優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇一
困難班下課了,我們像快樂的小鳥飛快地跑出了教室。我看見仇逸茗她們?cè)谕孀ト说挠螒颍乙布尤肓怂齻兊年?duì)伍。
我彎著腰、低著頭、沿著墻壁向一只小花貓輕手輕腳走,我以為沒有人發(fā)現(xiàn)我;可是姚奕帆他太狡猾了,他跟在我后面,當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)姚奕帆一把抓住我的衣服,一邊說(shuō):“你輸了,你來(lái)抓我呀”!姚奕帆蹦蹦跳跳地回到了他自己的小窩。
輪到我抓他們的時(shí)候,我假裝說(shuō):“我要上洗手間。“當(dāng)我走到了邢榕那邊,我神不知、鬼不覺地伸出一只手,快速地抓住了邢榕的衣服,我說(shuō):“你輸了!”我得意地哈哈大笑了。
今天的游戲真好玩!
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇二
叮鈴鈴,下課了,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)在課室的桌子上玩擺尺子,玩得可入迷呢!連桌子椅子在課室里亂成一團(tuán)也不知道;還有的同學(xué)在玩捉謎藏,有的有找、有的藏。還有的同學(xué)在旁邊觀看別的同學(xué)玩,他們不時(shí)又發(fā)出歡樂的喝彩聲,同學(xué)們玩得可開心呢。
我是和一些小伙伴在玩“紅綠燈”,為了分開兩組,我們先猜拳,用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。剛開始,我和同學(xué)們都出石頭,只有一位弱小的小女 孩出剪刀,這個(gè)女同學(xué)開始跟我們一塊玩還很高興,這時(shí),看到自己猜拳輸了,臉上馬上顯出不高興的樣子,眼看這位小女孩就要哭了,這時(shí)我想自己吃點(diǎn)虧吧,于 是說(shuō):“算了,我來(lái)抓,你們趕快跑吧!”小女孩變哭為笑,她笑了我也高興了。接著我撲到墻上數(shù)五十下,然后再說(shuō):“一二三,過馬路要小心。”當(dāng)我剛說(shuō)完的 時(shí)候,那些同學(xué)已經(jīng)離我而去了,當(dāng)我說(shuō)完第二句的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)握緊拳頭,躲在我的身后,我一轉(zhuǎn)過頭來(lái)“呀”!嚇了我一大跳,其他在走廊上的同學(xué)都哈哈 大笑起來(lái)。
接著第三盤,我推測(cè)一定有人碰到了,果然不了所料,一個(gè)胖胖的男孩碰了我一下,我連忙跑過去抓住這個(gè)小男孩,正當(dāng)我們玩得最高興時(shí)候,討厭的鈴聲響起來(lái)了,我們不得不回教室準(zhǔn)備上課了。
這次玩“紅綠燈”令我們?cè)谡n間活動(dòng)很歡樂,我能助人為樂使那位女同學(xué)玩得開心,我也開心了。
“哦,課間活動(dòng)嘍!”同學(xué)們歡呼著,他們有的跳長(zhǎng)繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球。“對(duì)了,打乒乓球去嘍!”薛嘉偉興奮地說(shuō)。
“我也來(lái)參加。”談嘉誠(chéng)說(shuō)道,“我肯定讓你們輸?shù)眯姆诜!?/p>
薛嘉偉和談嘉誠(chéng)做好了充分的準(zhǔn)備。“加油啊,加油啊!”觀眾們呼喊著,整整四個(gè)回合,他們打得不分勝負(fù)。最后一球是薛嘉偉發(fā)球,他最厲害的一球叫迷惑球。他的姿勢(shì)向著左邊,其實(shí)打起來(lái)是往右邊打的。最終,他獲得勝利了。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向踢毽子那邊吧。唐杰是我們班上最厲害的一個(gè),他最多能連著踢二百多個(gè),真是讓我們佩服不已。這一次,他又來(lái)參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟pk,結(jié)果是唐杰踢了一百零一個(gè),鄒嘉晟踢了六十四個(gè),不愧是踢毽之王。
哇,跳長(zhǎng)繩那里更熱鬧。他們一個(gè)接著一個(gè),果然是傳說(shuō)中的疾如風(fēng)。
鈴聲響了,同學(xué)們從熱鬧的操場(chǎng)跑回了安靜的教室。
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇三
課間活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們有的玩悠悠球,有的吹泡泡,有的.玩老鷹捉小雞。
你看那邊玩悠悠球的大哥哥們,花樣多變。忽上忽下,忽左忽右,真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的,他們吹的泡泡又大又圓,五光十色,漂亮極了。
咦,那邊怎么傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)他們?cè)谕胬销椬叫‰u啊,“老鷹”揮動(dòng)著“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”,“母雞”連忙用“翅膀”擋住,“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,把“母雞”搞得頭昏眼花,最后“母雞”終于坐倒在地,“小雞們”也只好認(rèn)命,突然打上課鈴了。我們玩得真開心!
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇四
有些同學(xué)在玩老鼠過街人人喊打的游戲,他們東張西望地,可是他們臉上帶著象陽(yáng)光一樣的笑容;有些同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,他們使勁地跑,生怕被老鷹捉住;玩小魚小魚游啊游的人,一邊唱著兒歌,一邊快快地跑,他們不愿意被魚網(wǎng)抓住,結(jié)果讓前面的人摔了個(gè)“屁滾泥”;還有的在玩丟丟鼠,他們一擠一松,小朋友們都摔倒了。
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇五
下課鈴響了,大課間就要開始了。
同學(xué)們從教室里跑出來(lái),直奔操場(chǎng)。這時(shí)候,你會(huì)看見同學(xué)們都在玩,有的跳皮筋,有的踢足球,還有的打籃球,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我最喜歡跳皮筋。幾乎每一個(gè)大課間,我都和劉雪萌、郭丹寧、王晨、王慧薈、還有李欣蔚一起跳。最近,因?yàn)橐闾唠ψ颖荣愃晕覀兊幕顒?dòng)又變成了踢毽子。
在這個(gè)時(shí)候,你向四周看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都正在踢著那五顏六色的毽子。毽子有許多中,同學(xué)們最常踢得就是塑料毽,但也有許多同學(xué)踢平毽、雞毛毽,還有兩人互相踢著大毽子。
我非常喜歡大課間,因?yàn)樵诖笳n間里,我和小伙伴可以在操場(chǎng)奔跑、玩耍和打鬧。上完了兩節(jié)課,我的四肢會(huì)很累,這時(shí)候,兩個(gè)小伙伴可以在一起捶捶腿、敲敲背,放松放松。
自從有了大課間,我的學(xué)習(xí)也就輕松了許多。當(dāng)兩節(jié)四十五分鐘的課上完之后,同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上休息休息,放松一下腦子,對(duì)學(xué)習(xí)是有很大的幫助,也在我的生活里增添了一份樂趣。
大課間,使你給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助,是你給我的生活帶來(lái)了幫助,是你給我的生活帶來(lái)了樂趣,是你讓我放松了許多。
大課間,你真好!
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇六
看,在操場(chǎng)的西南角,有的同學(xué)在扔沙包,沙包就像長(zhǎng)了兩只小眼睛瞄準(zhǔn)了一個(gè)人打了過去,結(jié)果打在了一位女同學(xué)的手臂上,男人害怕極了,女生轉(zhuǎn)過頭來(lái)沖上去說(shuō):“你敢來(lái)打我,等會(huì)兒我也會(huì)來(lái)打你的手臂的。”男生跑得越來(lái)越快,女生也追得越來(lái)越歡,周圍的觀眾笑得肚子都快痛死了。
在操場(chǎng)的西北面,有幾個(gè)女生在跳長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩像一條條小青蛇在圍著同學(xué)們跳舞。
在操場(chǎng)的東北面,有幾個(gè)男生正在踢足球,“砰”的一聲踢進(jìn)了球門,男生們開心極了!
在西北面有幾個(gè)同學(xué)正在打羽毛球,羽毛球像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在空中飛來(lái)飛去。
有的在東南角打籃球,一個(gè)一個(gè)的男生都投進(jìn)了。現(xiàn)在輪到女生出場(chǎng)了,很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進(jìn)去。真丟臉啊!男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著操場(chǎng)四周在跑步,旁邊的女生變成了啦啦隊(duì)給他們喊:“加油!加油!加油!”而我也參與到了啦啦隊(duì)的一位成員嗨了起來(lái)。
上課鈴聲響了,大家覺得美好的`時(shí)光太短了。真不想去上課呀!
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇七
耶!我期盼已久的課間活動(dòng)終于來(lái)到了,這可不是非同尋常的'課間活動(dòng),這是上午前兩節(jié)課后的課間活動(dòng)。
同學(xué)們玩得很開心,再看逸夫樓下,哇!真是人山人海,人聲鼎沸。到處都是歡笑聲,到處都是同學(xué)玩耍的身影。快看那兒,王嘉樂他們正在玩捉迷藏呢!唉——王嘉樂不幸被抓了,不過,以王嘉樂那箭一般的速度,我肯定好景不長(zhǎng)。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”該上課了,我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇八
隨著一陣鈴聲響起,老師說(shuō):“下課。”班長(zhǎng)喊:“起立。”同學(xué)說(shuō)“老師再見。”老師說(shuō):“同學(xué)再見。”班長(zhǎng)喊:“坐下。”班里立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們涌出教室,奔向校園的各個(gè)角落。
校園里有的同學(xué)再跳繩,有的踢毽子,有的丟沙包,有的跳皮筋,有的跳格子。校園里同學(xué)們玩的`各種各樣。
班里有的同學(xué)再看書,有的再準(zhǔn)備下節(jié)課的課本,有的再編手鏈,還有的再玩兩只小蜜蜂,他們嘴里還不停地唱著:“兩只小蜜蜂,飛在花叢中,左飛飛,右飛飛,……”
又一陣優(yōu)美的音樂響起,同學(xué)們隨著音樂的旋律從校園的各個(gè)角落奔向教師,校園里立刻空無(wú)一人。
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇九
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了校園的.寧?kù)o,同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,你一群我一伙地開始了游戲。
你看,玩跳長(zhǎng)繩的同學(xué)耶,一根長(zhǎng)而細(xì)的繩子像個(gè)麻花,被兩個(gè)高個(gè)子的同學(xué)拉著甩,繩子甩得非常快,甩在地上“啪啪”地響,跳長(zhǎng)繩的同學(xué)也一個(gè)接著一個(gè)地跳,一個(gè)都不落下,真精彩!
再看那,圍觀的人特別多,他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)我們?cè)诖蚧@球!其中一個(gè)隊(duì)伍的高個(gè)子男生控制著球,邊在地上拍邊轉(zhuǎn)身運(yùn)球,另一個(gè)隊(duì)伍的矮個(gè)子男生追著想把球搶過來(lái),但沒有成功,球被高個(gè)子男生舉手投籃,哇,居然投了個(gè)空心!
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲又一次響起,鈴聲就是命令,同學(xué)業(yè)們飛快地回到了教室。我心里想著,哈哈,這讓我們輕松又愉快的鈴聲,趕緊再響一次吧!
教師點(diǎn)評(píng):小作者用輕松活潑的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪了操場(chǎng)上的兩個(gè)活動(dòng),擬聲詞的運(yùn)用、細(xì)致傳神的動(dòng)作描寫,讓人如臨其境,尤其結(jié)尾更是讓人意猶未盡,充分展現(xiàn)了同學(xué)們課間的快樂心情。
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇十
今天,我在課間時(shí)跟同學(xué)在操場(chǎng)上完了一個(gè)叫捉迷藏的游戲。
我們開始玩了。我們用剪刀、石頭、布的.方法出誰(shuí)來(lái)當(dāng)抓。很不幸的結(jié)果出來(lái)了,就是我先抓人,我不想啊,但是我要遵守規(guī)則,所以我就同意了。我找呀找,終於找了一個(gè)人,她竟然藏在洗手間e,真是不可思議呢!我繼續(xù)找,被找到的人也和我一起找剩下的人。我一邊看,一邊摸,看看這e有沒有人,摸摸那e有沒有人,找著找著,o!這e有動(dòng)靜,我打開門,看到有一個(gè)人,最后一個(gè)才被我找到的人,她藏在洗手間的門后面,根本看不見。我把所有人都找出來(lái)了。我很快樂,因檎饈俏液屯學(xué)成功的成果。
這個(gè)游戲真好玩,我們還想再玩一局的時(shí)候,上課鈴聲響起了,所以我們只好停止了游戲。
今天,我玩得真開心。我一放學(xué)就告訴媽媽,就把這件開心的事情告訴了媽媽。
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇十一
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場(chǎng)。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)。頓時(shí)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。
同學(xué)們有的打藍(lán)球,有的跳皮筋,還有的在拔河,各種各樣的游戲應(yīng)有盡有。
時(shí)間過得真快,—轉(zhuǎn)眼又到了上課時(shí)間,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到了各自的教室。操場(chǎng)又恢復(fù)成原來(lái)的安靜。
這,給我們帶來(lái)了多少樂趣啊!
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇十二
今天,我們四一班的學(xué)生正在上課,忽然,校長(zhǎng)讓我們男生出去。干什么呢?原來(lái),是要從我們男生里挑選一些做操好的去跳舞。我被選上了!我以為這下可以休息休息了!沒想到,跳舞竟然比學(xué)習(xí)還累,我暈!剛開始,我們都很輕松,但一到星期六或星期天,就不能在家好好休息。我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過度,所以小腿肌肉很痛。
不過值得高興的是,經(jīng)過一個(gè)多星期的緊張排練,我們?nèi)5拇笳n間活動(dòng)終于得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`表?yè)P(yáng)。真是有苦也有甜,通過這次大課間是我懂得了只有付出,才能有收獲。大課間既鍛煉了我們的身體,又豐富了我們的校園生活。真快樂!
最新歡樂的課間活動(dòng)(實(shí)用13篇)篇十三
叮鈴鈴,下課鈴響了。很多像風(fēng)一樣的學(xué)生沖出了教室,因?yàn)槲覀兿矚g的大課間開始了。很快我們排好了整齊的隊(duì)伍,快步走到樓下。可是我們還是晚了,我們到操場(chǎng)之前,廣播操的音樂已經(jīng)響了。
我們走到自己的點(diǎn)上開始做操。以前我們喜歡廣播操的'音樂一響,就一邊走一邊做操。但是經(jīng)過老師的指點(diǎn),我們不再這樣了。
把廣播操做完,我們?cè)僮鲎跃幉佟W跃幉俚膬?nèi)容真是五花八門、豐富多彩。而我最喜歡的是里面的“武術(shù)運(yùn)動(dòng)”和“足球運(yùn)動(dòng)”。
最后,我最喜歡的跳繩時(shí)間在向我招手啦。我對(duì)王逸說(shuō):“我們玩雙人跳繩吧?”王逸說(shuō):“好,不好,好,不好……”最后她說(shuō):“我想玩抓小牛。”抓小牛是一個(gè)考驗(yàn)速度和靈活性的游戲,選幾個(gè)人當(dāng)小牛,再選幾個(gè)人來(lái)抓小牛。抓小牛用的工具估計(jì)你們也猜到了,就是我們的跳繩,兩手各拿一個(gè)把手,像牛仔一樣沖向你的“小牛”,因?yàn)楹狭ψプ×怂械摹靶∨!本挖A了。
時(shí)間過的真快,歡樂的大課間在我們的意猶未盡中結(jié)束了。