感謝組織方的信任,讓我有機會為大家擔任主持人,我將竭盡全力做好這個工作。接下來,我將為大家分享一些精選的總結范文,希望能夠給大家一些靈感和寫作上的啟示。
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇一
和:大家下午好!
男:今天我們大家歡聚一堂,談的是書海暢游,說的是文墨飄香。
女:接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行!
女:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛,是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場,他的題目是:二號選手做準備。
請評委亮分:一號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,一號選手的最后得分是:
男:讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場,他的題目是:三號選手做準備。
請評委亮分:二號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,二號選手的最后得分是:
女:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場他的題目是:四號選手做準備。
請評委亮分:三號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,三號選手的最后得分是:
男:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場,他的題目是:五號選手做準備。
請評委亮分:四號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,四號選手的最后得分是:
女:書就象浩瀚的海洋,每當我走進它的世界,我總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場,他的題目是:六號選手做準備。
請評委亮分:五號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:五號選手的最后得分是:七號選手做準備。
男:書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教,才是最聰明快樂的人。請六號選手上場,他的題目是:七號選手做準備。
請評委亮分:六號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,六號選手的最后得分是:
女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。請七號選手上場,他的題目八號選手做準備。
請評委亮分:七號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,七號選手的最后得分是:
男:世紀老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場,他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分:八號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,八號選手的最后得分是:
女:人生一樂是讀書,有書相伴心甘甜。請九號選手上場,他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分:九號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,九號選手的最后得分是:請十號選手上場。
請評委亮分:十號選手得分分別是:去掉一個分:去掉一個最低分:,十號選手的最后得分是:
(結束語)。
女:書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實。
男:書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。
女:我們愛讀書,讀書讓我們成熟,讓我成長。
男:我們愛讀書,讀書就是一種快樂;一種感悟。
女:我們愛讀書,讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,
男:我們愛讀書,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命。
女:請副校長為獲得二等獎的同學頒獎。
男:請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。
女:讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。
男:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長。
女:從一本本的書中,我們能夠學習到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領悟到不同的人生境界。
合:親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!
請校長致閉幕詞。
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇二
讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。下面是本站小編給大家整理的小學讀書演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
a、尊敬的各位領導、老師:
b、親愛的同學們:
合:大家好!
a、清風扶柳,花枝滿園,春意盎然!
b、在這充滿生機、充滿希望的季節里,我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑,感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。
a、青春與書為伴,渲染人生亮麗起點!
b、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!
a、書,猶如陽光,照耀我們的燦爛心靈!
b、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!
a、現在我宣布,峻德一校《我的中國夢》讀書演講比賽現在開始!
b、下面請允許我為大家介紹一下擔任今天演講比賽的各位評委,他們分別是:崔校長,呂校長,佟校長,劉主任,苗主任,徐曉燕老師,秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b:下面由呂校長公布演講比賽評分規則。
a:謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
b:感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了,首先出場的是1號選手,他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場的是2號選手,他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號選手的最后得分是:________,接下來出場的是3號選手,她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號選手最后得分是:________,接下來出場的是4號選手,她演講的題目是《讀紅書,紀念革命》。
a、3號選手最后得分是:________,。
下面有請5號選手,她演講的題目是《八女英靈,永垂不朽》。
b、4號選手最后得分是:________,接下來出場的是6號選手,她演講的題目是《讀紅色經典,樹理想信念》。
a、5號選手最后得分是:________,接下來出場的是7號選手,她演講的題目是《讀長征故事,追尋金色理想》。
b、6號選手最后得分是:________,接下來出場的是8號選手,她演講的題目是《紅色經典,點亮心中一盞明燈》。
a、7號選手最后得分是:________,接下來出場的是9號選手,她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號選手最后得分是:________,接下來出場的是10號選手,她演講的題目是《讀紅書,贊紅巖》。
a、9號選手最后得分是:________,接下來出場的是11號選手,她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號選手最后得分是:________,。
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經告一段落,比賽的結果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是:________。b:現在結果已經全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是:(5名)。
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。a:獲得今天演講比賽二等獎的選手是:(4名)。
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。b:獲得今天演講比賽一等獎的選手是:(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結束語。
a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:以書相知,是精神上的慰藉。
a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b:讓書香伴我們一路前行。
各位評委、各位老師、同學們:
大家好!
為了落實科學發展觀,傳承和發揚中華民族的燦爛文化,推動我校師生讀書與書法事業的發展。營造濃濃書香,搭建文化體驗與知識交流平臺;紅星小學決定舉辦“讀書盛典,暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面,我來介紹一下比賽規則:滿分100分,其中語言能力及應用40分,演講內容20分,演講技巧20分,時間掌握10分,整體形象10分,這次比賽將評出教師組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
學生組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
擔任今天比賽的評委有:余官文校長、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀書盛典,暢享心靈”主題演講比賽正式開始!
首先上場的是1號選手,她演講的題目是《》,2號選手準備。......
16位選手的演講到這里就全部結束了,有請胡金明主任為這次比賽進行點評!大家歡迎!
感謝胡金明主任的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判后,比賽結果已經出來了。獲得演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓為獲得三等獎的選手頒獎!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手,向他們表示衷心的祝賀!
“讀書盛典,暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書的風氣,做好人的精神將會在我校一直流傳下去,激勵我們不斷前行!“讀書盛典,暢享心靈”主題演講比賽到次結束,感謝大家的積極參與!
a:尊敬的各位領導、老師。
b:親愛的同學們。
(合)大家好!
a:送走了金色的秋天,我們迎來了銀色的冬季!
b:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里,太行小學的讀書活動也結出了累累碩果。
a:今天,我們相聚在這里,開展《讀書伴我成長》演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。
b:參加今天比賽的()位選手他們酷愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!
a:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b:以書相伴,是心靈上的洗禮;。
a:以書相知,是前進時的方向;。
b:以書相悅,是精神上的慰藉。
a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
b:明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!
本次演講大賽到此結束,謝謝大家!
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇三
b:尊敬的老師們、親愛的同學們,(合)大家好!
a:草長鶯飛,送走了凜凜寒風,我們迎來了溫暖的春天。
b:三月是書聲瑯瑯的季節,在這樣一個充滿詩情畫意的季節里,我校讀書活動也結出了累累碩果。
a:今天,我們相聚在這里,開展我讀書、我快樂讀書演講比賽,共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b:首先,我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委,他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b:下面,請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!
a:感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子,在此,請為他們熱情鼓掌,并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b:請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。
b:接下來,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
a:謝謝一年級小選手的精彩演講,請二年級選手做好準備;。
b:下面公布一下選手的得分,
a:謝謝選手的精彩演講,下面公布一下選手的得分,
b:高爾基說:沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讓我們在讀書中靜心思考,在翰墨書香中不斷學習,不斷前進!
a:以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進時的方向;以書相悅,是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥,正拔節的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。
b、讀書是人生的加法,給我們加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法,為我們減去奢侈的欲望,減去心靈的負擔,使人生更加輕盈。
a、讀書讓我們學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈;學會感恩,是為了銘記無法回報的付出;學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講,請為他們再次鼓掌!
b:在我們為他們祝賀的同時,請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游,享受讀書帶來的快樂。
a:請譚校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。
b:現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果!
a:下面舉行頒獎儀式,有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b:有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
a:有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎,大家歡迎!
a:讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
b:明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇四
各位領導、各位家長、各位同學:
大家早上好!
縣里面為了加強青少年社會主義榮辱觀的教育,中小學生踐行“八榮八恥”的自覺性,提倡文明新風,豐富學生的暑期生活,今天_____教育局宣傳委主辦的暑期中小學生“知榮辱,樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓,他們是:_____教育局副局長:______。____教育局關公委主任:_____。_____教育局關公委副主任:_______。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委:他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評委,接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是:劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規則:
1、本次比賽將評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中,中學組,小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱,樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分,保留兩位小數。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講,主題鮮明,口齒清楚,儀態大方,感情充沛。
五、經抽簽確定,演講的先后順序是這樣的:
1號選手:
2號選手:
3號選手:
4號選手:
5號選手:
6號選手:
請各位選手作好演講準備,開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手,來自***的***為我們做精彩演講,她的演講題目是《****》,有請!
有請三號選手***,他來自為我們做精彩演講,她的演講題目是《****》。二號選手的得分是:
有請四號選手,來自的為我們演講,他演講的題目是《》三號選項手的得分是:
下面請五號選手,他來自。他演講的題目是《》四號選用的得分是:
最后有請來自的六號選手為我們演講,他演講的題目是《》。
五號選手的得分是:六號選手的得分是:
到這里,我們所有參賽的選手已經全部登臺,都表現出了很高的水平,最后結果如何,請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好,比賽結果出來了。
獲得三等獎的是:
獲得二等獎的是:
獲得一等獎的是:
有請公獎嘉賓_____、_______、______為三等獎獲得者頒獎。
有請______,_______為二等獎獲得者頌獎。有請_______為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里,我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結束了,謝謝各位的參與。
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇五
尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們:
大家下午好!在絲絲的秋風里,我們迎來了金色的九月,九月是個收獲季節,在這樣一個富有寓意的季節里,x局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節。今天,我們就在這里,相聚一堂,分享這份收獲的喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領導。他們是:
……。
同時,擔任本次比賽的評委是:……。
潤物細無聲,在這個全面加速度的社會里,也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實,每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程,一本薄書,也許就是一個人一生的轉折點,我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》,作者:。
做生活的強者,做真正幸福的人,這是每個人的理想,追求理想的過程不可能一帆風順,只有能夠堅持到底的人,才是真正的強者,真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。
絕對責任觀,像是哲學范疇的一個名詞,但它卻體現了一個人對于工作、生活的態度,它是企業、個人生存和發展的基礎。請聽演講《增強主人翁意識,樹立絕對責任觀》。
在市場經濟大潮的沖擊下,我們的事業經受住了考驗,正在向著一個個新的目標奮進,面對競爭形勢的日益激烈,我們的職工將以一種奮發向上的精神,贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。
“以人為本,造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們xx企業的重要工作要求,古人云:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”用這句話來概括企業與員工的關系,再恰當不過。請聽演講《企業與職工》。
在飛速發展的時代里,女性走出了家庭,融入了瞬息萬變的社會,撐起半邊天的女性們,面臨著生存的革命,該怎樣處理好事業與家庭的關系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。
一根筷子很容易被折斷,許多根筷子綁在一起,想將其折斷,就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》,作者:。
“活到老學到老。”是同志常說的一句話,這并不是一句簡簡單單的話,而是教會了我們一個道理,無論在什么時代,只有能夠不斷學習、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人,才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收獲》,作者。
是首批首都文明行業,回首創建歷程,我們更加明白,未來的,將創造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創建路,再續親人情》。
女人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗,作為信息時代的女性,我們不僅要因為可愛而美麗,更要因為自信而美麗。請聽演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營養,學習是獲得知識的方法,在進入全面建設小康社會,建設現代企業的時期,提高企業職工的綜合素質勢在必行。下面請聽演講《我們在學習組織中成長》。
在平凡的日子里,驚天動地的大事件不是每天都能發生,然而有時我們的舉手之勞,對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石,不足掛齒的一件小事,就足以觸動人心最柔軟的地方,這就是服務“人性化”體的解釋,下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》,作者:。
創業難,守業更難,發展難,創新更難,企業每一次的發展和創新,都有如走入迷宮般,會遇到重重阻力,就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公,到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。
在普通的歲月里,你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》,作者:。
人生就是無法預知的未來,有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發生什么?經過了磨練的一次次洗禮,我們始終相信,勇往直前,沒有困難是不可戰勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子,每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡,可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。
誰動了我的奶酪?在市場經濟的大潮中,許多的企業都曾經發出這樣的疑問,那塊曾經以為是永遠屬于自己的奶酪,已在變化與困惑中融化,只有經過了現實的錘煉,才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽演講《自信——通往未來的橋》,作者:。
到此,比賽已經告一段落,現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天,我們的共建單位,也帶來了一段演講,為比賽祝興,下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面,宣讀參賽選手的得分:
(領導頒獎)。
今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書香,感受到了讀書的樂趣,感受到了一次不一樣的呼吸,讓我們記住今天這份清新的感受,在享受讀書樂趣的同時,不斷提高自己的知識水平,為事業輝煌燦爛的明天,添上濃墨重彩的一筆。
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇六
親愛的老師、同學們:
有的人愛玩游戲,有的人愛上網,有的人愛玩玩具、可我喜歡讀書。
我每天都要看書,有時爸爸媽媽在午睡,我就看書,一拿起書,我就像走進了另外一個世界,在朗讀的過程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質量達100萬億億噸,我還發現白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書,還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書,我總是在書店里泡半天,先是找到我喜歡的書“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話,那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來,去一次書店我就收獲多多了,既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書,愛買書,還很愛護書。
每次開學發新書,我都買來包書的彩頁紙,把新書包起來,每天用完后把書放進書包時我總是很小心,不讓書卷角。一般到學期結束,我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書,因此,家里的書架都是交給我打理的,我每個星期都要擦一遍書架,把書整理得整整齊齊!
讀書真好,既能使我的知識增長,還能使我快樂!
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇七
尊敬的各位評委、親愛的同學們:。
大家晚上好!
這里是黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現場.
*四月,春意盎然,青春激蕩.
四月的黃石職院,花香四溢,*飛揚.
在這個春暖花開,鳥語花香的日子.
在這個蓄勢待發,揚帆遠航的季節,我們在這里隆重舉行黃石職業技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽.
為提升我系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行,我系特舉行此次以“擁抱陽光,健康成長”為主題的演講比賽.
今天,我們有幸請到了很多的評委,下面請允許我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評委,他們分別是張建,劉超群,徐澤地,楊群,楊一清,張苗苗,葉歡.讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開始之前請允許我宣讀本次演講比賽的評分標準和比賽規則.
一、內容方面:
1、主題:主題明確、深刻,觀點正確、鮮明;見解獨到.
2、材料:材料真實、典型、新穎,反映客觀事實、具有普遍意義;并通過聯系學生生活,結合自身實際情況,體現當代大學生的時代精神.
3、結構:結構完整合理、層次分明,論點、論據具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝.
二、表達方面:
1、普通話標準,語速適中;表達合理、流暢,說理透徹.
2、語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力.
3、按時完成,能吸引觀眾的注意力,調動觀眾的情緒.
4、自然得體,端莊大方。衣著整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿.
每位選手的演講時間為3-8分鐘。時間過長或過短應在總分中適當扣除1-5分.
首先有請一號選手來自3g嵌入式班的喻永昌,大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請二號選手來自3g通信工程班的尹薇,大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請三號選手來自3g移動商務班的徐利偉;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請四號選手來自3g通信工程班的黃文康;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請五號選手來自3g嵌入式班的袁文軍;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請六號選手來自3g移動商務班的査耀宗;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請七號選手來自3g移動商務班的姜千元;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請八號選手來自3g移動商務班的王紫微;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請九號選手來自3g嵌入式班的黃裕文;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
下面有請十號選手來自計算機班的張嘉男;大家掌聲歡迎,請下一位選手做好準備.
最后有請十一號選手來自計算機班的宛小東;大家掌聲歡迎。那么本場演講比賽的結果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權交給評委,請各位評委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學習部部長劉超群來為我們這次的演講比賽做個簡單的總結。大家歡迎......
感謝學習部部長劉超群的精彩點評.
好了,我們這次以"擁抱陽光,健康成長"為主題的演講比賽到這里就結束了,感謝大家的參與,感謝你們為我們上演了一場精彩的演講比賽.同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場,請各位觀眾稍作等待。
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇八
男女:大家早上好。
男:彩旗在校園里飄揚,它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳;
女:小鳥在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男:書,是快樂的源泉,是她,帶給我快樂,帶給我幸福。
女:讓我們遨游學海,攀登書山,不斷開闊視野,增長知識,
男:志存高遠,博覽群書,發展智力,陶冶情操,
女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。
(合)××小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。
(年級之間對抗比賽)
男:今天我們歡聚在這里,談的是書海暢游,說的是文墨飄香,為的是讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。
女:書是人類進步的階梯。在人生的旅途上,書頁飄卷,書聲瑯瑯,書香陣陣,讓我們一步步走向成功。
男:朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說:“理想的學校,應該有所特色,有所品位。”
女:是啊,我們書香校園的網創建是實現我們理想的開端。
男:現在的××小學正以積淀特色文化底蘊,靚麗的校園,全新的管理,綻開她青春勃發的笑顏。
女:現在的××小學,正以不竭的活力,蓬勃的生機,夢想的激情,譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
合:同學們,讓我們多讀書,讀好書,打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,創建理想的網書香校園。
男:經過激烈的角逐,各班成績已經揭曉,讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!
女:下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。
男:××小學“中華經典古詩文對抗”第四次比賽到此結束。
女:下周五同一時間我們再見。謝謝。
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇九
開場:
甲:讀一本好書,就像看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康; 乙: 讀一本好書,就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情; 甲:讀一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風、受益匪淺。
乙: 為了促進我校師生的成長和發展,豐富全校師生的文化底蘊,提高大家的讀書熱情,學校特意舉辦了這次讀書活動。
甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!
乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享.接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行。
合:“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。
甲:英國大文豪莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有了書籍,就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。請聽三年級( )的《讀書伴我快樂成長》 .
乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡,惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞,帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班( )給我們帶來《書,我的好老師》。
甲:謝謝()的精彩演講,請聽四二班( )同學的演講《 我愛讀書》!請五一班( )做準備!
甲: 謝謝( )的精彩演講!請聽五一班( )同學的演講《書香伴我行》!請五二班的( )做準備!
乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程,一本薄書,也許就是一個人一生的轉折點,我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班( 王淑雅 )演講《樂在讀書中》請六一班的( )做好準備.
乙:謝謝( )的精彩演講,請聽六一班的( )同學的演講《 我愛讀書》!請六二班( 韓馳)做準備!
甲: 讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命,讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸福》請三年級的( )做準備!
甲: 謝謝()的精彩演講,請聽四一班( )同學的演講《書香伴我行》!請四二班( )做準備!
乙: 讀一本好書就像結識了一位好老師,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的( )同學的演講《書,我的好老師》請五一班( ) 做準備.
甲:謝謝( )的精彩演講,請聽請五一班( )的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班(張永浩)做好準備。
乙:謝謝( )的精彩演講,請聽五二班的( 張永浩)同學的演講《 我愛讀書》!請六一班( )做準備!
甲:讀書可以怡情,讀書可以明志,讓我們和六一班( )一起分享《我愛的書》的滋味,請六二班高思蘭做準備。
乙:回首走過的歲月,是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我們“加油”,那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇,我熱愛》。
甲:我們的老師正在對選手的分數做最后的統計,請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學的精彩演講,讓我們沉醉其中,給我們深刻啟迪,讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙:從一本本的書中,我們能夠學習到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領悟到不同的人生境界。
甲:以書相約,是成長中的邀請;
乙:以書相伴,是心靈上的洗禮;
甲:以書相知,是前進時的方向;
乙:以書相悅,是精神上的慰藉。
甲:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
乙:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。 甲:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
合:明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇十
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚、充滿希望的春天,我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書節隆重啟動了!當我們高興的時候,我們知道倡導閱讀節的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。
“時不時的學習學習,為什么不說呢?”“學而不思則罔,思而不學則殆”早已是耳熟能詳的警句。早在兩千多年前,孔子就用精辟的語言向我們解釋了讀書的好處。現代社會,一個不會讀書的人,就是一個沒有生存競爭力的人!生活本身就需要不斷的閱讀,因為無論我們的生活進入什么階段,我們的精神都需要不斷的充實和完善,精神成長的通道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船,把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋。你看,這些被沖刷了多年的美麗作品,是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章,是一種情感的閃現,是一段人生,甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對話,和歷史對話,和智慧對話。這種終身閱讀增強了我們的精神,豐富了我們的心靈。
讀書是世界上最美的風景,足以成就美好的人生,美麗的校園,甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個國家最美?猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中,有100多位猶太人。猶太人有讀經典的習慣。猶太孩子要回答一個問題:“如果有一天你的房子被燒毀,財產被搶,你會帶著什么逃走?”如果孩子用金錢或財產來回答,母親會告訴他:“你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的,只要你活著,智慧就永遠跟著你。”正是因為猶太人崇尚智慧,人人都愛讀書,才出現了偉大的科學家愛因斯坦和世界首富比爾蓋茨。人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們,同學們,為了民族的美麗和復興,學習是我們的職責!
老師,我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領學生開始一段美好的閱讀之旅,讓學生成長更快,收獲更多。同學們,不要只看一些簡單有趣的書,比如不能提升你境界的漫畫書、故事書,要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣,但知道特別有價值的書。時間長了,你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師們,同學們,讓好書在每一個小人物的心中蕩漾,讓厚書飄滿我們的校園和家…
在此,我代表全體老師承諾:第一,帶領全體學生定期閱讀,養成良好的閱讀習慣。把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式,作為人生成長的主旋律。第二,帶領所有學生多讀好書,收獲成長的真諦。多讀名著,多讀健康高雅的書,啟迪智慧,汲取人生成功的不竭動力。第三,學以致用,立志成才。引導學生通過不斷的思考和實踐,將閱讀中獲得的知識進行整合和應用。
老師們,同學們,讓我們親近書本,結交經典,與世博同行,為個人、家庭、學校、民族的美好寫下最動人的篇章!
最后,祝本次讀書節圓滿成功!
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇十一
(男)青年朋友們。
(合)大家好!
(女)春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來了##同志提出“向雷鋒同志學習”41周年的日子。
(男)四十年來,雷鋒精神感染一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經40載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂!
(女)在這個特別的日子里,我謹代表牛欄山鎮團委,向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!
(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領導,出席此次大會的領導有:團區委副書記xxx、鎮黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團區委農工部xxxx。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮團委副書記xxxx為我們致開幕詞。
(男)懷念孩提的紅領巾時代,唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷本資料原創網站更多文章著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(女)那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
(男)在離開雷鋒的日子里,人們用心延續著雷鋒的生命,延續著刻苦鉆研的“釘子精神”,延續著勤儉節約自強的精神,延續著為國分憂的愛國精神,成百上千的“活雷鋒”應時而生。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻,詮釋了新時代雷鋒精神,極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
(女)接下來有請團區委副書記xxx、鎮黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區委農工部xxx,為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。
(男)在當今,雷鋒精神不斷的被豐富升華,不斷的被賦予新的內容,雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟,飄揚在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄,為了弘揚雷鋒精神,我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
(男)下面宣布:“探索41年雷鋒精神內涵”演講比賽現在正式開始。請領導們為參賽選手打分。
(女)本次比賽的評分規則是:
(男)此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講,她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請!
(男)下面有請第二名選手,來自牛山三中的王婉,她的演講題目是《》。
(女)下面有請第三名選手,來自牛山中心小學的沈文瑞,她演講的題目是《》。
(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講,接下來請來自牛山二中的本資料原創網站更多文章竇洪斌為大家進行演講,她演講的題目是《雷鋒,我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請第五名選手,來自牛山中心小學的汪明朗,她演講的題目是《》。
(男)下面有請第六名選手,她是牛欄山鎮自愿者代表王佳,她演講的題目是《》。
(女)接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙,她所要演講的題目是《》。
(男)下面有請第八名選手,來自牛山中心小學的閆哲上場,她演講的題目是《》。
(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴,她所要演講的題目是《懷大愛心,做小事情》。
(男)有請下一位參賽選手,來自牛山二中的趙陽上臺演講,她演講的題目是《弘揚雷鋒精神,建設精神文明》。
(女)下面有請第十一名選手,來自牛山三中的徐磊,她所演講的題目是《》。
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖,她所要演講的'題目是《》。
(男)到這里,我們所有參賽的選手已經全部登臺,真的是各有千秋,難分高下,若知結果如何,請聽下文分解!
接下來的這段時間,獻給我們在座的觀眾。
(女)這里,我們為現場的觀眾準備了5道有關“雷鋒精神”的問答題,凡是答對問題的觀眾,我們都會送上一份精美的禮品。
(男)現在,請聽題。
(女)好了,現在,5道問題已經全部答完,禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。
(男)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經產生,獲得。
(男)請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請鎮黨委副書記張愛東、團區委農工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。
(男)下面有請團區委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里,我們的比賽已經接近尾聲了,相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現在有請團區委xxx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮更好的創新地開展團工作,提供了思路,使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內涵,堅定了青年實現自身價值和人生目標的正確方向。
下面有請鎮黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創事業,用雷鋒的精神服務人民”。同時,張書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力,讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話,為了共同的精神——雷鋒,讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力,讓雷鋒精神長盛不衰,將學習雷鋒進行到底。
(女)我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大青年朋友的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。
本次活動到此結束,謝謝大家!
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇十二
男:周恩來也曾說:為中華之崛起而讀書!
女:今天的我們,同樣也要多讀書,讀好書,增長自己才干,拓展自己思維
男:因為讀書就是拼搏,就是挑戰自我,就是實現自己的夢想
女:接下來請欣賞七年級(4)班xx同學為大家帶來《狼王夢—逆風飛翔》
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位老師:
親愛的同學們:
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中,我們迎來了__學院第一屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來,國家法律體系不斷完善,法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求,也是建立現代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作,今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創”演講比賽。下面請允許我介紹現場的評委他們是:
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來,我們有請
(嘉賓講話)
感謝___精彩講話。從他們的精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規則。
(評分規則):
接下來就是我們選手的時間了。
2.我們的社會是法律社會,我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識,創建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物__班___的《普法校園、你我共創》。
4.新時期以來,隨著我國法律體系的不斷完善,建設社會主義法制國家進程的推進,法律在大學生心中的地位也不短的提升,大學生的法律意識不斷增強。下面有請會計學系會審___班的___同學給大家帶來演講《法在我心中》。
6.有法可依、有法必依、違法必究、執法必嚴。是我國法律建設的原則,也體現了我國法律的權威。尊重法律在公民生活和社會主義建設中的地位更是對我們大學生的的要求,這樣既有利于維護法律的權威也有利于建設我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生___班的___同學為大家帶來《創法律權威、建和諧校園》掌聲歡迎!
感謝各位選手的精彩演講,現在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。下面我公布本次比賽的獲獎名單。
然我們以熱烈的掌聲獻給他們。
現在我宣布首屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行到此結束。
小學讀書演講比賽主持詞串詞(優秀14篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
????大家下午好!
在這春和景明,芳菲滿園的季節,在這“五一”國際勞動節和“五四”青年節來臨之際,在學校各級領導的大力支持下,我們迎來了主題為“激揚青春,和諧校園”的大型演講比賽,共敘對和諧校園的謳歌之情,共抒對祖國的熱愛之情,共譜青春激揚的美妙樂章。
首先,請允許我來介紹出席本次演講比賽的領導,他們是:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來,感謝你們在百忙之中來到比賽現場。接下來,請允許我介紹此次演講比賽的評委,他們是:讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。
下面,我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準及獎項設置。(宣讀比賽的要求及評分規則)。
此次演講分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。決賽實行現場亮分制,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,為選手最后得分。其中:
1、演講內容占4分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達占3分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,動作恰當。
3、形象風度占2分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,上下場致意,答謝等。
4、綜合印象占1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次比賽獎項設置為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎7名。以上均為此次比賽的評分標準和獎項設置。
現在我宣布“激揚青春,和諧校園”演講比賽決賽現在開始。首先讓我們用熱烈的掌聲有請出進入決賽的名選手登場亮相。有請他們閃亮登場。
親愛的朋友們讓我們再一次把掌聲送給即將上場的位參賽選手。他們在本場演講比賽中,將滿懷最真摯的情感,用最優美的語言,表達他們對和諧校園以及青春的美好祝福,同時也希望各參賽選手能夠在比賽中發揮出最好水平,展現出最佳風采!
結束:
好的,尊敬的老師親愛的同同學們,隨著比賽頒獎儀式的結束,我們的比賽也即將結束了,在這里再次對光臨本次比賽的領導表示感謝,對各位評委全場的公平裁決表示感謝,對各參賽選手及所有的工作人員、觀眾朋友們表示衷心的感謝,謝謝你們。
今天,我們歡聚一堂,謳歌時代,今天,我們激情滿懷,心潮澎湃,我們的激情將燃燒明天的希望,崛起的將升華騰飛的理想。讓我們共同祝愿我們學校更加美好,我們同學們的未來更加輝煌!
親愛的同學們,“激揚青春,和諧校園”大型演講比賽到此結束。再見。
下面有請各位領導、評委、來賓及參賽選手上臺合影留念。