優秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考，讓人深感作者的才情和能力。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優秀作文，希翼大家會喜歡。

動物特點牛（優質22篇）篇一

2、它長滿了褐色的頭發，頭頂上長著一對小耳朵，像一條小辮子，一雙明亮的眼睛像兩只黑色的瑪瑙，長著一個三角形的鼻子，還有一張小嘴巴。

3、我們家有兩只小動物，大黑眼睛，尖小嘴，紅腦袋，毛茸茸的黃色羽毛，粉紅色的爪子，是的，它們是一對清秀的桃臉鸚鵡。

4、小黑圓圓的頭，大眼睛，小鼻子，小嘴巴。他的皮膚是黑色的，胸部剩下的毛是黑白相間的，就像獅子的鬃毛一樣。它的四條腿小而靈活，細長的長尾巴，像一條長長的鞭子，顯得精力充沛。

5、在農村，家家戶戶都會養幾只大白鵝。他們全身潔白如雪的質量，和他們的整個身體就像一個倒e。長長的脖子，小腦袋，最引人注目的是頭頂的紅色帽子，一雙大而有力的翅膀，尾巴高，像一個白色的島。

6、我最喜歡的動物，是八哥，它三歲了，它全身的羽毛黑黑的亮亮的，好像穿著一件黑色的皮夾克，所以大家都叫它小黑。小黑眼睛圓圓的像兩顆發光的寶石，一眨眼的功夫，就能變聰明。

7、松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，動作敏捷。在那張小巧玲瓏的臉上，有一雙閃閃發光的小眼睛。他那灰褐色的頭發光滑如油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，看起來特別漂亮。

8、我喜歡的小動物是一只小狗，它身上覆蓋著白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形的，鼻子是黑色的，尾巴是短的，很可愛。

9、這是一只小白鷺。紡車堆的雪絨般的身體，比蘆葦更輕，更美麗，有鐵紅色的長腳，像紅蠟一樣扎在淺水里，還有一個長長的、筆直的、鋒利的紫色喙，高高地掛在雪頸上。在池塘暗淡的背景下，有一幅老和尚休息的畫。突然，有一聲爆裂聲，很輕，很快，只見刁得一耳朵很細的麥魚，夸張地仰著脖子，吃了又進了肚子。

10、我家以前有一只鴨子，他的身體是黃色的頭發，只有頭部的三個圖案是黑色的，像一個小皇冠，更可愛。水玲玲大眼睛一眨一眨，仿佛在變美。他經常大喊大叫，就像一個歌手。我非常喜歡他。

11、豆豆很瘦，除了耳朵和尾巴上覆蓋著黃色的毛外，全身都是白色的毛。一雙烏黑的眼睛閃閃發光，充滿了威嚴。雪白的爪子上有黑點的豆子，非常可愛。

12、小貓看起來很可愛。它的耳朵像三角形的盤子，它的眼睛又大又閃亮，像一個水晶球。它的嘴更可愛，像一個倒立的m，尾巴很長，像一條彩色的繩子。

13、我家有一只性格奇怪的鸚鵡，它有一根白色的羽毛，兩只黑色的珍珠般的眼睛，我們叫它小白。

14、小雞剛出生時，它們身上連一根毛都沒有。那時他們并不可愛。他們睜不開眼睛。長大一點后，全身穿上一件小小的金背心。小雞翅扇動著，仿佛要飛翔，走起路來跌跌撞撞，用黃色的嘴在青青的草地上捉小綠蟲，真是太可愛了！

15、熊貓全身都是毛，除了耳朵、眼睛、嘴巴和四肢是黑色的，其他部分是白色的，真的是黑白相間的。它有一對圓圓的耳朵，一張圓圓的臉和一雙黑色的眼睛，眼睛長長的圓圓的黑眼圈，就像戴著一副墨鏡，看起來真的很可愛。

16、翠鳥喜歡棲息在水邊的蘆葦上，用紅色的小爪子緊緊地抓著蘆葦。它的顏色很鮮艷。他的羽毛好像橄欖色的頭巾，上面繡著綠寶石。它背上的羽毛像一件淺綠色的外套。腹部的羽毛看起來像黃褐色的襯衫。它小巧玲瓏，下面有一雙明亮靈活的眼睛，長長的嘴巴又尖又長。

17、我有兩只小烏龜，一只大的，一只小的。他們的背上背著一個堅硬的盾牌。我非常喜歡他們，給他們起了名字。大的叫亮亮，小的叫青青。

18、一頭白發，一雙明亮的眼睛，加上一條毛茸茸的尾巴，再加上我最喜歡的小動物小白狗。

動物特點牛（優質22篇）篇二

在本文的教學設計中，為了激發他們求知的欲望，我精心設計了用于上課的課件，盡力使每個孩子都積極參與到閱讀學習中來。教學后作如下思考：

一、識字教學。

導入時先讓孩子交流和父母在一起最開心的事，體會家的溫暖和快樂，激發學生學習積極性。在初讀課文之后，我先從檢查學生讀課文情況入手，看看學生字音讀得是否準確，再從句子中脫離出生詞，讓學生認讀，先讓獨立練習，再指名帶讀。在這里面我重點處理了會寫字“云”和“禾”。“云”在讀完詞后，讓學生嘗試組詞，學生的思路還是比較開闊的，有的組“云朵”、“彩云”，還有的想到了“烏云”。最后再將詞語打亂順序進行開火車練習。低年級詞語教學是非常重要的，但學習不能脫離句子，脫離語境，只有在語境中學習才能理解和學會運用。

二、品讀文本。

本課全文共5句，1至4句按從上到下分別指出“藍天、土地、樹林、大海”是“白云、禾苗、小鳥、魚兒”的家。第5句指出地球是我們共同的家。這一句是總結，又是升華，告訴我們世界上萬物雖然都有自己的家，但都生活在地球的懷抱里，地球是我們共同的家。我的設計思路是按照“引學第1句——自學2-4句——共同體會第5句”為主線，以讀為主，配以精美的課件把課文內容變得更直觀，邊讀邊展開想象，讓學生有所感，有所悟。

在學習第一句時，先引導學生想象白云在家里時的自由自、快樂的心情，再通過指導朗讀。有了第一句的朗讀基礎，在學第二句時學生就能夠讀出自己的感受了，老師再適時地評價，學生朗讀水平就會上一個層次，第三句不用老師指導，也能后邊想象邊讀出感情了，這樣，也體現了教學的教、引、放的過程。最后，讓學生加上自己喜歡的動作，表演、朗讀前四句話，這樣既調動了學生的.積極性，也為背誦奠定基礎，而且還讓學生有個簡短的休息，一舉多得。在處理課文的難點“地球是我們共同的家”這句話時，我是先讓學生欣賞地球上的事物的圖片，有大山、海洋、草原、各種動物以及人類。在出示“地球是（）的家”，讓學生看圖填空，之后讓學生想一想，地球既是植物的家，也是動物的家，更是我們人類的家，那我們用一句話說就是……在前面的基礎上，學生很容易填出“地球是我們共同的家”，也解決了難點。

三、句式練習。

在落實句式練習這一目標時，我主要是分幾步進行遞進式的滲透，最后讓學生達到了靈活運用的目的。第一次練習，在學習課文時在插圖幫助下，學生很快就能填出答案。第二次，是在直觀圖畫的引導下“草原是（羊群）的家”和“（花朵）是（蝴蝶）的家”……有了前面的基礎，學生填的很快，后面進一步的發散思維，并進行運用。第三次練習是通過聯想，自由發揮，主要是鞏固句式，張揚個性，總的來說效果還是非常好的。

當然這堂課還存在著很多不足：第一，學生的朗讀層次性還是體現的不是很到位，這主要是老師的指導語需要進一步的加強，真正起到引領的作用，更夠使學生的朗讀上一個高度。第二，對低年級學生的課堂調控能力還有待于進一步學習提高，在平時還有長抓不懈。

動物特點牛（優質22篇）篇三

動物特點牛（優質22篇）篇四

1、小貓的鼻子是十分靈敏的。每當媽媽買回魚的時候，第一個發現的肯定是，它發現之后會朝你喵喵叫，好像在說：“我也要，我也要。”那樣子十分活潑可愛。它還喜歡在陽光下曬日光浴，曬著曬著就進入了夢鄉。醒來后，會用舌頭舔自己的爪子和腿，好像在說：你看我多講衛生。

2、我家的小貓——叫咪咪，它全身顏色為咖啡色和黑色，咪咪的性格實在有些古怪，有時會成天睡大覺，無憂無慮﹑自由自在﹑什么事情也不過問，沒有人能打擾她，可是它決定和我玩游戲時，就是玩一天都不放過我，而且總愛玩“釣小貓”的游戲就是不玩別的。我撿起根竹竿，掛上一棵小草，小貓就抓、咬，它那樣子只能用這個詞：“張牙舞爪，”因此，我給它這招取名為：“起級連續貓擊爪”，說它盡職是最好的形容詞，咪咪屏息凝視，一連就是好幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可不。

3、鳥兒在樹上歡快的唱著歌。

4、歡歡也有一個特點，就是貪玩，每天，歡歡都是早早起床在魚缸里爬來爬去，有一次6點鐘，我起來上衛生間，看見歡歡望著還在熟睡的樂樂，好像在說：“別睡懶覺了，快點起床啊！”樂樂慢悠悠的睜開眼，又看了看歡歡，好像在說：“這么早叫我干什么！”歡歡又看了看樂樂，說：“當然是咱們一起玩嘍！”然后歡歡便在魚缸的四周爬了起來。

5、歡歡是個急性子，它總想從玻璃缸里爬出來，所以它老是不停的用腳敲打玻璃，弄的玻璃缸“嘭嘭”響。有一次，它又把玻璃弄得直響，打攪了我睡午覺。我起來后，狠狠地批評了它一頓，它立刻停止了撲騰，乖乖的躲到一邊去了。

6、早上我還沒有起床，感覺有東西在撥弄我的鼻子，睜開眼睛一看，原來是我家的小貝貝，她很懇切的看著我，好象在說：“主人，快起來帶我出去玩吧！天氣好好哦！”我就帶著她出去了。她非常高興，在草地上跑來跑去。鍛煉身體呢！

7、蝴蝶在花叢里翩翩起舞。

8、鳥兒在樹上歡快的唱著歌。

9、雪兒捉老鼠有趣極了，它趴在離鼠洞一百貓步以外的地方，靜靜地等候老鼠出洞。“吱吱”一陣聲音打破了寧靜的夜晚，大地馬上沸騰起來，新版貓和老鼠開始啰，只見它追著老鼠遍地跑，抓到老鼠之后，這才叫真正的好戲呢，雪兒托著老鼠用力向前扔去，老鼠找準時機，逃走了，雪兒又將它捉回來再扔出去，這樣遮騰了幾回，老鼠終于駕鶴西歸了。雪兒又把它悄悄的藏起。然后，美美地吃起來。

動物特點牛（優質22篇）篇五

（一）。

5、結課比較倉促，由教師來完成結課效果可能不如讓學生來總結，讓學生來結課更能增強師生互動教學。

（二）。

這節課是整個單元的整理小結，在扎實上好前面每一節課的基礎上，進行這節課的整理水到渠成，總體難度不大。有幾個點學生還有困難，如：水生植物的舉例，學生能夠說出的水生植物種類不多。植物的一生，以向日葵為例的9張圖片，用詞語概括難度較大。（建議重點化，以典型階段的圖片出示。）對植物共同點的概括，我的學生基本能夠得出：植物都生長在一定的環境中，都需要水分、陽光、空氣等；都會生長發育、都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。

動物特點牛（優質22篇）篇六

1、每次去姐姐家，那只貓總能被開門的聲音當成大怪物在叫，嚇得緊盯家門，但看到是咱們就不害怕了，還像招財貓一樣站在那里歡迎咱們。我雖然喜歡它但也有厭惡它的時候。

2、姐姐家有一只貓，我是在過年的時候知道的，它很可愛，也很溫順。它全身長著灰色的絨毛，姐姐把它洗得很干凈。看著它就想去抱抱它。兩只耳朵樹立著顯得十分精神，有時候他會注視著前方搖晃著耳朵，不知這是什么暗語。藍色的眼睛黑黑的鼻子小小的嘴巴和1條細長的尾巴，看起來又協調又美麗。

3、在奶奶家住的久了，我和旺旺漸漸有了感情。我每一天早早的起床，有時還喂旺旺吃的呢！過了幾天，我回到了自我的家里，還想念旺旺呢。在奶奶家那幾天我和旺旺真是玩的好開心！那里就像咱們快樂的天地！

4、大熊貓身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。最逗人的是兩個圓圓的黑眼圈，一對毛茸茸的黑耳朵。

5、它還是一只聰明的小兔子。有一次，我用粉筆在地上畫了1條人工馬路和一個公共場所，隨后用一些食物引誘它出來散步，沒想到它慢悠悠的一圈轉下來后，就像老馬識途似的原路回到自我的窩了。

6、我家養了一只小烏龜，樣貌個性搞笑：它的整個身子是墨綠色的，身上有層硬殼，像一副刀槍不入的盔甲；背上有十三塊近似菱形的花紋，你看，它多像一位威武的大將軍呀；它的腹部是乳白色的，均勻地分成了十二塊；它的頭像蛇頭一樣，能夠來回伸縮；鼻子和眼睛個性小，要是不仔細看，還以為它沒長這兩樣東西呢！

7、小白睡覺也很有意思。天氣暖和時，它很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了，小白怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。它如果開心的話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小白覺睡醒了，還會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。

8、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

9、啄木鳥會替樹木看病，好像是樹醫生。

10、金絲猴全身金黃色，背毛很長，宛如肩披一件金黃色的蓑衣，鼻子向前翹著；它的爪子很尖，有一根長長的尾巴。

11、我家養了一只貓，名叫：咪咪。它最愛吃玉米，它是一只黑白相間的花貓。它是一只極其聰明的貓，咪咪性格溫和。

12、我爺爺家養一只畫眉鳥。這只鳥嘴巴尖尖的，眼角還留著兩根像畫眉似的白線條，他的尾巴長長的，可愛極了！畫眉鳥剛剛來到爺爺家時，覺得很陌生，偶爾叫幾聲，叫得很單調。之后，爺爺常給他吃瘦肉米蟲蝴蝶，它沒頓“飯”都吃得津津有味。爺爺常逗它玩，還天天給它洗澡，使它的羽毛油亮亮的，十分精神。從此以后，它在那里生活十分愉快，它的叫聲也漸漸地地清脆洪亮美妙動聽起來。

13、這小松鼠的滑翔本領更是絕活，甩開大尾巴，一縱身就能騰空躍過好幾米遠，在樹冠上飄來飄去，個性逗人喜歡。

14、大白還是只貪睡的貓，中午睡，晚上睡，飯后睡，總之，對于大白來說，它一天中干的最多的事就是睡覺，躺在陽光下，舒服地睡一覺，無憂無慮，什么事也但是問，每當這時，我都會說：“你真是比懶羊羊還要懶呀！”

15、在去年夏天時我見到了它，那是我第一次見它，有一點害怕，但相處一陣后不但覺得它不怕，反而感覺它很親切活潑可愛。那時正好是夏天，小狗張著嘴哈氣，還向我眨眨眼睛，好像在說：“熱死我了，熱死了，你不熱嗎？”瞧它那可愛的樣貌，既滑稽又可笑，真是太討人喜歡了！

16、奶奶家的院子里有一只小白兔，在地上蹦來蹦去的，十分可愛，以前我從來沒見過。我走過去仔細的觀察了一下，它有一身毛茸茸的雪白的毛，綠寶石一般的眼睛，轉來轉去，伶俐極了，長長的耳朵好像能聽到四面八方的各種聲音似的。更可愛的是它看起來那么平易近人，而不是一般的兔子見到陌生人露出的驚恐狀，我抱起它，走進屋里去找奶奶。

18、螃蟹有我半個巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。呀，那八條步足，每條都由七個小節組成，像八條細長的“七節棍”。尖端的一節呈爪狀，其余各節的形狀如扁棒或短柱形。步足上還長著一些細毛，給這副威風的模樣，添上了幾分氣勢。

19、我家有一只小獅子狗，名叫樂樂。它的身子不胖不瘦，身高差不多厘米，皮毛卷卷的，摸起來很光滑。黑色的耳朵，一對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛是兩顆黑寶石，可愛極了！

20、湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風漂流。

21、那條花牛迎著落日的晚霞，不停地甩動尾巴趕著蒼蠅，搖晃著腦袋，好似醉了一樣，懶洋洋地邁著方步向村里走去。

22、鸚鵡的周身都毛茸茸的，腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細柔軟，顏色由腹部向背部漸次變化，逐漸變成翠綠，深綠，墨綠。一雙翅膀上還波動著條狀的墨線。那一對圓圓的小眼睛不住忽閃著，乍到家時，總是怯怯地不敢妄動。

23、表哥家有一只活潑可愛又機靈的小狗。它有一身棕色發亮的毛，四條腿是棕色有點發黑，兩只小耳朵拉下來，還有那條毛茸茸的小尾巴，真討人喜愛。呀！它還沒有名字叫呢，我給它取一個吧，就叫“歡歡”，意思就是讓它永遠帶給咱們歡樂！

24、一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長鬃飛揚，壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿，宛如暴風雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯，那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來，成千上萬匹馬聚集在一齊，呼嘯奔騰。

26、前面的狗最后被追怒了，回過頭來，把那只小狗壓倒在地，不讓它動彈，想趁機吃掉骨頭。

27、黑猩猩渾身長著又長又黑的`毛，紅屁股，紅臉，臉上有很多皺紋，像個七八十歲的老太婆一樣，嘴巴張大，還向前凸出。

28、雁群排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛著，它們在天空嘹亮地叫著，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。

29、我家有一只即貪吃又調皮的小貓。正因她的毛是白色的，因此我就叫他白白。他全身的毛白得想雪一樣。

30、母親坐在客廳織毛衣，一不留意，毛線團滾到了地上，小白耳朵一動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。然后，身子一躍就把毛線團緊緊地按住，快活地玩了起來，它一會兒跳過來，一會兒蹦過去，一會兒把線團滾到左邊，一會兒把線團滾到右邊，還用前爪拍拍線團，像小孩子玩皮球一樣，真有意思！

31、小兔子真可愛！它們一只是白色的，另一只是灰色的。它們有一對長長的耳朵，耳朵是豎起來的，真可愛！小白兔的眼睛是紅色的，小灰兔的眼睛是黑色的。它們的三瓣嘴像小小的三角形。

32、到奶奶家了，我還沒剛邁進大門，一只小狗就晃晃身子跑到我跟前，伸出舌頭，好像在說：“請進！”。我還是有點害怕，直到父親說了聲：“不用怕，它不咬你，這是在迎接你呢！”我便迫不及待的找奶奶去了。

33、小貓身上毛茸茸的，眼睛就像黑色的玻璃球似的，它還有一個櫻桃小嘴，圓圓的臉就像小伙伴玩得皮球一樣，晃來晃去的，可愛極了。

34、翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

35、玩倦了，休息休息吧！歡歡鉆進了它可愛的小屋里，伸展著它靈巧的四肢，瞇著眼睛看著我，好像在故意向我展示它舒服的姿態。我不想打擾它便悄悄躲在旁邊看著它，不一會兒歡歡睡著了，它睡得格外香甜，還不時的咂咂嘴，大概在做一個甜甜的夢吧！

36、于是趁姐姐不在家把小貓關進了洗衣機，它在里面迷惑著，還不知道怎樣回事，我把洗衣機開了一個小縫，就走了，過了一會我去看了看它，沒想到它在里面安靜的趴著，看上去很可憐的樣貌，我把洗衣機的門打開，小貓一下子就跳了出來，趴在我的腳上，我立刻知道它不是把腳當成老鼠，而是自我的依靠。

37、湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。

38、一只翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光。

39、我對它仔細觀察了一下，發現它全身雪白，十分可愛，身上只有左右眼上有一片黑色的羽毛，身后有一小片棕色的羽毛，真像一個小補丁！只是他一向躲在他的籠子里，不敢出來，怕我傷害它，每次我給它食物它都要先用頭撞一下，讓后趕緊往后退，十分留意，在經過幾天的精心呵護下，它最后對我放了心。它就是可愛的荷蘭鼠。

40、點點很活潑很貪玩。每當母親拖地的時候，它的好奇心就強烈地鼓動著它，它會跟著拖把緊追不舍，一旦追上，就咬住不放。每到夜晚，咱們睡覺的時候，它就叼著咱們全家的拖鞋跑到床底下，撕來咬去，像個勇士一樣與拖鞋搏斗不完，害的第二天早晨咱們全家人光著腳丫在地板上四處尋找拖鞋，盡管這樣，咱們從來不責打它，看它那樣生氣勃勃天真可愛，喜歡還來不及，又怎樣會跟它生氣呢！

41、大白身上的毛像雪一樣，在它那圓圓的小腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛，三角形的耳朵，黑黑的小鼻子和一張小小的嘴，可愛極了。

42、瑪留斯是一只十分美麗的哈巴狗。它的個子不大，雪白的卷毛覆蓋著全身，把小臉也遮住了，看上去活像一頭小綿羊。它有一對大耳朵，但是尾巴很短，幾乎完全隱匿在卷毛之中。

43、我拉著“卡布”在院里散步。聽到母親叫我回家，我拼命的往家跑，卡布也跑了起，像是在和我比賽。

44、小黃長了一身長長的金黃的軟軟的毛，摸起來十分的舒服。閃閃發光的眼睛，就像兩顆晶瑩透亮的小玻璃球。半黑半白的胡須中間長著一個像花骨朵似的小嘴，但是里面卻藏著鋒利的尖牙，這是為老鼠準備的“武器”。它經常用那四只白色的小爪子為自我“洗臉”，遠遠望去，就想立刻沖過去抱住它，撫摸它。

45、我興奮的把鴿子帶回了家，還給它取名叫“美麗”。開始“美麗”對新環境很陌生，它在籠子里睜著驚恐圓眼睛，東瞧瞧，西望望。我喂它東西時，它總時拍著翅膀向我抗拒，怎樣也不肯吃。沒辦法，我只得把吃的放在籠子里，躲起來，偷偷看著它吃。只見“美麗”又拍了一會兒翅膀，見我沒有出現，就挺起了胸，像將軍一樣昂起了頭，環繞了一下四周，確定一下附近真的安全了，才開始低頭吃起來，但它的警惕性很高，時不時還要抬頭看看。

46、大白是只淘氣的貓。一張紙或一個瓶子，都是它的玩具，大白最喜歡我那個一樣碰就唱歌的“小火球”，一玩起來就沒完沒了，誰要也不給，有時不但不給，還“喵喵”地對你叫，想把你嚇跑。

47、它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的眼睛，在陽光下閃閃發光。白白的毛像冬天里從天而降柔軟的雪花，軟綿綿的。它的尾巴短短的，遠遠一看，像一個白色的毛線球在地上滾來滾去。可愛的三瓣嘴總是一嗅一嗅的，好像永遠在尋找著屬于自我的氣息。最可喜的是它那一對長長的尖尖的豎立在頭上的耳朵，一只直直地豎立著，另一只卻總耷拉下來。說它的耳朵有殘疾吧，但是一聽到一丁點兒響動，它的兩只耳朵卻都能直直地豎立起來，好像一只警犬發現了異常。它的前肢短，后肢長，蹦跳起來敏捷極了！

48、鹿是腿長尾短性情溫順惹人喜愛的動物，毛色黃褐，雜有白斑，有的頭上還有樹枝一樣的角。

49、小花貓那圓圓的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，如果在黑夜里看，像兩盞明亮的燈。

50、小貓還有偷吃的壞習慣。有一次，小貓聞到咸魚的香味，趁咱們沒注意的時候偷魚吃，結果吃得太多，咸得不得了，跑到衛生間喝水，沒想到，一不留意，掉進了水桶，淋了個落湯雞，咱們雖對此十分煩惱，但卻束手無策。

動物特點牛（優質22篇）篇七

喜鵲是雀形目鴉科數種長尾鳥類，又名鵲。最為我們熟悉的是黑嘴喜鵲（普通喜鵲）除中、南美洲與大洋洲外，幾乎遍布世界各大陸。在中國，除草原和荒漠地區外，見于全國各地，有4個亞種，均為當地的留鳥。

喜鵲外形似鴉，但具長尾。體長435～460毫米。除腹部及肩部外，通體黑色并發藍綠色的金屬光澤；翅短圓；尾遠較翅長，呈楔形；嘴、腿、腳純黑色。雌雄羽色相似。幼鳥羽色似成鳥，但黑羽部分染有褐色，金屬光澤也不顯著。棲息于闊葉林內，在曠野和田間覓食，尤喜在居民點附近活動。除秋季結成小群外，全年大多成對生活。鳴聲宏亮。雜食性，繁殖期捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲以及蛙類等小型動物，也盜食其他鳥類的卵和雛鳥，也吃瓜果、谷物、植物種子等。在高樹、煙囪、輸電鐵塔上營巢，由雌雄共同筑造。巢呈球狀，以枯枝編成，內壁填以厚層泥土，內襯草葉、棉絮、獸毛、羽毛等，每年將舊巢添加新枝修補使用。

喜鵲為多年性配偶。每窩產卵5～8枚。卵淡褐色，布褐色、灰褐色斑點。雌鳥孵卵，孵化期18天左右。雛鳥為晚成性，雙親飼喂1個月左右方能離巢。小型猛禽紅腳隼常爭占喜鵲或禿鼻烏鴉的.巢。喜鵲是自古以來深受人們喜愛的鳥類，關于它有很多優美的神話傳說，民間將它作為吉祥的象征。它在消滅害蟲以及清除田間垃圾方面起積極作用！

叫聲唧唧喳喳的，但又給人一種空靈俊秀的感覺。

動物特點牛（優質22篇）篇八

在教學過程中，為了激發他們求知的欲望，我精心設計了用于上課的課件，盡力使平時不敢舉手的孩子都積極參與到朗讀學習中來。事實證明，這節課孩子學習的積極性以及學習效果都非常不錯。下面就本節課的教學做一下總結：

一、識字教學。

導入時先讓孩子回憶與父母在一起最開心的事，體會家的溫暖和快樂，激發學生學習積極性。在初讀課文之后，我先從檢查學生讀課文情況入手，看看學生字音讀得是否準確，再從句子中脫離出生詞，讓學生認讀，先讓獨立練習，再指名帶讀。在這里面我重點處理了一類字“云”和“子”。“云”在讀完詞后，讓學生嘗試組詞，學生的思路還是比較開闊的，有的組“云朵”、“彩云”，還有的想到了“烏云”。“子”我重點是通過“種子”和“孩子”來認識“子”在獨立念時讀三聲，而在這兩個詞中讀輕聲，老師指導讀詞，輕聲讀得短而輕。緊接著讓學生說說知道哪些植物的種子，而種子是如何生長發芽的，學生沒有太多的親身經歷，所以老師通過講授，讓學生理解“泥土是種子的家”這句話，學生練習朗讀這句話，為學習課文奠定基礎。最后再將詞語打亂順序進行開火車練習。

低年級詞語教學是非常重要的，但學習不能脫離句子，脫離語境，只有在語境中學習才能理解和學會運用。

二、品讀文本。

本課全文共6句，1至4句按從上到下分別指出“藍天、樹林、小河、泥土”是“白云、小鳥、魚兒、種子”的家。第5句指出每個孩子都有自己的家。第6句是總結，又是升華，告訴我們世界上萬物雖然都有自己的家，但都生活在地球的懷抱里，地球是我們共同的家。我的設計思路是按照“引學第1行——自學2—4行——共同體會第5、6行”為主線，以讀為主，配以精美的課件把課文內容變得更直觀，邊讀邊展開想象，讓學生有所感，有所悟。

在學習第一句時，先引導學生想象白云在家里時的自由自、快樂的心情，再通過指導朗讀。有了第一句的朗讀基礎，在學第二句時學生就能夠讀出自己的感受了，老師再適時地評價，學生朗讀水平就會上一個層次，第三句不用老師指導，也能后邊想象邊讀出感情了，這樣，也體現了教學的教、引、放的過程。最后，讓學生加上自己喜歡的動作，表演、朗讀前四句話，這樣既調動了學生的積極性，也為背誦奠定基礎，而且還讓學生有個簡短的休息，一舉多得。在處理課文的難句“地球是我們共同的家”這句話時，我是先讓學生欣賞地球上的事物的圖片，有大山、海洋、草原、各種動物以及人類。在出示“地球是（**）的家”，讓學生看圖填空，之后讓學生想一想，地球既是植物的家，也是動物的家，更是我們人類的家，那我們用一句話說就是……在前面的基礎上，學生很容易填出“地球是我們共同的家”，也解決了難點。

三、句式練習。

在落實句式練習這一重點目標時，我主要是分幾步進行遞進式的滲透，最后讓學生達到了靈活運用的目的。第一次練習，在學習第三句“小河是魚兒的家”之后，讓學生想一想，小魚在小河里會有哪些朋友，由此引出“小河是（**）的家”，在插圖幫助下，學生很快就能填出答案。第二次，是在表演朗讀前四句話后，讓學生觀察這四句的特點，這四句說的都是誰是誰的家，再出示“大山是（**）的家”和“（**）是（**）的家”，有了前面的基礎，第一句學生填的很快，后面進一步的發散思維，并進行運用。第三次練習是“地球是（**）的家”，這句話的目的，主要是鞏固句式，再有就是為突破難點奠定基礎。總的來說效果還是非常好的。

動物特點牛（優質22篇）篇九

這只豬吃東西的.時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。

這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。

小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像一只小鹿。“呱噠、呱噠、呱噠……”驢蹄聲均勻而單調，像墻上那面掛鐘的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。

一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海里航行，乘著風，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼里。

小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，剎那間，叼起一條小魚，貼著水面往遠處飛走了。

一身烏黑的羽毛，一對剪刀似的尾巴，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。

小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。燕子飛行的時候，漂亮極了。那狹長的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美。嫩藍的天空，幾痕細線連于電桿之間，線上停著幾個小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜啊!

燕子的巢很像半個飯碗，上面的口敞著，里面鋪著柔軟的羽毛、干草及細軟的雜屑等物。燕群有時如掠天長劍，橫空刺去；時而又如戰斗機群，俯沖而來，在停宿處周圍的空中飛翔著，回蕩著。

白鷺無論是飛行，還是漫步，向來是從容不迫，姿態優雅斯文，好像一位披著白紗的斯文少女。白鷺全身羽毛雪白，一群群不停在樹枝上，真像是綠樹上開滿了白色的花朵。

上空，兩只麻雀，一前一后，逆風飛翔，小小的身姿，勇猛、矯健，活像兩架微型的驅逐機，在強勁的氣浪中以不同的姿態上下翻滾。

動物特點牛（優質22篇）篇十

1、啄木鳥會替樹木看病，好像是樹醫生。

2、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

3、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

4、鴨子扭動著他那笨拙的舞姿，發出優美的歌聲！

5、小貓還有一雙炯炯有神的大眼睛，瞳孔也能隨著環境而忽大忽小。三角形的鼻子兩側長著許多胡子，閑著的時候它常在陽光下捋捋自己的胡子。

6、我家的小烏龜高興的時侯，它會在水里吹泡泡或是跳一跳烏龜舞，它跳舞的時侯真像一個頑皮的小妹妹，真可愛！

7、鳥兒在樹上歡快的唱著歌。

8、麻雀飛上枝頭，吱吱喳喳的，好像在說：“快跑，有人來了！”

9、懶獅子說：“我才不吃苦頭呢！”

10、看，老黃牛邊拉車邊朝我們笑呢！

11、蝴蝶在花叢里翩翩起舞。

12、蝴蝶披著彩色絢麗的衣裳，盤旋飛舞在花園之中。

13、蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

14、海底的動物常常在竊竊私語。

15、春天到了，小燕子匆匆忙忙地趕回來報信。

16、初生牛犢對著老虎說：“我才不怕你呢！”

17、變色龍大搖大擺地朝我走來。

18、鳴蟬在樹葉里長吟。

動物特點牛（優質22篇）篇十一

1、這只狗還非常負責任，經常把眼睛掙得大大的，探測著有沒有小偷，就是有外人給他扔食物他也不會吃，照樣昂首挺胸的探測。天天守著家門口，只有主人讓他去玩，他才出去，從來不亂跑。

2、這只狗的脾氣一般人可是惹不了的，它非常高傲，好像它是天下無敵的“江湖狗”有人路過，它總要跑上來叫著，還發出咕嚕咕嚕的聲音，聽書上說他是在生氣。甚至它和人走路也毫不相讓，總要走在人的前面，好像在說：“應該我先走！”就是有人在他的地盤內活動，他也要沖上來大叫，甚至有時候還要咬你一口。這只狗只有見到主人才會友好，見到其他人或狗，都好像當成了敵人。

3、又過了幾天，大母狗突然興奮起來，邊跑邊叫，好像在說：“我的小寶寶出世了，我當媽媽了，我要做一個好媽媽，要照顧好寶寶們，不能讓它們餓著。”狗媽媽生了小寶寶后，我們全家高興極了。

4、有一次，我故意把它弄得四腳朝天，一開始，它好像死了一樣，把全身縮在殼里，一動也不動。它偷偷地觀察四周的動靜，發現沒人理它，它慢慢地把頭和腳伸出來，然后用頭大力地往地上頂，四只腳在拼命地抓。試了第一次，不成功，又用力地把頭往地下頂，四只腳又在拼命地抓，終于翻過身來了，真有趣！

5、小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也不明白：為什么毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。

6、小貓好像幾天沒有吃飯一樣，只要我們每個人的嘴一動，它就像跟屁蟲一樣，跟在別人的后面，并一直堅持不懈地喵喵叫，直到得到食物為止。

7、小金魚們有時呆呆的，一動不動；有時又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時又來了個魚躍水面，然后頭又一下子鉆進水里；有時則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙。看著它們的“個人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡啊！

8、小雞們正在賣力地用腳刨泥土找蟲吃，唯獨“禿毛”不找食物，伏在地上曬太陽，它可真會享受呢。我朝它們撒了一把玉米粒，小雞們先楞了一下，驚慌地后腿幾步，繼而爭先恐后地沖上去，你爭我搶。可等那只大母雞往玉米粒中一站，別的小雞都不敢上前了，好像它是這群雞的首領一樣。

9、小黑狗的性格實在有些古怪。說它貪玩吧，的確是呀，只要它決定出去玩玩，它就會一天一夜都不回來，讓我們心驚膽戰的，害怕它遇上壞蛋。說它聽話吧，的確是呀，有時它會安靜地鉆進一個縫里，縫里出去竟是田野！小黑狗躺在一個袋子上，沐浴著陽光。說它膽小吧，的確是呀，它什么也不想面對，總想把自己藏起來。說它膽大包天吧，的確是呀，不要說小蟲和蛇了，就算遇上老虎、獅子也敢斗一斗。

10、小白喜歡睡覺，當我們不在家的時候，它總是一個人躺在沙發上呼呼大睡，當我們回來了它就精神大振。沒事時，它還喜歡咬東西。

11、小白很有靈性。每當我放學回來的時候，小白就向我跑來，輕輕地咬住我的褲腳，不停地蹭著我的小腿，好像在說：“主人，你終于回來了！我想死你了！你有沒有想我啊？”每次早上我要去上學的時候，它又抱住我的腿不肯松手，似乎是想讓我留在家里陪它玩。時間不早了，我沒有辦法，只得用力甩開小白。小白“嗚——嗚——”地叫喚，可憐巴巴地看著我。我有些心疼，趕緊別過頭去，生怕自己心一軟又回去抱它。

12、我曾經觀察過白白的眼睛，早上我上學寶石，像弟弟那一堆積木中的三角形一，起得早，我便發現白白的眼睛變成了橢圓形，到了中午光線最強時，白白的眼睛便瞇成了一條線，晚上光線最弱時，白白的眼睛就會睜得又大又圓，而且常發出綠光。

13、頑皮的性格很陽光、很熱情。有一次，陽光明媚，于是我就帶頑皮出去散步，在青青的草地上，頑皮在花叢中蹦蹦跳跳，與蝴蝶、蜜蜂捉迷藏，十分開心，也十分陽光。自從有了小貓頑皮后，我的生活就變得多姿多彩。不管如何，它都是我忠實的伙伴。

15、妞妞非常聰明，它會根據我們發出的指令坐下、趴下、站立、握手、行禮。它每次一看到我就纏著我，跟前跟后自告奮勇地充當我的小衛士。

16、妞妞比較貪吃、貪玩。每頓飯吃一大碗，比我吃的還多。每次看到我吃東西它總是跳著想要讓我給它吃一些，它閑著無聊不是啃木頭就是咬玩具。它總是找機會趁人不注意，從門縫里擠進家中。

17、康康有一種壞習慣就是想要出去時就亂叫，急躁的走來走去。康康餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了，美美的吃上一頓。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準會喜歡上它的。康康不但樣子逗人愛，還很好玩呢！

18、豆豆很喜歡和我玩，每天我一回到家，它就跟在我後面，我走到哪，它也走到哪。如果我在寫作業，它就會趴在地上靜靜地等我，我寫完作業就會陪它玩上一小會。

19、豆豆很喜歡出去遛彎，媽媽每天都給豆豆兩個小時的時間出去玩。如果我不在家，媽媽就領豆豆出去，我在家的話就我領豆豆去花園玩，我和媽媽相比較豆豆還是喜歡我帶它出去。我從來都不用擔心豆豆會跑丟，因為它和別的小狗玩的時候都不會離我太遠。

20、“你好！你好！”聽小鸚鵡正在學我說話呢！它特別聰明記憶力可強了，只要同一個詞語在他面前重復說幾遍他不但能記住發音，連聲音都能模仿的惟妙惟肖。

動物特點牛（優質22篇）篇十二

我喜歡的動物是調皮的小狗。

它有著一對炯炯有神的大眼睛，濕漉漉的粉鼻子，小小的嘴巴向前嘟著，一身黑白相間的毛，摸上去舒服極了，短短的尾巴高高翹著左右搖擺，好像在像你撒嬌一樣。

小狗是很聰明的動物，有一次，我把骨頭拿在手里，結果不小心被小狗看見了，它猛的向我奔了過來，嚇得我急忙跑到了樹下，偷偷的把骨頭埋了起來，誰知小狗直徑跑到樹下刨出了骨頭，好像很厲害一樣的銜著骨頭跑開了，真沒有想到狗的鼻子會這么靈敏。

我喜歡有著靈性的狗狗。

動物特點牛（優質22篇）篇十三

現在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼著的`短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！

動物特點牛（優質22篇）篇十四

我家的狗，又貪吃又聰明，可是聰明卻沒有用對地方，那我竟然不會寫聰明的狗，那就寫饞狗吧！

每一次我回家都會看見客廳里撒滿了吃的紙巾，而總看見我的小狗嘴邊總是沾滿了食物，還有一股香氣，可我不生氣，反而總拿著一張布來擦嘴（是狗狗的嘴），所以每次我跟媽媽買東西時，我總是拿了些一大堆零食，而回家時狗狗一起津津有味的吃呢！媽媽呢？他喜歡把我和狗狗大口大口吃的樣子，錄下來把人們逗得哈哈大笑，恨不得把媽媽打一頓，可是老師說過打媽媽是非常不尊敬的，才放棄打媽媽的理由。

我狗狗呢！他有時有些非常聰明，她知道怎樣把零食袋打開，還會討，還會像討錢的小姑娘一樣討吃的，回來時總是得意洋洋，“汪汪”叫著，仿佛在說：“快看，小主人我討到吃的回來了！”還把我們的笑聲傳出了門窗，傳出了小區，把在外面的人嚇得雞飛狗跳。

還有一點，好幾次我們都沒有看到我狗狗在哪里，結果晚上我總是啊的一聲把媽媽吵醒，而媽媽總是氣得火冒三丈，說到干什么？可是后來我發現我媽媽的狗不見了，于是成了急在熱鍋上的螞蟻。可每次發現我家狗狗在外面討東西（我狗狗）所以累得氣喘吁吁，睡著了，小木碗里總是裝著吃的，有肉條、雞翅等……，把我都看著要流口水了，而媽媽倒是很生氣，他拎著狗狗狗狗的耳朵，直罵到：“你這臭小子，把我們三更半夜急起來找你，竟然在這兒，我真想把你打飛！”

在我們說之時，我狗狗已經報了食物給吃完了，哈哈哈，又貪吃起來了。

動物特點牛（優質22篇）篇十五

今天是個值得慶祝的日子，因為媽媽說要送給我一只可愛的小貓。剛看到這一只小東西的時候，我大吃一驚，因為它和我家里的大貓長得實在是太像了！我把它帶回了家。小貓初來乍到，一直不停的叫，直到見到了大貓才停止。媽媽說是它見到了同類，安心了。

我仔細觀察了小貓，它長得好可愛！一身黃白黑相間的毛，眼睛大大的，圓圓的，嵌在小巧的臉上。尾巴長長的，一看見食物就翹了起來。我經常撫摸它那光滑柔軟的毛，在我的撫摸下，它會躺在地上，伸開四肢，瞇著眼。那樣子好愜意！

有一次，我解開了小貓的鏈子，它立刻跑到了大貓的身邊，歪著頭，眼里充滿了問號，那樣子，好像在問：“你是誰呀？我怎么沒有見過你呀？”大貓舔了舔毛，鉆進了床底。小貓好得意，它又跑到了客廳，抓起了我的布娃娃，眼睛還時不時的瞟向大貓藏身的地方，大貓躡手躡腳的出來了，小貓立刻湊了過去。

兩只貓咪終于和好啦，但有時候“戰爭”還是有時候會爆發，如果你有興趣的話，歡迎你來我家去“觀戰”！

動物特點牛（優質22篇）篇十六

喜歡小白兔嗎?告訴你，我可喜歡小白兔啦!你看，小白兔全身長著雪白的絨毛，沒有一點雜色。它一蹲下來，就像一個魄的絨球，多可愛!它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣，長得比較長，只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動，警惕地注視著周圍的動靜。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的`動物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎?不!因為小白兔最愛吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢?現在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎?小白兔的前腿短，后腿長，走起路來總是一蹦一跳，它那屁股后面貼著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。我想，經我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧!

動物特點牛（優質22篇）篇十七

我家養了一只調皮的小貓，我給它取了一個名字——餃子！它有一身灰白色的毛，眼睛像寶石一樣亮晶晶的，它有很多長長的胡子。它還有四只像老虎一樣的白色小爪子，它平時最喜歡用小舌頭舔自己的毛，大家都說這是貓咪給自己洗澡。

它有時候特別調皮，有時候跳到床上，有時候跳到椅子上，有時候跳到柜子上，被我奶奶發現了，就會挨打！別看我家的'小貓調皮，它也是有特點的，比如說，在我上學的時候，它會叫我起床。我一個人在家時，也會陪我玩。當它餓了的時候，會用它的身體來我的腳下蹭來蹭去，可有趣了！

每當放假，我做完作業，媽媽會允許我看半個小時的手機，我就會去查閱一下關于保護小動物的視頻。我看到有很多愛心人士，他們都會去收養或者救助很多流浪的小動物，我很感動！但是也有一些心理不健康的人，他們會故意去傷害那些可憐的小動物，我看到了會很傷心！所以我希望大家就算不喜歡，也不要去傷害，給它們一點生存的空間！

動物特點牛（優質22篇）篇十八

牛，你們一定見過，他們往往都是在草地上吃草，或是躺在草地上睡覺。這時，你們就會認為牛很懶，這樣的情況我也遇到不少。但是，它在耕田的時候，就可以體現它的本質——默默無聞，任勞任怨，從無怨言。

牛，有灰色的，也有金黃色的。成年牛頭上長著一對角，眼睛又大又圓，鼻子上套著一個圈。小牛犢全身濕漉漉的，金黃色，兩只耳朵豎起來，依偎在媽媽身邊，好像防著誰，可愛極了！

牛耕田的時候，屁股后面拉著一個長長的鐮刀，在田里吃力地走著，它的主人在前面拉著套在它鼻子上的環，也在田里走著。被牛翻過的田，整潔，一塊塊的。

跟牛有著一樣的品質的人就是他——清潔工。不管春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，他們總是拉著拖板車，拿著大掃把，在街道的每一個角落，不放過一點灰塵，他們是那樣辛勞的工作，但沒有一點怨言。

冬天，地上厚厚的積雪已被來往的行人踩硬了，于是，清潔工們用鏟子在地上吃力的鏟著。有一個小女孩路過，隨手把吃的點心袋往地上一丟，一位清潔工看見了，便馬上去追。突然，他腳下一滑，重重的摔在了地上，可他只是揉揉屁股，繼續去追。不一會兒，就看他拿著塑料袋滿臉笑容的回來了，這一幕感動了在場的所有人！

是啊這些有著像牛一樣品質的人是多么值得我們學習呀！所以，我們應該愛護這些人，讓我們一起行動起來吧！

動物特點牛（優質22篇）篇十九

我最喜歡的鳥很可能是大家都討厭的。它全身烏黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它顏色。一身黑色大棉襖給人的感覺是壓抑、莊嚴。所以它——烏鴉便成了不祥的化身。凡是烏鴉出沒的地方，都被視為不祥之地。

曾經見過一兩次烏鴉。“呱，呱”的叫聲至今清晰未忘。那是一種凄涼、孤寂，是何等揪心的傷痛。烏鴉一般是成群結隊的。有的零落佇立在地面，有的高傲地在枝頭凝視遠方我喜歡的鳥作。總之，是一幅很悲傷、很壯觀的風景畫。

不過，我喜歡的都不是烏鴉這些方面的特點。而是另一種全新的理解。烏鴉可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感動。小烏鴉從小受到母親的照顧，養育。發誓長大后一定要好好報答自己的父母。于是，等我最喜歡的鳥父母老后，年長的烏鴉便外出尋食，又親自喂老鴉吃。這種精神是在其它鳥身上找不到的。曾經看過這樣一個故事：黃鸝媽媽和烏鴉媽媽都有一個自己的孩子。小黃鸝長得俊俏，歌也唱得好。村里其它鳥兒都夸獎它：小烏鴉長得不好看，甚至是丑陋，也沒啥特長，誰都不愿意跟它交朋友。可是就是這兩種相反的鳥。等它們的媽媽都老了，最終會留下來照顧自己母親的還是烏鴉。這令烏鴉媽媽倍感欣慰。也正是這可貴的孝心打動了我，使我對烏鴉這類鳥刮目相看。

平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人，也能為集體、社會、國家出一份力。我要贊美烏鴉，是它讓我體會到濃濃的親情和甘于付出、奉獻、給予的孝心！

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動物特點牛（優質22篇）篇二十

國慶長假，肯定許多人都會選擇外出旅游，可能會爬山涉水，感受大自然的美，可能會去游樂場，感受刺激和瘋狂，可能會去古城，體會那里的風土人情，但是我卻去了野生動物園，感受了一下動物們的可愛之處。

我們一家三口自駕車去了野生動物園，一路上我們歡歌笑語，心情非常激動，喜悅，大約過了兩個小時后我們終于到達了目的地。

剛到大門口，之間大門充滿了生機。一個個動物們趴在兩個長頸鹿的身上，一邊向人打招呼一邊敲鑼打鼓，個個形象逼真，活潑可愛。動物前面有著一朵朵的花兒和一個園丁，顯得大門更生動俏皮。

走進動物園，首先看見兩只高大的長頸鹿伏在河邊喝水，一群鴕鳥也飛奔過來湊熱鬧。開了了大約十五分鐘的車，我們來到一個特殊的館，羊駝館，顧名思義就是又像小羊又像駱駝的動物。我們把車窗打開，哪些羊駝就紛紛走過來，它們把頭紛紛探到車窗旁邊，我顫巍巍的用手撫摸了它的毛發，給它喂了一塊羅卜，它滿意的搖搖頭，然后又向下一輛車走去。

時間過的飛快，轉眼間就到了最后一個館，棕熊館。我買了一只活雞，剛走到圍欄邊，那兩個棕熊馬上警惕了走來，我抓著活雞一會跑動一會跑西，那兩只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活雞向前方的空中拋去，一只公棕熊立即站立起來，去抓這只活雞，但是活雞卻一下掉進了水中，那兩只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一層層很大的水花。經過激烈的爭奪，其中一個棕熊終于抓住了活雞，并找了一個偏僻的地方自己獨自享用自己的美餐，我們還看見了東北虎，梅花鹿，駱駝，水羚，真是數不勝數。

常州淹城野生動物園，帶給我們了樂趣，親密地接觸了動物，感受到了著多彩的生活。

動物特點牛（優質22篇）篇二十一

你們知道嗎？在大媽家里有一只可愛的小狗。它全身長著白色的毛，雪白的像棉花糖一樣；它的眼睛是黑白的，像兩顆寶石；耳朵是半圓的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮極了！

一天，我到大媽家去玩。我一進門，便看到這只小狗在門口“汪汪”地叫著，好像歡迎我來它家玩。我看見了它，就笑著說：“小調皮，別著急，我馬上陪你玩。”

進了屋，我便坐在沙發上，想休息一會兒。可是，它卻用舌頭來舔我。我受不了它的'這種“親熱”的招待，只好陪它到外面去玩了。

在屋外，我們玩起了捉迷藏。我先藏到了中間的車后面，等侯著它來找我。不一會兒，就看見它朝這邊敏捷地跑了過來。突然，它來了一個急剎車，讓我大吃一驚！可是，它竟然沒有意識到我的存在。于是，我決定來看看它的“狼狽”樣。它那全身的狗毛，像是洗過澡的樣子。它對這陽光不停地吐出舌頭。是呀，今天的天氣真是火辣辣的，就像大火在燒烤著大地一樣。可是，它也趁著這個時間找到了我。啊！它變的更可愛了！白色的狗毛閃亮閃亮的發光，看起來非常光滑。它的眼睛注視著我，一副笑嘻嘻的表情，好像在說：“小朋友，看，我找到了吧”。

我真喜歡這只惹人喜愛的小狗啊！

批復的特點。

動物特點牛（優質22篇）篇二十二

我最喜歡的動物是老虎。

老虎有著鋒利無比的爪子，尖利無比的牙齒，龐大的身體。老虎頭上有個“王”字，那個“王”字給了老虎無窮無盡的力量，好象在說我是森林之王。

老虎非常厲害，是世界上最大的貓科動物。可是“一山不容二虎”，因為虎是肉食動物，飯量又很大，只有確保一塊較大的捕食領地，才有足夠吃的食物。老虎一般吃野豬、鹿、羚羊等動物，吃了這些食物，就可以幾天不吃了。老虎是森林之王不用說了，老虎吼三吼，不但動物要抖三抖，連森林都要為之動容。

老虎，我心中的戰神!