優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇一
長(zhǎng)街亭,煙花綻,你挑燈回看。月如梭,紅塵輾,我抱琴再?gòu)棥0唏g墻,青石路,舊巷人依在。只憶,舊巷灰墻,鄰里友善。路尾巷盡,和諧氤氳。
夕陽(yáng)西下,老樹昏鴉,屋外紅燈一盞,掛于門,在等誰(shuí)歸家?
巷盡頭,有一稚童騎著竹馬,搖著腦袋上的麻花辮,等著祖父歸家。剛到巷口,祖父便會(huì)撥響車鈴,清脆的鈴聲闖進(jìn)每家每戶。
淘米的老嬤看到祖父從車上跨下的身影,停了手中的動(dòng)作,蒼老而松馳的眼皮笑得只剩下細(xì)縫,臉上更顯得慈祥:“回來(lái)啦。”“嗯。”祖父點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)這年邁的老嬤回饋以最真摯的微笑。祖父推著車進(jìn)了舊巷。青石鋪就的路不甚平穩(wěn),車也跟著起起伏伏。喝水的伯伯剛勞作回來(lái),額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,也顧不得用手去擦拭,見著祖父便忙揮手打招呼,祖父從車把上抬起一只手也朝伯伯揮舞著,道著無(wú)聲的問候。少了一道力的車在起伏的青石路上又是搖晃。喂雞的婦女灑下一把米,見著祖父嗔怪道:“把車扶穩(wěn)當(dāng)些吧,我們吶,天天在家盼著的可不是家人帶傷地歸家啊。”祖父撓撓后腦勺,一臉歉意,卻也謝過了她的提醒。
一方木桌,一張茶幾,一壺沸水,一盞清茶。幾扇凈窗,幾縷微風(fēng)。待水開,清風(fēng)來(lái),挽袖煮茗茶。
歸來(lái)的祖父招來(lái)了鄰舍,小小的茶室氤氳著茶香以及眾人之間的情味。祖父倒水沏茶,茶香四溢。遞上一杯熱茶,起了話頭便剎不住腳。大家和著左鄰右舍談天說地,似沒有什么是不可以搬上茶桌的。或是聊聊回憶中塵封的往事,或是說說眼下的瑣碎小事,亦或是談?wù)勍笕兆拥男⌒≡妇啊4蠹艺f著笑著,聲音不大,更談不上美妙,可在一旁待著的我只有一種說不出的溫暖。茶水喝了一泡又一泡,祖父一邊燒著茶水,一邊聽著伯伯的話語(yǔ)。捋捋胡須,仰頭長(zhǎng)笑,好一會(huì)兒才直起了駝下的背,用手拍拍伯伯的肩頭,又笑了起來(lái)。我歪著腦袋,聽著祖父爽朗的笑聲,看著熟悉的面孔上的笑顏,這就是最為和諧的畫面了吧。茶水的霧氣模糊了視線,看不清輪廓,只覺得好美。
長(zhǎng)街長(zhǎng),短亭短。煙花繁,縱使誰(shuí)弦斷。舊巷人在,友善依舊。和諧之美點(diǎn)滴流淌,那青石板路。流向那路尾巷盡。
舊巷的路的不會(huì)盡,也不愿盡。若是延至柏油路,延至摩天樓,延至你我心。和諧之美在于你我友善照面。
守舊巷,憶和諧;護(hù)舊巷,傳友善。挑燈回看,舊巷中和諧之美在于友善。
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和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇二
樹蔭下,我,愜意地享受著這美好的下午。這時(shí)的我,是自由的,是快樂的,心也是一樣。閉上眼。側(cè)耳傾聽,耳畔似乎傳來(lái)陣陣清脆的鳥啼聲,是如此的悅耳動(dòng)聽。讓我不知不覺中投入了大自然的懷抱中。“撲通”一聲,隨即一聲號(hào)啕大哭更將這片寧?kù)o吹的煙消云散。睜眼一看,哦,不遠(yuǎn)處有一個(gè)大約七八歲的小男孩不慎摔倒了,膝蓋處已有了些血絲,并在不斷地?cái)U(kuò)散。小男孩疼痛難忍,又見有血流出,害怕得大哭起來(lái)。男孩身旁無(wú)人看管,見此,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身去幫助小男孩時(shí),路旁一個(gè)過路的叔叔搶先一步奔到小男孩身旁,蹲下身子,立馬從身上難處隨身攜帶的消痛油,輕輕地給小男孩擦了起來(lái),并做了個(gè)鬼臉,不禁令小男孩破涕而笑,忘記了剛才的疼痛。看著這一幕,我會(huì)心地笑了。與此同時(shí),陷入了沉沉的回憶......
那是在四年級(jí)時(shí)候的一個(gè)下午,音樂教室里,傳出童真的歌聲。同學(xué)們隨著老師的琴鍵,快樂地在唱著歌曲,我也坐在其中,感受著音樂的美妙。突然,腹部劇烈疼痛起來(lái),像有千萬(wàn)根針扎在肚子里,又像有千萬(wàn)把刀再把我的肚子千刀萬(wàn)剮。頭上不停地冒冷汗,四肢發(fā)涼,整個(gè)人好難受。但我沒告訴老師。因?yàn)槲也幌朐诖藭r(shí)打擾大家唱歌的興致,所以就拼命地忍著。距離下課還有幾分鐘,可我覺得如同度日如年。時(shí)間一分一秒第過去了,疼痛依然沒有減輕。“叮------”終于下課了。同學(xué)們紛紛走出教室,準(zhǔn)備回班級(jí)。我走在最后面,一個(gè)人扶著墻,慢慢地走著。忽然,一股未消化食物從腹腔里涌出,沖過喉嚨,一吐而出。“嘔----嘔----”我不停地嘔吐,幾個(gè)同學(xué)聽到聲響,立即沖到我身邊。“明鳳,你沒事吧?”迎上同學(xué)們關(guān)切的目光,我心里暖暖的。隨后,有的同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室;有的迅速?gòu)牟賵?chǎng)裝來(lái)一堆沙子;有的拿起拖把拖去贓物。吐出來(lái)的食物散發(fā)這一股臭味,但同學(xué)們不怕臟,仔細(xì)地清理。這一切,都是友情的力量。事隔多時(shí),每當(dāng)想起總會(huì)有陣陣的感動(dòng)。
我們作為21世紀(jì)的新少年,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)之棟梁。對(duì)待他人,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆友善之心,對(duì)待動(dòng)物,我們更應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)它們。有了友善,人與人之間才能和諧相處,才能處處有溫情。社會(huì)就會(huì)充滿幸福的味道。
遠(yuǎn)處,那位小男孩已被叔叔小心翼翼地扶著走了,此時(shí)此刻,陽(yáng)光照在我身上更加溫暖,一股暖流涌上心頭。
讓我們一起攜起手來(lái),從友善開始,做一名合格的小公民,一起在陽(yáng)光下快樂地成長(zhǎng)吧!
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇三
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的.人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。另外,我們還要學(xué)會(huì)樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心,可能帶來(lái)別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
我們每個(gè)人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人,大家和睦相處。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇四
我經(jīng)常會(huì)想:友善具體是什么,這個(gè)問題,我反復(fù)地想,可還是不太明白,直到那一次。
那天放學(xué)后,我自己坐公共汽車回家,回到家門口時(shí),無(wú)論我從書包里怎么找也找不出鑰匙來(lái),我馬上沖著樓上大聲地叫媽媽下來(lái)開門,可樓上卻沒人理會(huì)我,我又叫了幾聲,可還是沒人應(yīng),我心想:慘了,媽媽該不會(huì)加班吧,如果是,那至少也要9點(diǎn)鐘才會(huì)回來(lái),而爸爸今天上夜班,要24點(diǎn)才下班,那我不是要挨餓?等會(huì)吧,說不定媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。想著,我便拿出作業(yè)做起來(lái),可到了7點(diǎn)多了,天已黑了,我肚子餓得咕咕地叫個(gè)不停,這時(shí),鄰居三伯騎自行車經(jīng)過,看見我在門口坐著,便走了過來(lái),問我天黑了在這里干什么?怎么不上樓?我馬上向他傾訴道:“我忘記帶鑰匙了,爸爸上夜班了,媽媽要加班,不知什么時(shí)候回來(lái),我不知要等到幾時(shí)才有飯吃。”三伯驚訝地說:“你還未吃飯啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,三伯馬上和藹地說:”嗯,這樣吧,我剛吃過飯,哥哥和伯娘還在吃,我?guī)愕轿壹页园伞!闭f著,他把我的書包放到了自行車前的籃子上,扶我上車,可到了三伯家時(shí),飯菜已經(jīng)吃完了,三伯馬上說:“你先坐一會(huì)兒,我立即給你做一頓飯。”之后,我一口一口地吃著香噴噴的飯菜,一口一口地“吃”著三伯的友善。
這一次,我知道了,友善,就是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。
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和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇五
智慧,人類最美麗的思維。和諧是智慧美麗的化身,智慧的光輝在它的身上發(fā)揮得淋漓盡致。
——題記
和諧,是我們共同追求的精神物質(zhì),充滿著協(xié)調(diào)、完美與和諧。
人借花傳情,花借人傳情。是雙贏,是和諧。
取尺之長(zhǎng),彰顯了寸的靈巧;取寸之短,則褒揚(yáng)了尺的長(zhǎng)度。于是尺寸合作,使工之器,愈利,使工之事愈善。是和諧,是智慧。
孔子的“己所不欲,勿施于人”減去了勉強(qiáng)他人的壓力和被他人勉強(qiáng)的苦惱,體現(xiàn)了精神之上的雙贏;“姜太公釣魚”避免了垂釣之人的心焦和魚兒嬉鬧時(shí)的忐忑,體現(xiàn)了行動(dòng)之上的雙贏。兩者保持靜默,心中存著一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名,姜子牙等到了他的“伯樂”。
雙贏源于“禮”,源于智慧,源于和諧!
我們希望和諧,追尋和諧。盼望有一個(gè)和諧社會(huì),和諧世界。第29屆奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。”奧林匹克象征著生命,青春,是一個(gè)洋溢著和諧氛圍的集體。圓潤(rùn)完美的五環(huán),明暗交替的色調(diào),無(wú)一不體現(xiàn)著和諧。當(dāng)宏偉的圣火熊熊燃起,奧運(yùn)用“和諧”的光芒照亮著北京,照亮全世界。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義和迎奧運(yùn)的一項(xiàng)重大任務(wù)。
一個(gè)和諧的社會(huì),必然是公平正義,誠(chéng)信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會(huì),無(wú)須刻意營(yíng)造,完全如渾然天成的一道風(fēng)景。
文明是和諧社會(huì)的基礎(chǔ),德行善舉是文明的表現(xiàn),文明的高度也是一個(gè)普通人所能達(dá)到的。抱歉的手勢(shì),表現(xiàn)文明;友善的微笑,包涵著文明;理解的眼神,傳達(dá)著文明。只要我們用心去體會(huì)文明,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)文明,用文明去傳達(dá)文明,文明便會(huì)永存世間,和諧便奠下了鴻基。
和諧社會(huì)最重要的是愛,是發(fā)自內(nèi)心的互幫,互助,互愛。曾在電視上看到這樣的片段:紐約世貿(mào)大廈正在倒塌,傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的聲響,大地劇烈地抖動(dòng)。人們正在秧序井然的向樓下走去,并沒有想象中的事先恐后。當(dāng)傷員被從樓下來(lái)時(shí),人們自覺地讓出一條暢通無(wú)阻的通道。盡管死神隨時(shí)可能降臨在每個(gè)人身上,但他們還是先讓傷員通過。在這千釣一發(fā)之時(shí),是什么使他們?cè)谒劳龅耐{下不爭(zhēng)先逃命,寧可把生命留給別人呢?是愛!愛如寒冬之陽(yáng),使貧苦的人感到溫暖;愛如沙漠綠洲,讓瀕臨絕境的人得到信望。愛是人類最寶貴的感情,是和諧社會(huì)所必要的成分。正如孟子所言:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”施人以愛,施人以情,最終會(huì)回到我們身旁。
“勿以善小而不為”,每一個(gè)人都獻(xiàn)出一滴愛,點(diǎn)滴愛就匯成暖流,讓社會(huì)更溫暖,我們也就會(huì)更靠近和諧社會(huì)的理想。
作為中學(xué)生,我們?cè)谄谂魏透惺軍W林匹克運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也要向世界展示中國(guó)的現(xiàn)代和諧的風(fēng)采,并用和諧去譜寫奧林匹克光輝的一頁(yè)!
和諧,是一種自然而來(lái)又薈萃于社會(huì)的智者一思,智慧之美。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇六
近年來(lái),我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì),一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái),作為友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之,就是做到樂于助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下,在社會(huì)氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂于助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽見對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,沒人在家照顧她。看到王阿姨越來(lái)越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了,醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的醫(yī)院去。過了幾天,王阿姨的丈夫親自登門向我們報(bào)喜致謝,并感激地對(duì)我們說:“幸虧得到你們的幫助,才有了她們母子倆的平安。”我也十分高興地對(duì)他說:“不用客氣,這是我們應(yīng)該做的,作為左鄰右里,就應(yīng)該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興。”
之前時(shí)有新聞報(bào)道說現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情,在路上看到有人受傷了也見死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子,我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì),友善待人,互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡,這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn),就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇七
誠(chéng)信友善營(yíng)造文明和諧,做一個(gè)心靈和諧誠(chéng)信友善的人。
大多數(shù)人都會(huì)覺得《論語(yǔ)》難懂,給人一種枯燥的感覺。而《于丹論語(yǔ)心得》卻用通俗易懂,她用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對(duì)《論語(yǔ)》作了經(jīng)典的詮釋,給人一種心靈的觸動(dòng),心中頓生一份感悟。使我們對(duì)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化有了一個(gè)再認(rèn)識(shí),也使孔子的形象在我們的眼中變得清晰、親切而溫暖。對(duì)我們的為人處事等各方面都起到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。讀完《于丹論語(yǔ)心得》,心潮思緒萬(wàn)千,感悟良多。
感悟之一,比如:“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”這是于丹給我們講述《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。第二個(gè)態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾,如果被放得很大很大,放大后的遺憾,將使你錯(cuò)過彌補(bǔ)遺憾的最好時(shí)機(jī)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足,通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。
于丹教授在講論語(yǔ)時(shí),談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),謂之,‘益者三友,損者三友’。也就是說,好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是壞朋友。友直就是說要為人正直,要坦蕩,要?jiǎng)傉话ⅲ粋€(gè)人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個(gè)世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗(yàn)?zāi)愕娜烁瘢梢栽谀闱优车臅r(shí)候給你勇氣,可以在你猶豫不決的時(shí)候給你一種果斷,這是一種好朋友;友諒,也就是寬容的朋友。其實(shí),寬容大多數(shù)時(shí)候是一種美德,是這個(gè)世界上最深沉的美德之一,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們不小心犯了過錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候,有時(shí)候過分的苛責(zé)和批評(píng),都不如其實(shí),交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀論語(yǔ),聽于丹講論語(yǔ),從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力,是寬容、不為己堪的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確了自己的修養(yǎng),才是交到好朋友的前提。論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié),他是一個(gè)循循誘導(dǎo)的老師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友,它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇八
愿時(shí)光能倒流。
——題記。
感謝生命中的每一次遇見。
期中考的成績(jī)公布了,我還是沒能進(jìn)入班里前十,再一次名落孫山。懷著憂郁的心情,我繞著遠(yuǎn)路回到了家,最害怕的便是父母看到了我的成績(jī)時(shí)那種失落的眼神。
那一刻,大片大片的黑肆意漫延在天空,不出一會(huì)兒就如封閉了整個(gè)世界。伸手仿佛看不見五指,黑的讓人窒息。冰冷的手摸著自己空蕩蕩的肚子,身無(wú)分文的我,不知道何去何從。淚水一直流了許久,仍然無(wú)法平復(fù)我低落的心情。走著走著,彎過巷子,坐在路邊昏暗的燈光下,有一位推著烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我,她看了我一眼,便把車推向我這邊。
“要買個(gè)紅薯嗎?”老奶奶和藹地問了問。
“我,我沒帶錢。”我低著頭,怕被老奶奶鄙視,連忙跑開,怕尷尬的氣氛一直維持下去。可沒想到的是,老奶奶叫住了我,輕輕地說“這紅薯我家自個(gè)種的,天冷,拿個(gè)吃吧。”我驚訝地看著老奶奶。隨后,奶奶從籠子里拿出了一個(gè)紅薯。頓時(shí),那誘人的香味隨風(fēng)飄入我的鼻子里,讓我不由地陶醉了。紅薯經(jīng)過奶奶的手遞給了我,溫度剛剛好,不燙。
我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣,金黃的肉顯露了出來(lái)。我便狼吞虎咽地吃了起來(lái),紅薯的香味一直往胃里鉆,瞬間一股暖流涌上了心頭。
“謝謝你呀,錢我一定會(huì)還給您的。”
“沒事,下次遇見再給吧。”
老奶奶的紅薯讓我百般感激,思緒萬(wàn)千……父母多年養(yǎng)育我,我怎么就不懂得感恩呢?回到家里,我第一件事就是給父母道歉。
窗外,那晚的月色顯得格外皎潔。
第二天,我再一次來(lái)到那個(gè)巷子,找老奶奶還錢,可沒能等到她。第三天,她仍不見蹤影,第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑,卻在我有限的人生記憶里留下了不可磨滅的印象。
因?yàn)槔夏棠痰挠焉疲屛腋惺艿搅松畹拿溃靼琢思业男腋!I鐣?huì)之所以和諧,就在于人與人之間的友善啊!(公眾號(hào):涵城語(yǔ)文)。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇九
友善就像別人口渴的時(shí)候給別人端來(lái)熱水,就像別人打架的時(shí)候勸別人,就像別人難過的時(shí)候安慰別人……友善可以給別人帶來(lái)快樂,同時(shí)你也會(huì)快樂。友善就是關(guān)心別人,不苛求別人,不強(qiáng)加于人,然后幫助別人。每個(gè)人都有友善,但有些人不會(huì)用。會(huì)用友善的人往往聰明樂觀。
于是,我對(duì)爺爺說:“爺爺,過來(lái),坐這里,我腿麻了,站一會(huì)兒。”
爺爺笑了,看著我說:“好有禮貌!”
爺爺坐下了,但他很快就下了公共汽車。下車前,他親切地對(duì)我說:“謝謝你,小同學(xué)!”
聽到這里,我的心甜如蜜。我真的幫助了別人,我心里很開心。
還有汶川地震,想必大家都很熟悉。有的人死的比泰山還重。他們獻(xiàn)出自己的生命來(lái)拯救學(xué)生、嬰兒、老人……甚至陌生人。
善良就像夜晚的一盞明燈,為我們指引著前進(jìn)的方向…。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇十
今天,我們不講別的,直接老講一講我自己經(jīng)歷過的友善和我對(duì)這個(gè)友善的看法吧!
記得,那已經(jīng)是我五年級(jí)時(shí)候的事情了,那個(gè)時(shí)候我們放學(xué)了,那時(shí)外面還在下雨,我看見個(gè)小男孩看上去和我差不多大。
我便走過去和他說:“我把你送你回去吧!”他給我說:“謝謝你,你就把我?guī)б欢尉涂梢粤恕!庇谑牵叶挷徽f直接讓他和我一起走。
回家的路上,我和他聊天聊得十分投緣呢!
我們約定每天都一起回家,至今我還不知道他的家在哪里呢?一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。
終于,我有一天對(duì)他說,他家在哪里住時(shí),他卻對(duì)我說:“沒事,我家和你家正好順路。”
那天,正在下著雨,他正好帶著傘,我卻沒有帶傘。
他吧我送到我家就走了,我便快速回家取了一把傘跟著他,看看他家住在哪里。
我本以為他家在我們向左走,沒想到他家在向?qū)W校的那邊走,我班跟去一看究竟。
我看到他在被他媽媽罵道:“你又去哪玩了?連家都不知道回了。”我眼前浮現(xiàn)出一絲淚光。
第二天到校后我環(huán)抱了他,給他說了這事情。
我對(duì)經(jīng)歷過的友善記憶太深刻了。
我對(duì)友善的看法是:友善不需要太多的金錢和物質(zhì),而是最純粹的感情。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇十一
這個(gè)感人的故事,凝聚著人們的愛心和友善,就像一顆金子般的種子,在春天里發(fā)芽。
看完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧,我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚,我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛心,就能帶動(dòng)起四面八方所有人,這力量是多么強(qiáng)大啊,正是這愛的力量,才創(chuàng)造了生命的奇跡!
我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴,讓大家成為友善的人,讓友善,這顆金子般的種子發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓我們?cè)谟焉浦锌鞓烦砷L(zhǎng)!
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇十二
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮,而是一顆友善的心,它能真正使人體會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情,因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋,沒有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以,因?yàn)樗?dāng)你試圖打開對(duì)方的心扉時(shí),友善是最快捷、最有效的方式。
有這樣一個(gè)小故事,一天,太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說:“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來(lái),風(fēng)累了,沒力氣再吹了。這時(shí),太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來(lái)。于是,太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。”
英國(guó)的狄更斯曾說:愛,能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。同樣,友善的力量能敞開每個(gè)人的心扉。
學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前,學(xué)校來(lái)了一位特殊的客人——一位來(lái)自非洲的小學(xué)生。初來(lái)乍到,這位小客人顯得有些拘謹(jǐn),對(duì)這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學(xué)們的熱情幫助下,她很快就融入了新環(huán)境,開始了新的學(xué)習(xí)生活。這位國(guó)際友人和中國(guó)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng),我們友善的態(tài)度讓她體會(huì)到了別樣的溫暖。
如果你真誠(chéng)地付出,友善地貢獻(xiàn),那么,你就會(huì)帶著友善、真誠(chéng)的心,用它溫暖別人,將來(lái),對(duì)方也一定會(huì)將友善送到你的身邊。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇十三
哲人說:“友善是道德中最大的秘密。”
——題記。
記得有這樣一個(gè)故事:
鮑勃·胡佛是位有名的試飛駕駛員,時(shí)常表演空中特技。一次,他從圣地亞哥表演完后,準(zhǔn)備飛回洛杉機(jī)。倒霉的是,飛行時(shí)剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障,幸虧他反應(yīng)靈敏,控制得當(dāng),飛機(jī)才得以降落。雖然無(wú)人傷亡,飛機(jī)卻已面目全非。
胡佛在緊急降落以后,第一個(gè)工作就是檢查飛機(jī)用油。不出所料,那架第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的螺旋槳飛機(jī),裝的是噴射機(jī)用油。回到機(jī)場(chǎng),胡佛見到那位負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工,年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤而痛苦不堪,眼淚沿著面頰流下。
然而,胡佛并沒有責(zé)備那個(gè)機(jī)械工人,只是伸出手臂,圍了圍工人的肩膀說:“為了證明你不會(huì)再犯錯(cuò),我要你明天幫我修護(hù)我的f-51飛機(jī)”。相信胡佛的做法已經(jīng)足已讓年輕的機(jī)械工終身記住這一教訓(xùn),永不再犯。
記得讀小學(xué)時(shí),有一次學(xué)校要舉行雙人跑步比賽:是用繩子綁住一位隊(duì)友的左腳和另一位隊(duì)友的右腳,然后兩人一起跑,看哪個(gè)隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)。為了取得好成績(jī),我和隊(duì)友李遙每天中午都在操場(chǎng)上頂著焦灼的太陽(yáng)訓(xùn)練。
憑著兩人的同心協(xié)力,我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍,還被選拔參加區(qū)比賽呢!盡管這件事過去許久了,但如今仍舊歷歷在目。我想,隊(duì)友李遙那顆友善的心,就像胡佛一樣,一直在鞭策我做一個(gè)友善的人。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇十四
“友善”是人類相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問候,是那“桃花潭水深干尺,不及汪倫送我情”中所蘊(yùn)含的無(wú)限相思之情。友善同時(shí)也蘊(yùn)藏在那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想,親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。
在現(xiàn)代社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)激烈,人才倍出,合作和競(jìng)爭(zhēng)二者必不可分。合作中需要體現(xiàn)出的即為友善,雙方利益相通,彼此間用心去溝通和交流,才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中成為最后的贏家。
朋友之間更需要友善的加盟。當(dāng)遭遇朋友的誤解時(shí),何不以一顆寬容仁愛之心去包容呢?“退一步海闊天空”,或許你會(huì)收獲到意外的驚喜。友善如佳醇,越釀或富有生命的氣息。友善即為“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”般的友好往來(lái),它將維系人們心靈深處的感應(yīng),會(huì)喚起人類心靈共有的美好弦律。
友善的最大秘密在于不知不覺中你將造福世界上的每一人。它所散發(fā)出的熱量足以融化冰雪山川,啟開人類的心扉。
曾看到過這樣一篇短文,它揭示了人類心靈深處最大的秘密。一對(duì)青年夫婦工資收入并不高,加之妻子正值懷孕期間很需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)食品。無(wú)奈之下,丈夫還需外出打工。有一天,當(dāng)他干活很累的時(shí)候,看到一位老太太拿著很多行李,于是幫忙心切地他,上前幫助老太太。老太太感激萬(wàn)分,而那位年青人只說:“要將這份友善傳遞下去。”老人很受感動(dòng)。當(dāng)老太太看到一位孕婦過街時(shí)便在友善的驅(qū)使下去幫助她。她收獲了老太太的友善,同時(shí)也會(huì)將它傳遞下去。而這位孕婦恰好即為那位年青人的妻子。年輕人當(dāng)初看起來(lái)似乎不起眼的舉動(dòng),卻反過來(lái)幫助了自己。這正是友善的最大秘密。
其實(shí),生活中的我們時(shí)刻接受著不同程度的挑戰(zhàn),每個(gè)人都無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)的事會(huì)如何。
因此獻(xiàn)出一份友善之心,或一句話,或者一個(gè)眼神。都足以顯示出巨大的精神力量。友善之心,可以幫助一個(gè)困頓不堪的人去尋找到新的希望;可以為迷失方向的人重新找到路標(biāo);可以為失去信心的人重獲新的希望。將友善傳遞下去,就如一粒粒璀璨耀眼的珍珠,終將會(huì)串連成世界上最大最美的珍珠項(xiàng)鏈。它將展現(xiàn)人性最真誠(chéng)最善良的一面。我想,友善會(huì)使人在逆境時(shí)接受支援,使人的生命中不會(huì)因?yàn)槿鄙賽鄱兊闷鄳K冷淡。
因此,友善是需要我們用心中最美的音符去奏響人類心靈深處的美麗語(yǔ)言。運(yùn)用友善,你可以找到人世間的溫暖與真愛。它會(huì)促使人們向更遠(yuǎn)的方向去奮斗。它猶如來(lái)自天堂的一束陽(yáng)光,將會(huì)牽引著我們追夢(mèng)的步伐。
擁有友善,你將會(huì)更加充滿信心地去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。其實(shí),成功就在不遠(yuǎn)處。鼓勵(lì)自己,失敗將成為身后的風(fēng)景。
和諧之美美在友善學(xué)生(實(shí)用15篇)篇十五
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”
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