虎放棄了尾巴，卻獲得了新生。算盤打滿了，就失去了本能——計算。讓我從一開始就體驗放棄！因為生活中會有不該有的東西。我們應該放棄我們不應該擁有的。

有時候人很難放棄。一個完美的點綴不屬于他們，但是很難放棄，所以很難放棄，絞盡腦汁讓它屬于他們。但它帶給你的只是虛榮和暫時的滿足，更多的是心靈的疲憊和沉重。應該經歷放棄嗎？也許你會說，人不應該輕易放棄。是的，我們不應該輕言放棄，但是當你放棄的時候，是慎重考慮的結果，放棄才是對的。當世界作家高爾基在他的房間里著火時，他沒有注意家具、財產和衣服。同時努力保護和凈化心靈和心靈書籍的真正財富。他放棄了外在的東西，贏得了真正的財富。但是有些人不一樣。他們一生都在追逐閃亮的財富。為了庸俗的追求，我放棄了對生命的信仰，放棄了對人性真善美的信仰。

錯誤的放棄讓他們一生都活在錯誤的陰影中。要正確的放棄，往往需要冬梅秋松那樣高貴的風格。據說安徽桐城有一條“六尺巷”，原是張與葉之爭。張大師的妻子，北京的宰相，給他寫了一封信，但他回信說：“一封來自一千英里的信只是一堵墻，為什么不讓他三英尺？”長城今天還在，沒看到秦始皇。”張太太見了，覺得慚愧，立刻讓人拆掉院墻，讓出三尺。葉家的少爺感動了，放棄了三尺。從此有了“六尺巷”。首相放棄了面子的威嚴，用寬廣的胸懷把戰爭變成了橄欖枝。沒有過人的節操怎么能放棄？正確的放棄并不像扔掉一團紙屑那么容易。這也需要勇氣、決心和果斷。北魏孝文帝放棄了本族語言文化，卻獲得了民族融合。放棄是很難的，尤其是當你很不情愿的放棄自己所愛的東西的時候。唐明帝在西蜀的馬謝坡將楊玉環處死。從政治家的角度來看，為一個高貴的妻子的死付出一半的和平是值得的。但“皇上救不了她，只能捂臉，后來轉頭看時，血淚之地。“這一幕和這種感覺，為什么不讓人肝腸寸斷？山之所以成為山，是因為他放棄了扁平化，水之所以成為水，是因為他放棄了停止。

柏拉圖放棄了對蘇格拉底唯物主義的信仰，創立了自己的唯心主義。從此，兩位師徒就像哲學史上的日月。伽利略放棄自由，誓死捍衛自己的理論，使牛頓能夠站在“巨人”的肩膀上。比爾蓋茨放棄了在哈佛大學學習的機會，投身于商界，這成為20世紀人類世界的神話。他們都放棄了，成功了。但是放棄不代表成功，成功也不需要靠放棄來鋪就。這期間經歷的痛苦和波折，是常人無法想象的。

放棄不等于完全失去，但有時候只是為了更高的收獲，所以放棄也是一種收獲。讓我們體驗放棄。體驗是另一種收獲。

屆高中高三（匯總15篇）篇三

記得在7月26號下午，那時天上下著雨，我走在去補習班上課的路上。我偏偏就沒帶傘，只好冒著雨走了。我只想快一點去上課，什么也沒想。可我的腿卻向裝滿了鉛一樣，怎么也跑不快，只好冒雨狂“走”了！

我走著走著，突然打個寒戰，一會兒又一個噴嚏下來，呀！

我感冒了！

不能再走了，不然我會得場大病的。可我也不能呆在原地不走呀！

我只能步步為營，邊走邊躲雨。這時我低頭看看了表，啊？已經5點半了？我的課是5點開始的！

我心里特別著急，頭也開始犯暈。這時，雨也越下越大，我加快了腳步繼續向前走，我知道，長時間淋雨，會讓我發高燒的，可路上也無處可以避雨。

就在此時，我忽然覺得頭上沒有雨點了，我抬頭一看，是一位素不相識的大哥哥正在為我撐傘。那位大哥哥著急的說：“，下這麼大的雨，你要到哪去呀？我送你吧，不然你會生病的。”

我心里一陣感動，我與這位大哥哥素不相識，他本沒有理由來幫助我的。我問他為什麼要幫我，那位大哥哥告訴我，他原先和我差不多大的時侯，有過和我一樣的經歷，正當他感到無助時，遇上了一位好心人無私的幫助他，從那以后，遇到別人有困難的時候，他就會去幫助他們。我聽完之后，感動極了。就在不知不覺中來到了補習班門口，我與那位大哥哥揮手告別了。

屆高中高三（匯總15篇）篇四

這幾天，天氣冷的極快。前幾天還陽光和煦，這幾天就直凍得人打哆嗦了。果然，秋還沒來得及走，冬就給了我們一個下馬威。

印象中的冬天也不算冷，常常都是裹著大衣，毛衣，穿著秋褲，毛褲，外褲。把秋褲扎進襪子里，把秋衣扎在秋褲里，每次都顯得很臃腫，十分難看，但卻一點都不冷。所以對冬天都顯得特別不在乎。正是我的措不及防，這次的降溫才顯得格外突然。

我跟第一次認識冬天似的，對大風降溫顯得格外恐慌。偷偷地鉆進我的加絨外套，兩只小爪放進兜兜里。而這天氣似乎跟我作對似的，一天比一天冷。我也穿的一天比一天厚。漸漸的連兩層的鴨絨衣都穿上了。“不對勁呀，這還是不是初冬了呀?這起碼是要過年的溫度呀，這才11月呀!”我雖然這樣說著，但還是默默地又拿起了一件外套。

前幾日，刮大風了，樓旁的樹都被它吹斜了，極其陰森，恐怖。我打著哆嗦，吸著鼻涕看著這大自然壯觀的杰作，不禁的打了個噴嚏。忽然一陣狂風吹到我臉上，吹得我眼淚直流。我趕忙戴上帽子，躲避著那風。此時，我覺得我比那被吹斜了的樹還要可憐。

初冬來了，溫馨提示一下，要穿得厚一些。更不要人為了好看不穿秋褲的行為哦!

屆高中高三（匯總15篇）篇五

快樂似乎永遠是屬于我們小孩子的，只要大家在一起，就不會覺得孤單、寂寞，永遠是最好的朋友，永遠是最開心、最幸福的，不會有煩惱和心事。

童年閃耀著七色的光彩，閃耀著最美的光環。我們總是玩耍、嬉戲、打鬧，不懂得偽裝，不懂得傷害，不懂得逃避，永遠是最天真無暇的——我們傻傻地被別人捉弄，卻也開心；一起吹著泡泡，然后在陽光下追逐，最后泡泡破碎的時候在“重蹈覆轍”；我們會一起戲水，然后弄得渾身濕漉漉的回家換衣服，然后開心地挨父母的一頓責罵。

在童年的七彩陽光下快樂地成長，永遠是天真的、無暇的，沒有憂慮的；在童年的花海中成長，永遠是最美、最可愛的蝴蝶，在花海中肆意飛翔；在童年的糖果屋里成長，我們永遠是最甜、最好的寶貝，不會痛，不會哭，都是好孩子。

貳：不知何時，我愛上了安靜——喜歡一個人獨自坐在那里發呆，而不是埋頭做事；喜歡拉開窗戶靜靜地吹風，而不是盯著電視；喜歡一個人走在街道上，而不是三五成群。不知何時，我學會了安靜，這也許是每個人成長過程中都會遇到的吧。有時候，我們不再高談論闊，而是喜歡各自捧著自己的日記翻來覆去；有時候，我們不再高聲大叫，而是喜歡和好友一起竊竊私語，說著自己的心里話；有時候，我們不再你追我趕，而是各自默默地做在那里望著窗外，可不知再想什么。

成長中的煩惱接連不斷，再樂觀、再開心的人也會有煩惱，這是成長的伴隨物，漸漸地，我們學會了安靜，學會了自己處理，學會了把一些事放在心里，而不是將自己的所有想法都脫口而出；在學校里，學會了沉思、安靜。所有的歡樂都因為成長而增添了一分寂寞，而我們卻因為這份寂寞而成熟。在這過程中，我們也有誤解，有分歧，有矛盾，可是這些不愉悅的事正是我們成長的積淀——長大了，多了一片云，少了一絲陽光；長大了，多了一點忙碌，少了一點閑暇；長大了，多了一些苦澀，少了一些甜美。

叁：站在陽臺上，靜靜地吹著風，腦海里卻一片空白，不知到自己在想什么，也許只是想靜靜地一個人，不想被打擾；坐在汽車上，呆呆地倚著玻璃窗，眼里卻沒有神采，不知到自己想看到什么，也許只是想呆呆地看著天，看著云；奔跑在田野里，肆意地撒下身影，腳下卻沒有方向，不知到自己想跑到哪里，也許只是想瘋狂一下，不想被生活束縛。

有時候，不想太認真，卻停不下步伐；有時候，不想太乖，卻由不住自己；有時候，不想太拘束，卻無法掙脫。

屆高中高三（匯總15篇）篇六

總是想著快點進入高三，好讓我進入人生的又一精彩旅途。

夜晚通常是十分安靜的，不過有時也會傳來路邊汽車經過的鳴笛聲。在這靜謐的環境中，我們捧書，然后擁書共眠。

高三的生活很苦，但也很有滋味，度過了后，你便可以擁抱燦爛的明天。抱著這個信念，我不斷在高三的道路上超越自我。

亮劍高考，我知道我是不會敗的，因為我是一個正在臥薪嘗膽的苦心人，我的劍鋒所指，一定要折桂蟾宮。

屆高中高三（匯總15篇）篇七

那是一個寒冬的下午，已經五點了，北風呼呼地吹著，人們紛紛裹上了厚厚的大衣，急急忙忙地往家里趕。我背著書包，拖著前面裂了個大口的鞋子，艱難地走在回家的路上，風一個勁兒地往破鞋洞里鉆，冷得我只打哆嗦。我心想：唉！這大冷天的，鞋子居然破了個大洞，穿不成了，只有讓媽媽再給我去買一雙了。

突然，我看見街角處有一位補鞋老人，他挑著補鞋箱正準備回家。我靈機一動，想：這鞋子補補還是可以穿的。于是連忙跑上前說：“老爺爺，您可以幫我補補鞋子嗎？”老人滿臉憂愁地望了望寒風怒號的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的破鞋子，說：“好吧！”

老人又重新坐下來，打開補鞋箱，拿出工具，專注地補了起來。我坐在一旁，仔細端詳著這位老人，老人身著一件褪了色的墨綠色大衣，黑色的褲子，衣服和褲子上先后有幾個破舊的補丁。老人兩鬢斑白，古銅色的臉上刻滿了時間匆匆而過的痕跡，一雙眼睛已深深陷了進去。可能是由于長時間的補鞋生活，老人的手上結滿了繭子，十分粗糙。

老人把鞋子夾在鞋補好了，我問他多少錢，他伸出五個貼滿膠布的手指。“五塊錢？”“是五角錢。”他回答道。我驚愕了，趕快掏錢，掏了半天，竟然一分錢也沒有，媽媽給我的兩塊錢我忘記帶了，怎么辦？我十分尷尬，老人見了我那副焦急狼狽的樣子說：“算了吧！”我心里很是過意不去，邊穿鞋邊問：“您收費這么低一天恐怕掙不了多少錢吧？”“啥掙不掙錢的，我老了，在家閑著不是滋味兒，出來補補鞋子，給人們個方便。”老人樸實的話深深感動了我。

屆高中高三（匯總15篇）篇八

高中是夢想的開始，自主的終結；高中是痛苦的開始，自由的終結；高中是辛酸的開始，和諧的終結；高中是收獲的開始，放松的終結。

在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂的競賽。

高中的三年，是我們步入社會的.一個起點，是我們重大的一個轉折點。

時間在不斷流逝，不經意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢想努力拼搏。

高三的生活說有趣也有趣，說乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂，首先，你不能浪費自己的時間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學是不一樣的，有時候努力也看不出什么結果，所以也要有一定的心態，做好心理準備，面對各種結果都能坦然面對，從自身找原因，再接再厲。讓自己過得充實，在心中有一個目標，既以后要上的大學，向這個方向去努力，學會取舍，有些東西，太浪費自己的時間，不適合我們這些學生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學也不會后悔。只要充實的過好每一天，就會快樂，同時多交友也會使自己快樂。

的生活，自由自在的，沒有人約束。

“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排——”其實，人人都是陀螺，關鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰也無法預知未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。其實高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會發現在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。

有些人在夏天想著秋天的到來，有些人在中午想著傍晚的到來，有些人在星期五想著星期六的到來，其實，生活并不是那么簡單的。

屆高中高三（匯總15篇）篇九

奶奶走了，去了一個很遠很遠的地方，那里有山有水，是一個美麗的國度。在那里，她會過著幸福的生活。奶奶走的時候，很安靜，她什么也沒帶走，什么也沒留下，但我知道，她有留下什么。每當看到家里那一雙雙鞋墊，還有我最愛的小被子，我知道，她有留下，她留下的是對我無盡的愛，不需要金錢、不需要華麗語言所修飾的愛。

朋友走了，去了另一個城市學習，為了高考，走的時候沒有留下言語，那么突然地就走了，她說沒告訴我時間是怕我難過。她走了，去了一個安靜的地方，那里也會有她的好朋友，在那里，她會很努力地學習，然后告訴我，她成功了。她走的時候沒有留下任何禮物，但我知道她留下了什么。每當看到手機里那一條條充滿關心的短信，我就知道，她有留下，她留下的是對我無盡的關懷，朋友之間的愛。雖然我們各在一方，但心卻系在一起，因為我知道，當我們再見面的時候，只要一個眼神，就能了解對方的心理。

會留下些什么，也許這些東西讓我認識到什么，也許會將我的一生都改變。

蒲公英老了，沒有什么遺產給她的孩子，她只有默默地，給每個孩子戴上一把遠飛的傘，讓他們自由飛翔，在她的保護傘下，讓他們不受傷，不害怕，勇敢前進。不是什么都沒有留下，她留下的是母親對孩子的無限呵護與關愛，這些小蒲公英已足夠享用，那是永遠都不會流失的“遺產”。

生活在這個世界上，看花開花落，不斷地循環，而我們的生活卻不是如此循環，每個人都有留下些什么，老師的教誨，父母的關愛，朋友的關心，甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩，因為他們留給我們的，是無限的美好。

屆高中高三（匯總15篇）篇十

如果有一天，我遇到了哆啦a夢，可以帶我坐一次時光穿梭機的話。我不想去到未來汽車能飛上天，飛機能在水里游的時代。我只想快點去到距離不遠的高三年，去跟自己說聲“你好”。

高三，加油。當燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業生”。還有四個月你就要畢業啦，將要離開這個你生活了三年的家，離開和你一起生活了三年的老師同學。我忘不了校門口的兩排杏樹，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說自己是“渾南一中畢業生”高三，加油!

高三，別怕。“仔細點”“別馬虎”“認真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進考場，你會不會緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標和未來做選擇的時候了，你一定要加油。在這天出租車會對考生免費，超市的水會免費提供，媽媽會為你穿上旗袍，爸爸會為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開得勝，走向輝煌”。在這天太陽會為你變得溫柔，風會為你變得清涼，大樹會格外堅強為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要別怕!

高三，別哭。在中考結束后你們的戰斗也算結束了。練習冊會消失不見，卷紙會鋪成地毯，“中考倒計時”會變成“在校倒計時”。三年的校園會變成你的母校，身邊的同學會被加上一個陌生的前綴“初中同學”，你們將會成為老師口中的上一屆。同學們，在這個夏天我希望你們別哭，給大家留下一個堅強燦爛的微笑，在離開的時候送給大家一句“再見，希望你更好”。

高三，你是一縷風。悄無聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。

高三，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來晶瑩、美麗，而眾多星加起來就會讓世界變得星光點點，讓我的記憶不再空白。

高三，我求你，晚點兒來。讓這些奮斗的少年多些時間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來的時候為大家捎上一句“一切安好”。

屆高中高三（匯總15篇）篇十一

現在每當回到姥姥家再到那口井邊時，我都會想起那驚心動魄的一刻。

那是一個春光明媚的一天，我和弟弟去黃堡看望姥姥，那里有許多我和弟弟的好朋友，尤其是一個叫強強的小男孩，我們每次去找他時，他都會把我們領到一個很好玩的地方，而且每次都玩得特別盡興，所以我們一去就先去找強強玩，在路上我們手拉手拼命地跑，終于到了強強家，因為我們迫不及待想知道今天玩什么，于是我倆拽起強強就跑。一路上我們就像三只快活的小鳥，在“天空”里自由的飛翔，覺得這好像就是我們的天堂。我和弟弟一路上都在想：今天會去那里玩呢？路上我們看見了美麗的小花和可愛的蝴蝶，還有那迷人的高山。誰知，隨著他的腳步不一會兒賺回了姥姥家。他會干什么，為什么又要回來，不會把我們送回來吧？還好，結果沒有我想得那樣糟，它是把我們領到了一個臺子上哪兒有很多口井，我看見了用懷疑的眼神看著他說：“我們要在這兒玩什么？”他說：“逮人。”我說：“這兒多危險，萬一哪一個井蓋沒有蓋緊或沒有蓋那不要出人命嗎。”他說：“不要緊，我和村里的小伙伴們昨天才萬過，井蓋啊，結實著呢，好了放心吧，開始。”我還是不妨席，他似乎看出了我的心思說：“那這樣給你說吧！

除了事我來負責。”這一番話讓我送了口氣，他一聲令下，我和弟弟開始跑了，我們繽紛兩路。我正急切的往前跑時，聽見了一個熟悉的聲音再哭喊著：“救命啊！

救命……”我立刻急剎車，仔細聽呀！

情況不妙，好像是弟弟的聲音，我趕忙轉回身，有種不可名狀的恐懼一下子抓住了我。這時，強強跑了過來看到了我后大喊：“哈，你被抓到了吧！

“但走過來后他也傻了眼，我用雙手拼命的把弟弟往上拽，使出了吃奶的勁兒最終也沒能將他拉上來，我急的掉下了眼淚，這怎么辦，怎么辦呀？我苦著個臉想。我該怎么做，怎么做，手足無措的我急得團團轉。突然我看見弟弟的手開始從井口慢慢向下滑，我也已經耗盡了體力，看見了強強仍呆立不動我氣急了大喊：“為你沒看見嗎快來幫忙，剛才是誰說的出了事他負責啊？現在當旁觀者嗎？快—”這時的我淚水已經濕透了衣衫，我昂他先抓住弟弟的手。我以飛的速度跑到了家里推開門大喊：“弟弟掉井里了，弟弟掉井里了。”首先反映的是姥姥：“在哪兒，在哪兒？”我也瘋了似的喊：“快啊，快啊，在井里……”我已經聲嘶力竭了，大人們見狀才相信，紛紛站起身向外沖。我又想到了強強：哦，他一定支撐不住了，我得去幫他。我和大人們飛奔回井邊，只見強強滿臉是汗，大人們來了也跑上前又拽又抱終于把弟弟就上井來。這時我的嗓子已經沙啞了，眼中還在不時有淚落下，但是我笑了，笑的是那么開心。如今，我已經上六年級了，往事也想不起幾件了。但是我相信，我永遠也不會忘記那口井留給我的回憶。

屆高中高三（匯總15篇）篇十二

三年的高中生活即將結束，回首三年，往事歷歷在目。

高一：清新靈動

脫去初中的稚嫩，帶著無限憧憬，邁進長中校園，迎接文的卻是為期五天的軍訓。至今仍記得豆大的汗水從耳鬢滾落，腳因長久站立而發麻的痛苦經歷。當然還有那張曬得連親媽都不認識的臉，更記得同學之間的相互關心與幫助。，雖然抱怨過，不解過，當現在想來，軍訓是平淡的高中生活中不可獲取的一抹亮色。它教會我堅韌，給了我與人建立純真友誼的機會。

高二：宛轉悠揚

如果要問高二給人留下最深印象的經歷，那當然是小高考了。這是我們進入高中以來面臨的最大型考試。在備考的一個月日，每個人都不敢懈怠。教室里貼滿了勵志標語。“人有多大膽，a有多大產”更是被同學們掛在嘴邊。課堂上，大家都認真聽講；下課后，嬉笑打鬧的少了，進辦公室解疑的多了。行走在校園里，總能聽到同學間激烈的探討……大家都拼盡了全力，為的是不留下一絲遺憾，為的是呈獻更優秀的自己。付出總有回報，人均兩a，真是不俗的成績。我們要感謝自己，感謝不謝努力的自己。

高三：雄壯激昂

高三，對任何人畢業生來說都不是簡單的一個詞，它的內涵太豐富了。它意味著要拼搏一整年，意味著夢想的實現，意味著肩負更多的責任，更意味著有稚嫩走向成熟。徒步去華西，在大禮堂上，回顧三年的點滴怎能不讓人溫馨與激昂，激情洋溢的致詞怎能不激起滿腔的豪情。

高三給了十八歲的我們心無旁騖追求夢想、實現壯志的機會。在這征程上怎會沒有坎坷、挫折，當這一切都阻擋不了我們前進的步伐，哪怕遍體鱗傷，我們也會活得漂亮。

漫長的三年，也是短暫的三年，更是不可替代的三年，我們何其有幸能夠歷練自己，讓自己變得成熟。經過努力，經過磨練，不起眼的砂礫終會變成璀璨的珍珠。

屆高中高三（匯總15篇）篇十三

“剪掉”不適合自己的，剩下的就是適合自己發展的空間。

對于大部分人來說，如果一入社會就善于利用自己的精力，不讓它消耗在一些無意義的事情上，那么就有成功的希望。但是，很多人卻偏偏喜歡東抓一下、西抓一下，盡管忙碌了一生卻往往沒有什么專長，結果，到頭來什么事情也沒做成，更談不上有什么強項。

在這方面，螞蟻是人們最好的榜樣。它們馱著一大顆食物，齊心協力地推著、拖著前進，一路上不知道要遇到多少困難，要跌多少跟頭，千辛萬苦才把一顆食物弄到家里。螞蟻給我們最好的教益是：只要不斷努力、持之以恒，就必定能得到好的結果。

明智的人最懂得把全部的精力集中在一件事上，惟有如此方能實現目標；明智的人也善于依靠不屈不撓的意志、百折不回的決心以及持之以恒的忍耐力，在生存競爭中去獲得勝利。

那些富有經驗的園丁，往往會把樹木上許多能開花結實的枝條剪去，一般人往往覺得很可惜。但是，園丁們知道，為了使樹不至于過快地茁壯成長，為了讓以后的果實結得更飽滿，就必須忍痛將這些旁枝剪去。否則，若要保留這些枝條，那么將來的總收成肯定要減少。

那些有經驗的花匠也習慣把許多快要綻開的花蕾剪去，這是為什么呢？這些花蕾不是同樣可以開出美麗的花朵嗎？但花匠們知道，剪去一些花蕾后，可以使所有的養分都集中在留下的花蕾上。等到這些花蕾綻開時，一定可以成為罕見、珍貴、碩大無比的奇葩。

做人就像培養花木一樣，青年時與其把所有的精力消耗在許多無意義的事情上，還不如看準一項適合自己的重要事業，集中所有精力，埋頭苦干，全力以赴。

如果你想成為一個眾人嘆服的領袖，成為一個才識過人、無人可及的人物，就一定要排除大腦中許多雜亂無緒的念頭。如果你想一個重要的方面取得偉大的成就，那么就是大膽地舉起剪刀，把那些微不足道的、平凡無奇的、毫無把握的愿望完全“剪去”，在一件重要的事情面前，其他的事情——即便是那些已有眉目，也必須忍痛“剪掉”。

世界上無數的失敗者這所以失敗，主要不是因為他們才干不夠，而是因為他們不能集中精力，不能全力以赴地去做適當的工作，他們使自己的大好精力東浪費一點，西消耗一些，而他們自己竟然還從未覺到。這是遺憾的。

擁有一種專門的技能能要比有十種心思來得有價值。有專門技能的人隨時隨地都會在某一方面下苦功求進步，時時刻刻都在設法彌補自己的缺陷和弱點，總要想到把事情做得盡善盡美。而有十種心思的人不一樣，他可能會忙不過來，既要顧及這一點又要顧及那一點，由于精力和心思分散，事事只能做到淺嘗輒止，結果當然是一事無成。

現代社會的競爭日趨激烈，所以，我們必須專心致志，對自己的工作全力以赴，總之，必須“剪掉”多余。

屆高中高三（匯總15篇）篇十四

而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因為，我們面對的是那令人神往的天堂——大學。

有人說高三是冬季，充滿著無限的嚴寒，我想那太“小燕子”氣了，因為高三不光有寒冬臘月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因為狂風暴雨后的天空有時是彩虹高架，但有時也會有“花落知多少”的悲嘆，我則覺得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問青天”，亦不求曹操“對酒當歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨醒”，我要以更謹慎、更樂觀的態度去對待。

是啊——

高三需要“緊張”，沒有緊張，不會創造輝煌，不會沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達理想的天堂。

高三需要清醒。沒有對人生的清醒認識，沒有清醒的奮斗目標，沒有清醒的生活準旨，那么，它太亂，太可怕，太無奮斗的價值。因為成功需要奮斗，奮斗需要有明確的目標！

高三需要用心靈去感受。沒有心靈感受的生活是平淡的，沒有心靈感受的生活是枯燥的，沒有心靈感受的生活是“易老”的。

此時此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學子們！勇敢地面對吧，樂觀地面對吧，龍門離我們不遠了。我要歌唱：噢！高三，高三，復雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！

屆高中高三（匯總15篇）篇十五

如果有人問我生命中最寶貴的東西是什么，我會毫不猶豫地說：熱情。熱情是春日里盛綻的牡丹，把世界裝點；熱情是夏天里濃密的樹蔭，將生命庇佑；熱情是愛的祝愿，熱情是永恒的福音；熱情，使生如夏花般絢爛，死如秋葉般寂美。

不要以為熱情是簡單幼稚的沖動。相反，熱情是一種對生命的敬畏、對自我的尊重、對世界的熱愛。熱情是成熟者的寶器，它包羅萬象，是生命衍生和延續的必要條件。

我的心中充滿著愛的熱情。張潮有言：“情之一字，所以維持世界；才之一字，所以粉飾乾坤。”我相信，沒有愛，就沒有生命世界的靈性。愛，代表著無條件的信任、給予、關懷……而正是極強的熱情使這種愛產生、延續甚至在某些條件具備的情況下爆發。熱情維持著我們心中愛的世界：我相信一切美好的東西，比如陽光、干凈的水、新鮮空氣、正常的蔬菜和水果……我不斷地給予，我努力將真、善、美撒播出去，我做得最多的事情便是微笑，我愿意幫助我所能幫助的人和事；我深切無比地愛著這個世界，它醞釀著我的夢想、希望和力量，而我也希望它一天比一天美好。我會在每一個清晨對著天空微笑，然后雙手合十，為世界和生命祈福……我的心中充滿著生活的熱情。生活中充滿大大小小的坎坷，因而，生活是需要勇氣的。只要擁有熱情，也就能擁有充足的勇氣。懷抱熱情和勇氣面對生活，會感覺全身都在呼吸，胸中一股生命獨有的力量在無限地膨脹……然后，我們盡可以邁開大步，去追尋夢想。當然，真正的生活包括物質生活和精神生活，所以生活的熱情不僅包括簡單的通過合理的運動使生命延續的熱情，更包括思考而不使靈魂枯萎的熱情。不會思考的生命是行尸走肉，其肢體尚能運動，而靈魂早已萎謝，何稱完整的生命？所以，生活的熱情是使生命延續并不斷強盛、豐富的熱情。

我的心中同樣充滿著死亡的熱情。對于能夠理解生命真諦的人來說，生與死的性質相同而非對立。我從來都相信，死亡不意味著終結，也不意味著新生，人們在這個世界所看到的“死亡”不過是生命轉移——從一個世界到另一個世界，不斷接受磨練以融入永恒——的一種形式。所謂“生”，就是某個靈魂與這個世界的結合；所謂“死”，就是某個靈魂與這個世界的分離。看到了這一點，那么，有勇氣和熱情“生活”的人，同樣有勇氣和熱情去“死亡”。從生到死，不過是與這個世界從接觸到分開的過程，這和與一個朋友從認識到分手類似。那么，這樣的轉折，是為了讓我在恰當的時期進入追尋永恒的另一階段，我為什么要懼怕它呢？對于這樣的轉折，它來之前不去強求，它來之時不去逃避，只是以在這個世界好好修煉的方式迎接它的到來，不就很好了么？這樣迎來的“死亡”，如秋葉之緩緩掉零落地，寂靜美好，曼妙無聲。

熱情是一種豐富而偉大的力量。從一個世界輾轉到另一個世界的對永恒的追尋，是一段漫長的修行；有了熱情，不管處在哪一個階段，生命走在修行之路上的姿態都必將更美好。