為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇一

活動時間：20xx年x月x日下午3:30

活動地點：幼兒園操場

活動內容：

游戲一：群爸力量大(拔河)

參加人數：32人(每班各10人)

【游戲內容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式決出勝負，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。 游戲二：老爸，向前沖(滑板車)

參加人數：16人(每班各8人)

【游戲內容】將參加的爸爸分成四組進行，爸爸匍匐在滑板上從起點線出發，用手支撐地面向終點滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。

道具：滑板車8個

游戲三：我的老爸最海量

參加人數：16人(每班各8人)

【游戲內容】在規定1分鐘內，暢飲溫開水，在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。

游戲四：我的老爸力氣大(扳手腕)

參加人數：16人(每班各8人)

【游戲內容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。

游戲五：我的老爸有力量(俯臥撐)

參加人數：16人(每班各10人)

【游戲內容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。

游戲六：老爸，向前跳(跳遠)

參加人數：16人(每班各10人)

【游戲內容】參加人員在規定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍。

游戲七：威力角斗士(斗雞)

參加人數：16人(每班各10人)

【游戲內容】兩人為一組，在規定的圈內以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內的為冠軍。

活動要求：

1、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。

2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。

3、安全第一，快樂相隨。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇二

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

活動主題：感恩父愛 共享歡樂

活動目的：1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，

2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關心父親，與父親和諧相處從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動時間：20xx年x月x日 下午5點——6點

活動地點：藝術幼兒園小舞臺

活動策劃：李媛、王晶

活動主持：王晶、李媛

活動準備：做游戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂、風車、吹泡泡”

活動流程：“爸爸我想對你說…”—小班節目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節目

活動內容 (視頻播放開場音樂)

開場詞：

王晶：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，父親節來到了 李媛：今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節這個偉大的節日

王晶：每年6月的第三個星期日就是父親節，父愛是世上最偉大而深沉的。

李媛：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷著感恩的心，時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。

小班表演：王晶：我們來看看小二班小朋友是怎么樣表達對爸爸的感 激之情吧!小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一 班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》

游戲“梳辮子”(伴奏樂：爸爸的雪花)：

王晶：“誰言寸草心?報得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮 子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最 巧!

李媛：(與梳辮子游戲同時進行)我們每一個人都有一個爸爸，每個 人的爸爸都有不同的優點。小朋友你們覺得你爸爸的優點是什么?請 當著大家的面夸夸他!

王晶：好，我們一起倒數5個數，數完之后，請梳好辮子的女小朋友轉身。讓我們大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辮子最好看，請女小朋 友照鏡子并給爸爸打分，發小獎品。

中班節目：李媛：愛爸爸這么久，從未說出口，在感恩節這個特殊的 日子里，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸，我愛你”。中二班《我的好爸爸》

“我給爸爸換造型”(伴奏樂：爸爸你在哪?)

李媛：小朋友們，父親節那天你想為爸爸做些什么?讓我們小朋友也 為爸爸做些什么吧。下面我們邀請幾位爸爸臺上坐，請你們的寶貝為 你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦!

(王晶老師在臺下采訪 爸爸們，)好，小朋友們，讓我們倒數5個數，請化好妝的爸爸轉身。 請爸爸為自己的寶貝打分!并頒發小獎品。

大班節目：

王晶：感激上天創造了一個父親節，讓我們大家有機會獻 給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。 大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》

大二班：《不再麻煩好爸爸》

結束語(伴奏樂：)：

王晶：心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時時刻刻感謝著父母的養育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累后為他們揉揉肩，捶捶背。

李媛：我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。

大班幼兒：爸爸，你們辛苦了!(鞠躬)

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇三

園內

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

3、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

4、幼兒唱“父親節”的歌曲;

5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

6、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

父親節活動內容：游戲，繪畫，做手工。

父親節活動時間：201x年6月13日16：00—19：00

父親節活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

父親節活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇四

一、時間：

二、地點：園內

三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。1920xx年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。

五、活動準備：

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲;

6、幼兒為父親自制的小禮物，回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇五

六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒......

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子，現如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!

一、節日的由來

世界上的第一個父親節，1920xx年誕生在美國。1920xx年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1920xx年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規范化，各方強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

二、活動目標

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動時間：

20xx年x月x日----中班、小小班

20xx年x月x日----大班、小班

上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)

四、活動流程：

8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。

9:00-10:20 班級教學活動觀摩。

10:20-11:00 戶外活動：親子水槍大戰

1)集體大合唱《我有一個好爸爸》

2)體能熱身

3)堡壘大戰

4)野人舞

5)親子自由大戰

五、溫馨提示

1. 水槍大戰需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。

2. 活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰后更換。

3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環節建議鞋子穿涼鞋。

4.幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇六

藝術活動：送給爸爸的禮物

活動準備：

刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，范例四張。

活動過程：

一、師提問：小朋友們，父親節很快就到來了，父親節是誰的節日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢? 我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例，清楚細致的講解示范，為幼兒的操作起到引領作用。

三、根據幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作，教師個別指導。

第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

第四組：用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子。

四、啟發幼兒選用適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“happy father’s day! i love you, daddy. here’s a present for you.

六、活動結束，教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。 可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇七

教育活動：

父親節的由來：世界上的第一個父親節于1920xx年誕生于美國，這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年，她的母親不幸逝世，是父親獨自撫養她和其他5個子女，直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力，美國華盛頓州便在1920xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

父親節：六月的第三個星期日。

活動目的：感恩教育。

家園共育：

1、對爸爸說：“爸爸，我愛你!祝你節日快樂!”，并且給爸爸送上甜蜜的吻。

2、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的，給爸爸打個電話，送上祝福。

3、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經長大了。

4、夸夸我的好爸爸。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇八

“愛心卡片”親子活動

父親是一艘船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒每年6月份的第三個星期天為“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節。父親幾乎是被冷落了的，其實，父親也有其溫柔的一面;父親也有著與子女嬉戲的渴望。

針對這種情況，東方幼兒園在父親節來臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增添父子、父女之間的感情和默契。在父親節來臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發生的一件小故事。通過說父親活動，培養了幼兒從小懂得尊重長輩、知恩圖報的道理。

幼兒園在父親節前夕，給每位父親發了一張倡議書要求父親們在父親節那天代替平日里母親所做的事情，比如，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園游戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。

“父親節活動”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇九

教育活動：

父親節的由來：世界上的第一個父親節于1920xx年誕生于美國，這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年，她的母親不幸逝世，是父親獨自撫養她和其他5個子女，直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力，美國華盛頓州便在1920xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

父親節：六月的第三個星期日。

活動目的：感恩教育。

家園共育：

1、對爸爸說：“爸爸，我愛你!祝你節日快樂!”，并且給爸爸送上甜蜜的吻。

2、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的，給爸爸打個電話，送上祝福。

3、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經長大了。

4、夸夸我的好爸爸。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇十

1.讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2.讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3.通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

4.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動方案

1.各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

2.鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

3.開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4.年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5.為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

設計思考

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”

有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。

為此，在6月17日(星期日)父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇十一

一、活動目的：

1.讓寶寶為父母做一些力所能及的事情，增進父子(女)的情 感，讓寶寶從小學會感恩父母，增強父母對子女教育的責任感。

2.促進家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧 發展。

3.培養寶寶自己的事情自己做的意識，鍛煉寶寶的生活自理能力，推進禮儀品格課程的開展。

二、活動對象：在園全體幼兒。

三、活動流程：

1.觀摩：

家長入園后，觀摩晨間活動、早操、盥洗、點心。

2.親子活動:

(1)全體家長起立，請寶寶為家長搬椅子。

(2)活動根據幼兒的年齡特點與發展水平設置為： 托班組：剝豆子;幫家長穿鞋子

小班組：剝豆子;幫家長穿鞋子

中班組：剝花生;折疊衣服;幫家長穿襯衣、扣扣子

大班組：剝花生;穿衣服后整理床鋪;幫家長穿襯衣、扣扣子

(3)向家長敬獻玫瑰花。

四、時間及場地：

1.活動時間：6月18日(周五)上午

2.活動場地：各班教室。

五、活動規則：

1.托班：(1)1分鐘內寶寶將剝好的豆子放在小碗里，把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃，同時家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。

(2)幫家長穿鞋子，家長不許動手，誰先正確穿好為勝。

2.小班：

(1)一分鐘內寶寶將剝好的豆子放在小碗里，把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長吃，同時家長把剝好的豆子喂給寶寶吃。

3.中班：

(1)一分鐘內寶寶把花生去殼放在小碗內，果殼送到垃圾桶后，用筷子夾起花生喂給家長吃，然后家長互動喂給寶寶吃。

(2)折疊衣服：請寶寶用最短的時間把衣物折疊整齊。

(3)幼兒為家長穿襯衣，要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。

4.大班：

(1)一分鐘內寶寶把花生去殼放在小碗內，果殼送到垃圾桶后，用筷子夾起花生喂給家長吃，家長互動喂給寶寶吃。

(2)穿衣順序為：襪子---褲子---鞋子---上衣;疊被子方法：先將被子全部打開，然后找出被子中線，先將靠自己的一邊向中線折疊，然后再折另一邊，再將左右兩邊向中線對折，最后將被子合起來。

(3)幼兒為家長穿襯衣，要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。

六、活動背景音樂：《感恩一切》。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇十二

一、時間:6月1日

二、地點:園內

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。

四、活動目標:

1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

2、知道父親節的由來。

1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。

五、活動準備:

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

六、活動過程:

1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

小班父親節活動方案策劃 小班父親節活動方案及反思篇十三

【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話4、室內親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。