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法院實訓報告(模板19篇)

時間:2025-06-07 作者:HT書生

報告范文是一種用于描述和說明某個事件、事物或主題的書面材料,它可以提供詳細的信息和分析。在這里,我們為大家推薦了一些寫作報告范文的經典之作,希望能夠對大家有所幫助。

法院實訓報告(模板19篇)篇一

任何理論常識,畢竟都要經過實踐的查驗。從考研起算,系統學習法令常識已有近三年的時間,在這期間法令根底常識進一步厚實、理論水平也有顯著前進,可是關于實務觸摸甚少,所學理論常識無法在實踐中得到驗證,也就不能發現缺乏,反過來影響了理論水平的進一步前進。經過參與實習開闊視界,處理好校園教育與社會實踐的聯絡,以理論為根底,經過實踐加深對法學理論的了解。力求實踐內容與理論常識相結合,以期到達前進法令本質和實務水平的意圖。

我的專業方向是刑法學,本次實習,我被組織在山東省**法院刑事審判庭,首要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間,我實踐了解了許多案子從立案到結案的全進程,對法令的實踐運作有了更深的了解。在實習中我的首要崗位是書記員和法官助理。詳細作業內容是:辦公室日常事務處理、參與案子合議、收拾裝訂檀卷、參與二審開庭、書寫法令文書等。這一系列的作業讓我感觸頗深,開闊了視界,收成了許多講義上沒有的常識。

首要,翻閱和收拾檀卷。檀卷收拾作業具有重要含義,每個審結的案子都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開端收拾的時分比較陌生,時有過失,后來經過向書記員討教,我很好地把握了整個卷宗收拾和裝訂進程,能夠獨立完結檀卷裝訂作業。

收拾檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時機,當我細心查閱和收拾濃縮了多方作業流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案子從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判定的詳細作業程序,并從中領會到案子審理的底子思路。每個案子審理完結后的退卷作業和向人民法院寄送關于死刑復核的案子資料,又讓我對二審案子的整個審理進程有了清楚的認知。

其次,參與案子旁聽。在實習期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,細心旁聽、記載。在旁聽進程中,我感觸到了審判人員公平、中立的審案情緒,以及公訴人和辯解人劇烈的爭辯。莊重的法庭、嚴厲的程序,無不折射出法令的嚴厲和公平。從審判人員對被告的提問中,能領會到審判人員關于整個案子審理思路的把握,更好地了解案子現實。而在公訴人和辯解人的爭辯中,我又能了解到案子爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案子庭審的整個進程有了愈加直觀生動的了解,比起書本上單調的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細,回憶深化。

最終,書寫法令文書。其間以記載合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具有適當好的概括和判斷才干,要惡貫滿盈合議的要點,精確地運用法令專業術語,從某種含義上講也是對自己理論常識的查驗。經過記載合議庭筆錄,我了解到主審法官關于案子的處理定見,以及相關審判人員的主張,有些重要的案子還會讓庭長參與合議,這些都是做出最終公平、合法的判定所必不行少的前提條件。

法令文書不只格局要標準,內容更要合法、合理、合情。書寫判定書的進程中要查閱一審供給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人定見書、辯解人辯解詞等資料,在全體上把握案子的現實和案情要害,針對被告和辯解人的上訴理由進行充沛合理的駁回或許關于那些現實不清,根據缺乏的案子闡明理由發回一審法院重審。盡管在校期間現已學習了法令文書的寫作,對法令文書也有了必定的了解,可是在寫判定書的進程中,我殷切地感觸到法令要想運用的好、有說服力,光靠書本上的常識是不行的,必定要多進行實務訓練。

(一)對法院作業有了愈加直觀深化的了解。

實習之前,對法院及法官的知道僅限于書本常識和一些影視作品中的形象,形象比較含糊并且帶有顯著的形式性。實在觸摸之后才發現實踐的法院作業跟幻想的相差巨大。

1、法院作業的重要性。法院作業直接聯絡社會公平正義的完結。在刑庭實習,觸摸到的都是一些惡性刑事案子,每一個案子的處理都聯絡到許多人的切身利益,所以每個案子都需求以公平客觀的心態對待,保證受害人利益得到實在保證,被告人得到應有賞罰,正義得到蔓延。

2、法院作業的復雜性和謹慎性。在實習進程中,觸摸到的案子跟書本上學的事例相差懸殊。教材中的事例都是經過重復推敲挑選、確認沒有爭議之后才被選入的。可是實踐中的事例很少具有這樣的典型性,案子現實具有許多含糊之處,并且還有許多其他的要素需求考慮,每個案子都需求法官消耗許多的汗水重復推敲、酌量,有的乃至經過數次合議仍不能到達一致定見。在這種狀況下,并不是簡略的以少數服從多數,而是答應保存少數人定見,并隨合議筆錄總共提交審判委員會確認。

3、法官作業的艱苦。實在的法官作業遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官作業實屬不易。不只需面臨案子兩邊的兩層壓力,還要抵擋來自不同方面的撮合引誘。每個案子,法官們都會盡心調停,以求被害人能夠得到極限的補償,被告人能夠得到必定的寬恕;每個案子,法官們都會重復酌量,以求客觀公平;每次二審開庭,法官們都是周密組織、緊湊高效。可是法官們的盡力卻常常得不到了解。實習期間,常常遇到大眾上訪、默坐,乃至沖擊法院,法官的作業環境需求愈加實在的保證。

(二)法令遍及的重要性。

盡管咱們的普法作業一直未連續,可是現實狀況卻極不達觀。尤其是針對未成年人的法令宣傳,明顯還有許多需求改善、加強之處。咱們合議庭審理的案子中,未成年人違法案子占有適當份額。違法年紀的低齡化、違法手法的殘暴、對生命的無視以及對法令的臨危不懼,讓具有多年審判經歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后乃至90后的孩子,他們在作案的時分沒有底子的法令常識,不計后果,圖一時之快而走上違法的路途,給自己、家人以及整個社會形成巨大的損傷。

看著他們在庭審時的悔過,爸爸媽媽在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的痛不欲生,我的心里十分傷心,每個案子背面都是兩個乃至更多家庭的災禍。關于未成年違法社會具有不行推脫的職責,在這個物欲橫流的社會,咱們更要做好法制宣傳與教育作業,從娃娃抓起,防止他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。

(三)要時間留意加強學習。

首要,向周圍具有豐厚法令實踐經歷的人學習,學習他人優異的才干,優秀的作業習氣和思想技巧。法官們都具有長時間司法審判作業經歷,他們學識廣博、鐵面無私,合議案子時能敏捷惡貫滿盈案子的要害點進行分析,庭審時對庭上狀況的開展具有很強的掌控才干,他們的以身作則讓我獲益良多。經過與他們的觸摸和溝通讓我對法官這個崇高的作業愈加的神往。關于我這樣一個行將步入社會的學生而言,需求學習的東西許多,周圍的搭檔便是的教師,正所謂“三人行,必有我師”,能夠向他們學習許多常識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。

其次,不斷加強法令常識的學習。跟著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐步完善,每年有許多部法令法規出臺。假如滿足于現狀,你會發現你所把握的法令常識很快就會過期。作為一名法令人,有必要有滿足強的學習才干,時間留意把握法令的最新動向。在實習時我發現,每名審判人員的書架上都有著數量許多的法令專著及經典事例匯編,在審判作業之余,他們都十分留意法令常識的更新。總而言之,作為一名法令人,學習無處不在,法令作業自身便是一個不斷學習的進程。

許多作業,你只需深化其間才干夠實在的了解,經過其他途徑得到的不免會有誤差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的開展是在實踐中完結的。經過實習,我開闊了視界,了解了法院的作業流程,把握了一些底子的法令技術,一同還培養了自己的團隊協作精力和獨立作業才干。

此外,我還結交了許多朋友,咱們彼此溝通,彼此促進,直到現在還堅持著親近的聯絡。從他們身上我不只學到了法令常識,還學到為人處事的辦法,這些都是我將來走上作業崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我供給協助和輔導的教師們表示感謝,是你們給了我這樣一個可貴的時機,我會銘記在心。

法院實訓報告(模板19篇)篇二

首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xxx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。 通過兩個多月的實習,獲得了一些初淺的體會。進xxx法院后,我被分在了民一庭,這對我是很有利的,因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。

在民一庭實習的兩個多月里,我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。在實習期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱著“處處小心,時時留意”的態度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。

2、旁聽案件。xxx縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。

3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。

4、寫一些法律文書,在實習期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是應征了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。

5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區域調查案件,送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。

在法院里呆了幾個月,對這里受理的案件情況有了大致的了解,xxx縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:

1、離婚糾紛,一般需要公告送 送達的或者涉及財產的稍微復雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿兩年的等等這些強制規定的,一審都是經調解無效后判決駁回原告的離婚請求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚,所以現在要離婚是一件很簡單的事情,一次不成,再來一次準行。

2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權意識增強,案件增長幅度大。二是原告索賠數額高,原告勝訴率高,獲賠數額相對較少,精神損害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。三是車輛及人員的流動性,法院受理案件后,送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進度,增大了案件的審理難度,審理周期相對較長。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出,法院受理的該類案件,大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見,交警部門調解不成的情況,這嚴重影響當事人權益和司法權威。

兩個多月的法院實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。

實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。我想在xxx法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。如果經歷也是一種積累,那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習的最大收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!

今年暑期遵照學校教學計劃,我們分別被統一安排至市各基層人民法院和人民檢察院實習。本人很榮幸地被分配到市區人民法院實習一個月。

區人民法院坐落于區沙湖地段,是一個成立時間較早的法院。從外觀上看,建筑風格較為陳舊,規模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進里間才發現,里面的辦公設施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單,衛生打掃得卻很干凈,給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發現,整個法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭,旁邊是執行局和后勤部門,中間都有走廊過道連通,整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環境再好終究是為了工作服務的,既然工作已經得到了基本的保證再追求環境和條件的優越又有什么意義呢?我頓時釋然,對法院的敬畏也油然而生。

帶著這種敬畏感,范文我“闖”進了法院的大門,迎接我的是民一庭的副庭長,她將我領進最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復,但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。

開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書記員學習,服從她的安排,因為大多數情況下法官都處于忙碌狀態,基本無暇顧及我們,只會再閑談交流中不時教導我們幾句。

實習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經驗知識。

第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經過反復積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。

第二件事就是審理過程中存在的重實體而輕程序傾向。例如,很多案件是因實體存在錯誤的情況才啟動再審程序,而很少又為了程序而進入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經常耳聞目睹法官們為了方便又少走了一些看似不必要的程序。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當前我國仍然存在重實體而輕程序的普遍現象,從此事件中便可見一斑。在我看來,所有再現的知識法律意義上的'事實,而非原始狀態的事實情況,審判上所能達到的只是法律事實,而不可能是原始狀態客觀事實。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測出來的法律事實也不一定與當時的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護各方訴訟參與人的權利,保證作為定案根據的證據的確實性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認同和接受,形成社會公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區。

第三件事則是“終審判決不終極”的現象。申訴案件越來越多,入黨申請書上訴率高居不下,這使得法官們經常做重復工作,工作壓力也無形增大很多。其中一個原因就是當事人不服判決,對法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當程序,適用法律也毫無錯誤,當事人卻還屢次來法院申訴,而且直接頂到了院長、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的,有向政府告狀的,有要求人大進行監督的。也許那些人確實很冤枉,或者他們的確受到了不公正的判決,當然我們并不排除這里面存在著一些司法腐朽問題。但作為一個法院經過嚴格程序作出來的終審判決就應當具備其應當享有的權威性,否則法律是、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國著名法學家哈羅德·伯爾曼曾經說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設”。要想法律的作用得到發揮、價值得到體現、精神得到推崇,每個社會成員應具備的“法律信仰”是必不可少的,與此相反,一個國家的司法體系必然架空。

第四件事便是執行難的問題。基層法院作為執行的主陣地,擔負著全國80%的案件執行。但基層傳統的文化背景、特殊的地緣關系使得基層法院的執行現狀并不樂觀,案件的實際執結率不盡人意。我雖然不在執行局,但我的一些同學曾在那里實習,我們私下里經常交流,也不止一次的聽法官們提起過,所以還是又一定體會的。一個判決下來了,這個案子算不上是真正意義上的完結,范文參考網只有等到判決的內容執行完畢才稱的上是完美意義上的結束。而我了解到的情況經常是判決內容得不到兌現。一些當事人為了逃避責任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉移財產,還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔憂法律的威嚴和公信度的問題。執行難是全國性的問題。其中的原因很多,有執行的環境問題,經常秩序不正常等因素。也不排除執行法官的素質問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先,改革司法體制和完善法律制度,恢復制度系統的平衡。具體來講就是解決司法獨立性問題,減少部門和地方對司法活動的影響,增強法院的抗干擾能力以及進一步完善法律制度和統一信息管理制度加重對逃避法律責任、拒不履行法院判決行為的懲處力度,對于那些膽敢藐視司法權威的行為人,應當作為刑事犯罪來懲處,另外還需構建統一的信息平臺使當事人無法逃避法律責任,也逃避不了法律責任。其次,加強法院自身建設。執行難的問題,雖然有體制和制度原因,但也有人為因素,特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,這是最基本的規則和道理。

最后談談我自身的問題吧。通過連日來的學習讓我有了一個深切的體會:理論知識掌握不夠,工作總結很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實踐技能也不牢,很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學側重理論知識的掌握,而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧,它看似微不足道,但其中所隱含的規律卻不是一眼就能看懂的,其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話,學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。

因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生實習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,寫作網避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。我本人就從中獲益匪淺,所以我是非常支持這次實習的。

法院實訓報告(模板19篇)篇三

首先我想向所有為我的實習提供指導和幫助的法官和庭長表示感謝,謝謝你們在實習過程中無私的傳授和耐心的指導。

我本次在人民法院民二庭實習,指導老師是一位女法官,在實習過程中我可以感受到她真的是很用心的在指導我,也在這個過程中看到這些法官對工作的認真與熱忱。在之前我們普遍都覺得中國的法官專業素養是很不夠的,可是在實習的這段時間,跟著他們辦案子,我覺得其實他們的專業知識是很扎實的,而且他們都積極主動地給自己充電,認真學習新的法律法規,讀一些法學專著,讓他們自己的知識能跟得上時代的發展,也更好的為老百姓伸張正義。

在實習期間的工作可能每個人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗,然后就是傳票和判決書的送達,再就是做書記員,擔任法庭記錄,偶爾老師也會讓我寫一些判決書、裁定書。雖然工作都是很雜的,但是我覺得在這個過程中我還是學到了很多課堂中學不到的東西。

第一,裝訂卷宗。

以前我只知道卷宗是法官審理案子后法院留下的憑證,只要把相關的東西全放在一起就行,可是在這次實習之后我才發現卷宗的意義遠不止此。剛開始的時候我幫庭長整理卷宗,卷宗目錄寫得非常簡略。后來我們庭長很耐心的教我說,一本好的卷宗就是一個完整的訴訟程序,從立案受理到庭審現場再到審理終結,在卷宗目錄里面都有清晰明了的過程。所以整理卷宗的時候,我總感覺自己又一次回到了當時庭審的現場,那么清晰明了的再現了審判程序。于是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出來,重新再整理了一遍。熟悉了各個案子,也對訴訟程序有了更進一步的認識。而且整理卷宗還是一個很訓練耐心的事情,剛開始就會覺得這是很枯燥的事情,可是慢慢地我在這個過程中也發現了樂趣,第一是我可以接觸到大量的案例然后進行分析,可以在這個過程中把理論與實際很好的結合起來;第二就是可以在這個過程中自己模仿進行庭審,也是一件比較有趣的事。另外法官也告訴我說,雖然現在電腦已經普及,但是寫得一手好字還是蠻重要的,回學校要記得多練練字。我想,漢字是中華文明的象征,我們一定不能把漢字給丟棄了。

第二,庭審筆錄。

在我們法院,庭審筆錄還是使用的手寫形式,剛開始幾天法官只是讓我跟著去旁聽,在旁聽席上試著寫庭審筆錄。寫之前我一直都覺得這是一件很簡單的事情,把大家說的話都記下來就行了,實在記不下來就摘要點,所以我完全沒做任何準備,也沒閱讀過之前的庭審筆錄。等真正到了開庭的時候,才發現自己完全跟不上那個節奏,然后寫到后來程序一片混亂,更重要的是我所謂的摘要點,在庭審時我竟然不知道什么才算是庭審筆錄里面的要點。開庭結束后我顯得有點沮喪,然后法官讓我把做的筆錄給她看。看完之后她還是說第一次做到這樣已經很不容易了,可是我心里還是不服,然后我就一直纏著她讓她幫我修改,在她跟我講了要點之后我就對筆錄進行了完善,之后又試了幾次之后就開始正式上庭做筆錄,第一次在書記員處寫上自己的名字時,我覺得特別神圣。在之后幾次的嘗試中,我慢慢改善,也終于能把筆錄做得像模像樣了。總之我覺得在法院里面工作就是要耐心細心有決心,然后再加上自己的專業知識,正義感,就能成為一個好的法院工作人員。

第三,傳票和判決書的送達。

這個過程其實是很辛苦很難做的。很多當事人不愿意收取傳票或判決書,然后法院就得不斷的想辦法將這些東西送達當事人,訴訟程序才能正常進行,所以我覺得對于法院的送達程序,我們還需要想一些辦法來對其進行完善。

第四,訴訟文書的寫作。

實習期間寫了一些判決書裁定書,但都是很簡單的,而且多半都是套用以前的范本,即便如此,我也發現訴訟文書如果平常沒有進行訓練的話,將來走上工作崗位是不可能一開始就寫出一篇篇漂亮的訴訟文書的。特別是判決書中的經審理查明、本院認為部分,平常看寫好的判決書都覺得是非常簡單的,可是真正到自己寫的時候發現遣詞造句真的特別困難,既要簡明扼要,又要清晰易懂,更重要的是必須小心謹慎不能有任何出錯的地方。剛開始寫的幾份,法官總是不停地改動,然后不停地讓我校對,后來拿去打印時,那位老法官還會一直校對。當時我很不理解,可是那位老法官告訴我,法官工作就是一個細致活,容不得有半點差錯。之后我就學會了細致。

在實習過程中,也對法院實務操作做了一些思考。

第一,我們從課本上學到的程序中,有一個交換證據程序,即在庭審開始前,當事人雙方就要在法庭主持下對證據進行交換。但是在我們法院,歷來是沒有這一個程序的,我曾就這個問題跟法官進行過討論。由于沒有這一個程序,就大大增加了庭審現場的負擔,往往一次庭審舉證質證要占去很多的時間,以至到了法庭辯論階段大家都沒有多少精力去進行辯論了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭審現場聽了對方當事人的舉證之后才發覺自己還有很多證據沒有收集或舉證,以至于他們不得不承擔敗訴的風險。如果在庭審之前就做好了證據交換,當事人雙方就可以更好的收集證據,更有利于了解案件的事實真相。同時在庭審過程中,雙方當事人也會有更多的精力去進行法庭辯論,我覺得很多時候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒有想到的東西,也會大大節約庭審的司法成本。我深深記得有次開庭,被告是武漢某公司,在原告舉證時,他的質證意見就是原告方沒有在庭審前與他交換證據。法官也告訴我他們正在醞釀進行改革,將證據交換環節引入到他們的辦案程序里面去。

第二,很多當事人法律意識淡薄。或許他們的案子在情理上占上風,但是于法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結果,對法官的判斷很不信任,不斷的上訴申訴,使得法官要不斷的做重復工作,工作強度加大。有些案件在我看來,已經是事實清楚證據確鑿,適用法律正確,可是當事人卻是不停地上訴,使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國著名法學家哈羅德伯爾曼曾經說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設”,所以我認為培養人們的“法律信仰”是很有必要的,當然人們信仰法律的前提是每個人都要有必要的法律知識,法律從業人員也應秉著公正正義的理念去維護法律的權威,以此才能樹立起老百姓的法律信仰。

第三,案件調解難度大。在我所實習的法院民二庭,總的來說大部分案件的標的額都不是很大,但很多當事人卻為了那很少的錢鬧進法院,并且雙方的關系往往都已經鬧僵,有時彼此就為了爭一口氣,非得告到底。而且不愿意法院進行調解,這在很大程度上增加了訴訟成本,也加大了法官的工作量,不利于訴訟效率和訴訟經濟的實現,也不利于和諧社會的實現。

第四,案件執行難。對于標的額較小的案件,雙方當事人往往關系鬧得很僵,彼此都咽不下氣,即使法院判決,而且數額很小,但是因為雙方當事人的關系,所以都不愿意執行。對于標的額較大的案件,有時是當事人沒有履行能力,或者說數額太大當事人不甘心,也就不愿意執行。因此導致很多案件即使判了也沒有辦法執行,當事人的權益仍然得不到保障。

以上都是我在實習階段對法院實務工作的一些思考。另外在實習期間,我也學會了很多其他的東西。很多時候我們的東西都過于理論而且只停留在理論的階段,在實務中完全沒有辦法操作,這就需要我們多參加實踐活動,積累實踐經驗,將來從事實務工作的時候才不至于束手無策。很多司法中的操作也是我們在課堂中學不到的知識,需要我們深入實踐去學習,為將來的工作做準備。另外老百姓的法制觀念法律知識仍然是很薄弱的,我們仍要加大法制宣傳的力度,讓更多的老百姓知法懂法守法用法,而這也是我們法學專業的學生所要努力的方向。這次實習時間雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將受益我的整個生涯。

法院實訓報告(模板19篇)篇四

(一)加強學習,全面提升自身素質。一年來,我始終把學習當作自身建設的一件大事來抓,注重政治理論和業務學習,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會十六大和十六屆四中全會精神,認真落實院黨組的決議和決定。同時加強專業知識學習,利用一切可以利用的時間,認真學習法律知識,經常利用周六上午的政治業務學習時間,與干警共同探討民商事工作中遇到的法律問題,由于自己重視業務學習和研究,業務能力不斷提高,指導辦理各類案件得心應手,保證了破產案件和民商事等工作高質量完成。在今年開展的“保持共產黨員先進性教育”活動和“規范司法行為,促進司法公正”活動中,我積極參與,對規定的必讀書目,認真鉆研,逐篇學習,深刻剖析了自身存在的問題和不足。認真撰寫了自查報告,并寫了5篇心得體會,認真查找工作中存在的問題和不足,扎扎實實進行了整改,提高了黨性覺悟和思想境界,樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀。

(二)進一步強化服務大局的觀念,做好商事審判工作。在分管民二庭工作期間,經常深入法庭與法庭庭長、審判長一起研究案件,分析案情,幫助解決辦案中遇到的實際問題。進一步強化服務大局的觀念,敢于創新,規范了商事案件審判操作規程,確保民訴法正確適用;制定了庭前證據交換與證據規則相結合制度,找準了案件爭議的焦點,既能縮短開庭時間,又能使案件庭審效果顯著;成立了疑難案件研究小組,定期研究案件,對中院改判的案件認真研究,找出原因,防止重犯,提高了辦案質量;規范合議庭,建立案件分類主辦制度,解決了案子多、審判人員少、書記員缺乏的矛盾,使審判工作井井有序。全年,共審理各類商事案件467件,結案率達到100%,其中調解279件,調解率60%。

(三)精心審理破產案件,注重辦案的社會效果。進一步提高認識,強化措施,切實抓好破產案件的審理工作,同時嚴把破產案件的質量關,維護債權人的合法權益,并注重辦案的社會效果,全年審結破產案件13件,沒有因企業破產而導致職工上訪事件,較好的完成了市里提出的企業改制任務。

(四)狠抓綜治創安工作,全力維護社會穩定。在負責法院平安創建工作期間,認真負責督查各項創安工作的落實情況。成立了平安部門創建工作領導小組,制定了實施方案,協助院長與各法庭簽訂了20xx年度“平安法庭”創建工作責任書,各法庭建立健全了平安創建工作制度,做好了各種記錄,積極指導法庭創安工作,促進各單位創安工作平衡發展,全院沒有發生任何重大事故和安全事件。同時,定期督查聯系點的創安工作,與鎮有關人員一起研究制度,指導鄉鎮人民調解工作,提出要有針對性地做好當事人的思想工作,消除其思想障礙,必要時借助村委會、居委會及其他民間調解組織的力量,全方位地對爭議雙方進行教育,消除雙方的對立情緒,妥善化解矛盾糾紛,取得了良好的效果。

法院實訓報告(模板19篇)篇五

xxxx人民法院。

從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

此次實習,主要在訴訟服務中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務是聽庭審以及協助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,參加案件旁聽。在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。

觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書寫法律文書。這幾天,我們還接待了武進區橫林鎮的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執行書、恢復申請執行書等。法律文書不僅格式要規范,內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛煉。事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛公民的權益。

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1、法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。

2、法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3、法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到限度的補償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是xx后甚至xx后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。

(三)要時刻注意加強學習。

首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優秀的能力,優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。

其次,不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀,你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現,每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。

很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的發展是在實踐中完成的。通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外,我還結交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現在還保持著密切的聯系。從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。

在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。

法院實訓報告(模板19篇)篇六

一個月的實習生活,說長不長,說短不短。讓我們這些在象牙塔中成長起來的溫室花朵也走出庇護,到社會上體驗了一把工作的辛苦,生活的殘酷。實踐乃是檢驗真理的標準。這句話,擱哪都有道理。我們在校園里,埋頭苦學,常常把老師們當做是真理的化身。老師說什么是對的,我們便奉若真理。走出校門之后,才開始慢慢審視自己學到的東西。是對,還是錯,常常得不到確切的答案,才發現,原來生活中有那么多的灰色地帶。在法院實習的這段期間,不能說自己有多么大的收獲,但還是有了一點自己的思考。

首先,關于證據。打官司,就是打證據。足見證據對于案件解決的重要性。法官也只是人,而不是神,只能根據證據這種實實在在,看得見,摸得著的東西來反推事實的真相。但是現實生活中,很多人沒有證據意識,不懂得如何維護自己的權利。而有的人,又擅于偽造證據企圖能夠換取一紙勝訴文書。所以,作為一名法官,必須要練就過硬的本領,懂得如何對證據材料進行去偽存真,盡量還原事實的本來面貌,從而做出合理的判決。而在當前我國人民群眾普遍證據意識不強的情況下,又對法官鑒別證據真偽的能力提出了更高的要求。

其次,關于法律和利益。法律和利益相伴相生。沒有需要調整的利益,便沒有法律存在的必要。說到底,法律就是一個利益衡量的工具,必須要衡量各種利益,然后做出輕重的排序,甚至是取舍。立法者在立法的時候衡量各種利益,只是一種抽象意義上的衡量,這時在眾多的利益或者是價值之中往往存在著位階之分,可以根據社會情況相對容易的做出安排。而司法中的情況則有所不同,因為司法者在司法的時候對各種利益作出的衡量,是一種具體意義上的衡量,可能有更多的制約因素,同時也更為直接的關系到各方當事人的利益。在某個具體的案件之中,需要保護哪種利益,法官就有可能需要在法律允許的范圍內往該方當事人傾斜。而要保障這種適度傾斜的合法性和合理性,保證司法的公正性,就需要仰仗司法者的業務素質和法律信仰等。

最后,法律到底應該是精英文化還是大眾文化呢。以前曾經碰到過一個農村的“代課老師”說過的一些話讓我印象深刻。《教師法》十二條規定:本法實施前已經在各級各類學校和其他教育機構中任教的教師未具備本法規定學歷,由國務院教育行政部門制定教師資格過度辦法。而當時該老師所在的縣只過渡了公辦教師和已經退休的教師,卻沒有關注在偏遠村小學等從教的代課老師。當被問及是后來制定的過渡辦法規定只過渡這兩類人還是該縣在實際操作的時候將適用范圍限制。該老師搖搖頭說,過渡辦法之類的東西自己根本就沒有看到過,至于自己為什么不能取得教師資格自己也是莫名其妙。試想,一部法律,或者行政法規連公布之一步都沒有做到,被束之高閣又如何讓人民根據規則來安排自己的生活。我國目前的情況是大多數人不知法律為何物,或者說不知道具體的法律是如何規定自己的權利義務的:自然債務因為不懂訴訟時效而無法得到法律的保護,各種權利因為不懂收集證據而得不到法律的認可,更有甚者,連自己享有何種權利都不清楚。確實,我們國家人民的受教育水平不夠,加上對法律的不夠重視,所以普法工作進行起來有一定的困難。那么,面對這些困難,我們能夠做些什么?恐怕這是一個值得所有法律工作者深思的問題。

在這段時間里面,可能沒有用到高深的理論知識,也沒有接觸多少社會熱點問題,但是這些真實的案例還是沖擊著我的思想。結束實習生活,收拾行囊,開始過安逸的寒假生活。

法院實訓報告(模板19篇)篇七

從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。

徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。

此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。

力求實踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

此次實習,主要在訴訟服務中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務是聽庭審以及協助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。

首先,翻閱和整理案卷。

案卷整理工作具有重要意義,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。

剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。

整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。

每個案件審理終結后的退卷工作和向人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,參加案件旁聽。

在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。

在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。

莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。

從審判人員對被告的發問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。

而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。

觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書寫法律文書。

這幾天,我們還接待了武進區橫林鎮的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執行書、恢復申請執行書等。

法律文書不僅格式要規范,內容更要合法、合理、合情。

雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛煉。

事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛公民的權益。

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。

真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1、法院工作的重要性。

法院工作直接關系社會公平正義的實現。

在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。

2、法院工作的復雜性和嚴謹性。

在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。

教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。

但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。

在這種情況下,并不是簡單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3、法官工作的艱辛。

真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。

恰恰相反,法官工作實屬不易。

不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。

每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到限度的補償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。

但是法官們的努力卻常常得不到理解。

實習期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實情況卻極不樂觀。

尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。

我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。

犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。

被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。

看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。

對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。

(三)要時刻注意加強學習。

首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優秀的能力,優良的工作習慣和思維技巧。

法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。

通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。

對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。

其次,不斷加強法律知識的學習。

隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。

如果滿足于現狀,你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。

作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。

在實習時我發現,每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。

總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。

很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。

法學是一門實踐性很強的學科,法學的發展是在實踐中完成的。

通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。

此外,我還結交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現在還保持著密切的聯系。

從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。

在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。

法院實訓報告(模板19篇)篇八

多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我主要的工作內容包括四個方面,具體過程如下:

隨著信息技術在各個領域的廣泛運用,法院也實現了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自己的內部網絡。辦案從頭到尾都網絡自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網絡化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執行也會轉到執行,網絡記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。

鑒于去年暑假的實習經歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了,該法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,如離婚的被告方拒不領取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。

在現實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。

但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現實更理性地去看待這個社會。

(一)溝通能力欠缺。

學生在校期間,面對的是相對單純的同學間及師生間交往,學習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實生活中,一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。

一個案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會,等等。對一個案件做出裁判,不但需要考慮法律的規定,更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前,法官需要與當事人進行大量的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發的后果及相應的對策,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學生在校的學習有很大的區別。

(二)學習的自主性、主動性欠缺。

學習不單單是學校內的書本知識的掌握,而且是一個畢生的事業。作為個人,只有掌握了學習的自主性、主動性,才能不斷的提高學習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。

兩周的實習生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時期在法院的經歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會,也很感激xx區法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我,讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識。本次實習時間雖然不長,但是收獲卻也頗豐。

本次實習主要有三個目的:

(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發現其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

(2)理論聯系實際,將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。

(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑,了解理論與實際的背離,現實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

本次實習的單位是xx市xx區人民法院,其成立于20世紀中葉,已經歷了半個世紀的發展和自我完善。昆區法院有大批優秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區法院具有規范而體系化的組織機構,內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執行局和法警大隊,各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯系不可分離,共同為昆區法院的發展而努力,為人民的利益而奮斗。

本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內設機構,其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。

民四庭辦案以調解為主,判決為輔,實行調判相結合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調解、談話筆錄,送達法律文書等。在實習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業人的身份去看待司法審判。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

本次實習,我主要的工作內容包括四個方面,具體過程如下:

1、整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。

對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。

當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數學過關了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活,根據之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。

當我將調解筆錄與調解協議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時的記錄,應該屬于法院文件的一部分;但是調解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續權利。

在我不很專業但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發:第一,法學作為專業性比較強的學科體系,其在實務工作中對工作者的專業素質要求是比較高的,,所以我應該努力學習專業知識,提高自己的專業技能。

第二,現實中,基層法院大多數書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業教育,因此要想法院的運行更加的專業化、水平化,在注重工作人員的實踐經驗的基礎上,必須提高工作人員的專業素養。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們取出來訂上。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應該是互補的。

2、作調解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過程中也出現了一些困惑。首先,昆區法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了,昆區法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

其次,由于我不是xx本地人,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,大多數當事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關鍵性的決定作用,也許這也算是地區就業的優勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄,其中存在一些小技巧。

比如說,在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關鍵性的語句或者詞語,這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中,法官都會對于比較復雜的部分會加以總結,這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法。總之,筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,這就對于書記員的工作有更高更細的要求,認真對待每一句話、寫好每個關鍵字也許是對書記員工作的基本要求。

3、送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。

所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次,離婚的被告方拒不領取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。

不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

4、參與案件聽審。

案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現實更理性地去看待這個社會。

本次實習是我從學習法律以來所經歷的第二次與專業有關的實踐活動,總結兩次實習經驗的統一性和差異性讓我對于現實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現實的借鑒意義。

通過本次實習,我發現了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書記員的專業素養問題。在基層法院中,大多數法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉正或其他領域,而書記員就更不用說了,學什么專業的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個經驗豐富的社會人,更應該是一個專業素質過硬的法律人。

也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益,所以法官的專業素質必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業知識的人來做,可能會更得心應手,這對于法官開展工作也是有利的。第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的`判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經過的每一份判決書,從而發現了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。

當然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述。或者說,根據以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,當事人程序上的權利必須得到保障。訴訟過程中,不管當事人實體上的權利如何偏向,其程序上的權利是平等的,所以法院應當盡最大的可能保證當事人平等的程序權利,保障看得見的正義。

鑒于以上的總結,對于以后的學習,我認為在努力學好專業知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應該把眼光局限在法院,而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業乃至監獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發在社會各個方面的作用。在此基礎上我們會發現,在學校學習法律跟在現實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權衡。這是庭長作為一個過來人對我發自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學好理論知識只是基礎部分,最關鍵的是要在不斷的探索實踐中發展、成熟甚至強大。

法院實訓報告(模板19篇)篇九

20xx年的這個暑假我是在忙碌與充實中度過的,在學院的推薦下我有幸來到了貴州省高級人民法院進行為期一個月的實習,這次實習是我人生中不可缺少的重要經歷,使我受益匪淺。

首先,我要向為我此次實習提供機會的張帆老師和在法院里幫助指導我的王庭長、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們為我的順利實習做出的努力和給予的幫助。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向各位法官和書記員請教。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己兩年來的法學本科學習的專業知識水平。

實習期間,在姚法官、賈法官和王法官的指導下,我了解了一般刑事案件從立案到結案的全過程,在一些上訴或復合的案件中姚法官還讓我擔任了具體的案卷文書書寫工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議,鼓勵我提出自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對上訴案件和死刑復合案件的程序有了更深刻的了解,同時注意在此過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結合起來。在書記員范鵬飛的指導下,我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細節;在裝訂卷宗過程中我還學會了一些司法文書如起訴書、判決書、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達回證、審理報告、閱卷筆錄、刑事裁定書等法律文書的書寫。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如刑事上訴案件和死刑復合案件的基本程序。在此期間,最讓我難忘的還是自己有機會以書記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人,此次經歷至今歷歷在目。

本次實習開闊了我的視野,在實踐中我的專業知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。也使我對法律在現實中的運作有了初步的了解,為我將來的工作打下了堅實的基礎。此外,更讓我慶幸的是,在實習過程中我結交了許多法官老師和書記員朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法,這些都是我平時在書本上學不到的。最后,我想再一次向為我的實習提供機會的老師,實習過程中指導我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝!

執筆人:楊友志

二〇〇七年八月二十八日

法院實訓報告(模板19篇)篇十

下面是本站小編為大家整理的2018法院實習報告范文5000字,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站實習報告欄目。

一、做人處事方面。

xx律師事務所規模很小,只有兩名執業律師,一名實習律師,一名實習律師,一名行政工作人員(兼律師助理)。不過小所有小所的好,小所的機構和運作都比較簡單,案件所涉及的法律關系簡單,適合我這種沒有多少實務經驗的大二學生,而且對于實習生而言,可以接觸到不同類型的案件,而且有時候人手不夠的時候,可以直接參與辦案。

執業律師平時都很忙,忙于與當事人溝通、取證、跑法院、查資料,很少會手把手帶實習生,我們實習生想學點東西并完成律師交付的任務,必須從實習律師、律師助理入手,虛心求教,用心觀察。

所以,和實習律師、律師助理乃至行政人員搞好關系是非常重要的,一方面,可以為自己營造一個和諧的工作環境和如魚得水的人際環境,另一方面以真心取得他們的信任以后是真的可以從他們身上學到很多,無論是從專業技能上還是從做人處事上,他們會毫不吝嗇地提醒和指點。

如何才能取得他們的信任呢?我的心得是不怕吃虧,多幫忙做事,主動關心他人,感情投資,攻心為上。比如,主動一點幫實習律師做事,分擔他們的任務,他們往往會很愿意教我們實習生做事,一來我們實習生確確實實可以減輕他們的工作量,二來他們實習當學生當慣了,轉換角色當老師能帶給他們成就感和榮譽感,所以他們也很愿意教給我一些事務上的東西,比如各種起草合同要注意的地方,怎樣去理順案件中的法律關系等;再如。

幫律師助理干些瑣碎的雜物,我在事務所實習的時候,就是有空的時候常幫律師助理打印一些文件、去銀行交訴訟費之類的雜務。久而久之,律師助理對我也有點心存感激,當我在完成律師交付的任務有困難的時候,她也會主動為我跟進,給我提點。

二、在專業的務實方面。

1、學會了如何理順和分析一個案件的法律關系。

社會生活千姿百態、復雜多樣,發生在社會生活當中的案件往往也會紛繁復雜,如何在各種頭緒萬千的復雜案件中理順其所涉及到的法律關系,就顯得非常關鍵,這需要我們在千絲萬縷中抽絲剝繭,提取出最主要的法律關系,然后適用最恰當、對當事人最有利的法律條文。例如在東莞市富環塑料有限公司提起確權之訴一案:

(基本案情:xx年3月20日東莞市富環塑料有限公司向廣州富灣裝飾有限公司購入一批設備材料,并簽訂了購買合同,合同規定貨款付訖日期為設備材料所有權的轉移日期。直到xx年9月15日,東莞市富環塑料有限公司還沒有向廣州富灣裝飾有限公司付清貨款。

原來,在東莞市富環塑料有限公司和廣州富灣裝飾有限公司的買賣行為以前,廣州富灣裝飾有限公司就欠佛山市機械設備廠80萬元的貨款并到期未還,xx年9月15日,佛山市機械設備廠向佛山市禪城區法院提起強制執行之訴,要求拍賣還屬于廣州富灣裝飾有限公司所有的那批設備材料,佛山市禪城區法院判決準許佛山市機械設備廠的訴訟請求。現東莞市富環塑料有限公司不服,為維護自身權益,向法院提起執行異議之訴。東莞市富環塑料有限公司辯稱其屬于善意取得)。

經過整理分析,我們可以知道,在本案中東莞市富環塑料有限公司與廣州富灣裝飾有限公司之間關于設備材料所有權轉移,雖然已經成立,但還未生效,因為買賣合同明確規定了貨款付訖之日才是所有權轉移之時,所以東莞市富環塑料有限公司并沒有取得設備材料的物權。而我們知道,根據《物權法》的相關規定,善意取得要符合相關要件才能成立,其中一條是一定要買方付出了合理有償的對價才能成立善意取得。

很顯然,東莞市富環塑料有限公司連貨款都沒有付清,不能算是付出了合理有償的對價。縱觀整個案件,爭議的關鍵在于本案的一方當事人東莞市富環塑料有限公司與案外人廣州富灣裝飾有限公司之間的買賣合同屬于標的物具有瑕疵的買賣合同。

東莞市富環塑料有限公司以佛山市機械設備廠為被告的執行異議之訴于法無據,應以廣州富灣裝飾有限公司為被告另提起確權之訴,也可要求廣州富灣裝飾有限公司對其承擔有瑕疵擔保責任。可見,在適用法律以前分析清楚案件所涉及到的法律關系是處理好案件的關鍵。

一、實習時間。

2018年x月至2018年x月。

二、實習單位。

xx省xx法院。

三、實習目的。

任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算,系統學習法律知識已有近三年的時間,在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加實習開闊眼界,處理好學校教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

四、實習內容。

我的專業方向是刑法學,本次實習,我被安排在xx省xx法院刑事審判庭,主要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間,我實際了解了大量案件從立案到結案的全過程,對法律的實際運作有了更深的理解。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內容是:辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上沒有的知識。

首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。

整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,參加案件旁聽。在實習期間,每次開庭我都會坐在旁聽席,認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。

從審判人員對被告的發問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當好的歸納和判斷能力,要抓住合議的重點,準確地運用法律專業術語,從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關審判人員的建議,有些重要的案件還會讓庭長參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書不僅格式要規范,內容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料,在整體上把握案件的事實和案情關鍵,針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清,證據不足的案件說明理由發回一審法院重審。

雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛煉。

五、實習之我見。

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。

2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到最大限度的補償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。

被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。

(三)要時刻注意加強學習。

首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優秀的能力,優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。

其次,不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀,你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現,每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。

六、總結。

很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的發展是在實踐中完成的。通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。

此外,我還結交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現在還保持著密切的聯系。從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個難得的機會,我會銘記在心。

法院實訓報告(模板19篇)篇十一

我院于年月就設置了機關綜合檔案室,專職檔案員在原有一人的基礎上,于xxxx年又增加了一人。現有的兩人中,其中一人已于xxxx年參加了云南省檔案人員崗位資格考試,并取得了專業資格證書,改變了我院過去一直沒有合格的專業人員管理檔案的歷史。我院現有各類庫存檔案近萬卷,每年又新增近千卷。原有的庫房和閱卷室只有平方米,已不能適應年年大量新增檔案的發展要求。根據實際情況,xxxx年我院在經費非常困難的情況下,又投入了五萬余元的經費,將新大樓二樓小法庭改擴建為新的檔案室,總面積達平方米,比原來的檔案室擴大了平方米。其中庫房面積平方米,閱卷室平方米;新購置密集架列組,加上原來的列組,現有密集架列組;標準檔案柜組個、滅火器個、電風扇一臺、型電子計算機一臺,改善了依法管理檔案的條件。

經過不懈的努力,完成了年至xxxx年的訴訟檔案、文書檔案、會計檔案、司法鑒定檔案、聲像檔案、科技檔案、實物檔案的立卷歸檔工作,所有各種檔案歸檔均符合要求,查找方便,利用效果好。xxxx年至xxxx年兩年間各檔案借閱卷次,利用檔案卷次。檔案更好地為各類立案、審判、執行、申訴復查工作提供了利用服務。

法院實訓報告(模板19篇)篇十二

1月18日下午和19日上午,梁平代表團召開分組會議,審議市高級人民、市人民檢察院工作報告。

在分組審議過程中,代表們圍繞全面加強法制建設,生態環境治理和保護,推進依法行政,創新基層社會治理,醫療衛生事業發展等發言,提出意見建議。代表們一致認為,市高級人民、市人民檢察院工作報告客觀準確、簡潔凝煉,充分反映了過去一年所做的工作,對明年工作作出了科學部署。

聽取代表發言后,市人大代表、區委書記吳盛海說,過去一年,全市各級法院和檢察院忠實履行憲法和法律賦予的職責,在推進司法體制改革的過程中,做了大量扎實有力的工作,為促進社會公平正義,保證人民安居樂業提供了堅強有力的司法保障,完全贊同法檢“兩院”工作報告。

吳盛海說,在梁平區區級換屆工作中,區人民法院院長和區人民檢察院檢察長全票當選。在20xx年度全市民調測評中,梁平區群眾安全感位列全市第一。這些榮譽和成績的取得,與法檢“兩院”切實增強司法為民意識,提高自身工作水平密不可分,同時也說明,法檢“兩院”所做的工作獲得了全區人民的一致認同。在今后的工作中,希望加大環保案件辦理力度,做到有法必依、執法必嚴、違法必究,讓違法企業付出沉重代價;要明確目標,主動作為,堅決打贏基本解決執行難硬仗;要細化工作措施,加強宣傳教育,切實把信訪工作納入法制化軌道。

區領導蒲繼承、鄭云山、石濺泉、王鳴隆參加審議。

法院實訓報告(模板19篇)篇十三

法院是大學生實習場所之一,實習報告怎么寫,下面是本站小編收集整理的法院實習報告3000字范文,歡迎閱讀與參考。

一、實習時間:x月28日----12月12日。

二、實習地點:****人民法院。

三、實習目的:

從三月份準備司考以來,對法律知識的學習日益深入,法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,但是對于實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發現不足,反過來影響了理論水平的進一步提高。徐新意老師一直教導我們要理論實踐相結合,對任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。此次在武進法院的實習讓我們開闊眼界,學會處理好學校教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合,以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

四、實習內容。

此次實習,主要在訴訟服務中心展開,小組五個人分工不同,作為組長,我的主要任務是聽庭審以及協助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學到更多。首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料,又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次,參加案件旁聽。在實習期間,每天早上我都旁聽兩到三場庭審,從簡易程序到普通程序簡化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態度,以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。

觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。

最后,書寫法律文書。這幾天,我們還接待了武進區橫林鎮的幾位當事人,幫助他們書寫起訴狀、申請執行書、恢復申請執行書等。法律文書不僅格式要規范,內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在實際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛煉。事后,當事人因為我們綿薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅定了走法律之路,用法來捍衛公民的權益。

五、實習感悟:

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習,接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。

2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數服從多數,而是允許保留少數人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的`拉攏誘惑。每個案件,法官們都會盡心調解,以求被害人能夠得到最大限度的補償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時候沒有基本的法律常識,不計后果,圖一時之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任,在這個物欲橫流的社會,我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們染上社會的不良風氣,走上不歸路。(三)要時刻注意加強學習。

首先,向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習,學習別人優秀的能力,優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗,他們學識淵博、執法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。

其次,不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀,你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現,每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新。總而言之,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。

很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的發展是在實踐中完成的。通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外,我還結交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現在還保持著密切的聯系。從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。

在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實習機會,在我們的人生經歷中留下珍貴的一筆。

一、實習概況。

三年的理論學習終于迎來了一次實踐的檢驗。年月日,我們來帶了市區人民法院開始了實習生涯。

市區人民法院位于省省會城市-市中心城區,區人民法院設有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監督庭、小額債務巡回法庭、執行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門,其中小額債務巡回法庭是省唯一的一個專門處理小額債務,以高效、快捷的方式審結案件的法庭,民事審判二庭是依據最高人民法院關于設置大民事審判庭改革的有關精神,撤銷經濟庭而設立的,而政工科設有監察室,辦公室設有法警隊、車隊、服務中心。

這次我們學校共有20人在法院實習,我們分布在各個科室。我和另兩個同學選擇民二庭開始了我們的實踐學習之路。

二、思想收獲。

(一)嚴謹—法律人永恒的指向標。

當進入法學院第一天的時候,老師就告訴我們作為一個法律人,最重要的就是嚴謹。平常在學校并沒有什么感覺。但當實習后,這里的法官、書記員身上都散發著嚴謹的氣質。當法官寫判決時,要注重邏輯、條理、突出中立性,要細究一句一字甚至一個標點符號。當事人提交的證據時,書記員要一一核對證據清單。總之,在法院的實際工作中每個人都是小心謹慎。法院是一個解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方。而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強調的嚴謹。

(二)不卑不亢才能贏得尊重。

平常的工作中,我會接待各式各樣的當事人。有些人表現的過于卑微,而有些人表現的過于傲慢。過于卑微的人很容易讓人瞧不起,過于傲慢的人則會讓對方感覺到不受尊重。這兩類人來法院辦事,往往會得不到預期的結果。只有那種不卑不亢的的人,在表達自己意志及主張時,才能引起對方的尊重,才能得到自己比較滿意的結果。

(三)與人方便才能與己方便。

與人方便方能與己方便似乎是一個永恒的定律。

一天上班,我看到帶我的書記員打電話時的態度特別好,覺得十奇怪。于是問她,為什么你對有些律師態度很好,但對有些律師的態度特別差。她笑著對我說,那是因為有些律師平常在接觸中會為法院行方便。比如,法院需要他們提交某份資料,他們一般會盡快提交。提交證據一般他們都會提交兩份,這樣法院就不用再去復印,這樣就減輕了法院的工作。對這樣的律師,我們當然會態度好。而有些律師辦事很拖拉,要打電話催很多次才會來交某份材料,這樣很多工作就因為他們而耽誤了,所以見到他們自然就沒好氣。

想要讓對方給予自己幫助,那么前提是在能幫助對方時盡量去幫助對方。

法院實訓報告(模板19篇)篇十四

**,男,1987年8月出生,任**縣人民法院民二庭副庭長、三級法官,歷年年度考核結果均在稱職以上,現將任職以來的工作情況匯報如下。

一、認真學習理論和業務知識,努力提高自身素質。

以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為契機,不斷學習理論知識,深刻理解依法治國實踐的時代意義,把“努力讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義”作為工作總目標。民事審判工作是一項專業性很強的工作,要具備深厚的法律知識和豐富的工作經驗。在繁重審判工作之外,認真系統學習法律法規及業務知識,積極參加單位組織的法官業務培訓,為辦好案件打下堅實的理論基礎。

二、認真審理好民事案件,維護公平正義。

1、自2019年2月至今,共審理各類民事案件474件,審結427件,年均結案率保持在90%以上;已結案件中調解71件、經做當事人工作后撤訴76件,調撤率為34%。

2、堅持公正辦案。在審理每一起民事案件過程中,注重對當事人做耐心細致的調解工作,通過調解方式化解當事人矛盾糾紛并促使當事人盡快履行義務。在庭審過程中細心聽取雙方當事人的陳述、辯論,認真核實證據,查清案件事實,根據案件的具體情況,找準問題的切入點,靈活運用調解方法。在審理案件過程中,不偏不倚,做到正確認定事實,得當適用法律,裁判文書的制作,做到嚴謹規范,強調文書說理。

3、堅持高效辦案。對自己承辦的案件,案件情況及進程做到心里有數,把握好案件平均審限及均衡結案比例,縮短辦案周期。

按照繁簡分流、簡案快審的要求,在保證案件質量基礎上進一步提升司法審判效率,節約司法資源,并加強對當事人及其代理人的訴訟指導,注重審理中送達、文書制作等節點,爭取做到快審快結。

4、堅持依法辦案。嚴把案件事實關、證據關和法律適用關,不輕信一方當事人陳述,堅持讓事實說話。在訴訟過程中正確處理當事人舉證與法官依職權調查收集證據和履行釋明義務的關系,確保裁判公正。依法保障當事人訴訟權利,及時告知當事人享有的訴訟權利和義務。保障當事人程序權利,避免發生因程序不到位而引起的上訴、發回重審案件。

5、堅持司法為民、便民。在送達法律文書、當事人閱卷、交換證據和申請退費等環節,細致勤勉,為當事人多想,盡最大努力給當事人以便利,讓當事人在訴訟過程中少跑“冤枉路”,減少當事人訴累。

做好判后答疑工作,對當事人提出的質疑進行耐心細致的解釋說明。

三、廉潔自律,嚴守法官職業道德。

人民法院作為公平正義的最后一道防線,我們每一名法官的司法作風都關乎司法形象,關乎司法公信力。在工作中牢記全心全意為人民服務的宗旨,不辦關系案、人情案、金錢案。帶著深厚的感情為群眾辦事,耐心講解,釋法析理,堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象的發生。在辦案過程中態度平和,語言文明,杜絕以權壓人,盛氣凌人,進行換位思考,耐心解答當事人的疑問。能準確界定自己的社交、生活圈,不做超越法官職業道德的行為。讓每起案件都經得起時間的檢驗、人民的考量。

四、今后努力的方向。

1、進一步提高辦案質量,做到五個到位:辦案程序到位、證據認證到位、事實認定到位、裁判文書說理到位、適用法律到位。

2、進一步規范庭審行為、提高庭審能力。首先能夠做到提前準備充分,確保在開庭前熟悉法律、掌握案情、人員到位、做好突發事項預案。其次注重司法禮儀,注意著裝、儀表、語言規范,用語平和、態度中立。再次,提升駕馭庭審能力,做到庭審流暢、指揮得當、技巧嫻熟,樹立法官權威、確保審判活動順利進行。

3、進一步加強學習、增強法律素養。不放松對法律知識的學習,確保自己的裁判文書格式規范,敘述事實清楚,認證說理充分,適用法律正確,文字表述流暢。

今后工作中,我會繼續保持嚴謹、規范的工作作風,努力提高審判質效,爭取創造佳績。

自2019年任員額內三級法官以來,在院黨組的領導下,在庭室負責人的指導和部門同志的配合下,本人努力工作,堅持學習,積極進取,勇于實踐,自覺遵守廉潔自律的各項規定,努力做好審判業務本職工作,較好地完成了各項任務。具體以下幾個方面:

一、樹立學習意識,加強自身修養。

在思想上,認真學習黨的基本方針政策。平時始終保持正確的政治方向,與黨中央保持高度一致,時刻加強政治修養和黨性鍛煉,自覺遵守黨的紀律和國家法律,堅定共產主義的理想信念。始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。嚴格以一名共產黨員的標準要求自己,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中任勞任怨,勤勤懇懇,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。嚴守單位的各項規章制度,不爭名奪利,不計較個人得失,時刻保持良好的道德情操。做人謙虛謹慎,隨時擺正自己同組織、同事的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。

二、加強業務學習,提高業務水平。

在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習,對新頒布的法律、法規、司法解釋認真學習、領會,并應用于實踐。在工作中多思考,遇到疑難問題及時向領導請求。向富有經驗的同志學,學習他們的工作作風、審判經驗,努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。通過學習進一步拓寬知識面,更新知識結構,汲取精神食糧,豐富自己立足法院干好工作的本領及在新形勢下的辦案能力和水平。

三、樹立公仆意識,認真履行職責。

2019年以來,本人在刑事庭任副庭長,在辦案過程中,能把每項審判任務、每個工作環節都做深做細,精益求精,力求把案件辦得更加公正,讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。對于一些涉及經濟賠償的案件中,在合法合情的基礎上,積極組織調解,盡量化解矛盾,努力達到法律效果和社會效果的完美統一。自2019年2月至今,本人共辦理刑事案件396件,其中審結386件,結案率達97.47%,無一案件涉訴上訪,個人多次被評為單位“辦案能手”、“調解能手”、并記個人三等功,多次被嘉獎。

四、樹立廉政意識,自覺遵紀守法。

在日常生活和工作中,注重學習黨的有關紀律和廉政規定,加強思想道德修養,遵守黨的各項紀律、單位的各項規章制度,自覺執行上級法院的各項禁令,嚴格要求自己,廉潔奉公,遵章守紀,依法辦事,始終保持清正廉潔的作風。堅持按時上下班,八小時內做好自己的事,沒有缺崗情況。在工作上,認真履行崗位職責,從來沒有利用職務之便,獲取一已私利,在黨風廉政建設方面,把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上,養成奉公守法以廉為榮的作風。沒有收受他人現金、財務的違法違紀行為。

五、自我剖析問題,不斷改進作風。

雖然自己在工作崗位上完成了一些工作,取得了一定的成績,但這些并未給自己帶來一絲成就和輕松感,反而更加深感沉重,對照黨和人民的要求,還存在一些缺點和不足。工作方法比較簡單、管理水平還需加強,工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,與領導要求差距明顯。

在今后的工作中,我將進一步堅持勤奮學習,全面提高自己的綜合素質,做到“四個注重”即注重學習、注重積累、注重提高、注重鍛煉,不斷完善自己、充實自己,成為一名人民滿意法官。

2019年以來,我先后在執行局和**法庭工作,在院黨組的領導和同事們的指導幫助下,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家憲法、法律,圍繞“為大局服務、為人民司法”工作主題,落實司法為民要求,以讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義為宗旨,公正司法,勤政為民,以高昂飽滿的熱情,長期累積的經驗,沉穩冷靜的作風,細致嚴謹的態度,嚴肅認真地履行職責,各項工作取得較好成績。現將這三年多時間我的工作情況報告如下:

一、加強政治理論學習。

我認真參加各種政治理論學習,特別是深入學習、領會黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立社會主義法治理念。通過學習深刻領會其精神實質,增強了自身的大局意識、核心意思、責任意識、服務意識,加深了對黨的各項方針政策的理解,使自己在思想上、行動上始終與黨中央保持一致。特別是政治理論學習與審判活動相結合,與社會主義法治理念再學習再教育活動相結合,在學習活動中我積極踐行服務承諾,務求學習提高、爭創佳績、服務群眾、遵紀守法、弘揚正氣。應該說經過學習和實踐參與,執行黨組織決議、決定的堅定性進一步提高;創新意識,事業心和責任感得到進一步提升;宗旨意識和服務意識得到進一步提高;并能在工作學習生活中遵守社會公德、職業道德和家庭美德,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

二、堅守職業操守,保證廉潔底線。

作為一名法官,我始終堅持一心為公,要求自己真正做到權為民所用,保持一身正氣,秉公辦案,公平待人。切實做到了“不義之財不取,不法之物不拿,不凈之地不去,枉法之事不為”。

就是工作崗位,法官就是工作崗位上的主角,作為主角其一切行為準則都應該有制度的制約,都應該以黨的事業為重,以公平正義為主線。所以,肩膀上重擔決定了法官沒有權力,只有責任,只有苦行僧式的生活磨練。

其次作風要求真務實,做到實事求是,知實情、講實話、辦實事、求實效。我能做到公道正派,能公正地對待每一個當事人,不摻私念、分親疏、論遠近、講互利。要有廉潔奉公的品質,自覺抵制來自名位、金錢、人情等方面的誘惑,堂堂正正做人,踏踏實實辦案。

三、認真履行職責,做好本職工作。

一是確保司法公正,維護當事人的合法權益。人民法院是社會公正的最后一道防線,在審判工作中確保公平正義的實現是每一個司法工作人員的神圣職責。我所承辦和參與的每起案件,在辦理過程中既做到正確認定事實和適用法律,又切實保障各方當事人充分行使訴訟權利,堅決杜絕侵害當事人權益事情發生,真正做到程序公正和實體公正的統一。

矛盾,積極采用訴訟調解的方法解決糾紛,將訴前、訴中、訴后調解相結合,充分發揮調解工作的優勢,真正做到“案結事了”。既提高了辦案質量和效率,又降低了解決糾紛的社會成本。

三是主動辦理重大、疑難、復雜案件,發揮老同志經驗和作用。我作為一名入額法官,能積極分析、處理疑難案件,利用自己的社會經驗和審判實務操作經驗,能較好的找準案件的焦點和解決問題的切入點,**法庭多數的普通程序案件和執行案件均由我親自辦理。

在近三年多的時間里,我共辦結各類民事和執行案件302件,所有案件均無超審限,案件質量評查均合格,所有年度考核均為稱職和優先。雖然在近三年多的工作中我取得了一些成績,但是還有很多不足,在今后的工作中要克服缺點,不斷完善提高自己,為我院的全面發展再上新臺階做出自己應有的貢獻。

**,男,1984年5月9日生,中共黨員,法學本科學歷,2019年8月進入**縣人民法院工作。先后在民一庭、行政庭、執行局、民二庭工作。今年是解決執行難的決勝攻堅之年,因執行工作特別需要調入執行局工作,現任民二庭副庭長、執行局綜合組組長。我自2019年任員額內三級法官以來,在院黨組的領導下,在庭室負責人的指導和部門同志的配合下,努力工作,堅持學習,積極進取,勇于實踐,自覺遵守廉潔自律的各項規定,努力做好審判業務本職工作,較好地完成了各項任務。具體以下幾個方面:

一、提高黨性修養與思想認識水準。

人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。

二、加強業務學習,提高業務水平。

三年來,我先后在四個一線辦案部門工作與學習,在每個庭室工作都是滿懷熱情、腳踏實地,每年都是所在庭室的辦案標兵或工作能手,在長期的審判、執行實踐中積累了豐富的工作經驗,是一位能夠適應各個工作崗位要求的復合型人才。工作上我始終奉承“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的思想,在執行攻堅之年,因工作表現突出調至執行局工作。作為一名普通法官,我默默奉獻,付出了努力,收獲了成績,體現了自身的價值。面對成績和榮譽,他并沒有驕傲和滿足,又開始了新的跋涉和追求。我嚴格按組織要求,堅持“公正執法,司法為民”的思想理念,求真務實,扎實工作在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習,對新頒布的法律、法規、司法解釋認真學習、領會,并應用于實踐。在工作中多思考,遇到疑難問題及時向領導請求。向富有經驗的同志學,學習他們的工作作風、審判經驗,努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。通過學習進一步拓寬知識面,更新知識結構,汲取精神食糧,豐富自己立足法院干好工作的本領及在新形勢下的辦案能力和水平。

三、樹立公仆意識,認真履行職責。

2019年以來至今,我主要是在民二庭工作。在辦案過程中,能把每項審判任務、每個工作環節都做深做細,精益求精,力求把案件辦得更加公正,讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。自2019年2月至今,本人共審執各類案件共計614件,其中審結607件,結案率達98.86%,無一案件涉訴上訪,我做一行、愛一行、專一行,曾被評為“全縣優秀政法干警”,連續多年受縣政府“嘉獎”、經常被評為我院的“執行能手”、“辦案能手”與“辦案之星”。在民二庭工作期間,我曾擔任副庭長兼金融專案組組長,共辦理各類民商事案件1000余件,其所帶領的辦案組共辦理各類案件2300余件,依法法收回不良貸款本息2700余萬元,為維護我縣的金融安全,打造誠信信貸的社會環境做出了應有的貢獻。今年5月,我調入執行局工作,在執行局工作期間,我擔任綜合組組長,負責全院所有財產保全案件的辦理,部分執行案件的辦理,終本案件清查各項指標任務、執行異議案件辦理、事項委托與委托執行案件辦理、執行指揮中心與平臺等等幾十項工作任務。為徹底解決執行難,通過第三方評估機構的驗收,在局長的直接領導下,我不僅自己“豁出去了”,還以身作則率先帶領全組成員“豁出去了”,經常加班加點工作,“白加黑五加一”工作模式成常態,堅持十月以前無周末無假期的思想,拼命爭取完成各項執行工作任務。

四、樹立廉政意識,自覺遵紀守法。

在日常生活和工作中,注重學習黨的有關紀律和廉政規定,加強思想。

道德修養,遵守黨的各項紀律、單位的各項規章制度,自覺執行上級法院的各項禁令,嚴格要求自己,廉潔奉公,遵章守紀,依法辦事,始終保持清正廉潔的作風。堅持按時上下班,八小時內做好自己的事,沒有缺崗情況。在工作上,認真履行崗位職責,從來沒有利用職務之便,獲取一已私利,在黨風廉政建設方面,把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上,養成奉公守法以廉為榮的作風。

五、自我剖析問題,不斷改進作風。

雖然自己在工作崗位上完成了一些工作,取得了一定的成績,但這些并未給自己帶來一絲成就和輕松感,反而更加深感沉重,對照黨和人民的要求,還存在一些缺點和不足。工作方法比較簡單、管理水平還需加強,工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,與領導要求差距明顯。

上述是我在三年來工作中的一些工作體會,

總結。

的不一定準確,對做好各項工作離院黨組的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我將保持謙虛謹慎的工作作風,繼續探索新的工作方式、虛心向領導及老同志學習,不斷提高自已的政治、業務素質,堅持公正高效、文明執行,確實維護當事人的合法權益,在自身的崗位上創造更好的成績。

入職員額法院以來,在院黨組的正確領導下,在同事們的關心支持和幫助下,我忠于職守、踏實工作,認真地完成了院黨組交給審判工作任務。回顧兩年的工作生活,現就本人在德能勤績廉方面的情況作如下匯報:

一、加強政治學習,提升專業素質。

長期以來,我一直堅持學習理論不放松,積極參加院里和庭里組織的各項學習,不斷提高自身理論素養,以適應新形勢、新任務、新情況的要求。

首先是加強政治學習,認真學習習近平總書記系列重要講話,不斷提高政策理論水平。政治立場堅定,與黨中央在思想上、行動上保持高度一致。嚴守黨的政治紀律和政治規矩,將紀律和規矩挺在前面,把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作、生活中。以大局為重,努力維護法律尊嚴,維護法院、法官形象。

其次是認真學習法律業務知識和相關專業知識,不斷提高業務水平,做學習型法官。及時學習新頒布的法律法規,積極分析工作的特點和難點,努力為庭室工作的順利開展建言獻策,積極組織、參與庭室的業務討論活動,對于承辦的要案、難案,主動請示領導、請教同事。

二、立足本職,全面正確履行審判職責。

盡管民事審判有瑣碎,但涉及百姓的切身利益,處理的好壞不僅關系到法律的尊嚴、法院的威信,更會影響到社會的穩定。群眾利益無小事,每當我面對新的案件時,都會以“三透”為標準開展工作:即通過閱卷和詢問把案情吃透、讓當事人充分陳述把話說透、根據事實結合法律把道理講透。入職員額法官以來,兩年來我承辦案件235件,基本上做到案結事了,當事人服判息訴,沒有涉訴上訪事件發生,實現了法律效果和社會效果的統一。這兩年來,在民事審判中我著重做到以下幾點:

一是確保司法公正,維護當事人的合法權益。人民法院是社會公正的最后一道防線,在審判中確保公平正義的實現是法官的神圣職責。我所承辦每起案件,在審判過程中既做到正確認定事實和適用法律,又切實保障各方當事人充分行使訴訟權利,堅決杜絕侵害當事人權益事情發生,真正做到程序公正和實體公正的統一。

所承辦案件調解率達55%以上,既提高了辦案質量和效率,又降低了解決糾紛的社會成本。

三、嚴于律己,做一名廉潔奉公的好法官。

兩年多來,我一直把黨風廉政建設和反腐敗斗爭這個責任,扎扎實實記在心上,抓在手上,落實在行動上。在工作和生活中嚴格要求自己。堅持講黨性、重品行、做表率,自覺接受領導和干部群眾的監督,始終以最強黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業觀,切實打牢廉潔司法的思想基礎。在生活上嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,保持健康工作方式和生活方式,努力做到慎權、慎微、慎友、慎獨,嚴格遵守各項廉潔規章制度,不拿原則和法律做交易,不為個人及親朋直接或間接謀取私利。

兩年來,雖然在工作、學習方面取得了一定成績,但仍然存在著一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:一、理論學習不夠、做事缺少創新。工作時局限于一定的范圍和模式,膽子不夠大,心思不夠細,辦起事來效率不高;二、審判工作經驗有待提高。雖然一直從事民事審判,對沒有進行系統的學習和鉆研。

素質和各種工作技能,發奮工作,積極進取,在實踐中總結經驗不斷提高業務水平,在新的崗位里做好本職工作,爭取成為一名人民滿意的法官。

2019年,是本人從事審判工作的第八個年度。八年來,在院黨組的正確領導下,各位同事們的關心支持和幫助下,自我嚴格要求,努力工作,加強學習,不斷提升自己的法律業務能力和綜合素質,每年均較好地完成了各項審判、執行等工作任務。本人現任職**縣人民法院楊橋法庭副庭長,現就**年至2019年期間,本人在工作、學習與生活方面的情況作如下匯報:

一、自覺加強理論學習,提高個人素質。

一方面加強政治理論學習,提高黨性修養。學習了。

了自己的政治理論水平與政治修養。保證自己在思想上和黨保持一致性,強化了廉潔自律的自覺性,使自己的思想覺悟進一步提升。

另一方面,努力學習法律及各項業務知識,提高業務素質。為了勝任審判本職工作,適應不斷發展的社會需要,注重業務學習,提高業務技能和素質。認真學習新的法律法規、司法解釋等相關規定,了解新規;拜讀學者的相關著作文獻,增強領悟法律、司法解釋的內涵能力,提升專業理論水平;注重司法禮儀,不斷規范司法行為。

二、立足本職,全面正確履行審判職責,完成各項任務。

多次耐心地做雙方調解工作,在調解過程,雙方意見又出現反差,原告多次找到本人要求判決,從與原告的交流中,發現原告并不是真想判決,于是再次做雙方工作,最終雙方達成調解,原告撤回起訴;在顏某某訴劉某某機動車交通事故糾紛中,當事人年齡較大,且被告的車輛未購買保險,考慮此案若直接判決,當事方兌現時比較困難,開庭前,向雙方分析了各自的利弊,最終雙方當庭調解兌現。當然,若遇到調解不成時,會及時判決,所辦理案件,無一超審限。**年度,獲得院里“調解能手”,并被縣里記三等功。2019年度,獲得院里“辦案標兵”。**年1月至2019年8月,本人共承辦并審執結各類民商事案件等共計349件。

辦案過程中注重司法形象。法庭涉及的案件,大多來自農村,相對于城鎮,文化素質相對偏低,當事人當中大多并不懂得深刻的法理和復雜的法律條文,因而這就要求我們在辦案過程中態度平和,明理析法。在庭審過程中,本人舉止莊重、語言文明,在群眾中樹立了良好的法官形象,真正做到司法為民。

三、廉潔自律,加強黨風廉政建設。

流光溢彩,讓胸前的天平永不傾斜,為中國特色社會主義法治事業貢獻自己的一份力量。自從事工作以來,本人時刻將“廉潔”之律牢記心中,并體現在實際行為之中。

當然自身還存在一些不足之處,對一些案件處理缺乏經驗,應對措施不足,我將在以后的工作中更嚴格要求自己,向其他老一輩同事學習,爭取更大的進步。

以上就是本人的述職報告,不足之處,懇請大家批評指正。

我叫**,1969年4月出生,現任**法院立案信訪局局長,二級法官,按上級要求,將本人2019年至今的有關法官晉級述職報告如下:

一、講政治、顧大局。我政治立場堅定,不斷強化“四個意識”,積極堅持黨的理論、歷屆全會精神及政治思想知識學習,具有較高的政治理論水平,良好的政治素養。我還積極參加“群眾路線”、“三嚴三實”、“兩學一做”、“不忘初心、牢記使命”等政治主題教育,不斷提升自己的政治思想覺悟,自覺抵制不良傾向。在平常,我能夠以一個共產黨員的要求及標準嚴格要求自己,積極幫助、配合同事的工作,能圓滿完成組織安排的各項工作任務。

二、業務硬、能擔當。立案信訪窗口是人民法院聯系人民群眾的重要橋梁和紐帶,我院年均立案4000余件,對任何案件都做到了及時依法受理,對重大敏感復雜案件及時報告請示,爭取領導支持,每年未出現有案不立、有訴不理的現象,對上訴案件材料依法審查,規范填寫上訴費用繳納通知并及時送達,對上訴案卷的移送登錄數字法院業務應用系統并網上移送,沒有出現超期移送的現象。

現有148件案件通過網上立案通道立案,這些都極大地方便了當事人參加訴訟。四是抓好信訪維穩工作,營造和諧大環境。信訪維穩是每年度最重要的政治任務,院長與黨組每年及時召開會議研究部署當年的信訪維穩工作,并堅持院領導親自接訪、親自包案、親自協調、親自督辦制度,面對面解決群眾信訪訴求。全院干警已牢固樹立信訪意識,在立、審、執階段,做好信訪風險評估工作,注重案件的調解以及判后的答疑釋法工作,贏得當事人的理解和支持。對于發現的各類負面輿情,第一時間向領導匯報,及時研究制定應急措施,正面回應、合理疏導,掌握話語主動權,將負面影響控制在最小范圍。開通了全省法院網上申訴信訪信息平臺,對來信、來訪等信訪案件在網上信訪信息系統及時錄入辦理。

愛心水站(凈水機)的方法解決全村村民安全飲水的難題,在湖南省脫貧驗收中,被確定為“安全飲水朗山模式”,切實解決了關系群眾切身利益的問題和服務群眾“最后一公里”問題。

雖然取得了一定成績,但與上級要求和人民的期待還有一些差距,未來我將以問題為導向,逐步改進自己的缺點和不足,以飽滿的精神狀態、出色的工作業績來展示自己。

自**年成為入額法官至今,在院黨組的正確領導和指導下,始終以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞“公正與效率”的工作主題,按照“公正司法,一心為民”的要求,牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念,充分發揮審判職能作用,為轄區經濟發展和社會穩定做出了應有的貢獻。在各位同事們的關心支持和幫助下,忠于職守、踏實工作,認真地完成了院黨組交給的各項審判、執行等工作任務。本人現任職**縣人民法院楊林法庭副庭長,現就**年至2019年期間,本人在工作、學習與生活方面的情況作如下匯報:

一、加強學習,提高自己綜合素質。

我從不放松學習黨的各項方針政策,牢固樹立責任意識和大局意識,24。

我從不放松學習黨的長期方針政策,牢固樹立公仆意識、責任意識和大局意識。在辦理案件的過程中,在嚴格依照相關法律法規的前提下,較好地將黨的方針政策融入到工作實際中。真正學以致用、在學習和實踐中不斷提高自己的綜合執法能力。同時,加強自身業務知識學習,我從事審判工作,是一項專業性很強的工作,要具備淵博的法律知識和豐富的工作經驗,方能勝任法官職業。近年來,我認真系統學習法律法規及業務知識,提高了自身業務水平,從容應對層出不窮的疑難案件和新類型案件。

二、立足本職,全面正確履行審判職責,完成各項任務。

本人自參加工作起,就一直在**縣人民法院楊林法庭工作。從**到年,承辦了案件,基本上做到了案結事了,使當事人服判息訴,以實現司法和諧。在一年多來,在民事審判工作我著重做到以下幾點:

一是確保司法公正,實現當事人的合法權益。人民法院是社會公正的最后一道防線,在審判中確保公正的實現是法官的神圣職責。我所承辦每起案件,在審判過程中既做到正確的認定事實和適用法律,又切實保障各方當事人的程序性權利,堅決杜絕侵害當事人權益事實的發生。真正實現實體公正和程序公正。

二是不斷加大調解結案力度,最大限度保護了當事人的合法權益,堅。

持“調解優先”審判原則,高度重視案件審理效果,立足化解和疏導矛盾,積極采用訴訟調解的方法解決糾紛,將訴前、訴中、訴后調解相結合,充分發揮調解工作的優勢,真正做到了“案結事了”。

從**年12月至今,我承辦并審結了287個訴訟案件。**年被評為“辦案能手”和“先進個人”。

三、廉潔自律,加強黨風廉政建設。

遵守法官職業道德,待人接物清廉持誠。審判工作是比較寂寞、清貧的,這要求法官憐惜職業榮譽,務必清廉如水,方能對得起胸前的天平,身上的法袍。我始終把黨風廉政建設與法官職業道德學習放在首要位置,從思想上牢牢筑立起拒腐防變的長堤。近年來,我無論辦理何各案件,做到誠實守信、清正廉潔,深得領導和同事的認同。同時也樹立良好人民法院形象。作為一名黨員一名法官,能準確界定自己的社交、娛樂、生活圈,保持“慎獨”的本色,不結交不可結交的人,不光顧不應涉足的場所,不做超越法官職業道德的行為。

爭取更大的進步。

以上就是本人的述職報告,不足之處,懇請大家批評指正。

法院實訓報告(模板19篇)篇十五

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一、做人處事方面。

杰凱律師事務所規模很小,只有兩名執業律師,一名實習律師,一名實習律師,一名行政工作人員(兼律師助理)。不過小所有小所的好,小所的機構和運作都比較簡單,案件所涉及的法律關系簡單,適合我這種沒有多少實務經驗的大二學生,而且對于實習生而言,可以接觸到不同類型的案件,而且有時候人手不夠的時候,可以直接參與辦案。

執業律師平時都很忙,忙于與當事人溝通、取證、跑法院、查資料,很少會手把手帶實習生,我們實習生想學點東西并完成律師交付的任務,必須從實習律師、律師助理入手,虛心求教,用心觀察。所以,和實習律師、律師助理乃至行政人員搞好關系是非常重要的,一方面,可以為自己營造一個和諧的工作環境和如魚得水的人際環境,另一方面以真心取得他們的信任以后是真的可以從他們身上學到很多,無論是從專業技能上還是從做人處事上,他們會毫不吝嗇地提醒和指點。

如何才能取得他們的信任呢?我的心得是不怕吃虧,多幫忙做事,主動關心他人,感情投資,攻心為上。比如,主動一點幫實習律師做事,分擔他們的任務,他們往往會很愿意教我們實習生做事,一來我們實習生確確實實可以減輕他們的工作量,二來他們實習當學生當慣了,轉換角色當老師能帶給他們成就感和榮譽感,所以他們也很愿意教給我一些事務上的東西,比如各種起草合同要注意的地方,怎樣去理順案件中的法律關系等;再如。

幫律師助理干些瑣碎的雜物,我在事務所實習的時候,就是有空的時候常幫律師助理打印一些文件、去銀行交訴訟費之類的雜務。久而久之,律師助理對我也有點心存感激,當我在完成律師交付的任務有困難的時候,她也會主動為我跟進,給我提點。

二、在專業的務實方面。

1、學會了如何理順和分析一個案件的法律關系。

社會生活千姿百態、復雜多樣,發生在社會生活當中的案件往往也會紛繁復雜,如何在各種頭緒萬千的復雜案件中理順其所涉及到的法律關系,就顯得非常關鍵,這需要我們在千絲萬縷中抽絲剝繭,提取出最主要的法律關系,然后適用最恰當、對當事人最有利的法律條文。例如在東莞市富環塑料有限公司提起確權之訴一案:

(基本案情:xx年3月20日東莞市富環塑料有限公司向廣州富灣裝飾有限公司購入一批設備材料,并簽訂了購買合同,合同規定貨款付訖日期為設備材料所有權的轉移日期。直到xx年9月15日,東莞市富環塑料有限公司還沒有向廣州富灣裝飾有限公司付清貨款。

原來,在東莞市富環塑料有限公司和廣州富灣裝飾有限公司的買賣行為以前,廣州富灣裝飾有限公司就欠佛山市機械設備廠80萬元的貨款并到期未還,xx年9月15日,佛山市機械設備廠向佛山市禪城區法院提起強制執行之訴,要求拍賣還屬于廣州富灣裝飾有限公司所有的那批設備材料,佛山市禪城區法院判決準許佛山市機械設備廠的訴訟請求。現東莞市富環塑料有限公司不服,為維護自身權益,向法院提起執行異議之訴。東莞市富環塑料有限公司辯稱其屬于善意取得)。

經過整理分析,我們可以知道,在本案中東莞市富環塑料有限公司與廣州富灣裝飾有限公司之間關于設備材料所有權轉移,雖然已經成立,但還未生效,因為買賣合同明確規定了貨款付訖之日才是所有權轉移之時,所以東莞市富環塑料有限公司并沒有取得設備材料的物權。而我們知道,根據《物權法》的相關規定,善意取得要符合相關要件才能成立,其中一條是一定要買方付出了合理有償的對價才能成立善意取得。

很顯然,東莞市富環塑料有限公司連貨款都沒有付清,不能算是付出了合理有償的對價。縱觀整個案件,爭議的關鍵在于本案的一方當事人東莞市富環塑料有限公司與案外人廣州富灣裝飾有限公司之間的買賣合同屬于標的物具有瑕疵的買賣合同,東莞市富環塑料有限公司以佛山市機械設備廠為被告的執行異議之訴于法無據,應以廣州富灣裝飾有限公司為被告另提起確權之訴,也可要求廣州富灣裝飾有限公司對其承擔有瑕疵擔保責任。可見,在適用法律以前分析清楚案件所涉及到的法律關系是處理好案件的關鍵。

在**省**市中級人民法院執行庭綜合處實習的日子,雖然僅有短短四個星期的時光,但在這二十余天的時間里,接觸了到大量的執行案件,涉及信訪、督導、執行、監管等一系列系統操作。從第一天起,我就意識到今后二十余天的實習鍛煉將使我學到在學校無法遇到的一些新東西,對于它們的把握與研究將會對本人今后在法學領域中進一步的發展有著極大且重要的促進作用。

作為一名大學生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動、形象,如果你從未親身體會過,那么你將永遠無法獲得第一手的資訊,在當今這個信息時代尤為如此,換句話講,即便對于書本理論頭頭是道,但遠離了實踐,充其量僅僅是個門外漢,只能紙上談兵。事實證明確實如此,在這段時間里,我不敢妄論自己從中到底學到了多少東西,但這期間我第一次真正體會到了所謂法院系統的“執行難”問題的現狀,看清了其廬山學真習面網目。

從對執行一無所知開始,到接觸到第一個執行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報告、第一份督促執行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實習生活緊張而忙碌,充實而有條理。看到了很多,聽到了很多,遇到了很多,同時也想到了很多、學到了很多。

自始至終我是以一名初學者的姿態和心情對待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無法將所學理論知識與具體實踐做一聯結。有時候一份案件的審理報告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經歷多達六次的返工處理,認真分析每一個字每一個詞的運用是否妥帖得當,對于法律條文的選取以及語言句式的構造,從中可以切身體會到老法官的嚴謹以及其對于法院工作的扎實的態度。

當然和絕大多數參與法院實習的學生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時又富含極大樂趣的工作。對于卷宗內文件的順序的排列以及其間所包含的嚴謹的邏輯連結性,都是對初學者的一種歷練和考驗,而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對于每一個案件的審理過程的記錄和判決執行結果的展示和追索。

在這二十余天的工作中,前后累計整理訂卷達90余份,不僅使我對于法院正常審理執行案件的程序過程有了切實的體認,同時更使我在相當短的時間內大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執行中所遇到的問題,促使我對于導致案件執行難這一法院系統的老大難問題有了更為深刻的認知和思索。

當然還需要在這里感謝實習期間給予我巨大的幫助和引導的執行庭的各位領導和老師們,他們無微不至的關懷和指導,使我在整個過程中有更多的學習空間和領悟內容。還有他們在自我本職工作中所展現的認真、誠懇、扎實的工作作風,使我對將來參加工作之后的模式有了正確的建構方向。在日常閑暇時分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊和對我的期待更使我感覺自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來來對待他們給予我的那份希冀。

短暫的實習期一瞬即逝,看似漫長的.二十余天的工作也在白駒過隙間走到了終點,看著自己在這些天來所經歷的諸多案件,看著自己在這些天來所整理的卷宗,所做出的每一份文件報告,可以說這段過程不可謂不充實,期間經過的每一天,結交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現,我也會懷抱著這段充實美好的經歷在今后的學習工作的道路上越走越遠,走向自己的未來。

暑假期間,為響應學校號召,提高自己的社會實踐能力,我前往河源市源城區人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動。活動期間,我參加了法院里的各項活動,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,內容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。

在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到法院領導及全體法官的較好評價,同時也發現了自己的許多不足之處。此次實踐活動,源城區人民法院對此給予了大力支持,現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

一、社會實踐活動的主要內容。

1、學習有關開庭前準備工作的各項活動,制作并送達相關的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學校學習的理論知識融入到社會實踐工作當中。

2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學習法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現行民事訴訟法律規范的了解,和具體的適用情況。

3、學習有關書記員的跟案工作,移送有關案卷材料,了民事判決生效后的執行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執行情況。

4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現行的工作模式。

二、實踐總結與建議。

在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和法官求教,認真學習法學理論在實踐中的運行,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線。

在實習期間,也發現了一些法院工作當中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應當在實踐中,更多運用庭外調解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現社會關系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,也節約司法資源。

第二個比較突出的矛盾,也是我國現在基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數上的瓶頸制約,隨著我國經濟和社會的進一步發展,社會經濟生活的復雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個原因,在案件較為多的地區,甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當中,應當把增加基層法院的法官人數提上日程。

第三個比較突出的矛盾,依法是執行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執行工作開辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質,以及公民的法律素養等方面的原因,執行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效后,申請執行的案件仍不在少數。執行工作依然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質、法院的公信力外,還應當進一步強化當事人的作用,也許在實踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。但也同是激發了我對法學的熱情,為我以后的學習提明一個方向標。

三、實踐體會。

大學生社會實踐是引導我們直出校門,走向社會,接解社會實際,了解社會現實,抽身社會的良好形式;是促進我們投身社會改革,向社會群眾學習,培養鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素質的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解社會對人才的需求面。

一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學習機會,明白了學習的可貴。同時拉近了我與社會的距離,也開闊了自己的社會視野。對于學習法學專業的學生來說,接解到更多的社會現實,了解當事人的心態特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會的需求。

社會實踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責任,不管是對于社會,或是對于家庭都好,感受社會的生活百態,而我也將會以此為契機,努力學習自己的專業知識的同時,拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿意的答卷。

法院實訓報告(模板19篇)篇十六

根據法學院教學計劃的安排,我被分到青島市南區人民法院進行了實習。實習期間接近兩個月,從xxxx年4月24日至xxxx年6月16日止。

進入市南法院后根據安排,我被分到法院的研究室進行實習,主要從事一些文字方面的工作。在此期間,我利用此次難得的機會,嚴格要求自己,虛心向領導和庭室其他人員求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,學習研究室的工作程序和工作方法,努力工作。并利用空余時間參與案件的開庭,通過旁聽案件的審理和學習,掌握了一些基本的法律知識和法律操作技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。此外,在實習期間我認真遵守法院的工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和其他審判人員交辦的工作,得到領導及全體審判人員的一致好評。

(一)撰寫市南法院先進個人的事跡報告。在實習初期,根據相關人員提供的資料,我克服了初來乍到對法院相關事項不熟悉等困難,撰寫了民一庭副庭長曲波法官的先進事跡報告和民二庭庭長王寶金的先進事跡報告,費時近七天時間,總共寫了5000多字。研究室主任看了以后非常滿意,對我提出了表揚。

(二)編寫市南法院每日的工作信息和工作簡報。這項工作比較煩瑣,需要每天到各個庭室去調查和搜集。搜集上素材之后,還要抓緊時間寫成初稿,主任審批后,馬上要復印多份并分發到各個事業機關。

(三)日常文件的打印,復印,裝訂,歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料,為了以后查詢的方便,每份文件都需要進行裝訂。歸檔。

(四)法學類雜志的領取和分發。為了加強全院的法學理論學習,不斷提高審判人員的理論功底,研究室隔一段時間要到郵局去領取市南法院訂的各類法學雜志和期刊。

(五)到中級人民法院遞送或領取材料和有關文件。

(六)到法庭去旁聽案件的審理。我認真學習了正當而標準的司法程序,觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。

(七)與法官一起對案件進行分析和請教。其中,給我印象最深的是我與研究室主任討論一個關于證券法方面的案件。我主要是從法律關系和案件性質等比較宏觀的方面發表的見解,主任是從審判和程序方面談的看法。主任很謙虛,他雖然是法院審判委員會的組成人員,法學功底很深,但他并沒有因此而對我不同于他的觀點不屑一顧,而是很認真的聽取我的觀點,對其中正確的予以肯定,不對的進行了指正。我對主任的這種嚴謹的學術態度深表敬佩。

雖然不像其他同學一樣被分在業務審判庭里實習,可以接觸到實際的案件,但我還是努力克服了許多困難,在完成研究室正常工作的前提下,通過其他同學和他們的法官的幫助,也接觸了不少民商事案件。通過參加這些案件的庭審旁聽,使我原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,鞏固了所學的知識。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。此外,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識,參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。從抽象的理論回到了多彩的實際生活對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。

首先,通過旁聽案件的審理和接觸具體的當事人,我發現人們的法律意識還不是很強,不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害,我感覺當今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認,我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高,但目前的狀況離我們的目標還很遠,普法的深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。從而在這此基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位,達到法治建設的目標。

其次,我認為高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。對法學人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的`眼高手低現象。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師,他們對于我的實習提供了良好的環境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

法院實訓報告(模板19篇)篇十七

實習報告怎么寫,下面是本站小編整理提供的法院實習報告4000字范文,歡迎閱讀與參考。

龐德說,“法律的生命在于實施”。中國古代也有“徒法不足以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉化為現實的有效途徑。司法作為社會公平正義的守護神,作為社會秩序的維護者,作為社會利益的平衡器,在我國構建社會主義和諧社會中發揮著至為重要不可或缺的作用。

這次實習總的感受是體會很深刻,學習了很多東西,對法院審理案件的流程有了深刻的認識和親身的體會,對司法實踐的實際運作情形有了一定的認識,明白了理論與實踐如何結合以及結合的重要性!

關于實習,以上已經寫的比較多比較詳細了,這里就不再羅嗦了!這里主要從法學理論的角度談談在實習中的一些發現和想法:

一、法律與經濟之關系。

法律與經濟乃鳥之雙翼,車之兩輪!

眾所周知,2018年的華爾街金融危機席卷全球,在經濟全球化的今天,中國難以獨善其身。股市下跌,房地產價格下跌。導致很多原先買房的人后悔出了高價,于是紛紛想法退房。當然也有很多是開發商的責任。于是乎,法院審理的商品房買賣糾份大量增加,僅僅我在實習的一個多月時間里就審理了很多相關案件。

馬克思說經濟基礎決定上層建筑,果不其然啊!這也更加充分的說明了法學乃經世致用的學問。司法中的很多實踐問題遠非躺在安樂椅上的法學家所能想象,因此應當深入司法實踐,于學術于實踐均頗有裨益!

二、法律與道德之關系。

法律與道德(morals)的關系乃是19世紀法學家所討論的三個主要論題之一。耶林(jhering)把“法律與道德的關系”稱之為法理學的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服這一“險地”的法理學航海家所面臨的,在相當的程度上講,乃是一種船毀人亡的危險。歷史上,不同的流派對該問題有不同的看法。

我覺得,在現今中國的特殊社會時期,面臨經濟社會的巨大轉型,很多社會問題社會矛盾紛紛涌現。應該提高人的道德訴至,正像文中第一篇實習日志寫的那位王主任的話,現在很多糾紛都是由于人的道德敗壞引起的,譬如很多離婚案件就是由于第三者的介入。因此,應該多強調道德的教化。而不僅僅是強調依法治國。

三、法律萬能主義的辟誤兼論調解制度之完善。

法律不是萬能的,審判也不是解決糾紛的唯一方式。即使是強調法律在社會控制中起重要作用的龐德教授也非常謹慎的指出法律所存在的不足。

法條之有限性與社會之復雜性、法律之穩定性與社會之變動性之間沖突的必然性,以及傳統法律側重于事后的.救濟,強調司法的被動性,使得法律在很多領域調整的“心有余而力不足也”,難以適應社會經濟的發展對司法工作的新要求。由此也凸顯了調解這一新型的糾紛解決方式在構建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經濟的轉型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發又導致大量的社會問題,進而也導致了法院受理案件的激增。

由此也凸顯了調解這一新型的糾紛解決方式在構建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經濟的轉型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發又導致大量的社會問題,進而也導致了法院受理案件的激增。因此,在案件審理過程中,真正充分的發揮調解的作用,有利于提高糾紛解決的效率,符合訴訟經濟原則的要求,符合現代社會經濟的發展對司法工作提出的新要求。

但是調解制度本身在我國現階段也存在諸多不足,如強制性調解等情況,違反了司法不告不理原則,有審判權干預當事人處分權之嫌疑,等等。當然,由于這不是本文討論的主題,不予以過多展開。

四、對抗制庭審模式的不足兼論書記員在庭審中的作用。

我國為了消除職權主義庭審模式的影響,逐漸引入了英美對抗制庭審模式。一個重要的表現就是在原告起訴時候只提交證據目錄而不是提交全套證據。證據要在庭審之后才全部提交。立法的本意在于防止法官的先入為主,強調雙方當事人在法庭上的對抗。

立法的初衷是完美的,但是在實踐中落了空。事實上,法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當事人事后提交的全套證據據以判案的。庭審在某種程度上流于形式,導致法官庭審之后的忙于閱卷。另外,辯論階段的辯論似乎也不是很充分。

由此凸顯了書記員當庭記錄的庭審筆錄的重要性。由于臨時記錄等諸多條件的限制,書記員只能把關鍵性的事實予以記錄,不能記錄下所有的事實,這其中,如果稍有疏忽,遺漏關鍵性內容又當如何?如果書記員對當事人的某一方頗有偏好,故意在其辯說中加上那么幾句,那么對于依據庭審筆錄斷案的法官的影響又當如何?我覺得這可能都是值得我們思考的一些問題。

書記員這個角色一直是我們在司法改革過程中所忽略的一個角色,筆者通過這次實習以及親身做書記員的親身經歷,感覺書記員的角色有必要引起重視,建議在司法改革中予以一定的考慮。

五、陪審員制度的完善。

陪審員制度是我國借鑒英美法中的陪審團質素建立起來的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在實踐中也發揮了很大的作用,但同時也暴露了很多的不足。

根據筆者在法院的實習經歷以及親身做陪審員的感受來看,陪審員制度存在著陪而不審的情形;有陪審員參見的合議庭基本上就演變成了案件承辦法官一個人的獨任制,陪審員沒有發揮好應有的作用。

陪審員制度的完善問題也是學術界探討比較多的問題了,相關的討論以及論述已經比較深入,茲不贅述。

以上就是自己實習過程中的一些想法,中國很大,問題很多,情形很復雜。以上僅僅是個人粗淺的想法,多有幼稚與疏漏之處。

理論與實踐結合,讓我在這次實習中受益匪淺,也初步達到了實習的目的。今后一定要多注意實踐,不斷在實踐中提高自己的理論與實踐水平,做到學以致用!

20xx年5月28日至2007年7月20日,根據教學計劃和法律專業的特點,在我們大三馬上就將進入大四畢業進入法律實踐操作部門之前,文法學院法學系組織我們04級法學兩個班的學生到法院這一司法實踐部門進行了一次短期的專業實習。這次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分,是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段,是教學活動必須具備的環節。實習的目:通過實習,讓我們全面了解法院實施法律的情況;通過實習,培養我們初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力;通過實習,可以使我們認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,增強學習的主動性、針對性、創造性;在實習過程中,通過虛心接受法學實務工作者的指導和幫助、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經驗,全面提高我們的綜合法律素質和法學修養。

在這次實習中,我們二十一位同學到了湖北省武漢市洪山區人民法院進行實習。我和其他五位同學被分配到了民事審判庭第一庭實習。在實習中,洪山區人民法院給了我們極大的方便和幫助,也給予了我們較高的評價:虛心學習,認真工作,專業扎實,理論功底好,實踐能力不斷提高。同時,這次的實習也給我們留下了深刻的體會和感受。

一、實習成果。

專業實習是在指導老師的指導下協助司法人員解決實際生活中的法律事務,是跟著指導老師學習司法經驗和了解、掌握案件處理方法和程序的過程,專業實習是一種課堂內外的學習。在近兩個的實習中,我學到了很多課堂內外學不到的東西,取得了令人滿意的實習成果:

1、了解了大部分法院的部門和工作程序。

法院是一個處理糾紛,處理矛盾,給當事人公平、公正的結果的地方,而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實習,但是因為有時有些案子和文件也會送到那里,并且也從在立案庭實習的同學那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對各種各樣的人員,有企業、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經常要與這些當事人進行說理和勸解,而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方面,會根據當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭還有一個信訪接待室,負責法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯系的重要橋梁和紐帶,是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護法律尊嚴和樹立司法權威的重要渠道,是切實保障公民的信訪申訴權利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來信來訪所反映的問題涉及到法院工作的很多方面,是當事人充分行使其訴訟權利的行為,有利于法院的改進和保護當事人的合法權利,使當事人得到合法合理的處理。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期,通知被告和相關當事人有關的訴訟權利,最后再送到立案庭。可以說立案庭是法院工作的第一關,是法院工作的開始,占據很重要的位置。

洪山區人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監庭、執行庭等幾個重要的部門,我們的實習是由政治處進行安排的,政治處主要負責法院內部的事務,由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務,因而這次沒有同學在行政庭實習,審監庭是對法院審判工作進行監督的部門,這次也沒有同學在那里進行實習。我們同學大部分被分配到執行庭、刑庭和民庭實習。

執行庭是審判工作的最后環節,是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務而有權向法院請求強制執行的一項權利,是當事人實現權利的保障。執行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執行局的法官們要到當事人那里進行執行工作,大部分時候執行工作都是困難重重,很多當事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執行的人員。

刑庭的任務是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭,以保衛國家安全,保衛人民民主專政的政權和社會主義制度,保護國有財產和勞動群眾集體所有的財產,保護公民私人所有的財產,保護公民的人身權利、民主權利和其他權利,維護社會秩序、經濟秩序,保障社會主義建設事業的順利進行,是伸張正義的地方。雖然洪山區人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對簡單一些。簡單但并不代表案子不重要,每一個案子對于與案子有關的當事人都是很重要的。我在實習期間到刑庭去旁聽過,與民庭有較大的區別,更嚴肅和謹慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問當事人,以便對案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當事人心服口服。

民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個庭,民二庭主要處理的是醫療事故方面的案件,民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件,而我實習的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創下了幾個最:民事審判庭里案件最多的,是用調解方式結案最多的,同樣也是上訪最多的,畢竟清官難斷家務事,這些案件因為與當事人密切相關,法官在審理時都很認真,但是正因為太緊密了,一旦稍有不稱心意當事人便會上訪。

法院實訓報告(模板19篇)篇十八

尊敬的高院長、院黨組:

我從94年進入法院工作,至今已10年,在這10年是我人生中最厚重的部分,有我的理想和事業,有我的奮斗和努力,有我的成功和失敗。從一名法律工作者到以法律為業,唯法律是我安身立命的職業。在這我要謝謝院長和院黨組其他成員對我的培養和關懷,使我從一名書記員到助理審判員到審判員,使我有機會進入法律之門,成為一名真正的司法者,一個法官的頭銜對一個以法律為業的人來說是非常崇高,是最大的成就,盡管法官這一職業在中國沒有得到尊重,我仍以我是一名法官為榮。

今天我因為以下自己個人的原因要辭去這份神圣而崇高的工作,一是近年的我在工作與學習遇到了很多法律問題無法弄清,如梗在喉,已經阻礙我在法律專業的發展,尤其是在外出鍛煉的一年中,更加覺得自己的學識有如井底之蛙,法律與社會、各種學科的關系猶如星空浩渺,我始終覺得自己沒有真正的進入法律之門,但這扇門一直在召喚我向前,法學之博大、法學之精巧、法學之美,促使我要不斷向前,我需要加倍的努力和學習,但目前的條件與環境,資料的貧乏和好的指導,我很難提升自己,我希望找到適合自己學習的條件與環境。二是以法官為職業,在中國目前始終是一名地位微卑的行政人員,微薄的薪水不僅影響到法官生活的質量,更影響到我和我家人的生計,如此的貧困不是在考驗一名法官的純潔,而是在不斷的動搖法官的純潔,我不能保證自己能否抵擋的住未知的誘惑,我也無法向政府要求加薪,但我要生計,也要潔身自好,唯一之路只有改變自己,盡管這是我引以為榮的職業。

我知道我這一決定有負于院領導對我的培養和關懷。但這是對于我來說是一個非常無奈的決定。

最后,謝謝*院長、*書記、*院長、*院長、*組長對我的培養和關懷。

申請辭職人:空心思。

2013-6-12。

法院實訓報告(模板19篇)篇十九

尊敬的xx區法院領導:

你們好!“時光飛逝,歲月如梭”。兩年前的這個時候,我幸運的通過“xx省基層特定崗位招聘”考試,如夢一般的進入了想也不曾想的人民法院這個部門。剛步入法院,真的什么都不懂,再加上之前沒有什么工作經驗,每天就坐在辦公室里按照法官的安排整理卷宗、填寫表格之類的簡單工作,而且還不喜歡與人溝通。慢慢的,法官開始帶我接觸案件,先是“送達工作”。坐著警車的感覺非常好,但是體會最深的還是“送達難”問題。然后就是“開庭審理”程序,第一次進入審判庭,感覺非常的莊嚴、神圣,胸口佩戴的天平讓我的內心充滿了正義,墻上懸掛的國徽使我在庭審記錄時不敢有一點松懈,切身體會到了“為人民服務”的重要性。最后就是法律文書的制作工作,因為法律文書最能直接代表法院形象,文書中的用語、法律條文的引用、甚至標點符號的使用都容不得一點差錯,這也讓我體會到法院工作的嚴肅性、嚴謹性以及對工作的那份責任感。就這樣,我接觸到了很多民事案件,比如:離婚糾紛案件、民間借貸糾紛案件、機動車交通事故責任糾紛案件等。通過接觸這些案件,我覺得工作非常有意義,我們的工作可以化解很多社會矛盾,能夠使社會更加和諧穩定。于是,在工作中,我也不再靦腆,更多的是主動提問題、學習解決問題的方法,為法官做好輔助工作。你們在年齡上都算我的長輩,工作上永遠是我學習的榜樣,是我的老師。你們對我的關心和照顧,使我在工作中感受到了溫暖。

自從畢業下定決心考公務員后,我就一直在為這個夢想努力著。之前也多次參加考試,也付出了很多,然而事與愿違,一直沒能如愿以償。但是,我沒有放棄過,因為我覺得這個夢想就是我的追求,是我的最終歸屬。功夫不負有心人,今年我終于通過了“xx省公務員招錄”考試,今天我如愿成為一名正式的公職人員,幻想著即將穿上一身帥氣的警服,我的內心充滿了喜悅和責任感。

今天,能夠圓夢,一方面來自于自己的不懈努力,另一方面也來自于你們的鼓勵。“天將降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”在這段公考的路上,我經歷了很多心酸,別人質疑的眼神,父母絕望的目光,自身自我的懷疑。但是這些并不能阻擋我前進的步伐,我更不在乎別人的看法,通過你們的鼓勵和自身的努力,我終于實現了夢想。在xx法院的這兩年時間里,我也在你們身上學到了很多東西:為人處世之道、學習工作能力、社會責任感,最主要的還是思想的成熟。

懷著一顆感恩的心寫了這篇辭職報告,我相信在xx法院工作的這段經歷一定能讓我受益終身,這段經歷一定會是我生命中一段美好的回憶。為了個人的追求,現在我不得不離開這里。為此,特向xx法院領導提出辭職申請,望你們批準。我也知道,無論在哪里、任何單位,心中的天平永遠不能傾斜!

最后,祝愿xx法院的全體工作人員工作順利、身體健康,也祝愿xx法院在你們的領導下能夠為民解難,更好的為人民服務。

xx市xx區人民法院。

20xx年12月8日。

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