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幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇一
小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造。
為了制止餐飲浪費行為，堅決制止學校餐飲浪費行為，永興幼兒園大班組開展了主題為“制止餐飲浪費，培養節約習慣”的一系列活動。
各班教師積極響應，結合班級幼兒年齡特點和實際情況，圍繞勤儉節約開展了豐富多彩的教育教學活動。
什么是光盤行動？大一班老師從活動背景、開展歷程、社會評價等多維度進行了滲透講解，孩子們不禁發出“原來還有這么多人沒有辦法吃飽飯！”“我們要節約糧食，光盤行動！”
大二班的孩子們通過視頻、圖片了解了科學儲藏糧食方法，明白了現吃現賣是防止浪費糧食，做到光盤的好習慣，紛紛表示愿為光盤付諸行動。
大三班的孩子們欣賞了節約糧食的宣傳圖畫，積極上前進行解讀，在力爭成為一名合格的“光盤使者”的同時，明白了糧食的富余和匱乏的不均等現象，制止餐飲浪費的必要性。
大四班的孩子們一起認識了水稻之父——袁隆平，學習了古詩《憫農》，在“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會糧食的來之不易，逐步養成尊重勞動和愛惜食物的品質和習慣。
大班幼兒在明白光盤的意義之后，堅持參與“光盤行動”，采取“吃多少盛多少”“再來一碗”等方式吃完所有食物，養成不留剩飯剩菜的良好行為。
回到家里，孩子們變身“光盤達人”，不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人，一起參加“光盤行動”中來。
“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度；“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，讓崇尚節約新風尚在永興幼兒園落地生根、開花結果。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇二
一粥一飯，當思來之不易；愛糧惜糧，須知人人有責。10月16日是第42個世界糧食日。為了讓小朋友們樹立節約意識，養成文明勤儉的良好習慣，連日來，鶴城區幼兒園小三班積極開展世界糧食日主題活動。
活動中，老師們通過形式多樣的活動，讓孩子們知道了什么是糧食？糧食長在哪里?通過尋找“糧食”讓孩子們熟悉了各種常見的農作物。同時，通過上一堂課、學習古詩詞、做糧食手工畫等讓孩子們了解食物背后的來之不易。在老師的倡議下，孩子們開展了“爭做光盤小達人”活動。
此次活動讓孩子們感受到了勞動的艱辛，進一步加強了孩子們的愛糧節糧意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇三
為弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校大隊部向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食從我做起”為主題的.專題教育系列活動。
一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的.宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。
二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!
三、明確責任，強化分工。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。
節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇四
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，伴隨著這朗朗上口的古詩，我們又將迎來“世界糧食日”。為了幫助孩子們了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，嘉興市南湖區七星中心幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”的世界糧食日系列活動。
老師們通過形式多樣的活動讓孩子們知道了什么是糧食？糧食長在那里？通過尋找“糧食”來到田間看看袁隆平爺爺最最關心的水稻是長什么樣的，通過講述《袁隆平爺爺的故事》讓孩子們了解食物背后的來之不易。春種一粒粟，秋收萬顆子。別看食物垂手可得它的背后一粒種子要歷經多少風雨才變成我們賴以生存的美食感悟珍惜糧食的意義。在老師們的倡議下，孩子們開展了“爭做光盤小達人”活動。
通過開展“愛惜糧食從我做起”活動，讓“愛糧節糧”的伏筆從小埋藏，深深扎根。讓小朋友們人人爭當“愛糧節糧”的小公民！珍惜糧食，傳承中華美德，我們一起行動。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇五
10月16日是世界糧食日，所在周是我國第x個全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。
為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：1、原糧收購質量、等級咨詢;2、糧食政策、法規咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務;4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇六
10月16日是世界糧食日，所在周是我國全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。
為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：1、原糧收購質量、等級咨詢;2、糧食政策、法規咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務;4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇七
16日，世界糧食日當天，本報記者兵分幾路，分別在濰坊、煙臺、濱州、濟南等地，實地查看了節約或浪費糧食的情況，其中耗糧大戶的高校食堂，曾經是浪費最突出的地方之一，如今整體有明顯改觀，而飯店節約用餐方面改變不太突出，婚宴則成浪費重災區。
高校食堂光盤的多了，剩飯的也大有人在。
16日煙臺大學、山東工商學院等高校并無相關的活動，只有之前掛出的橫幅和貼出的標語，如“天地‘糧’心珍食莫蝕”。煙大美食協會的負責人介紹，煙大30周年校慶秉著節儉的原則，沒有組織大規模的活動，因此今年糧食日學校和學生團體也沒有另組織活動。
記者在煙大七餐廳看到，大多數學生都能將米飯、饅頭吃完，一名大三學生笑著說，“七餐廳節約都成典型了，到處貼著橫幅，再浪費都不好意思了。”記者又回訪了吃剩飯的煙大保潔員羅玉龍。65歲的羅玉龍現在又回到煙大二餐廳工作，他說雖然自己現在很少吃剩飯了，但還總會教育學生們愛惜每一粒米飯。“節約糧食，不是紀念日才節約，應該是每時每刻，每天都得節約，成為每個人的習慣才對。”羅玉龍操著四川話說。
山東工商學院一餐廳50多歲的張師傅介紹，也有個別學生浪費糧食，半碗米飯、面條倒掉的情況也時常發生，“我以前一直在企業做食堂，與企業比，學校食堂的浪費現象比較明顯，還得多宣傳。”
同日，另路記者在山東師范大學食堂紅燭園、桃李園看到，學生們大都非常愛惜糧食，都是根據自己的食量打飯，飯量較小的學生會主動讓食堂阿姨少盛些飯菜，同學們送到餐具回收處的碗、盤中也只有少許菜湯。
回收餐具處的許阿姨說:“同學們飯菜都吃得很干凈，很少有剩飯的。個別菜量比較大的，有的小女生吃不完會剩一點，這種情況不多。”
“我們要半份西紅柿炒雞蛋，半份豆角。”16日中午，濱州某高校的食堂里兩位女生正在打飯，“我們兩個飯量不大，這些足夠了，要多了吃不了會浪費。”正值就餐高峰期，80多名學生都在食堂里就餐。記者發現，一份餐食的分量不大，學生們基本都能吃完，很少有剩飯現象。
也有的高校整體表現差一些，11點半，正是濰坊一高校學生就餐時間，在一樓餐廳內，學生們三五成群，結伙坐在餐桌前面吃飯，飯菜的種類還算豐富，基本每人都飯、菜、湯三種搭配。記者注意到，一份餐食的分量其實并不大，但是餐桌上的浪費現象比較多見。稀飯剩半碗，飯菜、米飯也都吃不干凈，還有的飯菜幾乎是沒動幾筷子。在其中一張餐桌上，一份宮保雞丁就吃了幾口。
“估計是不合口味吧。”正在打掃衛生的工作人員說，現在學生們的口味比較“刁鉆”，不合口就不吃了，如果吃不飽，就出去買點吃。而一日三餐，倒掉的剩余飯菜也非常多，不一會兒就能裝滿一大桶。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇八
10月16日是第xx個世界糧食日，也是第xx個全國愛糧節糧宣傳周。為增強學生愛惜糧食，珍惜勞動成果的意識，xx學校開展了形式多樣的“愛糧節糧”系列主題教育。
此次活動以“愛糧節糧，從我做起”為主題，以構建節約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為方向，以培養節約意識為目的，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛糧節糧的良好氛圍。
學校充分利用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時，各班利用班隊會開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的班隊會，讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，要自覺從我做起，節約每一粒糧食。大隊部還號召全體學生監督家庭成員愛惜糧食，發揮好“小宣傳員”的作用。
通過“世界糧食日”主題教育，該校孩子們感受到了糧食的來之不易，大家紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的“文明小使者”。
文檔為doc格式。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇九
為倡導勤儉節約精神，培養幼兒愛惜糧食的品質和良好的進餐習慣。近日檀楓幼兒園小班段開展“節約糧食”主題教育活動。
首先，視頻導入，引出主題。通過視頻、繪本故事等活動形式幫助幼兒知道糧食的重要性，懂得“盤中餐”得來不易。
其次，餐前教育，踐行光盤。進餐期間，班級內開展了“光盤行動”，鼓勵孩子自主盛餐適量取餐，用餐時做到“一靜四凈”：安靜進餐，桌子、地面、衣服、碗盤干凈。老師們還在班里設置了“光盤行動”展板，讓每個孩子都能感受到“光盤”的.自信和快樂。
最后，家園攜手，共同追“光”。通過向家長發放“光盤”行動倡議書，以“一幼帶一家”形式積極宣傳，帶動家長們一同響應“光盤”行動。
此次活動不僅促進幼兒養成節約糧食的好習慣，還通過教育孩子影響到每一個家庭，把“節約”的傳統美德發揚光大！
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十
為培養幼兒從小節約糧食的良好習慣，12月23日，丹林鎮中心幼兒園開展“節約糧食，從我做起”主題教育活動。
活動中，各班教師通過故事、古詩等教育活動，引導幼兒從小樹立節約意識；通過午餐、間餐環節教育幼兒不浪費，引導小朋友互相監督碗中不剩飯和菜，通過實踐，讓孩子們成為活動的.踐行著，把活動精神內化于心更外化于行，更懂得節約糧食應從自己做起，從愛惜每一粒糧食做起；同時，幼兒園還通過led播放宣傳標語，時刻提醒全園師幼和家長節約是中華民族的傳統美德。
通過此次活動，不僅營造了濃厚的宣傳氛圍，也讓全體師幼和家長進一步認識到了節約的重要性和必要性，進一步提高了全體師幼的節約意識。我們相信，通過大家的努力，“節約糧食、光盤行動”定將成為一種習慣，我們也定將這一優良的傳統美德發揚和傳承下去。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十一
為了讓幼兒了解糧食的重要性，養成節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，在第41個世界糧食日到來之際，市新城尚東幼兒園開展了一系列精彩紛呈的教育活動。
一是聽故事宣講。在宣傳活動中，教師通過視頻、ppt、圖片等形式，觀看農民辛苦勞作的生動畫面，讓孩子懂得糧食得來的來之不易。同時，通過繪本欣賞，在有趣生動的畫面里一起感恩勞動和自然的饋贈，告訴孩子們“愛糧、惜糧”的重要性。老師們繪聲繪色的宣傳引導，讓幼兒更加形象地了解如何做到“節約糧食，不剩飯菜”，萌發了從小節約，從我做起的意識。
二是探糧食來歷。為了拓寬幼兒對糧食的認知經驗，進行了“糧食我知道”的問卷調查，幫助幼兒刷新了對“糧食”的`認知經驗，感受生活周圍的糧食品種多樣，營養豐富。隨后，孩子們規劃了“寶貝來當家”的`菜單設計，并在教師的帶領下，孩子們走進超市，尋找到了各種各樣的豆類、谷物、粗糧等，并對這些糧食按需進行采購。通過實踐，讓幼兒深切感受到了糧食的不同屬性，加深了對糧食的經驗認知。
三是做光盤明星。在“節糧小能手擂臺賽”中，孩子們用稚嫩的筆畫在“爭做光盤行動”的倡議書下簽上自己的名字，還變成“小小宣傳員”，繪制了“節約糧食”的宣傳海報，走進食堂，向伙房工作人員以及就餐的老師們進行“代言宣講”。孩子們向周圍的人發出了愛惜糧食的呼吁，一起爭做光盤明星。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，孩子們與老師一起行動，以光盤為榮。在日常生活中懂得按需盛飯，不浪費糧食，形成”節約糧食，從我做起”的良好氛圍。通過開展“節約糧食”主題教育，將“愛惜糧食”的意識從小扎根于幼兒心中，爭做“節約糧食”的小公民，讓我們一起踐行“糧”言“糧”語，傳承中華美德，我們一起行動。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十二
首先，進行一次主題為“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的'良好風尚。
第三，向家長發放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十三
“國以民為本，民以食為天”。10月16日，在第40個世界糧食日到來之際，齊魯工業大學青春新“食”代志愿者們積極響應“節約糧食”的號召，積極參與繪制海報、線上線下宣傳“光盤行動”等公益活動為節約糧食宣傳助力。大學生志愿者團隊的公益活動獲得市民點贊。
大學生志愿者們制作了以“我光盤，我光榮”為主題的海報，通過轉發所在社區群、親人群、同學群、朋友圈等，線上積極倡導文明就餐，拒絕浪費。線下，大學生志愿者們在學校餐廳積極宣傳節約糧食，從我做起，為同學們講解“光盤行動”、理性消費、文明用餐的重要意義，提倡適量訂餐，餐后打包，不剩飯、不剩菜，呼吁大家在日常生活中共同樹立勤儉節約的好習慣和文明健康的新理念。
大學生志愿者蔣延杜告訴記者，“作為一名學食品專業的學生，我深知食品對社會的重要作用，新時代的青年應該提升自我素質，以節約為榮，以浪費為恥，在大學期間養成節約的良好習慣，這也是在為國家做力所能及的一件事情。”
食品學院蘇娟老師介紹說，勤儉節約是中華民族傳統美德，讓更多同學知道節約糧食的重要性，珍惜每一粒糧食，是尊重勞動人民的表現，這也是愛國主義教育的一部分。“讓大學生志愿者團隊在宣傳的過程中帶動身邊更多市民愛惜糧食，這也是公益活動的初衷。往后，我們學院大學生志愿者團隊還會以更多形式的志愿者公益活動服務百姓生活！”蘇老師告訴記者，該院大學生志愿者團隊公益活動還會持之以恒進行，走基層、獻愛心、傳遞正能量。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十四
勤儉節約是中華民族的傳統美德，一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換，為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，激發孩子們對勞動人民的尊敬之情，在世界糧食日來臨之際，xxx幼兒園以“世界糧食日”為契機，以“節糧惜糧、從我做起”為主題，開展了形式多樣，豐富多彩的主題系列活動。
看，我們的小小護旗手護衛著鮮艷的五星紅旗，在全體師生期待已久的目光注視下，踏著整齊的步伐向升旗臺走去。
隨著《義勇軍進行曲》的響起，寶貝們在老師的引導下行注目禮，升旗手有節奏地拉著升旗繩，鮮艷的五星紅旗在晨風中冉冉升起，寶貝和老師們仰望著飄揚的國旗，臉龐上洋溢著自豪和神圣的神情。
今天國旗下講話是芽芽一班畢老師，號召大家珍惜糧食，從光盤行動開始，每次用餐都要將飯碗和盤子里的飯菜吃的干干凈凈，不能隨意倒掉，更不能挑食，外出時吃不完的.食物打包帶回，這樣才能更好的珍惜糧食。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，今天芽芽一班的小朋友在國旗下為我們表演《憫農》，告誡孩子們每一粒糧食都是農民伯伯辛勤的勞動換來的，我們要從今天做起從自身做起，節約每一粒糧食，反對浪費的行為，養成勤儉節約的良好習慣。
為幫助孩子知道每年10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，以及各種糧食的種植以及收獲的過程，知道節約糧食的重要性以及節約糧食的小竅門，各班級教師通過集體活動《多多什么都愛吃》《大米飯》《水稻之父袁隆平的故事》《一粒米的世界》等等，開展一系列的愛糧節糧的主題教育活動。
在10月16日世界糧食日來臨之際，為了培養孩子們對種植感興趣，增進對農民伯伯生活的了解，知道農民伯伯種植糧食很辛苦，每周一次的種植園探秘活動開始啦，孩子們在老師的帶領下來到種植園，給種植園的農作物除草、澆水、施肥、翻地等簡單的動作，從而更直觀地感受到勞動的辛苦。
孩子們對生命的成長過程充滿著好奇，小班的寶貝們來到種植園，仔細觀察、欣賞著農作物成長過程中的每一個細節，同時，也感受到農民伯伯的辛苦，食物糧食的來之不易。
除草：看，孩子們在田地里忙碌著，干的有模有樣，孩子們面對飛蟲和雜草，不怕臟、不怕累。
澆水：小水桶手中拿，我要給您澆澆水，孩子們都小心翼翼地把水澆在小苗苗上，還對小苗苗說起悄悄話：“小苗苗，多喝水，這樣你就會很快長高長大了”“小苗苗，多喝水，這樣你會長的很筆直”在澆水過程中，充滿愛心的行動和童稚的語言表達了孩子們對農作物的愛護和祝福。
施肥：農作物需要有足夠的營養才能長得更快、更高，孩子們興高采烈地擼起袖子，探索給農作物施肥的方法，孩子們在老師的指導下，逐漸掌握了施肥的方法與技巧，能親自為農作物施肥，大家開心極了。
翻地：小工具手中拿，種植園區都是孩子們忙碌的身影，孩子們用小鏟子鏟土、翻地體驗勞動的快樂，燦爛的笑容顯示著孩子們愉悅的心情。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十五
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳周。全區教育系統扎實組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。
一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動，弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監督，教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動，教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起，逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十六
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的'活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。
節約糧食新聞稿本期開學以來，納溪區合面鎮中心小學組織開展“節約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學生體會糧食的來之不易，培養學生愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，大力弘揚中華民族勤勞奮斗和儉樸節約傳統美德。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學校德育辦負責人向學生詳細講解節約糧食的意義、重要性及節約糧食的做法等知識。并倡議全體學生，從我做起、從點滴做起，用自己的實際行動，崇尚節儉，摒棄浪費，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養成良好的愛糧節糧習慣，為建設文明、和諧的社會做出應有的貢獻。
為了使活動落到實處，收到實效，學校少先隊大隊部給每個班級派發了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學生值守小水桶，監督學生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊大隊干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進行檢查評比，并列入班級目標考核。
“以前，學生倒掉剩飯、剩菜的現象較為嚴重，一米高的大桶都裝不下，現在一個小水桶都裝不到十分之一。”食堂阿姨激動地說，現在孩子們都知道節約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節約糧食，從我做起”以來，很多同學都改掉了浪費糧食的壞習慣，我們班連續兩周都被評為“愛糧節糧”優秀班集體。”五（1）中隊中隊長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節糧視頻、評選先進班集體等形式，向學生普及勤儉節約知識，進一步增強學生節約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費，培養學生物盡其用，不浪費，勤儉節約的良好品質，在全校營造出“浪費可恥，節約為榮”的濃厚氛圍。
節約糧食新聞稿全區教育系統扎實組織開展了世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。
一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動，弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監督，教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動，教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起，逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十七
“我現在可是‘光盤行動’的踐行者！”太原市民李嘉欣告訴記者，不僅是她，她身邊的朋友們也是如此。以前和朋友們吃飯，很少打包。現在不一樣了，點菜時李嘉欣和朋友會少點一些，有剩余還會互相提醒打包。
如今，節約糧食、拒絕浪費已成為人們的自覺行動，節約意識明顯增強。各級黨政機關事業單位、社會團體、餐飲企業等也都在認真落實愛糧節糧措施，紛紛推出節約新招。全社會浪費糧食的現象明顯減少，逐漸形成愛糧節糧新風尚。
王師傅是一名餐飲從業者，在太原工作多年。據王師傅觀察，以往飯店日常廚余垃圾中有不少是剩飯剩菜。有時候，會有客人因為嫌麻煩、面子“不好看”等原因，不愿意打包剩余飯菜，“現在不一樣了，我們在點餐時會提醒消費者適度消費，從源頭上避免產生浪費。如有剩余食物，工作人員也會主動提醒消費者打包，并鼓勵他們打包。”王師傅說，相較之前，現在的廚余垃圾明顯減少。
記者在走訪中發現，廣大市民對愛糧惜糧的呼聲很高，還有不少消費者給出食品浪費的破解之道。如餐飲企業應適當推出“小份菜”“半例”等規格，滿足不同消費者需求；打包費適當減免，鼓勵消費者打包；正確合理處理剩飯剩菜。
值得注意的是，雖然反對糧食浪費已成社會共識并取得一定成效，但一些浪費行為依然存在。
“滿29元減8元，您的訂單已減8元，再買11元可再減7元……”正在用外賣軟件購買午餐的太原市民羅媛媛瞟了一眼這些優惠信息，果斷放棄“誘惑”，只選擇自己需要的，動作麻利地點好了午餐。
山西貝爾律師事務所呂子超律師表示，《中華人民共和國反食品浪費法》明確規定，餐飲服務經營者誘導、誤導消費者超量點餐造成明顯浪費的，最高可處1萬元罰款。《山西省預防和制止餐飲浪費規定》也指出，餐飲服務經營者不得誤導、誘導消費者過量點餐。
呂子超說，拒絕“舌尖上的浪費”是美德，更是責任義務。拒絕糧食浪費需要社會各界凝聚共識，餐飲企業應發揮第一責任人的作用，及時提醒消費者適度消費。消費者應認真評估消費需求，按需采買。監管部門要加大執法監督力度，讓愛糧惜糧的價值理念深入人心，讓厲行節約、反對浪費的良好習慣在全社會蔚然成風。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十八
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。
節約糧食新聞稿本期開學以來，納溪區合面鎮中心小學組織開展“節約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學生體會糧食的來之不易，培養學生愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，大力弘揚中華民族勤勞奮斗和儉樸節約傳統美德。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學校德育辦負責人向學生詳細講解節約糧食的意義、重要性及節約糧食的做法等知識。并倡議全體學生，從我做起、從點滴做起，用自己的實際行動，崇尚節儉，摒棄浪費，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養成良好的愛糧節糧習慣，為建設文明、和諧的`社會做出應有的貢獻。
為了使活動落到實處，收到實效，學校少先隊大隊部給每個班級派發了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學生值守小水桶，監督學生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊大隊干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進行檢查評比，并列入班級目標考核。
“以前，學生倒掉剩飯、剩菜的現象較為嚴重，一米高的大桶都裝不下，現在一個小水桶都裝不到十分之一。”食堂阿姨激動地說，現在孩子們都知道節約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節約糧食，從我做起”以來，很多同學都改掉了浪費糧食的壞習慣，我們班連續兩周都被評為“愛糧節糧”優秀班集體。”五（1）中隊中隊長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節糧視頻、評選先進班集體等形式，向學生普及勤儉節約知識，進一步增強學生節約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費，培養學生物盡其用，不浪費，勤儉節約的良好品質，在全校營造出“浪費可恥，節約為榮”的濃厚氛圍。
節約糧食新聞稿全區教育系統扎實組織開展了世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。
一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動，弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監督，教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動，教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起，逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
文檔為doc格式。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇十九
2022年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動10日啟動。“保障糧食供給 端牢中國飯碗”，是今年全國糧食安全宣傳周活動的主題，也是確保國家糧食安全的永恒課題。
糧食安全是治國理政的頭等大事。手中有糧、心中不慌在任何時候都是真理。我國糧食連年豐收，做到了谷物基本自給、口糧絕對安全，目前糧食庫存充實，儲備充足，供應充裕，市場運行總體平穩。但要清醒地看到，以占世界9%的耕地、6%的淡水資源，養育世界近五分之一的人口，人多地少基本國情決定了我國糧食供求長期處于緊平衡狀態，必須居安思危，安不忘危，在糧食安全這個問題上不能有絲毫麻痹大意。
“農為政本，食乃民天。”確保糧食和重要農產品有效供給，是“三農”工作的首要任務，要堅持“米袋子”省長負責制和糧食安全黨政同責，貫徹“藏糧于地、藏糧于技”戰略，守好耕地紅線，扛穩糧食安全千鈞重擔。
糧食是種出來的，農民多種糧，我們飯碗里才能多裝中國糧。這些年，黨中央出臺了一系列支持糧食生產的政策舉措，就是要讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中，就是要讓種糧農民有錢掙、得實惠，日子越過越好。一定要讓農民種糧有利可圖、讓主產區抓糧有積極性。既要發揮市場機制作用，也要加強政府支持保護，實現農民增收和糧食增產同步發展。要創新經營方式，培育好家庭農場、農民合作社，發展適度規模經營，健全專業化社會化服務體系，促進小農戶與大市場融合。
端牢中國飯碗，是每一個中國人的事。要充分利用全國糧食安全宣傳周活動，全面深入宣傳愛糧節糧舉措和價值觀念，宣傳糧食生產、收購、儲存、加工、消費全鏈條節約減損的有效做法，組織開展糧食節約、營養健康科普宣傳，積極倡導愛糧節糧的社會風尚，更好地讓“光盤行動”進餐廳、進家庭，以小餐桌帶動大文明。
“秋分早，霜降遲，寒露種麥正當時。”從寒露至霜降這半個月，正是秋收、秋種、秋管的大忙時節。糧食和物資儲備相關部門要推動糧食企業積極入市收購，讓種糧農民“落袋為安”，穩定種糧預期；農業農村部門要抓好秋冬種工作，千方百計穩定播種面積，提高播種質量，為明春農業生產和夏糧豐收打下一個好基礎。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇二十
10月16日是世界糧食日，主題為：不讓任何人掉隊。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。今年10月10日-16日是全國糧食安全宣傳周，主題為：保障糧食供給，端牢中國飯碗。在國際糧食市場不確定性增加、國內糧食供需長期緊平衡的態勢下，保障我國糧食安全，至關重要。如何把飯碗抓得牢、端得穩，不僅要以糧食增產進行開源，更要以糧食減損進行節流，以糧食減損、遏制浪費保障糧食安全。
金秋時節，荊楚大地一派豐收勝景，糧食收割、清理、烘干、收購、入庫……交織出充滿希望的豐收交響。豐收來之不易，每一顆飽滿的谷粒都浸透著汗水。
減損就是增產，降耗就是增收。湖北秋糧產量達到400多億斤，如果減損一個百分點，就是多收了超過4億斤糧食，相當于增加種植面積40多萬畝。節糧減損，相當于增加糧食有效供給的“無形良田”，成為提高糧食安全保障水平的重要著力點。
在糧食生產、收購、儲存、運輸、加工、消費等環節，每一個環節的浪費都不可忽視。近年來，全省糧食行業重點圍繞收購、儲存、加工等流通領域，細化舉措，推動節糧減損工作落到實處。
在天門的莊品健公司，從清理收糧開始，到整理出庫，糧食全程不落地。通過低溫循環烘干設備，利用熱風力進行低溫循環烘干，將稻谷受熱溫度全程控制在35℃以內，能夠有效提升糧食品質和出米率。
2020年秋糧收割上市期間，全省出現大范圍持續降雨，高水分稻谷發霉變質會造成大量收獲糧食受損，各地糧食產后服務中心服務大局，積極應對災情，全省烘干糧食達到150億斤，取得了較好的社會效益和經濟效益。
這是全省深入實施“優質糧食工程”的一個重要成效。2017年以來，省糧食局積極推動在全省 63 個主產縣市建設糧食產后服務中心750個，糧食日烘干能力達到11萬噸，每年清理烘干處理糧食百億斤以上，有效減少潛在糧食損失，促進了糧農增收。2022年，我省印發《全省糧食烘干能力提升行動方案》，進一步提升烘干能力，優化烘干布局，推廣應用綠色智能烘干設備，力爭2025年全省烘干處理能力達到24萬噸/批次。
各級糧食部門通過建立收購貸款信用保證基金等方式引導多元主體入市，協調發揮托市收購兜底作用，入統企業年均收購糧食250億斤以上，市場化收購率達到98%以上，牢牢守住農民“種糧賣得出”的底線，最大程度實現顆粒歸倉。
在武漢一家國有糧庫，其屋頂、墻身噴涂保溫材料，普通門窗改為密閉保溫倉門倉窗，倉房配空調……通過準低溫改造，夏季高溫期平均倉溫同比降低6℃至7℃，倉內糧食溫度保持在25℃以下，能有效保障庫存原糧的儲存品質，延長存儲時間，減少糧食損失浪費。
這得益于我省大力加強糧食基礎設施建設的系列舉措。2018年以來，省糧食局印發《湖北省準低溫（低溫）倉建設改造實施方案》，實施綠色倉儲提升行動，支持全省國有糧庫建設改造準低溫（低溫）倉63億斤，實現了三級地方儲備糧全覆蓋。
省糧食局將糧食基礎設施建設和節糧裝備研發納入《湖北省糧食流通發展“十四五”規劃（2021年-2025年）》，堅持“綠色化”“智能化”發展方向，適應國有糧食企業能力提升和加強糧食儲備安全管理需要，升級改造糧食倉儲設施，開展高標準糧倉建設，開發智能、高效、環保、節糧、節能糧食裝備，提升倉儲設施功能。
此外，我省充分依托“鐵水公”多式聯運優勢，重點支持糧食專用碼頭、鐵路專線、散糧中轉及配套設施建設，深化糧食“不落地”工程，減少儲運環節浪費現象。制定《“十四五”湖北省糧食倉儲物流設施建設方案》，謀劃倉儲物流專項31個，開展沿江倉儲物流樞紐節點建設，形成以武漢、黃石、荊州、宜昌、鄂州等為代表的長江中游糧食物流產業群和以十堰、襄陽、荊門等為代表的漢江沿線糧食物流加工產業園，提高全省糧食流通效益。
一顆顆烘干的金色稻谷，經過除雜、礱谷、碾米等流程，最終變成我們平常見到的一粒粒白色大米。
我省積極實施糧油產業技術改造，支持糧油加工企業購置關鍵設備，引導糧食加工企業從注重感觀的過度加工向注重品質的適度加工轉變，發展糧油深加工及副產品綜合利用，大大提高了出糧率，減少了營養流失。
節糧減損，科技是硬支撐。2021年以來，我省探索實施糧食科技揭榜制，整合科研機構、糧機制造企業、糧油加工企業等各方力量，推動糧食智能加工綜合利用、綠色倉儲、高效物流等重點領域技術創新，以適度加工、柔性加工為重點修訂完善企業標準、團體標準，推廣糧油適度加工技術成果。
將糧食原料吃干榨盡，提高附加值，提升價值鏈，是更高層次的節糧減損。在洪森集團，高品質的米糠油、米糠多肽等食品、保健品不斷被成功研發，稻米副產品被精深加工后，價值提高了幾十倍。禾豐米業生產線上，碎米被直接分離，經發酵等工序，變成甜度是普通白砂糖1.8倍的麥芽糖漿和果葡糖漿。
在襄陽市襄州區稻米加工廠中央控制區，一條條加工生產線除了能將稻谷研磨成20多種不同品相的大米，還可經過蒸煮、壓片、油炸后，直接變成各種營養豐富的零食、副食，稻米農副產品加工也成為當地企業增收、農民致富的支柱產業。
優糧優產、優糧優購、優糧優儲、優糧優加、優糧優銷，我省通過“五優聯動”，延伸糧食產業鏈、提升價值鏈、打造供應鏈，吃干榨盡“一粒谷”，煉成“一滴油”“一片藥”“一罐飲料”“一包副食”“一種燃料”……切實把糧食安全建立在堅實的產業基礎之上，不斷豐富“綠色效益”“金色產值”的內涵。
顆粒歸倉、綠色儲糧、適度加工，一粒糧食的節糧減損之路才走了一半。糧食收購、儲存、運輸、加工環節的浪費不容小覷，舌尖上的浪費更是觸目驚心。
《中國城市餐飲食物浪費報告》顯示，2015年我國城市餐飲業僅餐桌食物浪費量就有1700萬噸至1800萬噸，相當于3000萬人至5000萬人一年的食物量。
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。制止餐飲浪費行為，推動建設節約型社會，在全社會倡導厲行節約、反對浪費新風尚。無論任何時候，珍惜糧食、敬畏糧食的理念不能改變，行動不能放松。
省糧食局將節糧減損工作納入糧食安全責任制考核范圍，細化量化考核指標，同時，開展國有糧庫能力提升三年行動，著力培育節糧文化，大力弘揚“寧流千滴汗，不壞一粒糧”和“四無糧倉”精神，把節約糧食、愛惜糧食作為糧食行業從業者的基本職業素養。并在全省評定了43個省級糧食安全宣傳教育基地，利用世界糧食日和全國糧食安全宣傳周等重要平臺和時間節點，以在校學生和社會公眾為重點加強宣傳引導，開展愛糧節糧宣傳教育，引領帶動厲行節約、反對浪費的社會風尚。
省現代農業展示中心是全國糧食安全宣傳教育基地之一。該中心建設了近40人的糧食安全宣傳教育團隊，既“走出去”，又“引進來”，廣泛開展各類宣傳教育活動，增強大家愛惜和節約糧食的`意識。
省糧油食品質量監督檢測中心在抓好糧食安全科普宣傳的同時，還緊跟糧油標準和檢驗技術前沿，積極參與國際標準、國家標準和行業標準的相關工作，于2022年7月確定為首批糧油國際標準研究中心。
荊山楚水，糧食安全“奮進曲”激昂回蕩，鏗鏘有力。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇二十一
“一粥一飯當思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德。為幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，在今年的第xx個世界糧食日到來之際，沙圪堵第三幼兒園以“珍惜糧食，我們在行動”為主題開展了形式多樣教育活動，旨在培養寶貝們從小養成愛惜糧食的好習慣。
本次主題活動以班級為單位開展，孩子們從認識糧食、體驗收獲、愛惜糧食、光盤行動等不同形式中認識到愛惜糧食的重要性。
活動期間，我園通過電子屏、海報、宣傳手冊等進行了宣傳；小班幼兒學說《古詩憫農》、中班開展談話活動《我喜歡吃的糧食》、大班幼兒學唱歌曲《大米從哪里來》，全園師幼踐行“光盤行動”等形式，讓孩子們深刻地體驗到了糧食來之不易，不能浪費糧食，要做個愛惜糧食的小公民。
通過一系列活動，不僅讓幼兒了解了糧食的重要性，掌握生活中節糧的種種做法，養成節約糧食的美好品德，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，讓“珍惜每一粒糧食”的理念深植在孩子們的心中。
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇二十二
五顯中心幼兒園的老師們通過積極宣傳、繪畫、親子閱讀、光盤行動等活動，幫助幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，讓孩子們了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為。
光盤是響亮的號召，更是實際的行動。為了讓幼兒在家中養成節約糧食的習慣，老師們發起倡議，家長們積極響應，與孩子們一起踐行光盤行動，將勤儉節約的種子根植于心。每一張自豪開心的笑臉，每一個干凈閃亮的“光盤”，都是對于節約最好的詮釋。
親子閱讀是專屬于家長與幼兒的溫馨美好的小時光，更是幼兒感受故事哲理，養成良好習慣的“秘密武器”。為形成勤儉節約的優良家風，家長們與孩子一起閱讀生動有趣的繪本故事，從觀念上讓孩子知道糧食的來之不易，從而學會珍惜。
親子閱讀時光。
繪畫是幼兒表達內心想法的獨特途徑。孩子們用心制作出一幅幅精美的主題畫，將自己對于勤儉節約的感觸深藏在作品中，勇敢的向他人傳播節約糧食的觀念和方法，讓更多人加入到節糧的隊伍中。
疫情居家，其樂融融，正是培養幼兒勞動意識與自理能力的大好時機。擦桌子、掃地、洗碗......孩子們在家里做些力所能及的事情，在勞動中獲得滿滿的成就感與責任感。
民以食為天，食以糧為先。我們要傳承中華民族勤儉節約的優良傳統，牢固樹立勤儉節約光榮、鋪張浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮斗的精神，積極倡導文明用餐的新理念、新習慣、新風尚。讓我們一起快速行動，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，讓愛糧節糧在全社會蔚然成風！
幼兒園節約糧食新聞稿（實用23篇）篇二十三
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。在世界糧食日、全國愛糧節糧宣傳周來臨之際，大佛段小學以“浪費可恥節約為榮”為主題，在校內開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
9月23日，少先隊大隊長屈菲爾向全校師生發出“珍愛糧食杜絕浪費”倡議，并向全校宣讀“珍愛糧食杜絕浪費”活動倡議書。
9月24日，各班開展了以“愛糧節糧”為主題的班會課，利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識，讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。
通過討論，師生共同制作“愛糧節糧”宣傳海報。
各班評比出來的“節約好少年”
倡導“光盤行動”，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與“愛糧節糧”活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜。不僅在學校，很多孩子在家里也養成了“光盤行動”，用自己的實際行動踐行“浪費可恥節約為榮”。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。“愛糧節糧”宣傳周的活動，通過強化宣傳，營造氛圍，全校師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性，也明白了節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生將同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓"節約光榮、浪費可恥"的觀念在段小校園中蔚然成風，用實際行動參與到"愛糧節糧"的行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!