講話稿的結構一般包括開場白、中間段落和結尾部分，每個部分需要有明確的目標和主題。不同場合需要不同風格的講話稿，以下是幾種常見場合的講話稿范文，希望能為大家提供一些靈感。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇一

老師們，同學們：

今天利用升旗儀式的時間和大家談談學校安全工作的話題，我講話的題目是《關注安全，珍愛生命》。

生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗的`經典詩章。近年來，安全教育越來越得到社會各界的高度重視，但目前，我國重大傷亡事故仍時有發生，情況不容樂觀，因此，我們全體師生都應視生命為最寶貴的東西，時時關愛自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校的首要任務之一，為了做好學校的安全工作，現提出以下幾點要求：

1、要有高度的安全意識。各班級要經常對教室內各種設備設施檢查，發現問題，及時向總務處、年級組匯報，及時修理。離開教室要及時關閉門、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放在教室內，更不要放在教室內過夜。

2、自覺遵守學校進出校門制度。進出校門要服從門衛及值周老師的管理，主動出示出校證明。走讀的同學，一定要注重遵守交通規則，按右行駛、行走，過馬路要走斑馬線，做到一行二看三通過，注意避讓車輛。

3、注意運動安全。上體育課、活動課前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運動器械，要在教師的指導下使用，不允許私自攀爬，玩耍。

4、加強課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養成靠右行走的良好習慣，上下樓梯，輕聲慢步。

5、養成良好的個人衛生習慣。冬季是各類傳染病的多發季節，希望同學們注意教室和宿舍的通風換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買不吃校外攤點食品，不吃發霉變質或過期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來的飯菜，盡可能當天吃完，真正做到嚴防病從口入。

6、加強自我保護，提高自我保護能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識別身邊的真善美、假丑惡。

老師們，同學們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛生活，演繹活力，關注安全，拒絕傷害，珍愛生命。樹立“安全第一，預防為主”的意識，共同努力，創建平安校園。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們正在為我校高考、中考雙雙奪冠而倍感驕傲與自豪的同時，又迎來了新的學期。首先，讓我代表全體教師對新同學的到來表示熱烈的歡迎！

新的學期，對于全體教師也意味著新的開始。聆聽了姜校長的報告，面對撲面而來的新一輪課改，作為教師，我們深知身上所擔負的重任，學高為師，身正為范，博學為本。我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進教學方法，讓有課堂伴隨我們，向課堂要效益、要質量。并在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式教學方法，激發學生探索知識的主動性，培養他們獨立思考和創新能力，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度和科學精神，變教學為導學。一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，為學生的終身發展奠基，是我們每位老師的神圣職責！

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們要努力做到關心愛護第一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到嚴愛結合。對學生以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，服務育人，引導學生在平時努力做到自尊、自信、自主、自強，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。同時我們也會虛心地向自己的學生學習，真正做到教學相長。

同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，新的學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

最后讓我們師生團結一心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，去創造實驗中學美好的明天。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇三

老師們，同學們，早上好！

今天是xx年的最后一天，在這里，我先向老師和同學們送上新年的祝福和問候，祝福老師們在新的一年里，身體健康，事業順利！祝愿同學們學習進步，開心快樂，也請同學們把學校對各位家長的問候帶到，祝愿各位同學的家長多多發財。

今天的集會講話，包括以下六點：

提示全校同學，天氣已經逼近隆冬，肯定還有多個下雪的日子，說不定要鋪天蓋地的大雪吸引著同學們，同學們在嬉戲玩耍的時候一定要注意安全，不要打鬧，更不要故意使壞。尤其是不要把雪團帶進教學樓內，帶進教室里，避免造成不必要的意外傷害。

第二 還有一件要強調的是進出校園的那一條泥濘路面十分糟糕，總是看到有騎車的同學玩驚險動作，我們雖然在這里強調過兩次，但依然有同學置若罔聞，不要等事情發生了，才后悔自己怎么不聽勸。安全出行常常講，同學們要互相提醒。

第三 是專門針對九年級打球的男同學說的，每天中午總有同學端泡面到操場上吃，吃完了后立即打球，打完球人走了，泡面盒子就留在籃球場上。很影響校園的清潔衛生，我們一方面提醒同學們飯后不要立即進行劇烈運動，一方面要求同學們隨手把垃圾帶走。

第四 上周四五兩天，九年級的同學進行了12月月考，這就意味著期末考試就要臨近了，等放完三天假，我們全校的同學都要一心一意沖擊期末考試了 。校園里朗朗的讀書聲是最美的音樂，課堂上認真聽講的身影是最美的畫面，我們xx中的校園里有很多班級有很好的學習氛圍，我們希望這種氛圍能感染全校，讓校園里更多一些書香氣。

第五 據值班老師講，周五的班會時間，7-1、8-3、8-4、7-2班班會時間利用得好，有的班級把班會課改成了清潔衛生課，這樣不好。班會是我們一周總結的好時段，我們希望各班的班干部配合班主任把班會時間用好，用于梳理班級管理的一周要務，用于同學之間的交流展示，不要隨意放棄這些教育機會，政教處也將對班會的考勤進行記載，以督促班會課的落實。

第六，說說31日下午的安排，今天中午聽到進行曲后，各班整隊到操場集中，下午的活動分兩個環節，第一個是新團員宣誓，第二個是三跳比賽和拔河比賽，班主任老師為各班領隊，體育委員一定要協助班主任做好活動的組織工作，確保活動的安全有序。活動結束時間大約在3:30，活動結束后，各班做好清潔，鎖好門窗，回家過節。

一周德育部門只有一次全校講話的機會，提醒大家的事情也是有限度的，大量實實在在的工作還需要班主任老師抓細抓實，在此，拜托班主任老師好好經營自己的班級，好好打理班級著一畝三分地，讓地里的每一棵幼苗都能茁壯成長。謝謝你們！

本周集會講話到此結束。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇四

各位老師，各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做個快樂的讀書人》。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路。讀書，是一件快樂的事情，我們都應多讀書，讀好書，做個快樂的讀書人。

悠悠華夏五千年，有多少人因為不讀書而失去了自己的另一番大好前程，因為沒有汲取知識，盡管天資聰明，能力很高，但得不到很好的發揮，也沒有發揮的余地，而埋沒了才華。

我們現在應該珍惜我們的讀書機會，學習古人的讀書精神。鑿壁偷光的典故不知大家知不知道：在西漢時期，有一個人名叫匡衡，他出身于農民家庭，生活十分貧困，從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時，忽然發現絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光?？锖庑纳挥?，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。古人面對如此艱難的環境，仍能這般刻苦讀書，試問生活在新時代的我們，面對現代社會的激烈競爭，怎能落后于古人，落后于他人呢？所以，我們必須把讀書當成是自己人生中的一件大事來對待。

那么，怎樣做一個快樂的讀書人呢？人的一生是有限的，我們不可能把天下所有的書都讀盡，那我們就要學會有選擇性地讀書，也就是讀好書。讀一本好的書，可以幫助我們樹立正確的人生觀和世界觀。

那么什么樣的書才稱得上是好書呢？好書，簡單理解就是好看的書。首先，它們要有一種能夠抓住人心的力量，無論是語言、思想，還是情節。好書的語言總是以平易近人的面貌出現，不故作古里古怪的唬人之語。好書的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是，這些好的思想，放在書中，讓你自由地汲取，娓娓道來，春風化雨，而不是以一種壓倒一切之勢強迫你接受。好書也應該有情節，既可以講幾個故事，又可以講道理。其次，是要對自己有益的、內容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰。最后，是要自己感興趣的書，不感興趣的書可能你也沒有心情去看完，即使看完了也不能從中體會到什么，反而是浪費了時間。

今年暑假，我們學校圖書館搬到了對面大樓的四樓，并進行了一系列的改造，如今，我們學校的圖書館變得更寬敞、更明亮了。從上周三開始，學校新圖書館就正式向大家開放了。在開放的那幾天，我們看到了大家踴躍借書的身影，特別是低年級小朋友，他們現在雖然識字不多，但讀書的熱情絲毫不亞于高年級的大哥哥大姐姐們，讓我們把掌聲送給他們。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇五

老師們、同學們：

大家早上好！

不知你是否注意到，我們的社區中經常會出現“社區是我家，衛生靠大家”的標語，那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悅的心情，我們的家長都會告訴同學們，在家不要隨手亂扔垃圾，因為整潔的家庭環境能帶給我們一種溫馨的感覺。

同學們，我們在初中時段有至少三分之一的時間在這個校園中度過，我們有百分之七十以上的時間在社會中生存，那么，我們生命的絕大部分將與其他人共享，每個人的舉手投足都在影響著其他的人，也在被其他人影響著自己。

最兇惡的罪犯都會千方百計留下自己的性命，因為他還愛惜自己，但是他不懂得一個不愛惜自身所處環境的人是沒有資格談自由和平等的。我國古代的《易經》也很講究天時、地利、人和，因為一個成功的人背后必定會有一個他所深愛和服務著的社會，一個不會愛惜自身周圍環境的人必將被環境所唾棄和懲罰。

有的國家可以用服務社會的時間來補償自己犯下的一些較輕的罪行，我們的國家人口眾多，并且已經邁入老齡化社會，更需要我們年輕一代去服務社會，反哺社會，這就是我們通常意義上的青年志愿者，而我們中學生一定能做好的事情就是當一名“衛生志愿者”，打掃自己的家庭讓自己住得舒適，打掃我們的校園讓自己學得舒心，打掃我們所居住的社區環境讓自己做問心無愧的公民。

同學們，學校培養人才的目的不僅僅是為了給社會提供具有高學歷的人，更是為了培養三百六十行的各色人才，而貫穿于著三百六十行的唯一導線就是服務于環境的品質。偉大的無產階級領袖毛主席在文章中寫道：房子是要經常打掃的，不打掃就會布滿灰塵；臉是要經常洗的，不洗就會灰塵滿面。

希望我們能多發現我們校園內的衛生死角，然后慢慢地不再找得到衛生死角的蹤影，同學們，我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衛生。真正建設一個整潔的校園、衛生的城市、和諧的社會。因為“校園的衛生，我們今天的責任；社會的和諧，我們明天的使命”。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇六

老師、同學們：

20xx年8月31日晚，初三級男生宿舍發生了一件令人憤怒而又痛心的事情，初三（21）班z同學在宿舍樓五樓把一個紙箱隨手扔到了樓下，發出一聲巨響，令人側目！高空拋物事件發生當晚，當事同學已經被家長帶離學校，立即停學，經過學校多方考慮，現決定給予該名同學轉學留校察看處理。對于這樣的決定，我們感到痛心和遺憾，也是我們不愿意看到的。

我們都知道，即使是一顆小石子，只要從足夠的高度被拋下，在地球重力的作用下亦會產生可怕的殺傷力，而且，被高空擲物命中的往往是行人的頭部，那是人類身體脆弱而又重要的部位，頭部受傷往往導致可怕的后果。前段時間新聞就曾經播放過某小區高空垃圾導致一名三歲孩童死亡的事件，而當事人黃朝升同學的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人，受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。

但是，我們的個別同學對高空垃圾的認識不足，缺乏足夠的重視，以為是小打小鬧，根本就沒有考慮事情的后果，莽撞輕率，視他人生命為無物，只一味地叛逆貪玩，追求膚淺的痛快，表現極其幼稚，令人痛心！

但是，透過這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱，我們看到的卻是這一名同學內心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱的無知，他的心里沒有別人，沒有樓下來往的老師和同學，他不知道一只紙箱可能給他人帶來多么可怕的傷害，他以為老師的教誨只是夸大其辭，他只考慮到自己的方便與痛快！

而且，這名同學扔紙箱的時候，年級組長親眼目睹該同學扔下紙箱時如此的不經思索，動作如此隨意自然，我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾，更有理由相信這不是他第一次高空擲物，試問，我們又怎么放心一個如此危險的同伴繼續呆在我們身邊？我們又怎么能繼續縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒有同窗之誼師生之情的同學？我們不能！

再者，這已經不是我們z學校的第一次提起高空擲物事件，學校已經不是第一次嚴懲這種惡劣行徑，上一學年，原初一級男生向樓下文章村民過往的路上扔蘋果的事件已經讓三名同學受到了留校察看的處分，三名同學通過廣播系統向全校同學作公開的檢討，學校已經就此做出新的紀律決定，然而，時至今日，竟然仍有同學抱著僥幸的心理，帶著輕佻的態度挑釁學校紀律，傷害同學感情，給師生人身安全帶來極大的威脅，其行為實在令人憤怒！

人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的，虛有其表始終無法掩飾真實品性，在沒有人看見的時候仍能約束好自己的人才是真正意志堅定的人，這樣的人不會被僥幸心理左右，他們心里清醒地裝著身邊人們的利益，不會被一時的痛快所誘惑，冷靜而理智，以上種種，正是一個人成功的重要素質！

同學們，先成人，后成才，在成長的過程中，沒有小事，生活的習慣與學習的習慣相通相聯，生活中的心理狀態、思考模式與你們在考場上的行為一致，生活方式健康，成長就會美麗，細節能決定成敗，沒有人能夠輕易成功，只有嚴格要求自己的人才能在關鍵時刻表現出色，而縱容自己壞習慣的人，總會為自己的輕率付出代價。

此次高空擲物事件，希望能引起同學們的思考，我們不希望再在校園內看到有同學因此而失去在z求學的寶貴機會，更不希望看到更有同學以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經思考的事情。

君子慎獨，與同學們共勉。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇七

也許你會覺得這些離我們似乎還遙遠了一些，但不知你留心沒有，生活中的一些凡人之舉，也處處透露出愛國之心。

記得爸爸跟我講過這樣一件事。前幾年，他買了一身運動服，穿在身上自以為神氣極了。有一天，爸爸正在柜臺上招呼顧客。這時，一位滿頭白發，年過花甲的老爺爺來買東西。他看到爸爸衣服上繡著一面美國的星條棋，就拍拍爸爸的肩膀，并意味深長地說：“小伙子，你是不是美國人呀?”爸爸感到老爺爺的問話十分奇怪，搖了搖頭納悶地回答：“我當然不是美國人了?！薄澳悄愦┲C著美國國旗的衣服干什么?我們是中國人，就應當穿中國衣服，你堂堂的一個中國人，流著炎黃子孫的血，就不應當穿著繡有美國國旗的衣服。你這么一個小伙子怎樣不把‘愛國’這兩個字銘記在心呢?”那位老爺爺越講越氣憤，爸爸聽后臉都紅了。

說過了老爺爺的故事，你是不是也被他的拳拳愛國之心感動呢?那再來聽聽我太外婆的故事吧。太外婆早年在上?？椧m廠工作，由于日本人的侵略，太外婆只能逃回鄉下過起了躲躲藏藏、提心吊膽的生活。雖然這事已過去了六十多年，但太外婆還是不忘對日本人的仇恨，她總是反對購買日貨，還常常告誡我們：永遠不能忘記這段被日本人侵略的痛苦歷史。

最近，爸爸的新廠落成了，在廠區正中，豎起了三根旗桿，11月27日早晨，爸爸親手把我們中華人民共和國國旗升上了天空。在藍天的映襯下，國旗是那么的鮮艷，那么的奪目。爸爸想讓全廠職工明白：國家是大家，我們是小家，有了大家才會有小家，我們要熱愛這個大家!我們作為一個校學生，也應當愛國：自覺戴好紅領巾，并定期洗紅領巾;認真參加聲旗儀式……都不是體現出愛國之心嗎!

“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家……”歌中唱得好，讓我們一齊把“愛國”一詞銘刻在心吧!凡人之舉，愛國之心，讓我們也來做這愛國的凡人吧!

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇八

敬愛的老師、同學們：

大家好！

今天的國旗下講話的主題是《增強安全意識，創建平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！

今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇九

隨同著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。

為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為典范，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。于是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在學校的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨曦熹微到暮色降臨，一張張絢爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師和小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音!

這正是：世紀春風暖心窩，

學校內外好春色。

師生共育文明花，

香滿乾坤譜新歌。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我開車來上班，一共需要經過7個紅綠燈口。盡管在等紅燈時，我想要是一路綠燈就好了，或者期待紅燈趕緊變成綠燈。想歸想，但我還是老老實實地、心平氣和地停車等候。這不僅僅是因為闖紅燈會被扣6分的交通處罰，也不僅僅是闖紅燈容易發生交通事故的高風險，而是因為我清醒地認識到，紅綠燈制度和限速制度等交通規則保障了交通順暢和交通安全。遵守交通規則，是以暫時慢速換來長久順暢，是以個人限制換來大家自由，是以速度受限換來生命呵護。其實，日常生活中，我們隨時隨地都會遇到這樣那樣的規則與自由的博弈與協調，所以今天我給大家交流的主題就是《左手規則，右手自由》。

自人類誕生以來，就渴望自由，可以說一部人類史就是一部對自由的奮斗史。裴多菲曾賦詩一首“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”，道出人類對自由的最強烈呼吁和追求。如何實現人類自由？人類絞盡腦汁，想方設法，最后不得不選擇規則，用規則來保護和維持人類的自由。用規則來保護自由，這似乎是矛盾的，但這確實是人類最智慧、最理性的選擇，所以盧梭說：“人生而自由，卻又無往不在枷鎖之中”。

老虎會咬人，會咬死人，這是生活常理，婦孺皆知。老虎咬死人，可能成為新聞，也可能不成為新聞。如果在荒郊野外，深山老林，山大王老虎咬死人，恐怕大家不會大驚小怪。如果動物園的老虎咬死人，而且咬的是違規闖入的成年人，而非懵懂無知的小孩，這肯定會成為新聞。然而，這樣的讓人匪夷所思、讓人嗟嘆不已的悲劇，居然接連發生。xxxx年8月北京八達嶺動物園和xxxx年1月寧波雅戈爾動物園先后發生老虎咬死人的事。

在諸多網絡評論中，有網友借用郭德綱的一句臺詞：“千萬要遠離那些不守規則的人，因為雷劈他的時候，可能會連累到你?！边@句話是典型的“話糙理不糙”。守規則，不僅僅可以自保，還保護了周圍的人。不守規則，害己又害人。這兩起老虎傷人的事件，都是由于缺乏對規則的尊重，懷著僥幸心理導致的，與貧窮與否無關，與規則是否合理無關，與圍墻高低無關。

存在主義認為，每一個人都有選擇的權利，但你要對自己的選擇負責。你無視規則，就要承擔違背規則的一切后果，無權也無理將責任外推。我們應該哀嘆一個本應享受更多美好生活的生命的逝去，但我們不能縱容這種自投虎口的不負責任行為，否則類似的悲劇還會以不同的方式在不同的領域不斷重演?！巴虏豢芍G，來者猶可追”，老虎傷人的悲劇提醒世人，尊重規則就是尊重生命。規則，看似冷冰冰，看似死板僵化，其實是對弱者的最好保護，對群體和個人都是呵護。

人類可以用圍墻和電網將老虎圍起來，防止傷害人類。然而，人類心魔才是真正的傷人之虎。人類也需要用規則和自律來將個人利益至上、自我中心主義、精致的利己主義、特權思想等陋習之虎關進虎籠。個性和自由都是有限度的，規則的本意不是限制人的自由和個性，規則是用來保護人類的，遵守規則就是最大的自由。開車系安全帶、驢友不闖入禁入區、會計不作假賬、考試不作弊，諸如此類的大大小小的規則都是我們的保護傘。對規則的無視，會積小成大，終釀惡果，如貪污受賄、偷稅漏稅、欺上瞞下，等等。我們要摒棄“老實人吃虧”的觀點，克服“勾兌一下”；“就這一次”；“這是小事”；“又不是我一個人在違反規則”；“你不要小題大做”，等等，從眾心理、慣性思維和僥幸心理。

敬畏規則方能遵守規則，遵守規則方能享受規則。社會文明程度的判斷，可以從這個社會規則制定的合理性和規則執行的自覺性來判斷。七中是“大學式中學”，意味著學術自由，思想開放，但并不意味著不需要規則，反而是要充分用好規則去呵護自由。作為秉持“人文滋養，個性成長”價值追求的七中人，我們要強化規則意識，明曉個性與規則的關系，明曉規則的適用范圍和價值，明曉自由與規則的關系，從而知行合一，實現“從心所欲不逾矩”。

同學們，青春期不僅僅是只有自我，只有自由，只有叛逆，只有放縱，更應該有責任，有理性，有追求，有自律。期待大家，左手規則，右手自由，雙劍合璧，邁向美好明天，走向成功之路，享受幸福生活。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇十一

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇十二

各位老師、同學們：

大家好！

“風雨送春歸，飛雪迎春到”，在這乍暖還寒，春意漸濃的日子里，水中全體師生在經過了一個假期的休整之后，精神飽滿地迎來了xx年新的學期，揭開了新學期工作和學習的序幕。一個充滿希望的新學期已向我們走來。

回首剛剛過去的一個學期，我校全體師生在市區教育局的正確領導和社會各界的熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位。在各項比賽中取得了優異的成績。在期末聯考中取得了較好的成績。水陽高級中學已成為宣城市農村普通高中的一面旗幟。

我們取得的每一個進步，每一份成績都與全體師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業業、踏實工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝！

過去一學期的成績記錄著每一個水中人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的姿態、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要始終抓住發展這個主題、正確處理改革、發展、穩定的關系，在辦學規模逐步擴大的同時，更加注重質量的提高，努力實現規模、質量的協調發展。我們的口號是“聚精會神抓質量，腳踏實地謀發展”。

在新的一學期，我們要不斷堅持正確的辦學指導思想，深化教育教學改革，堅持“兩為”的辦學方向，堅持以人為本，體現人文關懷，做到“一切為了學生，為了學生的一切”。不斷落實“對每一位學生負責，為學生的終身發展奠基”的辦學理念。我們要以更加辛勤的工作，進一步狠抓教育教學常規管理，狠抓學生的日常行為規范教育，不斷提升教育教學質量，努力去實現學校的跨越式發展，讓宣城市農村普通高中的這面旗幟高高飄揚！

同學們，作為水陽高級中學的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“一日之計在于晨，一年之計在于春”的古訓，從現在開始，從點滴做起，專心致志，爭取以優異成績回報父母，回報學校。

老師們、同學們；水陽高級中學已成為管理規范科學，教育質量優異，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生向往的理想中學。讓我們共同攜起手來，為開創水陽高級中學的美好明而共同努力！

祝老師們在新學期里工作順利，精神愉快！

祝同學們學習進步，健康成長！,

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇十三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的主題是“新學期，你準備好了嗎”。

九月初的陽光還帶著夏日的灼熱，里約奧運落下了帷幕，我們是否已經準備好將桑巴的熱情投入到學習中，還是繼續沉靜在暑假的逛街購物、“王者榮耀”和“英雄聯盟”中而消耗殆盡。新學期已經到來，我們應抖擻精神踏上新的歷程。

歡迎高一學弟學妹們加入苑蘇中學大家庭。高一是打基礎的一年，學習的內容、要求都已大大提高，稍不留意就會從不錯的排名跌至低谷。萬一出現滑鐵盧的情況也不應氣餒，因為在高中“一切皆有可能”。經過高一一年的學習與觀察，你們也會迎來文理分班考試，這是一次重新洗牌。面對選科，不要迷茫，結合成績選擇自己擅長的科目。選課時輕輕松松，還是顧慮重重？這也不行，那也不擅長，就要看高一這一年你們的表現了。當然，在緊張繁忙的學習生活中還會有豐富多彩的活動等你參加，等你加油！

高二的小伙伴們，我們剛剛經歷分科，在新的集體或許還有些生疏。六個月后的學業水平測試已近在眼前，不容許我們有任何偷懶的念頭，與學弟學妹們相比，我們是不是更應明確自己的目標：是沖a？還是保c？面對這樣重要的考試，無需焦慮。在六個月的時間內，聽好每一堂課，認真完成每一份練習。命運掌握在自己手中，這段自己選擇的路，無論如何也要咬牙走完，還要走得精彩。

高三的學長學姐們，剛剛邁入高三的你們可能只有“我們終于是學校的大哥大姐啦”的興奮，但你們面對的是高中最辛苦的一年。在對未來大學生活憧憬和向往的同時，更應看清現在，腳踏實地地走好每一步?；蛟S在多年后的同學聚會上，回想當初一起奮斗的日子，你們說不定也會像傅園慧那樣地調侃：“鬼知道我經歷了什么！”

最后，和大家分享我很喜歡的來自龍應臺寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?/p>

謝謝大家。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇十四

家長朋友：家長朋友：

你好！快樂的暑假已經過去了。帶著希望和憧憬，我們迎來了新的學期、新的起點和新的開始。我們將以熱情積極地投入工作，以愛心、耐心和責任感擁抱我們的小天使，以敬業的精神和專業的態度與家長朋友共同努力，促進孩子健康快樂的'成長。

為了更快更好地引導孩子適應新學期的生活，穩定孩子的情緒，我們希望家長和朋友能在開學之初配合幼兒園做以下工作：

1.告訴孩子，上幼兒園的時候，可以和好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園，你可以玩很多家里沒有的玩具，和老師和孩子一起學習很多技能，成為一個有能力的好孩子。

2.改變假期隨意的生活規律，盡量調整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園相適應。培養良好的生活習慣對孩子的健康成長起著重要的作用。

3.增強孩子自己做事的自信心。上幼兒園已經是大孩子了。盡量讓孩子自己做飯、睡覺、上廁所、小便、穿脫衣服、鞋子等等?？隙?、鼓勵和表揚孩子自己的所作所為。

4.請按時接孩子。入園時間7:40，出園時間17:30，盡量不要提前接孩子。如有特殊情況需要接孩子，應提前通知班上老師。

5.請家長配合幼兒園幫孩子剪指甲，整潔入園，愉快地接受保健醫生的晨檢。

6.為了安全起見，請不要給孩子帶任何吊墜，也不要讓孩子帶貴重物品、珠寶和危險物品（如刀、藥片、釘子、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）進入公園。

升旗儀式致辭講話稿（專業15篇）篇十五

懷著激情，我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關鍵時刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。

我深切地感到，我們修遠不僅是一個學生成長的搖籃，也是一個教師成長的沃土，先進的教學理念在這里生根發芽，現代化的教學設施在這里如虎添翼。特別是，學校對我們青年教師的充分重視，在修遠領導的殷切關心下，我們的靈魂逐漸得到凈化，不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是修遠。

靈魂的雕塑來源于對教育、對學生的熱愛，來源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學生，學生的激情又激勵了我們。

每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動證明了我們的激情，我們用行動展示了我們的奮斗形象。

作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對教育事業的滿懷忠誠，對學生的滾燙愛心，為了愛的執著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著祖國教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生!

現在，我們修遠正處于晉升三星級高中的關鍵時刻，壓力大，任務重，晉星是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;晉星是喜悅的，充滿著成就和自豪。三星的創建對于我們青年教師來說，既是機遇，也是挑戰。我們的長處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經驗。因此，我們應該充分發揮自己的優勢，以教學崗位為基點，以老教師為榜樣，向教育科研要質量，優化教學方法，提高教學水平，我們要堅決服從學校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。

朋友們，讓我們攜起手來，立足本職、開拓創新、樂于奉獻，不斷提高自身的業務素質，為建設特色鮮明的修遠而努力奮斗。

朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮斗，無悔人生!

朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮斗。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們全體教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。