人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
學校財務工作計劃幼兒園財務工作計劃篇一
一、愛崗敬業，堅持原則，樹立良好的職業道德
二、加強學習努力提高自身素質
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，職責重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就務必不斷的學習，因此把學習放在重要位置，認真學習物業業務知識，盡快熟悉公司制定的各項規章制度和相關的業務知識和各項業務技能。結合實際進行學習和實踐，用心參加各項培訓和學習。
三、加強收入管理
四、加強會計核算管理
認真做好會計基礎工作，對各部門同事所需報銷的單據進行認真審核，對不合理的票據一律退回更正，完善務必手續。發現問題及時向領導匯報，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全，裝訂整潔貼合要求，及時向總公司報送會計報表，除按時完成本職工作之外，還能完成臨時性工作任務，不畏困難、加班加點，完成了總公司和分公司下達的各項工作任務，帳務核算做到帳帳相符、帳物相符、帳表相符，報表數字準確、報送及時。
五、服從學校安排
理解學校的工作安排，毫無怨言，領導交辦的工作盡全力去完成。2—5月份兼做了某某地產的會計工作，期間努力克服困難，完成了地產的會計工作任務，贏得了雙方領導的一致贊賞。9—12月兼做了分公司出納的部分日常工作，協助客服領班順利完成了出納休產假期間的工作任務。
總之在20_年的工作中，自我的努力和各位同事的幫忙是分不開的。在新的一年里，我將一如既往，更加努力工作，改正不足，以勤奮務實，解放思想，轉變觀念，抓住機遇，改變命運。以事業為基礎，以經濟為導向，以穩定為前提，以學習為補充，以發展為動力。為公司的發展貢獻自我的力量。
學校財務工作計劃幼兒園財務工作計劃篇二
一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是zz年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告：zz年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部zz年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。
首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合zz發展的步伐。
總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于zz。為我zz的穩健發展而做出更大的貢獻。
學校財務工作計劃幼兒園財務工作計劃篇三
1、深化預算管理，進一步增強預算控制作用
20xx年仍然是基建和化債任務較重、經費非常緊張的一年。按照學校工作安排和學校領導要求，財務工作將繼續深化預算管理，認真地做好2財務預算方案，并及時提交校代會通過。同時將繼續加強預算的執行力和過程控制，不斷完善預算管理的體制機制，確保學校各項工作目標的實現。
2、抓好開源節流，努力增加辦學財力
（2）積極做好學費收繳管理，確保學費收繳工作取得更好成效；
（4）堅持厲行節約，樹立過緊日子的思想，大力推進節約型校園建設。
3、完善管理手段，不斷深化財務工作
（1）配合有關部門積極開展論證和調研，建立專項資金以及目標任務包干經費的分配、使用和績效考核評價制度，努力提高資金使用效益。
（2）在一定層面內開展工作調研，廣泛聽取意見，使經費分配和安排更加科學合理，并由此推進民主理財工作。
（3）進一步加強財務內部控制制度，不斷規范財經秩序。
4、積極籌措資金，確保重點項目順利進行
針對本年度資金非常緊張的情況，千方百計籌措資金，確保基本建設順利進行，并按時完成每一個季度的化債任務。
5、規范財務管理，積極做好迎查工作
認真準備、積極配合，全面做好迎接財政、物價、審計、稅務等部門檢查工作。
6、繼加強自身建設，繼續開展創先爭優活動
進一步提升理財能力、服務水平，不斷增強創新意識，堅持做到務實、廉潔、高效。
學校財務工作計劃幼兒園財務工作計劃篇四
新年到了，又是一年新的開始，為了自已能夠更好的開展工作，特制定了20__年的工作計劃。需要認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律，本著精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況;完善財務規章制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理，經費包干，超支不補，結余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。
1、上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。
2、上級撥入的預算外資金。
3、學生學雜費收入。
4、各種捐贈款項收入。
5、其他雜項收入等。
二、經費計劃管理
1、學校向財務部門提供下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃，由財務部門據此作出下年度預算，經主管校長審核。
2、學校根據上級下達的當年經費數，安排相關工作。
3、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經領導簽字批準。
三、經費使用管理
1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批，然后到財務室報銷。
2、預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規定，在領導審核批準的項目和限額內開支使用。
3、教職工因公出差借款，由校長批簽。
4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額，經總務部門負責人批簽后，采購人員方可到財務部門辦理借款手續，采購設備的借款金額在5000元以上，須經主管校長批簽。
5、任何人不得因私借用公款。
四、做好財務監督與檢查
1、學校財務部門應認真執行財務制度，維護財經紀律，對于不執行計劃，違反財務制度和財經紀律的開支，財務人員有權拒絕付款或報銷，同時報領導處理。
2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查，以保證國家財產、物資的完整和安全。
3、會計必須對學校負責，每月對各項費用憑證審核一次，發現問題，及時匯報和糾正。
4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次，以保證學校財務計劃和財務制度正常運營。
學校財務工作計劃幼兒園財務工作計劃篇五
1、本著一切服務于教學開展工作的原則，認真學習《會計法》、《預算法》、新的《中小學會計制度》和國家財經政策，做到積極配合學校發展及工作需要，加強學校財務管理和監督，規范財務管理，完善學校財務制度，明確財務人員職責。嚴格執行票據的簽審經辦人(采購人)簽字、會計審核、主管領導審批簽字的制衡機制，做到財務開支流程分工明確、合理規范，重大項目和大額支出通過校委會討論決定，對學校經費的使用進行分學期及年終公示。
2、進一步完善學校固定資產總賬和低值易耗品領用登記臺賬、明細賬，做到固定資產帳實相符，入賬及時、手續合理。
3、會計記賬及票據的審核，做到記賬“借” 、“貸”規范，會計憑證要素齊全;財務檔案的立卷、歸檔和裝訂管理科學規范;票據要素填寫齊全;項目較多的“辦公費”票據附有詳細的物品清單;“零星維修費”附有施工單位維修預(結)算和簽字的維修合同或協議;稅務代開發票附有詳細的清單。尤其稅務代開發票注意入賬的審核發票工作。
4、預算編制工作的開展及管理，經會計根據歷年經費支出的情況擬稿，再通過教代會認真討論做好年度經費預算編制工作。各項開支嚴格按照有關財務規章制度執行，學校實際支出與預算編制各項對照，要做到基本符合預算。實際支出與對各筆收入和支出做好詳細的日記賬，專款專用，對口開支。
5、經費的收支管理，經費的收入嚴格按照預算撥入的金額進入學校銀行賬戶，經費的支出嚴格按照學區及教體局的要求千元以上的票據使用轉賬支付，做到轉賬支票的實際收款人與發票收款人完全一致。現金提取每次不能超過3000元。
5、專項資金的管理，營養早餐經費納入學校財務總賬統一管理，建立規范的營養餐接收和實施臺賬，做到財務人員和營養餐人員并能及時對賬。本學期營養早餐如果實行食堂供應，要及時向已經實施食堂供應的學校學習新的營養早餐記賬法，做到專項資金賬目收支清楚。
6、做好學校發生的財務業務事項，一切收入全部入帳.費用報銷一律憑校長簽名,經手人簽名,驗收人簽名方可予以報銷,報銷之前要審核發票的真實性,審核"購貨單位"購貨名稱,單價,總價,如有錯誤,不實之處拒絕報銷，并做好記帳憑證"對號入座",記好總帳和分類帳。
7、做好幼兒園非稅收入的預算、申請撥款、報賬等工作。
8、配合紀檢、審計、財政人員對學校的財務收支情況進行審計、檢查。加強預算內外經費管理，堅決杜絕學校亂收費現象的發生。
9、定期匯總學校所有財務收支數據，向校領導上報，協助校長進行后勤理財，使學校領導能及時了解財務狀況，為領導決策提供可靠的依據。同時定期公示財務收支情況和教職工關心的事項，耐心解答教職工的咨詢，通過民主決策，調動全體教師參與學校財務管理的積極性。