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學生青春與正能量演講稿范文(18篇)

時間:2025-06-09 作者:翰墨

學生演講稿可以讓學生在口頭表達中獲得實踐經驗,提升語言表達能力。以下是小編為大家精心挑選的學生演講稿范文,供大家參考借鑒。

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇一

各位老師、各位同學:

大家早上好!

我來自四三中隊,今天,就由我代表四三中隊在國旗下講話,我講話的主題是:努力學習!

同學們!

在我們歡快的校園中,在如此優越的學習條件下,有的同學卻有著不正確的認識:有人認為:“學習是一種負擔,它不如玩??鞓贰?;又有人認為:“學習如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認為:“學習只是走過場,學與不學都一樣”等等。可是,我認為學習是一首樂曲,它可以使你陶醉;,學習是一種享受,它可以使你充實。

只有學習!才能知道自己落后。只有學習!才能找到與別人的差距。只有學習!才能使你奮起直追!

“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟!”同學們!努力學習吧!追求上進吧!讀書會讓你心靈得到滋養變得高貴;追求會讓你目光深遂看得更遠。

我的講話完畢,謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射,其實是內在能量的源源不斷、對理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮,青春的噴泉就不會足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。

不要說青春就是不落的太陽,就是風調雨順好年景,就是春風得意馬蹄疾,正因為青春的夢想最圓最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對青春的消耗也最多,外在的風調雨順遠遠不夠,內心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,通過對自己的把握,要把握整個春天,乾坤扭轉時,你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不回避陽光就行了,而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。

自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認識和對待,它們也會變成正能量,當你把自卑踩在腳下,它就會成為更高一層的臺階,當你從自大的哈哈鏡里走出來,你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領悟,你不再被分裂,你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。

有很多青春偶像都曾經懷疑過自己,如李宇春,在進入大學最初那段時間,由于天分不是班級里,專業課跟同學差距拉大,她第一次開始懷疑自己,而且變得越來越消極,消極到沉迷網游。為找回自信和對自我的.正確把握,她借力老師的幫助和關懷,用了一年多的時間,方才給自己的青春注入了勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始,只要你朝著正確的方向,勇于在黑暗中發現那道認清自我的光芒,青春的正能量就會覺醒,就會爆發,就會帶你進入正確的軌道,成為一顆獨一無二的恒星。

一個曾經自卑自棄的殘疾青年,在成功之后回憶往事,這樣感慨,“我能讓自己仔細地看看這個世界,有了正確的價值觀”,他認為這就是他的正能量,而李宇春的正能量則是“音樂不是工作,那是我的信仰”。所以最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關,一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人,他發現和接受的“正能量”需要懷疑,只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上,也只有這樣的人才能夠帶領更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的。

一位老師認為年輕人應當培養起八種素質,其中一種是“你應當培養起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自己有關,然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西,并且逐漸學會解讀和處理各種復雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出,只要你懷著一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴,你就會繼續走高,在屬于自己的巔峰收尾,為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱:“賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了?;牧司拖癜谆钜粓?,忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發現和接受正能量,使我們的青春“瘋狂”到怒放,“瘋狂”到燃燒,“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇三

尊敬的各位領導、親愛的同志們:

我演講的題目是《釋放青春正能量》。

什么是正能量?曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災,那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領導、我們的秘書白天頂著烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統計災情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數,干勁十足。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量?;蛟S你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動,正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

噴泉看起來激情四射,其實是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮,青春的噴泉就不會足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。

不要說青春就是不落的太陽,就是風調雨順好年景,就是春風得意馬蹄疾,正因為青春的夢想最圓最大最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對青春的消耗也最多,外在的風調雨順遠遠不夠,內心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,通過對自己的把握,要把握整個春天,乾坤扭轉時,你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認識和對待,它們也會變成正能量,當你把自卑踩在腳下,它就會成為更高一層的臺階,當你從自大的哈哈鏡里走出來,你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領悟,你不再被分裂,你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。

一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始,只要你朝著正確的方向,勇于在黑暗中發現那道認清自我的光芒,青春的正能量就會覺醒,就會爆發,就會帶你進入正確的軌道,成為一顆獨一無二的恒星。最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關,一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人,他發現和接受的“正能量”需要懷疑,只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上,也只有這樣的人才能夠帶領更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領導者。

見過了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出,只要你懷著一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴,你就會繼續走高,在屬于自己的巔峰收尾,為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生活就像電影中的片片剪影,也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠,而您的微笑,慢慢喚醒生活中細微的真情,不斷影響著我,充實在心中的感動,是正能量。

第一次認識您,是一次晚上的課,在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您,更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上,而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

正能量,是您排課的細心。

幾次課后,我慢慢習慣了您的笑容,那并不是刻意的面對我們,于是腦海中,我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單,我只有頭暈眼花的走到您辦公室,九點半的辦公區安靜了許多,有些疲倦的看到您略低著頭,一點點的整理著學生的課時單,抬起頭,笑瞇瞇的看到我招呼著,正正方方的臉上,滿是陽光般的青春帥氣,我不經意的隨意把物理,化學兩節課放在晚上,您卻笑著站起來拍了拍我,“晚上四個小時的課是不是太累了,又都是理科轉的過來嗎?”我突然間有些慚愧,這些本應是我思考的事,卻是您的細心,悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來,即使是不經意的一句話,那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課,因為喜歡賴床,不喜歡下午一點上課,因為會犯困,于是從那天起,我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事,是無意間在您的工作記錄上看到的,我被這般細心的您所感動,一縷陽光,一份生活中細微的真情,正能量。

我曾在平日的晚上接到您的電話,已不光是排課的事,耐心的詢問我最近怎樣,有些無力的說出學習中的壓力和緊張,您卻滔滔不絕講起了勵志故事,封閉自己很久的我,豁然體會了您的用意,這些話,讓我好似變成了孩子般想著一些道理,又多了份信念,這份刻骨銘心的正能量,是細心和記憶中您的微笑,陽光。

看到您在網上寫的點點記憶,我想,這因為您的微笑,讓我發現了生活中的溫暖,正因為您的細心,讓我時刻感悟真情,正因為您的豁達,讓我覺得那么多珍貴的每一刻,不善言辭的我,都應記得,我領悟著一份正能量。

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇六

尊敬的各位領導、同志們:

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?/p>

埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知??!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

在座的各位都是我們xx縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展__的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇七

曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災,那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領導、我們的秘書白天頂著烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統計災情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數,干勁十足。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量?;蛟S你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動,正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“少壯不努力,老大徒傷悲。”

親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼模瑹o論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。

讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。

當每天太陽升起的時候,歡歌笑語從這里產生,美好快樂從這里延續,一句goodmorning!是嶄新一天的開始;一句howareyou!是人與人之間溫馨的問候。

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M碌恼鞒?,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇九

有人說,青春是人生中最絢麗的一篇樂章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時光;也有人說,青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。是的,在坐的你們,我們,還有他們正在譜寫這篇樂章,描繪著這幅巨作。因為我們正值青春,因為我們能量滿身。

人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。青春,沒有你理想中的那么完美,但也沒有你眼中的那么不如意,這個過程中也許會存在各種坎坷,挑戰,但總會有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,這種力量,就是我們的青春正能量。

想起革命時代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下來的壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”;周恩來一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝,追求真理,這就是那個時代,青春中的正能量。

現如今,大批“8090”后大學生畢業走向社會,在質疑聲未落時,涌現一批“道德8090后”群體:,我們學校20xx年校園十大感動人物,母親早逝,父親患上了嚴重的糖尿病,他于是帶著父親上大學,靠與父親一起撿破爛維持生計。這樣一個身處逆境的少年,他的身上卻體現出自立自強、樂于助人,以及陽光般的開朗的性格。他的愛心、孝心、恒心感動了整個中國....8090們,我們立志要做“靠譜”的新一代,用愛擁抱世界,用行動證明青春,用我們的正能量溫暖社會。

20xx年,是與眾不同的一年,我們迎來了我黨xx大的勝利召開,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進,奪取中國特色社會主義新勝利,這個富有特色而有鮮明的主題,引起了我們廣泛的學習與討論,我們在思考著,正值青春的我們,沐浴在xx大的春風中,到底能做些什么,怎么做,才能把我們青春的正能量釋放出來,傳遞黨的溫暖。

這一天,在我們班級團支部的精心策劃與準備后,我們全班同學來到了養老院,以“沐浴xx大春風,傳遞黨的溫暖”為主題,進行了一次慰問演出。當我看到每個寢室都拿出了精心準備的節目時,但我看到同學們為老人們熱心的按摩時,當我看到同學們為老人戴上一幅幅精心準備的手套時,我的心里涌上一股暖流,我感受到了我們班學生的熱情,團結,無私,我感受到了他們釋放出的青春能量,我也看到老人們那已經擠不出笑容的臉上露出的那一絲絲微笑。

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的.自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我點燃激情,放飛夢想,保持純真,秉持希望,堅守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!

謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

活在當下,不是讓大家忘記過去與未來,而是不要沉湎于對過去的回憶與對未來的幻想,要把握現在,抓住當下每一個進步的機會。

活在當下,首先是一種心情。一種快樂的心情,人只要活著就應該快樂。是啊,我們還能看到太陽的明亮與月亮的嫵媚,還能聽見朋友的笑語與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂與悲傷,還能為了未來而利用當下的一分一秒,這是多么快樂??!懷著快樂的心活在當下,享受現在,不論得失,這不正是我們所追求的忘我么?一顆快樂又充滿力量的心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來,笑對當下,笑對生活。

活在當下,其次是一種態度。一種對自己負責、對別人感恩的態度。我們來到二中,雖然家鄉不同,但有兩點絕對一樣。一是我們懷揣著對未來的夢想,二是我們都背負著家人殷切的期望。當我們看見床頭自己理想大學的名稱時,當我們望見老師們那充滿希冀的目光時,當我們拿著同學們為落下課的自己所抄寫的筆記的'時候,當我們聽著電話那頭熟悉的鄉音與矜持的思念的時候,又怎能因為一次成與敗而放棄努力、失去信心?又怎么能再無所事事,浪費光陰?又怎么能甘心做一個班里的倒數幾名。沒錯,我們不甘心。不甘心落后,不甘心沉淪,甚至不甘心于那看似榮耀的第二名、第三名,永遠追求勝利,這是我們__班人的信仰。那么,行動起來吧!行動,這正是我們當下最重要的一點,忽略過去,不想未來,活在當下,只想這一分這一秒的事,做到,不抱怨,不感嘆,不空想,因為那些都是浪費時間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恒心與決心去面對挑戰和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛和愛我們的人,開始戰斗吧。行動起來,用我們的勝利證明,我們活在當下的光榮。

同學們,現在是覺醒的時刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢想的不屈信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇吧。

謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十二

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

人生就是這樣一個假象:過去的總是美好的,我們擁有的總是缺乏的。所以,我們看昨天的場景,只能看到紛擾的身體場景來來去去。我們該何去何從,該如何選擇?我們的生活和學校需要正能量。

那是上學期的事了。那天雪下得很大,我們學校組織我們打掃衛生。我們班負責學校前面的校園公告欄。當時天氣很冷。我們班很多學生喜歡拿手掌那么大的熱水瓶。我們幾個人自愿下去,因為我的手沒凍過,就下去了。我們把大掃帚拖下來,地上很滑,特別是我下樓梯的時候,因為樓梯很滑,我因為沒有站好差點滑倒,但是后來我的好朋友看見了我,一只手抓住了我的衣服。他說了句正能量的話,“不客氣,雪道很滑,像你這樣的人真多。剛才差點摔倒,小心點。”

下面,可能是因為我矮。同學們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學凍手,都掙扎著不戴手套放出來。我們班沒有一個同學閑著,也沒有打雪仗,也沒有推雪人。總覺得好像少了點什么。為了理解他們為什么一段時間不玩,我問他們,他們很沒禮貌。

我們回到教室。教室里真的很陽光。老師對我們說:“不要回座位,去暖氣片,暖手,不要凍著。過了一會兒,我們回到座位上。這時,面前給了我一個熱水瓶。雖然很小,卻蘊含著巨大的正能量?!?/p>

我感覺正能量不是沒有人發出正能量,更不是沒有負能量,而是我們沒有發現,應該只有在學校才有。

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,多么美好而夢幻的一句話,像生命一樣快樂,卻又充滿挑戰和艱辛…。

青春像生命一樣,路漫漫其修遠兮。不可能都是平平淡淡,但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰的對象。沒有恐懼和勇氣,我們也能做好。在我的生命中,我有這樣一個“陽光天使”。

他是我的鄰居。他又高又帥。他正處于雨季。他喜歡跳舞,夢想成為一名舞蹈家。但是,生活并不能如他所愿:他在某一天出了車禍,奪去了右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去右腿的.舞者。我不能再跳舞了,我只能在輪椅上過著破碎的生活.剛開始他求生意志很低,脾氣很暴躁,總有想死的沖動。但是有一天,一個小錫士兵的故事徹底改變了他的生活.他開始拋棄輪椅,開始練習站立,一次又一次摔倒,一次又一次失敗,并沒有打消他對生活的信念.終于有一天,他站了起來,陽光照進房間,臉上閃過勝利的笑容,像天使一樣張開雙臂。有一天,我問他:“你練習站立,但總是摔倒,失敗。你不痛不累?”他笑了笑,然后堅定的說:我當然很痛苦很累,但是我不會放棄。我對生活充滿希望。我多大了?雨季,我怎么能因為這點小事浪費青春?正是一次又一次的失敗,增強了我對未來的信心。就算我不會跳舞又怎么樣?我要做一個陽光下的小錫兵,做命運的主人!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十四

尊敬的各位領導,敬愛的同志們:

大家上午好!問世間什么最 美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:最 美麗的是我們跳躍的青春旋律!青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。青春是說不完的話題,今天我為青春演講的題目是“弘揚愛國精神、激揚青春風采”。

五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。__個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的.一種神圣的精神追求。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。實現青春理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此讓步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

青春最 好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

最 后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。讓青春之路,始于足下。

謝謝大家!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽,一天天迸發出燦爛的期望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機與綠意。一切都是那么的完美,準備好迎接這突如其來的幸福,她好像在對你訴說著什么。

我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風飄蕩,時而狂風暴雨,時而風和日麗,但我不會畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋,不必有人明白,也不必有人理解,我只明白我在享受我的青春,在享受屬于我一個人的青春。你呢?你準備好和我一起遠航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽聽她正在訴說的'故事吧!

你還在一天天無所謂怎樣過嗎?

你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們為止,那你就會對自己充滿信心,你就會在下一秒開始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標奮斗,那你也在不知不覺中享受了青春,青春也就開始向你訴說你完美的未來。你可能會為以前的過失而后悔,但你不會流淚,因為你已經學會體會人生了,你也不會再失去寶貴的東西了,因為你總是會發現它、保護它。

人的一生有限,且一個人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風破浪,為自己的人生畫上亮麗的一筆。

靜靜的聽,青春又開始訴說故事了,她說到:“在很久很久以前……”

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十六

“空談誤國,實干興邦。”習**的講話,吹響了時不我待、催人奮進的號角。今天我們開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量,為芳橋的科學發展、持續發展、跨越發展而奮勇爭先。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,一個優秀的教師,決不是僅為謀生而工作,而是為事業而工作。在我身邊已涌現出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學生,許多老師帶病上課、堅守崗位;為了學校,許多老師顧不上家庭、子女,而一心撲在工作上;為了教育事業,許多老師幾十年如一日,把一生都奉獻在了校園里……正是這種無私奉獻的精神、年復一年地辛勤耕耘,鋪就了一條一批又一批學生的成長、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春,勞累熬白了他們的鬢發,但老師們卻無怨無悔、執著追求。這就是我們培源實驗小學老師教書育人的高尚品格,也正是我們芳橋發展的正能量。

作為培源小學的一員,我從不落后;作為青年共產黨員,我更要爭先!

一、堅定理想,提高思想認識

現在的我們,風華正茂,正是樹立遠大理想的好時機。而青春夢的實現,就必須有遠大理想的指引。我將不斷學習政治理論和教育教學理念,在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,把“人民滿不滿意”作為教育教學工作的評判標準,把“做學生喜歡、家長滿意的教師”作為一生的追求。

二、勤勉務實,踐行群眾路線

做精做大。

三、善于創新,投身教育教改

樹立先進的教育思想,因時、因勢利導,因材因人施教。注重教書育人,抓實思想教育,勇于改革、善于創新,不斷強化少年宮、少科院建設,寓未成年人思想道德教育于實踐體驗之中。在工作和實踐中與學生共成長,與教育改革同發展,繼續打造我校特色中隊、培源少年的品牌,成為真正的教改先行者、示范者。

四、播撒陽光,凝聚青春能量

群眾路線教育實踐活動,讓我進一步堅定了共產主義信念,明確了今后努力的目標和方向。“空談誤人子弟,實干造就學生。”我要把青春與熱血投身于學校發展中,讓學校因為有了我而更有活力,讓學校因為有了我們年輕的共產黨員而更有動力。追夢號角,清晰嘹亮;我輩青年,豪邁堅定。仰望星空,以高遠的志向強健心志;腳踏實地,以知識的奮斗增長才干;負起重軛,以辛勤的汗水澆灌希望!凝心聚力、奮勇爭先、與時俱進、銳意創新,讓我們一起攜手,凝聚青春正能量,同心共筑芳橋夢!

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十七

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自20xx級汽車一班的張宇航,今天我國旗下演講的題目是:《青春需要正能量》。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!梁啟超曾說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程.上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的演講到此結束,謝謝大家。

學生青春與正能量演講稿范文(18篇)篇十八

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

人生就是這樣一個假象:過去的總是美好的,我們擁有的總是缺乏的。所以,我們看昨天的場景,只能看到紛擾的身體場景來來去去。我們該何去何從,該如何選擇?我們的生活和學校需要正能量。

那是上學期的事了。那天雪下得很大,我們學校組織我們打掃衛生。我們班負責學校前面的校園公告欄。當時天氣很冷。我們班很多學生喜歡拿手掌那么大的熱水瓶。我們幾個人自愿下去,因為我的手沒凍過,就下去了。我們把大掃帚拖下來,地上很滑,特別是我下樓梯的時候,因為樓梯很滑,我因為沒有站好差點滑倒,但是后來我的好朋友看見了我,一只手抓住了我的衣服。他說了句正能量的話,“不客氣,雪道很滑,像你這樣的人真多。剛才差點摔倒,小心點?!?/p>

下面,可能是因為我矮。同學們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學凍手,都掙扎著不戴手套放出來。我們班沒有一個同學閑著,也沒有打雪仗,也沒有推雪人??傆X得好像少了點什么。為了理解他們為什么一段時間不玩,我問他們,他們很沒禮貌。

我們回到教室。教室里真的很陽光。老師對我們說:“不要回座位,去暖氣片,暖手,不要凍著。過了一會兒,我們回到座位上。這時,面前給了我一個熱水瓶。雖然很小,卻蘊含著巨大的正能量。”

我感覺正能量不是沒有人發出正能量,更不是沒有負能量,而是我們沒有發現,應該只有在學校才有。

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