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快樂高三高中(熱門17篇)

時間:2025-06-29 作者:琉璃

優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。推薦給大家一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

快樂高三高中(熱門17篇)篇一

我總是埋怨父母常年在外,總是覺得自己不快樂。

今年的暑假,雖然假期很短,但我仍然想去爸媽那里。因為我想在爸爸媽媽身邊,讓他們給我愛,給我快樂。

7月11日,我乘上擁擠的火車,期盼著一下車就能看到爸爸。"請旅客注意,佛山總站已抵達,請到站的旅客下車。"聽到車上的廣播,我的心情既興奮又迫切。可是一下車,環顧四周,卻沒看見爸爸。"難道他在站外等我?"于是我便想走出去瞧瞧。這時手機鈴聲響了,"女兒,你下車沒有,爸爸在公司里很忙,你打的回來吧!好了,注意安全,我要開會了。家里見!"這一通電話,徹底粉碎了我的憧憬。我期待的快樂沒了,失望地獨自一個回家。

回到家里,我看到了媽媽,忍不住掉下了傷心的眼淚。"媽,我想你了。你怎么瘦了?你怎么那么憔悴?"頓時,我開始心疼起媽媽,暫時忘記了一下車的失望和憤怒。"媽媽沒事,只是最近店里少了你爸和你哥的幫忙,一時還不適應了。媽看到你就開心了!"看著媽媽的笑容,我很開心,她因為我而快樂。媽媽為了我而撐起家中最主要財力來源的店鋪。我這才明白:原來我是多么快樂多么幸福的。

"女兒,你要用的日常用品都放在你的房間里,還有你的房間已經重新裝修好了,你去梳洗一下,再下來吃晚飯,你爸他們也快回來了!"媽媽又在叫喚我。我已經不再是小孩了,可他們還為我準備那么周到。回到房間里,看到粉紅的墻壁,粉紅的衣柜,粉紅的一切。我感受到了爸爸媽媽的愛,雖然我很少在他們身邊,可是他們卻把我放在他們心中。我哭了,看到眼前的一切,我才發現,愛是給予,而不是索取,快樂是源于自己給予別人的愛。

其實快樂就這么平凡,就這么簡單。

爸爸回來了,他因為怕我生氣,所以提前回來了。爸爸就要走進我的房間,我趕緊擦干了眼淚,打開了門,也打開了多年來的埋怨,快樂地擁抱著父親。"爸,我愛你,因為你們給予的愛,我很快樂!"他驚呆了,他以為我會生氣,事實卻恰恰相反。因為我明白了我之前是多么的愚蠢,總覺得父母只會工作掙錢,其實他們也是為了給我快樂,給我更好的未來。

我懂了,快樂不是索取,而是奉獻,讓身邊的人快樂就會讓自己快樂。

快樂高三高中(熱門17篇)篇二

因為分享花朵才格外嬌艷,因為分享草木才格外青翠,因為分享動物才格外歡快,因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書,同一個故事,同一種快樂時,我們也會被感染。當我們學會分享時才會發現快樂竟然可以如此簡單,生活中并不缺少快樂,只是缺少發現快樂的眼睛。

分享是一種習慣。

當我們年幼時,父母就曾教導我們要學會與別人分享。如果你有兩半蘋果要學會分享,如果你有一個蘋果就要完整地把它奉獻出去。分享是一種習慣、吝嗇的人永遠也學不會、自私的人永遠也不會快樂。

分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因為有了它,生活才更深地令人陶醉。

李白舉杯邀明月分享自己的苦悶;白居易失看明月應垂淚分享自己的淚水;崔顥題詩昔人已乘黃鶴去分享自己的思鄉之情;杜甫嘆道國破山河在,城春草木深分享憂國抑郁之情。

分享是快樂的種子,種下分享,收獲了快樂。分享是心靈的啟明星,跟著它的指引前進,在人生旅途上,最后守候的必是一片心靈的凈土。分享是人生的鏡子,在它的面前,呈現的是形形色色的靈魂,有真情的付出者,有假意的恭維者,有堅毅執著的追求者,有半途而廢的畏縮者分享從不同地角度折射出了人的本性。

分享,照亮你我,照亮生活。

快樂高三高中(熱門17篇)篇三

又結束了幾星期的學校生活,伴著一路雨水,我急匆匆地奔向那得以一夕安寢的老家。既然只能安寢一晚,為何喜歡回家呢?是因為家里有豐盛的晚餐?因為家里有老態龍鐘的祖輩?抑或是想撫摸那古舊的家具?不,都不是。

喜歡回家,不只是因為家本身,更因喜歡村里的寧靜,喜歡山上蒼勁的古樹,尤其喜歡那潺潺的小溪,渴望用它的清澈澄凈洗掉幾星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水鄉的象征,幾乎所有的村莊都伴著一條小溪或小河,那是村子的動脈,洗滌著勤勞的果實,流動著淳樸的影子,沉淀著簡單的生活。

大雨過后的小溪,似乎特別歡躍,它唱著自然之子所譜寫的歌,向前奔跑。我也跟著它走。

還是那蜿蜒的小路,還有那棵蒼老的古樟,依然是那座沉甸甸的石板橋。還記得那只從我們密集的“皮弓彈丸”下溜走的稻雞;還記得在那個深坑中,被爸爸發現,掙扎著被“揪”回家。除了嬉戲之外,最喜歡的便是家中的電腦了,可那里面的景象卻與村里的截然不同:那里的房子,像一只只疊放起來的火柴盒,很高,很大,而村里的房子卻很矮,很小;那里的路好寬,好平坦,不像我們這里的泥土路,一下大雨就泥濘不堪。好向往那里——那個被爸爸叫做城市的地方。爸爸還說,我們這里是農村,因為窮所以蓋不起那么高的房子。

過不了多久,村里響起了“要致富,先修路”的口號,村民們干勁都很高。又不多久,那蜿蜒的機耕路便成了網絡上那樣的水泥路。房子也馬上變高了,路上的車子也變多了,村里的人都富了,村里又多了一條血脈。

可是小溪卻變了臉色,原本活潑的它變得沉默了,不見了“處處生飛鳥,水草穿游魚”的情景。小孩子們也不再喜歡到溪里嬉鬧了。那水上漂浮著的織帶、塑料袋如梗塞動脈的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛,我不愿意一條新的血脈帶來了另一條血脈的敗亡。

又得回校了,路旁的老屋幾乎都被新崛起的紅磚樓房所取代了,可剩下的那幾間卻依然倔強地露出臉來,他們見證了歷史,它們要訴說歷史。瓦片上垂掛著的雨水像掉線的珍珠一樣一顆顆往下落,那是老屋的眼淚嗎?我的眼也漸漸模糊,我也和你一樣懷念“依依墟里煙”,多想再見一眼“雞鳴桑樹顛”的情景!

歷史的車輪滾滾向前,但愿我的村莊能留住那份寧靜與淳樸,把根留住。

快樂高三高中(熱門17篇)篇四

很喜歡劉惜君的一首歌《我很快樂》,記得里面有句歌詞:我才不會難過,你不要小看我,有什么熬不過,大不了唱首歌......我還是很快樂。是啊,這世上并沒有踏不過去的檻,保持樂觀的心態,會讓你的生活充滿陽光。

很久以前,我并不是一個快樂的人,很多事情,我都會往悲觀的方向去想,那個時候,我的世界一片灰暗,照不進一絲陽光。可是有一天,我的朋友對我說:“你為什么總是這么悲觀?我們周圍有很多美好的事物,只是你從未去關注罷了,快樂一點,讓我們一起將快樂進行到底。”她的話似乎將包圍我的黑暗撕開了一個大口子,陽光開始進入我的世界。我對她露出了真誠的笑容,我們成了很好的朋友。

和他在一起的每一天,他都叫我如何去看到周圍事物美好的一面,她的快樂感染了我,我的笑容多了起來。包圍我的黑暗上的裂縫像蛛絲一般蔓延,破碎成一塊一塊,脫落,陽光傾灑下來,照在身上,暖暖的。

我開始發現,原來每一天都這么美好,每一天都充滿了驚喜,每一天都充滿了快樂。清晨,當霧還未完全散去的時候,整個校園都似乎蒙上了一層白紗,有一種如夢如幻的感覺;中午,吃過午飯,和同學一起坐在操場的草坪上,我發現草似乎更青了,我們在草坪上追逐,發出一陣又一陣歡快的笑聲,飄散在風里;傍晚,我們在教學樓的天臺上,看天空被一點一點的染成橘紅色。

原來快樂真的可以讓人看到一個不一樣的世界。當你傷心的時候,你看見的天是灰的,而當你快樂的時候,你看到的天藍的澄澈,藍的透明。

所以,當你遇到挫折時,請不要傷心,保持樂觀,你一定能找到解決辦法;當你失敗的時候,也不要難過,一次失敗算不了什么;當你覺得你被整個世界拋棄了的時候,請你一定要快樂,因為即使是你一個人,你也要活得精彩......

不知不覺中,又想起劉惜君的那首歌:我才不會難過......我還是很快樂。

有人說過“笑一笑,十年少”,所以,讓我們一起將快樂進行到底!

快樂高三高中(熱門17篇)篇五

在一個畫家的屋子里,我見到了一副非常特別的畫。那是一張被裝裱起來的白紙,在中間偏左的位置上有一塊墨漬。

我向畫家請教,畫家坦言:“這幅畫叫《快樂》。”快樂?我不明白,在我的記憶里還沒有人能把快樂用筆畫出來。“中間這塊墨漬是痛苦,每個人看這副畫的時候,首先看到的都是這塊墨漬,都看不見背景里的快樂。我們的人生不就是這樣,多少我們擁有的快樂都視而不見,卻被微小的痛苦和不足遮住雙眼。”畫家說完,我頓然醒悟。

有些人雖然他什么都有了但是他還是不快樂,因為他總是覺得別人所擁有的比他多比他好。就像《變形計》里的叛逆少年高澤文抽煙、喝酒、視父如仇,那是因為他覺得自己什么有沒有,父母的經常分分合合使他沒有安全感。后來他遇到了一個腦癱的小女孩,她雖然沒有健康的身體,但是她很快樂很幸福。笑容燦爛的她,用彎曲的手指書寫她苦難但并不貧瘠的人生,用璀璨的笑容回饋世事的磨難,用灼熱的心溫暖人們的靈魂。她說,她以后想當個醫生這樣就可以醫好和她一樣被病魔折磨著的人。

她沒有埋怨上天帶給她的痛苦,沒有埋怨父母的貧窮。反而正是由于她經歷的那些痛苦,使她更能體會到自己現在所擁有的幸福。高澤文被她那種樂觀向上所感染,變成了不抽煙、不喝酒的孝順孩子。他說,現在他才知道原來自己擁有了這么多,健康的身體,疼愛自己的父母,而自己卻從來不知道珍惜。

突然想起自己好像也是這個樣子的,每每聽到父母說什么你這小子我從小看你長大還不知道你什么的,就覺得厭煩。我就像一只想要飛出父母羽翼的小鳥,卻總被父母拍打著,強護在沒有風雨的雙翼下。我覺得很多人長大的時候也有和我一樣的想法吧,覺得父母很麻煩,說那些東西自己早就懂了,還要絮絮叨叨說個沒完。后來才知道,人老了覺得自己什么也幫不了子女,只有這一生的為人處世的經驗,也想絲毫不落的留給子女。

總是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣,那是多么蒼白和無力啊。生時不珍惜,失去成追憶。擁有的時候,不已為然;失去又苦苦追尋,往返如此不如珍惜自己現在擁有的,這樣才會快樂。

快樂高三高中(熱門17篇)篇六

又是一年的中秋節到了,今年的中秋節我覺得特別的好玩,特別的有意義,因為今年我能和我班的小伙伴們一起過,整個晚上讓我開開心心的,而且做了一件很有意義的事情,令我非常難忘。

中秋節那天晚上,我很快就吃完飯,拿著我心愛的燈籠,迫不及待地沖出家門,跑到樓下一看:嘩!燈籠真多呀!有大肥豬燈、活潑可愛的兔子燈,人見人愛的老鼠燈,還有威風凜凜的超人燈……。各式各樣,美麗極了!我拿著可愛的蜜蜂燈籠興致勃勃地尋找著自己的小伙伴們。一會兒,我的小伙伴劉兆基、林淙耀他們拿著紙老虎燈籠和大頭叮當燈籠有說有笑地走來找我,我高興極了,連忙跑上去商量今晚車燈籠的路線。確定后,開始出發了,我們一會兒把燈光熄滅,一會兒又把燈關按亮,一會兒有說有笑的。玩得可高興了。一路上,許多燈籠閃閃發光,像天上頑皮的小星星,星星點點地散在籃球場上,美極了。

正當我們玩得高興的時候,突然傳來小孩子的哭聲,我們連忙跑過去看個究竟,原來是一個小孩子跌倒了,摔傷了膝蓋,流血了。劉兆基和林淙耀慌里慌張地說:“怎么辦呢?怎么辦呢?”我突然想起平時我媽媽在我摔傷的時候是拿創可貼止血的,我趕快去鄰近的小賣部買了一張,小心翼翼地幫他貼好,不過一會兒,小孩不哭了,還會說:“謝謝小哥哥!”然后跑去玩了。劉兆基和林淙耀都稱贊地說:“陸弘蔚,你真棒!”我的心里甜滋滋的。

天晚了,我要回家了,在路上,我仰望著天空,看見圓圓的月亮掛在天空,好像在笑著對我說:“陸弘蔚,你真是個樂于助人的好孩子。”今年的中秋節多么有意義啊!

一年一度的中秋節來了,它給人們帶來快樂;帶來興奮;帶來各種各樣歡歌笑語,我愛中秋節。

時間如流水,一去不復返,剎那間,已經是了,在這每一年中,春節,端午節,中秋節……它們代表著不同意義,給人們帶來無限喜悅,給時間增添一絲微笑,就讓我們盡情地歡樂吧!

中秋節--我的最愛。今年,我特別高興,因為有姐姐的陪伴,讓我感到溫暖,月亮圓圓的,隨著皎潔的月光,我更加歡樂,在這歡樂的節日里,我懂得了親情的含義,感受到了親情的溫暖,擁有了親情的幸福,我甜絲絲的笑了。

當年,中秋節吃月餅相傳始于元代。當時,中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天,各路義軍一齊響應,起義軍如星火燎原。很快,徐達就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

實際上,中秋節只是一個節日,它主要是讓每一家的親人團圓,月餅是圓的,人也應該像月餅一樣圓罷了,今年的中秋節,我真的感到好高興,好幸福,我擁有了人生第一次幸福的節日,我高興得歡蹦亂跳,歡樂的-中秋節。

讓我們張開雙臂去迎接下一年的中秋節吧!

農歷八月十五是我國的傳統節日中秋節。這一天人們吃月餅、賞月、玩月、放天燈、合家團圓。

中秋我在姨奶家度過的。因為我的爸爸在外地工作媽媽又不在家,所以我在姨奶家過了一個孤獨而又快樂的中秋節。

天剛亮的時候我就起床了,先在網上了解了解中秋節的習俗還有一些故事。我在網上了解到了原來的月餅都是用一張薄薄的紙包著,紙上印著中秋節、合家團圓什么的,紅色的是甜的,硬得像石頭,吃到嘴里全是渣子,還甜得發膩。我還了解到一些故事呢!朱元璋和月餅起義的故事,當年朱元璋就是將起義的消息藏在月餅里,最后取得了勝利。這個故事我還是第一次聽說,聽了之后感覺很有意思。最候我還想到了我們五年級學的一篇課文叫《望月》講的是一個小朋友和他的舅舅在輪船上發生的故事,他們兩一起對詩,一起回想當年往事是多么自在啊!

哎!可是又有幾家可以一家人團圓。有的人家自己的兒女都在外面打工,還有的兒女在外面上學。在祖國的邊疆有多少軍人保衛著祖國的領土,讓我們可以過上一個美好的中秋節。他們只能在冥冥之中祝福著家人,祝福著祖國人民中秋快樂!

想著想著我姨奶就叫我和她一起去逛超市。到了超市我推了個車子走到兒童玩具區域買了幾個孔明燈放在車子里然后我又和姨奶到蔬菜區域去采購食物。我采購的蔬菜都以綠色為主。最后我們買了一些雞、鴨、魚、蛋。

到了夜晚,我們圍成一桌吃著團圓飯,開開心心地聊著天,我和姨舅吃著圓圓的月餅,不時趴在陽臺上看看月亮有沒有出來。滿桌子的菜各式各樣的,我夾起熱騰騰的肥肉咀嚼著,味道美極了!真是好久都吃到過美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁,興高采烈,都祝福著干杯。

吃完了飯菜,月亮也出來了今晚的月亮顯得特別大,特別圓。姨奶提議我們一起到迎賓公園去玩玩,我們大家一致同意。我拿著在超市買的孔明燈一起去的,姨舅開著車不要五分鐘就到了。剛下車首先看到的是一個建筑物,建筑物上面的激光燈在360度旋轉,打在遠處的樹上。模模糊糊的可一看到中秋節這三個大字,往里面走看到的是噴泉很有規律的射出水來。火紅的燈籠掛在樹上映襯出節日的美好,我拿出孔明燈一起放飛,我希望它能飛到月亮上對嫦娥姐姐訴說我們人間的故事。

我們一家人在這美麗的景色中度過了以個美好的中秋節。最后祝全國人民中秋快樂!

快樂高三高中(熱門17篇)篇七

忙碌,或許使人勞累,或許讓人厭惡,或許使人痛苦,或許讓人快樂。忙碌,真是讓人歡喜讓人憂。而我卻十分喜愛忙碌,就像一句話說的:我忙,但很快樂。

去年寒假,我在網上無意中看到了20xx年的“優學網杯”小學生六一計算機競賽。我是班中的電腦高手,怎么能錯過這小學第一次又是最后一次的機會呢?優學網的比賽項目又多有豐富,我自告奮勇地報了3項:博客、班網和打字。

從那天起,我放棄了所有的課間休息,做著作業,恨不得再長7只手來幫忙,同學們的歡笑聲我都全然不顧。放學了,我急急忙忙趕回家,繼續把剩下的作業做完。

吃過晚飯,我立即打開電腦。我首先打開班網,這是最辛苦的任務。剛剛開的班機網頁,內容空空——班網可不是裝裝樣子,給人看看的,必須要召集同學一起參與。可是同學們是否有空呢?于是,我擔當起了管理整個班網的重任。每天,除了鼓勵同學們參加,審閱他們的投稿,還要更新一點,發一兩篇文章、幾張圖片、回家作業、公布欄……還有古世界聾。寫作文對于我來說不算難,不過,接龍可不像普通的作文,要發揮想象力,才能使故事變得新奇、有趣。因為故事的篇幅較長,相當于“短篇小說”,又要涂鴉,所以我每天都寫一段,時間長了,日積月累,必然是一個好故事。嗬嗬,我也成作家了。

當完成了班網的每天任務之后,就要開始“博客大行動”了。因為它對班網分數的提高也有很大的好處。周一到周五學習十分緊張,我便把博客中的日志都搬到優博樂中,當然也不是簡單地復制、粘貼,修改是少不了,不然怎么會有人氣呢?到了雙休日時期我就自己發表“新作”。發完日志之后,我又創建了相冊。

接下來是布置房間。我可不能“只求數量不求質量”。我從禮品街買了許多家具,然后仔細品味著它們,擺到房間恰當的位置。不一會兒,一個漂亮的小屋誕生了。我每天都會布置一間。

最難的是拼圖。盡管如此,但我還是給自己定目標:每個拼圖成績必須達到20秒以上。每天,我都會給自己一個目標,當達到目標時,我就會向更快挑戰。如果今天的目標沒有達到,我是不會罷休的。

……。

就這樣,我堅持了3個多月。我的博客人氣始終名列前茅。比賽結束了,我取得了好成績:班網三等獎,博客二等獎,,打字進入了決賽。最重要的是我還收獲了友誼。我覺得自己樂在其中,我想對大家說:“我忙,但很快樂!”

快樂高三高中(熱門17篇)篇八

童年大伙都經歷過,他是大家最開心的時段。

傳聞水滸梁山里有一股“開心的泉水”大家只須喝上一口,就可以開心的過一輩子。很多人都想得到它,可是一直無人找到過它。

村子里有一個財主,他只關心自己,不關心其他人,所以一個朋友也沒,日子過的非常不快樂。他想得到快樂,決定去找“開心的泉水”。

走了好幾天,在茂密的森林里,他遇見了一位白發蒼蒼的老人。財主問老人“開心的泉水”在哪兒。老人說想告訴他,但有一個條件,找到泉水后,需要分給村子里的每個人喝,使其他人也得到快樂。為了得到泉水,那個財主只好答應老人的條件。財主根據老人引導的方向,果然找到了那股泉水。

財主裝了滿滿一大瓶“開心的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我很不容易找到泉水,卻要分給大伙喝,真是豈有此理!這瓶水決不可以分給其他人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂!”

財主開心地回到家,關上門窗,把老婆叫到跟前說:“我找到開心的泉水了!千萬不要被人知曉。”說罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒水,倒出來的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己開心的人,永遠得不到快樂!”

這個故事告訴大家:“有快樂,要拿出來與其他人一塊推薦,如此大伙才能更快樂更幸福。”

真的開心的人是跟其他人一塊推薦開心的人,是跟其他人一塊享受幸福的人,而那些不開心的人,正是不想跟其他人一塊推薦快樂,推薦幸福的人。推薦就是快樂,反之,即便得到快樂,也不可以感覺到其中的滋味。

快樂高三高中(熱門17篇)篇九

天天種蘿卜的小白兔簡單而實際,品嘗了美味食物享盡了美麗環境的小黑兔浪漫而自在.他們都生活得很快樂.我覺得只要快樂,這就足夠了.流星喜歡一縱即逝的瞬間,化石偏愛長存于地的久遠.生活是多姿多彩的,道路是四通八達的,人的追求是不同的.有人喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜、幽雅、悠閑的生活;有人喜歡“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的狂歡、喧鬧、今朝有酒今朝醉的灑脫的生活.但無論是陶淵明的“采菊東籬下”還是李白的“人生得意須盡歡”,他們都沉醉于自己的生活,快樂于自己的生活,過著自己想要的生活,就不枉此生.

有人目標高遠,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的志氣;有人想法平凡“青菜、蘿卜一碟亦可”.但無論是在“凌絕頂”途中遇到挫折的杜甫,還是懲罰了摳門地主的聰明秀才,他們都無悔自己的選擇,他們都在自己的道路上找到了快樂,享受了快樂,這就足夠了.

所以,無論什么樣的生活,快樂是最重要的,只要快樂就好.

總而言之一句話:只要過得快樂,比什么都好.

快樂高三高中(熱門17篇)篇十

大家成長的每一刻,都是開心的。當我還是嬰兒的時候,被媽媽抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不需要想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

當跚跚學步,呀呀學語時,我拉著爸爸媽媽的手,圍著他們的膝蓋轉來轉去,天天在爸爸媽媽的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。

從中年級開始,在老師和母親的教育下,我悟到了學習的重要程度,也找到了自信,開始重視分數、榮譽,比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時,心里甜滋滋的,由于我的辛苦沒白費,這個時候心中泛起了一陣又一陣的自豪感。其他人的贊揚,獲得的榮譽,促進我更上一層樓。

由于我長大了,多了一份冒險精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊捉魚等,常常弄得一身泥巴回家,母親的嘮叨也不再起用途了,下次照玩不誤。

回想著已經走過的生活道路,有喜有憂,有笑有淚。我知曉生活不可能一帆風順,我要做好面對挫折的思想籌備,同時面對困難也要勇往直前,最后必然會達到目的。

快樂高三高中(熱門17篇)篇十一

歸零,歸零,一切終將歸零!歸零讓世間的`一切變得平等,管你將相王候,或是富極不可一世,終不過是為名利所奴而已。笑塵世可笑之事,悲人間可悲之人,爭太多身外之物,卻忘了享受心靈之樂。

活著所為何來?不為名,不為利,名和利只不過是人生的輔助,活著是為了享受情與愛!不顧親情、不懂愛情、沒有友情,人生意義何在?可嘆,總有太多的人,為爭名而傷親人,為奪利而害戀人,為私欲而踐踏友人,明爭又暗斗,表面上風光不可一世,本質上不過是一部沒有靈魂的物質機器,可悲到極致。

得勢莫忘形,失意莫沉淪,繁華終會散盡,恰如紅樓夢一場。

2.你在,心就在。

冬去春又來,人生莫過四季輪回。彈指又一年,莫名愁緒心若空。

風花雪月,繁華散盡,抖落一身的疲憊。想必,心已是蒼老,情絲牽系,莫嗟怨。

緬想多少歡情事,意難平,思難填,好春當前空惆悵。題詩賦詞寄與誰?隔岸尋花月難園,人生知已在眼前。

紅塵俗世,因緣輪錯,一切皆是注定。為一個人,為一段情,放縱過,傷痛過,更甜蜜過。感動,不只是因為愛!有你,我是幸福的。迂就與寬容,溫暖的不只是一個人,而是他整個的人生。

人在,情就在。你在,心就在。

快樂高三高中(熱門17篇)篇十二

懷念從前,季節總如歌般行吟。當春來到時,就有“桃之夭夭”的景致;當夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機;當秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。

那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?

有四季伴你前行,生活的路多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。

而如今?

一幢幢高樓拔地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的雪沒有了消融之家。

工廠的煙囪多了,挺拔的大樹多了,寬闊的大道有了,山間寧靜的小路沒了。

哎,我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴寒或酷暑,總有空調機調節室內溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見那里面的空氣如何的污濁!

一名演員,必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道。

可憐的人哪!

季節,如此與他們格格不入。季節很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了四季。

有的人汲汲追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只要能西裝革履,風風光光就行。這些人,是季節該拋棄的人!

可是,絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節,可是他們的工作時間安排表上,沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節的。

能不可憐他們嗎?

2019高三散文600字(三):秋天的樹下。

秋天的黃昏,一片落葉,便掀起人們的心情,攪動樹下的一家四口。

女兒說:“情感是生活中至善至美的東西。”

兒子說:“情感中帶有理智,才能使生活至善至美。”他們姐弟倆一個深沉地注視著飄落在地上的落葉,一個把頭高高地仰起,好奇地看著樹梢上零星的幾片黃葉。

媽媽說:“情感常能創造奇跡!”

爸爸不贊同的眼神分明是說:“理智比情感更重要!”

接著他們都陷入了沉思。

只有秋風,輕輕地在他們頭上徘徊,不知是要落注情感,還是支持理智。

爸爸說:“自古以來,就有‘不獨親其親,不獨子其子’的訓言,親情縱然可貴,也不能以此判斷事物的標準。”

女兒有點不滿:“‘世間情為何物,直叫人生死相許’。如果說情感不分輕重,不分深淺,為什么它總讓人欲舍不能?”

這個季節,是一個令人迷惑不已的季節。我欣賞“爸爸”的“不獨親其親,不獨子其子”,同時也默許“女兒”的“問世間情為何物”。

想想遠在北方的朋友的一封來信,他說他就站在大樹下,秋天,也是秋天,他感覺一瞬間的功夫,秋天仿佛已從他指間繞過——他說,秋天是如此短暫!

而我,也站在大樹下,同樣是秋天,秋天的氣息,飄灑在每個角落,糾結在每個人的心中——秋天好漫長,我說。

后來,我終于知道,他是北國的“郁達夫”,他眼中的秋天,是“北國的秋天”。而我在南方,在他而言是在享受一個漫長可愛的秋季,終究是距離,讓感情生疏,讓同一個秋天的天空下,一顆樹走向兩種不同的命運。

快樂高三高中(熱門17篇)篇十三

他和她昨日剛剛結婚,進行的儀式當中,沒有現代城市中新娘穿著潔白的婚紗與灑脫的'新郎手牽手行走在紅毯上承載眾人祝福的一幕。相反,婚禮寒磣、簡陋,此刻,他和她相倚著坐在一張桌前,從這頓飯開始,他們就是一家人了。

他們倆真的很快樂。

日后,她最快樂的就是丈夫的書信在自己手中摩挲的時刻,他說,他很好,找到一份不錯的工作,日子過得很充實,所以你也要快樂地過每一天……她來來回回地看了又看,幸福地進入了甜美的夢鄉。

一個月后,她手中捧著一封信,這是她第四次收信,信中他依舊那樣,濃濃纏綿的愛意在紙上撫慰著她那孤寂的心,他向她描摹了他那里的生活場景,他所在的城市很大,比自家的縣大幾十倍,在那,人們都很隨和,喜歡助人,他還說有一個叫“快樂”的咖啡屋,“你肯定不曉得咖啡是啥玩意吧?”他許諾日后一定接她到他那,在“快樂”咖啡屋嘗嘗咖啡的味道,她笑了,小心翼翼地將信與那七張殷紅的鈔票藏在鎖柜里。

一年,兩年,他始終沒回來,她終于忍不住了,決意去找他。臨走前她拿著他寄回家的積蓄,登上了火車。

幾天后,她和他踏進了“快樂”咖啡屋,噢,他們知道了,咖啡原來是這樣苦苦的味道,他們不喜歡喝城里的咖啡,在他們看來,家鄉的茶才是最美味的飲品。半個月后,他們回到了家鄉。

是啊,一家人在一起,日子再苦也是幸福的、快樂的。

快樂高三高中(熱門17篇)篇十四

它就是一片小小的葉子,卻非同其它凋零的落葉,因為它的犧牲,換來了一杯杯香茗。

我的外公、外婆是茶農,在山上我們有一大塊田地,種滿了鐵觀音。我一放假,就回鄉下去幫他們采茶葉,在炎炎烈日下,要裝滿一竹簍的茶葉,并非件輕而易舉的事兒。當我戴著斗笠在茶田間竄來竄去的時候,感覺真好,享受大山的習習涼風、聞著茶葉沁人心脾的香,仿佛像世外桃源一般,我再也不忍去摘下這一片片茶葉,可最后為了完成任務,迫不得已把茶葉裝進竹婁里。

回到了外婆家里,我走進空調房,看見那些剛采摘的茶葉一盤一盤的疊在一起,房間里的清香讓人頗感舒服,可是這些可憐的小家伙們,卻不知道接下來更殘酷的事在等著它們。我親眼目睹了茶葉在烈日下暴曬,在爐里烘烤,包揉……原本稚嫩的葉片,變成了干枯枯的了。我喝下一杯杯剛制好的香茗,心中又是苦澀又是甘甜的。以前的我,從未深切的感受過一杯香茗的“味道”,就這樣一喝了之。而在我觀察了鐵觀音的一生后,頓生憐憫之心,它們的一生就是這樣,愿做甘露,無怨無悔。

秋天來了,我看到了落葉紛飛,是很美,卻也不美,想想當初它們的朝氣蓬勃,到頭來就這樣一場空,我不甘心人的一生就這么隕落。外婆問我:“如果有來生,你希望你是什么?”我毫不猶豫地回答:“茶葉。”因為,我喜歡這樣一個起起伏伏的人生,即使到最后,我甘愿化作香茗,讓人們感受我的價值,體驗我非同一般的人生。這樣的一生更真實,更有意義。

哪怕沒有來生,我也愿像茶葉那樣,用自己人生的旅途來證明、來詮釋偉大的真正含義。

2019高三散文700字(二):今年的我要飛翔。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

鳳凰上擊九千里,絕云霄,負蒼天,翱翔于杳溟之上……記得當時年紀小,在枝葉婆娑的枝條上,我自飲自食,自歌自舞,我自以為是一只鳳雛。

可是世事滄桑,我沒能成為鳳凰,也未能絕云霄,負蒼天,反而在世俗的風風雨雨中被折磨得不成樣子,而我在十幾年的辛勤勞作中卻無法擺脫走進高四的命運。

上天可真是同我開了一個小小的玩笑,讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無常,我希望這一年的壞運氣會隨著它的過去而消失,我不希望的天空中還有陰云,給我一些甘霖,因為我是一個需要滋潤的孩子。

看到別人都走進了自己夢里的殿堂,再回首那段讓我心碎的日子,我的淚真的無法抑制,曾經,我帶著許多希冀,在夢里給我的大學涂影,可是那些幻想變成了空想,于是我的生活便不再明媚,空氣便不再清新,我郁悶到了極點,于是總抱著不成功便成仁的想法,不想走進高四,而想成為一名專科生,可是父母的勸說,親朋鄰里的反對,我還是無法逃避走進高四的命運,走進高四就表明我要反擊上天對我的不公,我不甘心受它的控制,給我一年的時間,我同樣能實現我的夢想。

迎著高考輻射出來的沖擊波走向課本走向自己,而今這一年已經隨著充實走到了盡頭,我相信我有收獲,今年的花會開得更艷、更紅!

讓我對剛剛過去的高四歲月再作一次回首,以作我的心底所擁有和最深的懷念!

今年的我要飛翔!

2019高三散文700字(三):中國夢,我的夢。

中國,傳承千年的兩個字,也是無數中華兒女對母親的一種熱愛。中國有夢,化作一盞明燈,指引著我的前行。

作為炎黃子孫,我對于祖國有著不可言喻的期盼。但我也明白,中國之夢是光榮的,更是充滿了艱辛與血淚是用無數國人的鮮血澆灌而成的。這樣的夢,變得意義非凡。身為華夏兒女,我也有我的中國夢。

如果把今天的中國比作一條騰空而起的巨龍,那么我的中國夢便是讓這條巨龍飛舞于藍天,傲立于蒼穹。這雖然是夢,但是我相信拼接個人的努力,千千萬萬國民的努力是能夠完成的!將自身與祖國聯系起來,從現在做起,共同奮斗,為中國之夢灑下晶瑩的汗水。

歷史的中國無疑是強大的。若想讓當今中國重現昔日之輝煌,我想可以從古時入手,汲取經驗,發展中國。其實,中國夢自古以來便有無數先人在為之付出著。古時的神州大地上,戰火彌漫,四分五裂,談何而來的中國之夢。這個時候,秦始皇站出來了,掃六合,定八荒,為中華之騰飛打下了堅實的基礎。有人說他驕奢,有人說他殘暴,但我看到的是一個敢于為中國夢付出一生的真男人。

試想若無秦王,中國之夢會被拖后多久?所以說,歷史者英雄之舞臺也,無英雄幾無歷史。中國夢便是由歷史堆積而成,其中每個時候的英雄都起到了必不可少的作用。而當今我的中國夢,便是希望有一個“英雄”站出來,引領我們走向繁榮富強。

但歷史上的英雄若沒有人民在背后的支持也是不會成功的。將個人的安危與國家命運聯系在一起,不也是為國夢付出的表現嗎?周恩來曾說,為中華之崛起而讀書。故曰:天下興亡,匹夫有責。當今的中國夢若想實現,更加需要我們這樣人民群眾的共同付出。

2019高三散文700字(四):煙隨風逝,名隨史流。

溶溶月,淡淡風,猶如那花香,風飄萬里卻總有散去的那一刻。可是,你的名字卻始終銘留青史。

項羽看著站在烏江邊上的你,雄姿英發,豪情壯志。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫,銘記下來的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡,是你的寬懷所致,所以人們只會記得你的寬厚,“鬼雄”之稱無愧。人們銘記著你,難怪李清照要說“至今思項羽”了。

司馬遷。

看著你坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作。人們只會欽佩你,佩服你忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫著別人的事跡,卻忘記自身的榮耀。但是,你的事跡彪炳史冊,名字流傳千年。人們銘記著你,就如記得你曾說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。

李白。

看著你在宮中自在逍遙,貴妃捧硯,力士脫靴。人們忘記了你郁郁不得志的過往,傳誦著你的名作,銘記著你的功德。因為,一句”天生我材必有用,千金散盡還復來”激勵了多少仁人志士,一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”諷擊了多少權貴之勢。一股傲然之氣油然而生,人生這樣一回也無悔了。人們佩服你,銘記你。

杜甫。

看著你在成都郊外過著悠閑的日子,人們訝然于你的輕松,你忘記了你的不得志,卻依然記得黎民百姓的日子。因此,你說“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”,這是如此的博大,你憂國憂民的情感,你寬廣無邊的胸襟,讓后來人銘記于心。你的佳作,流傳百世。一個“詩圣”之稱,你當之無愧。

你們將失敗、不得志、恥辱,看得云淡風輕,卻將你們的名字銘刻在了我們的心里。

溶溶月,淡淡風,能夠忘記該忘記的,留下該留下的,是我們的福分。讓往事隨風,看云卷云舒,聞梅花香飄萬里,憶花香淡雅。

2019高三散文700字(五):語文,祖國的靈魂。

語文是什么?語言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。

生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學好語文是我們做好一名中國人的基礎,我愛我的國家,我更愛語文。

沒有哪一個人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的靈魂,而所謂的靈魂應該是空靈而且動人的,假若這個靈魂死氣沉沉,那么這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文,個人的自身素質里不能缺少語文。語文是國家的基礎,是人民的信念。我們不能死學語文,語文是比數學還難的一門學科,它在于日積月累,所以在上課時,我們必須聽講,因為稍不留神,就與下文無法串聯,課堂應該是學生的,學生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要,因為它們只會干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認知,所以課堂就應該學生互相交流,互相質疑。

生活中處處都是語文,我們要善于發現。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學習,認真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學不好學問,你做題肯定不理解,每門學科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。

我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說:語文!

作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語文,讓我自豪。

我喜歡語文,喜歡它的古色古香。

快樂高三高中(熱門17篇)篇十五

你,擁有預言師般敏銳的直感,瞬間定格你倩影,你亦,手持幻術師般魔力的圣器,剎那凝留我深情,而我,如此般向往成為你。攝影師用無聲的相機代替了在無限美景面前力不從心的語言,盡情展現有聲的大千世界的麗影。讓只能在書籍與網絡中瀏覽世間美景的人們豐富了對中國景物的了解。讓那些美景脫離蒼白的文字,變得生動而精彩。

對于偉大的攝影作品,最重要的情深,而不是景深。

曾經寫過“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”的朦朧派詩人北島先生,也是對攝影有一定研究的人。關于攝影和詩,北島認為:“攝影有時和寫詩很像。你和你的攝影對象常常處在互相尋找的過程中,有的時候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你時,你們才相遇”。

詩人的攝影總有著特別的氣質,這種不可言說無以名狀的氣質在畫面中堅定的緩流。不知是光景替代了文字,還是文字用光影的化裝潛伏在畫面之下。當藝術與文學完美的結合,就會讓人感覺到,流淌著文學氣息的藝術作品,是那么的有想像力和生命力。通過詩一般的思維方式下創作出來的攝影作品,總會讓人看到詩意。

詩人應該是一種生命的狀態,是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應該只是一種職業,那是對藝術這個詞的褻瀆,藝術應該是來自于生活而高于生活的一種狀態。攝影者也應該是通過詩的意境,把鏡頭下的畫面更完美的表現,就在于日常生活中的每一個小瞬間,每一個小感動,每一個屬于你思考中的畫面。

2019高三精選散文700字(二):缺口。

洪荒宇宙之間,歲月長河之上,要想活得幸福、快樂,務必留一條縫隙給生活。

木工講究疏密有致,精明的裝修師傅懂得留一條縫隙造就木板的完美。生活亦然。不追隨于繁忙之中,留點空閑,你將收獲意想不到的快樂。

我們的生活很復雜,如果我們想得復雜;我們的生活很簡單,如果我們想得簡單;我們的生活很閑適,如果我們留道縫隙給生活。“采菊東籬下,悠然見南山”,是他不追隨繁忙官場生活,給生活留道縫隙的閑適與悠然;“山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵”,是留道縫隙給生活者的精神家園;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,是他給生活留道縫隙,不執拗于碌碌官場后的超凡脫俗與身心輕松的坦然。誠然,生活其實很簡單,也可以很快樂,但這要取決你的內心是否給生活的留了道縫隙。留道縫隙給生活,收獲內心的閑適與坦然。快樂與不快樂,僅在一念之差,一舉之差!

留道縫隙給生活,就是當你在忙碌的工作中累了,困了時,去睡上一覺,這樣你才能有精力去擁抱充滿活動的明天,桐樺在接受采訪時說過,在我累了,腦力不足時,將其丟在一邊,休息一下,有了靈感,再將其完成。這是桐樺寫作的感受與經歷。因為不執拗于沒有靈感還堅持完成寫作,給寫作留道空隙,等腦力十足,靈感十足時再將其完成,才獲得了身心的輕松舒暢,寫出了完美作品。

縱使身處喧囂之地,只要我們放慢快節奏的腳步,在心中修籬種菊,也如身處凈土,生活得快樂、幸福!

“蘋果”之所以有缺口,是因為喬布斯給它留了道縫隙,等著后人去慢慢將之完善。“蘋果”因為這個缺口變得格外美觀。喬布斯用思維的縫隙,造就了他完美的人生!“蘋果”因那缺口而奇特。給人生這個“蘋果”留一缺口吧!也許我們也會創造奇跡。

2019高三精選散文700字(三):懷想天空。

麥收時節,天空顯得非常的明凈。在麥田上空,偶爾悠然地游過幾朵白云。

麥收時節,中午常是烈日當空。我們勤勞的父母,不得不在烈日下勞動。因為作為農民,這是他們的義務。

我是一個農家子弟。我明白我們鄉下的家長們要靠田地來生活,供我們上學。他們為了子女辛勤地勞動,但沒有半句怨言。在家,我常聽到他們說:“只要孩子搞好了,再苦再累,我們都愿意……”

在即將奔赴高考考場的前兩天,我體會到了。又熱又累。當時,我唯一的希望就是快點把麥子割完,到家洗個澡,然后在床上睡五、六個小時。

6月5日早晨,我爸起得很早。四點多鐘就起了。他臨下地時告訴我說:“你再睡會吧!六點鐘起來做飯,然后洗洗衣服,八點鐘到地里給我送飯。”

我睡醒后,拿起表一看:5∶50。大概在學校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后,我進入廚房做飯。

我做好飯,洗好衣服。又把湯盛到飯盆里,拿了5個饃,一齊放到籃子里。我趕緊吃過飯。碗都沒涮,便騎車下地了。

當我到地里時,父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠,衣服濕透了。他說:“你來,吃過了嗎?我割光這一壟,再吃……”

大概四、五分鐘吧,他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭,邊吃邊說:“孩子,你爸沒本事,明天到縣城后好好休息!后天好好考,別緊張……”

我在烈日下割了五個多小時麥子。回到家,我沒有吃飯。洗了個澡,就睡了。

現在,我在考場上做題。室內很涼快。當考試結束后,我要在烈日下站兩小時,來感受那種烈日當空的滋味。

2019高三精選散文700字(四):我渴望有夢的生命姿態。

我渴望:用有夢的生命姿態來面對生活!因為有夢就有夢想,有夢才能飛翔!我想:我的這個渴望絕對不是可望——而不可及。

如果我是一只鷹,我定會選擇用那對有夢的翅膀在天空翱翔,展現我那矯健的生命姿態的。

如果我是一條魚,我定會選擇用串有夢的水泡在海洋游蕩,展現我那矯健的生命姿態的。

如果我是一棵樹,我定會在暴風雨中接受洗禮……。

如果我是一朵花,我定會在陽光下對大家燦爛地微笑……。

這一切的緣由往上追溯就會發現,它有一個偉大的名字:夢想!

我有一個特點,每夜入睡都會與夢邂逅,邂逅在斷橋邊、夕陽下、樓閣中、石椅旁……每個夢,或大或小,或方或圓,或清晰或模糊,我無法確定它何時出現,出現在哪。于是,我開始編織著那一個個屬于自己的夢!

夢,即有所想,有所期待,而只有有所思考、有所感悟、有一顆懂得感恩的心才會去夢去想,這就是我所能詮釋的——夢想。

懷揣著心中那個滾燙的夢想啟程,可能吧,那可能會成為一個永遠也實現不了的遺憾,但這并不重要,以為有精彩的過程會更好,至少,我曾經為尋夢啟程了我不止是生命的過客,只留下那一縷青煙。

我知道夢想沒有盡頭,所以我找不出放棄的理由;我知道我離成功仍然很遠,所以我在尋夢的路上忍受苦難。

莫泊桑說:“人是生活在希望中的。”

我說:“我是生活在夢想中。”

我渴望:無論在夢里抑或是現實中都乘著夢想的翅膀,用這樣的姿態去展現生命的精彩;。

我渴望:一直乘著這雙夢想的翅膀,去飛翔,去闖蕩……。

2019高三精選散文700字(五):為夢想而奮斗。

滿天的云朵那么美麗、動人,我的目光在天空中不停俳徊,屬于我的那片天空究竟在哪。

——題記。

從失望到自信,從害怕到勇敢,我無數次飛過那陰暗的天空,無助與收獲的淚水只隨著堅定的信念流回了心底。

每次想到放棄,藍天總是會給我安慰,總會賦予我勇氣,點燃了我心中那絲瀕臨熄滅的火星,火星也在鼓勵中化成火焰,給了我展翅的勇氣,給了我飛翔的決心,我充滿著信心與勇氣,飛向了藍天,為了我心中的那個信念,為了那團熊熊燃燒的火焰。

不久后我將搏擊長空,我也相信我一定能飛上我心中的那片天空……當你再抬頭看時,一定會發現白云中有一個堅定飛翔的身影,那一定是我!

快樂高三高中(熱門17篇)篇十六

人總要經歷成長,而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣,數也數不清。那些事有辛酸的,有開心的,有痛苦的……而那次的經歷到今天仍讓我記憶猶新,快樂無比!

去年暑假,母親帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。由于是首次玩,而且聽其他人說那玻璃吊橋是怎么樣怎么樣的被人恐懼、刺激,因此我無比期待。

那天,大家興致勃勃地朝著目的地進發。路上,我一邊看風景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有哪些好害怕的!再說,不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕,但在漫長的路途中,害怕與恐懼卻無聲無息的在我心里萌芽。

終于到了,大家孩子子最早沖進里面,坐在售票處的椅子上,懷著無比期待而又忐忑的心情等著大大家的到來。

要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅定”地走上去,此時的我,看著沒一絲緊張、害怕之情。可越走越挨近吊橋中心,害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看,腳下是萬丈深淵,我的心不由自主地揪了起來,我閉閉眼,強自鎮定。

當到達吊橋中間時,害怕和恐懼已經占滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄桿上,一邊“眺望”遠方,一邊心里默默地糾結:我該如何解決?我到底該如何做呢?我是回頭還是朝前繼續走下去呢?我的心情錯綜復雜,居然絲毫沒知道母親來了。母親告訴我別的小孩早都到終點了,都是一下子跑過去的。“他們行,我也肯定行!”我默默地鼓勵著自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點跑去。

“我終于走到了終點!我成功了!”一踏上堅實的土地,我情不自大禁地歡呼起來。

這是一次快樂而難忘的經歷,在這次經歷中,我克服了恐懼,占勝了自己;我獲得了成功的喜悅,我也收成了快樂!

快樂高三高中(熱門17篇)篇十七

她曾經指著滿樹火紅的木棉花對我說:

“看到了嗎?這是木棉花的時節,也是我們青春的時光,多么燦爛啊!”

她歡樂地說,歡樂地笑,象是一只飛舞在木棉花間的蝴蝶,徘徊于美之間,遨游于樂之中…。

而我,看著她的笑,卻找不到絲毫可以開心的理由,心中還有一痕看不見的傷。好象自己就是木棉樹上的一朵怒放將畢,將重歸于土的花,而她,撲著翅膀,從我身邊飛來,在我生命最輝煌時,告訴我,我并不孤獨,而我卻又要帶著遺憾飄落…不是很久,只用瞬間就夠了。

夢想終歸會回到現實,看著一朵的盛開,一朵的飄落,里面有多少笑多少淚,有多少憐惜的愛又有多少離別的恨,沉迷于憂傷與歡樂、風雨與彩虹之間,只是我們還年輕,只是因為這是我們的時節。

這木棉花飄香的時候是我們的時節,可有人偷偷告訴我,這木棉花飄香的時節,卻也是春天的眼淚。

如果木棉花飄落是春天的眼淚,那我們呢,我們是春天的驕陽還是霜雪呢?

帶著滿心的問號,螢火蟲在夜里提著燈光來了,它問我:“這重要嗎。”

我剛想說什么,卻發現已經有夏天的味道了。

夏天已悄悄來到,木棉花還在飄落。

老師說:“等到木棉落完,也許就是同學離開之時,而且有的以后不能再踏入校園了…”

我不禁想,我們是帶著花香離去,還是帶著遺憾走呢?

也許我們不該感嘆花開花落,畢竟它們也燦爛過。這是木棉花飄香的時節,也是我們年輕的時代,應該由我們來主宰。我始終相信:從明天起,做一個快樂的人,上學、讀書、回家、游戲,我有一個夢想,面朝高考,木棉花香。

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演講稿可以起到引導和鼓勵的作用,通過演講稿的分享,我們能夠共同關注并防范安全風險。小編為大家整理了一些有關安全的演講稿,希望能夠給大家提供一些有效的寫作指導和參
讀后感是對書中思想、情節和人物形象等方面進行思考和評價的過程。在這個專欄中,小編為大家分享了一些優秀的讀后感范文,供大家欣賞和學習。很喜歡《畫壁》,短短兩千字,
通過寫心得體會,可以反思自己的不足和缺點,從而更好地改進和完善自己。下面,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導。
學校是一個充滿歡聲笑語的地方,孩子們的童年在這里得到了溫暖和快樂。在以下范文中,你可以找到一些有關學校總結的好的寫作例子和思考方式。加強科學管理,努力辦好家長學
班級工作計劃是教師和學生共同參與的過程,需要廣泛征求大家的意見和建議。讓我們一起來看看下面精選的班級工作計劃范文,相信你能找到適合自己班級的靈感。秋風颯颯,秋月
個人簡歷可以在有限的篇幅內全面展示個人的經歷、能力和成就,讓別人對自己有一個初步的了解。下面是一些個人簡歷成功之路的案例,希望能給大家在求職過程中提供一些幫助和
通過寫社會實踐報告,我們可以對自己的實踐能力和社會意識進行評估和提升。通過閱讀以下的社會實踐報告范文,我們可以更加深入了解實踐活動的內涵和意義。__年7月12日
通過寫讀后感,我們可以更好地思考和反思自己的生活、價值觀以及未來的發展方向。以下是一些值得推薦的讀后感范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。今年我讀了很多書,令
一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準的表達和生動的描寫。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式,它具有很高的藝術性和表現力。以下是一些經典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。1.能正確工整地
社會實踐報告不僅是一種對實踐活動的總結,更是對我們個人成長和發展的記錄和反思。以下是一些真實的社會實踐報告范文,希望能為大家提供一些寫作上的思路和參考。
學校是我們思考問題、開拓思維的重要場所,讓我們看到更廣闊的世界。以下是小編為大家整理的學校總結范文,希望能給大家啟發和參考,讓我們一起來回味那段難忘的學校時光吧
導游詞可以幫助游客更好地了解旅游景點,提供背景知識和具體介紹,讓游客對景點有更全面的了解。讓我們一起來看看下面這些導游詞范文,領略不同景點的魅力和文化底蘊。
在小班教案中,需要考慮教材的選擇、課時安排、教學目標等因素。接下來,讓我們來看一些小班教案的實踐探索,分享一些編寫教案的經驗和技巧。1.認識幾種常見的冬眠動物。
實習心得體會是實習期間的一種自我反思和自我總結,有助于我們認識自己的優點和不足。以下是小編為大家收集的實習心得范文,旨在幫助大家更好地理解和寫作實習心得體會。
事跡材料是用來描述某個人或某個團體在某個特定時間段內所發生的事情或行為的一種書面材料。這些事跡材料是根據不同職業和工作領域的個人實踐經驗編寫而成的。
范文范本的編寫可以借鑒歷年來考試作文的題目和范文,力求簡明扼要且富有表現力。接下來是一些寫作大師的范文范本,希望能給大家帶來一些寫作技巧和思路。20xx年5月2
實習心得體會是對實習單位的文化和氛圍進行感受和理解,以便能夠更好地融入團隊中。實習心得體會-翻譯實習:在翻譯實習中,我提高了自己的語言運用能力和跨文化交流能力,
小班教案的編寫需要考慮幼兒的年齡特點、認知水平和興趣愛好。請大家一起來閱讀一些小班教案的設計與實施,共同提升教學水平。1、能根據自己的意愿進行繪畫。2、體驗美術
通過寫工作心得體會,可以反思自己的不足并找到改進的方向。以下是小編為大家整理的一些精選工作心得體會,希望能給大家對工作的思考和反思提供一些新的視角和觀點。
在工作中,總結能夠發現問題、找出改進措施,并提高工作效率。看完這篇文章后,小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考和借鑒。下面就一起來欣賞以下這一份關于藥學專業
大班教案的編寫應該注重培養幼兒的綜合能力,包括語言表達、社交能力、認知能力等方面。想要了解如何制定一份高質量的大班教案嗎?下面是一些實用的范文。大自然是一本無字
通過寫讀后感可以記錄下自己在閱讀過程中的思考和感受。在這里,我們整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠為大家提供一些關于讀書的思考和交流的機會。“你認為我能忍受讓
比賽可以激發參與者的積極性和創造力,促使他們不斷進步和成長。在下面,筆者整理了一些比賽總結的案例,希望能夠對大家提供一些寫作思路和技巧的參考。“加油!加油!八班
讀后感是在閱讀一本書或一篇文章后,對所讀內容的理解和感受加以概括和總結的一種表達形式。以下是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文,供大家參考。希望通過這些范文,大
心得體會是對自己所經歷的一段時間內的經驗和感悟的總結,可以幫助我們更好地認識自己。接下來,我們將向大家展示一些優秀的心得體會范文,以供大家參考和學習。
大班教案的實施需要教師與家長之間的緊密配合和有效溝通,以共同促進幼兒的發展。小編為大家收集了一些大班教案的實踐經驗和案例,供大家參考和借鑒。1、教師引導幼兒:有
優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。在此起彼伏、錯落有致的群山中,
年度是人們回顧過去一年所取得成就和經歷的重要方式,它能夠幫助我們總結經驗,規劃未來。以下是一些企業對員工年度總結的要求和標準,供大家參考和學習。。在銀行工作的這
心得體會是對個人或團體在某一經歷、事件或任務中的觀察、思考和領悟的總結和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識,提升自己的能力和素質。接下來,我們將為大家
實習心得體會是對實習過程中所學到的知識與技能的梳理和升華,是提高職業素養和擴展職業發展空間的有效途徑。實習心得體會-醫學實習:在醫學實習中,我鍛煉了自己的臨床技
畢業典禮是學生們和家長們共同參與的重要活動,讓他們共同見證孩子們成長的里程碑。對于這次畢業典禮,我抱著喜悅與感慨的復雜心情。我感謝學校為我提供的寶貴機會,感謝老
優秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認識和理解。小編為大家推薦了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。快樂,是那洋溢在臉上的笑容;
借款合同是一種法律文件,它記錄了借款的基本信息和各方的權利義務,有助于確保借貸雙方的合法權益。在簽訂借款合同之前,建議您先參考以下借款合同范文,以便更好地了解相
軍訓心得體會的寫作需要結合具體的軍事訓練內容和個人實際情況,力求真實準確地體現個人成長與收獲。小編為大家整理了一些軍訓心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能幫
事跡材料通過記錄下一個人或團隊在攻克困難和克服挑戰中所展現出的勇氣和毅力,激勵其他人面對困難時保持積極心態。來看看下面這些事跡材料,或許能給你的寫作提供一些思路
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠
一個好的培訓計劃應該根據員工的需求和公司的需求進行匹配,達到雙方的共贏。如果你對培訓計劃的制定和實施感到困惑,不妨參考以下的范文和案例,或許可以幫助你找到解決方
心得體會是對人生意義的思考和探索,它可以激發我們的前進動力和勇氣。在下面會給大家介紹一些寫心得體會的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。作為新時代好少年,大家要
施工合同是一種法律文件,規定了建筑工程的具體內容和雙方的權利義務。參考范文中的合同條款和語言表達可以幫助你更好地理解和應用。甲方(發包人):住所:法定代表人:乙
通過寫心得體會,可以促使我們更好地認識自己和感受生活。以下的心得體會范文包含了各種不同領域和主題的思考和總結。首先感謝華鋒給我們準備了這一系列的有關師德知識培訓
范文范本是通過研究和總結具體案例的方式來展示某個知識點或技能的運用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學習和掌握該知識或技能。以下是小編為大家搜集整理的
優秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。玲薇望著窗外,抖斜的車廂讓她
培訓心得體會是對培訓過程中所學知識和經驗的總結和反思,對個人發展非常有益。以下是小編整理的一些優秀的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。蘇州大學的心理學博士陶新
寫心得體會可以幫助我們更好地總結和傳承經驗,將經驗變為寶貴的財富。下面是一些心得體會的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。第一段:消防安全的重要性及現狀(20
培訓心得體會的撰寫可以培養我們的思考能力和表達能力,提高自己的寫作水平和溝通能力。以下是一些具有思想深度和實踐經驗的培訓心得,希望能幫助大家更好地總結和歸納自己
寫心得體會是一種對所學知識和經驗的鞏固和提煉,也是對自己思考和成長過程的記錄。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一件事的心得體會,希望能給大家帶來一些啟示。
幼兒園大班的教學內容包括了語言文字、數學、科學、藝術等各個領域。希望通過閱讀這些范文,可以為幼兒園大班的教學和家長的教育提供一些啟示和參考。一、引出活動:1、師
幼兒園大班的教育目標是全面發展孩子的身心和認知能力。下面是幼兒園大班孩子們參加的戶外活動精彩瞬間,一起來回顧他們的快樂時光。當我問起孩子們長大后的愿望是什么,有
活動總結的撰寫可以培養我們的文字表達和思維能力,提高我們的行文技巧和邏輯思維能力。以下是小編為大家推薦的一些優秀活動總結范文,希望可以給大家寫作活動總結時提供一
幼兒園小班的教材主要以圖畫、歌曲和故事為主,以符合幼兒的認知特點。以下是小編為大家整理的幼兒園小班活動規劃,希望能夠給家長和教師們一些參考。孩子是鏡子。這天,在
總結心得體會是我們提高自我認識和自我發展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規劃自己的未來。現在,小編為大家推薦幾篇優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
述職報告可以反映個人在工作中的成長和進步,也是對自己工作能力的一種自我評價。接下來是一些成功的職場精英分享的述職報告經驗和方法,希望能對大家有所啟發。
在教師心得體會中,我們可以分享自己的教學心得,激發和啟迪他人的思考。我通過實踐發現,多元化的教學方法對學生的學習效果有著積極的影響。隨著學習壓力的增大,高職生活
通過寫述職報告,我們可以向上級領導展示自己在工作中的成績和能力。以下是一些精心挑選的述職報告樣本,供大家參考和學習。尊敬的領導:本人多年來一直從事社區衛生工作,
師德師風是教師從事教育教學活動中應當具備的基本要求和規范行為準則。以下是一些成功的教育案例,展現了優秀教師的師德師風。  在學習教育階段,學校組織全體教職工認真
培訓心得是對學習目標和學習計劃的回顧和總結,有助于激發學習動力和提高學習效果。以下是小編為大家整理的一些優秀培訓心得范文,供大家參考學習。11月10日~11日,
寫工作心得體會可以促使我們更加深入地思考工作中的問題和挑戰,從而提出更好的解決方案。以下是小編為大家搜集并整理的一些工作心得體會范文,希望能夠為大家提供一些寫作
通過寫述職報告,我們能夠更清晰地了解和認識自己的工作優勢和不足之處,從而更好地提升自我能力。小編為大家整理了一些優秀的述職報告范文,希望能給大家寫作提供一些啟發
培訓心得體會是參加培訓后對所獲得的知識和經驗進行總結和反思的一種方式,它能夠幫助我們深化對培訓內容的理解和應用。在此分享一些關于培訓心得體會的范文,供大家借鑒和
讀書心得是對書籍中內容的一次二次加工,它有利于我們記憶、理解和應用所讀書籍中的知識。下面是小編為大家收集的一些經典讀書心得范文,希望對大家在寫作時有所啟發。
幼兒園大班是孩子們與同伴互動的機會,通過合作學習培養團隊精神與合作意識。以下是一些幼兒園大班總結的范例,希望能給大家提供一些寫作上的思路。活動目標:1.通過觀察
心得體會是人們在學習、工作、生活等方面通過思考和總結后形成的一種體驗與感悟的表達方式,它可以幫助我們更好地理解和認識自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些
只有通過對過去的經驗和感悟進行總結,才能更好地實踐和應用,不斷提高自己。接下來是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。落日的余暉柔和地灑
以勞樹德。作為青年團干、學生黨員,要充分理解勞動教育對于青年大學生踐行社會主義核心價值觀的重要意義。要樹立正確的勞動價值觀,端正勞動態度,提升勞動技能,讓勞動成
對于過去一段時間的工作,我認為寫一份述職報告是必要的。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考。首先,充分了解學生,只有充分了解學生才能有針對性的
規章制度是公司文化的一部分,它代表著組織的價值觀和行為準則。這些范文涵蓋了工作紀律、安全管理、人事管理等方面的規定,希望對大家有所幫助。一、各科室產生的醫療廢物
開學典禮上還會傳達一些安全教育和課外活動的信息,提醒學生們注意自身的安全和文明行為。請大家一起來閱讀小編為大家整理的開學典禮總結范文,或許能夠給你們的寫作帶來一
在工作心得體會中,我們可以客觀地評估自己的工作表現,反思自己的不足之處,并尋找改進的方法和途徑。為了提高寫作水平,我們可以學習以下工作心得體會范文中的經驗和技巧
優秀作文是一篇內容豐富、觀點獨特、結構合理、語言得體的寫作作品。閱讀這些優秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發我們的創作熱情。朋友是一泓清泉,是一縷陽
代理可以是短期的,也可以是長期的,根據委托人的需求而定。以下是小編為大家收集的代理范文,僅供參考,希望能夠對大家有所幫助。委托方:(簡稱“甲方”)。身份證號:受
合伙協議的簽訂是為了規范合作關系,增加雙方的互信和合作的穩定性。如果您還對合伙協議的具體內容感興趣,那么請繼續往下閱讀。甲方:身份證號:乙方:身份證號:丙方:身
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