優秀的作文是一種精神的表達方式，能夠充分展示作者的思想和情感。接下來是一些名師給出的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的思路和方法。

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇一

聞著油墨的清香，我輕輕地翻開一頁書，很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉，不愿醒來。

我的童年是與書相伴的，書是我形影不離的好朋友。還不識字的時候，我就常常纏著爸爸媽媽講故事，像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》，我總是百聽不厭。等長大一些，我開始獨立地看一些簡單的繪本。繪本的插圖十分精美，讓人愛不釋手，一個個有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》，這本書讓我懂得了什么是愛，愛是需要表達的，愛是無法衡量的，愛是無邊無際的。《蚯蚓的日記》《大腳丫跳芭蕾》和《會說話的骨頭》是我最喜歡的繪本。《蚯蚓的日記》以幽默的語言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞，這本繪本很風趣，讓我了解了蚯蚓的生活。《大腳丫跳芭蕾》的主人公貝琳達的舞蹈讓我驚嘆，她通過自己的努力，最終實現了自己的夢想。《會說話的骨頭》是一個有魔法的故事，帶給我純凈的快樂。

上了小學，漸漸地，我閱讀的書也越來越多，越來越厚，有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實很有趣》等等。只要一有時間，我就捧起心愛的書，真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空，我和長襪子皮皮一起載歌載舞，我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動物小說系列，其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬，神奇的拉拉牽引著我進入生動的故事情節。拉拉既忠誠又勇敢，會與主人合作，會與同伴分工。我們人類應該向動物學習，與它們交朋友，要有一顆善良的心，學會誠實守信。

書，帶給我無盡的快樂，無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試，我很快答完了基礎題，最后大題是寫作題，題目要求：小明在上學路上掉了一枚硬幣，硬幣開始了它的旅程……請繼續寫下去，字數不少于300字。我腦海里立刻浮現出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個故事，思緒像泉水一樣噴涌而出，“唰唰唰唰”一口氣寫完了。

最愛那一縷書香！我愛閱讀，閱讀伴我成長！

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇二

從父母家到自己的小家，多次搬家，有意無意間，兒時的摘抄本總是沒有遺落。如今還在案前。紙張已泛黃，筆跡稚嫩而陌生。早已忘記了摘抄那些文字時如獲珍寶的心情，留下的筆跡終于還是泄露了那時的激昂。那時學業繁重，一書難求，卻仍可一篇篇文章完整的摘抄，且一筆一畫，沒有一絲的零亂。筆跡可以褪色，其時的執著至今沒有褪色。余光中的《聽聽那冷雨》，5000余字，字字在紙。“只要雨不傾盆，風不橫吹，撐一把傘在雨中，仍不失古典的韻味。任雨點敲在黑布傘或是塑膠傘上，將骨柄一旋，雨珠向四方噴濺，傘緣便旋成了一圈飛檐。”這樣的文字，在靜靜的雨夜浮現眼簾，嘴角要翹起會意的笑，再沉寂的夜也要靈動起來。青澀的年少時頓時躍然紙上，遠逝的時光透過文字依然清晰可觸。

那時家境可算是貧寒，除了日常緊緊巴巴的開支，精明能干的母親再沒有余錢為我購買課個書籍。對文學書籍的渴求經常讓自視在清高在有書的同學的面前落地無影。訕訕套近乎，無數次的祈求，反復的保證，往往也只能求得一兩天的借閱時間。為了下次求借成功往往要徹夜苦讀。甚至打了手電筒躲在被窩里，防備著母親的查訪，姿勢不變的通夜讀完一本書。雖是苦澀，卻總是滿心歡喜，因而忘卻了求學路的艱辛與漫長，灰色的學生生涯添了絲絲綠意。

讀書之后，可以擁有很多署上自己名字的書籍了，書架堆得如山，到了隨手伸手可抓的地步。這時，卻沒了讀書的興致。購書好似僅僅為了滿足兒時對書本久違的情節。兒時神往當一名編輯，以為那樣就可以日日與書為友。種種原因，成為偏僻山城的一名警察。讀書原本是要耐得寂寞之事，便借從警繁忙與生活雜亂之故，懶散成性，與書漸行漸遠，每日沉溺在柴米油鹽里。工作之余，因性格呆板無趣，消遣很是單調，無聊之時，也只是拿本書做做幌子，聊以安慰兒時的夢想和打發現實的空虛，心浮氣躁，已難以靜下心來讀出文章里的意境與韻味。幾年前，心情因生活瑣事跌入低谷，徘徊無措，被深入骨髓的孤獨與無助糾纏，夜深人靜不能入眠，只得撿拾起一本本落滿灰塵的書，慢慢的讀，沉靜而哲理的文字，如一個個老朋友，與我輕言細語，諄諄教誨。終于從生活的漩渦里掙扎出來，學會了寬容和感恩。甘于淡泊，不近繁華時，能溫暖陪伴人們的永遠只有文字，貌似無聲，其實是在與大自然謀合，與心靈暢敘。從那以后，每日總要看一段文字，或是寫幾行字，扣響心扉的文字是一縷冬日暖陽，給我溫暖平和。

一生中，要經歷很多事，走過很多地方，結識很多人。人聚了，又散了；情濃了，又淡了；你來了，又走了，沒有誰可以永遠陪著誰。只有書，一個無言卻智慧的朋友，只要你不舍，它就是永遠。越是夜深人靜寂寞冷清時，它越在身旁。再長的愁緒，在一段文字之后，就像沐浴過月光的洗滌，猝然平和清朗起來。許多的事和人，日子久了，也許會厭倦，不再去做，不再見面。文字卻如陳酒，愈久彌深，默然吟誦，依然流香四溢。

若能與書結緣，人生即可多一道沉靜的韻味，不論緣淺緣深。緣深則成大家，舉手投足間彰顯海闊天空、風起云涌的豪情，安之若素、舉止泰然的氣韻，我想此等男子堪稱儒雅，女了堪稱雋秀。世間更多我等泛泛之輩，淺嘗輒止，稍稍帶了一絲“文縐縐”的酸氣，也未嘗不可。文字如清風拂面，恰似小溪潺潺，一路清爽幽靜，正是滄桑人生的一抹暖色吧。

不能如兒時那般詩詞散文一首首一篇篇背誦了，記憶深處的文字再讀起，就如遇著了舊時相識，懷念里有了新的等待。拜讀時尚美文，也許轉瞬即忘，至少品讀時，心是暖暖的，潤潤的，枯燥無奈的日子就在這不經意的誦讀里悄然流逝。不曾記得，不曾忘卻，你卻已陪我走過歲月，平凡人生本是如此云淡風輕。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不羨黃金屋，不妒顏如玉，但求伏案沉浸文字里，心靜如水，世事紛爭暫可拋于腦后，享片刻清閑自若。我們每個人都是大宇宙中的獨行者，孤寂時，與書為伴，知音廖廖，而心有所寄。

我的這場笨拙人生，如果能有文字默然深情陪伴，也許可以稍許豐潤起來。

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇三

不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。

閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。

閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。

一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗；還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。

閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩廣影中。

喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領略到閱讀是一本存折，精華內蘊，包羅萬象，又似手中的調色盤，隨手揮就便是繽紛的世態。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。

閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。

閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇四

知識是人類進步的階梯，理想的書籍是智慧的鑰匙成功者的句句名言指引我飛翔的方向，我有著純潔而又美麗的羽毛，帶著我在知識的天空中、大山中、樹林中飛翔。

每當放學，我急匆匆地趕到圖書館，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲面包上一樣，在書中飛翔著，尋找著。

在書中，我找到了幫助我飛翔的第一片羽毛：團結。沈石溪的《狼王夢》你看過嗎？狼是群體動物，捕獲大型動物時，老、弱、病、殘會為了整個狼群的生存和利益獻出自己的生命，對于他們來說，這是光榮的！這是明智的！

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的`主人公保爾，他堅強不屈，他的勇敢，他的正義，他的無堅不摧，構成了勇敢的，壯烈的第二片羽毛。

在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜先生不信被遺棄在一個荒無人煙的小島上，然而，魯濱遜并沒有選擇就此放棄，而是不停地尋找自己生命中穩固的指點，這就是堅強、獨立的第三片羽毛。

小學四年級課文《兩個鐵球同時落地》中，伽利略敢于探索的精神讓我找到了敢于發現、敢于創新的第四片羽毛。

一片片羽毛構成了我勇敢、寬厚、有力、堅韌的翅膀。我自由地在知識的天空中慢慢地飛翔，越飛越遠，直到實現我那遠大的夢想的那一刻。我堅信，我會飛得更高！更快！

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇五

若說學習是我們人生中的必經之路，那么閱讀便是這條路上的精神支柱，它催我奮進，催我成長。

對閱讀的喜愛，我似乎在很小的時候就已萌芽。路邊的廣告牌，公交車上的提示語，超市里的商品名……都是我閱讀的條件，這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎。踏入幼兒園后，《幫我早讀書》便成了我閱讀的第一位“朋友”。或許是一種好奇，也或許是我與閱讀有緣。慢慢的，我便成了媽媽的閱讀者，也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞，同學的羨慕，還有媽媽那欣慰的笑容，讓我深深體會到了閱讀的快樂，收獲到了閱讀帶給我的成就感。

我的知識在閱讀中成長。

后來在曹文軒《草房子》的熏陶下，我的心靈開始成長。桑桑在“死里逃生”后的大徹大悟；杜小康的人格蛻變；禿鶴的重新認識自我，找回自尊……他們每一個少年都有一個屬于自己的故事，每一個故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實，自然，向往他們性格的無拘無束，自由自在。或許對于同齡的我而言更多的是要珍惜，珍惜現在物質生活的優越，珍惜身邊滿滿的關懷與愛。

我的心靈在閱讀中成長。

初中以后的閱讀空間幾乎被繁重的學習任務占去，上課、作業、考試成了我生活的主旋律。慢慢地，聽課不專心，作業不再一絲不茍，就連最愛的奧數課也沒了興趣。可是當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾那信念堅定、自強不息、百折不撓的精神喚醒了我。我不再懊惱，不再彷徨，我開始認真對待每一項任務，我開始和同學們共同探討，一起努力。我要向著我的夢想飛翔！

我的夢想在閱讀中成長！

“讀一本好書就如同和一個高尚的人在交談。”成長路上有你們作伴，我不再孤單，更加堅強！

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以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇六

這是因為她們自己也不怎么看書，同時她們也并沒有正確地引導自己的孩子。

讀書是一種娛樂，它能讓我們的眼界得到開拓，有時我們感到無事可做時，一本書真是治療空虛的最好良藥。真正地讀一本書并非是干巴巴地讀完就了事，而是在與書中的人互動。他們經歷的事情我們也在經歷，我們就是主人公，在那一個個動人的情節中遨游。

有人或許會說：“你說的不對，這些事情手機都可以做到，而且還有很多功能是書籍做不到的。書還不如一部手機來得痛快。”

的確，手機上也可以看書，但隨之而來的便是近視人群的增加。而且，在每十個拿手機的人中到底有幾個在看書呢?更何況，手機閱讀還有一個弊端，那就是在你閱讀時，會時不時彈出一兩個游戲或者廣告，或者你感興趣的明星動態、奇聞軼事，意志稍微薄弱一點的人就會經不住誘惑，瞬間忘記初心。

書香門第，這是古時候對知識分子家庭的尊稱，當你翻開一本書時，陣陣書香立刻撲面而來，把你帶到那書中世界。這香氣是紙張所獨有的，它能讓你感到自己仿佛進入了世外桃源，使你心無雜念，不再迷茫，渾身都松弛下來。

有許多同學都說自己不會寫作文，認為自己不會用那些修辭手法，而且還寫不夠字數，或者字數夠了，語言平淡得像一張白紙，只能重寫。對于這些情況，他們自認為是寫作文的一些“技巧”沒有掌握，還因此報了作文班。但其實只要你看的書夠多，就不用擔心寫不出生動的文字。因為在閱讀中，你會不知不覺地學到作者的寫作手法，并不需太多外界的協助，文思便像清泉一樣流出。

閱讀讓生活更美好，讓我們開始閱讀吧!

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇七

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

書，是一把鑰匙，打開智慧的大門;是一艘船艇，遨游知識的海洋;是一個知心朋友，共鳴我們的喜怒哀樂。我和書也有不少故事，不信就繼續看吧。

在我很小的時候，就喜歡上了閱讀。爸爸喜歡給我買書，我尤其喜歡爸爸送我的繪本----《小熊和最好的爸爸》，每晚睡前，我都纏著爸爸給我讀那套繪本里的故事。爸爸若是不讀，我就堅決不睡。

隨著時間的流逝，因為故事聽得遍數多了，不知不覺中，那套繪本里的故事我都背下來了，而且還認識不少字呢。當媽媽知道我能背下來之后，她便要求我，每晚和她輪流讀故事了，從那時起，我便喜歡上了閱讀。

很快我上了小學，開始愛上了自然科學類書籍，如《恐龍世界》、《奇妙大自然》等，這些書籍讓我對世界充滿了好奇和探索的渴望;沈石溪的動物小說，本本都是我的最愛，它讓我體會到動物也和人類一樣有著豐富的情感，它們也是我們人類的朋友;曹文軒的《草房子》我讀了二遍，杜小康的堅韌精神時刻打動著我、溫幼菊老師多次提到的“不怕”，時常給我鼓勵;桑桑身上的天真、好奇心強似乎能找到自己的影子;楊紅櫻塑造的馬小跳給我留下了深刻的印象，甚至一度想按照他那樣的風格行事;這些大作家的書，都是我生活中的好伙伴，我深深地喜歡著他們，也享受著他們帶給我的心靈滋養。

前一陣子，我特別喜歡《荒野求生》，喜歡到近乎癡迷的狀態。通過我多次向媽媽爭取，終于在某一天放學回來，我看到書桌上又多了6本，拿到這些書，我真是欣喜若狂。寫完作業，我就開始了“不吃不喝、不眠不休”地閱讀。

不知不覺間，到了晚上該睡覺的時候，爸爸已經催促了好幾遍。沉迷于書中的我，不禁感嘆：“走的最快的往往是最美的時光”。爸爸提高嗓門：“喊了你那么多遍，該睡覺了，沒有聽見嗎?還想長高嗎”?我連忙“嗯嗯，知道了”可還是坐著看書沒有動，這時爸爸急了，直接武力把我給“轟”上了床。

第二天早晨,是一個周末,我早早醒來，帶著激動的心情繼續在書房讀我的《荒野求生》,我只因看得太入迷，根本不知道爸爸什么時候到我房間來過，也不知道爸爸提醒過我:“早晨該背《老子》了。”不知過了多長時間，爸爸過來檢查我的背誦了，他見我壓根沒有背書，一臉怒氣。而我，完全懵在那兒，竟不知道爸爸為什么生氣?爸爸見我那懵懵的樣子，氣的竟不知道說什么好。等爸爸弄清楚原委，最后撂下一句狠話，《荒野求生》以后再也別想買了。

你看，我就是這樣一個小書迷，拿到喜歡讀的書，就會讀得忘乎所以。不論是坐在車里，還是在上廁所，我都會愛不釋手地讀著，為此我也常遭到媽媽的痛罵。

閱讀，它豐富了我的頭腦，也增長了我的智慧，讓我小小年紀，懂得很多連爸爸媽媽都不知道的知識，而這些都是我從書中學來的。生活中，我經常會為爸爸、媽媽、同學、朋友或其他人科普一些他們不了解的知識，我也常常受到他們夸贊我知識廣博，每當此時，我的內心都會充滿喜悅和自豪，我想，這都是閱讀帶給我的幫助和成長。

讀書，伴隨我成長，它是我形影不離的好伙伴!

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以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇八

打開書吧，書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，那些對著你靈魂快樂吶喊的話語，在與你的交流中，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理，演繹著自然的啟示。

走進一本書，就是走進一個世界。你要拿著這個世界的地圖，帶上一把把開啟城市大門的鑰匙，循著一定的路徑，以個性的方式走進文字中心，才能領略詞云語霧背后的美麗。生命的本質是另一種形式的閱讀。

閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一朵微笑，收獲一天的心情;品一段清風，收獲一季的快樂;賞一叢陽光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認識忍耐;讀一棵蒼松，學會堅強;讀一段古墻，感悟滄桑;讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說，了解人間百態;讀一首短詩，享受靈性清新;讀一篇散文，體驗喜怒哀樂;讀一段歷史，明析人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。

讀山，遠讀其蒼茫、近讀其清幽;粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨，空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險;“古木無人徑，深山何處鐘”的幽;“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣。

讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長;朗讀其滔滔、默誦其淙淙;品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和寧靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。

讀人，速讀其外表、細讀其心靈;詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的豪情;“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，廬山上飛流直下的快意;讀黃昏里梧桐細雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

讀風讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閑情，一點空間，還有一個dd目標，讀懂、讀透的目標。那就叫滿分閱讀吧。

人生的滿分閱讀，一定能實現生命質量的圓滿提升。

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以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇九

閱讀一本書，相信大家都有過。但是，你有過閱讀一本你不喜歡的書而后來又喜歡上這本書呢？我就是其中一個。

瞧見了吧，我愛上閱讀是這樣形成的。我不騙你們，什么？你們不信？！下面我再跟你們講一個真真實實的事。

在我上三年級的一天，我和媽媽去商場購物，正巧瞧見了《三國兩晉南北朝》這本歷史書，媽媽就向我推薦這本書。本來我是不想買的，但媽媽卻跟我說：“兒子，買來試試看，人總是要有第一次嘗試的，也許回去看完后說不定你就會喜歡上它了呢。”聽完媽媽的建議后，我才下定決心買下這本書。回到家后，我就漫不經心的看了起來……不一會兒，我就從書中了解到了我喜歡的很多歷史人物，如：劉備、諸葛亮、關羽、曹操等；我還懂得了許多三國兩晉南北朝時期的著名戰爭和故事，例如：夷陵之戰、官渡之戰、高平陵之變、三顧茅廬等。這些歷史故事使我懂得了那個時代的戰亂非常多，同時也了解到了足智多謀的諸葛亮、清正廉潔的北魏孝文帝、狡猾奸詐的曹操、刀槍不入的關羽……這些歷史故事和人物深深地吸引了我，因此我看了一遍又一遍，而且每次閱讀起來都津津有味。

如今，我的書架上已經有30多本歷史書，如《太平洋戰爭》、《世界經典戰役》、《隋唐五代》等，我還經常從學校的圖書館借來歷史書來看。可見，現在的我對歷史書是多么的喜愛。

現在，我家里的課外書已達幾百本，每次剛得到新書的時候，我就沉浸在閱讀的世界里，爸爸媽媽叫我時，我啥都沒聽見，因為我在全神貫注地看我的書，在書的海洋里吸取知識的營養，了解世界的奧妙。

通過閱讀，不僅能讓人放松心情，使人平靜下來，也能增長我的知識，更能拓展我的視野。正是閱讀陪伴我健康快樂成長。

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇十

于晚風颯颯的朗月下，我遇見了《簡.愛》那么詩意那么激情四溢，又那么情濃深摯，直直撞進我骨髓，滲人靈魂，是的，我對它讀了一遍又一遍，它如一個寶庫令我不斷探索，不斷收獲。

縱然我對它甚是喜歡，如朋友又如老師，。我也無法專業地對它的藝術價值與深遠影響作出它有多好的評價，我只能像無知而混沌的孩童遇見了啟蒙導師的崇拜，枯芽受春雨的沐浴的欣喜般的來輕訴你對我成長的重要思想的啟迪。

走進不卑不亢的簡愛，在我看來簡愛是一個偉大的女性，當童年寄人籬下受盡白眼與欺侮，小小的她便奮起反抗，與現實做膽戰心驚的抗爭，直至離開，讓我為她傷心與對其所寄住人家的討厭的同時又讓我對她肅然起敬。并且想來我確實幸運的多，簡愛有著不可戰勝的人格力量，真正且不受社會污染，不論是權貴的咄咄逼人還是現實的殘酷她總是從容面對，不失尊嚴。盡管在文中她沒有一切美人的體貌，但在我心里她有著無限的魅力，今我以她為標桿，去生活，去學習。

走進渴望自由的《簡愛》，是的，她就是追求自由、平等與維護自己尊嚴，不對那萬惡的社會虛偽的貴族妥協。她好學、聰穎、謙遜、平等地看待生命，不為依附男性而做柔順的表現，因為她視自由高于一切，讓我十分觸動，而同樣是貧窮人家孩子的我，為什么不為自己的未來，為未來的自己能夠自由生活，為未來的自己能夠更優秀而努力當下。當我想要做自己的行為規范時我就以簡愛的行為來規范自己。所以簡愛對我來說是如目標，讓我去努力，去變更好。

走進《簡愛》，走進富有激情和詩意的文學宏篇，這里面有許多圣經、史詩、名著、莎士比亞等著作，讓我沉醉。書中熱情奔放、敢愛敢恨的羅切斯特與自有主見、性格***的簡愛的情感與思想碰撞的同時，也感受到詩意般的文字熏陶，而這里面熱烈而浪漫抒發心跡的文字也極有魅力，今我傾倒。

閱讀《簡愛》，迸發思想的火花，一面學習，一面成長。

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇十一

今天晚上我和媽媽比賽閱讀。我讀的是《四五快讀》的第六冊，媽媽讀的是《簡單的邏輯學》。我十五分鐘就讀了六篇短文，媽媽只讀了四頁。《四五快讀》這套書是我在幼兒園的時候媽媽給我買的，因為那時候我還不認字，所以就沒怎么看過這套書，只是把認字卡片全部剪下來了。現在我認識了很多字，讀起來很開心。

希望以后媽媽每天都能陪我閱讀。

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇十二

從小到大，身邊很多人都會讓我們養成閱讀的好習慣。在學校會舉辦經典名著閱讀活動。在家父母會給我們買一些課外的讀物。可見閱讀是多么重要啊!

閱讀最好從小養成，比如小時候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小。熱愛閱讀的人會從身心散發出一種溫柔、學識淵博的氣息。和他們說話會有一種很舒服的感覺。讀書讀多了知識面就多了，上知天文下知地理，無所不知。比如一群人在聊天，這群人里就我一個人不愛閱讀，讀的書少這樣會沒有共同語言，會說不上話，給我一種自卑的感覺。閱讀可以豐富自己。就像我們中國古代詩詞，我可以通過去閱讀古詩詞去了解古代中國文人是如何生活的，在無聊的時候是如何打發時間，是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。

閱讀對高中關系不大，這種說法是不對的。積累了一定的閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來了，一目十行這樣可以大大減少閱題時間為答題爭取了更多的時間。在閱讀時可以提高大腦運轉，當你看到一個情節時，你會想為什么會有?它的作用是什么?在日常生活閱讀中，你就會有這樣的思考習慣，那在高考就可以起到很大的作用了。閱讀是一個慢慢積累的過程。若你熱愛古詩文，去閱讀它那在高考是非常有用的。萬一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考，要是有一樣的字詞要你翻譯呢，你就可以把你閱讀到的知識拿出來用了。所以閱讀對高考不僅不是沒有關系而且這關系還很大，因此可以看出閱讀是多么重要啊!

對于那些學業過重顧不上名著閱讀的同學，可以在晚上睡覺前床頭放一本書，睡前當小故事看看。給自己定一個是看完一章還是看完幾頁的小目標。這樣日積月累就會在不知不覺中把一本書看完了。雖然學業很忙，但閱讀還是不能少的。哪怕一天只看十分鐘，也要看看書，從書中也可以學到很多有趣的知識。

對于那些從小就沒有閱讀習慣的人來說，可以先試著閱讀自己喜歡的書，例如我喜歡古代的可以去看有關這方面的文章來提升自己對閱讀的習慣。再去讀名著，這樣有可能會更好一點。

閱讀是人生中不可缺少的部分，閱讀的好處無數，所以養成閱讀的習慣是很重要的!

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇十三

書，是人類了解外界的通道，也是人類獲取知識的主要途徑，從小養成愛讀書的習慣，書籍就會成為伴隨我們一生的伴侶。書不單單是我們的朋友，更是我們的老師，通過閱讀，我們才可以獲得更多知識，明白更多的道理。

然而，我們經常會出現死讀書、讀死書的現象，讓讀書這件快樂的事情變得無趣，無聊，很多老師把自己對課文的理解強加給學生，但很多學生只是表面上說懂了，只是去機械地死記硬背，卻沒有懂得更深層次的意思。因此我們提倡綠色閱讀：注重讀者與書本的交流、精神的對話，這才是閱讀應有的本來面目。

簡單舉一個例子來說明吧：

靜夜思。

唐。李白。

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉。

這首詩很多同學是因為應付老師而去背誦，但他們或許沒有發現這首詩所雕琢出明靜醉人的秋夜的意境：詩人李白躺在床上，月光照應在他的床前，看上去就像是披上了一層潔白的雪霜，抬頭望著窗外那輪皎潔的的明月，不由地想起遠方的故鄉和親人們不禁黯然神傷……鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉圖。如果理解了作者的詩意，欣賞到了這優美的意境，那么背誦也會非常容易。

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以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇十四

我的課余生活豐富多彩。跆拳道、彈琴、書法、國畫我都喜歡，但是我最喜歡的是看書。

現在，我的課余生活幾乎全是看書。二年級的時候，我被一本《西游記》深深地迷住了。我每天看每天看，看了好幾遍。里面的內容真實精彩極了！現在我是一名三年級的學生，每天放學做完作業，完成彈琴和書法練習后，屬于我的讀書時間到了。我就會拿起一本《化學也瘋狂》看。這本書非常好看，里面講的是一些關于化學的知識，如：化妝品的制作原理、酸雨的形成……還有很多，而且我還從這本書里了解到什么食物吃了對人體有傷害，什么食物吃了對人們很健康。

看書真是太有趣啦！不僅能學到許多的知識，還能感受到無比的樂趣！

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇十五

書香伴我成長在書香伴我成長我成長的歷程中，陪伴我最久的不是父母，不是玩具，而是那一本本帶著清香的書頁。那年夏天，爸爸給我買了幾本書，并要求我將他們讀完，我當場就嚇哭了。這也不能怪我，那幾本書疊起來有兩個磚頭那么厚，而且都是一些無聊的書籍，如：《昆蟲記》、《紅樓夢》、《朱自清散文集》等，那時我還不了解它們真正的價值，只是喜歡聽媽媽讀《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》。等我長大一些了，爸爸強求我必須讀完，否則，就沒收我其他的.課外書，我還想用眼淚要挾、抵賴，可爸爸早就不吃這一套了，我只能聽從了。

過了將近一星期，我終于讀完這些書，可爸爸卻又來了一個“馬后炮”——問我書上的內容。這可難住我了，我看這些書時都是囫圇吞棗地看，根本沒有用心，哪回答得上來呀！可是爸爸沒有責怪我，他對我說：“孩子，你知道這世界上最寶貴的財富是什么嗎?”我想了想，搖了搖頭。爸爸又說：“是知識和智慧，其他東西都有可能會失去，但它們不會。它們會永遠保存在你的腦海里，孩子，你懂了嗎?”我似懂非懂地點點頭。之后，我又長大了，更能體會爸爸話的含義了。之后，我手中的書再也不局限于童話了，而是那一本本記載了最寶貴的精神財富的書籍。

以最感興趣的閱讀為大全（16篇）篇十六

今天是閱讀日，說到閱讀，我是家里的小書迷。

前幾天，媽媽幫我買了一套《勇敢者探密》一書。我對這套書的每一本書都愛不釋手。這套書內容豐富。有關于離奇事件的，有看不見的怪物、人體解剖和地球也瘋狂等等。我每天晚上洗完澡就會迫不及待地拿出一本仔細地閱讀。在這些書里我知道了很多神奇的事。

我愛讀書，我愛閱讀！