讀書心得是對讀過的書籍進行思考和總結的一種方式，通過寫讀書心得可以幫助我們深化對書中知識和觀點的理解。我想我應該寫一篇讀書心得了吧。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的讀書心得范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。通過閱讀這些范文，我們可以進一步了解如何寫出一篇清晰、準確、有深度的讀書心得，也可以借鑒一些優秀的表達方式和思考模式。希望大家能夠在寫讀書心得時，能夠找到屬于自己的獨特視角，展現出自己獨特的思考和感悟。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇一

霧起霧散，煙消云散，時光一日復一日的流逝而去，暑假的時候看了這樣一本書，作者主要在這本書里寫了一些動物，也就是自己在研究昆蟲時的發現，寫了一些動物的習性特點，還有建筑方式。

剛開始看這本書的時候，就發現以前的書不同，先是看封面兒吧，一只紅色的蜻蜓和一只灰黃色的蝴蝶飛在花叢中，旁邊還有一些長得格外艷麗的玫瑰，幾朵小黃花在草中央探出頭來，顯得格外的美麗。

打開書的第一頁看看目錄，寫的全是一些小昆蟲，小動物什么的。怪不得聽起的簡潔，只有昆蟲記三字，令人真是大開眼界啊?？纯吹谝徽碌膬热荩瑢懙氖亲髡叻ú紶栍^察并記錄昆蟲的生活，寫的十分的細節，就比如這一段:若是有兇悍的蜥蜴一不小心壓到他們的時候，他們就會去攻擊人和狗。他們挑選了一個洞穴伏在那里等待路過的蜣螂。黑耳毛的鶇鳥，穿著白黑相間的衣裳，看上去好像是黑衣僧，坐在石頭頂上唱簡單的歌曲。寫了哈麻司對自己巢穴具有很強的保護性，對其他動物也有很強的攻擊性。

第二章則是寫一些我和鴨子，以神秘的池塘為題目，一看就是要吸引住了的一種興趣啊，寫了我那天晚上做了一個奇妙的夢，夢見了我和一群可愛的鴨子走在了池塘邊，我坐在岸上看小孩子們在河水中嬉戲打鬧，歡快的洗著澡，正準備回家，突然發現一只小鴨子累了，把他放在籃子里，讓他們甜甜的睡覺，寫了我對小鴨子的喜愛，同時也表現了我對那些小動物的愛心。

看完這本書，總覺得作者很細心，對生活中的一些小動物充滿著愛心，對一切事物都有耐心地去觀察，去發現一些我們肉眼所看不到的動物的一些小行為，看完這本書，總覺著自己活在世上還沒有仔細的去觀察過什么。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇二

當我讀完《昆蟲記》這本書的時候，在我的腦中聯想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。

之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產卵，孵化，生活，到最后的死亡。無時無刻的都在向我們展現昆蟲世界的精彩和美麗。他經常運用比喻，擬人的方法。將我們拉進了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。

在《昆蟲記》當中，讓我印象最深刻的就是蟬這個章節。這個章節。法布爾讓我知道了蟬的生理習性，發聲的原因，生長的過程以及天敵。

這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個月陽光下的燦爛時光。用這一個月的時光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會有所回報。

讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個生命，人并不是最神圣的，在這個世界除了我們人生活，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個個生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權利。所以我們應該保護這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個世界繽紛美好。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇三

這是一部值得傳給下一代的書。是哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書，法國歷史上里程碑式的著作，影響世界的經典著作《昆蟲記》。

它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等?！独ハx記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書?！独ハx記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后，都有著深刻的印象。

人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛黃蜂蝎子象鼻蟲在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重?！独ハx記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民??昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言，它們的話語是那樣神圣，那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理它們告訴我的太多太多，甚至整個世界!

《昆蟲記》一個奇妙的名字，同樣有著一個奇妙的內容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動物的生活，是大自然賦予我們的最大貢獻!

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇四

人性化的蟲子們翻然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與驚奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W，“即使用李圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的問。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇五

這本書的作者透過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動搞笑，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到搞笑之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下方生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上方疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界十分奇妙!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材?？墒怯幸淮卫?，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，就應對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇六

七月的下午熱得令人窒息。普通的昆蟲都干渴乏力，徒勞地在干枯萎謝的花朵上轉悠著，想找水解渴，可蟬對著普通的水荒一笑置之。它一邊不停地歌唱，一邊鉆透堅硬平滑、給太陽曬得汁液飽滿的樹皮，津津有味地暢飲著，整個兒沉浸在糖汁和歌唱的甜美中，螞蟻卻貪婪地侵略著這個甜蜜的井口。但那朗朗上口的短小詩句告訴我們，嚴冬到來時，蟬跑到鄰居螞蟻家去討吃的。然而事實的真相否定了寓言家的肆意杜撰，肆無忌憚進行搶劫的是螞蟻，而甘愿同受苦者同舟共濟的卻是蟬。

“名聲大多是靠傳說故事傳開來的，而無稽之談無論是在有關動物還是人類的故事中，都能找到蹤跡。尤其是昆蟲，如果說它以某種方式引起了我們的注意，那是靠了民間傳說才走運的，而民間傳說卻不關心故事的真實性。”每個故事都應該關心現實，以嚴謹的科學態度，一絲不茍的觀察去真實地敘述。畢竟這些嚴重違背道德和自然史的傳說會頑固地支配著歲月留下的破碎記憶?！皟和菓倥f的人，習慣和傳話筒一旦進入到他們記憶的檔案中，就會變得難以摧毀。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇七

這本書已經收到一段時間，因為近期較忙，所以我有時會看看書，一時也在時續時斷的感覺。對于昆蟲記，我老早就有耳聞，感覺是一套非常棒的書，群里有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網站上有試讀，馬上就申請試讀。

拿到手，書也包裝得不錯，相當的仔細，本套書一共10冊，分別是：《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?！?、《圣甲蟲》、《蜘蛛》，我拿到是《天?！贰Ｕ媸怯幸馑?，小時候我們也會經?？吹竭@種昆蟲，現在反而越來越少見了。

對于城里的孩子們，高高的高樓建筑，很少的草地，只有到公園里才能尋得小昆蟲的芳蹤。在我們小的時候，這種小動物也是很多的，對于小動物我也是憑自己的喜好，有時見到某些小動物們很害怕。對于動物的生活習性可能更不了解，只知道玩樂?，F在童年已過，但是對于讀書學習，永遠不晚，我們只有通過自己努力學習，可以在孩子問我們知識時不至于答不上來，也讓孩子在自然中與動物和諧相處，了解小生物的點滴生活。打開書一看，看看天牛的樣子，原來天牛有這么多好玩有趣的故事。

本書從天牛的成長，從幼蟲、住宿、生活習性、成長過程，每一個過程都進行了詳細的描述，語言非常生動，而且寫得非常有意思，把看似強大的天牛從幼蟲到成蟲的過程寫得很清楚。天牛小時候住在橡樹上，每天都吃著木屑子生活，它們在橡樹上打洞，破壞能力很強，天敵有著鳥類等。每天天牛的幼蟲都在木頭上打洞，為它們的成蟲做準備，過上另一種生活。當它們渡過了一個冬季，終于安然成了另一幅模樣，有著長長兩節的觸角，像極了會唱京戲的.，然后可以振翅高飛，過上新的一種生活。

本書寫法語言特別流暢，以第一人稱所寫，沒有深奧的文字，讓人一讀下來就覺得輕松，而且寫法以擬人的角度出發，描述動物時維妙維肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長起來的。我相信孩子一定會很喜歡，從認識昆蟲入手，對它們的生活習性的了解，以及它們生長的環境，比我們那時所知道的要全面的多。讓孩子多讀書，就有如插上一對翅膀，讓孩子熱愛書，學會觀察生物，熱愛自然!

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇八

巴金的《家》這部作品是我喜歡的作品之一，原因很簡單，巴金先生通過你《家》這部作品向我們展現了一個封建家庭走向滅亡的過程。覺新的一味妥協，覺民的相對中庸，以及覺慧的激進，充分展示了在高家這個封建家庭中各種勢力的融合以及斗爭。

《家》這部作品通過多高家這個封建家庭的發展過程，向我們展示了封建思想走向沒落，只有接受新思想才能取得成功的社會現實。高父的守舊讓原本應該學業有成的覺新棄學回家，娶并非與自己青梅竹馬的不相識的李瑞玨結婚。盡管妻子屬于聰明又賢惠的女子，可誰又知道覺新的結婚直接導致了與其青梅竹馬的錢梅芬的婚姻不幸，也正是這個原因直接導致了錢梅芬的死。更為不幸的是，也是因為封建思想的作怪導致了覺新妻子的死亡。

覺新是高家封建思想桎梏下的犧牲品，而相對于覺新來說，覺民和覺慧算得上是比較幸運的。覺民和覺慧作為接受新思想的一代新青年，開始對這個家庭的封建思想提出反抗了，當然，反抗程度有大有小。

同樣是面對逼婚，覺民選擇的不再是妥協，去自己不喜歡的人為妻，而是選擇寧可逃離家庭，也要與自己喜愛的人在一起，選擇堅持自己與琴的愛情。作為哥哥和梅表姐愛情悲劇的見證者的他們，開始反抗，開始主動的去追求屬于自己的幸福。

覺慧的反抗精神責更是表現得淋漓盡致。見證大哥的不幸，見證二哥的反抗，同時自己也是幫助二哥反抗的“兇手”。覺慧受新思想的影響是最大的，其反抗精神最濃厚。自己與小丫鬟鳴鳳的愛情因為長輩的從眾作梗，硬逼著鳴鳳嫁一個比自己大很多的老頭為妾，導致了鳴鳳的自殺。高老太爺臨死之前叔叔姨太們的一番搬神弄鬼更是讓覺慧對此無限反感，也更是堅定了他離家的決心。

在寫覺新、覺民和覺慧這三兄弟的同時也寫到了姑媽家的表妹琴以及大姨家的比覺新小的梅。琴是一個典型的具有新思想的女性，她參加了很多活動，也在思想上動員同學剪發，鼓勵同學參加到革命中去。而梅卻是一個相對懦弱的小女子形象，嫁入夫家僅一年，丈夫就死去，自己也是英年早逝，其中很大的緣由就是與覺新的婚事以失敗告終。

不容忽視的是高家封建勢力的強大，以高老太爺為首的高家封建體系，下面有各個叔父的維護，當人其中的三叔是相對開明的，三叔是有過出國留學經歷的。高家這個封建體系最終以高老太爺的'死而告終。

覺新、覺民、覺慧三者都有受到新思想的滋潤，可結局卻又是如此不同。究其原因就是它們三者受到的新思想的影響程度的不同。覺新在面對《新青年》這一類進步雜志、報刊、書籍等是表現的是消極，覺民表現的則比較平靜，與覺新的消極相比是要好得多的，而覺慧表現得最為激進?？上驳氖?，在高家經歷了一系列的變故之后，覺新開始反省，支持覺慧的離家出走，知道在這個家也是該有一個人與眾不同了，覺民在取得自己愛情的勝利之后，等覺慧穩定下來也要和琴一起去上海覺慧會合。

巴金先生的這部《家》，充分體現新思想在社會上引起的巨大反響，也表明中國青年開始覺醒，開始走出家庭的枷鎖，走向社會，走向更加美好的明天。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇九

在一年級的時候，我們開始接觸各種各樣的故事書籍。其中一本給我留下深刻印象的是《昆蟲記》。這本書描繪了昆蟲的生活，使我對昆蟲世界有了更深入的了解。通過閱讀這本書，我收獲了許多新的知識，也學會了欣賞和尊重大自然。下面，我將從三個方面分享我對《昆蟲記》的讀后感。

第二段：對作者的贊美和敬佩。

首先，我對《昆蟲記》的作者尤瑟納爾非常敬佩。他將昆蟲的生活描繪得十分真實，字里行間透露出對昆蟲世界的深入研究和觀察。作者通過細膩的描寫，讓讀者仿佛置身于昆蟲的生活中。而且，尤瑟納爾用非常簡單易懂的語言寫作，使我這個小小的一年級學生也能夠理解其中的內容。他的用心和才華令我欽佩不已。

第三段：昆蟲的奇妙生活。

其次，通過《昆蟲記》，我了解到昆蟲們擁有豐富而奇妙的生活。書中描述了各種昆蟲的生活方式和生存技巧。例如，蜜蜂通過采集花蜜來生產蜂蜜，群居的社會組織使它們能夠更好地合作。另外，螞蟻的勞動分工也讓我大開眼界，個體的微小力量在集體中得到最大發揮。這些昆蟲的生活讓我深感大自然的偉大和奇妙之處，也讓我明白了生命的寶貴和與其他生物和諧共處的重要性。

第四段：對大自然的敬畏和保護。

通過《昆蟲記》，我也意識到了大自然的脆弱和我們每個人的責任。書中描繪的昆蟲們在不斷取得生存的同時，也受到了許多威脅。例如，森林火災和人類的破壞等。閱讀這本書后，我明白我們應該保護大自然，保護我們共同的家園。我也發現身邊有很多小的行動可以幫助保護環境，比如節約用水、垃圾分類等。希望未來，每個人都能為保護環境貢獻一份力量。

第五段：對閱讀的熱愛和成長。

通過閱讀《昆蟲記》，我不僅了解了昆蟲的生活，還培養了對閱讀的熱愛。閱讀是一種美妙的享受，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識。從那時起，我開始養成了每天閱讀的習慣。每當讀到有趣的書籍時，我都會沉浸其中，享受閱讀的快樂。通過不斷地閱讀，我能夠提高我的閱讀能力，開闊我的思維，收獲更多的知識。我相信，通過閱讀，我會不斷地成長為更好的自己。

在一年級讀書的時候，我閱讀了許多有趣的書籍，但《昆蟲記》給我留下了特殊的印象。通過這本書，我對昆蟲的生活有了深入的了解，也懂得了保護大自然的重要性。我對作者的贊美和敬佩也越發深厚。同時，閱讀《昆蟲記》還培養了我對閱讀的熱愛，讓我成為一個愛讀書的人，并受益于閱讀的成長。我希望在未來的日子里，能夠繼續保持對閱讀的熱愛，不斷豐富自己的知識，成為更好的自己。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十

第一次讀巴金的《家》，百感交集。為書中人物的悲慘命運十分惋惜，萬分無奈。

我最大的體會就是：人要知道自己究竟想要什么。三兄弟中雖然對覺民的描寫不多，但我一直被他的勇敢，堅定所感動。他為了自己的幸福，自己的理想，努力了很多，甚至不惜作為家里的第一個“叛徒”離家出走。他之所以可以如此勇敢、堅定，是因為他知道自己想要什么，想過怎樣的生活。用我們現在的話說就是有一個很明確的的人生觀。是清晰的人生觀支持他、鼓勵他與封建大家庭頑強的斗爭下去。對比之下我覺得大哥覺新就是一個不太清楚自己目標的人，他似乎不知道自己究竟想要什么，所以在面對取舍的時候顯得很是糊涂。他放棄了不該放棄的，堅持了不該堅持的，最終留給自己的只是痛苦和悔恨。他放棄了與梅之間的真摯愛情，最終只能在梅的尸首前吐露心聲。他放棄了瑞玨對他的信任，選擇了封建腐朽的制度，最終讓瑞玨凄涼的離去。是他的猶豫將本應屬于她的幸福帶走了。

體會之二就是：性格決定命運。三兄弟截然不同的性格決定了他們完全不同的命運。就像人生一樣只有目標是不夠的，還要有斗志，要有努力。就拿覺慧來說，從我個人眼光來看，他與鳴鳳的悲劇收場與他性格有很大的關系，他(覺慧)在外面活動的時候的確忘記了鳴鳳，但是回到沙漠一樣的家里，他又不能不想到她。他是愛情事業都想要，哪一個也不想犧牲一點，又沒有做好統籌兼顧的工作，最后只能是斷送了愛情。而覺新軟弱的性格更是鮮明的代表，他被封建大家族壓得喘不過氣，卻沒有反抗，而是一味的接受，一味的妥協，最終換來的是自己一生的遺憾，一輩子的痛苦。

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昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十一

最近，我一直在看《昆蟲記》，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我每天晚上上床以后都看，平常和同學談話的內容也由以前的生活中趣事變為現在的對昆蟲習性的介紹，望著同學時而贊嘆、時而吃驚的表情和眼神，我簡直感覺自己就像一個昆蟲學家。

在這本書中，我知道了：蟬是怎樣在凌晨時分脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。這些知識真是有趣呀!

更讓我興趣盎然的是，我了解到了很多我們原來的看法是存在誤區的。比如，“螟蛉之子”就是錯誤的，蜂抓青蟲不是把它們當成自己的兒子養，而是在為自己的后代安排食物。再比如，我們通常認為蜘蛛外表丑陋，把它們當作害蟲。其實，它們捕食蒼蠅、蚊子等害蟲，是我們的朋友呢!你看，它們受了多大的委屈呀，真是太冤枉了!

讀了這本書，我深受啟發：了解一件事情的真實面貌是不容易的。如果法布爾不經過仔細、深入、持久的觀察和認真的思索，他根本不可能對昆蟲世界了解得那么清楚，也就不可能寫出《昆蟲記》這部偉大的書。我們在生活中也會碰到各種各樣的事物，要弄清楚事物的本質，就要經過認真的觀察和研究，并加以思考，才能判斷出事情的來龍去脈，而不能光看外表，就來判定它他的好壞。

得到這樣的結論，對我來說是一個巨大的收獲，我相信，在今后學習生活中，我會把觀察和思考當作我的法寶，用它們去征服一座座學習上的高峰，去獲得更多、更寶貴的知識!

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十二

《昆蟲記》是一部膾炙人口的經典兒童文學作品，我在一年級的時候有幸讀到了這本書。在閱讀的過程中，我深深地被書中的故事和人物所吸引，也收獲了很多啟發和思考。在這篇文章中，我將與大家分享我在閱讀《昆蟲記》時的體會和個人認識。

第二段：生命的真諦。

《昆蟲記》所描述的是一群可愛而勤勞的昆蟲們，它們都有自己的特點和習性。通過這些昆蟲的故事，我明白了生命的真諦。無論是蜜蜂還是螞蟻，它們都以集體利益為重，默默地為整個家族付出。它們的勤勞和無私讓我深受觸動，并讓我想要像它們一樣，為大家的幸福貢獻自己的力量。

第三段：友愛與合作。

除了勤奮和奉獻精神，書中的昆蟲們還展現了友愛和合作的重要性。螞蟻工莊雷草率和斯里庫什通伯爾蟲共同合作，大家齊心協力建造家園和抵抗敵人。這讓我明白了一個道理：一個人的力量是有限的，只有團結合作才能突破自我，取得更大的成就。我希望自己能像書中的昆蟲們那樣，在與同學和朋友相處時，以友愛和合作為基礎，共同成長。

第四段：珍惜環境與生態平衡。

《昆蟲記》還讓我認識到了環境保護的重要性。昆蟲是自然界中重要的組成部分，它們在生態系統中扮演著重要的角色。書中的故事讓我明白了生物之間的相互依存關系，以及環境對生物生存的影響。我從中學到了保護環境和生態平衡的重要性，也明白了我們每個人都應該為守護地球家園擔當起責任。

第五段：對閱讀的感悟。

通過閱讀《昆蟲記》，我不僅收獲了關于生命、友愛和環境保護等方面的寶貴經驗，還養成了良好的閱讀習慣。這本書讓我真正喜歡上了閱讀，也激發了我的好奇心和求知欲。我開始更多地閱讀其他類型的書籍，不僅加深了對知識的了解，還豐富了我的想象力和創造力。

總結：

通過閱讀《昆蟲記》，我在一年級的時候從昆蟲的世界中領略到了生命的真諦，學會了友愛與合作，明白了環境保護的重要性。這本書不僅拓寬了我的眼界，也讓我體驗到了閱讀的魅力。通過讀書，我得到了更多的啟發和思考，并且為我以后的成長和人生奠定了堅實的基礎。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十三

讀過《邊城》，便不由自主地想到沈從文先生的故鄉鳳凰去看一看，讓那里清涼的微風吹過臉龐，然后坐在翠翠曾劃過的那條小舟上，看看那的端午龍舟賽，看看那兒的大白鴨和綠油油的菜地，還有古香古色的建筑，吊腳樓。翠翠是一個在自然中長大，清秀活潑美麗的女孩。她從小跟著擺渡的外祖父，祖孫倆過著不富足但幸福的生活。

隨著翠翠的成長，慢慢認識了兩兄弟：天保和儺送。天保是大哥，他忠厚老實，儺送是個陽光又有能力的年輕人，大家都親切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家，而儺送在前一天晚上對翠翠唱了很久的山歌，翠翠本打算在清晨告訴祖父。當知道哥哥也喜歡翠翠時，儺送決定跟村人出外經商以成全大哥。天保知道后去追弟弟，不料出了意外，死掉了。儺送因為內疚，還是走了。不久，外祖父也在一個風雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一個人在渡頭守望著?！澳莻€人可能明天就回來，可能永遠不回來?！边@是最后的一句。

一個凄清的結局，可是卻深深地感動了我。故事中那份厚重的感情，是那么樸實，是我們在現在這個浮躁不安的.世界里找不到的。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十四

拿到《昆蟲記》，第一反應是——這么厚？再仔細一看——還不是全本？全本竟有十卷！暗自想想，這真是個大工程。翻開書時，心中自然攜著不少敬意。到讀完幾章，更不由得感慨：這人真是個蟲癡！

癡在何處？他熱愛昆蟲，一看就是幾個小時甚至幾天，三更半夜爬起來挑燈看蟲子也不是沒有的事兒。研究大孔雀蛾那陣子，他連著幾個月大半夜地爬起來做研究，頗有些“秉燭夜游”的意味。這一“游”還不是醒一醒就接著睡，而是一起就醒幾個小時，熬到天亮也常有——這種和我們半夜偷玩手機的熱情相比絕不遜色。其次，他不怕臟不怕累，單說研究鞘翅目食糞蟲時，這位科學家整天挖糞回家喂蟲子，和諸葛村夫頗有些相像；而且類似于徒手抓毛蟲這種事情，不是膽子大到沒邊就是真心地喜愛昆蟲了。

說到科學家，我總想到實驗室里一群白大褂忙里忙外的情景；提到昆蟲學家，我會想到身披探險服，手持放大鏡，追著一只蝴蝶跑的場景；但提到法布爾，我想到的卻是一個六七十歲的老頭和一個（或一群？）小孩趴在地上觀察圣甲蟲的場景。法布爾就是這樣，在人們印象中永遠是那樣和藹。

《荒石園》中，他先是對一幫科學家和昆蟲學家劈頭蓋臉一頓罵，罵完又和昆蟲朋友開始平心靜氣地對話，一個老頑童形象躍然紙上。他和我們如此遙遠，遠在千里之外的法國，遠至百年之前；他又離我們如此之近，近在我們每個人的心中。

老人有著屬于自己的童真與可愛。他呵護任何生命，不分敵我；他把自我融入了自然。

這應該就是人與自然真正和諧的關系了。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十五

《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關知識，也沒有相關的書可以看，但是他從小樹立了成為昆蟲學家的目標。

我在讀《昆蟲記》時最喜歡蝴蝶的成長過程。曾經我非常害怕毛毛蟲，也知道蝴蝶是它變成的，當我看到它扭動的身軀就感覺很惡心，雖然它小時候丑陋，但是丑陋的外表并不代表它的心靈，因為它也有美麗的`一面。從毛毛蟲的卵孵化出小幼蟲開始，它就經歷著風風雨雨，比如說在躲避天敵的情況下尋找食物活下去，僅僅是一條微不足道的小蟲子。

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一克鐳。法布爾告訴我們，其實科學還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢?？茖W是要不斷地探索的，只需要你一顆堅持不懈的心，就能獲得偉大的成就。哪一個科學家不是經過風風雨雨才獲得那么珍貴的結果！人們需要的是永無止境的探索，才會使未來更加光明。

我讀《昆蟲記》時，被法布爾堅持不懈的人生態度感動了，所以我也開始留意身邊的事物，觀察生活的點點滴滴。每次在我快要放棄的時候，我都會想到：當初法布爾是怎么觀察毛毛蟲的呢？法布爾對哪些事物進行了特殊的描寫呢？多觀察、多思考、多記錄才能獲得更大的收獲。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十六

書是人類進步的階梯;書是人類精神的糧食;書是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。

今天我在書房看了一本非常有意義的書。名叫：《昆蟲記》，其中有個片段叫：懶惰導致了寄生，讓我深受啟發。

這個片段講述毛足蜂，因懶惰導致了寄生。我覺得人們只是指責它們懶惰不勞動，去搶奪別人的勞動成果，其實這并不全面。它們以前和蜜蜂一樣，有自己的勞動工具，而且很勤勞?？墒撬鼈兒贸詰凶?，勞動工具因長期不用而退化，就成了寄生蟲。毛足蜂是怎樣變成寄生蟲的呢?在很久很久以前，毛足蜂會采蜜、會蓋房子。但是一個偶然的機會，它急著產卵，但房子卻沒蓋好，于是將卵產在別人的昆蟲家里，結果孩子安然無恙的出生了，這次它發現，不需要辛辛苦苦勞動也能繁殖后代呀!從此，它放下勞動工具，什么活也不干。于是它的子孫后代也遺傳了它這種懶惰習慣，像它的祖先一樣。結果，這個家族的勞動工具長期閑著不用，便退化了，它們的家族從此開始了寄生的生涯。

看了這個片段后讓我想起了自己。有一次上完古箏課回到家，懶惰不練琴，結果時間久了，不但養成了習慣，還對古箏失去了興趣，不管老師怎么教，也學不會。

看了這本書讓我懂得了：不管什么時候都不能懶惰，勞動是生命的一切，只有勞動才會有收獲。

昆蟲記九年級讀書心得（實用17篇）篇十七

第一段：昆蟲記是一本描寫昆蟲生活的書，在一年級的時候，老師帶領我們一起讀這本書。剛開始讀的時候，我對昆蟲并不了解，但在讀完后，我對昆蟲的生活有了更深入的了解，并從中受益匪淺。

第二段：昆蟲記讓我了解到昆蟲的生活極其豐富多彩。書中生動地描述了螞蟻的勤勞和團結，蜜蜂的工作和勇敢，蝴蝶的飛翔和美麗等等。通過閱讀這些描寫，我對昆蟲的生活產生了濃厚的興趣，對它們的生活方式也有了一定的了解。

第三段：昆蟲記中提到了昆蟲之間團結合作的精神。在書中，我們了解到螞蟻非常勤勞，它們共同協作來尋找食物，修建房屋，并抵御外敵。這讓我明白了合作的重要性，無論在學校還是生活中，只有團結合作才能取得更好的成績。

第四段：昆蟲記還告訴了我們環保的重要性。原來，昆蟲是生態系統的重要組成部分，它們在維持生態平衡方面起著重要的作用。有些昆蟲還會給人們帶來實際的幫助，比如蜜蜂可以為人類提供珍貴的蜂蜜。通過讀書，我明白了保護自然環境，保護昆蟲，是我們每個人的責任。

第五段：昆蟲記不僅讓我對昆蟲有了更多的了解，還培養了我的閱讀興趣。通過閱讀這本書，我能夠更好地理解故事的情節，提升我的閱讀能力和理解能力。我喜歡通過閱讀來探索新的世界，了解新的知識。

總結：通過一年級讀書心得體會昆蟲記的閱讀，我不僅對昆蟲的生活有了更深入的了解，還學到了合作的重要性和環保的意義。這本書也培養了我的閱讀興趣，讓我對閱讀充滿了熱愛。我相信，通過多讀書，我們能夠更好地了解世界，提升自己的素質。