優秀作文是以優美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品，它可以給讀者帶來啟迪和感動。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

初一美在身邊（模板19篇）篇一

關愛是什么?關愛是春天里最美的一朵花;是夏天里最涼爽的一陣風;是秋天里最甜的一個果;是冬天里的一把火……。關愛，是人間最美的東西。

關愛，無處不在，它就在我們的身邊，它像一條繩子，聯系著你`我`他，使我們的社會更加和諧美好!

雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……。

雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……。

“小伙子，要買什么嗎?”似乎已經微顫著，發抖了的聲音，詢問著那個一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切，連火龍果都不認識!”雨中，老人身披著那張破碎的塑料布，顫抖著，微微傾斜著身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧!”“要你管?我愛意，少管閑事!”

雨沒膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……。

“爸爸!那個爺爺怎么在雨里面?”“是啊，我們去看看好嗎?”“恩!老師說過，關愛別人就是關愛自己!”“爺爺，你怎么了?為什么在這淋雨?”“我……我……唉，我沒賣完水果，今天，我家要怎么過喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你啊!”“恩對啊，爺爺，放心吧!”“可……可剛剛一個小伙子說什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果啊!”“可以嗎?”“恩，爺爺，我們一起賣”

雨停了，天氣像心情……。

“爸爸，老師說過，關愛別人就是關愛自己!”

雨，潔心，關愛，飄散雨中……。

這天是星期五，朱老師發下了一張“三國考試卷”讓我們會去復印一張然后在做。我拿到了試卷就開始做了，因為我早就和邱林俊商量好了星期六回到學校時他把我叫他復印的試卷帶來給我。我翻到前面一頁時，忽然發現正面沒有了，是空白的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

啊呀!這可怎么辦?我該找誰復印呢?別人自己都沒有復印好難道會管我這個交往不深的旁人嗎?看來我是沒有太大的希望了。我黯然神傷地想到。我舉起了手向老師求救，老師也說沒有前面的那一頁。我見了更加的著急。這是朱老師又說道“可以找同學復印”我也沒有太在意。這時候我想到了我的兄弟邱林俊，但我對邱林俊沒有抱太大的希望。因為邱林俊每次復印的東西都是半成品，要么就是分開的，要么就是變成了“黑芝麻糊”最后也可能是忘帶了。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”哈哈，我此時此刻想到了我的鐵哥們兒——王奕辰。我對王奕辰說了我的事，王奕辰說道：“怎么可能!?”我聽出了其中的意思：怎么可能給你復印!

我擺了擺手。也罷，別人不愿意復印也不能強人所難嘛!但在我絕望的那一剎那，王奕辰的嘴巴里又吐出了一句讓我出乎意料的話：“不給你復印。”這兩句話連在一起就是——怎么可能不給你復印。我們約好了時間地點，就期待星期六的到來。

星期六的早上起來已經是9：30了，我見離約好的時間已經過去了一個小時了，就快馬加鞭的向目的點——王奕辰家出發了。再去王奕辰家的路上，我忐忑不安的想道：完了，現在已經9：35了，感到王奕辰家差不多要十幾分鐘，王奕辰應該出去鍛煉了吧!那樣可怎么辦啊?我加快了向王奕辰家的速度。

來到王奕辰的家，王奕辰正在那兒看電影呢?王奕辰拿起了試卷就和我一起去找復印店，我們千辛萬苦的找來了一家正在營業的復印店。

考試卷復印好后，我對王奕辰滿懷心意地說：“小王，明天我一定把錢還給你!”說罷我們就各回各家了。

說到關愛，我不禁想起這樣一個故事。一位老奶奶要去商店買東西，前面有一個青年也要去這家商店，青年推開門，直到老人進去后才把門關上。老人連聲道謝，青年笑笑說：“我母親跟您差不多年紀，我希望她在進出商店時，也有人幫她開門。”

在一家醫院里，一位實習護士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒扎好，婦女剛想抱怨幾句，抬頭看見了護士滿頭的汗水，便鼓勵道：“沒關系，慢慢來。”果然，扎的第三次成功了，藥水一滴滴流入到婦女身體里。護士松了口氣，連忙向患者道歉，婦女微笑著說：“我女兒馬止就要畢業了，幾個月后她也要面對她的第一位患者，在多次失敗后，希望她也會得到患者的寬容和鼓勵。”

如果世界是一艘船，那么關愛就是船里的一扇窗戶;如果世界是一間房間，那么關愛就是房間里的一盞明燈。

去年冬天，下午放學時，媽媽要去買東西，讓我在門口等一會兒。在我旁邊站著一個二三年級的小女孩，家長沒有來接她。狂風呼呼地刮著，天那么冷，雖然小女孩穿著厚厚的衣服，但她的臉依然凍得那么紅。“媽媽怎么還沒來接我呀?”小女孩一定是這么想，因為我也在學校門口等待過媽媽，我這么想著，只見一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來。這時，來了一位阿姨，我原以為她是女孩的媽媽，只見她走上前摸摸女孩的頭，然后從包里拿出手機給女孩。原來她不是女孩的媽媽，只是一位愛孩子的好心人。女孩的家長來了，女孩也被接走。我為這兩個素不相識的人感到無比感動。

關愛像蠟燭給人明亮，關愛像篝火給人溫暖。只要處處留心，你就會發現，關愛離我們并不遠，其實就在我們身邊。

初一美在身邊（模板19篇）篇二

每天發生在我們身邊的事，并不總是愉快的，有的就像滿天的烏云，雖然太陽一來會消失得無影無蹤，可是有一天它還會再次出現，使人心情不適。前不久，就曾經有一片烏云不停地在我身邊環繞。

那是一個星期六的下午，我的朋友找我來寫作業，我便和他一同在我的臥室晨寫起了作業。

“快點，快點，改正帶借我一下。”“你干什么呢?都三次了，你浪費呀!”我便側過頭去看了他的本子一眼，有一道答題紙上已經蓋上了白被子，他不好意思地一笑，皺著眉頭說“怎么想不出來呢?對了，這道題你做出來了嗎?”嗯。我回答了一聲。

“想出來了，想出來了!”第二天上午，他興高采烈地、氣喘吁吁地跑到我家，我剛一開門，他就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了。”我一邊拉他進了我的臥室，連忙問：“什么東西你想出來了?”他連忙搖著我說：“昨天那道題呀!”我漫不經心地說了一句：“我早就想出^^^^^”頓時，我感到事情不妙，一不小心說走了嘴。

現在，這朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散開，好開心。

新的一年，新的學期，給予我們新的起點。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。

清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包，去學校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊!還能有誰來的這么早呀!心中充滿了委屈和無奈。進了學校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進樓道，隱隱約約，有一個教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。進了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時候來的?”他邊回答，邊放下書：“我六點半多來的。”我聽后無比驚訝，難道他不困嗎?“六點半鐘?沒搞錯吧，連月亮還沒有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧，快七點了還沒來幾個人呢?”我不經心地隨口嘟囔著。交了作業，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續進來的同學。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發的光芒是那么的耀眼。頓時，我明白了。

年華似水，歲月如梭。一轉眼，我已從一個幼稚的小女孩成為了一名中學生。在我的成長經歷中，發生過許許多多的事，然而隨著時光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來，我已經淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經融入到我的靈魂深處了。

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初一美在身邊（模板19篇）篇三

對于高中三點一線的生活我很是不滿。

累。短短一個字是我進入高中以來所有感慨的結晶。學校并不大，綠蔭道上的古樹帶來風的氣息，很清新，但我，卻覺得有些厭倦了，我更愿意去到塵土飛揚的馬路上溜達幾圈，那渾濁的空氣中才藏著我要的自由。

我不快樂，就像天上的云失去了與風的嬉戲。

今年的圣誕節沒有下雪，而我們也依舊是坐在教室里無聊地轉著筆，想起以前初中我們曾放肆地站在桌子上扔粉筆頭，同桌沒心沒肺地笑著，我的鼻子有點酸了。

曾經年少輕狂的好日子，一轉身就結束了。

陳似乎看出了我的.不開心，她問我怎么了，我卻只是淡淡地回了一句“沒什么”她好像有什么要說，又只是捏了一下我的臉，然后又繼續投身題海。

我突然想起以前的同桌，她會在我不開心的時候把臉湊過來，撲閃著無辜的大眼睛，然后她什么也不說，我就笑了。

姐姐曾告訴我，在高中你很難找到一個真心的朋友。也許那份淡淡的溫暖和純純的快樂也早已轉身，輕輕在玻璃上畫個笑臉就離開了吧。

其實我多少也是有點期待圣誕節的，我希望初中那一堆朋友會在平安夜，站在教室門口朝我嘻嘻哈哈地笑。

但我只收到了初中同桌的禮物，她依然撲閃著她的大眼，然后走向她的班級。

這個圣誕節沒有下雪，校園里沒有圣誕老人的歌聲，這是再平常不過的一天——只有作業和晚自習。

我十分郁悶地睡著了。

是陳把我叫醒的，她異常興奮地搖著我的身子，吶，吶，圣誕快樂。

她手里捧著一顆大大的圣誕樹，笑得很開心，露出兩顆小小的虎牙，其實她笑起來特別好看。

陳把圣誕樹交給我：“其實我知道你為什么不開心，我也曾這樣的郁悶過，但我們應該把握現在，你過去的朋友，都不會離開的。”

說完，她笑得更歡了，還拉著我的手，要我和她一起笑，其實我在心里比她笑得更燦爛。

原來真的有一種魔法，可以一覺醒來，讓所有的溫暖重新開花。

原來真的有一種溫暖，可以讓我發現，其實快樂就在身邊。

初一美在身邊（模板19篇）篇四

美麗的秋天來了，到處都是一片豐收的景象，甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實踐活動終于來了！

一大早，同學們都聚集在了操場上，整裝待發。不一會兒，我們就坐上了大巴車，前往挖紅薯的目的地—石洞鄉。一路上，我們說說笑笑，興奮極了！

很快，我們到達了目的地，疾步走到挖紅薯的場地。我看到那里已經有很多同學在熱火朝天地挖紅薯了，我也趕忙放下背包，拿出鋤頭開始勞動了起來。我小心翼翼的用鋤頭刨開一層土，咦，怎么沒有看到紅薯呢？于是我大膽的繼續挖了起來。就因為我這樣粗心，頭幾個被挖出的紅薯身上都帶著一道道傷痕，很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請教，爸爸告訴我，先輕輕刨開土，感覺到有紅薯時，然后就把它周圍的土敲松，最后用鋤頭在底部一插，再一撬，那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來了！我繼續用這個方法挖，不一會兒，就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆，有的像凹凸不平的洋蔥，還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是，有些紅薯挖出來時四五個連在一起，就像一串大葡萄，它們緊緊地依偎在一起，就像兄弟姐妹一樣永不分離！

這時，我抬頭看了看周圍，同學們還在賣力地挖著紅薯，而他們身邊之前空空的袋子，現在已經裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開，從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂！

一轉眼，下午到了，同學們紛紛小心地提上自己的紅薯，就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車，我覺得精疲力盡，再想想農民伯伯天天都要干這這樣的重活，所以我們大家都要節約糧食，農民伯伯的辛苦才值得！

初一美在身邊（模板19篇）篇五

朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。

――題記。

還記得那年冬天，你剛剛入我們學校，就坐在我的前面，你那烏黑，一直垂到腰的頭發吸引了我，也許那是見到最長的頭發了，以至于到了課上，我竟然在揪你的頭發，班主任讓我罰站，也許從那時我們可是結識了。

以后，我便與你有一種相見恨晚的感覺，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個在那個時候我認為非常驚人的秘密，你沒有爸爸，我開始還不相信，直到后來你親口告訴了我，與此同時，我對你更多了一份憐憫，雖然沒有說出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個人就沒有自尊了。

因為你比我胖，所以無形之中我把你當成了我的姐姐，記得我們上輔導班的時候，因為離家遠，所以你便騎自行車，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔當起“車夫”的角色，雖然那時你只學會騎車幾天的功夫，我不知道我不知哪來的勇氣讓你帶著我，也許是我們之間的信任吧。

記得冬天的時候，天黑的特別早，我們還要上輔導班，晚上六七點鐘才回家，那是的天已經黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會緊緊的拉著你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話或者是玩游戲分散注意力，好笑的是，你穿的羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們在一起那是什么，“紅配綠，…”每每想到這里我們都會大笑。也許笑聲可以壯膽吧。

而四年似乎眨眼而過，天下沒有不散的宴席，我們到了離別之時，那時候我還沒有感覺到這意味著什么，只是想著可以過兩個沒有作業的假期，現在想想真的好懷念。

一路走來，一路坎坷，而你雖然只陪伴我走了四年，但是我們四年的友誼卻不會停下，愿我們的友誼地久天長。

初一美在身邊（模板19篇）篇六

初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導班上也是如此。一次我開玩笑說：“全年級數你最愛校了。”她卻不屑一顧地說：“那怎么了?不緊，不露，千干凈凈，我看誰會說這有傷大雅!”真的，細細品品，好好看看，她確實流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無法替代的。從此，在她身上，我看到了樸素自然的關。

初二體育統考的八百米，可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的項日。對于這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰的苦?我也是其中一個，總在最后“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的`!可她非但一點兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長，體力不允許：其二是她最后沖刺時痛苦的表情，真叫人心疼：其三就是她說一定要讓我緊跟著她，要把我的成績帶上來。我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊——不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑卜來。終于在體育考試那天，我跑出了驚人的成績，她笑了，拍若我說：“小妹妹，值了吧!”在她身上，我又感到一種堅強剛毅的美。

其實，生活中、學習上的她，處處在給美做著代言，認識她后，我對美有了更深的理解和認識。

她對我來說，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬口里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅強。

初一美在身邊（模板19篇）篇七

月光頑皮地透過窗戶，像一根細細的銀線，秘密地斜織著，織成銀色的毯子鋪在窗前。

汗水順著臉頰向下流淌，筆尖發出了沙沙的響聲，我奮筆疾書著。

秒針不停地轉動，滴答滴答地響著“十一點多了”我大聲尖叫著，以前沒覺的數學題有多難，今天怎么這么難做呢？我顯得有點不耐煩了，眼前的字仿佛在嘲笑我，天上的星星月亮嘲笑我怕就連手中的筆也嘲笑我。

正當我急得一籌莫展的時候，大門忽然開了，原來是在親戚家喝喜酒的爸爸。

他好不容休息一天，剛回來一定是想舒舒服服洗個澡，然后睡個安穩覺可他卻沒有走向浴室，而是走在桌旁，拿起了被我丟在一旁的數學試卷，順手拿起了一張草稿紙開始計算起來，每次思考出來了，他都會很耐心地講解給我聽，直到我聽懂為止，他的眼睛投射出溫柔的光，讓我頓時感到一股暖流涌上心頭似乎都不像平時那個嚴厲的爸爸了。

終于，我們解決了許多問題，就唯獨剩下一道思考題。爸爸看了看題目，眉頭緊皺，似乎不太了解，他在草稿紙上列舉了好幾個假設，不過很快又都行不通了，于是我也加入了思考行列中，可還是解不開這道題。

爸爸看了看時間：十二點四十五分，便催促我回房睡覺，他再想一會兒，終于，我仰止不住睡覺的誘惑，回到了房間。

我轉過頭去，看到爸爸在微弱的燈光下認真的思考，我覺得他從來沒有這么高大過。

清早，床邊放著那張試卷，還有爸爸在草稿紙上寫下的解析過程。

我仿佛看到爸爸在字里行間留下的愛，謝謝你，爸爸謝謝你的陪伴，成長的路上幸虧有你。

初一美在身邊（模板19篇）篇八

我徜徉在希兒的專輯之中，心中滿是寧靜。突然，音樂停了。抬頭一看，停電了。

我嘟囔著爬起來，走出家門。冥冥之中，我感覺像被牽引著，走入了公園。還未來得及仔細看一眼午日景色，“噼里啪啦”雷聲就吶喊了起來。不久，雨便紛紛揚揚地落了下來。“鬼天氣”我心中閃過一絲不快。起先還好，能夠躲在樹下避雨。可是雨卻越來越大。我感覺有些不妥，便奔跑起來。

我又再一次的意識模糊了。我又跑進了一個小花園。我感到有些詭異，便停了下來。

仔細一想。詭異的不在這里，而是今天的風景都消失了。我有些失落，想看一看景色，僅此而已。可是半天過去，始終沒有停雨。

突然，我看到了一個白色的身影。是一個女孩。

她面對湖水，撐起一柄紫紋白綢的纖質雨傘，漫步于朦朧湖畔。映著湖邊的雨，烏發閃閃發光。雨停了，她終于轉過頭來。澄澈的瞳仁黑白分明，唇邊泛起一絲漣漪，精致的五官毫無瑕疵，給你一說不出的舒適之感。似乎湖邊的某些事情，也都無損于她的心情。

湖邊是兩輛相摩擦的汽車，還有一群閑人記得水泄不通。我只覺好奇，便也湊了過去。

兩位車主正在你一言我一語地爭吵。突然，白裙悄然而至。她過來了。清澈動人的聲音響起：“不要吵了，解決事情是最關鍵的，你們這樣下去，給大家又有什么好處？”

車主們面紅耳赤，但卻也不肯就此離去。她一蹙眉，蓮步輕移。靠近車主，嘴動了動，也不知說了什么，但兩位車主卻啟開車門，急急忙忙各奔東西了。

心中不快終于煙消云散。我自嘲一笑，望著那遠去的纖纖背影。大悟，風景其實就在我身邊。

初一美在身邊（模板19篇）篇九

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”同樣，生活中不是缺少愛，而是缺少愛的理解。

讓我們走進家庭，做一個近距離調查吧！家庭是一個愛的.輻射場，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和我共同組成了一個整體，每個成員都是一個輻射點，彼此作用、影響著。每到黃昏時，總有人做好了飯菜等待學子的歸來那是媽媽；夏日炎炎，早有人為我備好了t恤衫，那是外公；秋風乍起時，已有人將保健品放在了我的床頭，那是爸爸；寒冬風烈，有人將避寒的棉衣遞給我，那是外婆……我生活在這愛的避風港中，感到無比幸福！

讓我們進入學校，做一個中距離偵查吧！認真勘查后，我才發現，這里原來是一個愛的俱樂部。一方黑板、三尺講臺，是老師的諄諄教誨；互助互勉，是同學間的團結友愛。當我失敗時，老師同學們給予我安慰和鼓勵；當我成功后，老師同學們給予我贊揚和警戒。我生活在這個愛的集體中，感到無比的高興和驕傲。

家庭、學校中有愛，那社會中有愛嗎？有！仔細檢閱之后，我才發現這里原來是一個愛的廣場。希望工程、無償獻血、貧困助捐……這些都是社會對弱勢群體愛的體現。我生活在這個愛的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。

打開我們心靈的眼睛，去觀察、去體驗，其實愛就在身邊。不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師或者社會給予我們的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值；只有把它回饋給社會，才是對愛最好的回報！

初一美在身邊（模板19篇）篇十

那天，我與伙伴們一起騎車出來游玩。因為無處可去，我們只好去五店市玩。

我們在路上開心的說笑著，時不時相互追逐，不知不覺的到達了目的地。就在我與伙伴們正準備停車時，一個老人走了出來，嚇得我趕緊剎車。但是，因為我反應慢了一點，車關還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車要扶老人起來，可伙伴們卻催促我趕緊停車，跟他們一起玩。我只好馬上把車停好，連那個被我撞倒的老人都不顧，就與伙伴們匯合在一起。

我們一群人在里面瘋玩了兩個小時，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整個五店市都玩了個遍。

我們從里面出來后，都快找不清東西南北了，整個人暈頭轉向的。在這時，我看見我的自行車，前面好像站了個人，我一下子沖了過去，那輛車才剛買不久，丟了可完了！

我仔細一看，那人是我來時撞倒的老人，不會是來找我算賬的吧。老人看到了我：“你終于來了，車都還沒鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說完，便走了。

我站在那，“原來老人是在幫我看車，我還誤會了他……”看著老人離去的身影，我的眼眶濕了。

生活中有許多的美，只有留意，才能發現這些美。不要再抱怨生活中沒有美，那是你沒有一雙發現美的眼睛。

初一美在身邊（模板19篇）篇十一

美，大家對這個字一定不陌生。可是，你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋著“美”這個字的真正含義。

那是一個周日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時，一聲聲感謝的話語跳進了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來，一個農村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎？那個婦女怎么會對一個素不相識的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心。“怎么回事啊？”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。

過了一段時間，阿姨終于想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬分的家人。于是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留著一頭長發，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動。好美的阿姨！我心里頓時涌出一股暖流。

這是什么？這就是——美！阿姨，我為您點贊！

初一美在身邊（模板19篇）篇十二

在家里，奶奶對我的關心，爸爸對我的教育，媽媽對我的嘮叨，我會覺得這是一種家庭和諧的美。在學校里，同學對我的關注，老師對我的教導，我會覺得這都是一種無可替代的美。

新學期開始了，我們又開始了新的旅途，在這：祝我自己在新的旅途中學習愉快，學習進步。

今年，我們換了語文老師，我是多么渴望語文老師能關注到我這個“丑小鴨”——因為去年的語文老師直到最后才關注我，所以今年我一定要語文老師關注到我。果然，皇天不負有心人，今年一開學，老師就關注到我了，這使我的信心大增，一股美的暖流從我心里升起來。

星期二的早讀，我們讀語文，老師檢查背誦，我多么希望老師能抽到我呀？因為這是一次與老師不錯的接觸。終于，老師抽到我了，我好高興，隨著老師走出教室，老師先檢查了幾個詞語的意思，我都順利地答上來了。接著，老師給我指點迷津。老師的語氣平淡而沉重，帶著一種無可抗拒的力量。老師說我語文功底好，再加把勁，一定會名列前茅，我聽著非常的開心，但是，老師立刻又問我去年期末考試的成績。聽到這，我剛高興地心“蹦”的一聲就掉進了無底深淵，因為我去年的成績非常不理想，我的臉頓時火辣辣的，不敢抬頭。可是老師卻說沒什么，只要從現在做起，認真學習，一定會把學習提上去的。我當時就覺得我的收獲還不錯嗎？有一個相信我的老師，當然，我也相信我自己。

自然界固然美，但是老師對我們的關注更美。

初一美在身邊（模板19篇）篇十三

初冬，釀雪的天氣。通過窗戶，外面是淡淡的薄霧，隱隱約約看到樹上臘梅開得正盛，在霧的裝飾下變得更美了。

我穿上厚厚的衣服，但寒風仍是不斷地向我襲來，我忍不住打了一個哆嗦。我刷完牙后，見家里除了我發出的聲音和風的呼呼聲沒有聽到其他一絲的聲音，我喊了一下奶奶，過了許久，卻仍沒有聽見奶奶的回應。咦，人呢？我在其他房間里找了找，也沒找見，頓時我如同熱鍋上的螞蟻，許多幻想一下子浮現在我的`腦海中。

初一美在身邊（模板19篇）篇十四

生活中，美是無處不在的。自己其實就在美之中，只要你仔細觀察。就會發現——“人間之美，處處皆有”。

公交車中的美

記得有一次，我去外婆家玩，在坐公交時，我無意間看見了一位氣勢不凡的軍人，他臉上看似洋溢出喜悅的笑容，但其實很疲勞。當我仔細打量他時，車上上來了一位老奶奶，老奶奶看上去年過七十，顯得很憔悴。老奶奶的在尋找座位——可是沒有空位。這時，聽到一聲洪亮的聲音說：“大媽，來這坐。”那位軍人義不容辭讓了座，而且還扶老奶奶坐下。就在這一瞬間，公交車里的人都看到了這一幕，這就是公交車中的美——助人之美。

垃圾桶旁的美

洗腳盆的美

每當我打開電視機，我就會想起那個給媽媽洗腳的廣告。剛開始是一位家庭主婦給她的老媽洗腳，那個小男孩在門縫里看著，他一定心想：媽媽天天給我做飯，洗衣服，我卻只能用優秀的成績來報答她，今天我也要像媽媽給奶奶洗腳一樣，給媽媽洗一次腳。于是小男孩磕磕絆絆的打了一盆水洗腳，用他那充滿自信和稚氣的語言說：“媽媽洗腳”。看到這一幕不知有多少母親感動，是啊！因為這就是洗腳盆的美——孝敬之美。

美其實就在我們身邊，他們在公交車上、垃圾桶旁，洗腳盆里。是啊！讓我們來發現這些美，并用自己的方式來傳達讓世界充滿美。

初一美在身邊（模板19篇）篇十五

美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報道中？我們經常會在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時沖過去抱緊孩子；“最美司機”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學生身亡。可現在這個時代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。

媽媽說：“心靈最純潔的人會感受到美，也會做到美，更會喜歡美”我是一個喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什么？”“美啊，像一杯茶細品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的話，我的心有些忐忑，因為我總是走得太快，我忽略了旅途的風景，想著想著不知不覺就放慢了腳步，路過簡陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她說：“因為我們養的.花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”說著，阿姨像個小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發現了美，美是如此的可愛動人！

“美是養的花是給別人看的，施舍別人和關愛別人。”“很好，不過媽媽想告訴你，其實美離我們并不遠，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎？”“嗯，對。”我要把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來，去傾聽來自美的聲音與幸福！

把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實美就在你身邊或許在一條大街上一個小巷里，一條小溪旁。也許多年后會有人問起美在哪，我會說其實美就在我們身邊，有了愛，誰都不會再迷茫。

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初一美在身邊（模板19篇）篇十六

以前，我總是聽說外面的風景這么美，那么美，真讓我向往。可這次我看到了樸素、淡雅的美麗，它更令我心動。它不在名勝古跡，也不在世外桃源，就在我姥姥家的樓前。

春天，樓前的桃花樹的樹葉還沒長出來，桃花苞便紛紛露出來，像一個個彩色的瑪瑙。沒過幾天花苞變成了蓮花似的桃花。樓前幾百株桃花爭奇斗艷，遠遠望去就是花的海洋，那深粉色的`桃花就是大海的波浪。每當這時，周末請幾個同學來這里捉迷藏，聞著花香，與蝴蝶飛舞，真是無窮的樂趣。累了，折個花枝，做個花環，戴在頭上，來把清香帶回家。

夏天，花落了，翠綠的葉子長出來，也不知為什么，這里沒有蟲蠅。我常拿個小凳子，挾著本書，坐在兩棵桃樹中間。頭上枝葉把天空擋住，像個小房子，在里面有滋有味地看書。有時下小雨了，我拿著雨傘，坐在那，閉上眼睛，聽著小雨的歌聲，陶冶著我的情操。

秋天，葉子變成黃紅兩色了，采幾片葉子做書簽。當結了果子，總要采一些，雖然不能吃，但是也想留住這美妙的秋天。

冬天，葉子落了，下雪了，樹枝上留下一朵朵純潔、無瑕的花朵。戴著小手套，揚起雪，飄飄灑灑，心情無比舒暢。我愛這種神奇的感覺。

春夏秋冬，無奇不有。多彩的春天，神秘的夏天，纏綿的秋天，純潔的冬天，都讓我喜愛，但這塊自由的天地給我帶來的無窮的歡樂，卻讓我真真實實感受到了美麗----它就在我的身邊。

初一美在身邊（模板19篇）篇十七

忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉。

翠綠的密竹林里，夏天涼風習習地送來一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽再打一次噴嚏也不能打破這片樂土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而里邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。

久違的故鄉，今天又見著了你的魅影。雖然春天的味道已經淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動植物無限的生機。家門前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見它們時總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過家柔軟的毛毯。這里不僅可以享受徐徐而來的清香——不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機，拍攝了那一片片潔凈無瑕，藍寶石似的天空，萬里無云，更新了人們的視覺，原來這才是真正的天。

突然天空穿梭出幾只說不出名的鳥兒，看樣子似乎是過來嬉戲的。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衛國的飛行員駕駛的戰鷹翱翔。

我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壯成長的草。我立刻起身，心里卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒有怯懦過，總是堅強的。雖然那些草沒有力量阻擋你的強侵，但是它們還在努力戰勝你，它們會爆發出讓你意想不到的力量來創造奇跡。它們被我壓彎了腰，當我起來時，它們又會重新樹立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會屈服于任何敵人，也不生怕于任何困難。總而言之，他們能創造奇跡給世界看。

這就是美，大自然賦予我們的。

初一美在身邊（模板19篇）篇十八

美無時無刻不在我們身邊，也許它就是一個微小動作、甚至是一句卑微的話、或者是一個鼓勵的眼神。

美無時無刻不在我們身邊。當你忘帶一塊橡皮時，同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時，美就在此：美就在他（她）遞給你一把雨傘時，美便傳到你手中，當你又遞給一個比你更需要傘的人時，美便又從你的手中傳到他（她）的手中。

美無時無刻不在我們身邊，當你受到一個巨大打擊時，也許有人會在離你更遠的地方嘲笑你，笑你遇到困難只會哭，不過也會有更多的人在身邊，鼓勵你，安慰你，也許他們會為你編織一個美麗的謊言。我聽說過這樣一個故事：一個身患重病的失明女孩，在醫院說要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式，為了滿足這個小女孩的愿望，許多志愿者，在一家大學校內組織了這個活動，家人騙她說：“現在就在天安門廣場的國旗下，小女孩帶上紅領巾，聽著國歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星紅旗敬禮。‘看’這那漸漸高升的五星紅旗，啊！多么感人的故事，這些互不相識的志愿者，為了完成一個小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。

美無時無刻不在我們身邊。瞧，那清潔工正在打掃街道，多么高尚的清潔工啊！他們是發自內心的'想保護環境衛生。也許，這就是心靈美吧。

美無時無刻不在我們身邊，有心靈美、形動美、語言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去發現，就一定會發現我們身邊的美！

初一美在身邊（模板19篇）篇十九

愛是無形的，它無處不在。

有默默無聞的愛，無私奉獻的愛，有溫柔的愛，嚴厲的愛，還有富有同情心的愛。……。

愛像陽光，它可以帶給人溫暖！

記得有一次我去寶安中心區上完興趣課，拖著一身疲憊的我好不容易擠上公交車，眼睛快速地搜尋有沒有空位。唉！就連最后一排也坐滿了人，無奈的我只好抓緊身邊扶手，將身體盡量靠在柱子上，減少不適。“嗨，小朋友，快過來坐！看你神態，應該是累了吧？”我還沒來得及回答，就被按到了座位上。我有點受寵若驚，又有滿懷感激，連連道謝！

愛像長糖果，它可以帶給人幸福！

每當我吃到媽媽做得別致而豐盛的早餐時，我心中總是會流露出一種說不出的甜蜜！每當爸爸陪我一起思考數學題時，我都有一種深深地滿足感。每當我不開心，奶奶總會拿著小玩偶逗我。每當……這些生活中的小事，無不讓我感到無限幸福。

瞧！愛，它真的可以使人幸福！

每當你被一句關愛的話語，一個關心的舉動，你就會發現，它原來充滿了各種的愛。

我們得到了別人的愛，也要付出自己的愛。如果你看到身邊有老人步履蹣跚，應該主動問他是否需要幫助？路邊遇到有跌倒的小孩，應該要小心地把她扶起；如果你碰到了流浪的小動物，應該分給它一點食物；如果……每一份舉手之勞，都可以對外傳遞出你的善意，你的愛。

瞧！我們身邊并不缺少愛，既有自己付出的愛，也有收獲別人的愛。讓我們一起好愛自己，也愛他人！