通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。這里有一些優秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇一
如果你要問我20××年最難忘的人是誰,我一定會不假思索地回答你:“我的‘假小子’同桌。”就讓我說說我和同桌之間的事吧。
“同桌,你看見我物理書了嗎?是不是你把我的物理書放在你的書包里了?”我看著物理課上正在滿頭大汗的尋找物理書的同桌,心里充滿了無奈,這句臺詞我在每節課上都能聽到。我心里想著:“同桌啊,你就不能女生一點,把你的書包仔細整理一下嗎?我感覺你的卷子好可憐啊。”我的“假小子”同桌最喜歡聽的音樂莫過于下課鈴了,每每在下課時間她都會活躍的穿梭于班級與老師辦公室之間,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是,同桌不喜歡體育。在我印象之中,一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那么快,也不如姚明打籃球打得那么好,但也不至于像我同桌那樣一到體育課就呆在教室里的呀。
真是服了你了,我的“假小子”同桌。
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇二
第一個同桌,是個糟糕的男生,學習成績不好,很邋遢,一個學期只換了兩件衣服,總是在罵人,我很不喜歡他,我和我后邊的朋友去找過老師好幾次,要求換同桌,可老師總是沉默。有一次,我們又一次來到辦公室,忍無可忍的說道:“老師!他把我們的語文書都摔在地上!還踩了兩腳!我們受不了了!請給我換同桌!我寧可去最后一排的角落!”老師沉默了,過了一會才說:“你們難道真的這么不喜歡他嗎?”“是!”“小婭,小琪,你們都是好學生,難道不能諒解他嗎?你們應該試試看他的優點。其實他也很可憐。”“現在我們是忍無可忍!我們也想看他的優點!可是他沒有!他可憐嗎?”“是的。他的父母離婚了。他一直很自卑。”“他自卑?”“是。人和人是不一樣。像你們,你們自卑的表現是讓自己變的更強。而他,是和你們不一樣的。小婭,小琪,請你們幫幫他吧!你們都是老師心中的好學生,老師相信你們都有一顆善良的心。他的父母離婚了,很可憐的。”以后的日子里,我和小琪都是在容忍他的日子里度過的。
第二個同桌,是個整天笑呵呵的女生,成績平平,但她天天都無憂無慮,我很羨慕她。有一次我偶然問她:“小菲,你周五為什么走第二隊啊?”“我去我媽媽那里。”“那其他時間你去那里?”“去我爸爸家。”“怎么?你爸媽?”“我爸媽離婚了。”小菲告訴我的時候,很平靜,臉上還帶著微笑。我吃驚的看著她,小菲,那個開心的女孩父母離異?小菲看看我不相信的神情,問道:“你不相信?”“嗯。”小菲還是朝我笑著。
第三個同桌,是個接近完美的女生,成績很好,她沒有架子,喜歡認很多弟弟妹妹,我就是她的一個妹妹。有一次,我偶然問到她:“瑤瑤姐,你爸爸在什么單位工作啊?”“我爸媽離婚了。”瑤瑤臉上沒有笑容,很嚴肅的表情,我停止了詢問,看著那個從來都是高高在上的同桌。
我問過小菲,她怎么想,小菲告訴我:“沒怎么想,還可以。”瑤瑤則說:“大人的事情,我們管得著嗎?他們離就離,我還是我。”
在沙漠里,無數植物死于惡劣天氣,有些植物勉強存活,還有些植物頑強的活下去。成為強者、成為那些活下去的植物的方法只有一個,那就是改變自己!
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇三
疲憊的我砍著奮筆疾書,備戰題海的高中同桌,不由得想起了初中自由自在的時光和曾經的同桌們。
郭某,他是我一學期的同桌,初中三年,我換了11個同桌,而他是時間最長的。他特崇拜我,用他的話說,我就是老師派來拯救他的天使。其實也沒什么,就是和我坐同桌后他大幅度的進步了。所以無論我調到哪兒,他就跟到哪兒。他什么都告訴我,他的聒噪和大媽們有的一拼。他說的最有意義的一段話,我還記著。那天,他忽然問我:“你知道為什么咱們班男生沒幾個和你處得好的嗎?”“不知道,我也很疑惑啊!”“因為你很孤傲。”“我沒有。”“我知道你沒有,可你給人的感覺就是這樣。高高在上的樣子,學習好,又不愛說話。我當初也這么以為,知道和你同桌后才發現我錯了,其實你一點都不傲。”聽了他的話,我低低的說:“不是我不想和他們說話,我是怕他們不理我。”他笑了,“包在你弟我身上,看他們誰敢不理你!”于是,在他的指導下,我成了全班人緣最好的,畢業前全a通過。感謝他,是他讓我的初中沒有遺憾!
李某,他是與我同桌時間最短的一個。他比我大兩歲,好像歷經世事似的。他給我講半夜捉蝎子,聽得我一愣一愣的;給我講小時候放炮炸到手,還給我看他右手短一截的小指。他會在我打噴嚏時把窗戶關上,也會嬉皮笑臉追著我要作業抄,他還會在老師把我的作文當范文讀時,一本正經地看著我,搓搓手臂,指著地對我說:“看,雞皮疙瘩!”然后笑嘻嘻地挨我一拳。不過,幾個星期后他就因為調皮搗亂被老師調去和老師做同桌了。雖然分開了,但我忘不了他帶給我的快樂!
劉某,我現在有點不想提他。我們從好朋友逐漸變成陌生人,也許是該怪他,或許我也有責任。他以前是個特好的男孩,我們同桌很開心。直到他交了一些不好的朋友,開始學會抽煙、喝酒、逃課、打架。也許,那時我不應該討厭他,遠離他,而是該勸勸他,說不定他會改好的。只是,我沒有那么做。不久之后他爸爸就帶他回去了,再也沒有見過他。不知道他現在怎么樣,希望他又恢復到了從前那個好孩子!
······。
我常常會想起我的同桌們,想起我們度過的時光。同桌們,我想你們!
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇四
我的同桌遠看斯斯文文,真是俊俏可愛,很受老師的喜愛。
我的同桌說著一口流利的普通話,但是語調舉止有點“娘娘腔”,像小姑娘似的。他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時,一般的男生都會反咬我一口,說我是“母老虎”。他不但沒說我,還沒有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會一直忍氣吞聲吧?我繼續說他的致命弱點,想試試的忍耐程度,結果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點“壯”的樣子,實在好笑,還自認為體育很厲害。但事實勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學誠出現了,那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車,”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個書呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛。”許多女生都在背地里暗自發喜。這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學們和睦相處,從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!
前幾天,我們班來了一位新同學,老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉,他來自四川省都江堰,他的家鄉前不久發生了大地震。
吉暉個子不高,瘦瘦的,鼻子就像童話里一樣。他非常機靈,聽說地震發生時他是全校第一個沖到操場上的。吉暉在原來的學校是班長,學習名列前茅,雖然剛來兩天,但是老師教的知識他都會了,大家都夸他非常聰明。
吉暉說著帶有四川味兒的普通話,有時冷不丁蹦出一句四川話,讓我們半天也搞不明白。下課了,他教我們說四川話,我們教他說標準的普通話。同學們對吉暉非常熱情,下課時總是有很多人和他一起玩,還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌,總不忘對幫助他的同學說謝謝。
雖然吉暉的家鄉受到了很大的災害,但是他非常積極、樂觀,是我們學習的榜樣。我真為有一個這樣優秀而“特別”的同桌感到驕傲。
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇五
認識她,是在開學典禮上,而她認識我卻是在分班考試上。
開學典禮那天,第二附中的三百六十個新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂里,每個班都劃了分區。在自己班級的座位坐好后,突然,我身邊冒出了一個短頭發的女孩,它問我:“你是七(2)班的嗎?”“嗯”我輕輕地說。“我也是啊,我可以坐在你旁邊嗎?”她看起來很興奮,給我帶來了一種莫名的親切感。“當然可以。”
從她坐到我身邊的那一刻開始,她的嘴就沒停過,從她嘴里我得知:分班考試時,我就坐在她右邊,而我,卻忘得一干二凈。
她大大咧咧的,仿佛是遇見了老朋友似的,和我無話不談。典禮進行到一半左右,她竟鬼使神差地掏出她的小學畢業證讓我看,但她說——不許笑!雖然我答應了但看到畢業證上的那一寸照片時,我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張,恩……就像漫畫的那種夸張,照片上,她的頭好象是一個不規則的四邊形,但……又好像是不規則的圓形……反正我也說不清楚。從她的畢業證上,我還得知——她叫徐奉華。
新學期開始后,大家彼此有了了解,漸漸由陌生走向熟悉。而她,不幸的成為了女生中最討人厭的形象。或許,是因為她那過于大大咧咧的性格:或許,是因為它不能夠按時交作業:或許,是因為她那次在政治課上和同學搶東西……總之,總是有很多同學在她背后指指點點。
但,在我心里,我認為每個人都會有優點和缺點。一個人不可能一無是處,就像,一個人不可能十全十美一樣。
期中考試之后的一次調位,她成為了我的同桌。我對她充滿了好奇。
突然,我想起開學典禮時她的多話,心里不免有些不安。萬一,她上課和我講話怎么辦?我有些苦惱,甚至,開始厭惡他。
和她正式成為同桌是在調位后的一個星期一,我對她厭惡的情緒并沒有維持多久,我發現她其實有不少優點。
她的數學很好,真的,她的思維非常敏捷,好多問題她一眼就能看出來。有時,遇到遇到稍難一些的題問他,她總能給你一個滿意的答案,而且,問他問題,她從不會像某些同學似的擺架子。
由于一周換一次座位,我和她便有了坐里坐外之分,若是她坐在外面,當我要進去或出來時,她總是很有眼色地站起來,并恭恭敬敬地做個“請”的姿勢。而我,則遠不如她。
我和她很快建立起了友情,有時同學白眼看她時,我都會替她難過,而她,好像從不在乎。
有一次,同桌的東西掉在了地上,被路過的同學看到了,正要撿起,卻看見是她的,邊說:“切,徐奉華的。”說完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚,白了那同學一眼,走過去幫同桌把東西拾起,并拂去上面的灰。那同學很不服氣地說:“那是徐奉華的,你干嘛幫他撿?”我沒吭聲,又白了她一眼,走了。
就在前一段時間,他和班里的一個男同學說話,但那個男生裝作沒聽見,依舊干自己的事。我嘆了口氣,對她說:“班里好多同學對你都是這種態度,真替你感到悲傷。”“干嘛太在意別人?”她平靜地說:“況且又不是所有人都討厭我。”其實,說這話時,我在她眼神里捕捉到一絲淡淡的憂傷。
細細品味同桌的話,它多么像是一句哲理!
是啊,走自己的路,讓別人說去吧!干嘛太在意別人?正像政治書上所說的一樣,議論只能代表個別人的意見。
就在那天,我記住了同桌的話,她很坦然。我覺得,擁有這么一個好同桌,我真的很幸運!現在,我要說:
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇六
在童年時代,每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。
這人的名字叫小明。他的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學習成績在班上名列前茅我非常喜歡這個同桌,因為她很樂于助人。只要別人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周三,數學老師布置了幾個題目作為課外作業。大家吃好飯后,就紛紛動筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!
于是,我就去問其他的同學如何解答。可是,有的同學不會,有的同學很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細地想。他見我如此“傷透腦筋”,就主動教我。可他并沒有像有些同學直接把做好的作業遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認真了。我也在認真地聽,仿佛他是一位細心教導我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學生。
他親切地說:“小明,下次你遇到這個題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。他說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”
這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇七
我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。
他上課總是無緣無故的拍我幾下,如果去打他吧,萬一被老師發現就不好了,如果不理他顯得我好欺負,于是,我總會左右為難,但是我也不會這么容易放過他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時,他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對他無奈了。
別看他挺煩的,但有時的確很講自覺學習。有一次數學課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來了,再看看他,只見她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時,她發現我已經做出了第一道題了,就請我幫她講解一下題的思路。“這么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺得自己說的話有點兒過分,但已經說了,就算了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見她經過冥思苦想,已經把兩道題都做出來了,現在正在認真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒有幫她,現在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,就呆呆的坐在那里。
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功。”這是我們在以后生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒什么事情過不了哦。”
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇八
說起我的同桌,可能有人會鄙夷地問:“你同桌是誰啊?千萬別小貓小狗似的都拿出來講哈,偶們可是只記得名人的!”然后呢?然后我會毫不客氣地回敬:“我左大人的同桌會不出名嗎!哼!真是狗眼看人低……”這時旁邊就會響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音:“哎喲,你們看我家左老弟,嘖嘖嘖,那個帥!真的讓我六體投地……”
然后我身邊就立刻跳出了一個人,她高高的個子,瘦瘦的,還算苗條!一雙眼睛周圍總帶著黑眼圈,簡直是國寶熊貓一只,可惜——熊貓我還從未見過這么“苗條”的,再看她眼睛下,一張大大的嘴巴,估計一講話真會“口若懸河”。no,不是估計,她完全就是一講話“口若懸河”!
“今天天氣晴朗,陽光明媚,在這樣的夜空下,怎么能少了我這位大帥哥呢?”
——算了,我不講了,你們自己看吧——。
“錯,你眼睛長在屁股上了?!現在是白天,哪兒來的夜空!”我后桌的代靜白癡般地看著她說到:“自己沒水平就別瞎扯!”
“代哥教訓的是,小弟一定改,一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水,在這樣的夜空,哦,no——,是晴空下。如此良辰,可不能少了你我這樣的帥哥啊,你說是不是呢?代哥。”
“去,給老子滾!老子心情不好。”
“喲,您是怎么了?是不是有人欺負您啊,代哥。告訴小弟,小弟我找他算帳去!”然后她轉身看著其他人,扯開大嗓門吼到:“是——誰——,敢欺負我家代哥,是不是活膩了!”吼完又粘皮蟲似的對代哥說:“代哥,以后有誰欺負您,您就告訴我,像我這么仗義,我是不會推辭的!代哥,你說我今天怎么發覺你這么帥呢!看你這發型,嘖嘖嘖,再看你這造型,oh,mygod!可真要迷倒萬千靚仔啊!代哥,咱們走吧。”
“哎,我作業還是沒做完呢。”
“管他的什么屁作業,老子最煩的就是它了,唉呀,走吧,親愛的代哥!走吧!”
“那……,好吧,走吧走吧!唉。”
“代哥,你覺不覺得今天的天氣是特意為我們安排的啊?要是在這種天氣下再有點那個什么吃的……,那可真算得上是上了天堂了。代哥,你說對否?”“呃……是啊,是啊,不過……”
“那偶最最親愛的代哥,我們走吧,我愿陪你到天涯,到海角!”
“唉,又被她敲了一頓!”代靜第二天跟我講。話沒說完,馬屁蟲的聲音再。
次響起——。
“嗨,偉哥,早上好!”
我直接倒地,口吐白沫!!!!!這是什么稱呼啊!還讓不讓人活啊!?
旁邊的坐位上,田偉直翻白眼,沒好氣地回到:“喲!今天太陽打西邊出來了?怎么沒屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛’代哥后面呀?”
“哎喲,我說偉哥,您怎么這么說話啊。我對您可一直都是忠心不二的,您這么說可讓我這顆脆弱的心靈受到了最嚴重的創傷啊!咳……咳……”
“少來這一套,你以為我是你那好騙的代哥啊?”
“偉哥,您這么說就不對了,我敢對天發誓,您在我心中可是最偉大的,其實,代哥哪能比得上您老人家……,錯,不是老人家,是最最最帥氣的偉哥……”
“馮跳蚤!”代靜一聲暴喝,只見“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著心道“這回偶可有好戲看了,嘿嘿!”
“馮跳蚤,我算是看清你了,我當初真是瞎了眼……”
“代哥,代哥——別呀——”
“哼,你代哥一出現,你就把我扔到一邊了!”田偉一臉鐵青的吼到。“不是,不是——,偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。
“喲!偉哥偉哥的叫得這么親熱!馮跳蚤!我饒不了你!”代靜大吼著撲了過去。
“哎喲,我肚子痛!偉哥,代哥,我先上下廁所,先上下廁所……”馮跳蚤一見不好,腳底一抹油——開溜了。
她一離開,代靜和田偉得意地對視了一下,坐下去各做各的事了,教室里一下子靜得沒有一點聲響。我見沒好戲看了,也坐下把腦袋放進桌子里,啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕著:“哼,馬屁蟲,看你以后還怎么混!”
“我最最最最親愛的趙老板,陽光明媚,如此美好的夜晚,oh,no!是白天,你看我們一起漫步校園如何?”
“沒興趣,本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢錢,找你的代哥偉哥去!”趙潔頭也不抬地回道。
“no,趙老板,你才是我最最最最愛的人……,那二位在我心中當然比不上你嘀!”
“馮跳蚤”
“馬屁蟲”
可是呢!
幾天過后,我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——。
“陽光明媚,如此美好的夜空……”
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇九
她是班里的第一名,無一例外,她是個很溫柔很成熟的女孩,她也是個樂于助人的好學生。
她就是我的同桌,也是我的好朋友。
經常有學習問題不懂時,她總是很耐心給我或其他同學答疑解惑,從不說些鄙視的話語,這讓我和班里的同學都感到很踏實,因此常有人圍在她身邊,大家一起學習,一起進步,同學們相處得也很融洽。
我們經常待在一起,所以她的一舉一動總是牽絆著我,影響著我,好似她是我的導師,而我,則是她的學生,受她啟發,受她教導,也受她變好。
上完體育課,大家都習慣買冰棍冰淇淋這些涼性的東西來止渴或驅散身上的疲憊,而她,每天是帶一瓶家里燒好的涼白開,到渴了就喝點,我好奇,問她你怎么不買冰棍或冰水呢,她回答開水健康也好喝啊,而且每次買水也破費。像我,每次上完體育課必買冰棍,聽到這,有種慚愧感頓時涌上心頭,我家也不是大富大貴之家,就媽媽一個人賺錢養家,之后,我似乎懂得了什么,上體育課不管渴不渴都不買水喝了,就喝家里的水。
在考試的時候,有個圖需要借助尺子,有個同學忘記帶來,而大家都沒多余,而她,毫不猶豫的給了同學,并說,你先用著,我先做其他的。那個同學像有了靈丹妙藥似的,愁容立馬舒展開來,連聲道謝。
還有個印象深刻的事,在食堂排隊打飯的時候,排在我們前面的女同學刷了卡后顯示只有兩塊多錢了,而打好的飯菜就在打飯阿姨手中拿著,就差幾塊錢的事了,同學正處在極度尷尬境地時,同桌忽然拿出自己的飯卡對她說:“同學,用我的吧。”女同學高興地道謝后拿到飯卡立馬刷完付錢,接過阿姨手中的飯盆,又立馬把卡還給同桌并說等會還你錢就走開了,等我們打完飯找座位時,那個女同學又出現在我們面前,原來是給同桌錢,同桌沒接,只說不用了,一點小忙而已,女同學只好收回,我們于是一起找了個座位吃飯。
這就是我的同桌,一個成績好品行又好的女孩。
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇十
因為人類有了想象與鉆研,我們才一步步地走向了更加美好的世界:正是愛迪生的鉆研,讓這個世界上有了白熾燈;萊特兄弟的鉆研,讓這個世界上有了飛機;富蘭克林的鉆研,揭示了雷電的秘密;達爾文用他的鉆研,發現了進化論……在每一個成功者的身上,都一定具有鉆研精神,我們的科技才會越來越進步。
說到胡鐘揚,大家一定對他沒有多少好感,別看他憨態可掬的模樣活脫脫象只大企鵝,但他愛科學、愛鉆研的特點給我留下了極其深刻的印象。
昨天下午一下課,他突然拍了拍腦門大叫一聲:“我要做一個信號彈!”他的想法嚇了我一跳,我心想:信號彈,能成嗎?這對我們小學生來說簡直是“異想天開”!可他仍堅持自己的觀點,并邀請我下午去他家的院子里和他共同制造信號彈。“試試就試試吧,反正至少能長些見識,何況還有可能成功呢!”好奇心打動了我,徐俊也積極參加,于是我們三人商量后決定,放學后在胡鐘揚家的院子里集合。
我們一下課就直奔胡鐘揚家的院子,胡鐘揚對我們說:“你們倆在下面等著,我去找些材料來。”話音剛落,他就象旋風一般飛奔上樓。我心想:看來他還挺重視這次試驗呢。
不一小會兒,從樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲。只見胡鐘揚懷抱著一個沉甸甸的大匣子,里面裝滿了各種零件,他走一路撒一路,真讓人哭笑不得。徐俊走上前去一看,那些零件全是玩具汽車的零部件、還有打火機、修正帶的齒輪等等。徐俊一看就把頭搖得象撥浪鼓似的,說道:“胡鐘揚,我看這個信號彈不可能做出來,我就先回家了。”說完,他就從地上拿起書包,懶洋洋地走了。
我和胡鐘揚開始制作信號彈,根據所學的科學原理,先把一塊小玻璃片用502膠粘在了一個小玻璃管里,并在小玻璃片中間挖了一個小洞—之后要通過熱脹冷縮的原理讓玻璃片上的“子彈”飛出去。但是用什么來做子彈呢?正當我苦思冥想、抓耳撓腮的時候,胡鐘揚用手撓了撓頭皮,一本正經地對我說:“用鞭炮。”于是我把一小節鞭炮放在玻璃片上面,在下面用打火機點火,只聽“啪”的一聲,鞭炮是炸了,但玻璃管不僅沒有飛出去,而且還炸裂了。胡鐘揚不厭其煩地試了幾次,但都未成功。
時間在渾然不覺中流逝著,天漸漸地黑了,我失去了耐心,對他說:“胡鐘揚,我先回去了。”我走了一陣,突然想起水彩筆還落在學校里,便急匆匆地向學校跑去。經過胡鐘揚家的時候,我又聽到了鞭炮的爆炸聲,我把腦袋伸進他家院子一看,只見他仍然埋頭試驗。我心中忽然對他這種執著的鉆研精神充滿敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是這份執著的鉆研韌勁與毅力。
愛迪生就是憑著這種鉆研精神發明了留聲機;諾貝爾就是憑著這種鉆研精神發明了固體炸藥。我深信胡鐘揚憑借著這種鉆研的精神,長大后一定會成為一個對社會有貢獻的人。我們也一定要學習這種鉆研精神,因為它是引導我們走向成功最重要的一步!
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇十一
我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因為爭論一道數學題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學報告給了老師,老師讓那位同學把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領神會”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說:“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒辦法。”后來,同桌很興奮的`說,我們這是“心有靈犀一點通。”
對待考試成績,同桌總是一副古怪的態度。每次考試過后,老師發卷子時,他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是,他的憤怒只有成績單下來后的“三分鐘”。一下課,他便招呼我說“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績的事已經忘到九霄云外了,你說他厲害吧。對了,說到這,我還要補充一點,別看我的同桌胖,可他的動作很麻利,他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學習上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。
我就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇十二
我有個好玩的同桌,他叫xx。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡,又高又瘦,經常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次,上寫字課,老師讓我們自己練習,可是xx自己偏偏閑不住,開始伸長脖子左看右看。這時,他發現了前面的張嘉怡在偷偷寫作業,于是,他舉起手,對老師大聲說:老師,張嘉怡寫作業!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁,老師就收走了。可xx偏偏不信這個邪,變身李偵探,發現張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機和xx結成聯盟。他們一起對張嘉怡說:快點,給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實在無奈,她今天沒帶那些橡皮什么的,實在沒阻止告老師費。xx不相信,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對張嘉怡說:我不相信,快點拿東西來!張嘉怡實在被逼無奈,非常生氣,開始拿書打陳子楓。xx在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說:咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時,下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。xx又見風使舵,站起身來,雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來看啊!號外號外!張家少女張嘉怡被陳子楓強吻,陳子楓被當眾暴打啦!大家快來看啊!我忍不住又給了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說:客官,快來看哦!
我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的,他雖然有點兒調皮,但是總會在我需要幫助的時候給我關懷與鼓勵。
有一次,我的聽寫沒得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說:沒事,下次努力,加油!我很感動,對他說:你也加油!
看,這就是我可愛的同桌。
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇十三
美金是我從美金三年級開始同桌,我們一起嬉戲,學習了兩年。
美金的個子不高,中等身材。她留著一頭烏黑的秀發,經常梳著一個馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神,她的鼻梁不高,,嘴巴倒像櫻桃。雖然她長得很漂亮,但她很黑,可是他黑得可愛,黑得有特色。
美金有很多缺點,也有很多優點。先說優點吧,他樂于助人,對朋友重情重義。
有一次上美術課,我忘記帶彩色筆,美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見了問我說;“你沒帶嗎?”“恩‘”。我點了點頭,不好意思的說。美金,她毫不猶豫的拿起彩色筆對我說:“我的拿去用吧!于是我用起了他的彩色筆。終于畫好了,等我把彩色筆還給她時她時才發現她還沒畫好呢!這時,老師走過來看見了,就狠狠的批評了她一頓,可她一點也不怪我,當時我心里十分難受。唉!多好的同桌呀,我以前真不應該和她吵嘴!
再說說她的缺點吧。她上課老愛開小差,上課還常走神。有時還會打擾我,真是讓我無法忍受。
有一次,數學課上老師在講一道較難的題,我正全神貫注地聽講,突然感覺有人在捅我,我一看,原來是美金在卷一根長棍,捅得我很不舒服。于是我火了,跟她吵了起來,這一吵,就把老師講的內容給落下了。唉,她真是的!
美金,我多么希望你能改掉上課開小差的毛病并且繼續發揚你的優點,好嗎?
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇十四
雨后清晨,伴著婉的鳥鳴聲進入校園,一片青綠色映入眼簾。抬眼望去,在微風的吹拂下,那片綠正在眼前搖曳著,送來陣陣竹香。沿路向著那片綠色走去,臺階之上的石碑上用莊美挺秀的字刻著朱紅色的“翠竹園”三個字,如園中竹子一般令人賞心悅目。雨后的空氣格外清新,相對于外面的塵霧,顯得尤為珍貴。我貪婪地吸了幾口空氣,夾雜著青草的香味。雨后春筍破土而出,像一個個剛剛蘇醒的孩子,凝望著這個雨后的世界。一棵棵青竹挺拔的立在竹園中,一片片嫩綠的竹葉向下垂著,青翠欲滴的,煞是惹人注目。沿著竹林旁的小徑向前走去,教學樓亮眼的黃色和藍色與一旁的翠竹構成了一幅明凈的畫卷。雨后的小路上未干,青悠悠的竹子把地面的水映成了明亮的翡翠,時不時還有小鳥從倒影中掠過,連這小小的.一汪水也顯得如此嫻靜溫婉。
向一旁的花圃里,粉紅的花兒開的正濃,在那一片片綠葉的映襯下,顯得尤為靚麗。小草的尖兒上還掛著昨夜的雨珠,晶瑩剔透的,像是在挑逗著嫩草兒,極為可愛。花圃中一兩棵紅葉的樹被雨打濕,深紅的葉子向下低垂,層層疊疊的葉片簇擁在一起。花圃后方那一排金色的正楷字在雨水的洗禮下,放出耀眼的光“堂堂正正做人,踏踏實實做事”的校訓躍然眼前。
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇十五
我的同桌叫王超凡,他個子不高,眼睛又大又亮,再配上他那長而密的睫毛,真是一個很可愛的男孩子。
他很喜歡學數學,戴老師上課時,他總是目不轉睛的盯著老師,生怕錯過老每師的哪一句話,有歡玩時候叫他幾句他也聽不見。雖然他已經初一了,但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面,里面贈的游戲無一例外,全被他拿走了,不然他一定不肯善罷甘休。那時候班里流行一種叫“三國殺”的游戲牌牌,要是有人在玩的話,沒有他,那可真是個奇跡。
他還很喜歡下棋,什招么跳棋、象棋、軍旗的,不在話下,幾乎是“打遍天下無敵手”了。可在怎么厲害的人,也有自己的克星。那天上室內體育課,老師給我們發了盒五子棋,無論怎樣,我總是贏不了他的`絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的時間內形成兩列三子,我很郁悶,怎么老贏不了呢?回家研究了好幾天,終于想出了對策。又上室內體育課了,我果然沒輸,還連贏他好幾局。后來,只要有機會,我們總要取出五子棋,大戰三百回合,不分出個高下,我們誰也不會停下。
雖然我和他時常會發生點不愉快,但我還是覺得和他做同桌挺好的,互相幫助,共同努力、進步。不了解他時,真覺得他是越小越壞,現在看來,是我錯了呢,他也是一個很不錯的人。
最新我的同桌初中初中(專業16篇)篇十六
在我小學六年的學習生涯中,和我同過桌的同學數不勝數,但給我留下印象最深刻的就是我目前的同桌——xx。
嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發光的雙眼,純凈得像山谷里幽深的清泉,再加上長長的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。
大家常常在一塊打打鬧鬧,不過大部分都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒海”把他推出座位。這個時候,他沒找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝著充滿稚氣的聲音對我說:“大姐姐,不要欺負我啦!”把前后兩排的同學們逗得前仰后合,我也把火氣拋向九霄云外,樂得合不攏嘴。
伴隨相處的日子慢慢增多,大家對彼此也愈加知道,日漸地竟也真的互有關照、幫,相處融洽。放心地把他們當作傾訴對象,不再有剛見面是那種陌生的感覺,想怎么說就怎么說。大家會在課上耳語,在課下閑扯。開心的時刻一塊推薦,悲傷的心事一塊承受。
大家有類似的歷經,一樣的性格。但是在種種困難面前,我沒看他流過淚,更沒看他流失過信心。面對生活,他一直十分樂觀,他不時整天只沉醉于痛苦與糾結之中,而是昂首挺胸,勇往直前。
我永遠也忘不了他。他在日常就像是我的朋友,無時無刻讓我高興。這就是我的同桌,一個讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。