人力資源管理需要關注員工的發展需求和企業的戰略要求,促進員工與組織目標的一致性。以下是一些人力資源管理方面的培訓和學習資源,供大家提升能力。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇一
大學,一個帶著夢幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現青春、釋放激情……然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向,引導我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過得充實而有意義!
個人分析:
職業興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典型的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質的職業比較感興趣,喜歡尋根問底,熱衷于思考問題,擅長分析,獨立性強。另外,對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
職業能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標,善于利用自己的優勢。但人際關系一般,不善于處理復雜的人際關系。抗壓能力偏低,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。
個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型,并且秉著”一旦開始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。
職業價值觀:從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現自己的目標和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。
勝任能力:
能力優勢:處事沉穩、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實務和環境的現實狀況,講究實際的效果;有責任心并值得依賴;重視邏輯與客觀分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。
能力劣勢:容易變得頑固,過于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀點;做事上謹小慎微,有時候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表揚別人,會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過于追求原則與效率,會讓工作環境充滿壓抑與敵意,職員工士氣不高,動力降低;缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結:我認為自己有明確的職業興趣和一定的職業能力,并且有適應理想職業需要的一些特質,但是也有一定的劣勢,所以要發揮自己的優勢,提高自己的能力,使自己更適合職業崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力,關注細節,擁有客觀公正的態度,能有條理的完成工作。
角色建議:
父親:努力提升自己。
母親:要安穩,自己喜歡就好。
老師:要去能實現自我價值的領域。
同學:相信自己是最棒的!
二、社會環境規劃與職業分析
1、家庭環境分析:家庭經濟能力一般,收入穩定,能維持正常生活,但對我的學習費用仍覺得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養;家庭成員之間關系融洽。
2、學校環境分析:
3、社會環境分析:近年來,我國畢業大學生數量急劇增多,20xx年高校畢業生將達619萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。整個就業市場需求崗位總體狀況相對趨緊,出現“就業寒流”。而今年受美國金融危機的影響,全球經濟形式一片暗淡,不少企業進行大面積裁員,所以就業環境不是很好。
但,根據預計,這場金融危機大概會持續兩年左右,再加上一定的緩沖期,到我開始就業時,金融危機應該剛好過去,全球經濟處于重振期,可謂“百廢待新,百業待舉”,充滿機遇。只要善于抓住機會,未來還是很光明的。
4、職業環境分析:
前景分析:管理類專業是目前比較熱門的專業之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但,這個專業的工作和財務、營銷相比,還是有差距,而且發展也會比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業分析:在這個人才是一切的新時代,許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入wto的新形勢,客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐經驗,因而,我可以選擇在一個相對規范的企業從基層做開始,一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件,拓寬就業領域。
薪金分析:人力資源行業新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區間也占重要部分,二做到總監級別可拿到10000元以上,工資不菲。
總結:人力資源崗位的發展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業位置越來越重要。
5、地域分析:
目標城市:連云港
簡介:連云港,位于江蘇省東北部,隴海鐵路終點,東臨黃河,北接山東,南連長江與淮河,四季分明,溫度適宜,屬濕潤的季風氣候。
優勢:
地域——水路交通發達,是亞歐大陸東段的終點,同時又是我國的重要港口。具有較強的對外貿易能力,腹地廣闊、穩定。
經濟——綜合實力不斷上升,近年對外經濟與旅游業超常發展,財政實力持續增強,信貸規模繼續擴大。另外,保險事業也穩健發展,人民生活水平大幅度提高。
事物是不斷變化發展的,所以我要對我的職業規劃作出一些風險預測,以及準備好解決方案。
1、大學畢業后,沒有考上研究生,則直接參加工作,積累資本,為以后職業生涯的發展做準備。
2、若由于某種原因導致我無法在連云港開始我的職業生涯,則可嘗試去長沙發展。
3、若一開始不能從事與人力資源管理專業對口的職業,則可考慮先從其他相關行業(如行政管理類)做起,日后再過渡到人力資源管理專業行業。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇二
沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。
(不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們這種未經世事的大學生!我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!
現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。)
1.興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。
2.我的價值觀我覺得我是一個很中庸的人,或者是說與世無爭。既不低調,也不張揚,不:尖銳,也不圓滑。我很看重和諧,我追求物質與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為,這才是生活的本質,而非永無止境的競爭。
3.能力方面:具有較好的組織管理能力,也有較強的與人交流能力,善于交流語言表達能力強,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力等但獨立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。
4.性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩,對人有什么說什么往往有負面的效果產生。
人力資源專業前景很好,能綜合經濟管理部門,金融機構和企業從事人力資源規劃、績效管理、薪酬管理等。可以從事人力資源師,企業顧問,公務員,財務會計,市場營銷人員,客戶服務等工作。
1、職業選項:人力資源管理師、總裁助理、公務員。
2、選擇理由
(1)人力資源管理師
人力資源管理是指企業運用現代管理方法,對人力資源的獲取(選人)、開發(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列活動,最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。
優勢(s):是專業課程的應用,能更好的融入工作中去,并能最大的發揮效用,為企業創造利益。
劣勢(w):面向的一般是大型企業,范圍比較局限。
機會(o):隨著經濟的發展,當今企業更加注重企業文化的發展,注重企業的績效管理、薪酬管理等,因此需要更多的專業人員。
風險(t):人力資源管理等職務是時下的熱門行業,對人才的素質和質量要求,高競爭力激烈。
(2)總裁助理
優勢(s):我的性格決定了我喜愛富有挑戰性的工作,因此我一直希望在企業工作,緊張而忙碌的工作,體面的社會地位,頗豐的收入,對我來說有無限的吸引力和興趣點。由于父母都在政府機關工作,因此從小接觸過很多論資排輩的事物,并對沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒。在企業中,一切則以效益和能力為標準,論資排輩之事較少,無論在生活還是在工作中都有相對靈活自由的發揮空間,快節奏高效率的工作可以調動我每一根神經,使我能完全投入工作。善于進行條理分析判斷的理性思維,也適合于在企業中處理日常大小事物。民族學專業注重培養與人的交往能力和溝通能力,可以利用其擴展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關鍵的要素之一。
劣勢(w):專業不對口,不是每個企業都會招收專業不相關的競聘者,在起點上我沒有專業優勢。
機會(o):隨著中國經濟的發展,人力資源管理專業人才的需求增加,企業需要相關人才為其出謀劃策。
風險(t):金融危機席卷全球,各企業紛紛裁員,原本就不豐富的崗位數量更大幅縮減,崗位競爭非常激烈,尤其是總裁助理這種高層管理職務,其競爭力不可小視。
(3)公務員
優勢(s):選擇公務員一是因為我本科畢業沒有什么競爭能力,現在又很多的研究生、碩士、博士等。二是公務員工作相當穩定,在福利方面更是讓人眼紅,我們也知道薪酬還有增長的趨勢。而且工作體面,在工作時會接觸大量政府機關人員,有利于人脈資源的建立。
劣勢(w):公務員的工作雖然穩定,但收入并不高,只能維持一般的工薪階層生活。國家招收人力資源專業的公務員崗位非常少,能夠競聘的一般是不限專業的文科類職務,因此競爭壓力非常大。
機會(o):隨著人力資源的發展,國家未來需要更多這方面的人才為政府服務,專業前景比較好。
風險(t):公務員競爭非常激烈,尤其是國家公務員和北京市公務員競爭異常激烈。公務員的工作缺乏挑戰性。
3、人力資源管理師的工作內容和勝任條件
進行企業人力資源規劃、職位分析、激勵員工、人員甄選、培訓與開發員工,并對員工績效管理、薪酬管理等,減少企業的人力資本,把合適的人放在合適的崗位。人力資源管理師沒有明確嚴格的工作職責范圍和工作量。除了日常事務工作,還要處理一些無法分配到各部門的工作,協調員工關系、進行企業文化建設等。人力資源管理師不僅能為公司做項目策劃、建議,對企業進行戰略管理,而且要親和力強,責任心強,懂商務禮儀、具備良好的氣質等多種綜合素質。
4、與職業目標選項的差距
a.人力資源管理師
缺乏工作經驗,且尚未拿到國家的任職證書。而且,不是每個企業都會愿意雇傭這方面的人才,因此,這種職位主要是面向大型企業的,選擇范圍相對局限。只有理論基礎,不知道具體情況。
b.總裁助理
各方面素質還有待全面提高,組織協調能力有待進一步強化。知識范圍需擴大,并加強氣質修養的培養。此外,在經濟全球化的今天,英語也是總裁助理所必須擅長的,我的英語水平現在還處于一般水平,應當在大學四年當中努力將英語學好學精,使英語在職場上成為自己所具備的重要的交際手段。
c.公務員
現在我還不是黨員,很多職業還有限制,我對時事政治既不關心也不了解,對世界、中國形勢也一無所知,不關心國家大事,更不了解公務員是否會考時事政治,不知道公務員的具體情況。
1.近期目標
(1)大三通過英語六級,考取相關證書(會計證、人力資源證),爭取到大型企業實習的機會。
(2)大四優秀畢業,取得學位,并取得有效證書,開始工作。
2.中期目標
希望可以做人事部部長。從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫企業獲得更好效益,對企業忠誠,努力工作,并向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。
3.長期目標
有自己的公司經過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系,有自己的工作伙伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合資。
4.行動計劃
大三
學習:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關的等級考試做準備,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業的校友或老師了解求職情況,爭取實習機會。
工作:繼續班委的工作,部門工作視情況而定。
生活:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。
大四
學習:進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
工作:繼續班委的工作,到企業去實習,寫實習總結和報告。
生活:學會適應社會,適應參與工作之后的生活,建立自己的生活模式。總結:大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理,考核與修正,使職業生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,進而可以更容易實現自己的人生目標。
知識與技能的準備只是一個方面,能力的培養也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處,怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現在努力培養的方向。
總之,我現在應該學好專業基礎知識,為學習專業知識做準備。對于專業技能,不用說我會學得很精通的,因為它是我的就業之本錢。與他人和諧相處,鍛煉我的服務意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發展,做一名合格的準高技能人才!
積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業理想,并為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現!
人力資源管理規劃范文(19篇)篇三
在我的生活里,很容易做事半途而廢。為什么呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是,說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然,我每天睡覺之前都會列出明天的任務清單。那是怎么回事呢?在我經過學習后我明白了:我所謂目標只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的,是可衡量的,目標要與行動一致,同時目標還要實現,有時間性和挑戰性。職業生涯規劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位,確定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而激勵我堅持走下去。作為一名大二的學生,規劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業生涯規劃書人力資源管理職業生涯規劃書。
世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發展的職業道路,首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。因此,自我分析是職業規劃的第一步。
2.1喜歡干什么--職業興趣
希望做有關人力資源、教育和心理學方面的工作,使人的能力都得到最優的組合和發展,幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業發展方向,自己設計大學生涯和職業生涯,做自己真正的主人。通過測評得出:
我的職業興趣類型順序為:
類型名稱得分類型解釋
社會型7分為人熱情,擅長與人溝通,人際關系佳
管理型6分樂觀主動,好發表意見,有管理才能
藝術型5分思維活躍,創造力豐富,感情豐富
常規型4分忠實可靠,情緒穩定,缺乏創造力,遵守秩序
研究型3分思維慎密,擅于分析,傾向創新
實際型1分做事踏實,為人安分,不擅長社交
在日常生活中,我也發現自己喜歡與人溝通,對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,有自己的想法,并希望能通過自己的努力,使別人生活的更好。同時,不喜歡和別人一樣,思維活躍,有想象力,很感性。我的朋友、父母也認為我對社會管理型職業有比較濃厚的'興趣。
2.2能夠干什么--職業技能
測評得出的結果:
能力類型得分
基本智能8
言語能力7
數理能力9
推理能力9
人文素質7
信息分析能力8
我的分析:我的數理能力和推理能力較強,說明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語言能力和人文能力相對較低,說明我在口頭表達能力和文學素養上還有所欠缺,需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累,從而彌補我這兩方面的不足。
2.3最看重什么--職業價值觀
測評得出以下結論:
價值類型得分
經營取向5
經濟取向1
支配取向3
自尊取向4
志愿取向8
家庭取向3
才能取向5
自由取向1
自我實現取向6
上表是我在九種職業價值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進行職業選擇時首先看重的價值。因此,從圖中來看,我的主要職業價值取向是:
(1)志愿取向
志愿取向者富于同情心,把他人的痛苦視作自己的痛苦,樂于幫助別人,為大眾服務,做事不計較報酬、回報,而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇四
(1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語。
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。
(4)信奉教條:人,靠自己!
2、自我優勢優點盤點。
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
4、個人分析(結合職業測評):
我的職業價值觀:小康型。追求虛榮,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等。
我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質:多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
2、財務管理特殊環境:由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌,為了適應以后的工作,身為財務管理的學生應做好充分的準備。
1、職業定位:白領,中級會計師,財務總監。
2、職業發展路線:出納,邊工作邊學習,韓資或者外資企業的會計師或者財務管理人員。雖然是學財務管理專業的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師,要做一名優秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
(1)畢業前充分學好會計知識和會計電算化。
(2)畢業后3年內從事并熟悉這個行業。
(3)畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師。
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,彌補大一沒進學生會的遺憾,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書,過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。
大三:爭取入黨并在大三下準備雅思考試,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇五
明確人才資源開發戰略在組織總體戰略中的地位。
(二)現有人才狀況分析。
進行預測和規劃,必須以掌握和充分了解人才資源的現狀作為基礎,人才資源現狀分析,是搞好人才資源預測,做好人才資源規劃的必要和先決條件。首先,人才資源現狀分析是搞好人才資源預測的前提條件,不論是用何種方法進行人才預測,都需要了解人才資源現狀,沒有對人才資源現狀清晰、準確、全面的了解,就無法進行預測。其次,人才資源狀況分析是制定人才資源開發戰略及相關政策的重要依據。人才資源規劃除了要根據預測和現狀分析,確定人才資源發展的數量與質量目標之外,還要根據對人才隊伍缺陷及人才政策和管理過程中缺陷的診斷,提出相應的政策、辦法、措施。這種診斷有別于人才預測,完全是以人才資源現狀分析做基礎的。沒有對人才資源現狀及存在問題的正確診斷,就無法制訂出行之有效的人才開發戰略及相配套的政策、措施。
第一,將人才隊伍現狀與人才所在單位當前和規劃期內對人才資源要求進行比較,重點了解以下方面的情況:
1、人才隊伍的數量是否充足;。
2、人才隊伍的素質是否合乎要求;。
3、人才隊伍的專業結構是否合理;。
4、人才隊伍的年齡結構是否合理;。
5、人才隊伍的職級結構是否合理;。
6、人才隊伍的配置使用是否合理;。
7、人才隊伍的作用是否得到充分發揮;效益如何;。
8、人才隊伍處于一種什么狀態,穩定還是不穩定等;。
第二,從政策和管理上進一步查找造成隊伍缺陷的原因。主要看以下幾個方面:
1、指導思想上是否存在問題;。
2、人事政策上是否存在問題;。
3、配置使用上是否存在問題;。
4、服務保障上是否存在問題;。
5、教育培訓上是否存在問題;。
同時分清哪些問題是歷史原因造成的,哪些原因是現實造成的;哪些原因是全局性的,哪些問題是本組織存在的。
第三,根據對人才隊伍缺陷和人才政策及管理過程中存在的缺陷,提出相應的措施及改進意見。
(三)組織內部、外部環境分析。
這是為了確定組織在宏觀發展環境中相對的優勢與劣勢。
內容:略。
(五)規劃與戰略。
人才資源規劃的主要內容是制定人才開發戰略,人才開發戰略的主要內容包括:戰略思想、戰略目標、戰略重點和戰略步驟。
1、戰略思想。
這是戰略的靈魂與核心,是戰略制定成功與否的關鍵。戰略思想通常都用最精煉的語言表達,要求切合實際,具有特色、提綱攜領、十分明確,具有很強的號召力和概括力,以期達到統一認識、統一步調的目的。如大慶石油管理局在制定人才開發戰略時,就提出了“昂頭取勢、轉機建制、構筑高地、強基固本、張網引才”戰略思想。
2、戰略目標。
這是戰略的指向和落腳點。戰略目標應該適中,既不是無所作為,也不是好高騖遠。戰略目標包括總量目標、結構目標、素質目標、效益目標和體制目標等五個具體的任務指標。任務指標要建立在充分研究論證的基礎上,覆蓋人才資源開發的主要方面,要能夠分解,具有可操作性,符合經濟建設發展要求和本組織的開發能力,不能過高或過低。總量目標:規劃年段所要達到的人才資源的總量目標。
結構目標:包括年齡結構、性別結構、學歷結構、專業結構、能級結構、解決人才合理布局和整體配置問題。
素質目標:提出人才政治素質、科學文化素質、技術技能素質和身體素質的標準。
效益目標:人才的個體效益(人才能位匹配,創造力得到充分發揮);人才的群體效益(群體配置合理,形成較強的人才群體合力)。
體制目標:建立起一個人才資源基本由市場配置的新的機制。
3、戰略重點。
戰略重點是指實際操作過程中的難點、關鍵之處。
4、戰略步驟及各項具體業務。
為達到目標而主觀劃出的實施時間段落。各項具體業務。
(六)實現對策部分。
對策是戰略思想的具體化,是服從、服務于戰備指導思想并為實現戰略目標服務的,是落實戰略目標的重要保證。提出政策性建議的基本依據,一是組織對人才資源開發的要求;二是國家有關制度和政策。目的'是解決在人才資源開發中存在的或規劃年份中可能遇到的問題,從而達到人才資源開發的戰略目標。提出人才資源開發政策性建議要注意以下幾個方面的問題:
1、注意內部挖潛,盤活人才資源存量,對人才資源進行合理有效的配置。
2、政策要具有競爭力,對外能夠吸引人才,對內能夠穩定骨干,防止人才流失,保證本部門人才資源開發的投資效益。
3、營造組織內部的人才競爭機制和激勵機制,創造有利于人才脫穎而出的公平競爭環境。
4、政策應該具有一定的彈性,能夠克服變化了的環境對政策提出的考驗。
5、政策的制定應該具體、精確、清晰,具有可操作性。
6、政策的制定應該與組織的其它政策相協調。
(七)規劃與戰略實施前景分析。
完整的規劃與戰略還應包括對該規劃與戰略前景的分析,主要指該規劃在實施過程中可能實現的程度,將會遇到的問題,受制約的因素及出現問題之后相應的補救措施等。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇六
在我的生活里,很容易做事半途而廢。為什么呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是,說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然,我每天睡覺之前都會列出明天的任務清單。那是怎么回事呢?在我經過學習后我明白了:我所謂目標只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的,是可衡量的,目標要與行動一致,同時目標還要實現,有時間性和挑戰性。職業生涯規劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位,確定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而激勵我堅持走下去。作為一名大二的學生,規劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業生涯規劃書人力資源管理職業生涯規劃書。
2自我分析。
世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發展的職業道路,首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。因此,自我分析是職業規劃的第一步。
2.1喜歡干什么--職業興趣。
希望做有關人力資源、教育和心理學方面的工作,使人的能力都得到最優的組合和發展,幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業發展方向,自己設計大學生涯和職業生涯,做自己真正的主人。通過測評得出:
我的職業興趣類型順序為:
類型名稱得分類型解釋。
社會型7分為人熱情,擅長與人溝通,人際關系佳。
管理型6分樂觀主動,好發表意見,有管理才能。
藝術型5分思維活躍,創造力豐富,感情豐富。
常規型4分忠實可靠,情緒穩定,缺乏創造力,遵守秩序。
研究型3分思維慎密,擅于分析,傾向創新。
實際型1分做事踏實,為人安分,不擅長社交。
在日常生活中,我也發現自己喜歡與人溝通,對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,有自己的想法,并希望能通過自己的努力,使別人生活的更好。同時,不喜歡和別人一樣,思維活躍,有想象力,很感性。我的朋友、父母也認為我對社會管理型職業有比較濃厚的興趣。
2.2能夠干什么--職業技能。
測評得出的結果:
能力類型得分。
基本智能8。
言語能力7。
數理能力9。
推理能力9。
人文素質7。
信息分析能力8。
我的分析:我的數理能力和推理能力較強,說明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語言能力和人文能力相對較低,說明我在口頭表達能力和文學素養上還有所欠缺,需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累,從而彌補我這兩方面的不足。
2.3最看重什么--職業價值觀。
測評得出以下結論:
價值類型得分。
經營取向5。
經濟取向1。
支配取向3。
自尊取向4。
志愿取向8。
家庭取向3。
才能取向5。
自由取向1。
自我實現取向6。
上表是我在九種職業價值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進行職業選擇時首先看重的價值。因此,從圖中來看,我的主要職業價值取向是:
(1)志愿取向。
志愿取向者在工作中:
優勢劣勢。
富有同情心可能不夠客觀。
喜歡幫助他人易受他人或環境影響。
不計較個人利害得失考慮問題不夠全面。
(2)自我實現取向。
自我實現取向者不關心人所共有的幸福和一般慣例,一心一意追求個性、探索真理,對收入、地位乃至他人全然不顧,喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰,并把它看成是生存的最大意義。
自我實現取向者在工作中:
優勢劣勢。
重視他人感受與價值可能不夠客觀。
做事目標明確對自身利益考慮不夠。
有強烈的發展、提升意識有時過于敏感。
我的分析:我以幫助別人為快樂之源,以解決他人職業發展和心理方面的問題為自我實現的途徑。而我工作的最大動力就是實現個人價值的最大化。喜歡對社會有重大意義的工作。想做教師、咨詢師、公益事業、人力資源管理人員。
讓我們從薪酬的角度來關心一下這群專業的、無私的人。為此,我們先從人力資源專業畢業生邁入職場說起,依次探討“事業塑造”、“事業鎖定”、“事業開拓”、“事業平穩”這四部曲:
1、離開校園初涉職場:
剛畢業的人力資源管理專業學生,一般只會在企業的性質、行業類別和職業的性質上有所選擇,而為了就業,不太會去挑選做人力資源什么職能的工作。該階段的職場新人,對自己的判斷和認識,有時候不太清楚,一切都處于摸索階段,面對第一份工作,一般比較有激情,暫時不會有什么困惑或者不滿。
金融、軟件等行業的人力資源從業者收入,比同類型職位其他行業的人力資源從業者收入要高。如,金融業人力資源總監的`年度稅前現金收入總額為14萬至25萬元之間,人力資源總經理則為10萬至19萬元之間;軟件業的人力資源總監基本年薪為17萬至36萬元之間,人力資源經理則為8萬至16萬元之間。
因此,如果僅僅從薪酬角度出發,可以考慮進入以上提到的行業。同時,要到企業的主營業務部門中去!例如制造業,重點是銷售,因此,其銷售類的相關職位,從普通銷售代表到銷售總監,每年能拿到5萬至40萬元不等的年薪,而作為輔助部門的人力資源,從專員到總監,卻只能拿到3—17萬元不等的基本年薪。這兩類職位在企業里面的權力和地位也可想而知。
2、開始了解自己及所在組織的情況,并逐步調整職業方向:
這時候,你一方面逐漸熟悉企業文化,了解企業的實際情況,建立初步的人際關系網;另一方面,經過多種嘗試和積累,你的職業性格特點也開始顯現出來,并出現了一些想法或者偏好。因此,在這個階段,常常面臨深造、跳槽與留守的選擇。經過多次的職業調整和塑造,最終才能鎖定到理想的職業方向。
大部分行業的最高收入學歷,是mba,而不是博士。可見學歷不是越高越好。除非你想當老師,否則,別輕易脫產地去讀博。
另外,如果你能保證,能從a公司的人力資源專員職位跳到b公司的人力資源經理職位,或者從b公司的人力資源經理職位跳到c公司的人力資源總監職位;或者從人力資源從業者收入低的行業跳槽到人力資源從業者收入高的行業。那么,這次跳槽是值得去冒險的。
無論什么行業,收入總額與工作年限都成正相關,收入隨著工作年限的增長而增長。舉個例子,如果你在本企業內升遷無望,制造業人力資源專員的年度基本收入大概在3萬至6萬元的范圍,如果你跳槽到金融行業,同樣是人力資源專員的職位,就能達到5萬至8萬元左右的水平。
但是對于畢業3年的你,很可能馬上就能升遷到主管的職位,將能拿到更多。如果這時選擇跳槽,跳到金融行業依然當人力資源專員,盡管兩個職業的工資差不多,但這次跳槽的’選擇將會對以后的職業發展會有很大的影響。
讓我們繼續假設,每次升遷的時間大概都是3年左右,而且你無論在哪個行業的發展,都很順利。那么,如果你不選擇跳槽,而是專注地留在制造企業,再過6年,你就能升遷至人力資源總監的級別,享受一年14—25萬的薪酬水平。
而如果選擇跳槽到金融行業,你一切都要重新再來,也需要比不跳槽的情況多花3年的時間,才能晉升到人力資源總監的職位,但年收入,最高也不過25萬元。值不值得,需要你來考慮其他非物質因素,也只有你才能明白和理解。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇七
我是一個沉靜,友善,有責任感和謹慎。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心。關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。
我屬于isfj型,不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。負責、忠于職守的特點,只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。
1.職業興趣(性格):在我的職業性格測試中,排名的前三項是,奉獻型,藝術型,創業型。我適合的職業有:·內科醫生·營養師·圖書/檔案管理員·特殊教育教師·酒店管理·人事管理人員·電腦操作員·零售業主·房地產代理或經紀人·藝術人員·商品規劃師·審計師·會計·財務經理·辦公室行政管理·后勤和供應管理·中層經理·公務(法律、稅務)執行人員·計算機程序員·律師·外科醫生·藥劑·實驗室技術人員·牙科醫生·醫學研究員等。從我測試的以上職業來看,我比較傾向于奉獻型。因此,為了我在本專業上有更好的發展前景,我會盡量的去學習本專業的相關知識,爭取做到最好。
2.職業能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進行思考,工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標,善于利用自己的優勢。但人際關系一般,不善于處理復雜的人際關系。抗壓能力偏低,有時過于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型。
4.職業價值觀——從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實現取向是我最重視的。我認為“不想當的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的肯定,同時也會考這份工作能否實現自己的目標和理想,最后也會考慮我的能力是否勝任等相關問題。
5.自我分析小結:。
1.家庭環境分析:我出生在一個鄉村家庭。如今父母在外面打工,經濟狀況比較穩定。家人對我的期望都相當的高,很支持我學習本專業。
2.學校環境分析:我上的是一所專科學校,主修人力資源管理這專業。該專業處于發展階段,就業率還是比較高,通過多方面的學習,使我更加難得明確了自己的奮斗目標。我知道,無能以后我所從事的是什么職業,都需要擁有各方面很強的能力。其實,上什么樣大學并不重要,重要的是你怎么樣在大學里學習各方面的知識。
3.社會環境分析:人力資源管理是一項極為重要的工作領域,前途十分光明。因此近幾年國內人力資源的發展趨勢是將有越來越多的企業管理者會借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來強化企業的人力資源管理,以達到提升組織能力、推動戰略目標實現的作用。在人才競爭趨于全球化的今天,人力資源開發與管理的工作顯得格外重要,做好人的工作已經成為贏得整個世界的前提,而對人力資源管理者的能力開發,隨著社會的進步、經濟的發展,人力資源管理需要更加專業的從業人員,他們需要全面掌握人力資源管理的理論與相關經驗,并且要具備終身學習的能力,積極吸收各種先進的管理理念,學習新的管理技能,促進自身綜合素質的全面提高,從而有效地應對當前人力資源管理專業人員所面對的挑戰。在提高自己終生就業能力的基礎上,為組織的核心競爭力的提升做出貢獻。
不錯,而且每年都會漲,做人資的基本上就是玩心理的這么一個職位,你玩的好,升的就快。現在企業都要求形象,氣質和才藝,尤其是人力資源,不但要做好招聘、培訓、績效、薪資、勞動合同及檔案,還有一個重要的特點就是員工關系,企業經常會讓人資部門的人去搞一些年會、晚會等活動,在公司時就是經常組織大型活動和策劃晚會,所以領導很重視發展,所以人資是一個要求很全面的工作。
1.職業的目標確定。
1)職業目標:根據自己的職業興趣與個人能力,我希望最終成為一名從事于第三產業的大中型企業人力資源部經理。
2.對職業定位進行swot分析:
綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容,我的職業定位的swot分析如下:
內部因素優勢因素(s)弱勢因素(w)。
邏輯推理能力與獨立分析能力很強,頭腦靈活。有時過于理性會忽略別人的感受。工作有毅力,認真負責,處事沉穩。不善與人交流缺乏處理人際關系的能力。
外部因素機會因素(o)威脅因素(t)。
人力資源管理部門逐漸受到企業重視。人力資源管理在很多企業中處于剛起步階段,其運作很不規范。在沿海地區工作崗位相對較多,經濟方面,仍有發展前景。社會環境不斷變化,競爭激烈,就業形式日益嚴峻。
內部環境因素優勢因素(s)。
我將利用自己所學的專業知識和我個人的特征,努力的為企業為企業做貢獻,也是自己的能力的到增強。
3.職業目標的分解與組合。
短期規劃(大學三年的規劃)。
20xx—20xx年,我將努力的使自己的各方面能力得到增強,完成的學業。大一:英語過國家三級考試,計算機過一級考試。大二:普通話過二級,人力資源管理資格證三級,英語過國家四級考試。大三:計算機二級,到企業實現,汲取工作經驗,更多的知識技能、更加的'完善自己。建立廣泛的人脈。
中期規劃(畢業后五年計劃)20xx年—20xx年,畢業后去一家企業做辦公室助理——辦公室文員。
事物是不斷變化發展的,所以我要對我的職業規劃作出一些風險預測,以及準備好解決方案。
1、大學畢業后,直接參加工作,積累資本,為以后職業生涯的發展做準備。
2、若由于某種原因導致我無法在企業里開始我的職業生涯,則可嘗試去繼續學習深造。
3、若一開始不能從事與人力資源管理專業對口的職業,則可考慮先從其他相關行業(如行政管理類)做起,日后再過渡到人力資源管理專業行業。
事情是不會已成不變的,我會對自己的規劃適時作出調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些變更,使我的職業生涯規劃書能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇八
1、基本資料:
主要崗位經理、副經理、勞資干事、人事干事。
部門職能負責公司人力資源開發管理的規劃與計劃、員工招聘、績效管理與考核、員工培訓、薪酬福利管理、外事管理,辦理相關事務及對子公司人力資源管理工作進行檢查和指導。
2、主要職責:
1、負責制定公司人力資源規劃和計劃。
3、開展工作分析,建立、完善部門和崗位職責說明書。
4、負責員工招聘管理工作。
5、組織績效管理工作。
6、開展員工培訓,關注員工發展,做好人才的考察、培養。
7、負責薪酬福利管理工作。
8、負責日常勞動人事管理。
9、負責外事管理和出國審查。
3、主要工作內容:
1、制定本部門的工作計劃,經總經理審批后組織實施。
2、制訂、修改公司各項人力資源管理制度和管理辦法,建立制度化、規范化、科學化的人力資源管理體系。
3、根據公司發展戰略,分析公司現有人力資源狀況,預測人員需求,制定、修改人力資源規劃,經總經理審批后實施。
4、在各部門的協助下進行工作分析;提出崗位設置調整意見;明確部門、崗位職責及崗位任職資格;編制、修改和完善部門、崗位職責說明書;合理評價崗位價值。
5、根據崗位需求狀況和人力資源規劃,制定招聘計劃,做好招聘前的準備、招聘實施和招聘后的手續完備等工作。
6、組織建立績效管理體系,制訂相關方案;牽頭組織公司各部門進行績效考核并予以指導和監督,協助總經理室對各部門負責人的考核;做好考核結果的匯總、審核和歸檔管理等工作。
7、根據企業規劃和員工發展需要,建立和完善員工培訓體系;組織實施、指導協調對員工進行的分類、分層次培訓,努力提高員工素質。
8、做好人才特別是青年人才的培養、考察工作。
9、制定公司的薪酬、福利方案,經審批后組織實施;核算員工工資,計算員工社會保險繳納標準、公積金繳納標準,繳納社會保險。
10、做好因公出國(境)人員(含出國商務)、船員海員證的審查、報批和其他管理工作,并組織或指導開展國家安全教育。
11、做好專業技術職稱的申報評審工作。
12、做好員工人事檔案管理工作。
13、定期匯總、編制人力資源管理方面的相關統計報表和統計報告。
考核。
15、做好勞動合同管理、勞動糾紛處理和勞動保護工作。
16、制定子公司經營者收入標準和管理辦法。
17、承辦相關企業董事會、監事會出任人員的委派、推薦、更換事宜。
18、對子公司人力資源管理情況進行檢查、監督和指導、服務。
19、及時與各部門溝通、協調,協助各部門做好員工管理工作。
20、搞好部門建設,不斷改進內部管理工作,提高員工綜合素質和部門工作績效。
21、完成公司領導交給的其他任務。
4、主要工作要求:
1、制定工作計劃。
1.1在每月第一個工作日,每季度首月的第三個工作日內,每年1月15日前,制定出本部門的工作計劃,年度計劃上報總經理,經總經理審批后組織實施。
1.2工作計劃的制定要及時、客觀,要具有全面性、科學性和可操作性。
1.3按計劃開展各項工作,及時跟蹤計劃實施情況,發現問題立即處理;根據實際工作需要及時修改工作計劃,并做好修改記錄。
2.1負責制定和修改招聘、培訓、薪酬福利、績效管理、獎懲管理、考勤管理等公司的各項人力資源管理制度和細則,負責制定、修改公司勞動合同文本,負責制定、修改公司的《員工手冊》,制定本部門工作制度、細則,上報總經理,經總經理審批后組織頒布和實施。
2.2各項制度、細則的制定、修改、上報要及時;要符合國家政策、法律、法規;符合公司的制度和有關政策;體現公司的經營管理理念;符合公司的現實情況;具有系統性、科學性和可操作性;力求建立制度化、規范化、科學化的人力資源管理體系。
2.3確保各項制度、細則得到貫徹實施:實施時要根據實際需要做好準備、動員工作,如出現疑問和異議要立即認真解答和處理;要及時跟蹤檢查制度執行情況,發現問題立即處理。
3.1了解、掌握公司的經營發展戰略和目標,分析企業人力資源需求狀況,分析企業的經營環境和人才市場行情,預測人力資源供給,制定、修改公司人力資源規劃。
3.2人力資源規劃的內容應做到有目標、有分析、有對策,總體規劃與各項業務規劃能夠銜接和平衡。
3.3每3年制定一次人力資源的長期規劃,每年1月15日之前應將年度人力資源規劃和人力資源長期規劃的修改情況上報總經理。
4、工作分析。
4.1當公司的部門和崗位設置發生變動或部門、崗位的工作內容發生變動時,應及時修改或重新編制部門、崗位職責說明書,每年一季度做一次全面的審核、修改。
4.2在各部門的配合下,要通過現場考察、訪談、問卷等多種形式與相關部門和人員進行充分的溝通,切實、深入的了解實際情況,做好工作分析。
4.3認真、仔細地分析所了解到的有關信息,按照統一、規范的格式編寫部門、崗位職責說明書。
4.4崗位說明書的初稿確定后要充分與相關部門和人員進行交流,征求修改意見和建議,力求做到內容準確、具體,操作性強。
4.5部門、崗位職責說明書經總經理確認后頒布實施,實施時要對相關部門和員工做好解釋、說明等輔導工作。
4.6根據工作分析的結果,選取恰當的方法和指標,客觀評價崗位價值。
5、招聘。
5.1招聘要以公司的人員需求狀況、人力資源規劃、崗位任職資格要求等為依據;招聘前要制定方案,明確擬招聘的崗位及任職條件、信息發布渠道、招聘的時間安排、測試的方式和時間及地點安排等。
5.2要選擇適當的招聘信息發布渠道;招聘廣告的內容要準確,用語要恰當;面試等招聘過程中的各項活動要準備充分,安排合理、有序,體現公司的形象;對應聘人員的甄選過程要公正、公平、公開,避免個人偏見。
5.3招聘結束后要做好錄用手續的完備工作,要編寫小結分析、總結本次招聘的成功和不足,對招聘效果做出評價。
5.4要及時收集人才信息,建立人才儲備信息庫,并及時進行動態調整。
5.5招聘工作力求做到:精心組織策劃、全面科學測評、嚴格擇優錄用、合理控制費用,及時為公司招募到適用的人才。
6、培訓與人才開發。
6.1根據公司發展的需要和員工的實際情況,建立和完善公司的培訓體系。
6.2新進員工要百分之百做到崗前培訓,其他員工按照年度培訓計劃和工作計劃落實培訓工作;每次培訓前要擬訂更詳細的計劃,明確參加培訓的人員、培訓的方式、時間、地點等,做好充分的準備,如及時聯系培訓講師、準備相關資料、布置好場地、準備好設施、及時通知相關人員參加等。
6.3做好培訓管理,檢查監督員工出席情況、上課情況,發現學員曠課、遲到、早退、不專心學習等情況,及時批評糾正并參照考勤和獎懲制度予以處理;建立培訓情況統計臺帳,做好日常登記和年度統計匯總,凡公司出資3000元以上的培訓,均要簽訂培訓協議;合理控制培訓費用的支出,培訓結束后要及時評價培訓效果。
6.5培訓工作力求做到:全面規劃、體系完善;課程安排合理、學用一致;過程管理有序、注重培訓效果、費用節約。
6.6主動了解、掌握青年人才的工作情況、工作滿意度、個人的發展愿景以及對公司的意見、建議和期望,為其提供更多的培訓和鍛煉的機會,做好青年人才的開發培養。
7.1在各部門的配合下,建立和完善績效管理體系:根據公司的實際情況,及時修改、完善或重新建立績效考核制度,經總經理審批后組織實施;考核制度建立過程中要充分征求其他部門和員工的意見和建議,確保考核制度的合理性和可操作性。
7.2督促各部門按時完成各部門內部的考核,并將相關資料送交人力資源部;及時為總經理室準備好考核所需的參考資料;在3個工作日內完成對各部門員工考核情況匯總、審核并送交總經理室審批,審核中發現不符合事實的情況要立即調查、處理。
7.3檢查、督促各部門按時完成考核結果的反饋與溝通工作,遇到員工投訴要立即進行調查,妥善處理。
7.4考核結束后2個工作日內要將相關資料歸檔管理,并對本次考核做出評價;要不斷總結經驗教訓以改進考核工作。
8、薪酬福利管理與員工激勵。
8.1注意了解同行業和本地區的相關企業薪酬福利狀況和企業在人力資源管理、員工激勵方面的成功經驗,為本企業改進薪酬福利管理和員工激勵機制提供客觀依據;根據企業的實際需要,適時制定、調整薪酬分配方案、福利方案,完善員工激勵機制,方案的制定要具有合理性和實用性,要能夠起到改善企業管理和激勵員工的作用。
8.2及時核算員工社會保險金基數和住房公積金基數,按時繳納。及時了解、掌握社會保險基金和公積金繳費標準方面的信息動態,根據有關規定及時提出變動調整意見。
8.3確保員工的工資、獎金及時造單發放。
9、日常勞資、人事工作。
9.1嚴格執行人事檔案管理的規章制度,按規定查閱、保管、轉遞人事檔案;主動做好有關材料的收集、歸檔工作。
9.2辦理員工的錄入、晉升、降職(級)、調動、退休等人事變動的有關手續,做到及時、準確,樹立服務意識。
9.3做好勞動合同的管理,及時、準確地辦理勞動合同的簽訂、續簽、變更、解除、終止手續,續簽或終止的準備工作要在合同到期2個月前做好。
9.4按照上級要求,及時辦理職稱申報評審材料的初步審核和上報;做好登記和情況統計,并對有關材料建檔、歸檔。
9.5按規定時間正確完成各種統計報表和報告。
9.6發生勞動糾紛和工傷等情況,要主動參與、積極配合有關部門進行調查和處理,深入分析問題產生的原因,及時、妥善處理或上報,并與工會等部門做好溝通與協調。
10、員工出國手續的辦理。
10.1對因公出國和辦理海員證,在收到申請報告和必須的材料后,3個工作日內完成審查、擬文,5個工作日內上報。公司分管領導不在時,區別情況靈活處置,特殊情況,急事急辦,1-2個工作日內完成上報。
10.2對陸上出國人員要確保到公司接受行前安全教育,并做好登記,按時向國家安全主管部門匯報工作情況。
11.1綜合考慮企業規模、經營成果、經營難度、行業水平等因素,合理設定子公司企業經營者年收入標準,并適時對執行情況進行檢查。
11.2每年年中,開展對子公司的工作檢查,采取查看和訪談的形式,內容包括:各種臺帳的登記、報表的上報、日常勞動人事管理狀況、員工意見與投訴等;根據檢查結果指導子公司改進勞動用工、勞動合同、薪酬福利、勞動保險等工作。
11.3按時牽頭完成對子公司領導班子的年度考核,包括經營目標完成情況(財務指標由財務審計部確認),管理目標完成情況,領導者素質能力情況,職工滿意度。及時向總經理室提交考核報告。
11.4及時辦理總經理辦公會決議中關于子公司人力資源管理方面的規定事項。
12、溝通、協調、支持。
12.1堅持科務會制度和談話溝通形式,保持內部的良好工作氛圍,為員工創造。
學習提高機會。
12.2對各部門在人力資源管理上反饋的問題和其他需要配合的工作,不推諉、不拖延,積極協調,提供支持和配合。
12.3每季度編寫一期《人力資源管理簡報》,內容包括:相關政策規定、上級要求、各單位情況、經驗推介和教訓警示等,以達到交流情況、指導改進工作的目的。
13、其他。
13.1搞好部門員工隊伍建設,組織部門員工的學習、培訓,不斷提高員工業務素質。
13.2積極參與公司文化建設;與政府相關部門保持良好的聯系;協助和支持其他部門的工作,保持部門之間良好的溝通。
13.3定期檢查本部門計劃完成和規章制度執行的情況,做好工作總結,形成書面報告,按時向總經理匯報。
13.4按時、按量、按質完成公司下達的各項考核指標和總經理室交給的其他任務。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇九
一.課程介紹。
人力資源管理職業已成為目前職場上的最熱門職業之一。自國家于2002年推出人力資源管理人員職業資格培訓及考試,推出不久,就受到業內人士的認可及歡迎,一些行業和大型企業集團,明確提出其人力資源管理人員要持證上崗。
本職業共設四個等級:四級(人力資源管理員)、三級(助理人力資源管理師)、二級(人力資源管理師)、一級(高級人力資源管理師)。
模塊的內容基于分級而逐級加深.主要包括hr領域的六大模塊:人力資源規劃(含專業基礎知識)、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理等及人力資源專業英語課程!
三.培訓方式:
采用定期、定時、滾動、教學形式,盡可能滿足培訓學員的需求。
四.學員受益:。
1、該證書可以作為學員從業資格證明,同時可作為申請職業技能鑒定時接受過相關職業資格培訓的證明。
2、成功有保證!全市通過率名列前茅!
不通過者2年內免費復訓!5次統考機會!
3、職業培訓+推薦工作,與跨國獵頭公司結成聯盟,為海悉學員推薦工作。
根據上海市市政府2009年7號文相關規定(滬府發2009年7號),持有國家職業資格二級證書享受中級職稱待遇,該證書是申辦上海常住戶口之必備條件。
五.報名條件:
名稱國家職業資格等入學條件(同申報材料)。
級
大專學歷,本職業管理崗位在職5年以上;
碩士,本職業管理崗位在職1年以上;
中專學歷,10年以上資深人事管理工作經驗者。
名稱。
級
大專學歷(含同等學歷),連續從事本職業工作1年以。
三級。
師
中專學歷,5年以上資深人事管理工作經驗者。
名稱。
級
高中學歷(含同等學歷),連續從事本職業工作1年以。
六.使用教材:
企業人力資源管理人員國家職業資格考試常用法律手冊。
人力資源管理師、助理人力資源管理師應試輔導手冊及專業英語習題集。
人力資源管理師、助理人力資源管理師專業英語習題集。
七.師資安排。
1.指定專家團、統考命題組執教。《人力資源管理師、助理人力資源管理師應試輔導手冊》主編、《人力資源管理師專業英語習題集》主編、項目教研組長領銜擔綱。
2.安排資深律師、知名企業法律顧問(勞資法務方向)提供專題講座。
3.專業英語模塊由人力資源管理職業資格鑒定組外籍專家領銜主講,協同本中心常任hr項目實戰專家聯袂授課。
4.考前安排當屆主考專家親臨現場指導最新應試動態。
八.鑒定方式。
《人力資源管理師》(二級)的鑒定方式分為理論知識考試和操作技能考核。理論知識考試采用閉卷計算機機考鑒定方式,操作技能考核采用筆試及口試鑒定方式。理論知識考試和操作技能考核均實行百分制,成績皆達60分及以上者為合格。理論知識或操作技能不及格者可按規定分別補考。
九、培訓費用:。
二級:學費2000元(含教材資料費)+考試費700元(代勞動局收)。
三級:學費1800元(含教材資料費)+考試費150元(代勞動局收)。
四級:學費1100元(含教材資料費)+考試費120元(代勞動局收)。
十、報名資料:
身份證原件和復印件、學歷復印件、工作證明原件、一張二寸白色底版彩色證件照片。
十一、報名地點:。
上海市徐家匯路358號401-1(辦公室一)。
(新老學員反應,目前社會上有少量機構以本中心合作單位為名欺騙學員并聲稱“一次合格率為85%”,此說法純屬誤導。現本中心公告如下,請學員辦理報名手續時特別注意:合法辦學必須具有辦學許可證(號),本市辦學機構名稱應為上海****培訓中心或上海****學校/學院,除此之外,任何形式均屬個體違法辦學。諸如:****咨詢公司等機構均無辦學許可資質,學員報名時應要求查看辦學許可證。如有機構冒用本中心置地廣場、天津路等教學點地址,歡迎廣大新老學員及時通報本中心,將由教育局、勞動局予以查處。)。
專業提示:
凡經勞動部門審批認可的正規辦學單位均設有“身份證讀卡系統終端”。學員來我校報名時即可憑身份證原件辦理12333職業技能鑒定中心申報登記,在讀卡器上讀卡。凡無法在報名時立即進行此項操作程序的報名機構,諸如:xx培訓網、xx咨詢公司等均屬掛靠正規機構的代理商或違法辦學機構,此類機構無教委或勞動部門頒發的辦學許可證,常以“合作單位”為名誤導學員,請廣大新老學員注意。
人力資源管理師/助理人力資源管理師國家職業資格證書培訓班。
每期500人,一年三至四期,全市規模最大,班班爆滿。
確保雙休日、平時晚班同步開班。
------課程內容,供學員了解授課模塊-----。
員工培訓與開發。
培訓與開發輔導。
薪酬福利管理與社會保險實務。
薪酬福利管理輔導。
戰略與組織變革。
工作分析與設計。
員工招聘與配置。
招聘與配置輔導。
專業英語。
期中復習。
績效管理與企業文化。
績效管理輔導。
勞動關系管理與爭議處理。
勞動關系管理輔導。
專業英語。
(二)人力資源管理文件筐實訓(免費選修課程,教你綜合處理hr文書)。
員工關系管理(免費選修課程,訓練你在hr領域中的專業溝通技巧)。
口試情景模擬專業英語總復習。
hr綜合實戰模擬與管理體系策劃。
期末總復習。
學員問答(國家職業資格考證培訓相關常識):
1.職業資格證書制度介紹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出,“在全社會實行學業證書和職業資格證書并重的制度”。職業資格證書制度是勞動就業制度的一項重要內容。它是指按照國家制定的職業技能標準或任職資格條件,通過政府認定的考核鑒定機構,對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定,對合格者授予相應的國家職業資格證書。
2.國家職業資格證書的用途職業資格證書由中華人民共和國勞動和社會保障部統一印制,勞動保障部門或國務院有關部門按規定辦理和核發。全國范圍內通用,職業資格證書是勞動者求職、任職、開業的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據,也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。想就業,就要先去考證,勞動力市場將全面實行就業準入制度。
3.人力資源管理師國家職業資格證書《企業人力資源管理人員》國家職業標準于2001年頒布。依照既定的標準,經過規定的培訓,再通過相應的職業資格鑒定,就可以獲得企業人力資源管理人員的任職資格,在全國范圍內通用。企業人力資源管理師系列課程是專為從事或打算從事人力資源管理工作的人員而設。按政府相關考試機構實際開考情況,該證書目前分為四個級別:人力資源管理員(四級),助理人力資源管理師(三級),人力資源管理師(二級),高級人力資源管理師(一級)。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十
勝任力體系的由來:
一個老婦人每天站在屋里都抱怨隔壁媳婦的衣服洗得不干凈。這種抱怨持續下來,老婦人就形成了一種既定的認識:隔壁媳婦永遠洗不凈衣服。直到有一天女兒回家,幫著老婦人把玻璃擦干凈,老婦人才發現是自己犯了錯誤。但是過一段時間之后,玻璃又會臟起來,老婦人的判斷必將再度受到影響。領導和員工之間常常出現這種問題。“要想正確地評價員工,就必須穿越這層玻璃。”
企業家若有所思地說道。
是什么使這層玻璃存在:
記得國內一位知名的學者曾經說過,“中國的人事管理是從皮鞭開始,到文化結束的。”
由于歷史遺留下來的等級秩序劃分和“勞心者治人,勞力者治于人”的等級界定,使得很多企業直到今天仍然實行“人盯人”戰術。前不久筆者在湖南一家制藥廠做咨詢時,對方老總就說到這樣的話“我們的領導盯得過來,上什么新的管理模式完全沒必要。”由此可見,這種以人盯人為特色的皮鞭模式依然在國內盛行。通過人盯人來實行管理,利用處罰實行激勵,這就是皮鞭模式的特色。
什么是勝任力素質模型:
勝任素質(勝任特征),是指能將某一工作(或組織、文化)中有卓越成就者與表現平平者區分開來的個人的潛在特征,它可以是動機、特質、自我形象、態度或價值觀、某領域知識、認知或行為技能--任何可以被可靠測量或計數的并且能顯著區分優秀與一般績效的個體的特征。包括三個方面:深層次特征、引起或預測優劣績效的因果關聯和參照效標。
勝任特征分為兩類:
一、基準性勝任特征:是指完成工作所必需的普通素質(常識、基本技能等)。這些素質對于完成工作是不可缺少的,并非區分績效優秀者與普通者的特征。
二、鑒別性勝任特征:是指能夠區分優秀與普通績效的勝任特征。分為成就特征、助人/服務特征、影響特征、管理特征、認知特征、個人特征等六大類。
勝任特征模型,是指擔任某一特定的任務角色所需要具備的勝任特征的總和,即針對特定職位表現優異的那些要求結合起來的勝任特征結構。一個詳細的勝任特征模型應包括如下三個要素:勝任特征名稱、勝任特征描述和行為指標等級的操作性說明。
勝任特征模型的建構,一般要經歷五個基本步驟:定義績效標準、確定效標樣本、獲取效標樣本有關的勝任特征的數據資料、分析數據資料并建立勝任特征模型、驗證勝任特征模型。
聯想戰略招聘的秘密:
聯想在1988年時招募的就是應屆畢業生。當時招55個人,有36個本科生,19個研究生,包括現在聯想集團的董事長楊元慶,神州數碼ceo郭為。在聯想中國這個平臺上,應屆畢業生發揮了非常重要的作用。我們做了一個統計,提升到聯想副總裁以上的人員大概有超過40%的人是一畢業就進入到公司、和公司共同成長的。中層中大概有1/3的比例,基層管理者中大概是1/4-1/5的比例。
但是,聯想國際化之后,業務范圍突然間發生了很大變化,通過內部培養已經沒法滿足公司戰略轉型的需要,短期之內必須從外部引進合適的人才,同時又要對這些空降兵進行文化方面的融合和調整。人力資源工作面臨著非常大的挑戰。
企業發展一般到一定規模以后,人力資源職能一定分化,基本往三個方向分化:一類人事服務,可以成為內部的支持平臺,比如有一個熱線電話回答大家所有的發薪問題、福利問題、公積金問題、納稅問題等等;還有一類,制訂與公司戰略相匹配的組織發展戰略、薪酬戰略等和戰略密切相關的領域;另一類是代表整個人力資源部進行決策。這三類業務互相影響、互相支持,才能保證公司戰略的實現。
林清申08012311。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十一
1、人口資源:一個國家或地區的人口總體。
2、勞動力資源:指一個國家或地區有勞動能力并在“勞動年齡”范圍之內的人口總和,是人口資源中擁有勞動能力且進入法定勞動年齡的那一部分勞動人口.(數量)。
3、人力資源:一個國家或地區具有為社會創造物質財富和精神、文化財富的,從事腦力勞動和體力勞動的人口總稱。
4、人才資源:是指一個國家或地區具有較強的管理能力、研究能力、創造能力和專門技術能力的人們的總稱。
6、人力資源管理:指對全社會或一個企業的各階層、各類型的從業人員進行招工、錄取、培訓、使用、升遷、調動的全過程的管理。
7、人力資源開發:指國家和企業(組織)對所涉及范圍內所有人員進行的正規的智力開發、職業培訓和全社會的啟智任務。
9、演變:福利人事與科學管理、人事管理、人力資源管理、戰略人力資源管理10、20世紀60年代,美國經濟學家舒爾茨和貝克爾創立人力資本理論,開辟了關于人類生產能力的嶄新思路。
11、人力資本的概念:人力資本是體現在人身上的資本,即對生產者進行教育、職業培訓等支出及其在接受教育時的機會成本等的總和,表現為蘊含于人身上的各種生產知識、勞動與管理技能以及健康素質的存量總和。
13、人力資源規劃的必要性:業面臨的外部環境處于不斷變化的狀態之中,這給企業的決策帶來了很大的不確定性。企業內部的人力資源也處于不斷的變化之中;業現有的人力資源結構可能存在不合人力資源管理活動是多方面的,包括招聘、培訓、績效考核、激勵等等。
17、素質分析a.個人的思想覺悟和企業的群體文化b.員工的知識技能水平c.群體的知識及技能結構(年齡結構、專業技能結構、知識技能層次結構)員工的年齡結構——關系到新老更替能否順利進行。
19、人力資源供給預測方法:(1)人員核查法(2)替換單法(3)馬爾可夫模型20、馬爾可夫模型:這種方法用于具有相等時間間隔的時刻點上各類人員的分布狀況。
22、人力供給與人力需求的不平衡三種類型:(1)人力資源不足;解決方法:外部招聘、內部晉升、人員接任計劃、技術培訓計劃(2)人力資源過剩;平衡辦法有退休、辭退和工作分享。(3)人力資源的結構性失衡。平衡辦法:技術培訓計劃、人員接任計劃、晉升和外部補充計劃。其中外部補充主要是為了抵銷退體和流失人員空缺。
25、影響工作設計的主要因素:組織的因素、環境因素、行為因素(人員因素)。
27、工作設計的方法:工作輪換制、工作擴大化、工作專業化。
31、內部招聘形式:提升、調動、工作輪換和返聘。
34、面試的分類:平時面試:正式面試、隨機問答、論文答辯。
35、面試方式:結構化面試、行為(描述)面試、壓力面試、情景面試。
調查;體檢。
38、渠道:報刊、廣播、電視、網絡。
43、員工培訓的形式1)新員工的培訓2)在職培訓3)離職培訓4)模塊式技能培訓。
44、培訓需求的分析:1)組織分析2)工作分析3)個人分析。
46、考核方法:強制分布法;360°考核法;目標管理法;關鍵事件法;等差圖表法。
47、績效考核內容:品德;業績;態度;能力;性格;工作潛力;適應性。
48、薪酬目標:吸引、留住、激勵員工、改善企業的績效、塑造良好的企業文化。
51、員工激勵理論:馬斯洛需要層次理論;赫茲伯格雙因素理論;亞當斯公平理論。
53、人力資源開發目標:提高人的才能;增強人的活力。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十二
人力資源管理工作的指導思想是:以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指引,以科學發展觀、構建和諧勞動關系企業思想統領全局,全面落實建設公司三屆二次職代會精神,根據建設公司“十二五”發展規劃要求,圍繞生產經營中心,著眼實效,優化人力資源配置,深化人力資源創新,推進管理體制創新,著力加強干部隊伍、人才隊伍、職工隊伍建設,加強人力資源培訓開發的力度,轉方式、調結構,為推動建設公司科學發展、和諧發展提供堅強的人才、智力支持。
一、總體目標。
(一)制定建設公司“十二五”人力資源發展規劃。根據建設公司“十二五”發展規劃,制定建設公司“十二五”人力資源發展規劃,完善人力資源管理體系,為實現建設公司“十二五”規劃發展目標提供人力資源保障。
(二)優化人力資源配置。推行勞動定額定員管理,實行總量控制,合理優化,抓好企業各類亟需中高端人才的引進。
(三)加強干部隊伍建設。加強選人、用人機制建設,構建公開公平公正的用人環境。加大干部交流力度,拓展公開競聘和競爭上崗范圍。強化領導干部使命感、責任感和緊迫感,提升領導干部的凝聚力、創新力和戰斗力,打造領導干部在抓大事、謀全局、勤思考上的能力,努力打造一支政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的領導班子和干部隊伍。
(四)完善職位管理體系。基于企業戰略和業務流程的需要,形成凸顯建設公司人才理念和價值觀,具備指導性、規范性、完整性和靈活性的職位管理體系。
(五)完善招聘管理體系。基于企業戰略和業務發展的需要,形成強調計劃性、協調性,支持外部招聘、內部選拔、崗位競聘、定向招聘等多種模式的招聘體系。
(六)完善績效管理體系。基于企業戰略和業務發展的需要,形成以提升企業總體效益和人均效益、激勵組織及員工持續改進為導向,科學、系統、公正、透明的績效管理體系。
(七)完善薪酬激勵體系。基于職位價值、個人能力及貢獻,形成適應公司發展和擴張,涵蓋長期、中期、短期激勵效應,能充分發揮杠桿作用并具備可持續性的薪酬管理體系。
二、工作重點。
(一)持續加強領導班子和干部隊伍建設,深化人力資源創新,提高管理創新能力。
感、責任感和緊迫感,著力提升領導干部的凝聚力、創新力和戰斗力,著力打造領導干部在抓大事、謀全局、勤思考上的能力,努力打造一支政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的領導班子和干部隊伍。
2.創新干部管理機制,深化人事制度改革。堅持建立公開、公正、科學、合理的選拔任用干部原則,加大干部交流和競爭性選拔領導干部的力度,構建公開公正、競爭擇優的用人環境,繼續推行經營管理者競爭上崗,建立人盡其才、優勝劣汰、富有活力的用人機制,激勵優秀人才脫穎而出,提高領導干部隊伍的整體素質。著力加強“三高”人才隊伍建設,重點引進房地產投融資、設計、開發、營銷、物業管理和工程總承包行業的優秀項目經理及造價師等中高端人才。
3.加強后備干部隊伍建設,加大培養力度,大膽使用和鍛煉年輕干部。加強后備干部動態管理,有計劃的組織后備干部培訓,加大后備干部黨性修養和實踐鍛煉力度,提高后備干部隊伍素質。
4.健全完善領導干部考核評價機制。進一步健全經營管理者考核評價體系,優化績效考核指標,完善考核評價辦法,強化考核結果運用,把考核結果作為干部選拔任用、培養教育、管理監督和獎懲激勵的重要依據并及時進行反饋,充分發揮考核的導向作用。以年度經營目標責任書為載體,合理設置量化考核指標,將生產經營指標與經營管理者年度獎勵掛鉤考核。
5.進一步加強干部管理監督。按照嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督的要求,認真落實領導干部函詢、誡勉、重大事項報告等制度,加大干部日常管理監督和黨性修養、作風養成以及經常性教育力度。運用交流談話制度,依據領導班子和領導干部年度綜合考評結果,對領導班子和領導干部進行交流談話,反饋年度考察情況、員工反映的問題和意見等,肯定成績,指出不足,提出改進要求。幫助領導干部正確認識自我,正確對待員工評價,不斷增強責任感和事業心,改進不足,努力進取。
1.進一步抓好培訓開發工作。認真落實2012年度培訓工作計劃,繼續抓好各類培訓班的管理、考核工作。對內整合資源,充分發揮機關各部門專業優勢,提高自主培訓開發的能力;對外加強合作交流,實現培訓資源互補,滿足高層次培訓需求。強化現代培訓理念,營造全員學習氛圍。
馭市場、參與競爭的能力。對各類專業技術人才,側重于提高其科研、學術水平,從中培養一大批具有較高水平的專家、專業帶頭人和專業人才。
3.加大培訓管理力度,強化培訓經費控制,加強培訓工作績效考核和學員跟蹤考核。培訓分為建設公司集中培訓、各單位培訓和送外培訓,嚴格按績效考核工作要求定期對完成培訓計劃及培訓效果的情況進行檢查考核;同時加強對培訓員工的考核,將員工培訓結果與待遇、使用掛鉤。完善培訓獎勵措施,對培訓效果顯著的單位、優秀學員、優秀兼職教師進行評優并給予一定獎勵,同時提高兼職教師培訓授課的津貼標準,鼓勵員工傳授知識與經驗。
4.在培養的方法和手段上,不斷探索創新,把理論培訓與實踐鍛煉、短期培訓與職業教育等有機結合起來,建立廣覆蓋、多層次、開放式的人才培養體系,逐步走出一條符合企業人才成長規律的培養之路。引入網絡化e-learning培訓管理系統,合理規劃培訓課程體系,及時對培訓效果進行評估、反饋,對培訓的效果進行監督,提高培訓的功效性。
5.加強專業技術技能人才隊伍建設。按照選拔范圍、條件和數量,組織推薦選拔集團公司2012—2013年度技術專家、專業技術帶頭人、優秀科技人員和首席技師、優秀技能人才;分層次繼續開展各類相關知識和技能的適應性與提高性培訓。結合公司工藝、設備、流程,以職業生涯發展為動力,以技能鑒定為手段,以技能培訓、技術比武與導師帶徒為載體,大力推進高技能人才培養,培養一批知識型、復合型的高技能人才。
6.研究和創新人本管理,規劃員工的職業發展通道。堅持以人為本,把握員工的心理規律,將人的因素放在第一位,形成以人為中心的管理模式。研究如何尊重和重視員工的個性,向員工提供個人發展機會,使個人發展和企業發展融為一體,最大程度提高員工的個人積極性。建立員工職業發展通道體系,充分發揮公司對員工職業發展的主導作用,使員工朝著有利于企業戰略目標的方向不斷發展,使員工通過職業發展的引導,實現個人的職業生涯目標。
1.建立和完善建設公司崗位體系。包括優化目前建設公司的職位序列,打通崗位上升序列,優化員工晉升渠道。通過職位分析,建立科學、可操、全面的崗位說明書,以指導員工工作,為招聘和考核提供依據。對崗位序列進行劃分,依據崗位職責進行分類,為員工明確晉升渠道,形成建設公司的職位序列。
2.根據調整后的管控模式和組織機構,組織調整管理職能和相關人員,組織各單位、部門盡快提出內部業務劃分、定員及人員配置方案等,根據各單位的職責,結合組織管控優化設計成果,審定各單位定編定崗定員方案。進一步優化機關職能部門人員結構,提升各專業管理能力。
3.從嚴從緊控制定員,進一步精簡機構和非生產性人員,并根據生產經營情況及時修訂定員,使各類人員比例協調并不斷優化,提高勞動生產率。依據建設公司《2012年生產經營計劃》,督促指導各單位做好定員總量的分解落實,優化崗位設置。完善崗位分析動態管理機制,及時編寫崗位說明書;及時參與了解新上項目設計、審查等情況,科學設計崗位定員,使定員優化關口前移;加強外出學習考察,積極開展崗位定員對標,不斷提高定員管理水平。
4.堅持依法用工、規范管理。嚴格按照《勞動法》和《勞動合同法》規定,加強勞動合同管理,積極推進勞動合同信息化建設。完善勞動合同履行情況跟蹤評價體系,如實記錄員工崗位履職、獎懲、考勤等情況,作為其勞動合同續訂、解除和崗位調整的依據,維護企業和員工的合法權益。
5.加強勞動定額定員管理,分解落實定員總量調控指標。參照同行業標準,以先進企業為標桿,實行定員總量控制。按照定員標準配備生產、技術人員,各單位嚴格控制管理人員膨脹。在定員總量范圍內優勝劣汰,加大現有員工隊伍的調劑力度,用工需求首先立足內部挖潛解決,堅持用工申報,嚴把人員入口關,杜絕計劃外用工。
(四)完善薪酬管理體系、夯實社會保險管理等基礎管理工作。
1.優化薪酬體系,建立市場化的、富有競爭力的薪酬激勵機制。重新梳理薪酬結構和配置,并通過寬帶薪酬實現激勵效應,完善薪酬管理政策。以崗位價值為基礎,引入科學合理的崗位評價系統,建立起以崗位價值和工作業績為基礎的薪酬體系。強調崗位價值、技能和業績要求,杜絕平均主義;薪酬與考核緊密結合;與市場接軌,關鍵人才的薪酬水平具有市場競爭力,建立吸引高端人才的薪酬方案。
2.進一步夯實薪酬管理基礎工作。根據工資指導線和集團公司工資總額計劃,提出各單位2012年度工資總額預算方案,在各單位《2012年度經營目標責任書中》予以明確。工資總額仍實行月度批復、年度統算,各單位每季度對本單位工資總額批復、提取、發放、結余、存在問題和解決建議等情況進行自查并形成書面分析報告報人力資源部。人力資源部定期對工資總額預算執行情況進行監督、檢查和分析。
3.做好社會保險和勞動保障監督等日常工作。按時做好社會保險繳費基數核定與轉換工作;按時足額繳納各項社會保險費;及時做好離退休、工傷、生育等保險待遇申領、返還工作;配合各級主管部門,做好職工工傷認定、勞動能力鑒定等工作;認真貫徹落實上級有關政策規定,做好離退休等人員待遇調整工作;進一步強化社會保險基礎管理,適時組織開展有針對性的社會保險業務培訓。
(五)切實加強人力資源部門自身建設。
1.根據人力資源管理的定位和發展戰略,確定人力資源管理隊伍的能力要求,盤點目前公司人力資源管理隊伍的能力現狀,分析能力現狀和要求之間的差距,確定提高和發展的需要。加大人力資源管理專業人員在各期改進規劃工作(方案的設計、新制度的建立、培訓實施和推廣)的參與程度,通過實踐提升專業能力。
2.進一步提高人力資源管理人員的政策理論水平和業務技能。不斷加強政治理論、政策法規、專業知識和業務技能的學習研究,提升人力資源管理人員的政治理論水平和綜合業務素質。穩步推進人事干部交流,拓寬干部業務知識面,進一步提升干部綜合業務素質。
3.加強人事信息建設。進一步整合人事信息資源,利用網絡交流情況、指導工作、推廣典型、提供政策咨詢等方式實現信息共享,提升管理水平。利用人力資源信息系統對有關人力資源的信息進行收集、保存、分析和報告。建立計算機化和網絡化的信息系統,為企業制定人力資源規劃和進行人事決策提供信息支持。
4.做好人力資源管理工作的系統性和精細化管理。繼續深入細致的補充編制人力資源管理工作規范和流程,實現建設公司人力資源管理規范化、流程化,提高工作效率。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十三
甲方:
法定代表人:
聯系電話:
乙方:
法定代表人:
聯系電話:
丙方:
法定代表人:
聯系電話:
為了解決乙方寒假工輸送問題,及丙方用工需要,甲方作為丙方合作勞務派遣公司特委托乙方招募寒假工。甲乙丙三方本著平等自愿、互惠互利的原則,經友好協商達成如下協議:
一、合作內容及期限。
具體為:經丙方同意,甲方全權授權乙方招募寒假實習生______名,在_____日前到崗____名;乙方收取寒假實習生相應的組織管理費用,由甲方和丙方協助乙方從寒假實習生工資中扣除支付給乙方(乙方須提供和寒假實習生簽訂的扣款協議),合作期限自合同簽訂之日起至_____年____月____日止。
二、三方的權利及義務。
(一)甲方的權利義務。
1、甲方向乙方提供招聘的相關資質證明(甲方營業執照副本、招聘委托書等)。
2、甲方須確保乙方按照用工條件招聘并送到工廠的員工能正常上崗,員工到達當天內安排妥當。
3、甲方應按照招工簡章的承諾對乙方負責招聘員工實施同工同酬、平等對待。
4、未經乙方允許,甲方不得直接或間接聯系乙方給甲方聯系的學校,更不得與之商談有關費用等事宜。
5、甲方應按實習生人數出勤和結果制作實習生的工資表給乙方代表。
6、甲方須確保乙方按照甲方用工條件招聘并送到甲方工廠的員工能正常上崗,員工到達當天內安排妥當,否則產生的費用由甲方承擔。
(二)乙方的權利和義務。
1、乙方須按照甲方規定的用工條件開展招聘工作,不符合招聘條件的甲方有權不接收。
2、乙方僅能使用甲方單位的所有信息資料從事招聘活動,不得從事其他工作,否則甲方可以追究乙方的經濟和法律責任。
3、乙方輸送的人員到應服從丙方的安排、接受相關培訓、嚴格遵守丙方的規章制度,違規者將按丙方制度及相關規章給予處罰。
4、乙方為甲方招募的寒假工須在____日前到崗,否則甲方有權拒絕接收乙方所輸送之寒假工。
5、未經甲方允許,乙方不得直接或間接聯系甲方所提供的合作派遣企業單方面進行勞務合作。
(三)丙方的權利和義務。
1、丙方應與甲方按照以往友好的合作模式,支付甲方勞務服務費用,費用標準具體另行協商。
2、丙方應根據同工同酬的原則,讓寒假工享受丙方職工同工同等的工資標準、獎金及各類福利待遇。
3、丙方應提供良好的工作環境和工作必須的勞動保護用品。
4、丙方應對此協議及甲乙方的合作模式全面知悉,并同意甲方據此運作,且有義務保證甲乙方所得利益。
5、丙方與甲方須協助乙方駐廠管理人員的日常管理。
6、丙方須確保所招聘并送到工廠的寒假工能正常上崗,員工到達當天安排妥當。
三、費用結算。
經協商:乙方收取寒假工相應的組織管理費用,具體按照寒假工原始工資單工資總和減去乙方與寒假工協議工資單工資總和,甲方須協助乙方從寒假實習生工資中扣除(乙方須向甲方提供和寒假工簽訂的扣款協議),收款后,乙方需提供收款票據。乙方需向甲方相應介紹費_____元,除介紹費以外乙方不得已任何理由克扣乙方應得管理費用及學生工資(經乙方同意除外)。
四、違約責任。
任何一方違反合同本約定,應向對方承擔賠償由此給對方造成的損失。
五、合同生效。
本合同一式_____份,自簽訂之日起生效,甲乙丙三方各執____份,具有同等法律效力。
六、爭議的解決。
本協議未盡事宜三方另行協商解決簽訂補充協議。協商不成的可向甲方當地人民法院提起訴訟。
甲方:
法定代表人:
_____年____月____日。
乙方:
法定代表人:
_____年____月____日。
丙方:
法定代表人:
_____年____月____日。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十四
一招聘前期。
招聘前期有很多的準備工作要做,前期的招聘工作主要集中在以下幾點:
用人部門必須將所需人員詳細的崗位要求發于人力資源。例如:需求人員的性別,學歷,工作經歷(該崗位必須為有過×××工作經歷的)知識結構,崗位職責,等人力資源招聘部門必須要根據崗位要求去招聘合適的人員。
前期與應聘人員電話溝通,了解該應聘者的大致情況,及言談舉止。
設置相關的表單如《應聘人員記錄表》《入職申請表》《性格測試表》等,特殊的崗位如審計,財務等必須由用人部門提供相應的面試工具(審計報表,財務報表,等各種分析表),然后將其應用于應聘者。
通過各種測試通過后如果適合該崗位的要求則推薦到部門進行相關的復試。人力資源招聘人員可參與或協助部門進行復試。
附:
入職申請人員面談表。
你認為這一職位涉及到哪些方面的工作?
你為什么想做這份工作?
你為什么認為你能勝任這方面的工作?
你對待遇有什么要求?
你怎么知道我們公司的?
2.目前的工作狀況。
如果可能,你什么時候可以到我們公司上班?
你的工作單位是?工作職務?
3.工作經歷。
目前或最后一個工作的職務(名稱)。
你的工作任務是什么?
在該公司工作期間你一直是從事同一種工作嗎?是或不是。
如果不是,說明你曾從事過哪些不同的工作、時間多久及各自的主要任務。
你最初的薪水是多少?現在的薪水是多少?
你為什么要辭去那份工作?
4.教育背景。
你認為你所受的哪些教育或培訓將幫助你勝任你申請的工作?
對你受過的所有正規教育進行說明。
5.工作以外的活動(業余活動)。
工作以外你做些什么?
6.個人問題。
你愿意出差嗎?
你最大限度的出差時間可以保證多少?
你能加班嗎?
你周末可以上班嗎?
7.自我評估。
你認為你最大優點是什么?
你認為你最大的缺點是什么?
8.你希望的薪水是多少?
9.你為什么要換工作?
10.你認為你上一個工作的主要工作成績是什么?
11.你對你上一個工作滿意的地方在哪里,還有那些不滿?
12.你與你的上、下級及同事的關系怎么樣?
13.你認為你有哪些有利的條件來勝任將來的職位?
14.你對我們公司的印象怎樣?包括規模、特點、競爭地位等。
15.你對申請的職位的最大興趣是什么?
16.介紹一下你的家庭情況。
17.對你的工作有激勵作用的因素有那些?
18.你更喜歡獨自工作還是協作工作?
二招聘流程。
(一)招聘大體流程。
員工憑實習通知單去部門報到(崗前培訓)如初試未通過,則被淘汰。
應聘人員填寫《應聘人員登記表》。
批準后,通知領取體檢介紹信,辦理入職手續復試通過后,匯總報批。
根據應聘表上的信息及相關表單進行初試如果初試通過推薦到部門復試。
(二)招聘具體流程。
a:確定人員需求階段。
《人員增補申請單》的填寫:各部門按照人員需求計劃詳細填寫人員增補申請,其中具體說明需招聘崗位要求的詳細說明(增補崗位、增補數量、年齡、性別、學歷、專業、工作經理、專長)以及員工增補原因的詳細說明,招聘科招聘專員依據各部門的架構定編進行審核。
b:制定招聘計劃階段。
1、招聘計劃要依據《崗位描述》確定招聘各崗位的基本資格條件和工作要求和招聘數量,結合人才市場情況,確定選擇什么樣的招聘渠道,制定相應招聘計劃。
a、招聘多崗位時可通過招聘廣告和大型的人才交流會招聘。
b、招聘人員不多且崗位要求不高時,可通過內部發布招聘信息,或參加一般的人才交流會。
c、招聘高級人才時,可通過網上招聘,或通過獵頭公司推薦。
d、招聘儲備人才,大量學生時,通過校園專場招聘會。
2、人力資源部根據招聘需求在參加大型招聘會時,或者校園招聘時需要準備以下材料:
a、招聘簡章。招聘簡章包括本企業的基本情況、招聘崗位、應聘人員的基本條件、報名方式、報名時間、地點、報名時需攜帶的證件、材料以及其他注意事項。
b、公司宣傳資料。
c、《應聘人員登記表》、《面試記錄表》、面試準備的問題及筆試試卷等。
c:人員甄選面試階段。
1、收集應聘簡歷,填寫《應聘人員登記表》(表單為無空項,要填寫完全)進行初試。
進行初試時,招聘專員須嚴格按招聘標準和要求把好第一關,篩選應聘資料進行初試時一般從文化程度、性別、年齡、工作經驗、容貌氣質、戶口等方面綜合比較。對于不符合者登記完基本資料后直接淘汰。
2、符合基本條件者可參加復試(面試),由人力資源部部長進行面試。
3、復試通過者可參加筆試,因特殊原因不能到場者應先和人力資源部聯系安排其他場次。
4、復試通過者,由人力資源做背景調查,最后由應聘部門最高主管與其事業部部長共同對其進行復審。
注:一線生產工人、普通職員經過招聘專員初試后,直接到所應聘部門由部門主管對其面試,面試合格后進行報批。
d:人員入職評估階段。
1、招聘專員對最后確定的錄用人員進行電話通知,通知過程中要告知辦理入職相關的手續與資料。(畢業證原件、身份證復印件和照片各兩張、體檢結果)。
在招聘中應注意的問題:
在第一輪初試當中如果未通過各種測試(如性格不符,能力不及,或不認同企業文化等)則直接被淘汰,不予考慮。
在入職申請表中,在工作經歷,以及個人的基本信息中如果出現個人信息虛假的現象,則企業有權利隨時將其辭退。
對于初試合格的人員要及時的推薦到部門進行復試。
二招聘渠道。
(一)校園專場招聘。
宣講口徑。
1.工作地點問題。
工程營銷類:部分在總部、部分分配全國各地。
市場營銷類:分配全國各地(根據市場需求)。
2.檔案,戶口問題。
檔案,戶口:應屆畢業生畢業時將檔案、戶口均可派遣到皇明集團,落到集團集體戶口;需攜帶報到證、就業協議書。檔案由德州人事局接受。(集團無檔案接受權,自己處理亦可)地址:山東省德州市人才服務中心市場管理科。
3.保險,食宿問題。
保險:公司提供兩險(養老保險,醫療保險)入公司滿一年的員工。
食宿:公司免費安排大學生公寓,公司提供職工餐廳(在總部的大學生)。
4.培訓期安排。
培訓期:一至三個月(優秀者提前轉正)。
內
容:軍訓、企業文化學習、公司規章制度、產品知識學習、生產一線實習。
5.薪資問題。
培
訓
期
補助20元/天。
培訓期結束。
市場營銷類:實習期3個月,1200元/月+交通補助+食宿補助+通訊補助。
轉正后,無底薪,交通補助+食宿補助+通訊補助+績效獎金。
工程營銷類:直接轉正,基本工資+提成。
6.員工培養程序。
7.報到時間。
報到時間:
****年**月**日。
()。
8.協議簽訂。
1.培訓期三個月,日工資20元/天。
2.必須服從公司調動安排。
3.若在一年內違約,需交納違約金1000元。
4.入職一年以后,不違反公司重大紀律者,公司承擔交納兩險(醫療保險、養老保險)。
(二)招聘會(各地人才市場)。
招聘會的相關物料(當地人才介紹信、個人身份證、公司證明、崗位要求明細、往返車次、報紙、宣傳海報、應聘人員登記表等),然后確定要參加招聘會的用人部門,按時參加。
流程:
聯系招聘會。
確定價格,日期,地點招聘會詳情打申請并報批
參)加招聘會(準備物料,協同相關部門請款手續的辦理。
財務匯款,并將銀行回執單發于人才市場確定招聘崗位并發傳真至人才市場處。
(三)媒體廣告招聘。
(招聘說明)根據招聘的崗位,選擇合適的媒體形式,如報紙、電視等,首先要與媒體方進行聯系,索要報價單,依報價單上提供的信息,確定報紙的版式及價格等,并與其進行再次溝通,確定最終價格,之后向對方索要合同及營業執照副本,送至集團法律顧問審核合同,將報價單及合同等內容呈報領導批準,將批準后的樣報內容以及合同等發于廣告公司并得到確認函,辦理相關的請款手續,及時的匯款,持發票并交與財務。
(流程)。
及時的匯款,拿發票并交與財務請款手續的辦理。
將批準后的內容以及合同等發于廣告公司并得到確認涵。
注:請款手續的流程及注意問題:
單位將發票傳回,將發票存根。
將打款后的銀行回執單傳于該單位以確認查收。
(四)網絡招聘。
2.簡歷打印好后,電話溝通每位人員,篩選處有意愿加入集團的候選人簡歷遞交人力資源處長,將通過的簡歷遞交人力資源部長,部長同意后可通知人員到公司面試。面試通過后按照正常的流程進行報批,批準后通知入職,并由人事辦理相關的入職手續。
(五)獵頭招聘。
招聘對象:公司急需的重要管理人員,高層管理人員。
招聘流程。
(1)通過獵頭專用郵箱將《獵頭崗位說明書》以附件形式遞交各獵頭接口人員,獵頭郵箱、接口人聯系方式見獵頭檔案。同時電話匯之獵頭接口人員,描述崗位,強調重要性,速到位《獵頭崗位說明書》一般根據領導、崗位性質自己編寫審核后遞交。
(2)每天電話溝通獵、鞭策頭接線人員一次,落實招聘人員進度,即時掌握獵頭公司進度同時更新公司相關信息,以便獵頭公司招募方向的正確性。
(3)獵頭公司發送候選人簡歷后會電話通知集團負責獵頭的招聘專員(一般早晨8:05-8:20,下午4:15-4:30打開郵箱查詢時候有簡歷到位),將收到簡歷的信息登記在《獵頭臺帳》上,同時打印出來將合格簡歷依次報人力資源處、部長、副總、總裁。及時跟催領導第一時間將合格簡歷信息以名單形式發送郵件反饋獵頭,同時電話通知,令其協商面試時間(此處同網絡高管面試,盡量在領導均在情況下安排面試)。與候選人溝通可以面試的時間,將候選人明細按《面試人員名單》登記好,經人力資源簽字后報集團副總、總裁,時間合理則復印2份供人力資源部長、總裁面試候選人時使用,若時間不合適需與領導溝通后另行安排。
(4)若總裁面試通過(或報批批準)后可通知候選人辦理入職手續,(5)辦理完入職手續之后,根據《高管實習流程》由主管獵頭的招聘專員制定出實習計劃,給其發放《實習計劃》《委托實習單》及《實習報告》,并通知相應的實習部門接洽人員。
三儲備人才。
一、目的:
1、解決主管級以上職位空缺給公司正常工作的開展帶來的不利影響;(如:關鍵崗位員工離職,員工產假、病假等)。
2、解決外部途徑無法及時滿足崗位對人員的需求。
二、實施細則。
1、需求分析集團各部門根據戰略發展目標和業務拓展情況,提出人才儲備需求,填寫“儲備人才需求審批表”并獲得批準。人才儲備需求主要產生于以下幾個方面:
a、關鍵人才。招聘渠道獲取難、培養周期長、對業績影響大、可替代程度低等關鍵崗位,并提出關鍵崗位的人才儲備需求計劃。
2、儲備方式。
人力資源部門根據年度人才儲備實施方案,結合各部門需求時間,制定儲備計劃,具體分為內部培養和外部招聘兩種方式。
a、內部培養:要求集團各部門處級以上干部在開展工作時確定好1至2名接班人,以防止工作變動造成的職位空缺,沒有合格接班人的,不予升遷。
b、外部招聘:
如何維護好各地人才市場與高校就業辦以及媒體和獵頭的關系,將成為未來儲備人才的關鍵。
一招聘專員的形象、言行舉止、個人修養直接反應了企業的價值觀、人才觀及企業的人才理念。要給主辦方留下一個良好的印象,招聘專員的職業的職業形象至關重要。切忌不可吃、拿主辦方。
二每月都要與長期合作的人才市場、高校進行電話溝通,噓寒問暖,建立合作感情。并適時饋贈一些小禮品,如皇明報紙的饋贈。
三建立良好的信譽度,尤其當請款,出帳時,一定要保證款項的準確性和及時性。如帳戶名稱,密碼與款項數目的準確無誤。
四對于長期的招聘合作伙伴,要相互走訪,邀請其到公司參觀,使其對集團的規模和發展更有信心。也可以展示皇明人的熱情好客。
內部招聘。
流程。
一簡單流程。
安排考試日期并將名單發于培訓處
每周定期收取《內部應聘表》匯總內部應聘臺賬并核實檔案報批匯總表的簽批。
批準后,催促考試合格的人員上交《公物交接彈》。
二具體實施步驟:內部應聘啟示下發。
招聘科招聘專員根據集團招聘崗位匯總及各部門人員需求緊急程度選擇內部應聘崗位及該崗位所需人員數量和崗位要求,將所選擇內部應聘崗位匯總后,草擬集團內部應聘啟示,報招聘科科長進行初審并進行修改后,報人力資源相關主管進行復審,通過后報集團副總裁批準,內部應聘啟示經集團副總裁簽批后由招聘專員送商務中心擴印a3版,下發集團相關廠區制定地點公示(總部公告欄、熱水器一廠、二廠,真空管一廠、二廠、物流、光電廠、溫屏廠、ecs生產廠共九張),集團員工根據內部應聘啟示進行內部應聘。前期準備。南北方營銷公司、ecs銷售部、odic銷售部、物流中心駐外部門崗位、客戶服務部駐外崗位進行調動由部門綜合管理員于周一、周四將本部門內部應聘(調動)表單匯總后(附電子匯總臺帳)報招聘科招聘專員進行審核;其他部門于周一由本部門綜合管理員匯總本部門內部應聘(調動)表單(附電子匯總臺帳)報招聘專員進行審核,其他時間表單不予受理。接收表單。招聘專員根據每周一下發的內部招聘啟示及招聘日報表審核內部應聘崗位是否屬于空缺崗位,表單填寫是否規范(內部應聘表單必須有原部門、應聘部門直接主管及最高主管簽字)、參加應聘人員是否符合所應聘崗位的崗位要求,審核通過的表單方可接收進行辦理相關手續,不符合要求表單退回相關部門綜合管理員。通知相關人員參加考試。周一接收的不同崗位調動的表單,通知相關人員周三到培訓處參加轉崗考試;周四接收屬于南、北方營銷公司、ecs銷售部、odic銷售部、物流中心駐外部門崗位、客戶服務部駐外不同崗位調動的表單,通知相關人員周六參加轉崗考試,考試試題由培訓處發相關部門綜合管理員轉發辦事處進行考試。
5內部應聘人員信息傳遞處理。招聘專員將需要考試人員明細電子版于周二、周五轉交培訓處培訓專員準備轉崗考試試卷,同時將參加內部應聘人員基本信息電子版傳檔案室進行核實(學歷是否虛報,涉及到財務、物資等重要崗位是否以作擔保等),核實出現的問題表單進行備錄,待問題處理完畢后辦理相關手續。表單報批。已通過轉崗考試或無需考試的表單信息經檔案專員審核無問題后,由人力資源處初步確定實習期及實習工資,經人力資源部長批準后報張總批準。未通過轉崗考試人員參加下批次轉崗考試,待成績合格后辦理相關手續。已經批準的表單,由招聘專員轉告相關部門綜合管理員通知參加內部應聘人員準備工作物品交接,填寫公務交接清單(公務交接清單要求物品、工作全部都有交接人、部門主管簽字后方可成立)。工作物品交接完畢后,由相關部門綜合管理員匯總后報招聘專員。招聘專員將內部應聘表單及公務交接清單一并轉交總部人事科人事專員,由人事專員辦理開據調令并分發原部門及應聘部門各一份,人員方可進行調動。
關于內部招聘接口的若干注意問題。
跨廠區調動。
周一集團下發內部應聘啟示。
廠區內部調動。
招聘專員每周及時向全集團公布可內部應聘的崗位,每周一、周四公司員工可以到所在地的事業部人力資源報名,招聘專員收集審核內部應聘表單,于每周二、周五上午12:00前將待考試內部應聘人員電子匯總臺帳(轉崗考試人員明細)傳培訓處準備試題,并通知內部應聘人員于周三、周六下午四點到培訓處參加轉崗考試。試卷及轉崗考試成績由培訓處提供,待成績及公務交接清單齊全后,人事專員開據調令。
附:(應聘人員登記表,內部應聘表,請款書,儲備人才需求審批表,皇明集團招聘簡章)。
儲備人才需求審批表。
申請部門。
申請時間。
崗位名稱。
需求數量。
到崗時間。
職責描述。
任職資格。
部門主管意見。
總裁意見。
備注。
招聘簡章:
皇明太陽能集團有限公司。
一、集團簡介。
投資數十億元、年設計產值千億元的“國際環保節能示范區”和“中國太陽谷”項目已經啟動,主要有各類太陽能建筑、太陽能生產區、太陽能檢測中心、中國可再生能源大學、太陽能光電應用、太陽能博物館等項目。屆時皇明將成為太陽能制冷、發電、海水淡化、光熱光電等綜合利用的世界可再生能源研發檢測中心、制造中心、文化教育中心、旅游中心、會議中心等五大中心。作為“中國太陽城”的主要依托,皇明傾力打造中國太陽谷,實現世界太陽能產品、服務、科普的第一品牌,銷售額三至五年內達到國內國外雙百億;世界太陽能行業領航者皇明以“倡導綠色生活,營造綠色家園”為使命,向國際化企業集團邁進。傳播綠色文明,追求可持續,皇明將筑就百年基業根基,為國家和人類的綠色環保節能事業做出更大的貢獻。
三、招聘崗位及人數:
1、程營銷類15人。
2市場營銷類10人。
二、崗位要求:
1、工程營銷類:男性,機械、電子、暖通、給排水、工民建等相關專業(cet-4)。
市場營銷類:男性,市場營銷相關專業。
2、能長期駐外,能吃苦耐勞,執行力強,溝通能力強。
3、無殘疾、無不良習慣(如酗酒、賭博、斗毆等)、無不良記錄(如記過、警告等);
四、校園宣講會安排:
1、宣講會時間:
2、宣講會地點:
3、學生必備物品:簽字筆、個人簡歷、就業協議書(蓋院系、學校就業辦公章)。
聯系人:
先生。
地
址:山東省德州市湖濱北路37號。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十五
摘要:現代管理理念中人力資源管理是企業管理的核心。隨著企業發展的日益復雜,人力資源管理的職能也變得更為復雜,并且更為重要。本文就人力資源管理在企業管理中的三個職能做簡要的分析。
關鍵字:人力資源管理;職能;工作分析;招聘與錄用;培訓與開發。
人力資源管理的概念不同的學者有不同的解釋。人們普遍接受的概念是:人力資源管理是指運用科學的方法,在企業戰略的指導下,對人力資源進行獲取與配置,培訓與開發,考核與激勵,安全與保障,凝聚于整合等,最終實現目標和員工價值的過程。著名管理學教授加里·德斯勒則認為:人力資源管理是知獲取人員,培訓員工、評價績效和給付報酬的過程,同時也關注勞資關系、工作案例以及公平事務。
從以上概念與看法不難看出人力資源管理的幾大職能。我國大多數學者認為,人力資源管理主要包括六大職能,即工作分析、招聘與錄用、培訓與開發、績效管理、薪酬管理、勞動關系。下面我們就工作分析,招聘與錄用以及培訓與開發做簡要分析。
1、工作分析。
工作分析是人力資源管理中的一項基礎性工作。工作分析又稱職務分析,是全面了解、獲取與工作有關的詳細信息的過程,具體來說,是對組織中某個特定職務的工作內容和任職資格的描述和研究過程,即制定職務說明和職務規范的系統過程,其成果是工作說明書和職位規范。
在人力資源管理活動中經常會遇到這樣一些問題,員工與員工之間、員工與部門經理之間,由于工作崗位的職責界定不清,經常會出現該做的事情沒人做,或出現問題,雙方相互推卸責任的現象;所以,做好企業中的工作分析是建立人力資源管理制度的基礎,是各項人力資源管理程序所必須依據的文件。
工作分析就是確定一項工作需要履行何種職責,發揮何種技能,以及何種人適合從事這項工作的過程。工作分析的實質就是研究某項工作所包括的活動內容以及任職者必須具備的知識、技術、能力與責任等,并依此來區別本工作與其他工作的差異。通過工作分析,收集各部門、各崗位的各種相關工作信息,確定工作職責、工作權限、工作關系、工作需求以及任職者資格,其目的在于協調工作崗位與人的關系,使得人盡其才,才盡其職,職盡其用,這樣才能真正體現出對員工的尊重及組織的高績效。
2、招聘與錄用。
人力資源管理是公司管理的核心,而招聘與錄用工作決定著公司人力資源的數量、質量和結構的形成,是人力資源管理的前提和基礎,是組織實現其績效和目標的重要保證。
招聘指的是在合適的時間為企業的空缺職位尋找到合適的人才,運用科學有效的方法為企業選擇優秀且適宜人才的過程。
工簽訂正式錄用合同,正式明確雙方的責任、義務與權利。
眾所周知,現在的企業競爭不是過去那種視低價銷售為主要手段附之高價扣率的那種低層次競爭,而目前在現代管理理念的指導下,企業間的競爭是全方位的,主要突出在人才的競爭,人員素質的競爭。因為現代企業的營銷策劃、管理手段、市場意識等先進的競爭方式是靠高素質的人才去完成的。不斷培訓員工的工作能力和業務知識,企業的整體素質才會不至于出現競爭力的斷層。所以說,招聘錄用還是企業競爭的前哨戰。
3、培訓與開發。
員工培訓與開發就是組織為了適應業務以及培育人才的需要針對員工所進行的有計劃的培訓和訓練,使其不斷更新知識、勝任現職工作及將來擔任更重要的職務,為組織做出更大貢獻的要求。
人力資源管理,就是要利用科學的方法,優化人才結構,爭取在人力資源上取得最大的使用效果,并產生最大的效益,當然,這也就離不開人才的培訓。人才是培訓出來的,知識是無止境的,逆水行舟,不進則退,所以培訓是企業人力資源管理開發工作的重要組成部分,是企業經營管理的重要職能之一,是提高企業的生產力和競爭力、保證企業可持續發展的重要投資,同時也是提高員工自身素質,促進員工個人發展的珍貴福利。
總之,進行人力資源培訓開發管理是人力資源管理學科研究的重要內容之一,也是企業必須立刻認識的重要問題,因為企業真正重視職工培訓,對企業、對職工將會是一個雙贏的選擇。可以說,人力資源培訓開發管理工作好壞,都直接的影響到企業的運營發展,成為企業能否獲得有利競爭力的關鍵因素。員工培訓,是企業進步的催化劑,是企業持續有效發展的動力。
4、結語。
人力資源管理的各個職能不是孤立無關的,它們是緊密聯系的。以上所說的三大內容也是如此,它們承擔不同責任,又密切聯系,相互支持,共同服務于組織的戰略目標。因此,企業管理中必須系統全面地區看待這些職能,處理好與之相關的工作。
參考文獻:
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[3]杜亞非.《淺議電力企業員工的招聘與錄用》。
[4]廖泉文.招聘與錄用(第2版).中國人民大學出版社,2010。
[5]胡亞妮,常勇.《當前我國企業培訓存在的問題及對策》。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十六
本著誠信合作、共同發展的原則,經友好協商,雙方就人力資源管理咨詢服務項目達成以下協議:
一、服務范圍。
乙方為甲方的公司設計和指導實施人力資源管理系統,具體包括以下內容:
1.1.1通過標準問卷、現場訪談、資料查閱等方式對甲方進行全方位人力資源管理現狀的調研診斷。
1.1.2通過系統分析,形成詳細的人力資源管理現狀調研分析報告。
1.2組織職位體系。
1.2.1梳理并編制公司的組織結構。
1.2.2設計符合甲方發展戰略要求的組織結構。
1.2.3編制新組織結構的部門職能、關鍵崗位的崗位說明書、關鍵崗位的職位發展矩陣。
1.2.4對新組織結構的各崗位進行人員定編。
1.3績效管理體系。
1.3.1編制績效管理手冊。
1.3.2編制各部門及關鍵崗位的績效考核指標,形成《績效指標辭典》。
1.4薪酬福利體系。
1.4.1編制薪酬福利管理手冊。
1.4.2選擇崗位價值評估模型,完成核心崗位的價值評估。
1.4.3設計各職族職等的寬帶薪酬體系。
1.4.4對各崗位人員的薪酬數據進行重新定位。
1.5建立員工培養和發展體系。
1.5.1設計滿足甲方發展戰略的員工素質模型。
1.5.2設計持續不斷滿足員工能力素質提升的培訓體系。
1.7咨詢方案的指導實施。
1.7.1對項目設計的各種方案進行廣泛的培訓和宣導。
1.7.2指導甲方對項目設計的各種方案進行實施。
二、項目預期目標。
通過有效的組織職位體系、績效體系、薪酬體系、人才培訓體系、人力資源流程制度的健全與實施,滿足甲方當前和中長期人力資源有效的開發和管理,吸引并留住優秀人才、激發員工潛能和工作積極性、建立人才培養及輸出的需求,最終實現提高甲方人力資源競爭力和長期穩定發展的目標。
三、項目時間計劃。
3.1本項目方案設計階段的時間為三個月,內容分為五大部分:
3.1.1第一部分:完成項目啟動和現場診斷調研工作。
3.1.2第二部分:完成調研分析報告的發布,組織結構、職位描述和人員定編的設計工作,乙方顧問人員在甲方現場的工作時間預計為15個工作人日。
為20個工作人日。
3.1.4第四部分:完成薪酬福利體系、員工培訓體系的設計工作,乙方顧問人員在甲方現場的工作時間預計為10個工作人日。
3.1.5第五部分:完成核心流程和制度的設計工作,乙方顧問人員在甲方現場的工作時間預計為10個工作人日。
3.2本項目實施階段的時間為六個月,乙方派駐一名顧問常駐甲方5個月,對項目設計的各種方案進行廣泛的培訓和宣導,協助甲方推動咨詢方案的深入實施和有效執行。
四、項目培訓計劃。
4.1第一部分咨詢工作的培訓分兩次實施,每次半天,培訓主題為《現代組織設計與管理》和《工作分析與職位描述》。
4.2第二部分咨詢工作的培訓分兩次實施,每次半天,績效管理體系的培訓主題為《如何提取kpi》和《目標績效管理》。
4.3第三部分咨詢工作的培訓分二次實施,每次半天,薪酬福利體系的培訓主題《薪酬設計與管理》和《如何進行崗位價值評估》。
4.4第四部分咨詢工作的培訓主題為《如何編制人力資源流程和制度》,時間為半天,通過培訓使學員了解并掌握人力資源流程和制度的規劃識別方法、編寫方法等。
五、雙方的權利和義務。
5.1雙方共同的義務。
嚴格遵守本協議各項條款規定的內容,并協商解決合作中出現的有爭議的問題。
5.2甲方的權利和義務。
5.2.1為保證咨詢項目工作得以順利進行,甲方應就本項目成立獨立的項目組,同時委派一名項目負責人,負責協調乙方和甲方項目組及各部門人員的溝通,并代表甲方組織進行內部研討、審批確定咨詢工作計劃和工作過程中所交付的各種咨詢成果。
5.2.2為保證項目按期完成,甲方應對項目進行過程中有關問題及時做出決定,對乙方交付的各種咨詢方案和文本及時反饋意見。
在乙方交付各種階段性咨詢方案和文本后的二周時間內,甲方應向乙方發出書面的修改意見,否則視為甲方已接受該階段的咨詢成果。
5.2.3甲方應提供乙方因咨詢工作需要的相關信息資料,并積極配合乙方項目顧問按計劃進行培訓、討論等工作。
5.2.4甲方向乙方工作人員提供履行服務時必須的獨立辦公室、網絡、桌子、椅子、長途電話及交通便捷等。
5.3乙方的權利和義務。
5.3.1為保證咨詢項目工作得以順利進行,乙方應就本項目成立項目組,項目負責人及項目成員應經過甲方項目組的認可。
5.3.2乙方應按照協議的要求,根據項目計劃保質保量完成服務范圍所規定的工作,按時向甲方提交合同要求的各種咨詢成果及培訓資料。
5.3.3乙方應及時向甲方通報項目的進展情況,根據甲方對項目執行及提交成果的意見及時進行修正。
六、項目費用及付款方式。
本項目的費用包括兩項,分別是咨詢服務費和差旅費,其中:
6.1項目費用的第一項為咨詢服務費,咨詢費用為人民幣元人民幣整,按照項目進度,甲方分三次支付給乙方:
6.1.1合同簽訂后,甲方支付項目費用的40%給乙方,即萬元人民幣,乙方在收到預付款3日內正式進入甲方工作,并于三天內向甲方開具正式營業發票。
6.1.2組織職位體系、績效管理體系所有的文本方案設計完成后,乙方提交經甲方認可的紙質文本資料,甲方收到乙方正式發票后三天內支付項目費用的________%給乙方,即__________元人民幣。
6.1.3薪酬福利體系、員工發展體系、員工培訓體系和流程制度體系完成后,乙方提交經甲方認可的紙質文本資料____個月后,甲方收到乙方正式發票后三天內支付項目費用的_______%給乙方,即__________元人民幣。
6.3項目費用的第二項為差旅費和食宿費用,顧問來往甲方的所有差旅費和食宿費用由甲方負責。
帳戶名稱:___________。
帳號:______________。
開戶行:_____________。
七、保密。
7.1本項目中所涉及的雙方的內部資料、數據和其他商業信息,未經有和其他商業信息,未經有關方許可,任何一方不得以任何形式用于合同之外的目的,不得以任何形式向其他方泄露。
7.2本項目成果物的所有權歸甲方所有,未經甲方許可乙方不得向除甲方外的任何第三方泄露,若乙方違約,甲方保留進一步追究的權利。
八、本合同的變更、解除。
1.本合同可由三方通過《項目目標計劃書》、《項目備忘錄》等形式對具體項目實施、預算等進行協議修改、變更。
2.任何一方未按照上述條款執行本合同,其它兩方有權解除合同。
除此之外,未經三方達成協議,任何一方不得擅自變更、解除本合同;如雙方在階段性成果存在原則性分歧,雙方可在該階段協議終止本項目并解除本合同。
九、爭議的解決。
合同三方應真誠合作,若因履行本合同而產生爭議,應采取友好協商的方式解決,協商不成的,甲、乙、丙三方均有權向有管轄權的人民法院提請訴訟。
十、其它。
本合同未盡事宜,甲、乙、丙三方另行協商,并達成書面協議。
本合同三方蓋章簽字之后生效。
本合同一式六份,合同三方各持二份。
本合同于____年________月________日簽署。
甲方:_____________集團。
簽章:_______________。
日期:_______________
乙方:____________顧問有限公司。
簽章:_______________。
日期:________________
丙方:_____________有限公司。
簽章:_______________。
日期:_______________
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十七
一、人力資源:指一定范圍內能夠為社會創造物質財富和精神財富、具有體力勞動和腦力勞動能力的人口的總和。人力資源是一個時空概念,它的實質是人所具有的運用物質資源進行物質財富或精神財富生產力,它包含體能和智能兩個方面。
人力資源表現為具有勞動能力的人口的總和。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十八
培養在管理、經濟、法律等方面具有較寬知識面,了解國際、國內現代人力資源管理領域的最新成果,掌握現代人力資源管理基本理論與方法(人力資源規劃、招聘、培訓、績效考核、工資管理、勞動合同管理等),熟練運用計算機技術和外語,具備一定的解決實際問題能力,能在企、事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要課程。
就業方向。
本專業學生畢業后可到大中型國有企業、外商投資企業、民營企業和事業單位從事人力資源管理工作,可到政府有關部門等單位從事人才發展規劃等工作,也可在各級黨政機關和企事業單位從事組織管理、人事管理、人力資本營運和人力資源開發工作,也可在有關科研機構和院校從事相關工作。學生畢業后也可繼續深造攻讀碩士和博士。
人力資源管理規劃范文(19篇)篇十九
人力資源管理是對人力資源進行有效開發、合理配置、充分利用和科學管理的制度、法令、程序和方法的總和。下面是愛匯小編給大家整理的人力資源管理,供大家閱讀!
定義之一
們的總和。
定義之二
人力資源管理,就是指運用現代化的科學方法,對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當的誘導、控制和協調,充分發揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標。
定義之三
人力資源管理,是指運用科學方法,協調人與事的關系,處理人與人的矛盾,充分發揮人的潛能,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標的'過程。
五種觀點:
1.綜合揭示論
2.過程揭示論
3.現象揭示論
4.目的揭示論
5.實效揭示論
資深獵頭顧問鐘克峰先生認為:人力資源管理,是在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。
人力資源管理就是預測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結合組織與個人需要進行有效開發以便實現最優組織績效的全過程。
另外一種說法
人力資源管理,就是指運用現代化的科學方法,對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當的誘導、控制和協調,充分發揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標。
根據定義,可以從兩個方面來理解人力資源管理,即:
1.對人力資源外在要素--量的管理。對人力資源進行量的管理,就是根據人力和物力及其變化,對人力進行恰當的培訓、組織和協調,使二者經常保持最佳比例和有機的結合,使人和物都充分發揮出最佳效應。
2.對人力資源內在要素--質的管理。主要是指采用現代化的科學方法,對人的思想、心理和行為進行有效的管理(包括對個體和群體的思想、心理和行為的協調、控制和管理),充分發揮人的主觀能動性,以達到組織目標。
本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
人力資源管理是一門新興的學科,問世于20世紀70年代末。人力資源管理的歷史雖然不長,但人事管理的思想卻源遠流長。從時間上看,從18世紀末開始的工業革命,一直到20世紀70年代,這一時期被稱為傳統的人事管理階段。從20世紀70年代末以來,人事管理讓位于人力資源管理。
一、人事管理階段
人事管理階段又可具體分為以下幾個階段:科學管理階段、工業心理學階段、人際關系管理階段。
(一)科學管理階段
20世紀初,以弗里得里克?泰勒等為代表,開創了科學管理理論學派,并推動了科學管理實踐在美國的大規模推廣和開展。泰勒提出了“計件工資制”和“計時工資制”,提出了實行勞動定額管理。1911年泰勒發表了《科學管理原理》一書,這本著作奠定了科學管理理論的基礎,因而被西方管理學界稱為“科學管理之父”。
(二)工業心理學階段
以德國心理學家雨果·芒斯特伯格等為代表的心理學家的研究結果,推動了人事管理工作的科學化進程。雨果·芒斯特伯格于1913年出版的《心理學與工業效率》標志著工業心理學的誕生。
(三)人際關系管理階段
1929年美國哈佛大學教授梅奧率領一個研究小組到美國西屋電氣公司的霍桑工廠進行了長達九年的霍桑實驗,真正揭開了對組織中的人的行為研究的序幕。
二、人力資源管理階段
人力資源管理階段又可分為人力資源管理的提出和人力資源管理的發展兩個階段。
“人力資源”這一概念早在1954年就由彼德·德魯克在其著作《管理的實踐》提出并加以明確界定。20世紀80年代以來,人力資源管理理論不斷成熟規范,并在實踐中得到進一步發展進步,為企業所廣泛接受喜愛,并逐漸取代人事管理。進入20世紀90年代,人力資源管理理論不斷發展,也不斷成熟。人們更多的探討人力資源管理如何為企業的戰略服務,人力資源部門的角色如何向企業管理的戰略合作伙伴關系轉變。戰略人力資源管理理論的提出和發展,標志著現代人力資源管理的新階段。
(1)職務分析與設計。對企業各個工作職位的性質、結構、責任、流程,以及勝任該職位工作人員的素質,知識、技能等,在調查分析所獲取相關信息的基礎上,編寫出職務說明書和崗位規范等人事管理文件。
(2)人力資源規劃。把企業人力資源戰略轉化為中長期目標、計劃和政策措施,包括對人力資源現狀分析、未來人員供需予測與平衡,確保企業在需要時能獲得所需要的人力資源。
(3)員工招聘與選拔。根據人力資源規劃和工作分析的要求,為企業招聘、選拔所需要人力資源并錄用安排到一定崗位上。
(4)績效考評。對員工在一定時間內對企業的貢獻和工作中取得的績效進行考核和評價,及時做出反饋,以便提高和改善員工的工作績效,并為員工培訓、晉升、計酬等人事決策提供依據。
(5)薪酬管理。包括對基本薪酬、績效薪酬、獎金、津貼以及福利等薪酬結構的設計與管理,以激勵員工更加努力的為企業工作。
(6)員工激勵。采用激勵理論和方法,對員工的各種需要予以不同程度的滿足或限制,引起員工心理狀況的變化,以激發員工向企業所期望的目標而努力。
(7)培訓與開發。通過培訓提高員工個人、群體和整個企業的知識、能力、工作態度和工作績效,進一步開發員工的智力潛能,以增強人力資源的貢獻率。
(8)職業生涯規劃。鼓勵和關心員工的個人發展,幫助員工制訂個人發展規劃,以進一步激發員工的積極性、創造性。
(9)人力資源會計。與財務部門合作,建立人力資源會計體系,開展人力資源投資成本與產出效益的核算工作,為人力資源管理與決策提供依據。