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我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇一

月華如水，蕩漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同游。末了，四周空時無際，驀然發現這一片萬象俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽——這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。

淚羅江畔，是誰高歌著：“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。

烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶涌，浪花滔天，一生的豐功偉績就注定要葬送在這里？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嘗膽”“東山再起”。

又是誰披著單薄的衣裳，在寒冷的蒼穹下望著遙遠的他鄉？身邊羊群不能給他溫暖，唯有早已光禿的節杖，供給他無窮的力量……，我將飛躍歷史的海洋，飛到長安城，告訴人們那失蹤已久的足跡之坐標。

我將給想生命的藍天將我的肉體幻化為風去撫慰天際邊那無盡的遺憾。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇二

夢想，是每一個的高尚寶座的階梯，人不可以沒有夢想，沒有了夢想，生活中就如同沒有了那絢彩的浪花。我夢想是：希望能夠擁有一雙翅膀，可以像小鳥一樣在寬闊的藍天白云下自由飛翔，帶我飛，飛向成功寶座的階梯。

我不停地扇動著我的小翅膀，飛向了祖國各地。放眼望去，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車在又寬又平坦的馬路上飛快的奔馳著。路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕，到處都是繁華景象。鄉村里農民伯伯們樂哈哈的在田里的收割小麥，這又是一個豐收的季節。過去矮小的茅棚變成了一座座小洋樓。

我又不停地扇動著我那小小的翅膀，飛向了那美麗的星空，向那美麗天空許一個愿，只希望父母不再拘束我那小小的翅膀，因為它也是時候去看看天空的顏色了。我不想做一只被關在籠子里的金絲鳥，我只想做一只自由自在的白鴿。

“一雙翅膀”是每個人都想要的。“自由自在”也是每個人都渴望擁有的。夢想是一個走向成功彼岸的階梯，一個成功寶座后面隱藏著無數密秘的階梯。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇三

童年的孩子都渴望自己有一雙翅膀，飛上藍天與小鳥為伴，與白云為友。

我也不例外，我是一個懷有美麗夢想的女孩，我的夢想就是能擁有一雙美麗的翅膀，如果有了這雙翅膀白天我就能夠飛上天空，與白云嬉戲，與太陽打球。到了晚上，我就可以飛上天空，觸摸月亮，海與星星手牽手在天國遨游。

我生活在鄉村里，不能廣泛的接觸外面的世界。可我又是一個對任何事物都充滿好奇的女孩。我不甘心，所以我下定決心，一定要擁有一對美麗的翅膀，飛出去，去廣泛的接觸外面的世界。

好幾次，我都夢到自己能夠飛了，可總是在快要飛過屋頂時又摔了下來，每次都失敗。我不想做一個失敗的人，所以我要擁有一雙翅膀，真真正正地飛上藍天去，做一個成功的人。

每當我躺到屋頂上，看空中飛翔的小鳥，大雁時，我的夢想就愈加強烈。雖然這個夢想很難實現，但是我還是會為他而奮斗的。我會把它當成我人生的目標，因為我覺得沒有沒想的人，就沒有目標，就像在河上飄蕩的小船，不知該飄向哪里飄向何方，不知道自己的終點在哪。

我好想有一雙翅膀，能夠飛上天空，能夠飛到外面的世界，能夠做一個完人，做一個成功的人。我一定會為這個目標而奮斗的。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇四

抬頭看到一片湛藍的天空，，有了這雙翅膀我就可以在天空中翱翔，可以看到云朵是否真的如棉花糖；，有了這雙翅膀我就可以與雄鷹結伴，與它一同展翅高飛；，有了這雙翅膀，我就可以到月球探索奧秘。

有了一雙翅膀是多么的自由。雖然老師常說父母啰嗦是為我們好，但是我想對家長說：“我們長大了，羽翼漸豐，讓我們自己去嘗試一下。”希望家長們不要像看犯人一樣把我們關在“愛”這個牢籠里。我們想有一雙翅膀，可以像小鳥、雄鷹一樣自由，我們不想做井底之蛙，看不到外面的世界。

這樣一來可以了解天空中的狀況。云是怎樣噴出雨水？是在打噴嚏？還是在哭泣？還是在流汗？我想知道天空為什么是藍的？不過我覺得美的在地上觀察天上的時候天空是那樣美麗。到了冬天我還可以飛去南方旅游去看看那邊的情況。有一雙翅膀真方便可以環游世界見到各種人可以交到不少的朋友。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇五

輕盈的像自由無羈的浮萍。

淡然般若悠悠放逐的云。

這世間。

看不盡花明柳媚、繁華似錦。

享不完陌上聽風、曼舞輕歌。

美輪美奐原是鏡花水月。

良辰美景隨即過眼云煙。

紅塵深遠，風月無邊。

即使身軀殘破的無以復加。

即使靈魂炙烤的.行將朽滅。

依舊步履輕盈，不忘初心。

緣，是情愫；緣，是修行。

一場云水漂泊的遇見。

便將那襲素白的純美。

鐫刻進心靈的國度。

從此，眼波流轉如清泉甘露。

笑靨如花似雅蘭飄香。

那無處安放的情懷。

便有了棲身之所。

飄過的舊時光，走過的青山綠水。

承載著歡樂和過往、痛苦和憂傷。

回憶中起起落落的斑駁光影。

搖曳著十指相扣的執著綻放。

曾經的孤獨和彷徨。

原是為了尋覓你如今的模樣。

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我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇六

月華如水，蕩漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同游。末了，四周空時無際，驀然發現這一片萬象俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽——這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。

淚羅江畔，是誰高歌著：“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。

烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶涌，浪花滔天，一生的豐功偉績就注定要葬送在這里？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嘗膽”“東山再起”。

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我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇七

假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關，飛到西邊的嘉峪關，看看，穿過崇山峻嶺的萬里長城。在長城上我要摸一摸數不清的墻磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的古老氣息。

假如我有一雙翅膀，我一定會翱翔于天空，和小鳥、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現出最美的姿態。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑。可能會遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強大的逆流，還有可能會遇到狂風暴雨。但是我不會退縮，因為我有一雙翅膀。就像網上的流行語言一樣：如果有鴨梨（壓力），就把它放進冰箱里，讓它變成凍梨（動力）。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛做的翅膀。終有一天我會克服困難，之后到一個美麗又快樂的地方去。那里有潔白的云，芬芳的'花香。那里的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，那里沒有老鷹，也沒有逆流和狂風暴雨。我用愛做的翅膀一定會飛到那個理想的天堂。

有翅膀多好啊！逍遙自在，隨意飛翔。啊！

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我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇八

輕盈的像自由無羈的浮萍。

淡然般若悠悠放逐的云。

這世間。

看不盡花明柳媚、繁華似錦。

享不完陌上聽風、曼舞輕歌。

美輪美奐原是鏡花水月。

良辰美景隨即過眼云煙。

紅塵深遠，風月無邊。

即使身軀殘破的無以復加。

即使靈魂炙烤的.行將朽滅。

依舊步履輕盈，不忘初心。

緣，是情愫；緣，是修行。

一場云水漂泊的遇見。

便將那襲素白的純美。

鐫刻進心靈的國度。

從此，眼波流轉如清泉甘露。

笑靨如花似雅蘭飄香。

那無處安放的情懷。

便有了棲身之所。

飄過的舊時光，走過的青山綠水。

承載著歡樂和過往、痛苦和憂傷。

回憶中起起落落的斑駁光影。

搖曳著十指相扣的執著綻放。

曾經的孤獨和彷徨。

原是為了尋覓你如今的模樣。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇九

凡塵雜世，濁風紛擾，生活在這個喧囂的世界里的我，只渴望能有一雙翅膀，一雙堅強、執著而又淡雅的翅膀，帶我飛翔。于是，在沉睡的心園里，我漫步著，乞求著翅膀和飛翔。

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”是誰在月光下獨唱，歌聲里充滿了凄涼?沿著心園的小路尋去，在他鄉的月色里，一位中等男子正手捧酒殤，那月色可是他悲傷的寫照?太白呀，這酒入豪腸，三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光，你繡口一吐就是半個盛唐，我知道，你的內心其實很堅強，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”才是你人生的寫照。太白，請給我一雙堅強的翅膀，讓我飛翔。

“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”是誰在江邊高唱，歌聲里充滿了豪放?一路漫步，在那滾滾江水邊，一位日光深邃，有著幾縷美髯的大家正對江高唱，那江水可是他奔涌的才思?東坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡遠，太白之豪邁，度叟之沉郁，納之筆端，輕蘸淡墨，巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山，可世俗沉淪，你卻少被賞識，可你卻用那份執著成就了輝煌的一生。東坡請給我一雙執著的翅膀，讓我飛翔。

“采菊東籬下，悠然見南山。”是誰在山下獨吟，吟聲里充滿了安逸?繞過心園的山，幾步快行，菊花叢邊，一位兩鬢微白的老人正獨賞著菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀，你這一生的淡薄叫人贊嘆，你將往日的鋒芒融化，蘸著桃花源中的溪水，書寫了似清泉般純凈的詩句。陶潛，請給我一雙淡雅的翅膀，讓我飛翔。

一路走過，一路渴望，我收獲了堅強，執著和淡泊的翅膀。人生長途，請給我一雙翅膀，讓我堅強，讓我執著，讓我淡泊，讓我飛翔!

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十

來到春秋。孔子借給我一雙學習與內省的翅膀。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”孔子說：“看到有賢能的人，就要學習他好的方面，看到一些不賢能，有缺點的人自己就要學會反省，是不是自己也有這樣的缺點。”他告訴我一個人應該學會積極地學習他人的優點，并學會對自己做經常地反省。學習別人的優點會讓自己變得更好，正所謂取他人之長補己之短。見到不好的就對自己進行反省，就能逐步完善自己。正所謂則知明而行無過矣。

孔子借給了我一雙學習與反省的“翅膀”，讓我在生活中找到發現自我，發展自我的方式，讓我在以后的發展中“飛”得更高、更遠。

來到戰國，管仲與鮑叔牙借我一雙理解的翅膀。管仲與鮑叔牙經商，每次管仲都分利多，鮑叔牙理解管仲家里貧寒；管仲三次出仕而不入，鮑叔牙認為管仲不是無能，而是生不逢時；管仲帶兵打仗失利，鮑叔牙并不認為是管仲指揮不當，而是家中有老母需要照料。管仲也曾感慨道：“生我的是父母，理解我的是鮑叔牙啊！”是管鮑之交告訴我真正的朋友之間最珍貴的是理解，理解朋友會讓友誼加深、升華！理解有時是一個微笑，而朋友卻會感到無比的欣慰；理解有時是一起分享，而朋友得到的卻是莫大的溫暖。友誼是建立在理解的基礎上的，缺少了理解，看上去再深厚的友誼都是虛假的。

是管鮑借給我一雙理解的“翅膀”，讓我懂得朋友間最需要的是什么，讓我知道我應該如何去做，帶著理解的“翅膀”，我在對待“朋友”的這個問題上，有了新的認識和見解。

生活中的我仍然不停地在歷史中徘徊，去尋找那屬于我的“隱形的翅膀”相信借助了他們的啟迪，我一定會比原來“飛”得更高、更遠！

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十一

今天，我在門前的花叢中，無意間看到一只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！我想：“假如我有一雙像蝴蝶那樣的翅膀，我會去干什么呢？”

假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天，給云姐姐涂上多彩的顏色，和鳥兒捉迷藏，去夜空摘星星，坐在月亮上蕩秋千，那該是多么充滿詩意呀！

假如我有一雙翅膀，我要飛到那貧困的地區，送一些書本、文具給孩子們，陪孩子們一起玩耍。

啊！人是不可能長出什么翅膀的。但如果我們兒童從小就能夠認真學習科學文化知識，也許長大就能像有翅膀的蝴蝶那樣，煥發出美麗與精彩。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十二

“突——”的一聲，聽到解散信號的我們如逃難的難民般，飛速逃離了。

這是我平生第一次軍訓，長的軍姿站立、整齊的踏步、規范的轉體……一樣樣的科目，讓我這個平時不善鍛煉的人感到無比的壓抑和痛苦，如大山般壓得我透不過氣來。

首先是保持軍姿狀態十分鐘，雙手需自然彎曲，中指貼于褲縫線，拇指握在食指第二關節，小腹回收，抬頭挺胸，雙眼目視前方，雙肩自然下垂，雙腳呈60度外八字狀，那種沉靜和悶熱及皮膚不斷有昆蟲光顧，不自禁地感覺有如一群群螞蟻跳，本來以為十分簡單的動作，沒想到進行得如此艱難——想到軍人們每天需要站立幾個小時，我不禁發出了由衷的敬佩。

軍姿站完后，我們已個個，活動一下肩膀，關節的“咔嚓”塊還清晰可聞，但軍訓畢竟是鍛煉我們意志的，緊接著教官便指導我們進行稍息、跨立、敬禮等項目，訓練十分緊張，只要稍不留神就有可能導致全隊伍的不整齊，成為“害群之馬”，為此，我時時刻刻都非常謹慎，生怕錯過了教官下達的命令。

軍訓三天來，令我印象最深刻的，是訓練齊步走，說到這兒有人會笑了，初一的學生居然難在了齊步走上，可事實的確是這樣，我們為此不但搭了精力，浪費了時間，也因此比別班的進度短了一截，在此我不得不提到一個精神問題，人不但要有堅決和毅力，還要有集體精神。齊步走一開始的時候，我們沒有一列隊伍可以走得齊，因為步速不同，步子長短不一。后來，在教官的教導下，我們隊伍相互體諒，統一步伐，幾乎達到了“人隊合一”的程度。而男生隊伍里，卻今冬沒有人在乎這件事情，隊列一會兒呈弧狀，一會兒成鈍角，一會兒還會如參差不齊的地表一般。于是，我們集體為此花費了近別班兩倍的時間和精力訓練。我想這并不在于某個男生的原因，而是他們彼此缺乏一種團結。

這幾天的軍訓對于我來說可謂一次脫胎換骨的蛻變，從走路喜歡把手塞在口袋里到規范地甩胳膊，從身體酸痛到慢慢適應……這一切，不禁讓我想起了蠶的蛻變——當蝴蝶費盡心血地從蛹殼里爬出來，它便擁有了可以飛翔的翅膀；而如果這時人類幫助它剪開了蛹殼，那么這只蝴蝶便永遠地失去了飛翔的能力。我想，軍訓中的我們也一樣，需要自己努力做規范化自我，做一只可以飛翔的蝴蝶！

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十三

看著在天空中自由翱翔的父母，小小的鳥兒必定除了神往就是羨慕。有的鳥兒打定主意豐滿羽翼，有的卻躍躍欲試，由父母帶領著遨游天下……借一雙翅膀，去領悟這天下的風景。

我們還小時，就像那幼鳥，對大千世界充滿著幻想與向往。我們沒有能力走遍大江南北，然而我們的父母可以，于是他們帶領著小小的我們，登山，劃船，在大自然里徜徉。世界充滿太多危險與未知，所以父母借了我們一雙翅膀，在這精彩無限的世界里，護得我們一方安全的小天地。

如魯迅所說，人生來就是赤裸裸的，什么也不帶。因而有父母的我們，不可謂不幸。我們因而能穿上避寒的衣物，在舒適的教室里學習。我們瘋狂地汲取著知識的養料，豐滿自己的羽翼。我們面對的，是一個和大自然同樣豐富迷人的世界，我們所學的文字、語言，就是我們借來的一雙翅膀，幫助我們遨游于天空，停下來能品嘗美味的收獲之果，心向往之。

借一雙翅膀，既然自身羽翼還未豐，就暫先借一雙翅膀，去翱翔吧！

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十四

空閑之余，我習慣于坐在窗臺前，呆呆地看著窗外蔚藍色的天空。有人說，這樣呆坐著很傻，但我還是習慣于這樣。

一個周末的下午，我獨自呆在家里，對我來說，這段時光是相當難熬的，看著電視里不斷播出的“動物世界”一個人顯得有些魂不守舍。電視里，出現了一群群讓人叫不出名字的鳥兒。小小的腦袋，尖尖的嘴，尖銳的爪子，看上去很可愛。它們吸引了我的視線。

白天的勞累也許讓鳥兒們筋疲力盡了，到了夜里，鳥兒們各自飛回了巢穴，三五只一同睡在一個巢穴，如此溫暖，如此和睦。待一覺醒來，又恢復了以往的體力，于是又開始了一天的飛行之旅。

在我心里，鳥兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領著鳥兒飛過了一座座大山，一片片大海，一個個樹林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無憂無慮中尋找自己的快樂。

請，我可以在天空中快樂飛翔。

請，我可以在海面上自由翱翔。

請，如果可以的話，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我愿意走遍每一寸山河……。

請，我渴望自由飛翔！

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十五

那我就能上天入地能飛到好多好多地方去去看看美麗的風景。翱翔在蔚藍的天空中和鳥兒交朋友跟云朵玩耍。

我要飛到一望無際的大海上。你看海面上有巨大的輪船好像一個在海上游玩的“巨人”在看那岸邊大大小小的漁船有的在捕魚有的在卸貨還有的載客……形成了對比跟海鷗比賽和魚兒玩耍。

我要飛到圣潔巍峨的珠穆朗瑪峰上去感受世界最高峰的`魅力。多美呀茫茫云海一大片雪景。這真是一個美麗而神奇的秘境啊！

我要去幫助困難的人們這里在鬧旱災我便抓來幾團大云朵使勁一擰嘩啦啦、嘩啦啦下起了大雨就活了莊稼人們笑開了顏。

我要飛到世界各地幫助那些困難的人們那該多好……。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十六

假如我有一雙翅膀，我要像楊利偉叔叔一樣敖游天空自由飛翔，。我要飛到月亮上去看看嫦蛾姐姐。我還想和老鷹比比誰飛的`更高。假如我有一雙翅膀......

朋友們帶上你們的理想，和我一起飛吧。阜寧縣師范附屬小學二9班周恒。

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我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十七

每人都有一個夢想，而我的夢想則是長出一雙翅膀。

我便會展開翅膀飛向那科學的殿堂去探索科學的奧秘解決人類解決不了的問題。

我便會展開翅膀帶上些樹種飛向沙漠把那一顆顆的樹種全部栽到那荒涼的沙漠讓那里變成一片綠色的海洋。

我便會展開翅膀飛向祖國的名山大川看一看黃山、廬山、衡山。

我便會展開翅膀飛向那些旅游景點第一：北京——我一定要去北京的天安門、故宮、頤和園、國家圖書館、中華世紀壇......游玩一下。第二：桂林——早就聽說“桂林山水甲天下”這次一定要看看。第三：臺灣——聽說臺灣的日月潭特別美周圍群山環繞樹木茂盛還有許多名勝古跡。要是下起了蒙蒙細雨日月潭好象披上輕紗周圍的.景物一片朦朧就像童話中的仙境。第四：黃山——課文中學過黃山有許多奇形怪狀的石頭如：“猴子觀海”這只猴子兩只胳膊抱著腿一動不動的蹲在山頭望著翻滾的云海夠有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了遠遠望去真像一位仙人站在高高的山峰上伸著手臂指像前方。還有“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”“獅子搶球”、“仙女彈琴”......

我便會展開翅膀去為人類做出巨大的貢獻。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十八

我想擁有一雙翅膀。擁有一雙堅強有力、永不疲倦的翅膀。

假如我有一雙翅膀，我要站在高高的山巔，感受山的雄偉，站在飛瀑之下，感嘆水的壯美；我要漫步在大海邊，感受海的壯闊與包容；我要依偎小溪傍，聆聽泉水的叮咚之聲，感受大自然的寧靜與安詳；我要游遍地球上的名勝古跡，感受地球的古老與偉大；總之，我就要在藍藍的天空中自由自在的飛翔，飽覽地球村的一切，飛向一個個令我向往的地方。

假如我有一雙翅膀，我要在藍藍的天空中自由自在的飛翔，去采摘五彩祥云，編制一個個美好的祝福。送給我的父親、母親和親人，感謝他們為我付出的一切，祝愿他們身體健康、萬事順利；送給我的老師，感謝他們的細心呵護和諄諄教誨，祝他們工作順利、家庭幸福；也送給地球上的每一個人，祝愿我們平平安安，遠離戰爭，和睦相處。

假如我有一雙翅膀，我要飛向日本，帶上許許多多的食品和生活用品，去看望日本的災區人民，去幫助他們度過難關。

假如我有一雙翅膀，我要飛向宇宙的各個星球，探索他們的秘密，帶回靈丹妙藥，為千千萬萬的病人解除痛苦。為人類造福。

假如我有一雙翅膀，我要飛到世界的每一個國家，向他們介紹中國的一切，讓他們了解中國有聞名于世的名勝古跡萬里長城、故宮，有世界最高的山峰----珠穆朗瑪峰，有氣勢磅礴長江、黃河，也讓他們知道中國人民是熱愛和平、熱情好客的。并邀請他們來中國做客。

假如我有一雙翅膀，我要參加第二十六屆大學生運動會的各項比賽，取得一個又一個好成績，為深圳爭光，為偉大的祖國爭光。

我多想有一雙翅膀（實用19篇）篇十九

亞馬遜草原上有一種鷹。當幼鷹長到一定年齡時，母鷹便會給小鷹實施折翅飛翔的訓練。翅膀折斷的小鷹從媽媽那里得不到任何的幫助，因為媽媽只會教給它戰勝痛苦超越自我的方法。最終小鷹會得到一雙雄健的翅膀，成為天空的王者。

小時候，我非常的頑皮，上幼兒園時就常常滿院子跑，結果摔的渾身是傷。母親，你每次看到這些大大小小的傷口，眼中都泛有淚花，一邊用紫紫的消毒水幫我擦試，一邊問我疼不疼。那時我總會咧開嘴笑，似乎還沉浸于那追逐打鬧的快樂當中，其實我早已習慣那種輕微的疼痛。不多摔幾次，我怎么能站得更穩；不多摔幾次，我怎么能飛得更高；不多摔幾次，我怎么能得到一雙雄健的翅膀。母親，請你放心，不要太過關懷，我只是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔。

上初中了，成績如跌宕起伏的山巒，我開始體味到郭敬明所說的：“青春是一道明媚的憂傷”。學如逆水行舟，不進則退。努力了不一定有收獲，不努力肯定一場空，這好似永恒不變的定理，時不時的給我苦惱。深深的夜，睡意十足，在掙扎了一番后，最終還是在作業里低下了頭。朦朧中感到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭，用力挑開疲憊不堪的眼皮，發現是母親。我猛然清醒，依舊咧嘴笑笑，希望我用輕松的表情向您傳遞快樂與坦然。希望您放下懸掛的心，我會在燈光下成長，學會什么是堅強，什么是無畏，什么才是雄健的翅膀。我只不過是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔。

孩子筋骨柔韌，不怕摔摔跌跌，孩子意志堅強，不怕困難挫折。我會在摔跌中成長。當清晨第一縷陽光點亮我那走過黑暗的眼睛，當第一縷微風拂過我稍帶疲憊的面龐，我會呼吸一口新鮮的空氣，生命經過黑夜的滋養與洗禮，定會有一雙雄健的翅膀。

我已經做好迎接狂風暴雨的準備，請母親放下不平靜的心，樂觀的看待我摔的每一跤，放開我的手，我會擁有一雙雄健的翅膀，在天空中自由飛翔。

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