心得體會是在工作和學習中總結經驗和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,僅供參考。希望通過閱讀這些范文,大家能夠對寫作心得體會有更深入的理解和把握,從而在自己的實踐中取得更好的成果。讓我們一起來看看吧。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇一
在我們的教育體系中,三字經是一本不可或缺的書籍。它是中華文化的重要組成部分,對于培養孩子的語言、思維和道德觀念具有重要意義。閱讀三字經,我有了很多的收獲,下面我將分享一下我的心得體會。
第一段:初讀三字經,打開智慧的大門。
閱讀三字經可以開啟我們的學習之門。每個人對于自己學習的方法都有著自己的看法,但是,如何開啟學習的大門并不是每個人都有清晰的認識。在我的學習生涯中,我總是能從三字經中得到啟發和幫助。三字經中的文言文給人一種磨練語言能力的感覺,將我們從日常的口語習慣中解救出來,使我們能夠透徹理解文言文中的意思,這樣我們就可以把這種語言運用到我們的學習中,可以更好地理解老師所傳達的內容。
第二段:讀三字經,創造課間靈感。
閱讀三字經不僅可以對學習有幫助,更可以給我們創造出其他的收獲。有時在課下,無論是在操場上或者是在教室里,我都會拿出三字經來閱讀。每每看到有意思的地方,我總會在筆記本上寫下注釋,或者掃碼收藏在手機上,隨時與好友門分享。這樣不僅使我收獲了一些個人感悟,也為我推動了與同學們的互動關系,與同學的關系也變得更加融洽。
三字經中大量涉及的哲學思想,可以給我們提供給修身立德的思路和感悟。在閱讀三字經的過程中,我感受到其凝聚著儒家思想和中華文化的精髓?;蛘咭驗槲夷挲g較小,或者因為我認識的太少,三字經中涉及到的思想與現代生活中的觀念相差較大,因此更加需要我們去讀、去思考和去領悟三字經中那種純粹的思想理念。
第四段:讀三字經,啟發做人處世法則。
”吾雖變軀,四海為家”。這是三字經中的一段名言,意在告訴人們,風雨同舟、同處江湖,無論人們在何方,都要協力同心,嚴守禮儀,待人接物穩健有理。在今日的社會中,我們熱愛和平、崇尚個人情感,這樣的思想在社會上得到了廣泛的實踐和應用。我們需要在工作中與人相處時,忠誠友愛、理直氣壯,給人以深深的良知感。
第五段:結論。
總的來說,三字經作為一本具有重要地位的文章,具有很高的價值和意義。但是,閱讀是不夠的。我們必須用自己的行動來詮釋其中所蘊含的思想和精神。如果能夠將抽象的知識理論與實踐相結合,將會在我們的學習和生活中創造出更多的價值。因此,閱讀三字經不僅是學習文化、傳承文化的一部分,也是我們全面了解自己的一部分。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇二
作為一名小學一年級的學生,我們在中華文化課程中閱讀了三字經。在閱讀過程中,我深深感到了三字經的魅力,也從中獲得了很多啟示與體會。
第一段:關于父母的教誨。
“父母呼,應犬馬”,這是三字經中的一句名言,也是最為人津津樂道的。從這句話中,我們可以感受到當代諸多孩子所缺乏的品德和家教。我們應該時時刻刻聽取父母的話,尊重他們的教誨,這是做人的起點。
第二段:關于教育和知識。
“人學不足,物稱陋巷”,在這句話中,作者強調了教育和知識的重要性。只有通過不斷學習,才能追求更高的目標和更好的人生。同時,我們也應該珍視身邊的學習機會,不斷完善自己。
第三段:關于道德和品德修養。
“義利之交如兄弟,而信義為先”。這句話告訴我們,我們在做人方面,一定要弘揚正義、信義之風,發揚人間美德。同時,我們要堅持做一個有道德、有品德、有思想、有能力的人。
第四段:關于國家和民族。
“天下國家安,各得其所?!边@句話是對國家和民族發展的一種期待。作為新時代的一名小學生,我們應該助力國家的發展,同時也要傳承、弘揚中華文化的精髓。
第五段:關于未來與夢想。
“飲水思源”是我們每一個人的責任。在未來的學習中,我們要繼續堅持學習,不斷進步,為我們的夢想和未來打下良好的基礎。
在讀完三字經后,我更加深入地了解中國傳統文化的內涵,也明確了自己的方向。在三字經這個經典之作中,我們可以看到一個個智慧、美好的身影,也可以感受到中華文明的博大精深。這讓我對未來有了更多無限的期待和信心,也更愿意去學習和讀書,為實現自己的夢想而努力奮斗。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇三
在生活中我用過的《三字經》有為人子,方少時,親師友,習禮儀。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數,識某文。在學校里我尊敬老師,團結同學,向大哥哥大姐姐們學習,學習他們的'優點,同時也愛護小同學,在家我孝敬父母,有了好吃的東西,我總是先給爸爸、媽媽嘗后我在吃。
我知道一個人從小要學習做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄長、友愛弟妹,因為這是人類最基本的德行,其次就是學習看到的和聽到的知識,學習數學語文等各種文化知識,這樣才能奠定好做人和求學的基礎。
“玉不琢,不成器。人不學,不知義?!睂W生就像一塊玉,只有打磨后才會成為器具,如果沒了打磨就永遠是一塊玉石。人如果不學習,就不懂文化。現在社會有了很大的發展,科學技術有了很大的提高,只有不斷地學習,和努力地學習,才能學到更多的知識,才能做一個對社會有用的人。
《三字經》就像一個老師,教導著我們,為我們鋪設人生的道路,讓我們成為有用的人。
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三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇四
作為中國傳統文化的寶庫,三字經是一部經典的啟蒙讀物,其語言簡練,格調高雅深入人心。最近,我在學習中不斷反復閱讀三字經,不僅令我深深地感受到了中華文化的博大精深,也讓我悟出了很多人生哲理,下面就讓我分享一下我的心得體會吧。
首先,三字經中的“人之初,性本善”的內容讓我想到人與人之間的本質關系。每個人出生時都是一張白紙,天生的本性都是善良的,但是在成長中,又會受到各種外界因素的影響,因此人們的品性有高有低,有善有惡。不管如何,人之初的本性都應該成為我們賴以生存的基礎,我們應該常懷一顆純真的心,用善良的本性去影響和感染身邊的人。
其次,三字經中的“十室之邑,必有忠信”的內容,讓我明白了誠信的重要性。在社會中,人們所要追求的并不僅僅是金錢、權利、地位等物質財富,更為珍貴的是信任和尊重。在人際交往中,如果沒有誠信的保障,那么一切都是無法進行的。因此,我們應該不斷提高自己的素養和修養,樹立起自己的信譽,使得別人會對我們表現出更大的信任和尊重。
第三,在三字經中,作者也提到“未學先惑,未識先言”的問題,這句話對我也有很強的啟示作用。很多時候,我們在遇到問題時并不能一下子想到正確的答案,我們會心存疑惑,也許會向身邊的人求助,或是自己胡亂猜測。但三字經告誡我們,學習之前先要認真思考疑惑的原因和邏輯,才能達到理性思考的效果。這樣的話,在學習時會更有成效,做事也會更加得心應手。
第四,三字經中還有一句名言“悔過自新,君子立于不敗之地”,幫助我認識到錯誤與反思的重要性。生活中總會遇到各種困難和挫折,我們會犯錯,會迷茫,會陷入困頓,但是只要我們有一顆悔過自新的心,這些都是可以克服的。悔過自新意味著反思自己的錯誤和缺點,不停地糾正錯誤和提高自己的修養和素質,最后成為一個優秀的人,一個成功的人。
最后,三字經中還有一句話“勤有功,戲無益”,教會了我們努力工作與娛樂平衡的道理。在生活中,我們經常會面臨工作與娛樂之間的沖突,有時候會因為放松力度過度而導致學業、工作受到影響,有時候則會因為工作壓力過大而影響到身心健康。因此,我們應該學會靈活把握時間,在工作中保持高效率的同時,也要注意適當的休閑與娛樂,這樣才能保持良好的身心健康,提高自己的生活質量。
總之,閱讀三字經的過程中雖然歷時不長,但帶給我很多的道理和啟示,這些道理和啟示也教會了我如何做人、如何看待世界,如何保持內心的平衡。這一切都在啟蒙啟發我們的目之初,更是垂釣我們什么情況下都不能忘記的精神財富。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇五
我讀過《三字經》之后,有一句話讓我記憶很深,而且也讓我感到有些后悔,那就是“融四歲,能讓梨”。這是個小故事,孔融的爸爸每次買梨回來,哥哥們總是一哄而上,你爭我奪,都想挑的吃。只有孔融不爭也不搶,每次都排在后面挑最小的梨。有一次,爸爸買了梨回來,讓小孔融先挑。可他還是拿了最小的梨。
爸爸問他:“有那么多大梨,你為什么偏偏拿最小的呀?”“大的應當留給哥哥吃,我是弟弟,當然該吃小的啦!”那一年,孔融只有四歲。讀過這句話,了解了這個故事后,我感到后悔莫及,因為我知道,每次父母買回好吃的,他們總要第一個先想著我,但我如果有好吃的卻怎么也想不起他們來,而且每次我吃的好東西最多,爸爸媽媽還有奶奶卻吃壞的、酸的、不好的。現在我都十歲了,怎么還沒真正做到這一點?在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把吃的讓給我;看電視時,想看哪個頻道也是我說了算;過年買新衣服,給我買得的最多……每一次,我都會欣然接受。一家人圍著我團團轉,就連奶奶也一直關注著我,盼望我更加聰明懂事。
但那一次,我拒絕了。奶奶年紀大了。過年時,許多親戚朋友來看望她,總會給她帶許多水果、補品等。
待客人都走了后,奶奶就向我招招手:“來,來,給你吃!”邊說,她邊拿起身旁的某樣東西塞到我手里。原來,不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了,去享受美味??墒?,今年我已經十歲了,我搶過餅干就往奶奶房里跑,我要把它讓給奶奶?!澳棠蹋棠?”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,很疑惑:“孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃?!薄盀槭裁?”“你是長輩,晚輩要孝順長輩!”“孩子,奶奶不愛吃才給你的。”奶奶笑道。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇六
生日的時候,媽媽送給我一本新書——《三字經》。這本書三字一句,讀起來朗朗上口;圖文并茂,寓意深刻。有時我一連看上幾小時,連家里人叫我吃飯都不愿意放下書。
新學期開始的時候,不少同學都購買了“點讀機”,我也很想有一臺。但是我讀到《三字經》中“如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。”時就想起了晉朝的車胤和孫康。他們小時候都因為家貧,學習時沒有燈來照明,一個去捉螢火蟲放入紗袋里當燈來看書,一個借著大雪的反光來讀書。他們都沒有因為條件很差而放棄對學習的'追求。他們的學習精神感動了我,也提醒了我:學習主要是靠自己的.努力,其他東西都不重要。我沒有向媽媽提出要買“點讀機”。后來是媽媽作為生日禮物送給了我一臺,我才有了一臺“點讀機”。
上學期,我因為要參加班上的團會當小主持人,又要參加唱歌、講故事、繪畫比賽,還要堅持語、數、英課的學習,時間不夠用,我很苦惱。這時我想起了《三字經》上的“如負薪”的朱買臣,“如掛角”的李密,他們能在砍柴和放牛時科學地利用時間學習,我也要向他們學習,合理地安排好學習和各種活動的時間。我把各種活動的準備都安排在各科作業完成后的休息間隙進行,終于學習和活動兩不誤,都取得了不錯的效果。
啊,一本薄薄的《三字經》告訴了我很多做人、做事的道理,我一定要“幼而學,壯而行?!卑阉斪魑乙惠呑拥牧紟熞嬗选?/p>
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇七
閱讀三字經已經成為了許多小學生的日?;顒又?,藉由這本書,我們不僅可以掌握語文知識,更可以了解到許多人生道理與哲學觀點。在這篇文章中,我要分享我在閱讀三字經過程中的心得體會,以及我從中學到的一些啟示。
第二段:認真閱讀。
閱讀三字經并不僅僅是為了完成作業或是學習語文知識,更重要的是在其中學習到道理。在閱讀的過程中,我認真閱讀每一個字、每一句話,因為這樣才能真正了解它們所傳達的信息。通過理解每一句話、每個字的含義,我發現三字經中蘊含著諸多哲理,這些哲理會指導我們做人做事,和遇事冷靜應對。
第三段:學習勵志。
三字經中所描繪的故事,往往是歷史上成功人士的故事或者是傳奇人物的生平,這些人物所表現出來的優秀品質和勵志故事會讓學生們在學習中受益匪淺。例如,三字經中所述的“人之初,性本善”結論便愈發可貴。學習三字經中包含的道理,有助于我們定下一個合理的人生目標,通過努力將其實現。
第四段:印證日常生活。
我們學習三字經中所包含的道理,要結合日常生活中的例子印證,并升華改進我們的自己。比如“禮尚往來,應有所求”,通過理解這句話的意思,我們會學會懂得互相尊重、感恩周圍的人、待人處事處出實處。這樣生活,我們能夠維護良好的人際關系,保持快樂的心態。
第五段:總結經驗。
通過學習三字經,我認識到了很多的道理,同時也切身體會到其“三字”的省心之處。因為閱讀三字經雖然短小精悍,卻可以成為一個伴隨人生的英靈,開啟我們一生的精神能力,這種進步必然是一個持續和積累的過程,祝愿每一位小朋友都能從中受益,成為自立自強的好少年。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇八
《三字經》是中國古代經典讀物之一,大部分內容是教育兒童的基本禮儀、道德、歷史及文化知識。我讀過這本書,深深體會到它的思想內涵和實用性。
第二段:感悟禮儀。
《三字經》中有句話:“父母呼,應允出,父母命,行遵承?!边@句話告訴我們要遵從父母的意愿,不但表現了孝順父母的正面意義,也有培養孩子個人品格的作用,使兒童在成長過程中,積極主動地學習遵守規矩,尊敬父母。
第三段:領悟道德。
《三字經》中還有句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話告訴我們,人從出生時就是好的,而后受環境、習慣、文化的不同影響而逐步培養出品質。因此,我們應該在生活實踐中努力錘煉自己,建立正確的用戶觀念,增強對社會道德標準的敏感度,進而遵守社會公德法律,成為一名有品德的人。
第四段:讀后感知歷史。
《三字經》是中國古代的一部史學經典,它所包含的歷史與文化信息豐富多彩,在讀后讓我對中國古代的歷史有了更深入的了解。例如,從《三字經》中,我明白到了古代的封建制度、科舉制度等的運作原理,同時,也了解到了自然科學、藝術、神話等諸多領域的精髓。
第五段:總結。
經過一年級的學習,我明白了讀《三字經》的重要性和價值。通過閱讀這部經典,我不僅學到了禮儀、道德、歷史等方面的知識,還增強了自己的人生觀和價值體系,更重要的是,這本書的智慧與啟示將一直伴隨著我,成為我的精神財富。在未來的人生中,我將繼續努力學習,更好地適應社會,做出更大的貢獻。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇九
今天,我讀了《三字經》使我很感悟。
《三字經》是一本以三個字為文的教育古書。《三字經》自宋朝以來,已有七百多年歷史,可謂家喻戶曉,膾炙人口。共一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說等,廣泛生動而又言簡意賅。此書作者是宋代人王應麟。初著傳說為宋朝王應麟,明、清兩代人(如清初康熙年間王相與清末大學問家章太炎)多認定作者是王應麟。
《三字經》這書精確講到如何尊重他人、熱愛學習和勞動、尊老愛幼等良好行為,能使我們小學生養成良好的行為習慣。不拿什么來說,就說我家樓下的小峰吧!以前他并不愛好學習,調皮、任性……可在一年級的一天,我發覺他改變了許多。我聽他媽媽講,原來是那本《三字經》的功勞呀!就在前幾天,小峰媽媽給小峰買了一本《字經》,小峰可愛看極了。天天捧著那書,看呀、讀呀。他不光看,還學里面的內容呢!小峰媽媽下班回來,小峰就倒來了熱茶,還給媽媽拿來了拖鞋。由此,我肯定的認為《三字經》這書是個“大功臣”。
我讀了這書,深深地感覺到這是我們中華民族傳統文化的'精髓,很值得我們傳授給下一代的子子孫孫。讓我們好好的學習這中華民族傳統文化的精髓吧。讓我們成為講禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼的好學生。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇十
在誦讀課上,老師給我們讀了《三字經》,我就喜歡上了這本書,我覺得它太有趣了,每句話都只有三個字,讀起來朗朗上口。
回到家,我迫不及待地請媽媽陪著我,再一次津津有味地讀完了這本書,并且懂得了其中的含義。原來《三字經》里面包含了我國從古到今的許多經典故事,它通過簡單易懂的方式教給我們做人的道理、做事和學習的`方法等等。
《三字經》中“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”,講的是黃香九歲就知道孝順父母,冬天把被窩捂熱后再請父母睡;而孔融年僅四歲,就懂得尊敬兄長,把大梨讓給哥哥,自己吃最小的梨。讀到這里,我就想起自己一直以來都在家里做小皇帝、小霸王,爸爸媽媽把什么最好的都給我,我卻覺得理所當然,還一不順心就哇哇大哭威脅他們。想到這,我的臉又紅又燙,心里真慚愧啊!
有一次,我自己定了計劃,每天自覺地練兩頁字,剛開始幾天都是工工整整地寫,慢慢地就沒有耐心了,寫出來的字好像在跳舞,正自欺欺人地想著:“兩頁太多了吧,要不還是改練一頁好了!”這時,我讀到了《三字經》中的“玉不琢,不成器;人不學,不知義”,通過寫一塊沒有雕琢的玉石,如果沒有長年累月的細琢,是不能成為一塊美玉的,教育我們人也是這樣,要經過長時間的努力學習,堅持不懈,最終才能成功。我也應該學習這種持之以恒的精神啊!
《三字經》教了我們善、惡、學、孝、禮、儀,我每天都要背誦它,還可以不時地提醒自己呢!
讓我們人人都讀懂《三字經》,把中華民族幾千年來的傳統美德傳承一代又一代!
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇十一
暑期里,我跟隨復旦大學錢文忠教授一起走進《三字經》,踏著祖先的光輝足跡;感受中華民族的歷史文化;傾聽先輩艱難的創業故事,我深深沉醉在這美的享受之中,身心浸潤著中華民族的傳統美德,感受頗多。
我國自古以來一直有尊老愛幼的傳統。古代儒家把齊家作為治國的前提條件?!吨芤住飞险f:正家而天下定矣。《禮記》上說:家齊而后治國。《孝經》上說:愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。如果真正做到敬愛自己的父母,那么必然會以同樣的心態去尊敬周圍的長輩。正所謂老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
千百年來,父慈子孝、兄友弟恭是中國人崇高的家庭倫理準則,對維護社會穩定、促進社會進步起到了積極的作用。家庭是社會的細胞,在現代社會,家庭倫理關系和道德標準發生了較大的變化,但父慈子孝、夫妻和睦仍然是人們應該信守的道義。
見義勇為、匡扶正義是中華民族的傳統美德。義不辱節的蘇武,寧死不屈的顏真卿,砍頭不要緊,只要主義真的夏明翰,舍身搶救外國落水兒童的羅盛教,臨危不懼舍身攔驚馬的劉英俊,勇斗歹徒的徐洪剛他們把正義、信念、人格、操守看得比生命更為重要。在今天,我們仍然需要繼承和發揚見義勇為的傳統美德。
誠實守信是中華民族的傳統美德。言必行,行必果,一言既出,駟馬難追,這些流傳了千百年的古話,形象地表達了中華民族誠實守信的品質。
誠信是社會文明的重要標志,也是市場經濟必要守則。誠實的人,才能心智清明,擇善而從。誠實是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。人無誠信難以自立,企業無誠信難以生存,政府無誠信不能取信于民,國家無誠信難以發展。
我們是炎黃子孫,讓我們一起繼承我們中華傳統美德吧!讓她光照千秋,萬代流傳。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇十二
《三字經》是我國古代的一部著作。它三字一句,兩字一韻。已流傳千年之久,幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理。
《三字經》列舉了大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔白,有勸誡謹慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發憤圖強的,這些內容包含了我們生活的很多方面?!邦^懸梁,錐刺骨。”這是《三字經》中激勵人勤奮學習,發憤圖強的典故?!拔裘夏?,擇鄰處。子不學,斷機杼?!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環境。
一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環境對學生的成長是多么的重要。《三字經》里有一句:"能溫席,小黃香,愛父母,意深長。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才.我們現在的許多同學家境優越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是好逸惡勞,學習不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。我們要對學生進行愛的教育??梢哉f,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。教育學生學會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。
教育學生現在力所能及的幫助父母做些家務活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,滿足父母的物質生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話,報答父母的養育之恩。
三字經中的榜樣比比皆是,這些榜樣都明確地告戒我們:向他們學習,就能有所作為。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇十三
《三字經》是中國古代著名的蒙學著作,自問世以來,一直是中國兒童啟蒙的必讀書,影響極其深遠?!度纸洝菲m然短小,內容卻非常豐富,被譽為“袖里通鑒綱目”。
《三字經》是燦爛的中華文化的精華,是國學經典之一。它易讀、易記、易解?!度纸洝穬热葚S富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它教會我們知識,也教會我們做人做事,還教會我們要認真讀書以及如何讀書。
《三字經》中有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義?!币馑己芮宄粔K玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規矩。
我非常喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮上,孟子便整天學著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長是很重要的。
《三字經》教導我們要孝順父母,要好好學習,友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學,這些都是中華民族的傳統美德。我覺得我們應該要好好地學以致用,并且還要好好的傳承下去。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇十四
前幾天,我在教室里的圖書角找到了一本書——《三字經》,里面有許多感人的小故事。當我讀到“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”的時候,想到九歲的小黃香竟然能用自己的身體去溫暖爸爸媽媽冰冷的被窩,這是何等的愛啊!我深深的佩服著小黃香,她是多么孝順,多么懂事啊!
而我自己呢?已經十歲了,卻沒有做過幾件對爸爸媽媽孝順的事情,還總是頂撞他們,他們辛辛苦苦在外面掙的錢,而我卻大手大腳,看見什么買什么,還不聽話。
爸爸在工地上工作是多么危險啊!又一次,我聽爸爸說工地上有一個人差一點就從很高的地方落了下來。有時,他們的手會出血,那是因為工地上有一些風里的東西,很容易把手劃傷。媽媽在廠里工作是多么的累啊!每天都要上12個小時的班,有時還要上夜班。每次放學回家,我都看到媽媽吐出來的痰有一些臟東西,那些臟東西在喉嚨里是多么難受啊!爸爸媽媽的工作是多么辛苦啊!
爸爸媽媽對我的愛是無窮的:當我生病時,他們會來照顧我、。關心我,當我的手凍僵時,他們會親自給我熬藥,當我學習下降時,他們會親自輔導我……爸爸媽媽為了我,一直在外面打工掙錢,受苦受累。
我有一本《三字經》,它陪伴了我很久很久,那是我剛上小學一年級時,媽媽給我買的,我還記得那時我還不認識字,每天睡覺前總喜歡纏著媽媽給我講里面的故事,真是百聽不厭,一直到現在我還是很喜歡。
我最喜歡的有其中幾段:子不學,非所宜,幼不學,老何為。這一段講的是學生受教于家庭和老師,如果主觀不努力,致使學業無成,這是不應該的,少年時代學習不努力,日日復年年,待白了少年頭就會一事無成。
首孝悌,次見聞,知某數,識某文。這一段講的是人首先要懂得孝順父母,尊敬兄長,其次要多讀書,以博學問,豐富知識,自然就會少說錯話,少做錯事。
夏有禹,商有湯,周文武,稱三王。這一段講的是夏朝的開創者禹稱禹王,商朝的開創者湯則稱湯王,加上周朝的文王、武王,史稱“三王”。
每一次看這本《三字經》,都讓我感嘆中華文化的博大精深,這本書不僅教了我們很多做人的道理,里面還有很多古人發奮圖強的故事以及我們中華民族悠久的'歷史文化。每一次讀我都會有不一樣的感悟。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇十五
作為一名幼兒教師,沒讀過《三字經》實在是汗顏的事情,因此在國慶假期時我找來《三字經》讀了一番。對于這本千百年來被誦為經典的兒童啟蒙讀物早在小學時候就聽過,也能背誦出“人之初,性本善,性相近,習相遠。”的句字,但是詳細內容就不知道了。經過這次習讀使我對《三字經》有如下體會:
《三字經》是南宋學者王應麟所作。作者運用事理并舉的方法,以大量歷史典故、故事為背景,三字一句,兩字一韻寫成的具有識字、廣見聞和灌輸封建倫理道德觀念,即傳授知識與封建政治思想教育雙重功能的兒童啟蒙讀物。書中文筆自然流暢,樸實無華,深入淺出,情真意切。全書1722字,分為六個部分,每個部分都有一個中心。
從“口而誦,心而維”至“戒之哉,宜勉力”強調學習要勤奮刻苦、孜孜不倦,只有從小打下良好的學習基礎,長大才能有所作為,“上致君,下澤民”。
《三字經》內容的排列順序極有章法,體現了作者的教育思想。作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌,端正孩子們的思想,知識的傳授則在其次,即“首孝悌,次見聞”。訓導兒童要先從小學入手,即先識字,然后讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過后,再學習史書,書中說:“經子通,讀諸史”。最后強調學習的態度和目的??梢哉f,《三字經》既是一部兒童識字課本,同時也是作者論述啟蒙教育的著作,書中僅用300多字概括了中華五千年歷史的變遷,更是神來之作。
作為幼兒教師,我要領會《三字經》的精髓,取其精華為教學工作服務,去其糟粕。
三字經的閱讀心得體會大全(16篇)篇十六
7月10日,我校全體“三下鄉”社會實踐團隊老師、同學在行政樓206會議室集合,隆重舉行我校20xx年暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動啟動儀式。校黨委副書記、紀委書記楊瑞華,副校長張排房,麒麟街道團工委副書記葉丹及全體校團委委員、各系(校區)團總支書記、各社團組織負責人、9支學生實踐團隊負責人及代表等出席會議。會議由團委副書記劉慶海主持。
黨委副書記楊瑞華宣讀江蘇省委宣傳部、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省文明辦、江蘇省學生聯合會《關于開展20xx年全省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》的文件。
麒麟街道團工委副書記葉丹講話。他表示,“三下鄉”社會實踐活動是新常態下青年學生踐行“社會主義核心價值觀”、投身“四個全面”的重要載體,是青年學生磨練意志、砥礪品格的有效形,也是培養大學生創新創業能力的生動課堂,20xx年學校暑假“三下鄉”社會實踐團隊來到街道建南社區開展“大手牽小手,愛心一加一”關愛留守兒童暑期社會實踐活動,取得了圓滿成功,得到社會的一致好評。他對學校三下鄉團隊繼續關注麒麟,為留守兒童、外來務工子女奉獻愛心,表示熱烈的歡迎并希望取得新的更大的成績,使這項活動能成為學校三下鄉活動的一個知名品牌;以正在開展的“三下鄉”、“麥田守望”等系列志愿服務活動為契機和平臺,加強校地溝通、交流,雙方攜手合作、同獻愛心;街道團工委將創造條件、提供便利,竭盡所能做好各項服務,積極開展聯絡,選擇相應的村和社區,落實相關人員,做好相關保障,使工作順利開展。
副校長張排房發表重要講話。他表示在校黨委與團省委的關心下,20xx年,我校取得了1個省級優秀團隊,1名省級先進教育工作者,1名省級優秀個人,學校獲得省級先進單位,得到了上級、社會、群眾的充分肯定與認可,擴大了團組織的影響力和凝聚力,提升了學校的社會知名度,實現了社會一份子的責任感。
他指出,暑期“三下鄉”社會實踐活動是當代青年大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂,是廣大青年大學生傳播現代文明,弘揚科學精神的重要途徑,是一項順應時代發展潮流,符合青年學生成長成才需要,深受人民群眾和青年學生歡迎的品牌教育服務活動。我院的社會實踐活動,經過多年的實踐探索,已經形成了制度化,規范化的活動體系,呈現出社會實踐活動參與面廣、特色鮮明、機制成熟、成效顯著地特點,取得了服務社會兩個文明建設和青年學生“受教育,長才干、做貢獻”的雙豐收;認真組織好今年的暑期“三下鄉”社會實踐活動,積極實踐科學發展觀、推進素質教育具有重要而深遠的意義。他對參加社會實踐活動的老師和同學們提出四點希望和要求。
一是要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全放工作放在首位,在社會實踐過程中一定要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮確保實踐活動安全順利開展。
二是要敢于吃苦,不怕困難,發揚“風險、有愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持學習書本知識和投身實踐的統一。無論什么時候,都要發揚我校的光榮傳統和優良校風,自覺維護學校的聲譽,以實際行動展現南工學子積極進取、健康向上的精神風貌!
三是要學以致用,用于實踐。從群眾中來,到群眾中去,向社會學習,向群眾學習,向實踐學習,不斷提升自身的綜合素質與水平;以飽滿的熱情投入到火熱的社會實踐活動中去,繼承光榮傳統、不負眾望,在服務社會和服務人民的活動中,書寫南京工程高等職業學校大專生“三下鄉”社會實踐活動的新篇章!
四是要將活動與活動后期相連接。將活動延伸至實踐活動后期,將“三下鄉”變成“常下鄉”、“長下鄉”,取得更大的成績。