畢業典禮是學生們為自己的努力付出喝彩的時刻,他們將收獲屬于自己的學位證書,并為之感到驕傲與滿足。在下面的影片中,我們將回顧一下畢業生們在校期間的活動和成就,感嘆時光荏苒。
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇一
親愛的畢業生同學們:
大家好!
今天,美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子,我們在此歡聚一堂,為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工,向圓滿完成學業、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業生同學送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿!向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝!向始終關心和支持母校建設與發展的校友,向含辛茹苦撫育同學們成長和支持學校的家長、尤其是遠道而來的留學生家長,表示最崇高的敬意!
作為校長、作為老師,畢業典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前,你們還是充滿憧憬忐忑新入學的同學,現在就要躊躇滿志學成走出校園,對你們的期盼和祝福都是一樣的,希望你們受教于母校,回饋于社會,實現自己的人生價值。
要畢業了,每個同學的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學生活美好而又短暫,學習生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅,軍訓一遍一遍踢正步時的汗流浹背;也忘不了寒冷的清晨沖進教室的腳步匆匆,課堂上老師的詼諧幽默與博學多才,期末考試來臨前的搶座大戰;更忘不了在此地——天財體育館,為天財女籃吶喊助威時的豪情;忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休,組織社團活動時的徹夜不眠;忘不了美麗的天財園,統計湖的鴨子,綜合樓前的鴿子,心園的乾隆土豆包......內心永遠珍藏在天財和老師同學們一起渡過的日日夜夜,永遠割舍不下我們這段曾經純真的歲月。
作為加盟天財一年多的校長,在這一年多時間里,我們一起努力并見證了天財的發展變化。圍繞建設高水平財經大學的發展目標,學校設計推進了學科立校、人才強校、質量提升和國際化的四大戰略;正式頒布學校歷史上第一部《大學章程》,進行了深化教學、科研、研究生管理、分配機制等方面的改革;發起成立全國信用教育聯盟,并抓住多重國家戰略機遇疊加的契機,與濱海新區、國家發改委等合作共建“天津市自貿區研究院”、“京津冀協同創新發展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發展戰略研究院”,全方位融入國家戰略;強化創新創業教育,推動建設大學生眾創空間,幫助學生將想法變成現實;國際化辦學再上新臺階,兩所海外孔子學院正式成立,以文化為橋,以語言為媒,讓世界更加全面深刻地認識中國、了解天財;就在幾天前,天財女籃再次榮獲全國大學生籃球聯賽cuba全國總冠軍,成為當之無愧的“十冠王”。當然學生們離開母校也留下了一些遺憾:雖然去年我們利用暑期對學生公寓進行了排查整修,全面開放學校自習室,昨天大學生一站式服務中心已正式啟用,可你們只能趕上末班車。
去年,我校榮獲全國畢業生就業工作典型經驗高校,是天津市唯一獲此殊榮的高校,說明我校學生受到社會高度認可。當然,也有些同學毅然選擇自主創業,你們趕上了大眾創業萬眾創新的新時代。當前,國家連續出臺了大量的鼓勵大學生創新創業的新政策,好政策。
學校更是舉全校之力,積極搭建創新創業實踐平臺,形成了建設“環天財創新創業帶”的思路,現在學校正在積極推進創新創業四大項目的建設,努力為同學們創造創新創業的環境。不管是就業,還是創業,不期望你們當中出多少大官、大款、大家,只要每個人敢于迎接挑戰、戰勝自我,就是成功者。
今天的畢業典禮,我們特意請來了校友代表,一同分享你們的喜悅,他們就是你們的榜樣。從明天開始,你們也將成為天財的校友。在全國各地相繼成立校友分會的基礎上,學校即將召開校友會成立大會,使各地的天財校友們都有自己的家!真心希望我們天財的校友常回家看看,無論是得意時還是失意時,看看母校的發展,看看我們成長和感動過的地方,回憶這段青澀年華,回憶四年的金色歲月,母校永遠站在你們身后,無私地支持你們。我相信你們到哪里,哪里都有故事,哪里都會有精彩,因為年輕,一切都有可能。
大學四年總是匆匆而逝,懷念傷感也好,欣喜失落也罷,個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業合影,我心里很多感慨,覺得你們長大了,不再是剛入學時的懵懂少年。經過這四年,你們學會了思考,體驗了獨立,從交友中品味成熟,從追求中獲取力量,雙肩不再稚嫩,內心更為厚重,這些都值得慶祝。同學們,今天的畢業典禮,見證的不是你們學生生涯的結束,而是創造未來輝煌的`開始。大學四年學的是理論知識,離開校園要做未來的主人。學校給予你們的不僅僅是一個文憑,而是學思達信的精神。這是我們的校訓,也是天財的文化,是學校精神的高度凝練。
進入互聯網,特別是移動互聯網時代,同學們將要去的組織、單位,都要發生根本性變化。進入移動互聯網時代,社會個人從組織中解放出來,他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯網相連,就可以成為一個組織,“我的地盤我做主”。借助移動互聯網,一切內容皆可連接微信、微博,無需再借助報刊雜志等傳統媒體,廣告、情感等數據信息就可以統一表達與發布。
所以,現在甚至出現的“宅男”、“宅女”現象,也不是傳統的關上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”,而是都看著手機,是網絡的一個節點,隨時都在交換著信息,我們稱這種組織就是一種新型的自組織,這種自組織的個體,他的人格、能力、知識,要求更高,同時又是網絡的一個節點,因此和社會的溝通交往發生了根本性的變化,這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權力層級等交易方式,以往由傳統組織來完成的業務,現在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發生的這種變革,需要我們有接受新挑戰的準備。因此,臨別之際,作為師長和朋友,我有幾點基于校訓的囑托。
第一,學為根基。也就是學習能力。為什么我們剛畢業還要談學習,因為你們學到的多是昨天的知識,而你們要面對的是明天的競爭。當今時代,知識更新越來越快,科技發展突飛猛進,因此要樹立終身學習的理念,學知識,學做人,自覺地把學習作為實現自我發展、助推社會進步的根本要求。也只有通過學習,才能品味人生的真諦,抵制外界的不良誘惑,提高個人品行修養。
第二,思乃關要。也就是思考能力。愛因斯坦說過,“學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個方法成為科學家的”。只有學會獨立思考才能迸發出創新思想。當前國家出臺了創新驅動發展戰略,我們青年人最好的資本就是有創新的意識,勇于創新,但不能總掉入別人已踏過的陷阱,這就需要基于思考的創新。要把握好歷史機遇,善于思考,勇于創新,不走尋常路。
第三,達即徹悟。也就是達悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力,便是“達”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心;告別過分自我,讓心靈對他人和社會開放;行事常懷畏懼之心,待人常懷敬仰之心。走向社會,面對的復雜問題會越來越多,角色的轉換會讓你們措手不及,也許你會迷茫,會沮喪,會失敗,會經歷太多的誤解和批評。這些都沒關系,請記住:艱難困苦、玉汝于成。
不要花太多時間焦慮,不要花太多時間等待,用這些時間為我們的國家,為我們自己,多做些有意義的事情,豈不更好?第四,信則證實。也就是守信能力。“信”是人的立身之本,也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗,就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈,過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經類高校出來的學生,更要保持理性、平和的心態,切忌急功近利和張揚浮躁,要寵辱不驚,不斷完善自己。希望我們天財出去的學生要守住底線,人不怕犯錯,但不要做惡。
通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻。說到這里我想到現在大家熱議的阿里巴巴的成功,我們看他們其意義不僅在于掙多少錢,而是為什么出現第三方支付的業態創新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎,大多數干不下去了,而他們卻看到了其中的商機,通過第三方支付,解決這個誠信缺失問題,使中國出現了幾個最大的電商企業,同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經濟成功和誠實守信是雙贏的關系。
同學們,四載天財情,一生天財心。你們在天財的時光將永遠留在學校發展的記憶里,歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥,流年撥轉更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國,一幅民族復興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開,而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者,乃至創造者。天財,非惟天財之財,更是天津之財;非惟天津之財,更是中華之才!今天是端午節,我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原,同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地,也希望把這種精神堅持下來。
同學們,無論你們走到哪里,但我們堅信一點,再相見時,我們都有理由為你們感到驕傲,我們更堅信一點,再重聚時,天財,亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲!感到自豪!最后衷心祝愿全體畢業生身體健康,事業有成,人生更精彩!謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇二
尊敬的各位老師、各位同學,同志們、朋友們:
大家早上好!
星移斗轉,又到了六月,又到了要相互道別的日子。今天,我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學2019屆研究生畢業典禮,歡送今天畢業的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先,請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學業、即將踏上嶄新人生旅程的2019屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今天,我們請了兩位學生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻,一位是經濟學院碩士畢業生梅布拉圖同學的父親埃塞俄比亞聯邦民主共和國外交部長塞尤姆?梅斯芬先生;一位是生命科學學院博士畢業生黃乾生同學的父親福建省漳州市平和縣農民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友,在他擔任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里,他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發展,他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳,為此他把自己的兒子送到中國學習,梅布拉圖同學很有遠見,選擇了美麗的廈門大學作為自己的學校;黃建珊先生是位世代務農的農民,我剛剛握著他的手非常的粗糙,一看就知道是一雙飽經勞累的手,他就是用這雙手撫育、培養了一位優秀的博士生,10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學業,現在他的兒子圓滿地畢業了,馬上就要成為中科院的一位科技工作者,他專程放下農活趕來參加兒子的畢業典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!
同學們,中國的改革開放帶來了中國經濟三十年的高速發展,三十年的高速發展給中國社會帶來了一系列的巨大變化,人們在贊嘆繁榮與進步的同時,也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業化帶來的生活激情,同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發展讓空間變小了,讓時間變短了,“人生苦短”、“光陰似箭”,這種感覺現在是萬般的真切!可以說,在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰!但挑戰與機遇總是并存,只有敢于應對挑戰,才有可能得到機遇。在挑戰面前是接受還是退卻,成了我們每個人必須作出的選擇。為此,每當畢業來臨,同學們要告別母校,奔向社會接受挑戰時,我常常在想我們的同學究竟作好準備沒有,作好應對困難接受挑戰的準備沒有?根據我個人的觀察與思考,一個人要能夠戰勝各種挑戰,要有三件法寶,即知識、才干與心態。我想在座的各位都具備應有的知識與才干去面對挑戰,所以我想僅就心態這一問題說點看法,算是在這畢業相聚相互道別的珍貴時刻,我給同學們的一份祝福!
七年前,在我接任廈門大學校長之初,有一位記者問我,你上任后最想為廈大做的貢獻是什么?我說,我想為廈大做的事情很多,但最想做的是如何進一步提升廈大學生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團到香港參加我們的廈門大學香港校友會成立六十周年慶典活動,活動期間我們的校友香港證交所主席(當時是候任主席)李小加博士告訴我,說他幾年前看到一篇報道說我當任校長最想做的一件事是如何進一步提升廈大學生的自信心,他說他非常贊同我的看法。我說是的,我說假如現在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作,我會說自己最滿意的就是廈大學生的自信心有了進一步的提高。
為什么我如此重視學生的自信心?因為我認為自信是一個人最重要最可貴的正常心態,或者說最重要的人生態度。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作,對自信有多種的解釋。我的解釋是,自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置,自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適,經過努力或調整會達到合適。對于心態也有多種的描述,樂觀的心態、悲觀的心態、積極的心態、消極的心態、自由的心態、保守的心態等等,但我認為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態。因為這是人類最基本的心態,而且這三種心態又是相互關聯的,過于不自信很可能就變成自卑,而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉化,自卑的人常常表現得非常的自大,而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態上無論是自卑或自大,他往往都無法擺正自己在社會上的位置,都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人,才能正確地看待自己,也正確地看待他人,才能在社會上找到自己的合適位置,與整個世界和諧地相處。
當然,心態是世界上最復雜最多變的一種精神狀態,一個人的心態往往是自信、自卑、自大交織在一起,只有自信,而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此,當我們感覺到自己有自卑或自大的心態時,不必緊張,只要正確對待,并加以調整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態。所以,當你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候,你一定會尋找發生挫折或麻煩的原因何在,千萬記住,在查找原因的時候,首先查查自己的心態,是不是因為自卑或自大的心態影響了你的生活與工作,給你帶來了挫折與麻煩。
說到這里,我由衷地期望在座的各位同學都能保持一個自信的心態,相信自己是這個世界必不可少的一個分子,是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩,能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處。有了自信的心態,你就會懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責任、也懂得奉獻;有了自信的心態,你就一定能為自己的理想而腳踏實地地不懈奮斗,可以言敗,但永不言棄,失敗了查找不足重頭再來繼續奮斗;有了永不言棄的精神,勝利一定屬于你;有了自信的心態,你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母、感恩所有關心和幫助過自己的人,從而當自己有能力時你就會盡自己所能去報答和感謝他們。總之,自信的心態會讓你活得自由、活得自在,會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受。
同學們,朋友們,廈門大學是一所自信的學校,“自強不息,止于至善”這八字校訓是何等的自信!廈門大學在自己建校90周年的歷程中,無論多么的艱難困苦,從來沒有言棄,始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學們,我希望你們始終牢記自己的校訓,以自信的人生態度去面對人生的挑戰!
離別的時刻最為珍貴,我不能更多地占用各位寶貴的時間了。今年的鳳凰花開得特別少,我感覺好象這鳳凰樹有點舍不得與各位親愛的同學說告別,我也一樣。但不管如何不舍,還是要與各位說聲再見!同學們,朋友們,明天你們就要邁出校園,投入火熱的新生活,去實現自己的理想,在此告別之際,我要重復一句話,這就是:請你們相信,當你們走出校門之后,不論走到哪里,都會有一個忠實的,可信賴的朋友站在你的身后,她愿意與你分享成功的喜悅,更愿意在你有困難的時候助你一臂之力,這個朋友就是你們的母校——廈門大學!
最后,祝各位同學鵬程萬里,一路平安!
謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇三
親愛的同學們、老師們、家長們、校友們:
你們好!
今天,我們歡聚在這里,共同見證中央民族大學x屆畢業生們的美好時刻。首先請允許我代表鄂書記和學校全體師生員工,以及廣大校友,向獲得博士學位或碩士學位或學士學位的4262名同學表示熱烈的祝賀,向優秀畢業生獲得者、優秀學位論文獲得者、到西部到基層就業的畢業生表示深深的敬意。你們是非常幸運的一屆畢業生,因為從今年開始,體現民大精神、民大風格、民大氣派的自主設計的“民大版”學位證書,將永遠陪伴著你們,保佑著你們。
幾年的民大生活,你們成長了很多,正如剛才幾位學生代表發言所表達的那樣,小小的校園有你們滿滿的青春記憶,短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說,“深深留戀這里的一草一木,一碑一塔”,因為民大是你們“最美的記憶”。你們的努力,也使學校收獲頗豐。借此機會,我代表學校感謝你們在學習科研、團學組織、志愿服務、支教支邊,以及各類挑戰、競賽、比賽等活動中為民大爭得的榮譽和榮耀。同時,也向在你們成長過程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活,把你們和學校緊緊地聯系在一起,融合在一起,成為難分彼此的一家人。學校是家,就要充滿濃濃的愛意;學校是港灣,就要為你們遮風避雨。去年,我非常遺憾沒來得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來”,但他們在微信中對我說:“師弟師妹們排著隊等你約呢”。我不敢爽約,先后4次以不同主題與你們“面對面”,傾聽你們的呼聲,了解你們的訴求。
學校順應你們的期盼,做了一些應該為你們做的事,有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是,你們卻以對民大無限的愛戀、眷戀和依戀,給予學校以真誠的褒獎和無價回報。在許多場合,你們那不自覺對民大的情感表達和認同,特別是讀到你們在5.20那天寫給民大的“情話說給民大聽”和“送給母校的三行情書”,給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨有的“美美與共民大情”。我深信,即使你們走出校園,你們與民大“友誼的小船”永遠也不會翻。
明天你們就將離開民大,奔赴新的工作學習崗位。我想你們一定會帶上民大的情,帶上民大的愛,除此之外,我還希望你們能帶上民大的精神和文化,這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產。學校推出“大師還在身邊”永久展的目的,就是希望在大師們的精神感召、思想引領、學術滋潤和人格影響下,能不斷涌現出與他們比肩、令學校為傲的一個個杰出人物,成為國家、民族和學校的榜樣。我確信,根據你們在校期間的表現和潛力,“他”或“她”就在你們中間。
同學們,你們明天不管選擇繼續深造還是進入職場,不管是留在首都還是回鄉效力,不管是在大城市還是在中小城市或鄉鎮農村,你們都需要牢牢樹立“創新創業”的理念。創新創業應該是你們這代人的責任、符號和行動,在民大學生中間,已經涌現出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學習的創新創業典型。剛才校友代表以親身經歷為背景總結提煉了創新創業所應具備的“敢想、敢做、敢當”的基本素質和要求,為你們創新創業指出了方向和路徑。我堅信,在創新創業的大潮中,你們不僅沒有今天的茍且,還有詩和遠方。
為了你們創新創業能夠順利、成功,我想給你們如下建議:隨內心,破常規,走對路。
隨內心,就是追隨你內心的愛。一是只有深深愛著,才會不懈追求,才會不舍不棄;二是只有深深愛著,才會幸福在創新創業的戰場上,才會任勞任怨,無怨無悔;三是只有深深愛著,才會上心用心,才會干出屬于自己的人生。不從眾,是所有白手起家成功人士的共同習慣。所以,是狼就練好牙,是羊就練好腿。
破常規,就是打破常規思維,開放你的大腦。開放的大腦,是你創新創業最需要的寶貴財富。開放你的大腦,就需要:一是用開放的思維悟道。有道才有理,有道才有路,有道才有德。二是用開放的思維謀事。我不敢說你想到了都能做到,但想不到,肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣,為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開放的思維做事。這是一個技術顛覆的時代,人機圍棋大戰,人輸了;無人汽車、無人飛機的興起,人沒了;現代農業的發展,土沒了。所以,在即將進入的智能社會,大腦一旦封閉,思維一旦落后,“你就沒了”。
走對路,就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地,才能走對路。
二是只有順天時,借地利,講人和,才能成為路上的領跑者。
三是走對了路,也別忘了身邊的樹。因為走累了,可以靠靠樹。這就要有共享的理念,分享的胸懷和境界。
四是走對了路,難得的是堅守。伊隆·馬斯克說:如果有些事對你來說非常重要,即使所有人都反對你,你也應該堅持下去。堅持非常重要,永遠不要放棄,除非迫不得已。所以,認準了,就要一條道走到亮。
五是走對了路,需要的是耐心。只要站在風口,總有飛起來的那一天,就看你是否有耐心、hold住。現實中可悲的是,許多人等不到飛起的那一天。所以,華為任正非說:經九死一生還能好好地活著,這才是真正的成功。
同學們,今天雖然你們畢業了,但創新創業才剛剛開始或正在路上。我相信,謹記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓、具有“生命不息,戰斗不止”精神的你們,依靠你們的底氣、才氣,甚至霸氣,一定會在新的工作學習崗位上奏出屬于你們的“歡樂頌”。
同學們,此時此刻,此情此景,我想借用一首歌詞的大意結束今天的祝福和送行。
今夕何夕,青草離離;大禮堂,送君千里;等來年,秋風起。
謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇四
各位老師、各位來賓:
花開仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不舍時刻。最近,我在微信圈里,靜靜地關注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語,這一切的一切也讓我沉浸在“畢業季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫學子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫學八年制畢業生陳翀同學在她的成長故事中所說,是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長,充滿歡笑和淚水,充滿豪情壯志,也充滿青蔥活力與歲月積淀的學生時代致敬和揮別了。為了這種致敬,今天我們在這里舉行20xx屆畢業典禮暨學位授予儀式,共同參與和見證1696名畢業生的揮別。此刻,站在這里,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請允許我代表交大醫學院,并以我個人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學子們,此刻你也許有些不舍,或許有些釋然,甚至有些你所說的迷茫、困惑,但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機,請你取出,放在自拍狀態。親們,areyouready?ok,我有請大家在這個難忘的時刻,來一個集體自拍,記錄這段時間以來,大家每天都在蓄積、都在發酵的畢業情緒中最“嗨”的時刻。letusbegin,ready,go!。
同學們,我清楚的記得,今年3月31日,20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件里,他說,今年7月份將從母校畢業,心情激動。思慮萬千,特地用文言文寫了一篇畢業論文致謝。他在致謝中說:逝者如斯夫,不舍晝夜。不覺光陰荏苒,三載轉瞬即逝。恰遇畢業匆忙之際,適逢論文完工之時。頓覺百感交集,情思難抑,霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長恩澤歷歷在目,同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前,聆道于心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故于乙未羊年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來,需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻,我也強烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠的心情,向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長、并肩作戰的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們,致以最誠摯的感謝!
流年似水,往事如煙。同學們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月,過去的時光,已經在你們腦海中定格成了永遠;未來的時光,已經迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才,郁詩陽同學的父親郁斌先生說,在他30歲生日的那天,他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命,他愿意傾盡一切去愛護他、保衛他。今年,于我而言,也顯得有點特別,因為這是我大學畢業三十周年。年初,我參加了一個同學班會,深感在今天這個時代,與父子情一樣,同學情太彌足珍貴,太需要用心呵護、全心珍惜。今年,也是我擔任醫學院院長五周年,更是充滿無數酸甜苦辣咸的五年。如果你問我,五年里,最甜的是什么,我會不假思索的說,正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆,共8500余位學子,因為培養學生是學校的天職,學生是我的最愛。五年里,性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語,因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛,我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中,我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》,我更拜托過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進,一路堅守的人》。坦誠地說,那些心語是我當年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作為你們曾經的院長、永遠的學長和師長,我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢想,隨遇而進,一路堅守,做一個感恩、厚道的人的同時,做一個勇于擔當、心存包容、充滿大愛的人。為此,我提出三點希望,與大家共勉。
首先,希望大家——以擔當明志,肩負一份未來的責任。都說學醫是艱苦的,其實學醫也許更是任性的,因為這份執著的任性,盡管一入醫門深似海,你們依然堅守著“學醫這條路”,義無反顧,無怨無悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點,寫得了標書;做得了實驗,發得了文章”的深厚功底。但是,當下,醫療改革、互聯網醫療、智慧醫療、多點行醫、醫生集團、精準醫學、轉化醫學,……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣,都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話:“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕!”。“惟其艱難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”大家應該清楚,畢業后的你們也許會遭遇挫折、歷經失敗,請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。“順境逆境看襟度,大事難事看擔當”。這里我想講一位在座畢業生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問起為什么會作此選擇時,他說:“經過五年的醫學學習,看到部分偏遠山區的患者因為當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機,我覺得自己肩上的使命感和責任感越發地沉重,唯有通過自己的實際行動,才能回報祖國,不辜負社會對自己的期望!”。好一個“唯有”,好一個“不辜負”,這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫學專業畢業生李星瑋同學。我提議,我們用掌聲一起為他喝彩,也為你們自己的選擇鼓掌!
同學們,畢業后,無論你們是奮戰臨床、履行醫者使命,還是潛心科研、登臨學術殿堂,無論你們是扎根基層社區、踐行報國理想,還是遠渡重洋、海外游學求知,大家都應該能勇挑重擔,勇闖新路,以舍我其誰的銳氣和魄力,在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發芽,大顯身手,不因外部環境而改變初心,不因困難挫折而放棄責任。健康所系,性命相托。醫學的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當。“博極醫源、精勤不倦”,責任面前,當仁不讓,你的生命會更有分量。“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深”。展望新征程,希望大家在困難中修身,在繼承中創新,在進取中擔當,書寫精彩的人生篇章。
其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態。我想了很久,是否應該告訴大家。想來想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔任醫學院副院長以來,在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話,作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者,寂寞一時;依阿權勢者,凄涼萬古。達人觀物外之物,思身后之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家,“寧靜致遠”四個字已經在我心中成為永恒,那是因為我越來越明白平心才能靜氣,靜氣才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,后者應該是你最大的責任。所以,我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態的希望寄予大家,并與大家共勉。恕我直言,這幾年里,我收到過你們當中的不少來信,“吐槽”這里不公,那里不平。我幾乎無論實名還是匿名,都一一予以回復。盡管多數反應使我們的工作得到不斷完善,但是有時候,我也心有余悸,因為一些所謂的“吐槽”,其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信,隨著人生階段的轉變,你們將迎來一個更加復雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁蕪雜的社會現實,同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務必保持慎獨,理性。其實,我們別總是看著別人活著,并活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然,這個滋味不等于甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何,這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們在偶爾“吐槽”之余,勇作積極的建設者,化難為易,化壓力為動力,化自卑自滿為自信自勵,寵辱不驚,處之泰然。有人說:“今天,很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,可能正是我們可以發展的機會。與其抱怨,不如把它變成現實。”改變別人也許很難,但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的,最近我一直在跟進學校微信推送的畢業生成長故事,每期必讀。我相信交大醫學院是不可復制的,每個交醫學生的人生也是不可復制的,每個畢業生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重復最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術專業本科期間,就曾獲國際創新大賽金獎,學習成績班級名列前茅,這些優質的砝碼足以讓他本科畢業后謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨床訓練,了解更多疾病的臨床表現和發病機制,加上自己的生物學背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕癥的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他卻報考了醫學院44專業,用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學業。四年當中,他心無旁騖,無暇顧他,只是不停歇地觀察傾聽,不間斷地學習思考,不厭煩地動手實踐,只是為了實現做一個“有科研能力的外科醫生”,為了給病患提供更好的治療。而今,四年過去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標越來越接近,或許距離還是有點遙遠。但是,這種在選擇中堅持,在平和中執著的心態,令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學手動點贊。同時,希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚向上的精神狀態,努力在完善自我中超越自我,抵達“踏遍青山人未老,風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷,命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時,只有堅持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來意想不到的新機遇,邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰、風險危機時,只有堅持獨立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時,只有堅守最基本的價值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內心的寧靜,感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。我們交醫培養的學生,就應該有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,胸懷天下,心系蒼生,始終牢記自己學醫、為醫、從醫的責任和使命,永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑,請勇敢地做你自己,一個更好的自己,獨一無二的自己,為了實現醫學夢而不懈努力、奮斗不息。
最后,希望大家——以大愛立德,砥礪一名醫者的品格。前段時間,一檔急救紀實真人秀節目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫學院也特地將節目主創人員邀請到學校進行了訪談。這檔節目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫患矛盾、信任危機,并始終堅持“生命有痛,有你真好”的主導思想,通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事,贊頌生命的力量與尊嚴,樹立醫者仁心仁術的職業形象。醫之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫者,肩負的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所系,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟世,救死扶傷”之道義。“大醫精誠”是每一位醫者都應該自覺遵守的行為準則。而“技”之與“德”,應以“德”居首位。以德養性,以德修身,德藝雙馨,然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫。這方為生命之溫度,醫者之追求,時代之呼喚,百姓之希望。醫學是需要“溫度”的,需要人文關懷的,其深奧學科背后所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個人在助人時發現了自己存在的價值,并從自我價值實現中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時,那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想,有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業者在助人的同時,使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想,這就是我們選擇醫學的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔,劃破所有對于未來迷茫的濃霧,教你們勇敢、執著、努力和進取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻,不負來時初心!
同學們,你們在最美的時光遇見交醫,把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命里曾經有交醫出現過,其他回憶都會變成將就。我相信,你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實現自我,在乎你是否幸福快樂。“曾經來過,就是永遠”。即將啟程之際,把這段求學時光裝進行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。無論如何,我期待你們能夠學會在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰,在彷徨中找到目標,在喧囂中固守淡泊,在困頓時砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。
同學們,依依惜別,再見珍重。世界很大,趁著年輕,大膽地出發去看看吧!
兄弟們,去迎接風霜風雪的洗禮,大膽的奔跑吧!
母校永遠祝福你們!
祝愿你們乘風破浪,前程萬里!
祝各位家長、來賓身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇五
各位同學:
大家下午好!我很榮幸作為一名學生代表在畢業典禮上發言,此時此刻我心里面是無比的激動,因為我將要離開培養我關心我的母校,將要和一起學會成長的在座朋友們分開。光陰似箭,四年過去了,在這段時間里我學會了很多很多,學會了怎樣去學習,學會了怎樣去做人,學會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉,如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作,在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴,如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難,找到好工作更難!的確,現實的情況就是這樣,參加過就業招聘會的人都知道,現在大學生真是太多了!但是你有沒有想過,大學生多僅僅是一個方面,工作崗位還是很多,尤其我們江蘇地區,最主要的原因還是不夠優秀,如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己,真正在大學里面掌握文化知識,學會了為人的道理,學會了理性去思考問題,怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐,只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談:
第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的汗水,要打有準備之仗,我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中,也遇到了不少的困難,但是你要相信這句話,“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影,認為我自己現在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑,會不會招受到用人單位的冷遇,會不吃閉門羹,這種心理我想人人都會有,但是從我過來人來看,現在用人單位看重學校的越來越少,關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官,有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中,我代表揚子江出去參加了七場招聘會,當然從被面試者轉變為面試官當時還有種不太適應的感覺,但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距,那種差距其實就是概括成一句話“態度決定一切”,往往現在的學生都是比較自傲,沒有一種虛心的態度,總是認為自己了不起,這種心理千萬不能有,要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起,坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份,不管是那個學校,只要你認真對待,對自己的前途負責,你就能獲得相應的成功。
第二、我主要講的是要有執著心理,不能放棄每次的機會,不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘,我都是把握好機會,把每次的面試當作是最后一次,當作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位,當一個人充滿自信,充滿了渴望,我想事情已經成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點,只是你愿不愿意去做,有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備,有毅力的人。
第三、我講到就是心寬,在茫茫人海中,肯定有比你強的人,如果和他們競爭,也許你會感覺到心理不是那么自信,誠然,這種心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平發揮出來,就算沒有競爭過其他人,那么在這次面試的過程當中為什么輸給了競爭對手,自己要總結,就算給自己一次鍛煉的機會,這就叫心寬,有了一次次努力,你就會自然的學會了如何去展現自己,我相信在座的每一位都很強,只要你們有信心,有膽識,就一定能到達勝利的彼岸。
在競爭的駭浪中,你不前進必然要倒退,你不努力,必然會失敗,現在學校給了我們這樣一個好的機會,我們就應該更加要努力,讓自己在宿遷學院的校園里成長起來,再有著聯建高校做堅強的后盾,盡管放飛自己的翅膀,飛的越高越遠。
敬愛的領導,老師們,在次為我代表__級全體同學向你們表示感謝,感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助,我們永遠會牢記在心理。
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇六
尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的xx屆的畢業生們:
首先祝賀各位xx屆同學圓滿完成學業、順利畢業。
大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什么?是自立的開始!時光如梭,轉眼間,同學們馬上就要畢業了。幾年前,你們懷著對大學生活的美好憧憬和對科學知識的強烈渴望踏入xx大學,在這片校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學生活時,你們一定會記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿志地踏入xx大學時的那份可愛與稚氣;一定會記得軍訓時烈日下的辛苦與汗水;一定會記得同學們初次聚餐時的激動與甜蜜;一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習;一定會記得那些為你們傳道授業解惑的老師們;以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和后勤服務人員;還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學們,在xx大學的三年里,有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!
再見了,xx屆的畢業生,親愛的同學們!臨別之際,預祝你們前路光明,事業大成!
或許,暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好,“人生好比大海的波浪,有時起有時落……會拚才會贏”!在這里預先加油,希望你們愈挫愈勇,勇不可當,最終必定成就人生夢想!
送別了你們,我們還要在此留守,堅守你我師生共同的教育之夢。別忘了,老師時刻惦記你們,母校時刻思念你們,愿意與你們分享創業的心路過程!
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。再見!珍重!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇七
各位領導、各位老師、各位同學:
****年,數千名遍布全國各地的學子,滿懷對大學生活的向往,對百年學府**大學的景仰,報考了**大學遠程學院。四年寒暑,跨過世紀,從成人到成才,今天,你們圓滿完成了學業,開始書寫新的人生篇章。在此,請允許我代表遠程教育學院所有教學點向完成學業的所有畢業生表示熱烈的祝賀!向**大學和所有參與遠程教育的老師們、同志們表示誠摯的感謝!
遠程教育,硬件為先。現代遠程教育是一個新生事物,它比廣播教育形象,比電視教育直觀,又有師生教學互動性,是傳統教育無法實現的一種嶄新的教學形式,但是如果沒有學習者的自覺性、自制力,再好的網絡硬件也只能是閑置的設備。
"東大以科學名世"。**大學網絡教育是以班級為單位的定點教學模式,因此嚴格管理是教學質量的重要保證。
遠程教育學生文化基礎相對薄弱,面對與普通大學生同樣的課程設置、專業教材,同樣的國家英語考試,同樣的學位標準,更需要教與學雙方的加倍努力。四年來,秉承"止于至善"東大校訓,在遠程學院指導下,我校和其他教學點一樣,大力營造"嚴謹、求實、團結、奮進"的校風,培養"刻苦、勤奮、創新"的學風。在學院教學部指導下,一絲不茍執行教育教學規范,狠抓教學的每個環節,嚴格課堂教學關,嚴抓作業輔導關,嚴把考核考試關,確保教學質量的穩步提高。在學院技術部指導下,網絡教學硬件、軟件運轉正常,滿足了廣大學生學習輔導的需求。四年來,各教學點通過了學院、各省教育廳及教育部的評估驗收,為**大學開展現代遠程教育作出了積極的貢獻,出現了一批優秀教學站點。
在遠程學院指導下,教學點加強思想道德教育,做到教書育人、管理育人、服務育人。數千學生,不乏能人。同學們開展了各種文體活動,豐富了課余生活,增強了同學間、集體間的凝聚力,鍛煉了一批學生干部。同學們利用課余時間積極參與社會生活,自覺參加社會公益活動,展示了當代大學生的風采。學院領導深入站點,開展思想工作,上好黨課,一批批德才兼備的新鮮血液加入了黨的組織,發揮了先鋒模范作用。
同學們,你們不愧是**大學的學子。
在每年學院紀念"一二九"文娛匯演中,你們展示了藝術才華;
在**大學運動會上活躍著你們的矯健身姿,取得了令人矚目的成績。
四年歲月,大浪淘沙,經過嚴格考核,同學們畢業了。
在此,向學院優秀學生干部、三好學生表示祝賀;
向光榮地加入中國共產黨的同學表示祝賀;
向獲得學士學位的同學表示祝賀;
向走上社會的每一位畢業生表示祝賀。
同學們;你們的畢業,是**大學領導關心的事,是遠程教育學院領導期盼的事,也是我們教學點領導教師欣慰的事。
憑借百年名校的盛譽,和你們四年的來刻苦專研,勤奮學習,學有所長,今天同學們拿到了國家統一的畢業生推薦表、就業報到證,據我所知,許多同學業已被機關、企事業單位、軍隊、警校等地方錄用。
同學們;你們的到來,開啟了教學點與**大學聯合開展遠程教育的新天地,你們的畢業,必將開創**大學未來百年輝煌的起點。
你們是跨世紀的人才。中國入世,走向市場經濟,建設全面小康社會,正是你們的用武之時。
祝同學們事業有成!祝同學們一路順風!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇八
尊敬的各位領導、各位老師,各位親愛的學弟學妹:
大家好!
我很榮幸參加今天的畢業典禮,能夠和大家一起分享這一重要時刻,能夠成為第一時間祝賀優秀的你們畢業的人,當這一刻,我覺得似乎就在昨天,我就和大家一樣坐在這里,在那個意味著結束與開始的日子里,對身邊共同生活、共同學習的朋友千般不舍,對這個已經熟悉了它每一個角落的校園萬分留戀,對即將展開的新的生活畫卷充滿期待。
下面跟大家分享一下我畢業后的一些經歷和感受,希望能夠對大家有一些幫助。
從大學畢業到現在,我參與了五家創業公司,一直在創業到現在。創業的過程很有意思,特別是發展速度很快的時候,會極大的壓縮學習的時間,讓學習曲線變得非常陡峭,但同時承擔責任和壓力也會激發我們的斗志和潛力。
前兩家創業公司各參與了一年時間左右,這兩段工作經歷中做的事情比較繁瑣、比較細節、比較簡單。為政府部門做過演示動畫,為國企做過erp咨詢項目,為房地產公司做過管理軟件,為項目經理做過移動手持設備軟件。這段經歷讓我認識到,大多事情都需要積少成多,細水長流,不能過度樂觀,需要長期的持續奮斗。
第三家創業公司參與的時間比較長,幫我交了很多學費。
加入這個公司是一個很偶然的機會,20xx年5月博客中國網站的創始人方興東到南京出差,跟我見了一面,說缺一個技術總監,我覺得對我來說這是個很好的機會,隔天就卷鋪蓋去了北京。可能我沒去的話今天就會完全不一樣,所以抓住機會很重要。
這個時候公司大概6、7人,在北三環一個不到10平方的小屋子里面,開始了奮斗的歷程,瘋狂加班,用戶、流量瘋狂增長,這種狀態一直持續了將近一年的時間。由于網站流量的持續增長,要求我們不斷突破,幾乎沒有一刻停止,不斷的增加增加,全球排名從20xx多名開外,一直增長到100名左右。成功拿到了合計超過1000萬美元的融資,人數最多的時候400多人。年輕的我們沒有什么資本,只有通過別人休息的時候我們工作,別人工作的時候我們更努力的工作,盡一切可能壓榨時間,我們一定能夠勝出。
這段時間我學到了“沒有驚訝”的理念。我們發現很多的用戶問題、協作問題都是由于驚訝導致的。讓用戶沒有驚訝,我們的服務才算基本到位,讓同事沒有驚訝,我們的協作可以更加的高效。達到“沒有驚訝”目標的方法是充分溝通,現在我們通過以郵件為主的多種方式進行溝通,每天需要收發幾百封郵件,所以寫好作文很重要。
這件事件我理解了“少就是多”。互聯網的特點是簡單,但是用戶越簡單,我們要做的工作越不簡單。原來互聯網用戶注冊一個賬號可能需要耗費10分鐘,填一個無比詳細的表格,才能申請成功,自從web2。0的思想開始得到普遍理解,大部分網站的申請都不再需要填寫超五項的內容。
第四個創業公司是育兒網。
20xx年初,我回到了南京,加入了育兒網做cto。育兒網既是互聯網行業,又是垂直育兒行業,老板也是東大的杰出校友。我和同事們一起努力,把網站做到了育兒行業的第一名。
開始的時候不叫育兒網,叫兒童研究院,我跟老板建議說改成育兒網應該搜索的人更方便,老板同意了。后來無論在百度還是谷歌搜索育兒網,我們網站都是排名第一的,不光排第一,第二名也是我們的。
途牛網是我創業的第五個公司,現在是創業的第五年。
我找到了一群志同道合的伙伴,尤其是合伙人嚴海鋒,我們覺得旅游很有意思,市場空間足夠大,將來一定大有可為。有一個志同道合,優勢互補的團隊很重要,大家可以互相幫助,互相鼓勵,互相督促,共同進步。
開始的時候錢是最大的困難,最初的投資市一些以前的同事和朋友,基于對我們的了解和信任,給了我們物質和精神上雙重的支持。但資金不多,花起來的時候還是捉襟見肘,20xx年中旬的時候曾經有幾個月只能給基礎員工發工資。后來我們開始融資,因為我們比較年輕也沒有什么太成功的記錄,融資沒什么人信,很困難,不斷的見投資人,見了幾十家,但我們還是堅持住,不停的見,最后非常幸運的拿到了投資,就在金融危機發生前。光靠自己的力量很難做大,需要各方面資源的幫助,在尋求資源幫助的過程中,保持開放的心態,不斷的接受挑戰,不斷的審視自己,我們也會對自己認識的更加清楚,對方向把握的更加正確。
然后碰到溝通的問題。正確的方向我們光自己清楚不行,還需要正確和全面的傳遞給所有的同事,我們建立了郵件溝通的機制,盡最大的努力用書面描述我們的框架和細節,邏輯和方法,通過溝通建立起一直的行事準則和判斷標準。溝通是個困難和復雜的事情,由表達、傳遞、接收三個環節構成,任何一個環節的問題都會削弱溝通的效果。再怎么強調溝通的重要作用都不為過。
再往后碰到的是人才的問題。開始的時候我們通過溝通,自己培養,但越往后越需要更多優秀人才的加入,培養已經跟不上發展的速度,我們自己的能力也有局限。我們需要保持開放的心態,不斷吸引更多有經驗的、比我們更優秀的人才加入,同時自己繼續學習,不斷總結前進,不能讓自己成為公司成長的瓶頸。學習和成長的過程基本上是不斷否定自我的過程,所以會很痛苦。我們很容易接收人無完人的思想,但是經常很難接受自己存在問題。但是別人會看到,所以對于別人提出的意見保持平和客觀的心態來對待和接納,會幫助我們成長。
我們犯過過度優化的錯誤。在公司小的時候我們沒有足夠的資源做優化,但是往往抵御不住改進現狀的誘惑,希望盡快達到目標,往往容易過度優化。先試點,是我們摸索下來一個行之有效的辦法,可以防止各類過度優化。
途牛旅游網的使命是讓旅游更簡單。在確立我們商業模式的時候,我們最主要考慮就是發現目前的現狀不簡單,我們要改進現狀,這也是我們直到現在所有工作的核心目標。我們遇到過很多復雜的選擇,不好做判斷,但是當我們考慮到“讓旅游更簡單”的目標后發現,很容易就可以做出選擇。我們發現很多行業還有很多不簡單的地方,這些地方都是空間,市我們大家可以施展發揮的地方。
20xx屆的學弟學妹們,這四年的學習和生活,除了專業知識的學習,我想更重要的是,你在這里遇到了眾多優秀的老師,出色的同學。請大家好好珍惜這些最寶貴的財富。現在你們站在了新的起點,未來的旅程,充滿了挑戰和機遇,為自己樹立一個目標,他會在我們碰到各種困難的時候幫助我們堅強面對,指引我們實現自己的價值。
最后,感謝學校對我的培養,感謝學校的領導老師,特別是數學系的領導老師,祝領導老師、同學們身體健康,事業有成!
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大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇九
尊敬的老師們、同學們:
今天,又有四千多名研究生同學圓滿完成學業,獲得博士、碩士學位。首先,請允許我代表學校,向即將畢業的各位研究生同學,表示最熱烈的祝賀!向悉心指導研究生成長成才的全體導師,以及為學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向關注xx大學發展建設、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們,表示親切的問候!特別要提出的是,今天參加典禮的畢業生中有xx大學大部的同學們,這生動地反映了我們在教育部、衛生部的領導和支持下,強強聯合、優勢互補,大力發展高層次醫學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來,表示熱烈的歡迎!
在xx大學學習和生活的這段時間里,同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮,經歷了全國人民萬眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭與震撼,感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞,也經歷了金融危機席卷全球帶來的沖擊和思考。相信這些難忘的經歷,一定會進一步激發同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情,并成為大家一生中的寶貴記憶。
同學們的學習與成長,也伴隨著學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創新,在國際和國內多樣化交流中碰撞思想、展現才華,創造了豐碩的學習和科研成果,收獲了成功的喜悅與成長的經驗,也為學校的發展做出了積極的貢獻。
在此惜別之際,我向大家提出幾點期望:
第一,堅持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節前夕專程來到我校與畢業生座談。他指出:“青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起”,他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠明亮,而不至于后悔?那就是你們的理想、信念,把自己一生獻給人民。”遠大的理想和堅定的信念,是我們成長和成才的基石。作為xx大學的畢業生,大家要繼承我校的優良傳統,以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感,將個人的發展與國家的前途緊密聯系在一起,自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任,在奉獻國家和民族的過程中實現自身的價值。在這里我特別強調一下理想信念的堅定性。因為剛剛邁出校門,大家都會充滿熱情與期望,想要盡快做出一番事業。但道路往往是曲折的,加上社會中各種各樣的誘惑,每個人都可能會有失望,甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒,戰勝自我,堅守自己獻身人民、投身社會的理想,真正做到矢志不渝,走好自己無悔人生的堅實步伐。
第二,保持勇于創新的精神。同學們在學習和研究中培養的創新精神、創新意識和創新能力,是大家在研究生階段收獲的寶貴財富。作為獲得博士、碩士學位的高層次人才,同學們在今后的科研或其它工作中,很可能會面對許多從未遇到過的挑戰和問題,這就需要我們保持和發揚勇于創新的精神,創造性地解決問題和開展工作。創新需要敢于突破,大膽探索。大家要把在研究生階段培養的批判精神和創造性思維應用到今后的工作和學習中,不僅用于科學理論、技術和應用方面的研究,也用于其它工作思路和工作方法的改進,用于對體制機制的思考和完善。創新同樣需要敢于堅持、執著追求,因為創新有時不會被接受和理解,也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的執著追求,才能支撐大家經受住考驗和磨煉,做出開創性的成果。
第三,發揚腳踏實地的作風。矢志不渝的信念和志向、開創性的思想和事業,需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地,一方面意味著肯于從基層崗位或基礎性工作做起,這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難,對此必須要有思想準備,保持良好的心態,善于從小事做起,不斷學習和實踐,持續積累和提高;另一方面,腳踏實地還意味著保持嚴謹的作風,不浮躁、不急功近利,尊重科學、求真務實,一生做到“嚴謹為學、誠信為人”。希望同學們能夠像剛剛發言的劉國治校友那樣,從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔的任務做起,使理想信念和創新精神融入實際工作。
同學們,今天你們即將從這里揚帆起航,在新的環境中接受風浪的考驗,在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻,但在xx大學學習和生活的經歷會使你們信念更加執著、本領更加過硬、心態更加平和、腳步更加堅定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績,創造xx大學人新的輝煌,為國家和社會做出更大的貢獻!
再過不到兩年的時間,將迎來xx大學大學百年校慶,那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校,共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十
各位老師、各位同學:
大家好!
首先,請允許我對xx年畢業的同學們表示由衷的祝賀,對為培養同學們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意!
幾年里,大家孜孜以求,勤奮好學,在專業知識和技能方面獲得了應當具備的學識和能力。幾年里,同學們朝夕相處,切磋交流,結下了深厚的友誼。三年里,老師與同學們教學相長,共同探求,建立了難以割舍的師生情誼。這一切,都將成為我們的珍貴記憶。大學年代,是人生的鮮花季節,是我們最珍貴、最可追懷的人生經歷,即使有一些不如意和遺憾。只要你經過,越過,它們都將成為你的財富,成為你珍愛并回味的經歷。
我們即將踏入社會,我們需要真誠做人、認真做事,體會人生,感悟人生,真正學會享用人生,擁有幸福的藝術人生。生活是美好的,我們要用自己的智慧和勞動,去創造美好生活。同時,要仔細體會生活,品賞生活。即使有風雨,有雷電,也可以把它看作是一道風景。即使一帆風順,也要留意周遭的風物景致,叩問內心,感激生活,而不是讓生活的意蘊從指縫中漏盡。
同學們,大家在成長在進步在發展,母校也和大家一樣在成長在進步在發展。希望你們記住,我們的校園,我們是你終生的港灣,當你成長為航母的時候,我們有足夠的胸懷供你駐足,當你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時候,我們張開靜靜的臂彎,給你愛的溫暖,燃起你希望的風帆,看著你繼續上路。
最后祝愿大家前程似錦,生活美滿!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十一
尊敬的劉教授、各位領導、各位嘉賓、老師們同學們:
每年六月,能參加畢業典禮,分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻,我內心的欣喜,猶如自己畢業一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學,祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現理想,走出自己的寬坦大路。
我憂心,在全球化、知識經濟的時代,各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態”。
我憂心,國家資源局限成為未來發展的難題。
眼前,我們需要把困難變為機遇;。
眼前,我們急需科技拓闊創新;。
政府要有靈活方略,處理價值世界和實際世界間微妙的關系,特別在再分配的調節機制,不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現象,持續讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維,政府必須深切推行教育改革,我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。
我憂心,人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會一個重要的環節,當它未能成為潤澤社會的“正能量”,當大家總覺得一切在變味,對一切存疑,認為公平正義被腐蝕時,政經生態均會走向循環的大滑坡:構建社會信任——是民族最好的無形資產。
各位同學,你們今天畢業了,在新大門的真理鐘敲響之時,你對未來的許諾是什么?每天晨光初現時,你可曾對社會的問題有所記掛?你會是,視而不見、無動于衷,還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人,總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
不可言詮的世界,她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關懷、需要你們的耐心,也需要你們的解決問題的能力,盡其心者知其性,有你們推動社會進步的決心和堅持,就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。
今天你以汕大為榮,明天汕大必以你為榮。謝謝各位!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十二
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們、朋友們:
大家上午好!
我是來自xx屆本科畢業生xxx。很榮幸,能夠作為學生代表在這么難忘的場合上發言。我想輔導員讓我做學生代表發言還是挺合適的,因為我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。
感謝輔導員老師!
感謝四年來一直關心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學們,四年以來,為了集體的榮譽,為了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成為我們人生中最美好的回憶;感謝低年級的學弟學妹們,為我們的大學生活注入了新鮮的活力,當學姐們漸漸離去,學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學,精彩皆因有你!
當然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執行減肥計劃,以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對藝術的崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——xx。對于我而言,xx是改變我人生軌跡的地方,高中時學習物理化學的我下定決心報考xx,除了xx出名的多大師、多美女之外,還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:“藝術,應以洗心、修心為首要,把我們的心養的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美。”
xx不僅讓我們學到了本領,更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術修養、文化修養,將我們培養成為對歷史文化的傳承、新文化的創造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界,我就沒打算活著回去,就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創造力的青年時期,通過智慧、努力與創新,讓世界變得有所不同吧!
不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數不清的記憶和深情的不舍。我們人生旅途中最重要的一站——xx的學生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長,讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想,謹記師長們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰,昂首挺胸,堅定、優雅地繼續前行的路程,在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章!
最后,祝母校xx在新的百年征程中續寫新的輝煌,祝各位領導和老師工作順利,身體健康,祝親愛的同學們順利就業,前程似錦,有事沒事多運動,最重要的一點,結婚時記得給大家發喜糖。謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十三
親愛的同學們:
熬過數年的寒暑,今天終于畢業了,恭喜你們,祝福你們!我沒有說“經過”了五年的、七年的、九年的寒暑,而是用了“熬”過數年的寒暑,這個“熬”字,包涵了多少甘苦,寸心自知。但是你們還沒有熬出頭,只是熬的開始。你們畢業了要我說些話,夸夸你們花蕾季節,帥氣美麗,或者激勵你們努力奮斗?這些我一句都不會說,因為美麗不是夸出來,而奮斗也在于自己。
一個人有一個人的活法,有人愿意“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,“坐看花開花落,云卷云舒”,有人愿意名動醫壇,笑傲江湖,說實在的,誰也管不著誰,因為是自己掌握著命運之舟。中藥講四氣五味,升降浮沉,人生亦如是。若干年后,該升的升,該降的降;該浮的浮,該沉的沉,優勝劣汰,那是大自然的法則,生物進化論。
人生是有信仰的,沒有信仰的人生是蒼白的;人生是有追求的,沒有追求的人生是頹廢的;人生是有情懷的,沒有情懷的人生是灰暗的。
沒有貢獻,就沒有自信;沒有成就,就沒有話語權;沒有作為,就沒有尊嚴。有了貢獻,有了成就,有了作為,才青春無悔,光彩奪目。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,在與經典的對話中才顯傳承,在與死神的博弈中才顯身手,在與科學的沖浪中才顯價值,誰敢跟中醫過不去,我就和他玩命!
親愛的`同學們,母校之所以叫母校,那因為是培育你們的母親,兒女有出息才是母親的光榮。西南聯大在那極端艱苦的條件下出了楊振寧、李政道、華羅庚、鄧稼先,而云蒸霞蔚、名家薈萃,于斯為盛。北中醫要從創“雙一流”到“一流”,必須實施人才戰略,成為學子仰望的高地。
斯坦福大學有句名言:“每個學生都是自己的孩子。”歡迎你們常回家看看,因為你們永遠在母親的世界里。
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十四
尊敬的各位領導、老師,各位同學:
大家下午好!我是謝邦鵬,1999年從四川考入我們電機系,20xx年直博畢業后到國網上海浦東供電公司生產一線工作至今,歷任公司繼保班班員、現場工程師、班長,現任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動,看到各位師弟師妹們意氣風發、朝氣蓬勃,我的心情也非常激動。歲月如梭,轉眼間我在電力生產一線也已工作十年,下面就結合我的工作經歷,跟大家分享一些我的工作感悟。
一是要堅定信念,堅守初心。清華人,都是有夢想、有追求的,我們渴望能夠在工作中實現自己的人生價值。記得小學時老師曾問我長大后想要做什么,我的回答是做“工程師”,清華九年電氣專業的學習,更是讓我立志于成為我國電力生產的專家和電力技術應用的先行官。博士畢業后,我毅然選擇了進入國家電網公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上,孤身一人在上海,實習期收入很低,房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的,不但工作中搭不上手,甚至根本不知道師傅在講啥,因為我是四川人,根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節,我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時,梅老師問我過得怎么樣,我說“過得挺好的”,其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的,就是清華人自強不息的信念,就是我一直的追求和夢想。
二是要精益求精,傳承匠心。產業工人隊伍從來不缺匠人,像我們單位有一位邱永椿師傅,80歲了,還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿,嚴謹精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心,記得曾嶸老師就曾經在給我們上課時說過:“清華人,掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線,工作中碰到困難時,我也對我自己說:要做就要做最好的一線工人!到班組前三年,我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人,加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事,完成班組派給我的每一項任務,讓我很快得到了同事們的認可,技術技能也有了質的飛躍,我還被評為了國網公司“生產技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長,我就下定決心打造一個“標桿”班組。對內加強培訓,推行量化積分考核,對外提升標準化作業水平,應用創新思維提升班組管理水平和現場工作效率。幾年中,我們班組先后獲得了全國“質量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎章集體”等榮譽,這讓我倍感自豪。
三是要開拓創新,發揮慧心。生產一線是創新發明的沃土,實際應用是檢驗創新成色的試金石。將理論知識應用于生產實踐,應用創新思維解決生產中發現的問題,得到的成果最有價值。20xx年初,我帶大伙兒做主變回路檢修,需要調換20多個老式電磁型繼電器,擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來,大伙兒手都酸得抬不起來了。“現在連汽車換輪胎都用電動工具了,我們是不是也可以設計出一套專用工具?”帶著這個想法,我設計了我們的專利產品——專用組合式電動套筒。有了這套工具,工作時間可以輕松縮短一半。還有一次,我在做繼保大電流試驗時,發現開關柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后,設計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今,這項專利成果已獲發明專利授權,并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年,我和我的同事們已結合我們的工作實際,完成了二十多個創新課題的研究,獲得發明、實用新型專利授權四十多項,我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發明家”等稱號。
四是要放平心態,求得安心。我們到各自的工作崗位上,身上都烙著“清華”二字。這是榮耀,殊環,也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”,到后來的“博士班長”、“勞模工匠”,大伙兒對我的期許不一樣,我對自己的要求也一直不一樣。但是,生活中必然會有許多不如意,工作中會有許多起起落落,同事間也會有許多風言風語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時,取得成績后同事說“他是清華的做得好是應該的”時,心態很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘,始終保持一顆平常心,竭盡全力做我們應該做的事情,決不辜負“清華”二字。
其實,我的工作很平凡,但我相信,只要在平凡的工作中不斷超越自己,就可以讓自己的知識更有價值,就可以逐漸實現自己的人生價值。我的博士導師盧強院士曾經評價我的工作,他說:立足于生產一線,使所學理論知識應用于生產實際,這不僅不是輕用人才,反而是鍛煉和造就能擔當未來大任的精英之正道,有利于科學技術的進步和發展,并可以促進學術界和產業界的溝通與交匯。這句話,也與大家共勉!
最后,感謝系里給了我這個發言和跟大家交流的機會,感謝領導老師們一直以來對我的關心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十五
作為xx大學的xxxx屆畢業生,在今后的職業生涯中,要時刻牢記“勤儉誠信,立己樹人”的校訓訓,做出對社會應有的貢獻。
希望你們牢記社會責任,謹記職業倫理和職業道德,沒有社會責任感和職業倫理,那么你們所學的法律技能都只是“雕蟲小技”。我相信你們肯定能創出屬于自己的天地,我相信你們,相信我們學校的畢業生能夠為母校增添光彩。
總有一天我會和你們一起共同回憶月輪山上的綠蔭印襯的紅房,回憶響徹江面的悠揚鐘聲,回憶新聯歡晚會的歡聲笑語,回憶之江餐廳的周末午餐,回憶師生同臺演繹的法文化月,回憶林蔭小道上的學術探討,回憶月圓之夜的中秋晚會,回憶光xx學院的盛大成立典禮,回憶浩浩蕩蕩的院搬遷,記住我們曾經為汶川揮灑的熱淚……讓我們共同記住我們一起度過的美好時光吧!
今天你們要離開校園,但是學緣是永遠不分離的,這意味著:
第一,你永遠是xx學校這個大家庭的一員;
第二,我們會永遠惦記著你,關注你的成長和成就;
第三,xx學校是你的事業的起點。
無論你在成功時還是失敗時,xx學校永遠是你的后盾,是你的靠山,是你的精神家園!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十六
親愛的同學們:
首先,我代表全校師生員工,祝賀你們順利完成學業,踏上新的人生旅途!與此同時,讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工!
看到風華正茂、豪情滿懷的同學們,令我思緒萬千。在北理工擔任校長這十年,我見證了六萬多名莘莘學子的成長,送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年,我作為一名“北理工人”,愈發感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創造,使我一次次受到教育和激勵。這十年,“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動的人物群像,并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢想而生的人、一群堅定而執著的人。
在同學們即將畢業之際,作為校長和學長,我深深祝福你們,并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的群像,愿你們永遠秉承北理工精神,揚帆遠航。
在我記憶中,第一幅人物群像的名字是《追夢﹒無畏》。
我們身處一個創新驅動的時代,一個快速淘汰舊認知、探索新世界的時代,一個倡導“敢為天下先”的時代。對“北理工人”來說,這句話不僅僅是一個口號,更是實實在在的行動。
前不久,一個來自中國、個頭不大的空間生命科學儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”,成功進入國際空間站,開展空間輻射及微重力環境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個小儀器來自北理工生命學院鄧玉林教授團隊——一個有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”,懷揣對廣袤星空的熱忱,帶著一往無前的自信,明知不可為而為之,讓中國人對空間生命科學的探索站在了國際前沿。不久后,他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動人為設置的嚴密壁壘,取得令人矚目的成績,除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外,更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創新的追夢人。多年來,他們潛心研究、持續攻關,提出了內涵豐富、國際關注的科學問題,突破了微流控芯片基因擴增關鍵技術,最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學儀器,打動了挑剔的國際同行。在他們當中,有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授,有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授,有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師,以及一批才華橫溢、創意飛揚的青年學子。
這群“北理工人”,無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”,用“小載荷”開展“大研究”,讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中,寫下了屬于自己的精彩筆觸!
在我記憶中,第二幅人物群像的名字是《追夢﹒無愧》。
環伺世界,追古溯今,戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡,中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興,必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的,這是“北理工人”永恒的使命擔當。
20xx年初,20xx年度的國防科技進步特等獎花落北理工,“cl-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質炸藥,是一種突破性的含能材料,在世界火炸藥學界聞名遐邇。它的誕生,為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發展契機,將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者,是一群默默無聞、傳承使命的追夢人。
1984年,曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來到北理工,在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學府,深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想,實現了cl-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服cl-20的第一步,歐育湘、趙信岐等一批專家接續對cl-20合成工藝進行不懈探索。功夫不負有心人,他們實現了cl-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕,也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后,以材料學院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任,在cl-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破,最終實現了工業化生產。
這群“北理工人”,無愧使命、矢志不渝。他們深知,對于拱衛國家安全來說,不需要實驗室中的“半路”成果。歷經三十二載,幾代人的磨礪,任憑無數個不眠之夜化作鬢角的白發,青春年華從身邊悄然度過,他們為不斷壯大的“中國力量”寫下了“北理工人”沉默而有力的一筆!
在我記憶中,第三幅人物群像的名字是《追夢﹒無私》。
同學們,今天過后,你們各自的人生軌跡將開始分岔,過些日子,你們或許會調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家,不論你們在什么樣的崗位工作,都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月,我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發射場首次升空;今年四月,我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關注的發射任務,帶我們認識了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學院1995級校友,本科畢業后在西昌衛星發射中心默默耕耘14年;20xx年他調至海南文昌,成為這座全新發射場的首批建設者之一。他在北理工求學時就一心想要探尋航天事業的奧秘,帶著對航天發射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌,又來到海島邊陲的文昌,扎下根去,努力成長,奉獻青春,實現了長久以來的夢想。
去年十一月,我曾赴海南文昌發射場見證長征五號的首飛,在基地見到了包括王光義在內的十余位北理工畢業生,以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發射場的校友們緊密配合,共同出色的完成了發射任務。我深深被火箭發射的壯觀場景所震撼,深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發射任務都凝結著國人的心血和關注,給他們的工作帶來巨大壓力,而且內容枯燥,甚至暗藏風險。此外,盡管發射場的生活保障水平已經大幅提升,但與大城市的優渥環境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”,無私奉獻、不忘初心,他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后,又因為同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力,奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。
同學們,你們即將告別母校、告別師長,在這臨別之際,我希望大家記住這些執著追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想,是自己事業成功的小夢想,更是國家強盛、民族復興、人類共襄繁榮進步的大夢想。
我希望大家學習他們,無所畏懼、無愧使命、無私奉獻,也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來,“北理工人”這幅人物群像中,將會有你們英姿颯爽的身影!
母校永遠將祝福你們!關愛你們!支持你們!
謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優秀畢業生上臺致辭,能在畢業典禮上上臺致辭,我想我的整個大學生涯也沒有任何的遺憾了吧。
今天是我們非常開心的一天,因為我們即將結束在大學艱辛求學之路,進入人生的下一個階段,去到社會上開始工作了,當我們離開校門的那一刻,意味著學生的這個身份隨之剝落。今天也會是我們非常難過的一天。四年同窗之誼,在今天過來,我們就要去到這個世界的大江南北,可能這輩子都沒機會再見到了,自己的同桌、室友、輔導員、班助……這學校的一磚一瓦,一草一木在此時此刻都好像變的更加的難以割舍了,如果,這四年可以再來一遍,你們愿意嗎?我是愿意的,這所學校有我難忘的一切,真的不太喜歡離別的感覺,希望大家能在走出社會之后拿出自己在學校學到的所有東西,不能給我們學校丟人。
天下沒有不散的宴席,希望大家都能在今天給自己的輔導員好好的道個別,雖然他們只是輔導員,但是這幾年在我們身上花的心思,為我們操的心,我想大家都是有目共睹的。各個班級的輔導員們,希望你們的身體一直硬朗,能再在教育崗位上再干上個二三十年,你們就是我們人生旅途中最明亮的那個燈塔。
今天過后,我們就要奔赴社會上各個用人單位了,我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作,早日達成自己的目標。并且也能遇到一個跟自己輔導員一樣好的領導,加油吧,xx屆學子們,我們是最棒的,我們一定可以成為xx學校的驕傲。
謝謝大家!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十八
尊敬的各位來賓、校友,各位家長,全體20xx屆畢業生同學們:
大家好!
今天是華僑大學一年中最為隆重的日子—————也是我校設立的第一個“畢業日”!從今年起,我們將逐步改變以往的畢業典禮形式,要將“畢業日”作為送給全體畢業生最值得紀念的禮物,讓華大學子記住這一天,讓這一天終身陪伴你們,鼓勵你們奮進,分享你們的成功,成為你們永久的精神財富。
四年前,你們來到華僑大學,也許對于大多數新生來說,在突然間開始了幾個重要的轉變:從少年到青年的轉變,從家庭到學校的轉變,從父母照顧到獨立生活的轉變,從嬌生慣養到幾乎無人照顧,反而要飽受挫折,面對許多障礙的困難局面的轉變。對于來自大城市和發達地區的同學來說,泉州校區地處交通不便的小城市的郊區,校園不大、不新,生活、學習條件不盡理想;廈門校區也位于有待開發的郊區,尤其是你們入學的當年,校園更像個工地,環境很差,生活、學習條件十分不便。也許你們當時內心充滿了擔心和憂郁,也有觀望和期待。但是,華大學子的身體中都流淌著注滿中華民族優秀的傳統的血液,你們不折不撓,逐漸融入華大校園文化,很快適應了新的環境,投入了緊張的學習,在意志和精神上不斷地錘煉自己,追求學問,增強能力,優化素質,而且開始創建嶄新的廈門校區文化。四年過去,你們學到了科學知識,懂得了許多事理。可以說,你們完全變了樣,從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信,今天在座的家長們一定會有更深的體會。
同學們:華大泉州校園既不古老,也不壯觀,但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重,是中國大學中的一道獨特風景。初具規模的廈門校區雖然已經展現了它的魅力,但下一步的建設還面臨許多困難。在中國的大學中,華僑大學的物質條件算不上好,但作為承載國家特殊任務的一所重要高校,它為國家的建設和國際社會的進步做出了其他高校無可替代的重要貢獻。由于歷史、社會和環境等方面的原因,華大沒有進入“2xx工程”,更無緣“985”,我們有一批敬業奉獻的優秀老師,但幾乎沒有泰斗級的大師,我們的教學、科研條件也有很多不足,未能很好地滿足同學們的需求;無論是泉州校區還是廈門校區,學校的地理位置都不在大都市,交通購物、餐飲娛樂、學術交流等難以和大城市相媲美。前天,我注意到網上有一個帖子,很長,不知出于何種原因,作者很偏激,從各個方面激烈地攻擊華大,其中也包括對我個人的批評。關于這個帖子,我不想說什么,同學們的大量跟帖中有很多客觀的評議,從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業典禮上所說的話:“什么是母校?就是那個你可以一天罵它八遍,卻決不許別人罵的地方!”從這個意義上出發,我們歡迎同學們充滿善意和期待的罵,因為這樣的罵,和學校有一個共同點,那就是:大家希望華僑大學彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發展,盡快成為國內外知名的、一流的大學;大家也希望華僑大學有一個更好的校長!因此,我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學和老師們,因為華僑大學是我人生的最后驛站,我退休后不會離開這個校園,將繼續奉獻華大的發展,終身以華大為榮!
同學們:四年里,你們沐浴在“會通中外、并育德才”的校園中,親歷了學校的發展和進步,成為這一段重要歷史的參與者、創造者和見證者,華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的足跡。
畢業意味著離別,在火紅的鳳凰花再度盛開的今天,你們要和學校、和師長、和學弟學妹們說再見了。人生總有許多的離別,唯有大學畢業的離別最為刻骨,心境最為復雜,因為這四年里,你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀,但我相信,你們更多的是獲取、成長、進步和喜悅。在畢業之際,你們增添了對事業發展的憧憬,對父母養育的感恩,增添了在事業上大有作為的高遠志向。
大學畢業,只是人生新的起點。同學們將進入更為艱苦的環境,面臨更為嚴峻的挑戰。我受學校領導和老師、職工的委托,對你們說幾句臨別贈言,以為共勉。
首先,希望同學們明白:信心可以移山!在你們明確了自己奮斗的目標之后,要敢于面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校,華僑大學的名位不高,但我們歷屆畢業生都受到社會的贊許和歡迎,有許多擔任了重要職務,有的成為著名的科學家和企業家。我們相信,今天的畢業生一定能夠超越前者,自強不息,創建新業。你們的成功,也必然會大大地增進母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心,共同努力!
第二,大學畢業以后,非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發展的眼光看待今后的事業,不要被遇到的困難嚇倒,不要在乎眼下的損失和委屈,要學會容忍上級的誤解,化解同事的冒犯,允許下屬的過失,敢于承認自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質,你們便會超凡脫俗,登上更高的人生境界,擁有輝煌的未來。
第三,請同學們記住,在步入社會之后,一定要謹小慎微,深諳“小事成就大事,細節成就完美”的規律,勤懇踏實,厚積薄發,虛心學習,誠實做人。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言:讓先進成為個性,讓優秀成為習慣。要知道,任何物質利益都是短暫的,會很快貶值的,唯有品性的提升才是永恒的,不斷升值的!
最后,我要說到今年的50周年校慶。華大在這短短的半個世紀中,歷盡滄桑,它被停辦過,被解散過,也被壓抑過,翻看華大校史,它沒有太多的輝煌業績和偉大成就。國家給我們的辦學經費,只相當于多數“985”高校的三分之一到五分之一,甚至十幾分之一;我們維持著幾乎全國最低的學費。這些困難嚴重制約了華大的發展。而我們為泉州、為福建、為國家和海外培養了十余萬名優秀的建設者。華大兩千多名教職工,數年、數十年如一日,在這個山邊郊外的校園里辛辛苦苦、默默無聞地勞作,許多老師在很差的條件下,創造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果!華大是悲壯的,華大是堅強的,華大是樸實的,因此,華大也是偉大的!盡管它有很多不盡如人意之處,也有很多對不住大家的地方,但這不應該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望,同學們在校慶期間依然關注華大,為華大加油!為華大的下一個50年祝福!
畢業典禮之后,有的同學將離開校園,步入社會,有的同學將繼續學業深造。不論在何地、何為,請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師,記住秋中湖和紀念堂。華大的發展,需要學校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以后,積極參加當地的校友會,無論工作多忙,都要關心母校,以各種方式與母校保持聯系,為學校的建設獻計、出力。
同學們:你們的畢業,昭示著你們將擔負起歷史的重任,可能成為時代的精英。我們期待著今天華大的畢業生為國家和民族做出杰出的貢獻,也為母校增添榮譽和光彩。
祝同學們一路平安!祝你們順利、成功!
大學畢業典禮上的講話(專業19篇)篇十九
大家上午好!
今天我們相聚于此,共同見證各位同學從西南交大這所百年名校畢業。首先,我謹代表全校師生向獲得碩士、博士學位的各位畢業生,表示衷心的祝賀!
我提議,請全體畢業生以最熱烈的掌聲,向培育你們的導師、服務你們的教職員工、關愛你們的親人和支持你們的同學朋友,一并表示誠摯的感謝!
現代社會集中呈現出“學習型社會”的發展特征,信息與知識急劇增長快速迭代,知識半衰期高度壓縮,創新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率,教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程,因此,學習成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五項修煉:學習型組織的藝術和實務》一書中就強調指出,在知識經濟迅速崛起的背景下,組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景,更需要系統思考和團隊學習,從而把組織打造成為學習型組織,并使得組織內的成員成為終身學習者。
眾所周知,21世紀人工智能和類腦機器人的發展令人驚嘆,人類已經進入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機器學習領域有一項被稱為“深度學習”(deep—learning)的新技術,該技術由以前的人工神經網絡(artificialneuralnetworks)圖模型發展而來,其動機在于建立、模擬人腦進行分析學習的神經網絡,使機器模仿人腦的機制來解釋數據。
就在今年3月舉世關注的人機圍棋對決中,機器人阿爾法狗(alphago)4:1戰勝世界圍棋冠軍李世石,這是繼1997年5月“ibm深藍”經過六場角逐,以兩勝一負三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們,人類若不深度學習,“人工智能”或將超過“人的智能”絕非危言聳聽,由此也倒逼人類自身的學習必須走向“深度學習”。
另一方面,在以數字化生產為標志的第四次工業革命風起云涌的信息時代,淺表化、碎片化、機械化學習大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云,讀書學習蜻蜓點水、不求甚解,樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資,不知不覺養成思維惰性,弱化了知識的本然價值,鈍化了創造的質感和敏銳度,長此以往甚或喪失創新能力,這也是為什么我要強調“深度學習”必要性和重要性的又一原因。
從學習方法的角度,何謂深度學習?深與淺相對,深度學習是深入、深刻、深化、深遠的學習,是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學習。本質上,深度學習是一種基于建構主義的科學學習方式,是精準性、批判性、前瞻性的立體化學習范式;深度學習注重學習者的主動性,強調學習是學習者基于原有的知識經驗生成意義、建構理解的過程,致力于追求“學習型人生”,進而從根本上解決學會如何學習(learnhowtolearn)。
如何深度學習?《中庸》有云:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。程子進言:博學、審問、慎思、明辨、篤行,五者廢其一,非學也。實際上,諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學思想,已經為我們深度學習指明了路徑。結合當今教育學、心理學和認知科學等領域最新的理論成果和教育實踐,我以下重點談三方面有關“深度學習”的建議,請諸位用心體悟。
一、博學通達。
在今天這個大科學時代,任何專業都需要多學科、多領域知識的啟迪與支撐。學不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學習若沒有一定的廣度、寬度和跨度,很難有相當的高度、深度和厚度。“深”當以“博”為前提。博者,廣也;碩者,大也。在座的諸位博士、碩士,理當成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學習中,你們既要術有專攻精湛于某一專業,又要避免因知識面太窄而產生的“深井效應”或“隧道效應”。否則,稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。
博學忌所學不真。為此,在倡導開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當然,多讀經典更是值得推崇的方法。經典經歷歲月和時間的檢驗,去粗取精,去偽成真;經典是時代和民族文化的結晶,蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學理旨趣,代表了所在時代的最高智慧。經典中自有精華,閱讀經典不僅是為了增長知識,更是要從中吸取精神資源,并擇其善而從之。閱讀經典本身也要廣博,古今中外的經典都要讀,文史哲方面的經典、社會科學和自然科學方面的經典都盡可能多讀。而且,盡量讀原著,不要只讀別人的解釋來代替對經典本身的研讀。
博學應通達。博學不能“雜而無統”(朱熹),即什么都知道一點,但什么都不求甚解。博學切忌生吞活剝,囫圇吞棗,應追求觸類旁通,融會貫通。“通達”即貫通、通曉、暢達。博學不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加,而要在充分咀嚼消化的基礎上,把所學知識條理化、邏輯化、結構化地納入自己的知識集,進而形成通透、系統的知識體系。
當今科技發展呈現出兩個鮮明特點:一方面,學科和專業越分越細;另一方面,各學科領域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數據、深度神經網絡等多知識、多技術充分融合集成的突出代表。機器人學習尚且如此,人的學習更應做到通達:心領神會,舉一反三。學習過程中,還要特別注意古人推崇的“當于無字處求之”,亦即現代著名文學家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
二、善問思辨。
善問思辨是深度學習的題中之義。現在,問題導向是非常重要的工作和學習方法,對此愛因斯坦有句名言:發現問題比分析問題、解決問題更本質更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識,還要透過現象看本質,揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動,對問題的狀況、類別、事理等進行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問,到思考、思索,再到分辨、判別的治學體驗,這種體驗正是深度學習所提倡的,深度學習的學習者應將其常態化、習慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認知”。當諸位踏入社會,千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇,你才會去探索未知,發現問題,在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學習中非常重要,創新和思辨尤其需要想象力,正是得益于想象力和思辨的有機結合,才有可能創造出“羊毛出在豬身上,狗買單”這樣的互聯網商業模式。
近年來,心理學中出現一個關于學習的研究熱點——“元認知”(metacognition)。元認知是對思辨的升華,它不僅要求將經驗上升為概念,將概念上升為理念,將方法(method)上升為方法論(methodology),而且進一步要求對這一過程中的認知和思維進行再認知和再思維,即對認知的認知,對思維的思維,從而通過元認知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅動下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思,用亞里士多德的話說,批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學習”的要義所在,卻是當下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養成對分析和處理問題的方法進行批判性思維和反思的習慣,凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進行顛覆、解構,同時要善于再造、重構,努力做積極的知識發現者和建構者。同學們還要慣于對已發生、已經歷的事件做“復盤”式反思。周知,高段位專業棋手都有復盤的好習慣,他們通過復盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天,英國“脫歐”公投揭曉,一石激起千層浪,世界各大媒體、論壇紛紛發表評論,意見迭出,觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點,你的見解是什么?英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇,還是一項“兩害相權取其輕”的兩難選擇?“脫歐”對英國與歐盟今后的發展、整個歐洲一體化進程,乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么?對這場公投所暴露、折射和引發的諸多深層次問題,該做怎樣的反思?諸位不必也不應一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數據或論據,也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”,不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場,要有自己的真知灼見。
三、
知行合一。
“知行合一”是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題,也是陽明“心學”的核心內容。“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。知是行之始,行是知之成;知是行之主意,行是知之功夫,知和行是辯證的統一體,兩者不可偏廢。但在現實中知易行難,因此身體力行彌足珍貴,這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學習中的知行合一,要求將平時的學習化為行動,融入生活,投入社會,奉獻時代,學以致用、用以促學。在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知,反躬以踐其實”,就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理,又要把理論成果和科技成就應用在實現現代化的偉大事業中。
關于知行合一,還要注意兩點。一是知行合一中的“知”,固然學可求知,更應牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導我們:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。”諸位畢業后繼續讀紙質書、電子書自不待言,但是,也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學習遠遠不夠,還要向實踐學習,向社會學習,向人民學習,在實操中學習,甚至通過挫折學習。
二是深度學習者,既是理論派也是實踐派,既是理想派又是現實派,既是自覺者又是覺他者。深度學習中的“知行合一”,不僅僅是自身的“知”與“行”,還是影響他人的“知”與“行”,使自身知行與他人知行協同。諸位要在自己深度學習的基礎上,通過團隊深度學習在求道、悟道、證道,以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為,共同踐行知行合一。
同學們,在即將結束“深度學習”這個話題之前,我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話:人的全部本領,無非是耐心和時間的混合物。在此,我要叮囑你們的是,竢實揚華,久久為功。讓我們以此共勉!