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2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇一

暢想未來作文400字一:

現(xiàn)在的商場是讓顧客來挑選商品,然后又要來到收銀臺(tái)付錢,而且又沒有防盜系統(tǒng),又要保安巡邏……那該多麻煩呀!可是未來的商場彌補(bǔ)了這幾個(gè)缺點(diǎn),請(qǐng)大家跟我一起走進(jìn)那全新的境界吧!

首先出現(xiàn)在我們眼前的是有三十幾層高的摩天大廈,這些高聳入云的大廈不是由鋼筋水泥建筑而成,而是使用了一種高科技超薄塑料制作而成的,非常堅(jiān)固結(jié)實(shí),而且在地震來臨后,這幢大廈依然是佇立的,毫無損傷。它的外表是一個(gè)長長的圓柱形,碧藍(lán)碧藍(lán)的墻,與萬里無云的天空是互相照耀的,樓的頂端,清清楚楚的看到四個(gè)大字“自由商場”。

這一切看起來只是夢想,但我們只要努力地學(xué)習(xí),夢想就一定能變現(xiàn)實(shí)的!

暢想未來作文400字二:

我很確。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇二

我愛綠*,對(duì)綠*有著一種難以言狀的感情。

我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓蔷G*的。大地上一片生機(jī),翠綠的柳樹發(fā)芽了,青綠的小草鉆出來了,這一切多么美麗呀!因?yàn)榫G象征著一切生命,那些花草樹木都恨不得把綠全部擁進(jìn)自己的生命里。

我也喜歡美麗的長*,它的水是那么美麗,一片綠融進(jìn)水里,悠悠地流動(dòng)。當(dāng)我看見這美麗的景象時(shí),整個(gè)人的身心都陶醉在這股悠悠的綠當(dāng)中了,我恨不得跳進(jìn)長*,投入到綠的懷抱中,啊,那又是多么愜意呢!

可是,這綠雖美,我也怕它會(huì)被暴風(fēng)雨吞噬了。

成群的垃圾蓋過了綠,風(fēng)沙在漫天飛舞,樹木、花草已經(jīng)都被砍了、拔了。一群群白*的塑料袋要與綠抗擊到底,白*的塑料袋不容許綠繼續(xù)生存,于是,綠便像金字塔的秘密一樣沉溺谷底,這是多么可怕呀!

我希望在20年后,不,應(yīng)該在更長的時(shí)間后,都能看到那清新的綠*,既然要保護(hù)這綠,我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂倒污水,多植樹,就算不為了那綠,也應(yīng)該為人類的未來著想。

一片美麗的綠,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹殺,

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇三

在前年的暑假中,我剛滿八歲。有一天,爸爸高興地告訴我:“親愛的源遙,我已經(jīng)幫你報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班,明天上午我就和你媽媽一起陪你去練習(xí)。”我聽后大喜過望,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,還高興地歡呼著,因?yàn)槲以缇团瓮@件事情了。但他們老不同意,原因是:現(xiàn)在游不合適,水太涼了,現(xiàn)在終于同意辦了。

第一天,我高興地一邊哼著歌,一邊與父母親一起去游泳池學(xué)游泳。這時(shí),我突然感到天那是那樣藍(lán),云是那么白!就連小草也微笑著。正在我沾沾自喜時(shí),爸爸說:“女兒,你別亂看了,瞧,到了!”我一看,果然到了,就對(duì)爸爸說:“謝謝你呀!”穿過澡堂,我們就來到了游泳池。只見游泳池的水很藍(lán),清澈見底,如同仙境一般。爸爸一看我這個(gè)樣子,便情不自禁的笑了起來,說,別看了,我?guī)闳タ唇叹毎桑 庇谑俏覀兙偷搅艘粋€(gè)高高壯壯的男士旁,過了一會(huì)兒,就開始學(xué)習(xí)了。

教練首先讓我練習(xí)如何憋氣,我剛下水,就像到了北極似地,開始渾身瑟瑟發(fā)抖起來。教練看到我很冷,就鼓勵(lì)我說:“沒事兒,呆的時(shí)間長了就沒事了,我以前也是這樣。”然后,教練開始教我如何練習(xí)好憋氣的方法。他先讓我捏著鼻子,然后把我的頭按入水中,看我能憋幾秒鐘。剛開始我在水里憋了10秒鐘就堅(jiān)持不住了,特別想換氣。這時(shí),我一著急,就忘記了還在水中,一下子就張開了嘴,害得我喝了好幾口水,終于,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的苦練,我把憋氣學(xué)會(huì)了。

回到家,我對(duì)爸爸說:“爸爸,游泳班我不想上了。”爸爸大吃一驚,問道:“你不是和你喜歡游泳嗎?怎么又不想上了?”我吞吞吐吐的回答:“因?yàn)槟莻€(gè)‘魔鬼池(游泳池)’太涼了,再……再說,第一次就這……這么難,那以后不……不就更難了嗎?反正我就是不——學(xué)——了!”聽了我的話,原本嚴(yán)厲的爸爸就更嚴(yán)厲地說:“沒有過不去的坎兒,只有想不通的路,不就是游泳嗎?有什么可怕的?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷嚴(yán)冬,怎能有梅香傲雪?所以你不能放棄,要繼續(xù)堅(jiān)持下來,爸爸的話不斷激勵(lì)著我,讓我打消了放棄的念頭。

學(xué)了游泳十天后,我已經(jīng)會(huì)游蛙泳了。爸爸開心夸我說:“吃得苦中苦,放得人上人,游泳也是這樣只有你吃了很多苦,最后才會(huì)取得成功。成功者永不放棄,放棄者用不成功。你想想,如果你選擇了放棄,還會(huì)像現(xiàn)在一樣高興嗎?當(dāng)然不會(huì),所以,干什么事都不要半途而廢,明白嗎?”“明白了!”我興高采烈的回答。

那個(gè)暑假給我留下了永久的回憶和終生的啟示。爸爸的教誨也讓我一生受用不盡——吃得苦中苦,放得人上人!

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇四

綠是什么?綠是美麗,在那翠綠的青青草原上,洋溢著綠的氣息,在那綠*的大自然里是一片充滿生機(jī),美麗爛漫的景象。綠,是大自然的標(biāo)志。

綠是什么?綠是環(huán)保。在那塵土飛揚(yáng),白*污染的日了里,你是否感到呼吸不暢。是呀,在那一片綠*,沒有污染的環(huán)境下,鳥兒才能快樂歌唱,植物才能變得美麗,氣溫才能變得正常,地球才能更加長壽,我們才能健康成長。

綠是什么?綠是知識(shí)。在大自然中學(xué)習(xí),知識(shí),才能變得更貼近生活。不僅如此,那些偉大的詩人,也曾將把綠當(dāng)成詩詞體現(xiàn)在詩中,“春風(fēng)又綠*南岸”這句詩,因?yàn)橛辛司G,才體現(xiàn)出了它的生機(jī)與活力,“綠”字,也把這一句繪成了千古名句。

綠是什么?綠是希望。5月12日,那驚天動(dòng)地的一時(shí)刻,讓人永遠(yuǎn)忘不了。四川的人們?cè)趶U墟上,那么渴望看到一個(gè)個(gè)綠*的身影在靈活的穿梭。那,便是他們生存的希望,綠是*人的標(biāo)志。

綠是什么?綠是愛心。天寒地凍的時(shí)候,一條小小的絲帶,在風(fēng)雪中飄揚(yáng),一輛輛車子風(fēng)雪中行駛。那飄揚(yáng)的絲帶,給了人們心中的安慰,給了人們勇氣與幫助。綠,是志愿者的標(biāo)志。

綠,是五*繽紛的,綠,是五顏六*的,這個(gè)世界正因?yàn)橛辛司G,世界才更加美麗。

篇二:綠的聯(lián)想。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇五

今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)晴空萬里的下午,小丁和小紅放學(xué)回來,在路上有說有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來,原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。

小紅說:“小丁,快來幫行啊!”小丁說:“哦。”話音剛落,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們?cè)趤y扔,怎么辦?給他們吃魚,不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙,寫了“文明——只差一步”的六個(gè)大字貼在垃圾桶上面。讓人們時(shí)刻提醒自己保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。因?yàn)槿罕姷牧α渴驱嫶蟮模苁沟厍虻拿恳粋€(gè)角落都洋溢著文明的氣息,使人類能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環(huán)境中快樂的成長。

這組漫畫讓我想起了在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學(xué)看見了便把可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕,他一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

文明與不文明只差一個(gè)字,但是,意義卻有天壤之別。

這組漫畫告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇六

我十分地喜歡它,每次去上學(xué)時(shí),我都會(huì)戀戀不舍地跟它說再見,甚至睡覺的時(shí)候,也會(huì)把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長。

說到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。

我十分傷心,哭了好長時(shí)間。從這件事知道了:任何生物的生長都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會(huì)適得其反,好心辦壞事。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇七

在大自然中,有許多啟示。如:頑強(qiáng)的小草,機(jī)智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。

最明顯的是樹林:樹木不畏,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起對(duì)抗,有團(tuán)結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的'環(huán)境,讓人類能在地球生存。還有,綠色的樹木能保護(hù)我們的視力。否則,人的視力會(huì)越來越弱,到無法挽回的地步。從樹林中,我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來看看吧。

花的啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜,非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。

小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死,狂風(fēng)吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。

可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步!

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇八

“蚊子為什么要吸人血?人為什么傷心時(shí)就哭而不是笑?為什么火箭那么重也能飛上太空……”從小我就是個(gè)“煩人”的孩子,總有問不完的“為什么”。爸媽不能告訴我答案,于是我就在科普書里找答案。

每每看到書里令人驚奇的實(shí)驗(yàn):漂浮在空中的乒乓球、戳不破的面巾紙、用火烤氣球不會(huì)爆裂……我總是瞪大眼睛、張大嘴不敢相信這么不可思議的事真的會(huì)發(fā)生。其中“檸檬密信”實(shí)驗(yàn)印象最為深刻,我還親手驗(yàn)證過呢!

我先擠出檸檬汁,用棉簽蘸一些在白紙上畫個(gè)笑臉,等檸檬汁干透以后,根本找不到任何痕跡,這就更讓我懷疑實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性了。我抱著將信將疑的態(tài)度將白紙放在火上烘烤,慢慢地白紙上一點(diǎn)點(diǎn)顯露出笑臉的痕跡。我興奮地手舞足蹈,激動(dòng)地喊道:“太不可思議了!”原來,這種現(xiàn)象叫“熱顯影”。常言道“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,看來只有自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),才能證明它的真實(shí)性。

后來我又想:除了檸檬汁還有什么東西能“寫密信”呢?我找來米湯、菜汁和洗潔精做實(shí)驗(yàn),但是它們遇熱不顯影。我毫不氣餒,繼續(xù)拿牛奶和蘋果汁做實(shí)驗(yàn)。啊!成功了,原來檸檬汁不是唯一可以成為“熱顯影”的“墨水”啊!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。查資料后得知,原來蜂蜜、酒、白醋、尿液都能“熱顯影”,不同墨水顯現(xiàn)的顏色還不同呢!

一個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn)竟然隱藏著這么多科學(xué)道理!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”看來只要勤于思考、大膽實(shí)踐,就能發(fā)現(xiàn)那些在日常生活中被人們熟視無睹的科學(xué)奧秘。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇九

失敗乃成功之母這句名言是我的座右銘,它時(shí)常激勵(lì)著我前進(jìn),使我在一次失敗后成功了。

記得有一次,我們學(xué)校進(jìn)行第一次統(tǒng)考后,語文老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室時(shí),我們都緊張極了。

老師開始念試卷成績,黎偉瑩,93分,張嘉充,91.5,黎梓揚(yáng),92分……我納悶極了,為什么這么久都沒讀到我的名字呢?終于,陳嘉豪,89分我大吃一驚,怎么可能,我平時(shí)都是考第一的呀!我慢慢地走上講臺(tái),臉上火辣辣的,像被火燒似的。我領(lǐng)了試卷,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵谢氐搅俗簧稀N乙豢丛嚲恚彀?我作文竟然扣了6分,古詩扣了1分,基礎(chǔ)題扣了1分,閱讀題扣了2分,我不敢再往下看了。

我坐在座位上發(fā)呆,時(shí)間過得十分艱澀,好不容易挨到了下課,老師把我叫到了辦公室,她語重心長地對(duì)我說:嘉豪,其實(shí)你不用為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而喪氣,誰沒有失敗過呢?況且,失敗幾次也是挺好的,起碼不會(huì)被成功沖昏了頭腦,常言道:‘失敗乃成功之母’,你應(yīng)該從這次失敗中吸取教訓(xùn),知道嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在回教室的路上,我還不時(shí)地想起老師對(duì)我說的那那意味深長的話語,那期盼的目光,以及失敗乃成功之母的教導(dǎo)。后來,在下一次考試中,我獲得了全班第一的好成績,我欣喜若狂,這都是老師對(duì)我說的那句話的功勞啊!

失敗乃成功之母這句名言使我受益無窮,它使我明白了失敗不一定是壞事,一次失敗不代表永遠(yuǎn)都失敗,失敗了不重要,最重要的是從失敗中吸取教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)地站起來,失敗將會(huì)化作我的動(dòng)力,我的引擎,領(lǐng)著我走向成功!

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十

我從小就喜歡玩水,經(jīng)常和爸爸媽媽一起到各種各樣的水邊去游玩。

周末的一天,我和爸爸媽媽去爬山,途中在一條小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水聲,就像一首動(dòng)聽的歌謠吸引了我,我循聲望去,原來我身旁的這條小溪正從山上流下來,又不急不緩地向山下流去。

然而在前方不遠(yuǎn)處,一塊大石頭橫在小溪中間,本以為會(huì)石頭擋住小溪的去路,我很揪心,結(jié)果它一點(diǎn)也不擔(dān)心,只見小溪流不慌不忙,在碰到石頭的一剎那,來了個(gè)大翻身,從石頭邊上滑了過去,沒有一刻停留,一股腦地沖向前方,根本沒有前路有阻礙而停止前進(jìn)的腳步。

再向前,小溪里有許多長長的水草,還有一些橫七豎八臥在水底的枯枝爛葉,卻都無法阻止小溪前進(jìn)的腳步。

多么令人贊嘆的一幕啊!我在想:這條小溪從山上一路下來,一定經(jīng)歷了很多艱難險(xiǎn)阻,可它卻勇往直前,永不退縮,向著它的目標(biāo)一路前進(jìn)。

我被小溪的精神深深感動(dòng)了:這不起眼的溪流,竟如此執(zhí)著和頑強(qiáng)。眼前的小溪讓我想到了自己,我很慚愧,因?yàn)槲疑钪忻鎸?duì)困難時(shí),總會(huì)退縮,找各種理由為自己解釋,有時(shí)甚至放棄前進(jìn)。

這條小溪讓我明白了一個(gè)道理:在成長的道路上,困難和挫折都是不可避免的,我要像小溪一樣勇敢地去面對(duì),毫不退縮,勇敢地去戰(zhàn)勝它,克服它,這樣我們才能到達(dá)心中的目標(biāo)。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十一

一年級(jí)那年暑假,媽媽把我送到游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳,15天的培訓(xùn)期,前4天教練讓大家?guī)е拘湓谟境乩锞殑?dòng)作,我可是學(xué)得輕松自在,4天后就要脫下泳袖了,當(dāng)教練讓脫下一只泳袖時(shí),我的身體就開始失去平衡了,無論怎么努力都找不到戴泳袖的感覺,最后的4天那簡直就是世界末日,兩支泳袖全拿掉,我必須不停地游才能逐漸找到平衡,否則就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天匯報(bào)的日子,所有學(xué)員的父母都來了,我可是要面子的男子漢,鼓足勁拼命游,終于25米的泳道在我的努力堅(jiān)持下順利拿下,游泳培訓(xùn)總算結(jié)束了。

二年級(jí)的暑假,媽媽帶我到溫泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,為了過把癮,我直接闖到了大人池,很自在地游著,媽媽建議我摘下泳袖,結(jié)果我游得很吃力,她在一旁不斷為我鼓勁,游了不到5米,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就又一次戴上了泳袖……怪不得媽媽說游泳是鍛煉身體、減肥的最好運(yùn)動(dòng)呢,身體的哪個(gè)部位都別想偷懶!

三年級(jí)的暑假,再次來到大泳池,沒想到我竟然離了泳袖不敢游了……。

哎!我竟然由原來的25米的游泳紀(jì)錄后退到不足5米,到最后變成不敢游,本領(lǐng)是大大下降,真不該老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是這樣嗎?老有依賴感,什么時(shí)候才能夠獨(dú)立呀!拿破侖曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生活只有靠自己”。我要把這句話作為我的座右銘,時(shí)刻提醒自己,做堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的男子漢!

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十二

一個(gè)午后,我和同學(xué)在樓下散步。無意中,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養(yǎng)分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看著這些野草,心想:哎,可憐的小草啊!它們一定活不了多久的。我轉(zhuǎn)過身,不忍再想下去。

之后的幾周里,由于作業(yè)比較多,又要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì),我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個(gè)墻角和墻縫中的野草。

又是一個(gè)午后。一節(jié)體育課后,自由活動(dòng),我在無意中又走到了那個(gè)墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個(gè)墻縫里,野草長得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇?fù)碓趬恰N易屑?xì)一看,發(fā)現(xiàn)墻角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環(huán)境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那么堅(jiān)韌不拔,在逆境中迸發(fā)出生命的活力!

這個(gè)午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個(gè)生命的啟示。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十三

記得有一次,我正在看書,只見我左手拿著吃的,右手拿著書,一邊看風(fēng)景,一邊無趣地看著。我看地很快,不求甚解。根本就是囫圇吞棗,就這么一目十行地看,一本書沒過半個(gè)鐘頭就看完了。同樣是看書,名人用“煮書法”,而我用“快讀法”。把書比作一鍋粥,名人要把它“煮”的爛熟才吃;而我,很快,只要有一點(diǎn)熟就吃了。唉!這樣的讀書生活何時(shí)才能結(jié)束呀!當(dāng)我一頁又一頁翻下去時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一張書簽,上面寫著:書中自有黃金屋。這時(shí),我心中不由得浮過好奇的一念,咦!黃金屋,我以前還沒見過呢!難道書中真有黃金做的房子?我得快快去參觀參觀。想著想著,我立馬把零食扔到一邊,心立刻從外面的風(fēng)景全神貫注地收到書里面。

現(xiàn)在我長大了,每憶及起我童年時(shí)代的讀書生活,真是猶如一張栩栩如生的圖畫,也似一幅流光溢彩的畫頁。真想再回到童年,來欣賞書給我?guī)淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中確實(shí)有“黃金屋”,只要你用心去感受書帶給你的知識(shí),那么那種滋味就會(huì)其樂無窮。每本書帶給你的“黃金屋”都不一樣,每一座都等待著你去探索。

我已經(jīng)明白“黃金屋”給我的啟示了,那你呢?

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十四

水是萬物之源,是人類的必須用品,但是有誰知道一杯微不足道的水,卻有非凡的力量。

正當(dāng)我滿懷疑問之時(shí),黃老師拿出堆成小山似的回形針和一杯快溢出來的水。我們立刻明白了,今天要做實(shí)驗(yàn)。同一時(shí)刻,黃老師把一枚回形針放入水中,可水卻沒有任何變化,只是多了枚回形針而已,她繼續(xù)說道:“同學(xué)們,你們說放多少?zèng)]回形針,水就會(huì)溢出……”話還沒有說完,以小陳和小龍為主的兩大勢力開始爭論不休,小陳說:“一定是100多枚。”小龍則說:“一定是200多枚。”黃老師一言不發(fā),既不贊成也不反對(duì)這兩個(gè)答案,而是繼續(xù)放回形針,2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚!水面已升到邊緣,但沒有一絲絲要溢出來的意思。接下來是同學(xué)們自己放回形針,氣氛真是越來越緊張啊!

水面越來越高,已經(jīng)超過兩百枚了,水面已經(jīng)越過杯子,形成了一個(gè)弧形。小陳臉上頓時(shí)失去了光彩,真是打臉啊,已經(jīng)到兩百八十三枚了。只見小張隨意地拿起一大串回形針,那是一條足足有三十枚回形針的“銀項(xiàng)鏈”,當(dāng)垃圾似的扔進(jìn)了杯子里,水面頓時(shí)搖晃起來,還好有驚無險(xiǎn)。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五!水終于溢了出來,我不禁驚訝地想:一杯水,竟然能放入三百九十五枚回形針,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!

通過一杯水,我明白了任何事,絕對(duì)不能輕易下結(jié)論,一定要實(shí)踐,正所謂真理才是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十五

悶熱的上午,因?yàn)闆]有事干,我就來到公園湖邊玩。

起初我并沒有觀察鴨子的意思,也并不知道湖里有鴨子,我正玩得高興,就聽到一兩聲嘎嘎叫,我瞄了一下四周,可什么都沒看見,就自顧自的又玩起來,可是后來又聽到幾聲嘎嘎叫,我就想,要是鴨子過來就好了,我就可以觀察它們了!我就對(duì)湖面心平氣和地說,叫它們,因?yàn)樯麓舐暫鞍阉鼈儑樑芰耍苍S聽到了一些動(dòng)靜,它們就從湖里生的雜草里游了出來,真像是所說的“說曹操曹操到!”

我見它們好像發(fā)現(xiàn)我在望著它們,害怕的又游了回來,欲出又止,都不敢出來,我急忙跑到一個(gè)小商場里,進(jìn)去買了一包面包,又急忙跑回來,生怕它們游走了,前面的功夫就白費(fèi)了!

可能是看見有好吃的,就都跑來,擠在一起,我說:“別急!別急!有的是!”我把面包打開,然后一點(diǎn)一點(diǎn)把它們引誘上岸,然后把一包已經(jīng)被我壓成一小塊一小塊的面包一下打開,它們蜂擁而上,都搶著吃,這樣,我終于可以觀察他們了!

我瞄瞄這,我瞄瞄那,還不知道鴨子為什么能渾身不濕,后來我終于發(fā)現(xiàn)了,鴨子表體羽毛有一層油,而鴨子尾部有一個(gè)為加油的加油站,所以不會(huì)濕了!

我長大以后要發(fā)明一種衣服,能防水,還能浮起來,這樣,小孩和大人都可以放心的去玩水了。

2023年綠的啟示四年級(jí)四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十六

蓮花沒有牡丹的高貴;沒有曇花因短暫而使人留戀的稀珍;沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng);沒有菊花的淡泊;但是它有著一種讓人無法抗拒的美麗。

荷花有四種顏色,白的像雪,黃的似金,紅的似火,粉的就像幾朵紅云。荷花的顏色真是五顏六色啊。荷花有的像害羞的小姑娘,躲在荷葉后面不敢見陌生人;荷花有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著五顏六色的芭蕾舞裙,在綠色的舞臺(tái)上跳舞。

荷葉的形狀是千姿百態(tài)的:有的像綠色的帽子,有的像雨傘,有的像碧玉色的大盤子,荷葉的顏色是的,從遠(yuǎn)處放眼望去,就像一片綠色的海洋,荷葉是小魚兒們藏身地,是青蛙歌唱的舞臺(tái),是小蝌蚪成長的天堂。

蓮花總是默默的奉獻(xiàn),蓮花讓我想起了李漁的一段話:“蓮之花可目,蓮之香可算,蓮之實(shí)可口,蓮之?dāng)∪~可用。”這句話的意思是蓮的全身老師寶,它是無私奉獻(xiàn)的。

我們的也有像蓮一樣的人,我們的爸爸媽媽也是蓮一樣的人,有一天晚上,我和爸爸都睡覺了,只有媽媽沒有睡,當(dāng)我起床喝水時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒睡,我一看鐘表十二點(diǎn)了,我就問媽媽怎么還沒睡,媽媽說:“我把家里打掃的干干凈凈的,你們?cè)诩依锒嗍娣剑 ?/p>

蓮花的精神給了我啟示,人要無私的奉獻(xiàn),不要做一點(diǎn)事情就要報(bào)酬,我以后也要做個(gè)像蓮一樣無私奉獻(xiàn)的人。

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優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長和進(jìn)步。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。你一定看過祖國的錦繡山川吧,那濤濤江水,
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。爸爸要帶我們?nèi)ナ宥善鳎?/div>
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。上段時(shí)間我上了堂《龜兔賽跑》的
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
策劃方案是指在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前,對(duì)其目標(biāo)、內(nèi)容、方法等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,希望能給大家提供一些參考和靈感
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。細(xì)雨沙沙,斜風(fēng)飄飄,哺育我破土而
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。春雨朦朦,草地返青,蒲
通過這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)活動(dòng)的思考和總結(jié),以及對(duì)未來活動(dòng)的展望和期待。為進(jìn)一步提高我
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌8魑粚W(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!從小開始
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。時(shí)光匆匆,我們也伴隨著成長。在
安全演講稿是一種通過言辭表達(dá)對(duì)安全問題的關(guān)注和思考的文稿,它能夠引起人們對(duì)安全的重視。以下是一些優(yōu)秀的安全演講稿,它們包含了生動(dòng)的案例和實(shí)用的安全建議。
教師總結(jié)也是教師在職業(yè)生涯中不可或缺的一部分,它可以幫助教師提高教學(xué)效果和專業(yè)素質(zhì)。對(duì)于教師總結(jié)的寫作,我們可以借鑒一些精彩的范例,不斷提高自己的寫作水平。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言,給人以深刻的印象。大家好。你對(duì)我并不陌生。我的名字
英語已經(jīng)成為很多職業(yè)的基本要求,掌握好英語可以提高我們的就業(yè)競爭力。學(xué)習(xí)英語需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,在這里為大家提供一些好的范文。年齡:23。身高:171cm
優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法或許對(duì)我們有所啟發(fā)。
更多申請(qǐng)書是指針對(duì)不同的應(yīng)聘崗位或申請(qǐng)對(duì)象而撰寫的一種書面材料,它可以展示我們的能力和優(yōu)勢,提高申請(qǐng)的成功率。申請(qǐng)書是申請(qǐng)某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織時(shí)必備的一種書面材料,它
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在院青年志愿者中心微信里面看到一條消息
活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該遵循清晰簡明的原則,用簡潔的語言描述活動(dòng)內(nèi)容和步驟。通過閱讀這些活動(dòng)方案范文,您可以了解到一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)方案應(yīng)該包含的要素和步驟。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。時(shí)光荏苒,不知不覺的
安全演講稿是一種宣傳安全理念,傳遞安全知識(shí),提高安全防范意識(shí)的重要手段。在此分享一些鼓舞人心的安全演講稿,勉勵(lì)大家始終保持警覺。做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿各位同
策劃方案的制定需要考慮當(dāng)前的環(huán)境和條件,找到最適合的解決方案。如果你正在制定一個(gè)策劃方案,不妨參考以下范文,或許會(huì)有幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增
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