制定活動方案時,我們可以先明確活動的目標和意義,然后根據目標來確定具體的活動內容和流程。下面是小編為大家搜集整理的一些精美活動方案范文,供大家參考和學習。
學校活動方案(精選23篇)篇一
(1)觀察自己生活的環境與周邊環境,對比發現環境的'清潔與臟、亂、差,生發愛護環境清潔、創造優美環境的心態。(2)發現垃圾的產生與人類生活的關系,知道不亂丟垃圾,、開展各種環保專題活動,如節水、節電、垃圾分類等,做到不浪費一滴水、一度電,使同學們不斷認知環境,懂得愛護環境,養成愛護環境、見到垃圾立刻撿起的好習慣。
(3)教育學生喜愛小動物、愛護花草樹木,尊重一切生命,增強學生的環保能力,增強學生保護地球、熱愛地球的情感,讓學生知道地球只有一個,我們要好好愛護、好好珍惜。
(4)堅持從我做起,從現在做起,身邊做起,從小事做起。樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德,并影響他人,帶動他人共同愛護環境、保護環境。
(5)針對學生年齡特點,開展內容親近學生、形式有趣的環保教育班隊會,讓學生學習環保知識,從中獲得初步的環保能力。
(6)教導學生,拒絕使用一次性餐具、塑料口袋,倡導使用布袋子、可多次使用餐具。
(7)幫助父母搞好家庭衛生,以及美化、綠化家庭、社會、學校環境。
1、愛護環境資料、環境美化后的樣子的有關資料、文字資料等。
2、環境布置(黑板布置、場地場景布置等)。
3、利用多媒體設備,學生集體朗誦小詩,唱歌等。
4、學生自主準備節目(詩朗誦,合唱,小品等。)
5、學生學習愛護環境知識,如何保護環境的資料。
1、中隊儀式
(一)、報告人數。
(二)、出旗、敬禮、奏樂。
(三)、唱隊歌。
(四)、中隊長講話。
2、主題班會活動
(一)、活動導入。
(二)、看圖片聽介紹、了解環保知識、學習環保童謠等。
(三)、學生談感想。
(四)、主持人做小結。
(五)、學生表演自編節目、小品、唱歌等。
(六)、中隊長宣布主題班會結束。(呼號、退旗)
學校活動方案(精選23篇)篇二
“三八”國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。為充分調動少年兒童閱讀的積極性,激發孩子們閱讀興趣,鼓勵他們從小多讀書,讀好書,發揮他們的創造力合想象力,我館將聯合縣棠小附屬幼兒園以“三八”婦女節為契機,開展“媽媽,我愛你”主題活動。號召小朋友給母親做一張愛心賀卡,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。活動方案如下:
雙流縣圖書館一樓少兒閱覽區
主辦單位:縣文化旅游局
縣棠湖小學附屬幼兒園
承辦單位:雙流縣圖書館
雙流縣12歲以下青少年兒童
(一)縣文旅局
指導圖書館做好各項籌備工作。
(二)棠湖小學附屬幼兒園
1、負責參加活動的人員組織工作。
2、負責評選本次活動的優秀作品。
(三)縣圖書館
1.負責本次活動的前期宣傳工作(通過海報、網絡、電話短信等)。
2、負責本次活動各種材料的準備(包括彩色卡紙、心型貼紙、彩筆、剪刀)。
3.負責布置活動場地。
4.做好安全工作和秩序維護工作。
1、獎項設置:本次活動設一等獎5個、 二等獎8個、三等獎10個,其他參與者均有參與獎。
2、活動結束后由評委評出優秀獎項并由參加活動領導為獲獎小朋友頒發相對應獎品。
3、本次活動中的優秀參賽作品將在館內展出,并在雙流圖書館網站上公布獲獎名單及獲獎作品。
1、xx日,下午15:20所有人員準備就緒,主持人宣布活動正式開始。
2、由主持人講述“三八”婦女節的由來。
3、主持人宣布活動規則。
活動規則:每位小朋友用剪刀修飾成自己想要的形狀。每人一張彩色卡紙,給媽媽做一張愛心卡片。可以用寫的方式或者畫的方式完成賀卡。卡片制作時間為30分鐘。
4、16:40活動結束,圖書館工作人員負責收集作品,并由評委評出名次。
5、由參加活動領導為獲獎小朋友頒發獎品。
雙流圖書館
xx日
學校活動方案(精選23篇)篇三
為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節這天體現學校對女教職員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活,提高全校教職員工隊伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進行一次“開心”活動。
二、活動內容
1、分發三八婦女節禮物(價值50元購物卷)
2、三八婦女節的由來講解,了解國內優秀女性的成功事例。
3、魅力女性t臺秀
4、經過精心挑選和意見征詢,此次活動共為全校女教職員工安排了拔河比賽,乒乓球比賽體育運動(文科組對陣理科組)。
三.活動時間
xx日 下午第7、8節課。
四、活動流程
1、 3月7日下午7、8 節課,講解三八婦女節的來歷。了解國內優秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽,乒乓球比賽體育運動。和田縣第一小學魅力女性t臺秀。
五、活動需達到的目標
通過此次活動的舉辦,不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節,不僅可以增強集體榮譽感,還可以豐富了女教師的生活,提高了女教師們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的`積極性。而且在比賽中還可以增進了友誼,培養團結協作的精神,同時憑拔河這一項古老體育運動的獨特魅力也向我們展示了當代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進了學校教職工之間的和諧與團結。
和田縣第二中學婦委會
xx日
學校活動方案(精選23篇)篇四
一、指導思想:
現代社會的家庭教育,是指家庭環境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社會行為規范、道德情操方面,指導孩子確立生活目標,形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現實生活的意義,發展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面,家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業選擇等途徑,使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面,家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡,動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合,強化學校管理,提高辦學水平,學校建立家長學校,具體活動方案如下:
二、活動準備:
1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調查,調查學生家庭自然情況,是否單親。父母的工作單位,父母學歷情況等。學校把學生家庭的調查情況做了統計,掌握學生家庭的第一手材料,班主任也了解學生家庭自然情況,采取不同的方法幫助、教育學生。
2、學校建立“家長學校”組織體系。
明確家長委員會成員的條件:
(1)家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長,熱心教育,熱情支持學校工作的家長組成。
(2)家長委員會成員由學校提出建議,學生家長自薦、班主任老師審核后報學校通過后產生。
(3)學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。
(4)家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名,其中包括家長委員會成員4名,家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成,并吸收社區主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名,其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長學校一系列計劃。
家長委員會的權利:
(1)有權獲知學校的辦學目標和工作計劃,有權提出自己的相應意見。
(2)有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議,學校應該在合理期限內答復。
(3)有權作為其它家長的代言人,對學校工作及教職員工給予監督和評議,向學校反饋家長的意見和要求,學校應該在合理期限內答復。
(4)在本家長委員會換屆時,有推舉和被推舉權。
(5)有權對委員會工作進行監督。
家長委員會的義務:
(1)理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標,與學校同心協力培養孩子。
(2)積極參與、配合學校舉行的'重大教育活動。協助學校加強科學管理。
(3)有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系,促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話,接受他們的咨詢和求助。
(4)有義務完成委員會布置的工作。
(5)有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持,發動家長共同解決辦學中的困難。
家長委員會的職責:
(1)與學校緊密協作,發動家長配合學校做好各項教育工作,積極參與社區教育,做好學生的保護工作,關心學生的課余生活,熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐,為學校開設社會實踐活動提供方便。
(2)動員所有家長積極學習家庭教育知識,參與學校組織的家長活動和家長培訓,指導學生家長開展家庭教育,協助學校做好學生思想工作,為學生全面發展營造良好的家庭環境。
(3)與研討學校發展中的重點問題,協同學校提高辦學質量,從物質和精神上積極支持學校改善辦學條件,為促進學校的教育改革,提高學校的聲譽而努力。
(4)歸納家長們所反映的問題,將有關意見和建議及時提供給學校。
家長委員會參與學校教育教學工作:
家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課,對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作,有利于家長學校工作的開展。
三、活動時間:
學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。
四、活動步驟及內容:
1、開學初組織學生家長的培訓,主要內容。
(1)介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員,宣講家長委員會的章程;。
(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。
2、組織學校家長委員會會議,通報學校教學工作計劃,學生課程安排,學校對教師、學生的綜合評價,搞好學校開放日活動,推行家長進課堂制,家長參加教師教研活動,和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動,提倡開展和諧校園、和諧家庭活動,為學生提供良好的學習生活環境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經驗介紹。
3、學校召開家長會,組織家長和學生共同參與開好家長會。
4、家長學校走進社區,和社區一起開展活動,培養學生的公德意識、環境意識,以及對社會的責任感。
學校活動方案(精選23篇)篇五
為進一步宣傳普及科學家庭教育知識,提升社區家長素質和能力,發揮家長在家庭教育中的.積極性和主體作用,扎實推進未成年人思想道德建設工作,積極構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡,努力營造有利于未成年人健康成長的家庭環境和社會環境,制定“家長教子”活動計劃。
一、活動目標。
本著服務社會、服務家長兒童的宗旨,以提升家長素質為核心,將社會主義核心價值體系融入家庭教育,全面提高家庭教育質量水平。
二、活動內容。
(一)辦好家教知識講座。
針對當前未成年人家庭教育中的熱、難點問題,舉辦有針對性和時效性的講座。通過講座這種直觀、易懂、互動的傳播方式普及家庭教育知識,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教子的能力,促進社區家長教子水平的全面提高。組織開展公益講座,引進、傳播先進、科學的教育理念。對進城務工人員子女、流動兒童、留守兒童等特殊家庭開展家庭教育專題講座。
(二)開展創新實踐活動。
圍繞促進未成年人思想道德建設,按照普及社會主義核心價值體系的基本要求,傳承和弘揚雷鋒精神,深化家庭教育宣傳實踐活動。以母親節、兒童節等重大節日、暑期活動、家庭道德實踐宣傳月為重要契機,策劃開展主題突出、特色鮮明的家庭教育主題活動和宣傳實踐活動,組織和動員家長、未成年人通過參加活動親身感受和體驗到快樂和意義所在,從而激發他們的主動性,變被動接受教育為主動參與。
(三)開展安全健康教育。
一是安全教育。牢固樹立“安全第一”的思想,利用多種方式加強對青少年進行安全知識教育,活動期間切實做好安全工作。要向家長和未成年人大力宣傳防火災、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。
二是心理健康教育。組織開展青少年心理健康教育活動,幫助家長和孩子正確認識和疏導情緒,提高應對挫折、壓力的能力,培養其自信、健康的人格。同時加強家庭心理健康指導,提高家長家庭教育的責任意識和水平,促進親子溝通,營造和諧、幸福的家庭氛圍。
學校活動方案(精選23篇)篇六
舞動青春。
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的.舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
20xx年x月x日晚上7:00整。
福建農林大學校大禮堂。
福建農林大學交通學院藝術團成員。
福建電臺987生活頻道主要成員。
福建電視臺明日廣告之星。
福建農林大學校藝術團。
福建農林大學校武協。
(一)987頻道提供項目:
1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)。
2、晚會部分節目,并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演。
3、現場的燈光音響和搭臺。
4、晚會前一周,987每天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束后在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳。
5、提供晚會游戲獎品,抽獎的所有禮品。
起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,并參與發型秀。
(二)我方提供項目:
1、維持現場秩序,包括前后臺及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告。
3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
4、場地租借,及會場內外條幅的布置。
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹。
7、現場攝影。
學校活動方案(精選23篇)篇七
感恩節雖是一個“洋節”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月
xx
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識;
2、學唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
4、知道感恩節的特色食物與象征物。
5、標識語:happy thanks giving day感恩節快樂
6、讓學生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內容要具體,表達的感情要真摯。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
學校活動方案(精選23篇)篇八
根據《湖北省衛計委、省愛衛辦關于印發湖北省創建健康促進縣(市、區)工作方案的通知》(鄂衛生計生通〔20xx〕54號)、《湖北省愛國衛生運動委員會辦公室關于印發湖北省健康促進支持性環境建設指導方案的通知》(鄂愛衛辦〔20xx〕14號)和《縣人民政府辦公室關于印發蘄春縣創建全省健康促進縣工作實施方案的通知》(蘄政辦發〔20xx〕49號)精神,為了致力于改善學生的健康狀況,促進學生身心健康發展,提高學校衛生健康工作水平,優化育人環境,營造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學品質,達到“人人健康”的行動目標,結合我校工作實際,特制定本實施方案。
廣泛動員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強師生的健康意識和自我保健能力,為建設健康學校、保障師生健康,促進學校發展服務。
1、師生健康素養水平在原基礎上得以提高。
2、學校各項創建指標符合《健康促進學校建設標準》。(標準附后)學生健康知識知曉率達到90%以上,健康行為形成率達到70%以上。
3、兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。
4、加強無煙環境建設,校園實現無煙化。
5、參加健康學校評選活動。
1、組織管理
(1)建立健全組織機構
組長:
副組長:
成員:
(3)制定健康促進學校建設工作計劃和實施方案,定期收集相關工作記錄;
(5)學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛生管理工作。
2、環境建設
(1)按照《無煙學校標準》建設無煙學校環境;
3、活動開展
(2)學生每天在校體育活動時間達到教育部規定的不低于1小時的要求;
(3)邀請健康教育專業機構對學校師生開展健康知識傳播,每年至少1次;
(9)開展社區健康支持活動,積極爭取社區支持,與社區聯合開展健康相關活動,每年至少組織學生參加2次社區健康實踐。
4、健康結果
學生健康知識知曉率90%,健康行為形成率70%。
健康促進學校創建工作分為三個階段:
第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(20xx年9月—20xx年12月)。學習《蘄春縣教育局創建健康促進學校工作方案》,學校成立創建工作領導小組,落實創建工作。
第二階段:綜合干預,全面達標(20xx年1月—20xx年5月)。學校制定創建方案、細化分解目標任務、落實責任、創設環境、組織實施并開展工作,簽訂《創建健康促進學校承諾書》,全面推進健康促進學校建設。
第三階段:考評督導,效果評價(20xx年6月—20xx年11月)。學校對照標準自查,提高、完善各類工作項目,確保各項工作指標達到健康促進學校標準。按照標準整理相關資料并裝訂成冊,迎接督導考核。
(一)加強組織領導,搞好協作配合。健康促進學校工作是全省衛生縣城創建的重要方面,學校要高度重視,統一思想,提高認識,學校成立創建工作領導小組,學校要充分調動廣大師生創建工作的積極性,搞好本校的創建工作,在規定時間節點前提交相關資料,接受上級部門的監督指導和考核評估。
(二)細化目標責任,嚴格目標考核。學校要按照《蘄春縣教育局創建健康促進學校工作方案》的要求,按年度、階段細化分解創建工作,明確工作標準和完成時限,把創建目標層層落實,做到一級抓一級,層層有人抓,事事有人管。
(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。在創建工作中,學校要積極開展經常性的宣傳報道,讓廣大師生充分理解創建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳,在充分發揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時,聘請相關部門專業人士進行健康知識專題講座,努力營造創建健康促進學校的良好氛圍。
學校活動方案(精選23篇)篇九
高血壓是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計,目前我國成人中已有2億多高血壓患者,也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協報》的健康周刊第336期)。為了遠離高血壓,我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多,但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手,來降低高血壓的發病率。
xx年12月2日
宜春學院
廖曉明老師
學術部 病理組
1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識;
2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響;
3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度;
4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到低鹽限壓課研活動中來。
1、宣傳部負責做好海報和展板;
2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅;
3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機;
4、聯系指導老師,并請指導老師對協會干事分別進行培訓;
5、活動組買好簽字筆和水;
6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。
1、8點前布置好場地;
3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作;
4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學,并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。
1、清理活動場地;
3、整理調查問卷,寫出調查報告,并做好活動總結。
經費預算:
宣傳單6元
水、水杯1元
橫幅5元
展板、海報15元
借照相機1元
記號筆1元
合計:155元
學校活動方案(精選23篇)篇十
一、活動形式:
每位團員教師自愿帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩,下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀(每天下午3:30前領票排隊進行場)。
(另:團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動)。
二、活動:5月1日——5月17日雙休日(活動自行設定)。
三、活動地點:東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等。
四、活動反饋:上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的`活動感言各100字。
五、活動費用:本著自愿奉獻的精神,在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。
學校活動方案(精選23篇)篇十一
三、參與人員:08法2班全體同學。
作為現代的大學生,我們雖然有了高科技的學習裝備,能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識,但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今,我們深入在象牙塔中,進行消費上的行為,大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此,我們很少在學校的范圍內消費時,有在權益處于劣勢的情形,在利益上受到侵犯的境況,更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園,而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我們會忍氣吞聲,讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱,我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公,怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識,知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨,這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
五、活動目的和意義。
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的,否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時,多了點這方面應對方法,對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關于3、15的活動是一個學校健全的具體體現。
關于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術的介紹:
1朋友借號。
在游戲中由于相處久了,漸漸取得一定的信任,偶然對方提出借裝備借錢,出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕,借了就不還了,所以相處朋友要謹慎,沒有確定的把握,就別借了。
2先錢后帶。
看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的,這也是小騙吧,錢也不多,而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢你多刷他幾天,滿世界都知道了,其實很低級的騙子才用這種方法你要他先帶再收錢,他肯定是不會答應的,要不就找個可靠的朋友介紹一下,帶熟了專門找一個人帶吧。
3網站上領獎勵。
一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息,打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝,高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼,甚至是綁定倉庫密碼等于把自己的號白送于人了。
二是朋友的號被盜了,盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發給你,你可能因為對方是你的好友就相信了,沒有免費的午餐,別以為好事那么輕易就找上你,無論是誰別輕易交出帳號和密碼。
4金幣換q幣。
5現金或q幣賣裝備。
最近看到這樣一則消息,個人推斷百分之九十九是個騙子,消息如下600錢,或200q幣出售極品老虎。問題出在錢幣和q幣的價值太不對等了,如果你和對方一步步的談下去,就要注意中招了,你會因為q幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑,如4所說,他肯定會要求你先給q幣的這種廣告一看就有問題。
6近似角色名行騙。
裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時,要時刻記住,還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢,就是盜號者,這樣的情況在百曉生的四周極易碰到,因為那里高手云集,裝備眩眼,你一不留神,旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動,然后馬上申請一個近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號或裝備,已有不少玩家中招,防范的方法就是,無論是誰向你要極品裝備時,要么就語音,要么就約定些類似身份驗證之類的暗語。
7高賣高收。
這個方法已經老土了,一個人開著收購的店,你冷不丁一看,非常高的價格在求購,如:作案工具,大地之靴等不是很常見的收集品,再多行數步,發現有人正巧合了你的心意在賣這樣東西呢,等這不是財神眷顧你,讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發現收購的人交易不下這樣東西。
8開店的數字游戲。
9偷梁換柱。
10先錢后貨賣寶寶。
眾所周知,寶寶信任低于30是不能交易的,有騙子就以此為借口,要求你先給錢再給貨,當然這種情況不多,因為你不看到屬性也是不會買的,但我碰到過,對方只是賣一級的帶前綴名的蛋,價格說得很便宜,他說不能交易,要我先給錢,我原以為是碰到了騙子,還好不是,后來是他先給蛋給我,我才給錢給他。
11美女視頻。
別以為就你有艷福,一碰就碰到個美女要求跟你視頻,還說自己長得不賴,不信你可以看照片之類,接照片和文件,及接視頻,都有可能令你中到木馬而盜了你的號,看過世界廣告中有人刷,找個美女視頻,只要認為自己是美女的就行。
12復制裝備。
13刷會員。
世界廣告喊話,有人收錢刷永久會員及無限刷qq秀有兩種可能,騙錢就跑,或是給你木馬程序讓你接收。提供一個新鮮騙術某人的朋友對他說收到個刷神恩的程序,但是不是很懂電腦,要求某人幫忙指教如何使用,如果刷成了,得到的神恩或錢一人一半,于是某人接收程序,帳號立即被盜。
14開店不要開收集。
有的朋友剛練完級,寵物仍處于自動收集狀態,但擺好了攤子開店,于是旁邊有人扔了很多人參酒,精鋤類的東西,這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄,由于開店時,你所售賣的東西是屬于系統暫為保管的,所以等你一關店,這些東西回不來只有掉在地上,如被旁邊的人開著收集收走,損失就大了。
15代練公司所謂的賣裝備。
每個服務器都有注冊為某某代練公司的角色名所發的世界廣告,一般是100元可售300錢b,或是賣高級帳號,代練服務等,有的朋友付款后,對方說你所匯的100元,由于銀行提供的服務只能查200元到帳情況,所以100元查不到,要求這位朋友再匯一百元,試想,他們既然天天做生意,如有上述情況為什么在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐騙,而且游戲官方也是不支持私下進行游戲幣和道具的現金交易哦,你的所有權益都得不到保障不過有的網友提醒,匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關部分報案的,不管查處結果如何,也算是我們盡了人事吧。
16合謀設計騙局。
在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶,正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人,有人還是某家族的族長,在他們再三的保證游說下,這位朋友認為可信度還是比較高的,結果付了前錢后,不再見這伙人的蹤影。
17行竊家族倉庫。
有些小騙子加入家族不久,就要求授權取家族倉庫的東西,大部分族長還是比較義氣的,為了對族人好點,看看倉庫東西也不是太值錢,一般都會同意,但這些小騙子專門偷琥珀,一組也好,半組也好,反正偷點是點,馬上退出家族,另投別的家族再故伎重施。
學校活動方案(精選23篇)篇十二
為改善我校衛生環境,提高師生衛生意識和自我保健能力,根據《關于開展20xx年第xxxx個愛國衛生月活動》開愛衛【20xx】5號文件精神,結合我校實際情況,特制定本實施方案。
為加強對學校愛國衛生工作的領導,確保“第xxxx個愛國衛生月活動”工作順利實施,特成立長沙鎮義學堂中心小學第xxxx個愛國衛生月活動工作領導小組。領導小組組成如下:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
領導小組下設辦公室,辦公室主任由黎靜兼任,張司令、曾皓琳為成員,辦公室負責愛國衛生工作方案的'制定、實施協調工作。
1、研究制定開展“第xxxx個愛國衛生月活動”活動的規章制度,落實工作職責,定期召開相關會議,組織全體師生學習上級文件,統一思想認識。
2、負責組織各部門對全校開展“第xxxx個愛國衛生月活動”進行督促、檢查。
3、以“遠離病媒侵害,你我共享健康”為主題,以市“衛生先進單位”創建為抓手,以開展健康教育宣傳為先導,以環境衛生綜合治理為重點,組織動員全體師生深入開展愛國衛生月活動,營造良好的生活和學習環境,促進我校教育事業的和諧發展。
4、責任落實到位,逐層負責,分工到人,做到工作細致,各司其職。
5、通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。
(一)加強領導,建立信息網絡
1、學校成立以分管副校長為組長的“第xxxx個愛國衛生月活動”工作領導小組,由負責衛生工作的教務副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區域、各年級各班。
2、24小時值班,建立值班、信息報告制度,確保信息暢通,發現情況及時報告。
(二)落實宣傳教育工作
1、定期召開“第xxxx個愛國衛生月活動”會議,認真學習上級有關文件,積極開展宣傳工作,使廣大師生積極投身創建環境友好校園當中。
2、加大防病知識的宣傳力度,利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報、校園網、校信通等宣傳陣地,使廣大師生了解各種傳染病防治知識。
3、定期出刊衛生健康教育專欄,出刊衛生教育墻報,并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛生活動宣傳教育。
4、教育廣大師生培育良好衛生習慣,要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等,對個別不講衛生的人和事,隨時予以警告,并做好講衛生的個別教育。
(三)積極采取措施
學校活動方案(精選23篇)篇十三
承辦單位:
晚會時間:
1、豐富師生的課余生活,為學員提供一個鍛煉平臺。
2、培養學生們對舞蹈的興趣和愛好,以及對舞蹈的追求和夢想。
2、通過舞臺實踐反映教學質量、檢驗學員掌握教材的能力。
3、提高學員舞臺的表現力,同時也是家長在一個學期之末看到孩子的學習成果。
節目由各排練老師負責和組織平時的排練工作,形式不限,內容需青春、時尚、健康,積極向上。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時,觀眾陸續入場。入場期間,晚會現場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品,并登記名字存檔。
第一組:節目策劃組
負責人員:
任務: a、負責整場晚會的工作調配
b、完成節目篩選工作;
c、節目單編輯;
d、準備好主持人的形象設計及臺詞;
第二組:禮儀組 負責人員:
任務:
a、匯演開始前各座位的落實。
b、匯演之前準備好會場服務物品,如節目單、水等。
c、匯演之前把家長引領至觀看區域。
第三組:道具設備組
負責人員:
任務:
a、協助負責舞臺燈光、音箱等設備正常運轉,及后勤保障問題。
b、dv相機的落實,組織正常拍攝工作(教職工有備可自行提供)。
第四組:后勤機動組
負責人員:
任務:
a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置
b、負責看管學生演出服裝,負責節目催場,演職人員就位。
c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,
d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
注:
1、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時,將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
2、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
背景制作 6月15日-6月18日 道具準備 6月22日
節目審查 6月22日 舞蹈室 節目彩排 6月22日、23日
音樂制作
6月15日截止 選擇主持人
6月10日-6月18日 會場布置
晚會前一天
1、服裝道具準備
各演員將表演服裝至于后臺管理,附上各自演員所屬標簽,以便回收統計。
2、背景及場地布置
道具組和機動組負責擺放背景設施及場地的設施
3、燈光及音箱設備調試
道具組調試燈光背景及各節目音響測試效果,演員按順序進行彩排。
4、會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5、觀眾依次進場入座
禮儀組選派兩人負責入口進場引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
6、會場衛生清理
活動結束后,后勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。
7、會場服務器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負責專員的服裝、道具的整收工作,分別依照標簽或名單匹配落實,可演員或專業老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關工作人員負責背景道具的拆卸。
書面總結、vcd制作、照片分發、晚會情況。
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障晚會各環節順利完成。
4、遇到各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環節責任分清,如果活動中出現各種自己不能解決的`突發性問題,請找活動負責人。
7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
學校活動方案(精選23篇)篇十四
為迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活,提高教師審美情趣,更好地發揮教師特長,給教師搭建一個施展藝術才華的`大舞臺,提升教師綜合素質,中心學校決定于 20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演,現制定本方案,請各學校按要求認真做好演出的各項準備工作。
新年新氣象新姿態
弘揚黨的十八大精神,活躍校園文化,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。
小學及幼兒園全體教師
20xx年12月31日下午
蘭家寨小學四樓大廳
本次文藝匯演的節目各學校統一編排,其中舞蹈一個、其他節目一個。
1.各學校、幼兒園節目內容自定,人數不限。務求豐富多采,內容健康有新意。
2.各學校積極準備節目,校長要全程給予指導,統籌改編及進行策劃及再加工。每位教師要積極予以配合。
3.各小學必須在12月21號之前上報節目單。
總分:馬 超 宋小明 周志峰
按元旦文藝匯演評分表為準。
設立一等獎一個;二等獎二個;三等獎三個。
1.會場布置:蘭家寨小學
2.主持人:楊芬、李琰
3.會場服務:蘭家寨小學
4.獎品、獎狀:杜文洋 海鐵金
5.安全保衛 :蘭家寨小學
學校活動方案(精選23篇)篇十五
為慶祝“三.八婦女節”,為我校女生提供一個愉悅放松的節日氣氛,同時彰顯我校女生風采,進一步鼓勵我校女生提高自身綜合素質,充實全校學生的課余時間,豐富校園文化生活,在學校校長室的支持和政教處的指導下,校團委開展“三·八婦女節”相關慶祝活動。
一、活動主題:師生同樂,趣味活動。
二、活動內容:1、女學生籃球賽2、男生拔河比賽。
3、參加拓展游戲4、幸運抽獎活動。
三、活動對象:全體師生。
四、活動時間:20xx年3月8日14:30—17:00。
五、活動地點:學校運動場(根據天氣情況更改場地)。
組長:陳永達。
副組長:朱捷明李淑玲戴海霞。
工作人員:團委委員及全體團委學生會成員、青協會成員。
七、活動流程:
第一階段:14:20分全體師生操場集中,由校領導講話并由工作人員講解活動規則。派發相關票紙,用于投票,抽獎,玩游戲等項目。
第二階段:以“女學生籃球友誼賽”拉開帷幕(比賽分上下半場,每半場十五分鐘),球賽設有投票競猜環節(分10級、11級兩組,將票投進自己支持的球隊中,猜中又被抽中的幸運者可獲禮品一份)。
第三階段:由校健美操隊現場表演“啦啦隊舞蹈”。
第四階段:拔河比賽。第一回合10級男生vs11級男生。
第二回合10級女生vs11級女生。
每回合設定三局兩勝,勝利的隊伍由主席臺工作人員頒發獎品。
第五階段:拓展游戲環節,此環節共開展五個游戲,自愿參與,參與者憑相關票紙積累分數,“積分”具體參照附表1。
第六階段:抽獎環節,此項目為活動最后一項,全體師生在操場集中,由指定人員從抽獎箱中抽出號碼,與全體師生手中的號碼兌對,號碼對應者則是這次抽獎的幸運觀眾。共抽取3名“特幸運觀眾”和8名“幸運觀眾”。
第七階段:組織宣布活動結束,團委學生會與青年志愿者協會全體學生工作人員做好清潔工作。
八、溫馨提示:
1、活動期間全體學生只能在活動區域走動,有序的進行各項游戲。
2、比賽以及游戲,務必把安全放在首位。現場設有醫療點。
3、保證此次活動的競猜及抽獎公平、公正、公開。
4、活動在于輕松取樂,切勿游戲比賽中引發矛盾。
5、工作人員一律佩戴工作牌,有事可向負責人詢問。
6、工作過程中要互相協調、互相配合。
7、若有請假請提前通知負責人以另行安排。
8、活動開始前,要落實道具,若不能落實,應及時匯報到指揮臺。
共青團靈通職業技術學校委員會。
xx日附表1:
游戲設置:
1、二人三足。(兩人一組,幾組隊伍同時進行游戲,以最快到達終點的。
一組為勝利組)。
2、投籃。(分教師組和學生組,在籃球場罰球線附近投籃,計男生投四。
球中三球,女生投三球中二球為勝利)。
3、跳繩。(一分鐘不斷續跳繩100次為勝利)。
4、飛鏢。(在距離標靶三米處畫一條白線,參加者在白線外投飛鏢,連。
續投六次,以累計環數多者為勝利。兩組同時進行)。
5、足球射門。(足球門放有幾個物品,分別標有阿拉伯數字1—5,足球。
射中數字數多者為勝利,每人次射三球。兩人比賽為一組)。
(每位參與者發一張得分表,每通過一個游戲,在對應的游戲中蓋一個印。兌獎,憑此表到主席臺兌換獎品。)。
1、五個游戲全通過者,兌一等獎。
2、四個游戲全通過者,兌二等獎。
3、三個游戲全通過者,兌三等獎。
4、兩個游戲全通過者,兌參與獎。
注:已兌獎者,則將票據回收。
學校活動方案(精選23篇)篇十六
讀書是人類最古老的習慣之一,__說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的'今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養性修身的習慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際,__區圖書館擬在全區開展“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣活動,進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題:
“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”
4月_日——4月_日。
廣大讀者及在校大中小學生。
主辦單位:
__區文體局__區圖書館。
(一)“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間:4月__日。
地點:__區圖書館七樓多功能室。
內容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經典茗香——經典名著薦讀。
主辦方精選__冊中外經典讀物,以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“__”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。
(三)感悟經典魅力——經典文學名著讀后感征文。
為培養讀者良好的閱讀習慣,開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下:
1、根據推薦閱讀的經典著作的內容,撰寫下讀后感。作品要求原創,字數在__字以內。
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發送至電子郵箱:__@,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯系方式。征文截止日期為20__年_月__日。
3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置:主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書,并將優秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學經典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下:
1、誦讀內容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。
4、獎項設置:對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期:即日起至4月__日
活動時間:4月__日上午。
活動地點:文化活動中心5樓__區少兒圖書室。
(五)評選20__年度“悅讀獎”
通過本館流通系統的統計,按照借書量的多少,評選出20__年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“__區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間:4月__日下午。
地點:__區圖書館七樓多功能室。
學校活動方案(精選23篇)篇十七
2、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。
1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
4、請革命軍人講革命戰斗故事。
5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。
6、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。
學校活動方案(精選23篇)篇十八
為了引領家庭閱讀,弘揚家庭美德,注重家風建設,加強我校教職工家庭親子教育,促進教工子女健康成長,增強家庭觀、親情感,我校女工委擬組織開展年滿14周歲以下教工子女的親子活動。
閩江師專高等專科學校新校區
2:00簽到集中,由學前系的大哥哥姐姐帶領小朋友們逛逛校園,拍下美麗親子照。
負責人:馬梅鈴
時間:2點30分——3點10分
地點:實訓樓夢想教室
活動方案:故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩游戲
負責人:陳達媛、李妙娟
承辦工會小組:第12工會小組。
時間:3點20分——4點
地點:實訓樓二樓舞蹈廳
負責人:林志香、羅延舒
承辦工會小組:第9工會小組。
活動安排如下:
1.活動說明:所有參與的小朋友在活動開始前都可獲得一張積分卡(由工作人員進行蓋章),可以根據個人喜好參與喜歡的游戲活動。相應的游戲會有相應的積分,活動結束后可憑積分卡到指定地點領取大禮包。每張積分卡僅可一人使用,不可兩張疊加使用。
2.游戲項目
(1)百發百中
年齡段:各個年齡段
道具:乒乓球、規則介紹海報
學校活動方案(精選23篇)篇十九
值此**年校慶之際,為了迎接第二十屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我系的特色文化,**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到**之趣味、**之魅力,激發大家學習**的興趣和積極性,使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題:(感受**之樂趣 展現**之魅力)
活動時間:4月18號
活動地點:學子餐廳四樓活動中心
活動形式:以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 應山東大學威海分校的邀請,我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式:由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的'制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊,在比賽開始時,都會有100分的基礎分)
1. 預賽環節(9支代表隊)
·必答階段(8輪) 顯示題目之后,各小隊經過討論,在答題板上寫出答案,答對加20分,答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案,則視為答錯,不扣分(注:此階段需淘汰一只代表隊;若出現并列情況,則啟用備用題,以搶答形式決出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環節(5支代表隊)
·搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)
·限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答,且均有一次機會向在場的“親友團”求助,答對可加20分,答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與,所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘,而此階段限時30秒)
·愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球,接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題,答對者贈與獎品(注:為了充分調動觀眾,提高游戲的可參與性,應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經費預算
策劃方:**系團總支學生會學習部
主辦方:**系團總支學生會
合辦方:****協會
人文與社會科學學院
x x x x x x x
一、會議(活動)目的:
xxxxxx
二、會議(活動)時間:x年x月x日x:00
三、會議(活動)地點:xxxxxx
四、出席人員:
人文與社會科學學院黨總支書記xx
人文與社會科學學院輔導員xx老師
人文與社會科學學院團委副書記xx、學生會主席xx、科協主席xx
xxxxxxxxx
五、主持人:
xx
六、會議(活動)流程:
1.大會(活動)第一項:xxxx
2.大會(活動)第二項:xxxx
3.大會(活動)第三項:xxxx
4.大會(活動)第四項:xxxx
5.大會(活動)第五項:xxxx
七、工作安排:
1.會前(活動前)準備:xxxx。(負責人:xxx)
2.會中(活動中)準備:xxxx。(負責人:xxx)
。(負責人:何海潔)
。(負責人:xxx)
5.會后(活動后)準備:xxxx。(負責人:xxx)
6.會議的記錄、照相,由xx部負責。(負責人:xxx)
七、經費預算
:xx元
:xx×xx=xx元
:xx×xx=xx元
總計:xxxxxx元
八、附件
xx發言稿
xx總結稿
xx
xx
石家莊經濟學院人文與社會科學學院
xxxx年xx月xx日
附一:xxxxxx
附二:xxxxxx
附三:xxxxxx
附四:xxxxxx
學校活動方案(精選23篇)篇二十
選舉、管理、培養小干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容,隊干部是少先隊集體的核心力量,建設好干部隊伍,對加強隊集體建設,活躍隊的生活有著重要意義。通過活動,讓隊員在其中找到一個崗位、扮演一種角色、學習一種本領、體驗一種感受、明白一個道理、養成一種品質,使學生經受民主生活的.鍛煉,學習領導工作的本領,培養其組織和服務能力。通過建構角色,為孩子提供鍛煉成長的舞臺,培養學生的小主人意識,學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為;培養學生的競爭意識,參與意識,使之成為適應現代社會的一代新人。
爭做學校小主人,自己事情自己管。
敢于競爭 樂于上崗
重在參與、面向多數、全面成長、發展個性、自愿自主、平等民主
在校園里設置各種小崗位,最大限度地為隊員創造參與實踐的機會,讓學生們參加應聘,讓他們學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為。
(1)宣傳發動:
明確本次活動的目的、意義、要求,制訂活動的實施方案。并利用升旗儀式召開動員大會,宣讀招聘啟事,讓學生積極加入到崗位的競選中來。
(2)組織實施:
1、以班為單位進一步做好崗位競聘的宣傳發動工作,組織學生報名競聘,填寫競聘表。
競聘崗位:
“紅領巾廣播站”小記者 、小編緝 、播音員 、廣播管理員
口齒伶俐的小主持
(以上參加學校崗位應聘,主要對象3――6年級,1、2年級能力突出者亦可。)
愛我校園“環保巡查員”
細心能干的水電節能員
小白鴿推普員(普通話宣傳,檢查)
義務領養員(領養或管理學校的一棵樹,一株花)
(以上1――6年級每班每個崗位1――2名[義務領養員除外],由班級組織篩選。)
2、班級進行篩選參加學校應聘,參加應聘者準備介紹材料。
說明:a、每班在班級競選的基礎上,先確定班級崗位人員,然后各崗位挑選1――3名學生參加學校應聘。
b、介紹材料內容:我準備參加什么崗位競選,我為什么要參加競選,我參加該崗位競選有什么優勢,如果我當選了我會怎么做。
3、學校舉辦一次招聘會。
應聘者上臺進行1――2分鐘的自我介紹,由班主任組成考評小組,進行篩選,擇優錄取。
(3)公布應聘結果:
1、張榜公布入聘者名單。
2、召開小干部會議,進行分工。
學校活動方案(精選23篇)篇二十一
20xx年的清明節是公歷4月x日,星期一,農歷是二月二十七。借此掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,對學生進行愛國主義和革命傳統教育。教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志;練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
xx市烈士陵園。
三、掃墓時間:
3月30日上午9:00。
四、參加對象:
七級全體師生(步行)。
五、活動領導小組:
組長:黃xx。
副組長:吳xx。
成員:李xx、代xx、七年級班主任及教師。
7:50集合(操場),8:10分從學校準時步行出發。每個班班主任外加跟班老師。另外前后各加兩名老師,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:
1、按照活動規定到達烈士陵園,做好掃墓儀式準備工作。
2、宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們獻花圈。
3、奏國歌,全體師生面向英烈紀念碑默哀一分鐘。
4、團員代表獻詞及背誦社會主義核心價值觀。
5、709班革命詩誦讀。
6、全體同學瞻仰人民英雄紀念碑,向人民英雄紀念碑獻花。
7、參觀烈士陵園緬懷英雄。
8、707班青年志愿者打掃烈士陵園。
(活動結束后應按照預定方案整隊帶領師生去參觀“xx抗日紀念墓碑”)。
七、活動要求:
1、每位同學準備一朵紙花,活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時),徒步中聽從老師們的指揮,有事必須向班主任和跟班老師請假。
2、各班班長在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、各班班主任要對學生做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4、團員佩戴團徽。
學校活動方案(精選23篇)篇二十二
二、活動目的。
家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,學校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作,更進一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學校活動。
三、活動具體安排。
(一)一年級。
主題:秀秀我們的成果!
時間:12月10日(周三)下午2:35——3:15。
內容:
1.走進課堂(下午2:35——3:15)。
班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子。
2.走進班級教室(下午3:20——5:00)。
(1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示,可以是學科作業,也可以是美術、手工作品。主要體現培養孩子良好的學習習慣養成。
(2)任課教師與家長交流。
(二)二年級。
主題:曬曬幸福的味道。
時間:12月10日(周三)下午3:00——5:00。
內容:班級教室。
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
(三)三、四年級。
主題:我們一起讀書吧!
時間:12月11日(周四)下午3:30——5:00。
內容:班級教室。
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發孩子讀書的興趣,創設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
(四)五年級。
主題:課堂學習我真棒!
時間:12月11日(周四)下午2:35——5:00。
內容:五年級是使用教學案的第一學期,課堂教學方式、孩子學習方式的改變,讓家長走進課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學,評價孩子在課堂上的表現,為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂(下午2:55——3:15)。
班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子。
家長填寫《課堂學習調查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5:00)。
(五)六年級。
主題:我想對爸爸媽媽說!
時間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)。
內容:六年級的孩子的心理正發生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內心想法,從而讓孩子學會感恩,讓家長學會理解,更好地促進孩子的發展。
1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項。
1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)。
2、當天及時請家長簽到,家長學校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。
3、五年級發放和回收“課堂學習調查問卷”;。
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生:及時放學回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。
學校活動方案(精選23篇)篇二十三
為進一步加強我校師德師風建設,促進我校教育工作順利而有效的開展,推進教育發展、提高內涵、科學發展,經我校領導班子研究決定,一定要做好“20xx年xx縣師德師風建設年”活動,為扎實有效推進這一活動,根據我校實行情況,制定如下實施方案:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,落實黨的教育方針,實施素質教育;以“三愛”、“四有”為主題,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高我校教師思想政治素質、職業道德水平和樹立正確的教師職業理想為重點,弘揚高尚師德、力行師德規范、強化師德教育、優化制度環境,促進我校教師隊伍建設水平整體提高,以優良的師德師風帶動教風、促進學風、保證教育工作順利開展,有效進行。
做“三愛”、“四有”教師。“三愛”,就是愛校、愛崗、愛生;“四有”,就是有工作激情、有創新能力、有奉獻精神、有職業操守。
通過各種有效的方式,使我校教師既能嚴守師德要求的規矩,更能愛崗敬業、全心投入、富有激情地工作。簡單地說,就是培養有激情、守規矩的教師隊伍,激發廣大教師投身教育、熱愛教育、發展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”,就是心無旁鶩,心里時刻裝著工作;所謂“用心”,就是專心致志,認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”,就是盡職盡責,把智慧和才干全部投入到工作中,始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學生,尊重他們的人格尊嚴,善待每一名學生,維護他們的合法權益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
(三)要采取各種措施為教師學習創造條件,教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念,不斷加強自身的政治和業務學習,把學習與教育發展要求、與提升創新能力、與破解工作難題緊密結合起來,做到既樂于學習、善于學習,更能夠學以致用、用以促學、學用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準”、“機關作風九條禁令”和有關紀律要求,做到廉潔從教,依法治教、依法施教。
(五)能使學校教師團結協作,相互關心,相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系,營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環境。
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學習兩個環節。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風建設年活動動員大會,統一思想,提高認識,明確活動的.目的、意義,并簽訂師德師風承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構。組長:王占安;副組長:佟寶信、曹文祿、王洪波;成員:學校中層領導及學年組長;辦公室主任:劉永業;成員:劉漢志、張宏軍。
2.學習工作。一是明確學習內容。要抓好三方面內容的學習:第一,學習相關法規。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《雞西市教師師德十不準》等相關法律法規。第二,學習專業理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三,學習先進典型。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行,教師自主學習每天不少于1學時,小組互動學習每周不少于2學時,全校集體學習每月不少于4學時。集體學習要有學習記錄,個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間,每個教師都要撰寫20xx字以上的學習心得、反思,保證學習質量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四項工作,規劃方案《學校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學教師職業道德規范》、《優秀教師的110個好習慣》等要求,在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動,即對照教師職業道德規范的基本要求,剖析思想觀念上存在的問題,查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優秀教師行為習慣”、先進人物與身邊優秀教師,剖析道德素質上存在的問題,查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神,有沒有晉了職稱以后就松勁的問題,在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現象,有沒有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為; 對照學生與家長的意見與建議,剖析工作方式方法上存在的問題,查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學實施方案》的要求,剖析教學環節中存在的問題,查找現有教學活動中存在的無效低效教學行為,探索尋解決問題的途徑,改進教學手段,引導廣大教師樹立正確的有效教學觀,促進教師個體專業成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距,形成自我剖析材料,裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上, 學校要通過召開學生座談會、家長座談會,公開學校校長郵箱,定期向學生、家長和社會征詢意見。
3.開展民主評議。召開全體教師評議會議,每位教師作師德師風自我剖析報告,分析查找差距和不足,進一步統一思想,提高認識;學校召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議,對學校的師德師風建設及每位教師的師德表現進行評議;學校領導對教師的自我剖析材料要評價,對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴肅批評,最后進行師德師風民主測評。
4.形成自查報告。實事求是分析師德師風建設存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面原因,明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改落實階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強化落實、建章立制三個環節。
1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題,教師個人和學校要分別制定切實可行的師德師風建設整改方案,突出整改重點,確定整改時限,明確整改責任。對于整改方案不認真、不深入、走形式的要推倒從來。
2.強化整改落實。制定整改措施和方案并在全體教師會上通報,充分聽取群眾意見,主動接受群眾監督。教師個人的整改措施在一定范圍內通報。要在教師之間、學校領導之間、學校領導與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動,誠懇聽取意見,交流溝通思想,達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。
3.建立長效機制。根據自身實際情況,從三個方面健全和完善師德師風長效機制。健全和完善領導機制。健全和完善師督導考核機制。建立師德檔案,詳細記錄教師的師德表現,搞好師德日常考核、階段考核和年度考核,并將師德師風考核結果作為教師評先評優、崗位聘用、職務評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據。對師德高尚、事跡突出的教師,要大力宣傳他們的先進事跡;對無故不完成教育教學任務,損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學生訂閱教輔或誘導學生到指定地方購買統一的教輔的教師,堅決實行評優評先、職務評聘“一票否決”,后果嚴重、情節惡劣的,堅決按照有關規定清除教師隊伍。
(四)總結表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個環節。
1.檢查評比。學校組織有關人員,深入學校各學年組對師德師風建設年活動開展情況、問題查擺剖析情況,整改落實情況和師德師風建設提高情況進行檢查。
2.選樹典型。年底我校評選德師風建設優秀教師5名。并做先進報告會。
組 長:王占安 學校校長
副組長:佟寶信 學校業務校長
曹文祿 學校業務校長
王洪波 學校安全校長
成 員:劉永業 學校政教主任
劉漢志 教務主任
張洪軍 團支部書記
郭云龍 科研主任
劉新杰 少先隊輔導員
劉文東 工會主席
趙占勇 安全主任
于成武 總務主任
(一)保證政令暢通無阻。形成正確的輿論導向;要上下協調一致,部門分工負責,共同推進師德師風建設年活動的深入開展。總的要求是,每一階段學校都要召開動員會,都要形成總結剖析材料。
(二)營造輿論氛圍。要充分運用廣播、互聯網等媒體,大力宣傳師德師風建設的精神實質和根本要求,宣傳開展“師德師風建設年”的重大意義,宣傳師德師風建設先進典型,宣傳“師德師風建設年”部署、要求、做法、經驗和成效,及時報道活動進展情況,擴大師德師風建設年活動的社會影響。
(三)堅持統籌兼顧。做好師德師風建設年活動的統籌協調工作,把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應,把深入學習、提高認識貫穿始終,把解決問題,建立健全機制貫穿始終。