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最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:琉璃

夢(mèng)想是人生的燃料,它讓我們始終保持熱情和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。小編為大家收集了一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)范例,以供參考和學(xué)習(xí)。

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;馬兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在遼闊草原上馳騁;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......

在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,談不上偉大,談不上闊達(dá),只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的細(xì)膩纏綿,不求巴金的人生滄桑,不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴,傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷,快樂(lè)時(shí)與我分享,感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

很小的時(shí)候我就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,我只要讀到一本好書就什么事都忘了,周圍一切好像不存在了。那時(shí)我就想,我要是一位作家該多好,可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

上學(xué)了,從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫話,再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的,以前我只要談到作文,會(huì)和許多學(xué)生一樣會(huì)感到頭疼,每當(dāng)老師布置了作文時(shí),我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱,拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“孩子,你不要把寫作文想成難事,只要細(xì)心觀察,留心你身邊的人和事,寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話,是啊,寫作文除了要真情實(shí)感,還需要什么呢?現(xiàn)在的我體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣,得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),而且一發(fā)不可收拾(獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如沒(méi)有這句不要),我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步!

我想成為作家,手握一支筆,就能忘我的在方塊字中遨游,就能自由自在地抒發(fā)自己的感受!

我想成為作家,手握一支筆,就能把圖畫印在紙上,看山、看水,就能把聲音印在紙上,聽風(fēng)、聽雨,感受四季變幻!

我想成為作家,手握一支筆,就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧,就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物!

我想成為作家,手握一支筆,就能寫出世間的真、善、美,就能寫出世間的情與愛(ài)!

我想成為作家,這個(gè)夢(mèng)想像一團(tuán)火焰,燃燒著我的激情,我將繼續(xù)為我的夢(mèng)想而努力,請(qǐng)相信我,我一定能行!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇三

大家好!

教師如同蠟燭,燃燒自己照亮別人;

教師是一位偉大的建筑師,筑起一棟又一棟的“高樓”。我,是一個(gè)要成為教師的人!

記得小時(shí)候我的親人經(jīng)常問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后想要干什么?”而我的回答是我要當(dāng)歌手,服裝設(shè)計(jì)師,漫畫家,小說(shuō)家,鋼琴師甚至是一個(gè)聯(lián)合國(guó)主席。然而這些我都沒(méi)有付出過(guò)任何努力,然而在上初中后我才發(fā)現(xiàn)無(wú)論在什么人的背后都有一個(gè)令人最經(jīng)的老師。

每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來(lái)設(shè)想一下,要是海倫沒(méi)有遇到莎莉文老師而是一些比較不負(fù)責(zé)任,很容易放棄學(xué)生的老師,那她還會(huì)不會(huì)成為舉世矚目的偉人呢?答案是不會(huì)。

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)想是夜空中永恒的星星,無(wú)論晴朗還是暴風(fēng)雨天氣,只我要抬頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在,為我也因我在放光。

孫正義說(shuō):最初擁有的只是夢(mèng)想,以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是,所有的一切就從這里出發(fā)。我想,這正是概括金泳三的追夢(mèng)歷程:金泳三在中學(xué)時(shí)代把未來(lái)總統(tǒng)金泳三的橫幅貼在宿舍墻上,這行為得到了同學(xué)們的嘲笑,甚至有同學(xué)把他的橫幅撕了下來(lái),但金泳三第二天又貼了一條;那同學(xué)又將其撕了個(gè)粉碎,第三天金泳三又貼了一條,并用拳腳阻止了同學(xué)的行為,于是未來(lái)總統(tǒng)金泳三就永遠(yuǎn)貼在了他的土墻上!我想,正是這條橫幅在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜寒冷的夜晚,發(fā)放光彩,為金泳三照亮前方的路,使他從擁有自信的夢(mèng)想出發(fā),最后到達(dá)夢(mèng)想,成為一位總統(tǒng)。

夢(mèng)想在我們的前方閃耀。那么,我們應(yīng)如何走好腳下的路,去追逐夢(mèng)想呢?其實(shí),名人俞敏洪已經(jīng)提示我們,他說(shuō):一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。而這兩點(diǎn)在家喻戶曉的居里夫人身上正是很好地表現(xiàn)。她明白放射性物質(zhì)的危害,卻仍不顧一切地投入研究,這是勇氣。她數(shù)十年如一日在破舊的小屋內(nèi)不停提煉探索,最終提煉出了鐳,鉑等,這是行動(dòng)。而我認(rèn)為,執(zhí)著與自知之明是當(dāng)夢(mèng)想星星的光輝灑在平靜湖面上熠熠生輝,放映著夢(mèng)想成真時(shí),我們不能跌落其中,停止不前。而是從湖中看清自己,繼續(xù)前進(jìn)。

我前方的夜空中綻放著我的夢(mèng)想之星的光芒,它是我的方向。并且我清楚明白應(yīng)攜有勇氣,行動(dòng),執(zhí)著與自知之明。我的下一步將為瑞安中學(xué)而奮斗。

也希望大家都銘記夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要我們抬頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在,為我們也因我們?cè)诜殴狻?/p>

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇五

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的'表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名中學(xué)生,我覺(jué)得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

成功的人士,都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來(lái)成為了中國(guó)有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!

我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問(wèn)題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識(shí)也不聞不問(wèn),這些習(xí)慣就會(huì)使你成績(jī)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說(shuō):上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)就能上升了。

平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國(guó),總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國(guó)人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。

好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來(lái)了。

同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們?nèi)松屛覀円黄饋?lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,長(zhǎng)大后畫出美麗的畫,讓每個(gè)人都可以欣賞到。

你們想知道我為什么有這樣的夢(mèng)想嗎?因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛(ài)畫來(lái)畫去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫畫班,自從在畫畫班里學(xué)畫畫,讓我懂得了作事一定要細(xì)心。認(rèn)真。就像是學(xué)別的東西一樣,只要認(rèn)真,就能學(xué)好任何東西。在畫畫班里,畫畫老師看了我的畫每次都說(shuō):“你畫的畫都畫的很好。”因?yàn)槲耶嫷暮芎茫€在畫畫班當(dāng)了一個(gè)組長(zhǎng)。

因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我會(huì)每一天都畫一副,讓我的畫一天天畫的更好。

假如我成了一名畫家,我會(huì)讓我的每一副畫讓大家去欣賞,假如我是一名畫家,我要讓愛(ài)畫畫的小朋友畫的更好這就是我的夢(mèng)想。

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春不能服輸,選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。

如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書,那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行,那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。

帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院,剛進(jìn)入大學(xué),一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時(shí)之間找不到方向,我迷茫了。兩個(gè)月后,我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想,我必須珍惜時(shí)間,盡快找到方向,在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

我開始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字,經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了。“大學(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開理解,“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大,“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作,是面向大眾,實(shí)踐多,要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物,要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維,就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小,在面對(duì)事情上不知所措的女孩,是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè),同時(shí)也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時(shí)間,我恍然大悟,我找到了方向和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí),緊張的一夜都沒(méi)睡著,一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變、寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái),不要畏畏縮縮,準(zhǔn)確的表達(dá)出問(wèn)題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說(shuō)的'這些話,我對(duì)自己充滿信心。第二天來(lái)到見面的地點(diǎn),我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺(jué)到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務(wù),那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時(shí)喜歡鉆研,我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”,“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人,不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐,追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。

大學(xué)時(shí)光很美好,也容易讓人沉迷,我不想渾渾噩噩的度過(guò)幾年光陰,而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該以一個(gè)創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進(jìn),它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是因?yàn)檫@些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”,在步入大學(xué)門檻后,卻發(fā)現(xiàn),如其說(shuō)大學(xué)是一塊圣地,還不如說(shuō)是一個(gè)熔爐,包羅世間百態(tài)、人間萬(wàn)象,形成了形形色色,豐富多彩的校園文化。

在大學(xué)這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”也是有棱有角的,一不小心就會(huì)撞上,在中學(xué)時(shí)期我們習(xí)慣的問(wèn)老師該怎么做,但是到了大學(xué)老師不會(huì)明確給出你們答案,需要你自己去思考、選擇。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩一場(chǎng)征文演講比賽和世界交響音樂(lè)會(huì),你會(huì)如何選擇呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),我會(huì)選擇去參觀演講比賽,因?yàn)槲艺J(rèn)為在我們正值青春年華中,需要更多的學(xué)習(xí),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)演講比賽比音樂(lè)會(huì)更有意義。當(dāng)然不同的人會(huì)有不同的看問(wèn)題的角度,不同的人會(huì)有不同的思考方式。其實(shí)學(xué)會(huì)如何思考,如何取舍也是我們?cè)诖髮W(xué)生活中學(xué)習(xí)的重要的課程之一,更是對(duì)自身的一種鍛煉。

我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一大半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái),在這里你既是導(dǎo)演又是主角,但是只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你匯聚而來(lái)。而你要做的就是演好你的角色,無(wú)論如何,你都要相信自己,告訴自己——我是主角!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇八

丑小鴨羨慕白天鵝的潔白無(wú)瑕,光彩照人,卻忘記了自己也在平凡中展現(xiàn)著迷人的魅力,為世界的精彩添一份亮麗。

飛蛾羨慕流螢的明光閃爍,璨如繁星,卻忘記了自己也對(duì)光明有著執(zhí)著的信念,不惜為此獻(xiàn)出生命。

烏鴉羨慕夜鶯的啼聲清麗,歌聲婉轉(zhuǎn),卻忘記了自己也擁有哺育子女的溫柔與不知疲倦,精心地為后代付出。

世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特之處,正因如此,我們不該看輕自己,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是世界的中心點(diǎn),但有一點(diǎn)不可忘卻,世界的中心點(diǎn)不止一個(gè)。我們都是上帝的寵兒,是世界上的唯一,所以我們要相信自己。

如果你是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山間自由流淌;如果你是雛菊,就不要羨慕牡丹的妖嬈嫵媚,你依然可以?shī)y點(diǎn)有失生機(jī)的道路;如果你是沙礫,就不要羨慕黃山奇石的怪異嶙峋,你依然可以成就大廈的聳天林立。你不比一顆星暗,不比一顆樹低,天生我材必有用。別人可以胸懷“直掛云帆濟(jì)滄海”的宏圖,你也可以擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。所以,給自己一個(gè)成功的暗示,用最響亮的聲音喊出“我一定會(huì)贏”!

擁有自信,你便已跨過(guò)了成功道路上最高的一道檻,面對(duì)每個(gè)早晨敲打著心房的夢(mèng)想,請(qǐng)用自信為它插上翅膀。夢(mèng)想是一條洶涌的河,擺渡的過(guò)程,會(huì)品到無(wú)限的畏,但為夢(mèng)想插上翅膀,就一定能沖上九霄。

有人說(shuō):“我的天空,我創(chuàng)造。”有人說(shuō):“我的每一句話都是經(jīng)典,我的每一個(gè)動(dòng)作都是永恒。”這似乎有些夸張,也多了一點(diǎn)我們所說(shuō)的自我欣賞的味道,但不可否認(rèn),這體現(xiàn)了他們對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的足夠自信。

男子漢們,昂起你們自信的頭顱,挺起你們的胸膛,唱著“他說(shuō)風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么,有過(guò)淚有過(guò)痛,至少我們還有夢(mèng)”的歌聲上路,做一個(gè)為人欽佩的好男兒。女孩子們,理當(dāng)巾幗不讓須眉,要相信“竹密豈阻流水過(guò),山高無(wú)礙彩云飛”,迎難而上,做一朵開在懸崖的鮮花。

我們都在夢(mèng)里掙扎過(guò),也許我們想過(guò)我們不自量力,也許會(huì)覺(jué)得我們的夢(mèng)想遙不可及,可我們一如既往的堅(jiān)持。夢(mèng)想意味著執(zhí)著與堅(jiān)持,為了它,我們不怕風(fēng)浪雨雪,我們自信地?fù)沃窀蒡湴恋卣驹诖^,告訴世界我們不怕。“為了心中的夢(mèng),為了心中的一片藍(lán)天,為了能活在河那一邊花紅柳綠的如詩(shī)境界中,被水打濕又怎樣?被浪吞沒(méi)又如何?”

因?yàn)樽孕牛?qǐng)給自己一方天空,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們要與夢(mèng)想一路同行。

現(xiàn)在,讓我們振動(dòng)理想的翅膀,展翅飛翔!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇九

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存,接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏,而我,正如這輪回的四季,已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華,享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。

許多書上都說(shuō):沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生,是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代,大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園,是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上,多年以后,當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué),原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭,我才開始重新思考,我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧!

夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒,總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候,我似乎聽見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音,它發(fā)自于我的肺腑,它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我:充實(shí)你自己,做好你該做的!

當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候,我仿佛更加清醒,我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華,去為我的人生目標(biāo)努力奮斗!圖書成了我的良師益友,師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì),朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴,拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒!

大學(xué)承載著我的夢(mèng)想,就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想,大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng),也許沿途纏繞著寂寞的蔓草,也許兩岸開滿了天真的煙花,而這一切,都深深地吸引著我,那么純真和熱烈,讓我忘掉一路的汗水和辛酸,忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

我,在成長(zhǎng),夢(mèng)想也是,我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音,那么清脆和嘹亮!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十一

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種理想和追求,夢(mèng)是追逐的方向,夢(mèng)也是生活中思考與希望,夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是觸不可及的天堂,也是觸手不及的希望。

我最盼望的那一天是明年的國(guó)慶節(jié),我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢塘江的潮水,這從古到今就被贊頌的自然奇觀,這種壯麗的文人情懷,不去看看這奇觀,一輩子都會(huì)很后悔,那波濤洶涌的回頭潮,一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩,近幾十米高的浪花,像一個(gè)奔跑的孩子,調(diào)皮的來(lái)回奔跑著。

離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí),信心滿滿的,坐在考場(chǎng)臨危不懼,考得全會(huì)做的全對(duì)蒙的全對(duì),中考是人生第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望那時(shí)的我面對(duì)考卷,發(fā)出心底的模式,中考要以最好作文的心態(tài)去迎接,用自己最好的水平,最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇,面對(duì)重重困難要保持冷靜,做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對(duì)。

關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),因?yàn)槭切。詴?huì)認(rèn)為是觸手不及的,并不是這樣的,你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢(mèng)想少了一天,夢(mèng)想啊,就是這么措手不及,伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么?這是一個(gè)名詞,也不只是一個(gè)名詞,想要真正了解他,就要靠自己的努力到達(dá)。

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十二

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師。看似很沒(méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),讓他們自信、開心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴啤⒖吹矫溃∧菚r(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的夢(mèng)想,是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)纏繞交織的余溫,是光和黑夜相交的光影,是風(fēng)和雨互相奔跑的溫柔,是昨日和明天的寄托和向往,我的夢(mèng)想,是未來(lái),是努力的向往,是勇敢的希望。我慶幸自己能夠獲得這筆財(cái)富,讓我欣喜的裝進(jìn)背包,更愿意義無(wú)反顧的往前沖,不怕跌倒,不怕失敗,不怕艱難或者風(fēng)暴,就這樣的一往無(wú)前,從不退縮。每每看到這個(gè)為夢(mèng)想努力的自己,我的鼻頭總是微微酸,我給了自己感動(dòng),也給了夢(mèng)想力量。

高中了,我們都變成了一個(gè)個(gè)有目標(biāo)有追求有渴望的人,我們也有了對(duì)世界更真實(shí)的認(rèn)識(shí)。夢(mèng)想這個(gè)詞匯,一直沉默不語(yǔ)的陪伴我們長(zhǎng)大,它時(shí)常給我們動(dòng)力和鼓勵(lì),也給我們最清晰的目標(biāo),讓我們勇敢的去沖、去闖;它也時(shí)常讓我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)自己,讓我們知道我們離這個(gè)目的地到底還有多遠(yuǎn),為了達(dá)成這一目標(biāo),我們到底應(yīng)該為此付出怎樣的努力。有了夢(mèng)想之后,我們逐漸變得更加的理智,也變得更加的堅(jiān)定和充實(shí)。

大家知道嗎?我有一個(gè)不敢說(shuō)的夢(mèng)想。我自知自己也許年少無(wú)知,但是我卻依舊做了這樣一個(gè)夢(mèng)。大家可能不了解我,我的成績(jī)一般,如果高三再努力一把,或許可以考上一個(gè)一本。可我這次卻把所有的現(xiàn)實(shí)拋之腦后,盡情的做了自己的夢(mèng),有了這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想之后,我時(shí)常給自己打氣,為自己加油,也不停地督促著自己往前沖啊!往前跑啊!今天我在這里,想和大家一起分享一下我這個(gè)脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想。我想考上復(fù)旦大學(xué),大家沒(méi)有聽錯(cuò),我的這個(gè)遙不可及的夢(mèng)就是考上復(fù)旦大學(xué)。“復(fù)旦”這兩個(gè)字貼在我的桌子上,寫在我的課本里,不停地刻畫在我的腦海里。這個(gè)仿佛不會(huì)被實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),就這樣的闖進(jìn)了我的世界,給我?guī)?lái)了一些不一樣的光,讓那個(gè)被現(xiàn)實(shí)恐嚇的我,有了一些格外的堅(jiān)強(qiáng)。

這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)被實(shí)現(xiàn)我不知道,但是我因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了,也變得更加的開朗了,更讓我收獲了來(lái)自現(xiàn)實(shí)之外的另一筆鼓舞。這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,讓我的世界更加光亮一些,雖然我知道它也許暫時(shí)不會(huì)被我現(xiàn)實(shí),但是我堅(jiān)信有那么一天,我會(huì)和它肩并肩,我也會(huì)有自己的成績(jī),我希望自己能夠配得上能夠擁有這個(gè)夢(mèng)想的權(quán)利。所以,為了這些更加絢爛的光芒,我只能往前沖,只能往前走,我永遠(yuǎn)都不會(huì)退后,也不會(huì)回首,就這樣往前沖吧!大家和我一起,一起往前沖吧!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,律師、老師、警察、醫(yī)生……我的理想就是當(dāng)一名作家。

從很小的時(shí)候起,我就很崇拜那些作家,他們能把一件普通的小事讓人讀起來(lái)經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。從那時(shí)起,我就開始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí),我如饑似渴地閱讀著一些文章,所以,我的寫作水平不斷提升。

當(dāng)然了,要想從愛(ài)好寫作到成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò),一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),要想成為一個(gè)真正的作家,首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念,多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作品充滿詩(shī)情畫意;多思就是在欣賞佳作時(shí),多看和多聽就是積累生活中的小事,從中選出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的,多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫,寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的;多練就是勤動(dòng)筆,這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想,我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。

理想是什么,理想是人生的指路標(biāo),他能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn),但是,我相信,通過(guò)我的努力,這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十五

科學(xué)家,這個(gè)職業(yè)一直讓我非常羨慕,因?yàn)樵谖已劾铮麄兌际且粋€(gè)個(gè)非常了不起的'人物。每個(gè)科學(xué)家都是學(xué)識(shí)非凡,本事超人的。所以我特別想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的心里總是充滿了無(wú)比的喜悅,對(duì)制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時(shí),我就常常在想:長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,接替現(xiàn)在的科學(xué)家們,繼續(xù)完成他們還沒(méi)有完成的任務(wù)。

假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我將要制造出“神舟七號(hào)”、“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”……,讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸,讓洪水不再肆虐、泛濫。假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種衣服,它會(huì)隨著人們年齡的增長(zhǎng)來(lái)自動(dòng)調(diào)整長(zhǎng)短,會(huì)隨著季節(jié)的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的厚薄,讓人可以永穿不壞,享受涼爽,感到溫暖。假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種汽車,只要在上面按動(dòng)一個(gè)按鈕就可以到你想去的地方。

當(dāng)一個(gè)了不起的科學(xué)家,這畢竟還只是我今天的夢(mèng)想。要想成為一名真正的科學(xué)家,我還得從現(xiàn)在做起,埋頭苦干,刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)本事,為把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)不懈努力。

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十六

尊敬的各位評(píng)審,老師們,同學(xué)們,大家晚上好!

我是xx號(hào)xx,我今天的演講題目是我有一個(gè)夢(mèng)想!

同學(xué)們,為了各自的夢(mèng)想,我們齊聚一堂,我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊,尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想,也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

而如今,已經(jīng)是大學(xué)生的我們,我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華,升華的更偉大更崇高。不錯(cuò),風(fēng)華正茂的我們,意氣風(fēng)發(fā)的我們,任重道遠(yuǎn)的我們,胸懷天下的我們,就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。唯有心憂天下,方能立志高遠(yuǎn)。

同學(xué)們,報(bào)國(guó)并非無(wú)門,報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱,灑熱血。并非要你豪情壯志,叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地,扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧,那里有許多報(bào)國(guó)的大門為你敞開。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘;夢(mèng)想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫,甚至裂開,稚嫩而滄桑的小手;夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);夢(mèng)想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字;夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方,思念他們的爹娘。同一片天空下,他們沒(méi)有理由遭受貧窮,同一片土地上,我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹!年輕的我們或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的呢?在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近。只要你,矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀,無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路,閉上你的雙眼,讓我們一起飛翔!

同學(xué)們,夢(mèng)想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào),更是實(shí)際的行動(dòng),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天!!

最后,我想說(shuō),華誕六十年,祖國(guó)的成就舉世矚目,但在民族復(fù)興路上,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才邁出了第一步,所謂一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

最新我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想演講稿(實(shí)用17篇)篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。

我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。

我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

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工作計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排工作事項(xiàng)而編寫的一種書面材料,它可以幫助我們有條理地進(jìn)行工作。以下是一份經(jīng)過(guò)整理和梳理的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
通過(guò)撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書,學(xué)生可以向資助部門傳達(dá)自己的求學(xué)意愿和對(duì)于教育的堅(jiān)持,為自己爭(zhēng)取更多的資助機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,希望能夠?qū)δ銈?/div>
教案應(yīng)該注重知識(shí)的串聯(lián)和融會(huì)貫通,促進(jìn)學(xué)生的綜合能力發(fā)展。請(qǐng)看下面這些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的二年級(jí)教案,或許能給您一些啟迪。1、認(rèn)知10個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的實(shí)力和經(jīng)歷,不要夸大或虛構(gòu)事實(shí)。在以下范文中,大家可以發(fā)現(xiàn)一些個(gè)人技能和特長(zhǎng)的精細(xì)展示方式,值得借鑒。性別:男。民族:漢族。政
人力資源管理的目標(biāo)是最大限度地發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。人力資源是一個(gè)企業(yè)中非常重要的部門,它負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)和管理員工。人力資源管理的目標(biāo)是通過(guò)合
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己在這個(gè)月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)案例和分析,希望可以帶給大家一些思考的角度和啟示。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫過(guò)程需要思考自己的個(gè)人定位和職業(yè)目標(biāo),并合理陳述。這是一份精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,包含了多個(gè)行業(yè)和職位的模板,供求職者根據(jù)自身情況進(jìn)行參考和修改。
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)即將離校的學(xué)生,他們即將面臨新的工作與生活挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集的一些典型的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
教案模板的編寫需要教師具備一定的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要與學(xué)校或教材的教學(xué)要求相匹配。不同學(xué)科的教案模板也有所差異,可以根據(jù)自身需求進(jìn)行選擇。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠體現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)和能力的重要文件,對(duì)于找工作或升學(xué)都有著至關(guān)重要的作用。以下是一些精心編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要根據(jù)不同的崗位需求和求職目標(biāo)進(jìn)行定制化。如果你正在糾結(jié)于如何寫一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面的示例或許可以給你一些啟示。專業(yè):工商管理。學(xué)校:東南大學(xué)。求
護(hù)士還要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力,確保病人的安全和治療效果。在這里,小編為大家整理了一些通過(guò)了評(píng)審的護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)歷封面是簡(jiǎn)歷的
金融總結(jié)是不斷向前發(fā)展的過(guò)程,它推動(dòng)著金融行業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)步。金融危機(jī)是指金融系統(tǒng)發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)崩潰或衰退的危險(xiǎn)狀態(tài)。如何選擇合適的金融產(chǎn)品和服務(wù),是每個(gè)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是面試之前對(duì)個(gè)人背景和能力的全面展示,能夠給用人單位留下良好的第一印象。小編為大家整理了一些關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見問(wèn)題和解決方案,希望能幫助大家更好地撰寫個(gè)
建筑可以是公共空間如學(xué)校、醫(yī)院,也可以是私人住宅,每一種建筑類型都有其特殊的功能和需求。近年來(lái),建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域涌現(xiàn)出一批年輕且有才華的設(shè)計(jì)師,以下是一些值得關(guān)注的
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確性,避免使用太過(guò)官方和生硬的措辭,保持語(yǔ)言的親和力。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文是根據(jù)優(yōu)秀求職者的真實(shí)案例整理而成的,希望對(duì)你的求
通過(guò)制定工作計(jì)劃書,我們可以更好地組織和協(xié)調(diào)工作,提高工作質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為確保自強(qiáng)路地區(qū)和諧穩(wěn)定,把外來(lái)務(wù)
面試是一個(gè)時(shí)間有限的環(huán)節(jié),求職者需要在短時(shí)間內(nèi)展示自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。在面試前,可以參考范文來(lái)提前準(zhǔn)備和預(yù)測(cè)可能的問(wèn)題,并進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備。姓名:×××。國(guó)籍:中
畢業(yè)生是從校園步入社會(huì)的橋梁,他們需要適應(yīng)新的環(huán)境和角色。畢業(yè)是一個(gè)新階段的開始,也是對(duì)過(guò)去幾年學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要充分回顧自己的學(xué)習(xí)歷程
辭職報(bào)告是對(duì)自己在單位或部門的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面記錄,可以為單位選派合適的接替人員提供參考。10.參考以下辭職報(bào)告范文,希望對(duì)你的辭職申請(qǐng)?zhí)峁┮恍?/div>
仔細(xì)制定教學(xué)工作計(jì)劃可以避免教學(xué)過(guò)程中的混亂和教學(xué)資源的浪費(fèi)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考資料,供大家查閱和借鑒。一、班級(jí)分析:本班共有學(xué)生x人,其中女生x人,
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份反映個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等信息的書面材料,它是求職過(guò)程中必備的重要文件之一。借鑒一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以幫助我們更好地完善自己的
通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,吸引他人的注意力。自我介紹是一個(gè)讓他人對(duì)你有初步了解的機(jī)會(huì),下面是小編為大家整理的一些自我介紹的注意事項(xiàng)和方法,希望對(duì)
教案模板是教師備課工作中的重要參考資料,有助于規(guī)范教學(xué)過(guò)程和提高教學(xué)效果。以下是一些頂級(jí)學(xué)府的教案模板,希望能夠在教學(xué)設(shè)計(jì)方面給大家一些啟示。這是一篇童話,敘述
在社區(qū)工作計(jì)劃中,我們需要明確目標(biāo)、確定優(yōu)先事項(xiàng),并制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃。了解社區(qū)工作計(jì)劃范文中的案例和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地把握核心問(wèn)題和關(guān)鍵點(diǎn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷既是一種自我介紹的方式,也是向人們傳遞自己職業(yè)理想和發(fā)展規(guī)劃的重要途徑。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,看看別人是如何成功展示自己的。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
教案模板的編寫可以培養(yǎng)教師的教學(xué)思維和創(chuàng)新能力,提高教師教學(xué)水平。每份教案模板都經(jīng)過(guò)精心篩選和整理,力求為教師提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)素材。1.本節(jié)課的主要內(nèi)容:探究數(shù)
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在這里度過(guò)了人生中寶貴的時(shí)光。小編為大家整理了一些精心選出的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考、學(xué)習(xí)。一、現(xiàn)狀分析:學(xué)校現(xiàn)有在職
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。我玩的第一款游戲是《
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以向潛在的雇主或?qū)W校官方展示我們的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識(shí)。資深HR為大家提供了一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,供大家參考,希望能夠幫助到正在尋找工作的朋
采購(gòu)是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必不可少的一項(xiàng)工作,它涉及到物資的獲取和資源的調(diào)配。采購(gòu)是企業(yè)中非常重要的一項(xiàng)工作,它涉及到物資的采購(gòu)、供應(yīng)商的選擇以及價(jià)格的談判等多個(gè)環(huán)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們建立個(gè)人品牌形象、展示職業(yè)能力的有效方式,它能夠讓用人單位對(duì)我們有一個(gè)整體的了解。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能給大家一些
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成果和價(jià)值。請(qǐng)大家閱讀以下的范文,并從中找到適合自己的寫作思路。一、履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)情況。堅(jiān)持“圍繞
畢業(yè)生即將踏入社會(huì),面臨著競(jìng)爭(zhēng)與壓力,但也充滿了希望和期待。請(qǐng)大家留意下面的畢業(yè)生范文,這些經(jīng)典之作或許能給你一些啟示和幫助。性別:男。出生日期:1986—xx
工作計(jì)劃書還能幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展和效果,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)更好的工作效益。歡迎大家閱讀下面的工作計(jì)劃書范文,相信對(duì)你們編寫工作計(jì)劃書會(huì)有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人能力等方面的書面材料,它是求職和申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合必備的重要文件之一。在我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中,善用適當(dāng)關(guān)鍵詞可
汽車的設(shè)計(jì)和技術(shù)在不斷發(fā)展,為人們提供更加便利和舒適的出行體驗(yàn)。以下是汽車維修保養(yǎng)的常見問(wèn)題和答案,希望對(duì)大家保持汽車良好狀態(tài)有所啟發(fā)。(一)、教學(xué)目標(biāo):1、知
個(gè)人簡(jiǎn)歷是介紹個(gè)人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等內(nèi)容的重要材料,它可以展示個(gè)人的專業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿ΑkS后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的招聘專家為大家精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,相信會(huì)
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