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魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:XY字客

讀后感不僅是對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)和熱情的體現(xiàn),更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和思考的記錄和見(jiàn)證。以下是一些名家名篇的讀后感范文,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略不同作品的魅力。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇一

1719年4月,由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》問(wèn)世。這一巨著出版后,立即引起了轟動(dòng),當(dāng)它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后,依然深受世人喜愛(ài),特別是我這樣愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩,已經(jīng)對(duì)它到了癡迷的程度。

多么驚險(xiǎn)刺激的的故事啊!我在暑假中一遍又一遍地讀著,它讓我開(kāi)始對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

為了生存,魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧,戰(zhàn)勝了外敵,戰(zhàn)勝了自然,戰(zhàn)勝了自我,用28年完成了人類(lèi)“漫長(zhǎng)的進(jìn)化進(jìn)程”,這也許是比故事本身更吸引人的東西吧!

走出故事,再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子,要是不幸落到“絕望島”,等待我們的只有一條路——死路。或許,在生活中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)走上這座孤島,但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”,他們因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的挫折離家出走,甚至自殘、自殺,給親人朋友留下了無(wú)盡的痛苦。所以,讓我們心存感恩,感謝生命,感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅(jiān)定的信念,好好活著,要堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇二

《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓@藳_到荒島上,在荒島上生活了20xx年,最終被解救的故事。

初讀這本書(shū)時(shí),我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了;后來(lái)再去品味時(shí),又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所震撼;又一次去閱讀時(shí),我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

魯濱遜初到荒島上,感受到的是無(wú)比的痛苦,他為了讓自己樂(lè)觀起來(lái),便將每天的生活像寫(xiě)日記一樣一筆一筆地記錄下來(lái),用來(lái)減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂(lè)與痛苦用文字表示出來(lái),這不但能使自己感到輕松,還可以受到一些快樂(lè)的鼓勵(lì),這就是一種智慧。

魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來(lái)了公羊和母羊,并沒(méi)有吃它們,而是讓它們繁殖后代。這樣,在以后沒(méi)有武器或身體狀況不佳時(shí),不用出門(mén)就能吃上羊肉,喝上羊奶,使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且,家里有了一些可愛(ài)的動(dòng)物,還給他孤寂的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和安慰。

魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來(lái)到過(guò)荒島時(shí),立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門(mén)口筑起了兩層圍墻,在圍墻外栽上了兩萬(wàn)棵柳樹(shù)苗,自己則用梯子進(jìn)出。是呀,有誰(shuí)能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰(shuí)能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層,也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了!

魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來(lái),現(xiàn)今也有人利用自己的智慧,創(chuàng)造出了美好生活。

馬云就是這樣。他想提高自己的英語(yǔ)水平,但并沒(méi)有去報(bào)培訓(xùn)班,而是來(lái)到西湖邊,與前來(lái)旅游的外國(guó)游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi),還能大大提高自己的口語(yǔ)能力,享受純正的英語(yǔ)。馬云還利用自己的智慧,創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

在以后的日子里,我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶,創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來(lái)道路!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇三

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我讀了《魯濱遜漂流記》后。這個(gè)情節(jié)曲折的故事深深地震撼了我。有著驚人毅力的魯濱遜也烙印在了我的腦海之中。

故事記述了出身商人家庭的魯濱遜,因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行。在一次風(fēng)暴中,其他人全部遇難,魯濱遜漂到一座荒無(wú)人煙的海島上。在生活條件極其惡劣的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,憑著他的辛勤和智慧建造房屋、種植小麥、稻谷、嘗試著打獵、馴養(yǎng)動(dòng)物、烘烤面包。還搭救了忠實(shí)的野人“星期五”,與野人戰(zhàn)斗。他用自己的雙手和智慧,在荒無(wú)人煙的小島上,建造了自己的小王國(guó),并度過(guò)了28年的時(shí)光。最終他幫助船長(zhǎng)平定了叛亂,這才順利地回到了自己的`家鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū)后,我不禁想,如果我也和魯濱遜有同樣的遭遇,我也遇到了這樣的絕境,我會(huì)怎么樣?我能在荒島上活下來(lái)嗎?我認(rèn)為我并不能,大多數(shù)人也不能。因?yàn)槲胰鄙亵敒I遜那樣樂(lè)觀的心態(tài),也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,更不能冷靜的思考,在如此困難的絕境下,也許我會(huì)對(duì)幾乎沒(méi)有任何生還可能的處境感到恐懼,然后絕望地死去。

相信每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)對(duì)書(shū)中的主人公魯濱遜充滿了敬佩。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜在島上完成生活所需的過(guò)程中,遭到了許多困難和挫折。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成;他在第一次播種小麥和稻谷的時(shí)候,浪費(fèi)了許多寶貴的種子;為了做一個(gè)能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制作方法;但是,他沒(méi)有被一個(gè)又一個(gè)的困難所打敗,而是堅(jiān)忍不拔的克服了所有的困難。我真真正正的被魯濱遜征服了。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中有求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?并沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇四

一個(gè)人,要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年,這有可能嗎?笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。

《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜,他從小就有一顆出海夢(mèng),他不顧父親的勸告,三次下海,途中不幸遇到暴風(fēng)雨,都沒(méi)能使他放棄。

第三次下海,他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命,魯濱遜卻奇跡般的活了下來(lái),可他漂到了一座荒島。可魯濱遜沒(méi)有選擇坐著等死,而是用雙手讓自己過(guò)上豐衣足食的生活。

沒(méi)有工具,魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧,在荒蕪人煙的小島上采集野果,飼養(yǎng)山羊,修建房子,種植莊稼,營(yíng)救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁,才會(huì)讓他取得如此成績(jī)。

魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上,而是自己打造出行小船,當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無(wú)法入水時(shí),他很痛苦也很無(wú)奈,但他依然沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望。

生活中,我曾是一個(gè)缺乏自信的人。考試沒(méi)考好,我就會(huì)吃不下飯,睡不著覺(jué);比賽輸了,我就會(huì)選擇放棄;遇到困難,我總懷疑這件事能不能辦好。可當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí),我的想法變了,在我的心里種下了一顆信心種子,勇敢堅(jiān)毅面對(duì)活動(dòng),相信沒(méi)有什么解決不了的。

記得前一陣子學(xué)健美操,因要參加全國(guó)賽,老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習(xí),剛好我有事請(qǐng)假了,等到第二次練習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了,即使我使出全部的精力,有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結(jié),我會(huì)不會(huì)拖大家的后退,怎么辦,接下來(lái)還有很多動(dòng)作,那我都跟不上,怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí),突然,有一個(gè)身影在我腦海浮現(xiàn),這不是魯濱遜嘛,瞬間,他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒(méi)什么大不了,勇敢向前沖。在別人休息時(shí),我加緊練習(xí),向老師請(qǐng)教我的動(dòng)作是否到位。說(shuō)來(lái)神奇,好多原本以為很難的動(dòng)作,我都會(huì)了,老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢!

一本書(shū),一座島。

一個(gè)人,激勵(lì)一群人。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇五

魯濱遜漂流記已經(jīng)被很多人讀過(guò)主角羅賓遜從小就喜歡冒險(xiǎn)和在海上航行。有一次他從巴西出發(fā),陷入海上風(fēng)暴。除了魯濱遜,船上所有人都死了。他在一個(gè)荒島上定居。他靠狩獵為生,后來(lái)種了小麥等食物。他發(fā)現(xiàn)在這個(gè)荒島上有野人,一旦魯濱遜救了一個(gè)野人,他被殺死并教他講話并給他起“星期五”的名字。羅賓遜(robinson)在荒島上待了28年,然后才返回英國(guó)。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇六

讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼,二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年。

這些是我在讀完這一本書(shū)后最終的感觸!

一六五九年三十日,一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上。可是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后,他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜.克羅索。

28年!在孤島生活如此之久!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說(shuō):‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼.……’可是,他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

讀完后,我不禁反思自己:如果流落到孤島,能活幾時(shí)一天兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?并且沒(méi)人陪伴我,我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,才能取得最終的勝利!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇七

不曾想過(guò),我與書(shū)的緣分有多深;仔細(xì)一算,應(yīng)該有八年了吧。在這漫長(zhǎng)的八年里,是我的老朋友——書(shū),帶給我快樂(lè)和知識(shí),讓我的童年有書(shū)籍相伴,變得五彩斑斕,有聲有色。

徜徉在時(shí)間的長(zhǎng)河中,在幾年前,我閱讀了一本書(shū),這本書(shū)帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天,我再次從書(shū)架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》,眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼。

《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,他把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上,使他變得活靈活現(xiàn),躍然紙上。不知怎的,我對(duì)魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感,他身上的一種品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。

魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭,生活的較為滋潤(rùn),也不愁吃穿,可魯濱遜·克魯索卻不滿足于現(xiàn)狀,總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母,乘船前往倫敦,但卻遭遇風(fēng)暴,還被海盜抓去做奴隸。看到這里,我不禁為魯濱遜擔(dān)憂起來(lái),這下他可遭殃了!要是我是他,我肯定已經(jīng)對(duì)未來(lái)的一切失去了信心,感到絕望了,迷茫了。但魯濱遜卻始終樂(lè)觀向上,努力尋找逃跑的機(jī)會(huì)。終于,他趁主人托他出海打魚(yú)時(shí),和另一個(gè)黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園,并成功被一條路過(guò)的商船發(fā)現(xiàn),到達(dá)了巴西,并在巴西建了一個(gè)種植園,漸漸富裕了起來(lái),成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長(zhǎng)吁了一口氣,魯濱遜用他的樂(lè)觀和智慧,成功逃出惡魔的爪牙,獲得了自由。我本以為,魯濱遜這下該老實(shí)一些,不會(huì)再想出一些怪主意了,因?yàn)榫退壳暗那闆r來(lái)看,到去世前,他的生活應(yīng)該能過(guò)的很好了。可是,魯濱遜的愛(ài)冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動(dòng),終于,他又踏上了航海旅程。這一次,他們的船又遭遇了大風(fēng)暴,只有魯濱遜艱難的撿回了一條命,被海浪沖到了一個(gè)看似荒無(wú)人煙的島嶼上。沒(méi)有工具,沒(méi)有食物,沒(méi)有生活必需品,只有一個(gè)島嶼,而且,是一個(gè)未知的島嶼,與世隔絕的島嶼,這要怎么活下去呢?我的心不由得揪緊了,因?yàn)檫@種不幸是常人無(wú)法面對(duì)的,我真不知道魯濱遜會(huì)怎么做。我深吸一口氣,鼓足勇氣,又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個(gè)島嶼,但沒(méi)過(guò)多久,他知道絕望是沒(méi)用的,于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品,搭了一個(gè)家,用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地,魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無(wú)幾了,我不得不為之驚嘆,要知道,魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后,魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起,幫助一位船長(zhǎng)奪回了他的船,并與船長(zhǎng)一起回到了自己的祖國(guó),用自己種植園的資產(chǎn)過(guò)起了幸福快樂(lè)的生活。

故事已經(jīng)結(jié)束,但我的思緒還在書(shū)中游移。魯濱遜不喜歡過(guò)常人的生活,結(jié)果被風(fēng)暴襲擊,在荒無(wú)人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間,他憤怒過(guò),絕望過(guò),抱怨過(guò),但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下,信奉了上帝,是自己的心靈受了一次洗禮,他不在消沉頹喪,而是樂(lè)觀向上,積極面對(duì)困難,用微笑化解不幸。他用智慧和思維,從大自然中尋找生活的材料,把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家,他還建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅和幾個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng),讓自己盡量生活的和大陸上沒(méi)什么區(qū)別。我不敢想象,要是魯濱遜當(dāng)時(shí)選擇放棄會(huì)怎樣……可能,他會(huì)把自己年輕的生命葬送在這一望無(wú)際的大海里,也可能……哦,我不想在“可能”下去,幸虧,魯濱遜沒(méi)有這么做。正是魯濱遜的樂(lè)觀向上,才使他能在上帝的祝福下,從死神手里一次次奪回了自己的生命,并幫助更多有困難的人,讓他的內(nèi)心多了一份善良,多了一份快樂(lè),也多了一份幸福。

對(duì)啊,當(dāng)不幸來(lái)到時(shí),選擇樂(lè)觀面對(duì),勇敢微笑,就一定能沖出這一片陰霾,沐浴到新一天的陽(yáng)光!

我也曾在遇到不幸時(shí)絕望過(guò),但我沒(méi)有像魯濱遜那樣樂(lè)觀面對(duì),而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧,我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始,我興趣十足,握著筆自由的揮灑,感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次,書(shū)法班里舉行了一次小小的比賽,我本來(lái)十分自信拿名次,可不知怎么回事,我在比賽時(shí)發(fā)揮失常,寫(xiě)錯(cuò)了好多字,結(jié)果可想而知。我失望了好多日子,漸漸變成了絕望,我覺(jué)得自己不是一塊練書(shū)法的料子,便不再學(xué)了。其實(shí),我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了,但我沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì)失敗,面對(duì)不幸,而是退縮,消沉,使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會(huì),直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過(guò),我相信,從現(xiàn)在起,我不會(huì)再像從前那樣遇到不幸,悲觀消沉,而是會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切,向不幸大聲喊出我的口號(hào):“面對(duì)不幸,我選擇微笑!”

稻盛和夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。”我們要在困難的沼澤中開(kāi)出希望的鮮花,在不幸的陰霾里灑下金色的陽(yáng)光,照亮整個(gè)世界!

面對(duì)不幸,我選擇微笑……。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇八

在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

被著稱(chēng)“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了,但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!

提到夢(mèng)想,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一位年輕的少年雙手抱腦,坐在椅子上,肩膀一抽一抽地,眉毛因憤怒而皺了起來(lái),臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊,有兩位中年人正交談些什么,其中一位中年人直接站了起來(lái),食指指著那位年輕的少年,正在咒罵著什么,因他的激動(dòng),頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的,而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地,我似乎聽(tīng)清楚了他們的對(duì)話。“魯濱遜,我不允許你出去航海,我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中,安安分分,不要再讓我和你母親著急了!”說(shuō)話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人,他看似是少年的父親,而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái),用手輕輕拍著少年的背,也在安慰著。“不!父親,母親,我的夢(mèng)想便是航海,即便有危險(xiǎn),我也要去,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我的信念!”少年突然站起來(lái),暴吼一聲,隨后便消失在屋子里。

畫(huà)面又一轉(zhuǎn),一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前,他坐在一塊礁石上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪,嘀咕著什么,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是“我不放棄,我從未后悔”。仔細(xì)一瞧,這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻印:臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印,卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般,有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,從未后悔過(guò)這個(gè)決定。

畫(huà)面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),再一瞧,海上行駛著一搜大船,里面坐著一個(gè)老年人,嘴角洋溢著幸福的微笑。哦,是魯濱遜!他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間,終于可以回到自己的祖國(guó)了,他航海的夢(mèng)想終于成功了!人老,心未老,即使,魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了,但是,他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù),夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇九

人生的快樂(lè)在于讀書(shū),書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的道理。我讀過(guò)各種各樣的課外書(shū),它們?nèi)忌钌钣≡谖业哪X海里,但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。

這本書(shū)的主人公是魯濱遜,他記錄了自己在流落荒島期間發(fā)生的事。

漸漸地,魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝,有足夠的食物吃,有牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、還有兩個(gè)“別墅”,并且有一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆——星期五,荒島成了他的“天堂”。

正是這種頑強(qiáng)不屈,不怕吃苦的奮斗精神,才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸,還是野人,他都不會(huì)害怕,而是用智慧跟他們搏斗。終于,魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂(lè)觀向上精神,回到了他的故鄉(xiāng),開(kāi)始了他的幸福生活。

魯濱遜的這種精神,讓我想起了登山運(yùn)動(dòng)員,他們不管遇到多大的暴風(fēng)雪,不論是滑坡還是失足,都不會(huì)輕易放棄,直到他們爬上了頂峰,看到美麗的風(fēng)景。

在我練滑旱冰的時(shí)候,不知摔倒了多少次,很多次都想放棄,可一想到魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神,我就又重新站起來(lái),繼續(xù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

是的,成功就在于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時(shí),就想想魯濱遜吧,他是我們最好的榜樣!

老師點(diǎn)評(píng):白珂,你是一個(gè)懂事、愛(ài)看書(shū)的孩子,更可貴的是你能讀有所思,讀有所悟,并能通過(guò)自己的實(shí)際生活,進(jìn)一步闡述“成功在于堅(jiān)持”的道理,很棒!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十

讀了魯濱遜漂流記這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我很佩服魯濱遜,佩服他的樂(lè)觀,佩服他的機(jī)智,佩服他的毅力。

在他遇到不好的事情時(shí),他總是把壞處和好處都羅列出來(lái)。就比如當(dāng)他流落到無(wú)人的荒島時(shí),他在想:雖然我流落到了荒島上,但是我還活著,沒(méi)有像我的伙伴們一樣被淹死。當(dāng)他沒(méi)有衣服穿時(shí),他在想:雖然我沒(méi)有衣服穿,但是我身處熱帶,即使沒(méi)有衣服,也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)沒(méi)有人同他說(shuō)話時(shí),他在想:雖然沒(méi)有人和我說(shuō)話,但是船飄到了離岸很近的地方,我取出了許多必需品,有的甚至夠用我一輩子。在這時(shí),我看出了他的樂(lè)觀。

有一天清晨魯濱遜發(fā)現(xiàn),有30多個(gè)人押著兩個(gè)野人,準(zhǔn)備在這里把兩個(gè)野人殺掉,魯濱遜拿起兩桿槍就跑了出去,抄小路插在了逃跑人與追趕人之間,起初星期五很害怕魯濱遜,但魯濱遜向他招招手,安撫他,鼓勵(lì)他,他才慢慢的向魯濱遜走來(lái),表示感謝。在這時(shí),我看出了他的勇敢。

魯濱遜克服了許多常人都無(wú)法想象的困難,他在一個(gè)無(wú)人的荒島上,靠自己的雙手給自己種糧食,做房子由此可見(jiàn),他是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的人。

他還是一個(gè)會(huì)自我反省的人,當(dāng)他流落到荒島上,他先自我反省,他認(rèn)為他原來(lái)不曾感謝上帝,他認(rèn)為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒(méi)有怪上帝,還感謝上帝。并且心平氣和的接受了上帝的安排。

讀完這本書(shū),我就開(kāi)始問(wèn)自己:如果把我一個(gè)人流落到荒島上,我會(huì)有他那樣的耐心嗎?如果我一個(gè)人在荒島上找食物,我會(huì)做到嗎?如果我真的流落到了荒島上,我又能活幾天呢?我認(rèn)為,魯濱遜能做到的,我卻做不到。所以在今后的生活里,我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)。我們要敢于挑戰(zhàn)自我,敢于拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的生活才會(huì)更加的精彩。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十一

最近,我利用課余時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。當(dāng)我靜心下來(lái),回味這本長(zhǎng)篇小說(shuō)集時(shí),我不由地對(duì)主人公“魯濱遜”肅然起敬了。

這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福,書(shū)中講述了魯濱孫在航海時(shí),因?yàn)樵庥龅搅丝耧L(fēng)暴雨,被漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。第二天,魯濱遜在一只船上找到了很多用的,吃的東西,這讓他在凄涼中有了一絲絲安慰。他還拾到了很多錢(qián),可錢(qián)在孤島上沒(méi)有什么用。

魯濱遜走遍了整個(gè)海島,在一個(gè)山坡上選擇了一塊以避日曬雨淋,并能防野獸的居住地。并畜牧種植,使自己能安穩(wěn)的居住下來(lái)。

就這樣,魯濱遜在孤島上勉強(qiáng)地度過(guò)了28年。28年之后,魯濱遜救下了一個(gè)野人,并給他取叫“星期五”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“星期五”把魯濱遜叫醒,救下了一名來(lái)自英國(guó)的船長(zhǎng)。最后,船長(zhǎng)為了報(bào)答他們的恩情,便答應(yīng)了帶他們回國(guó)。

正因?yàn)轸敒I遜有著不怕困難、頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,所以他才能在孤島上。

生存28年。他雖然在海島上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折,但他覺(jué)得與葬身大海的伙伴相比較,他是幸運(yùn)的,因?yàn)橹辽偎€活著,魯濱遜在日記中寫(xiě)道:“在最不幸的環(huán)境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情”。從中,我們能過(guò)看出魯濱遜知足安命的生活態(tài)度。

在以后的生活當(dāng)中,我們也要像魯濱遜一樣,在困難面前要有頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名作家海倫·凱勒雖然雙目失明,雙耳失聰,但她仍在努力地堅(jiān)持,她沒(méi)有放棄生活,取得了驚人的成就。我們也應(yīng)該在這條布滿荊棘的人生之路上找到光明和快樂(lè)。只要我們有永不言棄,頑強(qiáng)的精神,就一定能完成人生的目標(biāo)。我們要在湛藍(lán)的天空中,為我們的人生之路涂上最美麗的色彩!

只有那些敢于面對(duì)困難與挫折的忍,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。阿斯圖里亞斯也說(shuō)過(guò):“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能夠熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明”。朋友們,讓我們勇敢地面對(duì)困難與挫折,來(lái)迎接我們美好的未來(lái)吧!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十二

最近,我讀了英國(guó)笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,我深深地被這本書(shū)吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人,外出航海尋求財(cái)富與見(jiàn)識(shí),卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡,他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物,憑著自己的智慧和勇氣,在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人,給他取名叫“星期五”,和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力,他終于返回了故鄉(xiāng)。

我們也要想魯濱遜一樣,要有不被困難打倒的精神。

暑假里,我和爸爸媽媽去姥姥家,第二天,爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來(lái)到山下,慢慢地往上爬,當(dāng)我爬到一半,往下看了看,哇!好高啊!如果手沒(méi)抓緊,會(huì)不會(huì)掉下去?于是,我有點(diǎn)害怕了,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我在這里等你們好不好?”“你是不是害怕了?沒(méi)事的,你放心,有我們保護(hù)你呢!”爸爸說(shuō)。在爸爸的鼓勵(lì)之下,我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》,暗自尋思:我也要和魯濱遜一樣,不被困難打倒,我一定要克服這爬山的困難,努力爬上頂峰,看看人們常說(shuō)的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是,我重新鼓起勇氣,開(kāi)始了攀爬。功夫不負(fù)有心人,終于,我爬上了頂峰,看到了很多遠(yuǎn)處的景色,呼吸著清新的空氣,看著山下的人都變得那么矮小,真是讓人心曠神怡啊!

《魯濱遜漂流記》告訴我們:遇到困難,要勇于客服,不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它,成為生活的強(qiáng)者。

當(dāng)我們遇到挫折,要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十三

這本小說(shuō)描寫(xiě)了出身商人家庭的魯濱遜,因?yàn)椴桓势接梗蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上漂泊,毅然舍棄舒適的生活,私自離家出海航行,歷盡艱險(xiǎn)。后來(lái)在一次風(fēng)暴中,魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的小島上,在那里度過(guò)了28年極度艱苦的時(shí)光。小說(shuō)的'主要部分生動(dòng)地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上,他孤身一人克服了許多常人無(wú)法想象的困難,憑著自己的'辛勤和智慧,利用有限的生產(chǎn)資源,建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來(lái)又勇敢地搭救了野人“星期五”,與野人戰(zhàn)斗,建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó),最終又幫助船長(zhǎng)平定了叛亂,這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。

《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無(wú)論面臨何種絕境,他從沒(méi)有消極地坐以待斃,而是積極地作著不屈的斗爭(zhēng),這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力與英雄形象。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十四

感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。下面是本站小編給大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能幫到大家!

不久之前,愛(ài)讀書(shū)的我閱讀了英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品,發(fā)表于1720xx年,也是他一生中最成功、最著名的小說(shuō)。

小說(shuō)中主人公魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),他旅行到過(guò)倫敦,經(jīng)過(guò)非洲,換到過(guò)巴西,途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。書(shū)中寫(xiě)到在一次去往非洲的航行中,遇到海上風(fēng)暴,船都被淹沒(méi)了,僅魯濱遜一人幸存,最后流浪到了一座孤島生活了20xx年。在孤島上,魯濱遜勇敢、敢于冒險(xiǎn),在孤島上用雙手建立起了棲息地,自力更生,甚至把一些野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),自己也種了很多農(nóng)作物。

魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂(lè)土,認(rèn)識(shí)了野人星期天,叫他說(shuō)話寫(xiě)字。與星期天過(guò)著美滿幸福的生活,魯濱遜在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸,通過(guò)自己的努力,獲得了成功。

讀完整本書(shū),我很佩服魯濱遜,他頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)毅的性格感染著我;面對(duì)危險(xiǎn)不退縮,勇往直前的精神勉勵(lì)著我;通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造新生活的事跡激勵(lì)著我。魯濱遜告訴我們很多道理,也教會(huì)了我們很多很多,讓我們有了很多啟示。

他的精神是很多人所缺乏的,現(xiàn)實(shí)中,人們很多在困難面前低下頭,我也不例外,如:上次做家務(wù)時(shí),一不小心在切菜時(shí)切到了手,我有了放棄的念頭,甚至覺(jué)得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后,看到魯濱遜面對(duì)困難的精神,我不禁感嘆,那點(diǎn)困難算什么呢?魯濱遜面對(duì)那種相當(dāng)于絕境時(shí)的境地都不言放棄,我在面臨那點(diǎn)困難又有什么理由說(shuō)困難呢?在他的身上嗎,我知道只要有毅力,堅(jiān)持不懈就會(huì)在成功面前跨出更大的一步。

讀完《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。這種有大意義的書(shū),難道我們不應(yīng)該多讀嗎?相信,這種書(shū)給人的啟示是極大的。至今,《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新。《魯濱遜漂流記》給我的感觸很多,我也會(huì)努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點(diǎn),雖可能不會(huì)去冒險(xiǎn),但任何情況下都不放棄,堅(jiān)持就是我努力地目標(biāo)。

魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話:知識(shí)就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒(méi)有知識(shí),那他得病死可能,可見(jiàn),學(xué)會(huì)生活是一件多么重要的事情。

這本書(shū)主要講了:一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng),除他自己外,船上水手無(wú)一人幸存了。接著,魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開(kāi)始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了20xx年。

說(shuō)起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

那是一個(gè)樣陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽臨時(shí)有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個(gè)在家怎么辦?難道中午飯都沒(méi)得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的時(shí)候說(shuō),今天你過(guò)一天獨(dú)立生活吧,相信你一定過(guò)得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿和雞蛋,回家學(xué)著媽媽弄著吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)到金典廣場(chǎng)大門(mén)口后,媽媽叫我自己去圖書(shū)館看書(shū),她可能要很久才能搞定,要我就在圖書(shū)館等她,并讓我不要亂走動(dòng)。說(shuō)完就走了。我也沒(méi)看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書(shū)館。來(lái)到圖書(shū)館,我選了一本自己喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,我看了看外面,可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我實(shí)在坐不住了,便站起來(lái)踢踢腿,準(zhǔn)備去找媽媽。可惜我找遍了整個(gè)金典廣場(chǎng),也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)保安叔叔并借了他手打電話給了媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她剛剛走到金典廣場(chǎng)大門(mén)口,馬上就過(guò)來(lái)。我謝過(guò)保安叔叔,跑向大門(mén)口,和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面,不見(jiàn)大人,可以尋求別人幫助,困難也會(huì)得到解決。

我的人生也將隨著這本書(shū)一齊起航,學(xué)著魯濱遜,碰到困難,一個(gè)個(gè)解決,勇往直前,永不言棄。

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō),里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉,廢寢忘食。

這部小說(shuō)的作者是“英國(guó)小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無(wú)論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難,我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達(dá),辛福美滿的文明世界,但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐,體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出,這個(gè)過(guò)程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依賴(lài)著我們身邊的一切,要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難,不畏懼,不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過(guò)程,最多七步,必得6174。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了問(wèn)我:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,老師說(shuō)的還能有假?”“老師說(shuō)的不一定都對(duì),你自己試一試證實(shí)一下不就行了?”我照著老師所說(shuō)的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律,這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。

實(shí)踐是一種享受,是一個(gè)令人快樂(lè)的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源,我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上,百折不屈的精神。

《魯賓漂流記》這本小說(shuō),大家一定不陌生,有的甚至讀了好幾遍,正巧,在我們這側(cè)書(shū)中干好有這部小說(shuō)的梗概和作品的精彩片段,在梗概學(xué)過(guò)后我知道了這本書(shū)主要講的是主人公魯濱遜遇難流落在荒島上,在島上居住了二十年后最終回到英國(guó)的事。

小說(shuō)的主人公是一個(gè)聰明能干的人,他面對(duì)危險(xiǎn)的處境毫不畏懼,并用自己的機(jī)智與堅(jiān)強(qiáng)克服了重重困難。作者笛福從魯賓孫航海冒險(xiǎn)入手,在我們眼前展出了一幅幅主人公遇難流落荒島后所發(fā)生一件件的不幸之事,并對(duì)我們描述了魯賓孫是如何克服這些事,如何在這荒島上生活了整整20xx年的畫(huà)面。在這些畫(huà)面中給我印象最深的是,魯賓孫剛來(lái)到這荒島的時(shí)候調(diào)整自己失望心情的那一部分。“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從來(lái)找到聊以自慰的事情。”這是魯賓孫在調(diào)整心態(tài)的過(guò)程中所說(shuō)的一句。

名言。

如果遇到不幸處境的認(rèn)識(shí)我。我會(huì)怎樣?我想我在那荒島上只有絕望,無(wú)助,孤獨(dú)。沒(méi)有食物,我甚至可能沒(méi)幾天就餓死在這荒島之上。離開(kāi)了親人,朋友,老師,我只是一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),不管怎樣都飛不出困境。那我們?cè)鯓硬拍芸朔щy,學(xué)會(huì)生存呢?我想我們首先要勇敢的面對(duì)任何困難處境,學(xué)習(xí)小說(shuō)中魯兵孫那樂(lè)觀心態(tài)。可我們?cè)趽碛凶銐蛴職獾耐瑫r(shí),我們也要擁有充足的智慧來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)的災(zāi)難。說(shuō)到智慧就應(yīng)該聯(lián)想到讀書(shū),只有我們博覽群書(shū)了才能開(kāi)闊我們的知識(shí)與智慧。有了足夠的勇氣與充足的智慧,還差點(diǎn)什么呢?對(duì)了,就是實(shí)踐。《文心雕龍》中曾提到過(guò);操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。意思是說(shuō),只有實(shí)踐了,才能出真知。所以說(shuō)我們要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐才行。如過(guò)失敗了就要重新再來(lái),直到成功為止。以上就是我認(rèn)為在生存過(guò)程中所要具備的要求。

讀過(guò)這部作品后,我對(duì)生存有了更高一層認(rèn)識(shí)。還懂得了災(zāi)難并不是遙不可及的。所以我們要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、想象進(jìn)行加工,使“魯濱遜”成為了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。在我看來(lái)。“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄,更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。

總的來(lái)說(shuō),“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn),從“魯濱遜”飄落到孤島,在孤島上安家,種植糧食、打獵等各方面都可以知道,“魯濱遜”能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面,從他面對(duì)困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物,困難并不能使他屈服,只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

與“魯濱遜”相比,我真是自愧不如啊!在面對(duì)困難的精神上,我不如他;在追求的執(zhí)著上,我不如他;在良好的心態(tài)上,我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我立刻把我自己和他對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)在很多方面,我都不如“魯濱遜”,但論財(cái)力、條件。現(xiàn)在的我,都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后,我下定決心:馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神,要勇于面對(duì)困難,要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“魯濱遜”,可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn),可以說(shuō)是他讓我明白“人外有人,天外有天”的含義,可以說(shuō)是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!

“魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!

英感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

書(shū),是藝術(shù)的瑰寶,創(chuàng)作的源泉。我愛(ài)讀書(shū),好比白花似雪,紅花似火,粉花似霞般使人心中蕩漾,令我回味無(wú)窮。今年寒假,我讀了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,它讓我學(xué)會(huì)了生存,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了要樂(lè)觀的面對(duì)困難,靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

在一次海上航行中,魯賓遜意外流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己辛勤勞動(dòng),利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,獲得了重生。

魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼。是啊,只要辛勤勞動(dòng),付出汗水,成功就近在咫尺。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!

魯濱遜在荒蕪人煙的海島上,也能克服千難萬(wàn)險(xiǎn),取得成功,可我們這些溫室里的花朵,不但過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活,而且有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)嗎?然而,我們有的同學(xué)卻不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活:有的上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀(jì)律等等,和魯濱遜比起來(lái),可謂天壤之別。這怎么能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽呢?魯濱遜憑自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我們更不能被困難所嚇倒,要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強(qiáng)不息,愈挫愈堅(jiān),那么在我們的學(xué)習(xí)生活中就會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗明媚的春天。

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。《魯濱遜漂流記》,令我受益匪淺,給了我一生的啟迪!

若我一個(gè)人個(gè)人流落在孤島上,我會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái),還是會(huì)朝著一望無(wú)際的海洋拼命地呼救,或是坐以待斃。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后對(duì)自己的假設(shè)。

這篇文章的主要內(nèi)容是出生于商人之家的魯濱遜,不甘愿像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心憧憬著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是舍棄安逸舒適的生活,出海航行,卻不想遇上了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。全船除魯濱遜無(wú)一幸免,他幸運(yùn)地被海浪沖擊到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。他憑著自己的智慧,創(chuàng)造出自己生活所需的物品,并且有“星期五”與他作伴,他在荒島上生活了20xx年,最后終于踏上了回家的路程。

讀完《魯濱遜漂流記》后,一個(gè)偉大而又勇敢的英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中。他,就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

看過(guò)《魯濱遜漂流記》后,又讓我想到了我自己。我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,完全不能獨(dú)立。記得有一次,我放學(xué)回家,家中冷冷清清的。看到桌上的便條,才知道他們都有事出去了,晚飯要自己解決。可是我又不會(huì)燒飯,飯館又在離家很遠(yuǎn)的地方,口袋里又沒(méi)有那么多的錢(qián)。最后無(wú)奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比,我不禁感到不好意思,人生不可能是一帆風(fēng)順的,我們難免會(huì)處在逆境之中,在面臨任何困難時(shí),我們都要想辦法去解決它,無(wú)論如何都不能放棄。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜穩(wěn)定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十五

《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴,一個(gè)人流落人煙稀少的“絕望島”上,依靠自己,克服困難,讓生命延續(xù),過(guò)了28年的荒島生活,最后幫遇難船長(zhǎng)奪船回國(guó)。魯濱遜從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,和世人一樣生活著。流落荒島的初期,他也曾孤獨(dú)、恐懼、無(wú)助,但有陰影的地方,必有光。這時(shí)他應(yīng)對(duì)處境,通過(guò)記事,把好處和壞處相比較,使他振作起來(lái),開(kāi)始在這片荒蕪的島嶼上建立自己的王國(guó)。

“我只要盡力而為,只要我還能劃船,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下,也許就因心中那分信念,在堅(jiān)持著,這位堅(jiān)強(qiáng)的人艱難地活著。”在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有克服不了的困難,只要充分利用自己的人生價(jià)值,一切難題都能解決。

應(yīng)對(duì)困難坎坷有著堅(jiān)持,智慧,打造出屬于自己的小天地,在苦中尋樂(lè),先苦后甜。比如愛(ài)迪生,幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室工作,近18個(gè)小時(shí),在那吃飯午睡,但他不覺(jué)得苦,日日夜夜在工作,發(fā)明燈泡電話等1000多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品,改變生活,改變世界。從一個(gè)從未上學(xué)過(guò)、報(bào)童出生的人,脫胎換骨,變成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。

其實(shí)我們的學(xué)習(xí)難道不要具備魯濱遜這樣的精神嗎?我們馬上要上初中,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的老師同學(xué),這一切猶如將我們送入了一座新的“荒島”。如何面對(duì)這一切的不適應(yīng),不就要具備魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的那份樂(lè)觀、自信嗎?人生就像打牌一樣,如果你抓到破牌,不必抱怨,你要做的就是玩下去,發(fā)牌人不管是上帝還是誰(shuí)!你能做的就是把手中的牌玩好,玩到最好!用智慧征服。

堅(jiān)時(shí)如山般不可憾,柔時(shí)如水般不可移,一剛一柔,它們?nèi)缧撵`上的并蒂蓮,成就精彩人生!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十六

《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是英國(guó)的著名作家笛福的代表作。我感覺(jué)這本書(shū)編得十分精細(xì),書(shū)中配有精美的插圖和簡(jiǎn)介,生辟字還標(biāo)注著拼音和解釋?zhuān)屛业拈喿x變得更加從容和暢快!

書(shū)中的`故事深深吸引了我,讓我真正感受到了什么是堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng):魯濱孫的父親一向期望他學(xué)習(xí)法律,因?yàn)槟菢拥脑挘湍苓^(guò)上富裕而幸福的生活。可是魯濱孫卻一心向往航海探險(xiǎn),父親的意見(jiàn)、母親的懇求、朋友的勸告都沒(méi)能阻止住他對(duì)出海遠(yuǎn)洋的堅(jiān)持!

但魯濱孫也為自我的堅(jiān)持付出了沉重的代價(jià):他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自我會(huì)獨(dú)自一人漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,好在他沒(méi)有氣餒,他自我一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他不但解決了自我的溫飽,還漸漸過(guò)上了舒適的生活;他不僅僅依靠自我的智慧和堅(jiān)強(qiáng)打跑了野人,還救了一個(gè)俘虜,并教給他說(shuō)話、做事,成為了自我的忠實(shí)奴仆,魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自我的勤勞和智慧在荒島上建立了自我的物質(zhì)和精神王國(guó)。就這樣,魯濱孫在孤島上堅(jiān)持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機(jī)會(huì)重返家鄉(xiāng)!

讀完這本書(shū),我常常想:讀這本書(shū)前,假如我是魯濱孫,獨(dú)自一人漂到一個(gè)荒島上,我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不,我從小就沒(méi)有那份膽量。如果我是他,我會(huì)像他那樣在遭遇了第一場(chǎng)海上風(fēng)暴后再次選擇遠(yuǎn)航嗎?不,我也不會(huì),我沒(méi)有勇氣再去理解那種困難、挫折和生死體驗(yàn)!我更不會(huì)像他那樣在遇到野人殺自我的同伴時(shí)挺身而出,勇敢解救,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我!

可是讀完這本書(shū)后,魯濱孫的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我:我感覺(jué)此刻的自我比以前膽量大了很多,也變得比以前自信了很多,遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)用魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)和智慧激勵(lì)自我,不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避,而是努力想辦法去克服!

《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書(shū),推薦大家都讀一下吧!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十七

如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果能夠選擇的話,我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,進(jìn)取自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種本事,我更沒(méi)那份自信。

如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”此刻我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)立、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,所以,我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛(ài)自我的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十八

暑假,我去武進(jìn)圖書(shū)館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》,津津有味的獨(dú)立起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國(guó),被譽(yù)為英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父,是崇尚冒險(xiǎn)、經(jīng)歷豐富的人。

讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺,其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神,讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神,這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺?shù)囊欢谓?jīng)歷。

在一個(gè)炎熱的夏天,我和爺爺帶好裝配,來(lái)到了奧體中心游泳館,準(zhǔn)備體驗(yàn)人生中的第一次在沒(méi)有大人的陪伴下游泳。

我換好衣服三步并作兩步,沖到了泳池邊。深吸一口氣,撲通一聲,一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺(jué)像觸電一樣,刺激著我每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,夏天游泳真爽啊!我正在淺水區(qū)和小伙伴們一兒拍打水面,濺起一片浪花,一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中,上躥下跳,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)爺爺說(shuō):你不要一直在這邊翻跟頭,你豎蜻蜓,你去深水區(qū)玩玩。我看看了深水區(qū)的人,個(gè)個(gè)都是人高馬大,在水中來(lái)去自如。我尷尬的笑笑說(shuō):水有點(diǎn)深啊,我有點(diǎn)擔(dān)心。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):男孩子遇事不要害怕,要勇敢點(diǎn),不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。我猶豫了一下,說(shuō)那好,我試試吧。

我深吸一口氣,腳用力一蹬,就像一只乘風(fēng)破浪的魚(yú)兒,往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上,沖進(jìn)我的口鼻,我咽了一口水,擦了一下眼睛,繼續(xù)往前。終于游到了深水區(qū),我抓住池邊的欄桿,浮在水面上,高聲對(duì)爺爺喊:爺爺,我在這里。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中,教會(huì)了我遇事要沉著冷靜,勇于嘗試新事物,勇于戰(zhàn)勝自己心中的恐懼,同時(shí)我還懂得了要自食其力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

魯濱遜漂流記第章讀后感范文(19篇)篇十九

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀一本好書(shū)如同和許多高尚的人談話,從中獲得啟示,震撼人的靈魂,甚至可以改變?nèi)说囊簧!遏敒I遜漂流記》就是這樣的書(shū)。

這部書(shū)講的是一個(gè)叫做魯濱遜的水手,遇上了海難,漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,什么也沒(méi)有。然而他沒(méi)有被困難折服。他學(xué)會(huì)了制作衣服、面包,漸漸能夠馴養(yǎng)一些家畜。終于在島上維持了自己的生命,又救了一個(gè)人,為他取名為星期五,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終成功返回英國(guó)的故事。

這讓我想起了文壇一位巨匠史鐵生,20剛出頭就突然殘廢了,他整天就想著死,經(jīng)歷著生死的選擇。于是他的母親經(jīng)常帶他到地壇散心,一次,又一次,一天,又一天·······他終于弄清了:死是不必急于求成的,是上天必然降臨的節(jié)日。最終成為文壇上一顆璀璨的明珠。

感動(dòng)中國(guó)的獨(dú)臂鋼琴王子——?jiǎng)ィ杂子欣硐耄?dāng)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次將他的理想粉碎時(shí),他沒(méi)有倒下。而是說(shuō):“要么趕緊死,要么精彩的活著”。

面對(duì)挫折,永不放棄,才不會(huì)半途而廢,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。像他這樣的人還有很多,身殘志堅(jiān)的張海迪、“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬、“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,美國(guó)名將米切爾斷腿狂奔400米……他們無(wú)一不是永不放棄的榜樣。

人生之路不全是康莊大道,有時(shí)也會(huì)有荊棘坎坷。只要我們有魯濱遜面對(duì)挫折永不放棄的精神,去奮斗、去打拼,我們的生活一定充滿活力,我們一定會(huì)飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

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合同協(xié)議的執(zhí)行需要各方共同努力,確保協(xié)議條款得到有效落實(shí)。小編搜集了一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的合同協(xié)議范本,供大家參考。4、掌握頁(yè)面文件與圖片的保存。二、教學(xué)重點(diǎn)。1、
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園學(xué)習(xí)和活動(dòng)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,通過(guò)制定幼兒園工作計(jì)劃,可以提前
合同協(xié)議的履行是商業(yè)交易順利進(jìn)行的保障,確保各方的合法權(quán)益。請(qǐng)參考以下合同協(xié)議范本,找到與您需求相符的文字表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排。。甲方(出售方):乙方(購(gòu)買(mǎi)方):根據(jù)
活動(dòng)總結(jié)是通過(guò)對(duì)活動(dòng)的分析和總結(jié),總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并提出改進(jìn)措施的過(guò)程。請(qǐng)大家瀏覽以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,相信其中會(huì)有一些有用的內(nèi)容和觀點(diǎn)。
合同協(xié)議是保障各方利益并確保交易順利進(jìn)行的重要工具。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功案例和失敗案例,希望能給大家提供一些啟示和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)住________________
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。生命是我們最寶貴的財(cái)富,每個(gè)
讓我們明確整改措施的重要性,努力提升自身的改進(jìn)能力和協(xié)同合作能力。為了幫助大家更好地制定整改措施,以下是一些整改措施的示例,供大家參考學(xué)習(xí)。回顧一年的工作,覺(jué)得
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠?qū)?shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)和歸納。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下實(shí)習(xí)報(bào)告,感受實(shí)習(xí)的過(guò)程和體驗(yàn),從中學(xué)習(xí)到更多的實(shí)踐技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
教學(xué)計(jì)劃的持續(xù)改進(jìn)和更新是教師教學(xué)發(fā)展的必然要求,可以不斷提升教育教學(xué)水平和能力。教學(xué)計(jì)劃需要不斷改進(jìn)和完善,與時(shí)俱進(jìn),跟上教育發(fā)展的步伐。全面貫徹黨的教育方針
心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,為自己制定更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。大家知道黨的十九大報(bào)告提出“鄉(xiāng)
策劃方案是一個(gè)不斷演進(jìn)和優(yōu)化的過(guò)程,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編整理的一些經(jīng)典策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)創(chuàng)意案要求簡(jiǎn)單明了、不需要很
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們參與的社區(qū)項(xiàng)目、活動(dòng)和計(jì)劃所做的努力進(jìn)行檢視和總結(jié)的過(guò)程,以便更好地提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。在下面,小編為大家收集了一些社區(qū)工作總結(jié)的實(shí)例,供大家
畢業(yè)論文是學(xué)生為進(jìn)一步深造和從事相關(guān)研究工作奠定基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。1〕本選題的實(shí)際、實(shí)踐意義。2〕綜述國(guó)際外
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,采購(gòu)是通過(guò)購(gòu)買(mǎi)商品和服務(wù)來(lái)滿足企業(yè)需求的重要手段。以下是一些最新的采購(gòu)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),供大家參考了解。1、產(chǎn)品清單及價(jià)格(此表須與招標(biāo)文件一致,可
范文范本不僅可以幫助學(xué)習(xí)者快速掌握寫(xiě)作技巧,還可以提高他們的思維能力和創(chuàng)造力。下面提供的是一些寫(xiě)作能力較高、結(jié)構(gòu)合理的總結(jié)范本,供您參考借鑒。我鄭重承諾在以后的
畢業(yè)典禮是一個(gè)回顧與展望的時(shí)刻,讓學(xué)生們對(duì)過(guò)去的努力有所回味,對(duì)未來(lái)的發(fā)展有所期待。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭,希望能為大家提供一些參考。
情況報(bào)告可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好地了解和應(yīng)對(duì)各種情況。最后,我們可以從以下的情況報(bào)告范文中汲取寫(xiě)作靈感和技巧,以便更好地提升自己的寫(xiě)作能力。加強(qiáng)干部選拔任
心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫(xiě)作的技巧。
通過(guò)工會(huì)工作計(jì)劃,我們可以加強(qiáng)與企業(yè)管理層的溝通和合作,共同促進(jìn)勞資關(guān)系的和諧穩(wěn)定。想要了解更多關(guān)于工會(huì)工作計(jì)劃的相關(guān)資料和范文,請(qǐng)查看以下內(nèi)容。一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型
不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案是提升活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵,可以通過(guò)反饋和評(píng)估來(lái)獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這里有一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給您提供一些想法和啟示。為了更好傳遞品
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供參考。踏上了三尺講臺(tái)已十七個(gè)年頭
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極參與,共同研究、討論和決策。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目的:主題“我們的地球--居住地--
家長(zhǎng)會(huì)可以提供家校合作的機(jī)會(huì),共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,為孩子的教育發(fā)展出謀劃策。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家順利參與并取得良好效果。
在這個(gè)莊重而充滿喜悅的時(shí)刻,我感到格外榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)要求:1.理解課
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。傳遞總發(fā)生在人們的身邊,而
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編為大家分享一些寫(xiě)作范文范本,有助于大家提高寫(xiě)作水平和技巧。
培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的整理和鞏固的一種方式。這是我在培訓(xùn)中所學(xué)所悟的一種記錄和分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。20xx年x月,我
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶?xiě)作有所幫助。鄭文明。2013年10月23—
幼兒園教案的編寫(xiě)需要根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和完善。趕快點(diǎn)擊下面的鏈接,查看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園教案實(shí)例吧。1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)
轉(zhuǎn)讓合同是確保交易雙方權(quán)益平等和交易安全的重要法律文件。這是一份轉(zhuǎn)讓合同的示例,可供大家在起草合同時(shí)參考和借鑒。受讓方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):____________
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還體會(huì)到了不同的學(xué)習(xí)方法和思維方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。Android實(shí)習(xí)是一個(gè)
節(jié)日演講稿是在特定的節(jié)日或紀(jì)念日上發(fā)表的演講稿件,用以慶祝或紀(jì)念重要事件或人物。這里有一些節(jié)日演講稿范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
勞動(dòng)合同簽訂后,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行合同義務(wù),維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定。為了規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系,我們提供了一些實(shí)用的勞動(dòng)合同范本供大家參考。甲方:名稱(chēng):法定代表人:注冊(cè)地址
教學(xué)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施需要教師具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還需要與其他教師和學(xué)校管理人員進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借
制定培訓(xùn)方案需要考慮培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和資源等多個(gè)方面的因素。通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些先進(jìn)的培訓(xùn)理念和方法,以提升我們自己的培訓(xùn)水平。
演講對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,通過(guò)準(zhǔn)備好的演講稿可以使自己的表達(dá)更加流利和自信。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些中學(xué)生演講稿的亮點(diǎn)和特色,感受文字的魅力和作用
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,
班主任工作計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求,以及課程教學(xué)的實(shí)際情況。接下來(lái)是一些優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃的分享,希望對(duì)大家有所幫助:班集體是學(xué)校的重要組成
通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并通過(guò)改進(jìn)和學(xué)習(xí)不斷提高。班主任工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要注意哪些方面?接下來(lái),小編為大家詳細(xì)介紹一下
培訓(xùn)心得是對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和體會(huì)的總結(jié),可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)中的研討和分享環(huán)節(jié),讓我與他人交流和合作,拓寬了自己的視野和思維方式。第一段:引言(
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮各種可能發(fā)生的突發(fā)事件的特點(diǎn)和情況。以下是一些成功的應(yīng)急預(yù)案實(shí)施案例,可以借鑒和學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)。為有效、有序地開(kāi)展防臺(tái)風(fēng)暴雨工作,最大
在國(guó)旗下,我們歡慶國(guó)家的生日,慶祝國(guó)家的繁榮和發(fā)展。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的重要活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。親愛(ài)的教師,親愛(ài)的小朋友們:大家早上好!
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