幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容包括了語(yǔ)言文字、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以為幼兒園大班的教學(xué)和家長(zhǎng)的教育提供一些啟示和參考。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇一

一、引出活動(dòng)：

1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎？

2、師交代開(kāi)展“愛(ài)惜糧食，從你我做起”的活動(dòng)。

二、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧。

1、請(qǐng)幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛(ài)糧、惜糧的重要。

2、說(shuō)說(shuō)世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)如：

（1）愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食；

（2）節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)；

（3）崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；

（4）節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥；

（5）要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；

（6）一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

（7）愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源。

（8）增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的意識(shí)。

（9）嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為。

（10）提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

（11）放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。

3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：

（1）有個(gè)矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長(zhǎng)毛，里面藏寶寶。（大豆）。

（2）脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。（大米）。

（3）青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。（棉花）。

（4）農(nóng)民春天種它，夏天它就開(kāi)花。秋天結(jié)果象個(gè)桃，桃子裂了開(kāi)白花。（棉花）。

（5）幼時(shí)不怕冰霜，長(zhǎng)大露出鋒芒，老來(lái)粉身碎骨，仍然潔白無(wú)雙。（麥子）。

（6）春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來(lái)只泡腳。（水稻）。

（7）生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。（茶葉）。

（8）皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。（蓖麻）。

（9）一團(tuán)幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。（佛手）。

（10）去年秋天撒下種，長(zhǎng)出綠苗過(guò)一冬。開(kāi)春它還接著長(zhǎng)，等到夏天黃澄澄。（冬小麥）。

（11）怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)；解開(kāi)衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。（玉米）。

（12）一物生得真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開(kāi)看，露出牙齒一排排。（玉米）。

（13）節(jié)是甘蔗節(jié)，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍珠做顆粒。（包谷）。

（14）小時(shí)青，老來(lái)黃，金色屋里小姑藏。（谷子）。

（15）把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長(zhǎng)葉不開(kāi)花，地下結(jié)串大甜瓜。（番薯）。

（16）身體足有丈二高，瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。（高粱）。

（17）青枝綠葉長(zhǎng)得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。（麻）。

（18）高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。（向日葵）。

（19）身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，開(kāi)花黃又黃，臉蛋象太陽(yáng)，籽兒香又香。（向日葵）。

（20）青枝綠葉不是菜，有的烤來(lái)有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣(mài)。（煙葉）。

（21）有個(gè)老頭子，頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。（玉米）。

（22）麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。（花生）。

（23）像桃不是桃，桃李長(zhǎng)白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。（棉花）。

（24）青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。（番薯）。

（25）小時(shí)青青像棵草，老來(lái)金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個(gè)飽。（玉米）。

（26）身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，開(kāi)花黃又黃。臉蛋向太陽(yáng)，子兒香又香。（向日葵）。

4、討論如何節(jié)約糧食。

三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起愛(ài)糧、惜糧。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇二

針對(duì)現(xiàn)在班上一部分孩子在午餐時(shí)不愛(ài)惜糧食，把米飯和菜故意掉在桌上，還相互打飯仗這種不良現(xiàn)象設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

1、讓幼兒了解人類(lèi)為什么要吃飯，知道吃飽飯的重要性。

2、讓幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的行為。

3、讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、重點(diǎn)：讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

2、難點(diǎn)：幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的。

農(nóng)民在不同氣候條件下勞動(dòng)的圖片，孩子們?cè)诓煌樾蜗吕速M(fèi)糧食的圖片。

一、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?/p>

1、我們平時(shí)都要吃飯，點(diǎn)心，水果，那我們不吃會(huì)怎么樣呢？

2、幼兒自由討論

3、教師小結(jié)，讓幼兒知道為什么要吃飯，如果不吃會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果、

二、教師提問(wèn)，你們?cè)趫@里吃午飯時(shí)是怎樣表現(xiàn)的呢？

1、幼兒回憶吃飯的情景

2、教師點(diǎn)評(píng)在吃飯時(shí)孩子們有那些不良行為，讓孩子們明白浪費(fèi)糧食是可恥的。

三、教師出示農(nóng)民不同時(shí)節(jié)在田里耕作的圖片和孩子們?cè)诓煌樾蜗吕速M(fèi)糧食的圖片。

1、幼兒觀察圖片后討論農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來(lái)浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

2、教師總結(jié)；讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

四、教幼兒背誦古詩(shī)《鋤禾》，升華愛(ài)護(hù)糧食的情感。

在本次教學(xué)活動(dòng)中，我利用不同的圖片激發(fā)孩子們的興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與討論，在討論中逐漸明白吃飯的重要性，知道農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，明白要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，但是在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行中，孩子們?cè)诶斫饫速M(fèi)糧食是一種可恥行為有點(diǎn)難，在以后的日常教學(xué)中，我要隨時(shí)滲透愛(ài)惜糧食的觀念，在有條件的時(shí)候帶孩子們到鄉(xiāng)下走走，讓孩子們親身經(jīng)歷勞動(dòng)的艱辛，從而使孩子們的認(rèn)識(shí)更加深刻。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)海洋生物的簡(jiǎn)單形象，并表現(xiàn)其一定的動(dòng)態(tài)。

2、重點(diǎn)根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，畫(huà)成6幅連環(huán)畫(huà)。

3、積極的.參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

難點(diǎn)：

注意遠(yuǎn)近、大小關(guān)系，合理安排畫(huà)面的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，鴨子、魚(yú)、烏龜、鵝、青蛙圖片，圖畫(huà)紙，油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

——我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，今天我們把故事中的主要角色和內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，每一段故事畫(huà)一張畫(huà)，連起來(lái)就叫連環(huán)畫(huà)，讓別人把幾張畫(huà)連起來(lái)看就知道是一個(gè)完整的故事。

2、引導(dǎo)幼兒觀察主要角色的特征。

幼兒討論，故事里都有哪些小動(dòng)物。

出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒觀察。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

——我們把故事分成6幅圖，在畫(huà)的右下角標(biāo)上數(shù)字。

畫(huà)之前，請(qǐng)幼兒先想好如何構(gòu)圖。

幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒將主要角色畫(huà)在紙的中間，注意添畫(huà)與主題有關(guān)的事物，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)動(dòng)物形象和設(shè)計(jì)畫(huà)面。

4、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

鼓勵(lì)幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內(nèi)容，選出畫(huà)的最好的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)并讓幼兒介紹作畫(huà)經(jīng)過(guò)。

活動(dòng)反思：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，均對(duì)幼兒園美術(shù)教育做了全面具體的闡述，既要求幼兒園通過(guò)各種手段，萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受、美的體驗(yàn)，豐富幼兒對(duì)美的想象、美的創(chuàng)造，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式去表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇四

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇五

10月16日是“世界糧食日”，幼兒園老師借此機(jī)會(huì)，組織大班幼兒開(kāi)展了“珍惜糧食”的世界糧食日主題活動(dòng)。

當(dāng)老師拿出稻谷給孩子們看時(shí)，小朋友們好奇地問(wèn)：“老師這是什么東西?”“這個(gè)怎么像大公雞的尾巴呀!”……老師告訴小朋友這就是稻谷，我們平時(shí)吃的香噴噴白米飯就是由它變成的。

武晨銳小朋友說(shuō)：“老師讓我來(lái)摸摸稻谷，咦!它是硬硬的，怎么跟我們平時(shí)吃的米飯不一樣呀?”于是老師通過(guò)看稻谷、聽(tīng)故事等方式引導(dǎo)孩子們了解學(xué)習(xí)了稻谷、玉米等糧食作物的知識(shí)，向孩子們介紹了稻谷的生長(zhǎng)知識(shí)以及對(duì)人類(lèi)的重要性。通過(guò)老師的講解，小朋友們知道了米粒是由收割、脫粒、曬谷、碾米而成的。明白了每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，朱雅琪小朋友說(shuō)：“噢!原來(lái)米飯是這么來(lái)的，農(nóng)民伯伯真辛苦，我們一定要愛(ài)惜糧食!”

活動(dòng)后孩子們都爭(zhēng)著做“小小愛(ài)糧宣傳員”，小小宣傳隊(duì)的小朋友們來(lái)到各個(gè)班，向每個(gè)班的小朋友宣傳糧食的由來(lái)，告訴小朋友們要珍惜糧食。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇六

由于世界地球日的臨近，人們對(duì)周?chē)娴沫h(huán)境越來(lái)越關(guān)注，我們準(zhǔn)備開(kāi)展“世界地球日活動(dòng)”活動(dòng)。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒?dòng)中關(guān)注環(huán)境保護(hù)工作，從個(gè)人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。下面是關(guān)于幼兒園世界地球日活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容，歡迎閱讀！

為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。結(jié)合4月22日第50個(gè)世界地球日，幼兒園開(kāi)展了“拯救地球，從我做起”為主題的綠色環(huán)保活動(dòng)。

教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開(kāi)展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命繪畫(huà)展覽：我為地球添綠色、撿拾垃圾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次x木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量。

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保綠化的重要x：更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!

1、從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境。

2、讓家長(zhǎng)知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園情況，增進(jìn)家園聯(lián)系。

3、通過(guò)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中學(xué)會(huì)廢物循環(huán)利用，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成保護(hù)周?chē)h(huán)境整潔的意識(shí)和習(xí)慣。

4月21日（星期五）9：00——12：00。

××幼兒園。

全體師生和全體家長(zhǎng)。

1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。

3、家長(zhǎng)簽到表。

5、必備物品：悠久園服、帽子、器械（如果跳冠x寶貝內(nèi)的x節(jié)，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備相關(guān)器械）。

6、活動(dòng)禮品：書(shū)包、玩偶、鑰匙扣（請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備）。

1、開(kāi)場(chǎng)：全員共跳悠久之歌或冠x寶貝內(nèi)的x節(jié)或者親子律動(dòng)（自選）。

2、全體家長(zhǎng)和幼兒學(xué)習(xí)“世界地球日”的由來(lái)、意義。

3、根據(jù)各班所訂的主題，家長(zhǎng)和孩子一起利用廢品合作制作玩具。

4、家長(zhǎng)和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進(jìn)行攝影、攝像。

5、活動(dòng)結(jié)束。

1、制作好易企秀等網(wǎng)站宣傳資料，在家長(zhǎng)群里進(jìn)行宣傳分享。

2、選取活動(dòng)照片進(jìn)行園內(nèi)展板宣傳。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇七

1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解2013年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和珍惜糧食的重要。

2、熟悉各種常見(jiàn)的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。

收集農(nóng)作物的謎語(yǔ);ppt《缺糧的非洲》。

一、引出活動(dòng):。

1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

2、師交代開(kāi)展“愛(ài)惜糧食，從你我做起”的活動(dòng)。

二、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧。

1、請(qǐng)幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛(ài)糧、惜糧的重要。

2、說(shuō)說(shuō)今年2013年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)如：

(1)愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食;。

(2)節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì);。

(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;。

(4)節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥;。

(5)要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦;。

(6)一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

(7)愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源。

(8)增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的意識(shí)。

(9)嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為。

(10)提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

(11)放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。

3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：

(1)有個(gè)矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長(zhǎng)毛，里面藏寶寶。(大豆)。

(2)脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(大米)。

(3)青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。(棉花)。

(4)農(nóng)民春天種它，夏天它就開(kāi)花。秋天結(jié)果象個(gè)桃，桃子裂了開(kāi)白花。(棉花)。

(5)幼時(shí)不怕冰霜，長(zhǎng)大露出鋒芒，老來(lái)粉身碎骨，仍然潔白無(wú)雙。(麥子)。

(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來(lái)只泡腳。(水稻)。

(7)生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。(茶葉)。

(8)皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。(蓖麻)。

(9)一團(tuán)幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(佛手)。

(10)去年秋天撒下種，長(zhǎng)出綠苗過(guò)一冬。開(kāi)春它還接著長(zhǎng)，等到夏天黃澄澄。(冬小麥)。

(11)怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái);解開(kāi)衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。(玉米)。

(12)一物生得真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開(kāi)看，露出牙齒一排排。(玉米)。

(13)節(jié)是甘蔗節(jié)，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍珠做顆粒。(包谷)。

(14)小時(shí)青，老來(lái)黃，金色屋里小姑藏。(谷子)。

(15)把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長(zhǎng)葉不開(kāi)花，地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)。

(16)身體足有丈二高，瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)。

(17)青枝綠葉長(zhǎng)得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)。

(18)高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)。

(19)身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，開(kāi)花黃又黃，臉蛋象太陽(yáng)，籽兒香又香。(向日葵)。

(20)青枝綠葉不是菜，有的烤來(lái)有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣(mài)。(煙葉)。

(21)有個(gè)老頭子，頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。(玉米)。

(22)麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。(花生)。

(23)像桃不是桃，桃李長(zhǎng)白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)。

(24)青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。(番薯)。

(25)小時(shí)青青像棵草，老來(lái)金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)。

(26)身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，開(kāi)花黃又黃。臉蛋向太陽(yáng)，子兒香又香。(向日葵)。

4、討論如何節(jié)約糧食。

三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起愛(ài)糧、惜糧。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇八

糧食作為人類(lèi)賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對(duì)待。為迎接世界糧食日的到來(lái)，幫助小朋友認(rèn)識(shí)糧食、養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，槐蔭區(qū)禮樂(lè)佳苑幼兒園開(kāi)展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動(dòng)。

孩子們?cè)诩依飵?lái)了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來(lái)當(dāng)小老師為大家介紹自己的谷物。通過(guò)讓孩子們以多種形式認(rèn)識(shí)五谷雜糧、觀察不同種類(lèi)的糧食，和伙伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。為了豐富幼兒對(duì)糧食的認(rèn)知，教師還帶幼兒認(rèn)識(shí)谷物生長(zhǎng)過(guò)程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長(zhǎng)，都發(fā)出驚嘆。

幼兒園開(kāi)展“食”光亮燈活動(dòng)，讓孩子們以實(shí)際行動(dòng)加入到愛(ài)糧節(jié)糧的隊(duì)伍中來(lái)?；顒?dòng)中，班級(jí)每天評(píng)選出“節(jié)糧小標(biāo)兵”，每周評(píng)出“光盤(pán)小明星”，并由他們擔(dān)任值日生，對(duì)碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤(pán)”人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。一盞盞小燈被點(diǎn)亮，“節(jié)約之光”從一顆顆童心萌發(fā)。

勤儉節(jié)約，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，每位教師、每名幼兒、每位家長(zhǎng)都從自身做起，從班級(jí)內(nèi)做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個(gè)節(jié)約糧食的細(xì)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在幼兒園蔚然成風(fēng)，變成每個(gè)老師與家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng)，為幼兒的心中播下一粒節(jié)儉的美德種子，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！鼻趦€節(jié)約,是一種美德,是一種意識(shí),是一種智慧,是一種文明,是一種科學(xué)的生活方式。通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒知道珍惜、節(jié)約糧食的意義，讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”，繼承“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立行勤儉節(jié)約，光盤(pán)從我做起！

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇九

一．讓幼兒了解人類(lèi)為什么要吃飯，知道吃飽飯的重要性。

二．讓幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的行為。

三．讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

四．培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

五．大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。

重點(diǎn):讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

難點(diǎn):幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的。

農(nóng)民在不同氣候條件下勞動(dòng)的圖片，孩子們?cè)诓煌樾蜗吕速M(fèi)糧食的圖片。

一．在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?/p>

1:我們平時(shí)都要吃飯，點(diǎn)心，水果，那我們不吃會(huì)怎么樣呢?

2:幼兒自由討論。

3:教師小結(jié),讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果.

二．教師提問(wèn)，你們?cè)趫@里吃午飯時(shí)是怎樣表現(xiàn)的呢？

1.幼兒回憶吃飯的情景。

2.教師點(diǎn)評(píng)在吃飯時(shí)孩子們有那些不良行為，讓孩子們明白浪費(fèi)糧食是可恥的。

三．教師出示農(nóng)民不同時(shí)節(jié)在田里耕作的圖片和孩子們?cè)诓煌樾蜗吕速M(fèi)糧食的圖片。

1.幼兒觀察圖片后討論農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來(lái)浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

2.教師總結(jié)；讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。

四．教幼兒背誦古詩(shī)《鋤禾》，升華愛(ài)護(hù)糧食的情感。

在本次教學(xué)活動(dòng)中，我利用不同的圖片激發(fā)孩子們的興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與討論，在討論中逐漸明白吃飯的重要性，知道農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，明白要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，但是在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行中，孩子們?cè)诶斫饫速M(fèi)糧食是一種可恥行為有點(diǎn)難，在以后的日常教學(xué)中，我要隨時(shí)滲透愛(ài)惜糧食的觀念，在有條件的時(shí)候帶孩子們到鄉(xiāng)下走走，讓孩子們親身經(jīng)歷勞動(dòng)的艱辛，從而使孩子們的認(rèn)識(shí)更加深刻。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇十

1、知道糧食的來(lái)歷和愛(ài)惜糧食的道理。

2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。

提前熟悉故事《小豬請(qǐng)客》、熟悉音樂(lè)游戲《我愛(ài)吃》。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)教師通過(guò)唐詩(shī)《憫農(nóng)》引出愛(ài)惜糧食的主題。

（二）關(guān)鍵步驟：

1、介紹糧食的來(lái)歷：

（1）提問(wèn)：“你們知道糧食是怎樣來(lái)的嗎？”

（2）結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩(shī)，講解古詩(shī)大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，得之不易。

古詩(shī)大意：“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng)，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里?？墒牵姓l(shuí)知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來(lái)的呢！”

（3）和孩子一起探討糧食的來(lái)歷和為什么要愛(ài)惜糧食。

2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。

（三）引歌套詞、古詩(shī)新唱活動(dòng)延伸：

1、講故事《小豬請(qǐng)客》。

通過(guò)故事《小豬請(qǐng)客》，教育幼兒怎樣愛(ài)惜糧食。

2、音樂(lè)游戲《我愛(ài)吃》。

組織幼兒做音樂(lè)游戲《我愛(ài)吃》，加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解，激發(fā)幼兒的食欲，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

3、開(kāi)展“小小檢查員”活動(dòng)邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜？督促幼兒愛(ài)惜糧食。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇十一

10月16日是世界糧食日，上周是全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周，為幫助小朋友了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的美好品德，臨翔區(qū)xx幼兒園開(kāi)展了以“珍惜糧食，從我做起”為主題的系列教育活動(dòng)，讓幼兒從小懂得“一粥一飯來(lái)之不易”，培養(yǎng)他們“惜糧愛(ài)糧”的好品質(zhì)。

系列教育活動(dòng)中，在升旗儀式上，老師向孩子們介紹了“世界糧食日”的來(lái)歷，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)；在活動(dòng)周中帶孩子參觀小菜園、觀察植物的生長(zhǎng)、勞動(dòng)等等，了解食物來(lái)之不易；小班開(kāi)展了《大公雞和漏嘴巴》活動(dòng)，教育幼兒吃飯細(xì)嚼慢咽、不潑灑飯粒；中大班開(kāi)展了“拯救非洲兒童”活動(dòng)，通過(guò)觀看視頻、談話、繪畫(huà)等形式以直觀、生動(dòng)的教育方式讓孩子更深刻的體會(huì)愛(ài)惜糧食的重要性；通過(guò)拼貼、拓印等手工活動(dòng)了解糧食的多種用途；利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)介紹愛(ài)糧節(jié)糧，并在家多鼓勵(lì)幼兒不挑食、不剩飯、不漏飯。

這次活動(dòng)立足于不同年齡幼兒的實(shí)際水平，重視幼兒自身的感受與體驗(yàn)，有效地將“愛(ài)惜糧食”的意識(shí)扎根于幼兒心中。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們懂得了要愛(ài)惜、節(jié)約糧食，在日常生活中有明顯的進(jìn)步，活動(dòng)得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇十二

為迎接10月16日第xx個(gè)世界糧食日的到來(lái)，周口市實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展“愛(ài)惜糧食從我做起”主題教育活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)到糧食的重要性，從小樹(shù)立愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧意識(shí)。

活動(dòng)中，老師向孩子們介紹了糧食對(duì)人類(lèi)的重要性，通過(guò)認(rèn)識(shí)糧食種類(lèi)、誦讀講解唐詩(shī)《憫農(nóng)》、講故事等多種教育內(nèi)容，讓小朋友了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程，感受農(nóng)民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來(lái)之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。

小朋友舒陽(yáng)說(shuō)：“農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，無(wú)論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛(ài)惜糧食?！?/p>

小朋友劉衛(wèi)圻說(shuō)：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費(fèi)，要做到光盤(pán)行動(dòng)?！?/p>

在老師的引導(dǎo)下，孩子們還制作了倡議書(shū)把愛(ài)惜糧食、文明節(jié)約的意識(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)和身邊的親人，倡導(dǎo)大家一起節(jié)約糧食。

周口市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)郭蕊介紹說(shuō)：“除了開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，老師們平時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒文明用餐、不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個(gè)好習(xí)慣帶回自己家中。“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”這是個(gè)長(zhǎng)期的教育工程，在今后的工作中，我們會(huì)堅(jiān)持常態(tài)化的教育方式，在一日生活各環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的隨機(jī)教育，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！?/p>

幼兒園大班世界糧食日活動(dòng)教案大全（13篇）篇十三

1、感受歌曲旋律，學(xué)習(xí)演唱歌曲。

2、學(xué)習(xí)用短促的聲音表現(xiàn)歌曲的跳音部分。

3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

磁帶及錄音機(jī)。

1、以游戲方式，前置副歌學(xué)習(xí)，掌握跳音的唱法。

今天老師要和小朋友做游戲，我來(lái)做老公公，你們做小猴子，我做什么，小猴子也要跟著學(xué)做。（教師和著副歌部分的旋律做動(dòng)作，當(dāng)唱“來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)”時(shí)做拍腿動(dòng)作，當(dāng)唱“秋天多么美”時(shí)做張臂擁抱動(dòng)作）。

欣賞后提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)這首音樂(lè)中哪一段音樂(lè)比較特別？（引出跳音）。

——幼兒學(xué)唱。（重點(diǎn)學(xué)習(xí)跳音部分）。

2、教師出示圖譜，引導(dǎo)幼兒記住歌詞。

1.班科學(xué)《秋天多美好》是季節(jié)認(rèn)知中的一個(gè)版塊，秋天囊括了多個(gè)層面的內(nèi)容，在本次活動(dòng)中，我選擇整個(gè)大主題的探索，然而正是這樣的一個(gè)切入方式，導(dǎo)致了課程內(nèi)容的過(guò)多和不可消化，幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程也只是蜻蜓點(diǎn)水，在每個(gè)環(huán)節(jié)中都不能很好的深入探索，不能更全面的發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，對(duì)于執(zhí)教者來(lái)說(shuō)，對(duì)環(huán)節(jié)的掌控和課堂節(jié)奏的把握帶來(lái)了極大的困難。

我的課程目標(biāo)是這樣設(shè)定的：

能運(yùn)動(dòng)多種感官途徑了解認(rèn)識(shí)秋天，知道秋天是一個(gè)美好的豐收的季節(jié)。

2.愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)與同伴交流分享，體會(huì)彼此分享的快樂(lè)。在活動(dòng)之前我也搜集了很多有關(guān)于秋天的東西，就是為了讓孩子們能夠運(yùn)用多種感官來(lái)了解和認(rèn)識(shí)秋天，從吃的到看的，再到摸到的，再到聞到的，在發(fā)揮幼兒感官技能的基礎(chǔ)上，讓他們探索和思考，奈何內(nèi)容實(shí)在太多，沒(méi)有任何一次的小環(huán)節(jié)是豐滿的，以至于每個(gè)大環(huán)節(jié)的遞進(jìn)都是平鋪直敘式的平淡乏味，毫無(wú)跌宕起伏的驚喜感，在調(diào)動(dòng)孩子們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)方面設(shè)下了一個(gè)大屏障，不僅我無(wú)法穿越，孩子們也無(wú)法跟進(jìn)。

不僅在課堂上我的支持策略出現(xiàn)故障，在對(duì)教材的解讀上我也存在很多的偏差，就單單是這個(gè)大主題子內(nèi)容的選擇上我就沒(méi)能橫好的掌握，如果從小的入口切入秋天這個(gè)大環(huán)境，以小見(jiàn)大，感受秋天的某個(gè)方面的美，再遷移式的感受整個(gè)秋天大環(huán)境的獨(dú)特和神奇，這樣給了孩子更多的想象和感受的空間，也給了自己一個(gè)更好掌控的局面，對(duì)于整個(gè)教學(xué)思想---發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性來(lái)講也是一個(gè)很好的平臺(tái)。

所以，日后對(duì)教材的解讀把握還需要更細(xì)致的思考，多多請(qǐng)教，多多閱讀，這樣才能更好地提高自己。雖然經(jīng)歷了滑鐵盧，但是也看到了自己前進(jìn)的方向和必須擯棄的一些方式，對(duì)自己來(lái)講，何嘗不是一次成長(zhǎng)和歷練呢。