作文是一種對學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇一
我從小就有一個(gè)夢想——當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師,我要把一個(gè)個(gè)孩子教成優(yōu)秀的人才。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢想,所以我的心徹底被燃燒了,我一定要當(dāng)成小學(xué)教師!在家里,無論媽媽給我布置的作業(yè)再多,我都按時(shí)做完;在學(xué)校里,完成老師布置的作業(yè),準(zhǔn)確率要高,因?yàn)槲視r(shí)刻想著那句話,讓外國人不敢小看咱們!我知道,一個(gè)老師字寫得漂亮是必不可少的一個(gè)條件,所以盡管一年級我的字不好看,但我不放棄,不后悔,依然辛苦地練著,每天晚上作業(yè)一寫好就練字,練到夜里12點(diǎn)。無論冬天多么寒冷,夏天多么悶熱,我都不放棄。一直練到現(xiàn)在,我的字已經(jīng)很優(yōu)秀了。
一個(gè)老師字雖然要好,但是沒有知識就等于士兵上戰(zhàn)場打仗不帶槍和子彈。所以我必須做到上課認(rèn)真聽講,多學(xué)知識和本領(lǐng)后才可以將這些知識和本領(lǐng)全都教給我的“學(xué)生”。我相信,只要我努力,一定會當(dāng)上小學(xué)教師的。
當(dāng)然我清楚地意識到,在追夢的路上必將存在許多困難,但我堅(jiān)信是要堅(jiān)持就一定會實(shí)現(xiàn)夢想。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇二
前幾天看了霍金傳記,第一次了解了他所研究的宇宙世界,也是第一次產(chǎn)生對一個(gè)科學(xué)家的敬畏。他的命運(yùn)異常坎坷,他的人生是一個(gè)常人無法面對的挫折集合體以至于讓人不禁對他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力做出百分百肯定,而他在科學(xué)事業(yè)所做出的努力、決定,成為世界上宇宙學(xué)領(lǐng)先科學(xué)家的事實(shí)也是不可否認(rèn)的。對于一般人來說,能做到其中的一樣就可以說是成功的,而他卻做到了兩樣,更讓人對他產(chǎn)生一種崇拜和敬仰。
對我來說,我希望取得他這樣的成就,當(dāng)然他的病要進(jìn)犯我,一定會將它驅(qū)逐出境,并不是所有人都有著如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,至少我覺得我做不到。
其實(shí)小時(shí)候媽媽就經(jīng)常問我:長大后有什么夢想啊。那時(shí)候年紀(jì)小,沒有什么顧慮,僅僅是喜歡,就發(fā)自內(nèi)心得說了:計(jì)算機(jī)科學(xué)家。
當(dāng)時(shí)也不以為然,只是對科學(xué)界神奇的東西抱有一種好奇心和喜愛的態(tài)度,而本身對機(jī)器,電腦十分喜愛,就把他們結(jié)合在了一起。媽媽也鼓勵(lì)我,支持我。她一向來對我夢想、將來職業(yè)的選擇不過多干涉,很考慮我的感受。
上了小學(xué)之后,家里條件還不錯(cuò)所以報(bào)了一些計(jì)算機(jī)興趣班。計(jì)算機(jī)在那時(shí)并不是特別普及,雖然不少家庭已經(jīng)有了計(jì)算機(jī),不過一些叔叔阿姨輩的人真正用并不多,我可以說是比較早接觸電腦并且對電腦最初的認(rèn)識不是僅僅可以玩電腦游戲的孩子,而我也喜歡上了計(jì)算機(jī)里一些神奇巧妙的東西,讓我深陷計(jì)算機(jī)技術(shù)這無止境的迷宮之中。這座偉大的“建筑”,處處充斥著緊張的氣息和危險(xiǎn),只有聰明的人,懂得學(xué)習(xí)的人,才有可能找到正確的路線,他們甩開身后的人,快速行進(jìn)在這座迷宮中。
年齡慢慢增長,我對計(jì)算機(jī)的了解也越來越多。從小時(shí)候的隨便玩弄,到慢慢了解了構(gòu)成電腦的硬件,支持電腦工作的軟件程序等等。就比如計(jì)算機(jī)軟件,一開始人們擁有計(jì)算機(jī)僅僅是利用它的功能,即使是dos模式下黑底白字,也能很好得為人所用。隨著人們越來越多的使用電腦,電腦也走進(jìn)了千家萬戶,成為了每家每戶必需品,大人們開玩笑說,過去不會開車的人叫文盲,現(xiàn)在不會開機(jī)才是文盲。這樣的需求越來越大,人群越來越寬泛,于是對電腦的美化也越來越重視。
我是個(gè)天生就喜歡繪畫的人,對于電腦繪畫也十分感興趣。至今我還記得第一次打開photoshop,拿起畫筆在網(wǎng)格紙上描下第一筆。之后便對這款奇妙的軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,小到里面的一個(gè)小插件、小功能,大到開發(fā)它的公司,我都一一試圖去了解,并且都找了了自己想要的答案。這便是我在電腦繪畫方面的`第一筆,一個(gè)小小的里程碑,簡單的開始,也注定了我會繼續(xù)下去。就像霍金一樣,從一個(gè)不為人知的私立小學(xué)畢業(yè),最終成為一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人,我希望自己也能夠像他一樣,在自己所喜歡的領(lǐng)域做出一番事業(yè)。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇三
一個(gè)世紀(jì)前,馬丁路德金在世人面前演講,題目就是我有一個(gè)夢想,而他也為黑人的解放做出了巨大的貢獻(xiàn),如今,雖然我只是一個(gè)大學(xué)生,但是,我也有一個(gè)夢想。
作為一名醫(yī)學(xué)生,我最大的夢想就是能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,從我選擇這個(gè)行業(yè)開始,我就勵(lì)志成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生,雖然學(xué)習(xí)的過程很漫長,但是我卻從未沒有動(dòng)搖過我的決心,但是,如今的社會卻讓我的決心有了一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖。
我有一個(gè)夢想,那就是人與人之間能夠和平相處,不再出現(xiàn)暴力。有時(shí)候我無法想象那些揮刀砍向醫(yī)生的那些病人或者他們家屬那一刻怎么想的,醫(yī)生拋開自己的家庭,每天都奮斗在醫(yī)院,但是卻整天提心吊膽,害怕哪一天刀子會落到自己的身上。
我有一個(gè)夢想,那就是醫(yī)生與病人能夠和諧相處,共同戰(zhàn)勝病魔。有時(shí)候病人總會嫌棄醫(yī)生看病不好,就像騙他們錢一樣,但是我希望病人也應(yīng)該站在醫(yī)生的角度看一些問題,有時(shí)候他們就會明白,有些事情并不是像他們想象的那樣。
這就是我的夢想,我并不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)醫(yī)學(xué)生才這樣,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會需要的就是這種和諧。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇四
生命是一張弓,那弓弦是夢想。
我見過一些俊美的弓,用名貴的木材制成,了無節(jié)痕,諧和秀逸如神之眉,但仍然沒用。
我見過一些行將震顫的弦線,在靜寂中顫栗著,仿佛從動(dòng)蕩的內(nèi)臟中抽出的腸線。它們繃緊著,即將奏鳴了……它們將射出銀矢——那音符——在空氣的湖面上輕拂漣漪,可是它們在等待著什么呢?終于松弛了。永遠(yuǎn)沒有人聽到樂聲。
震顫沉寂,箭枝紛散。他們的夢想?yún)s成了等待。
我的夢想是對一朵花微笑,那朵花便是我的人生。
可是,十六歲的人生,似乎有一種寒冷的氣息。
我有些猶豫地站在醫(yī)院門口。上午剛剛結(jié)束的語文考試讓我灰心喪氣。我很想利用午休時(shí)間好好休息,但我又不得不選擇這個(gè)討厭的醫(yī)院。身體有些異常。原本我并不很在意,甚至想逃避它——有什么大不了的。
情緒很消沉。我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇ι呀?jīng)麻木了,忘了對那朵花微笑,忘了為一片新葉歡顏。這不容易的只開一次的花朵,難得長出的`一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。然而,我好像已經(jīng)忽視它們很久很久了。
我渴望美好的生活就如雛鷹渴望藍(lán)天。
檢驗(yàn)結(jié)果出來了,上面寫著“病情嚴(yán)重”等等,我的眼睛開始模糊了,我真希望時(shí)間能夠倒流、能夠逃避這場劫難。但是,我要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I!
唉,我突然感覺到了一絲春意。
春風(fēng)漸漸吹暖,花朵開始一樹樹綻放,迎春花亮黃色的顯眼與桃花粉紅色的溫柔,都是美麗。一朵朵小小地綻放在旁逸的細(xì)枝上,似乎帶有沖動(dòng)。斜斜的陽光灑下來,落在盈盈的花朵上。
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因?yàn)椋鼈冊谶@屬于它們自己的季節(jié)里怒放生命!年輕而又美麗的生命告訴我,希望還在,一切皆有可能。因?yàn)檫@是人與自然的誓言,永不改變。
花開的季節(jié),繁花告訴我,行動(dòng)越早,幸福就來得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇五
我有個(gè)遙不可及的夢想,雖然遙不可及,但我希望我自己盡我最大的努力去完成它!
我想稱為至高無上的神,我很想擁有他那樣的能力,不然我覺得自己很無能,見到很可憐的人我沒辦法給予你需要的幫助,見到我的朋友被人欺負(fù)我沒有能力和勇氣去幫助,我每次考試如果沒考好我就要被人看小,他們說我成績不好,我根本沒有任何理由反駁,對自己心愛的女孩不敢輕易言愛,自己有什么悲傷、痛苦或哭泣沒有人會來安慰我,我在別人眼中我只是一個(gè)微不足道的小鬼!我很需要神一樣的力量!
我需要神的力量,我想成為萬能的神,見到可憐的人我可以給予你所要的幫助,見到我的朋友被人欺負(fù)我可以有能力幫助他,我不想讓人看下,我并不是一個(gè)軟弱、沒膽、沒用的人!
吾要稱王,既然我在文不行,我一定要在武的領(lǐng)域稱王,可能很遙不可及但我有這樣的信心與我朋友的陪伴,不要放棄任何機(jī)會!
我用我的生命發(fā)誓“若不成王,便成寇!定死也!”
所以我的右座銘是“”助天下人得其所愛,不過汝也!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇六
每個(gè)人都有一個(gè)夢想,在我心中,有一個(gè)夢想正在萌芽,那就是:我長大以后要當(dāng)個(gè)畫家。
盡管這個(gè)夢想距離我很遙遠(yuǎn),但我不會停止追求的腳步;盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我不會灰心喪氣,因此而放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的美麗;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到彩虹?唯有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
記得看過這樣一個(gè)小故事:有一架飛機(jī)發(fā)生空難了,在失事前,空乘人員要每一位乘客寫下留言,在驚慌失措的人群中,有一位乘客表現(xiàn)出了無比的鎮(zhèn)靜,他什么都沒寫,只是對空姐說:我希望沒事,我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢想。我不知道這個(gè)故事的真假,但是我想他說得沒錯(cuò),每個(gè)人都該擁有夢想,而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。
當(dāng)畫家是我一直以來的夢想。讀著《神筆馬良》的故事,好希望自己就是故事中的主人公馬良,通過自己的不懈努力,掌握好繪畫的技能,用手中的筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢想,用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫家們的那些栩栩如生的作品,我都會露出的仰慕與敬佩的神情。是他們,畫出了生活的美與丑,善與惡;是他們,描繪了祖國的青山綠水;是他們,創(chuàng)造了人間藝術(shù),并把它傳播到地球的各個(gè)角落。
因此,我要當(dāng)一名畫家。我知道實(shí)現(xiàn)夢想最重要的是努力學(xué)習(xí),除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我總會看一些繪畫的書,照著上面的畫畫下來,我也會把好看的圖片剪下來收藏,每天都在練習(xí)畫畫。除了掌握好繪畫的技巧,我還要努力學(xué)習(xí)文化知識,因?yàn)橹挥袚碛性鷮?shí)的文化基礎(chǔ),才能畫出想像豐富的畫,才會成為一名真正的畫家。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會感到憤怒。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢想,就等于把握住了自己的人生方向盤,不會再迷失方向;有了這個(gè)夢想,就好象擁有了一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇七
夢想,是鼓舞人們前進(jìn)的目標(biāo)。只有擁有夢想的.人才會有前進(jìn)的動(dòng)力。我有一個(gè)夢想,那就是當(dāng)——一名愛心資助家。
在4月20日8:02,大家永遠(yuǎn)會記得曾經(jīng)美麗的雅安縣變成了一片廢墟。那天早上,雅安發(fā)生了7.0級的大地震,一場毫不遜色于的那場7.8級大地震的災(zāi)難。
那無數(shù)的生命被埋在了地下,中國萬千人民的心頓時(shí)提在了心口。我守在電視前,關(guān)注著關(guān)于雅安的新聞。突然一則新聞吸引了我的視線,一個(gè)小女孩為了救自己的弟弟,飛身撲過去,被石頭壓死了。那女孩不過才14歲。我的心不由得抽痛了幾下。
所以,我暗暗下定決心,要當(dāng)一名有愛心的資助家。新聞還在繼續(xù),行動(dòng)卻不會停止,我馬上沖進(jìn)書房,拿起久未動(dòng)過的英語課本,認(rèn)真的背了起來。
只有努力,才會實(shí)現(xiàn)自己的夢想的,愛是由夢想啟航的。
夢想,我向你奔來了!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇八
每個(gè)人都有一個(gè)自己要去追隨的夢想,我的夢想就是做一位聞名中外的舞蹈家。
自從有這個(gè)夢想后,我就去為這個(gè)夢想去拼搏。打拼,當(dāng)我第一次接觸舞蹈時(shí)。我沒有這么強(qiáng)烈的去喜歡這個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)我懂的舞蹈時(shí)候,我開始認(rèn)真起來,我有一個(gè)比我強(qiáng)大的同學(xué),那就是我的對手。在比賽的時(shí)候,他每一次都比我好,可是,我是一的不會認(rèn)輸?shù)娜耍F(xiàn)在每天晚上我都在練習(xí)舞蹈,走路時(shí),我也會轉(zhuǎn)幾圈,走幾步,現(xiàn)在這次比賽我終于打敗了他,但我不會停下腳步,而是更加努力的去打拼,現(xiàn)在舞蹈班了我是名列前茅,雖然在班里,我非常厲害,可是我在比賽中是一個(gè)非常弱小的,所以我還是要努力才行啊!可是我有一個(gè)地方不好,就是不善于表演。
現(xiàn)在跳舞是我最喜歡的項(xiàng)目,我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。沒有人來陪我玩耍,不過我不會難過,因?yàn)槲疫€有很多朋友在我身邊。
只要不會放棄自己的夢想,你以后一定會完成自己的夢想,但要加上你的汗水和你的求上心。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇九
夢想是美麗的,有夢想的人生更是絢麗多彩的。小編收集了我有一個(gè)夢想。
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我的夢想也許和別人不一樣,但是是我認(rèn)為很有意義也是很重要的事。而且目前國外有許多人為之付出,來求得最后的勝利。有人還愿為此付出生命!
幾時(shí)年前,鯊魚可以自游自在地在海中生活。可是近年來,隨著人們生活水平的提升,許多高級食品端上了人們的餐桌。魚翅就是其中的一種。
魚翅,是鯊魚背上的一個(gè)游行部分,人們?yōu)榱双@取它可以說是不擇手段。大量鯊魚慘遭捕殺,有的人只剝?nèi)◆~翅而將魚體棄于海中,可以說是浪費(fèi)至極。鯊魚,這個(gè)幾乎達(dá)到食物鏈頂端的動(dòng)物,人門總是認(rèn)為它很殘忍,。實(shí)際上,人類比他擦殘暴上千倍。這個(gè)不平凡的物種受到了空前的屠殺。
無要做一名鯊魚的保護(hù)者,目前鯊魚的數(shù)量屈指可數(shù),看來人類只有做錯(cuò)了才會后悔,而且有時(shí)做錯(cuò)了還不會后悔!我不知道大家的夢想是什么,可我希望大家一起加入拯救鯊魚,拯救大自然的行列里來吧!
我有一個(gè)夢想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜纾バ蕾p各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”,那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家,我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!
我的夢想也許現(xiàn)在看來不容易實(shí)現(xiàn),但在未來,在我長大以后可說不定,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為我的夢想創(chuàng)造可能!
夢想是美麗的,有夢想的人生更是絢麗多彩的。“安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢想:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游的夢想:“撐一支長篙,向青草更青處漫溯:滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢想有一位黑人,在一次20多萬人的集會上,作了“我有一個(gè)夢想”的演講,成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一,穿過了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道,人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础?/p>
夢想就像夜里大海里的塔燈,可以為迷失方向的漁船,照亮回港灣的路。
去夢想的這條路上,很坎坷,很顛簸,一不注意會讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候,我們長輩們的指點(diǎn),能讓我們少摔幾個(gè)跟頭,所以長輩和我們講的話,要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢想,我的夢想是考上一個(gè)理想大學(xué),然后把專業(yè)學(xué)好,回到家鄉(xiāng),同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng)辦大型娛樂公司。雖然這個(gè)夢想看起來那么遙不可及,但是我相信,只要我們?nèi)ヅΓ傆心敲匆惶欤@個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢,總會有一個(gè)不會讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會努力的去實(shí)現(xiàn)它,讓它從夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢想和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會隨著時(shí)間的流逝而褪色,反而更顯珍貴。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十
不要和陌生人說話。
不要吃陌生人的糖。
不要相信陌生人。
這個(gè)世上,有很多很多壞人。
——小時(shí)候,媽媽對我說。
現(xiàn)在的社會,似乎在培育生活中人們的危機(jī)感。很多小孩子都知道不能夠和不認(rèn)識的人走的太近,因?yàn)樗麄兒苡锌赡苁菈娜恕u漸地,安全像是一堵墻,隔開了陰霾的壞人,也隔開了陽光。
為了防止壞人翻墻,我們住進(jìn)了樓房;
為了防止壞人進(jìn)屋,我們安上了鐵門,
為了防止壞人欺騙,我們閉上了心扉。
就這樣,我們住在都市,卻活在只有自己的世界。
難道一個(gè)人缺少金錢就必定會對財(cái)富萌生貪念?
難道人真的不能學(xué)會去相信別人嗎?
當(dāng)然,我沒有多說,笑笑,然后,關(guān)上門。
一夜,淅瀝的雨聲夾雜疑惑輕叩窗扉,搖晃著我的神經(jīng),恍惚中,沉入夢鄉(xiāng)。
模糊的夢境,清晰了兒時(shí)的往事。
大概那時(shí)我正在上學(xué)前班吧,渾渾噩噩,是那種你說小孩兒你媽叫你接電話再編幾個(gè)蠢的可以理由我就會竄回去拿著話筒叫“喂,媽有事兒啊”的笨小子。記得有一天上學(xué)路上,碰見個(gè)賣瓶子的大叔對我說:“xx,今天星期六你去讀書干什么?還不趕快回家。”當(dāng)時(shí)我那個(gè)“純”呀,見那頭長得像瓶子的賣瓶子的大叔知道我的名字又說得一本正經(jīng)便信以為真,背著書包跑回家high去了。等到我媽回來,見我在家玩電子游戲,問明原由,大怒。把我罵得狗血噴頭。此后,我一見那大叔頭一轉(zhuǎn)“切”的.一聲繞道就走。并且,很認(rèn)真地告訴我的同學(xué)們:“你們千萬不要相信橋那邊賣瓶子的那個(gè)大叔的話,他是個(gè)大騙子。”諸如此類,同學(xué)們也很單純而正義地與那愛逗小孩兒的大叔劃開了界限。
其實(shí),真的是我們沒有去相信別人嗎?
其實(shí),在我們不相信別人的時(shí)候別人也不相信我們吧?
其實(shí),是我們沒有學(xué)會讓別人相信我們吧?
善良,應(yīng)該是由長輩教給我們,老師提醒我們,父母表率我們,社會引導(dǎo)我們的一種美好品德。
信任,應(yīng)該是由我們善良地向他人傳達(dá),他人善良地選擇了信任,我們善良地選擇了不辜負(fù)他人的信任的一種美好情感。
“釣魚”執(zhí)法,假乞者,衣著光鮮卻身無分文等你“援助”的人……這一切,顛覆了我們的單純,迫使我們用一種不信任的眼光去看待世界,使我們在這個(gè)難以辨認(rèn)是非的世界隱藏自己的善良,用冷漠和懷疑對待身邊的一切。
我有一個(gè)夢想,就是讓我們排除懷疑,用信任去看待世界;
我有一個(gè)夢想,就是讓我們拒絕欺騙,用單純?nèi)ッ鎸λ恕?/p>
我有一個(gè)夢想,就是讓我們學(xué)會主動(dòng)用熱忱的心、信任的眼神、單純的天性來感動(dòng)那些執(zhí)拗的靈魂。
讓我們嘗試著做些什么吧,不要讓這個(gè)夏天,凝固在冰冷的氣息里。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)有過很多夢想,如:老師、翻譯、律師等,但是我更想當(dāng)一名主持人。
有一次我在看春晚時(shí),看見了電視上的主持人董卿,我覺得她好漂亮啊!那時(shí)我就有想當(dāng)主持人的想法啦。其實(shí)我一直把董卿當(dāng)做過我的偶像。
最開始,我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服,各式各樣,從不會有重復(fù)。慢慢地,我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識。我曾經(jīng)想過我也穿著與她們穿著樣式有所不同、但也很相近的漂亮禮服站在同學(xué)們的面前。雖然不太可能,但我還是很期待著這一天的到來的。
我一直很喜歡主持節(jié)目。我第一次主持節(jié)目時(shí),是在我幼兒園大班主持全班的“畢業(yè)典禮”,那是我第一次面對全班同學(xué)和所有的家長。很奇怪,雖說那是我的第一次主持,但我一點(diǎn)也不害怕,反而覺得很好玩,因?yàn)槲铱梢源┲恋男∪棺幽弥捦苍谕瑢W(xué)們的前面主持著。
后來上中心小學(xué)后,每次學(xué)校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類的活動(dòng),我都會積極參加,因?yàn)槲抑牢易约汉芟矚g。在我上一、二年級時(shí),我們班的“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會”,都是由我和班長共同主持的,得到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。其實(shí),起初接觸這些活動(dòng)時(shí),練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時(shí),練了很久才練了一半。我當(dāng)時(shí)都快放棄了,可是,我一想到拿到稿子時(shí)老師鼓勵(lì)我的話,我就下定決心要練好。由于我說普通話很標(biāo)準(zhǔn),稿子準(zhǔn)備得也充分,果然,我在那天表現(xiàn)得很好,大家都夸獎(jiǎng)我。自那以后,我就更有信心主持啦。
我的夢想是當(dāng)主持人,你呢?
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人各有志。有的人想要當(dāng)宇航員,有的人想要當(dāng)教師,有的人還想成為大富豪。“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”這是梁啟超的夢想,“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來的夢想,而我的夢想是當(dāng)一名軍事家。
這個(gè)夢想在我很小的時(shí)候就已經(jīng)生根發(fā)芽了。小時(shí)候,媽媽給我買了許多小錫兵,我整天都在臥室的床上、地板上、客廳的地板上,榻榻米上“排兵布陣”。身邊沒有小錫兵的時(shí)候,就拿玻璃球、花生米、瓜子來充當(dāng),過一把“指揮官”的“癮”。
家里書柜里滿是各種書籍,一部分是有關(guān)軍事的書,什么《二戰(zhàn)經(jīng)典》、《拿破侖傳》,多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)拿起一本軍事書,看到一個(gè)好計(jì)謀,就拿起錫兵擺了起來,排兵布陣,好像我就是它們的指揮官,只要我一聲令下,它們就會勇猛沖鋒。旁邊還有它們的“支援部隊(duì)”,三四架飛機(jī)和五六輛坦克,“戰(zhàn)爭”場面非常壯觀,連父母也被驚呆了,我經(jīng)常玩的是不亦樂乎。
我最愛看軍事頻道,有最新的武器和戰(zhàn)車,看的我是大飽眼福。時(shí)不時(shí)還看幾場有關(guān)戰(zhàn)爭的電影,非常羨慕里面的軍官,心里想著要是我是他就好了。
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”,這句話出自我的偶像拿破侖,一個(gè)軍事天才,創(chuàng)造了許多奇跡,比如話馬倫哥戰(zhàn)役、奧期特里茨戰(zhàn)役、普魯士戰(zhàn)役,雖然在滑鐵盧戰(zhàn)役中,因指揮不當(dāng),導(dǎo)致了戰(zhàn)爭的失敗,但我還是很崇拜他。
孔子說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,講的是軍隊(duì)的主帥可以改變,但哪怕是一個(gè)平凡人的志向也不能改變,向我們闡明了志向到底有多重要。
我國古代的軍事家孫武曾說過,“知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”,他還創(chuàng)作了舉世聞名的《孫子兵法》。三十六計(jì),勝戰(zhàn)計(jì),敵戰(zhàn)計(jì),攻戰(zhàn)計(jì),混亂計(jì),并戰(zhàn)計(jì),敗戰(zhàn)計(jì)等計(jì)謀,計(jì)計(jì)相扣,對我的影響非常大。
我的夢是一個(gè)小小的夢,但我們每個(gè)人的夢就是整個(gè)中華民族的夢,整個(gè)民族的夢就是一個(gè)中國夢。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對美好未來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,而我的夢想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說:“快點(diǎn)來吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰,剛開始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說:“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長多了,我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢想。“不!我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會下腰,而且還會跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對自己的未來更有信心了。
雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀茫菚r(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的`笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十三
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了答案:凡是痊愈的人都懷著強(qiáng)烈的夢想。夢想自己有一天痊愈,夢想有一天過上幸福的生活。正是這種夢想,給人以信心,給人以希望,給人以活下去的勇氣,才激發(fā)人體自身的機(jī)能,神奇般的戰(zhàn)勝癌細(xì)胞的擴(kuò)散。可見,夢想給人希望,夢想可以創(chuàng)造奇跡。
怎樣去點(diǎn)燃夢想。
1:充分地認(rèn)識自我,把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨取3浞值叵嘈抛晕胰酥阅埽且驗(yàn)橄嘈拍堋?/p>
2:確定你的夢想,新生活從你選定方向的那依天開始。確定夢想后。大膽的把你的夢想說出來,我是的夢想是成為一個(gè)終極投資者,簡單來說就是像李嘉誠,比爾.蓋茨那樣的人。
那你的夢想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷售者,還是想成為一個(gè)企業(yè)家,請不出來。這時(shí)魔術(shù)師再問觀眾:“現(xiàn)在還有人想要它嗎?“這次,舉手的人只有一個(gè)接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他,其他觀眾都很后悔自己沒有舉手。
最后魔術(shù)師說:這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目,說他是魔術(shù)也好,游戲也好,我只是想告。
訴大家,我們的夢想就像這張百元大鈔一樣,最初他是嶄新美好的,但隨著歲月的流逝和生。
活的磨難,他也許會失去原來的樣子,甚至讓你討厭,但實(shí)際上,它的價(jià)值完全沒有改變,
希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢想。
結(jié)語:每個(gè)人的心中都會有美好的夢想,只要你相信自己并為之努力,夢想的火焰最終。
將由你點(diǎn)燃!
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初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了一個(gè)共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會有回報(bào)。我想!我做!我成功!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的x地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢想,為夢想而奮斗!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外,讓我打開我的夢想,與大家分享吧。
時(shí)間飛逝,20年過去了,我已經(jīng)是一名工程師,坐著我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳,看看自己設(shè)計(jì)出來的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”的使用情況。啊!這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化,人們的生活變得更加便利。汽車已經(jīng)不在地面行駛,而是浮在空中。噴出來的氣體,不再是污染環(huán)境的二氧化硫,而是有益于環(huán)境。人們的`生活水平均已提高,都購買了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護(hù)器”的幫忙。它噴出來的微生物會吸附灰塵,使天空變得澄藍(lán),渾濁的空氣一去不返。
我還看到,我們設(shè)計(jì)出來的“按鈕分類”器在深圳所有大型百貨商場已經(jīng)投入應(yīng)用,只要你按一下按鈕,點(diǎn)擊你需要的物品,所有對應(yīng)的商品,都會自動(dòng)集合在一層,太棒了!科技給人們的生活增添了許多樂趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十六
夢想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對五彩的翅膀。有了它,生活會更加充實(shí)、快樂。
我有一個(gè)夢想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀,它象征著善良!
我有一個(gè)夢想,希望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀,它象征著愛!
我有一個(gè)夢想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場,不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,讓人們都幸福快樂,讓家庭都完整快樂。這是一對天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!
我有一個(gè)夢想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識,學(xué)會道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對橙色的翅膀,它象征著祝福!
我有一個(gè)夢想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會也沒有禍害。社會美好,家庭幸福,人們安心。這是一對潔白的翅膀,它象征著純潔。
在生活的天空上,我們有了夢想的翅膀,才能有始有終,生活幸福快樂……。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶......”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)我就會想起我的媽媽,她今天雖然才36歲,但皺紋已經(jīng)深深地爬上了她的眼角,那張臉蛋也在歲月的侵蝕下顯得暗淡無光、坑坑洼洼。
每當(dāng)我看到她在為工作與我的學(xué)習(xí)不斷操勞時(shí)我心中總會升起一絲淡淡的酸澀之情。我長大了,媽媽也老了,她的眼神已不是年輕時(shí)的活力,而是充滿了無限的風(fēng)霜。我有一個(gè)夢想,就是希望時(shí)間逗留,停留在這有媽媽陪伴的時(shí)刻,永存這份美好與愛,媽媽,您能不能不要變老,不要讓我看到您那滿是操勞的臉,我會愧疚,我會難受。
媽媽,您還記得幾年前您長出第一根白發(fā)?您笑著和我說沒事,當(dāng)時(shí)的我傻傻相信,以為真的沒有什么關(guān)系,直到現(xiàn)在我才真正明白,那一根白發(fā)里到底灌注了多少汗水與勞累,顯現(xiàn)了多少日日夜夜的艱辛與操勞,而我,卻毫不關(guān)心您的身體與健康,依舊笑笑樂樂,蹦蹦跳跳,學(xué)習(xí)還不努力,讓您那滿是血絲的雙目充滿失望與焦急,我卻依舊玩世不恭,學(xué)習(xí)直線下降,完全不顧及您心中的焦急與擔(dān)心。媽媽,對不起!媽媽,今天在飯桌上請?jiān)徫业臒o理取鬧,您好心給我夾菜我還因?yàn)椴缓贸远蟀l(fā)脾氣,要知道,這都是您在極度操勞的情況下辛辛苦苦做出來的,我卻毫不領(lǐng)情,現(xiàn)在,我終于發(fā)現(xiàn),時(shí)間的逝去,我和您已變得陌生,變得禮貌。
歲月的年輪已悄無聲息地爬上您的眼角,血絲也布滿眼眶,頭上也穿插著幾根銀絲,那銀絲如針一般扎在我的心里,那是歲月辛苦的見證。時(shí)光,請不要欺負(fù)我的媽媽了好么,能不能滿足我這一個(gè)小小的夢想......
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候看《了不起的蓋茨比》時(shí),非常向往里面每周舉行的宴會,在他蔚藍(lán)色的花園里,男男女女像飛蛾一樣在笑語、香檳和繁星中間來來往往,客人從他的木筏的跳臺上跳水,或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽。
不,不,不。不是向往香檳,勞斯萊斯,私人海灘,而是向往蓋茨比每周的豪華宴會背后的故事,他從少年時(shí)就深愛著一個(gè)姑娘,那姑娘嫁給了一個(gè)有錢男人,從窮小子變成富翁的他在有錢男人的別墅附近買下了一幢別墅,每周的宴會僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過來,給他個(gè)順訪!這故事使我對有錢人充滿好奇,特別是白手起家的這種,我以為他們奮斗的動(dòng)力都是浪漫史,也以為不管他們一路跋涉的多么艱辛,都會固執(zhí)、溫柔地呵護(hù)著最初的夢想。
l顯然是個(gè)有錢人,但是他自己還不太確定,否則,就不會邀請我們?nèi)ニ膭e墅做客,幫忙給他的財(cái)富和品味做個(gè)鑒定。
我們抵達(dá)他別墅的時(shí)候,已是深夜。
他很自豪地將車隨便停在車道邊:環(huán)山的這整條車道都是我私人的。
很深的墻,很大的紅門,他卻打開了旁邊一扇角小門供我們魚貫而入:大門太重了,難開難鎖。
門后的世界大的超出我們想像,黑夜和花園魚池混在一起,一只大狗憤怒焦急地在鐵柵欄后咆哮。
桂花正在飄香,灌木叢里有窸窸窣窣的聲音,我以為是黃鼠狼,他卻點(diǎn)亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞,它們是他開車路過晨市時(shí),從雞販子手里買來放生的,魚池里的魚和雞的來路一樣。
保姆剛辭掉,還沒有換新的,所以,有些冷清。l帶我們到別墅里參觀。別墅里令人印象深刻的有三個(gè)地方:
巨大的佛堂,三層樓里只有這間佛堂香燈常明,略有人氣;巨大的書架,空蕩蕩,惟有第一層稀疏地?cái)[了一排盜版的.金庸武俠小說;巨大的浴室,八十平米里的浴室里最多的是灰塵,l很少使用他的多功能超大浴缸,他每天都是在外面足浴后再回家,他也同意這樣的浴室展覽價(jià)值大過于實(shí)用價(jià)值。
我不想評估好品味或者壞品味,只想在別墅里能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢想。但是,沒有女人的痕跡,也沒有小孩。四十多歲的富豪l很自豪地說:我不會帶女人回來。l不提老婆,但是不介意說孩子:孩子也不用來這兒,他太小,房間太多,而且上學(xué)不方便。至于父母他們住慣了自己的房子,這里沒有朋友,房間太多,出門不方便。
回答我們這些三八的盤問時(shí),他正安撫著那只寂寞得有些燥狂的狗,狗和他在燈光下被拉出一條又長又寂寞的影子。
你住在這里不怕嗎我好奇地問。
沒有回答這個(gè)問題,只是橫了我一眼,表示對害怕的不屑。
送我們離開時(shí),他用手匆匆指了指遠(yuǎn)處的空地:那一畝地也是我的,我打算再蓋一幢別墅。
這個(gè)季節(jié)的風(fēng)已經(jīng)很冷了。我打著哆嗦沖進(jìn)車?yán)铩?/p>
空調(diào)開得很暖和,但是當(dāng)我想到一個(gè)人一條狗一個(gè)保姆住在占地幾畝的別墅里時(shí),又哆嗦了起來。
路不熟,需要他送我們到主路。他笑瞇瞇地講著關(guān)于另一幢別墅的構(gòu)想,我卻神游回五月初在香港半山太平紳士h先生的億萬豪宅里三層樓,卻在一進(jìn)大門的衣帽廳里裝了電梯,他的女管家很得意地告訴我們:這是h先生自己的想法,這樣,不管是哪一層的客人想進(jìn)來或者離開,都可以神不知鬼不覺。我懷疑那電梯是少年h先生的夢想,從小和父母一起住在別墅里的他,想出門泡妞想夜不歸宿總會在溜出門之前被傭人、門房、父母給發(fā)現(xiàn),于是,哪怕是專門蓋給自己辦宴會用的別墅,也要留一條不被監(jiān)管的路。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十八
一百年前,一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言,今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜。
然而一百年后的今天,黑人還沒有得到自由,一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)貧困的孤島上。一百年后的今天,黑人仍然萎縮在美國社會的角落里,并且意識到自己是故土家園中的流-亡者。今天我們在這里集會,就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。
我并非沒有注意到,參加今天集會的人中,有些受盡苦難和折磨,有些剛剛走出窄小的牢房,有些由于尋求自由,曾早居住地慘遭瘋狂迫-害的打擊,并在警-察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅(jiān)持下去吧,要堅(jiān)決相信,忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比去,回到阿拉巴馬去,回到南卡羅萊納去,回到佐治亞去,回到路易斯安那去,回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去,要心中有數(shù),這種狀況是能夠也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
朋友們,今天我對你們說,在此時(shí)此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢想。這個(gè)夢是深深扎根于美國的夢想中的。
我夢想有一天,這個(gè)國家會站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的;人人生而平等。”
我夢想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。
我夢想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。
我夢想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評判他們的國度里生活。
我夢想有一天,阿拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議,反對聯(lián)邦法令,但有著一日,那里的黑人男孩和女孩將能夠與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。
我夢想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間。
這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭,一起坐牢,一起維護(hù)自由;因?yàn)槲覀冎溃K有一天,我們是會自由的。
在自由到來的那一天,上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌:“我的祖國,美麗的自由之鄉(xiāng),我為您歌唱。您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹每個(gè)山岡。”
如果美國要成為一個(gè)偉大的國家,這個(gè)夢想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此,還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當(dāng)我們讓自由之聲響起來,讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來時(shí),我們將能夠加速這一天的到來,那時(shí),上帝的所有兒女,黑人和白人,猶太人和非猶太人,新xx和天主xx,都將手?jǐn)y手,合唱一首古老的黑人靈歌:“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝,我們終于自由啦!”
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇十九
老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢想,大家的夢想都千奇百怪,我的夢想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。
這些人,只要社會各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。
可還有一種人,看起來?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會全身心放松,放松完后努力工作便可有成績。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度,有則改之無則加勉。努力改善自己。
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇二十
親愛的同學(xué):
大家好!
生活中最美好的東西是什么是七色的彩虹,廣闊的大地,五音的天空著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢想。它比彩虹更絢麗,比大地更廣闊,比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢想如清風(fēng),在你迷茫的時(shí)候把你吹醒;夢想如烈火,在寒冷的時(shí)候給予你無限的溫暖;夢想如燈塔,在你迷失方向的'時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>
夢想,人人心中都有一個(gè)夢想,不管你的夢想是大是小,只要你一旦有了夢想,就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此,夢想可以給人帶來前進(jìn)的動(dòng)力,使人們刷新著每天的生活,向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們怎么認(rèn)識,反正我心中有一個(gè)夢想。
我的夢想就是將來能成為一名作家。為了這個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天都會讀一些課外書。以向著我的夢想邁進(jìn)。因此,我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了“四大名著”,還有《水滸傳》、《海底兩萬里》等書籍。
夢想讓我學(xué)會了努力,學(xué)會了努力我覺得就等于成功了一半。為了心中的夢想,我們還應(yīng)該不畏艱難,付出汗水,甚至流下淚水,讓我們的夢想越來越清晰,越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢想,我們還要用辛勤來開辟道路,把智慧當(dāng)作火把,靠刻苦積累材料,借認(rèn)真描繪藍(lán)圖,讓夢想的城堡越來越堅(jiān)固。
夢想使我學(xué)會了勇敢,夢想讓我學(xué)會了辛勤,夢想讓我學(xué)會了付出。這是夢想帶給我的收獲,讓我終身受益。
夢想刷新著我的時(shí)候,給我?guī)砜鞓罚瑤頊嘏N蚁耄铱傆幸惶鞎?shí)現(xiàn)我的夢想,放大我的夢想。
我的演講完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生我有一個(gè)夢(匯總21篇)篇二十一
1、認(rèn)真鉆研教材,正確解讀文本。使用的教學(xué)方法靈活有效,教學(xué)設(shè)計(jì)合理流暢。《語言的魅力》一共6個(gè)自然段,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,楊老師靈活地動(dòng)用了變序教學(xué)法。一上課便直奔主題,讓學(xué)生找出老人木牌上寫的“我什么也看不見”以及詩人后來加上六個(gè)字后的“春天來了,可是我什么也看不見”進(jìn)行對比。先感知老人行乞時(shí)的可憐(第一自然段),再充分感受詩人所寫的話的魅力所在(最后一個(gè)自然段)。然后再回頭學(xué)習(xí)2—5自然段中由兩句話的不同而產(chǎn)生截然想反的結(jié)果。這樣外理教材使教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,重點(diǎn)突出,活而不亂,也符合學(xué)生的認(rèn)知水平。又如在體會第一自然段老人的可憐時(shí),教師使用課件出示文中的插圖,配樂范讀的情境教學(xué)法,讓學(xué)生披入情,真切感知語言。
一、教材說明:
《語言的魅力》是京版小學(xué)語文教材第八冊中的一篇老課文。講述了詩人讓?彼浩勒用有魅力的語言幫助一位失明老人的事:在繁華的巴黎大街上,一位衣衫襤褸的盲老人在行乞,開始人們無動(dòng)于衷,后來當(dāng)大詩人讓?彼浩勒在老人的乞討牌前添上“春天到了,可是”幾個(gè)字后,人們紛紛慷慨解囊。這個(gè)故事讓我們感受到了語言的巨大力量――它可以在人與人之間織出愛的紐帶。這篇課文生動(dòng)感人,情節(jié)曲折,故事性強(qiáng),容易吸引學(xué)生。但由于課文中的環(huán)境離學(xué)生的實(shí)際生活環(huán)境很遠(yuǎn),因此學(xué)生理解課文會有一些困難。可引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀理解語言,通過對比使學(xué)生認(rèn)識到語言的巨大力量,體會到語言的魅力。
二、設(shè)計(jì)思路:
本節(jié)課教學(xué)力爭以題目《語言的魅力》為線索,引導(dǎo)學(xué)生逐步深入地理解課文。通過本課教學(xué),使學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)語言的魅力,在表達(dá)、思維的過程中感受語言的魅力。同時(shí)努力體現(xiàn)原生態(tài)教育的理念,引導(dǎo)學(xué)生心神深入到文中,真切地走過一段生命里程的同時(shí),情有所感,情有所動(dòng),情感價(jià)值觀向著人的本性——善良發(fā)展。這也就是新課程標(biāo)準(zhǔn)所大力倡導(dǎo)的以人為本!
三、主要優(yōu)點(diǎn):
1、創(chuàng)設(shè)情境,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
理解課文第6自然段是本課教學(xué)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。為此,本課教學(xué)中,老師在引導(dǎo)學(xué)生初讀文章的基礎(chǔ)上,找到了這篇文章中最有魅力的語句“春天到了,可是我什么也看不見”,之后,努力結(jié)合課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際展開想象進(jìn)一步感悟語言,體會語言的魅力。如:引入描繪春天美景的一段視頻讓學(xué)生切實(shí)感受春天的美麗;帶領(lǐng)學(xué)生捂住雙眼真切感受盲老人的世界的同時(shí),配上凄涼、哀婉的樂曲《江河水》使學(xué)生深刻體會盲老人的世界,教師適時(shí)以自己富有激情的語言,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生情感,使課堂教學(xué)情真意切。在學(xué)習(xí)課文第1—5自然段時(shí)設(shè)計(jì)了表格引導(dǎo)學(xué)生深入思考后,進(jìn)行對比閱讀,體會一句話竟能產(chǎn)生如此的變化;還進(jìn)行了遷移閱讀,講了卡耐基小時(shí)候繼母的一句話,激勵(lì)他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功之道,最后成為20世紀(jì)最有影響的人物之一。之后告訴學(xué)生語言的真正魅力,來自于有生命魅力的靈魂。能改變?nèi)艘簧恼Z言,不僅僅是具有魅力,還包含了很多人生的哲理在里面。這是學(xué)生很難理解到的,因此教師就要給,讓學(xué)生隨著年齡的增長,慢慢領(lǐng)悟。
2、聯(lián)系生活,適當(dāng)拓展,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
想對人們說什么?”讓學(xué)生體會到小草和鮮花的生命也是來只不易的、也是精靈活現(xiàn)的生命,要像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)他們、對弱者要懂得同情。這一語文活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力,又深化了對課文的認(rèn)識,以力求一箭雙雕的作用。
4、這節(jié)課存在的主要問題是:中年級的語文講讀課文的分析是以學(xué)習(xí)理解詞語和句子為主,這節(jié)語文課缺少指導(dǎo)學(xué)生理解和使用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的和新的解詞方法運(yùn)用的訓(xùn)練,因而沒有達(dá)到理解重點(diǎn)語句的目的。在讓學(xué)生抓住詞語理解句子時(shí),詞語的理解方法,理解那些詞語,都是老師指出的,不是以學(xué)生的問題為依據(jù)而出現(xiàn)的。