競選不僅是一次個人的挑戰，更是對一個團隊的考驗，團隊的協作能力是競選成功的基石。在競選過程中，候選人需要注意的是公平競爭和底線道德的問題。

我來競選班長（模板18篇）篇一

“班干部競選開始了！班干部競選開始了！”王璇大聲喊著。我一聽，心里樂了。

競選開始了。首先，是我們的“老”班長上去發言。

“各位親愛的同學，我是大家都認識的‘老’班長，要說這班長工作嘛……”頓時，場下一片混亂，有些同學對著“老”班長做著怪樣，我很煩躁，心想：我們競選班干部，已經第六屆了，可你這競選詞怎么這樣油腔滑調呢？同學們都很驚訝。

“老”班長何中洲一見場下如此混亂，臉便紅了起來。頓時，手足無措，望望這個，看看那個，好象在征求意見；也好象在盼望。一會兒，他臉朝門口，一副無可奈何的樣子。心里好象在想：多難為情呀！剛上場，同學們就這么大的舉動，那我以后還怎么在同學們之間有威信呀！忽然，“老”班長沖出教室，大家大吃一驚，無聲地望著教室門口。一會兒，救兵來了――陶老師站到講臺上，替“老”班長維持紀律，競選又繼續開始！這時候，大家都很氣憤，噘著小嘴在干自己的事情，好象在想：有什么了不起的嘛！不就是個班長，還把老師都搬出來了，真是告狀婆！何中洲見到這場面，心里很不是滋味，一副很不安的樣子，顯得很尷尬。

此時此刻，“老”班長一本正經的樣子又開始演講，陶老師象警察阿姨一樣在保護著他！也許何中洲意識到了什么，最后說：“請同學們相信我，我一定改正缺點，好好學習，和大家一道將我們三（2）班搞得更好！”

這時，一陣熱烈的掌聲，把何中洲送下了講臺。“老”班長流淚了！

我來競選班長（模板18篇）篇二

又到了新學期開學，學校里一片歡聲笑語。

新學期，班級里重要的班長競選開始了。老師通知完之后許多同學都躍躍欲試，我也忍不住報了名，經過幾輪的推選，只剩下我和王小軍兩個人競選班長了。下周就是同學們最后投票的環節了，我心里著急了起來，我和王小軍之間也無形中挑起了沒有硝煙的戰役。王小軍主動承擔起了擦黑板的任務，英語課后，王小軍又在講臺上擦起黑板。你看看王小軍，他就是故意表現。我有些不屑地看了看王小軍，不忿地和同桌吐槽著。就是，他就是裝模做樣，我們不會被他迷惑的。同桌連連點頭，還表示不會投票給王小軍，我這才放下心來。從這天開始，我到處和同學們在一起聊天談心，每當我說起王小軍這種裝模作樣的行為之后，同學們也都連連點頭似乎很是贊同我的話。時間一天天過去，我仿佛看到班長的寶座就在我的眼前。

王小軍還是一如往常，他總是早早來到學校給教室通風，課間總是主動擦黑板，課后幫助同學們做值日，還經常主動幫助同學們學習。他默默地坐著這一切，然而在我眼里這都是他為了競選班長裝出來的樣子。

投票競選的日子終于到了，同學們紛紛投了寶貴的一票，當老師準備宣布結果的時候，我已然一副勝券在握的樣子，我昂著頭，整理了一下整潔的校服，就要走上講臺去迎接屬于自己的光榮一刻。經過同學們的投票，這學期的班長是王小軍。老師宣布完畢，同學們紛紛響起了掌聲，我卻失望得地下了頭。同學們，相信大家都看到了王小軍同學這段時間的默默付出，這樣為班級著想的才是好班長。老師的一番話讓我羞紅了臉，想起自己之前的種種行為，我這才明白了真正的班長是為同學為班級負責的，而不是靠著自己的小聰明去為自己謀福利的。

我來競選班長（模板18篇）篇三

敬愛的老師們,親愛的同學們，大家好：

我叫衛朝偉，今天，我們相聚一堂，開始了新的學期。雖然大家告別了母校和小學的朋友。但是，我們又結識了新同學，我們將一起度過初中三年的難忘時光。

今天我要競選的職位是班長。站在這個演講臺上，我的心情非常激動，感謝老師和同學給我提供這次機會，讓我有一個更寬廣的舞臺來展示自己，提高自己。

我認為，班長不單單是個稱號，它更代表了一種責任和義務，一種為他人無私奉獻的精神。

我自認有擔當這個職務的能力。首先，我是一個品德優秀的人，在學校尊敬老師，團結同學，經常幫老師干一些力所能及的事，同學有困難，總會伸出援助之手；在家里，尊重長輩，聽父母的話，很少讓他們操心；在公共場所，愛護公物，遵守公共秩序。

其次，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，喜歡搞科學小實驗和開發智力的小游戲，能在學習中發揮主動性，學習成績優秀，各科成績均衡發展，不偏科。

第三、我是特別遵守紀律的人，不遲到，不早退，按時完成作業，能時時嚴格要求自己，為大家做出表率。我還是一個熱愛集體的人，能積極參加學校組織的各項文體活動，在小學時多次在校運會上獲獎。

第四，我認為自己最大的優點是善解人意，我會將同學們的困難和老師共同解決，會將老師的困難組織大家共同分擔，使我們班成為一個團結友愛的、奮發上進的優秀班集體。

我承認，我現在還有許多不足，但我一定會全力以赴，努力改變自己，凡事做到盡善盡美。

我希望初中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的學習和生活更精彩，請老師和同學多給我一點機會、信任。我愿意挑戰自我，愿意為大家真心付出，老師們，同學們，請相信我，支持我。我認為我有能力去創造嶄新的班級，我的演講到此結束，謝謝大家。

我來競選班長（模板18篇）篇四

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們都一窩蜂似的沖進了教室，馬上坐好，等待著老師進了進來。突然，高老師大步流星地走進了教室。教室也不像以前吵鬧了，反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽得見。因為今天要競選班長，我們都想聽一聽班長候選人的演講詞。

第一位出場的是我的死黨郭昊宇，他曾經當過副班長，他慢吞吞地走上講臺，面色凝重，皺起眉頭，目不轉睛地盯著演講稿的每一個字，恨不得把它們吃了。他讀著讀著，一顆顆淚珠流了下來，嘴里還吐出幾個字來：“小明我以前老是欺負你，對不起，請原諒我！”不知道哪位同學起頭說：“郭昊宇，別哭了。”同學們也說：“郭昊宇，別哭了。”郭昊宇才把眼淚擦干，不哭了。他把演講稿讀完，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲。顯然大家都被他主動認錯的精神所感動了。

接著又是兩位選手依次上場，但演講的內容大部分都一樣，并沒有提起同學們太多的興趣。

第四個是我們班大名鼎鼎的大帥哥――石培良。他看著手中的演講稿開始讀了，不過一會兒就沒聲了。有的同學開始偷偷笑起來，漸漸地，便大笑起來。高老師大聲說：“為了競選班長，石培良同學忍病來到學校，大家不要笑。”頓時，講臺下面沒了聲，仿佛受到了鼓舞，他的語言流暢了許多，大家都為他歡呼起來。

競選結束了，我把寶貴的一票投給了郭昊宇，他也順利地成為了我們四（3）班的班長。

我來競選班長（模板18篇）篇五

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年多的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。所以我今天選擇站在這個講臺上。

假如我是班長我會嚴格要求自己，以身作則，定期組織召開班委會，在討論中大家相互學習，提高工作能力。定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。同時我建議開設一個班委會意見箱，同學們可以把對班長及班委的建議以書信的形式進行對班委會工作的反饋，使班委會可以為大家更好的服務。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我希望同學們能給我一次機會，讓我施展出自己的才能。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

同學們，請信任我，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能步入新的輝煌！

謝謝大家!

我來競選班長（模板18篇）篇六

各位老師、同學，大家好，今天我要競選藝術課堂班長一職。

北京大學是我夢想的知識殿堂，今天能在這里與大家一起學習、共同成長，我倍感喜悅。目標是個矢量，有大小，更有方向。站在這里，既是為了圓自己的藝術夢，也是為了結交到更多志同道合的朋友。我希望成為班長，為大家服務，在奉獻中取得進步、增進友誼。cctv曾做過關于幸福的調查，如果你問我怎么才能幸福，我想說：助人者自助，樂人亦樂己，在集體中的歸屬感與努力付出是我前進的不竭動力。

假如我成為班長，我必將時刻提醒自己，他山之石，可以攻玉。有一個和五湖四海的同學學習的機會，我深感榮幸。我一定和大家多溝通交流、互相請教、取彼之長、補己之短。努力為我們班級營造出一個符合“兼容并包、思想自由”的北大精神的學習氛圍。

假如我成為班長，我必將時刻提醒自己，入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔。努力做好本職工作，服務好、組織好大家在藝術課堂中的生活學習事宜。建立并管理我們的班級qq群、微信群，方便大家隨時分享學習心得與生活點滴。組織好班級活動，讓大家記住這個難忘的夏天、這個美好的夏天、這個藝術的夏天。

假如我成為班長，我必將時刻提醒自己，我本溪邊石，僥幸得雕琢。班長是大家對于我的肯定與信任，我定不辜負這份期望，不忘初心，努力肩負起一個班長的責任，幫助解決大家生活學習中遇到的各種問題。

都說藝術同源，我想這個源就是指生活。在擁抱藝術的同時，能為大家做些力所能及的小事，豐富自己的人生，想想都覺得是件開心的事。希望大家能信任我、支持我，我也必將竭盡所能，提交一份讓老師、同學都滿意的任職答卷。

我來競選班長（模板18篇）篇七

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

學習委員。

大家好，我是五年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

在競賽中學到更多的知識……。

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。

尊敬的各位同學、老師：

大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫×××，我要競選的目標是學習委員.今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

競選勞動委員干部演講稿。

親愛的老師，同學們：

您們好！

今天，我們班舉行了一次班干部競選活動，作為五（1）班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。

我喜歡競爭，因為競爭能給我們帶來自信，是對我們的一個考驗，還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話，我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經過平坦的路就可以取得成功，而是經過千千萬萬的磨難，不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位，是我已經充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以后多加煅煉；如果我當選了，我會做好自己的本份，看好同學。

老師收好作業，拿到辦公室。總之，我會盡職盡責。

請同學們相信我，我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧！謝謝。

體育委員。

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xxx，很榮幸我今天能在這個舞臺上演講，這次競選班委，我要競選的是體育委員，我自小便喜歡運動，跑步是我的強項，這個大家應該都知道，而其他的體育項目我也都不差，都是全校前幾名，而且我對工作一向比較負責，老師有什么工作任務，我很爽快的答應并且很快的完成。

如果我當上了體育委員，我一定會盡全力為班級多做些事，并且會努力做到最好。我認為體育委員應該做到：熱情的為同學服務，有同學廣播操不好，要耐心的幫助他，這樣也是為班級爭光，哪位同學體育不好就陪他（她）一起訓練，這樣既能提高自我，又幫助了別人，這樣一舉兩得是事情何樂而不為呢？面對老師的任務不能因為難而不做，或拖欠。努力做好老師的小助手。誰犯錯了，我不會因為跟他關系好，而不依法處置，我會讓同學們在舒適的環境下學習鍛煉身體，讓我們的身體更強壯，迎接所有困難。如果我落選了我也不會放棄，并會做的更好，努力在下次評選中成功，投出你明智的一票吧，都到這時候了不投我投誰呢？我的演講完畢，謝謝大家，請支持我的同學們投我一票把。

尊敬的老師，親愛的同學：

衛生委員。

大家好!

我是xxx。今天我想競選的是衛生委員。

當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的學習環境將不會這樣美好，我雖然有時想逃脫我要打掃衛生的那一天，但當我看到肖甜，王鑫佳對責任有種責任心，犧牲了不少休息時間。所以，我決定競選衛生委員。

我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑版，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑版需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學，直到同學們滿意為止。

假若我真正的競選上了衛生委員，我就得負起責來，掃地掃得一點灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑版，要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了，我仍會在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。第二天，讓同學們有個全新的讀書環境。

希望大家支持我！

我來競選班長（模板18篇）篇八

“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。

第一回合――唇槍舌戰。

陳依歡自信地走上講臺，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長非我莫屬。”我一聽這掌聲心里更加忐忑不安，擔心自己下不了臺，由此緊張得要命。該我上場了，由于我事先沒練習，再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停，我結結巴巴地亂說一通，結果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。

第二回合――錦囊妙計。

這一關將考考誰的管理方法好。經過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點燃了我心中的戰斗之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行。”男同學們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計――奪紅旗，拿獎品。利用同學們的好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的同學也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。

第三回合――拉票演講。

“同學們，我的命運就掌握在你們手中，為了我們班多一點陽剛之氣，請投我一票，謝謝！”結果，我僅僅以一票之差，我輸了。

沒關系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。

我來競選班長（模板18篇）篇九

光陰似箭，日月如梭。

轉眼間，小學五年級的生活開始了。

當然也開始從全班46人中篩選班長了。

上個學期當上了副班長，這個學期也要努力競選，爭取當上個正班長!

開學典禮上校長說的四會五能------能寫一手規范字，能說一口流利的英語，能寫一篇好作文，能演奏一種樂器，能做一項體育技能。

能寫一手規范字，這點我覺得比上學期有了點進步，不過還是差那么一點點，現在只要認真寫，是可以寫得很好的。

能說一口流利的英語，雖說還沒到流利這個程度，不過能就一口一般的英語是可以的，暑假我還把以前學過的單詞都聽了一遍，錯的不是很多，不過我會認真改正并加以練習的。

子曰：“過而不改，是謂過矣”。

能寫好作文，嗯，作文我差了點，以后要多補點作文。

能演奏一種樂器，我現在在學單簧管，還參加了學校的管樂隊，最近剛過了中國音樂學院的六級。

會體育技能，我會游泳、跑步、跳遠等等多種運動項目。

我要當上了班長，定會竭盡全力做好這個工作，上學期間看好我們班的衛生，提醒衛生輪值擦黑板、倒垃圾，看好值日生，不讓他們逃跑，幫助有需要的人。

總之，希望大家支持我，投給我寶貴的一票!謝謝!

我來競選班長（模板18篇）篇十

今天我競選班長，我覺得班長應做到以下幾點：

首先在學習上要優秀，起到一個領頭的作用，帶領大家在學習上更上一層樓。

其次，要有責任心，能為班級做事，為同學服務，為老師分擔一些小事，為同學排憂解難。

最后，要有組織能力，能組織同學參加各種活動，讓同學之間相處更融洽，把我們的班級營造成一個溫馨的小集體。

我覺得當班長不僅是一種榮譽，也是一份責任，如果我當上了班長，我一定會好好地擔起這份責任，我會盡我最大的努力把班級管理好。同學們，選我吧，我愿意與你們共同分享所有的酸甜苦辣，我相信，在我的帶領下，大家一定會共同進步的。如果我沒當上班長，我一定會繼續努力，俗話說：重在參與嘛!爭取在下一學期當上班長!

我來競選班長（模板18篇）篇十一

尊敬的老師、同學們大家好！

今天我站長在這里是為了競選“值日班長”并希望能夠當上。我認為，值日班長就是在每周值日的那一天服務好老師同學們。首先我會在那一天早早地來到學校讓同學們認真早讀。在上課時我會改掉上學期的不足方面，積極舉手，大膽發言。課間休息時我會讓教室里安安靜靜的，每個同學都在做該做的事情，不會讓整個班級看起來亂糟糟的，我也會盡我所能幫助同學們解決學習上的問題。如果我選上的話，對我來說是一種榮譽，更是一種責任。

請大家投我寶貴的一票吧。謝謝！

我來競選班長（模板18篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我要競選的職位是班長，此刻，我的心情很自信，同時，又帶著一點兒小緊張。

我很優秀，現在我擔任班里的語文課代表、宣傳委員和小組長的職位。我也很有責任心，老師交給我的事，我都能干好，如果放學還沒有做完，我會主動留下。我也有缺點，那就是我做事有時很拖沓，老師給我的事放學也做不完。在下一個學期我一定改掉這個毛病。

如果我被選上，我會盡職盡責。我們班的班風不正、紀律也不好，為了改變我們班的不良班風，我決定下個學期，每周都開一次班會課，在班會課之前，我會召集所有班委討論我們下周的目標、這周的退步和這周有哪些進步，讓我們班的班風正，在學校的每一項活動、比賽都領先在前，讓跟每個老師對我們留下好的印象。

如果我沒有競選成功，那就證明我還不夠優秀，我會努力改善自己的缺點，改掉做事拖沓的缺點，讓自己變得做事細心又迅速，保持有責任心的優點，下一次競選一定要選上班長。

拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵一定不是一個好士兵。我就是那個想要當將軍的'士兵。

我來競選班長（模板18篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的'同學們：

大家好！

俗話說得好：“不愿當將軍的士兵不是好士兵。”因為我愿意當這個為班集體服務的“將軍”，所以今天來參加我班班長的競選。大家肯定都羨慕班長這個職位吧！但我覺得班長并不是那么好當的，因為班長不僅要做好老師的助手，管理好班級，為班級服務，而且還要以身作則，上課認真聽講，下課要幫助那些需要幫助的同學。這樣才是一個合格的班長。

我認為我有這個能力當好我班班長，首先我上課能認真聽講，能高質量地完成作業，學習成績大體不錯，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經常被老師當做范文，在第四屆校信通“書香班級”活動中我獲得“閱讀天使”稱號。其次，我有責任心，愿意為班集體服務。在二年級時我就開始管理班級的電腦鑰匙，到現在為止已經兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，并準時開、關電腦。在今年寒假閱讀小組活動中，我帶領的閱讀小組，表現突出，獲得了第一名的好成績。還有就是我做事堅持，我從五歲時開始學習古箏，到現在已經堅持整整五年了，已經學到了古箏業余組的最高級———九級。

雖說我以前沒有當過班長，但我當過幾年的文藝委員，在管理班級上多多少少有些經驗。我希望大家給我這次機會，我將更加嚴格地要求自己，做好老師的小助手，同學們的好榜樣！相信我會做一個讓老師放心、同學們信賴的好班長！

希望大家把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

我來競選班長（模板18篇）篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五年級一班的崔詩晴。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂于助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優點是：有愛心，樂于助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以后的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發揚優點，希望大家能相信我。

假如我當上了班長，我會更加努力學習，并且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難;假如我當上了班長，我會給同學們開創許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁!最后，希望大家能支持我，信任我，請投我一票吧!

謝謝大家!

我來競選班長（模板18篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫傅穎，11歲，我的目標是當班長。

有一句話是這樣說的“天行健，君子以自強不息。”班長是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人擔當，我相信我有這個能力，我從一年級到現在都沒當過班長，除非是輪流當班長我當過一次。我的缺點是上課有時開小差，在未來的日子里，我一定要改掉這個毛病。

假如我可以當班長，我就會上課認真聽講，不開小差，在家里看書，打掃衛生。當然，還有更多了，我就不一一說下去了。

生活鍛煉了，我只要你自己認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。

同學們，我一定會擔任好這個職位，請大家相信我，投我一票。

我來競選班長（模板18篇）篇十六

在競選班級的副班長的時候應該采用怎樣的。

演講稿。

呢？今天小編跟大家分享一些競選稿，希望對大家有所幫助！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是5年級3班，今天，我要競選的職位是副班長。

我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：

首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。

第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！

上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。

首先我得感謝我的競選對手孫鎮江同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。

在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景。現在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦！可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福！

好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力創建一個好的班委!當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我愿意看到一個永遠和諧的飛動f班！

下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取！能力不強，失敗了，無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了！

我想明白了很多。大多數情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想！

現在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長！也希望能過得到大家的支持！

最后愿大家能過爭取并且最終得到你們想要的：學業，愛情，事業！謝謝大家，愿大家今晚有個好夢......

我來競選班長（模板18篇）篇十七

尊敬的老師親愛的同學們:。

大家好！

新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是非常的陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫高圓圓，來自福建省福州市，畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解,到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

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我來競選班長（模板18篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天能站在這里競選班長，我很高興，同時也非常激動。感謝大家能給我這個機會讓我站在這里展示自己。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業于福建省十大附中。我性格比較開朗，平時喜歡打打籃球，唱唱歌，還喜歡看一些歷史和任務傳記的書。

我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

最后，我希望老師和同學能再給我一個讓我進步和幫助大家的機會。僅憑演講這幾分鐘，看不出來什么。請大家給我一個考驗我的機會，我肯定不會辜負大家對我的期望。謝謝大家！