活動總結不僅是對自己的一次思考和總結，也是對其他人分享經驗和借鑒的機會。小編為大家整理了一些較為優秀的活動總結范文，希望能夠對你的活動總結有所幫助。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇一

自8月份以來，我分局緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，結合“三嚴三實”教育活動這一契機，重點開展了一系列紀律教育學習活動，引導了黨員干部嚴守紀律規矩，強化組織觀念，認真解決存在的突出問題，取得了較好的教育效果。

思想教育方面，我分局動員全體人員認真學習了xx、xx等中央領導關于反腐倡廉的重要講話、十八屆中央紀委五次全會和十一屆省紀委四次全會精神、市紀委十三屆五次全會精神,再次學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀黨規，觀看了《這個局長請不動》、《作風建設永遠在路上》、《黑瞳》等專題教育片，并對以上學習內容撰寫了學習心得和觀后感。同時，傳達貫徹了市局領導在黨風廉政工作會議上的講話精神，以身邊的反面案例進行了警示教育。通過思想教育，分局全體人員的紀律意識和工作作風有了新的更大轉變，黨員干部的黨性和理想信念得到了進一步提高，為民務實清廉得到了進一步夯實。

文化活動方面，我分局舉辦了由殷河滿副鎮長講授的關于如何踐行“三嚴三實”的主題黨課，增強了分局全體人員的個人修養和理想信念。組織全體黨員到我鎮xx村周氏宗祠革命舊址開展愛國主義教育，進一步鞏固了黨員的宗旨意識。到鎮國稅分局參觀交流，學習了其培育和踐行社會主義核心價值觀的先進經驗。組織人員參加了全鎮“道德講堂”，以先進模范為典型榜樣，牢固樹立廉政、勤政意識。更新了廉政文化長廊和閱覽室的作品、書籍，評選了一批優秀的廉政文化作品，增強了內部廉政文化氛圍。通過一系列文化活動，分局全體人員切身體會到了“三嚴三實”、愛國主義、社會主義核心價值觀等深刻內涵，樹立了“守紀律、講規矩、做表率”的良好意識。

制度完善方面，我分局主要以全市社保系統作風紀律教育月專項活動和領導干部普遍直接聯系群眾駐點活動為基礎，對作風紀律之弊、服務意識之垢進行大清掃。根據“自己找”和“群眾提”查擺作風紀律問題，分別通過強化學習臺賬管理、建立“大堂助理”輪值制度和落實領導“一崗雙責”等方式加以改善，促進紀律作風轉優。長期開展領導干部普遍直接聯系群眾駐點活動，適時以社保大講堂、志愿者廣場服務等形式，廣泛聽取和收集群眾的意見和建議，增強為民解決問題的能力。完善《xx社保分局日常管理工作制度匯篇》，重點突出黨風廉政建設制度，進一步明確人員崗位職責和紀律要求。自制度完善了以來，群眾反映辦事大廳更加井然有序，窗口人員的服務意識和工作效率有了明顯增強，優良的社保形象得到了進一步提升。

本次紀律教育學習月活動，全面提高了分局全體人員的紀律觀念，樹立了優良的工作作風，達到了較好的教育效果。今后，我分局將不斷把教育活動引向深入，鞏固和擴大工作成果，繼續增強全體人員的廉政意識、守法意識和服務意識，為實現社保事業高水平崛起奠定堅實的紀律基礎。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇二

1、要保持艱苦奮斗作風，時刻為群眾利益著想。

應該看到，這些年來拜金主義、享樂主義和奓靡之風在黨員隊伍、在機關和事業單位有滋長和蔓延之勢，作為所長，絕對不能讓這些腐朽風氣在我所蔓延，自己更不能有這種思想，從我做起，做艱苦奮斗的表率。所長職務意味著責任，意味著服務，意味著奉獻，而不是用于滿足個人私欲的工具，其一舉一動群眾都看在眼里，都要自覺接受群眾監督。要牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務的基本要求，保持艱苦奮斗的作風，心里要時刻裝著群眾，深入群眾，傾聽群眾呼聲，千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中，要站在群眾的立場為他們著想，要有好的工作態度和工作方法。真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。在研究所處于改革的重要時刻，各種矛盾很突出，利益的分配也在重新調整，自己更要以身作則，不計較個人得失，做好所的工作，帶領全所職工共同富裕。

2、領導干部要做廉潔自律的表率。

自律必須堅持自覺，我們知道，內因是事物變化的基礎，外因是變化的條件，外因通過內因起作用。廉潔自律就是構建內部防線，要自覺，就要做到自重、自盛自警、自勵。自重就是要珍重自己的言行、人格和榮譽，不搞低級趣味，不低三下四，時刻記住自己是一所之長，其言行都代表所；自省是要經常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、研究所的利益。一個人的錯誤有它的形成過程，有萌發階段，別人是看不到的，要通過經常自省來檢查自己，防止從放松自己，到小錯誤，到大錯誤的出現；自警，就是要用黨紀國法約束自己，警告自己不要有任何越軌行為，要知法懂法，要經常對照已經發生的違法案件中的反面典型，警告自己不要犯類似的錯誤；要自勵，就是要始終保持旺盛的革命斗志，要有一個良好的精神狀態。一個人在工作、學習、生活上，無任是一帆風順，還是坎坷不平，都要有一良好的精神狀態。做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高標準，生活上低要求。不要有攀比的思想，不要居功自傲，要有一種平和的心態對待自己的貢獻和榮譽，要有不斷進取的精神。

3、所領導干部要帶頭執行黨、政府及所有關規定。

4、領導干部廉潔自律必須接受監督。

作為一名所級領導，有監督下屬的權利，也有接受監督的義務，既是監督者，又是被監督對象。因此，在行使所長權利的同時，必須接受組織和群眾的監督。而監督，最重要的是班子內部的監督，我一向提倡在班子會議上保持民主作風，成員之間要有坦誠的思想交流，該提醒的提醒，批評的批評，該制止的制止。在每年的民主生活會上，嚴格按照民主生活會程序，開展批評與自我批評，及時糾正各種不正確的思想和行為。我所凡涉及重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金調撥和使用，必須集體討論決定。在接受群眾監督方面，主要是進一步完善所務公開制度，包括對領導工作情況、收入情況等、所財務運行情況，固定資產管理情況，招投標情況進行公開，讓群眾來監督，以防止腐敗情況發生。

5、要加強學習，不斷提高思想境界和道德修養。

我們正處于社會大變革、大調整、大發展的時代，科技進步日新月異，知識更新日益加快，黨的理論和思想也在隨時代變化而變化，如果不注意學習，放松學習，就會迷失方向，就跟不上時代的步伐，甚至不知道哪些可以做?哪些不能做?自己犯了錯誤也不知道，這怎樣領導一個所開展工作，作為所長首先要加強政治理論的學習，要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，并落實到所的各項具體工作中；二是要加強對現代經濟、科技、管理、法律等方面的學習，不斷完善自己的知識結構，拓寬知識領域，努力使自己成為科研管理的行家，吃透政策，用好政策，有了這些知識，才能進行管理制度的創新、研究所文化的創新、科技的創新，推動研究所的發展。

6、堅持制度化管理，完善制度化建設，以法治所。

一個單位、一個研究所沒有完善的規章制度，或有制度執行和監督不到位，一把手不依法管所，憑個人主觀臆斷處理問題和進行決策，務必導致單位管理混亂，作為在崗多年的所長，自己深有體會，此次紀律教育學習使自己更加重視所的制度建設問題，多年來，我所陸陸續續出臺了一些規章制度和管理條例，總的執行情況是好的，但認真總結一下，尚存在許多問題，有些制度已不適合目前研究所的體制和市場經濟的要求，在處理同一類型不同人的問題上，很難有統一的標準，如出國人員出國前的協議、約定和出國后違約情況的處理等等，又如在“一所兩制”運行模式下對在企業工作的在職在編職工的管理和福利待遇等，這些都有待出臺新的管理辦法。此次紀律教育學習，所要求黨政辦將所正在執行的規章制度匯編成冊，讓所黨政領導、各職能部門負責人以及全所職工都明白，同時讓群眾監督所是否按制度辦事。還要求在今明年逐步完善或制訂一些新制度，以彌補現行制度的不足。

7、繼續保持為群眾辦實事、為群眾謀利益的務實作風，正確處理好國家、集體、群眾之間的關系，解決群眾的熱點、難點問題。

多年來，所領導班子埋頭干實事，以解決問題、辦成事為目標，杜絕說大話、空話的虛夸作風，對研究所取得的業績也是低調處理。紀律教育學習，使自己更加清楚了這種為民為群眾的務實作風的正確性。最近_x指出能不能落實立黨為公，執政為民這個本質是衡量你是否真正掌握、是不是真正實踐“三個代表”重要思想最重要的標志，并慎重提出“群眾利益無小事”和“要不斷使群眾得到更多的實惠”。幾年來，研究所經歷了建所以來最深刻的體制改革，最困難的時候已經過去，研究所在科研條件、團隊建設、科研開發、職工收入等方面都取得了明顯的進步和提高，可以說研究所已經渡過難關，進入了一個新的發展時期，現在不是生存問題，而是如何加快發展的問題。作為所長，我深知研究所發展要以人為本，人才是關鍵，穩定人心，穩住現有科研隊伍最為重要。研究所為穩定科研隊伍，出臺了一系列優惠的改革政策，設立了研發崗位，人才基金等，將優勢資源向科研團隊傾斜，在待遇方面，制訂了一系列獎勵和激勵措施，對人才隊伍建設起到了關鍵作用。

隨著近幾年引進人才的增多，作為所長我要考慮給中青年骨干創造更多更好的科研和生活條件，待遇上、收入上要有大幅度提高，要讓職工得到更多實惠。研究所有了人才、有了隊伍、經濟實力增強了，相信很快就會進入一個良性循環，現在班子正在考慮無任有多大困難，也要把大院規劃好，建造昆蟲所科技大樓和流動人員公寓，為昆蟲所的未來做好基礎建設。

總之，作為一個所長，代表了一個所的形象，廉政勤政干實事是對所長的基本要求，自己身正了，就什么都敢管，什么歪風邪氣都敢斗爭，就會為所的改革提供良好的環境，使改革能順利進行。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇三

為深入開展黨性宗旨教育、黨規黨紀教育、優良作風教育，引導黨員干部切實增強廉潔自律意識，近日，廣州市煙草專賣局白云分局組織全體員工開展“學制度、講廉課、觀影片、做試題”的紀律教育學習月活動。

“學制度”，以黨的紀律規矩為學習教育的重點，組織全體員工特別是黨員干部認真學習了《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等制度，引導黨員干部不斷增強紀律意識;“講廉課”，結合“兩學一做”學習教育，緊密聯系員工思想、工作和作風實際，為全體員工作《在“圈子”中掩耳盜鈴》為主題的專題廉課，以案釋紀、以案明規，加大示范教育力度;“觀影片”，組織全體員工認真觀看廉政警示教育系列片，使員工在違法違紀典型案例中受警醒、明底線、知敬畏;“做試題”，組織全體員工進行“講紀律”主題測試，進一步鞏固和強化法紀觀念、廉潔意識，全面筑牢拒腐防變的底線。

分局開展的“學、講、觀、做”四重教育，對樹立分局全體干部員工的紀律觀、廉政觀，提高拒腐防變能力具有促進作用。分局強調，全體員工特別是黨員干部要不斷加強學習，時刻繃緊廉潔自律這根弦，模范遵守黨章黨規，切實增強對黨絕對忠誠的思想自覺和行動自覺，自覺追求健康的工作方式和生活方式，抵制各種不良風氣的侵襲和誘惑，主動接受監督，強化反腐倡廉意識，為促進煙草事業發展做出積極貢獻。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇四

為深入貫徹落實全省公安消防部隊反腐倡廉建設會議精神，進一步落實總隊關于開展紀律教育學習月活動和xx支隊關于《2020年全市公安消防部隊開展紀律教育學習月活動方案》的部署要求，龍翔區公安消防大隊結合工作的實際情況，從7月初開始，扎實地開展了紀律教育學習月教育活動。在此次教育學習中，大隊以“以人為本、執政為民”為主題，以進一步增強宗旨意識、黨性觀念、紀律意識和廉潔從警意識，夯實黨員領導干部和廣大官兵拒腐防變、抵御風險的能力為目標，將實現“平安大運”、“平安xx”和“幸福xx”作為社會面消防安全的首要任務，切實從為推進部隊中心工作、促進部隊全面建設提供強有力的政治保證和紀律保障出發，扎實的開展了紀律教育學習月活動。現將有關情況匯報如下：

一、領導重視，目標明確，組織領導高效。

在大隊接到支隊關于《2020年全市公安消防部隊開展紀律教育學習月活動方案》后，立即組織召開基層黨委會議，積極傳達支隊文件的通知精神和支隊領導在教育學習月活動動員會上的講話精神。研究制定大隊教育學習計劃，落實授課人員、組織備課，并及時召開動員大會部署相關工作，同時成立了紀律教育學習月活動領導小組，謝飛龍教導員擔任組長，大隊基層黨委其他成員為組員，并由xxx副大隊長、xxx副大隊長分別督促一中隊和二中隊及時開展紀律教育學習月活動，明確工作責任，細化任務分工，不斷推動教育學習活動走向深入，落到實處。

二、教育安排合理，學習內容充實，教育效果明顯。

此次教育活動開展以來，大隊采取自學和集中授課的方式，組織大隊官兵認真學習了中國人民解放軍《內務條令》、《紀律條令》、《隊列條令》，公安部“五條禁令”，另外大隊干部還利用空余時間自學了《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《公安機關人民警察紀律條令》等黨內法規，與此同時，大隊還積極組織全隊官兵認真參加了支隊組織開展的廉政集中視頻授課，進一步加強官兵在黨的優良傳統和作風教育、黨紀警規和法律法規、國內外反腐敗斗爭形勢等方面對官兵的教育，真正使部隊管理制度及各項法律法規入腦入心，進一步打牢官兵思想基礎，增強官兵法紀觀念和紀律觀念，確保大運安保期間隊伍思想安全穩定。

三、積極開展教育整頓，培育官兵忠誠意識，完善廉政制度體系，確保活動實效。

按照大隊制定的采取針對性措施不斷推動紀律教育學習月活動的實施要求。結合“十五舉措”等教育輔助活動，大隊及各中隊扎實開展了各項實踐活動，其主要有：

1、根據大隊制定的《龍翔消防大隊平安大運重大涉警輿情和官兵違法違紀案件應對處置方案》，認真組織官兵學習，切實加強大運安保期間官兵對重大涉警輿情的處置能力，嚴防因處理不力、處置失當而引發警民沖突、群體性事件或媒體輿論炒作事件。

2、積極開展廉政風險排查“回頭看”活動。大中隊在集中開展警示教育活動的基礎上，再次組織官兵從個人崗位、內設機構、本單位三個層面，深入查找思想道德、崗位職責、工作流程、制度機制、外部環境等五類廉政風險，進一步健全完善防控措施，并制作《廉政風險點提示卡》和《防控措施匯編》。

3、集中觀看了警示教育片。大隊從支隊ftp網頁上下載了《權力與理性》、《縱權之禍》以及《三個窩案的警示》等三個警示教育專題片，認真落實每周半天的教育時間，積極組織官兵觀看學習，并及時召開座談會、查擺剖析會，號召全體官兵積極參與，另外，還積極撰寫廉政報道，積極向xx支隊信息網和總隊紀檢網站投稿，進一步強化警示教育效果。

4、積極組織官兵參觀廉政教育基地——“東征革命紀念館”。大隊以堅定理想信念，陶冶道德情操，增強廉潔從警、執法為民意識為出發點和落腳點，以慶祝建黨__周年系列活動為契機，積極組織全隊官兵參觀了東征軍革命紀念館，進一步增強了官兵的崗位意識，陶冶了官兵道德情操，增強了廉潔從警意識。

5、建立完善了大隊廉政典型廉政勤政經驗材料。大隊結合自身崗位要求，認真發現、精心培養、深入挖掘總結大隊廉政勤政先進經驗和事跡，匯編成冊，為大隊廉政典型勤務經驗材料樹立先進典型。

6、認真開展廉政知識考試活動。對照紀律教育學習月活動方案要求，大隊積極組織學習領會總隊反腐倡廉建設會議精神，進一步強化官兵對《中國共產黨黨內監督條例》等黨紀、軍紀、警令為主要內容的教育學習，積極準備支隊組織開展的廉政知識考試，力爭取得好成績。

7、認真組織參觀廉政文化建設成果展活動。為大力弘揚廉榮貪恥風尚，支隊紀委在全市公安消防部隊集中開展一次廉政文化建設系列成果展活動，大隊充分利用了此次機會，積極組織全隊官兵利用周末時間參觀學習，進一步拓寬運用文化載體開展反腐倡廉教育的有效途徑，推進消防部隊廉政文化建設。

8、組織開展胡錦濤同志“七一”講話精神學習活動。在當前全社會大力開展學習胡錦濤同志“七一”講話精神的大背景下，大隊以強化勤政廉政等執政觀念作為當前反腐倡廉工作的切入點，組織官兵學習，深刻分析總結黨新時期所面臨的形勢與挑戰，認真研究與探討黨的建設和全面發展亟需解決的“四個考驗四種危險”等難題。

四、主要收獲。

此次教育主要收獲，概括起來主要有以下幾個方面：

（一）從理論上、思想上加深和提高了全體官兵對開展紀律教育教育學習月活動重要性和必要性的認識，從講政治的高度看待當前拒腐防變、干凈干事和思想、作風、紀律、管理四個方面存在問題的嚴重性和危害性，切實增強了解決群眾反映強烈的執法問題的緊迫感和責任感。

（二）查擺和解決了在部隊在拒腐防變、干凈干事、紀律上和執法為民方面存在的問題。在認真調查研究、廣泛征求意見、深入查擺分析的基礎上，找準了存在的問題。

（三）推動了各項業務工作和部隊全面建設。教育期間，雖然大隊各項業務工作任務繁重，但是，大隊通過精心組織，正確處理工學矛盾，學習和工作得到妥善安排，能夠做到忙而不亂，緊張有序，不但沒有因教育而影響工作，反而促進了各項工作的開展。部隊建設保持良好的發展勢頭。

五、存在的主要問題及今后努力方向：

二是由于當前各項工作繁重，個別同志思想認識不夠，各項規章制度落實不夠，進取心不夠強，容易滿足現狀。工作有時還有些浮燥，不扎實，對一些工作存在馬虎應付，做表面功夫的思想，工作不深入，對一些問題沒有真正從嚴處理，在一定程度上放松了學習，教育學習還有待深入和提高。

針對在開展紀律教育學習月活動中存在的一些突出問題，大隊本著“解放思想，實事求是，與時俱進”的原則，按照“抓管理、促穩定”的要求進行，全面突擊，切實解決大隊官兵在思想認識、紀律作風、工作作風和廉潔自律等方面存在的與新形勢、新任務、新要求不符合、不適應問題，推進部隊正規化建設水平得到不斷提高。在今后的工作中，大隊要以此次紀律教育學習月活動為契機，切實加強對“五條禁令”、紀律作風及安全防事故制度的落實，從嚴地對大隊官兵進行深入的教育，提高工作標準和質量，查找出隊伍管理工作和社會面火災防控中存在的問題，分析存因，制定相應的整頓措施，改進官兵的紀律作風，提高官兵的思想道德水平，增強官兵的工作的責任感、使命感。促進大隊各項工作緊張有序地開展，確保各項工作落實到位和圓滿完成。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇五

紀律教育學習月活動是每年必搞的一次活動，旨在教育廣大黨員干部強化黨風、黨紀，廉潔從政，保證共產黨員本色永不褪色。根據湛江農墾局黨組關于20xx年開展紀律教育學習月活動統一部署，結合實際，學校黨委于9月中旬至9月下旬開展了紀律教育學習月活動。在活動過程中，我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，貫徹黨的群眾路線教育活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對黨員干部開展理想信念教育、作風紀律教育、政治品質道德品行教育、廉潔自律教育，進一步增強黨員干部和廣大教職工的黨性觀念和紀律意識，弘揚優良作風，強化廉政風險意識，堅持廉潔自律，保持清廉本色，為學校各項工作的順利推進提供了堅實的政治保障。

一、加強組織領導，確保貫徹落實。

為抓好紀律教育活動的組織落實，學校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組，由黨委書記任組長，校長、黨委副書記為副組長，黨委委員和紀委委員任領導小組成員的學校紀律教育學習月活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育活動的日常工作。二是制定《廣東省農工商職業技術學校20xx年紀律教育學習月活動實施方案》，明確紀律教育學習月活動的指導思想、學習內容和教育對象，對各項教育學習活動作了具體安排，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。

二、學習形式及安排。

（一）動員部署階段。9月上旬，召開20xx年紀律教育學習月活動動員大會，對今年紀律教育學習月活動進行動員部署，全面啟動我校紀律教育學習月活動。校長、黨委副書記楊明廉同志主持并部署學習方案；黨委書記楊穩同志作動員講話；黨委副書記、紀委書記陳哲儒同志對今年紀律教育學習月活動作工作部署，并作有關案件通報；觀看反腐倡廉教育錄像片《“蟻貪”之禍》；參加人員包括全體在職共產黨員、中層以上領導以及學校人財物重點部門工作人員。

（二）學習教育階段。9月中旬，邀請湛江農墾局紀檢監察處余德雄處長作《墾區近三年腐敗案件的特點、原因及應對措施》的專題輔導報告。各系科黨支部黨員通過自學、觀看中紀委、省紀委拍攝的教育片及主題討論等形式，開展了理想信念教育，政治紀律教育，黨紀政紀法紀教育。組織黨員干部學習了《領導干部廉潔從政教育讀本》、《反腐倡廉教育讀本（20xx）》等學習教育參考資料并撰寫心得體會。各支部組織開展了一次以加強黨風廉政建設、保持黨的純潔性的民主生活會。

（三）總結提高階段。對紀律教育學習活動的成效進行了驗收，檢查了一般黨員干部是否按規定完成教育學習任務，是否在思想上有提高、行動上有改觀、工作上有進步；檢查了支部書記是否發揮先鋒模范作用，是否完成上級安排的教育計劃；檢查了中層干部是否落實一崗雙責，是否對分管范圍內的紀律教育學習月活動親力親為。認真分析研究問題發生的根源，找出了問題的癥結所在，并制定和完善相應的整改措施，為不斷完善紀律教育長效機制探索途徑、積累經驗。

今年的紀律教育學習月活動，恰逢黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動。按上級要求，基于上述兩者的根本目標是一致的。因此，兩者一起部署，統籌推進。

（一）按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把紀律教育學習活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，并作為教育實踐活動的一項重要內容，貫穿于活動之中。

（二）把全心全意為人民服務的根本宗旨，以及為民、務實、清廉的價值追求貫穿于紀律教育活動的始終。

教育對象是全校黨員，重點是校科領導干部和人、財、物重要部門工作人員。結合墾區教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的安排，相對集中5－7天時間組織開展紀律教育活動。區分不同對象，有針對性地開展了教育活動，確保學習教育活動取得了實效。

（一）抓好領導干部廉潔從政教育。以黨性黨風黨紀教育為重點，加強了領導干部的理想信念教育和從政道德教育，保持黨的純潔性，夯實廉潔從政的思想道德基礎，改進了領導作風、工作作風和生活作風，做到了為民、務實、清廉，以優良作風促校風、帶學風，推進了學校各項事業健康發展。

（二）抓好領導干部法紀制度教育。將學習貫徹、自覺遵守、切實維護黨紀國法和規章制度作為反腐倡廉教育的重要內容，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線。通過法紀教育，使得廣大黨員干部領會制度精神、熟知制度內容、增強制度意識，把制度轉化為黨員干部的行為準則和自覺行動，切實提高制度的執行力。

（三）抓好教職員工職業道德和廉潔教育。切實加強師德師風和教風學風建設，提高了教職員工的職業道德修養和廉潔自律意識。特別加強了對專業帶頭人、教師骨干等人員的教育引導，凈化了教書育人環境。對廣大干部職工，加強了廉政教育，規范履職行為，增強了拒腐防變意識，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

學校開展紀律教育學習月活動，結合墾區教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的安排，有針對性地開展紀律教育活動，著力解決黨員領導干部作風方面存在的突出問題、師生員工關心的熱點難點問題，以求真務實的作風抓整改、抓落實，使得紀律教育學習月活動取得了實際成效。

（一）增強了紀律觀念。通過紀律教育學習月活動，黨風、政風、教風、學風進一步改善，領導干部的宗旨觀念、責任意識明顯增強，深入基層、真抓實干的作風進一步形成；機關工作作風明顯好轉，為基層、為師生員工服務的觀念更加牢固，廉潔從政的自覺性有了較大提高；廣大教師崇教厚德、教書育人、嚴謹治學、愛護學生的師德師風得到進一步發揚；廣大學生學習專業知識的積極性、遵紀守法的自覺性得到進一步提高。

（二）完善了規章制度。在紀律教育學習月活動中，學校進一步強化制度建設，針對管理薄弱環節，進一步完善廉政監督管理制度，并要求對全校規章制度進行了全面整理和編輯，出臺新的《管理制度匯編》，全面加強了制度管理的力度。

（三）營造了廉政氛圍。在學習活動過程中，我們充分利用現有的各種媒體和宣傳陣地，以廣東農墾信息網、湛江農墾信息網、校園網、宣傳櫥窗、板報、廣播等為載體，增強廉政文化的輻射力，大力營造廉政文化的氛圍。在廣大學生中開展“讀廉書、知廉事、重廉行”和學習《學生守則》為主題的廉政文化活動，使每個學生形成了尊廉崇廉的共識，推動了校園廉政文化建設。

（四）推動了科學發展。通過紀律教育學習月活動，認真組織理論學習，科學理清發展思路，扎扎實實推進學校的科學發展。師生員工普遍增強了干事創業的危機感和緊迫感，增強了改革創新的精神，辦學思路、理念有所拓展。學校根據已有的辦學條件和特色優勢，著眼地方及農墾經濟社會發展的需要，著力部署高級技工學校的創建工作，堅持以評促建，自我調整提高，為學校向更高辦學層次邁進奠定堅實的基礎。

通過紀律教育學習月活動，發現我們自身存在的問題，從而改正缺點，將有效的做法形成制度，作為我們工作的依據，為依法治校工作做出新的貢獻。必須承認，我們在廉政教育中尚有許多問題，但是我們也相信，隨著職教事業的推進，在各項工作上，尤其是廉潔風險防范方面，我們能取得很好的成績。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇六

市九中20xx年紀律教育學習月活動總結為貫徹落實廣東省紀委、市和區紀委關于20xx年開展紀律教育學習月活動意見要求，根據《茂南區教育系統20xx年紀律教育學習月活動方案》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了干部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現總結如下：

在紀律教育學習月活動中，以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，深入開展思想道德教育、宗旨教育、紀律教育、黨內法規教育和作風教育。把紀律教育學習月活動和“三嚴三實”專題教育活動以及民主評議政風行風“回頭看”活動緊密結合起來，通過教育學習，進一步提高黨員干部、廣大教職員工的廉潔從政（從教）意識，強化組織紀律觀念，增強貫徹執行制度方面的自覺性，認真解決存在的突出問題，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社會氛圍，為建設幸福高山教育提供堅強有力的紀律保障。為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：

1、成立了紀律教育學習月活動領導小組。為了更好的實施紀律教育學習月活動，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導我校成立紀律教育學習月活動領導小組：李金龍校長為組長，陳理芬、陳隆華、黃賢瑜副校長為副組長，、倪耀軍、易洪基、謝彩燕、馮喜、何鋒、許瑪麗、陳春廷和朱建坤為成員。積極領導組織本次紀律教育學習月活動的各項活動。

2、制定并組織實施了《20xx年紀律教育學習月活動實施方案》。《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南。

4、結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內容落實、領導落實、檢查落實；“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果；四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。

5、與教職工簽訂工作責任書。讓每位教工清清楚楚明明白白自已工作崗位紀律責任要求，抓好責任落實。

本次紀律教育學習月活動的主題是：“守紀律、講規矩、做表率”和“三嚴三實”。通過開展思想道德教育、宗旨教育、紀律教育、黨內法規教育、作風教育和尚德養廉教育，夯實黨員干部和教職工的廉潔從政思想基礎，強化組織紀律觀念，弘揚優良作風，保持清廉本色。

1、開展思想道德教育。認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話、市和區有關領導的重要講話精神，深入開展社會主義核心價值體系教育，引導廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，定準人生坐標，辨別是非善惡，認清榮辱功過，明白愛憎美丑，正確對待名利得失，始終保持政治立場上的堅定和思想作風上的純潔。

2、開展黨的宗旨教育。緊密結合“三嚴三實”專題教育活動有關要求，進一步教育黨員干部樹立群眾觀點，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧。時刻把群眾利益放在首位，急群眾所急，切實為群眾辦實事、解難事、做好事。教育引導黨員干部，切實轉變思想作風，工作作風和領導作風，進一步密切黨群干部關系，以嚴謹的工作態度，務實的工作作風服務群眾。

3、開展黨紀政紀法紀教育。認真學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、中央《八項規定》、《六條禁令》以及相關法律法規，教育引導黨員干部嚴格執行黨章的規定和廉潔自律的相關規定。大力加強思想道德建設，正確行使權力。結合“抓規范、抓作風、促成績”的要求，完善各項制度，切實解決黨員干部在規范辦事、黨風黨紀方面存在的突出問題，從源頭上預防和治理腐敗。教育引導教職員工認真履行職責，規范從政從教行為和道德操守，做到依法從教、廉潔從教。

4、開展尚德養廉教育。結合廉潔文化“一進一主題”活動，大力推進廉政文化進校園、進班級活動，把培育廉潔價值理念與社會主義核心價值觀教育有機結合，在全校范圍內大力開展尚德養廉教育活動，倡導人人讀廉潔書籍，營造風清氣正、干凈干事的良好氛圍。

表率就是榜樣，是標桿，通過教師節評優評先活動，引導教職i“向先進看齊”。讓學先進，爭做先進，多實干成為風氣。學校行政領導要做黨員的表率，黨員要做普通教師的表率，先進教師要做廣大教職工的表率，從而使黨的形象就樹立起來了，黨的威信就提高了，凝聚力也自然提高。

1、開好開學紀律教育動員會。8月29日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，全體干部職工參加了會議。學校召開動員大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學習行列。通過學習大家對學紀學法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。教工都自覺學習相關資料和觀看專題片，完成學習心得的撰寫。

2、通過開展形式多樣的教育活動，加強了領導班子自身建設，加強了教職工的思想政治覺悟。使全體教職工進一步增強責任感、使命感，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。行政領導班子進一步提高了對“立黨為公、執政為民”的認識。

3、教育月活動進一步促進師德師風建設工作。自開展教育活動以來，通過樹典型、寫學習心得體會等活動開展，學校的學風變濃了，教風變好了。全體教職工更加團結務實，艱苦拼搏，為我校教學質量不斷提高立下了汗馬功勞。

4、堅持邊學邊教，增強反腐倡廉責任感和使命感。在紀律教育學習活動中，我校除了結合工作實際加強理論知識學習外，還在實際工作中下功夫，尤其對群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。

1、繼續加強教育學習。當前和今后一個時期，將繼續以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，加強學習，不斷提高思想認識，時刻對照“四大紀律，八項要求”，以提高執政能力和拒腐防變能力；廣大黨員干部要把反腐倡廉教材作為自我教育的重要內容來學習，進一步解決在思想、組織、作風上存在的突出問題，不斷提高自身素質。

2、實際行動貫徹落實黨風廉政建設責任制。我校將認真貫徹《中國共產黨黨內監督條例》，自覺接受監督，認真落實黨風廉政建設責任制，切實履行廉政建在學校紀律教育月活動總結)設職責；高度重視黨風廉政建設的“敏感區”和苗頭性問題，避免違紀違規犯錯誤；堅決糾正損害群眾利益的不正之風，做維護群眾利益的忠實代表。

3、進一步加強工作作風建設，鞏固和擴大紀律教育成果。把工作作風建設與紀律教育學習活動一起部署、共同推進。今后，將切實鞏固和擴大紀律教育整改工作的成果，使紀律教育學習和整改的成果切實體現在提高教學質量、提高工作效率、改善黨群關系、樹立好的形象上來，體現在日常生活和工作上來，體現在廉潔勤政、廉潔從教上來。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇七

9月9日，龍崗區召開紀律教育學習月活動動員部署暨全區處級領導干部廉政專題輔導報告會，明確了今年學習月活動將圍繞“學黨章強黨性、講規矩守紀律”主題，實施具有龍崗特色的六項主題活動，喚醒黨員干部黨章黨規黨紀意識。龍崗區委副書記、代區長戴斌出席會議并作動員講話。龍崗區領導陳少雄、劉朝輝、萬平利等參加會議。

按照省、市統一部署，龍崗區將在今年的紀律教育學習月活動中突出“學黨章強黨性、講規矩守紀律”主題，相對集中5至7天時間組織開展教育學習，重點組織各級黨員領導干部，包括非中共黨員的領導干部和國家公務人員、社會組織和非公企業黨員，深入開展黨性宗旨教育、黨規黨紀教育、優良作風教育，喚醒黨員干部黨章黨規黨紀意識，嚴守紀律規矩，教育黨員干部在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，為龍崗打造深圳東部中心提供堅強的紀律保障。值得一提的是，紀律教育學習月活動既注重全面落實省、市紀委部署的“規定動作”，又立足龍崗實際，卓有成效地實施富有龍崗特色的“自選動作”。

據悉，省、市紀委部署的“規定動作”主要有7項內容，包括開展“兩學一做”學習教育活動、舉辦全區處級領導干部黨紀政紀法紀教育培訓班等。此外，龍崗區將結合實際情況，開展好富有龍崗特色的6大“自選動作”，包括緊緊圍繞全區中心工作強化紀律、開展“清廉修身、廉潔齊家”系列活動、深入推進領導干部任職考廉工作、探索實行廉政防控“三早三卡”工作機制、建立“反腐倡廉專家庫”制度、創作一批廉政文化精品。要求各街道、各單位要高度重視，特別是單位“一把手”要切實履行黨風廉政建設的主體責任，把學習月活動作為本單位的`重要工作，抓緊抓實抓出成效。

會上，戴斌圍繞今年活動主題要求廣大黨員干部切實增強守紀律、講規矩的責任感和緊迫感，深刻認識全區在守紀律、講規矩方面存在的主要問題，全面落實從嚴管黨治黨責任。戴斌強調，要通過紀律教育學習月活動，進一步增強廣大黨員干部、公職人員的廉潔從政意識和組織紀律觀念，切實做到守紀律、講規矩，以優良作風解決突出問題，樹立為民務實清廉的良好形象。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇八

我委結合工作實際，按照紀委的工作部署和紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。

(一)開好動員會。8月23日，我委召開了紀律教育學習月動員大會，會上黨支部書記劉楚文同志作了講話，對紀律教育學習月活動的開展作了部署，使紀律教育學習月活動目標明確，認識到位，職責到人。

(二)組織集中學習。8月27日—9月14日，我委組織全體黨員干部進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內容，重點學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨問責條例》等黨內法規制度以及省委深入推進全面從嚴治黨決定和區委關于建立全面從嚴治黨主體責任體系的實施意見，引導黨員干部不斷增強紀律意識，牢牢把黨章黨規黨紀刻印在心上，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不斷規范從政行為。9月14日，我委召開全體黨員干部座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學習心得體會。通過交流，我委干部職工深刻領會了學教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。

(三)召開專題民主生活會。根據相關文件要求，我委領導班子以實事求是的態度和嚴、實、細的要求挖掘查擺班子自身存在的問題，深刻進行了黨性分析和自我剖析，并聯系思想工作實際，認真查找了班子存在的問題和根源，明確了整改重點和努力方向。

(四)組織觀看教育專題片。我委分別在8月23日、8月29日組織全體干部職工觀看了《不忘初心》、《巡視利劍》等教育專題片，希望黨員干部都能以案為鑒，時刻保持清醒頭腦，始終堅持正確的追求，嚴格遵守中央八項規定精神，履職盡責，做忠誠干凈的合格黨員。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇九

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十一

根據《中共廣東省委貫徹落實建立健全懲治和預防腐敗體系10xx-10xx年工作規劃實施辦法》、《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》(教監(10xx)15號)和省委教育工委《印發(省教育紀工委關于10xx年廣州地區部省屬高校及廳直屬中等職業學校開展紀律教育學習月活動的意見)的通知》(粵教工委辦函)7號)等文件精神要求，按照學校《華南師范大學關于開展10xx年紀律教育學習月活動的通知》(華師黨委(10xx)34號)的統一安排和部署，結合學院的實際情況，我院制定了開展10xx年紀律教育學習月活動方案，經過各支部和的全院教師職工支持和落實，活動月展順利，現總結匯報如下。

根據我院制定的教育活動月實施方案，我院于活動之初便成立了以黨政領導為組長的領導小組，分工合作，互相配合。經過領導小組會議，一致認為，紀律教育年年講，如何講，講什么，怎么做是關鍵。我院認為，只有抓住紀律教育的思想主線，突破在廣大黨員領導干部和教職工中的思想障礙，找到大家的思想熱點和共同點，才能在紀律教育中起到共鳴，做到自主自覺的進行思想教育和意識提升，才能在實際工作中體現出來。為此，我院提出“立足實際、積極主動提升紀律意識”。

xx年下半學年開學初，我院楊曉生書記在兩次全院大會上專門做了關于我院做好紀律教育工作的動員和工作部署，將我院實施紀律教育的意義和需要突出的重點進行了闡述。楊書記強調。紀律教育不搞形式教育，不走過場。紀律教育雖然需要他律，但是我們更多的要自律自查，這是我們職業道德和工作要求的結合，是廣大師生員工作為社會一份子應有的責任與義務，是黨員干部的使命使然，是作為知識分子階層的道德榮譽。如今以集體參與的方式，立足我們的工作崗位和職責，希望借此活動促進大家的紀律意識，關鍵的是提升我們對做人、做事的態度和質量。

隨后，各黨支部，各教研室和科室并結合所在單位和自身工作就楊書記的講話進行了領悟并制定了所在單位的教育活動項目方案。

在實際開展紀律教育的過程中，我院始終強調，發掘長期以來在教師、學生中存在的不良思想狀態及厭倦情緒的原因，抓住這些意識中的薄弱點切入，有針對性的開展具體的教育引導和自我檢查教育。突出中心，重心，以求教育有的放矢，有所依據。

各支部、各教研室、各學生年級在具體的教育目標和目的的指導下，開展了一系列活動，取得了較好的實效。

1、開展黨員理想信念教育，將理想落實在崗位工作中。

(1)、各教工支部通過民主生活會，集體學習了《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》(10xx)。通過對讀本精神的解讀，各支部黨員展開了討論。其中的討論涉及到了學科建設、師德建設、教風和學風的問題。大家特別關注對我院教師中存在的'不良情緒進行了發掘，并就這些問題的產生和原因進行了討論。也對學院管理中存在的問題提出了中肯的意見。通過教工支部的生活會，大家的問題"意識提高了，無形中，教工們也對自己的工作目的、工作態度、工作質量進行了一次深刻的自查。

學生支部開展了《學生手冊》和《中國共產黨章程》的在學習活動。學生支部的具體工作在現實中就是引領學生群體的學風。學生黨員在大學期間重要的是理解和領會并掌握黨的理論，建立對黨的深厚感情，懂得作為一個黨員的使命和責任，懂得作為黨員在社會生活，學生生活中的榜樣意義。因此，學生黨支部的民主生活會緊緊圍繞如何做好黨員、如何做好學生、如何建設好學風三個相關的問題展開。通過對《手冊》和《黨章》的學習和討論，很多年輕的黨員漸漸領悟到一個學生黨員在學風建設中的重要性。此后，在學生晨練、課堂監督、義務勞動等方面，學生黨員都表現出了前所未有的積極性和主動性。

(2)在教職員工和學生中開展廉潔、奉獻教育，時刻保持居安思危的警惕性。

學院組織黨員觀看了反腐教育片《居安思危——蘇共亡黨的歷史教訓》。影片通過豐富真實的史料解釋了蘇共興衰的歷史經驗教訓，大家看完影片后都深有感觸。總體認為，作為中國共產黨黨員，黨榮國榮，黨損國損，與個人命運息息相關。作為一個執政黨的不容易，不僅要高瞻遠矚，更需要現實生活中全心全意的為民族、社會和國家服務，解決具體的問題。黨員干部在實際工作中潔身自律，在每一個細節中嚴格要求，維護好黨的形象，為黨分憂。總的來說通過這次學習，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，提高警惕性。也通過《黨員模范先進人物》系列片，使大家認識到作為黨的一份子，有必要做好黨員職責，發揮黨員的先進性，關心社會，關心國家，關心民眾，關心我們每一個為之服務的師生員工，只有站在更高的角度審視自己的工作和思想，我們的工作狀態才能更積極，我們的工作方式才會更科學，我們的工作作風才會更民主，我們的工作心情才會更愉快。

(3)開展各支部理想信念評估會，以考核的方式評價我們的工作。

在教工支部中，開展了一次理想信念的評估會，以考核各黨員對黨的基本理論和政策的了解程度。通過自我批評和集體幫助，了解個黨員對現實社會和未來的信念程度。通過座談會和新老黨員交流的方式進行的理想信念評估會，讓很多老黨員和新黨員都深受教育，檢查自己在教學工作和生活處事等各方面的不足。最后各支部形成支部決議，并將考評結果錄入黨務統計系統中，以作歷史記錄。

(4)畢業班黨支部進行了在校表現評估，通過黨員之間的批評與自我批評，通過大家的發現和推薦，樹立了優秀畢業生黨員典型，同時也發掘出了在畢業生黨員中存在的問題。有針對性的進行了理想信念的談話。黨支部不但對黨員進行了畢業生在校考評，更重要的是在發現問題后及時幫助一些黨員解決實際問題，消除其不良思想的根源，以此開展離校教育，鞏固畢業生愛校、愛國、奉獻社會的思想。學院研究生會在研究生中廣泛開展了“誠信知禮、遵紀守法、廉潔自律”的主題教育活動，并邀請安全部門進行了“紀律教育與安全預防”的講座。學院團委開展了社會主義榮辱觀、“立志、修身、博學、愛國”的團日活動和團干培訓活動。院青年志愿者協會開展了建設節約型校園活動。這些活動在廣大同學中引起了較好的反響。

(5)在各教研室開展了師德師風、工作作風的討論，并邀請了離退休老師盧義錦教授進行了黨性修養的講座。邀請了黃寬柔教授進行了黨員成長與教師生涯的講座。兩位老同志以自己的親身經歷闡述了為人師表和黨員修養的關系，使師生感覺到了平凡黨員在現實工作中的不平凡。

(6)組織召開黨員代表、教工代表、學生代表會議，就我院的學科、學風、管理等問題進行了座談，聽取大家的意見。并組織黨員和部分教師進入學生宿舍、訓練場館、教工家庭了解實際情況，盡量幫助有困難的師生解決問題。

(7)針對學生宿舍衛生問題，我院學生黨支部組成了專門的義務勞動日，每周派出一定人數的黨員對公共衛生區域進行清潔，并以此教育廣大學生注意衛生紀律，愛護美好環境。學生黨員用自己的勞動和真誠在學生中樹立了良好的形象。

(8)召開黨政班子學習組會議，領導干部進行自我檢查、自我批評和集體教育，并在全院教職工大會上述職，接受教工的監督。

2、開展黨員對外服務工作，將紀律教育輻射到社會。

作為體育專業的學院，我們的黨員和師生絕不僅僅在本學院內服務，我們通過開展對外服務工作，將紀律教育輻射到社會，在為社會服務的同時接受紀律的監督和考察：

(1)、我院長期派出青年志愿者到廣州市聾啞學校進行義務支教和幫助，這個活動進行了長達10年，感動了一批批青年學生。

(2)、我院長期派出青年學生黨員、學生干部充當學校陽光體育的教練，風雨無阻、兩校奔波。同時，對外派出大量的志愿者、教練員、裁判員充任各種賽事工作人員，其中學生裁判員和志愿者的人數在xx上半年就達到了910人次。他們為學校各學院和社會各界的服務得到了許多的贊賞，他們以自己的行動闡釋著責任、紀律與服務的意義。

(3)、特殊的教育方式。10xx年紀律教育月期間、我院以黃寬柔教授為主，帶領藝術體操團隊對陽春監獄勞教人員開展體操等的輔導。這個活動不僅讓服刑人員感受到改造的意義，也讓我們的教師和學生接受了警示教育。xx年10月，我院派出了一支籃球運動員和裁判員為主力的幫教隊伍，赴英德黃花鎮進行體育宣傳和籃球教育普查活動，與黃花鎮地區的學校、鄉村進行了面對面的文化交流，農村的體育文化現實成了大家生動的教育課。

此外，我院作為專業的體育學院，還長期服務于各種社區，為社區體育作出長久、堅持的努力，為社會體育文化事業灑下黨員、師生的汗水，得到社會人士的認可。

紀律教育月的活動盡管有時間上的特定性，但是，我院黨委從來就對紀律教育堅持不懈，堅持抓好黨風、政風、教風、學風。通過這幾年的努力，學生考試作弊、體育裁判不公等行為已經在這兩年里杜絕了。我們堅信，作為體育特色的學院，黨風、政風、教風和學風是息息相關的，就是四合一的整體。所以，只要有教學科研，只要有師生員工，只要黨員干部，我們的紀律教育工作就將積年累月的開展下去。

總結xx年的紀律教育活動，我們認為，我們比以往又有了新的進步，這種進步不僅表現在活動的方式和內容，更充分的表現在活動的實質和意義，表現在活動的有的放矢所帶來的實際效果。

當然，紀律教育活動中，我們也不免有很多問題，比如在活動中我們對流于形式還是不可避免，對于活動中發現的實際問題的解決還沒有更好的辦法，如有些師生黨員的虛浮不實干等，我們還需要想辦法。

總之，年年教育，人人教育，有之改之，無則加勉，是我們對待紀律教育的工作態度。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十二

根據xx市xx《關于印發xxxx20xx年紀律教育學習月活動方案的通知》文件精神，我中心領導高度重視，圍繞主題“嚴紀律、正作風、促廉潔”，結合我中心群眾路線教育實踐活動，精心組織，廣泛發動，扎實推進工作，在全體工作人員中開展了紀律教育學習活動。現將活動有關情況總結如下：

一、加強組織領導，確保各項教育活動得到貫徹落實。

為抓好紀律教育活動的組織落實，我中心黨支部把紀律教育學習月活動列入了重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組。組長由中心黨支部書記林德南同志擔任，副組長由中心副主任xx和x_擔任，成員由相關部門負責人擔任，并下設了領導工作小組辦公室，負責處理紀律教育學習月活動日常事務。二是制定了《xx20xx年紀律教育學習月活動方案》，為確保我中心的活動順利進行提供了指南。三是確定了重點教育范圍。我中心開展紀律教育學習月的教育對象是全體黨員和公職人員，重點是黨員領導干部以及重要崗位的領導干部，我中心側重地抓了重要崗位的黨員干部的紀律教育，以此由點到面、自上而下地開展教育活動。四是抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我中心不定期對各部門的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結匯報在學習中遇到的問題和好的經驗，確保了各項活動內容扎實進行。

二、做好規定動作，提高干部職工拒腐防變、抵御風險能力。

按照市委衛生工委的要求和部署，結合我中心實際，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。

一是開好動員會。9月5日下午，我中心召開了紀律教育學習月動員大會，會議上xx傳達了上級有關文件精神，并對我中心的教育活動做了具體部署，黨章和黨的十八大報告，習近平同志在十八屆中央紀委第二次全會上的重要講話，李克強同志在國務院第一次廉政工作會議上的講話，王榮同志在市紀委五屆四次全會上的講話、許勤同志在市政府第六次廉政工作會議上的講話，《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《廣東省貫徹落實十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定實施辦法》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《市衛生人口計生委關于改進工作作風密切聯系群眾的規定》、《廉潔從業指引》及《國家保密法》等作為今年紀律教育學習月活動的學習資料。通過對相關文件和資料的學習，進一步增強了全體職工的紀律意識。

二是組織觀看教育專題片。組織全體職工觀看了《沉淪》及《蟻貪之禍》，等警示片，以案為鑒，通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法和守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了以此深刻的黨性教育和反腐敗教育，增強了反腐拒變的能力。

三是組織好中心黨員干部參觀反腐倡廉的圖片展，用新近發生的真是案例，教育引導黨員干部正確樹立三觀，更加堅定他們反腐倡廉的決心，用行動踐行廉政建設的宗旨意識，共同營造出干事創業清風正氣的良好氛圍。

三、主要收獲。

開展紀律教育學習活動以來，中心廣大干部職工在思想認識、作風建設方面有了明顯的提高，增強了工作的主動性和積極性，促進了各項工作全面進步。主要表現在如下三個方面：

一是中心干部職工進一步堅定了廉潔信念、增強了黨性和宗旨意識。通過組織學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大會議報告等相關理論知識，進一步樹立了堅持社會主義核心價值觀，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步增強了宗旨意識、責任意識和服務意識。

二是中心干部職工的黨紀政紀法紀意識明顯提高。通過開展黨紀政紀和法律法規等知識的學習，使大家進一步增強了黨性觀念和紀律意識，提高了自我凈化、自我完善、自我學習的能力，筑牢了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的防線。

三是中心作風得到了明顯好轉。通過開展廉政紀律教育學習月活動，營造了較好的廉政文化氛圍和踏實努力的工作氛圍，解決了在工作中存在的主動意識不夠強、工作責任心不到位、精神狀態不佳、得過且過思想等問題，改變了工作作風，提高了能力素質，保持了思想上的純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔。

四、取得成效和今后的打算。

我中心紀律教育學習活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結工作經驗的基礎上，進一步提高領導干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十三

根據省公司《關于開展2015年紀律教育學習月活動的通知》要求，結合分公司要求開展的“三嚴三實”專題教育活動，現就2015年開展紀律教育學習月活動情況總結如下：

8月3日，按照分公司的統一安排，在黨支部全體在職黨員、預備黨員舉行了一次黨章知識測試，確保了每一位在職黨員、預備黨員參加。測試范圍包括黨的十八大報告、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等，測試方式為發放試卷，筆試答題。測試活動不僅是為了檢驗廣大黨員干部學習新黨章的效果，也是進一步強化提高全體黨員干部在政治路線、政治立場、政治意識和政治觀念等方面的修養，加強政德與官德教育，進一步深入推進在“三嚴三實”專題教育。

8月20日下午，分公司組織全體黨員以及各部門、各公司副經理及以上人員觀看大型反腐電影《黑瞳》。觀看《黑瞳》后，支部進行了觀后感交流。我支部黨員干部普遍認為該電影真實地反映了當前工程建設領域的每個環節都充斥權錢交易的魅影，腐敗的烙印無處不在，引人深思，發人深醒。大家表示，要以電影的反面人物為鑒，結合實際，加強學習、嚴守紀律規矩，強化組織觀念，積極營造“不敢腐、不能腐、不想腐”的氛圍，勇于擔當，為促進公司業務穩增長積極工作。

支部書記約談黨員同志。通過談心，及時了解黨員、干部的思想動態、工作情況和廉潔自律方面的表現，肯定成績、指出不足、指明努力方向；對黨員、干部的苗頭性、傾向性問題，及時進行提醒教育。

部門經理約談營業員，及時了解營業員的思想動態和工作情況，迅速解決在業務開展中遇到的困難和問題，提高了營業員業務積極性，營造良好的工作氛圍。

8月31日上午，公司組織全體黨員干部走進孫中山故居紀念館全國廉政教育基地，開展紀律教育月系列活動之勤廉典型示范教育活動。

基地內以豐富的圖文資料，集中展示了孫中山先生勤政廉政、潔身自好的優秀品質。沿著基地內“抨擊腐敗、立志報國”，“建立制度、反腐倡廉”和“身體力行、廉潔一生”等的主題，黨員干部一邊仔細觀看一邊認真傾聽講解，追憶孫中山的勤政、廉政的事跡，深受感觸并引發深刻的思考。通過本次活動，進一步引導和促進黨員干部勤政廉政、為民服務的良好工作氛圍，對促進公司的健康發展起到積極作用。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十四

為貫徹十七屆中央紀委七次全會、省紀委十屆六次全會和省委教育工委《關于20xx年xx省教育系統開展紀律教育學習活動的意見》精神，按照學校黨委有關要求和機關黨委的工作部署，黨辦校辦、三會秘書處黨支部結合實際工作情況，精心組織，廣泛發動，在黨支部開展了以"加強思想道德建設，保持黨的純潔性"為主題，以黨性教育、黨風教育、反腐倡廉教育為重點的紀律教育學習活動。本次學習，進一步強化了支部成員依法依規辦事、提高服務質量、改進工作作風的觀念，保證兩個部門的各項工作順利開展。現將我支部開展紀律教育學習月工作匯報如下：

根據學校黨委有關要求，支委召開會議確定支部活動方案后，隨即向支部全體成員傳達學校紀律教育活動月相關文件精神，使支部成員深刻認識了開展紀律教育學習月活動的主要目的.。同時，對相關工作進行了具體部署，要求各成員認真自學，提高自身能力素質，從工作作風上、思想作風上查找差距，明確以后工作方向，提高工作質量，抓好各項工作的落實，繼續保持良好的工作態度，迎接黨的十八大勝利召開。

（一）集中學習。支委將本次紀律教育活動月的主要學習內容：習同志在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等反腐倡廉制度規定下發到各成員通過各成員自學之后，以網絡qq群為平臺開展教育討論會，各成員在討論會上積極發言，氣氛熱烈。

（二）個人自學和差異化學習。支委將主要學習內容發送給支部各成員，要求對照內容要求進行自學，確保教育學習活動不流于形式，不走過場，并根據各自崗位職責，實施個性化、差異化教育學習，提高教育學習的針對性和有效性。

紀律教育學習既是一種活動形式，也是一項工作常態。支部要求全體成員要把紀律教育學習與工作崗位職責密切聯系起來，嚴查問題，及時整改，以學習促進工作，以工作深化學習。通過紀律教育學習，使支部成員注重培養自身的責任意識、協同意識、效率意識，切實把保持黨的純潔性放到更加突出的位置，真正做到入心入腦。

通過紀律教育學習月活動，兩辦三會黨支部全體成員提高了思想認識，增強了黨性觀念和紀律意識，并形成了如下共識。

（一）嚴肅紀律，轉變作風，以提高工作效率、強化服務意識為目的，堅持服務與效能相統一，樹立服務優、效能高的兩辦三會形象，要發揚迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏的優良作風，立足職責，圍繞做好服務師生、服務基層、服務學校發展，促進兩辦三會工作水平不斷提升。

（二）更新觀念，規范行為，提高工作執行能力，把心思、精力和智慧凝聚到推進兩辦三會工作進一步提升的發展目標上來，力爭使我們的工作紀律得到明顯增強，工作行為明顯規范，服務對象滿意度明顯提高。

（三）加強學習，主動思考，要在理論學習上克服浮燥情緒，強化理論聯系實際，將理論學習融會貫通到"在干中學和學中干"，在工作實際中注重總結反思，摸索和總結工作經驗和規律，對工作進行主動的計劃、籌劃，不斷提升工作預見性和整體水平。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十五

開展紀律教育學習月活動有多年了，我支部已形成學理論的良好氛圍，懂得用科學的理論武裝頭腦、指導工作實踐，分層次有針對性地開展教育活動。十七屆中紀委七次全會，總書記深刻的闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性，強調全黨要不斷增強黨的意識、政治意思、危機意識、黨性意識，要大力保持黨員干部隊伍純潔、大力保持黨員干部隊的作風純潔性、大力保持黨員干部清正廉潔，大力加強監督和嚴明紀律，把黨建設成為堅強有力的馬克思主義的執政黨。我們深刻認識到，抓好黨風廉政建設，保持共產黨員的先進性、純潔性是關鍵。在全黨展開保持黨員純潔性學習教育活動，是黨的建設基礎工程，對全面提高黨員隊伍素質，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用具有重要意義。開展純潔性教育活動，就是要進一步用馬克思、列寧主義指導新的實踐；就是努力把全體黨員鍛煉成“共產主義事業”的堅定實踐者，使我們黨始終充滿生機和活力，永葆黨的先進性。

首先，黨的純潔性是黨的先進性的前提和基礎，是黨的先進性的可靠保證。從本質上講，黨的純潔性與先進性是一致的。純潔性是先進性的前提和基礎，先進性是純潔性的體現和保證。一個政黨只有始終保持黨的純潔性，才能永葆黨的先進性。如果沒有思想純潔不可能保證黨的指導思想和基本路線的先進性；沒有組織純潔不可能保證黨的組織和隊伍的先進性；沒有作風純潔不可能保證方針、政策的先進性。

其次，保持黨的純潔性是黨的建設新的偉大工程的“基礎工程”。只有大力保持黨員、干部思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔，把純潔性作為黨的建設的重要目標和抓手，始終保持黨的肌體純潔健康，才能更好地全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，進一步把黨建設成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨。

最后，始終保持黨的純潔性是積極應對“四大考驗”和“四大危險”、推進經濟社會發展的重要法寶。當前，我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，黨目前面臨的“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗”更加突出，面臨的“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險”更加凸顯。直面“四大考驗”，防范“四大危險”，要求我們始終保持黨的純潔性，不斷提高執政能力，推動各級黨組織和廣大黨員干部堅定信念，切實轉變作風，自覺做好工作，將黨和國家各項事業推向前進。

二、認真學習英雄人物事跡，努力提升黨員自身修養。

在9月3日我支部民主生活會上，在支部書記李建華同志的主持下，由支部組織委員劉懷韜同志帶領所有黨員一起深入學習了黨章，并提出學習一個英雄人物事跡，提升黨員自身修養的要求。經討論，我支部就杭州市道德道德模范（平民英雄）榮譽稱號的“最美司機”吳斌同志的模范事跡開展了熱烈的討論。

“20xx年5月29日中午，杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開......6月1日凌晨，吳斌經搶救無效去世，享年48歲。”

“76秒的時間，對很多人來說太短，但對一個身受重傷的人來說，絕對是難熬的時長。76秒的時間里，他不顧自己的傷痛，忍受著無法形容的痛苦，仍然牢牢地把持住全車人甚至身后高速行駛的其他車輛上乘客的生命羅盤；76秒的時間里，他仿佛未受任何傷害，按照正規的操作程序穩穩當當的將車緩慢減速靠邊。他用自己強大的毅力和精湛的駕駛技術，換來乘客的轉危為安；他用自己寶貴的生命和高度的責任心，換來24位乘客的平安。他的舉動是最平凡的偉大。”“他在危急時刻勇于擔當、堅守崗位、舍己為人。面對突如其來的災難，他強忍劇痛，換擋剎車將車子靠邊停好，并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛，看似平凡的舉動，卻是在多年學習工作中養成的職業道德和高尚品格，在關鍵時刻體現出了強烈的社會責任感。這是值得我們廣大黨員學習的。”“吳斌舍己救人的行為是他本能的表現，只有時常幫助別人的人，才能在緊急關頭第一時間想到別人。處處為他人著想其實是一個常態化的動作，并不是一時心血來潮就能辦到的。”......黨員們在討論會上紛紛發表了自己對英雄事跡的看法，最后，李建華書記總結：“平凡之中見偉大，危難時刻見真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神，是自覺踐行社會主義核心價值體系的道德楷模。這是時代精神的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個社會成員竭力維護。社會是一個聯合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間，吳斌為我們樹立了典范。”

通過開展紀律教育學習月活動，我支部全體黨員干部在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，做到了教育活動與業務工作兩促進、兩不誤。活動不是喊口號，保持黨的純潔性必須是持之以恒的態度。我支部從上至下，要求深入學習優秀英雄人物事跡并書寫心得體會，確保學習有所感，有所得。在未來的工作中，繼續加強思想道德建設，著力提升黨員干部隊伍的政德能力。黨管干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。堅持把權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正把人民的利益置于心中最高位置，用自身的行動充分體現高度的道德自覺性。政德建設，一方面靠黨員干部的個人修養、自律來實現。另一方面更需要靠法律和制度等措施來促進、推動和保障。政德建設能力提升要處理好“從政道德與法律法規之間的關系、權力運行與道德制約之間的關系、發揚與舍棄之間的關系、黨員干部的黨性與德性之間的關系。”通過四個關系的正確處理，推進黨員干部的政德能力有效提升，更好的服務群眾、服務“三農”工作。

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紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十六

根據集團紀委開展20xx年紀律教育學習月活動要求及工作部署，結合我司實際，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，開展對黨員干部的黨性黨風黨紀教育，對全體員工開展反腐倡廉教育、警示教育、紀律教育、作風教育和崗位風險防范教育。進一步增強黨員、員工的宗旨意識、紀律意識，廉潔意識。總結如下：

一、加強領導，落實責任。

公司黨支部高度重視紀律教育學習月活動的開展，成立了紀律教育學習月活動領導小組，黨支部書記李小強同志任組長，其他中心組成員為組員；制定了《物業管理有限公司20xx年開展紀律教育學習月活動實施方案》，確保學習教育活動的落實，教育的對象是全體員工，領導親自抓落實，帶頭上輔導課，帶頭參加學習，帶頭接受教育和進行整改。

二、抓好“規定動作”的落實，加強思想作風建設，夯實廉潔從業道德基礎。

1、開好動員會。結合公司開展黨的群眾路線教育實踐活動，7月3日，召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動暨紀律教育學習月活動動員會，會上黨支部書記李小強同志作了講話，對紀律教育學習月活動的開展作了部署，使紀律教育學習月活動目標明確，認識到位，責任到人。

2、采取組織集中學習與自主學習提高相結合，深化學習方式的多元化。組織廣大員工通過集中和自學方式學習紀律教育的文件資料，訂購了各種學習讀本和電教片等學習材料，印發相關學習資料發給每個員工學習。組織集中學習習近平同志開展黨風廉潔教育重要講話和《廉政讀本20xx》，深刻領會保持黨的純潔性對化解危機風險、應對挑戰、適應考驗的重大意義，加強大家對紀律教育活動的必要性重要性的認識。

3、組織了全體員工開展廉政教育專題輔導學習和組織觀看專題電教片。廉政教育專題輔導學習由黨支部書記李小強同志主講題為《在鞏固黨風廉政建設中推進群眾路線實踐活動》的廉政輔導課，圍繞近年紀檢案件的查辦簡介和典型案例，闡述腐敗產生的根源、腐敗的危害現象。觀看了省紀委錄制的電教片《沉淪》，通過以案明紀、以案說法的教育形式，使廣大黨員、管理人員真正認識到必須樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，不能有貪欲之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

4、召開“群眾路線大家談”懇談會，參加會議有公司領導、中層干部、群眾代表，會上大家對各部門當前工作上需解決問題、加快盤活沉淀物業、如何進一步改善職工福利待遇等熱點問題談意見和建議，領導與群眾進行直面交流，使大家更了解目前公司經營管理狀況和面臨問題，公司領導積極聽取大家提出意見，并布置對存在問題制定整改措施。密切干群關系，進一步轉變工作作風。

三、以完善制度機制為保障，把崗位廉潔風險教育與企業經營和業務工作相結合。

以紀律教育學習月活動結合黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“嚴紀律、正作風、促廉潔”主題，結合我司實際，從加大對各崗位人員作風紀律教育，加強和完善企業內部管理制度，著力增強對重點崗位人員風險防控意識教育為切入點開展教育活動。

1、對照部門工作職責和員工崗位職責，檢查改進工作方法，杜絕“庸、懶、散”的作風，要求對工作任務要有計劃、措施和進度，著實提高工作能力和效能；對來訪職工和客戶實行接待首問工作制，要熱情接待，認真做好記錄，要按職責范圍、有關規定及時辦理。

2、結合群眾路線教育實踐活動查擺“四風”現象和問題，在公司開展了對本單位的本單位黨風廉政建設、作風建設和企業經營管理征求意見建議活動。通過對公司目前工作職責，權力事項、工作業務流程進行梳理查擺活動，大家提出在租賃管理、工作流程不暢，影響工作開展等問題，公司對此進行梳理評估，能馬上改立即理順；為進一步優化并形成既依法依規又方便操作的科學工作程序，完善相關工作機制。辦事程序明確，促進工作作效率。

3、在開展群眾路線教育實踐活動和紀律教育學習活動中，堅持一手抓思想教育，一手抓“四風”整治，一手抓機制和制度建設，以監督制約、優化工作流程和規范權力運行為切入口，加強公司內部控制制度建設及完善，針對企業內部控制的薄弱環節補充建立和完善相關制度和文件，重新修定《項目工程及零星修繕工程管理規定》，進一步規范購置與處置資產的審批流程，規范項目工程及零星修繕工程操作程序。用制度去規范企業經營管理，從源頭上堵塞漏洞，為國有資產的保值和企業健康發展提供強有力保障。

通過開展紀律教育學習月活動，使我司員工廉潔從業的意識不斷加強，行為進一步規范，黨員、職工的服務意識、依法依規干凈干事的意識不斷提高。今后我司要緊密結合新時期紀律教育的要求，把紀律教育學習作為一項常規的工作抓好、抓實，不斷探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，把廉政教育以及效能建設不斷引向深入。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十七

根據校黨委《關于xxxx年全校開展紀律教育學習月活動的意見》(華農黨發〔xxxx〕22號)文件精神，結合我院紀律教育學習月活動，我們班全體同學在35-106宿舍樓下以主題班會的形式深入探討大學生在平時生活中如何做到“誠信知禮、遵公文有約歡迎訪問紀守法、廉潔自律”，深入學習以此為主要資料的系列廉政文化活動。本次活動在本班團支書的組織下，在全體同學的自主討論參與的狀況下舉行。

大會的第一部分資料深刻圍繞中國共產黨章程;《反腐倡廉教育讀本(xxxx版)》;胡錦濤同志在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告展開討論。其中黨員和預備黨員充分體現了模范先鋒作用，結合當今時事，使我們了解到2008年是全面貫徹落實黨的十七大作出的戰略部署的第一年，中國將迎來改革開放30周年，紀念恢復和重建黨的紀律檢查機關30周年，還要舉辦北京奧運會和殘奧會，因此做好今年反腐倡廉建設各項工作好處重大。胡錦濤同志強調指出：“我們要深刻認識現階段我國防腐倡廉工作的長期性、復雜性、艱巨性，從黨和國家事業發展的大局出發，從鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的戰略高度出發，順應廣大干部群眾的愿望，堅定不移地把防腐倡廉工作深入持久地開展下去。”

大會的第二部分是深入探討大學生在平時生活中如何做到“誠信知禮、遵紀守法、廉潔自律”。同學們各抒己見，根據自我的體會發表見解。班長×××認為，在平時生活當中，我們應當注意自我的講話得體，同時要注重言必行，樹立誠信的形象，同時作為大學生，遵紀守法最重要的就是遵守學校的各種規章制度等。同時結合實際，認識到加強大學生的廉潔修身也有必須的艱巨性：首先，社會上的腐敗現象不斷地沖擊大學生，給大學生造成心理矛盾;其次，由于腐敗由來已久，它已經成為人們很平常的一種認識，而認為腐敗是不可避免的，腐敗的“合理性”會導致大學生對腐敗現象的免疫力下降;同時，家庭背景也會影響大學生的廉潔修身教育。并且看到在大學生身上，更多的是道德上的優勢，如大學生對國家的職責感(近期我校學生對奧運的支持，整個宿舍區掛滿五星紅旗，其中的愛國熱情就能夠看出這點)、對同類的同情(國家哀悼日，大家對遭受地震的人民的沉痛哀悼和紀念中能夠看到這一點)，對父母的義務和愛等，這些美德為大學生的廉潔修身帶給了倫理資本，使大學生的廉潔修身的可塑性大大加強。

活動的最后，我們提出了廉潔修身實踐：

1、遵紀守法。

2、誠信。

3、勤儉。

4、慎獨。

同學們表示將在平時的生活中不斷提高自身的素養，做到廉潔修身。

本次活動圓滿結束，深刻學習國家的相關文件，認識到反腐倡廉的重要性，到達學院活動教育月的要求。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十八

今年2月，黨中央公布了《中國共產黨黨內監督條例試行》和《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱兩個《條例》），并發出通知，要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執行在今年的紀律教育學習月活動中，本人又通過組織學習、聽報告、觀看錄像等多種形式，深化了兩個《條例》的學習體會。這里，我就學習和領會兩個《條例》精神實質的情況，談談認識和體會：

一、對兩個《條例》的內容及其重要性和必要性的理解。

兩個《條例》的實施，是理論實踐發展的重要成果，堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，體現了黨內民主，加強了黨內監督，保障了黨的權益和先進性。兩個《條例》作為黨內的配套措施，內容上是互相補充、互相配合的，總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針，加強我們黨的法規和制度建設，又各有特點、各有側重。《黨內監督條例》側重于事前監督，監督對象是各級領導機關、領導干部和各級領導班子的主要負責人。《紀律處分條例》側重于事后的處理，適用范圍主要是違犯黨紀，應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員，這是一個不同的地方。此外，兩個《條例》的依據和發源有所不同。《黨內監督條例》根據中國共產黨的黨章制定的。《紀律處分條例》是按照黨章和憲法法律，結合黨的建設的實際來制定的。

1、對《黨內監督條例》的認識。

黨內監督不是一個新問題，黨內制定一個黨內監督的規范性文件，是黨的建設的迫切需要，也是黨內外強烈的呼聲。首先，制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的十六大指出，要把黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中。條例的制定，表明黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。

其次，制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監督制約體制的需要。在黨的建設中，要提高全黨的整體素質，要規范黨組織和黨員干部的領導行為，要保持黨的先進性，最重要的一條就是要實現黨的自覺性和組織的監督制約相統一，要在全黨提高自身自覺性的基礎上，依法治黨。第三，制定《黨內監督條例》是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前，黨內黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻，黨風不正和腐敗現象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺，是黨風建設的需要，是制度建設的需要，是反腐倡廉的需要。

黨內監督不是一個新問題，《黨內監督條例》是在新的歷史條件下，黨的建設、領導機制和執政方式有了新的進展的情況下，加強黨的執政能力和深化黨的執政效率的歷史性和必然性的產物。從我黨來講，特別是執政以后，重視黨內監督問題是黨一貫的思想，各代黨的領導人十分重視這個問題，指出要加強黨內思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當規定，便于對黨組織和黨員進行嚴格的監督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內監督和制定黨內監督條例的決定。監督條例的出臺，順應新時期下黨的建設的新形勢和新情況，對加強黨的建設和執政能力起到不可忽視的作用。

2、對《中國共產黨紀律處分條例》的認識。

《中國共產黨紀律處分條例》經過修訂以后，內容更加全面和具體，本著“三個代表”重要思想與時俱進的精神，結合了新的形勢，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，把我們黨以往紀律處分方面的一些規定進一步條例化、規范化、具體化。

條例堅持了從嚴治黨，黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為，如黨員從事有償服務、重婚、情婦等行為，從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權利，強調在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據充實，從事實出發，辦成鐵案，強調在程序上保護受處分黨員的民主權利，不允許任何個人或者少數人決定和批準，對于擴大黨內民主生活具有深遠的意義。

二、自覺接受監督，努力做到“七慎”

作為一名副處級領導干部，我深深體會到，自己在工作過程中的健康成長既需要自律，也需要他律。自律是增強自身的免疫力，監督好比醫生為病人體檢，防病治病，兩者配合達到“健康”。因此，必須牢記“三個代表”重要思想，時刻以兩個《條例》為準則，加強學習和思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化責任意識和服務意識，擺正公仆位置，強化民主意識，誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監督。具體是努力做到“七慎”。

一是“慎始”，謹防第一次。領導干部主要把好“第一次”這一關，就掌握了防止腐敗的主動權，就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。

二是“慎微”，謹防積小成大。小節并非無大害，而是一切大害的開始。我們領導干部一定要在“慎微”上下功夫，從小節上嚴格要求自己，切實做到“去小惡以保本真，積小善以成大德”。

三是“慎好”，謹防不良嗜好誤前程。領導干部一定要摒棄不良嗜好，以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。

四是“慎欲”，謹防縱欲無度。縱觀貪腐官落馬，均是為欲所困，為欲所害，都是官欲、權欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領導干部在追求個人欲望的實現，不可任性，不可放縱，不能逾規越法、不擇手段，謹防傷身敗德。

五是“慎權”，謹防權力濫用。權力是把“雙刃劍”。領導干部掌握的權力越大，社會責任就越重，就越是應該為人民謀更多的利益，切勿濫用權力。

六是“慎獨”，謹防自我放縱。“慎獨”講的是在沒有監督的情況下，自己也要嚴格約束自己。領導干部必須不管在公開場合，集體活動時，在有人監督和無人監督的情況下都能按章辦事，嚴格要求自己。

七是“慎終”，謹防晚節不保。沒有人不肯善始，但持之以恒，做到善終的就很不容易。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇十九

7月至9月是紀律教育月，xx黨支部組織學習了xxx黨[]38號關于印發《20市xx局紀律教育學習月活動方案》的通知精神和黨內法規、文件及黨章并觀看了警示片《引以為戒》及《懺悔錄》。這兩部專題片通過原市xx區xx局副局長xxx、原xx區衛生局局長xxx、原xx區xx街道辦事處副主任xxx以及原xx省政協主席、原xx交通局副局長等等數名領導干部相繼落馬的事實，揭示了領導干部要慎權、慎行、慎獨、慎微的為官之道。也使我們全體黨員認識到紀律教育月的重要性，通過學習，及時發現問題，提高思想認識，及時敲響警鐘，更自覺地貫徹執行有關規定。

隨著社會主義市場經濟的發展，各種思想相互碰撞，各種新的事物、新的思想、新的觀念層出不窮，這對我們的思想意識、價值取向、生活方式等方面都帶來了很大影響，這就要求黨員干部特別是掌握權力的黨員干部在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。只有這樣，才能時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕永不沾。

反觀這些落馬者，都是有著十幾年甚至幾十年黨齡的老共產黨員，是他們的黨章學得不夠好嗎？是對黨的條例認識不清嗎？都不是，雖然都在鏡頭前痛哭流涕，聲聲說著對不起黨多年的教育，都愿以自己做為反面教材警醒他人，相信他們在位時也看過類似的警示片，但是什么讓他們沿著墮落的道路越走越遠呢？是貪婪，是對權力及金錢的迷戀，讓他們迷失了共產黨人的本性。作為一名共產黨員，要解決好以下三個問題：一是參加革命為什么的問題，共產黨員從加入黨組織的那天起，就始終面臨著一個“參加革命為什么”的問題。解決這個問題不是一朝一夕、一勞永逸的事情，而是主觀世界改造的長期任務。參加革命到底是為什么？簡單地說就是：為社會主義、共產主義思想和信念奮斗終身，也就是要堅定社會主義和共產主義的政治信仰，堅定不移地走建設有中國特色社//會主//義道路。原深圳市xx區xx局副局長xxx就沒有解決好這個問題，因升遷無望而沉溺于賭博，最終走上了犯罪的道路。二是解決好“現在當官做什么”的問題。對于黨的領導干部來說“現在當官做什么”是一個至關重要的問題，也就是為誰掌權、為誰用權，如何正確行使人民賦予的權力。這是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。領導干部手中掌握著一定的權力，權力是魔杖，是雙刃劍，可以使人高尚，也可以使人墮落。權力是人民給予的，只能為人民服務。周恩來曾說過：我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運；三是解決好“將來身后留什么”的問題。黨員干部要加強自身的黨性鍛煉和修養，要自警、自省、自重、自愛，自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑，寧做清官甘苦一生，莫當貪腐官遺臭萬年。

腐敗現象根源于剝削階級腐朽沒落的意識形態，它與我黨的性質和宗旨嚴重對立，對建設有中國特色社會主義事業具有嚴重的破壞性。如果聽任腐敗現象蔓延，我們黨和人民的政權就有可能被葬送。所以反腐倡廉是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作，要堅定不移地把這項工作深入持久地開展下去。一是加強法制教育，提高職業道德水平，腐敗是從權力者思想腐敗開始的。腐敗的產生首先是思想的墮落，克服腐敗現象必須狠抓思想教育。當前，尤其要提高全體黨員干部，特別是領導干部的法律意識，加強黨性修養，加強道德建設。二是加強對權力的監督。不斷擴大監督的范圍和力度，使權力運行過程中腐敗行為“不能為”。要始終堅持黨的民主集中制，凡屬重大決策、重要干部任免、重要建設項目安排、大額度資金的使用等，都必須經過集體的充分討論。三是建立健全有效的監督約束機制。要加強對領導干部的管理和監督，加強對領導干部的考察、選拔和任用全過程的監督，要堅持德才兼備的用人標準。

胡錦濤在中央紀委第六次全體會議上曾指出：要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。我們全體黨員應該認真學習貫徹黨章，增強拒腐防變的能力。要通過紀律教育月的學習，對自己從思想上進行一次“體檢”，從而樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇二十

一、做到為人師表，要求學生做到，老師首先做到。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規范，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長發，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規范后，學生表現好了很多。我們都深有體會：上學期上課時，經常有學生上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后，學生的`行為好了很多，教師上課的心情、心態就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產”的道理。只要我們肯去規范學生，對學生提出再嚴格的要求，學生也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求學生做到的，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾，老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。

二、對學生要有愛心、耐心、信心。在紀律教育學習過程中，學校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何說起。聽完學校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實并不難，只要我們有___老師的愛心，___副校長的耐心;___老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業出來工作的時候，經常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業，但求在平凡中實現自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。

時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇二十一

一、做到為人師表，要求學生做到，老師首先做到。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規范，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長發，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規范后，學生表現好了很多。我們都深有體會：上學期上課時，經常有學生上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后，學生的`行為好了很多，教師上課的心情、心態就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產”的道理。只要我們肯去規范學生，對學生提出再嚴格的要求，學生也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求學生做到的，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾，老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。

二、對學生要有愛心、耐心、信心。在紀律教育學習過程中，學校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何說起。聽完學校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實并不難，只要我們有___老師的愛心，___副校長的耐心;___老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業出來工作的時候，經常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業，但求在平凡中實現自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。

時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

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紀律教育月活動學習總結（熱門22篇）篇二十二

為落細落實省市紀委關于紀律教育學習宣傳活動的相關部署和要求，寧強縣采取四項舉措，緊盯重要時間節點，扎實推進紀律教育學習活動。

一是迅速安排部署，提升紀律教育學習知曉率。該縣及時下發了《關于在全縣開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》，要求各鎮辦、各部門、各單位要緊貼工作實際，結合思想奠基黨性塑造、兩學一做、主題黨日+等活動，嚴格按照五個一要求，做好紀律教育學習活動的組織、宣傳和引導，讓廣大黨員、干部及所有行使公權力的公職人員知曉紀律教育學什么、做什么、如何做。

二是緊盯關鍵少數，發揮學習教育頭雁效應。該縣緊盯領導干部這個關鍵少數，通過召開縣委中心組集中學習會議，組織全體縣級領導再次學習了《中央八項規定實施細則》《中共漢中市委常委會關于深入貫徹落實中央八項規定精神鍥而不舍糾正四風的實施意見》《問責條例》《廉潔自律準則》及省委常委、省紀委書記王興寧在全省紀檢監察工作座談會上的講話精神和《陜西省關于嚴禁領導干部違規插手干預工程建設項目的規定》。要求全體縣級領導干部要深學細研，學懂弄通各項紀律要求，不碰觸高壓線;要以上率下，帶頭遵守黨規黨紀，嚴格要求自己;要帶頭接受監督，主動發現問題，始終挺紀在前，切實發揮學習教育頭雁效應。

三是分層分級負責，實現學習對象全覆蓋。該縣按照分層分級負責的原則，由鎮(辦)黨委負責鎮村干部，部門黨委(黨組)負責行業系統內黨員、干部的教育學習。同時以檢促學，通過漢源清流寧強黨建寧強宣傳掌上寧強等微信公眾平臺，先行在黨員干部中開展了紀律知識測試。據悉，該縣622個黨組織1萬余名黨員在學習黨章黨規黨紀和廉政法規上已經達到全覆蓋。

四是開展專題報告，提升教育培訓效果。該縣將紀律教育與基層黨風廉政建設有效融合，邀請清華大學馬克思主義學院教授、首都新世紀英才學校特聘教授、知名青年學者王傳利教授為全縣750余名科級以上領導干部作了題為《勤政與反腐倡廉》的報告，鮮活的事例、深入淺出的講解使紀律教育頓時活起來，更加堅定了廣大黨員干部挺紀在前的思想理念和廉潔奉公的行動自覺，極大地提升了教育培訓效果。