用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇一

今天是五一勞動節。媽媽在忙著打掃衛生：整理書柜、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯！就洗襪子吧。

我拿著臟臟的、黑黑的、臭臭的襪子，頓時襪子好像在說：‘’小主人，小主人，你看你一點不愛惜我要我在地上跑來跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來咬我啦。“恩！說干就干。

首先用盆裝了點水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來回使勁的搓，搓，搓......小主人，我這里還沒洗白白呢，哦，那我再施點魔法，這時泡泡越來越多，大的小的，大泡泡包著小泡泡，一個挨著一個，就像無數個兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點一下，一個個的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀沖，沖呀沖，呀！原來臟臟的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦！

我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的香味呢！這時襪子仿佛在說：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！

原來勞動是個快樂又有趣的事，我喜歡勞動！

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇二

今天是三八婦女節，老師布置了一項作業：為媽媽做一件事。

放學回家，做完其他作業后，我看見這項作業后想，對!就為媽媽做家務。

我先去拿來了掃帚和簸箕，先用掃帚把桌子下、椅子下、沙發下、床下等一些好掃的地方都掃好了。接著，我又將邊邊角角都掃干凈了。可是，這對于四年級的我還不夠。我又拿來了抹布，開始擦桌子、椅子。呀!餐桌真臟!早上吃飯的米粒還沒來及擦干凈!我邊擦邊想：平時我要是注意點就好了，媽媽平時打掃衛生原來這么辛苦!

下面就剩玻璃了。我先把抹布洗干凈，然后開始擦了起來。可是，玻璃像個調皮的孩子似的，老是和我作對，上面的臟總是擦不干凈。正在我發愁的時候，突然想起了在書上看到的報紙擦窗戶的方法。想到這兒，我連忙拿來報紙，沾上一點水，在窗戶玻璃上輕輕一擦，臟就象失控的飛機，從玻璃上掉落下來。哈!原來這么簡單!報紙擦玻璃既干凈又環保，我按這樣的方法，把家里的門窗玻璃都擦得一干二凈。

不知不覺，已經六點半了，媽媽下班回來了。我連忙對她說：“happywomen'day!媽媽，我把家里打掃干凈了!”媽媽看了看，高興地對我說：“你真棒!”

在三八婦女節這天，我幫媽媽做家務，我真正感受到了媽媽平時的辛苦，我想說：媽媽，您辛苦了，以后我會多幫媽媽做事，多體諒她!

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇三

五一勞動節那一天，就是星期天，姐姐帶我去青屏山游玩。

我們走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐說：“我們從這里走到東山”。我們就開始上山了，走了一會，我們都有點累，就休息了一會，我們從上往下看，下面的人都變得很小，旁邊都栽了很多楊樹、松樹。我們又開始走起來，走了一會，我們加快了速度，終于到了山頂，我們又從上往下看，看到了全市的風景，樓房變小了，人變得更小了。立在眼前的'是一座青屏塔，青屏塔很高，大約有五六米，周圍有一個圍欄圍著它，不讓游客入內。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。

我們朝東邊走去了，走了一會，看到了一個電線桿，上面有許多鳥巢。我們又開始行走，走了有十五分鐘，終于到了東山，我們往下走，看到那里有許許多多人都在認認真真的在畫石像。我們繼續往下走，那里就是小孩玩的地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰車、瘋狂老鼠、海盜船、鬼屋、打氣球、走鋼絲等。玩得可開心了!我們該回家了。

姐姐和我坐車回家了，今天玩得真開心!

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用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇四

在一個秋高氣爽的秋天，我準備和小姨一起去郊外挖花生。

到了那里，空氣就像被雨水沖刷了一遍似的，無比清新，蝴蝶在花叢中飛舞，像是在說：“歡迎你來到這里。”郊外空曠的一望無際。遠遠望去綠油油的一片。走近一看，原來花生長著橢圓形的葉子，開著金色的小花。小姨先把花生枝拔起來，然后，一顆顆花生展現在我的眼前。這時，我才知道花生長在地下。

開始挖花生了，小姨首先給我們做了示范，只見小姨來到一株花生旁，抓住莖，慢慢地一提，大大小小的花生便一個個裸露了出來，它們長得胖乎乎的，非常可愛。見到花生，我興奮地叫起來：“哇——！”學著小姨的樣子，我向花生發起了進攻，我想：不就是向上拔嗎？這可難不倒我。我抓起一簇，使勁拔，可是沒拔動。于是，我使出了吃奶得力氣，一下子把花生拔了出來。我把花生一個個摘了下來，裝進袋子里。我和小姨越干越起勁，挖的挖，拔的拔，忙得不亦樂乎。不知不覺，花生秧已經在我們身后堆成了一座“小山，”袋子里的花生也越聚越多，一顆顆都是那么飽滿，看來這真是一個大豐收啊！

東挖一個，西挖一個，不一會兒，袋子里就裝滿了，我和小一點臉上都洋溢著笑容，這時，陽光照在了我和小姨的臉上，我們的`笑容和陽光一樣燦爛。

太陽快落山了，我和小姨依依不舍的離開了這里。

回到家，我們就用今天的戰利品打豆漿喝，在碗里，我嘗到了勝利的喜悅，勞動的快樂，和勞動的光榮！

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇五

親愛的老師、同學們：

大家好，今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。

毛澤東爺爺曾經說過：“勞動最光榮。”是的，讓我們從這個“五？一”勞動節開始，做個真正熱愛勞動的人。

“五？一”這個特殊的日子，它是怎么來的呢，讓我來告訴大家。19世紀80年代，在歐美國家，富人們漸漸地用增加工作時間，降低工資的方法剝削勞動者。終于，在1886年5月1日這一天，人們發起了抗議。不管警察的刺刀，在大街上發起了“勞動者游行”。后來人們為了紀念這次抗議活動，就把每年的5月1日定為國際勞動節。

“五？一國際勞動節”是為了紀念勞動人民，是勞動人民辛勤勞動換來了現在的幸福生活；是勞動，筑起了座座高樓大廈；是勞動，創造出了方便的火車；是勞動，把一片片土地變成了一望無際的糧田……我們吃、喝、玩、用都離不開勞動，讓我們從身邊的小事做起，從自己做起，做一個熱愛勞動的人吧。

從古至今，哪一個名人不是靠自己的勞動來取得令世人矚目的成就？早在幾千年前，炎帝就帶領人們用自己的雙手，種植水稻，讓人們遠離饑餓。直到今天，我們也在自己的工作、學習中，用自己的勞動給家人帶來幸福，讓社會和諧，讓國家強大。認真思考是勞動，完成作業是勞動，打掃衛生也是勞動。

勞動最光榮，勞動能給我們帶來快樂，帶來幸福，帶來成功……讓我們一起歡慶“五？一勞動節吧”，做一個熱愛勞動的人吧。

謝謝大家！

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇六

“幸福”是個美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場流星雨，來的也快，去得也快。只有通過自己的努力，用自己勤勞的雙手創造的幸福，才是可貴的，才是屬于自己的。

——題記。

曾經，我的老師對我說過這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創造。于是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。

是的，幸福由自己創造。也許，你出生在一個家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時的。總有一天，你會飛出那個囚籠，去尋找屬于你自己的幸福。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，終究是要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對，去迎接，去挑戰，而父母無法去幫助，去替代，去承擔。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然后創造幸福。

是的，幸福由自己創造。只有勞動，用自己的雙手勞動，才能創造幸福。現實生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會遇到財神爺，幻想有一天會中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現實太遙遠。與其不切實際的幻想，不如多花些時間和精力來奮斗，來努力。《祝你幸福》的歌詞：“人生的路途有甘有苦，要有堅強意志，發揮你的智慧，創造你的幸福……”就很好的詮釋了這一真理。

“幸福由自己創造”，我在心底里記下了這句話。

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇七

周末，我獨自在家，打算自己烹飪一頓飯食。

我走進廚房，從門后取下圍裙穿上，在背后系了一個牢牢的.結。與此同時，我審視著架子旁的蔬菜：昨天還滿滿當當的架子上已經所剩無幾，僅有幾顆青菜，幾根小蔥而已。我已打開冰箱，里面能為我所用的食材只有雞蛋和面條。我便敲定了今天的食譜——青菜雞蛋面。

從袋子里拿出青菜和小蔥，放一盆水，將小蔥根部的皮撕掉幾層，掐去根須，青菜一葉一葉的掰開，一起放入盆中清洗。我一邊洗菜，一邊看著菜葉沉浮，倒也覺得有幾分賞心悅目。很快就清洗完畢，我將它們自水中撈出，小蔥切碎，與青菜一起放入藍中備用。

接著，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，分別在桌沿輕磕了幾下，打入碗中。又取來一副筷子，戳破橙黃的像個小太陽般的蛋黃，與蛋清一起攪拌。我一遍又一遍地重復著這個動作，直到它們融合，變成有些淺的中黃才停止。

隨后要燒水，接了水放上煤氣灶，我打開開關，“噼啪”一聲，火苗躥出，在鍋底跳起不知名的奇異舞蹈。我靜靜低等著，盯著水中的氣泡。直到水開，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面條，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面條像花一樣散開，幾秒以后便軟軟的向鍋底滑去。

我用筷子將面條撥來撥去，看著原本清澈的水里染出一陣陣灰白，變得朦朧。學著母親的樣子夾斷一根面條瞧兩眼來判斷生熟。待到面條煮得差不多時，我倒入一些油，然后一股腦把青菜和小蔥倒進去，幾十秒后，將裝著蛋液的碗舉起，微微傾斜，讓其沿著直線進入水中，變成一朵朵蛋花。

此刻，鍋中似乎有番景致了。青菜上下浮動，寬大翠綠的葉子翻動起伏，像跳一支屬于自己的舞，面條變成了帶花紋的幕布，蛋花是舞者揮動的絲帶，小蔥是閃動的燈光。這是一曲廚房里的演出。

最后，我撒了一些鹽，撈出面條和青菜蛋花，澆上面湯，將碗端上了桌。

我嘗了一口，味道平淡，不算好吃，但我嘗出了一種自力更生的快樂，這種感覺令任何瑕疵都被掩蓋，取而代之的卻不是可口，而是一種發自內心的滿足。

中午，四周靜謐，我獨自品嘗這一份勞動的幸福，也怡然自得。

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇八

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇九

的寒假我本以為會很愉快，卻不曾想因為新型冠狀病毒的影響，讓的冬天延長了不少!響應國家號召，我們全家都小心翼翼的躲在家里。假期媽媽陪我讀了許多本課外書，其中讓我最受啟發的是拼音版《美好生活勞動創造》，這本書對我這個識字不多的一年級小朋友來說，不但內容豐富，閱讀起來也很方便，通過拼讀我認識了一個又一個陌生的漢字，自我感覺很開心!

書中告訴了我們:勤勞的雙手和聰明的大腦是我們身上的兩個寶。這兩者缺一不可，不動手勞動，所有的美好生活都是空想，做事不過腦，所有的勞動都顯得碌碌無為，沒有創造力。人類現在所擁有的一切美好生活都源于勞動創造。

書中的許多人和物使我認識到了勞動創造的重要性:稻田英雄——袁隆平;鐵人——王進喜;華為——中華而為;平凡崗位上的英雄——張玉滾……他們平凡而偉大，他們用辛勤的勞動和對生活的滿腔熱愛，創造了我們今天的美好生活。讀著他們的故事和事跡，我深深的被吸引和感動了，感恩當下，他們是我學習的好榜樣。雖然書中的人物和事件離我們很遠，但是通過他們，我想起了校園里頂著大太陽修剪花草的園丁，他們用勞動創造給我們帶來了賞心悅目的學習環境;想起了站在講臺上給我們講課講到口干舌燥的老師，他們用勞動創造傳播知識;想起了奮斗在一線的醫務工作者，他們用勞動創造和無私的奉獻，為我們換來了歲月靜好……感謝那些為我們創造美好生活的勞動者，沒有他們的辛勤勞動，就沒有我們的美好生活。

小朋友不能養成衣來伸手飯來張口的壞習慣，我們從小就應該學會自己的事情自己做，從小事做起，從幫助媽媽洗碗、掃地做起……熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，熱愛勞動是我們少年兒童應有的品質，只要多動腦、肯動手、愛勞動，我們每個人都是棒棒的創造者。

記得有一次，我自告奮勇的要跟媽媽一起動手做包子。揉面、搟皮、包餡……不一會兒我就失去了新奇感，累得氣喘吁吁，想溜之大吉，在媽媽的再三鼓勵和幫助下，我終于吃上了自己第一次親手做的包子。當我把自己的勞動果實和家人一起分享時我的心里美滋滋的，我深深的體會到了美好生活勞動創造的意義。

勞動，讓生命多一份價值;勞動，讓生活更加美好。人生靠勞動創造，祖國的繁榮昌盛也靠勞動創造。等我們長大了，不論在什么崗位，我們都要靠勞動創造來建設我們的美好生活。

未來已來，未來我們來!

從猿人進化來說，勞動起到了決定性的作用。達爾文的人類進化學說，有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進化。他們在勞動的過程中，發明了許多工具，也創造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調起來，創造了比之前更加美好的生活。

也許對于類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認真打掃，克服困難，用勞動創造美好生活。到了過年時節，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。

“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動，人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。

今天，祖國已經變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活!

美好的生活哪里來。

美好生活是什么呢?美好的生活哪里來呢?不同的人會有不同的答案。但幸福一定是其中最重要的那一個。幸福是奮斗出來的，習近平主席在20的新年賀詞里就是這樣召喚我們的。奮斗就是努力勞動。勞動是財富的源泉，是幸福的源泉，美好的生活是勞動創造的。

古往今來，我國一直是農業大國主要的勞動也一直是農耕。詩人李紳曾說：春種一粒粟，秋收萬顆子。一粒種子為什么就會變成萬顆種子呢?這就是勞動的作用。勞動的過程并不容易，白居易的《觀刈麥》：“足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。”炎熱的夏天人們勞動十分辛勞，但卻是作物生長的關鍵時期。王安石就曾寫道：“豚柵雞塒晻靄間，暮林搖落獻南山。豐年處處人家好，隨意飄然得往還。”豐收的景象使人愉悅，下半年美好的生活就是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的春根秋收換來的。古代社會以農業為主農業好了國家的就好了，人民幸福了，大家的生活就好了。這是一個自下而上，自上而下的過程。

現代社會勞動形式更為復雜，農耕也不再僅僅是體力的付出，腦力的付出也顯得尤為關鍵。袁隆平院士研究的雜交水稻種栽技術就是很好的實例——第三代雜交水稻的畝產超過了1000公斤，使中國乃至世界數億人擺脫饑餓享受飽腹，可謂是神農當代，功德齊天啊!而在古代，一個好的莊稼把式也就畝產300來斤能過達到500斤就頂天了。大致估計下現在的1000公斤畝產就是一個人的勞動可以頂過去四個人的勞動。這項科技成果雖然是數十人的團隊幾十年科學實驗的辛勤勞動換來的，卻可以讓千萬的勞動成果翻倍。腦力勞動在其中發揮不可替代的作用。單就農業這一點來說這樣的例子還有很多比如農耕機器，無人機播種化肥，農藥……這腦力勞動帶來的勞動效率的提升，提高了人民的幸福感，加快美好生活來臨的步伐。

回顧中國農耕勞動的發展。我更加理解了習近平主席那一句賀詞——幸福是奮斗出來的。也知道美好的生活哪里來?是奮斗，是勞動出來的。也明白了作為中職學生的自己也要為創造自己的美好生活奮斗，勞動。

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十

尊敬的各位領導，各位同志：

你們好!

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。

勞動創造世界，奮斗成就偉業。中國工人階級和勞動群眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍，是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結著他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。

歷史會永遠銘記他們的功績。社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態怎樣變化，愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。

今年是繼續應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展、加快轉變經濟發展方式的關鍵一年。學習弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事跡、優秀品質為楷模，引導職工群眾崇尚勞模、學趕先進、爭創一流，保持工人階級昂揚向上、奮發進取的精神狀態，是促進經濟社會又好又快發展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風尚，全方位提升勞動者素質，努力造就知識型、技術型、創新型職工隊伍，是推動科學發展、加快經濟發展方式轉變的根本保障。

尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現勞動者充分就業和讓廣大勞動者更多共享經濟社會發展成果，最大限度激發勞動者創新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。

勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐，爭做繼續解放思想、銳意改革創新的時代先鋒，爭做推動科學發展、促進社會和諧的時代先鋒。

我的演講結束了，謝謝大家!

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好!

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。可是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我能夠深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句，構筑心中最完美的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次應對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師!

然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長期的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自我無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自我的行動，用自我生命的痕跡激勵著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自我離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業?我必須會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十二

平時看起來干干凈凈的房間，其實背后有爸爸媽媽的辛勤勞動，今天我就體會到了勞動的辛苦。

一天，我正在高興的玩著魔方，忽然，耳邊傳來媽媽的埋怨話語：哎，這鞋柜也太臟了吧，還有一股臭味！看來，我又要整理一番了！我心想整理柜子還不容易，自信的對媽媽說；我來我來，我來幫你整理！你行嗎？我可以！好，我相信你，但你在我回來之前整理不好的話，我不收拾柜子，我收拾你！好，母親大人，保證完成任務！說著，媽媽出門了，我一看鞋柜，“呀！一片狼藉，又臭氣熏天！”沒辦法，我還是干了。

起來，我先把鞋抽出來，從薄到厚一個個排下來，結果，還多了幾雙，"呵，難不倒我。“我立馬拿來鞋盒，一個個把鞋放進去，最后，我把鞋盒一個一個的放在床下，一看鞋柜，有強迫癥的我，發現上面有許許多多的灰塵，我立馬拿來毛巾，擦了又擦，我把上上下下都擦了一遍，覺得十分完美后，發現有一股臭味，我思考了很久，發現墻角邊有一個空氣清新劑，我一噴，哇！芳香撲鼻，一切完成后等媽媽來過關“萬事俱備，只欠過關！”“哈哈！”媽媽看見我整理完的柜子后，開心的說：“整理的真好，還有一股香味。”

終于，我在這一次整理中，知道了媽媽的辛苦，嘗到了勞動的艱辛，也感受到了勞動的幸福。

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是一年級二班的__，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

上星期，我們將迎來了五一國際勞動節，這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動，建成了今天的萬丈高樓；

是勞動，筑就了現代化的高速公路；

是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；

是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

懶得洗襪子、洗手絹；

懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。

在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；

在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！

謝謝大家！

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十四

說起“勞動”那是最容易不過的事了，是啊！誰都會做。但是真正經常做到的又有幾個呢？許多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”是爸爸媽媽的掌上明珠，可能根本就不把勞動當回事。為了讓大家知道勞動的重要性和可貴，我準備為我家“美容”，整理一下。

媽媽建議今天我們全家人在家里大掃除，媽媽說完我欣喜若狂，可是爸爸卻垂頭喪氣，因為爸爸很懶惰，好逸惡勞。媽媽還說：“我能干多少就干多少。”不用媽媽說，我自己就知道，當然是打掃我自己的房間啦！可我的房間雖然看著干凈，擦起來，可真是臟啊！我從衛生間里拿起我的小抹布，放進小水桶里打濕一下，再用手擰一擰。先擦我房間里最臟的地方床頭柜，那臟的真是無法形容呀！擦完之后把小抹布放在水桶里搓一搓，那水比墨還黑呀！再擦其他地方，不是很臟，可是面積大，不一會兒，我就累得腰酸背痛！最后我對媽媽說：“我實在受不了了。”媽媽建議說：“讓你爸幫你整理”。我去找爸爸了，只看見爸爸在床上睡大覺，我當時怒火沖天，一下子把爸爸從床上拉下來，爸爸醒了之后，還以為是地震了呢？我對爸爸說：“我和媽媽在打掃衛生，你卻在這睡大覺”。說完，爸爸立刻幫我把我的房間打掃的干干凈凈。

大掃除結束了，雖然我流了很多汗，但看到一塵不染的房間，我感到了勞動的光榮。

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十五

5月12日，我校二、四年級全體同學去勞動基地學習一天。大家都大有收獲。二年級的弟弟妹妹們做的是藝術插花；我們四年級做的是木工制作—歡樂轉盤。

我喜歡勞動實踐基地：在這里，我們敢于動手，勤于動腦；在這里，我們克服困難，永不沮喪；在這里，我們勇于創新，收獲精彩；在這里，我們分享快樂，走向成功！

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十六

我家的新房子終于造好了，我們全家人的臉上都樂開了花。房子的外觀整潔又美觀，但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來個大掃除。

大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來，準備一桶水，左手拿著勞動工具，右手拎著沉甸甸的一桶水，來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕，再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過，厚厚的灰塵不見了，玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂，有的書歪歪扭扭的，有的書皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來，我開始掃地拖地了，家里變得越來越整潔了。

最難搞的是廚房和衛生間。煤氣灶上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐，還有切過的菜片，一點點的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進垃圾桶里，用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛生間里洗手臺上有一點灰塵，我用抹布擦干凈，開始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學校的寢室里是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。

經過了一天的大掃除，家被我打掃得干干凈凈，仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對我夸個不停。

勞動真美好！我愛我家！

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十七

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的勞動創造幸福生活作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的一切都不是憑空得到的，是通過勞動，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。這短短二十個字，卻富含著深刻的道理。下面我先給大家講個故事吧！

從前，有個老頭兒，他有兩個兒子。老大從小愛勞動，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對老大說：哥哥啊，我們都這么大了，可以分家了吧？老大說：好啊！老二又說：你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎？老大爽快地答應了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個草棚住下來了。

每天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一直到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝，回到家一直琢磨：老大從哪兒弄到的糧食？想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：哥啊，咱們分了家，你怎么越來越好呢？老大說：因為我有一棵搖錢樹啊。

老大又告訴他：地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠兩只手！老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認真勞動了，果然沒多久也過上了幸福的生活。

在家里，我們要積極參加家務勞動，主動做一些力所能及的事；在學校，踴躍參加班級和學校舉行的活動，不僅包括大掃除，還有各種比賽等；在公共場所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動撿起，這也是一種勞動。

我有一個表哥，十分地聰明，卻是個大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫寵著，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜歡躺著看書的他在吃飯時，居然還要別人去喂他!第一次見到這一幕，我十分震驚!我估計他可能連一次勞動都沒做過。他啥也不干，指揮別人做這做那，這簡直不是電視中常出現的'少爺的形象嗎?這種人，就是大蛀蟲。不勞動怎么能行?一個不懂得勞動的人在這個世上又能有什么作用呢?媽媽問我羨慕不羨慕，我一點也不羨慕這種人!

從小父母就培養我的實踐能力，在三歲的時候我就會做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時候，父母總是用一些獎勵的方式，來讓我更積極的去做一些家務。媽媽總說，有些事要做了才知道不容易。比如，我有時會亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理，我才知道每天收拾家里是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習慣。

我印象最深的是有一次心血來潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，讓我一個人在家里乖乖地看電視，可是我突然發現洗衣臺上有好多要洗的衣服，我決定把衣服洗了，好讓老媽表揚我。我拿了一個小板凳踩在上面，學著大人們洗衣服的樣子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就這樣，沒過多久就洗完了，可是該怎么晾衣服呀?我皺著眉頭，一邊擰著手中的衣服，一邊拿起一個衣架，把衣服掛在衣架上，又把它掛在了晾衣桿上，可誰知，我是如此的矮小，盡管我踮了腳尖，拿了板凳，還是無法把衣服晾在桿子上。我有些失落，拿著晾衣桿坐在沙發上，看著電視機上的蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時，我不禁想到了一個好主意，我立即爬上離陽臺最近的沙發上，慢慢地站在了沙發上靠扶手的地方，一手拿著晾衣桿，一手緊抓著沙發旁的推拉門，小心翼翼地把衣服晾在了桿子上，我非常興奮，立刻從沙發跳上下來，擰了幾件，又掛了幾件，擰幾件，掛幾件，就這樣，我終于洗好了衣服。我非常得高興，那種開心及喜悅是比我看電視還快樂。當然，后來媽媽有表揚我，雖然我見到她又把衣服重洗了一遍。

從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老板說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老板說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。

每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老板吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老板，所以老板給了他一大包食物。

第二個孩子很驚訝。回到家，他一直在想：老板哪里來的飯？想了想，他決定問問老板。第二天，他來找老人，問老板：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老板說：因為我有搖錢樹。

老板還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，在takuya過不上幸福的生活。

在家里，要積極參與家務，主動做一些力所能及的事情；在學校，積極參加班級和學校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十八

世界本為一地荒涼，而今卻長街十里、華燈璀璨。每一次車輪的轉動，每一次時代的轉身，每一次世界的轉變，都是無數代勞動者不懈奮斗的結晶。我們唯有承接勞動之火炬，才能照進美好的未來。

勞動的人富有斗志，實現自我價值。

馬云白手起家，無數次的奮斗，靠才華完成自己的夢想。魯賓遜獨自一人流落荒島，無數次的嘗試，靠努力成為了小島霸王。一代宗師季羨林無數次與星辰相伴的夜晚，筆耕幾十年，蜚聲海外。每一個人都不可能輕而易舉獲得成功，一蹴而就。因為成功之路上會有許多鋒利的荊棘，隱藏著許多未知陷阱。但熱愛勞動的人們總是富有斗志，不輕易言敗。摔倒了就爬起來再前進，割傷了就包扎好再奮斗，錯過了就再一次尋找。他們終能找到屬于自己的一片星光，實現自己的價值。

勞動之火照亮未來之路，推動歷史發展。

有人會道前路渺茫，何不及時行樂，花天酒地。但我要說何來的前路渺茫，有的只是你這顆懶惰的心。如果飲毛茹血的原始人不知勞動，那么何來如今進步的世界？如果沒有中華人民的勞動果實作指南針，那么歷史的車輪將會減慢多少呢？如果西蒙子覺得勞動無意義，前路不可望，那么時代的進程將會停滯多少年？勞動可以讓人獲取智慧，勞動可以激發人的創造，勞動可以促人取得進步。勞動是照亮人們尋找文明道路上的燈火。勞動是歷史車輪滾滾向前，永不停息的動力。

勞動使人擦亮了自己的心緒，笑面未來。

卡萊爾曾說：“任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業只有勞動。”任何勞動都不是空想，任何勞動都是要付出汗水和血肉。任何勞動都值得歌頌的，值得銘記的。你有見過一個城市是憑空而造的嗎？你有見過一個奇跡是偶然出現的嗎？你有見過有一份美好是憑空產生的嗎？我相信答案一定是沒有。

阿爾巴尼亞有句諺語：“光憑禱告，葡萄是長不起來的，必須用鋤頭和鐵鍬來勞動。”只有勤奮不輟，我們人生的百花園才能成為生命的百果園，才能收獲生命的財富，收獲生命的快樂。

勞動之火不滅，歷史的車輪不停，人類進步不止。

用辛勤勞動創造幸福生活（精選19篇）篇十九

人們自古以來，便十分崇尚勞動。它給人們帶來＂梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀＂的收獲，帶來＂童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜＂的歡愉，帶來＂各愿種成千百索，豆萁禾穗滿青山＂的希望。可以說，勞動是人們對美好生活的不懈追求。

為什么陶淵明面對＂種豆南山下，草盛豆苗稀＂的艱辛依舊躬耕勞作，樂此不疲？為什么李紳的《憫農》能夠流傳至今，千古傳頌？為什么張衡所說的＂人生在勤，不索何獲＂能夠被人們認可，成為真理。這一切都是因為＂勞動＂二字。勞動，讓人們創造財富；勞動，讓人們收獲快樂；勞動，讓人們實現價值。勞動是一切幸福的源泉。

“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……＂袁隆平，腳踏泥濘，俯首躬行，穿梭于田畝之間，為＂禾下乘涼＂夢辛勤耕耘；孫家棟，“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”，甘愿做沉默的砥柱，用勞動創造偉大的財富；馮驥才身體力行，馬不停蹄，數年風雨兼程，為保護非遺不斷努力。正是這些人的勞動與堅持，換來了我們美好的生活。

但如果沒有了這些勞動，又會怎么樣呢？

如果沒有勞動，金黃的麥田將荒草叢生，滿園的果子將無人采摘，擁擠的街道將垃圾遍布，路邊的水渠將惡臭不堪。

如果沒有勞動，搶劫、盜竊、斗毆……這些社會最黑暗的行為將隨處可見；懶散、自私、貪婪……這些世間最丑陋的面孔將一一展現；貧窮、衰弱、墮落……這些人間最不幸的現象將成為現實。

如果沒有勞動，創造將止步，文明將泯滅，社會將倒退。

如果沒有勞動，人類還能何去何從？

一位哲人曾說：“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。”沒有了勞動，生存成為挑戰，金山銀山也終成虛幻。

所以，請熱愛勞動。

熱愛勞動的人，不論處境多么艱難，都不會失去心中的熱愛；不愛勞動的人，不論處境多么優越，都難以尋到生活的樂趣。

熱愛勞動的人，懂得用雙手創造幸福；不愛勞動的人，只懂得原地守株待兔。

熱愛勞動的人，喜歡在每一天打上一個逗號；不愛勞動的人，渴望每一天都是一個句號。

熱愛勞動的人，機會會自己找上他；不愛勞動的人，墮落會慢慢吞沒他。

我愿我們都努力，努力成為那熱愛勞動的人。

請不要只＂抬頭看青天＂，也不要只＂低頭看白水＂，我們要一步一個腳印，將勞動的雙足，踏進芬芳的泥土里。